第三届教学研讨活动安排表
第三届教学研讨活动安排表
科目
展示类型
课题
主讲人
专家
地点
时间
主持人
语文
外校名师展示课
“同课异构”特色课
烛之武退秦师
许风霞
万福成
刘笑天
外聘课程专家
第二多媒体教室
周五（10月21日）
上午8：00-11：30
刘敏
柴西芬
英语
国际部教师展示课
美国社会与文化（高一）
Emily二多媒体教室
第二多媒体教室
周五（10月21日）
下午1：40-5：00
吴茂芹
山东省实验中学2011年10月
李国卿
外聘课程专家
通用技术教室
（3号楼一层）
周四（10月20日）
下午1：40-5：00
程鲁华
青年教师展示课
技术与设计
宁华
研究性
学习
青年教师展示课
开题论证课
季毅
李国卿
外聘课程专家
第三多媒体教室
周五（10月21日）
下午1：40-5：00
温学琦
交流研讨
我校研究性学习教研汇报
温学琦
音乐
交流研讨
我校音乐教研汇报
专业训练展示
高洁
刘大多
外聘课程专家
音乐教室
周五（10月21日）
下午1：40-5：00
高洁
美术
青年教师展示课
设计·购物环保袋
周迎峰
丁建国
外聘课程专家
美术教室
（体育馆二层）
周五（10月21日）
下午1：40-5：00
肖钢
交流研讨
我校美术教研汇报
肖钢
体育
中学第三周教研活动安排(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提升我校教师的教学水平和教研能力，促进教师之间的交流与合作，加强课程建设，提高教学质量，我校决定在第三周开展一系列教研活动。
本次教研活动将围绕课程建设、教学方法、学生评价等方面展开，旨在全面提升教师的专业素养和教学效果。
二、活动时间第三周，即2022年x月x日至2022年x月x日。
三、活动主题“聚焦课程建设，提升教学质量，促进教师专业发展”四、活动安排（一）周一：课程建设研讨会1. 活动时间：上午9:00-11:302. 活动地点：会议室3. 活动内容：a. 各教研组负责人汇报本组课程建设情况，包括课程设置、教材选用、教学目标等；b. 分组讨论，针对课程建设中存在的问题提出改进措施；c. 各教研组推荐优秀课程案例，进行经验分享；d. 校长总结发言，对课程建设提出指导意见。
（二）周二：教学方法研讨会1. 活动时间：下午2:00-4:302. 活动地点：会议室3. 活动内容：a. 各教研组推荐一位优秀教师进行教学方法展示；b. 分组讨论，针对展示的教学方法进行评价和改进；c. 各教研组推荐优秀教学案例，进行经验分享；d. 教研室主任总结发言，对教学方法提出指导意见。
（三）周三：学生评价研讨会1. 活动时间：上午9:00-11:302. 活动地点：会议室3. 活动内容：a. 各教研组负责人汇报本组学生评价工作情况，包括评价方式、评价内容、评价结果等；b. 分组讨论，针对学生评价中存在的问题提出改进措施；c. 各教研组推荐优秀学生评价案例，进行经验分享；d. 教研室主任总结发言，对学生评价提出指导意见。
（四）周四：教学反思与交流1. 活动时间：下午2:00-4:302. 活动地点：各教研组办公室3. 活动内容：a. 各教研组教师撰写教学反思，反思内容包括教学目标、教学方法、教学效果等；b. 各教研组进行教学反思交流，分享教学心得和经验；c. 教研室主任对教学反思进行点评，提出改进建议。
教研讨论活动记录表
教研讨论活动记录表摘要：一、教研活动背景及目的二、活动过程及内容1.主题讨论2.教学方法分享3.教学实践探讨4.教学评价交流三、活动成果及反思四、后续工作计划正文：教研讨论活动记录表一、教研活动背景及目的为了提高我校教师的教育教学水平，促进教师之间的交流与合作，我校于近期组织了一次教研讨论活动。
本次活动主题为“创新教学方法，提高教学质量”，旨在通过探讨和研究，共享教育教学经验，推动我校教育教学改革的发展。
二、活动过程及内容1.主题讨论活动伊始，主持人简要介绍了本次活动的背景和目的，随后，教师们围绕活动主题展开了热烈的讨论。
大家从不同角度对教学方法的创新和教学质量的提高进行了深入探讨。
2.教学方法分享在活动中，教师们积极分享了各自在教学过程中运用的新型教学方法。
如：信息技术与学科教学融合、任务驱动教学、合作学习等。
通过分享，大家互相学习了彼此的成功经验，为今后的教学工作提供了新思路。
