五年级上册语文第五—八单元期末知识点复习(鲁教版)
新鲁教版(五四制)小学语文五年级上册上下册各单元复习重点
鲁教版五年级语文上册知识点第一单元知识点一、重点字音汩汩（gǔ）静谧（mì）寒暄（xuān）洞穴（xué）亲戚（qī）磅礴（bò）千峰万仞（rèn）绵亘（gèn）蜿蜒窈（yǎo）窕（tiǎo）熙熙（xī）攘攘（rǎng）返璞（pú）归真嗅（xiù）到二、形近字谣（谣言) 港（港口）僻（僻静）礴（磅礴）勉（勉励）延（延安）蜒（蜿蜒)绵（连绵）遥（遥远) 巷（小巷）避（避开) 薄（单薄）免（免除）廷（宫廷）蜓（蜻蜓)棉（棉花）三、词语盘点和日积月累读读写写清爽流淌唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含仪式侠客醉酒恩泽犬吠静谧边缘小巷俏丽烘烤音韵僻静探索勤勉漫游亲吻德高望重岁月悠悠津津乐道左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆读读记记汩汩歌谣琴键寒暄洞穴斑斓磅礴淑女赌气尤其恶作剧熙熙攘攘望而生畏旁逸斜出亭亭玉立日积月累落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
（张维屏）今夜偏知春汽暖，虫声新透绿窗纱。
（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。
（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（元缜）《四时之风》春风能解冻，和煦催耕种。
裙裾微动摇，花气时相送。
夏风草木熏，生机自欣欣。
小立池塘侧，荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨，夜凉添几许。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
东风似虎狂，书斋皆掩窗。
整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
第二单元知识点一、重点字音阻挠（náo）要（yāo）挟（xié）怅（chàng）望气氛（fēn）噩（è）梦刚劲（jìng）蹒（p án）跚（shān）莽莽(mǎng) 晕（yùn）船大禹（yǔ）狂风怒号（háo）竞（jìng）相开放二、形近字挟（要挟）挠（阻挠）施（施工）浆（豆浆）撒（撒谎）焊（焊接）措（措施）奏（演奏）狭（狭窄）饶（饶命）驰（奔驰）桨（船桨）撤（撤离）悍（强悍）借（借口）秦（秦朝）三、课文内容《詹天佑》1、本文以人物的名字为题，全文分为四部分，先概括介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师；接着，通过当时的社会环境介绍反映詹天佑主持修筑京张铁路的重大意义；然后，按照工程进展的顺序，从勘测线路、开凿隧道和设计“人”字形线路三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程；最后，写京张铁路提前两年竣工及中外人民对詹天佑的怀念，点明事件的意义──有力地回击了帝国主义者对中国人民的藐视和嘲笑。
鲁教版五年级上册语文各单元复习重点
第一单元复习重点一、重点词语：犬吠勤勉朦胧陡峭蕴含恩泽静谧边缘探索烘烤音韵僻静精致陶醉俯身幽径德高望重津津乐道意味深长庞然大物二、重点字音：汩汩（）静谧（）寒暄（）洞穴（）亲戚（）磅礴（）千峰万仞（）绵亘（）蜿蜒窈（）窕（）熙熙（攘攘（）返璞（）归真嗅（）到三、形近字：拔（）谣（）凝（）港（）僻（）拨（）遥（）疑（）巷（）避（）勉（）延（）蜒（）绵（）礴（）免（）廷（）蜓（）棉（）薄（）四、多音字：guàn（）sàn（）lù（）冠散露guān（）sǎn（）lòu （）五、重点段落：1、《山中访友》3、4、5段2、日积月累六、课文内容：1、本组课文带领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿。
2、《山中访友》比喻：拟人：排比：3、《草虫的村落》作者以奇异的想象，追随着一直爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者（）之情。
第二单元复习重点一、重点词语：阻挠轻蔑艰巨嘲笑毅然勉励恶劣隧道泥浆塑像避免真挚朦胧凄凉描绘勘测悬崖峭壁狂风怒号寝不安席频来入梦可见一斑二、重点字音：阻挠（）要（）挟（）怅（）望气氛（）噩（）梦刚劲（）蹒（）跚（）莽莽( )晕（）船大禹（）狂风怒号（）竞（）相开放三、形近字：挟（）挠（）施（）浆（）廷（）狭（）饶（）驰（）桨（）庭（）瞄（）撒（）焊（）措（）奏（）描（）撤（）悍（）借（）秦（）四、多音字：bēn（）hào（）sǎn（）qiáng（）奔号散强jiàng（）bân（）háo（）sàn（）qiǎng（）kēng（）mēn（）jìn（）hǎ（）吭闷劲哈háng（）mân（）jìng（）hā（）五、重点段落：1、《詹天佑》第四段2、《怀念母亲》第一段、第二段3、《日积月累》六、课文内容：1、《詹天佑》文章以詹天佑的（）精神贯穿全文，按照先（）介绍，再（）叙述的方法安排材料。
鲁教版五年级上册语文生字复习
qing shuang liu tang chang he pu bu dou xiao ting ba shen qu jing zhi yun han yi shi xia ke zui jiu en ze quan fei jing yi bian yuan xiao xiang qiao li hong kao yin yun pi jing tan suo qin mian man you qin wen de gao wang zhong sui yue you you jin jin le daozuo chong you zhuang yi wei shen chang pang ran da wu xing se cong cong xi xi rang rang wang er sheng wei pang yi xie chu ting ting yu li you qi shu nvgu gu ge