英语中的“water” 可数吗

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可数名词和不可数名词

可数名词和不可数名词。

T: 对，可数名词又可以分为两类：单数和复数名词。

1．可数名词。

举例：apple,orange,desk,chair,book等。

2．不可数名词。

比如：water, milk, bread, news等。

不可数名词一般没有复数形式。

表示其数量时要用计量名词。

比如a glass of water，一杯水，a piece of news一则新闻。

3．有时既可当可数名词又可当不可数名词。

如：ice cream, salad,chicken.T: 好的，接下来我们来看可数名词的复数形式。

可数名词由单数变为复数有五种情况：1．词尾加s，如apples,oranges.2．以s, x, ch, sh, o结尾的加es, 如bus--buses, box--boxes, watch--watches, brush --brushes, tomato--tomatoes. 但有些例外。

如：radios, photos, zoos.3．以y结尾的，去y加ies. 如story--stories.4．以f或fe结尾的，去f或fe加ves. 如knife--knives.5．不规则变化：如child--children, man--men, tooth--teeth.T: 关于名词的复数形式，清楚了吗？ Ss: 清楚。

T: 好，接着我们再看看动词变化。

1．陈述句中，主语如果是第三人称单数，谓语动词加S如：He likes hamburgers.He has chicken for dinner. (have-has)2．否定句中，主语如果是第三人称单数，用doesn’t.主语如果是非第三人称单数，用don’t. doesn’t和don’t后面动词变原形。

如：I don’t like hamburgersHe dosen’t like ice cream.3．一般疑问句中，主语如果是第三人称单数，用doesn’t开头提问，主语如果是非第三人称单数，用don’t开头提问，后面动词变原形。