3.教学实践探讨针对各种教学方法的实际应用，教师们结合自身教学实践进行了深入探讨。
大家纷纷表示，在教学过程中要注重因材施教，关注学生的个体差异，同时要善于总结经验，不断调整教学策略。
4.教学评价交流在教学评价方面，教师们探讨了多元化评价方式的运用。
大家认为，除了关注学生的考试成绩，还要关注学生的过程性评价，如：课堂表现、作业完成情况、实践活动等。
通过交流，教师们对教学评价有了更全面的认识。
三、活动成果及反思本次教研活动取得了丰硕的成果，教师们纷纷表示受益匪浅。
大家在活动中不仅学到了新的教学方法，还建立了深厚的友谊，为今后的教育教学工作打下了良好的基础。
同时，教师们也认识到，在教学过程中要不断学习、反思，以提高自身教育教学能力。
四、后续工作计划为了巩固本次教研活动的成果，学校决定开展以下后续工作：1.组织教师进行教学观摩活动，共享优秀教案、课件等教学资源。
2.加强教师培训，提高教师运用现代教育技术的能力。
3.定期开展教研活动，推动教育教学改革不断深入。
乌鲁木齐市第四十一中学
1、展示课：历史
2、说设计、说反思
3、展示课点评
白红莲
白红莲
孙梅
陈世杰
龚巧红
政史地组教师
外校教师
12月12日
星期五，上午
第3节课
11:30——12:10
(四楼多媒体室)
1、展示课：数学
2、说设计、说反思
3、展示课点评
孔妍丽
孔妍丽
李江萍
乔子荣
数学组教师
外校教师
12月15—16日
星期一、二全天
3、专家报告：新课程背景下关于课堂教学优化的思考
常珍学
屈民才
张华
林梓华
常珍学
全体教职工
外校教师
▲12月4日
星期四，下午
第七节课后
17:10——19:10
(四楼阶梯室)
1、展示课：地理
2、说设计、说反思
3、展示课点评
刘洁
刘洁
武卫
常珍学
全体教师
外校教师
12月8日
星期一，上午
第3节课
11:30——12:10
星期二，上午
10:00——12:00
(四楼阶梯室)
1、化学实验课有效性课题研究汇报
2、展示课：化学
3、说设计、说反思
4、展示课点评
张嵋羽
郁倩
郁倩
张万军
田晓梅
生化组全体教师
沙区物全体化学教师
▲12月3日
星期三，下午
第七节课后
17:10——19:10
(四ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ阶梯室)
1、开幕式：介绍来宾
奏国歌、致开幕词
2、宣布校级“三类教师”名单，并颁发证书
(四楼阶梯室)
教学研讨会议分工安排表
教育学术研讨会会议分工安排
会议筹备组组长：
会议筹备组成员：
一、联络组
组长：
组员：
负责会议前期与主办单位负责老师的前期联系，确定参会单位数量、参会人员信息，收集整理论文和论文排版和印刷。
宾馆、餐厅、会场的前期联络和借用，宾馆房间数量、屏幕欢迎字样，预约用餐时间和人数，确定用餐标准和晚宴酒水标准，会议室的借用。
二、报到组
组长：
组员：
参会单位的报到、信息核对、交费工作，会务材料装袋和发放、登记等。
三、会务组
组长：
组员：
负责会场布置，会议设备的准备，茶歇准备，嘉宾引导，参会人员签到，会场临时状况的处理等。
四、后勤组
组长：
组员：
负责采买工作，会务材料、茶歇用品、参会人员礼品选购；会议期间用餐卫生情况、用餐品种，嘉宾的接待和安排。
专家和嘉宾用车的安排。
五、宣传组
组长：
组员：
负责邀请校内外的媒体，进行会议全过程的照相、录音和新闻稿件的撰写。
六、志愿者组
组长：
组员：
负责志愿者的选拨、培训、分配和沟通。
高三主题研讨会安排一览表
高三主题研讨会安排一览表目标研讨会旨在为高三学生提供一个交流和研究的平台，帮助他们加深对主题的理解，提高各科知识的应用能力。
时间研讨会将于以下日期举行：- 第一场：日期1，时间1- 第二场：日期2，时间2- 第三场：日期3，时间3地点研讨会将在以下地点举行：- 地点1：地址1- 地点2：地址2- 地点3：地址3议题和主讲人1. 议题1- 主讲人：姓名1- 时间：时间12. 议题2- 主讲人：姓名2- 时间：时间23. 议题3- 主讲人：姓名3- 时间：时间3格式研讨会将采用以下格式：1. 主讲人介绍议题的重要性和相关概念。
2. 展示实例、案例或相关研究成果，以帮助学生理解主题。
3. 进行小组讨论或问答环节，以促进学生之间的互动和思考。
4. 总结阶段，主讲人提炼和归纳研讨会的重点内容，并回答学生提出的问题。
