国家产生和社会变革

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初三中考历史复习--史前时期、早期国家的产生与社会变革

四羊方尊
历史学习
利簋：这是已发现的最早的西周青铜器之一，出土于陕西临潼，因其铭文中有“珷征商”字代表样，又称为“武王征商簋”。腹内铭文记述了周武王在牧野伐纣的过程，有非常重要的史料价值
利簋及铭文
历史学习
家国情怀
核心素养
1.商鞅变法的启示
(1)顺应历史潮流的改革是推动社会进步的强大动力。
课标要求：了解青铜工艺的成就；知道甲骨文是已知最早的文字。
历史学习
1.青铜器
在原始社会后期，就出现了铜器，如山西襄汾陶寺遗址出土了距今4 000多年的铜容器残片，甘肃齐家文化遗址产生出土了距今约4 000年的铜镜。商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富
司母戊鼎
历史学习
商朝以后，主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能也由食器等发展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至功能国家权力的代表性器物，礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限采用“泥范铸造法”，经过制模、雕刻纹饰、翻制泥范、铸造法高温焙烧、浇注液态金属、加工修整等工艺制成司母戊鼎，是迄今世界上出土的最重的青铜器，重达代表作 832.84千克
司母戊鼎
历史学习
2.甲骨文
概念甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字
出土
甲
主要在河南安阳殷墟、陕西、山东等地
地点

国家的产生和社会的变革知识表格

春秋争霸战争与战国兼并战争的比较
项目时期春秋目的规模影响
称霸
用少量军队在短
时间内决定胜负几十万大军，时间长，死伤多
出现一些疆域
较大的国家国家逐渐趋向统一
战国
兼并统一
兵力
王室直接管辖的军队多达14万人以上平王东迁后，
财wenku.baidu.com物力人口
人口众多，资源丰富
天子与诸侯的关系
天子享有政治上的最高地位
西
周
东
东周初年王室直接管辖的土地有方约600里的土地，周往后越来越少。最后只有方圆百里的土地
直辖的人
天子在政治口所剩无几，还有3万人。财力、物力、上成了傀儡，不得不依靠后来逐渐减少兵强大的诸侯到几千人源减少
夏、商、西周的更替
项目朝代夏商西周
建立时间
约公元前 2070年
约公元前 1600年约公元前 1046年
结束时间
约公元前 1600年
约公元前 1046年公元前 1600年
开国国王
禹汤
最后国王
桀纣
都城
阳城殷
周武王
周幽王
镐京
西周、东周变化的对照表项目朝代
土地
周王室直接管辖从镐京到洛邑方圆千里的土地

早期国家的产生与社会变革

•建巨桥粮仓和鹿台，堆积掠夺来的粮食和珠宝
周文王（前1152~前1056），即殷商西伯（意即西方诸侯之长，《封神演义》演绎为西伯侯），又称周侯，周季历（周朝建立后，尊为王季）之子，姬姓，名昌。
周文王渭水求贤
个人档案
周武王姬发，西周王朝开国君主，周文王次子。因其兄伯邑考被商纣王所杀，故得以继位。他继承父亲遗志，于西元前11世纪消灭商朝，夺取全国政权，建立了西周王朝，表现出卓越的军事、政治才能，成为了中国历史上的一代明君。死后谥号 “武”，史称周武王。
夏桀把人当坐骑
时日曷丧，予及汝皆亡。 ——《史记》
二、商汤ห้องสมุดไป่ตู้夏和武王伐纣
1、商朝建立：
约公元前1600年，汤建立商朝，定都亳 2、商汤的统治：
任用贤才，发展农业、手工业和商业
经济得到发展，人民生活相对安定，商朝很快强大起来
3、盘庚迁殷：
迁都原因：
战乱、环境变化
纣的暴政
•修筑豪华宫殿园林，尽情享受 •施用炮烙酷刑，镇压人民 •设“酒池”，“肉林”和后妃大臣嬉戏游乐
积极：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。
弊端：当诸侯强大起来后，会威胁到周王的统治地位。
分封等级示意图层层分封、等级森严
周天子
诸侯

国家的产生和社会变革

七年级上册第8课教学建议、教学案例及参考答案【特别提示】

导学案只是老师教学的一个辅助，千万不能完全一成不变地依据导学案来教学，如果机械使用导学案，课堂教学过程将毫无生气，也不会起到好的教学效果。

【单元分析】

（一）第二单元的特点

时段：从公元前2070—前221年

特点：本单元是国家的产生和社会变革，说明由夏朝开始出现国家，到商与西周时期创造青铜文明、春秋战国进入铁器时代，先进技术推动了生产发展和社会变革，进而推动了社会的发展，经济变革又促进了思想的解放和学术的繁荣。