名词可数名词和不可数名词的区别

名词可数名词和不可数名词的区别名词是英语语法中的一个重要部分，它可以分为可数名词和不可数名词两种形式。

这两种名词在语法上存在一定的区别。

本文将就可数名词和不可数名词的概念、使用规则以及常见的区别进行探讨。

一、可数名词的基本概念和使用规则可数名词指的是表示可以计数的名词，它们表示的是能够分为独立的单位来计数的事物。

可数名词的基本概念和使用规则如下：1. 单数和复数形式：可数名词可以有单数和复数两种形式。

单数形式表示一个事物，而复数形式表示多个事物。

例如，cat（猫）是可数名词的单数形式，cats（猫）是可数名词的复数形式。

2. 限定词的使用：可数名词需要与适当的限定词一起使用。

在表示一个事物时，可用不定冠词"a"或"an"来修饰；在表示多个事物时，可用冠词"the"、数词或其他限定词来修饰。

例如，a cat（一只猫）、the cats（那些猫）。

3. 可数名词前的形容词和代词：可数名词前通常可以加上形容词来修饰该名词，或者使用代词来代替该名词。

例如，a big cat（一只大猫）、my cat（我的猫）。

二、不可数名词的基本概念和使用规则不可数名词指的是表示无法计数的名词，它们表示的是无法分为独立的单位来计数的事物。

不可数名词的基本概念和使用规则如下：1. 只有单数形式：不可数名词只有单数形式，不能使用复数形式。

例如，water（水）是不可数名词，无法表示为waters。

2. 不需要限定词：不可数名词通常不需要与限定词一起使用。

它们可以直接作为主语、宾语或表语出现。

例如，Water is essential for life.（水对生命来说是必不可少的。

）3. 可用量词进行量化：不可数名词常常使用量词来表示具体的数量。

例如，a cup of coffee（一杯咖啡）、a loaf of bread（一条面包）。

三、可数名词和不可数名词的主要区别可数名词和不可数名词的主要区别如下：1. 计数性质：可数名词可以计数，而不可数名词不能计数。

[全]中考英语-不可数名词-底层思维逻辑

中考英语-不可数名词-底层思维逻辑一般来说，可数名词就是能查的出来个数的那种名词。

而不可数名词，就是不能用个数来量化的那种名词。

比如：apple能查的过来，可以说“一个苹果”、“二个苹果”，所以它是可数名词。

比如：water查不过来，不能说“一个水”，如果想要量化可以搬来能储水的容器，比如“一瓶水”、“两瓶水”。

所以water不可数，瓶子可数。

不过，我们在真正的语言运用中，会发现情况其实很复杂。

比如school这个单词。

A school 一个学校，可数。

Leave school 毕业，不可数At school 上学，不可数或者同样都是食物，cake是可数的，而bread就是不可数的。

或者同是抽象的概念，suggestion就是可数的，而advice就是不可数的。

所以，带着这些问题，本文将从比较深的层次一一梳理。

我们为什么会有这些困惑？对于这个问题，我想最好的解释还是“标记理论”。

标记理论的原理，我曾经在另一篇文章里面说过，文章叫做：运用标记理论来理解瞬间性动词的内在思维逻辑。

简单来说，标记理论就是指出了在学习英语和汉语两种不同思维逻辑的语言时，我们所面对的思维困难。

汉语作为母语，对于我们认识“名词”这个概念起到了很强的“思维定式”作用。

我们在学习英语的时候，往往根据汉语根深蒂固的“思维定式”去理解英语的名词，于是就出现了认识偏差。

标记理论认为：当母语的标记性大于目标语的标记性时，我们学习就容易。

反之学习就难。

在名词单复数上，汉语比英语复杂，所以我们学习英语单复数问题，不存在理解障碍。

用标记理论来解释，就是汉语在名词单复数这个方面，标记性要比英语要强，因此我们理解英语单复数的规则，相对比较简单。

比如一个苹果用an apple，两个苹果用two apples，相对来说，英语的规则并不难。

复数就加s或s的其他变体基本没有问题。

让我们来认识一下自己的母语吧：•人们、孩子们、男人们、女人们：这些都正确。

“们”相当于英语里面的“s”•狗们、小鸡们、鸭子们：这些我们不用，虽然这些动物还是复数，但我们习惯于用一群、几个这些限定词来修饰，而不用类似于“s”的“们”。

怎样区分英语中的可数和不可数名词

怎样区分英语中的可数和不可数名词英语中的可数和不可数名词是语言学习中的一个重要概念。

正确区分这两种名词类型对于理解和应用英语语法至关重要。

本文将介绍可数名词和不可数名词的定义、区分方法以及一些常见的例子，帮助读者更好地理解和应用这一知识点。

一、可数名词和不可数名词的定义可数名词（Countable Nouns）指的是可以计数的名词，可以用于表示可以分为个体的事物。

它们可以与数词或数量词连用，并有单复数之分。

例如：book（书）、chair（椅子）、dog（狗）等。

不可数名词（Uncountable Nouns）则指的是无法分为个体的名词，不能与数词或数量词连用，也没有单复数之分。

它们通常表示抽象概念、物质、液体等不可分割的事物。

例如：water（水）、advice（建议）、information（信息）等。

二、可数名词和不可数名词的区分方法1. 观察名词的形式可数名词通常具有单复数形式。

在单数形式下，可数名词前可以加上不定冠词（a/an）或定冠词（the）。

而在复数形式下，可数名词前一般使用数词（two, three）或数量词（many, few）等。

例如：a book （一本书）、two books（两本书）。

不可数名词没有复数形式，它们总是用单数形式出现，前面不能使用不定冠词。

有时，不可数名词前可以使用单位词或量词（a glass of water，a piece of advice），但这只是表达数量而非复数形式。

2. 观察可数性的特点可数名词和不可数名词的可数性可以通过以下特点来判断。

（1）可数名词可以与数字连用，表示具体数量。

例如：two dogs（两条狗）。

（2）可数名词可以与复数形式的限定词连用，表示不确定或者泛指。

例如：some books（一些书）。

（3）不可数名词无法与数字或复数形式的限定词连用，只能使用不可数形式的限定词。

例如：some water（一些水）。

三、常见的可数名词和不可数名词下面列举一些常见的可数名词和不可数名词，以便读者更好地理解。

常见的英语语法错误

常见的英语语法错误在学习英语时，语法是重要的基础。

然而，许多人在学习英语语法时会犯不同的错误。

以下是一些常见的英语语法错误和如何避免它们的方法：1. 主谓不一致主谓不一致是英语中最常见的语法错误之一，这种错误指的是主语和谓语在性、数等方面不一致。

例如，当我们说“We was going to the park”时，是错误的，因为“we”是复数形式的主语，而“was”则用于单数形式。

为了避免这种错误，重要的是要理解主语和谓语之间的一致性，即主语和谓语应该在性和数方面匹配。

在以上的例子中，正确的形式是“We were going to the park”。

2. 计数和不可数名词混淆计数名词和不可数名词是英语中的两个重要概念。

计数名词指的是可以数的东西，例如“book”，而不可数名词指的是不能数的东西，例如“water”。

当我们把不可数名词当成可数名词使用时，会导致语法错误，例如说“two waters”是不正确的，应该使用“two bottles of water”来表示两瓶水。

