第7课汉字与书法

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第7课汉字与书法(最终)

Ａ、适应了政治统一的需要；Ｂ、用隶书取代其他文字用隶书取代其他文字；Ａ、适应了政治统一的需要；Ｂ、用隶书取代其他文字；适应了政治统一的需要Ｃ、导致秦朝实行文化专制；Ｄ、成为后人批判秦始皇的把柄成为后人批判秦始皇的把柄。Ｃ、导致秦朝实行文化专制；Ｄ、成为后人批判秦始皇的把柄。导致秦朝实行文化专制 3、书法艺术形成的历史条件有、（ B ） ①字形丰富、数量庞大的单体汉字为富于个性化的艺术再创造，准字形丰富、数量庞大的单体汉字为富于个性化的艺术再创造，知识群体的形成，备了很好的材料 ②知识群体的形成，是将汉字发展为书法艺术的动力 ③西方书法艺术传播到中国起了推动作用东方审美情趣喜以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情达意， ④东方审美情趣喜以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情达意，为书法艺术提供了丰富的社会土壤Ａ、①②③④；Ｂ、①②④；Ｃ、①②③；Ｄ、②③④。Ａ、①②③④；Ｂ、①②④；Ｃ、①②③；Ｄ、②③④。 ①②③④；Ｂ、①②④；Ｃ、①②③；Ｄ、②③④
D
）
Ａ、宋代重文轻武，出现一批著名书法家；Ｂ、市民阶层兴起，Ａ、宋代重文轻武，出现一批著名书法家；Ｂ、市民阶层兴起，社宋代重文轻武；Ｂ、市民阶层兴起会生活丰富，使书法个性化趋向明显；Ｃ、推崇魏晋书法风范，；Ｃ、推崇魏晋书法风范会生活丰富，使书法个性化趋向明显；Ｃ、推崇魏晋书法风范，追求个性而忽略法度，倡导有意无法；Ｄ、国家一统，；Ｄ、国家一统求个性而忽略法度，倡导有意无法；Ｄ、国家一统，注重规范法度
4、我国文字演变的先后顺序是、
（
C
）
①甲骨文 ②小篆 ③隶书 ④楷书Ａ、③①②④Ｂ、①③②④Ｃ、①②③④ Ｄ、①④②③ Ａ、③①②④Ｂ、①③②④Ｃ、①②③④ Ｄ、①④②③ ③①②④Ｂ、①③②④Ｃ、

