word讲义
word vba 学习讲义
Word学习讲义Window 对象是集合的一个成员。
Application 对象的 Windows 集合包含应用程序中的所有窗口，而 Document 对象的 Windows 集合仅包含显示指定文档的窗口。
使用 Windows(Index) 可返回一个 Window 对象，其中 Index 为窗口名称或索引号。
以下示例将 Document1 窗口最大化。
Windows("Document1").WindowState = wdWindowStateMaximize使用 Add 方法或 NewWindow 方法可向 Windows 集合添加新窗口。
下列每个语句都为活动窗口中的文档创建一个新窗口。
NewWindowWindows.Add使用方法打开一个文件。
以下示例打开名为“Sales.doc”的文档。
Documents.Open FileName:="C:\My Documents\Sales.doc"使用 (Index) 返回单个 Document 对象（其中 Index 是文档名称或索引编号）。
以下指令关闭名为“Report.doc”的文档但不保存更改。
Documents("Report.doc").Close SaveChanges:=wdDoNotSaveChanges索引编号代表文档在 Documents 集合中的位置。
以下示例激活 Documents 集合中的第一篇文档。
Documents(1).Activate以下示例枚举 Documents 集合以判定名为“Report.doc”的文档是否已打开。
如果该文档包含在 Documents 集合中，则激活该文档，否则打开该文档。
For Each doc In DocumentsIf = "Report.doc" Then found = TrueNext docIf found <> True ThenDocuments.Open FileName:="C:\Documents\Report.doc"ElseDocuments("Report.doc").ActivateEnd If有多个对象具有 Range 属性，如、和。
讲义WORD
Word基本知识1、把这句话字体改为隶书，字号为三号，字体颜色为红色。
2、把“加粗”变为加粗。
3、把“倾斜”变为倾斜。
4、给“阴影”加阴影。
5、给“下划线”加波浪形下划线，下划线颜色为绿色。
6、删除线、双删除线、阳文、阴文7、上标上标下标下标着重号8、字符间距改为加宽3磅9、给“动态效果”加赤水情深动态效果10、青春不是人生的一个阶段青春，不是人生的一个阶段，而是一种心境。
青春，不是指粉红的面颊，红润的嘴唇和柔韧的膝盖，而是指坚强的意志、丰富的想象和激越的情感。
青春，是生命伸出的一泓清泉。
青春，指气质上勇猛果敢而不怯懦退缩，渴求冒险而不妄图安逸。
一位60岁的老人身上常常散发出青春的这种气息，而在一个20岁的小伙子身上倒未必可寻。
没有人会仅仅因为年岁的增长而变得衰老，我们是由于丧失理想才变得衰老。
年岁或许在皮肤上生出皱纹，而热情不再则会使心灵起皱。
忧虑、恐惧、自卑，都会让人心灰意懒。
要求：a.标题插入艺术字3行2列，字体为华文行楷，字号36号，居中。
讲解艺术字的环绕方式b.正文：楷体、四号字、首行缩进两字符、所有段落行距为1.8倍行距，段前间距为0.5行，段后间距为5磅。
c.正文第一行首字加首字下沉，取“下沉”方式，下沉2行，文字字体为华文行楷d.将第一段加波浪形边框，上下边框设置为粉红色，左右设置为黄色，并设置底纹为“深蓝”色。
e. 正文第三段文字加“下划线”颜色值为RGB（196,38,34）, “淡紫色”的底纹,。
应用于文字。
f.将文章第二段文字分为两栏，栏宽相等，加分隔线g.给整篇文档加页面边框h第一段结尾处插入图片，版型选择“衬于文字下方”，调整图片大小高为5.3，宽为5.8，图片颜色为“灰度”。
i.给文档添加页眉和页脚，页眉插入“青春”，页脚插入页码，并居中j.将页面纸张设置为A4，上下页边距设置为2.2CM，左右页边距设置为3.3CM.K在文章尾部加一个横排文本框内容为‘珍惜青春’，字体为楷体，颜色为红色，字号为一号，文本框的填充色绿色，线条颜色为橙色，线型为双横线，粗细为5磅，自动调整图形以适应文本，绘图画布版型选择“浮于文字上方”，填充色为黄色，透明度为85%。
(完整word版)讲义模板-新
(完整word版)讲义模板-新
讲义模板-新
概述
本讲义模板旨在提供一个简洁、易于阅读和理解的文档结构，
供编写讲义时使用。
模板包括标题、目录、正文和参考资料等部分，让你能快速而有效地组织和呈现讲义内容。
标题
在讲义的开头，应包含一个清晰而具有表达力的标题，用以准
确描述讲义的主题和内容。
目录
目录应列出讲义的各个部分及其对应的页码，以方便读者快速
找到想要阅读的内容。
正文
正文是讲义的主体部分，应当按照逻辑和结构合理地组织内容，确保内容的连贯性和易读性。
可以通过使用标题、小标题、编号和
分段等方式来划分和组织文本，使其更易于理解。
参考资料
结论
通过使用本讲义模板，你可以更好地组织和编写讲义，使其更
易于理解和阅读。
利用清晰的标题、目录、逻辑的正文和可靠的参
考资料，讲义将更具条理性和信息量，并能满足读者的需求与期望。
> 注意：本文档为讲义模板，无法提供具体的讲义内容。
请在
实际使用时，根据具体的主题和内容进行相应的修改和补充。
李建伟民法讲义word版(个人整理版)
关于宣告失踪与宣告死亡的关系：２９条之个中三味
——失踪不是死亡宣告必经程序
——以申请人的申请为准、
——“同一顺序”的含义与处理：第一顺序且同一顺序
3．效力：四种含义
——人格丧失
——继承开始
——婚姻终结
——单方可以送养子女
4．撤销判决的效力
民通意见36 被宣告死亡的人，判决宣告之日为其死亡的日期。判决书除发给申请人外，还应当在被宣告死亡人住所地和人民法院所在地公告。
