语文：1.3《哈姆莱特》第1课时 课件(1)(新人教版版必修4)

第3课 哈姆莱特 第1课时
目标定位 1．体会课文通过尖锐的戏剧冲突、曲折的故事刻画人物的写 ．体会课文通过尖锐的戏剧冲突、 作方法。 作方法 。 2．品味人物个性化的语言。 ．品味人物个性化的语言。 3．把握作品主题，理解莎士比亚戏剧的艺术美。 ．把握作品主题，理解莎士比亚戏剧的艺术美。
基础精练 1．给加点的字注音 ． (1)单音字 单音字 ①匍匐( pú fú ) ．． ④祈祷( dǎo ) ． ⑦怪诞( dàn ) ． ⑩迷惘( wǎnɡ ) ． ⑬紊乱( wěn ) ． ⑯陨落( yǔn luò ) ．． ②意 旨( zhǐ ) ． ⑤轻蔑 ( miè ) ． ⑧忏悔 ( chàn ) ． ⑪延宕 ( dànɡ ) ． ⑭劝诱 ( yòu ) ． ⑰横暴 ( hènɡ ) ． ③暴虐( nüè ) ． ⑥难堪( kān ) ． ⑨踌躇( chóu chú ) ．． ⑫虔敬( qián ) ． ⑮嫁奁( lián ) ．
戴天的对手， 戴天的对手，乔特鲁德和雷欧提斯则是会对局面产生影响的 两大变数：乔特鲁德夹在克劳狄斯和哈姆莱特之间， 两大变数：乔特鲁德夹在克劳狄斯和哈姆莱特之间，左右为 难，关键时候爱子心切；雷欧提斯被克劳狄斯利用，不过由 关键时候爱子心切；雷欧提斯被克劳狄斯利用， 于他不习惯使用阴谋手段， 于他不习惯使用阴谋手段，加之哈姆莱特向他做了诚恳的表 白，因此他既仇恨哈姆莱特，又对他怀有不忍之心。 因此他既仇恨哈姆莱特，又对他怀有不忍之心。
二、深层探究 2． 哈姆莱特》主要写了哪些矛盾冲突？ ． 哈姆莱特》主要写了哪些矛盾冲突？ 《哈姆莱特 《 剧中除了描写哈姆莱特复仇情节的线索之外， 答案 剧中除了描写哈姆莱特复仇情节的线索之外，还
安排了雷欧提斯和挪威王子福丁布拉斯的两条复仇线索， 安排了雷欧提斯和挪威王子福丁布拉斯的两条复仇线索， 以相互联系和衬托。在复仇情节之外，莎士比亚还写了 以相互联系和衬托。在复仇情节之外， 哈姆莱特和奥菲莉娅之间的爱情， 哈姆莱特和奥菲莉娅之间的爱情，哈姆莱特和霍拉旭之 间的真诚友谊， 间的真诚友谊，哈姆莱特和背叛自己父王的母亲复杂的 关系等。 关系等。
3．《哈姆莱特》上演了一出因谋杀而导致复仇的悲剧。老国 ．《哈姆莱特》上演了一出因谋杀而导致复仇的悲剧 。 ．《哈姆莱特 王被谋杀后，剧本又写了几重误杀？ 王被谋杀后，剧本又写了几重误杀？作者这样安排情节的用 意是什么？ 意是什么？ 剧本又写了四重误杀：哈姆莱特误杀大臣波洛涅斯、 答案 剧本又写了四重误杀：哈姆莱特误杀大臣波洛涅斯、 英国国王误杀克劳狄斯的两位使者、 英国国王误杀克劳狄斯的两位使者、克劳狄斯误杀王后乔特
鲁德、哈姆莱特误杀雷欧提斯。 鲁德、哈姆莱特误杀雷欧提斯。四重误杀显示了人和命运之 间无奈而尴尬的局面。 间无奈而尴尬的局面。伴随着谋杀和误杀而来的是残酷的复 仇。哈姆莱特由于父亲被毒杀而立志复仇，雷欧提斯由于父 哈姆莱特由于父亲被毒杀而立志复仇， 亲波洛涅斯被误杀而发誓雪恨。目的是通过谋杀、误杀、复 亲波洛涅斯被误杀而发誓雪恨。目的是通过谋杀、误杀、 仇，推动故事情节的发展，使故事最终走向悲剧性结局。 推动故事情节的发展，使故事最终走向悲剧性结局。
