1.2《人口的空间变化》导学案(第二课时)
高中地理第一章人口的变化1.2人口的空间变化导学案新人教版必修2
1.2人口的空间变化【课标要求】举例说明人口迁移的主要原因【课标细化】1.理解某地区人口增长的两种方式：人口的自然增长，人口的迁移。
2.运用人类不同历史时期、不同国家（地区）的人口迁移资料，分析说明人口迁移的原因。
3.总结不同时期人口迁移的方向、特点。
4.举例说明人口迁移对迁出区和迁入区的影响。
【我的预习】阅读教材P8第一段，回答：什么是人口迁移？与人口流动有何区别？【我的疑惑】【典型案例1】(2008·海南地理)表中资料摘自联合国于2000年发布的预测报告，反映了2001～2050年世界移民趋势。
据此完成1-2题。
1.世界人口迁移的主要趋向是（）A.从发展中国家向发达国家迁移B.从北半球向南半球迁移C.从西半球向东半球迁移D.从内陆国家向沿海国家迁移2.移民外迁的主要动因是寻求（）A.更高的社会地位B.更多的休闲时间C.更高的收入D.更优的自然环境【迁移案例1】图示意某城市20世纪80年代和90 年代平均人口年变化率，当前该城市中人口约1300万。
据此完成1-2题。
1.20世纪90年代和80年代相比，该城市（）A．总人口增长速度加快 B．总人口减少C．人口自然增长率降低 D．人口净迁入量减少2.该城市所在的国家可能是（）A．美国 B．日本 C．俄罗斯 D．德国【典型案例2】（2014年新课标卷Ⅰ）图显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。
读图，完成1-2题。
1.图所示的①、②、③、④四幅图中，符合该国人口增长特点的是（）A．① B. ② C.③ D.④2.该国人口增长数量最多的时段为（）A.1910-1930年B.1930-1950年C. 1950-1970年D. 1970-1990年【迁移案例2】读某地区人口年龄结构示意图，图中a、b、c示意该地区1930年、1970年和2010年的人口年龄结构状况。
据此回答1-2题。
1．图中表示1930年、1970年和2010年人口年龄结构的曲线分别为 ( ) A．a、b、c B．b、a、c C．a、c、b D．c、b、a2．该地区人口变化趋势的突出特征是 ( )A．劳动力过剩 B．自然增长率上升C．人口老龄化现象显著 D．人口出生率较高【我的收获】【牛刀小试】下图为第二次世界大战之后，欧洲及附近地区人口迁移方向示意图(箭头表示战后主要移民路径，圆圈内的区域为欧洲核心区)。
(完整word)人教版高中地理必修二1.2人口的空间变化导学案
《人口的空间变化》导学案编制人：梁宏程爽廖海钦审核人：梁宏【课程标准】1. 举例说明人口迁移的主要原因。
2. 举例说明地域文化对人口或城市的影响。
【学习目标】1. 人口迁移的概念和分类。
2. 理解国内人口迁移和国际人口迁移的特征和意义。
3. 掌握影响人口迁移的主要因素。
自主预习案（读书自学、自主探究）一、知识清单（一）人口的迁移1、一个地区人口数量的变化，包括人口___________________ 和______________ 。
2、人口迁移概念：一_________3、人口迁移按照是否跨越国界可分为_____________________ 和___________________ 。
国际人口迁移是指人口跨____________ 并改变住所达到一定时间（通常为_____________ ）的迁移活动；国内人口迁移是指在 ________ 范围内，人口从一个地区向另一个地区移居的现象。
4、国际人口迁移（读课本P8填表）、国内人口迁移（新中国成立以来国内人口迁移）（读课本和图填表）6、人口迁移的意义：①调节人口空间分布和人才余缺；②促进经济发展，缩小地区差异；③加强民族融合和文化交流。
（二）影响人口迁移的因素1. 影响人口迁移的主要因素有两方面：一是________________ ;二是_____________________ 。
一般认为，人口迁移是人们对特定环境中一系列_______________ 、_____________ 和________ 因素的综合反映。
2. 在影响人口迁移的自然环境因素中，_______________ 、________ 、________ 和_______ 等式最主要的，_____________ 有事也会促发人口的迁移。
3. 在影响人口迁移的诸多因素中，______________ 因素往往起着重要作用，其中________________ 、 _________ 和 _______ 等式主要因素。
学案1.2 人口的空间变化 学案(人教版必修2)
第二节人口的空间变化学习目标：1了解人口的概念、主要类型，以及人口迁移的意义。
2掌握影响人口迁移的主要因素。
利用资料或图表，就具体的世界或地区人口迁移特点分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因。
