2019高考数学一轮复习 单元质检卷十 算法初步、统计与统计案例 理 新人教B版

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高考数学一轮总复习第十章算法初步、统计与统计案例10.4变量间的相关关系统计案例课时训练理(202

高考数学一轮总复习第十章算法初步、统计与统计案例10.4变量间的相关关系统计案例课时训练理(202

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10。

4 变量间的相关关系统计案例[课时跟踪检测][基础达标]1.(2017届南昌市第一次模拟)为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了5次试验,得到5组数据(x1,y1),(x2,y2),(x3,y),(x4,y4),(x5,y5).根据收集到的数据可知x1+x2+x3+x4+x5=150,由3最小二乘法求得回归直线方程为错误!=0.67x+54.9,则y1+y2+y3+y4+y5的值为()A.75 B.115.4C.375 D.466.2解析:由x1+x2+x3+x4+x5=150,得x=30,代入回归直线方程错误!=0。

67x+54.9,得y=75,则y1+y2+y3+y4+y5=375.答案:C2.四名同学根据各自的样本数据研究变量x,y之间的相关关系,并求得回归直线方程,分别得到以下四个结论:①y与x负相关且错误!=2.347x-6.423;②y与x负相关且错误!=-3.476x+5。

648;③y与x正相关且错误!=5。

437x+8.493;④y与x正相关且错误!=-4。

326x-4。

2019届高考数学一轮复习第十章算法初步、统计与统计案例考点规范练51用样本估计总.docx

2019届高考数学一轮复习第十章算法初步、统计与统计案例考点规范练51用样本估计总.docx

考点规范练51用样本估计总体基础巩固1. 一组数据分别为12, 16, 20, 23, 20, 15, 2& 23,则这组数据的屮位数是()乙9 3678 38899 13 某屮学高三(2)班甲、乙两名学生自高中以来每次考试成绩的茎叶图如图,下列说法正确的是()A. 乙学生比甲学生发挥稳定,且平均成绩也比甲学生高B. 乙学生比甲学生发挥稳定,但平均成绩不如甲学生高C. 甲学生比乙学生发挥稳定,且平均成绩比乙学生高D. 甲学生比乙学生发挥稳定,但平均成绩不如乙学生高3. (2017广西南宁一模)某仪器厂从新生产的一批零件屮随机抽取40个检测,如图是根据抽样检测 后零件的质量(单位:克)绘制的频率分布直方图,样本数据分8组,分別为[80, 82), [82,84), [84, 86), [86,88), [88, 90), [90, 92), [92, 94), [94,96],则样本的中位数在()A •第3组B •笫4组 C.第5组 D.笫6组4. 从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:cm )数据绘制成频率分布直方图(如图).若要 从身高在[120, 130), [130, 140), [140, 150]三组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项 活动,则从身高在[140, 150]内的学生中选取的人数应为()A.192. B. 20 C.21.5 D. 23 甲 5 651 9861 541 7 6 7 8 9 10 频率5. 在某次测量屮得到的甲样本数据如下:42, 43, 46, 52, 42, 50,若乙样本数据恰好是甲样本数据每个 都减5后所得数据,则甲、乙两个样本的下列数字特征对应相同的是()A. 平均数B. 标准差C. 众数0.中位数 甲乙97 7 砂 50x 8 110 1 9 26. 某学校从高二甲、乙两个班屮各选6名同学参加数学竞赛,他们収得的成绩(满分100分)的茎叶 图如图所示,其屮甲班学生成绩的众数是85,乙班学生成绩的平均分是81,则的值为()A. 6B. 7C. 8D. 97. (2017辽宁大连一模)某班级有50名同学,一次数学测试平均成绩是92,如果学号为1号到30号 的同学平均成绩为90,那么学号为31号到50号同学的平均成绩为 ____________ .8. (2017山西晋中一模)设样本数据%.,船,…,脸“7的方差是4,若(7-1, 2,…,2 017),则 71,乃,…,乃0】7的方差为 ____ •9. 一个容量为200的样本的频率分布直方图如图,则样本数据落在[5, 9)内的频率和频数分别 为 __________ .10.若一组数据2, 4, 6, 8的中位数、方差分别为/且ma+nb=\ (日方R ),则" 的最小值为 N.&+2 豆C.9包旳 11. 对某城市年龄在20岁到45岁的居民上网的情况作出调查,并绘制频率分布直方图如图所示,现 已知年龄在[30, 35), [35, 40), [40, 45]的上网人数呈递减的等差数列分布,则网民年龄在[35,D. 20鹅40)的频率为()A. 0. 04B. 0. 06C. 0. 2D. 0.312. 样本Ui,血…,y )的平均数为*,样本5, y 2,・・・,y )的平均数为加产»,若样本(/,足,…,yi,比,…,刃)的平均数其中0〈a /,则n, /〃的大小关系为( )A. n<mC. n=mD.不能确定13. 在样本的频率分布直方图屮,共有4个小长方形,这4个小长方形的血积由小到大构成等比数列 {昂,已知及龙0,且样本容量为300,则小长方形面积最大的一组的频数为 __________ .14. 某市运动会期间30位志愿者年龄数据如表: 年龄(岁) 人数(人)19 721 2283 30 431 532 340 6合 计 30(1) 求这30位志愿者年龄的众数与极差;(2) 以十位数为茎,个位数为叶,作出这30位志愿者年龄的茎叶图;(3) 求这30位志愿者年龄的方差.B. n>m 频率高考预测15.(2017河北邯郸一模)某校为指导学生合理选择文理科的学习,根据数理综合测评成绩,按6分为满分进行折算后,若学生成绩小于刃分建议选择文科,不低于仍分则建议选择理科(这部分学生称为候选理科生).现从该校高- •随机抽収500名学牛-的数理综合成绩作为样本,整理得到分数的频率分布直方图(如图所示).(1)求直方图屮r的值;⑵根据此次测评,为使80%以上的学生选择理科,整数刃至多定为多少?(3)若/〃试估计该校高一学生屮候选理科学生的平均成绩.(精确到0. 01)参考答案考点规范练51用样本估计总体1.B解析把该组数据按从小到大的顺序排列如下:12, 15, 16, 20, 20, 23, 23,2&排在屮间的两个数是20,20,故这组数据的中位数为2€0.故选B.2.A3.B解析由题图可得,前笫四组的频率为(0.0375X).0625X).0754). 1) X2-O.55,则其频数为40X0. 55-22,且笫I川组的频数为40X0. 1 X2电即屮位数落在第4组,故选B.4.B 解析依题意可得10X(0. 005 4). 01 X). 02如X). 035)二1,则a=O. 03.所以身高在[120, 130), [130, 140), [140, 150]三组内的学生比例为3 :2 :S+2+1所以从身高在[140, 150]内的学生中选取的人数应为X18=3.5.B解析设样本甲中的数据为益(冃,2,…,6),则样本乙中的数据为M-5(/-1, 2,…,6),则样本乙屮的众数、平均数和屮位数与甲屮的众数、平均数和屮位数都相差5,只有标准差没有发生变化,故选B.6.D解析由众数的定义知/电由乙班的平均分为81得* 书1,解得y-1,故x^y=^.7.95解析设学号为31号到50号同学的平均成绩为X、则92X50=90 X30^20%,解得尸95,故答案为95.8.16解析根据题意,设样本数据必,血…,%2017的平均数为无,K 2017 ■■■又由其方差为4,则[(苗- 尤)2十(曲- ")'+(无厂")2卄・・+(*2017 -咒)']F.对于数据y^x-\ (,二1, 2,…,2017),j =——* 2.17 2017 —其平均数(口+比"・勺如7)= [(2xiT) ^(2x9-1) i十(2/2017-1) ]^2 尤-1,= [(丛- ”)2*(出- ")行(/3 - ")'"・十(晟017 - ^)2] -16,故答案为 16.9. 0. 2, 40解析由频率二小长方形的血积二小长方形的高X 组距,可得样本数据落在[5, 9)内的频率 己知样本容量为200,所以所求频数为200X0. 2-10.10. D 解析:•数据2, 4, 6, 8的中位数是5,方差是*(9,1,1⑼-5,・:/沪5,/?巧.• ••nia+nbWa 氏沁、Q0).Eg (2+沖汕当且仅当赵时等号成立),故选o.11. C 解析由已知得网民年龄在[20, 25)的频率为0. 01 X5-O. 05,在[25, 30)的频率为 0. 07 X5-0. 35.因为年龄在[30, 35), [35, 40), [40, 45]的上网人数呈递减的等差数列分布,所以其频 率也呈递减的等差数列分布,又年龄在[30, 45]的频率为1 -0. 05-0. 354). 6,所以年龄在[35, 40)的频 率为0.2.故选C.1n . 1 2 一 卡r因为,所以0〈 ,即2n<111+1),所以门印,故选A.13.160解析:•小长方形的面积由小到大构成等比数列&},且氏%.:样本的频率构成一个等比数列,且公比为2,116.:句芒/刊日1梧日1=15日i=l, •:日i =・:小长方形面积最大的一组的频数为300X8^-160.14. 解(1)众数为19,极差为21.(2)茎叶图如图.其方差 为 0. 05 X4O. 2.又频率=**** Z =解析由题意知样本(孔…,X"、儿…,%)的平均数为tn Tl on 4 ——y fn+i tn-Hi / ,又J a S A1- ')仃(卩3-999999911888000011111222000000(3)年龄的平均数为19X7+21X2-|-2ex3 4-30X4-t-31XS+32X3 + 40X<5In-29,£故这30位志愿者年龄的方差为"[(19-29) $ X7 +2 X8 行3 XI?丸xF 魅 X5 ^32 X3 *1F X6] =15.解(1)根据频率分布直方图,得0. 15 XI 址XIX). 30 XI 壮XI Q 15X1=1,解得f^O. 2.(2)为使80%以上的学生选择理科,则0. 15X). 2X).3<0.8<0. 15Q2Q3Q2, 故满足条件的刃值为2.(3)当沪1时,F.93,估计该校高一学生屮候选理科学生的平均成绩为4. 93分.。