参与者准备请参与研讨会的高三学生提前准备以下内容：1. 对于每个主题的基础概念的了解。
2. 提前阅读相关材料或文献。
3. 准备提出问题或分享自己对主题的理解。
注意事项请主讲人和学生在研讨会期间遵守以下规定：1. 尊重他人发言并保持积极互动的氛围。
2. 不得使用手机或其他干扰参与者的设备。
3. 鼓励多样性观点的表达和尊重。
4. 保持研讨会内容的机密性，不得外泄。
以上是高三主题研讨会的安排一览表，希望能够为研讨会的顺利进行提供帮助。
如有任何问题，请及时反馈。
感谢您的配合！。
“全国第三届新课程、新教材探究教学研讨暨综合实践活动成果交流活动”获奖名单
＿ 畏案微 无敬觉一羡 融 屯 ｜ 己 ｌ海呗 ＿ 惫慕 虹獒 ｌ 译虹诲 徐甑藏 张 虹 ：
蔡 琛 郭 玉 朱一 军 殷 伯 明 王玲 俐 王 建 荣 周迎 风 范玲玲 熊珍 珍 罗洪 强 严 利 文 朱 伟
耕 ＿ 试警 ３诲端｜孙嗫 ｌ夸ｆ ｌ ｌ 零 ｜ 翌 季３海 皋功浃≯ ＼ 屯 云 灵 罗 尊巳｜ 吉＼ 鬻 ｉ 赵家叉 鄂 曩 ｌ 萎鹗鬟 照 ｌ
黄 苇 刘 欣
林
芳 高 慧 施 雪 冻 何 秀云 金 光 明 王培 乐 黄 文娟 陈必桥
王 丽芬 孔 凡 艳
＿ 士 瀵 ｜ 孥 奎 雷梅 疑 磊 辞 ０ ｋ ＿
陆 丹 符 永兰 李 桂 菊 余淑玲 李 国盛 郑 福林 潘安娜 郭 秀芝
薯 譬叠 鼍 。
一
罗丽 清 陈胜 荣 江 泽辉 程 汉珍
陈 建
金 晔 方 习明 吴 平 陈玉枝 瞿启 汉 朱世 斐 汪 薇 许 天妹 陈晓 红 陈 兰 余细贵
键
甍
艳 ｜ ｌ 僻 关 徐 ｌ 尹 √ ＿ 特 每 余 琴 毒 ｜ 辑 拳 蕊
顾 晓 恩 朱 健
ｌ ｜ 一 旭飞 霞 ｌ法 振华 ＿ 丧遵 施 ｌ 王 毅 诞 慕普 郯袈 一 朱
林 材 森 张 勤 田 军
孙 力 张 爱军 刘泰 山 艾启 海 于 克 义 刘 洪俊 邹素静
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教研活动安排明细(3篇)
第1篇一、活动背景为了提升教师教育教学水平，加强教师之间的交流与合作，促进教育教学质量的提高，我校特举办本次教研活动。
本次教研活动将围绕教学目标、教学方法、教学评价等方面展开，旨在激发教师的教学热情，提高教师的专业素养。
二、活动时间2022年9月1日至2023年8月31日三、活动对象全校教师四、活动目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长；2. 增强教师之间的交流与合作，形成良好的教学氛围；3. 探索有效的教学方法，提高课堂教学效果；4. 完善教学评价体系，促进教学质量持续提升。
五、活动内容1. 教学观摩（1）活动时间：每月第一周周三下午（2）活动地点：各年级教研组活动室（3）活动内容：各年级教研组选派优秀教师进行公开课展示，其他教师观摩学习，课后进行评课、议课。
2. 教学研讨（1）活动时间：每月第二周周三下午（2）活动地点：各年级教研组活动室（3）活动内容：针对教学中的热点、难点问题，组织教师进行研讨，共同探讨解决方案。
3. 教学讲座（1）活动时间：每月第三周周三下午（2）活动地点：学校多功能厅（3）活动内容：邀请教育专家、优秀教师进行专题讲座，分享教学经验，提升教师教育教学水平。
4. 教学比赛（1）活动时间：每年11月（2）活动地点：学校体育馆（3）活动内容：组织教师参加各级各类教学比赛，提升教师教学技能。
5. 教学论文评选（1）活动时间：每年12月（2）活动内容：鼓励教师撰写教学论文，参加学校组织的论文评选活动，促进教师教育教学研究。
6. 教学质量分析会（1）活动时间：每学期末（2）活动地点：学校会议室（3）活动内容：对各年级、各学科教学质量进行分析，总结经验，查找不足，制定改进措施。
六、活动实施步骤1. 制定活动计划：各教研组根据学校总体安排，制定本教研组的活动计划，报学校教务处备案。
2. 组织实施活动：各教研组按照活动计划，认真组织教师参加各项活动。
3. 活动总结：活动结束后，各教研组对活动进行总结，形成书面材料，报学校教务处。
南京市地理教研安排表
南京市地理教研安排表一、教研内容介绍南京市地理教研是为了提高中小学地理教师的教学水平和专业素养而设立的。
