《游山西村》课件
游山西村完整版PPT课件
PPT课件•山西村概述•游览路线规划•山西村美食体验目录•民俗活动参与•山西村旅游资源开发建议•总结回顾与展望山西村概述01地理位置与历史背景地理位置山西村位于中国山西省南部,地处太行山脉南段,黄河之畔。
历史背景山西村历史悠久,自唐代以来就有人在此居住。
历经宋、元、明、清等朝代,至今已有千余年历史。
自然环境与特色建筑自然环境山西村地处黄土高原,地势较高,气候凉爽,四季分明。
周围环山,林木葱郁,空气清新。
特色建筑山西村的建筑风格以传统的北方民居为主,房屋多为四合院式布局,青砖灰瓦,古朴典雅。
部分房屋还保留有精美的砖雕、木雕和石雕。
民俗文化及活动民俗文化山西村的民俗文化丰富多彩,包括剪纸、刺绣、面塑、皮影戏等多种传统手工艺和民间艺术。
民俗活动山西村每逢春节、元宵节、中秋节等传统佳节,都会举行盛大的庆祝活动,如舞龙舞狮、放鞭炮、唱大戏等。
此外,还有定期的庙会、集市等民俗活动,吸引了大量游客前来观光体验。
游览路线规划02山西博物院晋祠双塔寺平遥古城主要景点介绍01020304展示山西历史文化的综合性博物馆,收藏有大量的珍贵文物。
为纪念晋国的开国君主唐叔虎而建的祠堂,是山西现存最早的木结构建筑。
因寺内两座高塔而得名,是太原市的标志性建筑之一。
保存完好的明清古城,被誉为“中国保存最为完好的四大古城”之一。
上午游览山西博物院,下午参观晋祠。
第一天第二天第三天上午游览双塔寺,下午前往平遥古城。
在平遥古城内游览,包括文庙、清虚观、城隍庙等景点。
030201游览顺序与时间安排交通指南及注意事项交通指南从太原市区出发,可乘坐公交车或地铁前往各个景点。
在平遥古城内,建议步行游览。
注意事项在游览过程中,请注意保护文物古迹,遵守景区规定。
同时,根据天气情况合理安排行程,确保游览安全。
山西村美食体验03山西著名的面食之一,以其独特的制作工艺和口感吸引了无数游客。
刀削面滑嫩爽口,加上特制的卤汁和调料,味道鲜美。
豆腐脑以黄酱为主要调料,配以各种蔬菜和肉类,味道浓郁。
《游山西村》PPT课件[1]
莫笑农家腊酒浑, 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。
陆游 ,号放 翁,南宋爱国诗 人,平生作诗近 万首,是古代诗 人中创作作品最 多的,有《渭南 文集》,《剑南 诗稿》。
提起文人,就使人想起肩不能挑、手不能提的 文弱书生。然而陆游既是文人之佼佼者,又有非 凡的武艺。为了实现收复失地的心愿,他曾经千 里投师学习剑术40多岁时,他应邀到了抗金前线 南郑。有一天,他带兵到山中围猎,天色渐暗, 大家准备回营了,。猛然见袭来一阵腥风,传来 一声怒吼,随着扑出一只吊睛白额猛虎。大家见 了无不惊慌失色,纷纷逃避;只有陆游毫不惧怕, 挺身仗剑,向虎刺了去,于是人虎之间展开了一 场殊死搏斗。最后,陆游一剑刺中了老虎的咽喉。
丰收之年有丰盛的菜肴款待客 人。
莫笑农家腊酒浑,
丰年留客足鸡豚。
村民们是怎样招待远方的客人呢?可以 体会到什么?
热情好客,淳厚质朴
诗人对待村民又是怎样一份情感呢?