高中历史必修三学案【汉字与书法】

第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法【考情定位】概述汉字的起源、演变过程。

了解中国书法艺术胡基本特征和发展脉络。

【主干梳理】汉字与书法1．汉字(1)起源：新石器时代陶器上出现的一些刻画符号。

(2)成熟⎩⎪⎨⎪⎧①商代的甲骨文是目前所知最早的成熟的汉字。

②商周时期出现铸在青铜器上的金文。

(3)统一⎩⎪⎨⎪⎧①背景：春秋战国时期文字使用出现混乱状况；秦统一六国。

②统一：秦始皇以小篆为基础，统一全国文字；后又推广书写简便的隶书。

③意义：对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远影响。

2．书法艺术的发展(1)历史条件⎩⎪⎨⎪⎧①士人群体的形成，是书法艺术发展的主要推动力量。

②笔墨纸张等文具的改进，为书法技巧的创新提供了条件。

(2)发展历程⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧①魏晋：汉字发展成为自觉的书法艺术。

“书圣”王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。

②隋唐：有张旭、怀素狂放不羁的草书，也出现了欧阳询、颜真卿、柳公权等注重规范法度的楷书，书法理论日趋成熟。

③宋代：追求个性而忽略法度，倡导 “有意无法”。

④明代：书法进一步平民化、世俗化，更加强调个性化的创造。

(3)基本特点⎩⎪⎨⎪⎧①以笔墨的黑白空间和线条的刚柔枯润来抒情达意。

②通过自由变化的线条和疏密得宜的布局，将绘画艺术的情境美和书写的内容有机融合。

【深化拓展】1.中国汉字主要字体的特点及演变的总趋势(1)特点①小篆：字体略长，笔画圆匀，富于图案美。

②隶书：字形结构平衡对称，整齐稳定。

③草书：笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情，极高的审美价值。

④楷书：笔画详备，结构严整，较强的实用价值。

⑤行书：兼有楷书和草书的长处，既工整清晰，又飞洒活泼。

(2)总趋势：由繁到简，字形、字体逐渐规范化、稳定化。

2..中国书法的发展历程（1）秦汉时期的秦小篆和汉隶都具有书法的美感。

（2）魏晋南北朝时期，汉字成为自觉的书法艺术。

（3）隋唐时期既有张旭、怀素的草书，也有欧阳询、颜真卿、柳公权等注重规范法度的楷书，书法理论日趋成熟。

第7课汉字与书法

行书介于草书与楷书之间，字形灵活，书写便利
三、印宗秦汉（书法艺术的姊妹---篆刻艺术）
1、秦汉：篆刻艺术的标志性时代特点：秦印—— 雍容大度，精致不苟
汉印—— 方正质朴，端庄豪放 2、明中叶以后：成为独立艺术代表：文彭
用刀“写”的汉字：篆刻
篆刻，就是镌刻印章，也就是用刀在硬质材料上“写”汉字，是中国传统的汉字造型艺术。
课堂小结
一．汉字的起源与发展历程刻画符号－甲骨文－金文－小篆－隶书－楷书繁体－简体
二、书法艺术：原因、历程、特征补充：篆刻艺术
１、在考古中，发现了一批甲骨文之前的刻符或早期文字，如舞阳刻符、半坡陶文、大汶口文字等，对它们正确的表达是
Ａ、是国家形成的首要标志；
Ｂ、与后来的成熟文字有一定渊源关系；Ｃ、已经全部识读；Ｄ、具有相通性，起加强各地联系作用。
图画文字“旦”
二里头遗址出土陶器上的刻划符号
一、汉字的起源及演变过程
1、汉字的起源—新石器时代的刻画符号
2、演变过程商、周：甲骨文、金文
秦：秦末，盛行于汉：魏晋：
小篆
隶书
楷书、草书、行书
甲骨文--金文---篆书---隶书---楷书繁体--简体
汉字形体演变的总趋势：
由繁到简
二、书艺历程
Ａ、①②③④ Ｃ、①②③ Ｂ、①②④ Ｄ、②③④。
4、我国文字演变的先后顺序是 ①甲骨文 ②小篆 ③隶书 ④楷书Ａ、③①②④ Ｂ、①③②④ Ｃ、①②③④ Ｄ、①④②③
5、下列哪一项不属于中国古代艺术的重要组成部分
Ａ、书法；Ｃ、篆刻；Ｂ、绘画；Ｄ、京剧
6、汉字在魏晋南北朝时期发展成为自觉的书法艺术的原因:①汉末社会危机激发社会进行深刻反思 ②一个特立独行的士人群体逐渐形成 ③书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式 ④笔墨纸张等文具的改进，也为这一时期的书法技巧创新提供了条件Ａ.①③④ Ｂ.②③④ Ｃ.①② Ｄ.①②③④

文化史第7课汉字与书法

第7课汉字与书法
课程标准：
1、汉字的起源演变
2、书法艺术的发展
鼠
牛
虎
兔
龙
蛇
马
羊
猴
鸡
狗
猪
小篆
隶书
一、汉字的发展历程
刻画符号甲骨文金文
新石器时代
隶书秦朝
商代
小篆
商周
广泛频繁
秦朝
楷书、行书、草书
秦朝
春秋战国
演变规律：由繁到简；越来越规范演变主要原因：更加便于书写和交流
二、书法艺术的发展历程
阶段一：秦汉——自发阶段阶段二：自觉阶段（1）魏晋——成为自觉的书法艺术
原因：社会危机（国家分裂，社会动荡）
士人群体形成，以书法表达个性追求笔墨纸张的改进
东晋“书圣”王羲之，名作“天下第一行书” 《兰亭序》
（2）隋唐——新的高峰
原因：国家一统、政治稳定经济繁盛表现：草书——张旭、怀素狂放不羁楷书——注重规范法度(欧阳询、颜筋柳骨）
（4）明代——呈现个性化趋势
原因：商品经济发展，社会进一步平民化、世俗化
明祝枝山明· 唐寅
时代发展对书法艺术的影响
社会危机魏晋士人群体形成南北朝文具改进
朝代
社会状况
书法名家
艺术风格
王羲之
虚玄灵动
隋唐
张旭、怀素狂放不羁草国家统一；经济文化繁荣欧阳/颜/柳规范法度楷重文；市民阶层；社会生活丰富追求个性 (苏、黄、忽略法度米、蔡) 有意无法平民化世俗化祝枝山等强调个性化四大家
宋
明
商品经济生活丰富
练习一
1、（2011广东学业）据目前所知，商朝出现的成熟文字有 A ．甲骨文 B．小篆 C．隶书 D．原始

