2019届一轮复习人教版必修四6.2在实践中追求和发展真理 课件 (共36张)
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【人教版高中政治学习】高中政治经典课件：必修4 6.2《在实践中追求和发展真理》(共28张)(共28张PPT)
二、真理的特征
1.真理最基本的属性是客观性
• 真理的客观性有两层含义： （1）第一是指真理内容的客观性 （2）第二是指检验真理的标准是客观的社会实践 （3）真理在形式上是主观的，在内容上是客观的， 客观性仍是真理的根本属性。
为什么？
思考：“仁者见仁、智者见智”，为什么对同一 个确定的对象人们会产生不同的认识？
三、追求真理是一个过程
1、认识具有反复性
原因：认识受到各种条件的限制
从主体看：人们的认识受客观…和主观…的限制 从客体看：客观事物复杂变化，展现本质需要过程
人们对一个事物的正确认识往往要经过： “实践—认识—实践--”多次反复才能完成
氢原子正“成群结队”地逃离火星
MAVEN紫外光谱成像仪拍摄的火星 大气中的碳、氧和氢元素图像
“造反有理”这个观点是真理还是谬误？
20世纪上半期， 在中国人民深受三 座大山压迫时，毛 泽东说“造反有 理”，指人民要求 解放，是真理。 60年代，一些 别有用心的人在十 年浩劫中又打出 “造反有理”，要 造人民的反，造社 会的反，是谬误。
要使主观符合当时的客观 ——主客观历史的统一
例：
“先在城市夺取政权” 理论
“农村包围城市” 理论
前苏联的 社会主义革命
中国的 社会主义革命
要使主观符合当地的客观 ----------主客观具体的统一。
德 国 诗 人 莱 辛
追求真理比 占有真理更 宝贵
真理是具体的有条件的 我们要不断追求真理，发展真理
二、真理的特点：
1.真理是客观的 2.真理是有条件的
任何真理都有自己的适用条件和范围。
据自然、每日科学等网站10月15日报道，美国航天局(NASA) 火星大气与挥发演化(MAVEN)航天器发回了它的第一张图，图像显 示氢气正在“成群结队”地离开火星大气，到达10倍于火星半径的 地方进入太空。氢原子由火星上层大气的水蒸气分解产生，由于氢 气比氧气轻，逸入太空相对更容易。“这样就有效地从火星大气中 除掉水分。 太阳高能粒子(SEPs)是太阳耀斑或日冕物质喷射(CME)时喷 出的高速粒子流。科学家认为，SEPs是造成火星大气损失的一个 可能机制。据卫星观测，9月26日爆发的太阳耀斑产生的CME在9 月29日到达火星。火星上层大气边缘是一层稀薄的氢氧冕，是大气 和太空的边界。在这一区域，二氧化碳或水分子分解为原子，逃逸 到太空中。这些分子控制着气候，跟踪它们就能帮助理解火星过去 40亿年的历史，追溯它是如何从温暖湿润变成寒冷干燥的。
人教版高中政治必修四：在实践中追求和发展真理优秀ppt课件
复习巩固：
错题解惑
英国的罗伦兹教授用计算机模拟天气预报实验 时，仅仅是输入的两个数据相差了一个小小数 值，其结果却大相径庭：一个是晴空万里，一 个是倾盆大雨。这种细微的误差造成巨大差异 的结果会反复重演，真所谓“差之毫厘，谬以 千里”。这一事实表明
A．真理和谬误是截然对立的 B．真理和谬误的转化是无条件的 C．真理超出自己的适用范围就会转化为谬误 D．真理可以转化为谬误，谬误不能转化为真 理
认识
再实践 再认识
人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成
“如果我们死了，请大家不必大惊小怪，就把它当成一件普通 事。因为我们从事的是一种冒险事业，我们希望不要影响整个计划 和进程，探索太空是值得冒生命危险的。”
——1967年1月，“阿波罗１号”飞船在发射前的模拟 演习中突遭火灾，美国宇航员宇航员维尔基尔·格里森等 ３人不幸
人教版高中政治必修四：6在.2实在践实中践追中求追和求发和展发真展理真优理秀pp(t共课32件张PPT)
疑惑点展示
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人教版高中政治必修四：6在.2实在践实中践追中求追和求发和展发真展理真优理秀pp(t共课32件张PPT)
自主探究p47-48: 二、真理是具体的有条件的
1、真理的条件性: 都有自己的适用条件和范围
2、真理的具体性:不断发展与完善
指主观认识符合当 地的实际.
任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与
客观、理论与实践的具体的历史的统一。
3、真理与谬误相伴而行
指主观认识符 合当时的实际.
超出历史条件、不切实际运用于另一条件，就成为谬误 。 犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。
错题解惑
英国的罗伦兹教授用计算机模拟天气预报实验 时，仅仅是输入的两个数据相差了一个小小数 值，其结果却大相径庭：一个是晴空万里，一 个是倾盆大雨。这种细微的误差造成巨大差异 的结果会反复重演，真所谓“差之毫厘，谬以 千里”。这一事实表明
A．真理和谬误是截然对立的 B．真理和谬误的转化是无条件的 C．真理超出自己的适用范围就会转化为谬误 D．真理可以转化为谬误，谬误不能转化为真 理
认识
再实践 再认识
人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成
“如果我们死了，请大家不必大惊小怪，就把它当成一件普通 事。因为我们从事的是一种冒险事业，我们希望不要影响整个计划 和进程，探索太空是值得冒生命危险的。”
——1967年1月，“阿波罗１号”飞船在发射前的模拟 演习中突遭火灾，美国宇航员宇航员维尔基尔·格里森等 ３人不幸
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疑惑点展示
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自主探究p47-48: 二、真理是具体的有条件的
1、真理的条件性: 都有自己的适用条件和范围
2、真理的具体性:不断发展与完善
指主观认识符合当 地的实际.
