2018-2019年湖北省武汉市江汉区八年级(上)期末数学试卷(解析版)
人教版2018-2019学年湖北省重点中学八年级(上)期末数学试卷 含答案
2018-2019学年八年级(上)期末数学试卷一、选择题(10×3分=30分)1.(3分)如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.等边三角形2.(3分)一个正多边形,它的每一个外角都是45°,则该正多边形是()A.正六边形B.正七边形C.正八边形D.正九边形3.(3分)如图,已知∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是()A.AB=AC B.BD=CD C.∠B=∠C D.∠BDA=∠CDA 4.(3分)在Rt△ABC中,已知AB=5,AC=4,BC=3,∠ACB=90°,若△ABC内有一点P到△ABC的三边距离相等,则这个距离是()A.1B.C.D.25.(3分)如图,在等腰△ABC中,顶角∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,若AB=m,BC=n,则△DBC的周长是()A.m+2n B.2m+n C.2m+2n D.m+n6.(3分)计算(﹣a)2n•(﹣a n)3的结果是()A.a5n B.﹣a5n C.a D.﹣6a7.(3分)把(a2+1)2﹣4a2分解因式得()A.(a2+1﹣4a)2B.(a2+1+2a)(a2+1﹣2a)C.(a+1)2(a﹣1)2D.(a2﹣1)28.(3分)若分式的值为0,则x的值为()A.3B.3或﹣3C.﹣3D.09.(3分)计算的结果是()A.B.C.a﹣b D.a+b10.(3分)如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,∠B=α,在AB、BC上分别找一点E、F,使△DEF的周长最小.此时,∠EDF=()A.αB.90°﹣αC.D.180°﹣2α二、填空题(6×3分=18分.)11.(3分)一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为.12.(3分)如图,已知在锐角△ABC中,AB、AC的中垂线交于点O,则∠ABO+∠ACB =.13.(3分)如图,BE,CD是△ABC的高,且BD=EC,判定△BCD≌△CBE的依据是“”.14.(3分)已知:x2﹣8x﹣3=0,则(x﹣1)(x﹣3)(x﹣5)(x﹣7)的值是.15.(3分)已知x2+y2+z2﹣2x+4y﹣6z+14=0,则x+y+z=.16.(3分)在△ABC中,已知∠CAB=60°,D、E分别是边AB、AC上的点,且∠AED =60°,ED+DB=CE,∠CDB=2∠CDE,则∠DCB等于.三、解答题(共72分)17.(8分)如图,AB⊥BC,DC⊥BC,若∠DBC=45°,∠A=70°,求∠D,∠AED,∠BFE的度数.18.(8分)已知如图∠B=∠C,∠1=∠2,∠BAD=40°,求∠EDC度数.19.(8分)如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,M是BC的中点,过M作MP∥AD交AC于P,求证:AB+AP=PC.20.(10分)如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠C=40°,P,Q分别在BC,CA上,AP,BQ分别是∠BAC,∠ABC的角平分线.求证:BQ+AQ=AB+BP.21.(8分)(1)计算:(x﹣y)(y﹣x)2[(x﹣y)n]2;(2)解不等式:(1﹣3y)2+(2y﹣1)2>13(y+1)(y﹣1)22.(8分)(1)因式分解:x3﹣4x;(2)x2﹣4x﹣1223.(10分)(1)已知3x=2y=5z≠0,求的值;(2)某市政工程计划将安装的路灯交给甲、乙两家灯饰厂完成,已知甲厂生产100个路灯与乙厂生产150个路灯所用时间相同,且甲厂比乙厂每天少生产10个路灯,问甲、乙两家工厂每天各生产路灯多少个?24.(12分)如图1,在平面直角坐标系中,A(﹣3,0)、B(0,7)、C(7,0),∠ABC+∠ADC=180°,BC⊥CD.(1)求证:∠ABO=∠CAD;(2)求四边形ABCD的面积;(3)如图2,E为∠BCO的邻补角的平分线上的一点,且∠BEO=45°,OE交BC于点F,求BF的长.参考答案与试题解析一、选择题(10×3分=30分)1.(3分)如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.等边三角形【分析】直角三角形有两条高与直角边重合,另一条高在三角形内部,它们的交点是直角顶点;作出一个直角三角形的高线进行判断,就可以得到.【解答】解:一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,这个三角形是直角三角形.故选:C.【点评】本题主要考查了三角形的高的概念,钝角三角形的三条高所在的直线的交点在三角形的外部;锐角三角形的三条高所在的直线的交点在三角形的内部;直角三角形的三条高所在的直线的交点是三角形的直角顶点.2.(3分)一个正多边形,它的每一个外角都是45°,则该正多边形是()A.正六边形B.正七边形C.正八边形D.正九边形【分析】多边形的外角和是360度,因为是正多边形,所以每一个外角都是45°,即可得到外角的个数,从而确定多边形的边数.【解答】解:360÷45=8,所以这个正多边形是正八边形.故选:C.【点评】本题主要考查了多边形的外角和定理.已知外角求边数的这种方法是需要熟记的内容.正多边形的各个内角相等,各个外角也相等.3.(3分)如图,已知∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是()A.AB=AC B.BD=CD C.∠B=∠C D.∠BDA=∠CDA 【分析】利用全等三角形判定定理ASA,SAS,AAS对各个选项逐一分析即可得出答案.【解答】解:A 、∵∠1=∠2,AD 为公共边,若AB =AC ,则△ABD ≌△ACD (SAS );故A 不符合题意;B 、∵∠1=∠2,AD 为公共边,若BD =CD ,不符合全等三角形判定定理,不能判定△ABD ≌△ACD ;故B 符合题意;C 、∵∠1=∠2,AD 为公共边,若∠B =∠C ,则△ABD ≌△ACD (AAS );故C 不符合题意;D 、∵∠1=∠2,AD 为公共边,若∠BDA =∠CDA ,则△ABD ≌△ACD (ASA );故D 不符合题意.故选:B .【点评】此题主要考查学生对全等三角形判定定理的理解和掌握,此题难度不大,属于基础题.4.(3分)在Rt △ABC 中,已知AB =5,AC =4,BC =3,∠ACB =90°,若△ABC 内有一点P 到△ABC 的三边距离相等,则这个距离是( )A .1B .C .D .2【分析】根据三角形的面积公式计算即可.【解答】解:连接PC 、PB 、PA ,作PD ⊥AB 于D ,PE ⊥AC 于E ,PF ⊥BC 于F ,由题意得,PE =PD =PF ,S △APC +S △APB +S △BPC =S △ACB ,∴AB •PD +AB •PD +AB •PD =AC •BC ,即×5•PD +×4•PD +×3•PD =×3×4,解得,PD =1,故选:A .【点评】本题考查的是三角形的面积计算,掌握三角形的面积公式是解题的关键.5.(3分)如图,在等腰△ABC中,顶角∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,若AB=m,BC=n,则△DBC的周长是()A.m+2n B.2m+n C.2m+2n D.m+n【分析】根据线段垂直平分线性质得出AD=BD,推出∠A=∠ABD=40°,求出∠ABC =∠C,推出AC=AB=m,求出△DBC的周长是DB+BC+CD=BC+AD+DC=AC+BC,代入求出即可.【解答】解:∵AB的垂直平分线MN交AC于点D,∠A=40°,∴AD=BD,∴∠A=∠ABD=40°,∵∠DBC=30°,∴∠ABC=40°+30°=70°,∠C=180°﹣40°﹣40°﹣30°=70°,∴∠ABC=∠C,∴AC=AB=m,∴△DBC的周长是DB+BC+CD=BC+AD+DC=AC+BC=m+n,故选:D.【点评】本题考查了三角形内角和定理,线段垂直平分线性质,等腰三角形的性质的应用,注意:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等.6.(3分)计算(﹣a)2n•(﹣a n)3的结果是()A.a5n B.﹣a5n C.a D.﹣6a【分析】直接利用幂的乘方运算法则以及结合同底数幂的乘法运算法则计算得出答案.【解答】解:(﹣a)2n•(﹣a n)3=a2n•(﹣a3n)=﹣a5n.故选:B.【点评】此题主要考查了幂的乘方运算以及结合同底数幂的乘法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.7.(3分)把(a2+1)2﹣4a2分解因式得()A.(a2+1﹣4a)2B.(a2+1+2a)(a2+1﹣2a)C.(a+1)2(a﹣1)2D.(a2﹣1)2【分析】原式利用平方差公式,以及完全平方公式分解即可.【解答】解:原式=(a2+1+2a)(a2+1﹣2a)=(a+1)2(a﹣1)2,故选:C.【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.8.(3分)若分式的值为0,则x的值为()A.3B.3或﹣3C.﹣3D.0【分析】分式值为0,则要求分子为0,分母不为0,解出x.【解答】解:∵x2﹣9=0,∴x=±3,当x=3时,x2﹣4x+3=0,∴x=3不满足条件.当x=﹣3时,x2﹣4x+3≠0,∴当x=﹣3时分式的值是0.故选:C.【点评】分式是0的条件中特别需要注意的是分母不能是0,这是经常考查的知识点.9.(3分)计算的结果是()A.B.C.a﹣b D.a+b【分析】先算小括号里的,再算乘法,约分化简即可.【解答】解:==,故选B.【点评】考查分式的化简,分式的化简关键在于通过通分、合并同类项、因式分解、约分转化为最简分式.10.(3分)如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,∠B=α,在AB、BC上分别找一点E、F,使△DEF的周长最小.此时,∠EDF=()A.αB.90°﹣αC.D.180°﹣2α【分析】根据要使△DEF的周长最小,即利用点的对称,使三角形的三边在同一直线上,作出D关于AB和BC的对称点P,Q,即可得出∠EDB=∠ADB,∠FDB=∠CDB,结合四边形的内角和即可得出答案.【解答】解:如图,作点D关于BA的对称点P,点D关于BC的对称点Q,连接PQ,交AB于E,交BC于F,则点E,F即为所求.∵四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,∠B=α,∴∠ADC=180°﹣α,由作图知∠EDB=∠ADB,∠FDB=∠CDB,则∠EDF=∠EDB+∠FDB=∠ADB+∠CDB=∠ADC,∴∠EDF=(180°﹣α)=90°﹣α,故选:B.【点评】本题考查的是轴对称﹣最短路线问题,涉及到平面内最短路线问题求法以及四边形的内角和定理等知识,根据已知得出E,F的位置是解题关键.二、填空题(6×3分=18分.)11.(3分)一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为6.【分析】利用多边形的外角和以及多边形的内角和定理即可解决问题.【解答】解:∵多边形的外角和是360度,多边形的内角和是外角和的2倍,则内角和是720度,720÷180+2=6,∴这个多边形是六边形.故答案为:6.【点评】本题主要考查了多边形的内角和定理与外角和定理,熟练掌握定理是解题的关键.12.(3分)如图,已知在锐角△ABC中,AB、AC的中垂线交于点O,则∠ABO+∠ACB =90°.【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到BA=BC,BE⊥AC,根据等腰三角形的性质得到∠ACB=∠A,根据三角形内角和定理计算即可.【解答】解:∵BE是AC的垂直平分线,∴BA=BC,BE⊥AC,∴∠ACB=∠A,∵∠ABO+∠A=90°,∴∠ABO+∠ACB=90°,故答案为:90°.【点评】本题考查的是线段的垂直平分线的性质、等腰三角形的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.13.(3分)如图,BE,CD是△ABC的高,且BD=EC,判定△BCD≌△CBE的依据是“HL”.【分析】需证△BCD和△CBE是直角三角形,可证△BCD≌△CBE的依据是HL.【解答】解:∵BE、CD是△ABC的高,∴∠CDB=∠BEC=90°,在Rt△BCD和Rt△CBE中,BD=EC,BC=CB,∴Rt△BCD≌Rt△CBE(HL),故答案为:HL.【点评】本题考查全等三角形判定定理中的判定直角三角形全等的HL定理.14.(3分)已知:x2﹣8x﹣3=0,则(x﹣1)(x﹣3)(x﹣5)(x﹣7)的值是180.【分析】根据x2﹣8x﹣3=0,可以得到x2﹣8x=3,对所求的式子进行化简,第一个式子与最后一个相乘,中间的两个相乘,然后把x2﹣8x=3代入求解即可.【解答】解:∵x2﹣8x﹣3=0,∴x2﹣8x=3(x﹣1)(x﹣3)(x﹣5)(x﹣7)=(x2﹣8x+7)(x2﹣8x+15),把x2﹣8x=3代入得:原式=(3+7)(3+15)=180.故答案是:180.【点评】本题考查了整式的混合运算,正确理解乘法公式,对所求的式子进行变形是关键.15.(3分)已知x2+y2+z2﹣2x+4y﹣6z+14=0,则x+y+z=2.【分析】把14分成1+4+9,与剩余的项构成3个完全平方式,从而出现三个非负数的和等于0的情况,则每一个非负数等于0,解即可.【解答】解:∵x2+y2+z2﹣2x+4y﹣6z+14=0,∴x2﹣2x+1+y2+4y+4+z2﹣6z+9=0,∴(x﹣1)2+(y+2)2+(z﹣3)2=0,∴x﹣1=0,y+2=0,z﹣3=0,∴x=1,y=﹣2,z=3,故x+y+z=1﹣2+3=2.故答案为:2.【点评】本题是完全平方公式的应用,两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.16.(3分)在△ABC中,已知∠CAB=60°,D、E分别是边AB、AC上的点,且∠AED=60°,ED+DB=CE,∠CDB=2∠CDE,则∠DCB等于20°.【分析】延长AB到F使BF=AD,连接CF,如图,先判断△ADE为等边三角形得到AD =DE=AE,∠ADE=60°,再利用∠CDB=2∠CDE得到∠CDE=40°,∠CDB=80°,接着证明AF=AC,从而可判断△AFC为等边三角形,则有CF=AC,∠F=60°,然后证明△ACD≌△FCB得到CB=CD,最后根据等腰三角形的性质和三角形内角和计算∠DCB的度数.【解答】解:延长AB到F使BF=AD,连接CF,如图,∵∠CAD=60°,∠AED=60°,∴△ADE为等边三角形,∴AD=DE=AE,∠ADE=60°,∴∠BDE=180°﹣∠ADE=120°,∵∠CDB=2∠CDE,∴3∠CDE=120°,解得∠CDE=40°,∴∠CDB=2∠CDE=80°,∵BF=AD,∴BF=DE,∵DE+BD=CE,∴BF+BD=CE,即DF=CE,∵AF=AD+DF,AC=AE+CE,∴AF=AC,而∠BAC=60°,∴△AFC为等边三角形,∴CF=AC,∠F=60°,在△ACD和△FCB中,∴△ACD≌△FCB(SAS),∴CB=CD,∴∠CBD=∠CDB=80°,∴∠DCB=180﹣(∠CBD+∠CDB)=20°.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质:全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.解决本题的关键是延长AB到F使BF=AD,构建△FCB与△ACD全等.三、解答题(共72分)17.(8分)如图,AB⊥BC,DC⊥BC,若∠DBC=45°,∠A=70°,求∠D,∠AED,∠BFE的度数.【分析】根据直角三角形两锐角互余列式求解即可得到∠D,根据在同一平面内垂直于同一直线的两直线互相平行可得AB∥CD,再根据两直线平行,内错角相等可得∠AED=∠A,然后根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠BFE=∠D+∠AED.【解答】解:∵DC⊥BC,∠DBC=45°,∴∠D=90°﹣∠DBC=90°﹣45°=45°;∵AB⊥BC,DC⊥BC,∴AB∥CD,∴∠AED=∠A=70°;在△DEF中,∠BFE=∠D+∠AED,=45°+70°,=115°.【点评】本题考查了三角形的内角和定理,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记定理与性质并准确识图是解题的关键.18.(8分)已知如图∠B=∠C,∠1=∠2,∠BAD=40°,求∠EDC度数.【分析】首先在△ABD中,由三角形的外角性质得到∠EDC+∠1=∠B+40°,同理可得到∠2=∠EDC+∠C,联立两个式子,结合∠B=∠C,∠1=∠2的已知条件,即可求出∠EDC的度数.【解答】解:△ABD中,由三角形的外角性质知:∠ADC=∠B+∠BAD,即∠EDC+∠1=∠B+40°;①同理,得:∠2=∠EDC+∠C,已知∠1=∠2,∠B=∠C,∴∠1=∠EDC+∠B,②②代入①得:2∠EDC+∠B=∠B+40°,即∠EDC=20°.【点评】此题主要考查的是三角形的外角性质,理清图形中各角之间的关系是解题的关键.19.(8分)如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,M是BC的中点,过M作MP∥AD交AC于P,求证:AB+AP=PC.【分析】延长BA交MP的延长线于点E,过点B作BF∥AC,交PM的延长线于点F,由平行线的性质和角平分线的性质可得∠E=∠APE,即AP=AE,由“ASA”可证△BMF ≌△CMP,可得BF=CP,BF=BE,则可得结论.【解答】证明:如图,延长BA交MP的延长线于点E,过点B作BF∥AC,交PM的延长线于点F,∵AD是∠BAC的平分线,∴∠BAD=∠CAD∵AD∥PM∴∠BAD=∠E,∠CAD=∠APE=∠CPM∴∠E=∠APE∴AP=AE,∵M是BC的中点,∴BM=MC∵BF∥AC∴∠ACB=∠CBF,且BM=MC,∠BMF=∠CMP∴△BMF≌△CMP(ASA)∴PC=BF,∠F=∠CPM,∴∠F=∠E∴BE=BF∴PC=BE=BA+AE=BA+AP【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,平行线的性质,添加恰当的辅助线构造全等三角形是本题的关键.20.(10分)如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠C=40°,P,Q分别在BC,CA上,AP,BQ分别是∠BAC,∠ABC的角平分线.求证:BQ+AQ=AB+BP.【分析】延长AB到D,使BD=BP,连接PD.则∠D=∠5.由已知条件不难算出:∠1=∠2=30°,∠3=∠4=40°=∠C.于是QB=QC.又∠D+∠5=∠3+∠4=80°,故∠D=40°.于是△APD≌△APC(AAS),所以AD=AC.即AB+BD=AQ+QC,等量代换即可得证.【解答】证明:延长AB到D,使BD=BP,连接PD,则∠D=∠5.∵AP,BQ分别是∠BAC,∠ABC的平分线,∠BAC=60°,∠ACB=40°,∴∠1=∠2=30°,∠ABC=180°﹣60°﹣40°=80°,∠3=∠4=40°=∠C,∴QB=QC,又∠D+∠5=∠3+∠4=80°,∴∠D=40°.在△APD与△APC中,∴△APD≌△APC(AAS),∴AD=AC.即AB+BD=AQ+QC,∴AB+BP=BQ+AQ.【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定,三角形的内角和定理的应用,正确作好辅助线,构造全等三角形是解此题的关键,主要考查学生的推理能力,难度偏大.21.(8分)(1)计算:(x﹣y)(y﹣x)2[(x﹣y)n]2;(2)解不等式:(1﹣3y)2+(2y﹣1)2>13(y+1)(y﹣1)【分析】(1)先将(y﹣x)2变形为(x﹣y)2,再利用幂的乘方以及同底数幂的乘法法则计算即可;(2)先利用完全平方公式和整式的乘法法则计算,再移项合并同类项,整理为一般形式,然后利用不等式的性质求得不等式的解集即可.【解答】解:(1)(x﹣y)(y﹣x)2[(x﹣y)n]2=(x﹣y)(x﹣y)2(x﹣y)2n=(x﹣y)2n+3;(2)1﹣6y+9y2+4y2﹣4y+1>13y2﹣13,﹣10y>﹣15,y<1.5.【点评】此题考查整式的混合运算,解一元一次不等式,掌握计算方法与运算顺序是解决问题的关键.22.(8分)(1)因式分解:x3﹣4x;(2)x2﹣4x﹣12【分析】(1)原式提取x,再利用平方差公式分解即可;(2)因为﹣4=2﹣6,﹣12=(﹣6)×2,所以利用十字相乘法进行因式分解.【解答】解:(1)x3﹣4x=x(x2﹣4)=x(x+2)(x﹣2);(2)x2﹣4x﹣12=(x+2)(x﹣6).【点评】本题考查了因式分解﹣十字相乘法.运用十字相乘法分解因式时,要注意观察,尝试,并体会它实质是二项式乘法的逆过程23.(10分)(1)已知3x=2y=5z≠0,求的值;(2)某市政工程计划将安装的路灯交给甲、乙两家灯饰厂完成,已知甲厂生产100个路灯与乙厂生产150个路灯所用时间相同,且甲厂比乙厂每天少生产10个路灯,问甲、乙两家工厂每天各生产路灯多少个?【分析】(1)设3x=2y=5z=30a(a≠0),则x=10a,y=15a,z=6a,将其代入原分式中即可求出结论;(2)设甲工厂每天生产x个路灯,则乙工厂每天生产(x+10)个路灯,根据工作时间=工作总量÷工作效率结合甲厂生产100个路灯与乙厂生产150个路灯所用时间相同,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论.【解答】解:(1)∵3x=2y=5z≠0,∴设3x=2y=5z=30a(a≠0),∴x=10a,y=15a,z=6a,∴==58.(2)设甲工厂每天生产x个路灯,则乙工厂每天生产(x+10)个路灯,依题意,得:=,解得:x=20,经检验,x=20是所列分式方程的解,且符合题意,∴x+10=30.答:甲工厂每天生产20个路灯,乙工厂每天生产30个路灯.【点评】本题考查了分式方程的应用以及分式的值,解题的关键是:(1)根据x,y,z 之间的关系,设x=10a,y=15a,z=6a;(2)找准等量关系,正确列出分式方程.24.(12分)如图1,在平面直角坐标系中,A(﹣3,0)、B(0,7)、C(7,0),∠ABC+∠ADC=180°,BC⊥CD.(1)求证:∠ABO=∠CAD;(2)求四边形ABCD的面积;(3)如图2,E为∠BCO的邻补角的平分线上的一点,且∠BEO=45°,OE交BC于点F,求BF的长.【分析】(1)根据四边形的内角和定理、直角三角形的性质证明;(2)过点A作AF⊥BC于点F,作AE⊥CD的延长线于点E,作DG⊥x轴于点G,证明△ABF≌△ADE、△ABO≌△DAG,得到D点的坐标为(4,﹣3),根据三角形的面积公式计算;(3)作EH⊥BC于点H,作EG⊥x轴于点G,根据角平分线的性质得到EH=EG,证明△EBH≌△EOG,得到EB=EO,根据等腰三角形的判定定理解答.【解答】解:(1)在四边形ABCD中,∵∠ABC+∠ADC=180°,∴∠BAD+∠BCD=180°,∵BC⊥CD,∴∠BCD=90°,∴∠BAD=90°,∴∠BAC+∠CAD=90°,∵∠BAC+∠ABO=90°,∴∠ABO=∠CAD;(2)过点A作AF⊥BC于点F,作AE⊥CD的延长线于点E,作DG⊥x轴于点G,∵B(0,7),C(7,0),∴OB=OC,∴∠BCO=45°,∵BC⊥CD,∴∠BCO=∠DCO=45°,∵AF⊥BC,AE⊥CD,∴AF=AE,∠FAE=90°,∴∠BAF=∠DAE,在△ABF和△ADE中,,∴△ABF≌△ADE(AAS),∴AB=AD,同理,△ABO≌△DAG,∴DG=AO,BO=AG,∵A(﹣3,0)B(0,7),∴D(4,﹣3),S=AC•(BO+DG)=50;四ABCD(3)过点E作EH⊥BC于点H,作EG⊥x轴于点G,∵E点在∠BCO的邻补角的平分线上,∴EH=EG,∵∠BCO=∠BEO=45°,∴∠EBC=∠EOC,在△EBH和△EOG中,,∴△EBH≌△EOG(AAS),∴EB=EO,∵∠BEO=45°,∴∠EBO=∠EOB=67.5°,又∠OBC=45°,∴∠BOE=∠BFO=67.5°,∴BF=BO=7.【点评】本题考查的是全等三角形的判定和性质、角平分线的性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.。
武汉市武昌区2018-2019学年八年级上期末数学试卷含答案解析
