2016最新人教版数学三年级下册第4单元两位数乘两位数《整理与复习》课件5
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新人教版三年级数学下册第4单元 两位数乘两位数《4.11 整理和复习》教学课件
平均每车运多少箱？
100÷5＝20（箱）
答：平均每车运20箱。
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两位数乘两位数 整理和复习
冬冬家有4行橘子树，每行8棵，今年平均每棵
收获橘子25千克。 （3）如果每千克橘子卖2元钱，你能提出
数学问题并解答吗？
这些橘子一共可以卖多少元？ 2×800＝1600（元）
答案不唯一， 相关问题即 可。
答：这些橘子一共可以卖1600元。
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两位数乘两位数 整理和复习
综合运用
在空格里填上相应的积。
（1）哪些积是口算得
× 20 25 30 35 40 45 50 55 60
22 440 550 660 770 880 990 1100 1210 1320 到的？是怎样口算的？
23 460 575 690 805 920 1035 1150 1265 1380
A.210
B.2100
C.21000
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两位数乘两位数 整理和复习
参加学校乒乓球比赛的所有队员分成8个大组， 每个大组再分成4个小组，每个小组有9人。 （1）参赛队员一共有多少人？
先求一共有多少个小
组。也可以先求每个 8×4×9 大组有多少人。 ＝32×9
＝288（人）
9×4×8 ＝36×8 ＝288（人）
在空格里填上相应的积。
（2）哪些积是笔算得
× 20 25 30 35 40 45 50 55 60
22 440 550 660 770 880 990 1100 1210 1320 到的？是怎样笔算的？
23 460 575 690 805 920 1035 1150 1265 1380 24 480 600 720 840 960 1080 1200 1320 1440 25 500 625 750 875 1000 1125 1250 1375 1500 26 520 650 780 910 1040 1170 1300 1430 1560
人教版三年级下册数学-两位数乘两位数 整理与复习 优秀PPT
几十就向前一位进几,最后把两个积相 加。
二、典型例题解析
竖式计算：
78×45= 3510
78×82= 6396
78
× 81 2 156
6 264 6396
知识要点四：
2. （3）用两步乘法计算解决问题
笔 算 乘 法
解决两步计算的连乘问题时,根 据已知条件找间接量,确定好先求什 么,再求什么,连乘问题求的是总数。
口 算 乘 法
数,再在乘积的末尾添上1个0。整百、整 十数乘两位数的口算方法:先把两个因数 0前面的数相乘,再看因数末尾一共有几
个0,就在乘积的末尾添上几个0。
二、典型例题解析
口算：
130×3＝ 390 320×2＝ 640 180×4＝ 720 150×6＝ 900
100×25＝ 2500 200×49＝ 9800 300×20＝ 6000 400×25＝ 10000
个年级有3个班，平均每个班36 人。每4个苹果约重1千克，每千克苹果5
元。（2）每人一个苹果够吗？
回顾与反思
先求出全校有几个班。 6×3×36＝648（人） 648＜660 答：每人一个苹果够。
先求出每个年级有几人。 36×3×6＝648（人） 648＜660 答：每人一个苹果够。
人教版三年级下册数学-两位数乘两位 数 整理与复习 优秀PPT
（1）一共买了多少个苹果？ （2）每人一个苹果够吗？ （3）你能提出其他数学问题并解答吗？