通过教研活动，地理教师们可以相互交流经验、分享教学资源，共同研讨地理教学的新方法和新理念，进一步提升地理课堂的教学质量。
二、教研活动安排1. 时间：每周三下午2:00-4:002. 地点：南京市教育局会议室3. 主题：根据近期地理教学中的热点问题，确定每次教研的主题，例如“城市化与乡村振兴”、“气候变化与环境保护”等。
4. 内容：（1）教师分享：地理教师们分享自己在教学中的成功经验，包括课堂教学设计、教学方法和评价方式等。
（2）专题研讨：围绕主题展开研讨，教师们可以提出问题、探讨解决方案，并进行案例分析和教学资源共享。
（3）教材研究：研究最新的地理教材，探讨如何更好地运用教材，提高教学效果。
（4）学科交叉：与其他学科的教师进行交流，探讨地理与其他学科的融合教学方式，促进学科之间的互动。
5. 研讨成果汇报：每次教研活动结束后，由一名教师进行研讨成果的汇报，分享本次教研的收获和成果。
三、教研效益1. 提高教师教学水平：通过教师之间的交流和研讨，不断提高教师的教学能力和教学方法，提高地理课堂的教学质量。
2. 促进教育资源共享：教师们可以分享自己的教学资源和经验，共同提高教学效果，实现资源共享，减轻教师的教学负担。
3. 激发教师的学习兴趣：通过教研活动，教师们可以接触到最新的教学理念和方法，激发他们的学习兴趣，不断提升自己的教学能力。
四、教研活动评估1. 教师满意度调查：每次教研活动结束后，进行教师满意度调查，了解教师对教研活动的评价和建议，不断改进教研工作。
2. 教研成果评估：根据教师们的教研成果和汇报情况，评估教研活动的效果和质量，为下一次教研活动的开展提供参考。
五、总结南京市地理教研活动的开展，旨在提升地理教师的教学水平和专业素养，促进资源共享和学科交流，为学生提供更高质量的地理教育。
通过不断的研讨和交流，相信地理教学能够不断创新，推动地理学科的发展，为培养具有全球视野和地理素养的学生做出贡献。
哈工大附中“丁香杯”第三届教学研讨会实施方案
哈工大附中“丁香杯”第三届教学研讨会实施方案
一、指导思想
以学校“三五纲要”为引领，以三届一次教代会对教学、科研工作提出的具体要求为指导，立足课堂，依托课型，融众长，抓规律，凝聚哈工大附中教师教学智慧，全力打造实效课堂。
二、研讨主题
生本·方法·实效
三、主要内容
1、课堂展示；
2、说评议课；
3、专家报告；
4、论文评审；
5、总结表彰。
四、组织机构
哈工大附中“丁香杯”第三届教学研讨会组委会
主任：徐秀珍
副主任：曲辉孙连勇
成员：任波李夜明高春芝穆忠友陈书祥张巾英张晓丽朱晓华王力闫中强
五、具体安排
六、相关事宜
1.课堂展示：组委会将向授课教师颁发荣誉证书。
2.说评议课：包括授课教师谈构想、谈反思；评课教师评效果，评得失；议课教师议课型，提建议。
3.论文评审：包括学术论文、课题研究报告、教学案例、教育随笔四类。
论文上交时间自2014年4月7日起至4月15日止，具体要求见《哈工大附中“丁香杯”第三届教学研讨会优秀科研成果征集评选通知》。
4.做课教师要求上交电子教案，课堂录像视频；说评议课要求上交过程资料（照片、录像视频），学部收齐后统一上交科研信息中心徐瑞佳老师（高中）、孙霞老师（初中）。
哈尔滨工业大学附属中学校
二○一四年三月十八日。
XX市教学讨论室教研活动安排表001
江岸区黄陂路小学
朱腊梅
全市小学英语教研员及骨干教师
小学英语
11月2９日（五）
全天
江岸区两个关注展示活动
江岸区育才行知小学
朱腊梅
全市小学英语教研员及骨干教师
小学英语
１１月2２～２５日
全天
XX省小学英语语音教学研讨活动
XX区红领巾小学
朱腊梅
全市小学英语教研员及骨干教师
综合实践活动
肖胜兰
刘赤东
全市高一年级英语教师
初中英语
11月27日（三）
上午９:00
展示课
XX外校
钟爱林
XX区初中英语教研员及骨干教师
(１0人/区)
初中数学
１1月2０日（三)
下午14：０0
展示课：用函数的观点看一元二次方程（第一课时)
东XX区吴家山三中
王霞
XX区初中数学教研员及骨干教师
（10人／区）
高中化学
11月2０日(三）
第十九届全国青少年信息学奥林匹克分区联赛复赛
华中科技大学计算机学院东五楼2０６
吕军
全市指导教师和参加复赛学生
中学信息技术
１1月中下旬
全天
２013年XX市初中信息技术与学科课程整合比赛
待定
吕军
XX区教研员和参赛教师
小学信息技术
１1月１2、1３、19、20日等
全天
