高中政治第四单元当代国际社会8.2国际关系的决定性因素_国家利益课件新人教版必修

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(教师用书)高中政治第4单元第8课第2框国际关系的决定性因素国家利益课件新人教版必修2

课标解读 1.了解国际关系的含义、内容和形式。 2.理解国家利益是国际关系的决定性因素。 3.明确我国国家利益的性质、内容，以及维护我国国家利益的立场。
重点难点
重点：国际关系的决定性因素。难点：坚定地维护我国的利益。
决定国际关系的因素
1.国际关系 (1)含义：国际关系是指国家之间、国际组织之间以及
面的政治、经济、文化、军事关系等方方面面，属于国际关系基本形式中的合作关系。
2 ．中美战略与经济对话已经召开了五轮，中美关系也历经风风雨雨。分析其中隐含的政治学道理。【提示】国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关
●新课导入建议方式一：复习导入通过上一节的学习我们知道，国际社会是由主权国家和国际组织构成的，它们之间必然发生广泛而复杂的交往。在交往过程中，以什么为原则来处理相互之间的关系呢？下面就学习这方面的问题。
方式二：设问导入在多次世界气候变化大会谈判的过程中，各国表面上是就碳排放额度讨价还价，但“碳排放额”核心议题的背后，实质是国家的政治和经济利益问题。设问：有人认为，“国家利益决定国际关系，任何国家都可以把国家利益放在首位，为维护本国利益可采取一切方式和手段”。这种观点是否正确？学习了本节课内容，我们就会有正确的答案。
第二框国际关系的决定性因素：国家利益
教师用书独具演示
●课标要求评述国家之间合作、竞争与冲突的实例，印证国家利益是决定国际关系的主要因素，说明我国在国际关系中必须维护自己的国家利益。
●课标解读本标准要求学生懂得国际关系的内容和形式以及国际关系的决定性因素是国家利益；运用事例说明我国在国际交往中维护自身的国家利益。 ●落实策略课前：自主学习，搜集资料。要求学生课前上网搜集有关国际交往行为的典型材料，分析掌握国家利益是国际关系决定因素这一观点。课上：情景导入，提出问题 ——自主学习，合作探究 —— 知识梳理 ——学以致用。

人教版政治国际关系的决定性因素-国家利益课件详解-PPT

活动四：头脑风暴
自主构建本课知识体系
构建人类命运共同体
黄岩岛自古以来就是中国的领土，但菲律宾政
府无视历史事实，一再制造事端，企图侵占黄
岩岛。对此，中国政府作出了强烈反应。上述事实表明（ B ） ①国家利益是国际关系的决定性因素②领土是一个国家的生命和灵魂
③利益对立是国家冲突的根源 ④干涉别国内
②离不开我国综合国力和国际地位的提升
③是由我国在联合国的地位和作用决定的
④说明国家合作以国家间共同利益为基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
1.新闻评论，是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。新闻和评论，构成报纸的两大文体。新闻评论是一种写作形式，一种传播力量，一种社会存在，以传播意见性信息为主要目的和手段。
5.国家元首从表面上看是个人，但事实上，是一个国家机关，是一个国家在实质上或形式上的对内和对外的最高代表。
6.我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
7.学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
①根本途径：以经济建设为中心,实施科教兴国和人才强国战略,不断提高综合国力。 ②在维护自身利益的同时，尊重其他国家合理的国家利益，并维护各国人民的共同利益。
（2）公民
①树立国家观念，增强民族自豪感、自尊心、自信心。
②努力学习，学好文化知识，提高自身素质。
③履行维护国家安定、社会稳定的义务, 同一切损害国家利益的现象作斗争。