2019届高考数学一轮复习 第10单元 算法初步、统计、统计案例听课学案 理

2019届高考数学一轮复习 第10单元 算法初步、统计、统计案例听课学案 理

第十单元算法初步、统计、统计案例第63讲算法初步课前双击巩固1.算法(1)算法通常是指按照解决某一类问题的和的步骤.(2)应用:算法通常可以编成计算机,让计算机执行并解决问题.2.程序框图定义:程序框图又称流程图,是一种用、流程线及来表示算法的图形.3.三种基本逻辑结构名称内容顺序结构条件结构循环结构定义由若干个的步骤组成,这是任何一个算法都离不开的算法的流程根据有不同的流向,条件结构就是处理这种过程的结构从某处开始,按照一定的条件某些步骤的情况,反复执行的步骤称为程序框图4.基本算法语句(1)输入语句、输出语句和赋值语句的格式与功能:语句一般格式功能输入语句INPUT“提示内容”;变量输出语句PRINT “提示内容”;表达式输出常量、变量的值和系统信息赋值语句将表达式所代表的值赋给变量(2)条件语句的格式及框图:①IF-THEN格式:图10-63-1②IF-THEN-ELSE格式:图10-63-2(3)循环语句的格式及框图:①UNTIL语句:图10-63-3②WHILE语句:图10-63-4题组一常识题1.[教材改编]执行如图10-63-5所示的程序框图,运行相应的程序,若输入x的值为2,则输出S的值为.图10-63-52.[教材改编]运行如图10-63-6所示的程序后输出的结果是3,则输入的x值是.图10-63-6题组二常错题◆索引:注意循环结构中控制循环的条件;注意区分程序框图是条件结构还是循环结构.3.若[x]表示不超过x的最大整数,执行如图10-63-7所示的程序框图,则输出S的值为.图10-63-74.操作图10-63-8中的流程图,使得当成绩不低于60分时,输出“及格”,当成绩低于60分时,输出“不及格”,则①处填,②处填.图10-63-85.更相减损术是出自中国古代数学专著《九章算术》的一种算法,其内容如下:“可半者半之,不可半者,副置分母、子之数,以少减多,更相减损,求其等也.以等数约之.”图10-63-9是关于该算法的程序框图,如果输入a= 153,b= 119,则输出的a的值是.图10-63-9课堂考点探究探究点一算法的基本结构1 (1)[2017·咸阳三模]已知如图10-63-10所示的程序框图的输入值x∈[-1,4],则输出y值的取值范围是()A.[0,2]B.[-1,2]C.[-1,15]D.[2,15]图10-63-10(2)如图10-63-11所示的程序框图的运行结果为S=20,则判断框中可以填入的关于k的条件是()图10-63-11A.k>9?B.k≤8?C.k<8?D.k>8?[总结反思] 解决程序框图问题时一定要注意以下几点:(1)不要混淆处理框和输入框;(2)注意区分程序框图是条件结构还是循环结构;(3)注意区分“当型循环结构”和“直到型循环结构”;(4)处理关于循环结构的问题时,一定要正确控制循环次数;(5)要注意各个程序框的顺序.式题 (1)[2017·雅安三诊]执行如图10-63-12所示的程序框图,为使输出的数据为31,则判断框中可以填入的条件为()A.i≤3?B.i≤4?C.i≤6?D.i≤7?图10-63-12(2)[2017·银川一中二模]执行如图10-63-13所示的程序框图,输入n=6,m=4,那么输出的p 等于()A.720B.360C.240D.120图10-63-13探究点二算法的交汇性问题考向1与统计的交汇问题2 图10-63-14(1)是某县参加2017年高考的学生身高(单位:cm)的条形统计图,将从左到右的各条形表示的学生人数依次记为A1,A2,…,A10(如A2表示身高(单位:cm)在[150,155)内的学生人数).图(2)是统计图(1)中身高在一定范围内学生人数的一个程序框图.现要统计身高在[160,180)内的学生人数,则在程序框图中的判断框内应填写()图10-63-14A.i<6?B.i<7?C.i<8?D.i<9?[总结反思] 与统计交汇的程序框图问题,多体现在将统计的图表知识(如频率分布直方图、茎叶图等)与程序框图交汇在一起,解决此类问题时应根据题意读懂统计的图表数据后,再根据程序框图的算法进行推理演算.考向2与函数的交汇问题3 [2017·四川绵阳中学三模]某市乘坐出租车的收费办法如下:图10-63-15(1)不超过3千米的里程收费10元;(2)超过3千米的里程按每千米2元收费(对于其中不足千米的部分, 若其小于0.5千米则不收费,若其大于或等于0.5千米则按1千米收费),当车程超过3千米时,另收燃油附加费1元.相应系统收费的程序框图如图10-63-15所示,其中x(单位:千米)为行驶里程,y(单位:元)为所收费用,用[x]表示不大于x的最大整数,则图中①处应填 ()A.y=2[x+0.5]+4B.y=2[x+0.5]+5C.y=2[x-0.5]+4D.y=2[x-0.5]+5[总结反思] 与函数交汇的程序框图问题,常见的有条件结构的应用、分段函数的求值问题,读图时应正确理解题意,根据相应条件选择与之对应的运算法则求值.考向3与数列求和的交汇问题4 图10-63-16图10-63-16是一个算法的程序框图,如果输入i=0,S=0,那么输出的结果为()A.B.C.D.[总结反思] 解决与数列求和交汇的程序框图问题的关键有以下两个方面:一是循环结构的识图、推理,将其输出结果呈现为一个数列求和的形式;二是结合数列求和的知识对结果进行求和运算.常见题型为等差数列、等比数列求和,裂项相消法求和以及周期分组法求和.强化演练1.【考向3】[2017·岳阳二模]执行如图10-63-17所示的程序框图,输出s的值为()图10-63-17A.1B.C.D.2.【考向2】[2017·江西八校联考]执行如图10-63-18所示的程序框图,若输出S的值为4,则判断框中填入的条件可能是()图10-63-18A.k<18?B.k<17?C.k<16?D.k<15?3.【考向3】执行如图10-63-19所示的程序框图,若输出的结果是,则输入的a为()A.6B.5C.4D.3图10-63-194.【考向2】[2017·福州一中质检]执行如图10-63-20所示的程序框图,则输出的结果是()A.1B.C.D.2图10-63-205.【考向1】图10-63-21是计算某年级500名学生期末考试成绩(满分为100分)及格率q 的程序框图,则图中处理框内应填入.图10-63-21探究点三基本算法语句5 图10-63-22为一个求50个数的平均数的程序,在横线上应填充的语句为 ()图10-63-22A.i>50B.i<50C.i>=50D.i<=50[总结反思] 应用基本算法语句的四个关注点:(1)输入、输出语句:在输入、输出语句中加提示信息时要加引号,变量之间用逗号隔开.(2)赋值语句:左、右两边不能对换,赋值号左边只能是变量.(3)条件语句:条件语句中包含其他条件语句时,要分清内外条件结构,保证结构完整性.(4)循环语句:分清“UNTIL”语句和“WHILE”语句的格式和特征,不能混用.式题 (1)当a=3时,如图10-63-23所示的程序输出的结果是()A.9B.3C.10D.6图10-63-23(2)在执行图10-63-24中的程序时,如果输入n的值为6,那么输出的结果为()A.6B.720C.120D.1图10-63-24第64讲随机抽样课前双击巩固1.简单随机抽样(1)抽取方式:逐个;(2)每个个体被抽到的概率;(3)常用方法:和.2.分层抽样(1)定义:在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是一种分层抽样.(2)分层抽样的应用范围:当总体是由组成时,往往选用分层抽样.3.系统抽样的步骤假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本.(1)先将总体的N个个体;(2)确定,对编号进行,当(n是样本容量)是整数时,取k=;(3)在第1段用确定第1个个体编号l(l≤k);(4)按照一定的规则抽取样本,通常是将l加上间隔k得到第2个个体编号(l+k),再加k得到第3个个体编号,依次进行下去,直到获取整个样本.题组一常识题1.[教材改编]为了了解一批零件的长度,抽测了其中200个零件的长度,在这个抽样中,总体的一个样本是.2.[教材改编]某中学从编号为1~60的60个班级中,随机抽取6个班级进行卫生检查,所抽班级的号码是6,16,26,36,46,56,则这种抽样方法是.3.[教材改编]某学校高三年级有男同学200人,女同学300人,用分层抽样的方法抽取一个容量为50的样本,则应抽取男同学人,女同学人.4.[教材改编]总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成,利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为.7816657208026314021443199714019832049234493682003623486969387181题组二常错题◆索引:系统抽样中剔除的个体随机;分层抽样每层抽取的个数比例是相同的;简单随机抽样、系统抽样、分层抽样都是等可能抽样.5.某学校为了解高一年级1203 名学生对某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为40 的样本,若采用系统抽样,则分段间隔为.6.某公司有员工500人,其中不到35岁的有125人,35~50岁的有280人,50岁以上的有95人,为了调查员工的身体健康状况,从员工中抽取了100人,则应在这三个年龄段中抽取的人数分别为.7.某校要从高一、高二、高三共2012名学生中选取50名组成志愿团,若先用简单随机抽样的方法从2012名学生中剔除12名,再从剩下的2000名学生中按分层抽样的方法抽取50名,则下面对每名学生入选的概率描述正确的是.(填序号)①都相等且为;②都相等且为;③不完全相等.课堂考点探究探究点一简单随机抽样1 (1)某班级有男生20人,女生30人,从中抽取10人组成样本,其中一次抽样结果是抽到了4名男生、6名女生, 则下列说法正确的是()A.这次抽样可能采用的是简单随机抽样B.这次抽样一定没有采用系统抽样C.这次抽样中每个女生被抽到的概率大于每个男生被抽到的概率D.这次抽样中每个女生被抽到的概率小于每个男生被抽到的概率(2)[2017·辽宁实验中学模拟]福利彩票“双色球”中红色球的号码可以从01,02,03,…,32,33这33个两位数号码中选取,小明利用下面的随机数表选取红色球的6个号码,选取方法是从第1行第9列和第10列的数字开始从左到右依次选取两个数字,则第4个被选中的红色球号码为()81 47 23 68 63 93 17 90 12 69 86 81 62 93 50 60 91 33 75 85 61 39 8506 32 35 92 46 22 54 10 02 78 49 82 18 86 70 48 05 46 88 15 19 20 49A.12B.33C.06D.16[总结反思] (1)简单随机抽样满足:①抽取的个体数有限;②逐个抽取;③不放回抽取;④等可能抽取.(2)抽签法适用于总体中个体数较少的情况,随机数表法适用于总体中个体数较多的情况.式题假设要考察某公司生产的500克袋装牛奶的质量是否达标,现从800袋牛奶中抽取60袋牛奶进行检测,利用随机数表抽样时,先将800袋牛奶按000,001,…,799进行编号,如果从下面随机数表第2行第7列开始向右读取,那么抽取检测的第5袋牛奶的编号为.8442 1753 3157 2455 0688 7704 7447 6721 7633 5025 8392 12066301 6378 5916 9556 6719 9810 5071 7512 8673 5807 4439 52383321 1234 2978 6456 0782 5242 0744 3815 5100 1342 9966 0279探究点二系统抽样2 某学校高一、高二、高三年级学生人数分别为720,720,800,现从全校学生中随机抽取56人参加防火防灾问卷调查.先采用分层抽样方法确定各年级参加调查的人数,再在各年级内采用系统抽样方法确定参加调查的学生.若将高三年级的学生依次编号为001,002,…,800,则高三年级抽取的学生的编号不可能为()A.001,041,…,761B.031,071,…,791C.027,067,…,787D.055,095,…,795[总结反思] 解决系统抽样问题的两个关键步骤:(1)分组的方法应依据抽样比例而定,即根据定义每组抽取一个样本.(2)起始编号的确定应用简单随机抽样的方法,一旦起始编号确定,其他编号便随之确定了.式题 (1)某种饮料每箱装6瓶,库存23箱未开封的饮料,现欲对这种饮料进行质量检测,工作人员需从中随机取出10瓶,若采用系统抽样法,则要剔除的饮料的瓶数是 ()A.2B.8C.6D.4(2)[2018.长沙长郡中学月考]某中学将参加摸底测试的1200名学生编号为1,2,3, (1200)从中抽取一个容量为50的样本进行学习情况调查,按系统抽样的方法分为50组,如果第一组中抽出的学生编号为20,则第四组中抽取的学生编号为()A.68B.92C.82D.170探究点三分层抽样3 (1)某工厂生产A,B,C三种不同型号的产品,产品数量之比依次为k∶5∶3,现用分层抽样方法抽出一个容量为120的样本,已知A种型号产品共抽取了24件,则抽取的C种型号产品件数为()A.24B.30C.36D.40(2)[2017·衡水中学二模]某学校为了解学生学习的情况,采用分层抽样的方法从高一年级的2400名学生、高二年级的2000名学生、高三年级的n名学生中,抽取90人进行问卷调查.已知高一年级被抽取的学生人数为36,那么高三年级被抽取的学生人数为()A.20B.24C.30D.32[总结反思] 进行分层抽样的相关计算时,常用到的两个关系:(1)=;(2)总体中某两层的个体数之比等于样本中这两层所抽取的个体数之比.式题 (1)为了调研雄安新区的空气质量状况,某课题组对雄县、容城、安新三县空气质量进行调查,按地域特点在三县内设置空气质量观测点.已知三县内观测点的个数分别为6,y,z,依次构成等差数列,且6,y,z+6成等比数列,若采用分层抽样的方法抽取12个观测点的数据,则应从容城抽取的观测点的数据个数为()A.8B.6C.4D.2(2)[2017·乌鲁木齐模拟]某高中有学生2000人,其中高一年级有760人,若从全校学生中随机抽出1人,抽到的学生是高二年级学生的概率为0.37,现采用分层抽样(按年级分层)方法在全校抽取20人,则应在高三年级中抽取的学生人数为.第65讲用样本估计总体课前双击巩固1.作频率分布直方图的步骤(1)求极差(即一组数据中与的差);(2)决定与;(3)将数据;(4)列;(5)画.2.频率分布折线图和总体密度曲线(1)频率分布折线图:连接频率分布直方图中各小长方形上端的,就得到频率分布折线图.(2)总体密度曲线:随着样本容量的增加,作图时增加,减小,相应的频率折线图会越来越接近于一条光滑曲线,统计中称这条光滑曲线为总体密度曲线.3.茎叶图的优点茎叶图的优点是不但可以保留所有信息,而且可以记录,这对数据的记录和表示都能带来方便.4.样本的数字特征(1)众数、中位数、平均数数字特征定义与求法优点与缺点众数一组数据中重复出现次数的数众数通常用于描述变量的值出现次数最多的数,但它对其他数据信息的忽视比较明显,使它无法客观地反映总体特征中位数把一组数据按的顺序排列,处在位置的一个数据(或两个数据的平均数)中位数等分样本数据所占频率,它不受少数几个极端值的影响,这在某些情况下是优点,但它对极端值的不敏感有时也会成为缺点平均数如果有n个数据x1,x2,…,x n,那么这n个数的平均数=平均数与每一个样本数据有关,可以反映出更多的关于样本数据全体的信息,但平均数受数据中的极端值的影响较大,使平均数在估计总体时可靠性降低(2)标准差、方差①标准差:样本数据到平均数的一种平均距离,一般用s表示,s=.②方差:标准差的平方s2.s2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(x n-)2],其中x i(i=1,2,3,…,n)是,n是,是.题组一常识题1.[教材改编]如图10-65-1是100位居民月均用水量的频率分布直方图,则月均用水量在[2,2.5)(单位:t)范围内的居民有人.图10-65-12.[教材改编]某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分数据用茎叶图(如图10-65-2)表示,从茎叶图的分布情况看,运动员的发挥更稳定.图10-65-23.[教材改编]某射手在一次训练中五次射击的成绩(单位:环)分别为9.4,9.4,9.4,9.6,9.7,则该射手成绩的方差是.4.[教材改编]从某项综合能力测试中抽取100人的成绩,统计如下,则这100个成绩的平均数为.分数 1 2 3 4 5人数20 10 40 10 20题组二常错题◆索引:频率分布直方图与茎叶图中识图不清致误;中位数、平均数、众数的概念混淆不清致误;方差、平均数的统计意义不清楚致误.5.如图10-65-3所示的茎叶图记录了甲、乙两组各5名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分).已知甲组数据的中位数为15,乙组数据的平均数为16.8,则x= ,y= .图10-65-36.如图10-65-4是某学校抽取的部分学生体重的频率分布直方图,已知图中从左到右的前3个分组的频率依次成等差数列,第2个分组的频数为10,则抽取的学生人数为.图10-65-47.甲、乙、丙三个班各有20名学生,一次数学考试后,三个班学生的成绩与人数统计如下:甲班成绩分数70 80 90 100人数 5 5 5 5乙班成绩分数70 80 90 100人数 6 4 4 6丙班成绩分数70 80 90 100人数 4 6 6 4用s1,s2,s3分别表示甲、乙、丙三个班本次考试成绩的标准差,则s1,s2,s3的大小关系是.课堂考点探究探究点一频率分布直方图1 某手机厂商推出一款6寸大屏手机,现对500名该手机使用者(200名女性,300名男性)进行调查,使其对手机进行打分,得分的频数分布表如下:女性分值区间[50,60)[60,70)[70,80)[80,90) [90,100]用户频数20 40 80 50 10男性用户分值区间[50,60)[60,70)[70,80)[80,90) [90,100] 频数45 75 90 60 30(1)完成如图10-65-5所示的频率分布直方图,并比较女性用户和男性用户评分的波动大小(不计算具体值,给出结论即可);图10-65-5(2)根据评分的不同,利用分层抽样的方法从男性用户中抽取20名用户,在这20名用户中,从评分不低于80分的用户中任意抽取3名用户,求3名用户中评分小于90分的人数的分布列和数学期望.[总结反思] (1)绘制频率分布直方图时的两个注意点:①制作好频率分布表后,可以利用各组的频率之和是否为1来检验该表是否正确;②频率分布直方图的纵坐标是,而不是频率.(2)由频率分布直方图进行相关计算时,需掌握的两个关系式:①×组距=频率;②=频率,此关系式的变形为=样本容量,样本容量×频率=频数.式题 [2017·淮北二模]交通指数是交通拥堵指数的简称,是综合反映道路网畅通或拥堵的概念.记交通指数为T,其范围为[0,10],分别有5个级别:T∈[0,2)畅通;T∈[2,4)基本畅通;T∈[4,6)轻度拥堵;T∈[6,8)中度拥堵;T∈[8,10]严重拥堵.一般早高峰时段T≥3,从贵阳市交通指挥中心随机选取了早高峰时段二环以内50个交通路段,依据交通指数数据绘制的频率分布直方图如图10-65-6所示.(1)据此直方图估算T∈[4,8)时交通指数的中位数和平均数.(2)据此直方图求出早高峰时段二环以内的3个路段中至少有2个严重拥堵的概率.(3)某人上班路上所用时间:畅通时为20分钟,基本畅通时为30分钟,轻度拥堵时为35分钟,中度拥堵时为45分钟,严重拥堵时为60分钟.求此人早高峰时所用时间的数学期望.图10-65-6探究点二茎叶图2 “一带一路”经济带的发展规划已经得到了越来越多相关国家的重视和参与.某市顺潮流、乘东风,闻迅而动,决定利用旅游资源优势,撸起袖子大干一场.该市相关部门为了了解游客的情况,以便制定相应的策略,在某月中随机抽取甲、乙两个景点各10天的游客数,画出茎叶图如图10-65-7所示.(1)若景点甲中的数据的中位数是125,景点乙中的数据的平均数是124,求x,y的值;(2)若将图中景点甲中的数据作为该景点较长一段时期内的样本数据,今从这段时期中任取4天,记其中游客数超过120人的天数为ξ,求P(ξ≤2);(3)现从图中共20天的数据中任取2天的数据(甲、乙两景点中各取1天),记其中游客数不低于115人且不高于125人的天数为η,求η的分布列和数学期望.图10-65-7[总结反思] 使用茎叶图时的两个注意点:(1)观察所有的样本数据,弄清图中数字的特点,注意不要漏掉数据;(2)注意不要混淆茎叶图中茎与叶的含义.式题 (1)[2017·北京海淀区一模]《中国诗词大会》是中央电视台首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵.如图10-65-8是2016年《中国诗词大会》节目中,七位评委为甲、乙两名选手打出的分数的茎叶图(其中m为数字0~9中的一个),去掉一个最高分和一个最低分后,甲、乙两名选手得分的平均数分别为a1,a2,则一定有()A.a1>a2B.a2>a1C.a1=a2D.a1,a2的大小与m的值有关图10-65-8(2)[2017·宜宾二诊]某生产车间的甲、乙两位工人生产同一种零件,这种零件的标准尺寸为85 mm,现分别从他们生产的零件中各随机抽取8件进行检测,其尺寸(单位:mm)用茎叶图表示如图10-65-9所示,则估计 ()A.甲、乙生产的零件尺寸的中位数相等B.甲、乙生产的零件质量相当C.甲生产的零件质量比乙生产的零件质量好D.乙生产的零件质量比甲生产的零件质量好图10-65-9探究点三样本数字特征3[2017·蚌埠质检]某学校高一、高二、高三三个年级共有300名教师,为了调查他们的备课时间情况,通过分层抽样获得了20名教师一周的备课时间,统计数据如下表(单位:小时):高一年级 7 7.5 8 8.5 9高二年级 7 8 9 10 11 12 13高三年级 6 6.5 7 8.5 11 13.5 17 18.5(1)试估计该校高三年级的教师人数;(2)从高一年级和高二年级抽出的教师中,各随机选取一人,高一年级选出的人记为甲,高二年级选出的人记为乙,求该周甲的备课时间不比乙的备课时间长的概率;(3)再从高一、高二、高三三个年级中各随机抽取一名教师,他们该周的备课时间分别是8,9,10(单位: 小时),这三个数据与表格中的数据构成的新样本的平均数记为,表格中数据的平均数记为,试判断与的大小(结论不要求证明).[总结反思] 利用频率分布直方图估计样本数字特征的方法:(1)中位数:在频率分布直方图中,中位数左边和右边的直方图面积相等,由此可以估计中位数.(2)平均数:平均数的估计值等于每个小矩形的面积乘矩形底边中点横坐标之和.(3)众数:最高的矩形底边中点的横坐标.式题 (1)[2017·广西贵港、玉林联考]随着人民生活水平的提高,对城市空气质量的关注度也逐渐增高,图10-65-10是某城市1月至8月的空气质量检测情况,图中一、二、三、四级是空气质量等级,一级空气质量最好,一级和二级都是质量合格空气,下面叙述不正确的是()图10-65-10A.1月至8月空气质量合格天数超过20天的月份有5个B.第二季度与第一季度相比,空气质量达标天数的比重下降了C.8月份是空气质量最好的一个月D.6月份的空气质量最差(2)[2017·佛山一模]本学期王老师任教高三(1)班、高三(2)班两个平行班,两个班都是50名学生,如图10-65-11反映的是两个班学生在本学期5次数学测试中班级平均分的对比,由图可知不正确的结论是()图10-65-11A.(1)班的数学成绩平均水平好于(2)班B.(2)班的数学成绩没有(1)班稳定C.下次考试(2)班的数学平均分要高于(1)班D.在第1次考试中,(1),(2)两个班的总平均分为98第66讲变量间的相关关系、统计案例课前双击巩固1.变量间的相关关系(1)常见的两变量之间的关系有两类:一类是函数关系;另一类是,与函数关系不同,是一种非确定性关系.(2)从散点图上看,点散布在从左下角到右上角的区域内,两个变量的这种相关关系称为,点散布在从左上角到右下角的区域内,两个变量的相关关系为.2.两个变量的线性相关(1)从散点图上看,如果这些点从整体上看大致分布在通过散点图中心的一条直线附近,称两个变量之间具有,这条直线叫作.(2)回归方程为=x+,其中=,=-.(3)通过求Q=(y i-bx i-a)2的最小值而得到回归直线的方法,即使得样本数据的点到回归直线的距离的平方和最小,这一方法叫作最小二乘法.(4)相关系数:当r>0时,表明两个变量;当r<0时,表明两个变量.r的绝对值越接近于1,表明两个变量的线性相关性越强.r的绝对值越接近于0时,表明两个变量之间.通常|r|大于时,认为两个变量有很强的线性相关性.3.独立性检验假设有两个分类变量X和Y,它们的取值分别为{x1,x2}和{y1,y2},其样本频数列联表(称为2×2列联表)为:y1y2总计x1a b a+bx2c d c+d总计a+c b+d a+b+c+dK2=(其中n=a+b+c+d为样本容量).题组一常识题1.[教材改编]下列关系中,属于相关关系的是.(填序号)①正方形的边长与面积;②农作物的产量与施肥量;③人的身高与眼睛近视的度数;④哥哥的数学成绩与弟弟的数学成绩.2.[教材改编]对变量x,y有观测数据(x i,y i)(i=1,2,…,10),得散点图如图10-66-1①;对变量u,v有观测数据(u i,v i)(i=1,2,…,10),得散点图如图②.由这两个散点图可以判断变量x 与y, u与v .(填正相关、负相关或不相关)图10-66-13.[教材改编]某医疗机构通过抽样调查(样本容量n=1000),利用2×2列联表和K2统计量研究患肺病是否与吸烟有关.计算得K2的观测值k≈4.453,经查对临界值表知P(K2≥3.841)=0.05,现给出下列四个结论,其中正确的是.(填序号)①在100个吸烟的人中约有95个人患肺病;②若某人吸烟,则他有95%的可能性患肺病;③有95%的把握认为“患肺病与吸烟有关”;④只有5%的把握认为“患肺病与吸烟有关”.4.[教材改编]对具有线性相关关系的变量x和y,测得一组数据如下表所示.x 2 4 5 6 8y30 40 60 50 70若已求得x与y之间的回归直线的斜率为6.5,则这条回归直线的方程为.题组二常错题◆索引:易混淆相关关系与函数关系;误认为样本数据必在回归直线上;利用回归方程分析问题时,所得的数据易误认为是准确值.。