（二）第二单元的重点和难点

“国家的产生和社会变革”这一单元是以社会发展的阶段性与社会重要活动的侧面相统一的方式来呈现主题的，其中含括从夏到战国的历史时段的史实和铁器、牛耕、甲骨文和青铜器、分封、百家争鸣等重要历史内容。下设八课：

第5课“夏商西周的更迭”，正文有“家天下”的夏朝、商汤灭夏、武王伐纣三个子目，重点是国家的产

生与更迭。

第6课“夏商西周的社会与国家”，正文有西周的分封制、贵族平民与奴隶、军队刑法与礼仪教化三个子目，重点和难点都是分封制。

第7课“春秋五霸与战国七雄”，正文有齐桓公称霸、问鼎中原、合纵连横三个子目，重点是理解春秋战国时期的大国争霸（齐桓公称霸）。

第8课“铁器牛耕引发的社会变革”，正文有从千耦其耘到个体农耕、竞相改革的时代风潮、商鞅变法与秦的崛起三个子目，重点是商鞅变法，难点是从千耦其耘到个体农耕。

第9课“甲骨文与青铜器”，第10课“思想的活跃与百家争鸣”，第11课“先民的智慧与创造”，三课都是两个子目，反映了春秋战国时期社会文化的概貌，其中甲骨文、青铜器、孔子、百家争鸣、都江堰和编钟都是每课的重点。

中考历史夏商周时期：早期国家的产生与社会变革知识清单及真题演练

第一部分必背知识清单

一、朝代更替

1.禹死后，把王位传给他的儿子启，使王位世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。

2.约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商、周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。

二、西周的分封制

目的：稳定周初形势，巩固疆土

分封对象：宗亲和功臣、先代帝王的后代

受封者的权利：周王根据血缘关系远近和功劳大小将宗亲和功臣分封到各地，建立诸侯国，管理土地和人民，封地内实行再分封

受封者的义务：向周王进纳贡物，随从作战等

作用：

积极影响：加强了周王室对地方的统治，开发了边远地区，扩大了疆域。

消极影响：诸侯势力的发展最后削弱了王权，导致春秋战国长期的战乱。

三、灿烂的青铜文明

1.在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美，精品)。

2.与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。

四、春秋战国的纷争

（一）春秋争霸

1.公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。

2.齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产;同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。

3.公元前7世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。百年后，楚庄王做了中原霸主。

（二）战国七雄

1.战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。

七年级历史上册人教版第二单元---国家的产生和社会的变革(单元复习课件)

（2010· 贵州毕节） 15．春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是（） A．战争频繁 B．诸侯争霸 C．百家争鸣 D．社会生产力发展，铁制农具的广泛使用和牛耕的推广
D
7）我国古代政治制度的发展变化？
1）尧舜禹时期：禅让制（民族推选部落联盟首领） 2）夏朝： 3）西周时期：
B
（2010· 山东潍坊） 1．《周礼》载“金有六齐（配方），六分其金而锡居一，谓之钟鼎之齐。”这反映了（） A．甲骨文的雕刻技巧 B．青铜器的铸造工艺 C．金文的形成与发展 D．铁农具的制造技术
B
二、春秋战国时期的社会大变革
（一）军事的争霸和纷争导致社会的动荡 1、春秋时争霸的原因、过程、影响？原因：春秋时期，周王室衰微，诸侯实力强大，天子依附于诸侯。过程： 1）齐桓公为什么首先称霸? A、齐国经济实力强大
类别
时间
商朝商周
主要成就
甲骨文金文或铭文
小文字结
天文
西周晚期
夏朝
将文字整理成大篆体
记录了我国最早的一次日食
我国历史上第一次有确切日期的日食记录世界上关于哈雷彗星最早的确切记载今天的农历又叫夏历，据说来源于夏朝
周朝
夏朝商朝战国时期
历法
医学音乐
历法逐渐完备，一年分12月定出一年的24个节气
2（2011年烟台市）. 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是