高中政治人教版必修2国际关系的决定性因素：国家利益课件PPT

与联合国2030可持续发展议程对接，与非盟《2063年议程》对
接，与非洲各国发展战略对接，让中非合作插上“一带一路”的
强劲翅膀，飞得更高、飞得更远。”中非合作（）
①符合中非的共同利益
②要把维护各自的利益作为出发点
③中非在根本利益上是一致的
④说明中国坚持走和平发展的道路
A、①② B、①④
C、②③
D、③④
国主权，干涉别国内政，这种行为是非正义的、错误的。
外交部长王毅“王之蔑视”
• 在前不久的中加两国外长记者会上，有一名加拿大记者向加拿大外长提问，香港“失踪”书店老板、因涉嫌窃取中国国家机密而被起诉的加公民凯文.高，并问加拿大将如何推动中国人权发展问题。王毅部长主动表示说，这个问题涉及中国，他要做出回应。
国家政治制度和社会大局稳定
经济社会可持续发展的基本保障
美国的行为“牛气冲天”
• 发动海湾战争 • 干预我国南海问题 • 策动伊拉克战争 • 推翻利比亚卡扎菲政权 • 制裁伊朗 • 推动叙利亚政权更替 • ……
想一想美国为什
么能这么“牛”
小结论：捍的卫后国盾家——利国益家必力须量要! 有强有力
朝鲜半岛危机各方态度表明
•国际关系的实质是利益关系，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
国家利益理论
1、国家利益是国际关系的决定性因素
2、国家间的共同的利益是国家合作的基础，利益的对立则是引起国家冲突的根源。
3,国际关系的实质是利益关系，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
外交部长王毅“王之蔑视”
•不是我们的，一分不要，该是我们的，寸土必保！
（三）、坚定地维护我国的利益

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主权国家对外活动的出发点和落脚点。
（2）表现：
国家间的共同利益是国家合作的基础，国家间利益的对立则是引起国家冲突的根源。
Neither friends nor rivals are everlasting， but only profits。
没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益。
——丘吉尔
1. 日本首相安倍晋三一方面提出要与中国、韩国等亚太国家和地区确立信赖关系和合作体制，构筑东亚共同体，另一方面明确表示要加强日美同盟关系。由此可见
Ａ、国家利益是主权国家生存和发展的权益Ｂ、国家利益是国家对外活动的出发点和落脚点Ｃ、国家力量是各国处理国际关系的基本准则Ｄ、国家力量是各国制定外交政策的出发点
②我国坚决维护本国利益
③国家间的根本利益是一致的
④利益的对立是引起国家冲突的根源
A、 ①②③④
B、 ①③④
C、 ②③④
D、 ①②④
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今天我们怎样爱国？（写在纸上）
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国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、我国宪法确立的国家政治制度和社会稳定大局、经济社会可持续发展的基本保障
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【高中政治】国际关系的决定性因素：国家利益ppt精品课件8

“世界上没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益！” ——温斯顿· 丘吉尔
联合国第60届人权委员会第11次挫败美国的反华提案
如果美国一意孤行，中国则奉陪到底！
中国为什么要坚定地维护国家的利益？
安全利益
（1）原因：
（2）国家利益的主要内容：政治利益
经济利益
领带为什么同样红？
•
作业： 1、时事评论：关于奥巴马获 09年诺贝尔和平奖。 2、本次访华奥巴马在上海科技馆同上海青年谈话，如果你是上海交大的学生，你准备提什么问题？
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