2019-2019学年湖北省武汉市武昌区八年级(上)期末数学试卷一、选择题:每小题3分,共30分.四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.下列图形中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.若分式的值为0,则x的值为()A.2 B.﹣2 C.D.﹣3.点M(﹣2,1)关于x轴的对称点N的坐标是()A.(2,1) B.(﹣2,1)C.(﹣2,﹣1) D.(2,﹣1)4.以下列各组长度的线段为边,能构成三角形的是()A.3,4,8 B.5,6,10 C.5,6,11 D.5,9,155.下列运算中正确的是()A.b3•b3=2b3B.x2•x3=x6C.(a5)2=a7D.a2÷a5=a﹣36.分式与的最简公分母是()A.6y B.3y2C.6y2D.6y37.下列多项式中,能分解因式的是()A.a2+b2 B.﹣a2﹣b2C.a2﹣4a+4 D.a2+ab+b28.如图,AD∥BC,AD=CB,要使△ADF≌△CBE,需要添加的下列选项中的一个条件是()A.AE=CF B.DF=BE C.∠A=∠C D.AE=EF9.如图,在△ABE中,∠A=105°,AE的垂直平分线MN交BE于点C,且AB+BC=BE,则∠B的度数是()A.45° B.50° C.55° D.60°10.如图,在等腰Rt△ABC中,∠ABC=90°,O是AC的中点,P,Q分别在AB,BC上(P,Q与A,B,C都不重合),OP⊥OQ,OS⊥AQ交AB于S.下列结论:①BQ=BS;②PA=QB;③S是PB的中点;④的值为定值.其中正确结论的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题:每小题3分,共18分.11.将分式约分: = .12.禽流感病毒的形状一般为球形,直径大约为0.000102千米,数0.000102用科学记数法表示为.13.若一个n边形的内角和为720°,则边数n= .14.若x2+mx+9是一个完全平方式,则m的值是.15.如图,AB⊥BC,AD⊥DC,∠BAD=130°,点M,N分别在BC,CD上,当△AMN的周长最小时,∠MAN的度数为.16.如图,在Rt△ABC和Rt△BCD中,∠BAC=∠BDC=90°,BC=8,AB=AC,∠CBD=30°,BD=4,M,N分别在BD,CD上,∠MAN=45°,则△DMN的周长为.三、解答题:共9小题,共72分.解答时写出必要的文字说明、演算步骤或画出图形.17.计算:(a+b )2﹣2ab .18.解方程:=.19.分解因式:(1)x 2﹣9(2)3ab 2+6ab+3a .20.如图,∠BAC=∠DAC ,∠B=∠D .求证:AB=AD .21.先化简,再求值:( +)÷,其中x=3.22.如图,已知A (1,2),B (3,1),C (4,3).(1)作△ABC 关于y 轴的对称图形△A 1B 1C 1,写出点C 关于y 轴的对称点C 1的坐标;(2)作△ABC 关于直线m (直线m 上各点的纵坐标都为﹣1)的对称图形△A 2B 2C 2,写出点C 关于直线m 的对称点C 2的坐标.23.某超市用3000元购进某种干果销售,由于销售状况良好,超市又调拨9000元资金购进该种干果,但这次的进价比第一次的进价提高了20%,购进干果数量是第一次的2倍还多300千克,如果超市按每千克9元的价格出售,当大部分干果售出后,余下的600千克按售价的8折售完.(1)该种干果的第一次进价是每千克多少元?(2)超市销售这种干果共盈利多少元?24.如图1,在△ABC中,AB=AC,BAC=30°,点D是△ABC内一点,DB=DC,∠DCB=30°,点E是BD延长线上一点,AE=AB.(1)直接写出∠ADE的度数;(2)求证:DE=AD+DC;(3)作BP平分∠ABE,EF⊥BP,垂足为F(如图2),若EF=3,求BP的长.25.如图,在平面直角坐标系中,已知两点A(m,0),B(0,n)(n>m>0),点C在第一象限,AB⊥BC,BC=BA,点P在线段OB上,OP=OA,AP的延长线与CB的延长线交于点M,AB与CP交于点N.(1)点C的坐标为:(用含m,n的式子表示);(2)求证:BM=BN;(3)设点C关于直线AB的对称点为D,点C关于直线AP的对称点为G,求证:D,G关于x轴对称.2019-2019学年湖北省武汉市武昌区八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:每小题3分,共30分.四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.下列图形中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项正确;B、是轴对称图形,故本选项错误;C、是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项错误.故选A.【点评】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.若分式的值为0,则x的值为()A.2 B.﹣2 C.D.﹣【考点】分式的值为零的条件.【分析】先根据分式的值为0的条件列出关于x的不等式组,求出x的值即可.【解答】解:∵分式的值为0,∴,解得x=2.故选A.【点评】本题考查的是分式的值为0的条件,熟知分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零是解答此题的关键.3.点M(﹣2,1)关于x轴的对称点N的坐标是()A.(2,1) B.(﹣2,1)C.(﹣2,﹣1) D.(2,﹣1)【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标.【分析】根据两点关于x轴对称,横坐标不变,纵坐标互为相反数即可得出结果.【解答】解:根据两点关于x轴对称,横坐标不变,纵坐标互为相反数,∴点M(﹣2,1)关于x轴的对称点的坐标是(﹣2,﹣1),故选:C.【点评】本题主要考查了两点关于x轴对称,横坐标不变,纵坐标互为相反数,比较简单.4.以下列各组长度的线段为边,能构成三角形的是()A.3,4,8 B.5,6,10 C.5,6,11 D.5,9,15【考点】三角形三边关系.【分析】根据三角形任意两边之和都大于第三边逐个判断即可.【解答】解:A、3+4<8,不符合三角形三边关系定理,故本选项错误;B、5+6>10,6+10>5,5+10>6,符合三角形三边关系定理,故本选项正确;C、5+6=11,不符合三角形三边关系定理,故本选项错误;D、5+9<15,不符合三角形三边关系定理,故本选项错误;故选B.【点评】本题考查了三角形的三边关系定理的应用,主要考查学生对三角形的三边关系定理的理解能力,注意:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差小于第三边.5.下列运算中正确的是()A.b3•b3=2b3B.x2•x3=x6C.(a5)2=a7D.a2÷a5=a﹣3【考点】同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【分析】结合选项分别进行同底数幂的乘法、幂的乘方和积的乘方、同底数幂的除法等运算,然后选择正确答案.【解答】解:A、b3•b3=b6,原式计算错误,故本选项错误;B、x2•x3=x5,原式计算错误,故本选项错误;C、(a5)2=a10,原式计算错误,故本选项错误;D、a2÷a5=a﹣3,计算正确,故本选项正确.故选D.【点评】本题考查了同底数幂的乘法、幂的乘方和积的乘方、同底数幂的除法等知识,掌握运算法则是解答本题的关键.6.分式与的最简公分母是()A.6y B.3y2C.6y2D.6y3【考点】最简公分母.【分析】确定最简公分母的方法是:(1)取各分母系数的最小公倍数;(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.【解答】解:分式与的分母分别是3y、2y2,故最简公分母是6y2;故选C.【点评】本题考查了最简公分母的定义及求法.通常取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母.一般方法:①如果各分母都是单项式,那么最简公分母就是各系数的最小公倍数,相同字母的最高次幂,所有不同字母都写在积里.②如果各分母都是多项式,就可以将各个分母因式分解,取各分母数字系数的最小公倍数,凡出现的字母(或含字母的整式)为底数的幂的因式都要取最高次幂.7.下列多项式中,能分解因式的是()A.a2+b2 B.﹣a2﹣b2C.a2﹣4a+4 D.a2+ab+b2【考点】因式分解的意义.【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.【解答】解:A、平方和不能分解,故A错误;B、平方的符号相同,不能因式分解,故B错误;C、平方和减积的2倍等于差的平方,故C正确;D、平方和加积的1倍,不能因式分解,故D错误;故选:C.【点评】本题考查了因式分解的意义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式.8.如图,AD∥BC,AD=CB,要使△ADF≌△CBE,需要添加的下列选项中的一个条件是()A.AE=CF B.DF=BE C.∠A=∠C D.AE=EF【考点】全等三角形的判定.【分析】求出AF=CE,根据平行线的性质得出∠A=∠C,根据全等三角形的判定推出即可.【解答】解:只有选项A正确,理由是:∵AE=CF,∴AE+EF=CF+EF,∴AF=CE,∵AD∥BC,∴∠A=∠C,在△ADF和△CBE中,,∴△ADF≌△CBE(SAS),故选A.【点评】本题考查了全等三角形的判定定理的应用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,主要考查学生的推理能力和辨析能力.9.如图,在△ABE中,∠A=105°,AE的垂直平分线MN交BE于点C,且AB+BC=BE,则∠B的度数是()A.45° B.50° C.55° D.60°【考点】线段垂直平分线的性质.【分析】首先连接AC,由AE的垂直平分线MN交BE于点C,可得AC=EC,又由AB+BC=BE,易证得AB=AC,然后由等腰三角形的性质与三角形内角和定理,求得∠BAE=∠BAC+∠CAE=180°﹣4∠E+∠E=105°,继而求得答案.【解答】解:连接AC,∵MN是AE的垂直平分线,∴AC=EC,∴∠CAE=∠E,∵AB+BC=BE,BC+EC=BE,∴AB=EC=AC,∴∠B=∠ACB,∵∠ACB=∠CAE+∠E=2∠E,∴∠B=2∠E,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠ACB=180°﹣4∠E,∵∠BAE=∠BAC+∠CAE=180°﹣4∠E+∠E=105°,解得:∠E=25°,∴∠B=2∠E=50°.故选B.【点评】此题考查了线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质以及三角形内角和定理.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.10.如图,在等腰Rt△ABC中,∠ABC=90°,O是AC的中点,P,Q分别在AB,BC上(P,Q与A,B,C都不重合),OP⊥OQ,OS⊥AQ交AB于S.下列结论:①BQ=BS;②PA=QB;③S是PB的中点;④的值为定值.其中正确结论的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形.【分析】由Q是边长BC上的动点,得出①不正确;由等腰直角三角形的性质和已知条件得出∠OAP=∠BOQ=∠C=∠ABO=∠OBQ=45°,OB=AC=OA=OC,∠AOB=90°,证出∠AOP=∠BOQ,由ASA证明△AOP≌△BOQ,得出AP=BQ,OP=OQ,②正确;过O作OM∥BC,则∠MOQ=∠OQC,证明B,P,O,Q四点共圆,由圆内接四边形的性质得出∠OQC=∠SPO=∠MOQ,证出∠POS=∠OQA,由ASA证明△POS≌△OQM,得出PS=OM,证明OM是△AQE的中位线,得出OM= CQ,得出④正确;同理证出△BOP≌△COQ,得出PB=CQ,得出PS=PB,③正确;即可得出结论.【解答】解:∵Q是边长BC上的动点,∴①不正确;∵△ABC是等腰直角三角形,∠ABC=90°,O是AC的中点,∴∠OAP=∠BOQ=∠C=∠ABO=∠OBQ=45°,OB=AC=OA=OC,∠AOB=90°,∵OP⊥OQ,∴∠POQ=90°,∴∠AOP=∠BOQ,在△AOP和△BOQ中,,∴△AOP≌△BOQ(ASA),∴AP=BQ,OP=OQ,②正确;(3)过O作OM∥BC,交AQ于M,如图所示:∴∠MOQ=∠OQC,∵∠ABC=∠POQ=90°,∴B,P,O,Q四点共圆,∴∠OQC=∠SPO=∠MOQ,∵OS⊥AQ,∴∠OQA+∠QOS=90°,∵∠POS+∠QOS=90°,∴∠POS=∠OQA,在△POS与△OQM中,,∴△POS≌△OQM(ASA),∴PS=OM,∵AO=OE,∴OM是△AQE的中位线,∴OM=CQ,∴PS=CQ,∴=2,④正确;∵△AOP≌△BOQ,同理:△BOP≌△COQ,∴PB=CQ,∴PS=PB,即S是PB的中点,③正确;正确结论的个数有3个.故选:C.【点评】本题考查了等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定与性质、三角形中位线定理、四点共圆、圆内接四边形的性质、平行线的性质等知识;本题综合性强,难度较大,证明三角形全等是解决问题的关键.二、填空题:每小题3分,共18分.11.将分式约分: = .【考点】约分.【分析】将分子与分母的公因式约去即可.【解答】解: =.故答案为.【点评】本题考查了约分的定义及方法.约去分式的分子与分母的公因式,不改变分式的值,这样的分式变形叫做分式的约分.由约分的概念可知,要首先将分子、分母转化为乘积的形式,再找出分子、分母的最大公因式并约去,注意不要忽视数字系数的约分.12.禽流感病毒的形状一般为球形,直径大约为0.000102千米,数0.000102用科学记数法表示为 1.02×10﹣4.【考点】科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.000102=1.02×10﹣4,故答案为:1.02×10﹣4.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.13.若一个n边形的内角和为720°,则边数n= 6 .【考点】多边形内角与外角.【分析】n边形的内角和可以表示成(n﹣2)•180°,设这个多边形的边数是n,就得到方程,从而求出边数.【解答】解:由题意可得:(n﹣2)•180°=720°,解得:n=6.所以,多边形的边数为6.故答案为6.【点评】此题比较简单,只要结合多边形的内角和公式寻求等量关系,构建方程求解.14.若x2+mx+9是一个完全平方式,则m的值是±6 .【考点】完全平方式.【专题】计算题.【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出m的值.【解答】解:∵x2+mx+9是一个完全平方式,∴m=±6,故答案为:±6.【点评】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.15.如图,AB⊥BC,AD⊥DC,∠BAD=130°,点M,N分别在BC,CD上,当△AMN的周长最小时,∠MAN的度数为80°.【考点】轴对称-最短路线问题.【分析】根据要使△AMN的周长最小,即利用点的对称,让三角形的三边在同一直线上,作出A关于BC和CD的对称点A′,A″,即可得出∠AA′M+∠A″=∠HAA′=60°,进而得出∠AMN+∠ANM=2(∠AA′M+∠A″),然后根据三角形内角和即可得出答案.【解答】解:作A关于BC和CD的对称点A′,A″,连接A′A″,交BC于M,交CD于N,则A′A″即为△AMN的周长最小值.作DA延长线AH,∵∠DAB=130°,∴∠HAA′=50°,∴∠AA′M+∠A″=∠HAA′=50°,∵∠MA′A=∠MAA′,∠NAD=∠A″,且∠MA′A+∠MAA′=∠AMN,∠NAD+∠A″=∠ANM,∴∠AMN+∠ANM=∠MA′A+∠MAA′+∠NAD+∠A″=2(∠AA′M+∠A″)=2×50°=100°,∴∠MAN=80°故答案为:80°.【点评】此题主要考查了平面内最短路线问题求法以及三角形的外角的性质和垂直平分线的性质等知识,根据已知得出M,N的位置是解题关键.16.如图,在Rt△ABC和Rt△BCD中,∠BAC=∠BDC=90°,BC=8,AB=AC,∠CBD=30°,BD=4,M,N分别在BD,CD上,∠MAN=45°,则△DMN的周长为4+4 .【考点】旋转的性质;全等三角形的判定与性质;勾股定理.【分析】将△ACN绕点A逆时针旋转,得到△ABE,由旋转得出∠NAE=90°,AN=AE,∠ABE=∠ACD,∠EAB=∠CAN,求出∠EAM=∠MAN,根据SAS推出△AEM≌△ANM,根据全等得出MN=ME,求出MN=CN+BM,解直角三角形求出DC,即可求出△DMN的周长=BD+DC,代入求出即可.【解答】解:将△ACN绕点A逆时针旋转,得到△ABE,如图:由旋转得:∠NAE=90°,AN=AE,∠ABE=∠ACD,∠EAB=∠CAN,∵∠BAC=∠D=90°,∴∠ABD+∠ACD=360°﹣90°﹣90°=180°,∴∠ABD+∠ABE=180°,∴E,B,M三点共线,∵∠MAN=45°,∠BAC=90°,∴∠EAM=∠EAB+∠BAM=∠CAN+∠BAM=∠BAC﹣∠MAN=90°﹣45°=45°,∴∠EAM=∠MAN,在△AEM和△ANM中,,∴△AEM≌△ANM(SAS),∴MN=ME,∴MN=CN+BM,∵在Rt△BCD中,∠BDC=90°,∠CBD=30°,BD=4,CD=BD×tan∠CBD=4,∴△DMN的周长为DM+DN+MN=DM+DN+BM+CN=BD+DC=4+4,故答案为:4+4.【点评】本题考查了解直角三角形,全等三角形的性质和判定,旋转的性质的应用,能正确作出辅助线是解此题的关键.三、解答题:共9小题,共72分.解答时写出必要的文字说明、演算步骤或画出图形.17.计算:(a+b)2﹣2ab.【考点】完全平方公式.【分析】根据完全平方公式,可得同类项,根据合并同类项,可得答案.【解答】解:原式=a2+2ab+b2﹣2ab=a2+b2.【点评】本题考查了完全平方公式,和的平方等于平方和加积得2倍.18.解方程: =.【考点】解分式方程.【专题】计算题.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:去分母得:2x+2=5,解得:x=,经检验x=是分式方程的解.【点评】此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.19.分解因式:(1)x2﹣9(2)3ab2+6ab+3a.【考点】提公因式法与公式法的综合运用.【专题】计算题.【分析】(1)原式利用平方差公式分解即可;(2)原式提取公因式后,利用完全平方公式分解即可.【解答】解:(1)原式=(x+3)(x﹣3);(2)原式=3a(b+1)2.【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.20.如图,∠BAC=∠DAC,∠B=∠D.求证:AB=AD.【考点】全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】如图,直接证明△ABC≌△ADC,即可解决问题.【解答】证明:如图,在△ABC与△ADC中,,∴△ABC ≌△ADC (AAS ),∴AB=AD .【点评】该题主要考查了全等三角形的判定及其性质的应用问题;牢固掌握判定定理是灵活解题的基础和关键.21.先化简,再求值:(+)÷,其中x=3.【考点】分式的化简求值.【专题】计算题.【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把x 的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=•=, 当x=3时,原式==2. 【点评】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22.如图,已知A (1,2),B (3,1),C (4,3).(1)作△ABC 关于y 轴的对称图形△A 1B 1C 1,写出点C 关于y 轴的对称点C 1的坐标;(2)作△ABC 关于直线m (直线m 上各点的纵坐标都为﹣1)的对称图形△A 2B 2C 2,写出点C 关于直线m 的对称点C 2的坐标.【考点】作图-轴对称变换.的坐标;【分析】(1)分别作出点A、B、C关于y轴的对称点,然后顺次连接,写出C1的坐标.(2)先作出直线m:y=﹣1,然后作出点A、B、C关于y=﹣1对称的点,顺次连接,写出点C2【解答】解:(1)所作图形如图所示:的坐标为(﹣4,3);C1(2)所作图形如图所示:C的坐标为(4,﹣5).2【点评】本题考查了根据轴对称变化作图,解答本题的关键是根据网格结构作出对应点的位置,然后顺次连接.23.某超市用3000元购进某种干果销售,由于销售状况良好,超市又调拨9000元资金购进该种干果,但这次的进价比第一次的进价提高了20%,购进干果数量是第一次的2倍还多300千克,如果超市按每千克9元的价格出售,当大部分干果售出后,余下的600千克按售价的8折售完.(1)该种干果的第一次进价是每千克多少元?(2)超市销售这种干果共盈利多少元?【考点】分式方程的应用.【专题】销售问题.【分析】(1)设该种干果的第一次进价是每千克x元,则第二次进价是每千克(1+20%)x元.根据第二次购进干果数量是第一次的2倍还多300千克,列出方程,解方程即可求解;(2)根据利润=售价﹣进价,可求出结果.【解答】解:(1)设该种干果的第一次进价是每千克x元,则第二次进价是每千克(1+20%)x元,由题意,得=2×+300,解得x=5,经检验x=5是方程的解.答:该种干果的第一次进价是每千克5元;(2)[+﹣600]×9+600×9×80%﹣(3000+9000)=(600+1500﹣600)×9+4320﹣12000=1500×9+4320﹣12000=13500+4320﹣12000=5820(元).答:超市销售这种干果共盈利5820元.【点评】本题考查分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.24.如图1,在△ABC中,AB=AC,BAC=30°,点D是△ABC内一点,DB=DC,∠DCB=30°,点E是BD延长线上一点,AE=AB.(1)直接写出∠ADE的度数;(2)求证:DE=AD+DC;(3)作BP平分∠ABE,EF⊥BP,垂足为F(如图2),若EF=3,求BP的长.【考点】全等三角形的判定与性质;等腰三角形的性质;等边三角形的判定与性质.【分析】(1)易求∠ABD的大小,易求AD所在直线垂直平分BC,根据等腰三角形底边三线合一性质可得AD平分∠BAC,根据三角形外角等于不相邻两内角性质即可解题;(2)在线段DE上截取DM=AD,连接AM,易证△ABD≌△AEM,可得BD=ME,根据BD=CD即可求得ME=CD,于是证得结论;(3))如图2过点P作PQ⊥BE于Q,由角平分线的性质得到PA=PQ,再由三角形相似得到=,求得PF=3(﹣1),得到PE,根据勾股定理列方程求解.【解答】解:(1)∵△ABC中,AB=AC,∠BAC=30°,∴∠ABC=∠ACB==75°,∵DB=DC,∠DCB=30°,∴∠DBC=∠DCB=30°,∴∠ABD=∠ABC﹣∠DBC=45°,∵AB=AC,DB=DC,∴AD所在直线垂直平分BC,∴AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠BAC=15°,∴∠ADE=∠ABD+∠BAD=60°;(2)如图1,在线段DE上截取DM=AD,连接AM,∵∠ADE=60°,DM=AD,∴△ADM是等边三角形,∴∠ADB=∠AME=120°∵AE=AB,∴∠ABD=∠E,在△ABD和△AEM中,,∴△ABD≌△AEM(AAS),∴BD=ME,∵BD=CD,∴CD=ME,∵DE=DM+ME,∴DE=AD+CD;(3)如图2过点P作PQ⊥BE于Q,∵BP平分∠ABE,∠BAE=90°,∴PA=PQ,设PA=PQ=x,∵∠AEB=45°,∴PE=x,∴AB=AE=AP+PE=(1)x,∵EF⊥BP,∴∠PFE=90°,∴∠PFE=∠BAE,∵∠APB=∠EPF,∴△ABP∽△EFP,∴=,∴PF=3(﹣1),∴PE2=PF2+EF2=+32=,解得:x=3,∴AB=3•(+1),∴PB2=+=36,∴PB=6.【点评】本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理的应用,本题中求证△ABD≌△AEM是解题的关键.25.如图,在平面直角坐标系中,已知两点A(m,0),B(0,n)(n>m>0),点C在第一象限,AB⊥BC,BC=BA,点P在线段OB上,OP=OA,AP的延长线与CB的延长线交于点M,AB与CP交于点N.(1)点C的坐标为:(n,m+n)(用含m,n的式子表示);(2)求证:BM=BN;(3)设点C关于直线AB的对称点为D,点C关于直线AP的对称点为G,求证:D,G关于x轴对称.【考点】几何变换综合题.【分析】(1)过C点作CE⊥y轴于点E,根据AAS证明△AOB≌△BEC,根据全等三角形的性质即可得到点C的坐标;(2)根据全等三角形的性质的性质和等量代换可得∠1=∠2,根据ASA证明△ABM≌△CBN,根据全等三角形的性质即可得到BM=BN;(3)根据SAS证明△DAH≌△GAH,根据全等三角形的性质即可求解.【解答】(1)解:过C点作CE⊥y轴于点E,∵CE⊥y轴,∴∠BEC=90°,∴∠BEC=∠AOB,∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°,∴∠ABO+∠CBE=90°,∵∠ABO+∠BAO=90°,∴∠CBE=∠BAO,在△AOB与△BEC中,,∴△AOB≌△BEC(AAS),∴CE=OB=n,BE=OA=m,∴OE=OB+BE=m+n,∴点C的坐标为(n,m+n).故答案为:(n,m+n);(2)证明:∵△AOB≌△BEC,∴BE=OA=OP,CE=BO,∴PE=OB=CE,∴∠EPC=45°,∠APC=90°,∴∠1=∠2,在△ABM与△CBN中,,∴△ABM≌△CBN(ASA),∴BM=BN;(3)证明:∵点C关于直线AB的对称点为D,点C关于直线AP的对称点为G,∴AD=AC,AG=AC,∴AD=AG,∵∠1=∠5,∠1=∠6,∴∠5=∠6,在△DAH与△GAH中,,∴△DAH≌△GAH(SAS),∴D,G关于x轴对称.【点评】考查了几何变换综合题,涉及的知识点有:全等三角形的判定和性质,关于直线对称的性质.关键是AAS证明△AOB≌△BEC,ASA证明△ABM≌△CBN,SAS证明△DAH≌△GAH.。
【精选3份合集】2018-2019年武汉市八年级上学期数学期末考试试题