人教版三年级下册数学-两位数乘两位 数 整理与复习 优秀PPT
人教版三年级下册数学-两位数乘两位 数 整理与复习 优秀PPT
四、知识运用
1. 请你选择正确的算式。
一 共 吹 了 132 个气球。
布置教室需要3行气球。 每行要2串气球。
二、典型例题解析
竖式计算：
78×45= 3510
78×82= 6396
78
× 81 2 156
6 264 6396
知识要点四：
2. （3）用两步乘法计算解决问题
笔 算 乘 法
解决两步计算的连乘问题时,根 据已知条件找间接量,确定好先求什 么,再求什么,连乘问题求的是总数。
口 算 乘 法
数,再在乘积的末尾添上1个0。整百、整 十数乘两位数的口算方法:先把两个因数 0前面的数相乘,再看因数末尾一共有几
个0,就在乘积的末尾添上几个0。
二、典型例题解析
口算：
130×3＝ 390 320×2＝ 640 180×4＝ 720 150×6＝ 900
100×25＝ 2500 200×49＝ 9800 300×20＝ 6000 400×25＝ 10000
个年级有3个班，平均每个班36 人。每4个苹果约重1千克，每千克苹果5
元。（2）每人一个苹果够吗？
回顾与反思
先求出全校有几个班。 6×3×36＝648（人） 648＜660 答：每人一个苹果够。
先求出每个年级有几人。 36×3×6＝648（人） 648＜660 答：每人一个苹果够。
人教版三年级下册数学-两位数乘两位 数 整理与复习 优秀PPT
（1）一共买了多少个苹果？ （2）每人一个苹果够吗？ （3）你能提出其他数学问题并解答吗？
人教版三年级下册数学-两位数乘两位 数 整理与复习 优秀PPT
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四、知识运用
1. 请你选择正确的算式。
一 共 吹 了 132 个气球。
布置教室需要3行气球。 每行要2串气球。
三年级下册- 两位数乘两位数整理和复习ppt精品课件人教版
三年级下册- 两位数乘两位数整理和复习ppt精品课 件人教 版
例1 算一算。 51×4＝ 510×4＝
72×3＝ 720×3＝
三年级下册- 两位数乘两位数整理和复习ppt精品课 件人教 版
三年级下册- 两位数乘两位数整理和复习ppt精品课 件人教 版
思路分析：几十几、几百几十乘一位数，可先算几十几 乘一位数，然后再在积的末尾添上1个0就是几百几十乘 一位数的积。如51×4和510×4，先算51×4＝204，然后 在204 的末尾添上1个0便是510×4的积。 规范解答：204 216 2040 2160
三年级下册- 两位数乘两位数整理和复习ppt精品课 件人教 版
例3 王阿姨家养了一群鸡，每天能下32个蛋，照 这样计算，七月份（31天）共下了多少个蛋？
三年级下册- 两位数乘两位数整理和复习ppt精品课 件人教 版
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思路分析：要计算七月份下了多少个蛋，可以直接用七 月份的天数乘每天下蛋的个数，就是求31个32是多少， 用乘法计算，列式为32×31。
三年级下册- 两位数乘两位数整理和复习ppt精品课 件人教 版
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规范解答：32×31＝992（个） 答：七月份共下了992个蛋。
三年级下册- 两位数乘两位数整理和复习ppt精品课 件人教 版
三年级下册- 两位数乘两位数整理和复习ppt精品课 件人教 版
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规范解答：78×24＝1872（元） 答：买24个篮球要1872元。
三年级下册- 两位数乘两位数整理和复习ppt精品课 件人教 版
三年级下册《第4单元 两位数乘两位数》整理和复习课件
8×4×9＝288（人） 答：参赛队员一共有288人。
