2019年山西省晋中市灵石县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
山西省历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案
【必备】山西省教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、判断题1.设计并开展班级教育活动不属于教师的经常性工作。
（）2.教学中，教师指导或起主导作用是教师自愿的，不具有客观必然性。
（）3.教师应该尊重学生。
（）4.人的全面开展是与人的片面开展相对而言的，全面开展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由开展的人。
（）5.在标榜“自由、平等、博爱”的资本主义社会，人们享有平等的受教育权利和时机。
（）6.政治经济制度决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容。
（）7.社会生产力开展制约着教育事业开展的规模、速度和结构。
（）8.推动教育学开展的内在动力主要是教育目的的开展。
（）9.我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。
（）10.教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。
（）二、单项选择题11.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）A、能力B、学识C、态度D、方法12.为适应科学知识的加速增长和人的持续开展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）oA.终身教育B.普通教育C.职业教育D.义务教育13.乌申斯基指出，一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。
这说明教学中应贯彻（）。
A,直观性原那么B,启发性原那么C,稳固性原那么D,循序渐进原那么14.20XX年4月1日起，环境保护税进入首个征期，首张环境保护税税票在（）开出，标志着环境保护税在全国顺利实施。
A.上海B.北京C.江苏D.浙江15.学习策略中的认知策略可分为复述策略.精细加工策略和（）A.方案策略B.组织策略C.调节策略D.监视策略16.在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（）A.教学方案、课程标准、教科书等文件B.课程标准规定的各学科课程C.教师和学生共同开发的课程D.17.“学在官府”是哪个朝代文化教育上的主要特征（）A、商朝B、汉朝C、西周D、秦朝18.教育的最特殊形式是（）A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育19.汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作（）A、《说文解字》B、《礼记•学记》C、《孟子•尽心上》D、《论语》20.（）是着眼于受教者及社会长远开展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的根本素质为根本宗旨的教育。
2019年山西省晋中市左权县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年山西省晋中市左权县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教师专业化的尝试始于（）。
A、教师职业的出现B、师资培训机构的建立C、教育立法的规定D、国民教育制度的确立【答案】B【解析】教师专业化的尝试始于师资培训机构的建立。
故选B。
2、问题情境就是（）。
A、学生能否自己发现问题B、学生能否自己提出问题C、有让学生既感到熟悉又不能单纯利用已有的知识和习惯的方法去解决问题D、有问题摆在学生面前【答案】C【解析】问题情境，指的是具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境。
简言之，问题情境就是一种适度的疑难情境。
故选C。
3、学生如果在课堂活动中表现良好，就可获得一颗星星，如果出现不良行为，就扣掉一颗星星，一个星期或一个月结算一次，如果星星数量达到了事先约定的标准，就可以换取学生喜爱的东西或准许其参加喜欢的活动。
这体现了课堂管理的（）。
A、放任模式B、教导模式C、矫正模式D、权威模式【答案】C【解析】课堂管理的矫正模式是指教师掌握和运用行为主义原理，对学生的课堂行为正确实施积极强化和消极强化，鼓励、发展期望行为和削弱、消退非期望行为。
故选C。
4、“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）A、遗传B、环境C、教育D、社会活动【答案】B【解析】“孟母三迁”的故事说明的是孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居，这说明了环境对人发展的影响。
故选B。
5、体育被列为普及教育的正式学科之一是在（）。
A、17世纪B、18世纪C、19世纪D、20世纪【答案】D【解析】体育被列为普及教育的正式学科之一是在20世纪。
山西省晋中市市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》公务员(国考)真题及答案
山西省晋中市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为（）。
A、课堂规范B、课堂气氛C、课堂管理D、课堂纪律【参考答案】B2. 教师的（）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
A、考核结果B、工作成绩C、学历水平D、业务水平【参考答案】A3. 精力充沛，社交积极性高，但社交技能差的幼儿，大都属于（）。
A、受欢迎型B、被拒绝型C、被忽略型D、逃避型【参考答案】B4. 教学过程的中心环节是（）。
A、感知教材B、理解教材C、巩固知识D、运用知识【参考答案】B5. 下列不属于美国民主主义教育目标的是（）。
A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、公民责任的目标D、发展认识能力【参考答案】D6. 教师对新的教育内容从头到尾的示范，这种示范形式属于（）。