A．自然人和法人都享有人格权
B．自然人和法人人格权受侵害时都可向法院请求精神损害赔偿
C．自然人与法人民事权利能力的范围相同
D．各类法人的民事权利能力的范围相同
【例2】甲于2007年2月死亡。乙因与甲生前素来不和，遂到处散布甲系赌博欠下巨额高利贷无法偿还而自杀身亡，在社会上造成了较恶劣的影响。甲之子欲向法院起诉，要求追究乙的侵权责任。下列哪一选项是正确的？（川08-3-16，单）
对于机关法人等非营利法人而言，从事的营利行为就是超出了权利能力/行为能力，肯定无效。
（三）最大/最基本/最易于忽略的考点
权利能力/行为能力对行为的效力有影响，但仅仅限于法律行为，不适用于事实行为，详见下一单元。
二、宣告失踪与宣告死亡
（一）宣告失踪
1．申请人：
民通意见２４条 申请宣告失踪的利害关系人，包括被申请宣告失踪人的配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女以及其他与被申请人有民事权利义务关系的人。
是指法人的组成人员。以公司法人为例，公司法人成员就是公司股东，公司法人由多个成员组成（国有独资公司、一人公司除外），法人与法人成员在人格、财产、责任上均相互独立。法人成员有参与法人机关（股东大会）等权利。财团法人没有法人成员。
第4章文字处理软件WORD上课讲义
种文档结构图。
大学计算机应用基础
4.3.1 屏幕视图——普通视图 普通视图只显示文本格式，简化了页面的 布局，可以便捷地进行文档的输入和编辑。当 文档满一页时，就会出现一条虚线，该虚线称 为分页线，也叫分页符。 在普通视图中，不显示页边距、页眉和页 脚、背景、图形和分栏等情况。因此具有占用 计算机内存少、处理速度快的特点。 在普通视图中可以快速输入、编辑和设置 文本格式。
1）用鼠标调整行高或列宽
–鼠标移到要调整行高的行线上，按住鼠标左键，鼠标 指针变成 时，行上还出现一条虚线，按住鼠标左键拖 放到合适的位置即可。
–列宽的调整与行高的调整相似，鼠标移到要调整列宽 的列线上，按住鼠标左键，鼠标指针变成 ，列线上还 出现一条虚线，按住鼠标左键拖放到合适的位置即可。
大学计算机应用基础
大学计算机应用基础
4.4.5 样式和模板—新建样式
• word提供了上百种内置样式供用户使用，允许用 户自己创建样式。新建样式的方法是：
①单击“格式”菜单中的“样式”命令,弹出“样式”对话框； ②在对话框中单击“新建”按钮，出现“新建样式”对话框； ③“新建样式”对话框中，在“名称”文本框中为新建的样
• 格式刷是实现快速格式化的重要工具。格式刷可以 将字符和段落的格式复制到其它文本上。方法是：
1.鼠标指针定位在格式化好的标准文本块中； 2.单击常用工具栏上的“格式刷”工具按钮，鼠标指针变成
一个“带I字的小刷子”； 3.按住鼠标左键刷过要格式化的文本，所刷过的文本就被格
式化成标准文本的格式。
大学计算机应用基础
• 选用系统的内置模板已经在4.3.1章节中介绍过。
大学计算机应用基础
•自动更正
大学计算机应用基础
•工具－选项
(完整word版)统计学讲义
第二节统计学的理论基础和研究方法第三节统计学的基本范畴一、统计总体与总体单位（一)概念统计总体和总体单位，又可以简称为总体和个体，是反映统计认识对象的基本概念.凡是客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多事物的整体，就是统计总体.组成统计总体的个体称为总体单位.例如，一个工业企业，有以职工为单位组成的职工总体，有以每台设备组成的设备总体，有以产品为单位组成的产品总体，有以销售行为为单位组成的销售总体等。
总体和个体是多种多样的，常见的主要有两种,即：以某种客观存在的实体为单位组成的总体,如以个人、家庭、学校、设备、产品、商品等为单位组成的总体称作实体总体；以某种行为、事件为单位组成的总体，如买卖行为、工伤事故、犯罪事件、体育活动等为单位组成的总体称作行为总体。
一个统计总体中所包括的总体单位数可以是无限的，这样的总体称为无限总体；也可以是有限的，则称为无限总体.在社会经济现象中统计总体大多是有限的。
在统计调查中，对无限总体不能进行全面调查，只能调查其中一小部分单位,据以推断总体.对有限总体既可作全面调查,也可只调查其中的一小部分.（二）特点统计总体的形成必须具备一定的条件，作为统计研究具体对象的统计总体,其形成条件主要有三条：第一，同质性。
组成统计总体的所有单位必须是在某些性质上是相同的，例如工业企业总体，必须是由进行工业生产经营的基层单位组成的。
如果是国有工业企业总体,便又多了一个所有制性质上的相同标志，它的范围便小于工业企业总体了。
或数量标志数值；第二，大量性。
统计总体是由许多总体单位构成的。
小型总体（抽样总体）的单位数要足够多；第三，差异性。
构成总体的各单位除了同质性一面还必须有差异性一面，否则便不需要进行统计调查研究了。
例如职工总体中的每个职工,在工种、性别、年龄、文化程度、工资等方面都有差异，这样才构成社会经济统计调查的内容。
二、标志与指标（一)概念标志是说明总体单位属性和特征的名称。
标志按其表现形式有数量标志与品质标志两种。
OFFICE最全办公讲义
第一讲电脑的基础第二讲字根的输入第三讲汉字拆分及词组输入第一讲：电脑的基础又称为计算机，电子产品，进行信息处理的一种现代化设备。
一、电脑的组成分两部份：硬件和软件。
硬件：看得到摸得着的一种实体。
比方说显示器、主机、鼠标、键盘、打印机、音箱等。
软件：是指已经设计好的一种程序如：TT指法、WT五笔、WORD文字处理、WINDOWS操作系统等。
二、电脑的开关顺序1、开机——先开显示器，再开主机。
2、关机——先在电脑桌面上点击开始——关闭系统———关闭计算机（注：关主机是系统自动关闭不用关主机箱的开关）——再关显示器。
三、鼠标桌面上的操作一般都是使用鼠标操作。
