部编人教版第12课 亚非拉民族解放运动的高涨 课件
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部编版九年级历史下册 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨课件 (共25张PPT)
1930年“食盐进军” 中的甘地
一、和平变革的代表——甘地
第一次非暴力不合作运动
第二次非暴力不合作运动
时间
1920-1922
内容 ①抵制在殖民政府和法院中工作;
②拒绝在英国学校读书;③鼓励发 展手工纺织业,抵制英国商品;
④拒绝纳税。
结果 1922年发证了农民焚烧警察局的事
件。甘地绝食,停止运动,甘地入 狱。
材料三:墨西哥资产阶级革命(1910—1917)革命推翻了迪亚斯
的独裁统治,制③定墨了西19哥17年宪宪法法未,得这到是真一正部当执时行拉丁美洲最民主
的资产阶级宪法。但宪法并未得到认真执行,墨西哥社会、经济 发展缓慢。
2.时间和目的
1934年,卡德纳斯当选为总统; 为改变墨西哥落后状况,保证宪法的施行, 进行改革。
一、和平变革的代表——甘地
甘地,出生在一个印度教家庭,父亲 是当地土邦首相。甘地19岁时远赴英 国学习法律。 1915年,甘地回到印度, 很快成为国大党的实际领袖,使“非 暴力不合作”成为国大党的指导思想, 开始为印度的独立而奔波。为争取民 族独立和人间公正,他一生中曾17次 绝食,18次进监狱,5次遇刺。1948年 1月30日,甘地被极右分子刺杀身亡, 时年79岁。
一、和平变革的代表——甘地
第二阶段---第二次非暴力不合作运动: (1)时间: 1930年
部编版九年级历史下册--第12课 亚非拉民族运动的高涨 (精品课件)
阅读书本内容回答下列问题
2.内容:
领导
过程
结果
意义
扎格鲁尔(华夫脱党)
➊提出要求:➋运动展开:
1918年冬,埃及资产阶级政党——华夫脱党扎格鲁尔等人提出让埃及完全独立的要求。华夫脱党的政治主张得到埃及人民的广泛支持。
1919年,殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人,激起了埃及人民的反英斗争。埃及各大城市出现和平示威浪潮,部分地区爆发武装起义。迫于压力,殖民政府释放了扎格鲁尔等人,但英国政府仍未承认埃及独立。
材料二 第一次世界大战期间,印度的民族资本主义有所发展。战争期间,大多数民族主义者都幻想同英国合作以换取印度的自治。但战后的《罗拉特法案》授子英国总督以宣布戒严令,设立特别法庭和随意判决人民的特权,这使民族主义者大失所望。
材料三 十月革命沉重的打击了帝国主义的统治,极大地鼓舞了国际无产阶级革命运动和殖民地半殖民地人民的反抗。
1922年,英国政府被迫有条件的承认埃及独立
华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。
印度非暴力不合作运动与埃及华夫脱运动的异同
(1)不同点: 结果不同。印度的非暴力不合作运动由领导者决定停止,致使印度的民族反帝运动走向低潮;埃及取得了有条件的独立。(2)共同点: ①都是在第一次世界大战和十月革命影响下发生的,爆发的直接原因都是帝国主义企图加强殖民统治; ②领导者都是本国的民族资产阶级; ③在斗争中,人民大众与民族资产阶级的对敌态度都有明显区别; ④都沉重地打击了帝国主义殖民统治秩序。
2.内容:
领导
过程
结果
意义
扎格鲁尔(华夫脱党)
➊提出要求:➋运动展开:
1918年冬,埃及资产阶级政党——华夫脱党扎格鲁尔等人提出让埃及完全独立的要求。华夫脱党的政治主张得到埃及人民的广泛支持。
1919年,殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人,激起了埃及人民的反英斗争。埃及各大城市出现和平示威浪潮,部分地区爆发武装起义。迫于压力,殖民政府释放了扎格鲁尔等人,但英国政府仍未承认埃及独立。
