【人教版】必修三:第1单元《文化与生活》单元小结课件
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高中政治人教版必修三《文化生活》文化与生活专题复习课件 (共30张PPT)
)
提示:错误。产生深远持久的影响但并不意味着终身不变。 )
提示:错误。文化对人的影响具有潜移默化的特点,但是人们并不是消极
答案
易错点剖析
易错矫正
易错点1 文化是由文人创造的
提醒
文化是人类社会实践的产物。人民群众是文化创造的主体。
提醒
矫正训练1 (2010· 广东高考)孟浩然《与诸子登岘山》诗:“人事有
响。开展“微公益”活动,有利于提高全体公民的思想道德素
养,促进人的全面发展。 (4)文化成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,成为综合国力竞 争的重要因素。“微公益”的开展,凝聚了社会力量,使中国 更美好。
★运用文化与社会的相关知识:
(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界 、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和 个人成长都产生深刻影响。 (2) 文化与经济、政治相互影响,文化由经济、政治 决定,又反作用于经济、政治,先进文化为经济政治 发展提供强大的精神动力和智力支持。 (3) 文化与经济政治相互交融,在经济发展中,科学 技术作用越来越重要,文化产业、文化生产力在现代 经济格局中作用日益突出。 (4) 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 ,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为 综合国力竞争的重要因素。
结合材料,运用文化作用的相关知识,说明开展 “微公益 ” 活
动的重要意义。
答案
答案
(1)文化作为一种精神力量,能够转化为物质力量,对社
会发展和个人成长产生深刻的影响。 (2)文化与经济、政治相互影响、相互交融,开展“微公益”活 动,有利于推动经济发展、政治稳定,构建和谐社会。 (3)文化影响人,对人的认识活动、实践活动和思维方式产生影
提示:错误。先进的、健康的文化才能成为个人成长的催长剂。
高中政治人教版必修三第一单元 文化与生活 2.1感受文化影响 课件(共34张PPT)
影 实践活动 知识素养 响 认识活动
知识
形成
认识
形成 影响
广度 深度 目标 行为
价值观念
实践
思 观念 维 作 方 用 思维方式 情感 影响 式 习惯
具有相对稳定性
文化影响面面观 1.文化对人的影响的来源
文化是人创造的, 文化又影响着每一个人。
自主学习
一、感受文化的影响 1.文化对人的影响的来源
2.文化对人的影响的表现
3.深刻理解文化对人的影响的特点 4.文化素养的核心和标志是什么
同一个故事 日本版: 日本的一家公司要招聘10名员工,经过一段严格的面 试, 公司从三百多应征者中选出了10位佼佼者。 放榜这天,一个叫水原的青年看见榜上没有自己的名 字,悲痛欲死,回到家中便要切腹自杀,幸好亲人及时抢 救,水原没有死成。 正当水原悲伤之时,从公司却传来好消息: 水原的 成绩原是名列前矛的,只是由于电脑的错误导致了水原的 落选。 正当水原一家人欣喜若狂之时,从公司又传来消 息:水原被公司除了名。原因很简单,公司老板说: 如此小的挫折都受不了 ,这样的人在公司是不成什 么大事的。
同一个故事 中国版: ……放榜这天,一个叫志强的青年看见榜上没 有自己的名字,悲痛欲死, 回到家中便要悬梁自尽, 幸好亲人及时抢救,志强没有死成。 正当志强悲伤之时,从公司却传来好消息:志 强的成绩原是名列前矛的, 只是由于电脑的错误导 致了志强的落选。 正当志强欣喜若狂之时,志强的父母来到公司, 一看到公司老板便跪了下来, 他们含泪的说:多亏您 救了我儿子,我们家世世代代感谢你的大恩大德!
形成 不同 不同国家、民族、地域、时代、阶级、阶层的 人,交往行为与交往方式不同
导致
不同的价值观念、风俗习惯、文化程度等
不同文化、风俗习惯影响人们的实践活动
知识
形成
认识
形成 影响
广度 深度 目标 行为
价值观念
实践
思 观念 维 作 方 用 思维方式 情感 影响 式 习惯
具有相对稳定性
文化影响面面观 1.文化对人的影响的来源
文化是人创造的, 文化又影响着每一个人。
自主学习
一、感受文化的影响 1.文化对人的影响的来源
2.文化对人的影响的表现
3.深刻理解文化对人的影响的特点 4.文化素养的核心和标志是什么
同一个故事 日本版: 日本的一家公司要招聘10名员工,经过一段严格的面 试, 公司从三百多应征者中选出了10位佼佼者。 放榜这天,一个叫水原的青年看见榜上没有自己的名 字,悲痛欲死,回到家中便要切腹自杀,幸好亲人及时抢 救,水原没有死成。 正当水原悲伤之时,从公司却传来好消息: 水原的 成绩原是名列前矛的,只是由于电脑的错误导致了水原的 落选。 正当水原一家人欣喜若狂之时,从公司又传来消 息:水原被公司除了名。原因很简单,公司老板说: 如此小的挫折都受不了 ,这样的人在公司是不成什 么大事的。
同一个故事 中国版: ……放榜这天,一个叫志强的青年看见榜上没 有自己的名字,悲痛欲死, 回到家中便要悬梁自尽, 幸好亲人及时抢救,志强没有死成。 正当志强悲伤之时,从公司却传来好消息:志 强的成绩原是名列前矛的, 只是由于电脑的错误导 致了志强的落选。 正当志强欣喜若狂之时,志强的父母来到公司, 一看到公司老板便跪了下来, 他们含泪的说:多亏您 救了我儿子,我们家世世代代感谢你的大恩大德!