八年级上学期期末数学试卷一、选择题(每题只有一个答案正确)1.一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为900︒,那么原多边形的边数为( ) A .5B .5或6C .6或7或8D .7或8或9【答案】C【分析】利用多边形内角和公式:()1802n ︒⨯-,得出截后的是几边形,分以下三种情况进行讨论:(1)不经过顶点,(2)经过一个顶点,(3)经过2个顶点,即可得出结果.【详解】解:设截后的多边形为n 边形 ()1802=900n ︒⨯-︒解得:7n =(1)顶点剪,则比原来边数多1(2)过一个顶点剪,则和原来的边数相同(3)过两个顶点剪,则比原来的边数少1则原多边形的边数为6或7或8故选:C .【点睛】本题主要考查的是多边形的内角和公式,正确的掌握多边形的内角和公式以及分情况进行讨论是解题的关键.2.小军同学在网格纸上将某些图形进行平移操作,他发现平移前后的两个图形所组成的图形可以是轴对称图形.如图所示,现在他将正方形ABCD 从当前位置开始进行一次平移操作,平移后的正方形的顶点也在格点上,则使平移前后的两个正方形组成轴对称图形的平移方向有( )A .3个B .4个C .5个D .无数个【答案】C 【分析】结合正方形的特征,可知平移的方向只有5个,向上,下,右,右上45°,右下45°方向,否则两个图形不轴对称.【详解】因为正方形是轴对称图形,有四条对称轴,因此只要沿着正方形的对称轴进行平移,平移前后的两个图形组成的图形一定是轴对称图形,观察图形可知,向上平移,向上平移、向右平移、向右上45°、向右下45°平移时,平移前后的两个图形组成的图形都是轴对称图形,故选C.【点睛】本题考查了图形的平移、轴对称图形等知识,熟练掌握正方形的结构特征是解本题的关键.3.某班40名同学一周参加体育锻炼时间统计如表所示:那么该班40名同学一周参加体育锻炼时间的众数、中位数分别是( )A .17,8.5B .17,9C .8,9D .8,8.5 【答案】D【解析】根据中位数、众数的概念分别求得这组数据的中位数、众数.【详解】解:众数是一组数据中出现次数最多的数,即8;由统计表可知,处于20,21两个数的平均数就是中位数,∴这组数据的中位数为898.52+=; 故选:D .【点睛】考查了中位数、众数的概念.本题为统计题,考查众数与中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.4.在实数π,196,3-,303•• ) A .1个B .2个C .3个D .4个【答案】B【分析】根据无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无线不循环小数,③含有π的数,找出无理数的个数即可.=2=,无理数有:π共2个,故选:B .【点睛】本题考查的是无理数的知识,掌握无理数的形式是解题的关键.5.如图,将△ABC 放在正方形网格图中(图中每个小正方形的边长均为1),点A ,B ,C 恰好在网格图中的格点上,那么△ABC 中BC 边上的高是( )A 10B 10C 10D 5【答案】A【解析】先用勾股定理耱出三角形的三边,再根据勾股定理的逆定理判断出△ABC 是直角三角形,最后设BC 边上的高为h ,利用三角形面积公式建立方程即可得出答案.解:由勾股定理得:22125AC =+=22125AB =+=221310BC , 222(5)5)10)+= ,即222AB AC BC +=∴△ABC 是直角三角形,设BC 边上的高为h ,则1122ABC S AB AC h BC =⋅=⋅, ∴5510210AB AC h BC ⋅===. 故选A.点睛:本题主要考查勾股理及其逆定理.借助网格利用勾股定理求边长,并用勾股定理的逆定理来判断三角形是否是直角三角形是解题的关键.6.将0.000000517用科学记数法可表示为( )A .75.1710-⨯B .551710-⨯C .85.1710-⨯D .65.1710-⨯ 【答案】A【分析】由题意根据科学记数法的表示方法,进行分析表示即可.【详解】解:0.000000517=75.1710-⨯.故选:A.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a ×10-n ,其中1≤|a|<10,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 7.下列约分正确的有( )(1)22a 2a 33 a 2a 11a a ---=+++;(2) ()()33a m n 1b n m -=-;(3) 2xy 0xy 2+=+;(4) a m a b m b +=+ A .0个 B .1个 C .2个 D .3个【答案】B【分析】原式各项约分得到结果,即可做出判断.【详解】(1)()() ()2a-3a+1a-3a+1a+1=,故此项正确;(2)()()()()3333a m n a m n a=bb n m b m n--=----,故此项错误;(3)2xy xy21xy2xy2++==++,故此项错误;(4)a mb m++不能约分,故此项错误;综上所述答案选B【点睛】此题考查了约分,约分的关键是找出分子分母的公因式.8.如图,90ACB∠=︒,AC CD=,过D作AB的垂线,交AB的延长线于E,若2AB DE=,则BAC∠的度数为()A.45°B.30°C.22.5°D.15°【答案】C【分析】连接AD,延长AC、DE交于M,求出∠CAB=∠CDM,根据全等三角形的判定得出△ACB≌△DCM,求出AB=DM,求出AD=AM,根据等腰三角形的性质得出即可.【详解】解:连接AD,延长AC、DE交于M,∵∠ACB=90°,AC=CD,∴∠DAC=∠ADC=45°,∵∠ACB=90°,DE⊥AB,∴∠DEB=90°=∠ACB=∠DCM,∵∠ABC=∠DBE,∴∠CAB=∠CDM,在△ACB 和△DCM 中CAB CDM AC CDACB DCM ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴△ACB ≌△DCM (ASA ),∴AB=DM ,∵AB=2DE ,∴DM=2DE ,∴DE=EM ,∵DE ⊥AB ,∴AD=AM , 114522.522BAC DAE DAC ︒︒∴∠=∠=∠=⨯= 故选:C .【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定,等腰直角三角形,等腰三角形的性质和判定等知识点,能根据全等求出AB=DM 是解此题的关键.9.下列数据不能确定物体位置的是( )A .6排10座B .东北方向C .中山北路30号D .东经118°,北纬40° 【答案】B【分析】平面内要确定点的位置,必须知道两个数据才可以准确确定该点的位置.【详解】解:A 、6 排10座能确定物体位置,此选项不符合题意;B 、东北方向不能确定物体位置,此选项符合题意;C 、中山北路 30 号能确定物体位置,此选项不符合题意;D 、东经 118°,北纬 40°能确定物体位置,此选项不符合题意;故选:B .【点睛】本题考查了坐标确定位置:直角坐标平面内点的位置由有序实数对确定,有序实数对与点一一对应. 10.如图,在六边形ABCDEF 中,若520A B C D ∠+∠+∠+∠=︒,DEF ∠与AFE ∠的平分线交于点G ,则G ∠等于( )A .55︒B .65︒C .70︒D .80︒【答案】D【分析】先根据六边形的内角和,求出∠DEF 与∠AFE 的度数和,进而求出∠GEF 与∠GFE 的度数和,然后在△GEF 中,根据三角形的内角和定理,求出∠G 的度数,即可.【详解】∵六边形ABCDEF 的内角和=(6−2)×180°=720°,又∵∠A+∠B+∠C+∠D=520°,∴∠DEF+∠AFE=720°−520°=200°,∵GE 平分∠DEF ,GF 平分∠AFE ,∴∠GEF+∠GFE=12(∠DEF+∠AFE)= 12×200°=100°, ∴∠G=180°−100°=80°.故选:D .【点睛】本题主要考查多边形的内角和公式,三角形内角和定理以及角平分线的定义,掌握多边形的内角和公式,是解题的关键.二、填空题11.如图,四边形ABCD ,已知∠A=90°,AB=3,BC=13,CD=12,DA=4,则四边形ABCD 的面积为___________.【答案】36【分析】连接BD ,先根据勾股定理求出BD 的长,再根据勾股定理的逆定理判断出△BCD 的形状,根据S ABCD 四边形=ABD+BCD S S ∆∆即可得出结论.【详解】连接BD.∵∠A=90°,AB=3,DA=4,∴2234+在△BCD 中,∵BD=5,CD=12,BC=13, 2225+12=13,即222+CD =BC BD ,∴△BCD 是直角三角形,∴S ABCD 四边形=ABD+BCD S S ∆∆=1134+512=6+30=3622⨯⨯⨯⨯, 故答案为:36.【点睛】 此题考查勾股定理的逆定理、勾股定理,解题关键在于作辅助线BD.12.若3,2m n a a ==,则2m n a +=_________【答案】18【分析】根据同底数幂的乘法的逆运算、幂的乘方的逆运算求解即可.【详解】222()m n m n m n aa a a a +=⋅=⋅ 将3,2m na a ==代入得:原式23218=⨯=.【点睛】本题考查了同底数幂的乘法的逆运算、幂的乘方的逆运算,熟记运算法则是解题关键.13.如图,直线a ∥b ,∠1=45°,∠2=30°,则∠P=_______°.【答案】1.【详解】解:过P 作PM ∥直线a ,∵直线a ∥b ,∴直线a ∥b ∥PM ,∵∠1=45°,∠2=30°,∴∠EPM=∠2=30°,∠FPM=∠1=45°,∴∠EPF=∠EPM+∠FPM=30°+45°=1°,故答案为1.【点睛】本题考查平行线的性质,正确添加辅助线是解题关键.14.在菱形ABCD 中,对角线AC 、BD 交于点O ,若△ABC 的周长为32,BD=16,则菱形ABCD 的面积为_____【答案】1.【解析】可设菱形ABCD 的边长为x ,则AC=32﹣2x ,根据菱形可得AO=16﹣x ,BO=8,根据勾股定理可求x ,进一步得到AC ,再根据菱形的面积公式即可求解.【详解】解:如图,设菱形ABCD 的边长为x ,则AC=32﹣2x ,AO=16﹣x ,BO=8,依题意有(16﹣x )2+82=x 2,解得x=10,AC=32﹣2x=12,则菱形ABCD 的面积为16×12÷2=1.故答案为1.【点睛】本题考查了菱形的性质、勾股定理,解答本题的关键掌握菱形四条边都相等,对角线互相垂直且平分的性质.15.分析下面式子的特征,找规律,三个括号内所填数的和是 ____________.415+,235+,7+( ),15+( ),( )120+,… 【答案】11.1【分析】分别找到这列算式中的整数部分的规律与分式部分的规律即可求解.【详解】这列算式中的整数部分:1,1,7,15…1×2+1=1;1×2+1=7;7×2+1=15;后一个整数是前一个整数的2倍加上1;∴括号内的整数为15×2+1=11,25÷2=15; 15÷2=110 验证:110÷2=120; 要填的三个数分别是:15,110,11,它们的和是:15+110+11=11310=11.1. 故答案为:11.1.【点睛】本题分出整数部分和分数部分,各自找出规律,再根据规律进行求解.16.如果关于x 的方程111ax x x+=--2无解,则a 的值为______.【答案】1或1.【分析】分式方程无解的条件是:去分母后所得整式方程无解,或解这个整式方程得到的解使原方程的分母等于2.【详解】去分母得:ax ﹣1=1(x ﹣1)ax ﹣1x=﹣1,(a ﹣1)x=﹣1,当a ﹣1=2时,∴a=1,此时方程无解,满足题意,当a ﹣1≠2时,∴x 12a =--, 将x 12a =--代入x ﹣1=2, 解得:a=1,综上所述:a=1或a=1.故答案为:1或1.【点睛】本题考查分式方程的解法,解题的关键是熟练运用分式方程的解法,本题属于基础题型.17.如图,△ABC ≌△DEF ,请根据图中提供的信息,写出x= .【答案】1【解析】试题分析:如图,∠A=180°﹣50°﹣60°=70°,∵△ABC ≌△DEF ,∴EF=BC=1,即x=1. 三、解答题18.一辆汽车开往距离出发地150km 的目的地,出发后第一小时内按原计划的速度匀速行驶,一小时后速度提高20%匀速行驶,并比原计划提前20min 到达目的地,求前一小时的行驶速度.【答案】50/km h .【分析】设前一小时的行驶速度为x /km h ,则后来的速度为1.2x /km h ,根据他提前20分钟到达目的地,等量关系式为:加速后的时间+20分钟+1小时=原计划用的时间,列方程求解即可.【详解】设前一小时的行驶速度为x /km h ,则后来的速度为1.2x /km h ,由题意得,150201501 1.260x x x-++=, 解得:50x =,经检验:50x =是原方程的解且符合题意,答:前一小时的行驶速度为50/km h .故答案为:50/km h【点睛】通过设前一小时的行驶速度,根据加速前后时间的等量关系列出方程,求解即可得出答案,注意加速后行驶的路程为150千米-前一小时按原计划行驶的路程.19.为方便市民出行,减轻城市中心交通压力,青岛市掀起一轮城市基础设施建设高潮,动工修建贯穿东西、南北的地铁1、2、3、11号线.已知修建地铁2号线32千米和3号线66千米共投资581.6亿元,且3号线每千米的平均造价比2号线每千米的平均造价多0.2亿元.(1)求2号线、3号线每千米的平均造价分别是多少亿元?(2)除地铁1、2、3、11号线外,青岛市政府规划未来五年,还要再建182千米的地铁线网.据预算,这182千米地铁线网每千米的平均选价是2号线每千米的平均造价的1.2倍,则还需投资多少亿元?【答案】(1)2号线每千米的平均造价为5.8亿元,3号线每千米的平均造价为1亿元;(2)还需投资1211.72亿元【分析】(1)设2号线每千米的平均造价为x 亿元,则3号线每千米的平均造价为(x+0.2)亿元,根据修建地铁2号线32千米和3号线11千米共投资581.1亿元,即可得出关于x 的一元一次方程,解之即可得出结论;(2)根据总价=单价×数量,即可求出结论.【详解】解:(1)设2号线每千米的平均造价为x 亿元,则3号线每千米的平均造价为(x+0.2)亿元, 依题意,得:32x+11(x+0.2)=581.1,解得:x=5.8,∴x+0.2=1.答:2号线每千米的平均造价为5.8亿元,3号线每千米的平均造价为1亿元.(2)5.8×1.2×182=1211.72(亿元).答:还需投资1211.72亿元.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.20.如图,在ABC ∆中,AB AC =,20BAD ∠=︒,且AE AD =,求CDE ∠的度数.【答案】10︒【分析】设∠B =∠C =x ,∠EDC =y ,构建方程即可解决问题;。
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上学期期末考试八年级数学试题题号一 二三总分 21222324252627282930得分望你带着轻松.带着自信解答下面的题目,同时尽情展示自己的才能。
答题时,请记住细心、精心和耐心。
祝你成功! 一.细心选一选(本大题共10个小题,每小题3分,满分30分,每小题有四个选择支,其中只有一个符合题意,请将序号填入题后的括号中)1.下列代数运算正确的是()A.523)(x x =B.222)2(x x = C.523x x x =⋅ D.1)1(22+=+x x 2.下列图形中,是轴对称图形的个数是()A.3个B.2个C.1个D.0个 3.在直角坐标系中,点A (–2,2)与点B 关于x 轴对称,则点B 的坐标为() A .(–2,2) B .(–2,–2) C .(2,–2) D .(2,2)4.如图,从边长为a 的正方形中去掉一个边长为b 的小正方形,然后将剩余部分剪后拼成一个长方形,上述操作能验证的等式是()A.22))((b a b a b a -=-+ B.2222)(b ab a b a +-=- C.2222)(b ab a b a ++=+ D.)(2b a a ab a +=+ 5.如果把分式yx x232-中的x ,y 都乘以3,那么分式的值k ()A.变成k 3B.不变C.变成3kD.变成k 9 得分 评卷人6.如图,AB ∥ED,AC ∥DF ,AC=DF,添加下列条件,不能推理得到 △ABC ≌△DEF 的是()A.AB=DEB.∠B=∠EC.EF=BCD.EF ∥BC 7.下列因式分解,错误的是( )A .)5)(2(1072--=+-x x x x B. )2)(4(822-+=-+x x x x C.)4)(3(1272--=++y y y y D.)2)(9(1872+-=--y y y y 8.若一个多边形的外角和与它的内角和相等,则这个多边形是() A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形 9.如图,在△ABC 中,∠C=90°,∠B=30°,以点A 为圆心,任意长为 半径画弧分别交AB,AC 于点M 和N ,再分别以点M,N 为圆心,大于21MN 的长为半径画弧,两弧交于点P ,连接AP 并延长交BC 于点D , 则下列说法中正确的个数是()①AD 是∠BAC 的平分线;②∠ADC=60°;③点D 在AB 的中垂线上; ④S △DAC ︰S △ABC =1︰3A.1B.2C.3D.410.若分式112--x x 的值为0,则x 的值为()A.0B.1C.-1D.±1二、精心填一填(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)11.将一副直角三角板如图摆放,点C 在EF 上,AC 经过点D.已知∠A=∠EDF=90°,AB =AC,∠E=30°, ∠BCE=40°,则∠CDF=. 12.一个六边形的内角和为度. 13. =⨯-20182017)5.1()32(.14.PM2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025米的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为. 15.若16)3(22+-+x m x 是完全平方式,则m 的值等于.16.一个等腰三角形的周长为20,一条边的长为6,则其两腰之和为. 17.如图,在Rt △ABC 中,∠B=90°,分别以点A ,C 为圆心,大于21AC 长为半径画弧,两弧相交于点M ,N ,连接MN ,与AC,BC 分别交于点 D ,E ,连接AE.当AB=3,BC=4时,则△ABE 的周长为. 18.如图,在△ABC 中,AB=AC ,点D 在AC 上,且BD=BC=AD.得分 评卷人则∠A 的度数是. 19.关于x 的分式方程3111m x x+=--的解为正数,则m 的取值范围是___________. 20.马小虎的家距离学校1 800米,一天马小虎从家去上学,出发10分钟后,爸爸发现他的数学课本忘记拿了,立即带上课本去追他,在距离学校200米的地方追上了他,已知爸爸的速度是马小虎速度的2倍,则马小虎的速度为米/分钟.三、耐心做一做(本大题共10个小题,每小题6分,满分60分)21.计算:(1)2)12(-+b a ;(2)41)2(2bb a b a b a ÷--⋅.22.分解因式:(1)224)(4)(m n m m n m ++-+;(2)ab b a -3;(3).322-+x x23.如图,在△ABC 中,AD 是高,AE ,BF 是角平分线,它们相交于点O, ∠BOA=125°.求∠DAC 的度数.得分 评卷人24.当x 为何值时,分式2412-+--x x x x 的值为1.25.如图,CD ⊥AB,BE ⊥AC,垂足分别为D ,E ,BE ,CD 相交于点O,OB=OC.求证:∠1=∠2.26.尺规作图(保留作图痕迹,写出结论,不写作法)如图,两条公路EA和FB相交于点O,在∠AOB的内部有工厂C和D,现要修建一个货站P,使货站P到两条公路EA,FB的距离相等,且到两工厂C,D的距离相等,用尺规作出货站P 的位置.27.如图,点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC,AD=AE.(1)求证:BD=CE;(2)若AD=BD=DE,求∠BAC的度数.28.已知[)(2)()(222y x y y x y x -+--+]y 4÷的值为1,求2244y x x-yx +-21的值.29.为了创建全国卫生城市,某社区要清理一个卫生死角内的垃圾,租用甲、乙两车运送,两车各运12趟可完成,需支付运费4800元.已知单独分别租用甲、乙两车运完此堆垃圾,乙车所运趟数是甲车的2倍,且乙车每趟运费比甲车少200元. (1)求甲、乙两车单独运完此堆垃圾各需运多少趟? (2)若单独租用一台车,租用哪台车合算?30.如图,在等腰直角△ABC中,∠C=90°,点O是AB的中点,边AC的长为a,将一块边长足够大的三角板的直角顶点放在点O处,将三角板绕点O旋转,始终保持三角板的一条直角边与AC相交,交点为点D,另一条直角边与BC相交,交点为点E.证明:等腰直角三角形ABC的边被三角板覆盖部分的两条线段CD与CE长度之和为定值a.上学期八年级数学期末测试题答案一.选择题二.11.25° 12. 720 13.-1.5 14.6105.2-⨯ 15.7或-1 16. 12或14 17.7 18. 36° 19. m >2且m ≠3 20. 80 三.解答题21.(1)原式2]1)2[(-+=b a …………………………1分1)2(2)2(2++-+=b a b a ………………2分1424422+--++=b a ab b a …………3分(2)解:原式b b a b a ba 41422⋅--⋅=……………… 1分 )(42b a b ab-=…………………………2分 24b ab a-=. ……………………………3分22.(1)解:原式2]2)[(m n m -+=………………………… 1分2)(m n -=.……………………………………2分(2)解:原式)1(2-=a ab ……………………………1分)1)(1(-+=a a ab .…………………… 2分(3)解:原式)1)(3(-+=x x .……………………………2分 23.解:∵AE,BF 是角平分线,∴∠OAB=21∠BAC, ∠OBA=21∠ABC.………………………1分 ∴∠CAB+∠CBA=2(∠OAB+∠OBA )=2(180°-∠AOB )……2分 ∵∠AOB=125°,∴∠CAB+∠CBA=110°.……………………4分 ∴∠C=70°.……………………………………………………5分 ∵∠ADC=90°,∴∠CAD=20°.………………………………6分24.解:由题意,得1)2)(1(41=+---x x x x .………………1分 .4)2)(1()2(=+--+x x x x …………………………3分解得:2=x .…………………………………………4分 检验:当2=x 时,0)2)(1(≠+-x x .………………5分 ∴2=x .…………………………………………………6分 25.证明:∵CD ⊥AB,BE ⊥AC,∴∠ODB=∠OEC=90°.…………………………………1分又∵∠BOD=∠COE,OB=OC. ……………………………4分∴△BOD ≌△COE.………………………………………3分∴OD=OE.…………………………………………………4分 又∵OD ⊥AB ,OE ⊥AE ,∴∠1=∠2. ……………………6分26.评分标准:作出线段CD 的垂直平分线给2分,作出∠AOB 的平分线2分,作出P 1点, P 2点5分,写出点P 1, P 2点即为所求,6分. 27. (1)过点A 作AF ⊥BC 于F.∵AB=AC ,AD=AE.∴BF=CF,DF=EF.…………………………………2分 ∴BD=CE.…………………………………………3分 (2)∵AD=DE=AE∴△ADE 是等边三角形,∴∠DAE=∠ADE=60°.………4分 ∵AD=BD ,∴∠DAB=∠DBA. ∴∠DAB=21∠ADE=30°.…………………………………5分 同理可求得∠EAC=30°,∴∠BAC=120°. ……………6分28.EF………4分29. 解:(1)设租用甲车单独运完此堆垃圾需运x 趟,则租用乙车单独运完此堆垃圾需运x 2趟.根据题意得121211=+x x .…………………………………………………………2分 解得18=x ,则362=x ,……………………………………………3分经检验,18=x 是原方程的解.答:甲车单独运完需18趟,乙车单独运完需36趟.………………4分(2)设甲车每一趟的运费是a 元,由题意得:4800)200(1212=-+a a ,解得300=a ,……………………………………5分则乙车每一趟的费用是300-200=100(元),单独租用甲车总费用是18×300=5400(元),单独租用乙车总费用是36×100=3600(元),3600<5400,故单独租用一台车,租用乙车合算.………………6分30.证明:连接OC. ∵AC=BC,AO=BO ,∠ACB=90°.∴∠ACO=∠BCO=21∠ACB=45°,OC ⊥AB.…………………………1分 ∠A=∠B=45°.∴OC=OB.………………………………………………………………2分∵∠BOE+∠EOD+∠AOD=180°,∠EOD=90°.∴∠BOE+∠AOD=90°.………………………………………………3分又∵∠COD+∠AOD=90°,∴∠BOE=∠COD.……………………………………………………4分又∠OCD=∠B=45°,∴△OCD ≌△OBE.……………………………………………………5分∴CD=BE.∴CD+CE=BE+CE=BC=a .………………………………………………6分。
2018~2019学年度第一学期期末考试武汉市部分区八年级数学压轴题
学年度第一学期期末考试武汉市部分区八年级数学压轴题1.(硚口区)在平面直角坐标系中,已知A(-m,0),B(0,n),C(m,0)。
(1)如图1,若AC=AB,CM⊥AB于点M,MN∥y轴交AO于点N(-2,0),则m=__________。
(2)如图2,若m2-2mn+n2=0,∠ACB的平分线CD交AB于点D,过AC上一点E作EF∥CD,交AB于点F,AG是∆AEF的高,探究AG与EF的数量关系。
(3)如图3,在(1)的条件下,AC上一点H满足,直线MH交y轴于点Q,求点Q的坐标。
2.(东湖高新区)如图,在平面直角坐标系中,A(a,0),B(0,b),且|a+4|+ b2-8b+162=0。
(1)求a、b的值。
(2)如图1,C为y轴负半轴上一点,连接CA,过点C作CD⊥CA,使CD=CA,连接BD,求证:∠CBD=45°。
(3)如图2,若有一等腰Rt∆BMN,∠BMN=90°,连接AN,取AN中点P,连接PM、PO,试探究PM和PO的关系。
3.(江汉区)在平面直角坐标系中,点A (0,4),B (m,0)在坐标轴上,点C 与O 关于直线AB 对称,点D 在线段AB 上。
(1)如图1,若m=8,求AB 的长。
(2)如图2,若m=4,连接OD ,在y 轴上取一点E ,使OD=DE ,求证:CE= 。
(3)如图3,若m= ,在射线AO 上截取AF ,使AF=BD ,当CD+CF 的值最小时,请在图中画出点D 的位置,并直接写出这个最小值。
4.(江岸区)已知,平面直角坐标系中,A(0,4),B(b,0),(-4<b<0),将线段AB绕点A逆时针旋转90°得到线段AC,连接BC。
(1)如图1,直接写出点C的坐标:_______________________(用b表示)。
(2)如图2,取线段BC的中点D,在x轴取一点E使∠DEB=45°,作CF⊥x轴于点F。
2019-2020学年湖北省武汉市江汉区八年级(上)期末数学试卷含解析