小学信息技术与课程整合教学评比
XX区XX小学等
XXXX
张汉强
相关区心理健康教研员
学前教育
11月6日（三）
全天
学前教育薄弱幼儿园指导
XX区湖泗中心小学幼儿园
彭兵
XX区幼儿教师
2010年第三届全国医学类实验教学研讨会暨国家级实验教学示范中心联席会医学组第五次会议
处 长 、 京 市教 委高 教 处黄 侃处 长 、 北 中南大 学基 础 医学 院党委 书 记 、 国家级 实 验 教学 示 范 中心 联 席会 医 学学 科组 组 长秦 晓群 教授 等 。 我校 线 福华 副校 长 在会 上 就 “ 实验 实践 教学 改 革 与 医学 生 素质 培 养 ” 了专 题报 告 ， 京 医 科大 学 做 南 教务 处长 季 晓辉作 了题 为 “ 化 医学生 临 床实践 能力培 养 的探索 实践 ” 强 的专题 报告 。共 有 来 自全 国各 地 ３ ５所 医学 院校 的 １ ０多名 代表参 加 了本 次会 议 ， ３ 大会 共征 集到 教学 论文 ６ ２篇 ，４位专 家 作 了学 术研 讨 ２
发言 。
在随后 的分组 会 议 中 ， 国各 医药 院校 的专 家代 表们 分别 进行 了内容翔 实 的专 题 汇报 ， 会代 表们 全 与
１年第薰属全国医掌粪实验教掌研讨会 Ｉ ９ ｝
墅国家级实验教掌示范电 联席会匡掌绳第重次会谀
２１ ０ ０年 １ ０月 １ ７日～ １ ８日， 国家级实 验教 学 示范 中心 联席 会 医学学 科组 主 办 ， 都 医科 大学 基础 由 首 医学 院和教 务 处共 同 承办 的 “ ０ ０年 第三 届 全 国医学 类 实验 教学 研 讨会 暨 国家 级 实验 教学 示 范 中心联 ２１ 席 会 医学 组 第五 次会 议 ” 北 京顺 利召 开 。此次 会议 的 主题为 ：深 化教 学改 革 ， 在 “ 加强 内涵 建设 。”
教研活动议程安排(3篇)
第1篇一、活动背景为了提升教师教育教学水平，促进教师专业成长，提高教学质量，我校特举办本次教研活动。
本次教研活动以“提升教育教学质量，促进教师专业发展”为主题，旨在通过交流、研讨、实践等方式，激发教师的教育教学热情，提高教师的专业素养。
二、活动时间2022年9月15日（星期四）上午8:30-12:00三、活动地点学校多功能厅四、活动议程1. 开幕式（8:30-8:40）（1）主持人介绍本次教研活动的主题和目的。
（2）校领导致辞，对本次教研活动提出要求和期望。
2. 专题讲座（8:40-10:00）（1）讲座主题：《新时代教师的专业素养与教学策略》（2）主讲人：知名教育专家（3）讲座内容：a. 新时代教师的专业素养要求b. 教学策略与教学方法的创新c. 如何提高课堂教学效率3. 分组研讨（10:00-11:30）（1）分组：根据学科特点，将教师分为若干小组。
（2）研讨主题：a. 各学科教学中的难点、重点分析b. 教学方法的创新与应用c. 学生学习习惯的培养d. 教师教学评价体系的构建（3）研讨形式：a. 各小组轮流发言，分享经验b. 小组间相互讨论，提出改进措施c. 教研组长总结各组研讨成果4. 教学示范课（11:30-12:00）（1）示范课主题：《初中英语阅读教学策略》（2）授课教师：优秀青年教师（3）示范课内容：a. 阅读教学的理论基础b. 阅读教学的方法与技巧c. 阅读教学案例分享5. 总结与反思（12:00-12:10）（1）主持人总结本次教研活动的主要内容和成果。
（2）教师代表发言，分享学习心得和收获。
（3）校领导对本次教研活动进行点评，并提出下一步工作要求。
五、活动要求1. 请各位教师提前10分钟到场，签到。
2. 活动期间，请各位教师保持手机静音，认真听讲、积极参与。
3. 请各组组长做好本组研讨记录，为后续教学改进提供依据。
4. 请授课教师准备好教学示范课，确保教学质量。
5. 请各位教师认真填写活动反馈表，对本次教研活动提出宝贵意见和建议。
小学部教研室教学研讨会日程安排
小学部教研室教学研讨会日程安排小学部教研室教学研讨会日程安排教学研讨会是教师进行教育教学研究的重要方式，有助于教师交流经验，提高教学水平，促进教育教学的发展。
小学部教研室在每个学年都会组织一次教学研讨会，以提升教师的教学能力和水平。
接下来，我们将介绍小学部教研室教学研讨会的日程安排。
