高中政治必修一影响价格的因素优秀教案教学设计
高中政治必修一第一单元第二课 多变的价格 学案
第一单元生活与消费第二课多变的价格
第一框影响价格的因素
【课标要求】
1.2归纳影响价格变动的因素
【考纲考点】
价格的决定与变动
价值与价格;价值决定价格;价值规律及其表现形式;供给与需求;影响(均衡)价格的因素
【学习目标】
1.了解影响商品价格的常见的具体因素，懂得常见的具体因素影响商品价格的途径或渠道
2. 理解商品供给与需求的变化对商品价格的影响
3. 理解商品价格与价值的关系，理解商品价值量的决定
4. 懂得社会劳动生产率的变化与商品价值量的关系
5. 知道价值规律的基本内容，了解价值规律的表现形式
【学习重、难点】
1.供求影响价格
2.价值决定价格
3.价值规律及其表现形式
【自主学习合作探究】
探究点一：供求影响价格
1.阅读教材方框中的四组材料分别体现了哪些因素影响了价格变动？并思考：
（1）下雨天，为什么露天菜场蔬菜降价抛售？遭遇冰雹之后，苹果价格为什么高于往年？
（2）秋冬换季，皮衣为什么能卖上好价钱，夏季打折销售？西瓜上市后价格为什么变动幅度这么大？（3）羽绒服为什么在不同地区价格差异大？景点客房价格在旺季与淡季为什么差异大？
（4）石油价格油价上涨的原因是什么？
综合以上分析，可以得出的结论：
2.供求关系变化如何影响价格
（1）当商品的需求增加、供给减少，
（2）当商品的需求减少、供给增加
探究点二：价值决定价格
1.价格受供求关系的影响,但轿车的价格为什么始终比自行车的价格高
很多呢?
2.甲乙丙三家生产同样自行车的企业,甲生产一辆自行车需要5小时，乙
需要6小时，丙需要7小时，那家企业的自行车价值量大？
探究活动三：价值规律的内容及其表现形式
高中政治必修1《影响价格的因素》教学设计
《影响价格的因素》教学设计
高中政治必修1《影响价格的因素》教学设计
作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的高中政治必修1《影响价格的因素》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《影响价格的因素》教学设计篇1
【课程标准的基本要求】
理解价格变动的意义，评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。
【教学目标】
（一）知识目标
理解商品本身价格变动及相关商品的价格变动对商品需求的影响；识记替代品和互补品的含义；
掌握不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的；
理解商品价格变动对生产的影响。
（二）能力目标
分析商品价格变动如何影响消费者需求及生产经营的实际生活能力。
能辩证地看待商品供求与商品价格的关系，提高参与经济活动的实践能力。
3、培养学生分析问题和解决问题的能力，能够运用抽象思维方法揭示内在的、本质的联系，即价值规律。
（三）情感、态度和价值观目标
通过探讨价格变动对生活和生产的影响，培养学生科学消费、合理消费的意识。
了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习自主性和积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争，提高竞争意识、。
【教学重难点】
重点：价格变动对生活、生产的影响
难点：需求弹性问题
五、教学方法
案例分析法、讨论法、归纳法
【教学过程】
一、导入新课
教师活动：PPT展示两幅漫画。同学们都知道90年代香港的四大天王是谁吗？
学生活动：自由回答。
教师活动：乐坛的四大天王是郭富城、黎明、刘德华、张学友。目前，食品界也评出了四位身价很高的商品，同学们了解吗？
高中思想政治_价格变动的影响教学设计学情分析教材分析课后反思
《价格变动的影响》教学设计
【设计思想】
通过大蒜价格和猪肉价格变动这个生活例子来展开教学，让学生通过视频了解分析大蒜猪肉价格涨跌的等经济现象，来发现、总结、归纳经济的常识。充分发挥多媒体的作用，将视频、文字、图片资料等信息有机整合，创设轻松、愉悦的学习氛围。做到教学直观性、科学性与实效性的统一。
【教材分析】