为了避免这种错误，我们需要在使用名词时明确它是可数还是不可数，然后使用正确的形式。

3. 动词时态混淆英语中有许多不同的动词时态，例如一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时等等。

当我们使用不正确的时态时，也会导致语法错误。

例如，当我们说“I have eat breakfast”时，是错误的，因为“eat”是过去式，而“have”是现在完成式。

正确的形式是“I have eaten breakfast”。

为了避免这种错误，我们需要熟悉不同的动词时态，并选择适当的时态，以适应不同的语境和时间。

4. 冠词使用错误英语中有三种冠词，分别是“a/an”、“the”和空着不用的。

当我们使用不正确的冠词时也会导致语法错误。

例如，当我们说“I want a apple”时，是错误的，因为“a”用于辅音字母，“apple”以元音字母开头。

water使用复数形式的若干场合

water使用复数形式的若干场合■本站特约作者陈根花water 是大家很熟悉的一个词，大家对它的认识是，它的意思是“水”，它是物质名词，所以不可数，不能用复数。

但是，使许多初学者感到困惑的是，我们教材上或考试试卷上却经常可以见到waters 用法。

为帮助同学们解决这一困惑，本文特对water 的复数用法作一归纳。

一、表示江河湖海等的“水域”“水体”时，习惯上要用复数。

如：They will cross the waters tomorrow. 他们明天要渡海。

The waters of the lake flow out over a large waterfall. 这个湖的水流出后形成一个大瀑布。

This is where the waters of Amazon flow out into the sea. 这就是亚马孙河入海的地方。

二、表示某国的“近海”“海域”“领海”时，习惯上要用复数。

如：British territorial waters 英国的海域British waters were a “military area”. 英国领海是“军事区”。

The number of fish in coastal waters has decreased. 沿海鱼的数量已减少了。

The ship successfully underwent sea trials in coastal waters. 那条船在近海水域试航成功。

三、表示“矿泉水”“泉水”“喷泉水花”时，习惯上要用复数。

如：We drink table waters. 我们喝瓶装矿泉水。

A great poem is a fountain forever overflowing with the waters of wisdom and delig ht. 一首伟大的诗篇犹如一座喷泉，永远喷出智慧和欢乐的水花。

注：take [drink] the waters 为习语，指喝矿泉水治疗或到矿泉胜地疗养。

可数名词与不可数名词（适合小学用）

可数名词与不可数名词（适合小学用）名词在英语可能中有很多词性和时态需要我们去学习，今天我们初步学习我们经常用到的一种词性，就是名词。

那什么是名词呢？通过字面的意思我们就可以得出结论，名词就是代表事物的词，比如说：desk，coffee等等。

名词可以分为专有名词和普通名词，普通名词分为可是名词和不可数名词。

可数名词和不可数名词其中，可数名词是表示能够计算的人或物的名称，他们通常有单数和复数的形式。

不可数名词：无法计算数量或者抽象的概念。

那么有很多名词不能用1、2、3去形容和计算它，那么这样的词我们成为不可数名词。

下面我们通过一些具体的例子，来了解什么是可数名词什么是不可数名词。

可数名词：apple,pencil,student,这三个词，我们都可以用数字来形容它的数量，我们可以说，2个苹果two apples,3支铅笔three pencils，5个学生five students 在这几个短语中，大家有没有注意2个或者2个以上的名词，我们在表达这些数量的时候呢，名词后面通常要变复数。

单词后面有一定的词尾变化，这3个名词是可数名词。

不可数名词又有怎样的区别呢？下面我们一起来看，比如，coffee，water，love等，三个词中，coffee和water是具体名词，love呢是抽象名词，无论是具体名词还是抽象名词他们都是不可数名词。

可数名词有单数和复数之分，刚才我们说了可数名词是可以用数量数的过来的。

当我们描述可数名词在2个或者2个以上的时候，单词的词尾就会有一定的变化，那么它是怎样变化的呢？我们一起来看一看，通常在单词的后面加s，有的s有的加es，有的还会有别的变化。