感动
诗人陶醉于在山野风光和农村 的人情里,表现了对田园生活的 喜爱和恋恋不舍的感情。
山重水复疑无路
山重水复:一座座山、一道道水重重叠叠。 疑:似,好像
浑水摸鱼 浑浊 浑水 浑身
yí
疑神疑鬼
疑问
疑难
疑惑
莫笑农家腊酒浑
(1)水不清,污浊; (2)糊涂,不明事理; (3)全,满: (4)天然的。本文指酒不清澈
莫笑农家腊酒浑
腊酒:腊月里酿造的酒 莫:不要
不要笑话农家腊月酿的酒浑浊 不清
丰年留客足鸡豚
足:足够,丰盛。 豚:猪,诗中代指猪肉。 足鸡豚:意思是准备了丰盛的菜肴。
宋孝宗乾道二年(1166),陆游 被罢官还乡。居住山阴(今绍兴) 镜湖的三山村。诗中生动地描写了 农村淳朴的习俗和美丽的自然风光, 表现出作者对农村生活的真挚的情 感。
《游山西村》PPT优秀教学课件
整体阅读
2.再读课文,结合注释,疏通文意。
不要 腊月所酿的酒 小猪,这里指猪肉
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
怀疑
暗淡
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
吹着箫打着鼓
保留着淳朴的古代风俗
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
指古代立春后祭祀土神的活动
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
如果 趁着月夜闲游 随时
不要取笑农人自酿的腊 酒不好,丰收年他们待客也 会宰鸡杀猪。
重点研讨 3.尾联“从今若许闲乘月,拄杖无时夜扣门”表达了诗人怎样的思想 感情?
这是诗人发表的感概。因为主人 殷勤,所以客人留恋,表达了诗人对 农家好客习俗和古朴的农村生活的热 爱和向往之情。
重点研讨 4.全诗流露了诗人什么样的思想感情?
诗歌写了诗人在山西村的所见、所闻、所感,赞美农村风光 和淳朴的民俗,流露出热爱农村生活的情感。
基础夯实——作家作品
陆游(1125-1214)南宋诗人、 词人。字务观,号放翁,越州山阴 (今浙江绍兴)人,南宋著名的爱国 诗人。一生著作丰富,有《剑南诗稿》 等数十个文集存世,存诗9300多首, 是中国文学史上存诗最多的诗人。基础Fra bibliotek实——写作背景
宋孝宗乾道三年初春,陆游罢官闲居在家,心情相当复杂,苦闷和激 愤的感情交织在一起,然而他并不心灰意冷。“慷慨心犹壮”的爱国情绪, 使他在农村生活中感受到希望和光明,并将这种感受倾泻到自己的诗歌创 作里。
“遗民泪尽胡尘里,南望 王师又一年。”诗人悲愤 于山河破碎,报国无门。
屡受排挤,失去官职。纯朴 的民风,明丽的风景,成为 诗人心灵的慰藉。
整体阅读 1.初读课文,读准字音,把握节奏。
莫笑\农家\腊酒浑,丰年\留客\足鸡豚(tún)。 山重\水复\疑无路,柳暗\花明\又一村。 箫鼓\追随\春社近,衣冠\简朴\古风存。 从今\若许\闲乘月,拄杖\无时\夜叩门。
《游山西村》PPT课件
《游山西村》PPT课件•诗人与作品背景•文本解读与赏析•艺术手法与表现技巧•主题思想探讨与价值体现目录•知识拓展与延伸阅读•跨文化对比与影响研究01诗人与作品背景陆游生平简介陆游(1125年-1210年),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。
陆游是南宋著名诗人,与尤袤、杨万里、范成大并称为“中兴四大诗人”。
他一生笔耕不辍,诗词文具有很高成就,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。
创作背景及历史环境《游山西村》写于宋孝宗乾道三年(1167年)初春,当时陆游罢官闲居山阴老家。