材料二 第一次世界大战期间,印度的民族资本主义有所发展。战争期间,大多数民族主义者都幻想同英国合作以换取印度的自治。但战后的《罗拉特法案》授子英国总督以宣布戒严令,设立特别法庭和随意判决人民的特权,这使民族主义者大失所望。
材料三 十月革命沉重的打击了帝国主义的统治,极大地鼓舞了国际无产阶级革命运动和殖民地半殖民地人民的反抗。
1922年,英国政府被迫有条件的承认埃及独立
华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。
印度非暴力不合作运动与埃及华夫脱运动的异同
(1)不同点: 结果不同。印度的非暴力不合作运动由领导者决定停止,致使印度的民族反帝运动走向低潮;埃及取得了有条件的独立。(2)共同点: ①都是在第一次世界大战和十月革命影响下发生的,爆发的直接原因都是帝国主义企图加强殖民统治; ②领导者都是本国的民族资产阶级; ③在斗争中,人民大众与民族资产阶级的对敌态度都有明显区别; ④都沉重地打击了帝国主义殖民统治秩序。
(名师整理)部编人教版历史九年级下册第12课《亚非拉民族民主运动的高涨》精品课件
亚 非暴 地区与领导人
印度 圣雄甘地
非 拉
力不 合作
领导阶级
资产阶级
民 运动 主要目的 实现印度自治与独立
族
地区、领导人、政党 埃及 扎格鲁尔
民 华夫
华夫脱党
主 运
脱运 动
领导阶级 资产阶级
动
斗争结果 英国承认埃及有条件独立
的
高 卡德 背景/前提 墨西哥资产阶级革命
涨 纳斯 改革 地区与领导人
墨西哥 卡德纳斯
C. 俄国苏维埃政权的巩固 D. 墨西哥卡德纳斯改革
15. 有人评价卡德纳斯改革是一场墨西哥民族资产阶级
领导的反帝反封建的改革。其理由是
(A )
A. 改革巩固了墨西哥资产阶级革命的成果
B. 改革针对墨西哥的封建君主专制
C. 改革一改墨西哥社会经济发展缓慢的局面
D. 改革颁布了资产阶级性质的宪法
二、综合题 16. 乔治·华盛顿、甘地、孙中山三人都为民族独立、 国家富强进行了不懈努力。阅读材料,回答问题。 材料一
8. 二战后,爱因斯坦在给日本某杂志的声明中指出:
“如果这些实验证明是成功的,那该是威胁人类的危险,
可我当时却感到非采取这一步骤不可。 去反对制造某
些特殊的武器,是无济于事的,唯一解决的办法是消除
战争。我们必须下决心抵制一切违反这个目标的活动。
甘地已经指出了该走的道路——由百折不挠的信念所支
部编版必修下册:第16课 亚非拉民族民主运动的高涨【课件】(35张)
成立于1885年的印度国民大会党在1914年 以前并没有对英国人构成严重威胁。它实质上 仍是极少得到乡村民众支持的中产阶级运动。
甘地的伟大贡献就在于他设法来到村民中 间,与他们建立友好关系,使他们参加为独立 而进行的斗争。他的讲话朴素、富有感染力。
他指出,1914年时,英国人仅以9000名行 政官员和69000名士兵就统治了3亿印度人。这 一点之所以可能,仅仅是因为各阶层人当时正 以一种或另一种方式与英国人合作。如果取消 这种合作,英国的统治必将崩溃。
——2008年中国现代国际关系研究院 研究员、印度问题专家马加力接受采
访时认为
印度教徒和回教徒并肩而走,抬头挺胸,面对无可逃遁的受伤或死亡,一直持续到 夜晚,女人抬走死伤者,可一切仍然持续下去,西方原有所谓的道德优势,都在今天丧 失了,印度自由了,因为它承受了一切苦难与折磨,既不屈服,也不退缩。
——电影《甘地传》里,民族自发的“非暴力不合作”运动时,报社记者如是报道
应,进行罢工和罢市, 妇女也揭去面纱破天荒 地上街游行。
埃及人民掀起 新一轮反英高 潮。
1918年10月, 一战结束指日 可待,和会即 将召开,世界 弱小民族纷纷
1919年3月, 4月,殖民当 6月,巴黎和会
殖民当局下令 局释放了扎格 承认英国为埃
逮捕,把华夫 鲁尔等人,允 及保护国。
脱领导人流放。 许一行参加巴 1921年,再次
第12课亚非拉民族民主运动的高涨 课件(28张PPT)
战期间印度平均每年赋税收入总额。连总督 审讯就可以判刑;警察有权解散群