形成 不同 不同国家、民族、地域、时代、阶级、阶层的 人,交往行为与交往方式不同
导致
不同的价值观念、风俗习惯、文化程度等
不同文化、风俗习惯影响人们的实践活动
高中政治人教版必修3文化生活第一单元 文化与生活1.2 文化与经济、政治 课件(共22张PPT)
应对同措样施的:还把有文美化国建人设根作据为我社国会历主史义传现说代《化花建设的 重木要兰战略》任制务作,的增大强片全也民让族我文们化国创人造五活味力杂,陈提。高国家文
化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精 神思动考力:和上强述大材的料智给力我支们持带。来什么启示?如何应对?
中国文化软实力的彰显
A.◇参观自然博物馆。文化 B.◇到跳蚤市场上购物。经济 C.◇改造老房子开民宿。 经济 D.◇就图书馆开放时间向有关部门提出建议。政治 E.◇参加一项精神文明共建活动。文化 F.◇参加教育收费听证会。政治
文化与经济、政治
人们在国内 政治生活和 国际政治关 系等方面的 种种活动
资源的供求、价格、竞争等 经济生活
经济、政治决定文化
《我和我的祖国》的上映带来哪些影响?
带来了巨大的经济效应。电影让各大 影院赚的盆满钵溢。
有着极强的政治意义。献礼中华人民 共和国成立70周年
文化反作用于经济、政治
9
管子曰:“仓廪实而知礼节。衣食足而知荣辱。”据此, 有人认为,经济上去了,社会文化就发展了,社会文明 程度就自然而然地提高了。你怎么看待这个观点?
《功夫熊猫》是由美国导演马克导演的一部
动画片,以中国的国宝大熊猫为原型,利用中 国的传统武术文化作为主题,一举拿下了36届 安文妮化奖在的综最合佳国动力画竞长争片中、的最地佳位导和演作、用最越佳来故越事突出。 我版国等在1文5项化大发奖展。上该面影临片严在峻中挑国战内。地上映三周时 间就获得了超过 1.35亿的票房。
文
(1)一定的文化由一定的经济、政治所决定 化
1、相互影响
文
(2)文化反作用于一定的政治、经济
与 经 济
化
、
与 经
化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精 神思动考力:和上强述大材的料智给力我支们持带。来什么启示?如何应对?
中国文化软实力的彰显
A.◇参观自然博物馆。文化 B.◇到跳蚤市场上购物。经济 C.◇改造老房子开民宿。 经济 D.◇就图书馆开放时间向有关部门提出建议。政治 E.◇参加一项精神文明共建活动。文化 F.◇参加教育收费听证会。政治
文化与经济、政治
人们在国内 政治生活和 国际政治关 系等方面的 种种活动
资源的供求、价格、竞争等 经济生活
经济、政治决定文化
《我和我的祖国》的上映带来哪些影响?
带来了巨大的经济效应。电影让各大 影院赚的盆满钵溢。
有着极强的政治意义。献礼中华人民 共和国成立70周年
文化反作用于经济、政治
9
管子曰:“仓廪实而知礼节。衣食足而知荣辱。”据此, 有人认为,经济上去了,社会文化就发展了,社会文明 程度就自然而然地提高了。你怎么看待这个观点?