教材第二课是接着第一课货币的相关内容的基础上编写的。用货币购买我们所需要的商品，毫无疑问会涉及到价格这一消费者最为关心的因素。经济生活中价格和我们的生活息息相关。教材由浅入深地介绍价格变化对我们的生产和生活产生的影响。价格变化会影响消费者对该商品的需求量，但不同商品的需求量对价格变化的反应程度不同。同时价格变化还会影响相关商品的需求量。价格变化对消费者产生的这些的影响是本节的重点，也是本节的难点。价格变化还对商品生产者的生产经营活动产生一系列的影响。本节知识也是新课标中新增内容，教师必须讲得透彻，而且也要讲得生动有趣。
【学情分析】
高中阶段学生的形象思维已经得到一定程度的完善，抽象思维能力正在发展。对生活中的现象也有一定程度的关注和了解，但可能缺少对现象的本质的、深刻的分析。他们正需要在学习中加深对一些现象的分析，培养和提高理解问题、分析问题的能力。
【教学目标】
1.知识目标
（1）通过教学，使学生识记的知识：替代品和互补品的含义
（2）通过教学，使学生理解的知识：价格变动对消费需求的影响；价格变动对生活必需品和高档耐用品需求的影响；价格变动对生产的影响。
（3）通过教学，使学生能运用所学知识联系实际问题，针对经济生活中某种商品的价格变动，解释导致价格变动的原因，并说明价格变动前后企业的供给量和消费者的需求量都发生了什么变化。
2.1影响价格的因素教案-高中政治必修一
2.1影响价格的因素教案-⾼中政治必修⼀
2.1 影响价格的因素
⼀．教学⽬标
知识⽬标：
识记价值规律的基本内容和表现形式；理解供求影响价格，价值与价格的关系，价值量与劳动⽣产率、劳动时间的关系。
能⼒⽬标：
通过情景探究，案例分析、计算法引导学⽣理解影响价格的因素、价值量的决定等知识，培养学⽣分析解决问题的能⼒，提⾼参与经济⽣活的能⼒。
情感、态度、价值观：
增强参与经济⽣活的⾃主性，提⾼学习劳动价值论，形成劳动光荣、劳动伟⼤和劳动创造价值的观念。
⼆．教学重难点：
教学重点：供求影响价格；价值决定价格。
教学难点：价值量与劳动⽣产率；等价交换。
三．教学⽅法
问题探究法、⼩组合作学习法、讨论法
四．核⼼素养
科学精神：科学的理解价值规律，遵循价值规律，增强参与经济⽣活的⾃主性。
法治精神：在参与经济活动中，遵循价值规律，⾃觉守法。
五．教学过程：
导⼊新课：猪⾁最新批发价格图⽚
⾛进商场超市，浏览购物⽹站，我们会发现不同的商品价格不同，不同的地⽅、不同的时间，同⼀种商品的价格也会存在差异，是什么决定了它们各⾃的价格？⼜是什么原因导致了价格的变动？价格的变动有没有规律可循？价格的变动⼜会对⼈们的⽣活和⽣产带来哪些影响？从这节课开始我们来学习第⼆课，多变的价格。
投影出⽰本课学习⽬标，让学⽣了解本课的学习内容。
1.理解并掌握供求与价格、价值与价格的关系。(重点)
2.理解劳动时间、劳动⽣产率与商品价值量的关系，分析社会必要劳动时间对于商品⽣产者的重要意义。(重点、难点)
3.了解价值规律的基本内容和表现形式。
让学⽣拿出下发的导学案，带着“⾃主学习”中的问题，阅读教材，找出问题的答案。
高中政治影响价格的因素教案10
2.1影响价格的因素教学设计
[教学目标]
知识目标：识记买方市场和卖方市场的含义、社会必要劳动时间、劳动生产率的含义、价值规律的基本含义；理解供给变动及需求变动对价格变动和差异的影响、商品价格与价值的关系、价值量与劳动生产率的关系、价值规律的内容和表现形式。
能力目标：要懂得价格随各种条件的变化而变化是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现；要懂得价格变动和差异不是随意的，而是价值规律起作用的体现；培养分析问题的能力，增强透过现象看本质的能力；提高解释和参与社会经济活动的能力。
情感态度和价值观目标：通过学习劳动价值论，养成尊重他人劳动、平等待人的精神；通过影响价格变动和差异因素的学习，养成自主性和独立精神。
[学习重点]
供求影响价格、价值决定价格、价值规律及其表现形式
[学习难点]
劳动生产率与价值量的关系
[学习方法]
讲授、阅读、讨论、调查、合作探究
[教学类型]
多媒体
[教学过程]
反映了什么样的市场现象？这种现象怎么发生
气候、时间、地域、生产及其他因素改
变
供
给
和
需
求
供求
变化
影响
价格
供不
应求
供过
于求
卖方
市场
买方
市场
卖方主导
买方主导
物以稀为贵
货多不值钱
供求影响价格
价格
升高
价格
降低(间接因素)(直接因素)
即使供不应求，一辆普通自行车的价格也不会高过汽车，即使汽车车供过于求，其价格也不会低于自行车。这是什么原因学生依据探究结果，回答，并分析
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下的价值量越大,价格越高,商品的价值量越小,
问题：价值量又是由谁决定的？学生讨论回答