任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与
客观、理论与实践的具体的历史的统一。
3、真理与谬误相伴而行
指主观认识符 合当时的实际.
超出历史条件、不切实际运用于另一条件，就成为谬误 。 犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。
高中政治人教版必修4生活与哲学6.2在实践中追求和发展真理(共28张PPT)
“革命有理，造反无罪”是真理还是谬误？
• 在中国人民身受帝国 主义、封建主义、官 僚资本主义三座大山 压迫时，毛泽东说“ 造反有理”，指人民 要求解放。
• 文化大革命中，一些 别有用心的人在十年 浩劫中又打出“造反 有理”，要造人民政 权的反，造社会主义 的反。
真理
谬误
说明真理是具体的，要在具体的历史范 畴来判别某个观点是真理还是谬误.
在实践中追求和发展真理
预习思考
阅读P46~P49，思考下列问题：
1.真理的含义？ 2.真理的属性？ 3.如何追求和发展真理？
什么真理？
沧州南一寺临河干，山门圮(pǐ) 于河，二石兽并沉焉。阅十余岁， 僧募金重修，求二石兽于水中，竟 不可得。以为顺流下矣，棹（zhào 数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰 ：“尔辈不能究物理，是非木杮（ fèi），岂能为暴涨携之去？乃石 性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐 沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？ ”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡 河中失石，当求之于上流。盖石性 坚重，沙性松浮，水不能冲石，其 反激之力，必于石下迎水处啮沙为 坎穴，渐激渐深，至石之半，石必 倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转 ，转转不已，遂反溯流逆上矣。求 之下流，固颠；求之地中，不更颠 乎？”如其言，果得于数里外。
3.如何追求和发展真理？
据医学史记载，17世纪20年 代英国有个医生给一位生命垂危 的青年输羊血，奇迹般地挽救了 该青年的生命。其他医生纷纷仿 效，结果造成大量受血者死亡， 输血医疗手段便被禁止使用。１ ９世纪８０年代，北美洲的医生 给一位濒临死亡的产妇输人血， 产妇起死回生。医学界再次掀起 输血医疗热，却带来惊人的死亡 。直到１９０１年维也纳医生莱 因茨坦发现了人的血型系统，才 打开了科学输血的大门。
人教版高中政治必修四：6.2在实践中追求和发展真理 课件
真理 什么？
真理的含义？（与认识的关系？）
真理的特征
客观的（绝对性） 具体的有条件
的（相对性）
认识具有反复
追求真 性（原因）
理是一
认识具有无 限性（原因）
个过程
认识具有上
（为什么） 升性（原因）
认识是一个从实践
到认识、从认识到 方
实践的多次反复的
法 论
波浪式前进或螺旋 要
式上升的过程
求
*与时俱进，开拓创新，在实践中认识和 发现真理，在实践中检验和发展真理
A．真理面前人人平等
D
B．真理和谬误是认识过程的两个阶段
C．真理和谬误没有确定的界限
D．真理是有条件的
1930年天文学家汤博发现了冥王星。冥王星是九 大行星中离太阳最远的一颗,也是最小的一颗，比月 球还小。
1930年天文学家汤博发现了冥王星，并从此把它确认为 九大行星的一员。 1978年科学家发现了冥王星的卫星。 1995年天文学家发现了冥王星上有机化合物的存在。 2006年8月24日，国际天文联合大会通过的行星的新定义， 冥王星终“惨遭降级”，被驱逐出九大行星家族，被降 级为“矮行星”。
有时间、历史限制
3、“城市包围农村”
有具体国情限制
探究： （一）自主探究
1. 真理是有用的，有用的就是真理。 2. 真理的内容和形式都是客观的。 3. 真理是具体的、有条件的，这是真理最 基本的属性。 4.对同一个确定的对象会产生多种不同的认 识，所以正确的认识有多种，即真理有多个。
习题巩固：1.“只要再多走一小步，哪怕是朝同 一方向迈进的一小步，真理就会变成谬误。”这句 话说明
对真理客观性的理解
• 第一是指真理内容的客观性。 • 真理作为对客观事物其规律的正确反映，本身
高中政治人教版必修四生活与哲学6.2 在实践中追求和发展真理课件
2. 上海迪士尼项目获国家有关部门核准，“米老鼠和唐老鸭”等
动漫产品将对以“喜羊羊和灰太狼”等为代表的国产动漫业构成严
峻挑战。业内专家表示，在美国曾经有过“沃尔玛定律”，即一般
超市难以在沃尔玛超市的周边地区生存下来，但这条定律在中国并
未得到印证。因此，我国民族动漫产业也有望与上海迪士尼形成
“竞争共存”的态势。“沃尔玛定律”现象，表明（
教学目标
掌握真理的含义以及特征，通过事 例分析，理解追求真理是一个过程。
确信追求真理要与时俱进，能以 积极的心态对待错误。不断增强克服 困难的勇气和信心。
一、认识真理(区分认识、真理和谬误）
认识：是人对客观事物的反映（具有双重性）。
相符合
真理
认识
客观对象
不符合
谬误
真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客 观事物及其规律的正确反映。
识具有无限性，人们追求真理是永无止境的过程 ③认识具
有创新性，认识的进步以推翻已有理论为前提 ④认识具有
相对性，任何真理性认识都包含着谬误的成分
A．①②
B．①③
C．①④
D．②③
真理面前人人平等
下面的说法是正确的还是错误的？ 1.有用的观念就是真理。 2.它是有用的，因为它是真的。 3.它是真的，因为它是有用的。
例如：“君君臣臣父父子子”这一观点对封建社会是 “有用的”，但它不是真理。
真理是因为“有用”才“真”,还是因为“真”才 “有用”？
1、真理一定有用，但有用的不一定是真理。 2、真理之所以“有用”，是因为它是正确的，是对客 观事物及其规律的正确反映。 3、不能以“有用性”来检验一种认识是否是真理。检 验认识真理性的唯一标准是实践。
任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与 客观、理论与实践的具体的历史的统一。
人教版高中政治必修四6.2在实践中追求和发展真理(共24张PPT)