3利用比较法理解不同历史时期人口迁移具有不同的特点4全面认识人口的发展理论，使自己树立正确的人口观。
学习重点和难点不同历史时期不同地区的人口迁移原因学习方法案例分析方法小组互动学习法比较法学习过程自主探究一、人口的迁移1、概念：人口迁移是人口移动的一种特殊类型，它指的是人的居住地在国际或本国范围内发生改变，即人口在两个地区之间的空间移动，这种移动通常涉及人口居住地由迁出地到迁入地永久性或长期地改变。
2．一个地区人口数量的变化，包括人口和。
3．国际人口迁移(1)19世纪以前，国际人口迁移以_____、_____移民为主。
(2)第二次世界大战以后①迁移特点：人口从___国家流向___国家;_____减少，____的人口增多。
②迁移流向变化：___由人口迁出地区变为人口迁入地区; 拉丁美洲由人口___地区变为人口____地区; ____石油输出国成为迁入地区。
4、国内人口迁移(1)我国古代：受脆弱的____、频繁的战争、____的影响而迁移。
(2)新中国成立以来到20世纪80年代中期：有____、有_____地进行20世纪80年代中期以来：受____的影响，人口迁移的流量___，流向地发生明显的变化。
合作探究１、结合所学知识思考二战前后人口迁移的方向有什么不同。
2、读课本插图1.8思考：新中国成立到1986年与20世纪80年代中期以来相比，我国人口迁移的主要流向有什么变化？二、影响人口迁移的因素1．影响人口迁移的主要因素有两方面：一是_____和_____的变化；二是个人对_____的变化。
2．在影响人口迁移的诸因素中，______因素往往起重要作用，人口迁移一般都是为了寻求更多的，获得更好的，改善。
此外，影响人口迁移的因素还有、、、、变化、以及个人等。
最新人教版高中地理必修2学案：1.2 人口的空间变化 导学案
1.2 人口的空间变化学习目标：1.掌握世界及我国不同历史阶段人口迁移的特点。
2.理解影响人口迁移的各种因素,明确在特定的时空条件下,影响人口迁移的决定性因素各不相同。
3.理解人口迁移对迁入地和迁出地的影响。
重点：运用资料，描述人口迁移的特点及其影响因素。
难点：理解影响人口迁移的主要因素以及人口迁移的影响【导】（3分钟）改革开放后，我国出现了“民工潮”现象，这是当今世界上规模最大的人口流动。
影响我国民工流动的主要因素是什么？【思】（11分钟）一、人口的迁移1．人口数量的变化：包括人口自然增减和。
2．人口迁移的概念：一段时间内人的在国际或本国范围内发生改变。
3．人口迁移的类型(1)国际人口迁移①概念：指人口跨并改变住所达到一定时间(通常为1年)的迁移活动。
①概念：指在一国范围内，人口从一个地区向另一个地区的现象。
②阶段和特点a．古代：受脆弱的、频繁的战争以及自然灾害等的影响而迁移。
一是必须改变居住地，二是改变居住地需持续一段时间，三是必须超越一定的行政界线。
【思考】人口的数量变化、人口的自然增长和人口的机械增长有何区别？提示：(1)人口的数量变化：包括增加和减少两方面，由该地区人口的自然增长和机械增长(即人口迁移)所决定。
(2)人口的自然增长：即人口数量的增减，由出生率和死亡率决定。
(3)人口的机械增长：由一个地区人口的迁入和迁出引起人口数量的增加或减少。
【讨论】从全球角度看人口迁移是否影响人口数量的变化？提示：人口迁移发生在地球上各国、各地区之间，因此其对全世界人口数量变化无影响。
全球人口数量变化主要取决于人口自然增长状况。
二、影响人口迁移的因素1．自然环境因素地区之间自然环境的和自然环境的变化，对人口迁移有重要的影响。
其中气候、、水和矿产资源等是最主要的，有时也会促使人口迁移。
2．经济因素(1)经济因素对人口迁移的影响是多方面的，其中、交通和等是主要的因素。
(2)在影响人口迁移的诸多因素中，往往起着主导作用。
2022年高一地理人教版必修二1.2《人口的空间变化》导学案
第二节人口的空间变化班级组名姓名一、学习目标1．知道人口迁移的概念2．能结合实例分析人口迁移的原因，并归纳出影响人口迁移的主要因素。
二、学习过程〔一〕人口的迁移造成一个地区人口数量变化的原因有哪些？什么是人口迁移？人口迁移分为几种类型？【活动一】阅读p8第三段和图，请你说出二战后国际人口迁移的主要方向及原因。
【活动二】阅读图，请说出202180年代中期前后，国内人口迁移的主要方向及原因。
〔二〕影响人口迁移的因素【活动三】阅读课本p10，请你分析归纳出影响人口迁移的因素主要有哪些？其中主导因素是什么？〔三〕人口迁移的影响【活动四】请你分析人口迁移对迁入地和迁出地的影响。
三、典型例题根据国家农调总队的抽样调查，每3个产业工人中就有2个来自农村地区。
2021年外出务工的农民达亿。
读图完成1～2题。