（1）、商品的价值量———指商品价值的大小价值由劳动形成价值量由劳动量决定劳动量的天然尺度是劳动时间
高中思想政治必修1《影响价格的因素
课题：影响价格的因素
●教学内容分析
[课标要求]
课程标准对本框的基本要求是：归纳影响商品价格变化的因素，理解价格变动的意义 [教材分析]
本框下设两目，三个主要内容，分别是供求影响价格、价值决定价格、价值规律的基本内容和表现形式。
在供求影响价格中包括三个内容：影响商品价格的具体因素、各种具体因素都是通过供求影响价格的、供求怎样影响价格
在价值决定价格中包括两个内容：价格和价值的关系；价值量与社会必要劳动时间和社会劳动生产率的关系；社会必要劳动时间的意义
价值规律包括两个内容：基本内容和表现形式。
教学的重点是：供求影响价格、价值决定价格
教学的难点是：价值决定价格、价值规律的基本内容和表现形式
[教学目标分析]
1、知识目标：
第一目：通过具体事例引导学生了解影响商品价格的各种常见的具体因素，并明确这些是间接因素；通过进一步分析使学生懂得各种间接因素是通过供求这个直接因素对商品价格产生影响的；通过具体事例引导学生理解商品供给和需求对商品价格的影响，理解什么是卖方市场和买方市场。
第二目：通过小品引导学生懂得价格最终是由价值决定的；通过对具体案例的讨论分析使学生明确商品的价值大小即价值量是由社会必要劳动时间决定，在其他因素不变的情况下，单位商品价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比；并让学生区别社会必要劳动时间和个别劳动时间、社会劳动生产率和个别劳动生产率；帮助学生排出一系列误区和疑问，如：劳动时间越长，商品的价值就越大吗？既然商品的价值量与劳动生产率成反比，为什么商品生产者还争先提高劳动生产率呢？通过活动总结得出价值规律，并通过分析、应用等手段引导学生熟练掌握并深刻理解价值规律的基本内容和表现形式；正确理解等价交换的概念。
云南德宏州芒市第一中学高中政治必修一1.2.1 影响价格的因素 教学设计
教学设计（主备人：金亚莉指导教师：田应国）
高中课程新课标
政治必修1（经济生活）学科长审查签字：
1.2.1 影响价格的因素
一、教学目标：
1.知识目标：识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义；理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式；运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。
2.能力目标：懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现；知道价格的变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。
3.情感态度价值观目标：培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神。
教学重点：理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。
教学难点：劳动生产率与价值量的关系。
二、预习导学
（一）知识梳理
影响价格的因素
问题1：供求影响价格
各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。
①供不应求，价格上涨，这就出现卖方市场，即物以稀为贵的现象。
②供过于求，价格下跌，这就出现买方市场，即货多不值钱的现象。
问题2：价值决定价格
1．价格和价值的关系
价格是由价值决定的，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现（其它条件不变的情况下，价值越大，价格越高）。
2．商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。
(1)商品的价值量由社会必要劳动时间决定（不能由个别劳动时间来决定），二者成正比。
(2)社会必要劳动时间的含义：是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动强度和劳动熟练程度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
优质课一等奖高中政治必修一《影响价格的因素》 (3)