yao qin jian han xuan dong xue ban lan pang bo du qi e zuo jushi gong zu nao kong zhi qing mie jian ju chao xiao yi ran kan ce chan ping mian lie lie fou ze kai zao sui dao ni niang cha dao su xiang zhen zhi bi mian chen mo meng longqi liang chang mian miao hui ju yong guan yao xie xuan ya qiao bi kuang feng nu hao re ren ji xiao qin bu an xi pin lai ru meng ke jian yi ban bi kong ru xi bo tao qi fu shui luo shi chu bai che bu hui jing xiang kai fang jun gong miao shi qi liang chang wang qi fen kun chong yun chuan ci pan bo zhong qiang han han jie zhan tian youjing wei yi pan shanwu ru wei feng ai xiao wei nan sa huangbi guo gui ju zhao dai qiu fan chu xi dao qie da chen gan ju dao zei qu xiao xiao xi xipei bu shi shi hua shi shuo mian bu gai se an ju le yela zhu zhong wei jie shi fu ze hao zi luo suo wan hao wu sun bu xi dai jia liao ru zhi zhang第四单元生字复习zhao ji hou tui qiang bi dian li bin guandan qie tui ci ju jue neng nai zhu wei qi ma du ji du du tui que jun jiang chi yi tan tingman zi si zi diao du shui zhai lei gu na han zhi yuan cheng xiang he shi bi jun ling zhuangwu jia zhi bao li zhi qi zhuang wan bi gui zhaogong wu bu ke zhan wu bu sheng fu jing qing zuitong xin xie li zi you miao yong shen ji miao suandi yu gu ce chang wu shai jiu xia hu gui ji xiong tang jiao kua pi li tie chui su ruanbeng lie bi shu kai shu zao hua wan lielang lang qiang qiang liang liang qiang qiang xi bu zi sheng tian zao di she shen tou suo jing zhua er nao saiyuan zheng pang bo ni wan min shan zhu xi hui ji an zhao yu ding bao fa dan sheng guang bo feng dou zhuang yan xuan gao huan hu dian niu su li zhan yang su jing ling xiu shuai ling xiong tang gao chaowan bi tan ke che wan shui qian shan si mian ba fang pai shan dao hai ye yi ji ri duan duan zheng zheng di yu xun zhi bu fu zun zhong chou chu an ran cao lao yan su hua jiao gan raocheng ken bo qi qi cha wei nan ju mian sheng li bao zheng te chu ju shu chui shi yuanyu zhou zhen qie ji liang xiao ting chuan chao chuan cang pi dian bao mu dao gao hua xiao ting bo wei ni si jia jia hu hu hua tuan jin cucha zi yan hong ying jie bu xia nai ren xun weizong he jiao sha cao zong zi ru shou mang jiao luanyou xian xun fu song chi shen shi gan ran ben zhong tao zui ban lan chi re tian qiong zhan lan chong pei huo ju ling ting qiang han mu shu su kuang shu shi wu du chong feng xian zhen pian pian qi wu yao tou huang nao man hua si jinhan qing mo mo da bao yan fu mu bu xia jiezhan yi feng suo zan shi xiao yan qing yi zheng cha kao jin sheng suo e hao da sao qiong ren hu xiao bao yuan qing ting bao you chao shi kui wu si po you lu si lin lin xiong yong peng pai xin jing rou tiao tan te bu anxue zhong song tan tong gui yu jin shen qing hou yishi bu ke dang die die zhuang zhuang quan gu liang bin ban bai yan li shou lian cu zao zhou ye qi zi gua fu xia xun mu juan shui beng dian bocu yong su ying di qing ke mian xi chu wangwaire qi teng teng wu bian wu ya hu mi bu xing yan yan yi xi。