(3)独白与旁白的充分发挥。 独白与旁白的充分发挥。 独白与旁白的充分发挥 为了更好地塑造人物的形象， 为了更好地塑造人物的形象，剧本充分发挥了独白或旁白 的作用。每当剧情和人物性格发展的关键时刻， 的作用。每当剧情和人物性格发展的关键时刻，剧本都安排独 白或旁白来表现主人公的思想矛盾，表现他的内心活动，把人 白或旁白来表现主人公的思想矛盾，表现他的内心活动， 物矛盾推向白热化。 物矛盾推向白热化。
事项。 事项。
4．近义词辨析 ． (1)果然 居然 果然·居然 果然 果然： 副词，表示事实与所说或所料相符； 连词， 果然：①副词，表示事实与所说或所料相符；②连词， 假设 事实与所说或所料相符。居然：副词， 表示出乎意料；竟然。 事实与所说或所料相符 。居然：副词，表示出乎意料； 竟然。 例如： 会做出这种事来。 例如：①真没想到你居然 会做出这种事来。 给我达到目的， ②我在黑暗之中摸索着找寻那封公文， 果然 给我达到目的， 我在黑暗之中摸索着找寻那封公文， 摸到了他们的包裹。 摸到了他们的包裹。 (2)沟通 勾通 沟通·勾通 沟通 前者是“交流”的意思 ，是中性词。可用于人， 前者是“交流”的意思，是中性词。可用于人，也可用于事 物。后者是“勾结，串通”的意思，是贬义词。一般只用于 后者是“勾结，串通”的意思，是贬义词。 人与人之间。 人与人之间。 例如：由于监管部门和企业缺乏必要的 沟通 ，致使企业内部 例如： 由于监管部门和企业缺乏必要的 外面不法分子大肆盗取钢材，使企业蒙受重大损失。 员工 勾通 外面不法分子大肆盗取钢材，使企业蒙受重大损失。
4．试根据课文中人物个性化的语言分析哈姆莱特和克劳狄斯 ． 的性格特征。 的性格特征。 哈姆莱特:语言直率，不加掩饰；喜欢用比喻, 答案 哈姆莱特:语言直率，不加掩饰；喜欢用比喻,喜欢
嘲弄人，很多话有一针见血的效果。 嘲弄人，很多话有一针见血的效果。由此可见哈姆莱特身 上不乏智慧、勇敢，不乏对爱情的忠贞， 上不乏智慧、勇敢，不乏对爱情的忠贞，不乏对人自身的 肯定；但也流露出厌世、犹豫不决等特征。 肯定；但也流露出厌世、犹豫不决等特征。 克劳狄斯：是个惯于耍阴谋诡计的人，他包藏祸心, 克劳狄斯：是个惯于耍阴谋诡计的人，他包藏祸心,却作出 亲热和善的样子。他的一些语言， 亲热和善的样子。他的一些语言，如“来，哈姆莱特,来， 哈姆莱特, 让我替你们两人和解和解”“我们的孩子一定会胜利” 让我替你们两人和解和解”“我们的孩子一定会胜利”等 ”“我们的孩子一定会胜利 都是言不由衷、笑里藏刀的话。 都是 多音字 憎恶 ( wù ) ． ①恶恶心 ( ě ) ． 恶劣 ( è ) ． 2．辨形组词 ．
镣 ( 脚镣 ① 嘹 ( 嘹亮 阿谀 ( ． ②阿 阿姨 ( ．
ē ) ā )
刹车 ( shā ． ③刹 刹那 ( chà ．
) )
) )
②乔特鲁德、雷欧提斯的态度和言行直接影响了事件的发 乔特鲁德、 展。在比剑中，克劳狄斯要致哈姆莱特于死地，拿毒酒为哈 在比剑中，克劳狄斯要致哈姆莱特于死地， 姆莱特祝贺，王后替哈姆莱特喝下了毒酒， 姆莱特祝贺，王后替哈姆莱特喝下了毒酒，使得哈姆莱特能 继续决斗， 继续决斗，雷欧提斯的不忍也给哈姆莱特留下了最后杀死克 劳狄斯的机会，为父亲报了仇。 劳狄斯的机会，为父亲报了仇。