价格波动生比小，高档耐用不得了。 “价升量减替代升，记忆口诀在心中； 价升量减互补减，记准答题无风险”（价格变动对生活的影响 ）
生产经营有影响，调规提率高质量（ 价格变动对生产的影响 ）
• 【方法归纳二】用坐标图归纳价格的问题。 • 1价格与供给 • 2价格与需求 • 3价格与价值 • 4价格与社会劳动生产率。 • 5需求量与价格 • 6生产量与价格
判断图3：“A、B”两种商品，哪一件是生活 必需品、哪一件是高档耐用品？
• 对同一种商品影响： • 对不同商品影响： • 对相关商品影响：①互为替代品②互补品
• (2013·四川卷·10题)
• 手机已经从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。 至2012年底，我国手机用户突破11亿。近两年，免费的互 联网微信用户快速增长，这对电信运营商的短信发送量造 成了不小的冲击。近来有“微信向用户收费”的声音，但 网络调查表明，如果微信收费，有近九成的用户表示将改 用其他免费社交软件。在其他条件不变的情况下，反映上 述信息的图示是（）
• A．农产品的价格变化由流通环节决定 B．农产品的价格波动由价值变动引起
• C．农产品“好货不便宜，便宜无好货” D．农产品的价格应调控在合理范围内
• [2013·江苏单科·T5]一般来说，一国粮食产 量大幅度增加，将会导致粮食价格和需求量 的变动。在图1中，可以较为准确反映这种 变动的是
高中政治必修一《影响价格的因素》学案
1.2.1影响价格的因素
编写人：梁泽全编写时间： 20140813
教学目标：
1，掌握价值和供求关系对价格的影响；
2，劳动生产率与价值量的关系，并由此得出对生产者的启示；
重难点
1、重点：（1）影响价格的因素；（2）价值决定价格；（3）价值规律及其表现形式。
2、难点：（1）供求影响价格；（2）价值决定价格；（3）劳动生产率与价值量的关系。问题导学：
（一）供求影响价格
1.影响价格变动和差异的因素：
间接：
直接：各种因素对价格的影响，是通过改变该商品的来实现的,
2．供求变化对价格变动的影响：价格随供求关系的变化而变化
供不应求——价格——“_____________”——方市场（起主导作用）供过于求——价格——“_____________”——方市场（起主导作用）。
注意一点：商品价格涨跌的根本原因是商品价值的变化，商品价格一般与价值成正比。供求只是影响价格变动的主要因素，另外纸币的发行量也会影响价格。在分析题意时，如果出现成本上涨、社会必要劳动时间增加、劳动力价格上涨和采用新科技等词语时，一般就需要从价值方面去分析；而如果出现生产面积、规模等变化、需求人数变动则需要从供求方面分析。
(二)价值决定价格
1．价格与价值的关系：
价格最终是由价值的。价值是价格的，价格是价值的。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格；商品的价值量越小，价格。
２．商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系：
（1）商品的价值量不是由决定的，而是由决定。
什么是社会必要劳动时间？_ _
__________________________________________________________________。
河北省辛集三中高中政治必修一教案：2影响价格的因素[ 高考]
![河北省辛集三中高中政治必修一教案：2影响价格的因素[ 高考]](https://img.taocdn.com/s3/m/dbe37a5bb84ae45c3a358c2c.png)
一、教学目标及课标、考纲要求：
1、知识与技能：
识记：买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。了解影响商品价格的各种常见的具体因素；懂得各种常见的具体因素影响商品价格的途径或渠道；理解商品供给与需求对商品价格的影响；理解商品价格与价值的关系；理解商品价值量的决定；懂得社会劳动生产率的变化与商品价值量的关系；知道价值规律的基本内容和表现形式。
2、过程与方法：
通过教学，让学生理解不同层次的因素如何影响价格的认知能力；透过经济现象认识“价值决定价格”这一本质的辩证分析能力
3、情感态度与价值观：
通过教学，让学生形成以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主性；通过学习劳动价值论，形成劳动光荣、劳动伟大、劳动创造价值的观念。
二、教学重、难点：
重点：1.
