【精选】_高中历史专题3第二次世界大战2第二次世界大战的爆发课件人民版选修0

教材整理 2 苏联建立“东方战线” 1．《苏德互不侵犯条约》的签订 (1)背景：英、法、苏三国关于共同制止法西斯侵略的谈判陷入了僵局。 (2)签订：1939 年 8 月 23 日。 (3)内容 ①双方保证不单独或联合其他国家对对方采取任何武力行动、任何侵略行 为或任何攻击。 ②划分了两国在_东__欧__的势力范围。
请回答： (1)材料一所指的是什么事件？最终结局怎样？你认为英国所顾虑的是什 么？ (2)材料二中用以遏制住敌人的“延伸线”具体指什么？是否起到了这一作 用？ (3)材料一体现的是什么外交政策？结合材料一，分析其实质。材料四与材 料一的观点是否相同？为什么？ (4)材料三中的“奇怪战争”与材料一、二有什么关系？造成了哪些严重后 果？从中应吸取什么教训？
阅读下列材料： 材料一 我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情，但总不 能仅仅为了它而不顾一切地使整个大不列颠帝国卷入一场战争。如果我们不得 不进行战斗的话，那也必须为了比这更为重大的问题。
——张伯伦 1938 年 9 月 27 日的广播讲话 材料二 必须静待敌人进攻，并在由堡垒和壕堑构成的无法突破的延伸线 前遏制住敌人。
教材整理 4 不列颠之战 1．背景 张伯伦政府垮台后，_丘__吉_尔___组建新政府，坚决抵抗法西斯德国的侵略。 2．战况 1940 年 7 月 10 日，德国空军执行“__海_狮__计_划____”，对英国开始大规模空袭， 不列颠之战开始。
3．结果 英国军民进行了顽强的抵抗，重创德国空军。 4．影响 (1)不列颠之战是第二次世界大战中历时最长、__规_模__最_大_____的一次空战。 (2)英国军民取得了空战的胜利，迫使希特勒取消了_登__陆_入__侵_____计划。
2．“东方战线”的建立 (1)方式：出兵强占、最后通牒和__战_争___等。 (2)表现：苏联通过各种方式把__波_兰___等国的领土并入苏联。 (3)结果：从 1939 年 9 月至 1940 年 8 月，苏联建立起一条从_波__罗_的__海____到 _黑__海___的“东方战线”。
[课中思考] 苏联签订《苏德互不侵犯条约》产生了哪些影响？ 【提示】 ①《苏德互不侵犯条约》的签订，使苏联摆脱了遭受德、日两 国两面夹击、陷于孤立无援的危险境地，并给了英、法两国祸水东引的阴谋以 沉重打击。苏联利用两个帝国主义集团之间的矛盾，避免首先卷入战争，赢得 了短暂的时间来做好战争准备。 ②《苏德互不侵犯条约》的签订使德国避免了两线作战。苏德条约还附有 秘密附加议定书，划分了两国在东欧的势力范围，表现了苏联的大国沙文主义。
探究点 第二次世界大战的爆发
史料
解读
由史料关键信息“1939 年 9 月 1 史料一 1939 年 9 月 1 日，德国“白色方
日”“扔……‘小孩’给‘狼 案”实施后，许多人提出疑问：“他们扔出
群’以躲避灾难”“还能有收益 了两个‘小孩’，再扔出另一个‘小孩’给‘狼
吗？”来分析“政策”的结果和 群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗？
——英法联军司令的命令
材料三 在英法对德宣战后的一年时间内，没有同德国发生过一次真正的 战争，史称“奇怪战争”。