第七课汉字与书法

第二单元
中国古代文艺长廊
书法绘画诗歌小说
戏曲
第七课汉字与书法
【学习目标】一、知识与能力：（1）．熟悉汉字的演变及书法、篆刻艺术的发展历程，记忆“六书”理论、书家姓名，学会欣赏汉字独特的特征。（2）．掌握“书同文”“印宗秦汉”的史实依据。（3）．认识时代风貌对书法艺术的影响。二、过程与方法：教师讲析为主，师生讨论为辅。三、情感、态度与价值观：通过欣赏汉字的基本特征，书法、篆刻艺术的独特性、时代性，领悟民族文化的丰富底蕴，认识祖国历史文化的独特魅力。
东汉《曹全碑》（隶书）雄健、给人以疏阔大度之感的独特字体
二、书法艺术的发展（特点）
（一）过渡：秦小篆、汉隶（二）自觉的书法艺术：魏晋南北朝
1、原因（1）（2）（3） 2、代表：
（三）新高峰：隋唐
1、代表及其特点： 2、书法理论的成熟
（四）各具情态的宋四家：
1、代表及其特点： 2、时代背景：
9、篆刻与书法、绘画一起开始成为中国古代艺术的重要组成部分是在：
A、两汉时期 B、魏晋南北朝 C、明中叶以后 D、西周晚期
10、对中国古代印章艺术发展表述不准确的是： A、有了文字，就形成了印章艺术
B、明代中期，思想活跃、文化自由，篆刻成为中国古代艺术的重要组成部分
C、在篆刻艺术上，秦汉时代是一个标志性的时期 D、其创制以汉字为前提，与书法并称为姊妹艺术
5.观察下列图片：
图一秦始皇二六年诏铭
图二柳公权《玄秘塔碑》图三王羲之《兰亭序》
请回答：⑴指出上面三副图片所示汉字各是什么书体？ ⑵指出上面图片所示那些是实用性文字？那些是自觉的书法艺术？答案： ⑴图一是小篆、图二是楷书、图三是行书 ⑵图一是实用性文字；图二、图三是自觉的书法艺术。

第7课文字与书法

书法的发展脉络
①秦汉时期
②魏晋时期
自发阶段魏晋南北朝自觉阶段
实用性
李斯《泰山刻石》
艺术性
魏晋时期书法艺术性出现的原因？？
1.士人表达自我情意； 2.文具的发展改进。
汉隶
（三）发展历程：
1、自发阶段——秦汉时期：小篆、汉隶具美感、多为实用性文字
2、自觉阶段——魏晋南北朝时期
（裘锡圭《文字学概要》）。
二、书法艺术的发展：
什么是书法？
所谓书法，从字面上看是书写的规则、法度,写字的艺术，准确地来说书法是以汉字为基础的线条艺术，是中国文化乃至东方文化的一种典型的表现形式。
“写字最容易泄露一个人的个性，所谓“字如其人”，大抵不诬。如果每个字都方方正正，其人大都拘谨。如果伸胳膊拉腿的，都逸出格外，其人必定豪放，字瘦如柴，其人必定排骨。字如墨猪，其人必定“五百斤油”。所以郑板桥的字就应该是那样倾斜古怪，才和他吃狗肉傲公卿的气概相称。颜鲁公的字就应该是端庄凝重，才和他临难不苟的品格相合，其间无丝毫勉强。”
文字）、金文（籀文） 4、春秋战国：文字紊乱 5、秦：“书同文字” 小篆（官）、隶书
秦朝统一文字(以“马” 、“安”两字为例
文字发展到小篆已经是相当规范，偏旁有统一的样式，后人认为秦小篆笔画委婉曲折，圆润纤细，布局匀称，具有书法的美感。
秦李斯峄山石刻
泰山石刻
一、汉字的发展演变
1、文字起源传说：“仓颉造字” 2、新石器时代：陶器上的刻画符号 3、商周：甲骨文（目前所知最早的成熟
柳公权所写楷书，体势劲媚，骨力道健。较之颜体，柳字则稍清瘦，故有“颜筋柳骨” 之称。
欧阳询《化度寺碑》颜真卿《多宝塔碑》柳公权《玄秘塔碑》