想一想：为什么说真理是客观的？ 真理的客观性原理：
真理的内容来自于物质世 界的客观事物及规律
检验真理的标准是客观的 社会实践
真理 最基 本的 属性 是客 观性
真 理 只 有 一 个
方法论
真 理 面 前 人 人 平 等
二、真理是具体的、有条件的(属性2)
三角形内角和=180° 三角形内角和＞180° 三角形内角和＜180°
只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步 ，真理就会变成谬误。——列宁 真理是绝对性（真理是客观的）与相对性（真理是具体的、 有条件的）的统一
真理是客观的、有条件的、具体的（认识真理）
原理 真理的 客观性真理的 条件性Fra bibliotek世界观
真理最基本的属性是客观性。 真理只有一个。 真理都是有条件的，任何真理 都有自己适用的条件和范围。
一、真理是客观的(属性1)p47
认识：主体对客体的能动的反映
相符合
正确的认识
真理
认识
客观对象
真理和谬误有着严格的界限
不符合 1.真理的含义:
内容客观， 形式主观
错误的认识
谬误
真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及 其规律的正确反映。
误区：1.任何真理中都包含谬误；真理往往掌握在少数人手中。 2.真理是因为“有用”才“真”
方法论
真理面前人 人平等。
真理都是具体的，任何真理都是相对 真理的 于特定的过程来说的，都是主观与客 具体性 观，理论与实践的具体的、历史的统 一。
在实践中要 不断丰富、 发展和完善 真理。
三、追求真理是一个过程p48
1. 认识具有反复性
误区：真理具有反复性
①原因：认识受到各种条件的限制————
人教版高中政治必修四6.2在实践中追求和发展真理课件(共28张PPT)
情境（一）
三角形内角之和等于180度？ 这告诉我们什么道理?
（1）真理是有条件的 任何真理都有自己适用的条件和范围，
超出这个条件和范围，真理就会变成谬 误。
【提示】这里的条件和范围从空间 上讲，即任何真理都只是对物质世界的 某一领域、某一层面的正确认识。
情境（二）
“先在城市夺取政权” 理论
“农村包围城市” 理论
德 国 诗 人 莱 辛
三、为什么说追求真理是一个过程？
（原因） 认识具有反复性 认识具有无限性 认识具有上升性
情境（五）
1930年天文学家汤博发现了冥王星。冥 王星是九大行星中离太阳最远的一颗,也是最 小的一颗，比月球还小。
1930年天文学家汤博发现了冥王星，并从此把它确 认为九大行星的一员。
【提示】这里的条件和范围从空间上讲，即任何真理都只是对物质世界的某一领域、某一层面的正确认识。 人的认识能力是有限的,不可能预测到地震的发生
行星家族，被降级为“矮行星”。 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。
“造反有理”这个观点是真理还是谬误？
探究： 人类的对火星的探索早在上世纪60年代就开始了。
A.由于条件的限制,人们在每一层次上的正确 认识在深度上都是有限的
B.人们认识事物所能达到的程度完全取决于 客 观条件本身
C.人们并不能使每次获得的认识都是正确的
D.人们在每一次对事物的认识上都具有终极 的 意义
3、“气象预报仍然是一门不精确的科学”， 此论断给我们的启示是，自然现象的无限复 杂性决定了
A．创新是对既有理论的突破和抛弃
B．认识在实践中多次反复而无限发展
C．意识随着客观世界的变化而变化
D．对同一确定对象会有多个真理性认识
人教版高中政治必修四 6.2在实践中追求和发展真理(共26张PPT)
的 认
真理与谬误的界限不容混淆！
识 与客观对象不相
符合
谬误
真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是 人们对客观事物及其规律的正确反映。
客观性是真理最基本的属性
真理的 内容
(客观的）
真理只有一个 真理面前 人人平等
真理的检 验标准
（客观的）
02 真理的属性
思考：
1.生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层 建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾 ， 社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。 有人认为，社会基本矛盾的解决是通过改革的方式 来实现。
1.古希腊哲学家赫拉克利特曾经说过“人不能两次踏进同 一条河流”，而他的学生克拉底鲁则干脆说“人一次也不 能踏进同一条河流”。对此师生二人的观点，可见
A.没有否定哲学会停滞不前
B.创新推动思维方式的发展
C.真理多走一步会变成谬误
c
D.认识在前人的基础上升华
2.有人说，世上本无对错，看问题的角度不同，答案不同而已。我们应 该学会从别人的角度看世界，多一份理解，多一份宽容，多一份求同存 异。该观点
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
高中政治人教版必修四 6.2在实践中追求和发展真理(共31张PPT)
• 40．阅读材料，完成下列要求。(26分)
•
在抗击新冠肺炎疫情过程中，国家卫生健康委组织专家对医疗救治工作不断进行分析、
研判、总结，先后制修订和发布7版新冠肺炎诊疗方案，为保卫人民生命健康提供了重要保障。
第1版方案较简单，主要包括病原学特点、病例特点、病例定义、鉴别诊断、病例发现与报告、
治疗等方面内容。第3版方案细化了中医治疗方案等内容。第7版方案增加病理改变内容，增补
和调整临床表现、诊断标准、治疗方法和出院标准等，并纳入无症状感染者可能具有感染性、
康复者恢复期血浆治疗等新发现，形成了包括13个方面内容的比较完整的诊疗体系。
•
中医药是中国人民在几千年生产生活实践中创造的，是中华文化的瑰宝，在抗击新冠肺炎
疫情中彰显了独特的价值和魅力。坚持中西医结合、中西药并用，发挥中医药治未病、辩证施
一、真理的含义
认识：主体 对 客体 的 能动的反映
相符合
认识
客观对象
不符合
正确的认识
真理
真理和谬误有着严格的界限
错误的认识
谬误
真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴， 是人们对客观事物及其规律的正确反映。