1．我国民工净迁入最多的省区是A．新疆、山东、北京 B．四川、湖北、福建C．广东、浙江、上海D．上海、江苏、浙江2．新疆成为我国西部地区人口净迁入最多的省区，主要因素是A．自然因素 B．文化因素 C．因素D．经济因素四、稳固训练资料摘自联合国于2021年发布的预测报告，反映了2021-2021年世界移民趋势。
据此完成1～2题。
1．世界人口迁移的主要趋向是A从开展家向兴旺国家迁移B从北半球向南半球迁移C从西半球向东半球迁移D从内陆国家向沿海国家迁移2．移民外迁的主要动因是寻求A更高的社会地位 B更多的休闲时间更优的自然环境读影响人口迁移的主要因素示意图，答复3～4题。
3我国东南沿海地区吸引大量人口迁入，同时，有很多科技人员迁往西部地区，二者的主要因素分别是〔〕A①②B②③C③④D④⑥4导致美国老年人口从东北部向西部、南部迁移的主要因素是〔〕A①B② C④ D⑥读我国东部沿海某省某年的人口迁移统计表〔单位：%〕，答复5～6题。
5．从表中可以看出，影响该省人口迁移的最主要因素是〔〕A．自然因素B．文化因素C．因素D．经济因素6．以下关于人口迁移的说法，正确的选项是〔〕A．在务工经商中农村比重大于城镇，原因是乡村交通便利、外出方便B．由于婚姻嫁娶导致的人口迁移女性高于男性，反映了我国传统婚嫁习惯C．由于拆迁搬家导致的人口迁移农村低于城镇，反映了我国城市化速度较慢D．自然因素对全省人口迁移没有影响7．读我国流动人口资料，答复以下问题。
《人口的空间变化》导学案 (2)
第二节人口的空间变化1.了解人口迁移的概念和分类。
2.理解国内人口迁移和国际人口迁移的特征和意义。
3.掌握影响人口迁移的主要因素。
学会利用资料或图表,分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因。
一、人口的迁移1.概念:指人的①在国际或本国范围内发生改变。
2.国际人口迁移(1)概念:指人口跨国界并改变住所达到一定时间(通常为1年)的迁移活动。
(2)特点19世纪以前:以②、大批的移民为主。
二战以后:人口从③国家流向④国家;⑤移民减少,短期流动人口增多。
3.国内人口迁移(1)概念:指在一国范围内,人口从一个地区向另一个地区移居的现象。
(2)特点新中国成立至20世纪80年代中期:由于国家实行⑥和严格的户籍管理制度,国内人口迁移主要是有⑦、有⑧地进行。
20世纪80年代中期以来:受国家⑨的影响,人口迁移的数量增大,流向也发生了明显的变化。
二、影响人口迁移的因素1.自然因素:⑩、土壤、水和等是最主要的因素。
2.经济因素:、交通和通信等是主要的因素。
3.政治、文化等社会因素:对人口迁移有着特殊的影响,其中政策、、战争和等是重要的影响因素。
4.在影响人口迁移的诸多因素中,往往起着决定作用。
但在某种特定的时空条件下,任何一种因素都有可能成为促使人口迁移的决定性因素。
1.人口移动就是人口迁移吗?你怎样界定人口迁移?2.20世纪70年代西亚和北非成为人口迁入地的原因是什么?探究一人口的迁移[互动探究] 1.阅读材料,回答下列问题。
(1)下列人口流动行为中,哪些属于人口迁移?①外出度假、旅游,上街购物;②张成高中毕业考取大学去异地读书;③王艳从甲县A中学转到乙县B中学读书;④聚居在突尼斯难民营的利比亚难民。
(2)下列人口迁移事件中,哪些是国际迁移?哪些是国内迁移?①北宋末年,由于战争引起的中原人民大规模南迁;②19世纪,俄国向西伯利亚流放犯人;③明清时期,我国广东、福建等省的人民移居东南亚;④在我国工作的外籍工人。
2.阅读教材相关内容和图1.8、图1.9,回答下列问题。
高中地理必修2精品学案17：1.2人口的空间变化
第2节《人口的空间变化》导学案『学习目标』1、掌握人口迁移的含义和分类。
2、了解影响人口迁移的基本因素。
3、通过具体实例或数据分析人口迁移的主要原因。
4、了解不同社会历史发展阶段人口迁移的特征和原因。
『重难点』1、理解影响人口迁移的基本因素。
2、能利用人口资料或图表，分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因。
课前预习案 一、人口迁移1、人口数量的变化人口增减人口2、人口迁移的概念：一段时间内人的在国际或本国范围内发生改变。
3、人口迁移的类型 （1）国际人口迁移①概念：人口跨并改变所达到（通常为1年）的迁移活动。
②特点 19世纪以前：以集团性、大批的移民为主。
“二战”后：人口从国家流向国家；定居移民减少，的人口增多（2）国内人口迁移①概念：在一国范围内，人口从一个地区向另一个地区的现象。
②我国的人口迁移特点和原因二、影响人口迁移的因素1、自然因素（1）地区之间自然环境的和自然环境的，对人口迁移有重要影响。
（2）主要因素：气候、、水、资源和自然灾害等。
2、经济因素：、交通、通讯等。
3、社会因素：、文化等重要因素（如：政策、、战争和宗教。
）课内探究案探究点：2010年底至2011年春初，埃及、利比亚等国家的大量人口纷纷撤离；其中我国采用海陆空进行全方位撤侨工作，于3月6日前将3.2万余人全部安全撤离回国。