课程资料：复习第7课汉字与书法我的定稿

课标内容概述汉字起源、演变的过程，了解中国书法的基本特征和发展脉络。
一、从汉字起源到“书同文”
1、渊源：新石器时代，陶器上出现( 刻画符号 ) 2、商代（甲骨文）是目前所知最早的成熟汉字 3、商周时期：刻在青铜器上的文字称（金文）。
4、春秋战国：对文字做有益尝试，但对汉字任意
减省笔画、紊乱偏旁，造成异体杂出、一字多形
C.艺术水平与时代选择的共同作用
D.朝代更替影响艺术评判标准
A
B
C
D
11.《楹联续话》卷一：“书道入神明落纸云烟今古竞传八法，酒狂称圣草满堂风雨岁时宜奠三杯”。下列作品与楹联描述的书法风格—致的是
12（2016年全国2卷）.下图为三国曹魏《三体石经》的残片，经文中的每个字均用先秦古文，小篆等三种字体刻写。这三种字体反映了 A.当时统一文字的努力 B.汉字演变的历史过程 C.当时字体流行的实际情况 D.汉字尚未形成完整的体系
等混乱状况，削弱了汉字的（交流功能）。 5、秦始皇时：推行“ 书同文字 ”，把（小篆）作为统一的文字,后来更简便的（隶书）也得到
推广。
6、魏晋后，由隶书衍生出来的（楷书行书草书）
通过众多书法家的努力实践，臻于成熟。
◆汉字的演变脉络：
古文字阶段---隶楷阶段古文字阶段：甲骨文、大篆（金
1、秦汉以前主要实用性文字。
2、魏晋南北朝成为自觉书法艺术
3、隋唐时,书法达到新的高峰,书法理论日趋成熟。
（1）代表人物
草书大家：张旭、怀素楷书名家：欧阳询、“颜筋柳骨” （2）风格：或狂放不羁；或注重规范法度。（3）背景：国家统一，政治安定，经济繁荣，思想开放，民族融合，对外交流。法度和规范成为普遍的社会需要。

第7课汉字与书法

B
Ａ、是国家形成的首要标志；Ｂ、与后来的成熟文字有一定渊源关系；Ｃ、已经全部识读；Ｄ、具有相通性，起加强各地联系作用。２、秦始皇推行“书同文”的措施（A ）
Ａ、适应了政治统一的需要；Ｂ、用隶书取代其他文字；
Ｃ、导致秦朝实行文化专制；Ｄ、成为后人批判秦始皇的把柄。 3、书法艺术形成的历史条件有（ B ） ①字形丰富、数量庞大的单体汉字为富于个性化的艺术再创造，准备了很好的材料 ②知识群体的形成，是将汉字发展为书法艺术的动力 ③西方书法艺术传播到中国起了推动作用 ④东方审美情趣喜以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情达意，为书法艺术提供了丰富的社会土壤Ａ、①②③④；Ｂ、①②④；Ｃ、①②③；Ｄ、②③④。
成熟：商代甲骨文是目前所知最早的成熟的汉字。甲骨文是一种象形文字。我国有文字可考的历史是从商朝开始的。
根据自己的属相,学写甲骨文
鼠
牛
虎
兔
龙
蛇
马
羊
猴
鸡
狗
猪
பைடு நூலகம்
金文
大盂鼎铭文大盂鼎，三足圆鼎，西周康王时制器，清道光初年出土于陕西。鼎腹内壁有铭文19行 291字，记载周康王册命贵族盂的史实。
大盂鼎
③这一时期笔墨纸张等文具的改进，也为书法技巧创新提供了条件。
二、艺术性——作为书法和篆刻艺术的汉字 2、汉字书法艺术的发展历程：（1）秦汉：从后人的眼光看，美感；大多是实用性文字；自发（2）魏晋南北朝：汉字发展为自觉的艺术 ①原因和条件： ②代表： ③特点
（3）隋唐时期 ——达到新的高度 ①条件：经济发达；政治统一；文化繁荣；
8、下列哪一项不属于中国古代艺术的重要组成部分Ａ、书法；Ｂ、绘画；Ｃ、篆刻；Ｄ、京剧 9、下列对中国古代书法艺术发展的认识，错误的一项（（