我们首先来看第一种，apple直接加s变成apples，pencil变成pencils，那么不可数名词无复数只用单数来表示。

比如coffee和water，无论有多少水多少咖啡都只能用单数的形式来表示。

可数名词由单数变复数是有规则的，1、一般直接在单词的后面加-s.Friend--friends2、如果单词以s,x,ch,sh，z结尾，通常要在单词后面加-es.bus---buses class---classes3、以辅音字母+y结尾的单数名词要把y变为i，再加-es.如果y 的前面是元音字母，则直接加上-s.，那么什么叫辅音字母呢，我们都知道英语中有26个辅音字母，除了A,E,I,O,U这5个元音字母，其他的21个都是辅音字母。

英语中的名词单复数用法

英语中的名词单复数用法在学习英语的过程中，名词的单复数用法是一个非常基础但也容易出错的部分。

正确地使用名词的单复数形式不仅能够提高语言表达的准确性，还能够帮助我们更好地理解和运用英语语法。

本文将从不同的角度探讨英语中的名词单复数用法，帮助读者更好地掌握这一知识点。

一、名词的基本形式名词是用来表示人、事物、地方、概念等具体或抽象事物的词语。

在英语中，大部分名词的复数形式是通过在词尾加上“-s”或“-es”来表示的。

比如，单数形式的“book”变成了复数形式的“books”，单数形式的“box”变成了复数形式的“boxes”。

然而，也有一些名词的复数形式并不是通过简单地加上“-s”或“-es”来表示的，而是需要进行一些规则变化。

二、名词的不规则变化除了一般的加“-s”或“-es”外，英语中还有一些名词的复数形式是通过不规则变化来表示的。

这些不规则变化的名词复数形式需要我们进行记忆和熟练运用。

比如，单数形式的“child”变成了复数形式的“children”，单数形式的“tooth”变成了复数形式的“teeth”。

此外，还有一些名词的复数形式与其单数形式完全不同，比如单数形式的“man”变成了复数形式的“men”，单数形式的“woman”变成了复数形式的“women”。

三、名词的不可数形式除了名词的单数和复数形式外，英语中还有一些名词是不可数的，即没有复数形式。

这些名词通常用来表示抽象概念、物质或集合等。

比如，“water”表示水，“knowledge”表示知识，“furniture”表示家具。

这些名词在句子中通常作为单数名词来使用，不能直接加上“-s”或“-es”。

四、名词的特殊用法除了基本的单复数形式外，英语中还有一些名词的用法相对特殊，需要我们特别注意。

比如，有些名词既可以用作单数名词，也可以用作复数名词，其意义有所不同。

比如，“fish”在表示鱼类的时候是复数形式，而在表示一条鱼的时候是单数形式。

英语中的名词有哪些分类

英语中的名词有哪些分类？英语中的名词可以分为以下几个分类：1. 具体名词（Concrete Nouns）：指代可以通过感官直接感知的人、物、地点或事物。

例如：dog（狗）、table（桌子）、London（伦敦）、book（书）等。

2. 抽象名词（Abstract Nouns）：指代无法通过感官直接感知的概念、品质或状态。

例如：love （爱）、happiness（幸福）、knowledge（知识）、freedom（自由）等。

3. 可数名词（Countable Nouns）：表示可以计数的单个实体或物品。

可数名词可以有单数和复数形式。

例如：book（书）- books（书籍）、cat（猫）- cats（猫咪）等。

4. 不可数名词（Uncountable Nouns）：表示无法具体计数的物质、抽象概念、集合或质量。

不可数名词通常没有复数形式。

例如：water（水）、information（信息）、music（音乐）、advice （建议）等。

5. 特殊名词（Proper Nouns）：指代具体的人、地点、组织或特定的事物。

特殊名词通常以大写字母开头。

例如：John（约翰）、Paris（巴黎）、Apple Inc.（苹果公司）等。

6. 集体名词（Collective Nouns）：表示一组人或物体的集合。

集体名词通常作为单个实体对待，但可以引用其中的成员。

例如：team（团队）、family（家庭）、herd（兽群）等。

7. 物质名词（Material Nouns）：表示物质、材料或物质的类型。

物质名词通常用于描述制造或构成某物的成分。

例如：gold（黄金）、wood（木材）、water（水）等。

以上是英语中常见的名词分类。

了解不同类型的名词有助于准确地使用它们，丰富我们的词汇和语言表达能力。

how much 和how many 的用法-概述说明以及解释

how much 和how many 的用法-概述说明以及解释1.引言1.1 概述在英语中，表示数量的问题是我们经常会遇到的。

而在询问数量时，我们经常使用的表达方式就是使用"how much" 和"how many" 这两个短语。

虽然它们看起来相似，但实际上在使用上有着显著的区别。

"How much" 通常用来询问不可数名词的数量，如液体、物质或抽象概念等，而"how many" 则用来询问可数名词的数量，如人、事物或具体物体等。