时间：2021年7月1日至7月2日地点：小学部教师办公室主题：教师专业知识的提升和课程优化1.第一天安排（1）上午8:00-9:00：领导讲话教学研讨会的开幕式，主要由学校领导致辞，介绍此次研讨会的主题和目标，以及对全体教师的考核要求和期望。
（2）上午9:00-10:30：主题发言邀请学校内部的专家教授，就小学教育相关的核心问题进行演讲，涉及到教师职业发展，课程优化和其它教学相关的方面，教师们将接受启发和指导，并获取关键信息，以提高教学水平。
（3）上午10:30-11:00：茶歇教学研讨会的茶歇时间，让参会者互相交换些教学上的想法，也可以展示优秀教学案例，并讨论其中可能存在的问题和优化方法。
（4）上午11:00-12:30：小组讨论学校内部将所有教师分成不同的小组，小组负责讨论针对性的问题，并就教育方案和当下教学所面临的挑战，提出全面性的解决方案，同时分享他们往年成功的经验和教学方法，以期更好的完成教学工作。
（5）下午14:00-17:00：实际案例演练分别邀请教师们来现场讲解自己在学生教育方面的实际案例，会议的领导将选出优秀教师进行点评，以寻找适合学生不同学习能力的更好的教学方式。
2.第二天安排（1）上午8:00-9:00：专题讲座根据教师们讨论的问题，或者参照教师们的表现，安排针对性主题，携带新颖信息和全面考虑性对讨论的问题进行专研和指导，以帮助教师们更好的理解教学新要求和标准。
（2）上午9:00-10:30：教学反思此环节将注重教师个人的情况，教师们进行自我反思，总结自己所遇到的教育难题和改进教学方案的方法和推广，以鼓励自我提高教学质量和效果，也更好的为学生们提供更好的教育教学服务。
高三教研活动议程安排(3篇)
第1篇一、活动背景随着高考临近，高三教师们面临着巨大的教学压力和学生的备考需求。
为了提高教学质量，确保学生能够在高考中取得优异成绩，我校决定开展高三教研活动。
本次教研活动旨在加强教师之间的交流与合作，共同探讨高考备考策略，提高教学水平。
二、活动目标1. 提高教师对高考命题趋势和考查重点的认识；2. 探讨有效的教学方法，提高课堂教学效率；3. 加强教师之间的沟通与协作，形成良好的教研氛围；4. 帮助学生调整备考状态，提高备考效果。
三、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日四、活动地点学校会议室五、活动对象1. 高三年级全体教师；2. 部分优秀高三学生代表。
六、活动议程（一）第一环节：开幕式（2022年X月X日）1. 主持人介绍活动背景和目标；2. 学校领导致辞，强调高三教学工作的重要性；3. 教研组长介绍本次教研活动安排。
（二）第二环节：高考命题趋势分析（2022年X月X日）1. 邀请专家进行高考命题趋势分析，包括试卷结构、题型、分值分布等；2. 教师们结合专家分析，讨论本学科的高考备考策略；3. 分组讨论，针对不同学科的特点，提出针对性的备考建议。
（三）第三环节：课堂教学展示与研讨（2022年X月X日）1. 邀请优秀高三教师进行课堂教学展示，展示内容涵盖各学科；2. 参与教师观摩课堂，并进行现场点评；3. 分组讨论，总结优秀教师的课堂教学经验，提出改进建议。
（四）第四环节：备考策略与方法分享（2022年X月X日）1. 邀请优秀高三教师分享备考策略与方法，包括复习计划、模拟试题讲解、心理辅导等；2. 教师们结合自身教学经验，讨论如何将优秀教师的备考策略与方法应用于实际教学中；3. 分组讨论，针对学生备考过程中遇到的问题，提出解决方案。
（五）第五环节：学生备考状态调整与心理辅导（2022年X月X日）1. 邀请心理专家进行学生备考状态调整与心理辅导讲座；2. 教师们结合讲座内容，讨论如何帮助学生调整备考状态，提高备考效果；3. 分组讨论，针对学生心理问题，提出针对性的解决方案。
孙小学2023年度教学研讨活动计划表及日程安排
孙小学2023年度教学研讨活动计划表及
日程安排
活动目标
本计划旨在提升孙小学教师的教学能力和专业知识水平，促进教师之间的交流与合作，进一步提高教学质量和学生的综合素养。
活动内容
1. 教学研讨会议：定期举行教学研讨会议，邀请专家学者进行教学理论和方法的分享与讲解。
教师们可以研究到最新的教育理念和有效的教学策略。
2. 案例分享与讨论：教师们分享自己的教学案例，并进行深入的讨论和反思。
通过共同探讨和交流，提高教师们的教学设计和教学实施能力。
