高中语文第19课报任安书(节选)专项测试同步训练1426

高中语文第19课报任安书（节选）专项测试同步训练
2020.03
1, 阅读下面的文言文，完成题。

季布者，楚人也。

为气任侠①，有名于楚。

项籍使将兵，数窘汉王。

及项羽灭，高祖购求布千金，季布匿濮阳周氏。

周氏髡钳季布，衣褐衣，之鲁朱家所卖之。

朱家心知是季布，乃之洛阳见汝阴候滕公，因谓曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。

项氏臣可尽诛邪？今上始得天下，独以已之私怨求一人，何示天下之不广也！君何不从容为上言邪？”滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。

”待间，果言如朱家指。

上乃赦季布，拜为郎中。

孝惠时，为中郎将。

单于尝为书嫚②吕后，吕后大怒，召诸将议之。

上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。

”何以十万众横行匈奴中，面欺！是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。

季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。

复有言其勇，使酒难近。

至，留邱一月，见罢。

季布因进曰：“臣无协窃宠，待罪河东。

陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。

夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。

”上默然惭。

楚人曹丘生，料士，事贵人赵同等，与窦长君善。

季布闻之，寄书谏窦长君曰：“吾闻曹丘生非长者，勿与通。

”及曹丘生归，欲得书请季布。

窦长君曰：“季将军不悦是下，足下无往。

”固请书，遂行。

曹丘至，即揖季布曰：“楚人谚曰‘得黄金百斤，不如得季布一诺’，足下何以得此声于梁楚间哉？且仆游扬足下之名于天下，何足下拒仆之深也？”季布乃大悦，引入为上客。

季布名所以益闻者，曹丘扬之也。

（节选自《史记·季布栾布列传》）
[注]①为气任侠:任性使而气见义勇为。

②嫚（màn）：用言辞轻侮。

1.对下列句子加点的词的解释，不正确的一项是
A.季布匿濮阳周氏匿：隐瞒。

B.意季布匿其所意：料想。

C.上乃赦季布，拜为郎中拜：授官。

D.诸将皆阿吕后意阿：抑合。

2.以下六句话，分别编为四组，全都表现季布“任性使气”的一组是
①季布为项籍用，职耳。

②樊哙可斩也！
③高帝将兵四十余万众，困于平城。

④此人必有以臣欺陛下者。

⑤吾闻曹丘生非长者，勿与通。

⑥季布乃大悦，引入为上客。

A.①③⑤
B.①④⑥
C.②③④
D.②⑤⑥
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A.季布本为项籍旧将，打仗时屡次陷汉王于困境。

项羽灭后，汉高祖悬赏缉捕季布，鲁人朱家通过汝阴候滕公劝说高祖，季布才最终得到赦免。

B.汉惠帝时，单于写信侮辱吕后，吕后极为气愤，樊哙表示要率军痛击匈奴。

季布援引历史故意，认为贸然出兵难以取胜，说服吕后收回成命。

C.汉文帝时，有人称赞季布贤能，文帝想任命他为御史大夫。

季布到京后，在住所滞留一个月，拟议却未见实行；季布说起此事，文帝无言以对。

D.曹丘有口才，他听说季布不喜欢自己，仍然坚持前往拜访。

见面时，他热情地赞扬季布，尽力与之联络感情，终于使季布改变看法而善待自己。

4.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。

译文：
_____________________________________________________________ _______
_____________________________________________________________ ________
(2)季布名所以以益闻者，曹丘扬之也。