2019-2020学年湖北省武汉市江汉区八年级(上)期末数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)下列各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个正确,请用2B铅笔在答题卡上将对应题目正确答案的代号涂黑.1.(3分)下列图形是公共设施标志,其中是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.(3分)用科学记数法表示数0.000012,正确的是()A.12×104B.1.2×105C.12×10﹣4 D.1.2×10﹣53.(3分)如图,把一张长方形的纸沿对角线BD折叠,使点C落到点C'的位置,若BC'平分∠ABD,则∠DBC 的度数是()A.15°B.30°C.45°D.60°4.(3分)下列分式中,x取任意实数都有意义的是()A.B.C.D.5.(3分)下列运算正确的是()A.B.a﹣2•a﹣3=x6C.(a﹣3)2=a6D.a3•a﹣3=06.(3分)如图,AB=AC,DB=DC,则下列结论不一定成立的是()A.AD⊥BC B.∠BAD=∠CAD C.AD=BC D.∠ABD=∠ACD7.(3分)甲、乙两人做某种机械零件,已知两人一天共做140个零件,甲做360个零件所用的时间与乙做480个零件所用的时间相同,若设甲每天做x个零件,则可列方程()A.B.C.D.8.(3分)如图,在△ABC中,进行如下操作:①分别以点A和点C为圆心,以大于AC的长为半径作弧,两弧分别相交于点M,N;②作直线MN,交线段AC于点D;③连接BD.则下列结论正确的是()A.BD平分∠ABC B.BD⊥AC C.AD=CD D.△ABD≌△CBD9.(3分)下列分式中,把x、y的值同时扩大2倍后,结果也扩大为原来的2倍的是()A.B.C.D.10.(3分)式子的值不可能为()A.﹣3B.0C.1D.3二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填在答题卷指定的位置.11.(3分)分式,的最简公分母是.12.(3分)若分式的值为正数,则x的取值范围为.13.(3分)等腰三角形的一个角是80°,则它的底角是.14.(3分)已知△ABC的面积为S,BC的长为a,AD为BC边上的高,则AD的长度用含S,a的式子表示为.15.(3分)如图,在△ABC中,若BC=6cm,AC=4cm,AB边的垂直平分线交AB于点E,交BC于点D,则△ADC的周长是.16.(3分)如图,点O是△ABC角平分线的交点,过点O作MN∥BC分别与AB,AC相交于点M,N,若AB=5,BC=8,CA=7,则△AMN的周长为.三、解答题(共5小题.第17至20题,每小题10分,第21题12分,共52分)下列各题需要在答题卷指定位置写出文字说明、证明过程、计算步骤或作出图形.17.(10分)因式分解:(1)ax2+2ax+a;(2)a4﹣16.18.(10分)解方程:(1)=;(2)+1=.19.(10分)如图,D为∠ACB平分线上一点,DE⊥CA于E,DF⊥CB于F.试探究CD与EF的位置关系,并证明你的结论.20.(10分)(1)计算:;(2)若x为整数,且0≤x≤4,求(1)中式子的值.21.(12分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点为A(2,2),B(5,3),C(3,5).(1)请作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1,并写出点A的对称点A1的坐标;(2)点M是第一象限内一点(不与点A重合),且M点的横、纵坐标都为整数.①若MB=MC,请直接写出一个满足条件的M点的坐标;②若MA=MC,请直接写出一个满足条件的M点的坐标;(3)将△A1B1C1向右平移n个单位长度得到△A2B2C2,若△ABC与△A2B2C2关于某条直线l对称,则直线l与x轴交点的横坐标为(用含n的式子表示).四、填空题(共4小题,每小题4分,共16分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填在答题卷指定的位置.22.(4分)如图,点D,E,F分别在等边三角形ABC的三边上,且DE⊥AB,EF⊥BC,FD⊥AC,过点F 作FH⊥AB于H,则的值为.23.(4分)关于x的方程+t=无解,则t=.24.(4分)已知分式化简后的结果是一个整式,则常数a=.25.(4分)如图,∠MON=15°,四边形ABCD的顶点A在∠MON的内部,B,C两点在OM上(C在B,O之间),且BC=1,点D在ON上,若当CD⊥OM时,四边形ABCD的周长最小,则此时AD的长度是.五、解答题(共3小题.第26题10分,第27题12分,第28题12分,共34分)下列各题需要在答题卷指定位置写出文字说明、证明过程、计算步骤或作出图形.26.(10分)用电脑程序控制小型赛车进行比赛,“复兴号”和“和谐号”两辆赛车进入了决赛.两辆赛车从距离终点75米的某地同时出发,“复兴号”比“和谐号”早t秒到达终点,且“复兴号”的平均速度是“和谐号”的m倍.(1)当m=1.2,t=5时,求“复兴号”的平均速度是多少米/秒?(2)“和谐号”的平均速度为米/秒(用含m、t的式子表示).27.(12分)已知△ABC是等边三角形,点D在BC边上,点E在AB的延长线上,将DE绕D点顺时针旋转120°得到DF.(1)如图1,若点F恰好落在AC边上,求证:点D是BC的中点;(2)如图2,在(1)的条件下,若∠DFC=45°,连接AD,求证:BE+CF=AD;(3)如图3,若BE=CD,连CF,当CF取最小值时,直接写出的值.28.(12分)在平面直角坐标系中,已知点A(m,n),B(n,m)与坐标原点O在同一直线上,且AO=BO,其中m,n满足m2+2mn+2n2﹣2n+1=0.(1)求点A,B的坐标;(2)如图1,若点M,P分别是x轴正半轴和y轴正半轴上的点,点P的纵坐标不等于2,点N在第一象限内,且P A=PN,P A⊥PN,MB=MN,求证:BM⊥MN;(3)如图2,作AC⊥y轴于点C,AD⊥x轴于点D,在CA延长线上取一点E,使CE=CB,连结BE交AD于点F,恰好有AF+AE=2,点G是CB上一点,且CG=1,连结FG,求证:EF=FG.2019-2020学年湖北省武汉市江汉区八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)下列各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个正确,请用2B铅笔在答题卡上将对应题目正确答案的代号涂黑.1.【解答】解:A、不是轴对称图形,故此选项错误;B、不是轴对称图形,故此选项错误;C、是轴对称图形,故此选项正确;D、不是轴对称图形,故此选项错误;故选:C.2.【解答】解:用科学记数法表示数0.000012,正确的是1.2×10﹣5.故选:D.3.【解答】解:根据折叠可知:∠C′BD=∠CBD,∵BC'平分∠ABD,∴∠ABC′=∠C′′BD,∴∠ABC=∠C′BD=∠CBD=ABC=90°=30°.故选:B.4.【解答】解:A、当x=﹣2时,分式无意义,故此选项错误;B、当x=2时,分式无意义,故此选项错误;C、当x=±时,分式无意义,故此选项错误;D、x取任意实数都有意义,故此选项正确;故选:D.5.【解答】解:A.,正确,故本选项符合题意;B.a﹣2•a﹣3=a﹣5,故本选项不合题意;C.(a﹣3)2=a﹣6,故本选项不合题意;D.a3•a﹣3=1,故本选项不合题意.6.【解答】解:∵AB=AC,DB=DC,AD=AD,∴△ABD≌△ACD(SSS)∴∠BAD=∠CAD,∠ABD=∠ACD,∵AB=AC,BD=CD,∴AD是BC的垂直平分线,∴AD⊥BC,由条件无法证明AD=BC,故选:C.7.【解答】解:设甲每天做x个零件,则可列方程:=.故选:A.8.【解答】解:由作法得MN垂直平分AC,∴AD=CD.故选:C.9.【解答】解:解:A.=×,不符合题意;B.=,不符合题意;C.=2×,符合题意;D.=,不符合题意;故选:C.10.【解答】解:=当a=b=c=0时,=0,而abc≠0,∴不能等于0,故选:B.二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填在答题卷指11.【解答】解:故答案为:12x2y312.【解答】解:∵分式的值为正数,x2>0,∴x﹣2>0,解得x>2.故答案是:x>2.13.【解答】解:由题意知,分两种情况:(1)当这个80°的角为顶角时,则底角=(180°﹣80°)÷2=50°;(2)当这个80°的角为底角时,则另一底角也为80°.故答案为:50°或80°.14.【解答】解:设AD的长为x则S=,得x=故答案为.15.【解答】解:∵AB的垂直平分线DE,∴BD=AD,∴BC=BD+DC=AD+DC=6cm,∴△ADC的周长=AD+DC+AC=BC+AC=6+4=10cm,故答案为:10cm.16.【解答】解:∵BO平分∠ABC,∴∠MBO=∠CBO,∵MN∥BC,∴∠MOB=∠CBO,∴∠MOB=∠MBO,∴OM=BM,同理CN=NO,∴BM+CN=MN,∴△AMN的周长是AN+MN+AM=AN+CN+OM+ON=AB+AC=5+7=12,故答案为:12.三、解答题(共5小题.第17至20题,每小题10分,第21题12分,共52分)下列各题需要在答题卷指定位置写出文字说明、证明过程、计算步骤或作出图形.17.【解答】解:(1)原式=a(x2+2x+1)=a(x+1)2;(2)原式=(a2+4)(a2﹣4)=(a2+4)(a+2)(a﹣2).18.【解答】解:(1)去分母得:4x+2=4,解得:x=,经检验x=是增根,分式方程无解;(2)去分母得:x﹣3+x﹣2=﹣3,解得:x=1,经检验x=1是分式方程的解.19.【解答】解:CD垂直平分EF.理由如下:D为∠ACB平分线上一点,DE⊥CA于E,DF⊥CB于F,∴DE=DF,在Rt△CDE和Rt△CDF中,,∴Rt△CDE≌Rt△CDF(HL),∴CE=CF,又DE=DF,∴AD垂直平分EF(到线段两端点的距离相等的点一定在线段的垂直平分线上).20.【解答】解:(1)原式=[﹣]•=•=;(2)∵x为整数,且0≤x≤4,x=0,x=2时无意义,∴x=3时,原式=1.21.【解答】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求,点A1的坐标为(﹣2,2);(2)①若MB=MC,则M点的坐标为(1,1)(答案不唯一);②若MA=MC,则M点的坐标为(1,4)(答案不唯一);(3)若△ABC与△A2B2C2关于某条直线l对称,则直线l与x轴交点的横坐标为n,故答案为:n.四、填空题(共4小题,每小题4分,共16分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填在答题卷指定的位置.22.【解答】解:∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC=BC,∠A=∠B=∠C=60°,∵DE⊥AB,EF⊥BC,FD⊥AC,∴∠AFD=∠BDE=∠FEC=90°,∴∠ADF=∠BED=∠CFE=90°﹣60°=30°,∴∠DEF=∠DFE=∠EDF=180°﹣90°﹣30°=60°,∴△DEF是等边三角形,∴DE=DF=EF,在△ADF和△BED和△CFE中,,∴△ADF≌△BED≌△CFE(AAS),∴AD=BE,AF=CE,∵FH⊥AB,∠A=60°,∴∠AFH=30°,设AH=x,则AF=CE=2x,∵∠ADF=30°,∴AD=2AF=4x,∴BC=BE+CE=AD+CE=4x+2x=6x,∴==,故答案为:.23.【解答】解:∵+t=,∴=,∴﹣tx+t(3﹣x)=2,解得x=1.5﹣∵关于x的方程+t=无解,∴1.5﹣=3,解得t=﹣.故答案为:﹣.24.【解答】解:∵分式化简后的结果是一个整式,∴当a=±时,原式==x﹣2.故答案为:±.25.【解答】解:如图1中,分别作点A关于直线OM,ON的对称点A1,A2,连接BA1,DA2,过点A1作A1A3⊥CD于A3,由图可知:AQ=A1Q=A3C,AB>AQ,当A,B,A1共线时,AB最短,此时A3C=AB,∵四边形ABCD的周长=AB+BC+CD+AD=A3C+CD+DA2+BC=A3C+CD+DA2+1,∴当A3,C,D,A2共线时,四边形ABCD的周长最短(如图2中),作AH⊥CD于H.∵∠MON=15°,CD⊥OM,∴∠ODC=90°﹣15°=75°,∴∠FDA2=∠ODC=∠ADF=75°,∴∠ADH=180°﹣75°﹣75°=30°,在Rt△ADH中,AD===2.故答案为2.五、解答题(共3小题.第26题10分,第27题12分,第28题12分,共34分)下列各题需要在答题卷指定位置写出文字说明、证明过程、计算步骤或作出图形.26.【解答】解:设“和谐号”的速度为v米/秒,则,“复兴号”的速度为vm米/秒,“和谐号”的时间为y秒,则,“复兴号”的速度为(y﹣t)秒,由题意可得,vy=vm(y﹣t),∴y=,∴“和谐号”的时间为秒,则,“复兴号”的时间为秒,∴“和谐号”的速度为米/秒,则,“复兴号”的速度为米/秒,(1)当m=1.2,t=5时,“复兴号”的速度为3米/秒;(2)“和谐号”的速度为米/秒,故答案为.27.【解答】(1)证明:如图1中,作DM⊥AB于M,DN⊥AC于N.∵△ABC是等边三角形,∴∠A=60°,∵∠AMD=∠AND=90°,∴∠MDN=∠EDF=120°,∴∠EDM=∠FDN,∵∠DME=∠DNF=90°,DE=DF,∴△DME≌△DNF(AAS),∴DM=DN,∵∠DBM=∠C=60°,∠∠DNC=90°,∴△DMB≌△DNC(AAS),∴DB=DC,∴点D是BC的中点.(2)证明:如图2中,连接AD,作DM⊥AB于M,DN⊥AC于N.∵△DMB≌△DNC,∵△DMB≌△DNF,∴EM=FN,∴BE+CF=BE+CN+FN=BE+BM+EM=2EM=2FN,∵∠DFN=45°,∠DNF=90°,∴DN=FN,∵BD=CD,AB=AC,∠BAC=60°,∴∠DAN=∠BAC=30°,∴AD=2DN=2FN=BE+CF.(3)解:如图3中,连接AF,AD,延长CB到M,使得BM=BE,作AN⊥BC于N.∵∠ABC=∠MBE=60°,BM=BE,∴△BEM是等边三角形,∴∠M=∠ACD=60°,EM=BE=CD,∴DM=BC=AC,∴△MDE≌△CAD(SAS),∴DE=DA=DF,∴∠DAE=∠DEA,∠DAF=∠DF A,∵∠EDF=120°,∴2∠DAE+2∠DAF=240°,∴∠DAE+∠DAF=120°,∵∠BAC=60°,∴∠F AC=∠ACB=60°,根据垂线段最短可知,当CF⊥AF时,CF的值最小,∵AN⊥BC,CF⊥BC,∴AN=CF,BN=CN,∵DA=DF,∠AND=∠FCD=90°,∴Rt△AND≌△FCD(HL),∴DN=DC,∴BD=3CD,∴=3.28.【解答】解:(1)∵m2+2mn+2n2﹣2n+1=0,∴m2+2mn+n2+n2﹣2n+1=0,∴(m+n)2+(n﹣1)2=0,∴m+n=0,n﹣1=0,∴n=1,m=﹣1,∴A(﹣1,1),B(1,﹣1);(2)如图1,在x轴负半轴上取点Q,使OQ=OM,连接QA,QP,QM,∵AO=BO,∠AOQ=∠BOM,∴△AOQ≌△BOM(SAS),∴∠AQO=∠BMO,∴AQ=BM=MN,又∵OQ=OM,PO⊥QM,∴PQ=PM,又∵P A=PN,∴△PQA≌△PMN(SSS),∴∠QP A=∠MPN,∠PQA=∠PMN,∴∠QP A+∠APM=∠MPN+∠APM=90°,∴△QPM为等腰直角三角形,∴∠PMQ=∠PQM=45°,∵∠PQA=∠NMP,∠AQO=∠OMB,∴∠PQA+∠AQO=∠NMP+∠OMB=∠PQM=45°,∴∠NMP+∠OMB+∠QMP=90°,∴BM⊥MN;(3)证明:如图2,过点B作BH⊥AF交AF延长线于点H,连接EH,∵点A的坐标为(﹣1,1),点B的坐标为(1,﹣1),∴H(﹣1,1),∴AF+AE=2,AF+FH=2,又∵CG=1,∴AE=FH=BG,AH=BH=2,∵AC⊥y轴,AD⊥x轴,BH⊥AH,∴∠FHB=∠EAH,∴△EAH≌△FHB(SAS),∴EH=FB,∠EHA=∠FBH,∵AE=BG,AC=CG,∴CE=CB,∴∠CEB=∠CBE,又∵∠HBE=∠CEB,∴∠HBE=∠EBC,∴∠FBG=∠EHF,在△EFH与△FBG中,EH=FB,∠EHF=∠FBG,FH=BG,∴△EFH≌△FBG(SAS),∴EF=FG.。
2018-2019学年湖北省武汉市江岸区八年级(上)期末数学试卷解析版
2018-2019学年湖北省武汉市江岸区八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)使分式有意义的条件是()A.x=2B.x≠0C.x≠2D.x=﹣22.(3分)下列计算正确的是()A.a4+a4=2a8B.a3•a4=a12C.a8÷a2=a6D.(2ab)2=4ab23.(3分)数0.000013用科学记数法表示为()A.0.013×10﹣3B.1.3×105C.13×10﹣4D.1.3×10﹣54.(3分)在平面直角坐标系中,点P(2,﹣3)关于y轴对称的点的坐标是()A.(﹣2,﹣3)B.(﹣2,3)C.(2,3)D.(2,﹣3)5.(3分)已知a m=4,则a2m的值为()A.2B.4C.8D.166.(3分)把分式中的x、y的值同时扩大为原来的10倍,则分式的值()A.缩小为原来的B.不变C.扩大为原来的10倍D.扩大为原来的100倍7.(3分)下列式子从左到右变形正确的是()A.(a+b)2=a2+b2B.=C.a2﹣b2=(a﹣b)2D.a﹣2=(a≠0)8.(3分)如图,有一张边长为b的正方形纸板,在它的四角各剪去边长为a的正方形,然后将四周突出的部分折起,制成一个无盖的长方体纸盒,则这个纸盒的容积为()A.b2﹣4a2B.ab2﹣4a3C.ab2﹣4a2b+4a3D.a2b+4a39.(3分)一个圆柱形容器的容积为Vm3,开始用一根小水管向容器内注水,水面高度达到容器高度一半后,改用一根口径为小水管2倍的大水管注水,向容器中注满水的全过程共用时间t分钟.设小水管的注水速度为x立方米/分钟,则下列方程正确的是()A.+=t B.+=tC.•+•=t D.+10.(3分)如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=4,点D为直线AB上一动点,将线段CD 绕点C逆时针旋转60°得到线段CE,连接ED、BE,当BE最小时,线段AD的值为()A.3B.4C.5D.6二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.(3分)2﹣2=.12.(3分)分式和的最简公分母为:.13.(3分)若多项式x2﹣mx+9是一个完全平方式,那么m=.14.(3分)把下面四个图形拼成一个大长方形,并据此写出一个多项式的因式分解.15.(3分)关于x的分式方程无解,则m=.16.(3分)如图,已知∠AOB=α(0°<α<60°),射线OA上一点M,以OM为边在OA下方作等边△OMN,点P为射线OB上一点,若∠MNP=α,则∠OMP=.三、解答题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)计算:(1)(x﹣3y)(﹣6x);(2)(6x4﹣8x2y)÷(﹣2x2).18.(8分)分解因式:(1)8a3b2﹣12ab3c;(2)(a+b)2﹣12(a+b)+36.19.(8分)解分式方程:20.(8分)化简求值:,其中:a=2,b=﹣3.21.(8分)一辆汽车开往距离出发地180km的目的地,出发后第一小时内按原计划的速度匀速行驶,一小时后以原来速度的1.5倍匀速行驶,并比原计划提前40分钟到达目的地,求前一小时的行驶速度.22.(10分)我们已学完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2,观察下列式子:x2+4x+2=(x+2)2﹣2≥﹣2;﹣x2+2x ﹣3=﹣(x﹣1)2﹣2≤﹣2,并完成下列问题(1)﹣2x2﹣4x+1=﹣2(x+m)2+n≤n,则m=;n=;(2)解决实际问题:在紧靠围墙的空地上,利用围墙及一段长为60米的木栅栏围成一个长方形花圃,为了设计一个面积尽可能大的花圃,如图设长方形一边长度为x米,完成下列任务:①列式:用含x的式子表示花圃的面积:;②请说明当x取何值时,花圃的最大面积时多少平方米?23.(10分)如图1,已知等边三角形ABC,点P为AB的中点,点D、E分别为边AC、BC上的点,∠APD+∠BPE =60°.(1)①若PD⊥AC,PE⊥BC,直接写出PD、PE的数量关系:;②如图1,证明:AP=AD+BE(2)如图2,点F、H分别在线段BC、AC上,连接线段PH、PF,若PD⊥PF且PD=PF,HP⊥EP.①求∠FHP的度数;②如图3,连接DE,直接写出=.24.(12分)已知,平面直角坐标系中,A(0,4),B(b,0)(﹣4<b<0),将线段AB绕点A逆时针旋转90°得到线段AC,连接BC.(1)如图1,直接写出C点的坐标:;(用b表示)(2)如图2,取线段BC的中点D,在x轴取一点E使∠DEB=45°,作CF⊥x轴于点F.①求证:EF=OB;②如图3,连接AE,作DH∥y轴交AE于点H,当OE=EF时,求线段DH的长度.2018-2019学年湖北省武汉市江岸区八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.【解答】解:根据题意得:x﹣2≠0,解得:x≠2.故选:C.2.【解答】解:a4+a4=2a4,故选项A不合题意;a3•a4=a7,故选项B不合题意;a8÷a2=a6,正确,故选项C符合题意;(2ab)2=4a2b2,故选项D不合题意.故选:C.3.【解答】解:0.000013=1.3×10﹣5.故选:D.4.【解答】解:点P(2,﹣3)关于y轴对称的点的坐标是(﹣2,﹣3),故选:A.5.【解答】解:∵a m=4,∴a2m=(a m)2=42=16.故选:D.6.【解答】解:把分式中的x、y的值同时扩大为原来的10倍得:==,即分式的值扩大为原来的10倍,故选:C.7.【解答】解:A.根据完全平方公式,(a+b)2=a2+2ab+b2,即A项不合题意,B.若c=0,则无意义,即B项不合题意,C.根据完全平方公式,a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2,即C项不合题意,D.根据负整数指数幂的定义,a﹣2=(a≠0),即D项符合题意,故选:D.8.【解答】解:由题意可得,这个纸盒的容积为:(b﹣2a)2×a=ab2﹣4a2b+4a3.故选:C.9.【解答】解:设小水管的注水速度为x立方米/分钟,可得:,故选:C.10.【解答】解:如图,以BC为边作等边△BCF,连接DF,∵∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=4,∴∠ABC=60°,BC=2,∵将线段CD绕点C逆时针旋转60°得到线段CE,∴CD=CE,∠DCE=60°,∵△BCF是等边三角形,∴CF=BC=BF=2,∠BCF=60°=∠DCE,∴∠BCE=∠DCF,且BC=CF,DC=CE,∴△BCE≌△FCD(SAS)∴BE=DF,∴DF⊥AB时,DF的长最小,即BE的长最小,∵∠FBD'=180°﹣60°﹣60°=60°,D'F⊥AB,∴BD'=BF=1,∴AD'=AB+BD'=5,故选:C.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.【解答】解:2﹣2==.故答案为:.12.【解答】解:分式和的最简公分母为2a2b.故答案为2a2b.13.【解答】解:∵多项式x2﹣mx+9是一个完全平方式,∴mx=±2•x•3,∴m=±6.14.【解答】解:拼接如图:长方形的面积为:x2+3x+2,还可以表示面积为:(x+2)(x+1),∴我们得到了可以进行因式分解的公式:x2+3x+2=(x+2)(x+1).故答案是:x2+3x+2=(x+2)(x+1).15.【解答】解:分式方程两边同时乘以x(x﹣2)得:mx﹣8=2(x﹣2)∴(m﹣2)x=4∴①当m﹣2=0时,方程无解,此时m=2;②当m﹣2≠0时,x=,由x(x﹣2)=0,可知当x=0或x=2时,原方程有增根,从而无解∴当m﹣2=2时,x=2∴m=4时,原分式方程无解.故答案为:2或4.16.【解答】解:(1)当P位于MN左侧时,如图1,∵△OMN是等边三角形,∴MN=MO=ON,∠MON=∠MNO=60°,∵∠MNP=∠AOB=α,∴∠PON=∠PNO,∴PO=PN,△MPO≌△MPN,(SAS)∴∠OMP=∠NMP=∠OMN=×60°=30°(2)当P位于MN右侧时,如图2,将△MNP绕着点M顺时针旋转60°得到△MOQ,此时△MPQ是等边三角形,∴∠MPQ=60°,∴∠OMP=180°﹣∠MPQ﹣∠MOP=180°﹣60°﹣α=120°﹣α,故答案为:30°或120°﹣α.三、解答题(本大题共8小题,共72分)17.【解答】解:(1)原式=﹣6x2+18xy;(2)原式=﹣3x2+4y.18.【解答】解:(1)原式=4ab2(2a2﹣3bc);(2)原式=(a+b﹣6)2.19.【解答】解:去分母得:2x2+4x﹣7=2(x﹣1)(x+2),整理得:2x2+4x﹣7=2x2+2x﹣4,解得:x=1.5,经检验x=1.5是分式方程的解.20.【解答】解:原式=﹣•=﹣=,当a=2,b=﹣3时,原式==﹣9.21.【解答】解:设前一小时的行驶速度为xkm/h,根据题意可得:+1=﹣,解得:x=60,检验得:x=60是原方程的根,答:前一小时的行驶速度为60km/h.22.【解答】解:(1)﹣2x2﹣4x+1=﹣2(x2+2x+1﹣1)+1=﹣2(x+1)2+3,∵﹣2x2﹣4x+1=﹣2(x+m)2+n≤n,∴m=1,n=3;故答案为:1,3;(2)①花圃的面积:x(60﹣2x);故答案为:x(60﹣2x);②由①可知:x(60﹣2x)=﹣2(x﹣15)2+450,当x=15时,花圃的最大面积为450平方米.23.【解答】(1)①解:结论:PD=PE.理由:如图1中,连接CP.∵△ABC是等边三角形,∴CA=CB,∵AP=PB,∴CP平分∠ACB,∵PD⊥CA,PE⊥CB,∴PD=PE.故答案为PD=PE.②证明:如图1中,作PM∥BC交AC于M.△ABC为等边三角形,则△APM为等边三角形.∵∠DPM+∠DP A=60°,∠APD+∠BPE=60°,∴∠DPM=∠EPB,∵PD=PE,PM=P A=PB,∴△DPM≌△EPB(SAS)∴DM=EB∴AP=AM=AD+DM=AD+BE.(2)①解:如图2中,作PK⊥PH交CA于点K,作PM⊥AC于M,PN⊥BC于N.由(1)可知PM=PN,∵∠DPE=120°,∠DCE=60°,∴∠CDP+∠PEC=180°,∵∠PDM+∠CDP=180°,∴∠PDM=∠PEN,∵∠PMD=∠PNE=90°,∴△PMD≌△PNE(AAS),∴PD=PE,∵PF=PE,∴PD=PE=PF,∵∠DPF=∠HPE=90°,∠DPE=120°∴∠DPH=∠FPE=30°,∠PEF=∠PFE=∠PDA=75°,∴∠AHP=∠PKH=45°,∴PH=PK,∵∠KPH=∠DPF=90°,∴∠KPM=∠HPF,∵KP=PK,PD=PF,∴△PKD≌△PHF(SAS),∴∠FHP=∠K=45°.②如图3中,作PM⊥DE,作FN⊥PH,设PM=a.由①可知:∠DPH=∠FPE=30°,∠DPE=120°,∴∠FPN=∠EPM=60°,∵∠PME=∠FNP=90°,PE=PF,∴△PME≌△PNF(AAS),∴FN=EM,PN=PM=a,∵PF=PE=2PM=2a,EM=DM=a,∴DE=2a,∴PF+DE=2a+2a,∵∠FHN=∠HFN=45°,∴HN=HF=a,∴PH=a+a,∴==2.故答案为2.24.【解答】解:(1)如图1,过点C作CM⊥AO于M,∵A(0,4),B(b,0),∴OA=4,OB=﹣b,∵将线段AB绕点A逆时针旋转90°得到线段AC,∴AB=AC,∠BAC=90°,∴∠BAO+∠CAO=90°,且∠CAO+∠ACM=90°,∴∠ACM=∠BAO,且AB=AC,∠AOB=∠AMC=90°,∴△ABO≌△CAM(AAS)∴CM=OA=4,AM=OB=﹣b,∴OM=AO﹣AM=4+b,∴点C(4,b+4)(2)①如图2,连接AD,OD,∵AB=AC,∠BAC=90°,点D是BC中点,∴AD=BD,∠ABC=45°,∠ADB=90°∵∠ADB=∠AOB=90°,∴点A,点B,点O,点D四点共圆,∴∠DAO=∠DBO,∠ABC=∠AOD=45°=∠DEB,且BD=AD,∴△ADO≌△BDE(AAS)∴AO=BE=4,∵CF⊥x轴于点F,∴OF=4,∴BE=OF=4,∴BO=EF,②如图3,延长HD交BF于N,∵DH∥y轴,CF∥y轴,∴DH∥OA∥CF,且点D是BC中点,∴∴DN=CF=,BN=NF=BF=,∵OE=EF,OF=4,∴OE=EF=2,∴NE=∵∠DEB=45°,DN⊥BF,∴DN=NE,∴∴b=﹣2∴DN=NE=1,∵DH∥AO,∴△AOE∽△HNE,∴∴HN==2,∴DH=HN﹣DN=1。
2018-2019学年湖北省武汉市八年级(上)期末数学试卷