《功夫熊猫》是由美国导演马克导演的一部
动画片,以中国的国宝大熊猫为原型,利用中 国的传统武术文化作为主题,一举拿下了36届 安文妮化奖在的综最合佳国动力画竞长争片中、的最地佳位导和演作、用最越佳来故越事突出。 我版国等在1文5项化大发奖展。上该面影临片严在峻中挑国战内。地上映三周时 间就获得了超过 1.35亿的票房。
文
(1)一定的文化由一定的经济、政治所决定 化
1、相互影响
文
(2)文化反作用于一定的政治、经济
与 经 济
化
、
与 经
高中政治 第一单元 文化与生活单元整合课件 新人教版必修3
③发展旅游文化,确保山东经济的飞跃发展 ④促进文化交流,提升山东文化竞争力 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
解析:本题以2012孔子文化节宣传月暨青啤嘉年华活动为 背景,考查文化与文化竞争力的相关知识。在我国,农业
是国民经济的基础,②说法错误。③中“确保”的说法太
绝对。①④说法正确且符合题意,C当选。 答案:C
解析:本题以当今世界各国对文化竞争力的重视和采取的举措
为载体,考查学生对综合探究——聚焦文化竞争力的理解和运 用。第(1)问,主要认识各国为提高文化竞争力采取措施的原因 和意义,特别是文化竞争力的地位和作用。第(2)问,学生可以 从民族团结精神、民族传统习惯、文化创新能力、民族风俗习
惯、信息产业的发展等几个方面考虑,只要言之成理都可以。
第 一 单 元
知识必备
综合探 究与单 元整合
针对训练
综合探究——聚焦文化竞争力
[知识必备] 综合国力竞争 中的地位和作用越来越 (1)当今时代,文化在_____________
突出。
(2)当今时代,文化与经济、政治相互交融的程度不断加深, 文化含量 日益提高,文化的__________ 经济功能 越来越强,文化 经济的_________ 已经成为国家核心竞争力的重要因素。 (3)对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利 ______
力支持。
府一直坚定不移地奉行“文化立国”的国策。现在韩国片
在国内票房的占有率是40%,在全世界排,法国在互联网上
发动“反制攻击”,号召欧洲各国联手把欧洲博 大精深的文学遗产放上网,同美国主导的大英网
络文化相抗衡。
(1)第一小组根据材料,讨论问题:上述材料中各国对于文化竞 争力的重视,你有何感想和认识? (2)第二小组的讨论问题:你认为我国应如何提升文化竞争力?
解析:本题以2012孔子文化节宣传月暨青啤嘉年华活动为 背景,考查文化与文化竞争力的相关知识。在我国,农业
是国民经济的基础,②说法错误。③中“确保”的说法太
绝对。①④说法正确且符合题意,C当选。 答案:C
解析:本题以当今世界各国对文化竞争力的重视和采取的举措
为载体,考查学生对综合探究——聚焦文化竞争力的理解和运 用。第(1)问,主要认识各国为提高文化竞争力采取措施的原因 和意义,特别是文化竞争力的地位和作用。第(2)问,学生可以 从民族团结精神、民族传统习惯、文化创新能力、民族风俗习
惯、信息产业的发展等几个方面考虑,只要言之成理都可以。
第 一 单 元
知识必备
综合探 究与单 元整合
针对训练
综合探究——聚焦文化竞争力
[知识必备] 综合国力竞争 中的地位和作用越来越 (1)当今时代,文化在_____________
突出。
(2)当今时代,文化与经济、政治相互交融的程度不断加深, 文化含量 日益提高,文化的__________ 经济功能 越来越强,文化 经济的_________ 已经成为国家核心竞争力的重要因素。 (3)对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利 ______
力支持。
府一直坚定不移地奉行“文化立国”的国策。现在韩国片
在国内票房的占有率是40%,在全世界排,法国在互联网上
发动“反制攻击”,号召欧洲各国联手把欧洲博 大精深的文学遗产放上网,同美国主导的大英网
络文化相抗衡。
(1)第一小组根据材料,讨论问题:上述材料中各国对于文化竞 争力的重视,你有何感想和认识? (2)第二小组的讨论问题:你认为我国应如何提升文化竞争力?