1、大量的人口撤离埃及、利比亚等国家，这是一种什么现象？2、读下列“世界历史上人口迁移图”与“第二次世界大战以后国际人口迁移”（教材P8图1.8）图，对比分析二战前后世界国际人口迁移的特征。
第二次世界大战以后国际人口迁移图3、读教材P8内容和P9图1.9 1949年以来我国国内人口迁移的主要流向，分析中国各个时期人口迁移的特点、方向和原因，尤其是新中国成立到1986年与20世纪80年代中期以来相比，我国人口迁移的主要流向有什么变化？4、读教材P10案例2“美国的人口迁移”内容，归纳美国人口迁移的流向与特征针对训练1、近年来，我国人口流动出现“孔雀东南飞”的现象，该现象表示A．大批民工流向沿海地区B．建设新工业基地引起人口迁移C．知识分子从内地流向沿海城市D．高等院校搬迁，招生和分配形成人口迁移2、有关人口迁移的概念理解，正确说法是A．我国大学生赴美留学攻读博士、硕士学位，属于人口迁移B．凡是人口在两个地区间的空间移动，均称为人口迁移C．参与国际旅游的属于人口迁移D．空间移动距离在100千米以上属于人口迁移的范畴3、下列地区在国际人口迁移中，由迁入地变为迁出地的是A．亚洲B．拉丁美洲C．欧洲D．大洋洲4、我国“十一黄金周”，大批国内外游客前往四川九寨沟，这种现象属于A．国际人口迁移B．国内人口迁移C．省际人口迁移D．人口流动5、随着人类社会的发展，对人口迁移的影响作用逐步增强的是A．自然环境因素B．政治因素C．婚姻家庭因素D．社会经济因素6、当前发展中国家人口迁移的主要类型是A．农村到城市B．城市到农村C．农村到农村D．城市到城市下图为人口迁移示意。
【人教版】高一地理必修2：1.2《人口的空间变化》精品导学案(含答案)
第二节 人口的空间变化4月28日上午10时，国新办举行新闻发布会，发布第六次全国人口普查主要数据公报。
据显示，目前我国流动人口居住地与户口登记地所在的乡镇街道不一致且离开户口登记地半年以上的人口为261 386 075人，其中市辖区内人户分离的人口为39 959 423人，不包括市辖区内人户分离的人口为221 426 652人。
同第五次全国人口普查相比，居住地与户口登记地所在的乡镇街道不一致且离开户口登记地半年以上的人口增加116 995 327人，增长81.03%。
思考：引起我国流动人口大量增加的主要原因有哪些？答案：点拨：我国农村剩余劳动力增加和地区间经济发展差异促进了流动人口大量增加。
一、人口的迁移1．一个地区人口数量的变化，包括人口__________和人口迁移。
所谓人口迁移就是一段时间内人的居住地在国际或本国范围内发生改变。
2．分类（1）国际人口迁移①概念：人口跨______并改变住所达到__________（通常为1年）的迁移活动。
②特点⎩⎪⎨⎪⎧19世纪以前：以 性、大批的移民为主第二次世界大战以后：人口从 国家流向 国家；定居移民减少， 的人口增多（2）国内人口迁移①概念：______范围内，人口从一个地区向另一个地区______的现象。
读教材图1.9“1949年以来我国国内人口迁移的主要流向”，可获得以下信息：（1）1949年至20世纪80年代，人口主要从东部迁往东北、西北、西南边疆地区；（2）20世纪80年代以来，大量人口从内地迁往沿海经济发达地区；（3）四川一直是人口的净迁出区。
二、影响人口迁移的因素1．自然因素（1）地区之间自然环境的______，以及自然环境的______，对人口迁移有重要的影响。
（2）主要因素：______、土壤、水、__________和自然灾害。
2．经济因素（1）经济因素对人口迁移的影响是多方面的，其中__________、交通和通信等是主要的因素。
人口的空间变化导学案
1.2 人口的空间变化【学习目标】1.了解人口迁移的概念、主要类型，以及人口迁移的意义。
2.掌握影响人口迁移的主要因素。
利用资料或图表，分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因。
3.养成对地理现象的特征及原理的分析与综合能力。
【学习重点】1.人口迁移的地理范围(国际、国内)。
2.人口迁移流向(迁出国家，地区，迁入国家、地区)。
3.人口迁移的原因。
【学习难点】人口迁移的原因。
【学习过程】1. 人口迁移①概念：人的居住地在国际或本国范围内发生变化。
判断人口迁移的标准：a. 是否发生了地域上的移动（行政区位的改变）,跨越一定的界线,改变；b.持续一段时间，通常为年及以上；②人口迁移的分类：迁移类型迁移时段迁移特点迁移方向和原因19世纪以前以、的移民为主1．殖民主义扩张和资本主义发展2．地理大发现和新航线开辟大陆到大陆，已开发地区到未开发地区人口迁移洲的白人→洲、` 洲；洲的黑人→洲；华人→。
二战以后定期移民，短期流动的人口。