高中政治第四单元8-1 走近国际社会课件新人教版必修2

，缓解国家间的矛盾，维护世界和平；等等。
2011 年 11 月 7 日在广西南宁举办的
2011中国－东盟出版博览会上，中国与东盟10国出版界通过了《中国－东盟出版界南宁共识》，双方将搭建出版交流与合作的长效机制，采取博览
会、论坛、研讨会、政策对话等多种
方式，加强出版部门、企业和科研机构之间的对话、协商和沟通，共同探讨促进和深化各方合作的方式、途径和具体措施。
么？
提示：“台湾当局”参与联合国的图谋不能得逞的根本原因是联合国是一个由主权国家组成的国家组织，而台湾只是中华人民共和国的一个地方行政区域，不拥有主权。 (4)归纳国际社会的主要成员。提示：国际社会的主要成员：一是主权国家，二是国际组织。
2．(课本第89页)(1)殖民地是否具有独立的主权？请你说说理
2．国际组织
(1)类型：依据不同的标准，国际组织可分为不同类型。其中有政府间的和非政府间的，有世界性的和区域性的。
(2)作用：对每个国际组织的作用要进行具体分析。有的国际组织受某些大国控制。许多政府间国际组织在国际社会中发
挥着重要作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科学技
术的交流与合作；协调国际政治、经济关系；调节国际争端
口、领土和政权组织，但它并不具有被国际社会所承认的主权，而主权国家都是具有国家主权的。这是两者的根本区别点。 (3)从现实政治生活看，台湾一直以来图谋加入联合国，但最终
未能得逞，其根本原因在于它不拥有独立的主权。台湾是中国
不可分割的一部分，是中国神圣的领土。 (4)明确主权国家在行使权利的同时，必须履行相应义务，坚持权利与义务的统一。
•理解我国在联合国的际社会中是负责任的地位和作用国家

高中政治必修二：8.2 国际关系的决定性因素：国家利益 (2)课件(共10张PPT)

1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，

人教版高中政治必修二4.8.2《国际关系的决定性因素：国家利益》ppt课件

第二框国际关系的决定性因素：国家利益
1 知识目标理解国际关系的决定性因素是国家利益，维护我国的国家利益。 2 能力目标提升分析国家间的合作、竞争和冲突的表现和根源，国际关系的决定性因素的能力。 3 情感、态度与价值观目标热爱和平，树立维护本国利益与维护各国人民共同利益相统一的理念，培养世界眼光。
我国是人民当家作主的社会
依据
主义国家，国家利益与人民的
维
根本利益相一致
护
我
国
内容
国
安全利益、政治利益、经济利益
家
利
益
如何维护
增强国家实力，坚持社会主义道路，抵制外国干涉中国内政，尊重其他国家正当的利益
内涵内容形式
国决国
际定家
关
利
系
益
维护我国国家利益
合作基础
冲突根源
依据
内容
1 国际交往剪影
上列图片反映了国际关系的哪些内容？
因国素家是间什合么作？与
冲突的决定性
2 国际关系及其决定性因素
（1）国际关系的含义、内容和形式
含义——国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。
国际关系的内容——政治、经济、文化、军事关系等
国际关系的形式——竞争、合作和冲突是其基本形式
（2）我国国家利益的内容
安全
国
利益
家
利
政治
益
利益
的
主
要
经济
内
利益
容
国家统一、独立、主权和领土完整
我国政治、经济、文化等制度的巩固
我国资源利用的效益、经济活动的利益和国家物质基础的增强

高中政治第八课之《国际关系的决定性因素国家利益》课件新人教版必修2

ppt课件
一、国家交往剪影
二、国际关系及其决定因素
1、国际关系的含义、内容和基本形式 2、国际关系的决定性因素:国家利益 3、国家合作与摩擦的原因 4、国家力量是影响国际关系的重要因素
三、坚定地维护我国的利益
ppt课件
单项选择题： 1、维护好国家利益的根本保障是（） A、增强自己的综合国力 B、联合国宪章 C、和平共处五项原则 D、国防力
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军事关系
ppt课件
阿富汗战争
ppt课件
伊拉克战争
二、国际关系及其决定因素
1、国际关系
国家之间 ——(最主要的)
①含义：国际关系国际组织之间
国家与国际组织之间
②内容：政治关系（最活跃的）、经济关系（最基本的）、文化关系、军事关系
③基本形式: 竞争合作
最普遍的形式
ppt课件
冲突国际战争是最高
中日之间的合作与冲突的根本原因是什么？
ppt课件
2、国家利益是国际关系的决定性因素。
国家合作的基础—— 国家间的共同的利益国家发生分歧、冲突——利益的对立
3、国家力量是影响国际关系的重要因素。
国家力量又称国家实力、综合国力。
ppt课件
国家利益是主权国家制定和实施对外政策的基本依据,是其对外活动的主要目的。
新课标人教版课件系列
《高中政治》
必修2
ppt课件
4.8.2《国际关系的决定性因素：国家利益》
ppt课件
教学目标
• （一）知识目标
• 理解国际关系的决定因素是国家利益，国家力量是国际关系的重要因素。
• （二）能力目标 • 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的