3. 教材解读和教学设计：邀请教材编写专家对最材进行解读，并指导教师们进行教学设计。
通过专业的指导和交流，提高教师们对教材的理解和运用能力。
4. 课堂观摩和评课交流：教师们相互进行课堂观摩，分享优秀课例，并进行评课交流。
通过观摩和交流，促进教师之间的相互研究和成长。
日程安排
注意事项
1. 教师们需要提前准备并按时参加活动，不得迟到或早退。
2. 活动期间，请保持良好的研究氛围，积极参与讨论和交流。
3. 活动结束后，教师们需要提交活动心得和总结，以便进一步改进和完善活动。
以上为孙小学2023年度教学研讨活动计划表及日程安排，请各位教师按照安排积极参与，相信通过这些活动，我们将共同提高教育教学水平，为学生的发展做出更大的贡献！。
教师研讨会日程安排
教师研讨会日程安排在教育事业中,教师研讨会无疑是一个非常重要的活动。
它不仅为教师提供了交流学习的机会,同时也为学校的教学质量提升注入了新的动力。
作为此次研讨会的组织者,我们精心设计了全面周密的日程安排,希望能够为与会教师带来一次丰富而高效的专业成长体验。
第一天-主题式分享9:00-10:00-开幕式致辞10:15-11:45-教学改革与创新专题研讨12:00-13:30-午餐休息13:45-15:15-学生学习方法研讨15:30-17:00-教师职业发展规划分享第一天的安排主要围绕教学改革、学生学习以及教师发展等主题进行专题研讨和经验分享,旨在帮助与会教师全面了解教育领域的热点问题,激发大家的专业热情和创新思维。
第二天-工作坊互动9:00-10:30-教学设计与评价工作坊10:45-12:15-学生管理与辅导工作坊12:30-14:00-午餐交流14:15-15:45-信息技术与教学融合工作坊16:00-17:30-教材编写与课程建设工作坊第二天的安排则侧重于实践操作,通过一系列互动式的工作坊,为教师们提供动手实践的机会,增强他们的实际操作能力,帮助他们解决教学中遇到的具体问题。
第三天-专家指导9:00-10:30-名师经验分享10:45-12:15-个性化辅导答疑12:30-14:00-午餐休息14:15-15:45-教学创新项目路演16:00-17:00-闭幕式总结最后一天的安排则更加注重专家指导。
我们邀请了一些在教育领域有着丰富经验的资深专家,通过分享、答疑、项目路演等形式,为教师们提供专业指导,帮助他们进一步提升教学水平和创新能力。
通过三天的精心设计,我们希望能够为与会教师营造一个良好的交流互动氛围,为他们搭建一个专业发展的平台,助力他们在教书育人的事业上不断取得新的突破。
我相信,此次研讨会必将为学校的教学质量提升和教师队伍建设注入新的动力。
公开课 教学研讨安排表
占城镇小学关于举行小学科学实验教学研讨活动的通知各小学：为进一步用好教科版小学科学教材,提升广大教师教材解读能力与教学实施水平,根据教研室小学科学教研组研讨会安排，定于10月30日举行小学科学实验课镇级观摩研讨活动。
一、活动时间：10月30日下午二、活动地点：中心小学（新教学楼二楼）三、活动内容：四、参加人员：各小学三至六年级所有小学科学教师。
占城镇中心校 2019年10月28日科学组教研公开课《液体之间的溶解现象》教案执教教师李敏占城镇中心小学第二单元 3.液体之间的溶解现象教学目标：1、一些液体能均匀地、稳定地分散在水中，溶解于水，另一些液体则不能。
2、观察和描述一些液体在水中的溶解现象。
3、认识到细致、客观地观察、比较的重要性。
意识到溶解在人们生活中应用的广泛性和重要性。
学情分析：通过三年级科学课的学习，学生已初步具有对现象和提出问题的能力；已能简单地制定计划、实验设计和手脑并用的实践能力，认识实验在科学探究中的重要性；已有初步收集信息和处理信息（特别是通过观察与实验获取证据）的能力。
本班学生的难点在与如何合理填写实验报告及如何准确地口头描述所观察到的溶解现象。
教学重、难点：1、通过了解液体之间的溶解现象，进一步深化溶解的概念。
2、观察和描述液体之间的溶解现象。
教学准备：胶水、试管、烧杯、醋、酒精、食用油、搅拌棒、活动记录纸片教学过程：一、复习引入（1）师：通过前几节课的学习我们知道哪些物体能在水里溶解？生：食盐、红糖、高锰酸钾等。
（2）师：那么判定它们溶解的现象有哪些呢？（板书：均匀分布、不会自行沉淀、不能过滤分离）（3）师：通过上几节课的学习，我们已经知道了食盐、红糖、高锰酸钾等固体物质在水中能被溶解。