南宋朝廷偏安一隅,国家处于风雨飘摇之中,陆游虽赋闲在家,但心系国家命运和民生疾苦。
在这种背景下,陆游创作了《游山西村》,通过描写乡村风光和淳朴民风来表达自己对和平安宁生活的向往。
《游山西村》是陆游的代表作之一,以其生动的描绘和深刻的内涵而广受赞誉。
该诗以游山西村的所见所闻为题材,展现了诗人对乡村生活的热爱和对自然风光的赞美。
同时,《游山西村》也体现了陆游诗歌创作的艺术特色和思想内涵,具有重要的文学价值。
《游山西村》在陆游诗歌中的地位02文本解读与赏析全文朗读及录音01提供《游山西村》的全文朗读音频,帮助学生正确把握诗句的读音和节奏。
02附上与诗句情感相契合的背景音乐,引导学生进入诗境。
重点字词解释与注释•莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚:解释“莫笑”、“腊酒”、“浑”、“丰年”、“留客”、“足鸡豚”等字词的含义,并点明这句诗所表现的农家淳朴好客的风俗。
•山重水复疑无路,柳暗花明又一村:解释“山重水复”、“疑无路”、“柳暗花明”、“又一村”等意象的象征意义,阐述这句诗所蕴含的哲理——即使面临困境,也要保持乐观向上的心态,相信前方一定有出路。
•箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存:介绍“春社”这一古代祭祀土地神的民俗活动,解释“箫鼓”、“追随”、“衣冠简朴”、“古风存”等词语,让学生感受古代农村的风俗之美。
•从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门:解读“若许”、“闲乘月”、“拄杖无时”、“夜叩门”等词语背后的意蕴,探讨这句诗所表达的诗人对田园生活的向往之情。
古诗《游山西村》课件完美版
这首诗被誉为中国古代文学史上 的佳作之一,充分展现了陆游的
文学才华和创作实力。
文化内涵的丰富
诗中所蕴含的文化内涵丰富而深刻 ,对于研究中国古代文学和文化具 有重要意义。
艺术风格的独特
陆游在这首诗中所展现出的独特艺 术风格,为中国古代文学史增添了 新的色彩和魅力。
05
跨文化对比与拓展延伸
第三句“山重水复疑无路”,通过比 喻手法表现人生的困境和迷茫,引导 学生思考如何在困境中寻找出路。
第二句“丰年留客足鸡豚”,描绘农 村丰收后的喜庆场面,让学生感受乡 村的热情好客和淳朴民风。
尾句“柳暗花明又一村”,以景结情 ,表达人生的哲理和希望,让学生领 悟即使生活面临困境,也总会有一线 希望在前方。
当代社会推广田园文化意义
传承优秀文化
田园文化是中国传统文化的重要 组成部分,推广田园文化有助于 传承和弘扬中华优秀传统文化。
推动乡村旅游发展
田园文化强调人与自然的和谐共 处,推广田园文化有助于引导人 们树立绿色生活理念,促进生态
文明建设。
倡导绿色生活
在快节奏的现代社会中,推广田 园文化有助于缓解人们的精神压 力,提升人们的幸福感和生活质 量。
不同历史时期田园风光描绘
古代田园风光
古代诗人如陶渊明、谢灵运等,通过诗歌描绘了一幅幅宁静、恬淡 的田园生活画卷,表现了诗人对自然和隐逸生活的向往。
近现代田园风光
近现代诗人如徐志摩、戴望舒等,在诗歌中融入了对乡村生活的亲 身体验和感悟,展现了田园风光的现代气息和诗人的个性化风格。
当代田园风光
当代诗人继续关注田园生活,通过诗歌表达对现代化进程中乡村变迁 的思考和关注,呼吁人们保护和传承田园文化。
文学史上占有重要地位。
《游山西村》课件(22张PPT)
尾联
从今若许闲乘月,拄杖无时定的时间,即随时。 叩(kòu)门:敲门。
今后如果还能乘大好月色出外闲游,我一 定拄着拐杖随时来敲你的家门。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
最后一联什么意思?
