伊宁市二小2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

伊宁市二小2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）一本作业本4元，用一张5元买一本作业本应该找回（）。

A.5角B.2元C.10角2．（2分）下面的数中最小的数是（）A.47B.72C.74D.493．（2分）36+28○6×9比较，○内应填（）A. ＜B. ＞C. =4．（8分）下面这些物品价钱中的“5”分别表示多少？选一选。

（1）45.8元（）A. B.C. D.（2）50.6元（）A. B.C. D.（3）0.05元（）A. B.C. D.（4）7.5元（）A. B.C. D.5．（2分）9角+5元=（）A. 5元9角B. 14元二、判断题6．（2分）由四条边围成的图形，只能是平面图形7．（2分）小玲有5元4角钱，买书花了3元9角，她还剩2元5角钱。

8．（2分）80前面一个数是78。

9．（2分）一个衣架是90元，一个手提袋是3元，一个手提袋的钱比一个衣架的钱少一些。

10．（2分）最小的六位数是100000。

三、填空题11．（5分）请你按得数把苹果里的算式排一排。

________>________>________>________>________12．（1分）1个十是10个________。

13．（8分）在横线上填上合适的数。

9 +________=12 ________+ 5 = 18 16 -________=10 14 -________= 5 7 +________=15 5 +________= 11 8 +________=16 16 -________= 914．（10分）口算56＝50＋________ 78＝________＋869＝________＋________ 42＝________＋________27＝________＋________ 55＝________＋________15．（5分）请将下列各数按从小到大的顺序排列。

________<________<________<________<________16．（7分）6连续加6，将每次加得的和写在横线上。

6，________，________，________，________，________，________，________。

17．（5分）我会画．（请在下面的方框中，把各点连起来，使之成为要求的图形）________________________19．（4分）把下列钱数由小到大排列起来。

2 角 2 分 2 元 1元5 角________＜________＜________＜________四、解答题20．（5分）一个玩具飞机标价15元4角。

小强的口袋里有1个10元的，2个2元的，3个5角的钱，小强能买到这架飞机吗？21．（5分）一盒牙膏9元9角，小红有10元钱，买这盒牙膏钱够用吗?如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？22．（5分）小明剪了50颗星，小东剪了7颗星，学前班共有54个学生，他们剪得星星够每人一颗吗？23．（5分）动物园里有13只狮子，老虎比狮子少4只。

谁多谁少？有几只老虎？24．（5分）图书室有78本书，借走8本，还剩多少？25．（15分）看图回答。

（1）松树有多少棵？（2）杨树有多少棵？（3）松树、杨树和柳树一共有多少棵？26．（5分）猜猜我是什么数。

27．（5分）30与60的差是多少？伊宁市二小2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）一、选择题1．【答案】C【考点】货币简单的计算【解析】【解答】5-4=1（元）=10角.故答案为：C.【分析】根据题意可知，用付出的钱数-一本作业本的钱数=应该找回的钱数，然后进行单位换算即可. 2．【答案】A【考点】100以内数的排序【解析】【分析】这些数字中最小的是47。

3．【答案】B【考点】100以内数的大小比较【解析】4．【答案】（1）D（2）C（3）A（4）B【考点】货币的认识【解析】【解答】（1）45.8元中的“5”在个位上，表示5元；（2）50.6元中的“5”在十位上，表示50元；（3）0.05元中的“5”在百分位上，表示5分；（4）7.5元中的“5”在十分位上，表示5角.故答案为：（1）D；（2）C；（3）A；（4）B.【分析】在用小数表示钱数的时候，整数部分个位上的数表示几元，十位上的数表示几十元，百位上的数表示几百元，十分位上的数表示几角，百分位上的数表示几分，据此解答.5．【答案】A【考点】货币简单的计算【解析】【解答】9角+5元=5元9角.故答案为：A.【分析】根据1元=10角，几元和几角相加时，直接去掉加号，写成几元几角，据此解答.二、判断题6．【答案】错误【考点】平面图形的分类及识别【解析】【解答】由四条边围成的图形，可以是平面图形，当不在同一平面时是空间四边形.故答案为：错误.【分析】这道题主要考查了学生的平面图形的认识.四条线段首尾相接，且相对的线段所在直线不在同一平面，这样的图形叫做空间四边形。

7．【答案】错误【考点】100以内数的退位减法，货币简单的计算【解析】8．【答案】错误【考点】21～100的认识与读写【解析】【解答】在自然数的排列规律中，前一个数比后一个数少1，据此判断。

9．【答案】错误【考点】100以内数的大小比较【解析】10．【答案】正确【考点】亿以内数的读写与组成【解析】【解答】解：最小的六位数是100000，原题说法正确。

故答案为：正确【分析】最小的六位数的最高位数字是1，其它数位上的数字都是0。

三、填空题11．【答案】60+5；50+8；40+3；30+4；2+30【考点】100以内数的大小比较，100以内数的不进位加法【解析】12．【答案】一【考点】整数的读法和写法，21～100的认识与读写【解析】13．【答案】3；13；6；9；8；6；8；7【考点】9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法，十几减9的退位减法，十几减8、7、6的退位减法【解析】【解答】因为12-9=3，所以9+3=12；因为18-5=13，所以13+5=18；因为16-10=6，所以16-6=10；因为14-5=9，所以14-9=5；因为15-7=8，所以7+8=15；因为11-5=6，所以5+6=11；因为16-8=8，所以8+8=16；因为16-9=7，所以16-7=9.故答案为：3；13；6；9；8；6；8；7.【分析】根据题意可知，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数，据此列式解答.14．【答案】6；70；60；9；40；2；20；7；50；5【考点】整数的读法和写法，21～100的认识与读写【解析】15．【答案】12；56；67；83；100【考点】100以内数的大小比较【解析】16．【答案】12；18；24；30；36；42；48【考点】两位数加一位数的加法【解析】17．【答案】解：如图所示：【考点】平面图形的分类及识别【解析】【解答】根据分析，作图如下：（答案不唯一）【分析】由5条线段围成的图形叫五边形，据此作图即可.18．【答案】5；7；6；9【考点】平面图形的分类及识别【解析】19．【答案】2分；2角；1元5角；2元【考点】货币的大小比较【解析】四、解答题20．【答案】解：10元+2元+2元+5角+5角+5角=14元+15角=15元5角，15元5角>15元4角，答：小强能买到这架飞机。

【考点】100以内数的连加、连减，货币简单的计算【解析】21．【答案】解：一盒牙膏9元9角，小红有10元钱，看买这盒牙膏钱够不够用，可以这样想：10元=100角，9元9角=99角 100>99，100-99=1角，所以够用了，还剩1角钱。

【考点】100以内数的大小比较，100以内数的退位减法，货币简单的计算【解析】22．【答案】50+7=57＞54，够【考点】100以内数的大小比较，整十数的加减法【解析】23．【答案】解：根据分析可知，狮子多，老虎少；老虎：13-4=9（只）.答：狮子多，老虎少，老虎有9只.【考点】比多少的认识，两位数减一位数的减法【解析】【分析】根据条件“老虎比狮子少4只”可得，狮子多些，老虎少些，用狮子的数量-4=老虎的数量，据此解答.24．【答案】78-8=70（本）【考点】整十数的加减法【解析】25．【答案】（1）解：16+8=24（棵）答：松树有24棵。

（2）解：24+16=40（棵）答：杨树有40棵。

（3）解：16+24+40=80（棵）松树、杨树和柳树一共有80棵。

【解析】26．【答案】48【考点】21～100的认识与读写【解析】27．【答案】解：60 - 30 =30【考点】整十数的加减法【解析】。