民主测评表
民主测评表1
备 注
此表测评范围：（全体党员） 此表测评范围：（全体党员） ：在下列相应的空白格打“√”
日
校 级 后 备 干 部 备 用 人 选 推 荐 表
日期 ：2011年12月15日 德 能 勤 绩 廉
思想素质好，有较 对该同志作为校 精通业务，工作扎 项 强的责任心和事业 组织协调能力强， 勤于思考，深入基 级后备干部的意 实、有实效，文字 廉洁自律，生活作 目 心，为人正直，尊 注重民主管理，具 层，以身作则，率 见 风好 和口头表达能力 重他人，群众关系 有开拓精神 先垂范 强，教科研能力强 姓 好 名 同意 不同意 好 一般 差 好 一般 差 好 一般 差 好 一般 差 好 一般 差 朱永刚 周 琼 王宝玉 董 强
民主测评表 民主评议党员互评表
民主测评表备注：1、群众无记名填写，综合评价栏必须有评议意见。
2、满意、较满意、基本满意、不满意只选其中一项打“√”。
民主评议党员互评表备注：1、党员无记名填写，综合评价栏必须有评议意见。
2、满意、较满意、基本满意、不满意只选其中一项打“√”。
下面是赠送的保安部制度范本，不需要的可以编辑删除!!!!谢谢！保安部工作制度一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法规，按照####年度目标的要求，做好####的安全保卫工作，保护全体人员和公私财物的安全，保持####正常的经营秩序和工作秩序。
二、做好消防安全工作，认真贯彻“预防为主”的方针，教育提高全体人员的消防意识和防火知识，配备、配齐####各个楼层的消防器材，管好用好各种电器设备，确保####各通道畅通，严防各种灾害事故的发生。
三、严格贯彻值班、巡检制度，按时上岗、到岗，加经对重要设备和重点部位的管理，防止和打击盗窃等各种犯罪活动，确保####内外安全。
四、、加强保安队部建设，努力学习业务知识，认真贯彻法律法规，不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平，勤奋工作，秉公执法，建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。
11、保持监控室和值班室的清洁干净，天天打扫，窗明地净。
12、服从领导安排，完成领导交办任务。
5、积极扑救。
火警初起阶段，要全力自救。
防止蔓延，尽快扑灭，要正确使用灭火器，电器，应先切断电源。
6、一旦发生火灾，应积极维护火场秩序，保证进出道路畅通。
看管抢救重要物资，疏散危险区域人员。
九、协同本部门或其他部门所进行的各项工作进行记录。
保安员值班操作及要求一、交接岗1、每日上午9时和下午19时为交接岗。
2、交接岗时将当班所接纳物品清点清楚，以及夜班所发生的情况未得到解决的需>面汇报。
检查值班室内外的卫生状况，地面无纸屑，桌面无杂物，整齐清洁。
二、执勤1、7:50 —8:10、13：50 —14：10立岗迎接上班人员；12:00 —12:20 、18:00 —18:20立岗送下班人员。
民主测评表
团结协作情况（与同事相处融洽，协作配合好，有无不沟通、不协调、不合作）
服务质量（态度好，工作主动性强，不生硬）
学习能力（不断学习新知识、提高专业知识水平和思想素质）
廉洁从业（是否遵守公司廉洁从业规定）
注：本表采取无记名方式进行测评，请在“测评意见”相应栏目内打“√”，只能选择一xxxx年xx月xx日
评议内容
测评意见
优秀
合格
不合格
工作纪律（病、事假、无故缺勤、迟到、早退）
工作态度（是否积极主动，有无推诿、扯皮，挑三拣四、不服从安排）
工作责任心（工作是否认真负责）
解决问题能力与工作效率（工作完成及时高效，是否有拖延）
目标完成（完成年、月工作计划和领导临时安排的任务情况）
民主测评表(三页)
工作思路 3、有明确的工作目标，工作思路清晰，能有效的分析问
题，识别出问题产生的若干原因，并分析相应的对策及可能
6
绩(20分)
的结果，能使工作效率不断提高。 4、工作目标十分明确，工作思路十分清晰，能透彻的分析
问题，抓住问题的实质，并提出多种对策及方案，处理问题
4
迅速、高效。
1、能基本明确岗位职责，但在处理问题时有拖延现象，工
8
廉(10分)
遵守纪律 廉洁干事
3、廉洁自律、生活作风良好；能正确对待自己工作中的不
自身建设 足，找出差距并加以改正，取得很大进步；能主动提高自身
6
修养，注重自身建设和发展。
4、克己奉公、任人唯贤、生活作风优良；敢于开展批评与
自我批评，敢于承担责任；能主动加强自身修养，自身建设
4
和发展取得优异成绩。
10
新知识的想法，但没能付诸实践。
2、能独立的完成工作，工作能力较强；较好的掌握了岗位
所需知识和技能，能尝试学习新的知识，但需要一定时间将
8
（三）
所学知识用于实践。
学习工作能力 3、能很好的完成任务，工作能力强；熟练的掌握了岗位所
需知识和技能，不断积极主动学习新知识、新技能，并将所
6
学知识运用到实际工作中，工作能力不断得到提升。
4
1、工作认真，态度端正，处理问题不够及时，缺乏主动性 和积极性，工作责任心较低，敬业和奉献精神一般。
10
2、能及时有效的完成工作任务，具有一定的工作和学习的
（七）
热情，工作主动性和积极性较高，具有较强的责任心和奉献 精神，能将主要时间和精力放在工作之中，工作效率较高。
8