材料四 我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜利——不惜一切 代价去争取胜利；无论多么恐怖也要争取胜利；无论道路多么遥远和艰难，也 要去争取胜利；因为没有胜利，就不能生存。
——1940 年 5 月丘吉尔在英国下院的演说
其图谋第一次没有得逞。 【答案】 D
5．阅读下列材料，回答问题。 材料一 第一次世界大战后经过了短短的 20 年，就爆发了新的世界大战， 再次把人类拖进了痛苦与灾难的深渊。
图一 希特勒在 进行战争宣传
图二 东条英机
图三 墨索里尼 在进行蛊惑宣传
材料二
德军入侵波兰 (1)有人认为，第二次世界大战的爆发完全是由材料一中三个战争狂人引起 的。你如何看待这种观点？ (2)依据材料二和所学知识，指出第二次世界大战全面爆发的标志是什么。 第二次世界大战爆发初期，英法等国是否立即放弃了绥靖政策？结果如何？
人们的态度。
史料二 让我们把这一条约看作是确保 我们后方的东西吧……目前苏联并不危
由史料中关键信息“目前苏联并 险。只有当我们在西欧的行动自由时，我
不危险”及出自希特勒可知这一 们才能反对苏联。在以后的一两年中，目
条约为《苏德互不侵犯条约》。 前的局面将继续存在。
——希特勒
【史料应用】 (1)史料一中被扔出的三个“小孩”指的是谁？他们“躲避灾难的政策”指 的是什么？目的和结果如何？ 【提示】 奥地利、捷克斯洛伐克和波兰。绥靖政策。 目的：避战自保，希望德国进攻苏联。 结果：第二次世界大战全面爆发，英、法自食其果。 (2)史料二中“这一条约”是哪一条约？该条约的签署双方各有何目的？ 【提示】 ①《苏德互不侵犯条约》。 ②德国：为防止两线作战，为进攻西欧提供稳固的后方。 苏联：反击英法的绥靖政策，防止德国进攻苏联。
1．1939 年 8 月 22 日，希特勒在德国高级军事会议上说：“我明白，迟早
会同波兰发生一场冲突，我早已在今年春天已做决定……接下来的最近几年里，
我考虑应首先对付西方，然后才回头对付东方。”希特勒付诸这一行动的标志
是( )
A．突袭波兰
B．突袭法国
C．吞并捷克斯洛伐克
D．空袭英国
【解析】 从材料中“迟早会同波兰发生一场冲突”，可判断 A 项符合题
意。 【答案】 A
2．1938 年 5 月，苏联同德国签订《苏德互不侵犯条约》的主要原因是( ) A．苏联向德国法西斯妥协 B．苏联出于自身的国家安全考虑 C．苏联要遏制大战的爆发 D．苏联欲借德国的力量打击英国和法国 【解析】 《慕尼黑协定》使苏联集体安全的努力归于失败，苏联对英、 法更加不信任，出于自身的国家安全考虑，与德国签订《苏德互不侵犯条约》。 【答案】 B
【史论拓展】 第二次世界大战全面爆发的原因 (1)根本原因：资本主义经济、政治发展不平衡，导致帝国主义国家之间的 矛盾日益尖锐。尤其是德、日经济的发展使其打破原来体系束缚的欲望愈加强 烈。 (2)重要原因：法西斯蓄意发动侵略战争使局部战争扩大为全面战争。第二 次世界大战全面爆发前夕的局部反法西斯战争因孤立少援而未能遏制世界大战 的爆发。 (3)经济危机：20 世纪 30 年代的大危机起到催化剂的作用。经济危机最终促 成欧、亚两个战争策源地的形成，把世界人民拖入战争的深渊。
【答案】 (1)事件：德国企图割占苏台德等地区，进而吞并捷克斯洛伐克。 结局：1938 年 9 月，德国通过《慕尼黑协定》占有了苏台德区，并于 1939 年吞 并捷克斯洛伐克。顾虑：英国怕引火烧身，以牺牲捷克斯洛伐克的利益为代价， 与希特勒达成妥协，来保证自己的安全。