第7课汉字与书法

第7课汉字与书法
1、秦朝统一文字历史意义：克服了广阔帝国文化交流中的语言障碍和文字障碍，增强了民族的认同感和凝聚力，对我国统一的多民族国家的形成与发展产生了深远的影响。

2、魏晋书法成为艺术的条件
①字型丰富数量庞大的单体汉字是书法艺术形成的前提条件；
②魏晋时期士人群体形成是把汉字发展为书法艺术的内在
动力；
③笔墨纸张等文具的改进提供了基本条件。

3、时代特征与书风的形成
①唐代国家统一，繁荣强盛，开拓奔放，书法达到新高峰：张旭、怀素的草书狂放洒脱；颜真卿、柳公权的楷书注重法度规范，雍容遒劲；
②宋代重文轻武，商品经济繁盛，市民阶层兴起，社会生活丰富，书法追求个性与韵味，忽略法度与规范，尚意轻法；
③明朝商品经济繁盛，市民文化发展，书法艺术进一步世俗化、平民化；。

最全岳麓版必修三第二单元第七课汉字与书法课件

一.从汉字起源到“书同文”
（二）汉字的演变
5.秦代：小篆（秦篆）
思考秦始皇统一文字的意义
意义：
①文字的统一，克服了广阔疆域中人们言语异声的交往障碍，有利于不同地区之间的经济贸易和文化交流。 ②有利于统一多民族国家的管理。 ③用一种字体写字，用一种声音说话，有利于形成国家的向心力，凝聚力和共同的民族文化心理。
王羲之
张旭怀素草书颜真卿楷书柳公权欧阳询苏轼米芾黄庭坚蔡襄
市民阶层兴起文征明祝枝山
商品经济平民化世俗化
四.总结
（二）书艺历程
答案
书法作品与社会环境之间是否存在联系√ 一定时期的文化是一定时期社会存在的反映。
书如也，如其字，如其才，如其志，如其人也。
——清·刘熙
■■■ 印书从宗艺汉秦历字汉程起源到 “ 书同文 ”
看我和柳公权像不？
4．宋代
代表人物： “宋四家”—— 苏（苏轼）、黄（黄庭坚）、米（米芾）、蔡（蔡襄）
苏轼——豪放逸丽，追求自然黄庭坚——入古出新，用笔锋利，给人以强烈的节奏感米芾——善写行书，笔力爽利而沉着蔡襄——落笔精丽，使人心醉
特点：他们推崇魏晋书法风范，追求个性而忽略法度，倡导有意无法。
《自叙帖》
二.
书艺历程
（二）书法发展历程
3.隋唐时期：草书和楷书狂放不羁和规范法度
②楷书：颜真卿（中唐）和柳公权（晚唐）
创建“颜体”
创建“柳体”
“颜筋柳骨”
特点：结字端庄，宽润疏朗，气势雄强，骨架开阔，方形外拓，用笔苍劲有力，横细竖粗非常鲜明，方圆转折的笔法清晰。
颜真卿楷书《颜勤礼碑》
第七课汉字与书法

岳麓版高中历史必修三第7课汉字和书法复习与练习

岳麓版高中历史必修三第7课汉字和书法复习与练习1 汉字起源和演变：商甲骨文－商周金文－西周籀文（大篆）－秦统一小篆－汉隶书－三国楷书（钟繇）2、书法艺术发展①秦汉小篆、隶书②魏晋南北朝时期形成书法艺术：王羲之《兰亭序》③唐达到新高峰：张旭、怀素狂草；欧阳询、颜真卿、柳公权楷书；书法理论④两宋：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四大家各具情态⑤明代平民化、世俗化，强调个性：祝枝山、文徵明3印宗秦汉：中国印章的刻制,常以篆体入印,故称篆刻。