2019大一轮高考总复习文数北师大版阶段复习检测10算法初步、统计、统计案例 含解析 精品

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阶段复习检测(十) 算法初步、统计、统计案例教师用书独具时间:120分钟 满分:150分一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.某检测机构对一地区农场选送的有机蔬菜进行农药残留量安全检测,其中提供黄瓜、花菜、小白菜、芹菜这4种蔬菜的分别有40家、10家、30家、20家,现从中抽取一个容量为20的样本进行农药残留量安全检测.若采用分层抽样的方法抽取样本,则抽取的提供花菜与芹菜这2种蔬菜的共有( )A .4家B .5家C .6家D .7家解析:选C 依题意可知,抽取的提供花菜与芹菜这2种蔬菜的共有10+2040+10+30+20×20=310×20=6(家). 2.(2018·武汉调研)已知某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛的得分茎叶图如图所示,则甲、乙两人得分的中位数之和为( )A .62B .63C .64D .65解析:选B 利用中位数的概念求解.由茎叶图可得甲得分的中位数为26+282=27,乙得分的中位数为36,则中位数之和为63,故选B .3.(2018·大连双基测试)已知x 、y 的取值如表所示:如果y 与x 线性相关,且回归直线方程为y =bx +132,则b 的值为( )A .-12B .12C .-110D .110解析:选A 将x -=3,y -=5代入到y =bx +132,得b =-12.4.(2018·石家庄月考)某健康协会从某地区睡前看手机的居民中随机选取了n 人进行调查,得到如图所示的频率分布直方图.已知睡前看手机时间不低于20分钟的有243人,则n 的值为( )A .180B .270C .360D .450解析:选B 依题意,睡前看手机不低于20分钟的频率为1-0.01×10=0.9,故n =2430.9=270,故选B .5.(2018·沈阳质检)某班级有男生20人,女生30人,从中抽取10人作为样本,恰好抽到4个男生,6个女生.给出下列命题:(1)该抽样可能是简单随机抽样; (2)该抽样一定不是系统抽样;(3)该抽样中每个女生被抽到的概率大于每个男生被抽到的概率. 其中真命题的个数为( ) A .0 B .1 C .2D .3解析:选B 显然,该抽样可能是简单随机抽样,故(1)正确;采取系统抽样时,抽到的样本中男生的人数与女生的人数无关,故该抽样可以是系统抽样,故(2)错误;每个女生被抽到的概率与每个男生被抽到的概率均为15,故(3)错误.6.(2018·大连模拟)某工科院校对A 、B 两个专业的男、女生人数进行调查统计,得到以下表格:如果认为工科院校中“性别”与“专业”有关,那么犯错误的概率不会超过() 注:A.C.0.025 D.0.05解析:选D易知,专业B女生人数为4,专业A男生人数为38,即a=12,b=4,c=38,d=46,可得χ2=n(ad-bc)2(a+b)(a+c)(c+d)(b+d)≈4.762>3.841,所以如果认为工科院校中“性别”与“专业”有关,那么犯错误的概率不会超过0.05.7.执行如图所示的程序框图,则输出S的值为()A.3 B.-6C.10 D.-15解析:选D第一次执行程序,得到S=0-12=-1,i=2;第二次执行程序,得到S=-1+22=3,i=3;第三次执行程序,得到S=3-32=-6,i=4;第四次执行程序,得到S=-6+42=10,i=5;第五次执行程序,得到S=10-52=-15,i=6,到此结束循环,输出的S=-15.8.如图是某青年歌手大奖赛上七位评委为甲、乙两名选手打出的分数的茎叶图(其中m 为数字0~9中的一个),去掉一个最高分和一个最低分后,甲、乙两名选手得分的平均数分别为a1、a2,则一定有()A .a 1>a 2B .a 2>a 1C .a 1=a 2D .a 1,a 2的大小与m 的值有关解析:选B 去掉一个最高分和一个最低分后,甲选手叶上的数字之和是20,乙选手叶上的数字之和是25,故a 2>a 1.故选B .9.某校有1 400名考生参加市模拟考试,现采取分层抽样的方法从文、理科考生中分别抽取20份和50份数学试卷进行成绩分析,得到下面的成绩频数分布表:A .400B .560C .600D .640解析:选B ∵1 400×5070=1 000,1 000×20+850=560,∴估计理科考生有560人及格.10.(2018·渭南质检)一个频率分布表(样本容量为30)不小心被损坏了一部分,只记得样本中数据在[20,60)上的频率为0.8,则估计样本在[40,50),[50,60)内的数据个数共为( )A .19 C .16D .15解析:选D 由题意得样本数据在[20,60)内的频数为30×0.8=24,则样本在[40,50)和[50,60)内的数据个数之和为24-4-5=15,故选D .11.给出30个数:1,2, 4,7,…,其规律是:第1个数是1;第2个数比第1个数大1;第3个数比第2个数大2;第4个数比第3个数大3,…,以此类推,要计算这30个数的和,现已给出了该问题的程序框图如图所示,那么框图中判断框①处和执行框②处应分别填入( )A .i ≤30;p =p +i -1B .i ≤29;p =p +i +1C .i ≤31;p =p +iD .i ≤30;p =p +i解析:选D 由于要计算30个数的和,故循环要执行30次,由于循环变量的初值为1,步长为1,故①中应填写“i ≤30”.又由第1个数是1;第2个数比第1个数大1;第3个数比第2个数大2;第4个数比第3个数大3,…,故②中应填写p =p +i .12.(2018·武汉调研)已知某产品连续4个月的广告费x i (千元)与销售额y i (万元)(i =1,2,3,4)满足∑i =14x i =18,∑i =14y i =14.若广告费用x 和销售额y 之间具有线性相关关系,且回归直线方程为y =0.8x +a ,那么广告费用为6千元时,可预测的销售额为( )A .3.5万元B .4.7万元C .4.9万元D .6.5万元解析:选B 由题意可得x -=4.5,y -=3.5,代入回归直线方程得a =-0.1,则y =0.8x -0.1,当x =6千元时,y =4.8-0.1=4.7万元,故选B .二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上) 13.某初中共有学生1 200名,各年级男、女生人数如表所示,已知在全校学生中随机抽取1名,抽到八年级女生的概率为0.18,现用分层抽样的方法在全校抽取200名学生,则在九年级应抽取________名学生.解析:a1 200=0.18,解得a =216,则b +c =1 200-(204+198+216+222)=360,设在九年级抽取x 名学生,则x 200=3601 200,解得x =60. 答案:6014.(2018·合肥质检)甲、乙两位同学5次考试的数学成绩(单位:分),统计结果如表:则成绩较为稳定的那位同学成绩的方差为________. 解析:依题意得x -甲=15(77+81+83+80+79)=80,s 2甲=15(2×32+2×12)=4; x -乙=15(89+90+92+91+88)=90;s 2乙=15(2×22+2×12)=2. 因此成绩较为稳定的那位同学成绩的方差为2. 答案:215.对某同学的六次数学测试成绩(满分100分)进行统计,作出的茎叶图如图所示,给出关于该同学数学成绩的以下说法:①中位数为84;②众数为85;③平均数为85;④极差为12. 其中,正确说法的序号是________.解析:由茎叶图知,六次数学测试成绩分别为78,83,83,85,91,90,可得中位数为83+852=84,故①正确;众数为83,故②错误;平均数为85,故③正确;极差为91-78=13,故④错误.答案:①③16.关于统计数据的分析,有以下几个结论: ①一组数不可能有两个众数;②将一组数据中的每个数据都减去同一个数后,方差没有变化;③调查剧院中观众观看感受时,从50排(每排人数相同)中任意抽取一排的人进行调查,属于分层抽样;④一组数据的方差一定是正数;⑤如图是随机抽取的200辆汽车通过某一段公路时的时速频率分布直方图,根据这个直方图,可以得到时速在[50,60)的汽车大约是60辆.其中说法错误的有________.(填序号)解析:一组数中可以有两个众数,故①错误;根据方差的计算法可知②正确;③属于简单随机抽样,故③错误;④错误,因为方差可以是零;⑤正确.答案:①③④三、解答题(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(10分)为研究学生喜爱打篮球是否与性别有关,某兴趣小组对本班48名同学进行了问卷调查,得到了如下2×2列联表:若在全班48名同学中随机抽取一人为喜爱打篮球的同学的概率为23.(1)请将上面2×2列联表补充完整(不用写计算过程);(2)你是否有95%的把握认为喜爱打篮球与性别有关?请说明理由. 附:解:(1)2×2(2)由χ2=n (ad -bc )(a +b )(c +d )(a +c )(b +d )=48×(22×10-10×6)232×16×28×20≈4.286,因为4.286>3.841,所以有95%的把握认为喜爱打篮球与性别有关.18.(12分)某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此作了四次试验,得到的数据如下:(1)求出y 关于 (2)试预测加工10个零件需要的时间.注:b =∑i =1nx i y i -n x - y-∑i =1nx 2i -n x -2,a =y --b x -,∑i =14x i y i =52.5,∑i =14x 2i =54解:(1)由表中数据得x -=14×(2+3+4+5)=3.5,y -=14×(2.5+3+4+4.5)=3.5,∴b =52.5-4×3.5×3.554-4×3.52=0.7,a =3.5-0.7×3.5=1.05.∴y =0.7x +1.05. 回归直线如图所示.(2)将x =10代入回归直线方程,得y =0.7×10+1.05=8.05, 故预测加工10个零件需要8.05小时.19.(12分)为使学生更好地了解中华民族伟大复兴的历史知识,某校组织了一次以“我的梦,中国梦”为主题的知识竞赛,每班选25名同学参加比赛,成绩分为A ,B ,C ,D 四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分,学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成统计图:请根据以上提供的信息解答下列问题: (1)把一班竞赛成绩统计图补充完整; (2)写出下表中a ,b ,c 的值;(3)①从平均数和中位数方面来比较一班和二班的成绩;②从平均数和众数方面来比较一班和二班的成绩;③从B级以上(包括B级)的人数方面来比较一班和二班的成绩.解:(1)一班成绩等级为C的人数为25-6-12-5=2.(2)a=87.6,b=90,c=100.(3)①一班和二班平均数相等,一班的中位数大于二班的中位数,故一班的成绩好于二班;②一班和二班平均数相等,一班的众数小于二班的众数,故二班的成绩好于一班;③B级以上(包括B级)一班18人,二班12人,故一班的成绩好于二班.20.(12分)学校举行“文明环保,从我做起”征文比赛,现有甲、乙两班各上交30篇作文,现将两班的各30篇作文的成绩(单位:分)统计如下:甲班:乙班:根据上面提供的信息回答下列问题:(1)表中x=________,甲班学生成绩的中位数落在等级________中,扇形统计图中等级D部分的扇形圆心角n的度数是________.(2)现学校决定从两班所有A等级成绩的学生中随机抽取2名同学参加市级征文比赛,求抽取到两名学生恰好来自同一班级的概率(请列树状图或列表求解).(1)解析:x =30-15-10-3=2;中位数落在等级B 中;等级D 部分的扇形圆心角n =360°×330=36°.答案:2 B 36(2)解:乙班A 等级的人数是30×10%=3,甲班的两个人用甲1,甲2表示,乙班的三个人用乙1,乙2,乙3表示.共有20种情况,则抽取到的两名学生恰好来自同一班级的概率是820=25.21.(12分)某市为了解各校《国学》课程的教学效果,组织全市各学校高二年级全体学生参加了国学知识水平测试,测试成绩从高到低依次分为A ,B ,C ,D 四个等级.随机调阅了甲、乙两所学校各60名学生的成绩,得到如下的分布图:(1)试确定图中a 与b 的值;(2)若将等级A ,B ,C ,D 依次按照90分、80分、60分、50分转移成分数,试分别估计两校学生成绩的平均值;(3)从两校获得A 等级的同学中按比例抽取5人参加集训,集训后由于成绩相当,决定从中随机选2人代表本市参加省级比赛,求两人来自同一学校的概率.解:(1)a =15,b =0.5.(2)由数据可得甲校学生成绩的平均值为 x -甲=90×6+80×15+60×33+50×660=67.乙校学生成绩的平均值为x -乙=90×0.15+80×0.5+60×0.2+50×0.15=73. (3)由样本数据可知集训的5人中甲校抽2人,分别记作E ,F ;乙校抽3人,分别记作M ,N ,Q .从5人中任选2人一共有10个基本事件:EF ,EM ,EN ,EQ ,FM ,FN ,FQ ,MN ,MQ ,NQ ;其中2人来自同一学校包含EF ,MN ,MQ ,NQ ,所以所求事件的概率P =410=0.4. 22.(12分)某市春节期间7家超市广告费用支出x i (万元)和销售额y i (万元)数据如下表:(1)若用线性回归模型拟合y 与x 的关系,求y 与x 的线性回归方程;(2)若用二次函数回归模型拟合y 与x 的关系,可得回归方程:y =-0.17x 2+5x +20,经计算,二次函数回归模型和线性回归模型的R 2分别约为0.93和0.75,请用R 2说明选择哪个回归模型更合适,并用此模型预测A 超市广告费支出3万元时的销售额.参考数据:x -=8,y -=42,∑i =17x i y i =2 794,∑i =17x 2i =708.参考公式:b =∑i =1nx i y i -n x - y-∑i =1nx 2i -n x-2,a =y --b x -.解:(1)b =∑i =1nx i y i -n x - y-∑i =1nx 2i -n x-2=2 794-7×8×42708-7×82=1.7,∴a =y --b x -=28.4,故y 关于x 的线性回归方程是y =1.7x +28.4. (2)∵0.75<0.93,∴二次函数回归模型更合适. 当x =3时,y =33.47.故选择二次函数回归模型更合适,并且用此模型预测A 超市广告费支出3万元时的销售额为33.47万元.。