2018-2019学年湖北省武汉市八年级(上)期末数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)下到各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个正确,请在答题卡上将正确答案的代号涂黑.1.如图图形不是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形的是()A.3cm,4cm,8cm B.8cm,7cm,15cmC.13cm,12cm,20cm D.5cm,5cm,11cm3.如图,红红书上的三角形被墨迹污染了一部分,她根据所学的知识很快就画了一个与书上完全一样的三角形,那么红红画图的依据是()A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS4.下列运算正确的是()A.a3•a4=a12B.(a3)﹣2=aC.(﹣3a2)﹣3=﹣27a6D.(﹣a2)3=﹣a65.下列各分式中,最简分式是()A.B.C.D.6.由线段a,b,c组成的三角形不是直角三角形的是()A.a=3,b=4,c=5B.a=12,b=13,c=5C.a=15,b=8,c=17D.a=13,b=14,c=157.若xy=x+y≠0,则分式=()A.B.x+y C.1D.﹣18.如图,在△ABC中,点D在BC上,AB=AD=DC,∠B=72°,那么∠DAC的大小是()A.30°B.36°C.18°D.40°9.用A,B两个机器人搬运化工原料,A机器人比B机器人每小时多搬运30kg,A机器人搬运900kg所用时间与B机器人搬运600kg所用时间相等,设A机器人每小时搬运xkg 化工原料,那么可列方程()A.=B.=C.=D.=10.如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠BAC=30°,AC=2,分别以三边为直径画半圆,则两个月形图案的面积之和(阴影部分的面积)是()A.B.πC.D.二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填在答题卷指定的位置.11.五边形的内角和为度.12.0.0000064用科学记数法表示为.13.x2+kx+9是完全平方式,则k=.14.如图,△ABC中,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,MN经过点O,与AB,AC相交于点M,N,且MN∥BC.若AB=7,AC=6,那么△AMN的周长是.15.直角三角形两条边的长度分别为3cm,4cm,那么第三条边的长度是cm.16.若m+2=3n,则3m•27﹣n的值是.三、解答题(共5小题,第17至20题,每小题10分,第21题12分,共52分)下列各题需要在答题卷指定位置写出文字说明、证明过程、计算步骤或作出图形.17.(10分)(1)计算:(2a﹣3)2+(2a+3)(2a﹣3);(2)解方程:=18.(10分)如图,△ABC在平面直角坐标系中,A(﹣2,5),B(﹣3,2),C(﹣1,1).(1)请画出△ABC关于y轴的对称图形△A′B′C′,其中A点的对应点是A′,B点的对应点是B′,C点的对应点是C′,并写出A′,B′,C′三点的坐标.A′;B′;C′.(2)△A′B′C′的面积是.19.(10分)先化简,再求值:÷,其中x=﹣1.20.(10分)如图,OC平分∠MON,A、B分别为OM、ON上的点,且BO>AO,AC=BC,求证:∠OAC+∠OBC=180°.21.(12分)列方程解应用题:一辆汽车开往距离出发地180千米的目的地,出发后第1小时内按原计划的速度匀速行驶,1小时后以原来速度的1.5倍匀速行驶,并比原计划提前40分钟到达目的地.求原计划的时间.四、填空题(共4小题,每小题4分,共16分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填在答题卷指定的位置.22.(4分)分解因式:x 3+x 2+x +1= .23.(4分)若x 2﹣y 2=8,x 2﹣z 2=5,则(x +y )(y +z )(z +x )(x ﹣y )(y ﹣z )(z ﹣x )= .24.(4分)如图,四边形ABCD 沿直线AC 对折后重合,如果AC ,BD 交于O ,AB ∥CD ,则结论①AB =CD ,②AD ∥BC ,③AC ⊥BD ,④AO =CO ,⑤AB ⊥BC ,其中正确的结论是 (填序号).25.(4分)已知,点E 是△ABC 的内角∠ABC 与外角∠ACD 的角平分线交点,∠A =50°,则∠E = °.五、解答题(共3小题,第26题10分,第27题12分,第28题12分共34分)下列各题需要在答题卷指定位置写出文宇说明、证明过程、计算步骤或作出图形. 26.(10分)已知,等腰△ABC 和等腰△ADE 中,∠BAC =∠DAE =90°.(1)如图1,求证:DB =CE ; (2)如图2.求证:S △ACD =S △ABE .27.(12分)已知,关于x的分式方程﹣=1.(1)当m=﹣1时,请判断这个方程是否有解并说明理由;(2)若这个分式方程有实数解,求m的取值范围.28.(12分)在平面直角坐标系中,点A(0,4),B(m,0)在坐标轴上,点C,O关于直线AB对称,点D在线段AB上.(1)如图1,若m=8,求AB的长;(2)如图2,若m=4,连接OD,在y轴上取一点E,使OD=DE,求证:CE=DE;(3)如图3,若m=4,在射线AO上裁取AF,使AF=BD,当CD+CF的值最小时,请在图中画出点D的位置,并直接写出这个最小值.2018-2019学年湖北省武汉市江汉区八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)下到各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个正确,请在答题卡上将正确答案的代号涂黑.1.【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项符合题意;B、是轴对称图形,故本选项不符合题意;C、是轴对称图形,故本选项不符合题意;D、是轴对称图形,故本选项不符合题意.故选:A.【点评】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.【解答】解:A、3+4<8,不能组成三角形;B、8+7=15,不能组成三角形;C、13+12>20,能够组成三角形;D、5+5<11,不能组成三角形.故选:C.【点评】此题考查了三角形的三边关系.判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数.3.【分析】根据图象,三角形有两角和它们的夹边是完整的,所以可以根据“角边角”画出.【解答】解:根据题意,三角形的两角和它们的夹边是完整的,所以可以利用“角边角”定理作出完全一样的三角形.故选:C.【点评】本题考查了三角形全等的判定的实际运用,熟练掌握判定定理并灵活运用是解题的关键.4.【分析】直接利用积的乘方运算法则以及同底数幂的乘法运算法则、负指数幂的性质分别计算得出答案.【解答】解:A、a3•a4=a7,故此选项错误;B、(a3)﹣2=,故此选项错误;C、(﹣3a2)﹣3=﹣,故此选项错误;D、(﹣a2)3=﹣a6,正确;故选:D.【点评】此题主要考查了积的乘方运算和同底数幂的乘法运算、负指数幂的性质,正确掌握相关运算法则是解题关键.5.【分析】最简分式是指分子和分母没有公因式.【解答】解:(A)原式=,故A不是最简分式;(B)原式==,故B不是最简分式;(C)原式=,故C是最简分式;(D)原式==,故D不是最简分式;故选:C.【点评】本题考查考查最简分式,要注意将分子分母先分解后,约去公因式.6.【分析】根据判断三条线段是否能构成直角三角形的三边,需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方,分别对每一项进行分析,即可得出答案.【解答】解:A、32+42=52,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;B、52+122=132,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;C、152+82=172,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;D、132+142≠152,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形.故选:D.【点评】本题主要考查了勾股定理的逆定理:用到的知识点是已知△ABC的三边满足a2+b2=c2,则△ABC是直角三角形.7.【分析】先进行分式的加减计算进行解答即可.【解答】解:因为,把xy=x+y≠0代入可得:,故选:C.【点评】此题考查分式的计算,关键是根据分式的加减计算解答.8.【分析】先根据等腰三角形的性质求出∠ADB的度数,再由平角的定义得出∠ADC的度数,根据等腰三角形的性质即可得出结论.【解答】解:∵△ABD中,AB=AD,∠B=72°,∴∠B=∠ADB=72°,∴∠ADC=180°﹣∠ADB=108°,∵AD=CD,∴∠C=∠DAC=(180°﹣∠ADC)÷2=(180°﹣108°)÷2=36°.故选:B.【点评】本题考查的是等腰三角形的性质,熟知等腰三角形的两底角相等是解答此题的关键.9.【分析】设A种机器人每小时搬运x千克化工原料,则B种机器人每小时搬运(x﹣30)千克化工原料,根据A型机器人搬运900kg原料所用时间与B型机器人搬运600kg原料所用时间相等建立方程.【解答】解:设A机器人每小时搬运xkg化工原料,则B种机器人每小时搬运(x﹣30)千克化工原料,那么可列方程=.故选:A.【点评】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解答时根据A型机器人搬运900kg原料所用时间与B型机器人搬运600kg原料所用时间相等建立方程是关键.10.【分析】根据直角三角形的性质求出BC,根据勾股定理求出AB,根据扇形面积公式计算即可.【解答】解:∵∠ABC=90°,∠BAC=30°,AC=2,∴BC=AC=1,由勾股定理得,AB==,∴两个月形图案的面积之和=×π×()2+×π×()2+×1×﹣×π×12=,故选:A.【点评】本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填在答题卷指定的位置.11.【分析】n边形内角和公式为(n﹣2)180°,把n=5代入可求五边形内角和.【解答】解:五边形的内角和为(5﹣2)×180°=540°.故答案为:540.【点评】本题考查根据多边形的内角和计算公式求多边形的边数,解答时要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理.12.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.0000064=6.4×10﹣6,故答案为:6.4×10﹣6.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.13.【分析】这里首末两项是x和3这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去x和3的积的2倍,故k=±6.【解答】解:中间一项为加上或减去x和3的积的2倍,故k=±6.【点评】本题是完全平方公式的应用,两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.注意积的2倍的符号,避免漏解.14.【分析】根据BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,且MN∥BC,可得出MO=MB,NO =NC,所以三角形AMN的周长是AB+AC.【解答】解:∵BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,∴∠MBO=∠OBC,∠OCN=∠OCB,∵MN∥BC,∴∠MOB=∠OBC,∠NOC=∠OCB,∴∠MBO=∠MOB,∠NOC=∠NCO,∴MO=MB,NO=NC,∵AB=7,AC=6,∴△AMN的周长=AM+MN+AN=AB+AC=6+7=13.故答案为:13.【点评】本题考查了等腰三角形的判定和性质以及平行线的性质,关键是根据等腰三角形的判定和性质以及平行线的性质得出三角形AMN的周长是AB+AC.15.【分析】利用分类讨论的思想可知,此题有两种情况:一是当这个直角三角形的两直角边分别为3cm,4cm时;二是当这个直角三角形的一条直角边为3cm,斜边为4cm时.然后利用勾股定理即可求得答案.【解答】解:当这个直角三角形的两直角边分别为3cm,4cm时,则该三角形的斜边的长为:=5(cm).当这个直角三角形的一条直角边为3cm,斜边为4cm时,则该三角形的另一条直角边的长为:=(cm).故答案为:5或.【点评】此题主要考查学生对勾股定理的理解和掌握,注意分类讨论得出是解题关键.16.【分析】直接利用幂的乘方运算法则再结合同底数幂的乘法运算法则计算得出答案.【解答】解:∵m+2=3n,∴m﹣3n=﹣2,∴3m•27﹣n=3m•3﹣3n=3m﹣3n=3﹣2=.故答案为:.【点评】此题主要考查了幂的乘方运算和同底数幂的乘法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.三、解答题(共5小题,第17至20题,每小题10分,第21题12分,共52分)下列各题需要在答题卷指定位置写出文字说明、证明过程、计算步骤或作出图形.17.【分析】(1)根据整式的混合计算解答即可;(2)根据解分式方程的步骤解答即可.【解答】解:(1)(2a﹣3)2+(2a+3)(2a﹣3)=4a2﹣12a+9+4a2﹣9=8a2﹣12a,(2)化为整式方程为:2x=3x﹣6,解得:x=6,经检验x=6是原方程的解.【点评】此题考查分式方程和整式的混合计算问题,关键是根据解分式方程的步骤解答.18.【分析】(1)依据轴对称的性质,即可画出△ABC关于y轴的对称图形△A′B′C′,即可得到A′,B′,C′三点的坐标.(2)依据割补法即可得到△A′B′C′的面积.【解答】解:(1)如图所示,△A′B′C′即为所求,A'(2,5),B'(3,2),C'(1,1).故答案为:(2,5),(3,2),(1,1).(2)△A′B′C′的面积为:2×4﹣×1×2﹣×1×3﹣×1×4=8﹣1﹣1.5﹣2=3.5.故答案为:3.5.【点评】本题考查了利用轴对称变换作图,熟练掌握网格结构,准确找出对应点的位置是解题的关键.19.【分析】先根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x的值代入计算可得.【解答】解:原式=÷=•=﹣,当x=﹣1时,原式=1.【点评】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则.20.【分析】如图,作CE⊥ON于E,CF⊥OM于F.由Rt△CFA≌Rt△CEB,推出∠ACF =∠ECB,推出∠ACB=∠ECF,由∠ECF+∠MON=360°﹣90°﹣90°=180°,可得∠ACB+∠AOB=180°,推出∠OAC+∠OBC=180°.【解答】解:如图,作CE⊥ON于E,CF⊥OM于F.∵OC平分∠MON,CE⊥ON于E,CF⊥OM于F.∴CE=CF,∵AC=BC,∠CEB=∠CFA=90°,∴Rt△CFA≌Rt△CEB(HL),∴∠ACF=∠ECB,∴∠ACB=∠ECF,∵∠ECF+∠MON=360°﹣90°﹣90°=180°,∴∠ACB+∠AOB=180°,∴∠OAC+∠OBC=180°.【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,四边形内角和定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.21.【分析】根据路程为180千米,一定是根据时间来列等量关系.本题的关键描述语是:“比原计划提前40分钟到达目的地”;进而得出等量关系列方程.【解答】解:设原来的速度为x千米/时,依题意,得=+1+,解之,得x=60,经检验,x=60是所列方程的解,且符合题意,==3(小时).答:原计划的时间为3小时.【点评】此题主要考查了分式方程的应用,分析题意,找到关键描述语,利用时间得出等量关系是解题关键.四、填空题(共4小题,每小题4分,共16分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填在答题卷指定的位置.22.【分析】前两项结合,后两项结合,提取公因式即可得到结果.【解答】解:原式=(x3+x2)+(x+1)=x2(x+1)+(x+1)=(x+1)(x2+1).故答案为:(x+1)(x2+1)【点评】此题考查了因式分解﹣分组分解法,原式进行适当的分组是分解的关键.23.【分析】根据平方差公式计算即可.【解答】解:∵x2﹣y2=8,x2﹣z2=5,∴y2﹣z2=﹣3,∴(x+y)(y+z)(z+x)(x﹣y)(y﹣z)(z﹣x)=(x2﹣y2)(z2﹣x2)(y2﹣z2)=8×(﹣5)×(﹣3)=120,故答案为:120.【点评】本题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解题的关键.24.【分析】由翻折的性质可知;AD=AB,DC=BC,∠DAC=∠BCA,由平行线的性质可知∠BAC=∠DCA,从而得到∠ACB=∠BAC,故此AB=BC,从而可知四边形ABCD为菱形,最后依据菱形的性质判断即可.【解答】解:由翻折的性质可知;AD=AB,DC=BC,∠DAC=∠BCA.∵AB∥DC,∴∠BAC=∠DCA.∴∠BCA=∠BAC.∴AB=BC.∴AB=BC=CD=AD.∴四边形ABCD为菱形.∴AD∥BC,AB=CD,AC⊥BD,AO=CO.故答案为:①②③④【点评】本题主要考查的是翻折的性质、菱形的性质和判定、等腰三角形的判定、平行线的性质,证得四边形ABCD为菱形是解题的关键.25.【分析】由题中角平分线可得∠E=∠ECD﹣∠EBC=∠ACD﹣∠ABC,进而得出∠A=∠ACD﹣∠ABC,即可得出结论.【解答】解:如图,∵EB、EC是∠ABC与∠ACD的平分线,∴∠ECD=∠ACD=∠E+∠EBC=∠E+∠ABC,∠E=∠ECD﹣∠EBC=∠ACD﹣∠ABC,∠A=∠ACD﹣∠ABC,又∵∠E=∠ACD﹣∠ABC,∴∠E=∠A=25°,故答案为:25.【点评】本题考查的是三角形内角和定理,角平分线的性质等知识,熟知三角形内角和是180°是解答此题的关键.五、解答题(共3小题,第26题10分,第27题12分,第28题12分共34分)下列各题需要在答题卷指定位置写出文宇说明、证明过程、计算步骤或作出图形.26.【分析】(1)根据SAS证明△BAD≌△CAE即可解决问题;(2)如图2中,取CD的中点M,连接AM,延长AM到N,使得MN=AM,连接DN,CN.首先证明四边形ACND是平行四边形,再证明△BAE≌△ACN即可;【解答】(1)证明:如图1中,∵等腰△ABC 和等腰△ADE 中,∠BAC =∠DAE =90°,∴AB =AC ,AD =AD ,∠BAD =∠CAE ,∴△BAD ≌△CAE (SAS ),∴BD =CE .(2)证明:如图2中,取CD 的中点M ,连接AM ,延长AM 到N ,使得MN =AM ,连接DN ,CN .∵AM =MN ,DM =CM ,∴四边形ACND 是平行四边形,∴AD =CN ,AD ∥CN ,∴∠DAC +∠ACN =180°,∵∠BAC =∠EAD =90°,∴∠BAE +∠DAC =180°,∴∠BAE =∠ACN ,∵AB =AC ,AE =AD =CN ,∴△BAE ≌△ACN (SAS ),∴S △BAE =S △ACN ,∵DN ∥AC ,∴S △ADC =S △ACN ,∴S△BAE =S△ADC.【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.27.【分析】(1)当m=﹣1时,方程变为﹣=1,化成整式方程得x2﹣x﹣2+2x =x2+x,于是得到结论;(2)原方程化为整式方程得到2(m+1)x=m﹣1,根据这个分式方程有实数解,得到m ≠﹣1,由于当x=0或﹣1时,这个分式方程无实数解,于是得到结论.【解答】解:(1)这个方程有解,理由:当m=﹣1时,方程变为﹣=1,去分母得,x2﹣x﹣2+2x=x2+x,∴当m=﹣1时,请这个方程无解;(2)﹣=1,化为整式方程得,2(m+1)x=m﹣1,∵这个分式方程有实数解,∴m≠﹣1,∵当x=0或﹣1时,这个分式方程无实数解,∴m=1或﹣,∴m的取值范围是m≠±1或﹣.【点评】本题考查了分式方程的解,正确的解分式方程是解题的关键.28.【分析】(1)根据勾股定理可求AB的长;(2)过点D作DF⊥AO,根据等腰三角形的性质可得OF=EF,根据轴对称的性质等腰直角三角形的性质可得AF=DF,设OF=EF=x,AE=4﹣2x,根据勾股定理用参数x 表示DE,CE的长,即可证CE=DE;(3)过点B作BM⊥OB,在BM上截取BM=AO,过点C作CN⊥BM,交MB的延长线于点N,根据锐角三角函数可得∠ABO=30°,根据轴对称的性质可得AC=AO=4,BO =BC=4,∠ABO=∠ABC=30°,∠OAB=∠CAB=60°,根据“SAS”可证△ACF≌△BMD,可得CF=DM,则当点D在CM上时,CF+CD的值最小,根据直角三角形的性质可求CN,BN的长,根据勾股定理可求CM的长,即可得CF+CD的最小值.【解答】解:(1)∵点A(0,4),B(m,0),且m=8,∴AO=4,BO=8,在Rt△ABO中,AB==4(2)如图,过点D作DF⊥AO,∵DE=DO,DF⊥AO,∴EF=FO,∵m=4,∴AO=BO=4,∴∠ABO=∠OAB=45°,∵点C,O关于直线AB对称,∴∠CAB=∠CBA=45°,AO=AC=OB=BC=4,∴∠CAO=∠CBO=90°,∵DF⊥AO,∠BAO=45°,∴∠DAF=∠ADF=45°,∴AF=DF,设OF=EF=x,AE=4﹣2x,∴AF=DF=4﹣x,在Rt△DEF中,DE===在Rt△ACE中,CE===∴CE=DE,(3)如图,过点B作BM⊥OB,在BM上截取BM=AO,过点C作CN⊥BM,交MB 的延长线于点N,∵m=4,∴OB=4,∴tan∠ABO===,∴∠ABO=30°∵点C,O关于直线AB对称,∴AC=AO=4,BO=BC=4,∠ABO=∠ABC=30°,∠OAB=∠CAB=60°,∴∠CAF=120°,∠CBO=60°∵BM⊥OB,∠ABO=30°,∴∠ABM=120°,∴∠CAF=∠ABM,且DB=AF,BM=AO=AC=4,∴△ACF≌△BMD(SAS)∴CF=DM,∵CF+CD=CD+DM,∴当点D在CM上时,CF+CD的值最小,即CF+CD的最小值为CM的长,∵∠CBO=60°,BM⊥OB,∴∠CBN=30°,且BM⊥OB,BC=4,∴CN=2,BN=CN=6,∴MN=BM+BN=4+6=10,在Rt△CMN中,CM==4,∴CD+CF的最小值为4【点评】本题是三角形综合题,考查了等腰三角形的性质,勾股定理,轴对称的性质,全等三角形的判定和性质,最短路径问题等知识,灵活运用相关的性质定理、综合运用知识是解题的关键.。
2019-2020学年湖北省武汉市江汉区八年级(上)期末数学试卷 及答案解析
2019-2020学年湖北省武汉市江汉区八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.下列标志是轴对称图形的是()A. B. C. D.2.将0.0000026用科学记数法表示为()A. 2.6×106B. 0.26×10−5C. 2.6×10−6D. 2.6×10−73.如图,OB平分∠AOD,OC平分∠BOD,∠AOC=45°,则∠BOC的度数为()A. 5°B. 10°C. 15°D. 20°4.当x为任意实数时,下列分式中一定有意义的是()A. x−1|x|B. x+1|x|−1C. x−1|x|+1D. x−1x+25.下列运算正确的是()A. a3·a2=a5B. a3÷a=a3C. (a3)2=a5D. (3a)3=3a36.如图所示,DE⊥AB于D,CE⊥BC于C,且DE=CE,则下列结论不一定正确的是()A. BE平分∠ABCB. BE平分∠CEDC. BC=BDD. AE=BE7.已知甲做360个零件与乙做480个零件所用的时间相同,两人每天共做140个零件,设甲每天做x个零件,根据题意可列方程为()A. 360x =480140−xB. 360140−x=480xC. 360x +480x=140 D. 360x−140=480x8.如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于12AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.若△ADC的周长为14,BC=8,则AC的长为()A. 5B. 6C. 7D. 89.如果把分式xyx+y中的x和y都同时扩大2倍,那么分式的值()A. 不变B. 扩大4倍C. 缩小2倍D. 扩大2倍10.已知:Mx+2+Nx−3=5x(x+2)(x−3),求M、N的值()A. M=2,N=3B. M=3,N=2C. M=2,N=2D. M=3,N=3二、填空题(本大题共10小题,共34.0分)11.分式14a2b3、16a3b的最简公分母是______.12.如果分式2x−4x−1的值为正数,则x的取值范围是________.13.若等腰三角形的一个角为56°,则它的底角为______.14.△ABC底边BC上的高是8,如果三角形的底边BC长为x,那么三角形的面积y可以表示为______.15.如图,△ABC中,AC=8,BC=5,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交边AC于点E,则△BCE的周长为______.16.如图,在△ABC中,∠B与∠C的平分线交于点O,过点O作MN//BC,分别交AB、AC于点M,N.若AB=8,AC=10,则△AMN的周长是____.17.如图,已知等边△ABC中,点D为射线BA上一点,作DE=DC,交直线BC于点E.∠ABC的平分线BF,交CD于点F,过点A作AH⊥CD于H.当∠EDC=30°,CF=43,则DH=______.18.若关于x的方程xx−3=2+mx−3无解.则m=______.19.计算:a2−b22a−2b的结果是______.20.如图,四边形ABCD中,∠BAD=110°,∠B=∠D=90°,在BC、CD上分别找一点M、N,使△AMN周长最小,此时∠MAN的度数为______ °.三、计算题(本大题共1小题,共10.0分)21.解下列方程:(1)5x+2x2+x =3x+1;(2)xx+2−1=1x−2.四、解答题(本大题共7小题,共76.0分)22.因式分解:(1)a3−4a(2)3a2−12ab+12b223.如图:AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC.(1)图中EC、BF有怎样的数量和位置关系?试证明你的结论.(2)连接AM,求证:MA平分∠EMF.24.计算:1−(1a+3+6a2−9)÷a+3a2−6a+9.25.如图,图中的小方格均是边长为1的正方形,△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)画出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1;(2)把△ABC先向右平移1个单位,再向下平移4个单位.若△ABC内(不包括边界)有一点P的坐标为(a,b),则点P的对应点P1的坐标为,其中a的取值范围是.26.如图,四边形ABCD和四边形ECGF都是正方形.①用含x,y的式子表示三角形BGF的面积;②用含x,y的式子表示阴影部分面积;③求当x=6cm,y=9cm时,阴影部分的面积是多少?27.数学活动课上,小颖同学用两块完全一样的透明等腰直角三角板ABC、DEF进行探究活动.操作:使点D落在线段AB的中点处并使DF过点C(如图1),然后将其绕点D顺时针旋转,直至点E落在AC的延长线上时结束操作,在此过程中,线段DE与AC或其延长线交于点K,线段BC与DF相交于点G(如图2,3).探究1:在图2中,求证:△ADK∽△BGD.探究2:在图2中,求证:KD平分∠AKG.探究3:①在图3中,KD仍平分∠AKG吗?若平分,请加以证明;若不平分,请说明理由.②在以上操作过程中,若设AC=BC=8,KG=x,△DKG的面积为y,请求出y与x的函数关系式,并直接写出x的取值范围.28.如图1,平面直角坐标系中,点A、B分别在x、y轴上,点B的坐标为(0,1),∠BAO=30°,以AB为一边作等边△ABE,作OA的垂直平分线MN交AB的垂线AD于点D.(1)点E的纵坐标为______.(2)求证:BD=OE;(3)如图2,连接DE交AB于F.求证:F为DE的中点.-------- 答案与解析 --------1.答案:B解析:解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,故本选项正确;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项错误.故选:B.根据轴对称图形的概念求解.本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.2.答案:C解析:本题主要考查用科学记数法表示较小的数.一般形式为a×10−n,其中1≤|a|≤10,n为由原数左边第一个不为零的数字前面的0的个数决定.解:绝对值小于1的正数用科学记数法表示时,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|≤10,所以0.0000026=2.6×10−6.故选C.3.答案:C解析:本题考查角的计算,角平分线的定义,利用角平分线的定义得出∠COD=∠BOC,进而得出∠BOC的度数.解:设∠COD的度数为k,∵OC平分∠BOD,∴∠COD=∠BOC=k,∵OB平分∠AOD,∴∠AOB=2∠BOC=2k,∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=3k=45∘.∴k=15º.故选C.4.答案:C解析:本题考查了分式有意义的条件:分母不为零,分式有意义.根据分式有意义的条件逐个对选项分析即可.解:A.当x=0时,分母为零,分式没有意义,故选项错误;B.当x=±1时,分母为零,分式没有意义,故选项错误;C.无论x为何值,分母都不为零,分式有意义,故选项正确;D.当x=−2时,分母为零,分式没有意义,故选项错误.故选C.5.答案:A解析:本题考查了整数指数幂的运算,熟练掌握同底数幂的乘法、同底数幂的除法、幂的乘方、积的乘方运算法则是解答本题的关键.