7版 新冠肺炎诊疗方案，都是正确的吗？
每一版 方案 都
当时的疫情实际
真理反映的对象：客观事物
每一版 方案 都经过 当时的诊疗实践 验证是科学的， 即取得良好的治疗效果的。
1.《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行）》于2020年1月16日发布 。 2.《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第二版）》也随后发布 。 3.《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第三版）》于1月22日日由国家卫生健康委 办公厅、国家中医药管理局办公室印发 。 4.《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第四版）》由国家卫生健康委办公厅、国家 中医药管理局办公室于1月27日发布 。 5.《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第五版）》于2020年2月5日由国家卫生健 康委员会发布 。《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第五版 修正版）》于2020年2月8 日由国家卫生健康委办公厅、国家中医药管理局办公室印发 [2] 6.《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第六版）》于2020年2月18日由国家卫生健康委办 公厅、国家中医药管理局办公室联合印发 。 7.《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第七版）》于2020年3月4日由国家卫生健康委办 公厅、国家中医药管理局办公室联合印发 。
高中政治人教版必修四 6.2在实践中追求和发展真理(共31张PPT)
②表现： 人们对一个事物的正确认识往往要经过“实践——认识——实践”的多 次反复才能完成
虽然过程曲折，但是人们没有放弃，且不断更新诊疗方 案，为了更好地治疗病患。 第7版是一个相对比较完善的诊疗方案了，那么，还会有 第8版诊疗方案吗？
三、追求真理是一个过程
2. 认识的特点——具有无限性
认识的对象(物质世界) ——无限变化 认识的主体（人类） ——世代延续 认识的基础（实践） ——不断发展
三、追求真理是一个过程
德国诗人莱辛 “追求真理比占有真理更宝贵”
在抗击新冠肺炎疫情实践过程中，专家们先后修订和
发布7版诊疗方案，请你用曲线来表达一下专家制定七版
方案所经历的过程。
螺旋式 上升
波浪式 前进
新型冠状病毒肺炎疫情暴发后，国家卫健委发布了《新型冠状病毒肺炎诊 疗方案》，并通过分析疫情形势和研究进展，组织专家在对前期医疗救治 工作进行分析、研判、总结的基础上，及时对诊疗方案进行修订。
1.《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行）》于2020年1月16日发布 。 2.《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第二版）》也随后发布 。 3.《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第三版）》于1月22日日由国家卫生健康委 办公厅、国家中医药管理局办公室印发 。 4.《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第四版）》由国家卫生健康委办公厅、国家 中医药管理局办公室于1月27日发布 。 5.《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第五版）》于2020年2月5日由国家卫生健 康委员会发布 。《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第五版 修正版）》于2020年2月8 日由国家卫生健康委办公厅、国家中医药管理局办公室印发 [2] 6.《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第六版）》于2020年2月18日由国家卫生健康委办 公厅、国家中医药管理局办公室联合印发 。 7.《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第七版）》于2020年3月4日由国家卫生健康委办 公厅、国家中医药管理局办公室联合印发 。
虽然过程曲折，但是人们没有放弃，且不断更新诊疗方 案，为了更好地治疗病患。 第7版是一个相对比较完善的诊疗方案了，那么，还会有 第8版诊疗方案吗？
三、追求真理是一个过程
2. 认识的特点——具有无限性
认识的对象(物质世界) ——无限变化 认识的主体（人类） ——世代延续 认识的基础（实践） ——不断发展
三、追求真理是一个过程
德国诗人莱辛 “追求真理比占有真理更宝贵”
在抗击新冠肺炎疫情实践过程中，专家们先后修订和
发布7版诊疗方案，请你用曲线来表达一下专家制定七版
方案所经历的过程。
螺旋式 上升
波浪式 前进
新型冠状病毒肺炎疫情暴发后，国家卫健委发布了《新型冠状病毒肺炎诊 疗方案》，并通过分析疫情形势和研究进展，组织专家在对前期医疗救治 工作进行分析、研判、总结的基础上，及时对诊疗方案进行修订。
1.《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行）》于2020年1月16日发布 。 2.《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第二版）》也随后发布 。 3.《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第三版）》于1月22日日由国家卫生健康委 办公厅、国家中医药管理局办公室印发 。 4.《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第四版）》由国家卫生健康委办公厅、国家 中医药管理局办公室于1月27日发布 。 5.《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第五版）》于2020年2月5日由国家卫生健 康委员会发布 。《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第五版 修正版）》于2020年2月8 日由国家卫生健康委办公厅、国家中医药管理局办公室印发 [2] 6.《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第六版）》于2020年2月18日由国家卫生健康委办 公厅、国家中医药管理局办公室联合印发 。 7.《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第七版）》于2020年3月4日由国家卫生健康委办 公厅、国家中医药管理局办公室联合印发 。