哈定都不得不承认,整个印度都被英国作战 众集会和示威游行等。
部“搜罗一空”。
——林承节《印度史》 材料四: 1919年4月19日,旁遮普
材料二:我承认每个印度人应给予英帝国以 省阿姆利则市二万多群众举行抗议
慷慨无私的、毫不含糊的支持一战,我们期 集会,遭到英国驻军血腥屠杀,数
望在不久之后的将来,印度能成为英帝国的 百名群众丧生,另有千余人受伤。
自治领。
事后,英军的统帅戴尔竟然宣称,
———《我体验真理的故事:甘地自传》 停止射击的原因是因为子弹打光了。
(一)领导人:甘地
印度民族解放运动的领袖 印度国大党的领袖 现代印度的“国父”,人们称他“圣雄”,意思是“伟大的灵魂” 他三次领导了“非暴力不合作运动”,以争取民族独立。 (1869—1948)
——甘地《圣雄箴言录》
根据材料二,概括甘地采取”非暴力不合作”的真正原因。
①印度经济军事远落后于英国; ②印度民族资产阶级软弱性。
(一)领导人:甘地
(二)方式:非暴力不合作运动
(三)经过:1.第一次非暴力不合作运动
时间 1920年—1922年
背景
①第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量 ②一战期间,英国对印度进行残酷的殖民掠夺,印度人民与英 国殖民者的矛盾激化(根本原因) ③印度自治的幻想破灭
人教部编版九年级下册第12课亚非拉民族民主运动的高涨(共22张PPT)
人物扫描
卡德纳斯出生在一个普 通家庭,参加过墨西哥资产 阶级革命,1934—1940年任 墨西哥总统,大力推行改革。 卸任后,卡德纳斯积极投身 和平事业,曾任世界和平理 卡德纳斯 事会理事、副主席等职。 (1895—1970)
12.内容 (1)政治:打击寡头势力,确立中央集权的资产 阶级民主政治体制。 (2)经济:推行土地改革;将服务业和大型工业 收归国有,谋求民族经济的独立与发展。 (3)教育:发展教育,提高人民文化水平。 13.意义:体现了1917年宪法的要求,巩固了墨 西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济 的发展奠定了基础。
5.下列关于甘地的表述,正确的是(D ) ①领导了印度的民族大起义②印度民族运动的领袖③ 发动了非暴力不合作运动④被赋予“圣雄”的称号 A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D. ②③④
(4)1929-1933年经济大危机期间,宗主国向殖民地半殖民地国 家转嫁危机,加剧了民族矛盾。
亚非拉民族民主运动之比较
非暴力不合作运动
华夫脱运动
卡德纳斯改革
都是在第一次世界大战和十月革命的影 1917年宪法成效不大,
背景 响下发生的,爆发的直接原因都是帝国主义 墨西哥社会、经济发
加强殖民统治的结果
法老时代结束后,埃及连续被外族统治长 达2300年,逐渐演变为一个主要信仰伊斯 兰教的阿拉伯国家。
20世纪初,埃及沦为英 国“保护国”
第16课 亚非拉民族民主运动的高涨-高一历史课件(中外历史纲要下)
1934 1935 年年
1940 1941 年年
1942 年
第一次 世界大战
非洲
扎 格
拉美
鲁 尔
埃及 宣布独立
摩洛哥里夫共和国成立 埃及颁布第一部宪法
桑地诺 反美统治
桑
地
意大利侵略
诺
埃塞俄比亚
美军撤出 尼加拉瓜
埃塞俄比亚 恢复国家独立
第二次 世界大战
第16课亚非拉民主运动的高涨
【课程
1、时空观念:结合教材以及历史地图,以时间轴的形式展现亚非拉民主运动 的时间脉络。
督;1883年8月,安南皇帝嗣德死后,统治阶级中发生争夺皇位的斗
争,给法国殖民者扩大侵略造成机会。阮氏王朝于8月25日同法国侵
略军签订顺化条约,第一条就确定法国对越南的保护权,又规定越南
一切对外交涉由法国控制。1884年6月6日,阮氏王朝在最后的卖国文
契即巴特诺条约上签字。
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1884年5月,清政府同法国签订了中法停战简明条约,承认法国对越