各国经济发展不平衡国家→国家以及的石油生产国西欧由于___________，由人口迁出地区变为___________；拉美由_______地区变为_____地区；北美仍是____地区；20世纪70年代以来，西亚和北非由于________吸引大批外籍工人。
人口迁移新中国成立到20世纪80年代中期国家有、有组织的进行，流量。
人口向、地区迁移由于国家实行________体制和严格的_________制度，国内人口迁移主要是__________________地进行，国家从东部城市抽调各种人员支援______、______和______的建设，大量农村人口从_________________迁往地广人稀的________和_______。
20世纪80年代中期的进行，流量。
人口中西部地区向东部沿海地区和工矿区迁移内地迁往______；山区迁往_____；农村迁往_____；贫困地区迁往_______，并出现大规模的________现象。
高一必修2地理：12《人口的空间变化》精品教案(2)
第 2 课时新课导入师：我们上节课学习了人口迁移，了解了国际人口迁移及我国的人口迁移。
那么人口为什么要迁移呢？人口迁移究竟受哪些因素的影响呢？影响人口迁移的因素（板书）师：请看下面文字，说明影响人口迁移的因素主要是什么。
1．气候严寒的高纬和高山地区，水分稀少的荒漠和土壤贫瘠的地区，人烟稀少。
而水、热条件较好的温带和热带往往成为世界人口集中的地区。
2．温带和热带肥沃的冲积平原和某些大河流域，人口也较为集中。
3．逐水草而居是早期人口迁移的最基本形式。
某些大河流域如长江、珠江、尼罗河、多瑙河、伏尔加河等，至今也是人口密集地区。
4．我国的大庆、攀枝花等，都是因为矿产资源的开发，吸引了大量的人口迁入而形成的。
生：以上资料说明自然环境是影响人口迁移的主要因素。
师：对。
自然环境是人类赖以生存和发展的条件，地区间自然环境的差异以及自然环境的变化，对人口迁移有重要的影响。
在一定的生产力水平下，人们总是希望从自然环境恶劣或自然资源贫乏的地区迁往自然环境优越或自然资源丰富的地区。
其次，自然灾害也会成为人口迁移的直接原因。
自然环境主要有气候、土壤、水和矿产资源等要素，它们是怎样影响人口迁移的呢？（生讨论，师总结）（1）气候不仅直接影响人的身体，而且影响着一个地区的土壤、植被和水文等，从而对人类的生产和生活有着重要的影响进而影响人口迁移。
光、热、水、土是人类生产和生活不可缺少的基本条件。
（2）水是人类生存重要的物质条件。
人类生活、生产要消耗大量的水，因此，淡水的分布及其变化，在很大程度上决定了人类生活、生产的空间分布，从而影响着人口迁移的方向和规模。
现在随着生产力的发展，人类对淡水天然分布状况的依赖程度有所减弱，但是淡水资源仍是人类生活和生产的重要条件。
（3）土壤是农业生产的重要条件，也是影响人口迁移的重要因素。
如我国珠江三角洲和长江三角洲冲积平原地区是人口稠密地区。
至今在许多发展中国家，依然有许多农村人口因为土地不足、土壤肥力的衰竭而迁移。
精品人教版高一地理必修二导学案：1.2《人口的空间变化》2
地理精品教学资料2019.5《人口的空间变化》导学案[学习目标] 1.了解人口迁移的概念、主要类型，以及人口迁移的意义。
2.理解影响人口迁移的主要因素。
学会利用资料或图表，分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因。
一、人口的迁移1．人口数量的变化⎩⎪⎨⎪⎧人口① 增减人口②2．人口迁移的概念：一段时间内人的③__________在国际或本国范围内发生改变。
3．人口迁移的类型 (1)国际人口迁移概念：人口跨④________并改变住所达到⑤____________(通常为1年)的迁移活动。
(2)国内人口迁移概念：在一国范围内，人口从一个地区向另一个地区⑨________的现象。
我国的人口迁移特点和原因1．自然因素(1)地区之间自然环境的⑭__________和自然环境的⑮__________，对人口迁移有重要的影响。
(2)主要因素：气候、⑯________、水、⑰________资源和自然灾害等。
2．经济因素：⑱____________、交通、⑲________等。
3．社会因素在影响人口迁移的诸多因素中，○23____________往往起主导作用。
我的疑惑 1． 2．3．4．探究点一人口的迁移【探究材料】2010年底至2011年春初，埃及、利比亚等国家的大量人口纷纷撤离两国回国；其中我国采用海陆空全方位撤侨工作，于3月6日前将3.2万余人全部安全撤离回国。
【探究问题】1．大量的人口迁移到埃及、利比亚等国家，这是一种什么现象？2．哥伦布发现新大陆后，欧洲、非洲的人口迁到美洲与材料中的人口迁到中东地区，二者有什么区别？各有什么影响？3．读教材P8内容和P9图1.9 1949年以来我国国内人口迁移的主要流向，分析中国各个时期人口迁移的特点、方向和原因，尤其是新中国成立到1986年与20世纪80年代中期以来相比，我国人口迁移的主要流向有什么变化？20世纪80年代以来出现大规模人口流动的原因和影响有哪些？【规律总结】“人口迁移”这个概念中包括了三大要素：空间移动，居住地变更，时间限度(永久性或长期)。
