九下册一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展复习课件.ppt

二、印度民族大起义
1. 原因： 19世纪中期，英国完成工业革命后，进一步加强了对印度 的经济掠夺和政治压迫。 1857 土兵 （主力）首先起来反抗英国 2. 爆发： ______年（时间），印度______ 封建王公 殖民者，农民、手工业者以及一些被剥夺了权利的 ___________（领 导阶级）也参加了起义. 3. 英雄人物： 章西女王印度的民族英雄。）
大力兴建铁路，
发展
的邮政和电讯事业，建立官营企业；此外，还通过明 。这些表明日本（ A ）
治政府力量，把官营企业转让给与政府关系密切的大资本家。
这样，日本在较短时间内实现了
A．利用国家力量实现近代化
B．利用民间资本实现近代化
C．利用国家垄断资本主义实现近代化 D．利用外国资本实现近代化
9 .｜龙东中考｜ 19世纪60年代，资产阶级革命或改革风起云 涌，以不可阻挡之势迅速发展。其中美国南北战争、俄国1861 年改革、日本明治维新中解决的危机分别是 （ A ） A．黑人奴隶制、农奴制、幕府统治 B．英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴制 C．农奴制、英国殖民统治、幕府统治 D．英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治
性质： 影响：
美国历史上第二次资产阶级革命 美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本 主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造 了条件
原因： 内因： 外因： 对外实行锁国政策；美国入侵，民族危机严重 时间：
1868 年
19世纪中期，日本处于 被掌握在幕府将军手中
统治之下，实权
推行领导：明治天皇（睦仁天皇） 内容：
，废藩置县，实现中央集权； ，实行征兵制，建立新式军 队； 推行地税改革，以“殖产兴业”为口号， 大力发展近代经济； 提倡“文明开化”，向西方学习，改 造日本的教育、文化和生活方式
性质： 资产阶级性质的改革 影响： 积极： 日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开 始跻身资本主义强国之列。 消极： 明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大起来后，
路，实现了“富国强兵”，开
始跻身资本主义强国之列。但 是，明治维新保留了大量旧制 度的残余，军国主义色彩浓厚。 它强大起来后，很快走上了对 外侵略扩张的道路
存在，影响着俄国经济与社会
的发展
①背景相同：19世纪六七十年代，主要资本主义国家的资本主义经济已经有了一定程度的发
共同 展，但是，阻碍资本主义进一步发展的因素仍然存在。
②都消除了种族之间的矛盾
④都解放了劳动力 C．①③ D．②③
右练
3.独立战争和南北战争是美国历史发展的两个重要里程碑，对美国
影响深远。二者的相同点主要是 （ A ）
A．促进了资本主义经济发展 B．维护了国家的统一 C．摆脱了英国的殖民统治 D．废除了黑人奴隶制
4. 19 世纪六七十年代，资产阶级革命或改革成为时代潮流的
（18世
纪初）
影响：
废除
摆脱农奴制危机，维护沙皇专制统治 根本目的： 领导者： 亚历山大二世 内容：
农奴
制 影响：
推动俄国走上了发展资本主义的道路；但农奴制 的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。
俄国改革的启示
改革促进了俄国历史的进步
时间：
1861年-1865年 南北两种经济制度之间的矛盾（北方资本主义工商业和南方种植园经
第一单元
殖民地人民 的
反抗与资本主义制度的扩展
一、拉美独立运动
1. 时间： 19世纪初 2. 原因： ① 西班牙、葡萄牙残酷的殖民统治 ② 美国独立战争和法国大革命的影响； 3. 性质： 一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动
4领导人
①玻利瓦尔先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等
②圣马丁阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。 圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。）
农奴制严重阻碍了俄国资本主义 原因 的发展；克里木半岛战争的失败
不可调和；南北双方在劳动力、 市场、原料、关税、奴隶制扩张
激化了社会矛盾
等方面存在着尖锐的矛盾，其矛
盾的焦点集中在黑人奴隶制存废 问题上
障碍
领导
亚历山大二世
林肯
睦仁天皇
1861 年农奴制改革是俄国历 史上的一个重要转折点。改革 废除了农奴制，促使社会的各 影响
时间 美国独 立战争 1775— 1783 年
原因 英国的殖民统治阻碍 了北美资本主义经济 的发展
拉丁洲 美独立 运动 印度民 族大起 义
残酷的殖民统治,美 19 世纪初 国独立战争和法国大 革命的影响 1857— 1859 年 英国残酷的经济掠夺 和政治压迫
右练
1.关于民族解放运动，人们如此颂扬着一位女英雄：“年轻的
B．农奴制
D．劳动力不足