根据同底数幂的乘法运算判断A,根据同底数幂的除法运算判断B,根据幂的乘方判断C,根据积的乘方判断D.解:A.a3·a2=a5,正确;B.a3÷a=a2,故不正确;C.(a3)2=a6,故不正确;D.(3a)3=27a3,故不正确;故选A.6.答案:D解析:本题考查全等三角形的判定和性质,根据△BCE,△BDE是直角三角形,证明Rt△BCE≌Rt△BDE,即可得到答案.解:∵DE⊥AB于D,CE⊥BC于C,∴△BCE,△BDE是直角三角形,∵DE=CE,BE=BE,∴Rt△BCE≌Rt△BDE,∴∠CBE=∠DBE,∠BEC=∠BED,BC=BD,∴BE平分∠ABC,BE平分∠CED,∴A、B、C正确.而D无法判断正误,故选D.7.答案:A解析:解:设甲每天做x个零件,根据题意得:360 x =480140−x;故选:A.设甲每天做x个零件,根据甲做360个零件与乙做480个零件所用的时间相同,列出方程即可.此题考查了由实际问题抽象出分式方程,找到关键描述语,找到等量关系是解决问题的关键.本题用到的等量关系为:工作时间=工作总量÷工作效率.8.答案:B解析:此题考查了线段垂直平分线的性质,此题难度不大.由在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点M、N,作直线MN,可得MN是AB的垂直平分线,根据线段垂直平分线的性质,由△ADC的周长为14,即可得AC+ BC=14,继而求得答案.解:根据题意得:MN是AB的垂直平分线,∴AD=BD,∵△ADC的周长为14,∴AC+CD+AD=AC+CD+BD=AC+BC=14,∵BC=8,∴AC=6.故选B.9.答案:D解析:本题考查了分式的基本性质,依题意,分别用2x和2y去代换原分式中的x和y,利用分式的基本性质化简即可.解题的关键是抓住分子、分母变化的倍数,解此类题首先把字母变化后的值代入式子中,然后约分,再与原式比较,最终得出结论.解:∵2x×2y2x+2y =4xy2(x+y)=2xyx+y,即分式的值扩大了2倍;故选D.10.答案:A解析:解:Mx+2+Nx−3=M(x−3)+N(x+2)(x+2)(x−3)=5x(x+2)(x−3),可得(M+N)x−3M+2N=5,∴{M+N=5−3M+2N=0,解得:M=2,N=3.故选A.已知等式左边通分并利用同分母分式的加法法则计算,根据分式相等的条件求出M与N的值即可.此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.11.答案:12a3b3解析:解:分式14a2b3、16a3b的最简公分母是12a3b3;故答案为:12a3b3.根据确定最简公分母的方法即可解答.本题考查了最简公分母的知识.12.答案:x >2或x <1解析:本题考查了解不等式组.由分式的值为正数得出分子、分母同为正数或同为负数,据此列出关于x 的不等式组,解之可得.解:∵分式2x−4x−1的值为正数,则(2x −4),(x −1)同号,∴{2x −4>0 x −1>0 或{2x −4<0 x −1<0 , 解得:x >2或x <1,故答案为x >2或x <1.13.答案:56°或62°解析:解:当56°是等腰三角形的顶角时,则底角为(180°−56°)×12=62°;当56°是底角时亦可.故答案为:56°或62°.已知给出了一个内角是56°,没有明确是顶角还是底角,所以要进行分类讨论,分类后还有用内角和定理去验证每种情况是不是都成立.本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理;若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键. 14.答案:y =4x解析:解:∵△ABC 底边BC 上的高是8,三角形的底边BC 长为x ,∴三角形的面积y 可以表示为y =12×8×x =4x ,故答案为:y =4x .根据三角形的面积公式求出即可.本题考查了列代数式和三角形的面积,能熟记三角形的面积公式是解此题的关键. 15.答案:13解析:解:∵DE是AB的垂直平分线,∴EA=EB,则△BCE的周长=BC+EC+EB=BC+EC+EA=BC+AC=13,故答案为:13.根据线段的垂直平分线的性质得到EA=EB,根据三角形的周长公式计算即可.本题考查的是线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.16.答案:18解析:本题考查了等腰三角形的判定与性质、角平分线的性质和平行线的性质;进行有效的线段的等量代换是正确解答本题的关键.由已知条件根据平行线的性质、角平分线的性质及等腰三角形的判定与性质;可推出MO=MB,NO=NC.从而得到△AMN的周长,答案可得.解:∵BO平分∠ABC,∴∠ABO=∠OBC.又∵MN//BC,∴∠MOB=∠OBC.∴∠ABO=∠MOB.∴MO=MB.同理可得:NO=NC.∴△AMN的周长=AM+MN+AN=AM+MO+ON+AN=AM+MB+NC+AN=AB+AC=8+10=18,故答案为18.17.答案:23 解析:解:连接AF .∵DE =DC ,∠EDC =30°,∴∠DEC =∠DCE =75°,∴∠ACF =75°−60°=15°,∵BF 平分∠ABC ,∴∠ABF =∠CBF ,在△ABF 和△CBF 中,{AB =BC∠ABF =∠CBF BF =BF,△ABF≌△CBF(SAS),∴AF =CF ,∴∠FAC =∠ACF =15°,∴∠AFH =15°+15°=30°,∵AH ⊥CD ,∴AH =12AF =12CF =23,∵∠DEC =∠ABC +∠BDE ,∴∠BDE =75°−60°=15°,∴∠ADH =15°+30°=45°,∴∠DAH =∠ADH =45°,∴DH =AH =23. 连接AF ,证明△ABF≌△CBF ,得AF =CF ,再证明DH =AH =12=5.本题考查了全等三角形的判定与性质;证明三角形全等是解决问题的关键,注意辅助线的作法. 18.答案:3解析:关于x 的分式方程x x−3−2=mx−3无解,即分式方程去掉分母化为整式方程,整式方程的解就是方程的增根,即x =3,据此即可求解.解:去分母得:x−2(x−3)=m解得:x=6−m根据题意得:6−m=3解得:m=3故答案是3.19.答案:a+b2解析:此题主要考查了分式的约分及分解因式,正确分解因式是解题关键.直接将分式的分子与分母分解因式,进而约分化简即可.解:a 2−b22a−2b =(a+b)(a−b)2(a−b)=a+b2.故答案为a+b2.20.答案:40解析:解:作A关于BC和CD的对称点A′,A″,连接A′A″,交BC于M,交CD于N,则A′A″即为△AMN 的周长最小值.作DA延长线AH,∵∠DAB=110°,∴∠HAA′=70°,∴∠AA′M+∠A″=∠HAA′=70°,∵∠MA′A=∠MAB,∠NAD=∠A″,∴∠MAB+∠NAD=70°,∴∠MAN=110°−70°=40°.故答案为40.根据要使△AMN的周长最小,即利用点的对称,使三角形的三边在同一直线上,作出A关于BC和CD的对称点A′,A″,即可得出∠AA′M+∠A″=∠HAA′=70°,进而得出∠MAB+∠NAD=70°,即可得出答案.本题考查的是轴对称−最短路线问题,涉及到平面内最短路线问题求法以及三角形的外角的性质和垂直平分线的性质等知识,根据已知得出M,N的位置是解题关键.21.答案:解:(1)5x+2x2+x =3x+1,5x+2 x(x+1)=3x+1,去分母得:5x+2=3x,解得:x=−1,经检验x=−1是增根,原方程无解;(2)去分母得:x(x−2)−(x+2)(x−2)=x+2,整理得;−2x+4=x+2,解得:x=23,经检验x=23是分式方程的解.解析:本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.两分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.(1)先分解因式,再去分母,解整式方程,最后验根;(2)去分母,解整式方程,最后验根.22.答案:解:(1)原式=a(a2−4)=a(a+2)(a−2);(2)原式=3(a2−4ab+4b2)=3(a−2b)2.解析:此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.(1)原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可;(2)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.23.答案:(1)解:结论:EC=BF,EC⊥BF.理由:如图,∵AE⊥AB,AF⊥AC,∴∠EAB=∠CAF=90°,∴∠EAB+∠BAC=∠CAF+∠BAC,∴∠EAC=∠BAF.在△EAC和△BAF中,{AE=AB∠EAC=∠BAF AC=AF,∴△EAC≌△BAF(SAS),∴EC=BF,∠AEC=∠ABF.∵∠AEG+∠AGE=90°,∠AGE=∠BGM,∴∠ABF+∠BGM=90°,∴∠EMB=90°,∴EC⊥BF.∴EC=BF,EC⊥BF.(2)证明:作AP⊥CE于P,AQ⊥BF于Q,连结AM,∵△EAC≌△BAF,∴AP=AQ(全等三角形对应边上的高相等).∵AP⊥CE于P,AQ⊥BF于Q,∴AM平分∠EMF.解析:本题考查全等三角形的判定与性质的运用,角平分线的判定定理、垂直的判定的运用等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.(1)先由条件可以得出∠EAC=∠BAF,再证明△EAC≌△BAF就可以得出结论;(2)作AP⊥CE于P,AQ⊥BF于Q.由△EAC≌△BAF,推出AP=AQ(全等三角形对应边上的高相等).由AP⊥CE于P,AQ⊥BF于Q,可得AM平分∠EMF.24.答案:解:原式=1−a+3a2−9⋅(a−3)2a+3=1−a−3a+3=a+3a+3−a−3a+3=6a+3.解析:根据分式的混合运算法则计算即可.本题考查的是分式的混合运算,掌握分式的混合运算法则、分式的通分、约分法则是解题的关键.25.答案:解:(1)如图,△A1B1C1即为所求图形.(2)(a+1,b−4);0<a<3.解析:本题考查轴对称的作图,坐标与图形的变换−平移,数形结合的数学方法.关键是掌握轴对称的作图,坐标与图形的变换−平移.(1)直接利用轴对称图形的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)利用平移的性质得出对应点坐标即可解答.解:(1)见答案;(2)把△ABC先向右平移1个单位,再向下平移4个单位,若内(不包括边界)有一点P的坐标为(a,b),则点P的对应点P1的坐标为(a+1,b−4),因为点P1在三角形ABC上,所以a的取值范围是0<a<3.故答案为:(a+1,b−4);0<a<3.26.答案:解:①由已知得三角形BGF为直角三角形,其两直角边分别为(x+y)和y,所以用含x,y的式子表示三角形BGF的面积为:12(x+y)y=12xy+12y2.②由已知得阴影部分面积=大小正方形的面积之和−△ABD的面积−△BGF的面积和,即用含x,y的式子表示阴影部分面积为:x2+y2−12x2−12xy−12y2=12x2−12xy+12y2.③当x=6cm,y=9cm时,阴影部分的面积为:12×62−12×6×9+12×92=632(cm2).解析:本题考查列代数式.要求对图形间的关系准确把握,找到阴影部分的面积是哪些规则图形的面积差是解题的关键.在考查代数式的同时也考查了学生的读图能力,培养了思维的缜密性和数形结合能力.①由已知得三角形BGF为直角三角形其两直角边为(x+y)和y,从而表示出三角形BGF的面积;②阴影部分面积可视为大小正方形的面积之和减去空白部分(即△ABD和△BGF的面积和),把对应的三角形面积代入即可得阴影部分面积;③直接把x=6cm,y=9cm代入②中可求出阴影部分的面积.27.答案:解:探究1,∵∠KAD=∠KDG=∠DBG=45°,∴∠KDA+∠BDG=135°.∵∠BDG+∠BGD=135°,∴∠KDA=∠BGD,∴△ADK∽△BGD;探究2,∵△ADK∽△BGD,∴AKBD =KDDG,∵点D是线段AB的中点,∴BD=AD,∴AKAD =KDDG,∴AKKD =ADDG,∵∠KAD=∠KDG=45°,∴△ADK∽△DCK,∴∠AKD=∠DKC,∴KD平分∠AKG.探究3,①KD仍平分∠AKG.理由如下:∵同探究1可得△ADK∽△BGD,同探究2可得,△ADK∽△DGK,∴∠AKD=∠DKG,∴KD仍平分∠AKG;②如图,过点D作DM⊥AC于点M,DN⊥KG于点N,由①知线段KD平分∠AKG,∴DM=DN.∵AC=BC=8,点D是线段AB的中点,∠KAD=45°,∴DM=DN=4.∵KG=x,∴S△DKG=y=12×4x=2x,对于图3的情况同理可得y=2x,综上所示,y=2x,其中8√2−8≤x≤8√3−8.解析:探究1,根据△ABC、△DEF是等腰直角三角形可知∠KAD=∠KDG=∠DBG=45°,由三角形内角和定理可知∠KDA+∠BDG=135°.∠BDG+∠BGD=135°,故可得出△ADK∽△BGD;探究2,根据△ADK∽△BGD可知AKBD =KDDG,再由点D是线段AB的中点得出BD=AD,故可得出△ADK∽△DCK,∠AKD=∠DKC,由此可得出结论;探究3,①同探究1可得△ADK∽△BGD,同探究2可得,△ADK∽△DGK,故可得出结论;②过点D作DM⊥AC于点M,DN⊥KG于点N,由①知线段KD平分∠AKG,故D M=DN.再由AC= BC=8,点D是线段AB的中点,∠KAD=45°,可知DM=DN=4.根据三角形的面积公式即可得出结论.本题考查的是相似形综合题,涉及到相似三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质等知识.难度适中.28.答案:(1)2;(2)证明:连接OD,如图1,∵△ABE是等边三角形,∴AB=BE,∠EAB=60°,∵DA⊥BA,∴∠DAB=90°,∵∠BAO=30°,∴∠DAO=90°−30°=60°,∴∠OAE=∠DAB,∵MN垂直平分OA,∴OD=DA,∴△AOD是等边三角形,∴DA=OA,在△ABD和△AEO中,∵{AB=AE∠DAB=∠OAE DA=OA,∴△ABD≌△AEO(SAS),∴BD=OE;(3)证明:如图2,作EH⊥AB于H,∴∠EHA=∠DAF=90°,∵AE=BE,AB,∴AH=12∵∠AOB=90°,∠BAO=30°,AB,∴OB=12∴AH=BO,∴Rt△AEH≌Rt△BAO(HL),∴EH=AO=AD,∵∠EHF=∠DAF=90°,∠EFH=∠DFA,∴△HFE≌△AFD(AAS),∴EF=DF,∴F为DE的中点.解析:(1)解:∵点B的坐标为(0,1),∴OB=1,∵∠BAO=30°,Rt△ABO中,AB=2OB=2,∵△ABE是等边三角形,∴∠BAE=60°,AE=AB=2,∴∠OAE=30°+60°=90°,∴点E的纵坐标为2;故答案为:2;(2)见答案;(3)见答案.(1)直接运用直角三角形30°角的性质和等边三角形的性质可得∠OAE=90°,AE=2;(2)连接OD,易证△ADO为等边三角形,再证△ABD≌△AEO即可.(3)作EH⊥AB于H,先证△ABO≌△AEH,得AO=EH,再证△AFD≌△HFE即可.本题是三角形的综合题,主要考查的是等边三角形的性质,直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.。
2018-2019年湖北省武汉市江汉区八年级(上)期末数学试卷(解析版)
2018-2019学年湖北省武汉市江汉区八年级(上)期末数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)下到各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个正确,请在答题卡上将正确答案的代号涂黑.1.如图图形不是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形的是()A.3cm,4cm,8cm B.8cm,7cm,15cmC.13cm,12cm,20cm D.5cm,5cm,11cm3.如图,红红书上的三角形被墨迹污染了一部分,她根据所学的知识很快就画了一个与书上完全一样的三角形,那么红红画图的依据是()A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS4.下列运算正确的是()A.a3•a4=a12B.(a3)﹣2=aC.(﹣3a2)﹣3=﹣27a6D.(﹣a2)3=﹣a65.下列各分式中,最简分式是()A.B.C.D.6.由线段a,b,c组成的三角形不是直角三角形的是()A.a=3,b=4,c=5B.a=12,b=13,c=5C.a=15,b=8,c=17D.a=13,b=14,c=157.若xy=x+y≠0,则分式=()A.B.x+y C.1D.﹣18.如图,在△ABC中,点D在BC上,AB=AD=DC,∠B=72°,那么∠DAC的大小是()A.30°B.36°C.18°D.40°9.用A,B两个机器人搬运化工原料,A机器人比B机器人每小时多搬运30kg,A机器人搬运900kg 所用时间与B机器人搬运600kg所用时间相等,设A机器人每小时搬运xkg化工原料,那么可列方程()A.=B.=C.=D.=10.如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠BAC=30°,AC=2,分别以三边为直径画半圆,则两个月形图案的面积之和(阴影部分的面积)是()A.B.πC.D.二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填在答题卷指定的位置.11.五边形的内角和为度.12.0.0000064用科学记数法表示为.13.x2+kx+9是完全平方式,则k=.14.如图,△ABC中,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,MN经过点O,与AB,AC相交于点M,N,且MN∥BC.若AB=7,AC=6,那么△AMN的周长是.15.直角三角形两条边的长度分别为3cm,4cm,那么第三条边的长度是cm.16.若m+2=3n,则3m•27﹣n的值是.三、解答题(共5小题,第17至20题,每小题10分,第21题12分,共52分)下列各题需要在答题卷指定位置写出文字说明、证明过程、计算步骤或作出图形.17.(10分)(1)计算:(2a﹣3)2+(2a+3)(2a﹣3);(2)解方程:=18.(10分)如图,△ABC在平面直角坐标系中,A(﹣2,5),B(﹣3,2),C(﹣1,1).(1)请画出△ABC关于y轴的对称图形△A′B′C′,其中A点的对应点是A′,B点的对应点是B′,C点的对应点是C′,并写出A′,B′,C′三点的坐标.A′;B′;C′.(2)△A′B′C′的面积是.19.(10分)先化简,再求值:÷,其中x=﹣1.20.(10分)如图,OC平分∠MON,A、B分别为OM、ON上的点,且BO>AO,AC=BC,求证:∠OAC+∠OBC=180°.21.(12分)列方程解应用题:一辆汽车开往距离出发地180千米的目的地,出发后第1小时内按原计划的速度匀速行驶,1小时后以原来速度的1.5倍匀速行驶,并比原计划提前40分钟到达目的地.求原计划的时间.四、填空题(共4小题,每小题4分,共16分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填在答题卷指定的位置.22.(4分)分解因式:x 3+x 2+x +1= .23.(4分)若x 2﹣y 2=8,x 2﹣z 2=5,则(x +y )(y +z )(z +x )(x ﹣y )(y ﹣z )(z ﹣x )= . 24.(4分)如图,四边形ABCD 沿直线AC 对折后重合,如果AC ,BD 交于O ,AB ∥CD ,则结论①AB =CD ,②AD ∥BC ,③AC ⊥BD ,④AO =CO ,⑤AB ⊥BC ,其中正确的结论是 (填序号).25.(4分)已知,点E 是△ABC 的内角∠ABC 与外角∠ACD 的角平分线交点,∠A =50°,则∠E = °.五、解答题(共3小题,第26题10分,第27题12分,第28题12分共34分)下列各题需要在答题卷指定位置写出文宇说明、证明过程、计算步骤或作出图形.26.(10分)已知,等腰△ABC 和等腰△ADE 中,∠BAC =∠DAE =90°.(1)如图1,求证:DB =CE ;(2)如图2.求证:S △ACD =S △ABE .27.(12分)已知,关于x 的分式方程﹣=1.(1)当m =﹣1时,请判断这个方程是否有解并说明理由;(2)若这个分式方程有实数解,求m 的取值范围.28.(12分)在平面直角坐标系中,点A (0,4),B (m ,0)在坐标轴上,点C ,O 关于直线AB 对称,点D 在线段AB 上.(1)如图1,若m=8,求AB的长;(2)如图2,若m=4,连接OD,在y轴上取一点E,使OD=DE,求证:CE=DE;(3)如图3,若m=4,在射线AO上裁取AF,使AF=BD,当CD+CF的值最小时,请在图中画出点D的位置,并直接写出这个最小值.2018-2019学年湖北省武汉市江汉区八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)下到各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个正确,请在答题卡上将正确答案的代号涂黑.1.【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项符合题意;B、是轴对称图形,故本选项不符合题意;C、是轴对称图形,故本选项不符合题意;D、是轴对称图形,故本选项不符合题意.故选:A.【点评】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.【解答】解:A、3+4<8,不能组成三角形;B、8+7=15,不能组成三角形;C、13+12>20,能够组成三角形;D、5+5<11,不能组成三角形.故选:C.【点评】此题考查了三角形的三边关系.判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数.3.【分析】根据图象,三角形有两角和它们的夹边是完整的,所以可以根据“角边角”画出.【解答】解:根据题意,三角形的两角和它们的夹边是完整的,所以可以利用“角边角”定理作出完全一样的三角形.故选:C.【点评】本题考查了三角形全等的判定的实际运用,熟练掌握判定定理并灵活运用是解题的关键.4.【分析】直接利用积的乘方运算法则以及同底数幂的乘法运算法则、负指数幂的性质分别计算得【解答】解:A、a3•a4=a7,故此选项错误;B、(a3)﹣2=,故此选项错误;C、(﹣3a2)﹣3=﹣,故此选项错误;D、(﹣a2)3=﹣a6,正确;故选:D.【点评】此题主要考查了积的乘方运算和同底数幂的乘法运算、负指数幂的性质,正确掌握相关运算法则是解题关键.5.【分析】最简分式是指分子和分母没有公因式.【解答】解:(A)原式=,故A不是最简分式;(B)原式==,故B不是最简分式;(C)原式=,故C是最简分式;(D)原式==,故D不是最简分式;故选:C.【点评】本题考查考查最简分式,要注意将分子分母先分解后,约去公因式.6.【分析】根据判断三条线段是否能构成直角三角形的三边,需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方,分别对每一项进行分析,即可得出答案.【解答】解:A、32+42=52,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;B、52+122=132,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;C、152+82=172,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;D、132+142≠152,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形.故选:D.【点评】本题主要考查了勾股定理的逆定理:用到的知识点是已知△ABC的三边满足a2+b2=c2,则△ABC是直角三角形.7.【分析】先进行分式的加减计算进行解答即可.【解答】解:因为,把xy=x+y≠0代入可得:,【点评】此题考查分式的计算,关键是根据分式的加减计算解答.8.【分析】先根据等腰三角形的性质求出∠ADB的度数,再由平角的定义得出∠ADC的度数,根据等腰三角形的性质即可得出结论.【解答】解:∵△ABD中,AB=AD,∠B=72°,∴∠B=∠ADB=72°,∴∠ADC=180°﹣∠ADB=108°,∵AD=CD,∴∠C=∠DAC=(180°﹣∠ADC)÷2=(180°﹣108°)÷2=36°.故选:B.【点评】本题考查的是等腰三角形的性质,熟知等腰三角形的两底角相等是解答此题的关键.9.【分析】设A种机器人每小时搬运x千克化工原料,则B种机器人每小时搬运(x﹣30)千克化工原料,根据A型机器人搬运900kg原料所用时间与B型机器人搬运600kg原料所用时间相等建立方程.【解答】解:设A机器人每小时搬运xkg化工原料,则B种机器人每小时搬运(x﹣30)千克化工原料,那么可列方程=.故选:A.【点评】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解答时根据A型机器人搬运900kg原料所用时间与B型机器人搬运600kg原料所用时间相等建立方程是关键.10.【分析】根据直角三角形的性质求出BC,根据勾股定理求出AB,根据扇形面积公式计算即可.【解答】解:∵∠ABC=90°,∠BAC=30°,AC=2,∴BC=AC=1,由勾股定理得,AB==,∴两个月形图案的面积之和=×π×()2+×π×()2+×1×﹣×π×12=,故选:A.【点评】本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填在答题卷指定的位置.11.【分析】n边形内角和公式为(n﹣2)180°,把n=5代入可求五边形内角和.【解答】解:五边形的内角和为(5﹣2)×180°=540°.故答案为:540.【点评】本题考查根据多边形的内角和计算公式求多边形的边数,解答时要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理.12.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.0000064=6.4×10﹣6,故答案为:6.4×10﹣6.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.13.【分析】这里首末两项是x和3这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去x和3的积的2倍,故k=±6.【解答】解:中间一项为加上或减去x和3的积的2倍,故k=±6.【点评】本题是完全平方公式的应用,两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.注意积的2倍的符号,避免漏解.14.【分析】根据BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,且MN∥BC,可得出MO=MB,NO=NC,所以三角形AMN的周长是AB+AC.【解答】解:∵BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,∴∠MBO=∠OBC,∠OCN=∠OCB,∵MN∥BC,∴∠MOB=∠OBC,∠NOC=∠OCB,∴∠MBO=∠MOB,∠NOC=∠NCO,∴MO=MB,NO=NC,∵AB=7,AC=6,∴△AMN的周长=AM+MN+AN=AB+AC=6+7=13.故答案为:13.【点评】本题考查了等腰三角形的判定和性质以及平行线的性质,关键是根据等腰三角形的判定和性质以及平行线的性质得出三角形AMN的周长是AB+AC.15.