一般而言，鼠标的左键是主键（按左键是正常选择与拖动），右键是副键（按右键是环境菜单与特殊拖动）。
鼠标有如下操作：单击：按一下鼠标的左键。
（即选择）双击：连续快速的按两下鼠标左键（即可以打开）右击：按一下鼠标的右键。
四、键盘（1）键盘主要分为5个小区，即：主键盘区2、功能键区3、数字键盘区（辅助键区）4、编辑键区5、状态指示区（2）键位认识（常用键）：ESC退出键 Tab：制表位键 Caps Lock ：大小写转换 Shift：上档键 Enter ：回车键Backspace ：删除光标前面字符 Num Lock：数字小键盘切换键 Print Screen Sys Rq：屏幕拷贝 Scroll Lock ：锁定滚屏键 Pause Break：停止/暂停 Delete：删除光标后面的字符 Home ：将光标定位行首 End ：将光标定位行尾 Page Up ：向上翻页 Page Down：向下翻页六、TT指法（金山打字）进入选择TT指法并打开——选择姓名——回车——主菜单——指法。
（四种窗口：最大化、最小化、还原、关闭）退出TT法：按ESC键退出或用鼠标点“关闭按钮”七、关机按上面（第二点）的方法关机。
第二讲字根的输入一、汉字的三个层次1、单笔画2、字根（由若干笔画组成）3、单字（由基本字根与笔画组成）二、基本笔画1、汉字的五种基本笔画1、）横：一2、）竖：丨3、）撇：丿4、）捺：丶5、）折：乙2、按基本笔画将主键盘分为五大区，即：1、）一：横区：G F D S A 注意：点为捺2、）丨：竖区：H J K L M 提为横3、）丿：撇区：T R E W Q 左竖钩为竖4、）丶：捺区：Y U I O P 右竖钩为折5、）乙：折区：N B V C X三、字根的分类（3类）1、键名字根：位于每个字母键的第一个。
(完整word版)高等数学辅导讲义.doc
第一部分函数极限连续函数、极限、连续函数极限连续函数概念函数的四种反函数与复初等函数数列极限函数极限连续概念间断点分类初等函数的连闭区间上连续特征合函数续性函数的性质函数的有界数列极限的函数极限的第一类间断有界性与最大性定义定义点值最小值定理函数的单调收敛数列的函数极限的可去间断点零点定理性性质性质函数的奇偶极限的唯一函数极限的跳跃间断点性性唯一性函数的周期收敛数列的函数极限的第二类间断性有界性局部有界性点收敛数列的函数极限的保号性局部保号性数列极限四函数极限与数则运算法则列极限的关系极限存在准函数极限四则则运算法则夹逼准则两个重要极限单调有界准无穷小的比则较高阶无穷小低阶无穷小同阶无穷小等价无穷小历年试题分类统计及考点分布考点复合函数极限四则两个重要单调有界无穷小的合计运算法则极限准则阶年份19871988 5 3 8 19891990 3 3 6 1991 5 3 8 1992 3 3 1993 5 3 8 1994 3 3 1995 3 3 1996 3 6 3 12 1997 3 3 199819992000 5 5 200120022003 4 4 8 2004 4 4 20052006 12 3 15 2007 4 4 2008 4 4 2009 4 4 2010 4 4 2011 10 10 20 合计8 18 37 32 27本部分常见的题型1.求分段函数的复合函数。
2.求数列极限和函数极限。
3.讨论函数连续性，并判断间断点类型。
4.确定方程在给定区间上有无实根。
一、 求分段函数的复合函数 例 1 (1988, 5 分) 设 f (x)e x2, f [ (x)]1 x 且 ( x) 0 求 (x) 及其定义,域。
解: 由 f (x) e x 2知 f [ ( x)] e2( x)1x ,又 (x) 0 ,则 ( x)ln(1 x), x 0 .例 2 (1990, 3 分) 设函数 f ( x)1, x1则 f [ f ( x)]10, x 1, .1, x1,练习题 : (1)设f (x)0, x1, g ( x)e x , 求f [ g( x)] 和 g[ f (x)] , 并作出这1, x 1,两个函数的图形。
课件讲义范文word
课件讲义范文word
(自行删除标题)
第一页：
1. 介绍演讲的主题和目标；
2. 给出大纲和演讲结构的概述；
3. 引起听众的兴趣，并告诉他们会有哪些内容。
第二页：
1. 提供关于所选主题的背景信息；
2. 引用相关统计数据或研究结果；
3. 引用他人的观点或经验，支持自己的论点。
第三页：
1. 提出自己的观点或论点；
2. 解释为什么这个观点是重要或有意义的；
3. 强调该观点将如何影响听众。
第四页：
1. 提供有力的证据或例子来支持论点；
2. 引用可信的来源或专家意见；
3. 解释为什么这些证据或例子是可靠和说服力的。
第五页：
1. 探讨与论点相关的替代观点或异议意见；
2. 解释为什么这些观点并非最佳选择；
3. 提供反驳观点的证据和逻辑。
第六页：
1. 总结自己的主要观点和论点；
2. 强调为什么听众应该接受自己的观点；
3. 提出鼓励行动的呼吁或建议。
第七页：
1. 引用相关的名言或格言；
2. 鼓励听众思考或行动起来；
3. 提醒听众演讲的主题和目标。
最后一页：
1. 感谢听众的聆听；
2. 鼓励他们提问或评论；
3. 提供个人联系方式以便进一步讨论。
(完整word版)三角函数专题讲义
三角函数专题一、核心知识点归纳：1、正弦函数、余弦函数和正切函数的图象与性质：sin y x =cos y x =tan y x =图象定义域 R R,2x x k k ππ⎧⎫≠+∈Z ⎨⎬⎩⎭值域[]1,1-[]1,1-R最值当22x k ππ=+()k ∈Z 时，max 1y =; 当22x k ππ=-()k ∈Z 时，min 1y =-． 当()2x k k π=∈Z 时，max 1y =；当2x k ππ=+()k ∈Z 时，min 1y =-．既无最大值也无最小值周期性 2π2ππ奇偶性奇函数 偶函数奇函数单调性在2,222k k ππππ⎡⎤-+⎢⎥⎣⎦()k ∈Z 上是增函数;在32,222k k ππππ⎡⎤++⎢⎥⎣⎦ ()k ∈Z 上是减函数．在[]()2,2k k k πππ-∈Z 上是增函数；在[]2,2k k πππ+ ()k ∈Z 上是减函数． 在,22k k ππππ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭()k ∈Z 上是增函数．对称性对称中心()(),0k k π∈Z对称中心对称中心函 数 性 质2。