必修二第一章人口的空间变化导学案(2)
编号：DLB2—004高中地理科导学案【学习目标】1、能说出国际人口迁移和我国人口迁移不同时期的特点与方式。
2、会分析影响人口迁移的因素。
【重点难点】影响人口迁移的因素。
【学法指导】读图分析了解国际人口迁移和我国人口迁移的主要流向及原因。
【课前预习】知识点二：影响人口迁移的因素1．自然环境因素：包括、土壤、和矿产资源等是最主要因素，有时也会促进人口的迁移。
2.经济因素：、、等是主要的因素。
3.社会因素：主要包括文化教育、婚姻家庭等。
4.政治因素：政策、、和等是主要的影响因素。
归纳总结：在影响人口迁移的诸多因素中，经济因素往往起，但在某种特定的时空条件下，任何一种因素都有可能成为人口迁移的因素，政治、社会因素对人口迁移有着的影响。
复习巩固：【课堂练习与测试】1.引起自发性人口迁移的最根本原因是（A.自然环境因素B.婚姻家庭因素C.经济因素D.政治因素2.下列影响人口迁移的因素中，属于政治因素的是（）A.文化教育及婚姻家庭B.交通和通信的发展C.战争引起的难民潮D.深圳经济特区吸引大量人口迁入3．影响人口迁移的主要因素不正确的是A．自然环境的变化B．社会经济环境的变化C．个人对生活或职业需求的变化D．由于身体疾病的原因4．近年来，我国的人口迁移不仅数量，而且频率。
A．增加，减慢B．增加，加快C．减慢，减慢D．减慢，加快5．考察的范围越大，人口迁移对人口数量变动的影响就A．越大B．越小C．不变D．不确定6．引起自发性人口迁移的最根本原因是A．自然环境因素B．婚姻家庭因素C．经济因素D．政治因素7．造成叙利亚人口大量迁移的主要因素是A．气候干旱，水资源紧缺，人们被迫迁往他区B．战争频繁，社会不稳定，人们为生存被迫迁移C．经济发展，收入增多，人们有条件外出旅游D．经济落后，生活贫困，人们想法外出打工谋生三峡工程于1994年正式开工，2003年开始通航发电，预计2009年全部竣工。
到2009年三峡工程完工时，库区移民人口将突破113万。
1.2人口的空间变化导学案新部编版.
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校第二节人口的空间变化导学案【学习目标】1．了解人口迁移的概念，主要类型，以及人口迁移的意义。
2．理解影响人口迁移的主要因素。
3．利用资料或图表，分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因，培养学生综合分析问题的能力。
第1课时【情境导入】图片引入：伊拉克战争带来的难民潮，珠江三角洲的民工潮等【自主学习】一、人口的迁移1．概念：人的居住地在范围内发生改变。
按照是否跨越国界可分为人口迁移和人口迁移。
2．国际人口迁移（1）19世纪以前①特点：以的移民为主。
②方向：人迁移到美洲和大洋洲。
（2）二战后①特点：从国家流向国家；移民减少；短期流动的人口增多。
②方向：洲变为迁入地，洲变为迁出地，石油输出国成为迁入地区。
3．国内人口迁移（1）我国古代：受脆弱的、频繁的战争、的影响而迁移。
（2）新中国成立以来①20世纪80年代中期前：在计划经济体制和严格的制度下，有地进行。
②20世纪80年代中期以来：受政策的影响，人口迁移的流量，流向也发生了明显的变化。
【合作探究】活动一：探究国际人口迁移的特点请同学们阅读课本P8第三段内容及图1.8“第二次世界大战后国际人口迁移”，小组合作探究19世纪以前和二战以后国际人口迁移的特点并完成下表。
活动二：探究国内人口迁移的特点读“1949年以来我国国内人口迁移的主要流向图”，探究下列问题。
（1）新中国成立到1986年与20世纪80年代中期以来相比，我国人口迁移的特点、主要流向有什么变化呢？完成下表。
时间影响因素特点流向新中国成立后改革开放前改革开放后（2）近年来，我国有一些科技人员、工人、农民迁往东南沿海地区定居，这些人口迁移对迁出地和迁入地的影响是否相同？为什么？【成果展示】各小组展开讨论，选出小组代表并展示讨论成果，其他小组进行补充。
精校版地理 导学案02(1.2人口的空间变化)
精品地理资料·精校版第1章第2节人口的空间变化编制：赵燕姬审核：高一地理备课组高一班第___小组学号：_____ 姓名：老师评价: 【学习目标】1.了解人口迁移的概念与分类。
2.掌握引起人口迁移的因素，举例说明人口迁移的主要原因。
【重点难点突破】1.能通过材料，说明人口迁移的主要原因。
【使用说明】1.课前预习：阅读课本，根据导学案梳理基础知识，完成【教材基础知识梳理】，并尝试对【探究点】进行研究。
2.课后巩固：完成【金版学案】和本节的【知识结构图】。
课前预习案【教材基础知识梳理】一、人口的迁移1.概念：内人的在国际或本国范围内发生改变。
