幼儿园2020年学前教育宣传月活动方案最新

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活动方案指的是为某1次活动所指定的书面计划，具体行动实行办法细则，步骤等下面是本站为大家整理的幼儿园2020年学前教育宣扬月活动方案最新，供大家参考。

幼儿园2020年学前教育宣扬月活动方案最新为深入贯彻落实《3⑹岁儿童学习与发展指南》，建立科学的教育理念，通过组织展开丰富多样的主题宣扬活动，广泛宣扬游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿独有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，改变当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替换玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”偏向。

我园结合实际情况，制定以下实行方案。

1、活动时间
2018年5月20日―6月20日
2、活动主题
游戏―点亮快乐童年
3、领导小组
组长：殷星明
成员：谭帅敏陈娅敏何登敏刘正荣赵霞
4、活动安排
第1阶段:启动阶段(5月20日⑸月25日)
1.展开宣扬月启动仪式。

召开了全部教职工会议，转达“钟祥市学前教育宣扬月活动方案”，了解本次“宣扬月”的活动重点、
活动主题、活动时间及活动内容，要求全部教师引发高度重视。

2.制定“机关幼儿园宣扬月活动方案”，把各项工作细化分工，落实到个人，确保每项工作有条不紊展开。

3.以班级为单位召开家长会，宣扬游戏在幼儿成长中的重要作用，引导家长明白游戏的价值，增强家长对儿童学习与发展要求的了解，建议家长多陪伴，和孩子多做成心义的`亲子游戏，让幼儿在游戏中学习知识，养成良好习惯。

4.幼儿园利用网络平台向家长宣扬游戏对幼儿发展的重要意义，发布“钟祥市学前教育宣扬月活动方案”及“机关幼儿园学前教育宣扬月活动方案”。

第2阶段:实行阶段(5月26日⑹月15日)
1.以幼儿园“61”游园美食节活动为契机，展开了“回味童年亲子游戏活动”，家长同幼儿1起玩“打纸板”“套圈”等游戏，回味童年，感受游戏带来的美好回想。

2.扎实展开区域游戏、户外游戏、音乐游戏、智力游戏等游戏活动，以4大特点为抓手，深入研讨特点区域，每班创建1个特点角色区，让幼儿通过不同角色的扮演，发展幼儿的社会性。

改造户外活动场地，为幼儿提供充分的户外活动器材，让幼儿在游戏的进程中发展基本动作，增进孩子的血循环和呼吸，增强新陈代谢，锻炼肌肉和骨骼，有效地增进孩子身体的发育成长，同时学会共同协商，培养幼儿发现问题、解决问题的能力。

在集体教学中引导幼儿展开音乐游戏和智力游戏，培养幼儿愿意与同伴1起游戏的积极性,丰富幼儿的在园生活。

3.利用传统节日、毕业仪式等系列活动展开丰富的游戏活动，要求家长也积极参与到各种活动中来，通过游戏与亲子互动让幼
儿明白团队合作的重要性，晓得如何与人沟通、合作，取得的对待物体的态度、方式方法和人际交往的态度、方法。

第3阶段:总结阶段(6月16日⑹月20日)
本次活动结束后，认真总结交换，按时将活动情况的文字材料和图片资料整理，做好宣扬月活动总结。

5、活动要求
1.统1部署，加强领导。

结合我园特点，紧扣“游戏―点亮快乐童年”的主题，精心设计，制定切实可行的宣扬月活动计划，落实具体工作措施，保证宣扬月活动按时进行。

2.广泛发动，深入宣扬。

充分利用家长会、家园联系栏等多种情势展开宣扬月活动。

在加大宣扬力度的同时提高宣扬质量，进1步扩大学前教育宣扬月活动在全社会的影响。

3.严格把关，确保公益。

严格把关，坚持正确的宣扬方向，确保各项宣扬内容符合幼儿身心发展规律，严防任何机构和个人借宣扬月搭车展开商业宣扬、宣扬推销玩教具等产品。

幼儿园2020年学前教育宣扬月活动方案最新1、成立以园长为组长业务园长为副组长的学前教育宣扬月领导组织小组，抓好组织，弄好活动。

2、展开多种情势的宣扬活动
(1)结合师德师风建设，塑造幼儿教师良好形象。

充分利用学前教育宣扬月的有益时机，通过组织收看教育部宣扬月启动仪式、公益宣扬片及专家访谈节目，展开幼儿教师师德师风培训、优秀业绩展评、演讲比赛等活动，利用广播、电视、网站、微信等媒介广泛宣扬幼儿教师工作、学习真实情形和典型案例，塑造幼儿教师良好形象。