01 亚洲民族民主运动的新高潮
一、亚洲民族民主运动的高涨
(一)背景
材料1:今后,那些[海外]国家的土著也许会越来越强大,欧洲的当地人也 许会越来越软弱,因此,世界各地居民的勇气和力量也许会达到相等的程度。 勇气和力量的相等引起相互间的惧怕,从而能使独立国家因惧怕而放弃他们 的不公正行为,使他们的不公正行为变成对相互权利的某种尊重。——亚 当·斯密(1723—1790)
(统编版教材)亚非拉民族民主运动的高涨上课课件PPT1
二非洲独立意识的觉醒一埃及华夫脱抗英运动二摩洛哥1里夫地区的人民在酋长克里姆领导下多次打败西班牙和法国侵略军21923年建立里夫共和国31926年共和国被西法殖民军扼杀二非洲独立意识的觉醒三埃塞俄比亚11935年意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争21936年埃塞俄比亚皇帝赛拉西一世流亡英国墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚3埃塞俄比亚人民坚持游击战争最终与反法西斯同盟军一起击败了意大利侵略军1941年恢复国家独立
•
4.按照这种尺度,人类迄今所经历的 最深刻 的文化 转型就 是现代 化进程 中的文 化转型 ,即传 统农业 文明条 件下自 在自发 的经验 型的文 化模式 被工业 文明条 件下的 自由自 觉的理 性文化 模式所 取代。 这即是 人们通 常所说 的文化 的现代 化或人 自身的 现代化 。
•
5.文化的变化呈现出多样化的特征。 例如, 我们生 活世界 中的具 体的文 化要素 、文化 特质、 文化形 式即使 在文化 模式的 常规期 或稳定 期也会 或快或 慢地变 化,一 些习惯 、惯例 、文艺 形式、 仪式等 等甚至 在总体 文化模 式没有 发生根 本性变 化时, 也会自 己经历 生灭的 变化。
第一阶段 (1920~ 1922年)
全面抵制。放弃英国人授予的名誉职位等, 罢课、离职、抵制法院和立法机关,恢复手工纺 织,不买英国布,抗税。
第二阶段 (1930~ 1934年)
•
4.按照这种尺度,人类迄今所经历的 最深刻 的文化 转型就 是现代 化进程 中的文 化转型 ,即传 统农业 文明条 件下自 在自发 的经验 型的文 化模式 被工业 文明条 件下的 自由自 觉的理 性文化 模式所 取代。 这即是 人们通 常所说 的文化 的现代 化或人 自身的 现代化 。
•
5.文化的变化呈现出多样化的特征。 例如, 我们生 活世界 中的具 体的文 化要素 、文化 特质、 文化形 式即使 在文化 模式的 常规期 或稳定 期也会 或快或 慢地变 化,一 些习惯 、惯例 、文艺 形式、 仪式等 等甚至 在总体 文化模 式没有 发生根 本性变 化时, 也会自 己经历 生灭的 变化。
第一阶段 (1920~ 1922年)
全面抵制。放弃英国人授予的名誉职位等, 罢课、离职、抵制法院和立法机关,恢复手工纺 织,不买英国布,抗税。
第二阶段 (1930~ 1934年)
新高考2023版高考历史一轮总复习第12单元第36讲亚非拉民族民主运动的高涨课件(共40张PPT)
2.甘地认为,发展手工纺织运动可以使人远离大城市而生活,是
对每个人都应从体力劳动中获得生活必需品原则的践行,是印度人民摆
脱英国人剥削取得自治的必由路径。这一主张意在
(B)
A.抵制西方工业文明成果 B.推动印度自治和独立
C.恢复小农经济发展模式 D.促进民族纺织业发展
[解析] 根据材料“是印度人民摆脱英国人剥削取得自治的必由路 径”这一信息,结合所学可知,甘地认为发展手工纺织运动是生产生活 的需要,更是印度人摆脱英国取得自治的必由路径,据此可知,甘地主 张的核心目的是为了推动印度自治和独立,B项正确;材料强调的是发 展手工纺织运动是摆脱英国殖民统治、获得民族独立的重要途径,而抵 制西方工业文明成果、恢复小农经济发展模式、促进手工纺织业发展都 不是甘地发起运动的主要目的,三者不符合材料主旨,排除A、C、D三 项。