译文：
_____________________________________________________________ ________
2,下列句中全部含有通假字的一项是
①其次剔毛发、婴金铁受辱②不能自免，卒就死耳③网罗天下放失旧闻④当此之时，见狱吏则头枪地⑤则仆偿前辱之责⑥古者富贵而名摩灭⑦
居则忽忽若有所亡⑧大底圣贤发愤之所为作也
A.①②④⑧
B.②④⑥⑧
C.①③⑤⑦
D.③④⑤⑥
3,对下面句子的句式分类正确的一项是：
①无兄弟之亲②盖文王拘而演《周易》
③虽万被戮，岂有悔哉④下流多谤议
⑤安在其不辱也？⑥无乃与仆私心刺谬乎?
⑦重为乡党所笑⑧屈原放逐，乃赋《离骚》
A．①⑤／②⑦⑧／③④⑥ B．①／②③④⑦⑧／⑤／⑥
C．①⑥／②⑧／③④⑦／⑤ D．①／②③④⑥／⑤／⑦⑧
4,下列加粗解释有误的一组是（）
A、下至于兹（现在）不逊（不谦虚）
B、若望仆不相思（怨恨）幸勿为过（过错）
C、弥甚（更加）若有所亡（失）
D、累百世（积累，经历）曼辞（美好）
E、稽其成败兴坏之纪（考订）
F、亦以究天人之际（推断，研究）
5,仆窃不才，近自托无能之辞，，，，上计轩辕，下至于兹。

6,下面句子中加点字的用法与例句相同的一项是：（）例句：既泣之三日，乃誓疗之
A．倡优畜之 B．太上不辱先
C．衣赭衣 D．且勇者不必死节
7,下列加点词的古今义都相同的一项是
A.意气勤勤恳恳
B.唯倜傥非常之人称焉
C.且负下未易居，下流多谤议
D.仆以口语遇遭此祸
8,阅读下面一段文字，完成各题。

夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子，至激于义理者不然，乃有所不
得已也。

今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉？仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉！且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎？所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。

1、对下列句子中加点字的解释不正确的一项是（）
A．念父母，顾妻子顾：怀念
B．亦颇识去就之分矣分：道理
C．恨私心有所不尽恨：遗憾
D．而文采不表于后世也表：表扬
2、下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（）
仆虽怯懦，欲苟活至激于义理者不然
A．虽 B．然
今虽欲自雕琢素所自树立使然也
无兄弟之亲少卿视仆于妻子何如哉
C．之 D．于
况仆之不得已乎或重于泰山
答案
1, 1.A 文言实词“匿”是“隐藏、躲藏”之意。

2.D ①是朱家叙述季布数窘高祖的原因，表现季布的尽职，③是季布驳斥樊哙的理由，表现季布的刚直，④是季布对皇上陈述之所以召他到京城的原因。

表现季布敏锐的观察力和敢于直言进谏。

3.B “认为贸然出兵难以取胜”错误，原文是说当年高帝率兵四十万被匈奴困于平城，樊哙率兵十万横行匈奴是不可信的。

4.（1）您国为一人的赞美而召用我，一人的诽谤而赶走我，我担心天下有识之士
听说这事后，就能够窥测出您的深浅啦。

（2）季布的名声更加显著的原因，是曹丘传播了它呀。

2, 答案：D（①“剔”通“剃”；③“失”通“佚”；④“枪”通“抢”；⑤“责”通“债”；
⑥“摩”通“磨”；⑧“底”通“抵”。

）
解析：应该依次排查每句中有无通假字。

正确理解句意很关键。

3, B．①、定语后置②③④⑦⑧、被动句⑤、宾语前置⑥、固定句式
4, B
5, 网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪。

6, D、均为动词的为动用法 A、倡优：名词作状语。

像乐师优伶一样B、辱：动词的使动用法。

使……受辱) C、名词或用为动词
7, 答案：B（A.意气，古义指情谊和语气；今义指意志和气概。

B.倜傥，古今义同，指洒脱，不拘束。

C.下流，古时比喻处于卑贱地位；今指卑鄙龌龊。

D.口语，古指说了几句话；现区别于书面语，指说话时使用的语言。

）解析：掌握这种题型，一是根据具体语境靠逻辑思维解决，二是多加记诵。

8, 1、D（表：显露）
2、B（A虽然；即使 B这样 C定语后置的标志；主谓间，取消句子独立性； D对；比）。