根据名词的可数性不同，我们需要正确选择使用哪一个短语，以避免语法错误。

此外，"how much" 和"how many" 也可用于询问价格和数量，以及表示程度和数量的修饰。

它们在表达方式上的灵活性使得我们可以更准确地传达我们的意思，使得对方能够更好地理解我们的问题或陈述。

然而，了解如何正确使用"how much" 和"how many" 并不容易。

在本文中，我们将详细探讨这两个短语的用法，包括它们的区别和注意事项。

通过学习它们的正确用法，我们可以在交流中更加自如地使用英语，避免语法错误，并提高自己的表达能力。

在接下来的正文部分，我们将首先讨论"how much" 的用法，包括其在表示不可数名词数量、询问价格和数量，以及表示程度和数量的修饰方面的应用。

然后，我们将详细阐述"how many" 在表示可数名词数量、询问数量和频率，以及表示程度和数量的修饰方面的使用方法。

最后，我们将总结这两个短语的用法，重点强调正确使用"how much" 和"how many" 的重要性，并思考语言学习的意义。

1.2文章结构1.2 文章结构：本文将分为三个主要部分来讨论"how much" 和"how many" 的用法。

2014届高考英语一轮语法复习大全water可数吗

water可数吗一、water不可数water表示“水”，是物质名词，不可数。

如：The water in the lake is so clear that you can see the bottom.湖水清澈见底。

Please remember to water the plants while I’m away.我不在时，请记住浇花。

As water begins to boil, bubbles rise ever faster to the surface.水开了，气泡更快地升上水面。

The water in the lake is not particularly deep, averaging about 12 metres.湖水不是很深，平均约为12米。

A block in the pipe was preventing the water from coming through.管道中的东西堵住了水流。

If you give water to a small baby to drink, you have to boil it first.如果你喂婴儿水喝，你必须先把水烧开。

We’ll take the boat out into deep water where we can dive.我们要把小船划进我们可以跳水的深水区域。

二、water用复数但是，注意，water虽然表示“水”时不可数，但在某些特殊情况下可用复数。

如：1.表示“水域”“水体”时，可以用复数。

如：The fish are on sale from our own coastal waters. 出售的鱼来自我们自己的近海水域。

Brackish waters generally support only a small range of faunas. 咸水水域通常只能存活为数不多的几种动物。

The ill fated ship was sent off course into shallow waters and rammed by another vessel. 这艘倒霉的船偏离航道误入浅水区，被另外一艘船撞上了。

小学英语不可数名词知识点汇总

小学英语不可数名词知识点汇总，建议收藏！今天老师带来小学英语不可数名词的知识点汇总，经常会有孩子在这里犯错误，一起来看看吧。

小学英语不可数名词知识点普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。

可数名词分为个体名词和集体名词。

个体名词表示某类人或事物中的个体：worker, farmer, desk, factory集体名词表示作为一个整体来看的一群人或一些事物：people, family, army如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。

不可数名词分为物质名词和抽象名词。

物质名词表示无法分为个体的物质：meat, rice, water, milk, orange抽象名词表示动作、状态、情况、品质等抽象概念：work, homework, time, health, friendship不可数名词可以与表示量的可数名词连用。

借以表示“可数”的概念，我们可以加a(n)如：a piece of advice一条建议a basket of fruit一篮水果an item of information 一则信息 a kind of protection一种保护a cube of ice一方块冰three cups of tea三杯茶不可数名词前一般可加定冠词，但永远不能加不定冠词！I like to skate on an ice.( ×)I like to skate on the ice. ( √)我喜欢在冰上溜滑。