写诗人的愿望,诗人盼望着以后能够有 时间趁月夜出游,随时拄着手杖敲门拜 访,写出了诗人的悠闲惬意、恋恋不舍 和对农村的喜爱之情和对农家的赞美之 意。一个热爱农村,与农民亲密无间的 诗人形象跃然纸 上。
内容:一方面记叙游事,一方面表达对乡
情乡景的赞美,二者是有机结合在一起的。
环境:一个动态性环境,由“游”字所致,
以山水为背景,以农家茅舍为中心,呈现出 一种山村宁静优美的景象。
诗眼:是第二句,即颔联:“山重水复
疑无路,柳暗花明又一村。”关键是一 个“又”字。
顺序:“事→景→情”式,即首联叙事
,二三联写景,尾联抒情。
游山西村
(南宋) 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
游山西村
(南宋) 陆游
hún
tún
莫笑农家\腊酒浑,丰年留客\足鸡豚。
山重水复\疑无路,柳暗花明\又一村。
guān
箫鼓追随\春社近,衣冠简朴\古风存。
这首诗是作者蛰居山阴老家农村时 所作。全诗紧扣“游”字,按时间推移 展开记叙,生动地描画出一幅色彩明丽 的农村风光,对淳朴的农村生活习俗, 流溢着喜悦、挚爱的感情。诗中的三、 四两句,尤其写得流利生动,已经成为 生活中广泛流行的成语。
体裁:七律,即七字八句 感情:以喜悦之情为基调,重在表达对淳
朴自然生活的赞美。
zhù
kòu
游山西村ppt课件
THANKS
感谢观看
舞蹈表演
组织游客学习并表演山西村的特色 舞蹈,如扇子舞、腰鼓舞等,让游 客在欢快的舞蹈中感受山西村的热 情与活力。
纪念品购买及拍照留念建议
纪念品购买
在景区内设立纪念品销售点,出售与山西村相关的特色纪念品,如 手工艺品、文化衫、明信片等,供游客购买留念。
拍照留念
在景区内设置多个拍照点,提供优美的背景和道具,供游客拍照留 念。同时,也可以提供拍照服务,为游客留下美好的回忆。
04 旅游攻略与注意 事项
交通出行方式选择及路线规划
飞机
从全国各大城市可直飞太原武宿 国际机场,再转乘地面交通前往
山西各村落。
高铁/动车
乘坐高铁或动车至太原南站,然 后转乘公交或租车前往目的地。
自驾
根据导航规划好路线,注意路况 和行车时间,确保安全驾驶。
住宿条件及价格范围介绍
星级酒店
山西各村落附近均有星级酒店可供选择,价格从几百元至数千元 不等。
分享到社交媒体
鼓励游客将拍摄的照片和视频分享到社交媒体上,并添加相关话题标 签,以扩大山西村的知名度和影响力。
06 总结回顾与展望 未来发展趋势
本次游览重点回顾
山西村的历史文化
介绍了山西村悠久的历史和丰富的文化底蕴,包 括古建筑、传统手工艺、民俗风情等。
自然景观
展示了山西村优美的自然风光,如山水田园、古 树名木、奇花异草等。
自然环境与特色建筑
自然环境
地形以山地、丘陵为主,气候属温带大陆性气候,四季分明,雨热同期。
特色建筑
以传统的四合院为主,注重石雕、砖雕和木雕,体现了精湛的建筑技艺和深厚 的文化底蕴。
民俗文化及传承
民俗文化
丰富多彩的民俗活动,如舞龙舞狮、 戏曲表演、民间舞蹈等,展现了山西 人民的热情与才华。
游山西村PPT课件
03 山西村人文景观
历史遗迹与传说故事
古建筑群
山西村保存完好的古建筑群,包括传统民居、庙宇、祠堂等,风格独特,历史悠 久。
传说故事
山西村流传着许多富有地方特色的传说故事,如民间英雄传奇、神话故事等,反 映了当地的历史文化和民俗风情。
民间艺术与传统工艺
剪纸艺术
山西村的剪纸艺术源远流长,作品精美绝伦,具有浓郁的乡 土气息和民间特色。
季节变化与景观特色
春季花香四溢
春天时,山西村处处鲜 花盛开,花香四溢,令
人陶醉。
夏季避暑胜地
夏季气温适宜,山西村成为 周边地区的避暑胜地,吸引
了众多游客前来游玩。