2.
3.
4.
5.价格变动对人们生活和生产的影响
难点：商品的价值量与劳动生产率的关系。
三、教学过程设计：
㈠新课导入
（用多媒体课件展示春节前后商场里人数、商品价格的对比情境：春节前，商场里人头攒动，人们争先恐后地购物，收银台前排起了长队，还不时发现物价部门在检查商品的价格上涨幅度是不是超过规定；春节后，商场比较冷清，人少，购物的人更少，于是商场贴出“全场商品一律6～7
师这是一个大家都熟悉的情境，节前商品价格高，节后商品价格低，是一个普遍的事
生1
生2 节前商场里的商品供不应求，价格就高；节后商场里的商品供过于求，价格就低。师很好。刚才两位同学认为商场里商品的价格有时候高有时候低，与买的人多少有关，与供求关系有关。这就是这节课我们要共同探求的问题——
2011高中政治 2.1.1影响价格的因素 供求影响价格教案 新人教版必修1
第二课多变的价格从容说课价格有高低，买卖有贵贱，多变的是价格；买涨不买落，买优不买劣，考验的是精明。多变的价格是哪些因素造成的？供求关系怎样影响价格？价值怎样决定价格？价格变动对人们生活有哪些影响？对生产经营有哪些影响？该怎样经营才出效益？这些都是第二课“多变的价格”所要解决的问题。在这一课中，同学们将学习“供给和需求的相互关系影响价格波动”理论和价值规律，将学习价格变动对生活及生产的影响。学习这些理论，既有助于学生掌握马克思主义经济学的基本理论，成为一个有修养的人；又有助于学生正确认识经济生活中的各种现象，成为一个精明的人。在这一课的教学中，要鼓励并积极引导学生从自己身边的经济现象入手，通过讨论，探究解决相关理论问题；鼓励和积极引导学生参与到经济生活和生产经营活动中，亲身体验价格变动对生活、生产的影响，在解决问题中提高自主性、独立性和竞争性的能力。
教学重点
1.供求影响价格。
2.商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。
3.商品价值量与劳动生产率的关系。
4.价格规律及其表现形式。
5.价格变动对人们生活和生产的影响。
教学难点
商品的价值量与劳动生产率的关系。
教学方法
以讨论式、探究式教学方法为主，鼓励学生主动参与教学。
课时安排
三课时。
三维目标
1.通过教学，使学生识记买方市场和卖方市场的含义、影响价格的因素、社会必要劳动时间的含义、劳动生产率的含义、价值规律的基本内容、替代品和互补品的含义。
2.通过教学，使学生理解供求关系对价格变动的影响，理解商品价格与价值的关系，理解商品价值量与劳动生产率的关系。
高中政治 第一单元 第二课 第1框《影响价格的因素》说课 新人教版必修1
村，阅历较浅，理论基础单薄，接 触新兴事物的机会较少，较难理解 一些常识问题。
回返
三、说教法
1、直观演示法：利用图片等手段进行直观演示，激发学
生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。
2、活动探究法：引导学生通过创设情景等活动形式获取
知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分 的 发
商品的价值量是由生产商品的社会必 要劳动时间决定, 商品交换要以价值量 为基础实行等价交换。
等价交换原则在 经济活动中是如何贯 彻的？价值规律的表 现形式怎么样？
价值规律的表现形式
价值
②自行车的价格 会不会波动？小轿车 的价格会不会波动？
① 拿一 辆自行车去 换一辆小轿 车能成吗？
结论： 价格受供求关系影响，但终究由价值决定
A 市场竞争的胜利者 C 优质产品的经营者
B 规模较大的商品生产者 D 商品生产的管理者
课外探究
了解一下你的家庭需要购 买哪些生活用品,请利用课余时 间做一个调查,设计一份省钱的 购买计划,指明购买时间、地点 和价格 。
回返
六、自我评价
本节课我根据高一年级学生的心理特 征及其认知规律，采用直观教学和活动探 究的教学方法，以“教师为主导，学生为 主体”，教师的“导”立足于学生的 “学”，以学法为重心，放手让学生自主 探究，主动地参与到知识形成的整个思维 过程，力求使学生在积极、愉快的课堂氛 围中提高自己的认知水平，从而达到预期 的教学效果。
高中政治 第一单元第二课教案 新人教版必修1
第二课、多变的价格
一．影响价格的因素：
1、影响价格的因素：
①影响价格的因素：如气候、时间、地域、生产等，甚至是宗教、习俗。
②各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。
2、供求影响价格。
①供不应求，价格升高。