秦汉是标志性时期，明中后叶发展到高潮——文彭4举例说明“六书”造字法。

象形、指事、会意、形声、转注、假借5、汉字的演变趋势。

汉字的演变总趋势是由繁到简，汉字字形字体逐步规范化、稳定化。

6书法特点①用性---以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情达意。

②术性---体现了东方审美情趣7行书。

特点：兼具楷书的规矩和草书的放纵，是一种最活跃的字体。

既有审美价值，又有实用价值。

经过东汉至西晋约两个多世纪的演变，书体完全成熟8草书。

特点：笔画简约，钩连不断；线条流畅，任情纵性。

虽实用性不强，但却是诸书体中艺术性最强的一种。

起源于汉初，成熟于东晋。

代表人物有东晋的王羲之、王献之，盛唐的张旭、怀素等。

9楷书。

特点：笔画详备，结构严整，是规范化、标准化、楷模化的字体。

发展：①始于东汉。

②魏晋楷书有定鼎之功，代表作有钟繇的《宣示表》和王羲之的《乐毅论》。

③唐代步入盛世，名家群起。

初唐的欧阳询、盛唐的颜真卿、晚唐的柳公权是这一时期的代表。

④唐代以后，渐趋衰弱，但也不乏能手。

如宋代黄庭坚、元代赵孟，明代文徵明。

10篆刻是一种特有的传统艺术，从古至今已有二、三千年的历史。

篆刻，顾名思义，即是用篆书刻成的印章，是一种实用艺术品。

它又称为“玺印”、“印”或“印章”等，这些称呼都因时而异。

早在殷商时代，人们就用刀在龟甲上刻“字”（即我们现在称为甲骨文）。

这些文字刀锋挺锐，笔意劲秀，具有较高的“刻字”水平。

在春秋战国至秦以前，篆刻印章称为“玺”。

第7课汉字与书法

第7课汉字与书法班级: 姓名: 学号:编者:韩孝圣审核:孟娇时间:12\9\ 19 编号:007 【课标要求】概述汉字的起源、演变的过程，了解中国书法的基本特征和发展脉络。

【课前预习案】知识梳理课内探究案一、汉字的起源、演变1．新石器时代（渊源）：2．商代（成熟汉字）：3．周代（刻在青铜器）：4．春秋战国时期：文字混乱5．秦朝：“书同文字”⑴政治条件：⑵标准文字：⑶政治意义：二、书艺历程1.汉字成为书法艺术的条件：（1）材料角度：（2）动力角度：（3）时代背景：（4）文具角度：（5）书法功能：实用功能和审美功能1．秦始皇推行“书同文”的措施（）A．用隶书取代其他文B．适应了政治统一的需要C．导致秦朝实行焚书坑儒D．成为后人批判秦始皇的原因2.汉字的演变（以“鱼”字为例）2. 书法艺术发展历程⑴自发阶段——秦汉书法⑵自觉阶段——魏晋以后【表1】阶段时期字体特点自觉阶段秦汉具有书法美感；大多还是实用性文字；小篆：圆润纤细，而已均匀隶书：雄放洒脱，浑厚深沉自发阶段魏晋介于楷书与草书之间；虚玄灵动；既工整清晰，又飞洒活泼隋唐狂放不羁；笔画简约，勾连不断；变化丰富，奔放跃进，最能表达和抒发感情；注生规范法度；笔画详备，结构形体严整；字形方正，规矩严整；【表2】朝代代表人时代背景书法特征自发阶段宋代明代无⑴结合图片及所学知识，概述汉字演变历程？（4分）⑵从图片中你可以看出汉字演变的规律？（4分）3.书法作品与社会环境之间的关系——一定时期的文化总是一定时期社会存在的反映。