正、余弦定理：在ABC ∆中有: ①正弦定理：2sin sin sin a b cR A B C===（R 为ABC ∆外接圆半径) 2sin 2sin 2sin a R A b R B c R C =⎧⎪=⎨⎪=⎩⇒ sin 2sin 2sin 2a A Rb B Rc C R⎧=⎪⎪⎪=⎨⎪⎪=⎪⎩注意变形应用 ②面积公式：111sin sin sin 222ABC S abs C ac B bc A ∆=== ③余弦定理： 2222222222cos 2cos 2cos a b c bc A b a c ac B c a b ab C ⎧=+-⎪=+-⎨⎪=+-⎩ ⇒ 222222222cos 2cos 2cos 2b c a A bc a c b B ac a b c C ab ⎧+-=⎪⎪+-⎪=⎨⎪⎪+-=⎪⎩二、方法总结：1.三角函数恒等变形的基本策略。
《管理学讲义》word版
《管理学原理》讲义第一章、管理与管理学学习目的学完本章后，你应该掌握：1. 定义管理2. 区分效率与效果3. 明确管理的特征、性质4. 确定管理者扮演的角色5. 认识管理的科学性与艺术性6. 了解管理学的特点与研究内容本章提要管理的概念和特征管理的二重性管理的科学性与艺术性管理学的特点与内容典型案例分析一、管理的概念㈠、管理的定义管理活动自古即有，但什么是“管理”，从不同的角度出发，可以有不同的理解。
从字面上看，管理有“管辖”、“处理”、“管人”、“理事”等意，即对一定范围的人员及事务进行安排和处理。
但是这种字面的解释是没有严格地表达出管理本身所具有的完整含义的。
能够全面概括“管理”这个概念的内涵和外延的定义是：管理是指一定组织中的管理者，通过实施计划、组织、人员配备、指导与领导、控制、创新等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。
㈡、管理的基本特征为了更全面地理解管理的概念，理解管理学研究的特点、范围和内容，我们还可以从以下几方面来进一步把握管理的一些基本特征。
1、管理是一种社会现象或文化现象。
只要有人类社会存在，就会有管理存在。
从科学的定义上讲，存在管理必须具备两个必要条件，缺一不可。
(1)必须是两个人以上的集体活动，包括生产的、行政的……等活动。
(2)有一致认可的、自觉的目标。
2、管理的“载体”——组织管理活动在人类现实的社会生活中广泛存在，而管理总是存在于一定的组织之中。
正因为我们这个现实世界中普遍存在着组织，管理也才存在和有必要。
两个或两个以上的人组成的，为一定目标而进行协作活动的集体就形成了组织：“许多人在同一生产过程中，或在不同的但互相联系的生产过程中，有计划地一起协同劳动，这种劳动形式叫做协作。
”有效的协作需要有组织，需要在组织中实施管理。
社会生活中各种组织的具体形式虽因其社会功能的不同而会有差异，但构成组织的基本要素是相同的。
在组织内部，一般包括五个要素，即人——包括管理的主体和客体；物和技术——管理的客体、手段和条件；机构——实质反映管理的分工关系和管理方式；信息——管理的媒介、依据，同时也是管理的客体；目的——宗旨，表明为什么要有这个组织，它的含义比目标更广泛。
自编讲义 Word 文档
一．运动的描述由宗伟
科苑学校门贵宝
2013.0319
（一）重要的物理量
1.。
位移：
2.。
路程：
3。
速度：
4．平均速度：
5．瞬时速度：
6．平均速率：
7．瞬时速率
8.。
加速度
（1）。
瞬时加速度：
（2）。
平均加速度：
（二）。
直线运动（运动学特点、力学特点）
1．匀速直线运动：
（1）。
（2）
2匀速直线运动的图像：
（1）。
速度——时间图像（2）。
位移——时间图像
3匀变速直线运动：
（1）。
匀减速直线运动：（2）。
匀加速直线运动：（3）。
规律公式：
4.匀变速直线运动的速度图像
4．特殊结论：(初速度为零的匀加速直线运动)
(1).1t、2t 、3t……内的位移之比为；
（2）1t、2t 、3t……末的瞬时速度之比为：
（3）1t、2t 、3t……末的位移之比为：
（4）连续相等时间内的位移比为：
（5）第一秒末、第二秒末、第三秒末……的速度之比为：（6）一个x、两个x、三个x……所用时间之比为：
（7）第一个x、第二个x、第三个x……所用时间之比为：
5.自由落体和竖直上抛
（1）。
特点：a=g
(2).几个对称性：
①时间对称性：
②速度对称性：。
新颖的Word基础教程培训讲义
然后我们就对怎么开始使用Word 做个介绍，并由两大常用功能文 字处理和表格处理引出里面的各种工具的使用；
并且让大家的头脑对图片编辑、页眉页脚等概念模糊的功能有个清 楚的认识；最后做几个实例。
我尽量讲得有条理点，这样也便于记忆。
2、电脑操作的技巧
※ 查找与替换
1、基本查找 2、定位功能
上页的演讲内容：
对许多人而言，Word的一个最大的优势是其极强的查找和替换工具集 ，熟练运用这个工具可以完成相当惊人且极其复杂的编辑的工具。使用 Ctrl+F，然后在查找内容中输入希望搜索的内容，并单击查找下一处。查找 内容字段不只是文字，还可以包含运算符。当查找框关闭后，可以使用垂直 滚动的下一个浏览对象按钮。当搜索处于活动状态时，下一个浏览对象会变 成下一次查找定位。也可使用Shift+F4快捷键。打开搜索前选中词，则选中 内容会自动填充到查找框内，不能含标点符号和空格；单击全部替换之前， 最好先保存文档，保存文档可以防范出现的错误。可以先选择文本范围进行 替换，避免全部替换；