(2)特点 ①多国民族运动和民主运动同步进行。 ②民族资产阶级领导水平上升;出现新的领导阶级无产阶级及其政 党共产党。 ③受社会主义革命的推动和影响。 ④部分地区带有鲜明的反法西斯斗争性质。 ⑤各阶层广泛参与,并且出现了国际联合的特点。
典例研析·立标杆
1 . 20 世 纪 20 年 代 , 孙 中 山 主 张 联 合 亚 洲 各 国 与 列 强 “ 讲 武 ” ,
一、亚洲民族民主运动的新高潮 1.背景:__第__一__次__世__界__大__战____和十月革命的胜利,削弱了帝国主 义势力,推动了亚洲民族民主运动的深入开展。 〔概念阐释〕 (1)民族运动:对外反对侵略压迫,实现民族解放。 (2)民主运动:对内反对专制独裁,实现民主自由。
课件1:第12课 亚非拉的奋起
读一读
材料二:印度计划委员会认为,决定国家经济发展的因素正 在迅速发生变化,发展的决定因素正在由资本资源转向知识 资源,由制造业转向服务业。近几年来,在知识经济战略的 指导下,印度软件服务业和制药业异军突起。在知识经济的 服务出口方面,印度确实具有一定的优势:拥有一支庞大的 讲英语的科技和专业人员队伍,劳动力成本低,人口结构的 年轻化趋势等。 ——蔡恩泽《印度经济与中国“背道而驰”》
二、非洲民族独立浪潮
尼 日 利 亚 独 立
思考
1960年为什么被称为“非洲独立年”?
因为这一年非洲有17个国家获得独立,它们是: 喀麦隆、多 哥、马达加斯加、刚果(利)、索马里、达荷美、尼日尔、上沃尔 特、象牙海岸、乍得、中非、刚果(布)、加蓬、塞内加尔、马里、 毛里塔尼亚和尼日利亚。
1990年3月21 日,非洲大陆最后一块 殖民地纳米比亚宣告独 立。 纳米比亚独立,标 志着帝国主义在非洲的 殖民体系瓦解,也标志 着世界殖民体系崩溃。
个非洲国家独立。
3、1990年独立的非洲国家是__纳__米__比_亚__,它的独立标志
着 世界殖民体系 纳最终米瓦比解。亚
归程 出 程
中程
罪恶的三角 贸易是造成 非洲贫穷落 后的重要原 因,请画出 其路线图。
三、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争
二战后,美国 加强了对拉丁美洲经济、 政治的控制。为了摆脱 美国的控制,拉美人民 掀起了捍卫主权,争取 经济发展的斗争。
亚非拉民族民主运动的高涨-统编版高中历史课件
◆微点拨
水平1:能够概述历史发展的基本进程 学业质量 水平2:组织和运用相关材料并使用相关历史术语,对具体史事作
出解释
关键能力
获取和解读信息,描述和阐释事物
关键信息
联系埃塞俄比亚的战略位置结合材料“意大利遂把侵略的目光 转向埃塞俄比亚”“加强在东地中海地区的实力”总结回答原 因。根据“加强在东地中海地区的实力”得出加强了意大利在 东地中海地区的实力;联系所学英法等国纵容意大利侵略埃塞俄 比亚对第二次世界大战的影响分析总结影响
提示:英国承认埃及为独立主权国家,但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运
河、 领事裁判权等特权。
4.埃塞俄比亚抗意战争为全世界反法西斯战争的胜利作出了贡献。
(√)
5.玻利瓦尔坚持武装斗争,成为拉丁美洲反帝、反独裁运动的一面旗帜。 ( × )
提示:桑地诺以玻利瓦尔为“精神之父”坚持武装斗争,成为拉丁美洲反帝、反独
典型斗争
墨西哥卡德纳斯 改革
领导 卡德纳斯
概况
(1)背景:1917年墨西哥宪法颁布后,墨西哥 进步势力为维护宪法作出了不懈努力 (2)内容:对内推行_土__地__改__革__,改组国民革命 党,发展教育,限制教会,遏制军人势力,确立 _总__统__一__任__制度;对外捍卫国家主权和本国 资源,将石油行业收归国有 (3)影响:引领墨西哥走上现代化之路
◆微点拨
(名师整理)部编人教版历史九年级下册第12课《亚非拉民族民主运动的高涨》精品课件
思考:卡德纳斯改革主要在哪几个方面进行?从他改 革的内容来看,这次改革属于什么性质的改革?