高考数学一轮复习单元质检10算法初步统计与统计案例含解析新人教A版

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单元质检十算法初步、统计与统计案例(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共6小题,每小题7分,共42分)1.执行下面的程序框图,输出的s值为()A.12B.56C.76D.712答案:B解析:第一步:s=1-12=12,k=2,k<3;第二步:s=12+13=56,k=3,输出s=56.故选B.2.某大学对1 000名学生的自主招生水平测试成绩进行统计,得到样本频率分布直方图,如图所示,则这1 000名学生在该次自主招生水平测试中成绩不低于70分的学生人数是()A.300B.400C.500D.600答案:D解析:依题意,得题中的1000名学生在该次自主招生水平测试中成绩不低于70分的学生人数是1000×(0.035+0.015+0.010)×10=600,故选D.3.已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图①和图②所示.为了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为()图①图②A.100,10B.200,10C.100,20D.200,20答案:D解析:根据题意,总人数为3500+4500+2000=10000,样本容量为10000×2%=200.=40.根据分层抽样的定义,抽取的高中生人数为200×200010000因为高中生近视率为50%,所以抽取的高中生近视的人数为40×50%=20.4.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.根据某地某日早7点到晚8点甲、乙两个PM2.5监测点统计的数据(单位:毫克/立方米)列出的茎叶图如图所示,则甲、乙两地PM2.5的方差较小的是()A.甲B.乙C.甲、乙相等D.无法确定答案:A解析:从茎叶图上可以观察到:甲监测点的样本数据比乙监测点的样本数据更加集中,因此甲地PM2.5的方差较小.5.有24名投资者想到海南某地投资,他们年龄的茎叶图如图所示,先将他们的年龄从小到大编号为1~24号,再用系统抽样方法抽出6名投资者,邀请他们到海南某地实地考察.其中年龄不超过55岁的人数为()A.1B.2C.3D.不确定答案:B解析:因为系统抽样方法是等距抽样,所以从小到大每4人(一个区间)抽出一人.因为不超过55岁落在(39,40,41,41),(42,45,51,53),所以应抽取2人.6.某高校进行自主招生,先从报名者中筛选出400人参加笔试,再按笔试成绩择优选出100人参加面试.现随机调查了24名笔试者的成绩,如下表所示:据此估计允许参加面试的分数线是()A.75B.80C.85D.90答案:B解析:因为参加笔试的400人中择优选出100人,所以每个人被择优选出的概率P=100400=14.因为随机调查24名笔试者,所以估计能够参加面试的人数为24×14=6.观察表格可知,分数在[80,85)的有5人,分数在[85,90)的有1人,故面试的分数线大约为80分,故选B.二、填空题(本大题共2小题,每小题7分,共14分)7.若一组样本数据2,3,7,8,a的平均数为5,则该组数据的方差s2=.答案:265解析:∵2+3+7+8+a5=5,∴a=5.∴s 2=15[(2-5)2+(3-5)2+(7-5)2+(8-5)2+(5-5)2]=265.8.某高中1 000名学生的身高情况如下表,已知从这批学生随机抽取1名,抽到偏矮男生的概率为0.12.若用分层抽样的方法,从这批学生中随机抽取50名,偏高学生有 名.答案:11解析:由题意可知x=1000×0.12=120, 所以y+z=220.所以偏高学生占学生总数的比例为2201000=1150,所以随机抽取50名学生中偏高学生有50×1150=11(名). 三、解答题(本大题共3小题,共44分)9.(14分)(2020全国Ⅱ,文18)某沙漠地区经过治理,生态系统得到很大改善,野生动物数量有所增加.为调查该地区某种野生动物的数量,将其分成面积相近的200个地块,从这些地块中用简单随机抽样的方法抽取20个作为样区,调查得到样本数据(x i ,y i )(i=1,2,…,20),其中x i 和y i 分别表示第i 个样区的植物覆盖面积(单位:公顷)和这种野生动物的数量,并计算得∑a =120x i =60,∑i =120y i =1200,∑a =120(x i -a )2=80,∑a =120(y i -a )2=9 000,∑a =120(x i -a )(y i -a )=800.(1)求该地区这种野生动物数量的估计值(这种野生动物数量的估计值等于样区这种野生动物数量的平均数乘以地块数);(2)求样本(x i ,y i )(i=1,2,…,20)的相关系数(精确到0.01);(3)根据现有统计资料,各地块间植物覆盖面积差异很大.为提高样本的代表性以获得该地区这种野生动物数量更准确的估计,请给出一种你认为更合理的抽样方法.并说明理由. 附:相关系数r=∑a =1a(a a -a )(a a -a )√∑a =1a(a a -a )∑a =1a(a a -a )√2≈1.414.解:(1)由已知得样本平均数a =120∑a =120y i =60,从而该地区这种野生动物数量的估计值为60×200=12000.(2)样本(x i ,y i )(i=1,2,…,20)的相关系数r=∑i =120(a a -a )(a a -a )√∑a =120(a a -a )2∑a =120(a a -a )2=√80×9000=2√23≈0.94.(3)分层抽样:根据植物覆盖面积的大小对地块分层,再对200个地块进行分层抽样.理由如下:由(2)知各样区的这种野生动物数量与植物覆盖面积有很强的正相关.由于各地块间植物覆盖面积差异很大,从而各地块间这种野生动物数量差异也很大,采用分层抽样的方法较好地保持了样本结构与总体结构的一致性,提高了样本的代表性,从而可以获得该地区这种野生动物数量更准确的估计.10.(14分)某省电视台为了解该省卫视一档成语类节目的收视情况,抽查东西两部各5个城市,得到观看该节目的人数(单位:千人)如下茎叶图所示,其中一个数字被污损.(1)求东部各城市观看该节目观众平均人数超过西部各城市观看该节目观众平均人数的概率; (2)随着节目的播出,极大激发了观众对成语知识的学习积累的热情,从中获益匪浅.现从观看该节目的观众中随机统计了4名观众的周均学习成语知识的时间y (单位:时)与年龄x (单位:岁),并制作了对照表(如下表所示):由表中数据分析,x ,y呈线性相关关系,试求线性回归方程a^=b ^x+a^,并预测年龄为60岁的观众周均学习成语知识的时间.参考公式:a^=∑a =1a a a a a -aaaa a 2-aa 2,a ^=a −a^a . 解:(1)设被污损的数字为a ,则a 有10种情况.令88+89+90+91+92>83+83+87+90+a+99,则a<8,东部各城市观看该节目观众平均人数超过西部各城市观看该节目观众平均人数,有8种情况,所求概率为810=45. (2)由题意可知a =35,a =3.5,∑a =14x i y i =525,∑i =14a a 2=5400,所以a ^=7100,a ^=2120,所以a ^=7100x+2120. 当x=60时,a ^=7100×60+2120=5.25(时). 故预测年龄为60岁的观众周均学习成语知识的时间为5.25时.11.(16分)海水养殖场进行某水产品的新、旧网箱养殖方法的产量对比,收获时各随机抽取了100个网箱,测量各箱水产品的产量(单位:kg),其频率分布直方图如下:旧养殖法新养殖法(1)记A 表示事件“旧养殖法的箱产量低于50 kg ”,估计A 的概率;(2)填写下面列联表,并根据列联表判断能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为箱产量与养殖方法有关;养殖法箱产量箱产量<50 kg箱产量≥50 kg旧养殖法 新养殖法(3)根据箱产量的频率分布直方图,对这两种养殖方法的优劣进行比较. 附:K2=a (aa -aa )2(a +a )(a +a )(a +a )(a +a ).解:(1)旧养殖法的箱产量低于50kg 的频率为(0.012+0.014+0.024+0.034+0.040)×5=0.62. 因此,事件A 的概率估计值为0.62. (2)根据箱产量的频率分布直方图得列联表K 2=200×(62×66-34×38)2100×100×96×104≈15.705.由于15.705>6.635,因此可以在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为箱产量与养殖方法有关. (3)箱产量的频率分布直方图表明:新养殖法的箱产量平均值(或中位数)在50kg 到55kg 之间,旧养殖法的箱产量平均值(或中位数)在45kg 到50kg 之间,且新养殖法的箱产量分布集中程度较旧养殖法的箱产量分布集中程度高,因此,可以认为新养殖法的箱产量较高且稳定,从而新养殖法优于旧养殖法.。

高考数学一轮总复习单元质检卷10算法初步统计与统计案例新人教A版

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单元质检卷十算法初步、统计与统计案例(时间:60分钟满分:80分)一、选择题:本题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.质检机构为检测一大型超市某商品的质量情况,从编号为1~120的该商品中利用系统抽样的方法抽8件进行质检,若所抽样本中含有编号67的商品,则下列编号一定被抽到的是()A.112B.53C.38D.92.已知某7个数的平均数为4,方差为2,现加入一个新数据4,此时这8个数的平均数为,方差为s2,则()A.=4,s2<2B.=4,s2>2C.>4,s2<2D.>4,s2>23.下列说法错误的是()A.相关系数r的绝对值越接近1,两个变量的线性相关性越强B.在回归分析中,残差平方和越大,模型的拟合效果越好C.相关指数R2=0.64,表示解释变量对于预报变量变化的贡献率为64%D.在残差图中,残差点分布的带状区域的宽度越狭窄,其模型拟合的精度越高4.某产品生产厂家的市场部在对4家商场进行调研时,获得该产品的售价x(单位:元)和销售量y(单位:百个)之间的四组数据如表:售价x/元 4 a5.5 6销售量y/百个12 11 10 9用最小二乘法求得销售量y与售价x之间的线性回归方程=1.4x+17.5,那么表中实数a的值为()A.4B.4.7C.4.6D.4.55.执行如图所示的程序框图,则输出的a值是()A.3B.15C.17D.186.某公司计划招聘一批新员工,现有100名应届毕业生应聘,通过考试成绩择优录取,这100人考试成绩的频率分布直方图如图所示.若该公司计划招聘60名新员工,则估计新员工的最低录取成绩为()A.75分B.78分C.80分D.85分二、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.7.某公司对一批产品的质量进行检测,现采用系统抽样的方法从100件产品中抽取5件进行检测,对这100件产品随机编号后分成5组,第一组1~20号,第二组21~40号……第五组81~100号,若在第二组中抽取的编号为24,则在第四组中抽取的编号为.8.我国高铁发展迅速,技术先进.经统计,在经停某站的高铁列车中,有10个车次的正点率为0.97,有20个车次的正点率为0.98,有10个车次的正点率为0.99,则经停该站高铁列车所有车次的平均正点率的估计值为.9.执行如图所示的程序框图,则输出S的值为.三、解答题:共35分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.10.(11分)为推动更多人阅读,联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”.为了解不同年龄段居民的主要阅读方式,某校兴趣小组在全市随机调查了200名居民,经统计这200人中通过电子阅读与纸质阅读的人数之比为3∶1,将这200人按年龄分组,其中统计通过电子阅读的居民得到的频率分布直方图如图所示.(1)求a的值及通过电子阅读的居民的平均年龄(同一组中数据用该组区间中点值作代表);年龄段电子阅读纸质阅读总计青少年中老年总计(2)把年龄在[15,45)的居民称为青少年组,年龄在第[45,65]组的居民称为中老年组,若选出的200人中通过纸质阅读的中老年有30人,请完成上面2×2列联表,问是否有97.5%的把握认为阅读方式与年龄有关?K2=,其中n=a+b+c+d.P(K2≥k0) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001k02.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.82811.(12分)某生物研究小组准备探究某种蜻蜓的翼长分布规律,随机捕捉20只该种蜻蜓,测量它们的翼长(翼长为整数,单位:mm)并绘制成如下的茎叶图和一部分频率分布直方图,其中茎叶图中有一处数字看不清(用a表示),但已知茎叶图中每一行的数据都按照从小到大的顺序排列且无相同数据,频率分布直方图每个分组含左端点不含右端点.(1)求a的值;(2)根据茎叶图将频率分布直方图补充完整;(3)分别根据茎叶图和频率分布直方图计算蜻蜓翼长的中位数,并分析哪个中位数可以更准确地反映蜻蜓翼长的总体情况.12.(12分)文旅部门统计了某景点在2022年3月至7月的旅游收入y(单位:万元),得到以下数据: 月份x 3 4 5 6 7旅游收入y10 12 11 12 20(1)根据表中所给数据,用相关系数r判断,是否可用线性回归模型拟合y与x的关系(若|r|≥0.75,则线性相关程度很强,可用线性回归模型拟合)?如果可以,求出y关于x的线性回归方程;如果不可以,请说明理由.(2)为调查游客对该景点的评价情况,随机抽查了200名游客,得到如下列联表,请填写下面的2×2列联表,能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为“游客是否喜欢该景点与性别有关联”.性别喜欢不喜欢总计男100女60总计110参考公式:相关系数r=,参考数据:≈3.162.线性回归方程:x+,其中,K2=.临界值表:P(K2≥k0) 0.010 0.005 0.001k06.635 7.879 10.828答案:单元质检卷十算法初步、统计与统计案例1.A由题意得组距为=15,设第一组抽取编号为k,则第n组抽取的编号为15(n1)+k,样本中含有编号67的商品,即15×(51)+k=67,可得k=7,因为15×7+7=112,即第8组中抽取商品的编号为112.故选A.2.A∵某7个数的平均数为4,∴这7个数的和为4×7=28.∵加入一个新数据4,=4.又这7个数的方差为2,且加入一个新数据4,∴这8个数的方差s2=<2.故选A.3.B相关系数r的绝对值越接近1,两个变量的线性相关性越强,故A正确;在回归分析中,残差平方和越小,模型的拟合效果越好,故B错误;相关指数R2=0.64,表示解释变量对于预报变量变化的贡献率为64%,故C正确;在残差图中,残差点分布的带状区域的宽度越狭窄,其模型拟合的精度越高,故D正确.故选B.4.D由表中数据可知,(4+a+5.5+6)=(12+11+10+9)=10.5,∵线性回归方程=1.4x+17.5恒过样本中心点(),∴10.5=1.4+17.5,解得a=4.5.故选D.5.C模拟执行程序如下所示:a=0,i=1,满足i≤3,则a=1,i=2,满足i≤3,则a=3,i=3,满足i≤3,则a=17,i=4,不满足i≤3,此时输出a的值为17.故选C.6.A因为(0.01+0.03)×10=0.4<0.6,(0.01+0.03+0.04)×10=0.8>0.6,故录取成绩在[70,80)内,设最低录取成绩为x分,则(80x)×0.04=0.2,解得x=75.故选A.7.64设在第一组中抽取的号码为a1,则在各组中抽取的号码构成首项为a1,公差为20的等差数列,即a n=a1+(n1)×20,又在第二组中抽取的号码为24,即a1+20=24,所以a1=4,所以在第四组中抽取的号码为4+(41)×20=64.8.0.98由题意,得经停该高铁站的列车的正点数约为10×0.97+20×0.98+10×0.99=39.2,总车次数为10+20+10=40,所以经停该站高铁列车所有车次的平均正点率的估计值为=0.98.9.169根据程序框图,S=1,i=1<6,执行第1次循环:i=1+2=3,S=1+23=9;3<6,执行第2次循环:i=3+2=5,S=9+25=41;5<6,执行第3次循环:i=5+2=7,S=41+27=169;7>6,结束循环,输出S=169.10.解 (1)由频率分布直方图可得,10×(0.01+0.015+a+0.03+0.01)=1,解得a=0.035,故通过电子阅读的居民的平均年龄为20×10×0.01+30×10×0.015+40×10×0.035+50×10×0.03+60×10×0.01=41.5.(2)由题意200人中通过电子阅读与纸质阅读的人数之比为3∶1,可得纸质阅读的人数为200=50,其中中老年有30人,则纸质阅读的青少年有20人.电子阅读的总人数为150,其中青少年人数为150×(0.1+0.15+0.35)=90,则中老年有60人.得2×2列联表,年龄段电子阅读纸质阅读总计青少年90 20 110中老年60 30 90总计150 50 200经计算K2的观测值k=6.061>5.024,所以有97.5%的把握认为阅读方式与年龄有关.11.解 (1)[40,45)区间对应的个体个数为0.03×5×20=3,对应的三个数据分别为41,42,43,因此a 必须要大于4且小于6,从而a=5.(2)区间[35,40),[45,50),[50,55),[55,60),[60,65)对应的纵坐标分别为=0.03,=0.04,=0.05,=0.03,=0.02.所以频率分布直方图如下:(3)根据茎叶图,中位数为=49.5.在频率分布直方图中,区间[35,50)的频率为(0.03+0.03+0.04)×5=0.5,因此中位数为50.利用茎叶图计算的中位数更加准确,因为频率分布直方图损失了样本的部分信息,数据的分组对数字特征的估计结果也有影响;茎叶图是原始数据,记录了样本的全部信息,所以能更准确地反映蜻蜓翼长的总体情况.12.解(1)由已知得=5,=13,(x i)2=10,(y i)2=64,(x i)(y i)=20,∴r=0.79,因为|r|≈0.79∈[0.75,1],说明y与x的线性相关关系很强,可用线性回归模型拟合y与x的关系,=2,=1310=3,则y关于x的线性回归方程为=2x+3.(2)2×2列联表如下所示:性别喜欢不喜欢总计男70 30 100女40 60 100总计110 90 200根据列联表中数据,k=18.182>10.828,因此,在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为游客是否喜欢该网红景点与性别有关联.。