秋季层林尽染
秋天时,山西村的树叶变 得五彩斑斓,层林尽染, 宛如一幅美丽的画卷。
冬季银装素裹
冬季下雪时,整个山西 村被白雪覆盖,银装素
裹,别有一番风味。
预订建议
旅游旺季时期,住宿资源紧张,建议提前预订,以免出现无房可住的情况。同时,可通过网络预订平 台或电话进行预订,方便快捷。
景点推荐与游玩顺序
景点推荐
山西村拥有众多自然景观和人文景点, 如山水田园、古建筑群、民俗文化等。 特别推荐游览山西村的古民居和古祠堂 ,感受当地的历史文化底蕴。
VS
游玩顺序
麻辣烫
多种食材搭配,麻辣鲜香,深 受年轻人喜爱。
烩菜
将多种蔬菜、肉类等食材炖煮 在一起,口感丰富,营养丰富
。
特产制作工艺
陈醋酿造
山西陈醋以其独特的酿造工艺 和口感闻名于世,经过多道工
序精心酿制而成。
面粉加工
山西面粉以其筋道、细腻而著 称,采用传统石磨磨制而成。
烤肉技艺
山西烤肉技艺源远流长,选用 优质肉类,采用独特的腌制和 烤制工艺。
第21课《古代诗歌五首——游山西村》课件(共27张PPT)2022—2023学年部编版语文七年级下册
读出节奏
游山西村
陆游
莫笑 农家 腊酒浑,丰年 留客 足鸡豚。
山重 水复 疑无路,柳暗 花明 又一村。
箫鼓 追随 春社近,衣冠 简朴 古风存。
从今 若许 闲乘月,拄杖 无时 夜叩门。
04 整体感知
字词注释及译文
部编版七年级下册
游山西村
陆游
学习目标
1、能正确、流利、有感情朗读古诗,背诵并默写。 2、品读重点词语,感受乡亲们的淳朴热情以及诗人 对农村生活的真挚感情。3、理解“山重水复疑无 路,柳暗花明又一村”的意思,尝试加以运用。
目录
作者简介 写作背景 朗读诗歌 整体感知 细读文本 课堂练习
01 作者简介
“山重水复疑无路,柳暗花 明又一村。”诗句写的是山绕水 绕、柳暗花明,一派花团锦簇的 景象。还蕴含着生活的哲理,比 喻困境中往往蕴含着希望。
3、本诗在行文上有什么特点?
《游山西村》全诗紧扣“游”字,按时间推移展开记叙,层次清 晰,语言生动。
在一个丰收的年景,诗人受到邀请,来到农家.走在通往山西村 的小路上,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,路疑无而实有, 景似绝而复出,终于来到山西村.这里山环水绕,柳暗花明,一派花 团锦簇的景象,这两句诗蕴涵着生活的哲理,比喻困境中也往往蕴涵 着希望。
(二)善于从生活情景中发现诗材。高山大川、草木虫鱼、农村平凡生 活、书斋闲情逸趣,都有细致入微的描绘,如《游山西村》和《临安春 雨初霁》。 (三)不幸的爱情生活。如《沈园》二首。
二.艺术风格 (一)追求雄浑豪健的风格,形成气势奔放、境界壮阔的诗风。 1. 借幻境、梦境表现现实无法实现的壮志豪情,如《十一月四日风雨 大作》。此类纪梦诗构成陆诗飘逸奔放特点。 2.现实的重负,梦中幻境终究要消逝,“破驿梦回灯欲死,打窗风雨正 三更”(《三月十七日夜醉中作》);“酒醒客散独凄然,枕上屡挥忧 国泪”(《送范舍人还朝》)等,构成陆诗沉郁悲凉的一面。 3.兼融李白的飘逸奔放与杜甫的沉郁顿挫于一炉,构成了陆游独特诗风 。 (二)陆诗语言平易晓畅,章法整饬谨严,即使七言古体也不例外。如 《长歌行》(人生不作安期生),恢宏雄放的气势寓于明朗晓畅的语言 和整饬的句式中,体现出陆诗个性风格,被后人推为陆诗的压卷之作。 赵翼“看似奔放实则谨严”(《瓯北诗话》)。
21 古代诗歌五首 《游山西村》课件(共20张PPT)
此诗作于宋孝宗乾道三年(1167)初 春,陆游积极支持抗金将帅张浚北伐,张浚 北伐失败被罢免相位,陆游也遭到排挤打击, 从隆兴府通判任上罢官,回到家乡山阴闲居。 这时作者的心情是相当复杂的.苦闷和激愤却 并不心灰意冷。