五上语文第五单元知识点总结
五上语文第五单元知识点总结
以下是五年级上册语文第五单元的知识点总结：
一、字词部分
会认字：驯、矫、杈、藓、狭、勉
会写字：鼠、秀、玲、珑、歇、窝、滑、拾、狭、勉、梳
多音字：
（1）强：jiànɡ（倔强）；qiánɡ（强大）
（2）缝：fènɡ（缝隙）；fénɡ（缝补）
词语：
（1）听写词语：松鼠、乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉、触动、锐利、错杂、狭窄、勉强、遮蔽
（2）四字词语：面容清秀、身体矫健、四肢轻快、闪闪发光、警觉异常、触动奶酪
二、语句解析
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。
这段话描写了松鼠的外形特点，“清秀”“闪闪发光”“矫健”“轻快”等词语突出了松鼠的美丽和敏捷。
玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
这句话运用了比喻的修辞手法，把松鼠的尾巴比作帽缨，生动形象地
表现出松鼠尾巴的美丽。
三、课文主题
《松鼠》：本文以生动传神的描写及准确而简练的说明介绍了松鼠漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的行为，表达了作者对松鼠的喜爱之情。
《新型玻璃》：本文紧紧扣住一个“新”字，分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃的特点和它们在现代化建设中的广泛应用，激发了读者爱科学、学科学的兴趣。
《假如没有灰尘》：本文通过介绍灰尘的特点和作用，揭示出事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类的道理。
以上是第五单元的知识点总结，你可以根据自己的需求进行查漏补缺。
部编版五年级上册语文第5-8单元梳理
部编版五年级上册语文第5-8单元梳理第5单元：童心向党课文内容概述本单元主要讲述了一个小女孩通过观察父母的一些行为，来了解党的工作和党的好处，从而懂得了父母工作的重要性以及对党的支持。
重点词语解析1.红心：忠诚的、爱国的心。
2.团结：齐心协力、团结合作。
3.性质：事物本身的特性。
课文理解与思考通过本文，我们可以了解到党的工作和重要性，以及如何通过观察和学习来认识党。
第6单元：小燕子的礼物课文内容概述本单元主要讲述了一只小燕子为了答谢一位老翁的帮助而毅然放弃了飞行的自由，选择留在老翁身边守护他。
重点词语解析1.焚香：点燃香火。
2.身影：人体在地面的投射。
3.细腻：头发、细线等物体的细小。
课文理解与思考这篇课文告诉我们要懂得感恩和回报，不仅要关心别人也要主动去帮助别人。
第7单元：一个奇特的歌喉课文内容概述本单元主要讲述了主人公小芝麻通过发现自己有特殊歌喉的能力，最终得到了别人的认可和欣赏。
重点词语解析1.歌喉：指歌手的嗓音和发声能力。
2.莞尔一笑：微笑着。
3.烘托：突出、凸显。
课文理解与思考通过这篇课文，我们了解到不同的人有着不同的特长和能力，要珍惜自己的特点，发挥自己的潜力。
第8单元：一颗能说话的心课文内容概述本单元讲述了一颗心在不同环境下的表述，以及心情变化的描述，通过心的角度展现了生活的丰富多彩。
重点词语解析1.焚香：点燃香火。
2.娇艳：美丽绚丽。
3.软弱：柔弱、不坚决。
课文理解与思考这篇课文通过心的角度描绘了人类的情感世界，引导我们学会用心感受生活，关注内心的感受与表达。
通过对上述四篇课文内容的梳理，我们可以更好地理解和掌握部编版五年级上册语文第5-8单元的知识，提高语文学习的效果，加深对课文的理解与思考。
部编版五年级上册第五至八单元知识点归纳整理(含六大考点字词句段篇章)
部编版五年级上册第五单元知识点归纳整理（六大考点：字、词、句、段、篇、章）考点一:字音1.多音字考点二:字形炭(煤炭) 秀（优秀）值(繁殖)碳(碳酸) 绣（绣花）植(植物)梳(梳理) 滑（滑例）粮（粮食）疏(疏松) 猾（狡猾）娘(姑娘）考点三:词语1.词语听写繁殖粮食煤炭地区杀菌治疗松鼠清秀玲珑歇凉鸟窝收拾光滑狭窄勉强梳理乖巧驯良追逐警觉矫健触动编扎摄氏度水蒸气寸草不生日夜不停2.近义词繁殖一繁衍密切一紧密锐利—锋利敏捷一灵敏机警—机灵坚实—坚固梳理—整理遮蔽—遮挡3.反义词宽敞—狭窄敏捷—迟钝强烈一柔光光滑—粗糙轻快—沉重吸收一释放4.词语搭配(晴朗)的夏夜（美丽可爱)的世界 (密切)的关系（玲珑)的小面孔 (响亮)的叫声 (干净暖和)的窝考点四:句子1.我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上个太阳。
(这句话运用了列数字和作比较的说明方法,形象地说明了太阳体积大的特点)2.太阳会发光,会发热,是个大火球。
(这句话运用打比方的说明方法,把太阳的形状及会发光、发热的特点生动地表现了出来。
)3.太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度就是钢铁碰到它,也会变成气体。
(这句话运用了列数字和举例子的说明方法,说明太阳表面的温度很高。
4.它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实(“先……再……然后……”）这一表示先后顺序的句式抓住松鼠一系列的动作,如“搬“放”“编扎”“挤紧”“踏平”等介绍了松鼠搭窝的过程,表现了松鼠的聪明、勤快。