A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现：由于供不应求，出现“物以稀为贵”的现象，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。
②供过于求，价格降低。
A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现；由于供过于求，“货多不值钱”的现象，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。
3、价值决定价格：
（1）价格与价值的关系。
①在市场经济中，价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
②商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。
价值量：商品的价值量是指商品价值的大小
价值对价格是决定作用，是基础性影响，供求对价格是影响作用，不是基础性影响。
（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。
③社会必要劳动时间对生产者意义。
高中政治《价格变动的影响》教案设计
高中政治《价格变动的影响》教案设
计
高中政治《价格变动的影响》教案设计
第二框价格变动的影响
一、教学目标：
1．知识目标：
使学生识记替代品和互补品的含义、理解价格变动对消费者的影响和对生活必需品与高档耐用品的需求影响、以及价格对生产的影响。
2．能力目标：
让学生对现实生活中人们的消费选择有更清醒的认识，同时让学生初步了解在市场经济中，企业使出于什么样的考虑来决定和调整产量、开发新产品的。
二、重点、难点：
价格变动对人们生活和生产的影响。
三、课时安排：
一课时
四、教学方法：
幻灯片、常规。
五、教学过程：
【导入新课】
我们已经学习了决定价格的因素是价值，也知道价格会受到供求的影响，那价格的变化会给我们带来怎样的影响呢？
2002年11月，广州的百佳和万佳两个超市发起价格战，消费者用8毛钱就可以买到一只烧鸡，低价引来抢购狂潮。同年12月，诺马特购物中心在羊城开业，
标出：生菜1角钱一斤、鸡蛋1角钱一只、玉米1角钱一斤，超低的生鲜市场再次引来抢购狂潮。
这些现象说明了什么呢？(学生回答)
【讲授新课】
第二课多变的价格（板书）
一、价格变动的影响（板书）
（一）、对人们生活的影响价格上涨
1、价格变动会引起需求量的变化
价格下降
价格的变动影响着人们的消费。消费者有自主选择消费的权力，他可以决定什么时候购买，买什么商品。一般来说，当某种商品的价格上升时，人们就会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们就会增加对它的购买。比如，当超市的烧鸡、生鲜回升到原来的价格的时候，人们就不怎么购买了，而在当时，人们可是要排长队购买的啊。就好像是书本上第一个思考题，有些商品在旺季购买，有些在淡季购买就是由于价格的因素。市场上也是有“物美价廉”的商品，我们想想在什么时候就会有呢？（学生思考）在供过于求的时候，还有就是当个别生产者提高自己的个别劳动生产率的时候。因此，价格的变动会引起需求量的变动。
人教版高中政治必修一第二课教案
人教版高中政治必修一第二课教案
第二课多变的价格全课概述
本课从分析影响价格的因素和价格变动对生活、生产的影响两个角度入手，
让学生初步认识市场形成价格，价格反过来影响市场、引导市场的辩证关系，让学生通过感受市场、价格、生活、生产之间的相互制约、相互影响，认识价值规律及其作用等经济现象、经济规律。
本课分为 2 个框题：一影响价格的因素。二、价格变动的影响。
新课标要求：归纳影响价格变化的因素，理解价格变动的意义，认清价格与价值的关系，评价商品和服务价格的变化对生产、生活的影响。新课程学习
2.1影响价格的因素
【新课标要求】
（一）知识目标
1、识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基
本含义。
2、理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规
律表现形式。
3、运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些
处于买方市场和卖方市场的商品、服务。
（二）能力目标
1、懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表