高中政治第1单元文化与生活课件新人教版必修3
新课标导学
政治
必修③ · 人教版
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 第一单元
文化与生活
一、本单元的地位 本单元主要引导学生了解丰富多彩的文化现象,感受文化 化对经济社会和人的全面发展所具有的重要作用,自觉参与积 活,提高文化素养,学会用文化的眼光分析各种社会现象,选 化生活。第一单元是全书展开的基础。
二、本单元的内容结构 本单元共设两课,第一课——文化与社会;第二课——文化对 第一课主要引导学生了解文化的概念、作用,明确文化与 的内在关系,形成对文化的基本认识,感受文化的力量。 第二课主要帮助学生感悟文化对人的影响及其特点,明确 精神世界、增强人的精神力量等方面所具有的重要作用。
政治
必修③ · 人教版
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 第一单元
文化与生活
一、本单元的地位 本单元主要引导学生了解丰富多彩的文化现象,感受文化 化对经济社会和人的全面发展所具有的重要作用,自觉参与积 活,提高文化素养,学会用文化的眼光分析各种社会现象,选 化生活。第一单元是全书展开的基础。
二、本单元的内容结构 本单元共设两课,第一课——文化与社会;第二课——文化对 第一课主要引导学生了解文化的概念、作用,明确文化与 的内在关系,形成对文化的基本认识,感受文化的力量。 第二课主要帮助学生感悟文化对人的影响及其特点,明确 精神世界、增强人的精神力量等方面所具有的重要作用。
高中政治 《文化生活》期末复习第1单元文化与生活课件 新人教版必修3
• (2)本质:文化是一种精神现象
• (3)形式:思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、 文学、艺术等。
• (4)特点:
• ①文化是人类社会特有的现象:文化是由人所创造、为人所 特有的,纯粹“自然”的东西不能称为文化,有了人类社会 才有文化,文化是人们社会实践的产物。
• ② 每个人所具有的文化素养不是天生的,也不是在后天自发 形成的。文化素养的形成,离不开生活、实践和教育。
• A.文化就是对社会经济的反映
• B.文化具有相对独立性
• C.文化对经济具有能动的反作用
• D.其实经济并不能决定文化
• 3.荀子日:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与 之俱黑。”从文化对人影响的角度看,下列说法中, 与之体现的道理一致的是( )
• ①孟母三迁 ②郑人买履
• ③东施效颦 ④耳濡目染
ppt课件
• 5.有着80年悠久历史深厚人文底蕴的福建明 溪第一中学举办体育节、艺术节和科技节 等一系列活动,学子们积极参与,展示风 采,并在活动中提高了自己的文化素养。 这说明( )
• A.文化是社会实践的产物 • B.文化是一种社会精神力量 • C.文化与教育相互交融 • D.人们在社会生活中获得和享用文化
ppt课件
• 6、我们阅读书籍,欣赏艺术品,参观历史文物, 都可以从中透视人们的精神世界和精神生活。这说 明( )
• A、文化需要一定的物质载体表现出来
• B、文化是一种精神力量
• C、人们文化素养的提高,不需通过社会实践活动
• D、文化离不开政治和经济
• 7、文化是人创造的,文化又影响着每一个人。文 化实现对人的影响的主要来源是( )
ppt课件
• 1.下列属于文化现象的是( )
人教版高中政治必修3第一单元 文化与生活第一课 文化与社会课件(3)
市场经济为前提 ③传统文化对人们的生活有着持久影响 ④文化
与经济之间具有相互交融的关系
实践是文化创新的源泉和动力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
精品PPT
[典例 2] (2012·广东高考)广东某县力依塑托文葛化洪旅等游历品史牌名体人现的了文化
遗产,致力经于依化济挖托遗是掘葛产文当洪发化地等 展发独历区展特史域的的名文基中人化医础的药文化文和文化宗化对教具经文有济化相的,对反力独作塑立用文性化旅游
精品PPT
2.应对措施 必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务, 增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提 供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
精品PPT
一、命题常设误点(判断正误并说明理由)
1.文化是科技发展的动力
理由:文化影响科技发展。
(2013·四川卷·T9-②)( × )
A.文化对社会发展有重要影响 材料没有涉及文化与社会发展
的关系、文化对人的影响
B.人们在实践中创造并享用文化
C.文化能够增强人的精神力量
D.人们的实践受到文化潜移默化的影响 精品PPT
[典例 3] (2013·海南高考)我国西南地区的悬棺文化散发着谜 一般的魅力。考古人员在四悬川棺珙岩县画发的现内容37体1 现幅历了经人风们雨的悬棺岩
艺术作品“又引领人民精神生活”表明优秀
优秀的文的化文可化以引领时代的发展
()
A.彰显时代的精神,创造时代的未来
文化作为意识范畴,可
B.反映时代的潮流,决定时代的走向 以文反化作源用于于实实践践,,不但是并源
C.源于时代的实践,引导时代的发展 不于能智直慧接创造未来
高中政治第1单元文化与生活课件新人教版必修3
响。
• 第一课主要引导学生了解文化的概念、作用,明确文 治之间的内在关系,形成对文化的基本认识,感受文
• 第二课主要帮助学生感悟文化对人的影响及其特点, 富人的精神世界、增强人的精神力量等方面所具有的
再见
新课标导学
政治
必修③ · 人版
第一单元
文化与生活
• 一、本单元的地位
• 本单元主要引导学生了解丰富多彩的文化现象,感受 认识文化对经济社会和人的全面发展所具有的重要作 积极向上的文化生活,提高文化素养,学会用文化的 社会现象,选择健康向上的文化生活。第一单元是全
• 二、本单元的内容结构 • 本单元共设两课,第一课——文化与社会;第二课——文
• 第一课主要引导学生了解文化的概念、作用,明确文 治之间的内在关系,形成对文化的基本认识,感受文
• 第二课主要帮助学生感悟文化对人的影响及其特点, 富人的精神世界、增强人的精神力量等方面所具有的
再见
新课标导学
政治
必修③ · 人版
第一单元
文化与生活
• 一、本单元的地位
• 本单元主要引导学生了解丰富多彩的文化现象,感受 认识文化对经济社会和人的全面发展所具有的重要作 积极向上的文化生活,提高文化素养,学会用文化的 社会现象,选择健康向上的文化生活。第一单元是全
• 二、本单元的内容结构 • 本单元共设两课,第一课——文化与社会;第二课——文
2021学年高中政治第一单元文化与生活单元小结1课件人教版必修3
(2)结合“文化对人的影响”知识,谈谈某项文化活动的意 义。
(3)公民应怎样参与“文化强国(省、市等)”建设?