)考点五:课文重点理解1.《太阳》主要运用了(列数字)、(作比较)、(举例子)等说明方法,从太阳的(体积)、(温度)、(作用)几个方面来介绍太阳的特点,说明了人类生活与太阳有着非常密切的关系)。
2.《松鼠》以生动传神的描写及准确而简练的说明介绍了松鼠(漂亮的外形)、(驯良的习性)和(乖巧的行为),表达了作者(对松鼠的喜爱）。
五年级语文上册5—8单元复习提纲 最新整理
五年级语文上册5—8单元复习提纲第五单元：综合性学习这次综合性学习有两个内容；和一、词语：二、理解填空：1·、汉字大约产生于，它经历了的，这其中有很多未解之谜。
汉字是世界上的文字，曾对、等国的文字产生过重要影响。
汉字是一门。
2、谜语的谜面有三种形式：、和。
3、歇后语是由近似和两部分组成的形象而俏皮的口头用语。
4、古人曾发明、使用过“结绳记事”，是为了的需要，帮助、、等。
记事人经常绳结，进行和，以此传给后人。
还有的人曾经使用过“物语”，就是用的含义。
比如，有的用表示，有的用表示。
5、传说是创造了文字。
首先是模仿的足迹创造了字的。
这是造字的。
后来，仓颉又根据、、、、等的形状或动态，创造了文字。
仓颉创造的文字，躯干弯曲，；，；，；，；，……还有的人评论说，远看这些字，有如，；近看这些字，好像，。
6、我国的四大发明是：、、和。
7、最初有文字的时候，人们是在、等平整的东西上用刀刻字，或用有颜色的的矿石刻字。
直到蔡伦了造纸技术，人们才开始在纸上写字。
在此之前，人们都是用和写字，其中，用的较多的是。
在竹、木上写字，写错了就用重写。
古汉语中有“删削文字”指的就是。
8、汉字的演变主要经历五个阶段是；、、、、。
9、汉字的发展是逐步从走向，从走向，使书写更加快速便捷。
是汉字通用字体。
10、是现存的最早的文字系统。
是第一个发现和研究甲骨文的人。
他是朝人，是当时的最高学府的主管官员。
他是从发现甲骨文的，龙骨也就是和。
后来，人们找到了龙骨出土的地方——，从那里出土了一大批龙骨。
从此，我国文化领域又多了一门新学科，叫。
第六单元17、地震中的父与子一、词语：二、课文讲的是有一年发生在的大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着，不顾劝阻，，经过小时挖掘，终于在废墟中救出了儿子和同学的故事。
歌颂了伟大的，赞扬了深厚的之情。
三、体会父亲在救助儿子的过程中的变化：父亲看到学校成了一片废墟后顿时感到眼前一片漆黑，他感到与，想到对儿子说的话后是与，看到儿子生还后则无比的和。
五年级上册语文各单元复习重点(7-8单元鲁教版)
五年级上册语文各单元复习重点（7-8单元鲁教版）第七单元复习资料一、重点词语宇宙脊梁小艇船艄船舱皮垫保姆祷告哗笑停泊花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味纵横交叉手忙脚乱熟视无睹彬彬有礼冲锋陷阵翩翩起舞摇头晃脑繁花似锦含情脉脉大饱眼福目不暇接二、分辨字音削（xiā）铅笔剥削削价经济济南人才济济同舟共济拧螺丝拧耳朵拧衣服越说越拧（nìng）东莞（guǎn）莞（ǎn）尔一笑重（zhòng）要重（hóng）新炽热天穹（qióng）绽（zhàn）开粗犷硕（shuò）大渗（shèn）透殷切希望殷（ān）红三、比一比，再组词锦（什锦）暇（空暇）挺（挺立）稍（稍微）载（载重）钢（钢铁）沛（充沛）绵（连绵）瑕艇（小艇）梢（树梢）栽（栽树）刚（刚才）柿（柿子）棉（棉花）遐（遐想）蜓（蜻蜓）艄（船艄）裁（裁剪）纲（纲要）五、文内容“人人为我，我为人人。
我觉得这种境界是耐人寻味的。
”“这一种境界”在这里指“人人为我，我为人人”。
“颇”是“很；非常”的意思。
“耐人寻味”指意味深长，值得仔细体会琢磨。
这句话是说：每个人心中要有他人，为大众着想，为社会尽到自己的义务，就会换来“人人为我”的结果。
第八单元复习要点一、重点词语战役封锁暂时硝烟情谊侦察靠近忧虑保佑魁梧绳索噩耗呼啸汹涌澎湃忐忑不安深情厚谊无边无涯昏迷不醒冲锋陷阵奄奄一息迫不及待一声不吭精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火势不可当全心全意喜出望外雪中送炭二、查字典的方法、知道字音不知道字怎么写，用部首查字法2、知道字怎么写不知道字音，用音序查字法3、知道字形，不知道字音和部首，用数笔画查字法三、多音字担心朝鲜炮弹解开曾经空地重担鲜艳弹琴押解曾孙天空四、形近字组词吹（吹风）衰（衰弱）协（协助）绣斑断（折断）炊（野炊）哀（哀求）胁（威胁）锈班继（继续）卷（卷子）涌（涌现）魁（魁梧）虑建魂（灵魂）蜷（蜷缩）诵（朗诵）魄（气魄）虚键槐（槐树）四、重点段落和重点内容、背诵2《再见了，亲人》第一自然段。
鲁教版(五四制)小学语文五年级上册上下册各单元复习重点
鲁教版(五四制)小学语文五年级上册上下册各单元复习重点鲁教版五年级语文上册知识点第一单元知识点一、重点字音汩汩（gǔ）静谧（mì）寒暄（xuān）洞穴（xuã）亲戚（qī）磅礴（bî）千峰万仞（rân）绵亘（gân）蜿蜒窈（yǎo）窕（tiǎo）熙熙（xī）攘攘（rǎng）返璞（pú）归真嗅（xiù）到二、形近字谣（谣言)港（港口）僻（僻静）礴（磅礴）勉（勉励）延（延安）蜒（蜿蜒)绵（连绵）遥（遥远)巷（小巷）避（避开)薄（单薄）免（免除）廷（宫廷）蜓（蜻蜓)棉（棉花）三、词语盘点和日积月累读读写写清爽流淌唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含仪式侠客醉酒恩泽犬吠静谧边缘小巷俏丽烘烤音韵僻静探索勤勉漫游亲吻德高望重岁月悠悠津津乐道左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆读读记记汩汩歌谣琴键寒暄洞穴斑斓磅礴淑女赌气尤其恶作剧熙熙攘攘望而生畏旁逸斜出亭亭玉立日积月累落红不是无情物，化作春泥更护花。
（XXX）造物XXX 却有情，每于XXX。
（XXX）1今夜偏知春汽暖，虫声新透绿窗纱。
（XXX）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（XXX）卧看满天云不动，不知云与我俱东。
（XXX）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（元缜）《四时之风》春风能解冻，和煦催耕种。