4．1975年，在湖北云梦县秦墓出土了《秦律》，竹简上的文字应该是A．小篆 B．隶书C．金文 D．楷书5.汉字形体演变的总趋势是（）A. 由大到小B. 由繁到简C. 由象形到会意D. 逐步稳定化、规范化3.书法的特点⑴笔墨黑白空间⑵线条刚柔枯润、自由变化⑶布局疏密得宜⑷具有实用功能和审美功能三、篆刻艺术的发展1.篆刻与书画并称姊妹艺术2.明中期，一起相得益彰的姊妹艺术6.被称之天下“第一行书”的是王羲之的（）A．《兰亭序》B．《九成宫醴泉铭》C．《宣示表》D．《乐毅论》【课堂检测案】1．汉字发展成为书法艺术的原因，不包括A．汉字自身的特点 B．知识群体的形成C．书法工具的改进 D．统治阶级政治的需要2．颜真卿的书法与当时的社会需要密切相关，其最突出的特征是：A．体现了开拓奔放的时代精神 B．讲究法度与规范C．遒劲森严，新意盎然 D．具有平民化、世俗化特征3．宋代书法的特征是：A．潇洒风流，如斜风细雨 B．温柔婉约，如春意柳莺C．讲究法度与规范 D．追求个性，倡导有意无法4．中国古代书法进一步平民化、世俗化，并且强调个性化创造是在A．魏晋南北朝 B．唐朝 C．元朝 D．明代5．下列关于书艺发展历程的叙述，错误的是：A．秦小篆和汉隶已经是自觉的书法艺术B．书法显现了东方审美情趣C．东晋王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”D．明代书法强调个性化创造6.下图所示中国古代书体中，艺术性最强的一种是（）A. 篆书B. 隶书C. 楷书D. 草书【课后巩固案】7.阅读下列材料材料一汉字是由笔画构成的方块状字，经历了约7000年的发展，至今仍充满活力。

2019-2020年高中历史岳麓版必修3教学案：第二单元第7课汉字与书法(含解析)