那么，液体能不能溶解于水呢？这节课我们就一起来研究一下。
（4）揭示课题：《液体之间的溶解现象》。
二、观察描述胶水是怎样溶解的教师谈话:我们已经能够判断固体物质是否能溶解在水中，那么再看看大家是不是也能判断其它的液体是否能溶于水中。
专题研讨活动安排表
专题研讨活动安排表
一、前期任务
初中课题：
小学课题：
二、布置数字化学习资源开发任务
1、每小组都要开发相应年段指定课题的微课视频或教学文本文件，并提供相应的素材资源。
2、小组内要分工合作，每一位老师都要由相应的内容。
3、在10.20前完成并提交，由组长统一提交至朱虹老师处(邮箱：
( ) ))。
组长提交时要完成附件的填写，包括详细例出每一位老
师的分工任务、内容及完成情况。
4、其中微课与文本文件的开发要求如下：①内容层面：要以知识点为单位，不建议整课录制。
②技术层面：视频要有标注或讲解字幕；文本表述要清晰，图文并茂。
三、集中培训
附件2 :
研训活动小组合作分工汇总表。
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周二（ 10 月 11 日） 上午 8：00-11 ： 30
主持人 刘敏 张琳 杨育红 刘沂珍 张怡明 张海 潘海东
高翠玉
历史
通用 技术
研究 性
学习
青年教师展示课 专家报告
外校名师交流展示 课
青年教师展示课
青年教师展示课
交流研讨
音乐
交流研讨
张家鹏
邢怀庆 亓艳青 沈明 孟庆鹏 时郑华
高守英 徐志梅
专家
万福成 刘笑天 外聘课程专家
徐汉东 外聘课程专家
常传洪 外聘课程专家
樊勃生 济南中学组长 外聘课程专家
樊庆义 外聘课程专家
田序海 外聘课程专家
程菊 外聘课程专家
赵炳勇 （附中）
蔺刚
张伟
刘廷祥 外聘课程专家
地点 第二多媒体教室 第二多媒体教室 第二多媒体教室 第二多媒体教室 第二多媒体教室 第二多媒体教室 第二多媒体教室
地理
“同课异构”特色 课
学科专家讲座
政治
省级大赛观摩课
青年教师展示课 专家报告
元素与物质的分类 第 2 课时 胶体
细胞膜的结构与功能
圆周运动复习课
黄赤交角及其影响与正午 太阳高度的变化
中学地理教学发展趋势与 高考趋势
树立正确消费观念 发展生产 满足消费
主讲人
许风霞
柴西芬
Emily Grace 马宝栋 林宝磊 庄增臣 （附中） 冯玉
李国卿 外聘课程专家
刘大多 外聘课程专家
周迎峰 肖钢
丁建国 外聘课程专家
吴茂芹
王建军 外聘课程专家
第二多媒体教室 通用技术教室 （3 号楼一层）
第三多媒体教室 音乐教室
美术教室 （体育馆二层）
第二多媒体教室
周三（ 10 月 19 日） 上午 8：00-11 ： 30
周四（ 10 月 20 日） 下午 1：40-5 ：00
辛亥革命 新课改下的高中历史教学
《纸牌桥承重试验》
技术与设计 开题论证课 我校研究性学习教研汇报 我校音乐教研汇报 专业训练展示
美术
青年教师展示课 交流研讨
体育
交流研讨
设计·购物环保袋
我校美术教研汇报 我校体育教研汇报
专业训练展示
赵素英
丁勇 平阴一中
宁华 季毅 温学琦 高洁
段进生 外聘课程专家
王秀玲 李国卿 外聘课程专家
第二多媒体教室
时间
周五（ 10 月 21 日） 上午 8：00-11 ： 30
周二（ 10 月 18 日） 下午 1：40-5 ：00
周一（ 10 月 17 日） 下午 1：40-5 ：00
周三（ 10 月 19 日） 下午 1：40-5 ：00 周二（ 10 月 18 日） 上午 8：00-11 ： 30 周四（ 10 月 20 日） 下午 1：40-5 ：00
附表：
第三届教学研讨活动安排表
科目
展示类型
语文
外校名师展示课 “同课异构”特色
课
英语
国际部教师展示课 青年教师展示课
课题 烛之武退秦师 美国社会与文化（高一） 单元复习课（高二）
数学 省级大赛观摩课
函数应用
化学 生物
名师交流展示 “同课异构”特色
课 外校名师展示课 青年教师展示课
物理 青年教师展示课
周五（ 10 月 21 日） 下午 1：40-5 ：00 周五（ 10 月 21 日） 下午 1：40-5 ：00
周五（ 10 月 21 日） 下午 1：40-5 ：00
周五（ 10 月 21 日） 下午 1：40-5 ：00
魏明 程鲁华 温学 2011 年 10 月