高中政治人教版必修四生活与哲学6.2 在实践中追求和发展真理课件(共33张PPT)
要正确对待真理和谬误
活学巧练
3、读到唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》“乱花渐欲 迷人眼，浅草才能没马蹄”一句时，小华觉得诗人写错 了，应该深草才能没马蹄。后经查阅才明白诗人描写的 是早春景象，“浅草”是刚生长出来的草，“才能”是 刚刚好的意思。由此可见( ) A.真理总是相对而言的 B.纠正谬误是获得真理的基础 C.真理是具体的有条件的 D.超越历史条件才能获得真理
• A、下结论要以事实为依据
• B、认识受时间、地点、条件的限制
B
• C、认识事物必须透过现象达到本质
• D、对同一对象的认识，不同的人会得出不同的结论
小结：
真理 含义 及 特征
含义 特征
第 17 页
客观性 ——最基本的属性 c 坚持真理面前人人平等
条件性 具体性
一切以时间、地点、条件为 转移（否则真理就会转化为 谬误），在实践中不断追求 和发展真理，检验真理。
“仁者见仁，智者见智”是正确的
“公说公有理，婆说婆有理”不正确。
二、 真理的基本属性（特征） 1、 客观性是真理最基本属性
这是真理问第题8 页 上的唯物论
（1）由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力 和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识。但是,其 中只能有一种正确的认识（真理与谬误的界限不可混淆），即真理只有一 个。
古朗月行（节选）
【作者】李白
第1 页
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐。
古人：月亮上住着美丽的嫦娥、桂 错误的认识 树、砍树的吴刚、还有玉兔… … 。
现在：月球表面布满了由小天体撞 击形成的撞击坑，是距离地球最近 的天体。 正确的认识
2019-2020学年高中政治人教版必修4课件：6.2在实践中追求和发展真理
学习目标导引
基础知识梳理
核心要点解析
-13-
知识点一
知识点二
知识点三
自主思考
即学即练
2.在真理与谬误的相互关系中认识和发展真理 (1)真理和谬误的界限不容混淆。真理是标志主观同客观相符合 的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映,而谬误则是 主观与客观对象不相符合的认识。真理是客观的,在真理面前人人 平等。 (2)真理和谬误相比较而存在,相互依存、互为前提,在一定条件 下相互转化。 ①真理在一定条件下会转化成谬误。真理是有条件的,任何真理 都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就 会变成谬误;真理又是具体的,如果我们不顾过程的推移,不随着历 史条件的变化而丰富、发展和完善真理,把适用于一定条件的科学 认识不切实际地运用于另一条件之中,真理就会转化为谬误。
学习目标导引
基础知识梳理
核心要点解析
-20-
知识点一
知识点二
知识点三
自主思考
即学即练
3.真理的条件性和具体性表明,真理与谬误往往是相伴而行的 在人们探索真理的过程中,出现谬误是难免的。犯错误并不可怕, 可怕的是不能正确认识和改正谬误。真理与谬误是对立统一的,谬 误是正确认识的先导,在批判谬误的过程中我们可以获得和发展真 理。 真理的绝对性和相对性 真理最基本的属性是客观性,真理只有一个,在一定的条件下,真 理是确定不移的,这可以看出真理具有绝对性;但真理又是有条件 的、具体的,并不断向前发展和逐步深化,这可以看出真理又具有 相对性。任何真理都是绝对性和相对性的统一。
知识点二
知识点三
自主思考
即学即练
1.“真理是有用的,因此,有用的就是真理。”这种观点错在哪里? 提示:这是实用主义真理观,是主观唯心主义真理观的一种典型 形式。这种真理观的错误在于: (1)否认了真理的客观性。有用、无用,因人、阶级不同而相异, 具有主观性。这种真理观把凡是能给人以利益和效用的东西都当 作真理,使真理成为满足任何需要的主观工具和手段。 (2)把真理的作用同真理的根据等同。“有用”是真理的作用。但 真理之所以为真理不在于它“有用”,而在于它是对客观事物及其规 律的正确反映。 (3)否认了检验真理的客观标准。把主观愿望的满足和主观的效 用当成了检验真理的标准,它是一种主观真理标准。 (4)抹杀了真理和谬误的区别和界限。谬误对某些人或阶级也是 “有用”的,按照这种真理观,谬误也成了真理。
人教版高中政治必修四：6.2在实践中追求和发展真理课件
在实践中追求和发展真理 什么是真理？其最基本的属性是什么？ 1978年科学家发现了冥王星的卫星。 具体的有条件的（相对性）
• 真理作为对客观事物其规律的正确反映，本身 观点二：公元2世纪，托勒密提出了一个完整的地心说。
对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，所以正确的认识有多种，即真理有多个。 探究一：你认为哪些认识是正确的？为什么？
习题巩固：1.“只要再多走一小步，哪怕是朝同 一方向迈进的一小步，真理就会变成谬误。”这句 话说明
A．真理面前人人平等
D
B．真理和谬误是认识过程的两个阶段
C．真理和谬误没有确定的界限
D．真理是有条件的
第六课 求索真理的历程