288÷6÷3＝16（人） 答：平均每班参赛的有16人。
探索新知
一辆出租车一个星期（7天）收入1260元钱。如 果每天工作9小时，平均每小时收入多少钱？
1260÷7÷9＝20（元） 答：平均每小时收入20元钱。
易错题型
100×20= 2000 20 ×50= 1000 40 ×11= 440
三年级数学下册课件
第 4 单元 两位数乘两位数
5整理和复习
学习目标
1.对两位数乘两位数进行自主整理与复习， 掌握两位数乘两位数口算、估算、笔算的计 算方法。
2.理解三算之间的联系，能在具体的情境中 根据需要选择合理的方法进行解答。
3.体验回忆、举例、分类、整理和纠错、应 用的计算复习方法。
24 × 12
48 24
28 8
用笔算应 这样算！
学以致用
23×13 = 299 33×31 = 1023 43×12 = 516 11×25 = 275
41×21= 861 32×12 = 384 22×14 = 308 21×34 = 714
课堂小结
你有什么发现？
42×31＝ 1302
32×41＝ 1312
12朵，每朵24元，小明一共要付多少钱？
24×12 ＝ 288（元） 12=10＋2
24×10=240（元） 24×2=48（元） 240＋48=288（元） 答：小明一共要付288元钱。
24 ×1 2
4 8 … 24×2的积 24 0 … 24×10的积（0省略）
——————
28 8
学以致用
百位 十位 个位
（70）× 50 =3500
288÷6÷3＝16（人） 答：平均每班参赛的有16人。
探索新知
一辆出租车一个星期（7天）收入1260元钱。如 果每天工作9小时，平均每小时收入多少钱？
1260÷7÷9＝20（元） 答：平均每小时收入20元钱。
易错题型
100×20= 2000 20 ×50= 1000 40 ×11= 440
三年级数学下册课件
第 4 单元 两位数乘两位数
5整理和复习
学习目标
1.对两位数乘两位数进行自主整理与复习， 掌握两位数乘两位数口算、估算、笔算的计 算方法。
2.理解三算之间的联系，能在具体的情境中 根据需要选择合理的方法进行解答。
3.体验回忆、举例、分类、整理和纠错、应 用的计算复习方法。
24 × 12
48 24
28 8
用笔算应 这样算！
学以致用
23×13 = 299 33×31 = 1023 43×12 = 516 11×25 = 275
41×21= 861 32×12 = 384 22×14 = 308 21×34 = 714
课堂小结
你有什么发现？
42×31＝ 1302
32×41＝ 1312
12朵，每朵24元，小明一共要付多少钱？
24×12 ＝ 288（元） 12=10＋2
24×10=240（元） 24×2=48（元） 240＋48=288（元） 答：小明一共要付288元钱。
24 ×1 2
4 8 … 24×2的积 24 0 … 24×10的积（0省略）
——————
28 8
学以致用
百位 十位 个位
（70）× 50 =3500
人教版三年级下册数学第四单元 两位数乘两位数 整理和复习 课件(共19张PPT)
13-1=12 12×22=264（阶）
答：他从一楼到家一共要走264阶楼梯。
8.小强在做一道乘法计算题时，把其中一个乘数 53 看成了 55，算出的结果比正确结果大了 22， 正确结果是多少？
55-53=2
22÷2=11 53×11=583
9.一个西瓜大棚有 8 垄，每垄种 35 棵西瓜秧。如果每棵西瓜秧结 2 个西 瓜，一共结多少个西瓜？
2.一匹马的体重是280千克，一头水牛的 体重是这匹马的2倍。这头水牛的体重是 多少千克？
280×2=560（千克）
答：这头水牛的体重是560千克。
3.在（ ）里填上合适的数。 （ 48）×（ 10）0 =4800 （ 24）×（ 20）0 =4800 （ 60）×（ 80）=4800 （480）×（ 10）=4800 （240）×（ 20）=4800 （600）×（ 8）=4800