2019-2020年高中历史岳麓版必修3教学案：第二单元第7课汉字与书法(含解析)课程标准：概述汉字起源、演变的过程，了解中国书法的基本特征和发展脉络。

一、从汉字起源到“书同文”1．文字作用(1)记录人们的思维、语言、经验以及复杂的社会现象。

(2)使文化得以传播交流、世代传承。

2．汉字演变(1)出现：①新石器时代：陶器上出现了一些刻画符号。

②商代：甲骨文是目前所知最早的成熟汉字。

③商周：“金文”是铸在青铜器上的文字。

(2)统一：①背景：春秋战国时期，文字发展出现混乱状况；秦统一为文字统一提供了条件。

②措施：秦始皇以秦国小篆为基础，推行“书同文字”。

③意义：为隶书推广奠定了基础，对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远影响。

二、书艺历程1．形成条件(1)单体汉字字形丰富、数量庞大，提供载体。

(2)士人群体形成，是汉字发展为书法艺术的动力。

(3)笔墨纸张等文具的改进，为书法技巧创新提供了物质条件。

2．发展历程(1)以笔墨的黑白空间和线条的刚柔枯润来抒情达意。

(2)通过自由变化的线条和疏密得宜的布局，将绘画艺术的情境美和书写的内容有机融合，成为表现士人追求自我理想和个性的独特的艺术。

1．对先秦文字的认识(1)甲骨文并不是我国最早的文字，而是目前已知最早的成熟的汉字。

(2)对秦朝“书同文字”而言，政治上的统一既是其原因，也是其结果。

(3)秦朝的官方文字是小篆而不是隶书。

2．中国古代书法艺术的特征(1)中国的书法艺术是一种以汉字的文义为内容，以某种字体的书写为形式，遵循一定章法的独特艺术。

(2)汉字书法是一种线的艺术，以自由而多样的线的曲直运动和空间构造，表现和表达出形体、感情和气势。

(3)它以点画和结构反映文字的形体美、动态美和意境美，具有一定的概括性和高度的审美价值。

3．如图作品有什么特点？反映了怎样的社会现实？《颜家庙碑》书法豪迈雄壮，笔画详备，结构严整，重视规范法度。

该书法反映了当时王朝鼎盛，社会安定的现实。

7汉字与书法

法都很完美，是他三十三岁时的得意之作。历代书家都推《兰亭序》为“行书第一” 。
王羲之《平安帖》拍出3.08亿天价
张旭《古诗四帖》
怀素《自叙帖》（之一）
盛唐：
颜真卿
《自书告身》
晚年的名作。
此件为1861年英法联
军攻入圆明园之后散出宫外的。今藏日本中村不折氏书道博物馆。其书法苍劲谨严，沉稳厚重，字里行间可体会出颜书行笔的气韵和结体的微妙变化。
以文学著称，尤以书法为世所重。为宋四家之一。黄庭坚书法的最大特点是重“韵”，持重风度，写来疏朗有致，如郎月清风，书韵自高。
蔡襄（1012-1067）宋四家中，喜欢写规规矩矩的楷书。他的书法学习王羲之、颜真卿、柳公权, 浑厚端庄，雄伟遒丽。蔡襄为人忠厚正直，字识渊博，他的字“端劲高古，容德兼备”。
中国汉字博物馆
中国国家文字博物馆
文字博物馆前的字屏
第7课汉字与书法
一、汉字演变
1、新石器时代：刻画符号 2、商朝： 3、商周：甲骨文金文
4、春秋战国：字体混乱 5、秦朝：小篆、隶书
二、书法艺术的发展:
1、书法成为艺术的原因：汉字结构：字形丰富，容易用笔墨的黑白空间和线条的刚柔枯润来抒情达意。知识群体：借书法追求意境、神韵、风骨。书写材料：笔墨纸张的改进。
宋四家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄
《黄州寒食诗贴》：共25 行，129字，是苏轼行书的代表作。这是一首遣兴的诗作，是苏轼被贬黄州第三年的寒食节所发的人生之叹。诗写得苍凉多情，表达了苏轼此时惆怅孤独的心情。此诗的书法也正是在这种心情和境况下，有感而出的。
黄庭坚（1045--1105）
柳公权玄秘塔碑

第7课汉字与书法

泰山石刻
峄山石刻
秦小篆特点：圆润纤细，布局均匀。
隶书
汉隶特点：雄放洒脱，浑厚深沉。
一汉字形体的演变过程。
刻画符号甲骨文
金文籀文小篆隶书
二、书艺历程
1.魏晋以前：注重书法的实用功能。秦篆、汉隶特点？ 2.魏晋南北朝时期，汉字成为自觉的书法艺术。条件？
①字形丰富、数量庞大的单体汉字为其准备了材料； ②知识群体的形成是将汉字发展为书法的动力； ③魏晋社会危机加深，特立独行的士人群体逐渐形成，他们通过书法表达自我理想； ④笔墨纸张等文具的改进为书法技巧创新提供了条件。
4、什么时候书画家开始用印章给书画作品加印？什么时候篆刻才与书法、绘画一起成为中国古代艺术的重要组成部分？宋元以后；明中叶以后
浏览历代书法，“晋人尚韵，唐人尚法，宋人尚意，元、明尚态”为精辟的总结，对此当如何理解?
(1)晋人尚韵——晋代书法流美妍媚，风流潇洒，反映了士大夫阶层的清闲雅逸，流露出一种娴静的美。 (2)唐人尚法——唐代书法法度严谨、气魄雄伟，表现出封建鼎盛时期国力富强的气派和勇于开拓的精神，具有力度美。 (3)宋人尚意——宋代书法纵横跌宕、沉着痛快的书风，正是在 “国家多难而文运不衰”的局面下，文人墨客不满现实的个性书法，以书达意，表达一种心境。 (4)元、明以来，中国封建社会停滞不前，江河日下，反映在书法上则是崇尚摹古，平庸无奇。 (5)至于明末书坛“反流俗”的狂飚，以及清代后期崇尚碑版金石之风的兴起，正如地下奔突的岩浆，黑夜中闪掣的电光或是火石，折射出一个社会巨大变动的征兆。真所谓“披图幽对，思接千载”。
使文化得以传播交流、世代传承，促进社会的进步，有利于中华民族和中华文明的进步和发展。
一、文字的发展历程

第7课汉字与书法

第7课 汉字与书法(最终)

高中历史必修三学案【汉字与书法】

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文化史第7课 汉字与书法

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第7课 汉字与书法

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最全岳麓版必修三第二单元第七课汉字与书法课件

岳麓版高中历史必修三第7课汉字和书法复习与练习

第7课 汉字与书法

2019-2020年高中历史岳麓版必修3教学案：第二单元 第7课 汉字与书法(含解析)

7汉字与书法

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