2019年高考数学一轮复习第十章算法初步统计与统计案例考点规范练52变量间的相关关系统计案例文新人教

2019年高考数学一轮复习第十章算法初步统计与统计案例考点规范练52变量间的相关关系统计案例文新人教

2019年高考数学一轮复习第十章算法初步统计与统计案例考点规范练52变量间的相关关系统计案例文新人教A 版1.根据如下样本数据:x 3 4 5 6 78y 4.0 2.5 -0.50.5 -2.0 -3.0得到的回归方程为x+,则( )A.>0,>0B.>0,<0C.<0,>0D.<0,<02.在吸烟与患肺病这两个分类变量的计算中,下列说法正确的是( )A.若K 2的观测值为6.635,则在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为吸烟与患肺病有关系,因此在100个吸烟的人中必有99个患有肺病B.由独立性检验知,在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为吸烟与患肺病有关系时,我们说某人吸烟,则他有99%的可能患肺病C.若在统计量中求出在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为吸烟与患肺病有关系,是指有5%的可能性使得推断出现错误D.以上三种说法都不正确3.为研究语文成绩和英语成绩之间是否具有线性相关关系,统计两科成绩得到如图所示的散点图(两坐标轴单位长度相同),用回归直线x+近似地刻画其相关关系,根据图形,以下结论最有可能成立的是( )A.线性相关关系较强,b 的值为3.25 C.线性相关关系较强,b 的值为-0.87 D.线性相关关系太弱,无研究价值 4.两个随机变量x ,y 的取值如下表:x 0 1 3 4 y2.2 4.3 4.8 6.7若x,y具有线性相关关系,且x+2.6,则下列四个结论错误的是()A.x与y是正相关B.当x=6时,y的估计值为8.3C.x每增加一个单位,y大约增加0.95个单位D.样本点(3,4.8)的残差为0.565.“厉行节约,反对浪费”之风悄然吹开,某市通过随机询问100名性别不同的居民是否能做到“光盘”行动,得到如下的列联表:则下面的正确结论是()A.在犯错误的概率不超过0.1的前提下,认为“该市居民能否做到‘光盘’与性别有关”B.在犯错误的概率不超过0.01的前提下,认为“该市居民能否做到‘光盘’与性别无关”C.在犯错误的概率不超过0.01的前提下,认为“该市居民能否做到‘光盘’与性别有关”D.在犯错误的概率不超过0.1的前提下,认为“该市居民能否做到‘光盘’与性别无关”6.若两个分类变量X和Y的2×2列联表如下:则在犯错误的概率不超过的前提下认为X与Y之间有关系.7.(xx山东潍坊二模)某公司为了对一种新产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格进行试销,得到如下数据:由表中数据,求得线性回归方程为=-4x+,当产品销量为76件时,产品定价大致为元.8.从某居民区随机抽取10个家庭,获得第i个家庭的月收入x i(单位:千元)与月储蓄y i(单位:千元)的数据资料,算得x i=80,y i=20,x i y i=184,=720.(1)求家庭的月储蓄对月收入x的线性回归方程x+;(2)判断变量x与y之间是正相关还是负相关;(3)若该居民区某家庭月收入为7千元,预测该家庭的月储蓄.能力提升9.通过随机询问110名性别不同的学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表:附表:参照附表,得到的正确结论是()A.在犯错误的概率不超过0.01的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”B.在犯错误的概率不超过0.01的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”C.在犯错误的概率不超过0.001的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”D.在犯错误的概率不超过0.001的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”10.已知x与y之间的几组数据如下表:假设根据上表数据所得线性回归直线方程x+,若某同学根据上表中的前两组数据(1,0)和(2,2)求得的直线方程为y=b'x+a',则以下结论正确的是()A.>b',>a'B.>b',<a'C.<b',>a'D.<b',<a'11.有甲、乙两个班级进行数学考试,按照大于等于85分为优秀,85分以下为非优秀统计成绩,得到如下的列联表:已知在全部105人中随机抽取1人,成绩优秀的概率为,则下列说法正确的是.①列联表中c的值为30,b的值为35②列联表中c的值为15,b的值为50③根据列联表中的数据,若在犯错误的概率不超过0.025的前提下,能认为“成绩与班级有关系”④根据列联表中的数据,若在犯错误的概率不超过0.025的前提下,不能认为“成绩与班级有关系”高考预测12.国内某知名大学有男生14 000人,女生10 000人.该校体育学院想了解本校学生的运动状况,根据性别采取分层抽样的方法从全校学生中抽取120人,统计他们平均每天运动的时间,如表.(平均每天运动的时间单位:h,该校学生平均每天运动的时间范围是[0,3])男生平均每天运动的时间分布情况:女生平均每天运动的时间分布情况:平均每天运动[0,0.5)[0.5,1)[1,1.5)[1.5,2)[2,2.5)[2.5,3]的时间人数5 12 18 10 3 y(1)请根据样本估算该校男生平均每天运动的时间(结果精确到0.1);(2)若规定平均每天运动的时间不少于2 h的学生为“运动达人”,低于2 h的学生为“非运动达人”.①请根据样本估算该校“运动达人”的数量;②请根据上述表格中的统计数据填写下面2×2列联表,并通过计算判断能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为“运动达人”与性别有关?运动达人非运动达人总计男生女生总计参考公式:K2=,其中n=a+b+c+d.参考数据:P(K2≥k 0) 0.10.050.0250.0100.0050.001k02.7063.8415.0246.6357.87910.828答案:1.B解析:由表中数据画出散点图,如图,由散点图可知<0,>0,故选B.2.C解析:独立性检验只表明两个分类变量的相关程度,而不是事件是否发生的概率估计.3.B解析:依题意,注意到题中的相关的点均集中在某条直线的附近,且该直线的斜率小于1,结合各选项知,应选B.4.D解析:由表格中的数据可知选项A正确;∵(0+1+3+4)=2,(2.2+4.3+4.8+6.7)=4.5,∴4.5=2+2.6,即=0.95,∴=0.95x+2.6.当x=6时,=0.95×6+2.6=8.3,故选项B正确;由=0.95+2.6可知选项C正确;当x=3时,=0.95×3+2.6=5.45,残差是5.45-4.8=0.65,故选项D错误.5.A解析:由2×2列联表得到a=45,b=10,c=30,d=15,则a+b=55,c+d=45,a+c=75,b+d=25,ad=675,bc=300,n=100,计算得K2的观测值k=≈3.030.因为2.706<3.030,所以在犯错误的概率不超过0.1的前提下,认为“该市居民能否做到‘光盘’与性别有关”,故选A.6.0.001解析:K2的观测值k=≈18.822>10.828,所以在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为X 与Y之间有关系.7.7.5解析:∵=6.5,=80,∴=80-(-4)×6.5,解得=106,∴回归方程为=-4x+106.当y=76时,76=-4x+106,∴x=7.5,故答案为7.5.8.解:(1)由题意知n=10,x i==8,y i==2,又-n=720-10×82=80,x i y i-n=184-10×8×2=24,由此得=0.3,=2-0.3×8=-0.4,故所求线性回归方程为=0.3x-0.4.(2)由于变量y的值随x值的增加而增加(=0.3>0),故x与y之间是正相关.(3)将x=7代入回归方程可以预测该家庭的月储蓄为=0.3×7-0.4=1.7(千元).9.A解析:依题意,由K2=,得K2=≈7.8.因为P(7.8≥6.635)=0.010,所以在犯错误的概率不超过0.01的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”,故选A.10.C解析:由题意可知,b'=2,a'=-2,.=-,故<b',>a',选C.11.③解析:由题意知,成绩优秀的学生数是30,成绩非优秀的学生数是75,所以c=20,b=45,①②错误.根据列联表中的数据,得到K2=≈6.6>5.024,因此在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为“成绩与班级有关系”.故③正确,④错误. 12.解:(1)由分层抽样可知,抽取的男生人数为120×=70,抽取的女生人数为120-70=50,故x=5,y=2.则该校男生平均每天运动的时间为:≈1.5,故该校男生平均每天运动的时间约为1.5小时.(2)①样本中“运动达人”所占比例是,故估计该校“运动达人”有×(14 000+10 000)=4000(人).②由表格可知:故K2的观测值k=≈2.743<3.841.故在犯错误的概率不超过0.05的前提下不能认为“运动达人”与性别有关.40025 9C59 鱙28862 70BE 炾t37623 92F7 鋷31095 7977 祷26545 67B1 枱26099 65F3 旳[bXv27438 6B2E 欮h}23589 5C25 尥。

2019年高考数学一轮复习(文理通用) 第9章 算法初步、统计、统计案例 第1讲

2019年高考数学一轮复习(文理通用) 第9章  算法初步、统计、统计案例 第1讲

• 知识点二 三种基本逻辑结构及相应语句 • 1.三种基本逻辑结构 从上到下 • (1)顺序结构是按 ____________的顺序进行,这是任何一 个算法都离不开的基本结构.
其结构形式为:
• (2)条件结构是指算法的流程根据条件是否成立而选择执行 不同的流向的结构形式. • 其结构形式为:
• (3)循环结构是指从某处开始,按照一定的条件反复执行某 些步骤.反复执行的步骤称为 ________. 循环体 • 其结构形式为:
• [解析] (1)正确,(2)(3)(4)(5)不正确,故选B.
2.下列图形符号属于判断框的是 导学号 58533366 ( C )
3.下列给变量赋值的语句正确的是 导学号 58533367 ( D ) A.5=a C.a=b=4 B.a+2=a D.a=2]
4.(2017· 课标全国Ⅱ,10,5 分)执行如图所示的程序框图,如果输入的 a=- 1,则输出的 S= 导学号 58533368 ( B ) A.2 C.4 B.3 D.5
• [解析] 分两种情况,当x,y满足 x≥0,y≥0,x+y≤1时,运用线性规 划知识先画出可行域(图略),再将直 线2x+y=0平移至过点(1,0),得到S 的最大值为2;当x,y不满足x≥0, y≥0,x+y≤1时,S等于1,综合两种
• 考点2 循环结构
• 角度1 由程序框图求输出结果
(2016· 全国卷Ⅱ,5 分)中国古代有计算多项式值的 秦九韶算法,如图是实现该算法的程序框图.执行该程序框图, 若输入的 x=2,n=2,依次输入的 a 为 2,2,5,则输出的 s= 导学号 58533372 ( C ) A.7 C.17 B.12 D.34
5 . (2017· 衡水中学调研)已知函数 y= -1x>0, 0x=0, 1x<0,

2019届高考数学一轮复习 第十章 算法初步、统计、统计案例 第一节 算法初步课件 理.pptx

2019届高考数学一轮复习 第十章 算法初步、统计、统计案例 第一节 算法初步课件 理.pptx
的步骤. (2)应用:算法通常可以编成计算机 程序 ,让计算机执行并解决
问题. 2.程序框图
程序框图又称流程图,是一种用程序框、流程线及文字说明 来表示算法的图形.
6
3.三种基本逻辑结构及相应语句
名称 示意图
相应语句
①输入语句:
INPUT “提示内容”;变量
顺序结构
②输出语句: PRINT “提示内容”;表达式
分清“当型”和“直到型”的格式,不能混用
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考点二 顺序结构和条件结构 [考什么·怎么考]
顺序结构和条件结构在高考中单独命题的机会较 小,且多为选择题,难度较小,属于低档题.
25
1.执行如图所示的程序框图.若输出 y=- 3,则输入角 θ=( )
π A.6
B.-π6
π C.3
D.-π3
解析:由输出 y=- 3<0,排除 A、C,又当 θ=-π3时,输出
(2)领悟该语句的功能;
(3)根据语句的功能运行程序,解决问题.
2.算法语句应用的 4 关注
输入、输 在输入、输出语句中加提示信息时,要加引号, 出语句 变量之间用逗号隔开
赋值语句 左、右两边不能对换,赋值号左边只能是变量
条件语句
条件语句中包含多个条件语句时,要分清内外条 件结构,保证结构的完整性
循环语句
第十章
算法初步、统计、统计案例
1
第一 节
算法初步
2
课前·双基落实
知识回扣,小题热身,基稳才能楼高
课堂·考点突破
练透基点,研通难点,备考不留死角
课后·三维演练
分层训练,梯度设计,及时查漏补缺
3
课 前 双基落实
知识回扣,小题热身,基稳才能楼高

19高考数学一轮复习单元质检卷十算法初步统计与统计案例理新人教B版18040429

19高考数学一轮复习单元质检卷十算法初步统计与统计案例理新人教B版18040429

单元质检卷十算法初步、统计与统计案例(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共6小题,每小题7分,共42分)1.(2017江西鹰潭一模拟,理6)如图的程序框图的算法思路来源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入a,b,i的值分别为6,8,0,则输出a和i的值分别为()A.2,4B.2,5C.0,4D.0,52.某大学对1 000名学生的自主招生水平测试成绩进行统计,得到样本频率分布直方图(如图),则这1 000名学生在该次自主招生水平测试中成绩不低于70分的学生人数是()A.300B.400C.500D.600 〚导学号21500650〛3.(2017山东烟台一模,理4)用0,1,2,…,299给300名高三学生编号,并用系统抽样的方法从中抽取15名学生的数学成绩进行质量分析,若第一组抽取的学生的编号为8,则第三组抽取的学生的编号为()A.20B.28C.40D.484.(2017河北邯郸二模)为考察某种药物对预防禽流感的效果,在四个不同的实验室取相同的个体进行动物试验,根据四个实验室得到的列联表画出如下四个等高条形图,最能体现该药物对预防禽流感有效果的图形是()5.(2017辽宁沈阳一模)设样本数据x1,x2,…,x10的平均数和方差分别为1和4,若y i=x i+a(a为非零常数,i=1,2,…,10),则y1,y2,…,y10的平均数和方差分别为()A.1+a,4B.1+a,4+aC.1,4D.1,4+a6.(2017河南濮阳一模)在利用最小二乘法求回归方程=0.67x+54.9时,用到了下面表中的5组数据,则表格中a的值为()A.68B.70C.75D.72二、填空题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)7.(2017河北衡水金卷一)在高三某次数学测试中,40名优秀学生的成绩如图所示.若将成绩由低到高编为1~40号,再用系统抽样的方法从中抽取8人,则其中成绩在区间[123,134]上的学生人数为.8.某高校进行自主招生,先从报名者中筛选出400人参加笔试,再按笔试成绩择优选出100人参加面试.现随机调查了24名笔试者的成绩,如下表所示:据此估计允许参加面试的分数线大约是分.9.(2017北京西城区一模,理11)执行如图所示的程序框图,输出的S的值为.〚导学号21500651〛三、解答题(本大题共3小题,共37分)10.(12分)电视传媒公司为了解某地区电视观众对某类体育节目的收视情况,随机抽取了100名观众进行调查.下面是根据调查结果绘制的观众日均收看该体育节目时间的频率分布直方图:将日均收看该体育节目时间不低于40分钟的观众称为“体育迷”.(1)根据已知条件完成下面的2×2列联表,并据此资料你是否认为“体育迷”与性别有关?(2)将上述调查所得到的频率视为概率.现在从该地区大量电视观众中,采用随机抽样方法每次抽取1名观众,抽取3次,记被抽取的3名观众中的“体育迷”人数为X.若每次抽取的结果是相互独立的,求X的分布列,期望E(X)和方差D(X).附:χ2=,P(χ2>k) 0.05 0.01k3.841 6.635〚导学号21500652〛11.(12分)(2017湖南衡阳三模,理17)全世界人们越来越关注环境保护问题,某监测站点于2016年8月某日起连续n 天监测空气质量指数(AQI),数据统计如下:(1)根据所给统计表和频率分布直方图中的信息求出n ,m 的值,并完成频率分布直方图;(2)由频率分布直方图求该组数据的平均数与中位数;(3)在空气质量指数分别属于[50,100)和[150,200)的监测数据中,用分层抽样的方法抽取5天,再从中任意选取2天,求事件A “两天空气都为良”发生的概率.12.(13分)(2017宁夏石嘴山三中三模,理18)某单位共有10名员工,他们某年的收入如下表:(1)求该单位员工当年年薪的平均值和中位数;(2)从该单位中任选2人,此2人中年薪收入高于7万的人数记为ξ,求ξ的分布列和期望;(3)已知员工年薪收入与工作年限成正相关关系,某员工工作第1年至第4年的年薪分别为4万元、5.5万元、6万元、8.5万元,预测该员工第5年的年薪为多少?附:线性回归方程x+中的系数计算公式分别为:,其中为样本均值.〚导学号21500653〛参考答案单元质检卷十算法初步、统计与统计案例1.A执行程序框图,可得a=6,b=8,i=0,i=1,不满足a>b,不满足a=b,b=8-6=2;i=2,满足a>b,a=6-2=4;i=3,满足a>b,a=4-2=2;i=4,不满足a>b,满足a=b,输出a的值为2,i的值为4,故选A.2.D依题意得,题中的1 000名学生在该次自主招生水平测试中成绩不低于70分的学生人数是1 000×(0.035+0.015+0.010)×10=600,故选D.3.D∵用系统抽样的方法从300名高三学生中抽取15个样本,∴组距是20.∵第一组抽取的学生的编号为8,∴第三组抽取的学生的编号为8+40=48.故选D.4.D根据四个列联表中的等高条形图知,图形D中不服药与服药时患禽流感的差异最大,它最能体现该药物对预防禽流感有效果.故选D.5.A由题意知y i=x i+a,则(x1+x2+…+x10+10a)=(x1+x2+…+x10)+a=+a=1+a,方差s2=[(x1+a--a)2+(x2+a--a)2+…+(x10+a--a)2]=[(x1-)2+(x2-)2+…+(x10-)2]=4.故选A.6.A由题意可得(10+20+30+40+50)=30,(62+a+75+81+89)=(a+307),因为回归直线方程=0.67x+54.9过样本点的中心,所以(a+307)=0.67×30+54.9,解得a=68.7.3根据茎叶图,成绩在区间[123,134]上的学生有15人,所以用系统抽样的方法从40人中抽取8人,成绩在区间[123,134]上的学生人数为8×=3.8.80因为参加笔试的400人中择优选出100人参加面试,所以每个人被择优选出的概率P=.因为随机调查24名笔试者的成绩,所以估计能够参加面试的人数为24×=6,观察题中表格可知,分数在[80,85)的有5人,分数在[85,90]的有1人,故面试的分数线大约为80分.9.6S=20,k=1,k=2,S=18;k=4,S=14;k=8,S=6.此时满足k>5,输出S=6.10.解 (1)由频率分布直方图可知,在抽取的100人中,“体育迷”有25人,从而2×2列联表如下:将2×2列联表中的数据代入公式计算,得χ2=≈3.030.因为3.030<3.841,所以没有理由认为“体育迷”与性别有关.(2)由频率分布直方图知抽到“体育迷”的频率为0.25,将频率视为概率,即从观众中抽取一名“体育迷”的概率为.由题意X~B,从而X的分布列为E(X)=np=3×,D(X)=np(1-p)=3×.11.解 (1)0.004×50=,解得n=100.20+40+m+10+5=100,解得m=25,=0.008,=0.005,=0.002,=0.001.完成频率分布直方图如下图.(2)由频率分布直方图知该组数据的平均数为:=25×0.004×50+75×0.008×50+125×0.005×50+175×0.002×50+225×0.001×50=95.∵[0,50)的频率为0.004×50=0.2,[50,100)的频率为0.008×50=0.4,∴该组数据的中位数为:50+×50=87.5.(3)空气质量指数为[50,100)和[150,200)的监测天数中分别抽取4天和1天,则基本事件总数为=10,事件A“两天空气都为良”有=6种,故事件A“两天空气都为良”发生的概率P(A)=.12.解 (1)平均值为11万元,中位数为7万元.(2)年薪高于7万的有5人,低于或等于7万的有5人;ξ的取值为0,1,2.P(ξ=0)=,P(ξ=1)=,P(ξ=2)=,所以ξ的分布列为数学期望为E(ξ)=0×+1×+2×=1.(3)设x i,y i(i=1,2,3,4)分别表示员工工作年限及相应年薪,则=2.5,=6,=2.25+0.25+0.25+2.25=5,(x i-)(y i-)=(-1.5)×(-2)+(-0.5)×(-0.5)+0.5×0+1.5×2.5=7,=1.4,=6-1.4×2.5=2.5,得线性回归方程=1.4x+2.5.当x=5时,=1.4×5+2.5=9.5(万元).可预测该员工第5年的年薪收入为9.5万元.。