裙裾微动摇，花气时相送。
XXX草木熏，生机自XXX。
小立池塘侧，XXX隔岸闻。
秋风杂秋雨，XXX添几许。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
东风似虎狂，书斋皆掩窗。
整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
第二单元知识点一、重点字音阻挠（náo）要（yāo）挟（xiã）怅（chàng）望气氛（fēn）噩（â）梦刚劲（jìng）蹒（pán）跚（shān）莽莽(mǎng)晕（yùn）船XXX（yǔ）狂风怒号（háo）竞（jìng）相开放二、形近字挟（要挟）挠（阻挠）施（施工）浆（豆浆）撒（撒谎）焊（焊接）措（措施）奏（演奏）狭（狭窄）饶（饶命）驰（奔驰）桨（船桨）撤（撤离）悍（强悍）借（借口）秦（秦朝）三、课文内容《詹天佑》1、本文以人物的名字为题，全文分为四部分，先概括介绍XXX是我国杰出的爱国工程师；接着，通过当时的社会环境介绍反映XXX主持建筑京张铁路的严重意义；然后，依照工程希望的顺序，从勘测线路、开凿隧道和设想“人”字形线路三个方面来叙说XXX主持建筑京张铁路的过程；最后，写京张铁路提早两年竣工及中外人民对XXX的怀念，点明事件的意义──有力地回击了帝国主义者对中国人民的鄙视和嘲笑。
五年级上册语文第五—八单元期末知识点复习(鲁教版)
五年级上册语文第五—八单元期末知识点复习（鲁教版）第五单元（综合性学习）知识要点多音字挑折差重点识记1、早在2700多年以前，我们的先人就已经利用烽火传递消息了。
古人传递信息的方法有烽火、人报信、漂流瓶；现代人传递信息的方法有邮寄、电报、电话、广播、电视、互联网……2、研究报告分问题的提出、调查的方法、调查情况和资料整理、结论四部分。
3、晋代陆凯的诗《赠范晔》：折花逢驿使，寄与陇头人。
江南无所有，聊赠一枝春。
“天涯若比邻”一句出自唐代王勃诗《送杜少府之任蜀州》。
第六单元（走近毛泽东）知识要点重点词语磅礴、典礼、汇集、爆发、诞生、庄严、电钮、瞻仰、领袖、胸膛、万水千山、四面八方、夜以继日、端端正正、大公无私易错字音pángbówēiyíqíngshuàichóuchúgālá磅礴逶迤高擎率领踌躇旮旯bòjīchuītiáozhouchōngjǐngtì簸箕炊事员笤帚憧憬警惕形近字崖（悬崖）副（副食）诞（诞生）钮（电钮）瞻（瞻仰）涯（天涯）幅（篇幅）挺（挺拔）纽（纽扣）檐（屋檐）课文重点1、《长征》全诗要求会默写，会解释。
掌握重点词语的意思五年级上册语文各单元复习重点（鲁教版）五年级上册语文各单元复习重点（鲁教版）。
作者是毛泽东，写于1935年，全诗的中心句是：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
写山的句子是：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
写水的句子是：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
全诗表现了红军战士不怕困难的革命英雄主义和大无畏的革命乐观主义精神。
2、《开国大典》一课第七自然段要求熟练背诵。
全文按会前、会中、会后的顺序安排课文材料，记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情，展现了毛泽东的领袖风采3、“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”是毛泽东对爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后是否遗体归葬的抉择，表现了毛泽东的常人的情感，超人的胸怀。
五年级上册语文各单元复习重点(5-6单元鲁教版)
五年级上册语文各单元复习重点（-6单元鲁教版）第五单元（综合性学习）知识要点多音字tiā（挑选）zhē（折腾）iā（夹住）hā（差错）挑折zhé（打折）夹差hà（太差）tiǎ（挑拨）shé（折本）iá（夹层）hāi（出差）重点识记、早在2700多年以前，我们的先人就已经利用烽火传递消息了。
古人传递信息的方法有烽火、人报信、漂流瓶；现代人传递信息的方法有邮寄、电报、电话、广播、电视、互联网……2、研究报告分问题的提出、调查的方法、调查情况和资料整理、结论四部分。
3、晋代陆凯的诗《赠范晔》：折花逢驿使，寄与陇头人。
江南无所有，聊赠一枝春。
“天涯若比邻”一句出自唐代王勃诗《送杜少府之任蜀州》。
第六单元（走近毛泽东）知识要点重点词语磅礴、典礼、汇集、爆发、诞生、庄严、电钮、瞻仰、领袖、胸膛、万水千山、四面八方、夜以继日、端端正正、大公无私易错字音pángbóēiíqíngshuàihóuhúlá磅礴逶迤高擎率领踌躇旮旯bòīhuītiázhu hōngǐng tì簸箕炊事员笤帚憬警惕形近字崖（悬崖）副（副食）诞（诞生）钮（电钮）瞻（瞻仰）涯（天涯）幅（篇幅）挺（挺拔）纽（纽扣）檐（屋檐）文重点、《长征》全诗要求会默写，会解释。
掌握重点词语的意思。
作者是毛泽东，写于193年，全诗的中心句是：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
写山的句子是：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
写水的句子是：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
全诗表现了红军战士不怕困难的革命英雄主义和大无畏的革命乐观主义精神。
2、《开国大典》一第七自然段要求熟练背诵。
全文按会前、会中、会后的顺序安排文材料，记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情，展现了毛泽东的领袖风采。
五年级上册语文第五、六单元复习重点(鲁教版)
五年级上册语文第五、六单元复习重点（鲁教版）第五单元（综合性学习）知识要点多音字挑折差重点识记1、早在2700多年以前，我们的先人就已经利用烽火传递消息了。