提示:改革主要在政治、经济、教育等几个方面展开。 性质:激进的资产阶级民主改革。
作用 材料 这次改革打击了帝国主义势力和大地产制,促 进了墨西哥社会经济的发展,并使劳动人民的现状得 到了改善。改革基本上摧毁了大庄园制,并使民族资 本取代外国资本掌握了全国最主要的经济命脉,基本 上完成了1910—1917年革命以来由半封建社会过渡 到民族独立的社会的任务,为墨西哥比较稳定的资产 阶级民主制度的形成和发展奠定了基础,也促进了墨 西哥经济特别是纺织、食品,家具等轻工业的发展。
后,埃及发生了和平示 威和武装起义;
(2)殖民政府迫于压力 释放了扎格鲁尔等人。
(3)1922年,英国政府 被迫有条件承认埃及独
为埃及民 族民主运 动的进一 步发展奠 定了基础。
烈反对
立。
3.墨西哥的卡德纳斯改革
卡德纳斯改革的背景是什么?
提示:1917年墨西哥资产阶级革命后,颁布了一部 资产阶级宪法,但是未得到很好的执行,社会经济 依然发展缓慢。20世纪30年代,资本主义世界的经 济大危机严重影响了墨西哥社会经济,导致了社会 阶级矛盾异常尖锐。1933年,卡德纳斯当选为总统, 进行改革。
材料四 华夫脱党,埃及资产阶级政党。1918年以 扎格鲁尔为首的代表团赴伦敦,要求埃及完全独立, 遭拒绝。次年创立该党,领导1919-1922年的反英 独立运动,迫使英国于1922年2月承认埃及独立。 1923年制定宪法,1924年该党第一次组阁。此后该 党多次执政,但多奉行改良主义和对帝国主义妥协 的政策。1952年七月革命后与“自由军官组织”对 抗,被禁止活动。
人教部编版 历史 九年级下册 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨(共21张PPT)
一袭布衣 你用爱,于苦难中行走 血泊中的祝福 为善注释,大写宽容 于是,人类的良知有了 最好的代言
第61届联合国大会 通过决议,决定将每年 的10月2日,即印度圣雄 甘地的诞辰,定为“国 际非暴力日”。
二 埃及的华夫脱运动
1、运动的背景
(1)一战期间,埃及沦为英国的“保护 国”,实际成为英国的殖民地。
结果:
1922年2月4日,印度一个村庄的村民响应甘地进行 非暴力不合作运动的号召,当天举行示威游行,警察开 枪射击,直至子弹射完才撤回警察局:愤怒的农民纵火 焚烧警察局,使22名警察丧命。殖民政府进行镇压,杀 死44人,数百人被流放服苦役。甘地痛心疾首,绝食5天, 此事件后并宣布停止非暴力运动。甘地的做法从本质上 反映了印度资产阶级的妥协性与动摇性.