首联渲染出丰收之年农村
一片宁静、欢悦的气象。
“
”一个“
”
字,表达了农家款客尽其
“问渠那得清如许,为有源头活水来。”(南宋.朱熹《 观书有感》)
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”(南宋.陆游《冬夜读书示子聿》 )
对比升 华
十一月四日风雨大作 僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。
示儿 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
上马击狂胡,下马草军书。——《观大散关图有感》 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。 ——《病起书怀》 一身报国有万死,双鬓向人无再青。 ——《夜泊水村》 千年史册耻无名,一片丹心报天子。 ——《金错刀行》
莫道身闲总无事, 孤灯夜夜写清愁。
闲 因为壮志难酬,所以寄情山水。
“志士凄凉闲处老”的悲怆,和 “位卑未敢忘忧国”的热忱
•1.背诵并默写《游山西村》。 •2.选择蕴含哲理的诗句背诵,并运用到合适的情境中。 •3.选做: 比较《过故人庄》(唐·孟浩然) 《游山西村》的异同。
鸡鸭猪肉配腊酒 足 又
有山有水有绿柳 吹箫打鼓闹春社 存 闲 晚风明月解千愁
村民淳朴热情(人情美) 村景群山叠翠(风光美) 民风简朴尚古(习俗美) 诗人陶醉热爱
赏析入理
分析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”蕴含的哲理。 蕴含哲理:困境中蕴含希望和转机。在困境中坚持下去,终 究会出现豁然开朗的转变,世间事物是变化消长的。
(赛课课件)人教版四年级上册语文《 游山西村》(共14张PPT)
•
10、低头要有勇气,抬头要有低气。2 021/5/ 112021 /5/1120 21/5/1 15/11/2 021 1:34:51 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/1120 21/5/11 2021/5 /11Ma y-2111-May-21
•
12、人乱于心,不宽余请。2021/5/11 2021/5/ 112021 /5/11T uesday, May 11, 2021
全诗赏析
后两句写山间水畔的景色,写景中富含哲理,千百年来广泛 被人引用。
这里描写的是诗人置身山阴道上,信步而行,疑若无路,忽 而又开朗的情景。不仅反映了诗人对前途所抱的希望,也道出了 世间事物消长变化的哲理,体现了宋诗特有的理趣。
人民教育出版社 四年级 | 上册
板书
游山西村
宋 陆游
莫笑/农家/腊酒浑, }叙事 盛情待客 丰年/留客/足鸡豚。
丰年留客足鸡豚。
山穷水复疑无路,
柳暗花明又一村。
人民教育出版社 四年级 | 上册
游山
整体感知
人民教育出版社 四年级 | 上册
不要
浑浊
莫笑农家腊酒浑,
不要笑话农家人的腊酒浑浊不清
充分、充足
丰年留客足鸡豚。
丰收年景款待客人,菜肴尽够丰盛。
整体感知
人民教育出版社 四年级 | 上册
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 走过一重重山,又一道道水,怀疑无路可 走,(忽然发现)柳色浓绿,花色明艳,一 个村庄出现在眼前。
} 景美人更美
山重/水复 /疑无路,}写景抒情 景色迷人 柳暗/ 花明/又一村。
课后作业
人民教育出版社 四年级 | 上册
1.背诵全诗
2.结合生活事例,说说你是怎么理解“山重水复疑无路, 柳暗花明又一村”这句诗的意思。