【分析】利用分类讨论的思想可知,此题有两种情况:一是当这个直角三角形的两直角边分别为3cm,4cm时;二是当这个直角三角形的一条直角边为3cm,斜边为4cm时.然后利用勾股定理即可求得答案.【解答】解:当这个直角三角形的两直角边分别为3cm,4cm时,则该三角形的斜边的长为:=5(cm).当这个直角三角形的一条直角边为3cm,斜边为4cm时,则该三角形的另一条直角边的长为:=(cm).故答案为:5或.【点评】此题主要考查学生对勾股定理的理解和掌握,注意分类讨论得出是解题关键.16.【分析】直接利用幂的乘方运算法则再结合同底数幂的乘法运算法则计算得出答案.【解答】解:∵m+2=3n,∴m﹣3n=﹣2,∴3m•27﹣n=3m•3﹣3n=3m﹣3n=3﹣2=.故答案为:.【点评】此题主要考查了幂的乘方运算和同底数幂的乘法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.三、解答题(共5小题,第17至20题,每小题10分,第21题12分,共52分)下列各题需要在答题卷指定位置写出文字说明、证明过程、计算步骤或作出图形.17.【分析】(1)根据整式的混合计算解答即可;(2)根据解分式方程的步骤解答即可.【解答】解:(1)(2a﹣3)2+(2a+3)(2a﹣3)=4a2﹣12a+9+4a2﹣9=8a2﹣12a,(2)化为整式方程为:2x=3x﹣6,解得:x=6,经检验x=6是原方程的解.【点评】此题考查分式方程和整式的混合计算问题,关键是根据解分式方程的步骤解答.18.【分析】(1)依据轴对称的性质,即可画出△ABC关于y轴的对称图形△A′B′C′,即可得到A′,B′,C′三点的坐标.(2)依据割补法即可得到△A′B′C′的面积.【解答】解:(1)如图所示,△A′B′C′即为所求,A'(2,5),B'(3,2),C'(1,1).故答案为:(2,5),(3,2),(1,1).(2)△A′B′C′的面积为:2×4﹣×1×2﹣×1×3﹣×1×4=8﹣1﹣1.5﹣2=3.5.故答案为:3.5.【点评】本题考查了利用轴对称变换作图,熟练掌握网格结构,准确找出对应点的位置是解题的关键.19.【分析】先根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x的值代入计算可得.【解答】解:原式=÷=•=﹣,当x=﹣1时,原式=1.【点评】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则.20.【分析】如图,作CE⊥ON于E,CF⊥OM于F.由Rt△CFA≌Rt△CEB,推出∠ACF=∠ECB,推出∠ACB=∠ECF,由∠ECF+∠MON=360°﹣90°﹣90°=180°,可得∠ACB+∠AOB=180°,推出∠OAC+∠OBC=180°.【解答】解:如图,作CE⊥ON于E,CF⊥OM于F.∵OC平分∠MON,CE⊥ON于E,CF⊥OM于F.∴CE=CF,∵AC=BC,∠CEB=∠CFA=90°,∴Rt△CFA≌Rt△CEB(HL),∴∠ACF=∠ECB,∴∠ACB=∠ECF,∵∠ECF+∠MON=360°﹣90°﹣90°=180°,∴∠ACB+∠AOB=180°,∴∠OAC+∠OBC=180°.【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,四边形内角和定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.21.【分析】根据路程为180千米,一定是根据时间来列等量关系.本题的关键描述语是:“比原计划提前40分钟到达目的地”;进而得出等量关系列方程.【解答】解:设原来的速度为x千米/时,依题意,得=+1+,解之,得x=60,经检验,x=60是所列方程的解,且符合题意,==3(小时).答:原计划的时间为3小时.【点评】此题主要考查了分式方程的应用,分析题意,找到关键描述语,利用时间得出等量关系是解题关键.四、填空题(共4小题,每小题4分,共16分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填在答题卷指定的位置.22.【分析】前两项结合,后两项结合,提取公因式即可得到结果.【解答】解:原式=(x3+x2)+(x+1)=x2(x+1)+(x+1)=(x+1)(x2+1).故答案为:(x+1)(x2+1)【点评】此题考查了因式分解﹣分组分解法,原式进行适当的分组是分解的关键.23.【分析】根据平方差公式计算即可.【解答】解:∵x2﹣y2=8,x2﹣z2=5,∴y2﹣z2=﹣3,∴(x+y)(y+z)(z+x)(x﹣y)(y﹣z)(z﹣x)=(x2﹣y2)(z2﹣x2)(y2﹣z2)=8×(﹣5)×(﹣3)=120,故答案为:120.【点评】本题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解题的关键.24.【分析】由翻折的性质可知;AD=AB,DC=BC,∠DAC=∠BCA,由平行线的性质可知∠BAC =∠DCA,从而得到∠ACB=∠BAC,故此AB=BC,从而可知四边形ABCD为菱形,最后依据菱形的性质判断即可.【解答】解:由翻折的性质可知;AD=AB,DC=BC,∠DAC=∠BCA.∵AB∥DC,∴∠BAC=∠DCA.∴∠BCA=∠BAC.∴AB=BC.∴AB=BC=CD=AD.∴四边形ABCD为菱形.∴AD∥BC,AB=CD,AC⊥BD,AO=CO.故答案为:①②③④【点评】本题主要考查的是翻折的性质、菱形的性质和判定、等腰三角形的判定、平行线的性质,证得四边形ABCD为菱形是解题的关键.25.【分析】由题中角平分线可得∠E=∠ECD﹣∠EBC=∠ACD﹣∠ABC,进而得出∠A=∠ACD﹣∠ABC,即可得出结论.【解答】解:如图,∵EB、EC是∠ABC与∠ACD的平分线,∴∠ECD=∠ACD=∠E+∠EBC=∠E+∠ABC,∠E=∠ECD﹣∠EBC=∠ACD﹣∠ABC,∠A=∠ACD﹣∠ABC,又∵∠E=∠ACD﹣∠ABC,∴∠E=∠A=25°,故答案为:25.【点评】本题考查的是三角形内角和定理,角平分线的性质等知识,熟知三角形内角和是180°是解答此题的关键.五、解答题(共3小题,第26题10分,第27题12分,第28题12分共34分)下列各题需要在答题卷指定位置写出文宇说明、证明过程、计算步骤或作出图形.26.【分析】(1)根据SAS证明△BAD≌△CAE即可解决问题;(2)如图2中,取CD的中点M,连接AM,延长AM到N,使得MN=AM,连接DN,CN.首先证明四边形ACND是平行四边形,再证明△BAE≌△ACN即可;【解答】(1)证明:如图1中,∵等腰△ABC和等腰△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,∴AB=AC,AD=AD,∠BAD=∠CAE,∴△BAD≌△CAE(SAS),∴BD=CE.(2)证明:如图2中,取CD的中点M,连接AM,延长AM到N,使得MN=AM,连接DN,CN.∵AM=MN,DM=CM,∴四边形ACND 是平行四边形,∴AD =CN ,AD ∥CN ,∴∠DAC +∠ACN =180°,∵∠BAC =∠EAD =90°,∴∠BAE +∠DAC =180°,∴∠BAE =∠ACN ,∵AB =AC ,AE =AD =CN ,∴△BAE ≌△ACN (SAS ),∴S △BAE =S △ACN ,∵DN ∥AC ,∴S △ADC =S △ACN ,∴S △BAE =S △ADC .【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.27.【分析】(1)当m =﹣1时,方程变为﹣=1,化成整式方程得x 2﹣x ﹣2+2x =x 2+x ,于是得到结论;(2)原方程化为整式方程得到2(m +1)x =m ﹣1,根据这个分式方程有实数解,得到m ≠﹣1,由于当x =0或﹣1时,这个分式方程无实数解,于是得到结论.【解答】解:(1)这个方程有解,理由:当m =﹣1时,方程变为﹣=1, 去分母得,x 2﹣x ﹣2+2x =x 2+x ,∴当m =﹣1时,请这个方程无解;(2)﹣=1, 化为整式方程得,2(m +1)x =m ﹣1,∵这个分式方程有实数解,∴m ≠﹣1,∵当x =0或﹣1时,这个分式方程无实数解,∴m =1或﹣,∴m的取值范围是m≠±1或﹣.【点评】本题考查了分式方程的解,正确的解分式方程是解题的关键.28.【分析】(1)根据勾股定理可求AB的长;(2)过点D作DF⊥AO,根据等腰三角形的性质可得OF=EF,根据轴对称的性质等腰直角三角形的性质可得AF=DF,设OF=EF=x,AE=4﹣2x,根据勾股定理用参数x表示DE,CE的长,即可证CE=DE;(3)过点B作BM⊥OB,在BM上截取BM=AO,过点C作CN⊥BM,交MB的延长线于点N,根据锐角三角函数可得∠ABO=30°,根据轴对称的性质可得AC=AO=4,BO=BC=4,∠ABO=∠ABC=30°,∠OAB=∠CAB=60°,根据“SAS”可证△ACF≌△BMD,可得CF=DM,则当点D在CM上时,CF+CD的值最小,根据直角三角形的性质可求CN,BN的长,根据勾股定理可求CM的长,即可得CF+CD的最小值.【解答】解:(1)∵点A(0,4),B(m,0),且m=8,∴AO=4,BO=8,在Rt△ABO中,AB==4(2)如图,过点D作DF⊥AO,∵DE=DO,DF⊥AO,∴EF=FO,∵m=4,∴AO=BO=4,∴∠ABO=∠OAB=45°,∵点C,O关于直线AB对称,∴∠CAB=∠CBA=45°,AO=AC=OB=BC=4,∴∠CAO=∠CBO=90°,∵DF⊥AO,∠BAO=45°,∴∠DAF=∠ADF=45°,∴AF=DF,设OF=EF=x,AE=4﹣2x,∴AF=DF=4﹣x,在Rt△DEF中,DE===在Rt△ACE中,CE===∴CE=DE,(3)如图,过点B作BM⊥OB,在BM上截取BM=AO,过点C作CN⊥BM,交MB的延长线于点N,∵m=4,∴OB=4,∴tan∠ABO===,∴∠ABO=30°∵点C,O关于直线AB对称,∴AC=AO=4,BO=BC=4,∠ABO=∠ABC=30°,∠OAB=∠CAB=60°,∴∠CAF=120°,∠CBO=60°∵BM⊥OB,∠ABO=30°,∴∠ABM=120°,∴∠CAF=∠ABM,且DB=AF,BM=AO=AC=4,∴△ACF≌△BMD(SAS)∴CF=DM,∵CF+CD=CD+DM,∴当点D在CM上时,CF+CD的值最小,即CF+CD的最小值为CM的长,∵∠CBO=60°,BM⊥OB,∴∠CBN=30°,且BM⊥OB,BC=4,∴CN=2,BN=CN=6,∴MN=BM+BN=4+6=10,在Rt△CMN中,CM==4,∴CD+CF的最小值为4【点评】本题是三角形综合题,考查了等腰三角形的性质,勾股定理,轴对称的性质,全等三角形的判定和性质,最短路径问题等知识,灵活运用相关的性质定理、综合运用知识是解题的关键.。
每日一学:湖北省武汉市江岸区2018-2019学年八年级上学期数学期末考试试卷_压轴题解答
每日一学:湖北省武汉市江岸区2018-2019学年八年级上学期数学期末考试试卷_压轴题解答
答案湖北省武汉市江岸区2018-2019学年八年级上学期数学期末考试试卷_压轴题
~~ 第1题 ~~
(2019江岸.八上期末) 如图1,已知等边三角形ABC,点P 为AB 的中点,点D 、
E 分别为边AC
、BC 上的点,∠APD +∠BPE =60°.
(1) ①若PD ⊥AC,PE ⊥BC,直接写出PD 、PE 的数量关系:;
②如图1,证明:AP =AD +BE
(2) 如图2,点F 、H 分别在线段BC 、AC 上,连接线段PH 、PF,若PD ⊥PF 且PD =PF,HP ⊥EP.求∠FHP 的度数;考点: 全等三角形的判定与性质;~~ 第2题 ~~
(2019江岸.八上期末) 如图,已知∠AOB =α( 0°<α<60° ),射线OA 上一点M,以OM 为边在OA 下方作等边△OMN,点
P 为射线OB 上一点,若∠MNP =α,则∠OMP =________.
~~ 第3题 ~~
(2019江岸.八上期末) 如图,已知△ABC 中,∠ACB =90°,∠BAC =30°,AB =4,点D 为直线AB 上一动点,将线段CD 绕点C 逆
时针旋转60°得到线段CE,连接ED 、BE,当BE 最小时,线段AD 的值为( )
A . 3
B . 4
C . 5
D . 6
湖北省武汉市江岸区2018-2019学年八年级上学期数学期末考试试卷_压轴题解答
~~ 第1题 ~~
答案:
解析:
~~ 第2题 ~~答案:
解析:
~~ 第3题 ~~
答案:C
解析:。
2018-2019学年湖北省武汉市汉阳区八年级(上)期末数学试卷(解析版)
2018-2019学年湖北省武汉市汉阳区八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共小10题,每小题3分,共30分)1.下列四个图案中,不是轴对称图案的是()A.B.C.D.2.要使分式有意义,则x的取值应满足()A.x≠2B.x≠1C.x=2D.x=13.据《经济日报》2018年5月21日报道:目前,世界集成电路生产技术水平最高已达到7nm(1nm=10﹣9m),主流生产线的技术水平为14~28nm,中国大陆集成电路生产技术水平最高为28nm.将28nm用科学记数法可表示为()A.28×10﹣9m B.2.8×10﹣8m C.28×109m D.2.8×108m4.下列分解因式正确的是()A.﹣x2+4x=﹣x(x+4)B.x2+xy+x=x(x+y)C.x(x﹣y)+y(y﹣x)=(x﹣y)2D.x2﹣4x+4=(x+2)(x﹣2)5.下列运算中,正确的是()A.=B.=C.=D.=﹣6.若点A(1+m,1﹣n)与点B(﹣3,2)关于y轴对称,则m+n的值是()A.﹣5B.﹣3C.3D.17.如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,且分别交BC,AC于点D和E,∠B=60°,∠C=25°,则∠BAD为()A.50°B.70°C.75°D.80°8.已知=3,则代数式的值是()A.B.C.D.9.在矩形ABCD内,将两张边长分别为a和b(a>b)的正方形纸片按图1,图2两种方式放置(图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠),矩形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影部分的面积为S1,图2中阴影部分的面积为S2.当AD﹣AB=2时,S2﹣S1的值为()A.2a B.2b C.2a﹣2b D.﹣2b10.小军同学在网格纸上将某些图形进行平移操作,他发现平移前后的两个图形所组成的图形可以是轴对称图形.如图所示,现在他将正方形ABCD从当前位置开始进行一次平移操作,平移后的正方形顶点也在格点上,则使平移前后的两个正方形组成轴对称图形的平移方向有()A.3个B.4个C.5个D.无数个二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.若分式的值为0,则x=.12.已知等腰三角形的一个外角是80°,则它顶角的度数为.13.如图,从边长为(a+3)的正方形纸片中剪去一个边长为3的正方形,剩余部分沿虚线又剪拼成一个如图所示的长方形(不重叠无缝隙),则拼成的长方形的另一边长是.14.按一定规律排列的一列数:21,22,23,25,28,213,…,若x、y、z表示这列数中的连续三个数,猜想x、y、z满足的关系式是.15.如果关于x的方程=2无解,则a的值为.16.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(5,0),点P为线段AB外一动点,且PA=2,以PB为边作等边△PBM,则线段AM的长最大值为.三、解答题(本大题共8小题,共72分)17.(1)计算2a2•a4﹣(2a2)3+7a6(2)因式分解3x3﹣12x2+12x18.已知如图,四边形ABCD中,AB=BC,∠A=∠C,求证:AD=CD.19.(1)化简(2)先化简,再求值,其中x为整数且满足不等式组.20.已知△ABC,AB=AC,D为直线BC上一点,E为直线AC上一点,AD=AE,设∠BAD =α,∠CDE=β.(1)如图,若点D在线段BC上,点E在线段AC上.①如果∠ABC=60°,∠ADE=70°,那么α=°,β=°.②求α,β之间的关系式.(2)是否存在不同于以上②中的α,β之间的关系式?若存在,求出这个关系式(求出一个即可);若不存在,说明理由.21.某商场购进甲、乙两种商品,甲种商品共用了2000元,乙种商品共用了2400元.已知乙种商品每件进价比甲种商品每件进价多8元,且购进的甲、乙两种商品件数相同.(1)求甲、乙两种商品的每件进价;(2)该商场将购进的甲、乙两种商品进行销售,甲种商品的销售单价为60元,乙种商品的销售单价为88元,销售过程中发现甲种商品销量不好,商场决定:甲种商品销售一定数量后,将剩余的甲种商品按原销售单价的七折销售;乙种商品销售单价保持不变.要使两种商品全部售完后共获利不少于2460元,问甲种商品按原销售单价至少销售多少件?22.根据以下10个乘积,回答问题:11×29;12×28;13×27;14×26;15×25;16×24;17×23;18×22;19×21;20×20.(1)将以上各乘积分别写成“a2﹣b2”(两数平方)的形式,将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来;(2)用含有a,b的式子表示(1)中的一个一般性的结论(不要求证明);(3)根据(2)中的一般性的结论回答下面问题:某种产品的原料提价,因而厂家决定对产品进行提价,现有两种方案方案:第一次提价p%,第二次提价q%;方案2:第一、二次提价均为%,其中p≠q,比较哪种方案提价最多?23.如图,分别以△ABC的边AB,AC向外作两个等边三角形△ABD,△ACE.连接BE、CD交点F,连接AF.(1)求证:△ACD≌△AEB;(2)求证:AF+BF+CF=CD.24.问题背景:如图1,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=CB=DB,DB⊥AC.①直接写出∠ADC的大小;②求证:AB2+BC2=AC2.迁移应用:如图2,在四边形ABCD中,∠BAD=60°,AB=BC=CD=DA=2,在∠ABC 内作射线BM,作点C关于BM的对称点E,连接AE并延长交BM于点F,连接CE、CF.①求证:△CEF是等边三角形;②若∠BAF=45°,求BF的长.2018-2019学年湖北省武汉市汉阳区八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共小10题,每小题3分,共30分)1.下列四个图案中,不是轴对称图案的是()A.B.C.D.【解答】解:A、是轴对称图形,故本选项错误;B、不是轴对称图形,故本选项正确;C、是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项错误.故选:B.2.要使分式有意义,则x的取值应满足()A.x≠2B.x≠1C.x=2D.x=1【解答】解:由题意得,x﹣2≠0,解得x≠2.故选:A.3.据《经济日报》2018年5月21日报道:目前,世界集成电路生产技术水平最高已达到7nm(1nm=10﹣9m),主流生产线的技术水平为14~28nm,中国大陆集成电路生产技术水平最高为28nm.将28nm用科学记数法可表示为()A.28×10﹣9m B.2.8×10﹣8m C.28×109m D.2.8×108m【解答】解:28nm=28×10﹣9m=2.8×10﹣8m.故选:B.4.下列分解因式正确的是()A.﹣x2+4x=﹣x(x+4)B.x2+xy+x=x(x+y)C.x(x﹣y)+y(y﹣x)=(x﹣y)2D.x2﹣4x+4=(x+2)(x﹣2)【解答】解:A、﹣x2+4x=﹣x(x﹣4),故此选项错误;B、x2+xy+x=x(x+y+1),故此选项错误;C、x(x﹣y)+y(y﹣x)=(x﹣y)2,故此选项正确;D、x2﹣4x+4=(x﹣2)2,故此选项错误;故选:C.5.下列运算中,正确的是()A.=B.=C.=D.=﹣【解答】解:A.,错误;B.,错误;C.,正确;D.,错误;故选:C.6.若点A(1+m,1﹣n)与点B(﹣3,2)关于y轴对称,则m+n的值是()A.﹣5B.﹣3C.3D.1【解答】解:∵点A(1+m,1﹣n)与点B(﹣3,2)关于y轴对称,∴1+m=3、1﹣n=2,解得:m=2、n=﹣1,所以m+n=2﹣1=1,故选:D.7.如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,且分别交BC,AC于点D和E,∠B=60°,∠C=25°,则∠BAD为()A.50°B.70°C.75°D.80°【解答】解:∵DE是AC的垂直平分线,∴DA=DC,∴∠DAC=∠C=25°,∵∠B=60°,∠C=25°,∴∠BAC=95°,∴∠BAD=∠BAC﹣∠DAC=70°,故选:B.8.已知=3,则代数式的值是()A.B.C.D.【解答】解:∵=3,∴=3,∴x﹣y=﹣3xy,则原式====,故选:D.9.在矩形ABCD内,将两张边长分别为a和b(a>b)的正方形纸片按图1,图2两种方式放置(图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠),矩形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影部分的面积为S1,图2中阴影部分的面积为S2.当AD﹣AB=2时,S2﹣S1的值为()A.2a B.2b C.2a﹣2b D.﹣2b【解答】解:S1=(AB﹣a)•a+(CD﹣b)(AD﹣a)=(AB﹣a)•a+(AB﹣b)(AD ﹣a),S2=AB(AD﹣a)+(a﹣b)(AB﹣a),∴S2﹣S1=AB(AD﹣a)+(a﹣b)(AB﹣a)﹣(AB﹣a)•a﹣(AB﹣b)(AD﹣a)=(AD﹣a)(AB﹣AB+b)+(AB﹣a)(a﹣b﹣a)=b•AD﹣ab﹣b•AB+ab=b(AD﹣AB)=2b.故选:B.10.小军同学在网格纸上将某些图形进行平移操作,他发现平移前后的两个图形所组成的图形可以是轴对称图形.如图所示,现在他将正方形ABCD从当前位置开始进行一次平移操作,平移后的正方形顶点也在格点上,则使平移前后的两个正方形组成轴对称图形的平移方向有()A.3个B.4个C.5个D.无数个【解答】解:如图所示:正方形ABCD可以向上、下、向右以及沿AC所在直线,沿BD 所在直线平移,所组成的两个正方形组成轴对称图形.故选:C.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.若分式的值为0,则x=1.【解答】解:分式的值为0,得x2﹣1=0且x+1≠0.解得x=1,故答案为:1.12.已知等腰三角形的一个外角是80°,则它顶角的度数为100°.【解答】解:等腰三角形一个外角为80°,那相邻的内角为100°,三角形内角和为180°,如果这个内角为底角,内角和将超过180°,所以100°只可能是顶角.故答案为:100°.13.如图,从边长为(a+3)的正方形纸片中剪去一个边长为3的正方形,剩余部分沿虚线又剪拼成一个如图所示的长方形(不重叠无缝隙),则拼成的长方形的另一边长是a+6.【解答】解:拼成的长方形的面积=(a+3)2﹣32,=(a+3+3)(a+3﹣3),=a(a+6),∵拼成的长方形一边长为a,∴另一边长是a+6.故答案为:a+6.14.按一定规律排列的一列数:21,22,23,25,28,213,…,若x、y、z表示这列数中的连续三个数,猜想x、y、z满足的关系式是xy=z.【解答】解:∵21×22=23,22×23=25,23×25=28,25×28=213,…,∴x、y、z满足的关系式是:xy=z.故答案为:xy=z.15.如果关于x的方程=2无解,则a的值为2或1.【解答】解:去分母得,ax﹣1=2(x﹣1)ax﹣2x=﹣1,(a﹣2)x=﹣1,当a﹣2=0时,∴a=2,此时方程无解,满足题意,当a﹣2≠0时,∴x=﹣,将x=﹣代入x﹣1=0,解得:a=1,综上所述,a=1或a=2,故答案为:1或2.16.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(5,0),点P为线段AB外一动点,且PA=2,以PB为边作等边△PBM,则线段AM的长最大值为5.【解答】解:如图,当点P在第一象限内时,将△APM绕着点P顺时针旋转60°得△DPB,连接AD,则DP=AP,∠APD=60°,AM=BD,∴△ADP是等边三角形,∴由BD≤AD+AB可得,当D在BA的延长线上时,BD最长,此时,点D与点O重合,又∵点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(5,0),∴AB=5﹣2=3,AD=AO=2,∴BD=AD+AB=2+3=5=AM,即线段AM的长最大值为5;当点P在第四象限内时,同理可得线段AM的长最大值为5.故答案为:5.三、解答题(本大题共8小题,共72分)17.(1)计算2a2•a4﹣(2a2)3+7a6(2)因式分解3x3﹣12x2+12x【解答】解:(1)原式=2a6﹣8a6+7a6=a6;(2)原式=3x(x2﹣4x+4)=3x(x﹣2)2.18.已知如图,四边形ABCD中,AB=BC,∠A=∠C,求证:AD=CD.【解答】证明:连接AC,∵△ABC中,AB=BC,∴∠BCA=∠BAC.又∵∠BAD=∠BCD,∠BCD=∠BCA+∠ACD,∠BAD=∠BAC+∠CAD;∴∠CAD=∠ACD.∴AD=CD(等角对等边).19.(1)化简(2)先化简,再求值,其中x为整数且满足不等式组.【解答】解:(1)原式=﹣===x+2;(2)原式=÷=•=,解不等式组得﹣2≤x<2,所以该不等式组的整数解为﹣2、﹣1、0、1,因为x≠±1且x≠0,所以x=﹣2,则原式==2.20.已知△ABC,AB=AC,D为直线BC上一点,E为直线AC上一点,AD=AE,设∠BAD =α,∠CDE=β.(1)如图,若点D在线段BC上,点E在线段AC上.①如果∠ABC=60°,∠ADE=70°,那么α=20°,β=10°.②求α,β之间的关系式.(2)是否存在不同于以上②中的α,β之间的关系式?若存在,求出这个关系式(求出一个即可);若不存在,说明理由.【解答】解:(1)①∵AB=AC,∠ABC=60°,∴∠BAC=60°,∵AD=AE,∠ADE=70°,∴∠DAE=180°﹣2∠ADE=40°,∴α=∠BAD=60°﹣40°=20°,∴∠ADC=∠BAD+∠ABD=60°+20°=80°,∴β=∠CDE=∠ADC﹣∠ADE=10°,故答案为:20,10;②设∠ABC=x,∠AED=y,∴∠ACB=x,∠AED=y,在△DEC中,y=β+x,在△ABD中,α+x=y+β=β+x+β,∴α=2β;(2)①当点E在CA的延长线上,点D在线段BC上,如图1设∠ABC=x,∠ADE=y,∴∠ACB=x,∠ACE=y,在△ABD中,x+α=β﹣y,在△DEC中,x+y+β=180°,∴α=2β﹣180°,②当点E在CA的延长线上,点D在CB的延长线上,如图2,同①的方法可得α=180°﹣2β.21.某商场购进甲、乙两种商品,甲种商品共用了2000元,乙种商品共用了2400元.已知乙种商品每件进价比甲种商品每件进价多8元,且购进的甲、乙两种商品件数相同.(1)求甲、乙两种商品的每件进价;(2)该商场将购进的甲、乙两种商品进行销售,甲种商品的销售单价为60元,乙种商品的销售单价为88元,销售过程中发现甲种商品销量不好,商场决定:甲种商品销售一定数量后,将剩余的甲种商品按原销售单价的七折销售;乙种商品销售单价保持不变.要使两种商品全部售完后共获利不少于2460元,问甲种商品按原销售单价至少销售多少件?【解答】解:(1)设甲种商品的每件进价为x元,则乙种商品的每件进价为(x+8)元.根据题意,得,=,解得x=40.经检验,x=40是原方程的解.答:甲种商品的每件进价为40元,乙种商品的每件进价为48元;(2)甲乙两种商品的销售量为=50.