1922年发生了农民焚烧警察局的事 件。甘地认为这超出了非暴力不合作运 动的范围,决定停止运动
4.第二次非暴力不合作运动(1930) “文明不服从运动”
背景: 1930年,英国制定和颁布了食盐专卖 法,引起当地人民强烈不满 甘地向殖民征服提出降低田赋、释放政 治犯、废除食盐专卖
食盐进军
结果:双方妥协
影响: 打击了英国的殖民统治,增强了印
度民众的民族自尊心和自信心。 保证了资产阶级对运动的领导权
性质:民族解放运动
对甘地的评价
自由“灯塔”“真理”先知
3-12亚非拉民族解放运动的高涨课件 2021-2022学年部编版九年级历史下册
业收归国有④发展教育,提高人民文化水平
A. ① ② ③
B. ① ② ③ ④
C. ① ③ ④
D. ② ③ ④
的 4.斗争方式:
非
暴 力
5.过程
不
合
作 运 动
6.特点: 7.性质:
8.影响:
9.启示:
莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地,出生在一个印度教 家庭,父亲是当地土邦首相。甘地19岁时远赴英国学习 法律。1893年,甘地来到英国统治下的南非,领导南非 印度人争取权利。他把印度教的仁爱、素食、不杀生的 主张,同《圣经》、《古兰经》中的仁爱思想相结合, 并吸收了梭伦、托尔斯泰等人的思想精髓,逐渐形成了 非暴力不合作理论。1915年,甘地回到印度,很快成为 国大党的实际领袖,使"非暴力不合作"成为国大党的指 导思想,开始为印度的独立而奔波。"二战"后,印度分 裂为印度与巴基斯坦两个国家。面对两国的冲突,对双 方都有重要影响的甘地多次以绝食来感化他们,呼吁团 结。为争取祖国独立和人间公正,他一生中曾17次绝食, 18次进监狱,5次遇刺。1948年1月30日,甘地被印度教 顽固教徒刺杀身亡,时年79岁。
民族资产阶级
英国
非暴力不合作
双方妥协 走向低潮
英国 和平斗争和武装起
义相结合
有条件的独立
改革
巩固了墨西哥资产 阶级革命的成果
相关主题
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度”的政治诉求
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①
②④
2、阅读甘地的语录:
“9000英国官员不可能统治2.5亿的不合 作的印度人。” “即使最不义的统治,也必须依赖被统治 者的合作而继续” “以眼还眼,世界只会更盲目。” “报复的本质只是增加了邪恶。因剑得到 的亦将因剑失去。” 和你的同学议论,怎样理解甘地的思想。
后世的子孙也许很难相信历史上 竟走过这样一副血肉之躯。
---爱因斯坦
20世纪初,帝国主义加紧对亚洲进行侵略,民族危 机加深,产生了三位著名的国父。
中国孙中山 领导辛亥革命,推翻封建君主专制
印度甘地 领导非暴力不合作运动,沉重打击 英国殖民统治,为印度民族独立奠 定基础
土耳其凯末尔 领导土耳其民族独立战争,实现了 民族独立;进行改革,使土耳其走 上富强道路
“非暴力不合作运动”含义: 取消印度各阶层与英国人合作的运动。
斗争形式: 以祈祷和绝食等非暴力形式进行斗争。
一战时期的英国军队印度士兵
130万印度士兵曾在第一次世界大 战为英国效力。
• 战争以德国为首的同盟国战败而告终。
• 印度军队在一战中74187人死亡或失踪。
• 一战中,英国含糊的答应印度国民大会的
二、埃及“华夫脱运动”
扎格鲁尔
埃及“华夫脱运动”
1.背景:
(1)一战期间,埃及经济快速发展,资产阶级逐渐壮大; (2)一战期间,埃及沦为英国的“保护国”,实际成为英 国的殖民地。战争结束后,英国继续维持在埃及的统治, 激起埃及人民的强烈反对。
2.过程:
(1)1918年冬,埃及资产阶级政党---华夫脱党创始人扎 格鲁尔等人提出让埃及完全独立的要求。华夫脱党的政治主 张得到埃及人民的支持。1919年春,殖民政府逮捕了扎格 鲁尔等人,点燃了埃及人民的反英情绪,运动爆发。 (2)1919年3月,以开罗学生的反英示威为起点,学生罢 课、工人罢工、商人罢市的风潮,迅速席卷全国。 (3)后来,和平示威又转变为自发性的武装起义,开罗等 大城市发生了激烈的巷战。农民在农村开展游击战争,袭击 英军,破坏铁路,起义发展到很大规模。