古人传递信息的方法有烽火、人报信、漂流瓶；现代人传递信息的方法有邮寄、电报、电话、广播、电视、互联网……2、研究报告分问题的提出、调查的方法、调查情况和资料整理、结论四部分。
3、晋代陆凯的诗《赠范晔》：折花逢驿使，寄与陇头人。
江南无所有，聊赠一枝春。
“天涯若比邻”一句出自唐代王勃诗《送杜少府之任蜀州》。
第六单元（走近毛泽东）知识要点重点词语磅礴、典礼、汇集、爆发、诞生、庄严、电钮、瞻仰、领袖、胸膛、万水千山、四面八方、夜以继日、端端正正、大公无私易错字音pángbóēiíqíngshuàihóuhúgālá磅礴逶迤高擎率领踌躇旮旯bòīhuītiázhuhōngǐngtì簸箕炊事员笤帚憧憬警惕形近字崖（悬崖）副（副食）诞（诞生）钮（电钮）瞻（瞻仰）涯（天涯）幅（篇幅）挺（挺拔）纽（纽扣）檐（屋檐）文重点1、《长征》全诗要求会默写，会解释。
掌握重点词语的意思。
作者是毛泽东，写于193年，全诗的中心句是：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
写山的句子是：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
写水的句子是：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
全诗表现了红军战士不怕困难的革命英雄主义和大无畏的革命乐观主义精神。
2、《开国大典》一第七自然段要求熟练背诵。
全文按会前、会中、会后的顺序安排文材料，记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情，展现了毛泽东的领袖风采。
3、“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”是毛泽东对爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后是否遗体归葬的抉择，表现了毛泽东的常人的情感，超人的胸怀。
五年级上册语文第一单元期末知识点复习鲁教版
五年级上册语文第一单元期末知识点复
习（鲁教版）
五年级上册语文第一单元期末知识点复习（鲁教版）第一单元复习重点
一、重点词语：
犬吠勤勉朦胧陡峭蕴含恩泽静谧边缘探索
烘烤音韵僻静精致陶醉俯身幽径德高望重
津津乐道意味深长庞然大物
二、重点字音：
汩汩（gǔ）静谧（mì）寒暄（xuān）洞穴（xué）亲戚（qī）
磅礴（bó）千峰万仞（rèn）绵亘（gèn）蜿蜒窈（yǎo）窕（tiǎo）
熙熙（xī）攘攘（rǎng）返璞（pú）归真嗅（xiù）到
三、形近字：
拔（拔河）谣（谣言）凝（凝神）港（港口）僻（僻静）
拨（拨水）遥（遥远）疑（怀疑）巷（小巷）避（避开）
勉（勉励）延（延安）蜒（蜿蜒）绵（连绵）礴（磅礴）
免（免除）廷（宫廷）蜓（蜻蜓）棉（棉花）薄（单薄）
四、多音字：
冠散露
2、《山中访友》
比喻：啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
拟人：走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
排比：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？
你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和马？
你好，飞流的瀑布！……
3、《草虫的村落》作者以奇异的想象，追随着一直爬行的小虫，
对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、
对小生物的喜爱之情。
【小学语文】小学五年级语文上册第五-八单元知识点大汇总
【小学语文】小学五年级语文上册第五-八单元知识点大汇总第五单元１、中华汉字;（生动形象）。
传播文明;（盖世无双）。
连缀成句;（顿挫抑扬）。
书法字体;各具特长。
篆书隶书;（古色古香）。
行书流畅;正楷（端庄）。
狂草（奔放）;（凤舞龙翔）。
对联形式;（汉字独创）。
左右（工整）;能（简）能（详）。
既便（言志）;又供（观赏）。
２、在书法家的笔下;汉字更能生发出（无穷无尽）的变化;或（挺拔如峰）;或（清亮如溪）;或（浩瀚如海）;或（凝滑如脂）。
它们自身就有一种智慧的力量;一个（想象的）天地;任你尽情（飞翔与驰骋）。
二、理解填空。
１、第五单元是综合性学习;主题是（遨游汉字王国）;它分两个板块;一是（有趣的汉字）;二是(我爱你;汉字)。
活动计划一般包括活动（时间）、活动（内容）、（参加人员）、（分工情况）等。
２、“一个字;两张口;下面还有一条狗”打一字：（哭）;猜谜语的方法是（组合法）。
”“画时圆;写时方;冬时短;夏时长”打一字：(日),猜谜语的方法是（象形法）。
谐音是音(相同)或相近的字。
外甥打灯笼——照旧（舅）;括号内是（本）意;括号外是引申义。
３、“仓颉造字”只是一个（传说）;古代（仓颉）创造了汉字。
文字产生以前;古人曾经采用（绳结记事）和（物语）表达和交流。
东汉的（蔡伦）改进了造纸术;人们才开始在纸上写字。
在此之前;人们在（竹）片和（木）片上写字。
“册”就像竹简的形状;因此它是（象形）字;此外还有几种造字方法;如（指事）、（会意）、形声。
４、汉字的演变过程是甲骨文——（金文）——（小篆）——隶书——（楷书）——草书——（行书）。
最早发现甲骨文的人是清朝光绪年间最高学府（国子监）的主管官员（王懿荣）。
甲骨文已经是比较完善的文字;盛行于（殷商）时期。
５、我知道著名的古代书法家有(王羲之);他的作品《兰亭序》被称为“天下第一行书”。
还有唐朝的（柳公权、欧阳询）和颜真卿。
第六单元一、根据课文内容填空。
１、这些年来;我少年时代听到的两种声音一直（交织）在我的耳际：“精彩极了”“糟糕透了”;“精彩极了”“糟糕透了”……它们像（两股风）不断地向我吹来。
五年级语文上册5——8单元考点知识点梳理