(2)展开丰富多彩的亲子活动。

充分结合61节日，组织家长、
教师观看《临朐教育》节目《优良学前教育为孩子1生幸福奠基》和《让每一个临朐孩子都具有精彩童年》。

展开丰富多彩的家园系列活动，如举行游戏主题开放日、家长讲座、家长开放日、亲子游戏等多种活动，积极宣扬科学保教的同时展现教师的良好形象。

3、展开“好教师、好游戏”展评活动
(1)根据县百佳教师评选活动，在本园内组织“好教师”评选活动。

(2)展开幼儿园好游戏评选活动。

根据县教育局组织的“百佳游戏”评选活动，组织展开幼儿园好游戏评选活动。

参评游戏重在幼儿园课程游戏化或游戏课程化实践展现，应为具有特点或独创性的户外游戏、区域游戏等，鼓励幼儿自主游戏和利用自然资源展开的乡土游戏，传统游戏等，引领幼儿园坚持深入贯彻《幼儿园工作规程》和《3⑹岁儿童学习与发展指南》，坚持以游戏为基本活动方式，尊重幼儿成长规律，增进幼儿健康快乐成长。

(3)扎实推动游戏活动的展开
做好“幼儿园环境创设专题培训”，组织教师观摩市级实验基地的游戏活动，根据培训及观摩情况扎实展开园本研训，对本园游戏活动环境创设及展开情况进行梳理、分析与调剂，创造丰富适合的环境和充足的机会，鼓励和支持幼儿自主游戏，快乐游戏。

同时，以游戏评选活动为契机，加强对游戏的研究、实践与反思，不断提高幼儿园游戏活动水平。

4、切实做好幼小衔接工作
避免和纠正学前教育“小学化”偏向。

严格落实国务院常务会议、《山东省人民政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》、《临朐县教育局办公室关于做好“幼小衔接”教育工作的通知》(临
教办字〔2020〕44号)精神，切实转变教育理念，以游戏为基本活动方式，切实消除小学化现象，大班积极展开科学的“幼小衔接”主题系列活动为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，完全整治幼儿园“小学化”的教育内容和教育环境。

幼儿园2020年学前教育宣扬月活动方案最新1、指点思想
以科学发展观为指点，深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、省市学前教育3年行动计划(2011⑵013年)等文件精神，以突出规范办园、科学保教，增进办园质量为宣扬重点，进1步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识，增进学前教育事业科学发展，营建全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，构成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。

现结合我园实际，制定本方案。

2、活动主题
加快发展、规范办园、提高学前教育质量。

3、宣扬时间
20xx年5月25日至6月25日。

4、组织领导
为进1步加强对学前教育宣扬活动的领导，成立学前教育宣扬月活动领导小组，小组成员以下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员： xxx
5、实行步骤
1、动员阶段：5月25日至6月2日为宣扬动员阶段，制定宣扬工作方案，召开幼儿园教师会议，广泛进行宣扬动员。

2、实行阶段：6月3日至6月21日为宣扬实行阶段，根据宣扬工作方案和幼儿园实际情况，向教师和广大家长宣扬国家和省市学前教育政策，同时抓好活动的落实。

3、总结阶段：6月22日至6月25日为活动总结阶段。

在本次活动结束后，将活动展开情况及时写出书面总结报告。

6、宣扬活动方式
1、广泛展开社会宣扬，通过悬挂宣扬标语、发放宣扬单、现场解答村民问题等方式，积极宣扬国家、省、市学前教育政策，同时力争约请媒体给予报导。

2、深入展开园内宣扬。

在宣扬月期间要组织全园教师集中学习，同时向广大幼儿家长宣扬国家和省市里有关学前教育政策。

特别要组织教师通过撰写学习笔记、集体交换等方式，深入理解规范办园、科学保教，和幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

3、召开1次全园家长会，发放致家长1封信，主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

7、活动要求
1、统1部署、加强领导。

要根据实行方案，结合我园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特点，统1安排部署，认真组织实行。

2、广泛发动、深入宣扬。

应充分利用广播、宣扬栏、悬挂标语、讲座、座谈讨论等情势展开有组织、有计划的宣扬活动。

在加大宣扬力度的同时要提高宣扬质量，进1步扩大学前教育宣扬月活动在全社会的影响。

3、精心组织、确保安全。

高度重视宣扬活动的安全工作，
保障所有活动在安全的条件下顺利进行。

通过展开学前教育宣扬月活动，以期获得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。

4、活动实行后要及时进行总结，主要总结宣扬活动的部署情况、采取的措施和获得的成效，注意发现宣扬月活动中的先进典型，及时予以宣扬和表扬。