七下古诗五首《游山西村》课件
$number {01}
目 录
• 古诗背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 艺术特色与风格呈现 • 知识拓展:相关作品欣赏 • 跨文化对比:东西方乡村题材诗
歌比较 • 思考题与课堂互动环节
01
古诗背景与作者简介
时代背景及历史意义
01
陆游所处的南宋时期, 国家分裂,民族矛盾尖 锐,陆游一生致力于抗
陆游是南宋著名诗人、词人、散文 家,与杨万里、范成大、尤袤并称 “南宋四大家”。
陆游一生创作丰富,现存诗歌九千 三百余首,内容涵盖政治、军事、 民生等多个领域。
《游山西村》创作背景
《游山西村》是陆游在乾道三年(1167年)初冬所作。当时陆游罢官闲居山阴老家 已近三年。
诗中描写了陆游在山西村游玩时的所见所闻,展现了农村的自然风光和淳朴民风。
运用意象
中国古代乡村题材诗歌善于运用意 象,通过描绘山水、草木、禽鸟等 元素,营造出独特的意境和氛围。
西方乡村题材诗歌简介
01
02
03
描绘田园生活
西方乡村题材诗歌也注重 描绘田园生活,展现农民 与自然的和谐共生。
表达情感
这类诗歌表达了诗人对乡 村生活的赞美、对自然的 敬畏以及对简朴生活的向 往等情感。
金和收复失地。
02
《游山西村》一诗体现 了陆游在逆境中的乐观 精神和对农村生活的热
爱。
03
该诗具有深刻的历史意 义,反映了南宋时期的 社会现实和人民的生活
状态。
陆游生平事迹及成就
陆游(1125年-1210年),字务观, 号放翁,越州山阴(今浙江绍兴) 人。
陆游在文学史上具有重要地位,被 誉为“中兴四大诗人”之一。
游山西村课件(多场景)
游山西村课件(多场景)题目:游山西村课件一、引言山西村,位于我国湖南省岳阳市平江县,是一处具有深厚历史文化底蕴的美丽乡村。
本课件旨在通过对山西村的介绍,让读者了解其历史沿革、自然风光、民俗文化及旅游资源,进一步认识这座充满魅力的村庄。
二、历史沿革1.村名由来山西村原名“西山村”,因位于平江县城之西而得名。
后因“西山”与“山西”谐音,故更名为“山西村”。
2.建村历史山西村始建于南宋时期,距今已有800多年历史。
村中现有古建筑、古井、古道等遗迹,见证了村庄的沧桑变迁。
3.历史名人山西村历史上曾涌现出许多杰出人物,如明代著名文学家、思想家方以智,清代名将左宗棠等。
三、自然风光1.地理位置山西村地处湘东北地区,东临汨罗江,西靠连云山,北与湖北通城接壤,南与江西修水毗邻。
2.地形地貌山西村地形以山地、丘陵为主,地势西北高、东南低。
村庄周围山峦起伏,绿树成荫,景色宜人。
3.气候特点山西村属亚热带季风气候,四季分明,雨量充沛。
夏季凉爽,冬季温和,是休闲度假的好去处。
四、民俗文化1.传统节日山西村保留了许多传统节日,如春节、元宵、端午、中秋等。
其中,端午节赛龙舟活动最具特色,吸引了大量游客前来观赏。
2.民间艺术山西村民间艺术丰富多样,如剪纸、刺绣、泥塑等。
这些艺术形式既体现了村民的智慧,又具有很高的观赏价值。
3.民俗活动山西村举办了许多民俗活动,如舞龙、舞狮、腰鼓等。
这些活动既展示了村民的精神风貌,又传承了优秀的民俗文化。
五、旅游资源1.古建筑山西村现存许多古建筑,如方以智故居、左宗棠故居等。
这些古建筑具有很高的历史、艺术和科学价值。
2.自然景观山西村自然景观丰富,如连云山、汨罗江等。
游客可在此欣赏山水风光,感受大自然的神奇魅力。
3.人文景观山西村人文景观独特,如古井、古道、古桥等。
这些景观见证了村庄的历史变迁,是游客了解山西村的重要窗口。