人教部编版五年级上册5——8单元考点知识点梳理第五单元考点梳理一、易读错的字憧憬．．（chōng jǐng）田埂．（gěng）垂头丧．气（sàng）嗅觉．．（xiù jué）拯．救（zhěng）无可奈．何（nài）扎煞．（shā）嘶哑．．（sī yǎ）庞．然大物（páng）二、易写错的字风筝．蝴蝶．．幸福．树梢．歇．息呼唤．半圈．磨坊．嗅．到发呆．绒．毛鸟巢．牙齿．身躯．掩护．．幼．儿搏．斗庞．大三、形近字拨—拔托—抚梢—稍唤—换坊—访幼—幻博—搏四、近义词憧憬—向往依然—依旧飞快—迅速拯救—挽救突然—忽然五、反义词飞快—缓慢紧张—放松庞大—细小垂头丧气—兴高采烈六、重点词语翩翩飞舞大惊失色千呼万唤垂头丧气无可奈何七、词语搭配【形容词】（巨大的）木轮（锋利的）牙齿（嘶哑的）声音（庞大的）怪物（强大的）力量【副词】（飞快地）跑（快活地）喊叫（拼命地）奔跑（极快地）飞（猛烈地）摇撼（呆呆地）站（无可奈何地）拍打（绝望地）尖叫（慢慢地）后退【量词】几（根）芦苇几（张）纸一（阵）风一（场）搏斗八、常考句型【比喻句】一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
【拟人句】风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。
九、课文重点梳理1.《风筝》是贾平凹的作品，写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝和找风筝的情景。
文章既写了“我们”放风筝时自由自在、无拘无束的快乐，也写了风筝飞走后的伤心；同时还体现了孩子们对幸福和希望的憧憬。
2.《麻雀》的作者是俄国的屠格涅夫，本文叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀，使其免受伤害的故事。
赞扬了母爱的无私、伟大，抒发了作者对老麻雀的敬佩之情。
第六单元考点梳理三、易读错的字无所谓．（wèi）扳．牛角（bān）拳．头（quán）胸．脯（xiōng）胳膊．（bo）恐怖．（bù）掐．住（qiā）翅膀．（bǎng）露．面（lòu）角．色（jué）殷．切（yīn）豁．虎跳（huō）羡．慕（xiàn）撇．嘴（piě）窝囊．（nāng）哄．笑（hōng）笨拙．（zhuō）瞌睡．．（tuó luó）．．（zá guō）陀螺．．（kē shuì）砸锅嵌．上（qiàn）旋转．．（jiǎo zhuī）．．（xuán zhuǎn）绰．号（chuò）角锥恍惚．．（huǎng hū）嘲．笑（cháo）帅．气（shuài）溃．败（kuì）芥末（jiè）芹．菜（qín）青蒜．（suàn）辣椒．（jiāo）莲藕．（ǒu）红薯．（shǔ）芋．头（yù）四、易写错的字抚摸．甚．至跪．下拳．头捶．背顽．皮脖．子脱．鞋大概．昏．乱握．住摔倒．．逃．跑挖坑．．．．凭．借掐．住窝囊．．笨拙砸锅．．预．料帅．气彻．底辉煌．．．．旋转．．自豪．溃败．．瞌睡十、多音字露 lòu（露脸）角 jué（角色）lù（露珠） jiǎo（直角）十一、形近字摸—模概—慨掐—馅级—极练—炼锅—娲豪—毫十二、近义词相信—信任马上—立刻顽皮—淘气大概—大约恐怖—恐惧欺负—欺侮羡慕—艳羡殷切—恳切满意—惬意笨拙—愚笨妩媚—妖娆嘲笑—讥笑仍然—依然恍惚—隐约好像—似乎十三、反义词相信—怀疑欺负—爱护顽皮—乖巧大概—肯定笨拙—机灵嘲笑—赞美溃败—凯旋垂头丧气—得意洋洋十四、重点词语无缘无故露露脸垂头丧气哄堂大笑通情达理接连不断踱来踱去黑道道重整旗鼓毫无怨言顾名思义不甘人后四处寻找得心应手废物利用一显身手不伦不类不可预料摇头晃脑不败之地兴致勃勃不动声色士气大减打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子十五、词语搭配【形容词】（顽皮的）孩子（结实的）汉子（通情达理的）老师（笨拙得）表演（恍惚的）状态（帅气的）陀螺（辉煌的）时刻（胜利的）滋味（幸运的）甜头【副词】（远远地）站（神气地）走（啪嗒啪嗒地）跑（轻轻地）提（平白地）欺负（高兴地）跳十六、关联词1.它虽然．．把我们看得比它小，可．我们实在比它强啊！2.要是．．在路上碰到鹅，就．得绕个大圈子才敢走过去。
语文五年级上册5-8知识点
第五单元知识点一、生字摄：shè（摄影、摄取、摄氏度）氏：shì（姓氏、氏族、和氏璧）殖：zhí（殖民、养殖、繁殖）粮：liáng（粮食、粮仓、粮草）炭：tàn（煤炭、竹炭、木炭）区：qū（地区、小区、区分）杀：shā（杀菌、捕杀、杀敌）菌：jūn（细菌、病菌、菌类）疗：liáo（治疗、疗养、疗效）鼠：shǔ（松鼠、老鼠、鼠目寸光）秀：xiù（秀丽、优秀、眉清目秀）玲：líng（玲珑、玲琅、小巧玲珑）珑：lóng（玲珑、八面玲珑）歇：xiē（歇息、歇脚、歇凉）窝：wō（鸡窝、做窝、被窝）拾：shí（拾取、拾荒、拾金不昧）滑：huá（光滑、滑冰、油腔滑调）狭：xiá（狭窄、狭小、狭路相逢）勉：miǎn（勉励、勉强、勉为其难）梳：shū（梳理、梳头、梳妆打扮）二、必会词语寸草不生摄氏度繁殖粮食煤炭飘浮地区杀菌治疗松鼠乖巧清秀玲珑歇凉追逐警觉触动光滑狭窄勉强脱落梳理三、多音字差chā（差别）chà（差不多）chāi（出差）传chuán（传递）zhuàn（传记）系xì（关系）jì（系鞋带）露lù（露水）lòu（露马脚）强qiáng（强大）qiǎng（勉强）jiàng（倔强）系：xì（关系) jì（系鞋带）差：chà（差不多）chāi（出差）chā（差别）传：chuán（传奇）zhuàn（传记)切：qiè（密切）qiē（切磋）埋：mái（埋头）mán（埋怨）翘：qiào（翘起来） qiáo（翘首）塞：sāi（塞子）sài（塞外）sè（堵塞）扎：zā（包扎）zhā（扎针）zhá（挣扎）四、近反义词近义词：治疗——医治实际——事实密切——紧密繁殖——繁衍吸收——吸取飘浮——漂浮能力——本领利用——运用预防——防备温暖——暖和寸草不生——荒无人烟乖巧一一灵巧驯良一一温顺漂亮——美丽喜欢——喜爱矫健一一矫捷追逐一一追赶轻快一一轻巧锐利一一锋利警觉——警惕躲藏——躲避强烈——剧烈锐利——尖锐狭窄——狭小光滑一一平滑坚实一一结实反义词：飘浮——沉没密切——疏远生存——消亡吸收——释放上升——下降光明——黑暗温暖——寒冷寸草不生——生机勃勃漂亮——丑陋喜欢——讨厌敏捷——笨拙躲藏——暴露乖巧——顽劣清秀——粗犷强烈——微弱轻快——笨重光滑——粗糙锐利——滞钝干净——肮脏暖和——寒冷坚实——松软端端正正——歪歪斜斜五、形近字氏（形式）抵（抵达）摄（摄影）区（区别）菌（细菌）驯（驯良）纸（纸张）低（低头）镊（镊子）欧（欧洲）茵（绿茵）训（训练）玲（玲珑）乖（乖巧）编（编造）岭（山岭）乘（乘法）篇（篇幅）六、词语积累【形容十分荒凉的四字词语】寸草不生荒无人烟不毛之地人迹罕至【描写小动物的四字词语】四肢轻快温柔可爱乖巧驯良活蹦乱跳小巧玲珑身姿矫健【AABC式词语】闪闪发光洋洋大观滔滔不绝彬彬有礼栩栩如生默默无闻津津有味【AABB式词语】端端正正光光溜溜干干净净高高兴兴平平安安风风火火形形色色扭扭捏捏七、佳句积累1.反问句这么远,箭哪能射得到呢?这是一个反问句,可改为陈述句:这么远,箭根本射不到。