勤(10分)
工作态度 工作效率
民主评议员工测评表
出勤情况
学习能力
结论
根据以上评估标准，在每个指标的格子内填写相应的评分。评估表可用于全员参与对员工进行民主评议，帮助了解员工的工作表现和改进方向。
民主评议员工测评表
员工信息
姓名
岗位
部门
张三
营销主管
销售部
李四
技术工程师
技术部
王五
客户服务代表
客户服务部
评估标准
请按照以下指标评估员工的表现，每个指标请在对应格子内打分（1-5分），1表示不满意，5表示非常满意。
指标
张三的评分
李四的评分
王五的评分
工作成果
工作质量
团队合作沟通能力源自创新能力自我管理专业知识
年度考核民主测评表
年度考核民主测评表
单位（公章）：
注： 1.根据被考核人的述职情况，评定考核等次，并在相应栏目中“√”；
2.如对被考核人评定为“不称职”等次的，须在“备注”栏中注明原因。
年度考核结果汇总表
单位（公章）：考核小组组长签字：
注：此表格（书面材料与电子版本）须于2007年1月15前报人事处，上报时请附年度考核民主测评表。
年度考核推荐优秀、嘉奖人员汇总表单位（公章）：考核小组组长签字：
注：1.根据推荐等次情况，在相应栏目中“√”；
2.此表格(书面材料与电子版本)须于2007年1月15日报人事处。
征求意见及民主测评表
姓名：
是否同意该同志晋升
同意
不同意
弃权
现岗位
胜任度评价
优秀
称职
基本称职
不称职
政治素质总体评价
（包括政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等方面形，请在相应栏目后打“√”
1.“两个维护”不够坚决。“四个意识”不强，对习近平总书记重要指示批示和中央重大决策部署落实不力，发表、传播违背中央决定的言论，妄议中央大政方针
2.对党不忠诚老实。搞两面派、做两面人，在信访核查、组织函询中不如实向组织说明情况，瞒报个人有关事项，对巡视巡察反馈的问题整改不力
3.理想信念不坚定。不注重科学理论武装，缺乏“四个自信”，不信马列信鬼神，不信理想信方术，不敬人民敬“大师”，参加封建迷信活动
4.不敢斗争。对重大政治事件不敢亮明态度，遇到急难险重任务推三阻四，缺乏责任担当，上交矛盾、下推责任
8.心术不正。搞小圈子、小团伙，热衷于自我设计，任人唯亲、以权谋私，诬告、制造谣言，散布贬损他人的不实消息
9.律己不严。道德定力、拒腐定力不强，不注重家庭家教家风，违反中央八项规定及其实施细则精神
10.不符合辅警政治素质要求的其他情形
注：对人选有其他意见可在背面或另附纸说明；
年 月
对人选的意见
5.宗旨意识不牢固。“三服务”走过场，形式主义、官僚主义问题突出，对群众合理诉求消极应对，不催不办、不推不动
6.党内政治生活不严肃。不认真参加民主生活会和组织生活会，不严肃开展批评与自我批评，党内政治生活一团和气、评功摆好、明哲保身
7.规矩意识不强。不按规定请示报告，违反因私出国（境）管理制度，干部人事档案造假，违规在企业社团等兼职取酬且拒不整改
民主测评汇总表
③号票箱
民主测评综合得分
（①得分*40%+②得分*30%+③得分*30%）
优秀
票数A
良好
票数
B
一般
票数C
较差
票数D
民主测评分①
优秀
票数A
良好票数B
一般
票数C
较差
票数D
民主测评分②
优秀票数A
良好ห้องสมุดไป่ตู้
票数
B
一般
票数C
较差
票数D
民主测评分③
1
2
计分人：
监督人：
注：民主测评分=（A×1+B×0.8+C×0.6+D×0.4）÷（A+B+C+D）×100。其中，A为“优秀”个数，B为“良好”个数，C为“一般”个数，D为“较差”个数。合计分值精确到小数点后两位。
民主测评汇总表
报送单位党组（党委）:(盖 章)
年 月 日,对自荐参加2013年公开推荐选拔市管领导干部人选进行了民主测评, 测评范围为:。其中:①号票箱班子成员应到人，实到人；发出张，收回张； ②号票箱中层应到人，实到人，发出张，收回张。③号票箱所在部门干部应到人，实到人，发出张，收回张。
序号
姓名
①号票箱
学校校长绩效考核民主测评表
（教职员用表）
请根据被考核人的工作绩效，参照表中“德、能、勤、绩、廉”各指标关注点，在其下的等次选项中四选一，在所选等次下划“○”即可。综合评价等次要与各指标等次基本一致，结果以综合评价等次为准。多选或不按要求填写的无效。
姓名
德
能
勤
绩
廉Leabharlann 综合评价政治思想素养、道德品质、办学理念、作风建设等。
优秀
合格
基本合格
不合格
优秀
合格
基本合格
不
合格
优秀
合格
基本合格
不合格
优秀
合格
基本合格
不
合格
优秀
合格
基本合格
不
合格
优秀
合格
基本合格
不合格
想说的话:
说明:
1.表中学校名称、被考核人姓名均由各学校准确填写，并印制足够份数供民主测评使用。
2.民主测评分＝优秀率×100+合格率×80+基本合格率×60+不合格率×40。
专业素养、组织制度建设与权力制衡、队伍建设、行政后勤管理与环境建设、社区教育与指导家教等。
遵守劳动纪律，深入课堂、深入教师、深入学生开展调查研究，勤政敬业等情况。
校长任期目标完成情况，包括教育教学质量、德育工作、课程与教学管理、行政后勤工作、教育科研、办学特色等成果和教师对工作的认可程度。
重视学习法律法规、党纪等知识，艰苦奋斗，厉行节约。淡泊明志,建设和睦家庭。干净做事，廉洁自律。