答题要素 (1)怎样理解文化对人的影响?
[提示] 来源+表现+特点+塑造人生 ①文化对人影响的来源; ②文化对人影响的表现; ③文化对人影响的特点; ④优秀文化塑造人生。
第一单元
文化与生活
单元小结
全面整合文化的作用 (1)总体角度:就是从本质上分析文化的力量,即文化作为 一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为 物质力量,对社会发展产生深刻的响,影响个人成长、民族与 国家的发展。
(2)具体角度:就是细化理解文化对经济发展、政治发展、 综合国力提升与个人发展的影响。
答题要素 (1)文化的社会作用。
[提示] 作用实质+文化与经济、政治+文化与综合国力 ①文化作为一种精神力量,能够转化为物质力量,对社会 发展产生深刻的影响; ②文化与经济、政治相互影响; ③文化与经济、政治相互交融; ④文化成为综合国力竞争的重要因素。
(2)推动文化建设(促进文化产业发展)有什么重要意义?
④文化对个人发展的作用。文化影响人,文化对人的影响 具有潜移默化,深远持久的特点;文化塑造人,优秀文化能丰 富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
1.有关“文化与社会”知识的命题 设问模式
(1)文化对经济、政治和综合国力的作用如何? (2)促进文化产业发展有什么意义? (3)推动文化建设(如对农村发展)有什么重要意义?
②文化对政治的作用。一定的文化反作用于一定的政治, 给予政治以重大影响,文化与政治相互交融,人们的文化素养 影响着人们参与政治生活,文化渗透和文化霸权主义在国际政 治斗争中越来越突出。
③文化对综合国力的作用。文化越来越成为民族凝聚力和 创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越 来越成为综合国力竞争的重要因素。
(3)公民应怎样参与“文化强国(省、市等)”建设?
答题要素 (1)怎样理解文化对人的影响?
[提示] 来源+表现+特点+塑造人生 ①文化对人影响的来源; ②文化对人影响的表现; ③文化对人影响的特点; ④优秀文化塑造人生。
第一单元
文化与生活
单元小结
全面整合文化的作用 (1)总体角度:就是从本质上分析文化的力量,即文化作为 一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为 物质力量,对社会发展产生深刻的响,影响个人成长、民族与 国家的发展。
(2)具体角度:就是细化理解文化对经济发展、政治发展、 综合国力提升与个人发展的影响。
答题要素 (1)文化的社会作用。
[提示] 作用实质+文化与经济、政治+文化与综合国力 ①文化作为一种精神力量,能够转化为物质力量,对社会 发展产生深刻的影响; ②文化与经济、政治相互影响; ③文化与经济、政治相互交融; ④文化成为综合国力竞争的重要因素。
(2)推动文化建设(促进文化产业发展)有什么重要意义?
④文化对个人发展的作用。文化影响人,文化对人的影响 具有潜移默化,深远持久的特点;文化塑造人,优秀文化能丰 富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
1.有关“文化与社会”知识的命题 设问模式
(1)文化对经济、政治和综合国力的作用如何? (2)促进文化产业发展有什么意义? (3)推动文化建设(如对农村发展)有什么重要意义?