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五年级上册语文第五—八单元期末知识
点复习（鲁教版）
第五单元（综合性学习）知识要点
多音字
挑折差
重点识记
1、早在2700多年以前，我们的先人就已经利用烽火传递消息了。
古人传递信息
的方法有烽火、人报信、漂流瓶；现代人传递信息的方法有邮寄、电报、电话、广播、
电视、互联网……
2、研究报告分问题的提出、调查的方法、调查情况和资料整理、结论四部分。
3、晋代陆凯的诗《赠范晔》：折花逢驿使，寄与陇头人。
江南无所有，聊赠一枝春。
“天涯若比邻”一句出自唐代王勃诗《送杜少府之任蜀州》。
第六单元（走近毛泽东）知识要点
重点词语磅礴、典礼、汇集、爆发、诞生、庄严、电钮、瞻仰、领袖、胸膛、
万水千山、四面八方、夜以继日、端端正正、大公无私易错字音
pángbïwēiyíqíngshuàichïuchúgālá
磅礴逶迤高擎率领踌躇旮旯
bîjīchuītiáozhouchōngjǐngtì
簸箕炊事员笤帚憧憬警惕
形近字
崖（悬崖）副（副食）诞（诞生）钮（电钮）瞻（瞻仰）涯（天涯）幅（篇幅）挺（挺拔）纽（纽扣）檐（屋檐）课文重点
1、《长征》全诗要求会默写，会解释。
掌握重点词语的意思五年级上册语文各单元复习重点（鲁教版）五年级上册语文各单元复习重点（鲁教版）。
作者是毛泽东，写于1935年，全诗的中心句是：红军不怕远征难，万水千山
只等闲。
写山的句子是：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
写水的句子是：
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
全诗表现了红军战士不怕困难的革命英雄
主义和大无畏的革命乐观主义精神。
2、《开国大典》一课第七自然段要求熟练背诵。
全文按会前、会中、会后的
顺序安排课文材料，记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况，表达
了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情，展现了毛泽东的领袖风采
3、“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”是毛泽东对爱子毛岸英在抗美援朝战
争中光荣牺牲后是否遗体归葬的抉择，表现了毛泽东的常人的情感，超人的胸怀。
4、会背、会默写毛泽东的《卜算子·咏梅》：风雨送春归，飞雪迎春到。
已
是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，
她在丛中笑。
5、大公无私：指办事公正，从集体利益出发，没有私心。
第七单元复习资料
一、重点词语
宇宙脊梁小艇船艄船舱皮垫保姆祷告哗笑停泊花团锦簇
姹紫嫣红应接不暇耐人寻味纵横交叉手忙脚乱熟视无睹彬彬有礼
冲锋陷阵翩翩起舞摇头晃脑繁花似锦含情脉脉大饱眼福目不暇接
二、分辨字音
削（xiāo）铅笔剥削削价经济济南人才济济同舟共济拧
螺丝拧耳朵拧衣服越说越拧（nìng）
东莞（guǎn）莞（wǎn）尔一笑重（zhîng）要重（chïng）新
炽热天穹（qiïng）绽（zhàn）开粗犷硕（shuî）大
渗（shân）透殷切希望殷（yān）红
三、比一比，再组词
锦（什锦）暇（空暇）挺（挺立）稍（稍微）载（载重）钢（钢铁）沛（充沛）
绵（连绵）瑕艇（小艇）梢（树梢）栽（栽树）刚（刚才）柿（柿子）
棉（棉花）遐（遐想）蜓（蜻蜓）艄（船艄）裁（裁剪）纲（纲要）
五、课文内容
“人人为我，我为人人。
我觉得这种境界是耐人寻味的。
”“这一种境界”
在这里指“人人为我，我为人人”
“颇”是“很；非常”的意思。
“耐人寻味”
指意味深长，值得仔细体会琢磨。
这句话是说：每个人心中要有他人，为大众着想，
为社会尽到自己的义务，就会换来“人人为我”的结果第八单元复习要点
一、重点词语
战役封锁暂时硝烟情谊侦察靠近忧虑保佑魁梧绳索
噩耗呼啸汹涌澎湃忐忑不安深情厚谊无边无涯昏迷不醒
冲锋陷阵奄奄一息迫不及待一声不吭精卫填海愚公移山
含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照
风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火
势不可当全心全意喜出望外雪中送炭
二、查字典的方法
1、知道字音不知道字怎么写，用部首查字法
2、知道字怎么写不知道字音，用音序查字法
3、知道字形，不知道字音和部首，用数笔画查字法
三、多音字
担心朝鲜炮弹解开曾经空地
重担鲜艳弹琴押解曾孙天空
四、形近字组词
吹（吹风）衰（衰弱）协（协助）绣斑断（折断）
炊（野炊）哀（哀求）胁（威胁）锈班继（继续）
卷（卷子）涌（涌现）魁（魁梧）虑建魂（灵魂）
蜷（蜷缩）诵（朗诵）魄（气魄）虚键槐（槐树）
四、重点段落和重点内容
1、背诵25课《再见了，亲人》第一自然段。
2、26课用“金色的鱼钩”做课题，意义深刻。
“鱼钩”记录着老班长的英雄
历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。
3、《梦想的力量》通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩为了实现“给非洲的孩子修一
口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力，终于梦想成真的经过，
体现了瑞恩的一颗善良、坚定执着的、金子般的美好童心。