第二节：在实践中追求和发展真理 观点二：公元2世纪，托勒密提出了一个完整的地心说。 真理是有用的，有用的就是真理。 2、效率优先，兼顾公平 真理的特征 *与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理 真理是有用的，有用的就是真理。 怎样理解真理是有条件的，都是具体的？ 探究一：你认为哪些认识是正确的？为什么？ 那么，真理的获得和发展是不是轻而易举的呢？追求真理是一个什么样的过程呢？当我们在实践中遭遇失败时，应该怎样看待已经获得的认识？ 2、效率优先，兼顾公平 LOREM IPSUM DOLOR 认识是一个从实践到认识、从认识到实践的多次反复的波浪式前进或螺旋式上升的过程 1930年天文学家汤博发现了冥王星。 真理作为对客观事物其规律的正确反映，本身包含着不以人的意志为转移的客观内容； 真理是有用的，有用的就是真理。 人的认识运动不是圆圈式的循环运动，而是波浪式前进或螺旋式上升的 1930年天文学家汤博发现了冥王星，并从此把它确认为九大行星的一员。 观点五：宇宙大爆炸 学说，宇宙起源于137亿年前一次大爆炸，大爆炸以后，物质开始向外大膨胀，就形成了今天我们看到的宇宙。 2006年8月24日，国际天文联合大会通过的行星的新定义，冥王星终“惨遭降级”，被驱逐出九大行星家族，被降级为“矮行星”。 在实践中追求和发展真理
人教版高中政治必修四6.2在实践中追求和发展真理(共25张PPT)(优质推荐版)
择决定命运，环境造就人生！
定 特基 义 点本
形 式
反 无上 复 限升 性 性性
追求真理是一 个过程
含义 属性
客观性（基本） 条件性 具体性
与时俱进，开拓创新，在 发现真理，在实践中检验和发
1.英国哲人培根说过：“真理是时间的女儿，不是权 他主张打破“偶像”，铲除各种偏见和幻想。这表明
A．真理与权威是相互排斥的 B．真理要靠科学理论来检验 C．只有服从真理，才能具有权威 D．真理面前人人平等
3. 下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是
A．一概而论
B．千虑一得
C．百感交集
D．三人成虎
“吾爱吾师，吾更爱真
——
与柏拉图为友，与亚 德为友，更要与真理
—
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
定 特基 义 点本
形 式
反 无上 复 限升 性 性性
追求真理是一 个过程
含义 属性
客观性（基本） 条件性 具体性
与时俱进，开拓创新，在 发现真理，在实践中检验和发
1.英国哲人培根说过：“真理是时间的女儿，不是权 他主张打破“偶像”，铲除各种偏见和幻想。这表明
A．真理与权威是相互排斥的 B．真理要靠科学理论来检验 C．只有服从真理，才能具有权威 D．真理面前人人平等
3. 下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是
A．一概而论
B．千虑一得
C．百感交集
D．三人成虎
“吾爱吾师，吾更爱真
——
与柏拉图为友，与亚 德为友，更要与真理
—
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
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从客体来看，客观事物的复杂性、变化性，使其本 质的暴露和展现有一个过程。
人类关于月球的认识还会发展吗？为什么？
（三）追求真理是一个过程
2. 认识具有无限性
为什么？
认识的对象(物质世界) 无限变化 — ———
认识的主体（人类）——世代延续 认识的基础（实践）——不断发展
人类认 识无限 发展
追求真理是一个永无止境的过程，每个时代、 每个人的认识发展的有限性，构成了整个人 类的认识发展的无限性。
人的认识运动不是圆圈式的循环运动，而是波浪 式前进或螺旋式上升。
[判断]
被实践反复证明的真理是终极真理。×
这些失败的的探月、航天实 践有何意义？人类对一事物 的正确认识要经过一个怎么 样的过程？
（三）追求真理是一个过程
1. 认识具有反复性
(①指什么)人们对一个事物的正确认识往往要经过“实 践——认识——实践”的多次反复才能完成。
（②为什么）认识受到各种条件的限制：
从主体来看受具体实践水平的限制，还受到立 为 什 么 ？ 场观点、方法、知识水平、思维能力、生理素 质等条件限制。
真理是因为“有用”才“真”,还是因为 “真”才“有用”？
1、真理一定有用，但有用的不一定是真理。 2、真理之所以“有用”，是因为它是正确的， 是对客观事物及其规律的正确反映。 3、不能以“有用性”来检验一种认识是否是 真理。检验认识真理性的唯一标准是实践。
启 示
真理最基本的属性是客观性。
（一）真理是客观的
（二） 真理是具体的有条件的
1 . 真理ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是有条件的
任何真理都有自己的适用条件和范围。如果超出了这个条件和 范围，只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈出的一小步， 真理就会变成谬误。
说明离开一定的条件，不好判断一种 认识是不是真理，因为真理是有条件的。
辨析：这些观点是真理还是谬误？
1、“造反有理” 2、“先在城市夺取政权” 3、“农村包围城市”
2.真理最基本的属性是客观性
为什么？
• 真理的客观性有两层含义：
（1）第一是指真理内容的客观性
（2）第二是指检验真理的标准是客观的社 会实践
（3）真理在形式上是主观的，在内容上是 客观的，客观性仍是真理的根本属性。
思考：“仁者见仁、智者见智”，为什么对同 一个确定的对象人们会产生不同的认识？
结论：由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识 结构、认识能力、认识水平不同，对同一确定的对象会有 不同的认识，但其中只有一种正确的认识，也就是说真理 只有一个。真理和谬误的界限不容混淆
知识回顾： 含义
特点
实践及 其特点
基本形式
人
来源
的
认
动力
识 实践是认 从 识的基础 检验标准
何
而
目的、归宿
来
吾爱吾师，吾更爱真理。 ——亚里士多德
第二框 在实践中追求和发展真理
学习内容：
什么是真理
真理的特征
追求真理的过程
知识交流：
同学们对月球的了解、认识有多少？
（一）真理是客观的
认识：是人对客观事物的反映，有正确和错误之分。
指主观认识符合 当时的实际.