②文化对政治的作用。一定的文化反作用于一定的政治, 给予政治以重大影响,文化与政治相互交融,人们的文化素养 影响着人们参与政治生活,文化渗透和文化霸权主义在国际政 治斗争中越来越突出。
③文化对综合国力的作用。文化越来越成为民族凝聚力和 创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越 来越成为综合国力竞争的重要因素。
人教版高中政治必修三文化生活第一单元复习优质课件(共14张PPT)
点拨: × 优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起
着不可替代的作用,但不能说起决定作用。
精编优质课PPT人教版高中政治必修三 文化生 活第一 单元复 习课件 (共14 张PPT )(获奖 课件推 荐下载 )
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9、世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身 发展产生永久不变的影响。
点拨: × 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。 世界观、人生观、
价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影 响。 深远持久是难以抹去、难以改变,但不是不能改变、永久不变。 10、积极参加文化活动,是培养健全人格的重要途径。
精编优质课PPT人教版高中政治必修三 文化生 活第一 单元复 习课件 (共14 张PPT )(获奖 课件推 荐下载 )
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牛刀小试
【答案】①文化对人的影响来自特定的文化环境,来自各种形式的文化活动。举 办《感动中国2018年度人物颁奖盛典》有利于营造风清气正的社会环境,对人 们产生潜移默化、深远持久的影响。 ②该活动能丰富人的精神世界,引导人们树立社会主义核心价值观,培养健全的 人格,激发社会向善的力C 量。 ③该活动能增强人的精神力量,弘扬爱国精神,使人深受震撼、力量倍增。 ④该活动能促使人们不断提高思想道德素质,使广大观众受到心灵的震撼、精神 的洗礼、思想的升华,促进人的全面发展。
牛刀小试
二.非选择题 15. 阅读材料,完成下列要求。
着不可替代的作用,但不能说起决定作用。
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9、世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身 发展产生永久不变的影响。
点拨: × 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。 世界观、人生观、
价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影 响。 深远持久是难以抹去、难以改变,但不是不能改变、永久不变。 10、积极参加文化活动,是培养健全人格的重要途径。
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牛刀小试
【答案】①文化对人的影响来自特定的文化环境,来自各种形式的文化活动。举 办《感动中国2018年度人物颁奖盛典》有利于营造风清气正的社会环境,对人 们产生潜移默化、深远持久的影响。 ②该活动能丰富人的精神世界,引导人们树立社会主义核心价值观,培养健全的 人格,激发社会向善的力C 量。 ③该活动能增强人的精神力量,弘扬爱国精神,使人深受震撼、力量倍增。 ④该活动能促使人们不断提高思想道德素质,使广大观众受到心灵的震撼、精神 的洗礼、思想的升华,促进人的全面发展。
牛刀小试
二.非选择题 15. 阅读材料,完成下列要求。
高中政治人教版必修三文化生活第1课文化与社会课件(共23张PPT)
经济是基础, 政治是经济的集中表现, 文化是经济和政治的反映。
相互影响
一定的文化由一定的经济、政 治所决定,
一定的文化又反作用于一定的 政治、经济,给予政治、经济 以重大影响。【两面性】
中国网络电视台作为中国最大最权威的央广电台, 致力于传播中国正能量,推动中国发展和促进中国 与世界的交流和合作。 而网络上曝光的一些钓鱼网站则传播落后、腐朽的 负能量阻碍社会的进步和损害人民的合法权益。
我们阅读书籍、 欣赏艺术品、 参观历史文物、 观察人们的社会行为
都可以从中透视 人们的精神世界 和精神生活,
看到历史上的和 现实中的文化,
认识文化的传承 和发展。
人们的精神活动 离不开物质活动,
精神产品也凝结 在一定的物质载 体之中。
1.1.1.3文化的力量
真金 白银
文化是一种 社会精神力 量
A
1.1.代背景
重要性
发展中国 家面临的 严峻挑战
应对举措
当今世界,各国之间综合国力竞争日趋 激烈
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的 重要源泉, 越来越成为经济社会发展的重要支撑, 越来越成为综合国力竞争的重要因素。
在世界多极化、经济全球化、社会信息化、 文化多样化进程中,处于弱势地位的发展中 国家,在经济发展上面临严峻挑战,在文化 发展上也面临严峻挑战。
特点
“文化”,是指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其 产品。 其中“文化”, 既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分, 又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
文化是人类社会特有的现象;
每个人的文化素养不是天生的;
人们的精神活动离不开物质活动, 精神产品也凝结在一定的物质载体之中。
高中政治 第一单元 文化与生活单元总结课件 新人教版必修3
加深入,人文交流更加广泛,不同文明互鉴共荣。这说明( B )
A.文化是综合国力竞争的决定性因素 C.一定的文化决定一定的经济、政治 B.文化与经济、政治相互交融 D.文化交融能消除国家间的政治分歧
解析 文化是综合国力的组成部分,经济和科技是决定性因素,排除A。 材料强调通过文化发展,淡化地缘政治,可见文化对政治的作用;通过文化促进 各国经济合作,可见文化对经济的作用,故答案为B。 本题强调文化的反作用,C错在“决定”。
得来的,其中也有通过学习获得的部分。
(3)从本质上讲,文化作为精神活动离不开物质活动,作为精神产品离不 开物质载体。但同时文化具有自身的传承性和相对独立性。 3.从外延看 (1)文化具有非常丰富的形式:如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、 科学、文学、艺术等,这些属于人类的精神产品。人们进行文化生产、 传播、学习、积累的过程都是文化活动,这些属于人类的精神活动。 (2)文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又 包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
解析答案.