※ 使用显示比例看到实际输出结果
上页的演讲内容：
各视图的区别，比如页面颜色，在普通、大纲下是不显示的
大纲视图的作用，假设，在审查文章时，老板决定将任务A和任务B对调 位置，如果不使用大纲模式，那么要仔细地选择任务A的所有内容，剪切粘 贴到任务B后面，然而在大纲模式下，工作变得简单而且很少出错，使用显 示级别控件使任务A和B下的内容都不显示，单击下移就可。
宋体、Times New Roman
宋体是打印文档常用，横平竖直，横细竖粗 ，起落笔有棱有角，字形方正,笔画硬挺秀气 ,印刷时，字的棱角稍稍圆润浑厚，十分耐看 Times New Roman，可能是最常见且广为人 知的衬线字体之一，在字体设计上属于过渡 型衬线体，对后来的字型产生了很深远的影 响。另外由于其中规中矩、四平八稳的经典 外观，所以常被选为标准字体之一。
常微分方程讲义word版
常微分方程讲义（三）常微分方程的初等积分解法：1、可分离变量方程⎰⎰=⇒=dx x g dy y h y h x g dx dy )()(1)()( 2、齐次方程（一般含有xyy x 或的项） ),(y x f dxdy=，令ux y =，可消去右边的x 则)(),(u f ux x f u dxdux ==+例：xyxtg y xy =-'例：344322xy x y y x dx dy --=例：222y x xy dx dy +=例：1)0(,3222=-=y y x xy dx dy 例：22y x y dxdyx-+=3、一阶线性非齐次方程⇒+=)()(x b y x a dxdy常数变易法或])([)()(⎰+⎰⎰=-C dx e x b e y dxx a dxx a例：e y e y dxdyxx ==-+)1(,0 例：1)1()1(++=-+n x x e ny dx dyx例：211'x xyy --=例：21222sin 22sin 1x e y x dxdy y x ++=+4、贝努利方程n y x b y x a dxdy)()(+= 令n y z -=1，则dxdy y n dx dz n --=)1(，代入得：)()1()()1()()(1x b n z x a n dxdz x b y x a dx dy y n n +++=⇒+=-- 可将伯努力方程化成一阶线性非齐次例：)1(22y x xy dxdy+= 例：xyy x dx dy -=sin 12例：0)]ln 1([3=++-dx x xy y xdy 例：0)sin (cos 4=+-dx y x y xdy 例：211y y x dx dy -+-= 当)(x b 为常数时，可直接运用常数变易法，该贝努利方程已变为一种一阶线性非齐次的特例 5、全微分方程0),(),(=+dy y x N dx y x M第一种情况：若xNy M ∂∂=∂∂则⎰⎰+=yy xx d x N d y M y x u 0),(),(),(0ηηξξ或⎰⎰+=yy xxd x N d y M y x u 0),(),(),(0ηηξξ方程解为C y x u =),(，其中),(00y x 在定义域内任取 例：0=+xdy ydx 、0=±ydy xdx 例：022=+-yx ydx xdy例：0)1()1(=-++dy yx e dx e yx y x例：0112222=+-+-xdx dy y x xdx y x y 例：dx y x dy y x dx y x )()()(22+=++- 例：0)()(5445=-+-dy y x x dx y x y 例：0)22()522(32=++++dy x x dx y y x 第二种情况：若xNy M ∂∂≠∂∂则找积分因子1、只存在与x 有关的积分因子的充要条件是)()(1x xNy M N φ=∂∂-∂∂，积分因子⎰=dxx e x )()(φμ2、只存在与y 有关的积分因子的充要条件是)()(1y yMx N M ψ=∂∂-∂∂，积分因子⎰=dyy e y )()(ψμ例：0)12(4322=-+dy y x dx y x 例：0)(344=-+dy xy dx y x 例：0)52()34(324=+++dy xy x dx y xy ＊ 微分方程解法的不确定性与灵活性：xydx dy = ⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧方程“凑”的思路：全微分贝努力方程一阶线性非齐次方程齐次方程可分离变量方程“分”的思路：6、可降阶的二阶微分方程第一类：)(22x f dxyd =例：1)0(',1)0(,1'')1(2-===+y y y x第二类：),(22dx dy x f dxy d =，令dx dpdx y d p dx dy ==22,则例：xy y xy 'ln '''=例：01)'('')1(22=+++y y x 例：x e y y =-'''第三类：),(22dx dyy f dxy d =，令dy dp p dx y d p dx dy ==22,则例：1)0(',0)0(,0''2===-y y e y y 例：2)0(',0)0(,0'''===-y y e y y y例：求方程0''2)'(2=+yy y 的在点)1,1(与直线x y =相切的积分曲线 可降阶微分方程解法的灵活性：例：0)'('''3=++y y y ，令dy dpp dxy d p dx dy ==22,则例：0)'(1''2=-+y y ，令dx dydxy d p dx dy ==22,则微分方程的近似解：Picca 序列给定微分方程⎪⎩⎪⎨⎧===00|),(y y y x f dx dyx x ，则有 在),(00y x 处的第1次近似：⎰+=xx dx y x f y y 0),(001在),(00y x 处的第2次近似：⎰+=xx dx y x f y y 0),(102…………在),(00y x 处的第n 次近似：⎰-+=xx n n dx y x f y y 0),(10例：求微分方程⎪⎩⎪⎨⎧==1)1(y x ydx dy ，当2=x 时，y=？