2019届高考数学一轮复习第十章算法初步统计与统计案例10.1算法初步课件文新人教B版

2019届高考数学一轮复习第十章算法初步统计与统计案例10.1算法初步课件文新人教B版
输入a=2,则s=0×2+2=2,k=1,继续循环; 输入a=2,则s=2×2+2=6,k=2,继续循环;
输入a=5,s=6×2+5=17,k=3>2,退出循环,输出17.故选C.
关闭
C
解析 答案
-14知识梳理 双基自测 自测点评
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4.(2017全国Ⅲ,文8)执行下面的程序框图,为使输出S的值小于91, 则输入的正整数N的最小值为( ) A.5 B.4 关闭 程序运行过程如下表所示 : C.3 D.2
(1)√ (2)√ (3)× (4)√ (5)×
关闭
答案
-12知识梳理 双基自测 自测点评
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2.(2017天津,文4)阅读下面的程序框图,运行相应的程序,若输入N 的值为19,则输出N的值为( ) A.0 B.1 C.2 关闭 D.3
运行程序.当输入N的值为19,则N的值依次为18,6,2.
-11知识梳理 双基自测 自测点评
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1.下列结论正确的打“√”,错误的打“×”. (1)一个程序框图一定包含顺序结构,但不一定包含条件分支结构 和循环结构.( ) (2)条件分支结构的出口有两个,但在执行时,只有一个出口是有 效的.( ) (3)输入框只能紧接开始框,输出框只能紧接结束框.( ) (4)输入语句可以同时给多个变量赋值.( ) (5)在算法语句中,x=x+1是错误的.( )
关闭
由题意,得 y=2+log216=2-4=-2,故答案为-2.
关闭
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解析 答案
-16知识梳理 双基自测 自测点评