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6.(2014· 海南高考)为了发展素质教育,我国一些中小学结合实际开展“一校一 品”活动:有的学校以本地区的“最美妈妈”“最美教师”的感人事迹带动校 园文化建设,开展“美丽”德育活动,彰显美好品行文化;有的学校开展生活
自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动,培养学生自理能力和
2.从特点看
(1)从来源上讲,文化是人类社会特有的现象,有了人类社会才有文化,文化是
人类社会实践的产物。
(2)从个人角度讲,个人的文化素养 (包括知识文化素养和思想道德素养 )主要是
通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步
高中政治必修三文化生活 第1单元《文化与生活》复习课件
1.文化与经济、政治的关系
文化与经济
文化与政治
相互 ① 是经经先济济和、进政政的治治、的决健反定康映文的化 。。 ②文经 文化济 化能是 对为基 经经础 济, 、济政 政建治 治设是 具提经 有供济反正的作集用确中。的表先方现进的,文、健化
影响
康的向文化保会证促、进不社竭会的的发精展神;动落力后和的强、腐大朽的的智文力化支则持会阻。碍社会的发
(3)文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精 神武器。国外敌对势力把中国当作意识形态的主要对手,加紧 对我国进行文化渗透,以实现西化、分化我国的政治图谋,因 此,维护我国的文化安全显得更加重要。
应对国际文化竞争的具体措施
我们必须把文化建设作为社会主义现代化建 设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力, 提高国家文化软实力、中华文化国际影响力,牢 牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬中华民族 精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正 确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支 持。
展。③文化有其自身的传承性、相对独立性
科技角度:在经济发展中,科学技术的作用 越来越重要
国内角度:随着民主和 法制建设的发展,人们
劳动者角度:对推动经济建设,发展教育事 为了参与政治生活,需
相互 业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质 要更高的文化素养
交融 的作用越来越重要
生产力角度:伴随文化产业的快速发展,文 化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的 总体格局中的作用越来越突出
文化素养是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化 活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的.其形成有两 大途径,一是社会实践:人们在社会实践中创造和发展文 化;二是社会生活:人们在社会生活中获得和享用文化。
人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载
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材料未体现
知识提纲 文化影响人们的实践活动、认 识活动和思维方式 文化对人的影响的特点 优秀文化丰富人的精神世界、
有效信息 改进工作作风、密切联系群众 铺张浪费之风得到有效遏制;
崇廉尚俭在全社会蔚然成风
增强人的精神力量、促进人的
全面发展
材料未体现
第四步:组答案,条理严谨作答(用术语,加材料)
[答案]
由此可以看出改进工作 作风、密切联系群众
联系知识
文化影响人们的实践活动、 认识活动和思维方式
第三步:析材料,提取有效信息(有什么,选什么)
铺张浪费是背离我国优秀文化传统的落后文化现象,公务上 的铺张浪费更是一种腐败行为, 败坏党风、 政风和社会风气。 2012 年 12 月,中共中央提出关于改进工作作风、密切联系群众的八项 规定,要求各级政府厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定, 铺张浪费之风得到有效遏制,政府的公信力显著提高,崇廉尚俭 在全社会蔚然成风。
文化走廊为主线,以西部中心城市特色文化产业圈为重点的西部 特色文化产业集群发展格局;文化科技创新能力大幅提升,文化 领域高新技术企业数量明显增加;文化科技创新体系不断完善, 建立 15 个以上文化产业公共技术服务平台和一批文化科技金融 服务平台,培育 20 个以上特色文化科技产业联盟,建立若干文化 类大学科技园, 建设一批文化类的专业孵化器和生产力促进中心, 建立一批东西部合作的文化科技融合创新中心,培育一批文化科 技创新团队和领军人才。 运用文化与生活知识,分析国家文化科技创新工程西部行动 的意义。
由此可以看出铺张浪费之 风得到有效遏制;崇廉尚 俭在全社会蔚然成风
联系知识
文化对人的影响的特点
具体归纳如下: 知识提纲 人类创造了文化,文化又影响人 文化对人的影响来自于特定的文 化环境和各种形式的文化活动 文化影响人们的交往行为和交往 方式 有效信息 铺张浪费败坏党风、政风 和社会风气
材料未体现
由此可以看出铺张浪费 败坏党风、政风和社会 风气
联系知识