(2)马奇诺防线。没有起到作用。德军绕过马奇诺防线进入法国境内，并很 快迫使法国投降。
4．观察右边的漫画，此漫画尖锐地指出：存在于欧洲其他国
家中的如桥墩般的五种“力量”——懦弱、背叛、恐慌、腐败、
讹诈在战争初期“支撑了”希特勒军事侵略的野心和脚步。希特
勒的军事讹诈和进攻第一次没有得逞是( )
A．进攻波兰
B．进攻北欧
C．进军法国
D．不列颠之战
【解析】 希特勒入侵英国本土的“海狮计划”没有得逞，这是开战以来
【答案】 (1)这种观点是片面的。二战的爆发有其深刻的背景：一战后确 立的凡尔赛—华盛顿体系隐含着帝国主义列强之间新的矛盾；20 世纪 30 年代资 本主义世界经济危机加剧了各国内部矛盾，德、意、日法西斯势力上台，疯狂 扩军备战，形成欧亚战争策源地；面对法西斯的侵略扩张，弱小国家无力阻止， 英、法、美等国推行纵容侵略的绥靖政策，最终促成了世界大战的爆发。从根 本上说二战是资本主义经济政治发展不平衡的必然结果。希特勒、墨索里尼、 东条英机只是本国法西斯势力的主要代表，他们只是起到了加速二战爆发的作 用。
【规范解答】 第(1)问要注意材料一中“1938 年 9 月”这一时间提示，结 合教材中德国法西斯在二战前侵略扩张的事例来思考，深入分析英国实行这一 政策的原因。第(2)问依据二战期间德国法西斯在西线的进攻，特别是进攻法国 的有关史实回答即可。第(3)问包括四个小问，主要是对绥靖政策的实质进行考 查，材料四与材料一相比，说明英国已放弃了绥靖政策，英国的对外政策发生 根本性变化。第(4)问要注意分析几则材料之间的关系，绥靖政策就是姑息战争、 纵容战争的政策，而“奇怪战争”则是其在战争时的具体表现。回答应吸取的 教训时，可以结合二战期间英、法遭受德国法西斯侵略的史实来分析。
教材整理 3 德国闪击北欧、西欧 1．背景 英法对德宣战后，形成“西线无战事”和“静坐战”局面，加速了波兰的 崩溃。 2．过程 (1)闪击北欧：1940 年 4 月 9 日占领_丹_麦____、挪威。 (2)闪击西欧：1940 年 5 月，侵占荷兰、_比__利_时____、卢森堡。
(3)敦刻尔克大撤退。 ①原因：德军把英法联军约 40 万人围困在敦刻尔克。 ②经过：英国实施了“_发__电_机__计_划_____”，在近 10 天的时间里，共撤出了约 34 万人。 (4)法国投降 ①1940 年 6 月 16 日，主张投降的_贝_当___组成新政府。 ②1940 年 6 月 17 日，戴高乐在伦敦树起“_自__由_法__国____”的旗帜。 ③1940 年 6 月 22 日，法国向德国投降，成立_维__希___政府。
(4)诱导因素：西方国家的绥靖政策则起了推波助澜的作用。英、法、美等 国纵容法西斯侵略的绥靖政策，助长了法西斯侵略扩张的嚣张气焰，加速了世 界大战的全面爆发。
(5)苏联的中立自保政策：苏联的中立自保政策使德国没有后顾之忧。德国 一直担心开战后东西两线作战，苏联在 1939 年与德国签订《苏德互不侵犯条约》， 客观上导致祸水西纵，也加速了世界大战的爆发。
【解析】 本题图文并茂，考查第二次世界大战爆发的原因及初期的战争 形势，培养学生分析评价和再认再现历史问题的能力。第(1)问首先判断该观点 是片面的，接着要依据所学知识综合概括第二次世界大战爆发的深刻背景。第(2) 问结合所学知识不难回答，第二次世界大战全面爆发的原因是近年来高考命题 的集中区域，今后也要注意这一重要知识点。