2.分类：（1）国际人口迁移①概念：人口跨并改变所达到（通常为1年）的迁移活动。
②特点 19世纪以前：以集团性、大批的移民为主。
“二战”后：人口从国家流向国家；移民减少，的人口增多（2）国内人口迁移①概念：在范围内，人口从一个地区向另一个地区的现象。
②1949年以来我国的人口迁移阶段点拨：我国当前人口迁移的目的主要是务工和经商。
流向主要是由内地西部迁往沿海；山区迁往平原；农村迁往城市；贫困地区迁往发达地区。
二、影响人口迁移的因素1.自然环境因素：、、、等是最主要的。
2.经济因素：、和等是最主要的因素。
3.社会因素：、等因素（其中：政策、、和是重要的影响因素）对人口迁移起主导作用的因素往往是。
课内探究案探究点一：人口的迁移下列人口流动行为中哪些属于人口迁移？1、外出旅游、度假、疗养、探亲；（）2、我国大学生出国攻读硕士、博士学位；（）3、外出读书，寒暑假回到家乡的大学生；（）4、读书或分配工作离开家乡的大学生；（）5、居住在叙利亚难民营中的伊拉克难民；（）6、到中国来工作的外国人；（）7、农闲季节到城市或外地打工，农忙季节回本乡务工的农工。
（）8、国家有计划的抽调人员支援西部建设。
（）探究点二：影响人口迁移的因素阅读以下材料，探究人口迁移的主要原因。
1.从19世纪末至20世纪初，我国山东、河北等省农民“闯关东”（关东是指东北三省）移民的运动，迁去的人口达三四千万。
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1.2《人口的空间变化》导学案（第二课时）
编制：覃大登审核：包科领导：
【学习目标】
掌握影响人口迁移的主要因素。
【知识链接】湖北省位于中国最大河流长江的中游，气候温暖湿润，自然资源十分丰富。
土地资源、水资源、生物资源、矿产资源和能源资源在中国都占有比较优越的地位。
湖北是中国人口迁移较为活跃的地区之一，也是人口迁移的一个重要迁入区。
1954～1990年的37年中，人口迁移总量达5932.23万人，总迁移率为39.2‰，迁入3059.01万人，迁入率为20.21‰；迁出2873.22万人，迁出率18.99‰，净迁入185.79万人，净迁入率1.22‰。
思考为什么湖北是人口重要的迁入区？
知识点：影响人口迁移的因素
人口迁移最基本的原因是不同地区人口和生活资料在数量上的不平衡，地区的生存环境存在较大差异。
这种不平衡和差异产生了人口迁移的推力和拉力。
从推力和拉力两方面分析为什么发展中国家目前人口的迁移主要类型是农村到城市。
农村（推力）：农村和农业的低收入、农业的高失业率、
城市（拉力）：较高的收入水平、较多的就业机会、较好的教育设施、卫生设施、文化娱乐设施等自然环境因素
自然条件是人类赖以生存和发展的条件，地区间自然环境的差异以及自然环境的
变化，对人口迁移有重要的影响。
在一定的生产力水平下，人们总是希望从自然恶劣或自然资源贫乏的地区迁到自然环境优越或自然资源丰富的地区。
其次，自然灾害也会成为人口迁移的直接原因。
自然环境主要有气候、土壤、水和矿产资源等要素它们是怎样影响人口迁移的呢？
（1）气候不仅直接影响人的身体，而且影响着一个地区的土壤、植被和水文等。
从而对人类的生产和生活有着重要影响进而影响人口迁移。
光、热、水、土是人类生产和生活不可缺少的基本条件（2）水是人类生存重要的物质条件。
人类生活、生产要消耗大量的水，因此，淡水的分布及其变化，在很大程度上决定了人类生活、生产的空间分布，从而影响着人类迁移的方向和规模。
现在随着生产力的发展，人类对淡水天然分布状况的依赖程度有所减弱，但是淡水资源仍是人类生活和生产的重要条件。
（3）土壤是农业生产的重要条件，也是影响人口迁移的重要因素。
如我国珠江三角洲和长江三角洲冲积平原地区是人口最稠密地区。
至今在许多发展中国家依然有许多农村人口因为土地不足、土壤肥力的衰竭而迁移。
（4）矿产资源的开发利用为人类提供了重要的生产、生活资料；矿产资源的开采、冶炼和加工，也给人们提供了更多的就业机会。
随着一个地区矿产资源的开发，一些本来人迹罕至的地区发展成为人口的聚居地，如攀枝花、大庆。
社会经济环境因素
社会经济环境因素也是影响人们迁移的重要原因。
经济环境因素主要有经济发展、交通和通信、文化教育及婚姻家庭等。
经济因素对人口迁移是主要的，经常起作用的因素，是人口迁移的基本动因。
通常情况下，经济发展水平的差异决定着人们迁移的方向，人们迁移是为了追求更好的就业机会和更高的经济收入。
经济发展水平高的地区往往成为人口迁入地，人口的迁移量取决于迁入地对劳动力的需求状况和迁出地人口相对过剩的状况。
文化教育事业的发展，改变了人们的生活态度和生活期望，也改变了人们认识外部世界的态度，改变了人们的思想、行为，从而促进了人口的迁移。
家庭婚姻对人口迁移也有一定的影响。
政治因素
政治因素包括政策、政治变革和战争等。
国家政策会对人口迁移产生重要影响。