（2）288÷6÷3=16（人） 答：平均每班参赛的有16人。
课后作业
完成本课时的习题。
8×35＝280（棵） 280×2＝560（个） 35×2×8＝560（个）
答：一共结 560 个西瓜。
10、连一连。
25×24 36×17 33×28 54×36 48×15
612
600
720
924 1944
11、旅游团有大人 18 人、小孩 12 人去游 览海底世界公园， 成人票每张 25 元，儿童 票每张 18 元，旅游团总共应付多少元？
义务教育人教版三年级下册
4 两位数乘两位数
第7课时 整理和复习
÷
知识梳理
口算乘法
两位 数乘 两位
数
笔算乘法
两位数、几百几十数乘一位数
（进位）
答：他从一楼到家一共要走264阶楼梯。
8.小强在做一道乘法计算题时，把其中一个乘数 53 看成了 55，算出的结果比正确结果大了 22， 正确结果是多少？
55-53=2
22÷2=11 53×11=583
9.一个西瓜大棚有 8 垄，每垄种 35 棵西瓜秧。如果每棵西瓜秧结 2 个西 瓜，一共结多少个西瓜？
2.一匹马的体重是280千克，一头水牛的 体重是这匹马的2倍。这头水牛的体重是 多少千克？
280×2=560（千克）
答：这头水牛的体重是560千克。
3.在（ ）里填上合适的数。 （ 48）×（ 10）0 =4800 （ 24）×（ 20）0 =4800 （ 60）×（ 80）=4800 （480）×（ 10）=4800 （240）×（ 20）=4800 （600）×（ 8）=4800
（2）288÷6÷3=16（人） 答：平均每班参赛的有16人。
课后作业
完成本课时的习题。
8×35＝280（棵） 280×2＝560（个） 35×2×8＝560（个）
答：一共结 560 个西瓜。
10、连一连。
25×24 36×17 33×28 54×36 48×15
612
600
720
924 1944
11、旅游团有大人 18 人、小孩 12 人去游 览海底世界公园， 成人票每张 25 元，儿童 票每张 18 元，旅游团总共应付多少元？
义务教育人教版三年级下册
4 两位数乘两位数
第7课时 整理和复习
÷
知识梳理
口算乘法
两位 数乘 两位
数
笔算乘法
两位数、几百几十数乘一位数
（进位）
人教版三年级数学下册第四单元两位数乘两位数整理与复习精品课件
说明你是怎样计算的？哪些是口算的，哪 些是笔算的？计算都需要注意什么？
口算方法： 整十数、整百数乘两位数，可以把因数中
０前面的数字相乘，再看因数末尾一共有几个 ０，就在乘积的末尾添上几个０
笔算方法： 两位数乘两位数，用第二个因数的个位和十
位分别去乘第一个因数，乘得的积分别与它的 个位和十位对齐，然后把两次乘得的积相加。
14×50= 190×2=
• 17×400= 24×5= 2？
•两个（33位因1×）数数237乘和0=×两哪3位两0=数 个的 整31估 十×算 、29方 整= 法 百3： 数2×先 接2分 近8=别，估再出把两这 •两算（53结个2×）果整457。十0=×、5整0=百数51相×乘49就= 是两52位×4数8=乘法的估
注意：笔算时，要注意每次乘得的数的末位应该 和哪一位对齐，还要注意记住进位数，正确处理 进位问题。
2.冬冬家有4行橘子树，每行8棵，今年平均 每棵收获橘子25千克。
（1）今年冬冬家一共收获橘子多少千克？ （2）把这些橘子装箱，每箱8千克。用5辆三 轮车运走，平均每车运多少箱？
解：（1）4×8×25=800（千克） （2）800÷8÷5=20（箱）
课堂小结
这节课我们复习了口算乘法、笔算乘法， 还复习了运用所学的乘除法知识解决连乘和 连除两步计算的实际问题。通过这节课的学 习活动，你有什么收获？
课后作业
1.练习十三第2题、第5题、第6 题。
• 4、王叔叔平均每个工作日投送28个快递邮 件。如果每月按22个工作日计算，王叔叔 半年一共投递多少个快递？