印度的非暴力不合作运动
2.第一阶段---第一次非暴力不合作运动:
(1)时间:1920年 (2)内容:
①抵制在殖民政府和法院中工作;
②拒绝在英国学校读书;
土布运动
③鼓励发展手工纺织业,抵制英国商品;
④拒绝纳税。
(3)结果: 1922年,发生暴力事件后,宜布终止运动。
(4)宣布终止运动的原因:
农民火烧警局,超出了非暴力不合作的范围。
随堂训 练
1.“他反对任何形式的暴力,他的身
体虽然是柔弱的,但他的学说和精神
感召力却比100艘英国军舰更有力
量”。材料中的“他”应当是指
A.华盛顿 B.孙中山
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C
C.甘地
D.林则徐
2.1922年,一个村庄的农民与当局发 生冲突,杀死了20多名警察。甘地痛 心疾首,绝食5天,并宣布停止非暴
C 力运动。甘地的做法从本质上反映了
印度的非暴力不合作运动
3.第二阶段---第二次非暴力不合作运动: (1)时间: 1930年
(2)内容:
采取不服从形式,所以又称“文明不服从运动” 。要求: ①降低田赋;②释放政治犯;③废除食盐专卖。
(3)结果: 谈判妥协。
(4)甘地妥协的原因: ①甘地主张非暴力抵抗,不希望发生暴力流血事件; ②协定部分满足了印度人民的要求,如释放政治犯, 允许人民煮盐等。
第12课 亚非拉民族民主运动的高涨
学习目 标
1.通过学习,引导学生了解第一次 世界大战后,亚非拉民族民主运 动高涨的表现,主要有印度的非 暴力不合作运动、埃及的华夫脱 运动和墨西哥的卡德纳斯改革;
2.引导学生认识印度非暴力不合作 运动的形式、特征、影响。
一、印度的非暴力不合作运动
人物扫描:
莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地,出生在一个印度教 家庭,父亲是当地土邦首相。甘地19岁时远赴英国 学习法律。1893年,甘地来到英国统治下的南非, 领导南非印度人争取权利。他把印度教的仁爱、素 食、不杀生的主张,同《圣经》、《古兰经》中的 仁爱思想相结合,并吸收了梭伦、托尔斯泰等人的 思想精髓,逐渐形成了非暴力不合作理论。1915年, 甘地回到印度,很快成为国大党的实际领袖,使" 非暴力不合作"成为国大党的指导思想,开始为印 度的独立而奔波。为争取祖国独立和人间公正,他 一生中曾17次绝食,18次进监狱,5次遇刺。1948 年1月30日,甘地被极右分子刺杀身亡,时年79岁。
A.甘地主义不适应印度的国情 B.甘地对非暴力思想的执著 C.印度资产阶级的妥协性与动摇性 D.英国殖民当局的残暴
3.《甘地自传》中记述:大英国帝国近百年的殖民
B 统治在这小小盐粒攻击下岌岌可危。这指的是“食
盐进军”运动( )
①迫使殖民当局改变策略 ②使第二次非暴力不合
作运动达到高潮
③引起全国性的反英斗争 ④实现了“英国退出印
独立。
第三次 二战期间
英国殖民势 力的衰落,
甘地提出“英 国退出印度” 主张。
印度人民强 第一次……,
为印度的 独立奠定 基础
烈反抗
第一次……
印度的非暴力不合作运动
5.非暴力不合作运动的影响: (1)动员了广大群众; (2)打击了英国殖民统治; (3)增强了印度民众的民族自尊心和自信心; (4)(局限性):控制了群众的斗争方式,保 证了资产阶级对运动的领导权。
非暴力不合作运动
直接原因 内容
结果
第一次
1919-1922
《罗拉特法案》 “文明不服从” 运动阿姆利则惨 案
甘地首次提 出同英国政 府不合作
非暴力- 暴力 运动停止
4采、第 1取9特3二和0点次平:和合1英颁法9国布29法加食经大盐济的压专危手榨营机,,段“高,食潮盐阶取进段军得” 印度的当运局动自停妥治止协
自治。
• 一战结束后英国背弃承诺。
1919年2月6日,英印立法会议通过罗拉 特法案。该法案规定警察可任意逮捕官方所 怀疑的分子,不经公开审讯,可以长期监禁。 印度人民完全失去政治自由,全国哗然,群 起反对。由此引发了著名的“阿姆利则惨 案”。
印度的非暴力不合作运动
1.背景:
(1)一战期间,英国对印度的掠夺加剧; (2)印度农业欠收,疾病流行,1000多万人丧生; (3)印度人民与英国殖民者矛盾激化;