2019年高考数学(文)一轮复习第十章 算法初步、统计、统计案例 第十章 算法初步、统计、统计案例及答案

2019年高考数学(文)一轮复习第十章 算法初步、统计、统计案例 第十章 算法初步、统计、统计案例及答案

第十章⎪⎪⎪算法初步、统计、统计案例第一节算法初步1.算法(1)算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤.(2)应用:算法通常可以编成计算机程序,让计算机执行并解决问题.2.程序框图定义:程序框图又称流程图,是一种用程序框、流程线及文字说明表示算法的图形.3.三种基本逻辑结构及相应语句1.(教材习题改编)如图所示的程序框图的运行结果为________.解析:因为a =2,b =4,所以输出S =24+42=2.5.答案:2.52.执行如图的程序框图,则输出的结果为________.解析:进行第一次循环时,S=1005=20,i=2,S=20>1;进行第二次循环时,S=205=4,i=3,S=4>1;进行第三次循环时,S=45=0.8,i=4,S=0.8<1,此时结束循环,输出的i=4.答案:41.易混淆处框与输入框,处框主要是赋值、计算,而输入框只是表示一个算法输入的信息.2.易忽视循环结构中必有选择结构,其作用是控制循环进程,避免进入‚死循环‛,是循环结构必不可少的一部分.3.易混淆当型循环与直到型循环.直到型循环是‚先循环,后判断,条件满足时终止循环‛;而当型循环则是‚先判断,后循环,条件满足时执行循环‛;两者的判断框内的条件表述在解决同一问题时是不同的,它们恰好相反.1.按如下程序框图,若输出结果为170,则判断框内应补充的条件为( )A .i >7?B .i >9?C .i >10?D .i>11?解析:选 A ∵21+23+25+27=170,∴判断框内应补充的条件为i >7?或i ≥9?.2.如图所示,程序框图的输出结果是________.解析:第一次循环:S =12,n =4;第二次循环:n =4<8,S =12+14,n =6;第三次循环:n =6<8,S =12+14+16,n =8;第四次循环:n =8<8不成立,输出S =12+14+16=1112.答案:1112考点一 算法的三种基本结构 基础送分型考点——自主练透1.(2016²北京高考)执行如图所示的程序框图,若输入的a 值为1,则输出的k 值为( )A .1B .2C .3D .4解析:选B 开始a =1,b =1,k =0;第一次循环a =-12,k =1;第二次循环a =-2,k =2;第三次循环a =1,条件判断为‚是‛,跳出循环,此时k =2.2.定义运算a ⊗b 为执行如图所示的程序框图输出的S 值,则⎝⎛⎭⎪⎫2cos 5π3⊗⎝ ⎛⎭⎪⎫2tan 5π4的值为( )A .4B .3C .2D .-1解析:选A 由程序框图可知,S =⎩⎪⎨⎪⎧a a -b ,a ≥b ,b a +1 ,a <b ,因为2cos 5π3=1,2tan 5π4=2,1<2,所以⎝ ⎛⎭⎪⎫2cos 5π3⊗⎝ ⎛⎭⎪⎫2tan 5π4=2(1+1)=4.秦九韶算法,如图是实现该算法的程序框图.执行该程序框图,若输入的x=2,n=2,依次输入的a为2,2,5,则输出的s=( )A.7B.12C.17D.34解析:选C 第一次运算:s=0³2+2=2,k=1;第二次运算:s=2³2+2=6,k=2;第三次运算:s=6³2+5=17,k=3>2,结束循环,输出s=17.4.(2016²河南省六市第一次联考)如图所示的程序框图,若输出的S=88,则判断框内应填入的条件是( )A.k>3?B.k>4?C.k>5?D.k>6?解析:选C 依次运行程序框图中的语句:k=2,S=2;k=3,S=7;k=4,S=18;k=5,S=41;k=6,S=88,此时跳出循环,故判断框中应填入‚k>5?‛.程序框图的3个常用变量(1)计变量:用记录某个事件发生的次,如i=i+1.(2)累加变量:用计算据之和,如S=S+i.(3)累乘变量:用计算据之积,如p=p³i.处循环结构的框图问题,关键是解并认清终止循环结构的条件及循环次.考点二算法的交汇性问题 题点多变型考点——多角探明算法是高考热点内容之一,算法的交汇性问题是高考的一大亮点.常见的命题角度有:(1)与概率、统计的交汇问题;(2)与函的交汇问题;(3)与不等式的交汇问题;(4)与列求和的交汇问题.角度一:与概率、统计的交汇问题1.(2016²黄冈模拟)随机抽取某中学甲、乙两个班各10名同学,测量他们的身高获得身高据的茎叶图如图(1),在样本的20人中,记身高在+(20+21+22+…+2n)的值解析:选C 初始值k=1,S=0,第1次进入循环体时,S=1+20,k=2;第2次进入循环体时,S=1+20+2+21,k=3,第3次进入循环体时,S=1+20+2+21+3+22,k=4.…;给定正整n,当k=n时,最后一次进入循环体,则有S=1+20+2+21+…+n+2n-1,k=n+1,终止循环体,输出S=(1+2+3+…+n)+(20+21+22+…+2n-1),故选C.解决算法交汇问题的3个关键点(1)读懂程序框图,明确交汇知识;(2)根据给出问题与程序框图处问题;(3)注意框图中结构的判断.1.(2017²南昌模拟)从1,2,3,4,5,6,7,8中随机取出一个为x ,执行如图所示的程序框图,则输出的x 不小于40的概率为( )A .34B .58C .78D .12解析:选 B 依次执行程序框图中的语句,输出的结果分别为13,22,31,40,49,58,67,76,所以输出的x 不小于40的概率为58.2.(2016²长春市质检)运行如图所示的程序框图,则输出的S 值为( )A .29-129B .29+129C .210-1210D .210210+1解析:选 A 由程序框图可知,输出的结果是首项为12,公比也为12的等比列的前9项和,即为29-129,故选A . 3.执行如图所示的程序框图,若输入x =9,则输出y =________.解析:第一次循环:y=5,x=5;第二次循环:y=113,x=113;第三次循环:y=299,此时|y-x|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪299-113=49<1,故输出y=299.答案:29 9考点三算法基本语句 重点保分型考点——师生共研设计一个计算1³3³5³7³9³11³13的算法.图中给出了程序的一部分,则在横线上不能填入的是( )A.13 B.13.5C.14 D.14.5解析:选A 当填13时,i值顺次执行的结果是5,7,9,11,当执行到i=11时,下次就是i=13,这时要结束循环,因此计算的结果是1³3³5³7³9³11,故不能填13,但填的字只要超过13且不超过15均可保证最后一次循环时,得到的计算结果是1³3³5³7³9³11³13,故选A .算法语句应用的4个关注点(1)输入、输出语句:在输入、输出语句中加提示信息时,要加引号,变量之间用逗号隔开.(2)赋值语句:左、右两边不能对换,赋值号左边只能是变量.(3)条件语句:条件语句中包含条件语句时,要分清内外条件结构,保证结构完整性.(4)循环语句:分清‚for‛和‚while‛的格式,不能混用.1.根据下列算法语句,当输入x 为60时,输出y 的值为( )A .25B .30C .31D .61 解析:选C 该语句表示分段函y =⎩⎪⎨⎪⎧ 0.5x ,x≤50,25+0.6³ x-50 ,x>50,当x =60时,y =25+0.6³(60-50)=31.∴输出y 的值为31.2.按照如图程序运行,则输出K 的值是________.解析:第一次循环,X=7,K=1;第二次循环,X=15,K=2;第三次循环,X=31,K=3,X>16,终止循环,则输出K的值是3.答案:3一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.执行如图所示的程序框图,如果输入的t∈,则输出的s属于( )A.B.C.D.解析:选A 当-1≤t<1时,s=3t,则s∈上单调递增,在上单调递减.∴s∈.综上知s∈.2.(2016²沈阳市教学质量监测)执行如图所示的程序框图,如果输入的a=-1,b=-2,则输出的a的值为( ) A.16B.8C.4D.2解析:选B 当a=-1,b=-2时,a=(-1)³(-2)=2<6;a =2,b=-2时,a=2³(-2)=-4<6;当a=-4,b=-2时,a=(-4)³(-2)=8>6,此时输出的a=8,故选B.3.(2017²合肥质检)执行如图所示的程序框图,如果输出的k的值为3,则输入的a的值可以是( )A.20 B.21C.22 D.23解析:选A 根据程序框图可知,若输出的k=3,则此时程序框图中的循环结构执行了3次,执行第1次时,S=2³0+3=3,执行第2次时,S=2³3+3=9,执行第3次时,S=2³9+3=21,因此符合题意的实a的取值范围是9≤a<21,故选A.4.(2016²四川高考)秦九韶是我国南宋时期的学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例.若输入n,x的值分别为3,2,则输出v 的值为( )A .9B .18C .20D .35解析:选B 由程序框图知,初始值:n =3,x =2,v =1,i =2,第一次循环:v =4,i =1;第二次循环:v =9,i =0;第三次循环:v =18,i =-1.结束循环,输出当前v 的值18.故选B .二保高考,全练题型做到高考达标1.已知实x ∈,执行如图所示的程序框图,则输出的x 不小于103的概率为( )A .514B .914C .59D .49解析:选B 由程序框图可知,经过3次循环跳出,设输入的初始值为x =x 0,则输出的x =2+1≥103,所以8x 0≥96,即x 0≥12,故输出的x 不小于103的概率为P =30-1230-2=1828=914. 2.(2017²长春模拟)执行如图所示的程序框图,若输出的n =7,则输入的整K的最大值是( )A.18 B.50C.78 D.306解析:选C 第一次循环S=2,n=2,第二次循环S=6,n=3,第三次循环S=2,n=4,第四次循环S=18,n=5,第五次循环S=14,n=6,第六次循环S=78,n=7,需满足S≥K,此时输出n=7,所以18<K≤78,所以整K的最大值为78.3.(2016²福建省毕业班质量检测)执行如图所示的程序框图,若要使输出的y的值等于3,则输入的x的值可以是( )A.1 B.2C.8 D.9解析:选 C 由程序框图可知,其功能是运算分段函y=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-1,x ≤1,3x ,1<x ≤2,log 2x ,x >2因为y =3,所以⎩⎪⎨⎪⎧ x ≤1,x 2-1=3或⎩⎪⎨⎪⎧ 1<x ≤2,3x =3或⎩⎪⎨⎪⎧ x >2,log 2x =3,解得x =-2或x =8,故选C .4.执行如图所示的程序框图,如果输入n 的值为4,则输出S 的值为( )A .15B .6C .-10D .-21解析:选C 当k =1,S =0时,k 为奇,所以S =1,k =2,2<4;k =2不是奇,所以S =1-4=-3,k =3,3<4;k =3是奇,所以S =-3+9=6,k =4,4=4;k =4不是奇,所以S =6-16=-10,k =5,5>4,所以输出的S =-10,故选C .5.(2017²黄山调研)我国古代学典籍《九章算术》‚盈不足‛中有一道两鼠穿墙问题:‚今有垣厚十尺,两鼠对穿,初日各一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,问几何日相逢?‛现用程序框图描述,如图所示,则输出结果n =( )A .4B .5C .2D .3解析:选A 第一次循环,得S =2,否;第二次循环,得n =2,a =12,A =2,S =92,否;第三次循环,得n =3,a =14,A =4,S =354,否;第四次循环,得n =4,a =18,A =8,S =1358>10,是,输出的n =4,故选A .6.(2017²北京东城模拟)如图给出的是计算12+14+16+18+…+1100的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是( )A .i <50?B .i >50?C .i <25?D .i >25?解析:选B 因为该循环体需要运行50次,i的初始值是1,间隔是1,所以i=50时不满足判断框内的条件,而i=51时满足判断框内条件,所以判断框内的条件可以填入i>50?.7.如图(1)是某县参加2 016年高考的学生身高条形统计图,从左到右的各条形表示的学生人依次记为A1,A2,…,A10(如A2表示身高(单位:cm)在1.(教材习题改编)老师在班级50名学生中,依次抽取学号为5,10,15,20,25,30,35,40,45,50的学生进行作业检查,这种抽样方法是( )A.随机抽样 B.分层抽样C.系统抽样D.以上都不是解析:选C 因为抽取学号是以5为公差的等差列,故采用的抽样方法应是系统抽样.2.(教材习题改编)某学校高一、高二、高三年级的学生人之比为3∶3∶4,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则应从高二年级抽取________名学生.解析:设应从高二年级抽取x名学生,则x50=310.解得x=15.答案:151.简单随机抽样中易忽视样本是从总体中逐个抽取,是不放回抽样,且每个个体被抽到的概率相等.2.系统抽样中,易忽视抽取的样本也就是分段的段,当Nn不是整时,注意剔除,剔除的个体是随机的,各段入样的个体编号成等差列.3.分层抽样中,易忽视每层抽取的个体的比例是相同的,即样本容量n总体个N.1.利用简单随机抽样从含有8个个体的总体中抽取一个容量为4的样本,则总体中每个个体被抽到的概率是________.解析:总体个为N=8,样本容量为M=4,则每一个个体被抽到的概率为P=MN=48=12.答案:1 22.已知某商场新进3 000袋奶粉,为检查其三聚氰胺是否超标,现采用系统抽样的方法从中抽取150袋检查,若第一组抽出的号码是11,则第六十一组抽出的号码为________.解析:每组袋:d=3 000150=20,由题意知这些号码是以11为首项,20为公差的等差列.a61=11+60³20=1 211.答案:1 211考点一简单随机抽样 基础送分型考点——自主练透 1.总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成,利用下面的随机表选取5个个体,选取方法是从随机表第1行的第5列和第6列字开始由左到右依次选取两个字,则选出的第5个个体的编号为( )A.08 B.07C.02 D.01解析:选D 由随机表法的随机抽样的过程可知选出的5个个体是08,02,14,07,01,所以第5个个体的编号是01.2.下列抽样试验中,适合用抽签法的有( )A.从某厂生产的5 000件产品中抽取600件进行质量检验B.从某厂生产的两箱(每箱18件)产品中抽取6件进行质量检验C.从甲、乙两厂生产的两箱(每箱18件)产品中抽取6件进行质量检验D.从某厂生产的5 000件产品中抽取10件进行质量检验解析:选B A,D中的总体中个体较多,不适宜抽签法,C中甲、乙两厂的产品质量有区别,也不适宜抽签法,故选B.3.利用简单随机抽样,从n个个体中抽取一个容量为10的样本.若第二次抽取时,余下的每个个体被抽到的概率为13,则在整个抽样过程中,每个个体被抽到的概率为( )A.14B.13C.514D.1027解析:选C 根据题意,9n-1=13,解得n=28.故在整个抽样过程中每个个体被抽到的概率为1028=514.简单随机抽样的特点(1)抽取的个体较少.(2)是逐个抽取.(3)是不放回抽取.(4)是等可能抽取.只有四个特点都满足的抽样才是简单随机抽样.考点二系统抽样 重点保分型考点——师生共研(2016²兰州市实战考试)采用系统抽样方法从 1 000人中抽取50人做问卷调查,将他们随机编号1,2,…,1 000.适当分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为8.若抽到的50人中,编号落入区间的人做问卷A,编号落入区间的人做问卷B,其余的人做问卷C,则抽到的人中,做问卷C的人为( )A.12 B.13C.14 D.15解析:选A 根据系统抽样的特点可知,所有做问卷调查的人的编号构成首项为8,公差d=1 00050=20的等差列{a n},∴通项公式a n =8+20(n -1)=20n -12,令751≤20n -12≤1 000,得76320≤n ≤2535,又∵n ∈N *,∴39≤n ≤50,∴做问卷C 的共有12人,故选A .系统抽样的3个关注点(1)若不改变抽样规则,则所抽取的号码构成一个等差列,其首项为第一组所抽取的号码,公差为样本间隔.故问题可转为等差列问题解决.(2)抽样规则改变,应注意每组抽取一个个体这一特性不变.(3)如果总体容量N 不能被样本容量n 整除,可随机地从总体中剔除余,然后再按系统抽样的方法抽样.1.(2016²江西八校联考)从编号为001,002,…,500的500个产品中用系统抽样的方法抽取一个样本,已知样本中编号最小的两个编号分别为007,032,则样本中最大的编号应该为( )A .480B .481C .482D .483解析:选C 根据系统抽样的定义可知样本的编号成等差列,令a 1=7,a 2=32,d =25,所以7+25(n -1)≤500,所以n ≤20,最大编号为7+25³19=482.2.(2017²安徽皖北联考)某学校采用系统抽样方法,从该校高一年级全体800名学生中抽50名学生做视力检查.现将800名学生从1到800进行编号.已知从33~48这16个中抽到的是39,则在第1小组1~16中随机抽到的是( )A .5B .7C .11D .13解析:选B 把800名学生分成50组,每组16人,各小组抽到的构成一个公差为16的等差列,39在第3组,所以第1组抽到的为39-32=7.考点三 分层抽样 重点保分型考点——师生共研1.(2015²湖北高考)我国古代学名著《书九章》有‚米谷粒分‛题:粮仓开仓收粮,有人送米1 534石,验得米内夹谷,抽样取米一把,得254粒内夹谷28粒,则这批米内夹谷约为( )A .134石B .169石C .338石D .1 365石解析:选B 设1 534石米内夹谷x 石,则由题意知x 1 534=28254,解得x ≈169.故这批米内夹谷约为169石. 2.(2015²福建高考)某校高一年级有900名学生,其中女生400名,按男女比例用分层抽样的方法,从该年级学生中抽取一个容量为45的样本,则应抽取的男生人为________.解析:设男生抽取x 人,则有45900=x 900-400, 解得x =25.答案:25进行分层抽样的相关计算时,常用到的2个关系(1)样本容量n 总体的个N =该层抽取的个体该层的个体;(2)总体中某两层的个体之比等于样本中这两层抽取的个体之比.1.某地区有小学150所,中学75所,大学25所,现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取30所学校对学生进行视力调查,应从小学中抽取________所学校,中学中抽取________所学校.解析:因为分层抽样也叫按比例抽样,所以应从小学中抽取150150+75+25³30=35³30=18(所),同可得从中学中抽取75150+75+25³30=310³30=9(所). 答案:18 92.某企业三月中旬生产A 、B 、C 三种产品共3 000件,根据分层抽样的结果,企业统计员制作了如下的统计表格:计员记得A 产品的样本容量比C 产品的样本容量多10,根据以上信息,可得C 的产品量是________件.解析:设样本容量为x ,则x3 000³1 300=130, ∴x =300.∴A 产品和C 产品在样本中共有300-130=170(件).设C 产品的样本容量为y ,则y +y +10=170,∴y =80.∴C 产品的量为3 000300³80=800(件).答案:800一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.下面的抽样方法是简单随机抽样的是( )A.在某年明信片销售活动中,规定每100万张为一个开奖组,通过随机抽取的方式确定号码的后四位为2 709的为三等奖B.某车间包装一种产品,在自动包装的传送带上,每隔30分钟抽一包产品,称其重量是否合格C.某学校分别从行政人员、教师、后勤人员中抽取2人、14人、4人了解对学校机构改革的意见D.用抽签法从10件产品中抽取3件进行质量检验解析:选D A、B是系统抽样,因为抽取的个体间的间隔是固定的;C是分层抽样,因为总体的个体有明显的层次;D是简单随机抽样.2.某工厂生产A,B,C三种不同型号的产品,产品的量之比依次为3∶4∶7,现在用分层抽样的方法抽取容量为n的样本,样本中A型号产品有15件,那么样本容量n为( )A.50 B.60C.70 D.80解析:选C 由分层抽样方法得33+4+7³n=15,解之得n=70.3.某班共有52人,现根据学生的学号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知3号、29号、42号同学在样本中,那么样本中还有一个同学的学号是( )A.10 B.11C.12 D.16解析:选D 因为29号、42号的号码差为13,所以3+13=16,即另外一个同学的学号是16.4.某单位有职工480人,其中青年职工210人,中年职工150人,老年职工120人,为了了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本.若样本中的青年职工为7人,则样本容量为________.解析:设样本容量为n,则n480=7210,n=16.则样本容量为16.答案:165.为了了解1 200名学生对学校某项教改实验的意见,打算从中抽取一个容量为30的样本,考虑采取系统抽样,则分段的间隔k 为________.解析:在系统抽样中,确定分段间隔k,对编号进行分段,k=N n(N为总体的容量,n为样本的容量),所以k=Nn=1 20030=40.答案:40二保高考,全练题型做到高考达标1.从30个个体中抽取10个样本,现给出某随机表的第11行到第15行(见下表),如果某人选取第12行的第6列和第7列中的作为第一个并且由此向右读,则选取的前4个的号码分别为( ) 9264 4607 2021 3920 7766 3817 3256 16405858 7766 3170 0500 2593 0545 5370 78142889 6628 6757 8231 1589 0062 0047 38155131 8186 3709 4521 6665 5325 5383 27029055 7196 2172 3207 1114 1384 4359 4488A.76,63,17,00 B.16,00,02,30C.17,00,02,25 D.17,00,02,07解析:选D 在随机表中,将处于00~29的号码选出,第一个76不合要求,第2个63不合要求,满足要求的前4个号码为17,00,02,07.2.一个总体中有90个个体,随机编号0,1,2,…,89,依从小到大编号顺序平均分成9个小组,组号依次为1,2,3,…,9.现用系统抽样方法抽取一个容量为9的样本,规定如果在第1组随机抽取的号码为m,那么在第k组中抽取的号码个位字与m+k的个位字相同,若m=8,则在第8组中抽取的号码是( )A.72 B.74C.76 D.78解析:选C 由题意知:m=8,k=8,则m+k=16,也就是第8组抽取的号码个位字为6,十位字为8-1=7,故抽取的号码为76.故选C.3.(2017²兰州双基测试)从一个容量为N的总体中抽取一个容量为n的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为p1,p2,p3,则( )A.p1=p2<p3B.p2=p3<p1C.p1=p3<p2D.p1=p2=p3解析:选D 根据简单随机抽样、系统抽样和分层抽样的定义可知,无论哪种抽样,每个个体被抽中的概率都是相等的,所以p1=p2=p3.4.某工厂在12月份共生产了3 600双皮靴,在出厂前要检查这批产品的质量,决定采用分层抽样的方法进行抽取,若从一、二、三车间抽取的产品分别为a,b,c,且a,b,c构成等差列,则第二车间生产的产品为( )A.800双B.1 000双C.1 200双D.1 500双解析:选C 因为a,b,c成等差列,所以2b=a+c,即第二车间抽取的产品占抽样产品总的三分之一,根据分层抽样的性质可知,第二车间生产的产品占12月份生产总的三分之一,即为1 200双皮靴.5.将参加夏令营的600名学生编号为:001,002,…,600.采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区,从001到300在A营区,从301到495在B营区,从496到600在C营区,则三个营区被抽中的人依次为( )A.26,16,8 B.25,17,8C.25,16,9 D.24,17,9解析:选B 依题意及系统抽样的意义可知,将这600名学生按编号依次分成50组,每一组各有12名学生,第k(k∈N*)组抽中的号码是3+12(k-1).令3+12(k-1)≤300,得k≤1034,因此A营区被抽中的人是25;令300<3+12(k-1)≤495,得1034<k≤42,因此B营区被抽中的人是42-25=17,故C营区被抽中的人为50-25-17=8.故选B.6.一汽车厂生产A,B,C三类轿车,每类轿车均有舒适型和标准型两种型号,某月的产量如下表(单位:辆):50辆,其中有A类轿车10辆,则z的值为________.解析:由题意可得50100+300+150+450+z+600=10100+300,解得z=400.答案:4007.(2017²北京海淀模拟)某企业三个分厂生产同一种电子产品,三个分厂产量分布如图所示,现在用分层抽样方法从三个分厂生产的该产品中共抽取100件做使用寿命的测试,则第一分厂应抽取的件为________;由所得样品的测试结果计算出一、二、三分厂取出的产品的使用寿命平均值分别为1 020小时、980小时、1 030小时,估计这个企业所生产的该产品的平均使用寿命为________小时.解析:第一分厂应抽取的件为100³50%=50;该产品的平均使用寿命为1 020³0.5+980³0.2+1 030³0.3=1 015.答案:50 1 0158.哈六中2016届有840名学生,现采用系统抽样方法,抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,…,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间的人为________.解析:使用系统抽样方法,从840名学生中抽取42人,即从20人中抽取1人.所以从编号1~480的人中,恰好抽取48020=24(人),接着从编号481~720共240人中抽取24020=12人.答案:129.某初级中学共有学生2 000名,各年级男、女生人如下表:0.19.(1)求x的值;(2)现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,问应在初三年级抽取多少名?解:(1)∵x2 000=0.19.∴x=380.(2)初三年级人为y+z=2 000-(373+377+380+370)=500,现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,应在初三年级抽取的人为:482 000³500=12(名).10.某公路设计院有工程师6人,技术员12人,技工18人,要从这些人中抽取n人参加市里召开的科学技术大会.如果采用系统抽样和分层抽样的方法抽取,不用剔除个体,如果参会人增加1个,则在采用系统抽样时,需要在总体中先剔除1个个体,求n.解:总体容量为6+12+18=36.当样本容量是n时,由题意知,系统抽样的间隔为36n,分层抽样的比例是n36,抽取的工程师人为n36³6=n6,技术员人为n36³12=n3,技工人为n36³18=n2.所以n应是6的倍,36的约,即n=6,12,18.当样本容量为(n+1)时,总体容量是35人,系统抽样的间隔为35n+1,因为35n+1必须是整,所以n只能取6.即样本容量为n=6.三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.某中学有高中生3 500人,初中生1 500人.为了解学生的学习情况,用分层抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为n的样本,已知从高中生中抽取70人,则n为( )A.100 B.150C.200 D.250解析:选A 样本抽取比例为703 500=150,该校总人为1 500+3500=5 000,则n5 000=150,故n=100,选A.2.(2017²东北四市联考)为迎接校运动会的到,某校团委在高一年级招募了12名男志愿者和18名女志愿者(18名女志愿者中有6人喜欢运动).(1)如果用分层抽样的方法从男、女志愿者中共抽取10人组成服务队,求女志愿者被抽到的人;(2)如果从喜欢运动的6名女志愿者中(其中恰有4人懂得医疗救护),任意抽取2名志愿者负责医疗救护工作,则抽出的志愿者中2人都能胜任医疗救护工作的概率是多少?解:(1)用分层抽样的方法,每个志愿者被抽中的概率是1030=13,∴女志愿者被抽中的有18³13=6(人).(2)喜欢运动的女志愿者有6人,分别设为A,B,C,D,E,F,其中A,B,C,D懂得医疗救护,则从这6人中任取2人有AB,AC,AD,AE,AF,BC,BD,BE,BF,CD,CE,CF,DE,DF,EF,共15种取法,其中2人都懂得医疗救护的有AB,AC,AD,BC,BD,CD,共6种.设‚抽出的志愿者中2人都能胜任医疗救护工作‛为事件K,则P(K)=615=25.第三节用样本估计总体1.作频率分布直方图的步骤(1)求极差(即一组据中最大值与最小值的差);(2)决定组距与组;(3)将据分组;(4)列频率分布表;(5)画频率分布直方图.2.频率分布折线图和总体密度曲线(1)频率分布折线图:连接频率分布直方图中各小长方形上端的中点,就得到频率分布折线图.(2)总体密度曲线:随着样本容量的增加,作图时所分的组增加,组距减小,相应的频率折线图会越越接近于一条光滑曲线,统计中称这条光滑曲线为总体密度曲线.3.茎叶图的优点茎叶图的优点是不但可以保留所有信息,而且可以随时记录,这对据的记录和表示都能带方便.茎叶图中茎是指中间的一列,叶是从茎的旁边生长出的.4.样本的字特征(1)众、中位、平均(2)标准差、方差①标准差:样本据到平均的一种平均距离,一般用s 表示,s =②方差:标准差的平方s 2s 2=1n,其中x i (i =1,2,3,…,n )是样本据,n 是样本容量,x -是样本平均.1.(教材习题改编)一组据分别为:12,16,20,23,20,15,28,23,则这组据的中位是________.解析:这组据从小到大排列为:12,15,16,20,20,23,23,28,∴这组据的中位是20+202=20.答案:202.(教材习题改编)某校为了了解教科研工作开展状况与教师年龄之间的关系,将该校不小于35岁的80名教师按年龄分组,分组区间为,由此得到频率分布直方图如图,则这80名教师中年龄小于45岁的有________人.解析:由频率分布直方图可知45岁以下的教师的频率为5³(0.040+0.080)=0.6,所以共有80³0.6=48(人).答案:481.易把直方图与条形图混淆两者的区别在于条形图是离散随机变量,纵坐标刻度为频或频率,直方图是连续随机变量,连续随机变量在某一点上是没有频率的.2.易忽视频率分布直方图中纵轴表示的应为频率组距.3.在绘制茎叶图时,易遗漏重复出现的据,重复出现的据要重复记录,同时不要混淆茎叶图中茎与叶的含义.1.如图是某班8位学生诗词比赛得分的茎叶图,那么这8位学生得分的众和中位分别为________.解析:依题意,结合茎叶图,将题中的由小到大依次排列得到:86,86,90,91,93,93,93,96,因此这8位学生得分的众是93,中位是91+932=92.答案:93 922.对某市‚四城同创‛活动中800名志愿者的年龄抽样调查统计后得到频率分布直方图(如图),但是年龄组为1.如图是某大学自主招生面试环节中,七位评委为某考生打出。

2019年高考数学大一轮总复习 算法初步、推理与证明、复数阶段性综合检测 理 新人教A版

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2019年高考数学大一轮总复习 算法初步、推理与证明、复数阶段性综合检测 理 新人教A 版一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(xx·东城模拟)i 是虚数单位,复数-1+3i1+2i =( )A .1+iB .5+5iC .-5-5iD .-1-i解析:-1+3i 1+2i =-1+3i 1-2i1+2i 1-2i=-1+3i +2i +61+4=5+5i5=1+i.答案:A2.(xx·扬州模拟)如图是求x 1,x 2,…,x 10的乘积S 的程序框图,图中空白框中应填入的内容为( )A .S =S *(n +1)B .S =S *x n +1C .S =S *nD .S =S *x n解析:由循环结构的程序框图知识可知选D. 答案:D3.(xx·龙岩一模)如图,程序框图所进行的求和运算是( )A .1+12+13+…+110B .1+13+15+…+119C.12+14+16+…+120D.12+122+123+…+1210 解析:由程序框图知选C. 答案:C4.(xx·聊城五校统考)阅读如图所示的程序框图,若输出s 的值为-7,则判断框内可填写( )A .i <3?B .i <4?C .i <5?D .i <6?解析:i =1,s =2;s =2-1=1,i =1+2=3; s =1-3=-2,i =3+2=5; s =-2-5=-7,i =5+2=7.输出s 的值为-7,循环终止,故判断框内应填“i <6?”. 答案:D5.(xx·中山一模)如图所示是求样本x 1,x 2,…,x 10平均数x 的程序框图,图中空白框中应填入的内容为( )A.S=S+x nB .S =S +x nnC .S =S +nD .S =S +1n解析:由循环结构的程序框图可知需添加的运算为S =x 1+x 2+…+x 10的累加求和,故选A.答案:A6.(xx·丽水二模)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的i 值等于( )A .2B .3C .4D .5解析:由框图可知i =1,s =1×21=2;i =2,s =2+2×22=10;i =3,s =2+2×22+3×23>11,i =i +1=3+1=4,故选C.答案:C7.(xx·洛阳模拟)已知a =,b =,c =,则执行如图所示的程序框图后输出的结果等于( )解析:由程序框图知输出a,b,c中的最大者,因为a=,b=,显然0<b<1<a<c,所以c最大,故输出c.答案:C8.(xx·鹰潭一中模拟)有编号为1,2,…,1000的产品,现需从中抽取所有编号能被7整除的产品作为样品进行检验,下面是四位同学设计的程序框图,其中正确的是()解析:A中的程序框图第一个输出值为0,不符合要求;C中的程序框图第一个输出值为0,不符合要求;D中的程序框图最后一个输出值大于1000,不符合要求;仅B中的程序框图输出值都为1至1000中的所有7的倍数.答案:B9.(xx·惠州二模)如果执行如图所示的程序框图,输入正整数n=6,m=4,那么输出的p等于()A .720B .360C .240D .120解析:由程序框图知,当n =6,m =4,第一次循环:p =(6-4+1)×1=3,k =2; 第二次循环:p =(6-4+2)×3=12,k =3; 第三次循环:p =(6-4+3)×12=60,k =4;第四次循环:p =(6-4+4)×60=360,此时k =m ,终止循环; 输出p =360,故选B. 答案:B10.(xx·湛江模拟)如图所示的程序框图的输出结果是( )A .2011B .65C .64D .63解析:∵62×632=1953<xx ,63×642=xx >xx ,∴n =63. 答案:D11.(xx·鸡西模拟)设n ∈N *,f (n )=1+12+13+…+1n ,计算知f (2)=32,f (4)>2,f (8)>52,f (16)>3,f (32)>72,由此猜想( )A .f (2n )>2n +12B .f (n 2)≥n +22C .f (2n )≥n +22D .以上都不对解析:由f (2),f (4),f (8),f (16)可猜想f (2n )≥n +22.答案:C12.(xx·日照期末)p =ab +cd ,q =ma +nc ·b m +dn(m 、n 、a 、b 、c 、d 均为正数),则p 、q 的大小为( )A .p ≥qB .p ≤qC .p >qD .不确定解析:q =ab +mad n +nbcm+cd≥ab +2abcd +cd =ab +cd =p . 答案:B第Ⅱ卷(非选择题,共90分)本卷包括必考题和选考题两部分,第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须做答,第22题~第24题为选考题,考生根据要求做答。