现。
2、知道价格的变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等
价交换。
（三）情感、态度与价值观目标
培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神。
【教学重点】理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。
【教学难点】劳动生产率与价值量的关系。
【教学方法】教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
【教学过程】
（一）引入新课
教师活动：指导学生阅读教材设置的镜头一至四，并回忆生活中商品价格变动情况，提出问题：日常生活中，商品的价格是不是固定不变的？为什么？
优质课一等奖高中政治必修一《影响价格的因素》教学设计 (1)
《价格变动的影响》教学设计
学科：思想政治课程：《经济生活》
适用对象：高一
一、教学内容
这一框题是思想政治必修一《经济生活》第二课《多变的价格》下第二框的内容。主要内容是描述价格变化对于人们日常生活和对生产者的影响。
本课第一框重点讲述影响价格的因素有哪些，第二框承接第一框对价格的讨论，引出价格变动对生活和生产的影响，从价格的角度进一步讨论价值规律的作用，使学生形成较完备的思想体系。同时，本框体也为第三课《多彩的消费》做好了铺垫，具有过渡作用。
二、学情分析
在知识储备上，学生们已学会一些货币、价格、价值规律的知识，使学生具有独立探讨知识的能力。学生刚刚进入高中教学的环境，学生的抽象思维能力正在发展，对生活中的现象有一定程度的关注和了解，但缺乏对现象的本质的理解和分析，因此教师应注重培养学生对一些现象的分析，提高理解问题、分析问题的能力。
三、教学目标
1、知识目标
（1）懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律。
（2）知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
（3）了解相关商品的价格变动对商品需求的影响。
（4）了解替代品和互补品的含义。
（5）理解商品价格变动对生产的影响。
2、能力目标
（1）分析商品价格变化如何影响消费者需求的实际生活能力。
（2）能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论，分析相关生活现象以及解决实际生活问题的实践能力。
（3）能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响，对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力。
（4）能辨证看待商品供求与商品价格的关系，提高参与经济活动的实践能力。
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高中政治必修一影响价格的因素优秀
教案教学设计
高中政治必修一影响价格的因素优秀教案教学设计
发布者：黄忠民
高一经济生活教学设计
第二课多变的价格
第一框题影响价格的因素
（一）、教学目标
1、知识目标：①识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。②理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。③运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。
2、能力目标：①懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。
②知道价格变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。
3、情感、态度与价值观目标：培养学生积极参
与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神。
（二）、教学重点
理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。
（三）教学难点
劳动生产率与价值量的关系
（四）、教学方法：
讨论法、自主探究法、事例分析法等
（五）、课时安排：一课时
（六）、教学手段：多媒体
（七）、教学过程：
自主探究(学生课前完成，课前老师检查、课堂中排忧解难)