人类创造了文化, 文化又影响人
第三步:析材料,提取有效信息(有什么,选什么)
铺张浪费是背离我国优秀文化传统的落后文化现象,公务上 的铺张浪费更是一种腐败行为, 败坏党风、 政风和社会风气。 2012 年 12 月,中共中央提出关于改进工作作风、密切联系群众的八项 规定,要求各级政府厉行勤俭节约, 严格遵守廉洁从政有关规定, 铺张浪费之风得到有效遏制,政府的公信力显著提高,崇廉尚俭 在全社会蔚然成风。
[热点缘由]
“大力发展文化产业, 提升文化竞争力”是 《文化
生活》中的一个长效热点,每年高考几乎都会涉及。特别是党的 十八届三中全会以来,各级文化部门全面落实中央各项部署,紧 紧围绕建设社会主义核心价值体系、建设社会主义文化强国,完 善文化管理体制和文化生产经营机制,建立健全公共文化服务体 系、现代文化市场体系,大力发展文化产业以提升文化竞争力, 以全面深化改革为契机,努力开创文化繁荣发展新局面。 因此本 热点更成为高考的常考点。
核心价值观的意义
③大力发展文化创意产 业的意义
措施、建 议类
①经济是文化发展的基础 ①如何推动文化产业成
②文化与经济相互交融 为支柱性产业 ③文化与综合国力的关系 ②如何增强文化软实力
[考题印证](怎么考)
[典例] (2013· 重庆高考节选)阅读材料,回答问题。 铺张浪费是背离我国优秀文化传统的落后文化现象,公务 上的铺张浪费更是一种腐败行为,败坏党风、政风和社会风气。 2012 年 12 月,中共中央提出关于改进工作作风、密切联系群众 的八项规定,要求各级政府厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政 有关规定,铺张浪费之风得到有效遏制,政府的公信力显著提 高,崇廉尚俭在全社会蔚然成风。 结合“文化对人的影响”相关知识,谈谈对待铺张浪费等 落后文化现象的正确态度。
(2)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来 越成为经济社会发展的重要支撑, 越来越成为综合国力竞争的重 要因素。国家文化科技创新工程西部行动有利于提高国家文化 “软实力”,增强国际竞争力。 (3) 国家文化科技创新工程西部行动能够满足人民群众多 层次的文化需求,能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量, 促进人的全面发展。
①人创造文化,文化影响人。
②文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。在日常生 活中要坚持勤俭节约和抵制铺张浪费的生活方式和行为。 ③文化对人产生潜移默化、 深远持久的影响。 文化塑造人生。 树立勤俭节约的先进文化理念,在全社会形成反对铺张浪费的文 化氛围。
Hale Waihona Puke [预测演练]2014 年 7 月 17 日, 科技部高新司、 中宣部改革办在成都召开 国家文化科技创新工程西部行动工作交流会。会议颁布了《国家文 化科技创新工程西部行动方案》 ,标志着国家文化科技创新工程西 部行动全面启动。行动的目标是到 2020 年,西部特色文化产业得 到快速发展,培育一批科技含量高的龙头文化企业和文化品牌,西 部地区文化产业增加值占 GDP 比重明显提升,成为区域经济重要 产业; 在西部地区建设 15 家以上国家级文化和科技融合示范基地, 基本形成以西部丝绸之路文化带、青藏高原文化带、西南少数民族
[答题规范](怎么答)
第一步:审设问,明确回答方向(问什么,答什么)
知识限定
结合“文化对人的影响”相关知识,谈谈对待铺张浪费等 落后文化现象的正确态度。
客体限定 角度限定
第二步:链教材,列出知识提纲(有多少,列多少)
文 化 对 人 的 影 响
1.人类创造了文化,文化又影响人 2.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形 式的文化活动 3.文化影响人们的交往行为和交往方式 4.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 5.文化对人的影响的特点 6.优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力 量、促进人的全面发展
[考情前瞻](考什么)
考查题型
考点检索
联系热点
①文化的社会作用
反映、体 ②文化与经济、政治的关系 我国文化产业占GDP 现类 ③文化与综合国力的关系 ④文化对人的影响的特点 比重接近4%
考查题型
考点检索
联系热点 ①推动文化产业成为支 柱性产业的意义 ②培育和践行社会主义
①文化对经济的影响
原因、依 ②文化与经济相互交融 据、意义 ③文化在综合国力竞争中 类 的作用 ④文化对人的影响的来源
第三步:析材料,提取有效信息(有什么,选什么)
铺张浪费是背离我国优秀文化传统的落后文化现象,公务上 的铺张浪费更是一种腐败行为, 败坏党风、 政风和社会风气。 2012 年 12 月,中共中央提出关于改进工作作风、密切联系群众的八项 规定,要求各级政府厉行勤俭节约, 严格遵守廉洁从政有关规定, 铺张浪费之风得到有效遏制,政府的公信力显著提高,崇廉尚俭 在全社会蔚然成风。
[解析]
此题实质是考查科技对文化发展的作用,从科技对文
化生产力的发展、 对综合国力和国家软实力的提升以及对人的影响 等角度分析即可。
[答案] (1)文化与经济相互影响、相互交融, 文化对经济有反作 用,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。国家 文化科技创新工程西部行动有利于提高文化产业在国民经济中的 比重,促进生产力的发展。