2019年高考数学一轮复习 第十章 算法初步、统计、统计案例 课时达标66 用样本估计总体 理

2019年高考数学一轮复习 第十章 算法初步、统计、统计案例 课时达标66 用样本估计总体 理

2019年高考数学一轮复习第十章算法初步、统计、统计案例课时达标66 用样本估计总体理[解密考纲]用样本估计总体在高考中,三种题型均有可能考查,作为解答题时,题目较简单,属于不能失分的题目.一、选择题1.某班的全体学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组依次为[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].若低于60分的人数是15,则该班的学生人数是(B)A.45 B.50C.55 D.60解析:根据频率分布直方图,低于60分的同学所占频率为:(0.005+0.01)×20=0.3,故该班的学生人数为150.3=50(人),故选B.2.某公司10位员工的月工资(单位:元)为x1,x2,…,x10,其均值和方差分别为x和s2,若从下月起每位员工的月工资增加100元,则这10位员工下月工资的均值和方差分别为(D)A.x,s2+1002 B.x+100,s2+1002C.x,s2 D.x+100,s2解析:对平均数和方差的意义深入理解可巧解,因为每个数据都加上了100,故平均数也增加100,而离散程度应保持不变,故选D.3.如图是某工厂对一批新产品长度(单位:mm)检测结果的频率分布直方图.估计这批产品的中位数为(C)A.20 B.25C.22.5 D.22.75解析:产品的中位数出现在概率是0.5的地方.自左至右各小矩形面积依次为0.1,0.2,0.4,0.15,0.15,设中位数是x,则由0.1+0.2+0.08·(x-20)=0.5,得x=22.5,故选C.4.10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有(D)A.a>b>c B.b>c>aC.c>a>b D.c>b>a解析:平均数a=110(15+17+14+10+15+17+17+16+14+12)=14.7.中位数b=15,众数c=17.∴c>b>a.5.(2017·广东汕头模拟)如图是根据某班学生在一次数学考试中的成绩画出的频率分布直方图,若80分以上为优秀;根据图形信息可知:这次考试的优秀率为(B)A.25% B.30%C.35% D.40%解析:80分以上的频率为(0.025+0.005)×10=0.3.6.下面左图是某学习小组学生数学考试成绩的茎叶图,1号到16号同学的成绩依次为A1,A2,…,A16,右图是统计茎叶图中成绩在一定范围内的学生人数的算法流程图,那么该算法流程图输出的结果是(B)A.6 B.10C.91 D.92解析:由算法流程图可知,其统计的是数学成绩大于等于90的人数,所以由茎叶图知,数学成绩大于等于90的人数为10,因此输出结果为10.故选B .二、填空题7.为了考察某校各班参加课外书法小组的人数,从全校随机抽取5个班级,把每个班级参加该小组的人数作为样本数据.已知样本平均数为7,样本方差为4,且样本数据互不相同,则样本数据中的最大值为10.解析:设5个班级的人数分别为x 1,x 2,x 3,x 4,x 5,则x 1+x 2+x 3+x 4+x 55=7,x 1-72+x 2-72+x 3-72+x 4-72+x 5-725=4,即5个整数平方和为20,最大的数比7大但与7的差值不能超过3,否则方差超过4,故最大值为10,最小值为4.8.如图是某学校一名篮球运动员在五场比赛中所得分数的茎叶图,则该运动员在这五场比赛中得分的方差为6.8.⎪⎪⎪018 90 3 5解析:∵x =8+9+10+13+155=11,∴s 2=8-112+9-112+10-112+13-112+15-1125=6.8.9.为了了解一片经济林的生长情况,随机抽测了其中60株树木的底部周长(单位:cm),所得数据均在区间[80,130]上,其频率分布直方图如图(1)所示,则在60株树木中底部周长小于100 cm 的株数为24.图(1)解析:由题意,在抽测的60株树木中,底部周长小于100 cm 的株数为(0.015+0.025)×10×60=24(株).三、解答题10.为迎接6月6日的“全国爱眼日”,某高中学生会从全体学生中随机抽取16名学生,经校医用视力表检查得到每个学生的视力状况的茎叶图(以小数点前的一位数字为茎,小数点后的一位数字为叶)如图,若视力测试结果不低于5.0,则称为“好视力”.(1)写出这组数据的众数和中位数;(2)从这16人中随机选取3人,求至少有2人是“好视力”的概率;(3)以这16人的样本数据来估计整个学校的总体数据,若从该校(人数很多)任选3人,记X 表示抽到“好视力”学生的人数,求X 的分布列及数学期望.解析:(1)由题意知众数为4.6和4.7,中位数为4.75.(2)记“至少有2人是‘好视力’”为事件A ,则事件A 包含的基本事件个数为C 24·C 112+C 34,总的基本事件个数为C 316,故P (A )=C 24·C 112+C 34C 316=19140. (3)X 的所有可能取值为0,1,2,3.由于该校人数很多,故X 近似服从二项分布B ⎝ ⎛⎭⎪⎫3,14.P (X =0)=⎝ ⎛⎭⎪⎫343=2764,P (X =1)=C 13×14×⎝ ⎛⎭⎪⎫342=2764, P (X =2)=C 23×⎝ ⎛⎭⎪⎫142×34=964,P (X =3)=⎝ ⎛⎭⎪⎫143=164. 则X 的分布列为X 0 12 3 P27642764964164故X 的数学期望E (X )=3×4=4.11.某高校在2017年自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组:第1组[75,80),第2组[80,85),第3组[85,90),第4组[90,95),第5组[95,100],得到的频率分布直方图如图所示.(1)分别求第3,4,5组的频率.(2)若该校决定在笔试成绩较高的第3,4,5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试.①已知学生甲和学生乙的成绩均在第三组,求学生甲和学生乙恰有一人进入第二轮面试的概率;②学校决定在这已抽取到的6名学生中随机抽取2名学生接受考官L 的面试,设第4组中有ξ名学生被考官L 面试,求ξ的分布列和数学期望.解析:(1)第三组的频率为0.06×5=0.3;第四组的频率为0.04×5=0.2;第五组的频率为0.02×5=0.1.(2)①设“学生甲和学生乙恰有一人进入第二轮面试”为事件A ,第三组应有3人进入面试,则P (A )=C 12·C 228C 330=27145.②第四组应有2人进入面试,则随机变量ξ的所有可能取值为0,1,2,且P (ξ=i )=C i2·C 2-i4C 26(i =0,1,2),则随机变量ξ的分布列为 ξ 0 1 2 P25815115E (ξ)=0×25+1×815+2×15=3.12.某校高一某班的某次数学测试成绩(满分为100分)的茎叶图和频率分布直方图都受了不同程度的破坏,但可见部分如图,据此解答下列问题:(1)求分数在[50,60]内的频率及全班人数;(2)求分数在[80,90]之间的频数,并计算频率分布直方图中[80,90]间的矩形的高. 解析:(1)分数在[50,60]的频率为0.008×10=0.08.由茎叶图知,分数在[50,60]之间的频数为2,所以全班人数为20.08=25(人). (2)分数在[80,90]之间的频数为25-2-7-10-2=4,频率分布直方图中[80,90]间的矩形的高为425÷10=0.016.。

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单元质检卷十算法初步、统计与统计案例
(时间:45分钟满分:100分)
一、选择题(本大题共6小题,每小题7分,共42分)
1.(2017江西鹰潭一模拟,理6)如图的程序框图的算法思路来源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入a,b,i的值分别为6,8,0,则输出a和i的值分别为()
A.2,4
B.2,5
C.0,4
D.0,5
2.某大学对1 000名学生的自主招生水平测试成绩进行统计,得到样本频率分布直方图(如图),则这1 000名学生在该次自主招生水平测试中成绩不低于70分的学生人数是()
A.300
B.400
C.500
D.600 〚导学号21500650〛
3.(2017山东烟台一模,理4)用0,1,2,…,299给300名高三学生编号,并用系统抽样的方法从中抽取15名学生的数学成绩进行质量分析,若第一组抽取的学生的编号为8,则第三组抽取的学生的编号为()
A.20
B.28
C.40
D.48
4.(2017河北邯郸二模)为考察某种药物对预防禽流感的效果,在四个不同的实验室取相同的个体进行动物试验,根据四个实验室得到的列联表画出如下四个等高条形图,最能体现该药物对预防禽流感有效果的图形是()
5.(2017辽宁沈阳一模)设样本数据x1,x2,…,x10的平均数和方差分别为1和4,若y i=x i+a(a为非零常数,i=1,2,…,10),则y1,y2,…,y10的平均数和方差分别为()
A.1+a,4
B.1+a,4+a
C.1,4
D.1,4+a
6.(2017河南濮阳一模)在利用最小二乘法求回归方程=0.67x+54.9时,用到了下面表中的5组数据,则表格中a的值为()
A.68
B.70
C.75
D.72
二、填空题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)
7.(2017河北衡水金卷一)在高三某次数学测试中,40名优秀学生的成绩如图所示.若将成绩由低到高编为1~40号,再用系统抽样的方法从中抽取8人,则其中成绩在区间[123,134]上的学生人数为.
8.某高校进行自主招生,先从报名者中筛选出400人参加笔试,再按笔试成绩择优选出100人参加面试.现随机调查了24名笔试者的成绩,如下表所示:
据此估计允许参加面试的分数线大约是分.
9.(2017北京西城区一模,理11)执行如图所示的程序框图,输出的S的值为.
〚导学号21500651〛
三、解答题(本大题共3小题,共37分)
10.(12分)电视传媒公司为了解某地区电视观众对某类体育节目的收视情况,随机抽取了100名观众进行调查.下面是根据调查结果绘制的观众日均收看该体育节目时间的频率分布直方图:
将日均收看该体育节目时间不低于40分钟的观众称为“体育迷”.
(1)根据已知条件完成下面的2×2列联表,并据此资料你是否认为“体育迷”与性别有关?
(2)将上述调查所得到的频率视为概率.现在从该地区大量电视观众中,采用随机抽样方法每次抽取1名观众,抽取3次,记被抽取的3名观众中的“体育迷”人数为X.若每次抽取的结果是相互独立的,求X的分布列,期望E(X)和方差D(X).
附:χ2=,
P(χ2>k) 0.05 0.01
k
3.841
6.635
〚导学号21500652〛
11.(12分)(2017湖南衡阳三模,理17)全世界人们越来越关注环境保护问题,某监测站点于2016年8月某日起连续n 天监测空气质量指数(AQI),数据统计如下:
(1)根据所给统计表和频率分布直方图中的信息求出n ,m 的值,并完成频率分布直方图;
(2)由频率分布直方图求该组数据的平均数与中位数;
(3)在空气质量指数分别属于[50,100)和[150,200)的监测数据中,用分层抽样的方法抽取5天,再从中任意选取2天,求事件A “两天空气都为良”发生的概率.
12.(13分)(2017宁夏石嘴山三中三模,理18)某单位共有10名员工,他们某年的收入如下表:
(1)求该单位员工当年年薪的平均值和中位数;
(2)从该单位中任选2人,此2人中年薪收入高于7万的人数记为ξ,求ξ的分布列和期望;
(3)已知员工年薪收入与工作年限成正相关关系,某员工工作第1年至第4年的年薪分别为4万元、5.5万元、6万元、8.5万元,预测该员工第5年的年薪为多少?
附:线性回归方程x+中的系数计算公式分别为:
,其中为样本均值.
〚导学号21500653〛
参考答案
单元质检卷十算法初步、
统计与统计案例
1.A执行程序框图,可得a=6,b=8,i=0,i=1,不满足a>b,不满足a=b,b=8-6=2;i=2,满足a>b,a=6-2=4;i=3,满足a>b,a=4-2=2;i=4,不满足a>b,满足a=b,输出a的值为2,i的值为4,故选A.
2.D依题意得,题中的1 000名学生在该次自主招生水平测试中成绩不低于70分的学生人数是1 000×(0.035+0.015+0.010)×10=600,故选D.
3.D∵用系统抽样的方法从300名高三学生中抽取15个样本,∴组距是20.
∵第一组抽取的学生的编号为8,
∴第三组抽取的学生的编号为8+40=48.故选D.
4.D根据四个列联表中的等高条形图知,图形D中不服药与服药时患禽流感的差异最大,它最能体现该药物对预防禽流感有效果.故选D.
5.A由题意知y i=x i+a,则(x1+x2+…+x10+10a)=(x1+x2+…+x10)+a=+a=1+a,
方差s2=[(x1+a--a)2+(x2+a--a)2+…+(x10+a--a)2]
=[(x1-)2+(x2-)2+…+(x10-)2]=4.故选A.
6.A由题意可得(10+20+30+40+50)=30,(62+a+75+81+89)=(a+307),
因为回归直线方程=0.67x+54.9过样本点的中心,所以(a+307)=0.67×30+54.9,解得a=68.
7.3根据茎叶图,成绩在区间[123,134]上的学生有15人,
所以用系统抽样的方法从40人中抽取8人,
成绩在区间[123,134]上的学生人数为8×=3.
8.80因为参加笔试的400人中择优选出100人参加面试,所以每个人被择优选出的概率
P=.因为随机调查24名笔试者的成绩,所以估计能够参加面试的人数为24×=6,观察题中表格可知,分数在[80,85)的有5人,分数在[85,90]的有1人,故面试的分数线大约为80分.
9.6S=20,k=1,
k=2,S=18;
k=4,S=14;
k=8,S=6.
此时满足k>5,输出S=6.
10.解 (1)由频率分布直方图可知,在抽取的100人中,“体育迷”有25人,从而2×2列联表如下:
将2×2列联表中的数据代入公式计算,得
χ2=≈3.030.
因为3.030<3.841,所以没有理由认为“体育迷”与性别有关.
(2)由频率分布直方图知抽到“体育迷”的频率为0.25,将频率视为概率,即从观众中抽取一名“体育迷”的概率为.
由题意X~B,从而X的分布列为
E(X)=np=3×,
D(X)=np(1-p)=3×.
11.解 (1)0.004×50=,解得n=100.20+40+m+10+5=100,解得m=25,
=0.008,=0.005,=0.002,=0.001.
完成频率分布直方图如下图.
(2)由频率分布直方图知该组数据的平均数为:
=25×0.004×50+75×0.008×50+125×0.005×50+175×0.002×50+225×0.001×50=95.
∵[0,50)的频率为0.004×50=0.2,[50,100)的频率为0.008×50=0.4,
∴该组数据的中位数为:50+×50=87.5.
(3)空气质量指数为[50,100)和[150,200)的监测天数中分别抽取4天和1天,
则基本事件总数为=10,事件A“两天空气都为良”有=6种,
故事件A“两天空气都为良”发生的概率P(A)=.
12.解 (1)平均值为11万元,中位数为7万元.
(2)年薪高于7万的有5人,低于或等于7万的有5人;ξ的取值为0,1,2.
P(ξ=0)=,P(ξ=1)=,P(ξ=2)=,
所以ξ的分布列为
数学期望为E(ξ)=0×+1×+2×=1.
(3)设x i,y i(i=1,2,3,4)分别表示员工工作年限及相应年薪,则=2.5,=6,
=2.25+0.25+0.25+2.25=5,
(x i-)(y i-)=(-1.5)×(-2)+(-0.5)×(-0.5)+0.5×0+1.5×2.5=7,
=1.4,
=6-1.4×2.5=2.5,
得线性回归方程=1.4x+2.5.
当x=5时,=1.4×5+2.5=9.5(万元).
可预测该员工第5年的年薪收入为9.5万元.。

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