设甲种商品按原销售单价销售a件,则(60﹣40)a+(60×0.7﹣40)(50﹣a)+(88﹣48)×50≥2460,解得a≥20.答:甲种商品按原销售单价至少销售20件.22.根据以下10个乘积,回答问题:11×29;12×28;13×27;14×26;15×25;16×24;17×23;18×22;19×21;20×20.(1)将以上各乘积分别写成“a2﹣b2”(两数平方)的形式,将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来;(2)用含有a,b的式子表示(1)中的一个一般性的结论(不要求证明);(3)根据(2)中的一般性的结论回答下面问题:某种产品的原料提价,因而厂家决定对产品进行提价,现有两种方案方案:第一次提价p%,第二次提价q%;方案2:第一、二次提价均为%,其中p≠q,比较哪种方案提价最多?【解答】解:(1)11×29=(20﹣9)×(20+9)=202﹣92,12×28=(20﹣8)×(20+8)=202﹣82,13×27=(20﹣7)×(20+7)=202﹣72,14×26=(20﹣6)×(20+6)=202﹣6215×25=(20﹣5)×(20+5)=202﹣52,16×24=(20﹣4)×(20+4)=202﹣4217×23=(20﹣3)×(20+3)=202﹣32,18×22=(20﹣2)×(20+2)=202﹣22,19×21=(20﹣1)×(20+1)=202﹣12,20×20=(20+0)×(20﹣0)=202﹣02,11×29<12×28<13×27<14×26<15×25<16×24<17×23<18×22<19×21<20×20;(2)对于:ab,当|b﹣a|越大时,ab的值越小;(3)设原价为a,则方案1:a(1+p%)(1+q%)方案2:a(1+)2∵|1+p%﹣(1+q%)|=|(p﹣q)%|,|1+﹣(1+)|=0,∵p≠q,∴|(p﹣q)%|>0,∴由(2)的结论可知:方案2提价最多.23.如图,分别以△ABC的边AB,AC向外作两个等边三角形△ABD,△ACE.连接BE、CD交点F,连接AF.(1)求证:△ACD≌△AEB;(2)求证:AF+BF+CF=CD.【解答】证明:(1)∵△ABD和△ACE为等边三角形,∴AD=AB,AC=AE,∠BAD=∠CAB=60°,∴∠DAC=∠BAE=60°+∠BAC,∴在△ACD和△AEB中∴△ACD≌△AEB(SAS);(2)由(1)知∠CDA=∠EBA,如图∠1=∠2,∴180°﹣∠CDA﹣∠1=180°﹣∠EBA﹣∠2,∴∠DAB=∠DFB=60°,如图,延长FB至K,使FK=DF,连DK,∴△DFK为等边三角形,∴DK=DF,∴△DBK≌△DAF(SAS),∴BK=AF,∴DF=DK,FK=BK+BF,∴DF=AF+BF,又∵CD=DF+CF,∴CD=AF+BF+CF.24.问题背景:如图1,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=CB=DB,DB⊥AC.①直接写出∠ADC的大小;②求证:AB2+BC2=AC2.迁移应用:如图2,在四边形ABCD中,∠BAD=60°,AB=BC=CD=DA=2,在∠ABC 内作射线BM,作点C关于BM的对称点E,连接AE并延长交BM于点F,连接CE、CF.①求证:△CEF是等边三角形;②若∠BAF=45°,求BF的长.【解答】问题背景:解:①∵BC=BD=BA,BD⊥AC,∴∠CBD=∠ABD=∠ABC=45°,∴∠BCD=∠BDC=(180°﹣45°)=67.5°,∠BDA=∠BAD=67.5°,∴∠ADC=∠BDC+∠BDA=135°.②如图1中,设AB=BC=a.∴S△ABC=∵BE⊥AC,∠BCA=∠BAC=45°∴BE=AE=CE=∵S△ABC==∴a2=AC22a2=AC2∴AB2+BC2=AC2迁移应用:①证明:如图2中,连BD,BE,DE.∵AD=AB=BC=CD=2∴△ABD≌△BCD(SSS)∴∠BAD=∠BCD∵∠BAD=60°∴△ABD和△CBD为等边三角形∵C沿BM对称得E点∴BM垂直平分CE∴设∠CBF=∠EBF=α,EF=CF∴∠BEC=90°﹣α∴∠ABE=120°﹣2α∴∠BAE=∠BEA=30°+α∴∠AEC=120°∴∠CEF=60°∴△CEF为等边三角形②解:易知∠BFH=30°当∠BAF=45°时,△ABE为等腰直角三角形过B作BH⊥AE于H∴设BH=AH=BH=x∴S△ABE=⋅2x⋅x=x2S△ABE=⋅2x⋅x=2∴x2=2,即x=∵BF=2BH∴BF=2。
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2018-2019学年湖北省武汉市江汉区八年级(上)期末数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)下到各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个正确,请在答题卡上将正确答案的代号涂黑.1.如图图形不是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形的是()A.3cm,4cm,8cm B.8cm,7cm,15cmC.13cm,12cm,20cm D.5cm,5cm,11cm3.如图,红红书上的三角形被墨迹污染了一部分,她根据所学的知识很快就画了一个与书上完全一样的三角形,那么红红画图的依据是()A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS4.下列运算正确的是()A.a3•a4=a12B.(a3)﹣2=aC.(﹣3a2)﹣3=﹣27a6D.(﹣a2)3=﹣a65.下列各分式中,最简分式是()A.B.C.D.6.由线段a,b,c组成的三角形不是直角三角形的是()A.a=3,b=4,c=5B.a=12,b=13,c=5C.a=15,b=8,c=17D.a=13,b=14,c=157.若xy=x+y≠0,则分式=()A.B.x+y C.1D.﹣18.如图,在△ABC中,点D在BC上,AB=AD=DC,∠B=72°,那么∠DAC的大小是()A.30°B.36°C.18°D.40°9.用A,B两个机器人搬运化工原料,A机器人比B机器人每小时多搬运30kg,A机器人搬运900kg 所用时间与B机器人搬运600kg所用时间相等,设A机器人每小时搬运xkg化工原料,那么可列方程()A.=B.=C.=D.=10.如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠BAC=30°,AC=2,分别以三边为直径画半圆,则两个月形图案的面积之和(阴影部分的面积)是()A.B.πC.D.二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填在答题卷指定的位置.11.五边形的内角和为度.12.0.0000064用科学记数法表示为.13.x2+kx+9是完全平方式,则k=.14.如图,△ABC中,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,MN经过点O,与AB,AC相交于点M,N,且MN∥BC.若AB=7,AC=6,那么△AMN的周长是.15.直角三角形两条边的长度分别为3cm,4cm,那么第三条边的长度是cm.16.若m+2=3n,则3m•27﹣n的值是.三、解答题(共5小题,第17至20题,每小题10分,第21题12分,共52分)下列各题需要在答题卷指定位置写出文字说明、证明过程、计算步骤或作出图形.17.(10分)(1)计算:(2a﹣3)2+(2a+3)(2a﹣3);(2)解方程:=18.(10分)如图,△ABC在平面直角坐标系中,A(﹣2,5),B(﹣3,2),C(﹣1,1).(1)请画出△ABC关于y轴的对称图形△A′B′C′,其中A点的对应点是A′,B点的对应点是B′,C点的对应点是C′,并写出A′,B′,C′三点的坐标.A′;B′;C′.(2)△A′B′C′的面积是.19.(10分)先化简,再求值:÷,其中x=﹣1.20.(10分)如图,OC平分∠MON,A、B分别为OM、ON上的点,且BO>AO,AC=BC,求证:∠OAC+∠OBC=180°.21.(12分)列方程解应用题:一辆汽车开往距离出发地180千米的目的地,出发后第1小时内按原计划的速度匀速行驶,1小时后以原来速度的1.5倍匀速行驶,并比原计划提前40分钟到达目的地.求原计划的时间.四、填空题(共4小题,每小题4分,共16分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填在答题卷指定的位置.22.(4分)分解因式:x 3+x 2+x +1= .23.(4分)若x 2﹣y 2=8,x 2﹣z 2=5,则(x +y )(y +z )(z +x )(x ﹣y )(y ﹣z )(z ﹣x )= . 24.(4分)如图,四边形ABCD 沿直线AC 对折后重合,如果AC ,BD 交于O ,AB ∥CD ,则结论①AB =CD ,②AD ∥BC ,③AC ⊥BD ,④AO =CO ,⑤AB ⊥BC ,其中正确的结论是 (填序号).25.(4分)已知,点E 是△ABC 的内角∠ABC 与外角∠ACD 的角平分线交点,∠A =50°,则∠E = °.五、解答题(共3小题,第26题10分,第27题12分,第28题12分共34分)下列各题需要在答题卷指定位置写出文宇说明、证明过程、计算步骤或作出图形.26.(10分)已知,等腰△ABC 和等腰△ADE 中,∠BAC =∠DAE =90°.(1)如图1,求证:DB =CE ;(2)如图2.求证:S △ACD =S △ABE .27.(12分)已知,关于x 的分式方程﹣=1.(1)当m =﹣1时,请判断这个方程是否有解并说明理由;(2)若这个分式方程有实数解,求m 的取值范围.28.(12分)在平面直角坐标系中,点A (0,4),B (m ,0)在坐标轴上,点C ,O 关于直线AB 对称,点D 在线段AB 上.(1)如图1,若m=8,求AB的长;(2)如图2,若m=4,连接OD,在y轴上取一点E,使OD=DE,求证:CE=DE;(3)如图3,若m=4,在射线AO上裁取AF,使AF=BD,当CD+CF的值最小时,请在图中画出点D的位置,并直接写出这个最小值.2018-2019学年湖北省武汉市江汉区八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)下到各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个正确,请在答题卡上将正确答案的代号涂黑.1.【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项符合题意;B、是轴对称图形,故本选项不符合题意;C、是轴对称图形,故本选项不符合题意;D、是轴对称图形,故本选项不符合题意.故选:A.【点评】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.【解答】解:A、3+4<8,不能组成三角形;B、8+7=15,不能组成三角形;C、13+12>20,能够组成三角形;D、5+5<11,不能组成三角形.故选:C.【点评】此题考查了三角形的三边关系.判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数.3.【分析】根据图象,三角形有两角和它们的夹边是完整的,所以可以根据“角边角”画出.【解答】解:根据题意,三角形的两角和它们的夹边是完整的,所以可以利用“角边角”定理作出完全一样的三角形.故选:C.【点评】本题考查了三角形全等的判定的实际运用,熟练掌握判定定理并灵活运用是解题的关键.4.【分析】直接利用积的乘方运算法则以及同底数幂的乘法运算法则、负指数幂的性质分别计算得【解答】解:A、a3•a4=a7,故此选项错误;B、(a3)﹣2=,故此选项错误;C、(﹣3a2)﹣3=﹣,故此选项错误;D、(﹣a2)3=﹣a6,正确;故选:D.【点评】此题主要考查了积的乘方运算和同底数幂的乘法运算、负指数幂的性质,正确掌握相关运算法则是解题关键.5.【分析】最简分式是指分子和分母没有公因式.【解答】解:(A)原式=,故A不是最简分式;(B)原式==,故B不是最简分式;(C)原式=,故C是最简分式;(D)原式==,故D不是最简分式;故选:C.【点评】本题考查考查最简分式,要注意将分子分母先分解后,约去公因式.6.【分析】根据判断三条线段是否能构成直角三角形的三边,需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方,分别对每一项进行分析,即可得出答案.【解答】解:A、32+42=52,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;B、52+122=132,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;C、152+82=172,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;D、132+142≠152,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形.故选:D.【点评】本题主要考查了勾股定理的逆定理:用到的知识点是已知△ABC的三边满足a2+b2=c2,则△ABC是直角三角形.7.【分析】先进行分式的加减计算进行解答即可.【解答】解:因为,把xy=x+y≠0代入可得:,【点评】此题考查分式的计算,关键是根据分式的加减计算解答.8.【分析】先根据等腰三角形的性质求出∠ADB的度数,再由平角的定义得出∠ADC的度数,根据等腰三角形的性质即可得出结论.【解答】解:∵△ABD中,AB=AD,∠B=72°,∴∠B=∠ADB=72°,∴∠ADC=180°﹣∠ADB=108°,∵AD=CD,∴∠C=∠DAC=(180°﹣∠ADC)÷2=(180°﹣108°)÷2=36°.故选:B.【点评】本题考查的是等腰三角形的性质,熟知等腰三角形的两底角相等是解答此题的关键.9.【分析】设A种机器人每小时搬运x千克化工原料,则B种机器人每小时搬运(x﹣30)千克化工原料,根据A型机器人搬运900kg原料所用时间与B型机器人搬运600kg原料所用时间相等建立方程.【解答】解:设A机器人每小时搬运xkg化工原料,则B种机器人每小时搬运(x﹣30)千克化工原料,那么可列方程=.故选:A.【点评】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解答时根据A型机器人搬运900kg原料所用时间与B型机器人搬运600kg原料所用时间相等建立方程是关键.10.【分析】根据直角三角形的性质求出BC,根据勾股定理求出AB,根据扇形面积公式计算即可.【解答】解:∵∠ABC=90°,∠BAC=30°,AC=2,∴BC=AC=1,由勾股定理得,AB==,∴两个月形图案的面积之和=×π×()2+×π×()2+×1×﹣×π×12=,故选:A.【点评】本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填在答题卷指定的位置.11.【分析】n边形内角和公式为(n﹣2)180°,把n=5代入可求五边形内角和.【解答】解:五边形的内角和为(5﹣2)×180°=540°.故答案为:540.【点评】本题考查根据多边形的内角和计算公式求多边形的边数,解答时要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理.12.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.0000064=6.4×10﹣6,故答案为:6.4×10﹣6.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.13.【分析】这里首末两项是x和3这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去x和3的积的2倍,故k=±6.【解答】解:中间一项为加上或减去x和3的积的2倍,故k=±6.【点评】本题是完全平方公式的应用,两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.注意积的2倍的符号,避免漏解.14.【分析】根据BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,且MN∥BC,可得出MO=MB,NO=NC,所以三角形AMN的周长是AB+AC.【解答】解:∵BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,∴∠MBO=∠OBC,∠OCN=∠OCB,∵MN∥BC,∴∠MOB=∠OBC,∠NOC=∠OCB,∴∠MBO=∠MOB,∠NOC=∠NCO,∴MO=MB,NO=NC,∵AB=7,AC=6,∴△AMN的周长=AM+MN+AN=AB+AC=6+7=13.故答案为:13.【点评】本题考查了等腰三角形的判定和性质以及平行线的性质,关键是根据等腰三角形的判定和性质以及平行线的性质得出三角形AMN的周长是AB+AC.15.【分析】利用分类讨论的思想可知,此题有两种情况:一是当这个直角三角形的两直角边分别为3cm,4cm时;二是当这个直角三角形的一条直角边为3cm,斜边为4cm时.然后利用勾股定理即可求得答案.【解答】解:当这个直角三角形的两直角边分别为3cm,4cm时,则该三角形的斜边的长为:=5(cm).当这个直角三角形的一条直角边为3cm,斜边为4cm时,则该三角形的另一条直角边的长为:=(cm).故答案为:5或.【点评】此题主要考查学生对勾股定理的理解和掌握,注意分类讨论得出是解题关键.16.【分析】直接利用幂的乘方运算法则再结合同底数幂的乘法运算法则计算得出答案.【解答】解:∵m+2=3n,∴m﹣3n=﹣2,∴3m•27﹣n=3m•3﹣3n=3m﹣3n=3﹣2=.故答案为:.【点评】此题主要考查了幂的乘方运算和同底数幂的乘法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.三、解答题(共5小题,第17至20题,每小题10分,第21题12分,共52分)下列各题需要在答题卷指定位置写出文字说明、证明过程、计算步骤或作出图形.17.【分析】(1)根据整式的混合计算解答即可;(2)根据解分式方程的步骤解答即可.【解答】解:(1)(2a﹣3)2+(2a+3)(2a﹣3)=4a2﹣12a+9+4a2﹣9=8a2﹣12a,(2)化为整式方程为:2x=3x﹣6,解得:x=6,经检验x=6是原方程的解.【点评】此题考查分式方程和整式的混合计算问题,关键是根据解分式方程的步骤解答.18.【分析】(1)依据轴对称的性质,即可画出△ABC关于y轴的对称图形△A′B′C′,即可得到A′,B′,C′三点的坐标.(2)依据割补法即可得到△A′B′C′的面积.【解答】解:(1)如图所示,△A′B′C′即为所求,A'(2,5),B'(3,2),C'(1,1).故答案为:(2,5),(3,2),(1,1).(2)△A′B′C′的面积为:2×4﹣×1×2﹣×1×3﹣×1×4=8﹣1﹣1.5﹣2=3.5.故答案为:3.5.【点评】本题考查了利用轴对称变换作图,熟练掌握网格结构,准确找出对应点的位置是解题的关键.19.【分析】先根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x的值代入计算可得.【解答】解:原式=÷=•=﹣,当x=﹣1时,原式=1.【点评】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则.20.【分析】如图,作CE⊥ON于E,CF⊥OM于F.由Rt△CFA≌Rt△CEB,推出∠ACF=∠ECB,推出∠ACB=∠ECF,由∠ECF+∠MON=360°﹣90°﹣90°=180°,可得∠ACB+∠AOB=180°,推出∠OAC+∠OBC=180°.【解答】解:如图,作CE⊥ON于E,CF⊥OM于F.∵OC平分∠MON,CE⊥ON于E,CF⊥OM于F.∴CE=CF,∵AC=BC,∠CEB=∠CFA=90°,∴Rt△CFA≌Rt△CEB(HL),∴∠ACF=∠ECB,∴∠ACB=∠ECF,∵∠ECF+∠MON=360°﹣90°﹣90°=180°,∴∠ACB+∠AOB=180°,∴∠OAC+∠OBC=180°.【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,四边形内角和定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.21.【分析】根据路程为180千米,一定是根据时间来列等量关系.本题的关键描述语是:“比原计划提前40分钟到达目的地”;进而得出等量关系列方程.【解答】解:设原来的速度为x千米/时,依题意,得=+1+,解之,得x=60,经检验,x=60是所列方程的解,且符合题意,==3(小时).答:原计划的时间为3小时.【点评】此题主要考查了分式方程的应用,分析题意,找到关键描述语,利用时间得出等量关系是解题关键.四、填空题(共4小题,每小题4分,共16分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填在答题卷指定的位置.22.【分析】前两项结合,后两项结合,提取公因式即可得到结果.【解答】解:原式=(x3+x2)+(x+1)=x2(x+1)+(x+1)=(x+1)(x2+1).故答案为:(x+1)(x2+1)【点评】此题考查了因式分解﹣分组分解法,原式进行适当的分组是分解的关键.23.【分析】根据平方差公式计算即可.【解答】解:∵x2﹣y2=8,x2﹣z2=5,∴y2﹣z2=﹣3,∴(x+y)(y+z)(z+x)(x﹣y)(y﹣z)(z﹣x)=(x2﹣y2)(z2﹣x2)(y2﹣z2)=8×(﹣5)×(﹣3)=120,故答案为:120.【点评】本题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解题的关键.24.【分析】由翻折的性质可知;AD=AB,DC=BC,∠DAC=∠BCA,由平行线的性质可知∠BAC =∠DCA,从而得到∠ACB=∠BAC,故此AB=BC,从而可知四边形ABCD为菱形,最后依据菱形的性质判断即可.【解答】解:由翻折的性质可知;AD=AB,DC=BC,∠DAC=∠BCA.∵AB∥DC,∴∠BAC=∠DCA.∴∠BCA=∠BAC.∴AB=BC.∴AB=BC=CD=AD.∴四边形ABCD为菱形.∴AD∥BC,AB=CD,AC⊥BD,AO=CO.故答案为:①②③④【点评】本题主要考查的是翻折的性质、菱形的性质和判定、等腰三角形的判定、平行线的性质,证得四边形ABCD为菱形是解题的关键.25.【分析】由题中角平分线可得∠E=∠ECD﹣∠EBC=∠ACD﹣∠ABC,进而得出∠A=∠ACD﹣∠ABC,即可得出结论.【解答】解:如图,∵EB、EC是∠ABC与∠ACD的平分线,∴∠ECD=∠ACD=∠E+∠EBC=∠E+∠ABC,∠E=∠ECD﹣∠EBC=∠ACD﹣∠ABC,∠A=∠ACD﹣∠ABC,又∵∠E=∠ACD﹣∠ABC,∴∠E=∠A=25°,故答案为:25.【点评】本题考查的是三角形内角和定理,角平分线的性质等知识,熟知三角形内角和是180°是解答此题的关键.五、解答题(共3小题,第26题10分,第27题12分,第28题12分共34分)下列各题需要在答题卷指定位置写出文宇说明、证明过程、计算步骤或作出图形.26.【分析】(1)根据SAS证明△BAD≌△CAE即可解决问题;(2)如图2中,取CD的中点M,连接AM,延长AM到N,使得MN=AM,连接DN,CN.首先证明四边形ACND是平行四边形,再证明△BAE≌△ACN即可;【解答】(1)证明:如图1中,∵等腰△ABC和等腰△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,∴AB=AC,AD=AD,∠BAD=∠CAE,∴△BAD≌△CAE(SAS),∴BD=CE.(2)证明:如图2中,取CD的中点M,连接AM,延长AM到N,使得MN=AM,连接DN,CN.∵AM=MN,DM=CM,∴四边形ACND 是平行四边形,∴AD =CN ,AD ∥CN ,∴∠DAC +∠ACN =180°,∵∠BAC =∠EAD =90°,∴∠BAE +∠DAC =180°,∴∠BAE =∠ACN ,∵AB =AC ,AE =AD =CN ,∴△BAE ≌△ACN (SAS ),∴S △BAE =S △ACN ,∵DN ∥AC ,∴S △ADC =S △ACN ,∴S △BAE =S △ADC .【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.27.【分析】(1)当m =﹣1时,方程变为﹣=1,化成整式方程得x 2﹣x ﹣2+2x =x 2+x ,于是得到结论;(2)原方程化为整式方程得到2(m +1)x =m ﹣1,根据这个分式方程有实数解,得到m ≠﹣1,由于当x =0或﹣1时,这个分式方程无实数解,于是得到结论.【解答】解:(1)这个方程有解,理由:当m =﹣1时,方程变为﹣=1, 去分母得,x 2﹣x ﹣2+2x =x 2+x ,∴当m =﹣1时,请这个方程无解;(2)﹣=1, 化为整式方程得,2(m +1)x =m ﹣1,∵这个分式方程有实数解,∴m ≠﹣1,∵当x =0或﹣1时,这个分式方程无实数解,∴m =1或﹣,∴m的取值范围是m≠±1或﹣.【点评】本题考查了分式方程的解,正确的解分式方程是解题的关键.28.【分析】(1)根据勾股定理可求AB的长;(2)过点D作DF⊥AO,根据等腰三角形的性质可得OF=EF,根据轴对称的性质等腰直角三角形的性质可得AF=DF,设OF=EF=x,AE=4﹣2x,根据勾股定理用参数x表示DE,CE的长,即可证CE=DE;(3)过点B作BM⊥OB,在BM上截取BM=AO,过点C作CN⊥BM,交MB的延长线于点N,根据锐角三角函数可得∠ABO=30°,根据轴对称的性质可得AC=AO=4,BO=BC=4,∠ABO=∠ABC=30°,∠OAB=∠CAB=60°,根据“SAS”可证△ACF≌△BMD,可得CF=DM,则当点D在CM上时,CF+CD的值最小,根据直角三角形的性质可求CN,BN的长,根据勾股定理可求CM的长,即可得CF+CD的最小值.【解答】解:(1)∵点A(0,4),B(m,0),且m=8,∴AO=4,BO=8,在Rt△ABO中,AB==4(2)如图,过点D作DF⊥AO,∵DE=DO,DF⊥AO,∴EF=FO,∵m=4,∴AO=BO=4,∴∠ABO=∠OAB=45°,∵点C,O关于直线AB对称,∴∠CAB=∠CBA=45°,AO=AC=OB=BC=4,∴∠CAO=∠CBO=90°,∵DF⊥AO,∠BAO=45°,∴∠DAF=∠ADF=45°,∴AF=DF,设OF=EF=x,AE=4﹣2x,∴AF=DF=4﹣x,在Rt△DEF中,DE===在Rt△ACE中,CE===∴CE=DE,(3)如图,过点B作BM⊥OB,在BM上截取BM=AO,过点C作CN⊥BM,交MB的延长线于点N,∵m=4,∴OB=4,∴tan∠ABO===,∴∠ABO=30°∵点C,O关于直线AB对称,∴AC=AO=4,BO=BC=4,∠ABO=∠ABC=30°,∠OAB=∠CAB=60°,∴∠CAF=120°,∠CBO=60°∵BM⊥OB,∠ABO=30°,∴∠ABM=120°,∴∠CAF=∠ABM,且DB=AF,BM=AO=AC=4,∴△ACF≌△BMD(SAS)∴CF=DM,∵CF+CD=CD+DM,∴当点D在CM上时,CF+CD的值最小,即CF+CD的最小值为CM的长,∵∠CBO=60°,BM⊥OB,∴∠CBN=30°,且BM⊥OB,BC=4,∴CN=2,BN=CN=6,∴MN=BM+BN=4+6=10,在Rt△CMN中,CM==4,∴CD+CF的最小值为4【点评】本题是三角形综合题,考查了等腰三角形的性质,勾股定理,轴对称的性质,全等三角形的判定和性质,最短路径问题等知识,灵活运用相关的性质定理、综合运用知识是解题的关键.。