合作探究（生生、师生互动）
教学效果、反思
㈠供求影响价格
1．造成商品价格波动的因素很多，如、、、等，甚至、等文化因素。各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的来实现的。
2．卖方市场是由起主导作用的一种市场类型，
表现在供求关系上是。
3．买方市场是由起主导作用的一种市场类型，表现在供求关系上是。
（二）价值决定价格
1．在市场经济中，价格最终是由决定的，价值是价格的，价格是价值的。
2．商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的决定的，而由决定的。
3．社会劳动生产率、个别劳动生产率与价值量、商品数量、价值总量的关系
（填写反比、正比、不变、无关）
单位商
品价值量
单位时间生
产的商品数量
单位时间创
造的价值总量
社会
劳动生产率
个别
劳动生产率
4．个别劳动时间低于社会必要劳动时间，处于
的地位；高于社会必要劳动时间的，则处于的地位。这就促使商品生产者努力缩短生产商品的，提高。
5、单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成。
（三）价值规律
1.内容：商品的价值量是由生产该商品的决定的，商品交换以为基础实行。
2、表现形式：商品价格受的影响，围绕价值
。
课堂检测：略
（一）根据供求影响价格的有关知识思考下列问题：
【探究1】请你从影响价格的多种因素中选取一个，分析其是怎样影响价格的。
【探究2】阅读课本P11、P12
需求的变动、供给的变化分别对商品价格的涨跌有什么影响？
（二）根据价值决定价格的有关知识思考下列问题：
【探究3】阅读课本P12、13，决定价格既不能
无限上涨，也不能无限下跌的原因是什么？
【探究4】生产同样的茶杯，甲用1小时，乙用2小时，丙用3小时，三只茶杯在同一市场上出售。
（1）哪只茶杯价值最大？
（2）若市场上2/3的茶杯是用2小时生产的，那么甲、乙、丙谁在市场竞争中处于最有利地位？给生产者有什么样的启示？
【探究5】1985年，当时国内有3 000人手持砖头式的“大哥大”，而价格高达2万元一部，随着整个社会劳动生产率的提高，如今上千元就能买到一部不错的手机，你能从上述事实中悟出商品的价值量与社会劳动生产率之间的关系吗？
（三）根据价值规律的知识回答下面问题：
【探究6】有人认为：商品价格受供求关系影响，围绕价值上下波动，与价值规律中等价交换原则是相违背的。你怎样认识这一观点？
由此，我们可知
教学后记：教学主要运用新课程倡导的自主合作探究式教学方法。通过学生的主体作用的发挥，形成学习的主力，教师从旁指导、协作，以发挥出学生的作用，让学生成为课堂的真正主人。
高中政治必修一影响价格的因素优秀教案教学设计
发布者：黄忠民
高一经济生活教学设计
第二课多变的价格
第一框题影响价格的因素
（一）、教学目标
1、知识目标：①识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。②理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。③运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。
2、能力目标：①懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。
②知道价格变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。
3、情感、态度与价值观目标：培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳
动、平等待人的精神。
（二）、教学重点
理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。
（三）教学难点
劳动生产率与价值量的关系
（四）、教学方法：
讨论法、自主探究法、事例分析法等
（五）、课时安排：一课时
（六）、教学手段：多媒体
（七）、教学过程：
自主探究(学生课前完成，课前老师检查、课堂中排忧解难)
合作探究（生生、师生互动）
教学效果、反思
㈠供求影响价格
1．造成商品价格波动的因素很多，如、、、等，甚至、等文化因素。各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的来实现的。
2．卖方市场是由起主导作用的一种市场类型，表现在供求关系上是。