精确方法Picca 近似：精度与误差例：求微分方程⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==2)1()ln(sin πy y dxdy的Picca 逼近数列微分方程的初值问题解的存在唯一性：⎪⎩⎪⎨⎧==00),(y y y x f dx dyx定理1：设函数),(y x f 在矩形区域},:),{(:00b y y a x x y x R ≤-≤-上连续；且对R 上任意两点),(),,(21y x y x ，满足Lipschitz 条件：2121),(),(y y L y x f y x f -≤-。
(完整word版)结构力学讲义
第一章绪论§1.1 结构和结构的分类一、结构(structure)由建筑材料筑成，能承受、传递荷载而起骨架作用的构筑物称为工程结构。
如：梁柱结构、桥梁、涵洞、水坝、挡土墙等等。
二、结构的分类：按几何形状结构可分为：1、杆系结构(structure of bar system) ：构件的横截面尺寸<<长度尺寸；2、板壳结构(plate and shell structure) ：构件的厚度<<表面尺寸。
3、实体结构(massive structure) ：结构的长、宽、厚三个尺寸相仿。
三、杆系结构的分类：按连接方法，杆系结构可分为：§1.2 结构力学的研究对象、任务和方法一、各力学课程的比较：二、结构力学的任务：1、研究荷载等因素在结构中所产生的内力（强度计算）；2、计算荷载等因素所产生的变形（刚度计算）；3、分析结构的稳定性（稳定性计算）；4、探讨结构的组成规律及合理形式。
进行强度、稳定性计算的目的，在于保证结构满足安全和经济的要求。
计算刚度的目的，在于保证结构不至于发生过大的变形，以至于影响正常使用。
研究组成规律目的，在于保证结构各部分，不至于发生相对的刚体运动，而能承受荷载维持平衡。
探讨结构合理的形式，是为了有效地利用材料，使其性能得到充分发挥。
三、研究方法：在小变形、材料满足虎克定律的假设下综合考虑：1、静力平衡；2、几何连续；3、物理关系三方面的条件，建立各种计算方法。
§1.3 结构的计算简图(computing model of structure )一、选取结构的计算简图必要性、重要性：将实际结构作适当地简化，忽略次要因素，显示其基本的特点。
这种代替实际结构的简化图形，称为结构的计算简图。
合理地选取结构的计算简图是结构计算中的一项极其重要而又必须首先解决的问题。
二、选取结构的计算简图的原则：1、能反映结构的实际受力特点，使计算结果接近实际情况。
(完整)伤寒论讲义书word电子版
伤寒论讲义目录第一讲《伤寒论》内容概述 (3)第二讲《伤寒论》用方思路与方法 (4)第三讲汉代度量衡制和经方药量的换算. 5第四讲柴胡剂群的临床应用 (5)第五讲伤寒论中泻下诸方的临床应用. 11第六讲桂枝汤类方的临床应用 (13)第七讲白虎汤类方(白虎汤，白虎加人参汤,竹叶石膏汤) 17第八讲治水诸方的临床应用 (18)第九讲治痞诸方的应用 (21)第十讲四逆汤类方的临床应用 (23)第十一讲关于六经辨证 (26)第一讲《伤寒论》内容概述伤寒目前三方面研究: 文献、辨证论治方法、方剂临床应用。
一、伤寒论内容：３９８条１１２方、十卷、２２篇。
第１篇辨脉篇、第２篇平脉篇为仲景脉学集中体现，介于《内经》～《脉经》、《濒湖脉学》之间过渡阶段主表例如：浮脉主热轻即取得，重取滑数有力：心下痞，按之濡，其脉关上浮…共五处。
迟脉主阳虚主阴虚血少：发汗后，身疼痛，脉沉迟者…迟中迟者，此营血不足…沉主里，迟为营血虚少.∴＋芍养血，生姜引药达表.应当学习此首二篇,以了解仲景脉学。
第３篇伤寒例：外感病成因、分类、命名、防治法、护理方法――韵文，汉以前用，故非后人(如王叔和加入）系仲景原文。
《文心雕龙》：论也者，弥纶群言而讣理者也.第４篇：痉湿暍，只有脉证，无治法方药。
一般３９８条不包括前四篇，第５篇辨太阳病脉证并治上第６篇辨太阳病脉证并治中第７篇辨太阳病脉证并治下第８篇辨阳明病脉证并治第９篇辨少阳病脉证并治第１０篇辨太阴病脉证并治第１１篇辨少阴病脉证并治第１２篇辨厥阴病脉证并治第１３篇辨霍乱病脉证并治第１４篇辨阴阳易差后劳复病脉证并治中十篇――３９８条１１２方第１５篇辨可发汗病脉证并治（以下简称《可汗篇》）例：凡发汗，欲令手足俱周，错误!错误!然，一时间许…一时间(２小时，一昼夜１２段）第１６篇辨不可发汗病脉证并治第１７篇辨发汗后病脉证并治例太阳病，七八日,其人不呕，清便欲自可…同本以互证，别本以见例。
清通“圊"，欲通“续”，自可即“犹，宜”。
完整word版)孤独的小螃蟹讲义
完整word版)孤独的小螃蟹讲义孤独的小螃蟹》讲义一、小青蟹的离去小螃蟹和小青蟹的小泥洞是并排着的，每天早晨，小螃蟹都会惯性地敲敲小青蟹的墙壁，发出“咚、咚”的声音，而XXX也会用她的小钳子敲敲墙壁，回应小螃蟹的问候。
小螃蟹很喜欢小青蟹，喜欢和她一起晒太阳。
但是，XXX渐渐产生了离开的念头，有一天对小螃蟹说：“我想去找一个更好的地方住……”虽然XXX不知道要去哪里，也不清楚为什么要离开，但她还是转身向小螃蟹挥挥手，就离开了。
小螃蟹很难过，很想念小青蟹。
每天晚上，他都要敲两下墙壁，好像小青蟹未曾离开。
然后，小螃蟹吐一大堆泡泡，把自己藏起来。
因为最好的小青蟹离开了，小螃蟹好孤独。
二、小螃蟹的梦XXX走了以后，一直没有回来。
小螃蟹好想小青蟹，于是离开家，去找她。
小螃蟹爬上一条长长的铁路，一辆火车从远处驶来，从他头上开过，那轰隆隆的声音仿佛要把他压扁。