中考历史第2讲早期国家的产生与社会变革,统一多民族国家的建立

（5）其他：开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，便利了南北的水运交通；北击匈奴，并修筑长城（秦长城西起临洗，东到辽东）。
2：能力拓展通关
重要概念 1.中国古代史
重要
归纳总结 1.春秋战国时期的社会变化
3.儒家思想地位的变迁
Thanks!
Fra Baidu bibliotek
考点二青铜工艺、甲骨文
课标要求了解青铜工艺的成就；知道甲骨文是已知最早的文字。
考点三动荡的春秋战国时期
课标要求了解春秋战国时期的社会变化；通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来。
2. 商鞅变法。（1）背景：铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高；新兴地主阶级的势力增强。（2）目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。（3）时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。（4）内容：①政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。②经济上，废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织；统一度量衡。③军事上，奖励军功。（5）影响：秦国国力增强；军队战斗力提高；为秦统一全国奠定了基础。
广阔；当时交通、通讯手段落后。
（2）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。（3）原则：以嫡长子继承制为核心的宗法制。
（4）主要内容 ①“授民授疆土”：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和

七年级历史上册早期国家的产生和社会变革

七年级历史上册早期国家的产生

和社会变革

七年级历史上册早期国家的产生和社会变革_思维导图模板_知犀官网

约公元前2070年，禹建立夏朝

启继禹位，世袭制代替禅让制

建立了军队，制定刑法，设置，制定夏历

夏桀，约公元前1600年被商汤所亡

我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生奴隶社会的形成时期

约公元前1600年，汤建立商朝

盘庚迁都至殷，统治稳定

商王纣统治残暴，约公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡

奴隶社会的发展时期

公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”稳定周初的政治形势，巩固疆土

周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国

诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封

保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围

周天子——诸侯——卿大夫——士

诸侯国具有较大的独立性

诸侯国力量强大威胁到周天子的统治地位，最终导致春秋战国的战乱与纷争

公元前841年，周厉王时发生国人暴动

公元前771年，周幽王时，西周被犬戎族所亡

奴隶社会的鼎盛时期

建立：公元前770年，周平王东迁洛阳，史称东周

(新)北师大版七年级历史上册第5课《早期国家与社会》优质课件

所谓“礼”，就是每个人只能做和自己身份相符合的事，也就是
下级顺从上级、人民顺从统治者的统治。
三、西周的分封制阅读思
考
(1)西周为什么要实行分封制？
(2)分封制的主要内容是什么？
(3)周王对哪些人进行了分封？为什么要分封前代贵族后裔？
(4)周初有哪些分封国？这些分封国集中在什么地方？说明什么？
(5)分封制有何意义？
西周初期，规定了一整套在衣食住行方面必须合乎尊卑等级身份
的规范，并发展成指导人们行为的基本准则。
• 《左传》：“国之大事，在祀与戎”。你怎样理解
这句话？
• 祭祀的目的大致有三种：
• 一、用祭祀弭灾
• 一个国家里的所谓重大事务，就是祭祀祖宗神灵与战争。二、用祭祀求福 • 三、用祭祀报谢
刑不上大夫，礼不下庶人。
1.分封制的依据
依据血缘关系亲疏来确定权位和财产继承权的宗法制，并
以此为原则进行分封。
嫡长子继承制示意图
周天子其余诸子和异性贵族诸侯卿大夫士嫡长子嫡长子嫡长子嫡长子其余诸子周天子诸侯卿大夫士
庶
人
2、周王的分封：西周的分封制的内容
周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”
天子诸侯大士平奴民隶夫
统治阶级
被统治阶级

第二单元国家的产生与社会的变革(福建专用)

封建制
3、商鞅变法的主要内容内容（1）国家承认土地私有，允许自由买卖（2）奖励耕战（3）建立县制
承认土地私有和自由买卖奖励耕织奖励军功
建立封建土地所有制经济发展国富兵强
商鞅变法
奖励耕战
军队战斗力增强
建立县制：由国君派官吏治理
加强中央集权
4、商鞅变法的作用使秦国的经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。
请回答：（1）以上材料反映的是历史上哪次变法？反
映的是变法的原因、目的，还是作用？
商鞅变法。反映的是变法的作用。
（2）与以上材料相关的变法内容分别是什么？
材料一：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕织，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。材料二：建立县制，由国君直接派官吏治理。材料三：奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。
第二单元国家的产生和社会的变革
【时期】夏、商、西周、东周（春秋、战国）【特点】中国进入奴隶社会，也开始进入文明时代 1、夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家。 2、西周是我国奴隶社会的繁荣时期。 3、春秋时期我国奴隶社会走向瓦解。 4、战国时期我国通过变革（变法或改革）逐步进入封建社会。
考纲要求
内容 1.把土地、的平民、
2.必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战