真理会不会转化为谬误?
（二）真理是具体的有条件的
3、真理与谬误相伴而行 超出历史条件、不切实际运用于另一条件，真理 就变成谬误。
真理和谬误既对立又统一。真理和谬误的对 立是绝对的，两者的界限是确定的，不容混淆的 ；但二者在一定条件下又是可以相互转化的。
方法论：犯错误并不可怕，可怕 的是不能正确对待错误。
“造反有理”这个观点是真 理还是谬误？
• 在中国人民身受帝国主义 、封建主义、官僚资本主 义三座大山压迫时，毛泽 东说“造反有理”，指人 民要求解放。
• 在20世纪60年代，一些 别有用心的人在十年浩 劫中又打出“造反有理 ”，要造人民政权的反 ，造社会主义的反。
真理
谬误
说明真理是具体的，要在具体的历史范 畴来判别某个观点是真理还是谬误.
相符合
真理
认识
客观对象
不符合
谬误
1.真理的含义:
真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对 客观事物及其规律的正确反映。
下面的说法是正确的还是错误的？
1.有用的观念就是真理。
2.它是有用的，因为它是真的。
3.它是真的，因为它是有用的。
例如：“钓鱼岛是日本领土”这一命题对日本 政府是“有用的”，但它不是真理，没有任何 真实性可言。
神话嫦娥奔月
2007年10月24日
嫦娥一号卫星成 功发射。
2010年10月1日 18时59分57秒， 嫦娥二号卫星在 西昌卫星发射中心 点火发射。
思考：我们对月球的认识由不知到知、由知之不多到
知之较多、由肤浅到深刻，这说明了什么问题？
（三）追求真理是一个过程
3.认识具有上升性
认识运动具有 反复性和无限 性
“先在城市夺取政权” 理论
“农村包围城市” 理论
前苏联的 社会主义革命
中国的 社会主义革命
任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主 观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
（二） 真理是具体的有条件的
1.真理都是有条件的 2.真理都是具体的
指主观认识符 合当地的实际
任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观 与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
启 示
（4）真理只有一个，真理面前人人平等。
你理解了吗？
“谎言重复千遍便成了真理”的说法 • A．是正确的，看到了真理的有用性 • B．是正确的，看到了真理的上升性 • C．是错误的，真理面前人人平等 • D．是错误的，否认了真理的客观性
右图漫画讽刺了（
）A
A. 没有坚持真理的客观性。
B.没有坚持真理是主观与客观的具
19世纪初，俄国数学家罗巴切 夫斯基（1792——1856）提出 ，在凹曲面上，三角形内角之 和小于180度。
德国数学家黎曼1826——1866 ）提出：在球形凸面上，三角 形内角之和大于180度。
思考：1、罗巴切夫斯基和黎曼的发现是 否表明，欧几里得定理不再是真理？ 2、这说明了真理具有什么特征？
体的历史的统一。
C.没有看到认识具有多样性，不同
的人对同一事物的认识有差别。
D.没有看到追求真理是永无止境的。
三角形的内角和任何情 况下都等于180度吗？
三角形内角之和等于180 度，这是几何之父——古 希腊数学家欧几里得（约 公元前330-275年）提出 的定理。在此之后的两千 多年里，人们一直把它当 作任何条件下都适用的真 理。
人类关于月球的认识还会发展吗？为什么？
（三）追求真理是一个过程
2. 认识具有无限性
为什么？
认识的对象(物质世界) 无限变化 — ———
认识的主体（人类）——世代延续 认识的基础（实践）——不断发展
人类认 识无限 发展
追求真理是一个永无止境的过程，每个时代、 每个人的认识发展的有限性，构成了整个人 类的认识发展的无限性。
人的认识运动不是圆圈式的循环运动，而是波浪 式前进或螺旋式上升。
[判断]
被实践反复证明的真理是终极真理。×
这些失败的的探月、航天实 践有何意义？人类对一事物 的正确认识要经过一个怎么 样的过程？
（三）追求真理是一个过程
1. 认识具有反复性
(①指什么)人们对一个事物的正确认识往往要经过“实 践——认识——实践”的多次反复才能完成。
（②为什么）认识受到各种条件的限制：
从主体来看受具体实践水平的限制，还受到立 为 什 么 ？ 场观点、方法、知识水平、思维能力、生理素 质等条件限制。
真理是因为“有用”才“真”,还是因为 “真”才“有用”？
1、真理一定有用，但有用的不一定是真理。 2、真理之所以“有用”，是因为它是正确的， 是对客观事物及其规律的正确反映。 3、不能以“有用性”来检验一种认识是否是 真理。检验认识真理性的唯一标准是实践。
启 示
真理最基本的属性是客观性。
（一）真理是客观的
（二） 真理是具体的有条件的
1 . 真理ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是有条件的