高中政治《当代国际社会》482国际关系的决定性因素国家利益课件新人教必修2

知识点二坚定地维护我国的利益 1.原因：我国是⑮__________的社会主义国家，国家利益与人民的⑯__________相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的⑰__________。 2．特点：是完全⑱__________的和⑲__________的。
3．主要内容：包括⑳__________利益、○21 __________利
(2)如 2008 年 11 月，2009 年 4 月为应对金融危机，G20 峰会两次召开，体现了各国在经济领域的关系，有竞争也有合作。
(3)国家间交往的内容和形式是多种多样的。国际关系的内容包括政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。国际关系的形式也是多样的，竞争、合作和冲突是其基本形式。
益、○22 __________利益。
4．要求：我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家○23 __________的国家利益，维护各国人民的○24 __________利益。
答案 ⑮人民当家作主 ⑯根本利益 ⑰根本利益 ⑱正当 ⑲
正义 ⑳安全 ○21 政治 ○22 经济 ○23 正当 ○24 共同
答案 ①国家 ②国家与国家 ③政治 ④文化 ⑤军事 ⑥竞争 ⑦冲突 ⑧国家利益 ⑨国家利益 ⑩共同利益 ⑪利益对立 ⑫本国国家利益 ⑬主权和安全 ⑭内政
►精讲教材 1．国际关系的含义、内容和形式 (1)含义：国际关系是指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中，最主要的是国家与国家之间的关系。 (2)内容：国际关系的内容是多方面的，有政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。 (3)形式：国际关系的形式是多样的，竞争、合作和冲突是其基本形式。
►精讲教材 1．坚定地维护我国的国家利益的原因我国是人民民主专政的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。

高一政治课件必修政治生活第四单元第八课国际关系的决定性因素国家利益

④我国在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
D
第二十页，共23页。
辨析题解题(jiě tí)方法
找出辨点
明确正误（分析原因（联下结论
析合理与否，明系课本）
建设和谐(héxié) 世界，就是要维护国家间的共同利益
确观点）
合理：维护国家间的共同利益有利于建设和谐世界
国
家
共同利益
合作
(gu
óji
利益对立
摩擦乃至冲突
归利际ā利益益纳()gu总是ó结主jì)：权关国国系际家的(对决gu外定ó活性jì)动因关的素系出。实发国质点家是和间一落的种脚共利点同益。利关国益系家是。利国维益家护是合国国作家
的基础，而利益的对立则是引起国家冲突的根源。
第十一页，共23页。
•“世界上没有永远的朋友，也没有永远的敌人 (dírén)，只有永远的利益！”—丘吉尔
日本在钓鱼岛附近建雷达站
国际关系形式
国家间交往方式
第五页，共23页。
自主探究篇
经济(jīngjì) 关系
外交(wàijiāo)、贸易
第六页，共23页。
政治
(zhèngzhì) 关系
外交(wàijiāo)、缔结条约或约定
第七页，共23页。
文化(wénhuà)、政治关系
文化交流
中国中央电视台(CCTV)在奥巴马访日当晚(dānɡ wǎn)播放了美国大片《珍珠港》
感悟
少年(shàon(igáǎn篇n)w智ù则) 国智，少年(shàonián)富则国富，
少年(shàonián)强则国强，
少年(shàonián)雄于地球，则国雄于地球