下列用法均属错误：a water, a cloth, an information, ahair不可数名词作主语，谓语要用单数形式。

The food isvery fresh.食品很新鲜。

some, any,no, a little, much, a lot of等词往往可以加在不可数名词的前面,修饰不可数名词。

1. I don’t want any help.我不需要任何帮助。

英语：不可数名词大聚会

不可数名词大聚会一.液态类：water，milk，yogurt，milk shake，porridge，soup，tea，coffee，sprite, juice，orange（作"橘子"解为可数名词）,cola，beer，wine，drink,( 有时drinks指各种饮料).二.肉类：meat，pork，beef，mutton，turkey，fish，duck，chicken等三.食物蔬菜类：bread，rice，tofu，salad（指多种凉拌菜时可写作salads)，broccoli，lettuce，ice cream，food(有时foods指各种食品)等四.自然现象类：wind，snow（snows指片片雪花），rain，fog，weather，smoke，ice，cloud（clouds指朵朵云彩）等五.调料类：oil，sugar，salt，relish，pepper，butter，sauce，cheese等六.其它类：work，homework，housework，schoolwork，fruit（fruits指各种水果或果实），knowledge，news，information，population，time（指次数，倍数，时代解时可写作times)，excuse，music，light（光），sound，money，room（空间），luck, glass，grass，paper（作考卷解为papers)，newspaper(指各种报纸可写作newspapers),hair( 指几根毛发时hairs),cloth,medicine,wood(指树林时写作woods)，furniture 等不可数名词前不能直接加a \an \ one \ two\ three…等表示数字的词. 如a water ，two tea，three rice ，…都是错误的。

但可以加some,或any.如果要表示数量，则要加上量词如杯，瓶盘，盒，公斤等等。

【高中英语】高中英语语法之名词可数性问题

【高中英语】高中英语语法之名词可数性问题高中英语语法中名词的可数性1.可数与不可数名词英语名词根据是否可数可分为可数名词和不可数名词。

顾名思义，所谓可数名词是指可以用数字计算的名词。

例如，bird是一个可数名词，因为我们可以说一只鸟、两只鸟、几只鸟、许多鸟等等。

与可数名词相反，不可数名词则是指不能用数字来计算的名词，如snow,water,milk,air,weather,information等等。

我们可以说somewater,alotofwater 等，但是不能说awater,twowater,severalwater,manywater等。

找出一个名词是否可数在英语中非常重要，因为只有区分这两个名词，我们才能知道何时使用单数，何时使用复数；何时使用物品；以及如何使用适当的量词，如afew、much、many等。

2.一个常见错误我们可以用中文说“这是一本书”、“那是一支笔”等等，但我们不必说“这是一本书”、“那是一支笔”等等。

也就是说，“一本书”和“一支笔”经常可以省略，但它们在英语中是完全不同的。

我们只能说：这是一本书。

永远不要说：这本书/那是本书。

这就是许多英语初学者感到困惑的地方。

根据英语语法和习惯，可数名词通常不可以“单独使用”。

所谓单独使用，就是指不带任何限定词。

对了，大家可能对限定词这一提法还不太熟悉，其实它是现代英语中一个很常用的语法术语，它包括冠词、物主代词、指示代词、某些不定代词等。

众所周知，书和笔是可数名词，所以我们不能单独使用它们。

我们应该根据需要在它们前面添加适当的限定词，例如this is my book/this is YourBook这是我的钢笔。

等等，但不能说：这本书虽然完全对应于中文中的“this is a book”，但它是错的。

现在看一组正确和错误的句子：正：heisourenglishteacher.他是我们的英语老师。

他是你的英语读者，他是你的英语老师。

A、不可数名词,初中阶段常见的不可数名词有：water

A、不可数名词，初中阶段常见的不可数名词有：water ; meat ; rice ; bread ; milk ; tea ; orange(桔汁) ; fruit ; air ; snow ; chalk; work ; paper(纸) ; time(时间); music ; weather ; grass ; news ; food ; fish(鱼江西泰和康俊民进入中考英语总复习阶段，不少学生难以从心理和生理上适应紧张的学习节奏和繁重的学业负担，尤其是原本在英语学习上有困难的学生，更是无从下手，把课余时间几乎都花在大量的题海练习中，事倍功半，收效甚微。

那么，该如何调整复习策略呢？同学们进入中考复习时应注意抽出一些时间把所学的初中英语知识梳理一下，通过比较和归类，找出规律，从而找到解决困难的切入口，提高自己学习英语的信心。