7 .｜桂林中考｜ 1775—1783 年，美国通过独立战争，赢得了国 家的独立；1861—1865 年，美国通过南北战争，维护了国家的统 一。这两次战争的共同之处是 （ C ） A．都是由林肯领导 B．都推翻了英国殖民统治 C．都属于资产阶级革命 D．都废除了黑人奴隶制
8 .｜黄冈中考｜明治维新时期，日本通过
根本原因：
济迅速发展
矛盾的焦点： 奴隶制的存废问题 美国 内战（美国 南北战争） 借口：
1860 年，林肯当选为美国第16 任总统 林肯
领导人物： 两法：1 1862 年，《宅地法》，内容：鼓励农民到西 部耕种； 2、 林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，内容：宣布从 1863年元旦起南方叛乱地区的奴
隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。
很快走上了对外侵略扩张的道路
重点知识突破
一、殖民地人民的反抗
著名 结 影响 人物 果 赢 华 得 推翻了英国的殖民统 盛 独 治,赢得了国家独立 顿 立 玻利 实 瓦 解放了西班牙在南美 现 尔、 洲的殖民地,葡属巴 独 圣马 西宣布独立 立 丁 沉重打击了英国殖民 章西 失 者,反映了印度民族 女王 败 意识的觉醒
（1）根据材料一并结合所学知识，归纳京师同文馆课程 内容的特点，并概括洋务运动教育改革的意义。 重视外语和自然科学。引进西方先进的科学技术； 培养了人才；有利于洋务运动的开展；推动了中国 教育近代化。
（2）根据材料二并结合所学知识指出，亚历山大二世 “从上面解决”“农民和地主间敌对情绪”指的是哪一 历史事件？这一历史事件给俄国带来了什么积极影响？ 1861年改革（或废除农奴制改革）。使俄国走上 了发展资本主义的道路。 （3）根据材料三并结合所学知识，写出属于“殖产兴业” 措施的两项内容。（写出表中序号即可）简要评价日本 的明治维新。 ④⑥。是一次自上而下的资产阶级改革；使日本走上 了资本主义道路并逐渐强大起来；改革很不彻底，保 留了包括“天皇制”在内的大量封建残余。
失败 4. 结果： 5. 影响： ①印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。 ②这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
3、玻利瓦尔和章西女王两位 历史人物有什么共同点？
①都在国家民族遭到殖民压迫时，挺身而出， 领导反抗殖民统治的斗争。 ②斗争中，都表现出爱国主义精神，为正义 献身，英勇作战，意志坚强，不屈不挠，都 受到了人民的尊敬和怀念。
根本原因是 （ C ） A．无产阶级和资产阶级矛盾尖锐 B．封建专制制度阻碍资本主义的发展 C．工业革命的发展和影响 D．资产阶级力量的壮大
2. ｜青岛中考｜学会抓关键词是学习历史的重要方法之一。下列 与南美的“解放者”这一关键词相吻合的历史人物是 （ C ） A．章西女王 C．玻利瓦尔 B．罗伯斯庇尔 D．拿破仑
材料一
时间 1862年 英文 1863年 法文、俄文（后增加德文、日文） 1867年 增设算学、化学、医学生理、天文、物理等 课程内容
中国最早派出的留学生
京师同文馆的课程设置（部分）
材料二 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说， 他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的， 但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪， 并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解 决要比从下面解决好得多。” ——孙成木、刘祖熙、李建《俄国通史简编》
材料三
明治维新大事年表（部分）
日期 事件
1868年
1871年 1872年 1873年 1880年 1889年
①明治天皇颁布诏书，明治维新开始
②实行废藩置县的改革 ③成立文部省，逐步建立小学、中学、大学三级教育体制 ④颁布《固定银行条例》，正式移植欧美股份公司制度 ⑤颁布第一个征兵令，仿照欧美国家建立常备军 ⑥颁布处理官营企业的条例，将大部分官营企业廉价转让给新型资本家 ⑦颁布大日本帝国宪法，建立了亚洲第一个立宪国家
明治维新成为日本历史的重大
美国内战实质上是美国历史 上第二次资产阶级革命。经 转折点。通过明治维新，日本 迅速走上了发展资本主义的道
个方面出现了新的气象，推动
俄国走上了发展资本主义的道 路。但是，农奴制的残余仍然
过这场战争，美国维护了国
家统一，废除了奴隶制，清 除了资本主义发展的最大障 碍，为以后经济的迅速发展 创造了条件
彼得 一世 改革
原因：
在沙皇的专制统治；俄国盛行农奴制， 工商业的发展极其缓慢 改变俄国的落后面貌，实现富国强兵
俄
国 的 改 革
领导者： 彼得一世 内容： 政治上：改组行政机构；军事上：建立新式常备军；
经济上：鼓励兴办手工工场；教育上：推行文化教 育；生活方式上：提倡西方的礼节与生活方式
开启了俄国近代化的进程，但是农奴制进一 步强化成为俄国社会发展的障碍
点 ②影响相同：资产阶级革命和改革使资本主义制度在全球范围内确立；为资本主义的发展开 辟了道路，为资本主义国家加紧对外扩张，攫取广阔的商品市场及廉价原料创造了条件
左例 【典例 2】 1861 年，沙皇亚历山大二世签发并实施《关于脱离 农奴依附关系的农民法令》；1862 年，林肯发表了《解放黑人奴 隶宣言》。两者相同的历史作用是 （ ①都促进了资本主义经济的发展 ③都改变了国家的社会性质 A．①② B．①④ ）