这是小螃蟹第一次见到火车，他望着远去的火车，发出阵阵感叹。
晚上，小螃蟹梦见自己开着一列小火车，兴奋地邀请小青蟹上车。
可是XXX却说它要坐真正的大火车，说完转过身不理他了。
小螃蟹觉得小火车很没劲，把小火车开进水里了……。
这时候，小螃蟹醒来。
他想：等XXX回来了，带她去坐大火车，她肯定会很高兴吧！想到这里，小螃蟹得意地用钳子在墙上敲了两下……三、小纸鸟有一天，小螃蟹睡午觉的时候被一只在池塘上方的纸鸟吵醒了。
小纸鸟在天上乱转圈，不时会撞到树上，还一边喊着：“就乱飞，谁让我不是真鸟！”小纸鸟最后在一根大树干上重重撞了一下掉下来，栽进了池塘中，再也不会动了。
小螃蟹把小纸鸟捞了上来，发现小纸鸟的心脏所在的地方画的不是一只鸟，而是一只小螃蟹。
原来小纸鸟心里装的不是自己，所以心里很难受。
小螃蟹给小纸鸟的心脏上画上了一只快乐的小鸟，小纸鸟展开翅膀快乐地飞走了。
小螃蟹想：“小纸鸟在为了自己飞呢！”四、咚咚鼓有一天，小螃蟹捡到了一个空可乐罐子，他用大钳子碰了一下，发出“咚”的声音，小螃蟹觉得很好玩，把罐子推回了家，开始当鼓敲。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文本框任意旋转
插入文本框，右键单击“文本框”—“设置文本框格式”， 将“线条”下面的颜色设置为“无线条颜色”，确定； 选中“文本框”然后将其剪切，单击“编辑”中“选择性 粘贴”，接着选择“图片（Windows 图元文件）”或者 图片（GIF）、图片（PNG）、图片（JPEG）确定； 右键单击刚刚粘贴出来的图片，选择“设置图片格式”中 的“版式”，然后将环绕方式设为“紧密型”确定。
单击菜单栏的“工具” 中的“选项”命令；
缺点：文档嵌入了该字体后体积将会变大。将“嵌入 TrueType 字体”下面的 “只嵌入所用字体”勾上，然后确定。
给 Word 文档“减肥”四法
• 选“另存为...”将文档另存一次 ； • 保存为 .RTF 格式的文件； • 依次打开“工具”“选项”“保存”选项卡，选“嵌入 TrueTpye 字 体”时，选“只嵌入所用字符”选项；去掉保存选项中的“快速保存” 选项； • 保存成 .txt 文档格式。
• 创建索引
Word会自动收集索引项，然后将它们按字母顺序排序，引用其页码，找到并且删除同一页上的 重复索引，然后在文档中显示该索引。 插入点定位在文档的最后，然后选择【插入】l【引用】l【索引和目录】命令，打开【索引和目 录】对话框。 打开【索引】选项卡，在【格式】下拉列表框中选择【正式】选项；在右侧的【类型】选区中选 中【缩进式】单选按钮；在【栏数】文本框中输入数值1；在【排序依据】文本框中选择【笔 划】选项。 单击【确定】按钮。
在小学基础上进一步提升信息加工的能力，理解信息加工与表达的一般 过程和方法，能够利用信息技术开展协同工作，具备初步的跨工具迁移 应用和综合应用的能力，感悟多媒体信息在学习和生活中的重要作用。 1.能根据需求输入文字，中文输入速度应达到30字/分钟或以上，并能设 计文本排版格式使之符合表达规范。 2.会使用查找替换等工具对文件内容进行统计或批量修订等。 3.学习文档编辑中修订/文件合并/批阅模式等的使用方法，通过协作完成 任务体会这些功能的社会意义，提高协作能力。 4.尝试使用在线文档协同写作和管理文档，并比较其与使用本地办公软 件的异同，能对其社会意义进行评价。
插入 Flash Object控件
1、定位插入点，依次单击菜单“视图”→“工具栏”→“控件工具箱”。 2、在“控件工具箱”中点击“其他控件”，选择列表中的“Shockwave Flash Object”。
3、右键单击插入进来的Flash播放控件，选择“属性”。
“Movie”栏输入Flash动画的路径及文件名名字.Swf ；“EmbedMovie”项 设置为“True”，使Flash嵌入到Word中。“Height”和“Width”分别为 Flash的高和宽。“Scale”默认为ShowAll，为缩放模式，始终显示Flash中 的所有内容，如果改为NoScale则始终按1：1比例，不会缩放Flash中的内 容。
某些复杂的功能。域包括域代码和域结果两部分。域代码是代表域的符号。 域结果是利用域代码进行一定的替换计算得到的结果。域的最大优点是可以 根据文档的改动或其他有关因素的变化而自动更新。
一、插入域 光标置于需要插入域的位置,可以使用【插入】I【域】命令，在 打开的【域】对话框中选择不同类别的域插入到文档中，并可 设置域的相关格式。设置完毕后，单击【确定】按钮(域内容 将显示为灰色)
方法二：通过快捷键Ctrl+Shift+F9键解决
“选择性粘贴”的妙用
文字、表格转成图片 将需要转成图形的文字选中并复制，选择编辑→选择性粘贴→ 选取图片 （或增强型图元文件）→确定 图形对象转成图片 把图形对象选中然后剪切，再通过“编辑”下“选择性粘贴”命令，即 可将剪切的图形对象转为你需要的图片格式。 图片格式相互转 将需要转变格式的图片在WORD中插入（如BMP图片），选中并剪切， 单击“选择性粘贴”命令，选择一种需要转变格式，单击确定
提示：合并的字符不能超过6个汉字的宽度，即可以合并12个半角英文字符。超过该长度的 字符，将被Word 2003截断。 双行合一
在【文字】文本框中，可以对需要设置的文字内容进行修改；选中【带括号】复选框后，在右侧的【括号样式】下拉 列表框中可以选择为双行合一的文本添加不同类型的括号。
提示：在Word 2003中，设置双行合一的文本只能是位于同一文本行的内容，如果选择多行 文本，那么只有首行文本设置为双行合一。
• 巧妙保存 Word 文档中嵌入的大量的图片 打开包含多幅图片的 Word 文档，保存为“Web 页”方式的文件，然后 切换到该文件路径下，所有的图片都保存在一个文件夹里。
• 如何才能去除页眉中自动添加的横线呢?