［词汇］多总结、多联想、多比较、多运用很多学生花大量的时间去单纯地抄单词，背单词，却记不住拼写，也记不准汉语意思。

你说“工人”，他会熟练地拼出“worker”，但你说“worker”，他就不知何物，关键在于他忽视了英语是音形结合的文字。

会拼写的学生却能灵活地掌握单词的读音规则和字母组合。

比如：学了bike，他就会拼读like， side， five， nine；反之，别人读出这些单词的时候，他也可以根据读音规则拼写出这些单词。

拼写过关后，就要学会运用这些词汇。

首先，要分清每个单词的词性，如名词、形容词、副词、动词、代词以及介词等。

最好是词不离句，词组结合，搭配使用。

比如：名词care加上后缀-ful变成形容词，那么use， help， colour， wonder后加上后缀-ful也变成形容词了。

再如：学了mind doing sth你就要联系到finish doing sth， keep doing sth， practise doing sth等等。

坚持多归纳，多联想，多比较，多运用，你的词汇量一定会增加，运用能力也一定会有所提高。

英语中可数与不可数名词的注意点

英语中可数与不可数名词的注意点编者按：名词：表示世界万事万物的名称，如：woman(女人)，box(盒子)，water(水)，house(房子)，America(美国)，newspaper(报纸)等等。

下面小编就来带你一起学习下可数与不可数名词的注意点，希望对大家有帮助。

本章重点内容：1.名词的可数、不可数。

一定要弄清楚什么名词是可数的，什么名词是不可数的，特别要理解可数和不可数的道理，这比死记硬背好一百倍。

2.名词的单、复数形式。

一定要通过分析与理解，集中掌握这些不规则的复数词形。

这些常常是易错之处和考试重点。

名词有单数和复数两种词形：单数形式、复数形式。

名词分为可数名词和不可数名词，可数名词才有单数、复数两种形式。

不可数名词一般只有一种不变的词形，没有分成单数、复数形式。

注意点：1.1有些含有多种词义的名词可兼作可数名词和不可数名词，但含义往往不同不可数不可数glass玻璃 a glass一只玻璃杯beauty美丽 a beauty美人power威力 a power大国relation关系 a relation亲属paper纸张 a paper报纸youth青春 a youth青年人wood木头 a wood树林iron铁 an iron熨斗1.2有些名词在中文中是可数的，在英文中却是不可数的，一定要重视这些差异在中文中可数在英文中不可数一块面包 a piece of bread一个工作 a piece of work一根线 a piece of thread一匹布 a length of cloth一块肥皂 a cake of soap一件家具 a piece of furniture一支牙膏 a tube of toothpaste一根草 a blade of grass一笔钱 a sum of money一块糖 a lump of sugar1.3表示不可数名词的数量表示不可数名词的数量时，不能直接加数词，必须用“数词+名词+of”的形式。

如何区分可数名词和不可数名词

如何区分可数名词和不可数名词Jenny was compiled in January 2021如何区分可数名词和不可数名词：下面我简单归纳以下可数名词或不可数名词的定义和用法。

英语可数名词一般是指普通名词中人或物的个体，能与不定冠词a,an连用并且能够计数的名词，以及部分人或物的总称。

如：astudent,twostudents,acar,fourcars.不可数名词通常是指不能够计数的人或物，如：water,milk,bread,chocolate,juice.而可数名词在使用中有单数形式和复数形式两种。

单数、复数之间的转化一般有以下几种形式：（1）一般大多数的可数名词直接在词尾加“s”。

例如：bike---bikes,desk---desks,table---tables.(2)以字母s,x,ch, sh结尾的可数名词，在词尾加“es”,如：dress—dresses,box--boxes,watch—watches, class—classes.(3)以字母y结尾的可数名词分两种情况：如若y前是元音字母，则词尾直接加“s”；若y前是辅音字母，则先改y为i，再在词尾加“es”,例如：day—days,w ay—ways;strawberry—strawberries,family—families.(4)以字母f或fe结尾的、可数名词先改f或fe为v，再在词尾加“es”。

如：knife—knivesshelf—shelves.(5)不规则变化的复数形式。

如：foot—feet,woman—women,man—men.(6)单、复数同形、不变化。

如：sheep—sheep,fish—fish.而不可数名词，通常只有一种形式，没有单复数的变化，我们可以在不可数名词前用some,much,alotof,alittle等词或词组表示数量的多少，如：somemilk,somejuice,somebread,alittlewater,muchmeat等。