六、结论山西村是一座具有深厚历史文化底蕴的美丽乡村,其丰富的自然风光、民俗文化和旅游资源吸引了大量游客前来观光度假。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2、诗歌表现了诗人怎样的心情? 表现了诗人陶醉,留恋之情,(作者陶醉在山野风光和农村 的人情美中,留恋村民的好客,热情,淳朴,对此次郊游发出了 由衷的感叹。
讨论下列问题
3、《游山西村》中,哪两句诗流传最广?你是怎样
理解这两句诗? “山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”山西村山环 水绕,柳暗花明,一派花团锦簇的景象。用来说明困境中 仍然蕴涵着希望。
• • • • •
1.微不足道 2.丰年留客足鸡豚 3、手舞足蹈 4、碗足 5、足以
山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。
• 山峦重重,水道 弯弯,(我)正怀疑 前面无路可走,突然 出现柳阴深深,鲜花 簇簇(的情景),眼 前又是一个风景优美 的小山村。
山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。
•
这诗句饱含哲理。 现在常用以形容陷入困 境,似已无望,忽而绝 处逢生,出现新的契机, 增强了克服困难的信心。
4、为什么会成为千古名句?
因其富于生活哲理,给人以鼓舞和希望,所以千百年 来一直为人们喜爱,流传甚广。
游山西村
【宋】陆游
• 莫笑农家腊酒浑, 丰年留客足鸡豚。 • 山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。
练习:
人生路上并非一帆风顺,当你遇到困 难和挫折时,只要你鼓足勇气挺挺,你就 会越过道道坎坷,体会到_____________ 山重水复疑无路 , _____________ 柳暗花明又一村 的真正含义.
讨论下列问题
• 1、全诗围绕哪个字展开?用自己的话说说这首诗的主要内容。 • 围绕一个“游”字展开。在一个丰收的年景,诗人受到邀请 ,来到农家。不要笑话农人田家的腊酒浑浊不清,丰收年景款待 客人,菜肴足够丰盛的。 来的一路上山峦重重,水道弯弯,( 我)正怀疑前面无路可走,突然出现柳阴深深,鲜花簇簇(的情 景),眼前又是一个风景优美的小山村。
内容:一方面记叙游事,一方面表
达对乡情乡景的赞美,二者是有机结合 在一起的。
环境 :一个动态性环境,由“游”
字所致,以山水为背景,以农家茅舍为 中心,呈现出一种山村宁静优美的景象。
诗眼 :是第二句,即颔联:“
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 ”关键是一个“又”字。
顺序 :“事 → 景 → 情”式,即
首联叙事,二三联写景,尾联抒情。
写法 :借景抒情,一个个景点
,纷至沓来,语言清新婉丽,情趣盎 然。 上一
步
mò
là
hún莫yíFra bibliotek腊浑
tún
疑
豚
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
不要笑话农人 田家的腊酒浑浊不 清,丰收年景款待 客人,菜肴足够丰 盛的。
文言知识
• 一词多义
• A、脚 ; B、 器物下部的支撑部分 ; • C、充分,丰足 ;D、完全 ; E、值得,够得上
人教实验版教材 四年级上册第五课
【宋】陆游
陆游(1125-1210),字 务观,号放翁,越州山阴(今 浙江省绍兴市)人。 南宋爱国诗人。 示儿
【宋】陆游 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
体裁:七律,即七字八句 感情:以喜悦之情为基调,重在表
达对淳朴自然生活的赞美。