国家的产生和社会的变革

一、甲骨文
二、青铜工艺
三、金文
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一、甲骨文
甲骨文是商朝的文字，刻写在龟甲和兽骨上。记录了商王的活动，反映了商朝的政治经济情况。我国有文字可考的历史从商朝开始。
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二、青铜工艺
我国古代青铜铸造技术产生和发展于夏商时期，晚商至西周逐步走向鼎盛。
战国七雄
战国时期的铁农具、社会大变革牛耕推广
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春秋列国时期黄河、长江中下游地区图
齐新田晋
洛邑
临淄
雍
周
商丘楚吴吴会稽越
郢
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1、齐桓公最先称霸的原因
①齐国盛产鱼盐，是东方大国； ②任用管仲为相，国力大增； ③运用“尊王攘夷”的谋略，提高了齐国的地位;
一、夏、商、西周和春秋战国的兴替
朝代夏商建立建立者
禹汤
都
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
城
意
义
重大事件
王位世袭制取代禅让制
盘庚迁殷牧野之战分封制度嫡长子继承制
前2070年前1600年
阳城（河第一个奴隶制王朝，标志南登封）着国家的产生
亳（河南商丘）当时世界上的大国
西前1046年左右武王镐京（陕西西安）周

七年级历史上册第二单元国家的产生和社会的变革(人教版)

纸上谈兵东方六国无力抵御秦军的进攻
第7课
大变革的时代
一铁农具和牛耕的使用
——“一变”
骨耜耒耜
石器
青铜铲
战国时期，铁农具的使用范围扩大。
二、兴修水利
——“二变”
水利灌溉工程——都江堰经济
时间战国时期
国家
地点修建者
秦国
岷江中游成都平原李冰
伯禹亦不如 .
始知李太守 ,
孔子的学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大
道家学派创始人
《道德经
》书影
一切事物都有对立面
对立面双方可以互相转化，以柔克刚。
兵家
孟子
儒家
荀子
孙膑
墨家
墨子
道家
庄子
韩非子
法家
儒孔子春秋《春秋》家孟子战国《孟子》
荀子战国《荀子》墨墨子战国《墨子》家道老子春秋《道德经》家庄子战国《庄子》法韩非战国《韩非子》家兵孙武春秋《孙子兵法》家孙膑战国《孙膑兵法》
打制石器
磨制石器
石器时代
青铜器
青铜时代
青铜器的发展
原始社会末期
夏朝商朝西周
出现

中国近代社会变迁的趋势和方向

在近代社会变迁的历史进程中，中国是一个独特的国家，因为它曾经是一个世

界上最先进的文明古国，而后来却落后了。随着中国近现代史的发展，中国经历了许多颠簸和变革，不断试图迈向现代化。

在中国近代社会变迁的历史过程中，几乎每个时期都有一些重要的趋势和方向。这些趋势和方向的变迁不仅反映了社会的变革，也影响了中国的未来发展。

第一阶段：传统社会向近代社会转型

19世纪中叶以前的中国，属于传统社会，封建生产关系和封建文化占据主导地位。在这个时期，中国经历了许多变化，如鸦片战争、太平天国起义、洋务运动等。这些事件逐渐引发了中国社会的变化，逐渐向近代社会转型。

其间，一些趋势和方向显得尤为重要。首先，资本主义在中国逐渐兴起。随着

外国列强的侵略和中国国内的失调，一些中国商人开始在经济上跟随西方，开始了新式商业的尝试，并逐渐适应现代市场经济的发展趋势。其次，教育改革在中国不断深化，引发拥护和反对的声音。近代教育为中国社会带来了新的思想和知识，同时也激发了中国工业化的需求。此外还有改革的思想在中国盛行，启示了中国的知识分子大大拓展了民众的思维范围。

第二阶段：社会主义建设和改革开放

1949年中华人民共和国成立，中国进入了社会主义时期和一系列大规模的社会变革。1950年代初，国家开始实施大规模的农业改革，推进农村土地制度的改革，实现了农民土地所有制全面的改革。

1978年，中国实行了改革开放政策。改革开放是中国近代社会变迁的一个重要转折点，它也带来了一些重要的趋势和方向。首先，重点放在经济建设上。改革开放后，中国政府采取了一些重大的措施来吸引外资，加速了国家工业化和现代化的