【高中政治】国际关系的决定性因素：国家利益ppt精品课件11

选 C 。②错误，虽然面临种种挑战，和平与发展仍然是当今时代的主题。③不符合题意，与我国强调加强国际合作不存在因果关系。加强国际合作能为我国经济发展创造良好的国际环境，同时世界各国面临的共同发展问题也就是国家间的共同利益促使各国加强合作。
2. （ 2009· 广东文科基础 · 9 ）继中日两国领导人“破冰”、“融冰”、“迎春”之旅后， 2008 年 5 月胡锦涛主席对日本进行了一次成功的“暖春”之旅，两国就全面推进战略互惠关系达成广泛 D 共识。这反映了国家间合作的基础是（） A.国家力量 B.国家利益 C.睦邻关系 D.共同利益
1. （ 2009· 海南 · 14 ）国家主席胡锦涛 2009年 4月 2日在伦敦二十国集团领导人会议上发表讲话指出：这场国际金融危机是在经济全球化深入发展、国与国相互依存日益紧密的大背景下发生的，任何国家都不可能独善其身，合作应对是正确抉择。我们强调国际合作，是因为（C ）
①我国经济的健康发展需要国际合作 ②当今时代的主题发生了变化 ③各国享有平等参与国际事务的权利 ④国家之间的共同利益是国际合作的基础 A.①② B.①③ C.①④ D.③④
（1）国家利益是每一个国家对外政策的出发点和归宿，但在全球化的背景下，每一个国家既重视自己的国家利益，又努力寻求与其他国家的利益共同点，可持续发展是当今世界一个非常重要的利益共同点。它不仅关系到当代人的利益，也关系到下一代的持续生存和发展；不仅关系到发展中国家的经济发展，也关系到发达国家的利益。
20 世纪 80 年代以来，人类社会发展面例题临一系列新问题，如南北差距继续扩大、世界人口剧增、全球生态环境日益恶化等。 1987年，联合国世界环境与发展委员会在对世界环境和发展中国家的关键问题进行全面调查研究的基础上，发表《我们共同的未来》专题报告，系统阐述了可持续发展的战略思想和基本纲领，并把可持续发展定义为“既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展”。

2021学年高中政治第四单元当代国际社会8.2国际关系的决定性因素：国家利益课件新人教版必修2

一二
一、决定国际关系的因素 1.国际关系 (1)含义。国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系,是我们通常所说的国际关系。 (2)最主要的关系。最主要的是国家与国家之间的关系。 (3)内容。国际关系的内容是多方面的,包括政治、经济、文化、军事关系等。 (4)根本形式。竞争、合作与冲突是其根本形式。
一二
二、坚决地维护我国的利益 1.原因我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广阔人民的根本利益,是完全正当的、正义的。 2.我国国家利益的主要内容我国坚持总体国家平安观,坚持国家利益至上,坚决维护国家主权、平安、开展利益。 3.要求我国在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国开展中促进各国共同开展。
一二
有人认为,维护本国国家利益必然引起国家间的摩擦和冲突。你是怎么对待这种观点的?
提示: (1)国家利益是国际关系的决定性因素,利益的对立必然引起国家的摩擦和对立,但认为维护本国国家利益必然引起国家间的摩擦和冲突是片面的。
(2)当代国际社会,国家之间的联系日益严密,国家间存在广泛的共同利益,假设各国能以合作的方式实现和维护彼此共同的国家利益,国家之间不会引起摩擦和冲突。另外,国家之间也存在不同利益,假设主权国家遵循和平共处五项原那么,照顾其他国家的重大关切和核心利益,切实履行国际义务,国家之间也不会引起摩擦和冲突。
A.我国坚持总体国家平安观,坚决维护国家主权、平安、开展利益
B.国家平安是构成主权国家的根本要素 C.国家平安是国际关系的决定性因素 D.维护国家平安是国际关系的根本形式
知识点一知识点二
第二框坚持国家利益至上
1.知识目标理解国际关系的决定性因素是国家利益。 2.能力目标提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力,以及自主学习、探索的能力。 3.情感、态度和价值观目标培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感,以及热爱和平,维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。