(3)深谋密虑 深谋远虑 深谋密虑·深谋远虑 深谋密虑 深谋密虑：周密地计划，细致地考虑。 深谋密虑：周密地计划，细致地考虑。侧重指计划的深度 和周全。 和周全。 深谋远虑：周密地计划，往长远里考虑。 深谋远虑：周密地计划，往长远里考虑。侧重指计划的长 期性。 期性。 例如： 有时候一时冲动， 例如：①有时候一时冲动，往往反而可以做出一些为我们 所做不成功的事。 的 深谋密虑 所做不成功的事。 之后，他决定放弃投资某一债券。 ②经过一番 深谋远虑 之后，他决定放弃投资某一债券。
文本互动 一、初步感知 1．哈姆莱特和雷欧提斯比剑这个片断，情节紧张激烈 ，扣人 ．哈姆莱特和雷欧提斯比剑这个片断， 情节紧张激烈， 心弦，仔细阅读这一部分， 心弦， 仔细阅读这一部分，说说这几个主要人物之间有怎样 的复杂关系，它又是如何推动情节发展的。 的复杂关系，它又是如何推动情节发展的。 在场的几个主要人物是:哈姆莱特、国王克劳狄斯、 答案 ①在场的几个主要人物是:哈姆莱特、国王克劳狄斯、 王后乔特鲁德和雷欧提斯。 王后乔特鲁德和雷欧提斯。其中克劳狄斯和哈姆莱特是不共
三、写作特色 (1)人物形象鲜明，富有个性。 人物形象鲜明， 人物形象鲜明 富有个性。 莎士比亚作品中人物形象都很鲜明，富有个性， 莎士比亚作品中人物形象都很鲜明，富有个性，每个人物 都有自己的语言和行动。而这些都是由他们特殊的地位、 都有自己的语言和行动 。而这些都是由他们特殊的地位 、生活 环境、所受的教育以及处境决定的，所以人物各具特色， 环境 、所受的教育以及处境决定的 ，所以人物各具特色，如哈 姆莱特深沉冷静，极有理智，勤于思考而又十分忧郁和犹豫。 姆莱特深沉冷静，极有理智，勤于思考而又十分忧郁和犹豫。 莎士比亚的所有戏剧人物没有一个人的面貌是相同的， 莎士比亚的所有戏剧人物没有一个人的面貌是相同的，都是极 富个性的，这种个性主要是靠人物的行动和语言来表现的。 富个性的，这种个性主要是靠人物的行动和语言来表现的。 (2)善于在矛盾冲突中，塑造人物形象 。 善于在矛盾冲突中， 善于在矛盾冲突中 塑造人物形象。 哈姆莱特》善于在内外两重的矛盾冲突中， 《哈姆莱特》善于在内外两重的矛盾冲突中，在矛盾冲突 发展过程中，展示人物性格，塑造有血有肉的艺术形象。 的发展过程中，展示人物性格，塑造有血有肉的艺术形象。哈 姆莱特与克劳狄斯的斗争,构成了剧中主人公所处的外部斗争 构成了剧中主人公所处的外部斗争； 姆莱特与克劳狄斯的斗争 构成了剧中主人公所处的外部斗争； 与此同时，他还进行着激烈的内心矛盾斗争。 与此同时，他还进行着激烈的内心矛盾斗争。二者相辅相成互 相推进，使情节更具吸引力，人物形象更加鲜明。 相推进，使情节更具吸引力，人物形象更加鲜明。
谴 ( ② 遣 (
天谴 ) 遣送 )
) )
揩 ( ③ 楷 (
揩干 ) 楷书 )
篡 ( 篡夺 ) ④ 纂 ( 编纂 )
枭 ( 枭雄 ⑤ 袅 ( 袅袅
缛 ( 繁文缛节) ⑥ 褥 ( 被褥床席 )
3．词语释义 ． (1)孟浪： 鲁莽草率。 孟浪： 鲁莽草率。 孟浪 (2)诡计： 狡诈的计策。 诡计： 狡诈的计策。 诡计 (3)阿谀： 迎合别人的意思，说好听的话。 阿谀： 迎合别人的意思，说好听的话。 阿谀 (4)拾人牙慧： 拾取人家的只言片语当做自己的话。 拾人牙慧： 拾取人家的只言片语当做自己的话。 拾人牙慧 (5)宿怨： 旧有的怨恨。 宿怨： 旧有的怨恨。 宿怨 (6)伦常： 社会正常的伦理道德。 伦常： 伦常 社会正常的伦理道德。 (7)繁文缛节： 繁琐而不必要的礼节,也比喻其他繁琐多余的 繁文缛节： 繁琐而不必要的礼节, 繁文缛节