（1）28×22=616（个） （2）616×6=3696（个） 答：王叔叔半年一共投递3696个快递。
（1）22×6=132（个） （2）132×28=3696（个） 答：王叔叔半年一共投递3696个快递。
口算方法： 整十数、整百数乘两位数，可以把因数中
０前面的数字相乘，再看因数末尾一共有几个 ０，就在乘积的末尾添上几个０
笔算方法： 两位数乘两位数，用第二个因数的个位和十
位分别去乘第一个因数，乘得的积分别与它的 个位和十位对齐，然后把两次乘得的积相加。
14×50= 190×2=
• 17×400= 24×5= 2？
•两个（33位因1×）数数237乘和0=×两哪3位两0=数 个的 整31估 十×算 、29方 整= 法 百3： 数2×先 接2分 近8=别，估再出把两这 •两算（53结个2×）果整457。十0=×、5整0=百数51相×乘49就= 是两52位×4数8=乘法的估
注意：笔算时，要注意每次乘得的数的末位应该 和哪一位对齐，还要注意记住进位数，正确处理 进位问题。
2.冬冬家有4行橘子树，每行8棵，今年平均 每棵收获橘子25千克。
（1）今年冬冬家一共收获橘子多少千克？ （2）把这些橘子装箱，每箱8千克。用5辆三 轮车运走，平均每车运多少箱？
解：（1）4×8×25=800（千克） （2）800÷8÷5=20（箱）
课堂小结
这节课我们复习了口算乘法、笔算乘法， 还复习了运用所学的乘除法知识解决连乘和 连除两步计算的实际问题。通过这节课的学 习活动，你有什么收获？
课后作业
1.练习十三第2题、第5题、第6 题。
• 4、王叔叔平均每个工作日投送28个快递邮 件。如果每月按22个工作日计算，王叔叔 半年一共投递多少个快递？
（1）28×22=616（个） （2）616×6=3696（个） 答：王叔叔半年一共投递3696个快递。
（1）22×6=132（个） （2）132×28=3696（个） 答：王叔叔半年一共投递3696个快递。
人教版数学三年级下册：4 整理与复习 课件(共15张PPT)
（ √× ） （ ×√ ） （ √ ）
冬冬家有4行橘子树，每行8棵，今年平均每 棵收获橘子25千克。
（1）今年冬冬家一共收获橘子多少千克？ （2）把这些橘子装箱，每箱8千克。用5辆三 轮车运走，平均每车运多少箱？
解：（1）4×8×25=800（千克） （2）800÷8÷5=20（箱）
答：（1）今年东东家一共收获橘子800千克， （2）用5辆三轮车运走，平均每车运20箱。
（×）
C ：216÷（4×2）＝27（只） （ √ ）
课堂小结
这节课我们复习了口算乘法、笔算乘法， 还复习了运用所学的乘除法知识解决连乘和 连除两步计算的实际问题。通过这节课的学 习活动，你有什么收获？
答：王叔叔半年一共投递3696个快递。
解： （1）22×6=132（个） （2）132×28=3696（个）
答：王叔叔半年一共投递3696个快递。
请你选择正确的算式。
一共折了216
只纸鹤。
布置教室需要2行纸鹤。
每行要4串纸鹤。
平均每串有几只纸鹤?
A ：216÷2÷4＝27（只）
（√）
B ：216÷2×4＝27（只）
14x50= 700
• 13x60= 780 190x2= 380
• 17x400= 6800 60x900= 54000
• 24x5= 120 25x80= 2000
巩固练习
比比谁算的正确？
55×48=
29×72=判断小能手 Nhomakorabea1、两个因数的积一定比这两个因数都大。（ ）
2、两位数乘两位数的积一定是三位数。 （ ）
3、49×39的积接近2000。
（√ ）
4、65×24与42×35的积的末尾都有0 （ √ ）
人教版三年级数学下册《第4单元 两位数乘两位数【全单元】》课件
学习体会
1、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？ 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
感谢同学们积极配合!