如果只想去除正在处理的文档页眉中的横线，那么双击页眉→ 格式→ 边 框和底纹→边框→在“应用于”框中选择“段落”→在“设置”下选 择“无”→确定。
公式编辑器中输入空格：ctrl+shift+space
选中需要设置对齐的小数点所在的单元格； “格式”→“制表位...”，打开“制表位”对话框； 在“制表位位置”下输入制表位数值（下面的“设置”按 钮被激活）；在“对齐方式”中选择“小数点对齐”； “前导符”设置为“无”。 单击“设置”按钮，指定所设置的制表位，如果不合适， 可单击“清除”按钮或“全部清除”按钮删除相应的制表 位或全部制表位。 最后确定退出对话框。在如上设置的单元格中输入小数数 据时，它们将按小数点自动对齐。 注意：对于需要设置为“按小数点对齐”的单元格，其对 齐方式必须设置为“左对齐”，否则无效。
控件 书签
邮件合并
目录和索引
计算与排序
查找与替换
脚注 尾注 批注
自动图文集
域
特殊排版
制表位
错误处理 与审阅
索引是指标记文档中的单词、词组或短语所在的页码。一般情况下，创建一个索引分为以下两步： 首先在文档中标记出索引条目；其次通知Word根据文档标记的条目来安排索引。
• 标记索引条目
选择要标记索引条目的文本，选择【插入】I【引用】l【索引和目录】命令，打开【索引和目录】 对话框，选择【索引】选项卡， 单击【标记索引项】按钮，打开【标记索引项】对话框，在【选项】选项区域中，选中【当前页】 单选按钮，将在索引项后跟索引项所在的页码。 单击【标记】按钮。
如果你不希望Word对你编辑的所有文档的页眉自动加上横线，视图→页 眉和页脚→格式→样式和格式→页眉右边的三角箭头下→修改→修改 样式→格式→边框→边框和底纹→边框→在“应用于”框中选择“段 落”→在“设置”中选择“无”→确定。
域是一种特殊的代码，用于指示Word在文档中插入某些特定的内容或自动完成
文字处理教学内容与目标要求
word操作题
模块知识、技能、情感目标要 求由低到高分为三个层次， 分别用A、B、C表示。其 对应关系分别是： A：对应了解水平／模仿水平 ／经历（感受）水平； B：对应理解水平／独立操作 水平／反应（认同）水平B C √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
4、单击控件工具箱上的“退出设计模式”按钮，在Word中即可播放Flash了。
Word中表格原样放入PPT中
告别绘图画布
帮助文档“瘦身”
“选择性粘贴”的妙用
文本框任意旋转
小数点对齐巧处理
换电脑字体不变
批量保存文档中的图片
Word的表格原样放入PPT中 把表格单独存为一个文件，[插入]—[对象]，先由文件创建， 然后选中表格文件，确定。 PPT中文本在word中编辑：保存PPT时，选择文件类型 .rtf格式
基本操作
版面编排
C：对应迁移应用水平／熟练 操作水平／领悟（内化） 水平。
表格处理
综合应用
文字处理软件及其主要功能 中、英文字符及常用符号的输入 文档的打开、新建、保存、关闭 文本的选取、移动、复制、删除、查找和替换 常用格式设置（字体、段落、项目符号和编号等） 页面设置（纸张大小、纸张方向、页边距） 页面边框、背景设置 分栏、首字下沉 图片、艺术字、文本框、自选图形的插入及设置 叠放次序的设置 对象的组合 公式的插入与编辑 打印及打印预览 表格的插入 单元格的编辑（插入、选择、合并、拆分与删除） 行、列的选择、插入与删除 行高、列宽的调整 文字方向、对齐方式设置 边框、底纹设置 作品制作流程 根据需要，合理使用技术完成作品 作品交流与评价
word中的书签功能
1.添加书签 选定要为其指定书签的内容或单击要插入书签的位置。单击“插入”菜单 中的“书签”命令。在“书签名”下，键入或选择书签名。单击“添加” 按钮。 (注意： 书签名必须以字母开头，可包含数字但不能有空格。可以用下划 线字符来分隔文字) 在“排序依据”处，选择所需的书签名显示顺序。 如果要显示隐藏的书签，例如交叉引用，请选中“隐藏书签”复选框。 在“书签名”下，单击要定位到书签。 单击“定位”按钮 2.显示文档中的书签 单击“工具”菜单中的“选项”命令，然后单击“视 图”选项卡,选中“书签”复选框。 3.删除书签 单击“插入”菜单中的“书签”命令, 单击要删除的书签名， 然后单击“删除”按钮。
Windows Media Player控件（添加背景音乐）
首先打开需要添加背景音乐的Word文档，并单击“视图”菜单中的“页眉 页脚”命令项，打开“页眉页脚编辑”，把插入点移动到页眉中。然后，单击 “插入”菜单中的“对象”命令，打开“对象”窗口。 在“对象”窗口中单击“Windwos Media Player”然后单击“确定”。右 击Windwos Media Player编辑区对象，并单击快捷菜单中的“属性”命令。单 击属性中的“自定义”项。 在弹出的“Windwos Media Player属性”窗口中通过“浏览”按钮设置好 MP3文件的名称和位置，把控件布局的模式设置为“Invisible (看不见)”，音量 设置为最大，播放计数设置一个比较大的值，然后按“确定”，并对文档进行保 存即可。当下次打开该文档的时候，就可以听到音乐了。