我国户籍管理政策的改变促进了近十年来我国人口大规模的迁移。
战争也会影响人口的迁移。
例如第二次世界大战期间，由于战争引起的欧洲人口迁移达到3000万人。
20世纪末发生在非洲卢旺达、刚果地区的部族战争，欧洲前南斯拉夫波斯尼亚和黑塞哥维那
地区的内战等，也同样引起了数以百万计人口的迁移。
一个国家政治上的变革，政治中心的改变，也可以引起人口迁移。
我国历史上，都城在西安、洛阳、开封、杭州、南京和北京之间不断地变换，都曾经引起过人口的大规模迁移
由此我们知道影响人口迁移的因素有很多，在某种特定的时空条件下，任何一种因素都有可能成为促使人们迁移的决定性因素
1、判断下列人口迁移的主要原因：
①美国很多老年人退休后向南方阳光地带迁移②大庆、攀枝花吸引大量工人、技术人员和家属迁入③深圳、珠海因设立经济特区吸引大量人口迁入
④美国的反恐怖战争，引起大量阿富汗难民流入巴基斯坦等国
⑤沙漠地区因缺水引起的人口外迁⑥农民因耕地不足发生人口迁移
⑦为了解决夫妻两地分居的问题引起的人口迁移⑧中国历史上迁都引起的人口迁移⑨改革开放后我国大量农村人口涌向城市
读书上P10 案例2“美国的人口迁移”，分析美国作为一个移民国家，自1850年以来人口迁移的规
2、结合所学知识，分析促使美国成为一个移民国家的主要因素
3、归纳美国国内四次大规模人口迁移的主要影响因素
4、分析美国太平洋沿岸、墨西哥沿岸人口迁入的
主要原因
(3)、其他国家的国内人口迁移②其他国家：Ⅰ俄罗斯：西部向东部Ⅱ日本：中部向南北两侧Ⅲ美国：东北部向西部、南部Ⅳ巴西：东南沿海向西北内陆
训练案
1.关于人口的迁移说法正确的是
A．人口迁移是一个地区人口数量变化的主要方式B．人口迁移就是人的居住地在国际或范围内发生改变C．人口迁移扫指的是国内人口迁移Ｄ．到外地旅游也是人口迁移
2．第二次世界大战后，国际人口迁移表现出新的特点中不正确的是( )
A．人口从发展中国家流向发达国家B．定居移民减少，短期流动的人口增多
C．欧洲由人口迁出地区变为人口迁入地区D．拉丁美洲仍然是人口迁入地区
影响人口迁移的主要因素不正确的是（）
自然环境的变化B．社会经济环境的变化
C．个人对生活或职业需求的变化D．由于身体疾病的原因
4．目前我国人口迁移的主要方向为
由农村到农村B．由农村到城市C．由城市到农村D．由城市到城市
5．近年来，我国的人口迁移不仅数量，而且频率。
（）
A．增加，减慢B．增加，加快C．减慢，减慢D．减慢，加快
6．考察的范围越大，人口迁移对人口数量变动的影响就( ) A．越大B．越小C．不变D．不确定
7．引起自发性人口迁移的最根本原因是( ) A．自然环境因素B．婚姻家庭因素C．经济因素D．政治因素
8．造成南斯拉夫科索沃地区人口大量迁移的主要因素是( ) A．气候干旱，水资源紧缺，人们被迫迁往他区B．战争频繁，社会不稳定，人们为生存被迫迁移C．经济发展，收入增多，人们有条件外出旅游D．经济落后，生活贫困，人们想法外出打工谋生三峡工程于1994年正式开工，2003年开始通航发电，预计2009年全部竣工。
到2009年三峡工程完工时，库区移民人口将突破113万。
根据材料完成5～7题。
9．影响库区人口迁移的主要因素是：( ) A．气候原因B．交通发展C．国家政策D．文化传统
10．对库区人口迁移方向说法不正确的是：( ) A．由第三产业向第一产业B．由农村向城镇迁移C．由城镇向城市迁移D．由农村向农村迁移
11．80年代中期以来，我国的人口迁移的根本原因是（）A．政府放松了农村人口进入城市的控制B．大型工程建设的需要
C．压缩城市人口规模的需要D．地区间的经济差异
12、随着我国西部大开发的实施，很多人开始向西部迁移，这种局面形成的原因是：
A：水源条件的改变B：西气东输的建设
C：交通和通信的进步D：经济布局的改变
13、2001年，上海、北京、广州等城市对优秀人才的进入取消了户口限制，其行为：
A：使城市人口增加，导致城市环境问题的恶化B：缓解了人口迁出地区的人地矛盾
C：使劳动力和劳动市场之间不能形成良好的配合D：有利于促进人口迁移合理正常地进行14．读“1984年到1995年我国流动人口数量的变动”图（图1－5），回答下列问题：(12分) (1)从20世纪80年代中期以来，我国人口迁移日趋活跃，其特点主要表现为＿＿＿＿＿＿＿的大量
增加。
(2)从方向上看，这一时期人口的主要流向一是从＿＿＿＿到＿＿＿＿；二是从＿＿＿＿＿到＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
(3)和以往不同，这一时期人口流动主要是＿＿＿＿
＿，其目的主要是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。
(4)这一时期我国人口大规模流动的原因是：
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；。