同学们下次见！
4 两位数乘两位数
第2课时 口算乘法（2）
一复习导入
任同选学一们道，题上说节说课你我是们怎学样习了口 计算算乘的法。，下面我们一起来复习。
二探索新知
1 情境引入，提出问题
每筐装15盒 草莓。
买3筐。
3筐草莓有多少盒？
15×3＝？
二探索新知
探究算法 15×3＝ 45
你会口算吗？
10×3＝30 5×3＝15 30＋15＝45
15
13 45
二探索新知
拓展延伸 15×3＝45
想一想: 150×3＝450
因为15×3＝45， 所以150×3＝450。
四课堂小结
2.几百几十数乘一位数的口算方法： 先用一位数乘几百几十数0前面的数，再在 所得的积的末尾添上1个0，也可以把几百 几十数分成整百数和整十数进行口算。
课堂作业
1.请同学们做课后做一做并相互交流； 2、利用自习时间在课后练习中选择
与本节课有关的内容，写在作业本上； 3.利用晚上时间完成练习册一个课时内容。
4 两位数乘两位数
第1课时 口算乘法（1）
一复习导入
5×3＝15 8×4＝32 3×4＝12
10×5＝50 20×3＝60 40×2＝80
仔你细们观是看察 怎谁这 样都两 计能组 算算题 的正目 ？确，。
一复习导入
左边这组都是用乘法口 诀直接计算出得数的。
右边这组是整十数乘一位数的口 算，计算时可以先把0前面的数 相乘，然后在积的末尾添上0。
人教版三年级下册《两位数乘两位数整理与复习》PPT37页
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
人教版三年级下册《两位数 乘两位数整理与复习》
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 — —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
人教版三年级下册《两位数 乘两位数整理与复习》
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 — —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
最新人教版三年级下册数学《两位数乘两位数整理与复习》PPT课件
四、笔算下面各题
７５ ×３２＝ ５６ ×４３＝
４８ ×３１＝
２５ ×７６＝
五、列式计算
１、３７的５０倍是多少？
２、一个数的５倍是３５０，这 个数的２４倍是多少？
３、最大两位数与最大两位数的 乘积，比最大两位数与最小两位 数的乘积多多少？
六、解决问题 足球 排球 篮球 橄榄球
３８元 ２４元 １、买１４个足球要多少元？ ２、如果排球和篮球各买２８个，需 要多少元？ ３、能还能提出哪些乘法问题？
两位数乘两位数
整理与复习
一、我会填 １、１７个３０是（ ）， （ ）是３６的２７倍。 ２、８２×４９的积是（ ）位数， 最高位是（ ）位。 ３、王老师要买２８个排球，每个 排球５１元，王老师大约要（）元 钱。 ４、６０×５０积的末尾有（ ） 个０。
二、判断 １、７８×８９的计算结果一定 比７２００小。（ ） ２、４３ ×１１＝４３０＋４３ （ ） ３、如果两个因数的末尾各有１ 个０。积的末尾一定有两个０。 （ ） ４、两位数乘两位数，积不一定 是四位数。（ ）
三、选择
１、林林每分钟写４８个字， 她１２分钟写（ ）个字。
Ａ１４４ Ｂ５７６ Ｃ６０
２、５０乘以２０，积的末尾 有（ ）个０。
Ａ２ Ｂ３ Ｃ４
３、红红骑自行车每分钟约行２０ ３米，她骑自行车去学校大约需要 １９分钟，红红家离学校大约 （ ）千米。 Ａ４ Ｂ４００ Ｃ４０ Ｄ４０００ ４、１０名同学１分钟折３５只纸 鹤，他们１小时折（ ）只纸鹤。 Ａ２１０ Ｂ２１００ Ｃ９５
８６元 ６５元
一本６００页的书，红 红每天看２８页，３个星期 能看完吗？如果看不完，还 差多少页？
食堂运来面粉８０袋， 每袋面粉重２５千克，一 个月后吃掉３２袋，还剩 面粉多少千克？
人教新课标三年级下册数学课件第4单元 两位数乘两位数 整理和复习 (共15张PPT)
总结解决问题的一般步骤：
阅读与理解 ↓
分析与解答 ↓
回顾与反思
3.将本单元作业中的错题进行摘录， 并按错误原因归类。
二、巩固训练
1、填空
（1）两个两位数相乘，积可能是（ （ ）位数。
）位数，也可能是
（2）21个14的和是（
）；24的32倍是（
）。
（3）50×60的积的末尾有（ ）个0。
（4）最大的两位数与最小的两位数的积是（ ）。
•
总结口算方法： 因数末尾有0的乘法，为了计
算简便，我们可以把两个因数中０ 前面的数相乘，再看看两个因数一 共有几个０，就在乘积的末尾添上 几个０。