任何真理都有自己的适用条件和范围。如果超出了这个条件和 范围，只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈出的一小步， 真理就会变成谬误。
说明离开一定的条件，不好判断一种 认识是不是真理，因为真理是有条件的。
辨析：这些观点是真理还是谬误？
1、“造反有理” 2、“先在城市夺取政权” 3、“农村包围城市”
2.真理最基本的属性是客观性
为什么？
• 真理的客观性有两层含义：
（1）第一是指真理内容的客观性
（2）第二是指检验真理的标准是客观的社 会实践
（3）真理在形式上是主观的，在内容上是 客观的，客观性仍是真理的根本属性。
思考：“仁者见仁、智者见智”，为什么对同 一个确定的对象人们会产生不同的认识？
结论：由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识 结构、认识能力、认识水平不同，对同一确定的对象会有 不同的认识，但其中只有一种正确的认识，也就是说真理 只有一个。真理和谬误的界限不容混淆
知识回顾： 含义
特点
实践及 其特点
基本形式
人
来源
的
认
动力
识 实践是认 从 识的基础 检验标准
何
而
目的、归宿
来
吾爱吾师，吾更爱真理。 ——亚里士多德
第二框 在实践中追求和发展真理
学习内容：
什么是真理
真理的特征
追求真理的过程
知识交流：
同学们对月球的了解、认识有多少？
（一）真理是客观的
认识：是人对客观事物的反映，有正确和错误之分。
指主观认识符合 当时的实际.
真理会不会转化为谬误?
（二）真理是具体的有条件的
3、真理与谬误相伴而行 超出历史条件、不切实际运用于另一条件，真理 就变成谬误。
真理和谬误既对立又统一。真理和谬误的对 立是绝对的，两者的界限是确定的，不容混淆的 ；但二者在一定条件下又是可以相互转化的。
方法论：犯错误并不可怕，可怕 的是不能正确对待错误。
“造反有理”这个观点是真 理还是谬误？
• 在中国人民身受帝国主义 、封建主义、官僚资本主 义三座大山压迫时，毛泽 东说“造反有理”，指人 民要求解放。
• 在20世纪60年代，一些 别有用心的人在十年浩 劫中又打出“造反有理 ”，要造人民政权的反 ，造社会主义的反。
真理
谬误
说明真理是具体的，要在具体的历史范 畴来判别某个观点是真理还是谬误.
相符合
真理
认识
客观对象
不符合
谬误
1.真理的含义:
真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对 客观事物及其规律的正确反映。
下面的说法是正确的还是错误的？
1.有用的观念就是真理。
2.它是有用的，因为它是真的。
3.它是真的，因为它是有用的。
例如：“钓鱼岛是日本领土”这一命题对日本 政府是“有用的”，但它不是真理，没有任何 真实性可言。
神话嫦娥奔月
2007年10月24日
嫦娥一号卫星成 功发射。
2010年10月1日 18时59分57秒， 嫦娥二号卫星在 西昌卫星发射中心 点火发射。
思考：我们对月球的认识由不知到知、由知之不多到
知之较多、由肤浅到深刻，这说明了什么问题？
（三）追求真理是一个过程
3.认识具有上升性
认识运动具有 反复性和无限 性
“先在城市夺取政权” 理论
“农村包围城市” 理论
前苏联的 社会主义革命
中国的 社会主义革命
任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主 观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
（二） 真理是具体的有条件的
1.真理都是有条件的 2.真理都是具体的
指主观认识符 合当地的实际
任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观 与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
启 示
（4）真理只有一个，真理面前人人平等。
你理解了吗？
“谎言重复千遍便成了真理”的说法 • A．是正确的，看到了真理的有用性 • B．是正确的，看到了真理的上升性 • C．是错误的，真理面前人人平等 • D．是错误的，否认了真理的客观性
右图漫画讽刺了（
）A
A. 没有坚持真理的客观性。
B.没有坚持真理是主观与客观的具
19世纪初，俄国数学家罗巴切 夫斯基（1792——1856）提出 ，在凹曲面上，三角形内角之 和小于180度。
德国数学家黎曼1826——1866 ）提出：在球形凸面上，三角 形内角之和大于180度。
思考：1、罗巴切夫斯基和黎曼的发现是 否表明，欧几里得定理不再是真理？ 2、这说明了真理具有什么特征？
体的历史的统一。
C.没有看到认识具有多样性，不同
的人对同一事物的认识有差别。
D.没有看到追求真理是永无止境的。
三角形的内角和任何情 况下都等于180度吗？
三角形内角之和等于180 度，这是几何之父——古 希腊数学家欧几里得（约 公元前330-275年）提出 的定理。在此之后的两千 多年里，人们一直把它当 作任何条件下都适用的真 理。