部编人教版七年级历史上册第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革知识梳理

第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革

第4课早期国家的产生和发展

一、夏朝的建立与“家天下”

1．夏朝的建立与“家天下”：约公元前2070年，禹建立夏王朝。这是中国历史上的第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。我国漫长的原始社会逐渐向奴隶社会过渡。禹的儿子启在禹死后继承了他的位置，从此，世袭制代替禅让制。夏朝建立了军队，制定刑法，设置监狱，此外还制定了历法，称为“夏历”。

2．中心地区：夏朝的中心地区主要在今山西南部、河南中西部一带。

二、商汤灭夏

1．夏朝灭亡：夏朝后期，商的首领汤联络周围部落，起兵攻伐夏王桀，夏王朝灭亡。

2．商朝：约公元前1600年，汤建立商朝，都城建在亳。商王盘庚时迁都到殷。商纣王是商朝的最后一个王。

三、武王伐纣

周武王时，得到吕尚、周公等人的辅佐，周部落日益强盛。公元前1046年，武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野决战，商军倒戈，周军占领商都，商朝灭亡。周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。

四、西周的分封制

1．目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。

2．内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。

3．作用：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。

4．西周的灭亡：公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”。周幽王时，朝政腐败，社会各种矛盾激化。公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。后来，周平王东迁洛邑，史称东周。

中国古代史主题1国家的产生和社会变革

统一国家的建立

中国封建社会发展历程

初步形成——战国

•确立巩固——秦汉

•曲折发展——魏晋南北朝

•高度繁荣——隋唐

•持续发展——宋元

•走向衰落——明清

春秋战国（前770年——前221年）

•春秋：前770年——前476年

•战国：前475年——前221年

•阶段特征：奴隶制度走向崩溃、封建制度逐渐确立的大变革时期

•社会变革的具体体现：试题研究第2页

•社会变革的原因：

•1、经济原因（根本原因）：铁器和牛耕的使用，使个体生产成为可能，小农经济兴起。

•2、政治原因：新兴地主阶级开始登上历史舞台，他们要求确立封建统治，发展封建经济。

•3、现实原因：诸侯争霸的现实需要。

•秦汉时期历史阶段特征：

•统一国家的建立、巩固和发展，政治、经济和思想文化的大一统。

•秦统一原因条件：

•1、分裂不利经济发展，统一是大势所趋

•2、商鞅变法……

•3、秦正确的战略

•4、嬴政个人才能

•中央集权的含义：地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央的命令，一切受制于中央。皇帝集国家最高权力于一身。

•沿革：建立：秦---巩固：西汉---完善：隋唐---加强：北宋---强化并衰落：明清

•影响：巩固了国家统一，促进了封建经济发展，加强封建统治，为后世历代所沿用；

易滋生独裁和腐败，严重缺乏民主和法治。

•结束：辛亥革命结束了专制主义中央集权制。

中国古代史主题2魏晋、隋唐

•1、三国两晋南北朝时期阶段特征：民族融合

•2、促进民族融合因素

•民族间的交往促进民族融合：五胡内迁和北人南迁，各民族杂居，在冲突与交往中相互学习、相互影响

第2单元中华早期国家的产生与社会变革

一、早期国家与社会
学习任务：
说出夏、商、周“三代”兴亡的时间和开国、亡国君主的名字。
（汤公元前1600 年—公元前1046年纣）
西周
夏
商
（禹公元前2070年 —公元前1600年桀）
周（周武王公元前1046年 —公元前771年周幽王）
春秋秦朝东周
（周平王）战国
公元前770年—公元前221年
土地和人民
亲属功臣前贵族
朝贡和征战
诸侯
《荀子·儒效》：“〔周公〕兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”
溥天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。
——西周《诗经小雅北山》
实行分封制度后，全天下的土地和百姓都归周天子管辖。
周王这样大规模地分封土地，时间一久，会不会有消极影响？若是有，会是什么影响？为什么？
2、商朝的建立和文明
夏朝国王桀残暴无度，激
起了平民和奴隶反抗。商
汤联合周边各部起兵，在
公元前1600年前后灭夏商。
■商朝文明：
（1）青铜铸造业发达
表现：
青铜器种类繁多，渗透到社会生活的各个领域，使社会生产和生活质量大大提高。
司母戊大方鼎（最大）
四羊方尊（精品）
鼎在古代是权力和地位的象征
与鼎有关的成语：一言九鼎、三足鼎立、问鼎中原、鼎立相助、大名鼎鼎