（2）竖式计算，并说一说乘数是两位数的乘法 怎样计算：
21×32= 672
21 ×32
42 63 672
43×37= 1591
43 × 37
301 12 9 15 9 1
（3）三（1）班有4个小组，每个小组有12名同学，每名同学折28颗星星，全班一 共折了多少颗星星？（两种方法解答，并说一说每一步求的是什么。）
方法一：28×12＝336（颗）
方法二：12×4＝48（颗）
336×4＝1344（颗）
48×28＝1344（颗）
28×12×4＝1344（颗）
12×4×28＝1344（颗）
15×3＝
12×30＝ 14×30＝
240×5＝
（2）竖式计算：
21×32=
43×37=
①边算边想——两位数乘两位数应该怎样计算？ ②根据你的计算过程，说一说两位数乘两位数应注意什么。
下面各题是本单元主要例题的模拟题，请你试一试， 看看是否都掌握了，还有哪些地方存在问题。
1. 口算。 ① 你是怎样进行口算的？得数是多少？ ② 提示：这里的几道题中哪一题需要特别注意？注意什么？
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笔算方法： 两位数乘两位数，用第二个因数的个位和 十位分别去乘第一个因数，乘得的积分别与它 的个位和十位对齐，然后把两次乘得的积相加。
注意：笔算时，要注意每次乘得的数的末位应该 和哪一位对齐，还要注意记住进位数，正确处理 进位问题。
3.冬冬家有4行橘子树，每行8棵，今年平均
每棵收获橘子25千克。
（1）今年冬冬家一共收获橘子多少千克？
算结果。
• 4、王叔叔平均每个工作日投送28个快递邮 件。如果每月按22个工作日计算，王叔叔 半年一共投递多少个快递？
解：（1）28×22=616（个） （2）616×6=3696（个） 答：王叔叔半年一共投递3696个快递。
解： （1）22×6=132（个） （2）132×28=3696（个） 答：王叔叔半年一共投递3696个快递。
后根据问题从题中或图中找出数据信息，
再列出算式，计算结果并检验。
巩固练习
• 1、口算 • 32×3= 14×50= 190×2= 13×60= • 17×400= 24×5= 25×80== 60×900 • 3、比较每组算式得数的大小，你发现了什么？
• （1）30×30= 31×29= 32×28= 两位数乘两位数的估算方法：先分别估出两 33×27= 个因数和哪两个整十、整百数接近，再把这 • （2）50×50= 51×49= 52×48= 两个整十、整百数相乘就是两位数乘法的估 53×47=
课堂小结
这节课我们复习了口算乘法、笔算乘法， 还复习了运用所学的乘除法知识解决连乘和 连除两步计算的实际问题。通过这节课的学 习活动，你有什么收获？
课后作业
1.练习十三第2题、第5题、第6 题。 2.完成练习册第41—42页的习题。
（2）把这些橘子装箱，每箱8千克。用5辆三 轮车运走，平均每车运多少箱？
解：（1）4×8×25=800（千克）
（2）800÷8÷5=20（箱） 答：（1）今年东东家一共收获橘子800千克， （2）用5辆三轮车运走，平均每车运20箱。
总结：
在解决问题时，首先了解信息、数量， 接着分析它们之间的关系，然后根据数量 之间的关系确定先算什么，再算什么，然
23 24 25 26 27 28 29 30
460 575 690 805 920 1035 11501265 1380 480 600 720 840 960 1080 12001320 1440 500 625 750 875 1000 1125 12501375 1500 520 650 780 910 1040 1170 13001430 1560 540 675 810 945 1080 1215 13501485 1620 560 700 840 980 1120 1260 14001540 1680
580 725 870 1015 1160 1305 14501595 1740 600 750 900 1050 1200 1350 15001650 1800
说明你是怎样计算的？哪些是口算的，哪 些是笔算的？计算都需要注意什么？
口算方法： 整十数、整百数乘两位数，可以把因数中 ０前面的数字相乘，再看因数末尾一共有几个 ０，就在乘积的末尾添上几个０
两位数乘两位数
整理与复习内容？
①口算（整十、整百数乘两位数）
③估算；
④笔算：不进位乘法、进位乘法； ⑤解决问题（连乘、连除问题）。
1.在空格里填上相应的积。
× 22 20 25 30 35 40 440 550 660 770 880 45 50 55 60 990 11001210 1320