A、分解示范B、部分示范C、不同方向示范D、完整示范【参考答案】D7. 党在过渡时期总路线最显著的特点是（）。
A、实行社会主义建设和社会主义改造同时并举B、“一化三改”，“一主两翼”辩证统一C、以实现社会主义工业化为最主要目标D、符合当时的基本国情，反映了历史必然性【参考答案】B8. 在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90％，则说明动作技能达到了（）的目标。
A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化【参考答案】D9. 以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。
A、孔子B、昆体良C、赫尔巴特D、夸美纽斯【参考答案】D10. 下列各项表述，（）不表现幼儿语音意识的产生。
A、对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱B、看见中年女性就叫“阿姨”C、评价他人的发音，追求自己发音准确D、意识到同音字有不同意义【参考答案】B11. 在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（）。
2019年山西省晋中市榆次区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年山西省晋中市榆次区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教育学上把近代以学校系统为核心的教育制度又称为（）。
A、非正式教育B、前制度化教育C、制度化教育D、后制度化教育【答案】C【解析】历史上曾经有过从非正规教育再到正规教育的演变，正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。
之前的非正规教育都可归为前制度化教育，而之后的非正规化教育则都归为非制度化教育。
故选C。
2、教学设计一般包括目标设计，内容设计，（），措施设计和评价设计五个主要方面。
A、教材设计B、时间设计C、教法设计D、结构设计【答案】B【解析】一般说来，教学设计的内容主要包括以下几个方面：教学目标设计；根据学生现实发展水平确定教学起点设计；教学内容设计；教学时间设计；教学措施设计；教学评价设计。
故选B。
3、最早的教学手段是（）。
A、实物B、人自身的活动C、说教D、标本【答案】B【解析】从教育史上看，最早的教学手段就是人自身的活动，如口耳相传、示范、模仿、练习，但主要通过语言，也包括表情、动作、形体等进行。
故选B。
4、（）的出现意味着人类正规教育制度的诞生，是人类教育文明发展的一个质的飞跃。
A、教会B、学校C、文字D、教师【答案】B【解析】学校教育系统的形成，即意味着教育制度化的形成。
制度化教育主要所指的是正规教育，也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度，它从初等学校延伸到大学，并且除了普通的学术性学习以外，还包括适合于全日制职业技术训练的许许多多专业课程和机构。
故选B。
5、在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，这种执行控制功能的基础是（）。
2019年山西省晋中市介休市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年山西省晋中市介休市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、下列教育学家中，强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。
A、威尔逊B、格塞尔C、弗洛伊德D、皮亚杰【答案】B【解析】美国心理学家格赛尔的双生子爬梯试验强调了成熟机制对人的发展起决定作用。
故选B。
2、下列课程中属于校本课程的是（）。
A、小学语文B、小学科学C、小学课程标准D、学校的古诗词选修课【答案】D【解析】校本课程是指由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程，学校的古诗词选修课符合校本课程所包含的范围。
故选D。
3、叶老师在结课时为诱发学生的求知欲，留下疑问并对学生说“欲知后事如何，请听下回分解”。
这种结课方式为（）。
A、悬念式B、延伸式C、讨论式D、总结归纳式【答案】A【解析】悬念式结课，即结课时留下疑问，诱发学生的求知欲，造成“欲知后事如何，且听下回分解”的悬念效应。
故选A。
4、素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。
这说明素质教育（）。
A、以提高国民素质为根本宗旨B、是面向全体学生的教育C、是促进学生个性发展的教育D、以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育【答案】B【解析】四个选项都是素质教育的内涵，题干中反映的是素质教育不是为了选拔，而是面向全体学生。
故选B。
5、加涅的智慧技能层次由低到高分为五个亚类（）。
A、具体概念、定义性感念、规则、高级规则、辨别B、辨别、定义性感念、具体概念、规则、高级规则C、具体概念、规则、定义性感念、高级规则、辨别D、辨别、具体概念、定义性感念、规则、高级规则【答案】D【解析】加涅的智慧技能的学习即程序性知识的学习，解决的是做什么，怎么做的问题，由低到高分为辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则。
2019年山西省晋城市城区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年山西省晋城市城区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教学评价的依据是（）。
A、学绩测验B、量化指标C、教学目标D、常模参照【答案】C【解析】教学评价是指以教学目标为依据，运用可操作性的手段，通过系统收集有关教学信息，对教学活动的过程和结果做出价值判断，从而为学生的自我完善和教师教学提供依据的过程。
故选C。
2、学校教育是（）的最重要的途径。
A、社会生产B、科学研究C、科学知识再生产D、技术研发【答案】C【解析】教育对科学技术发展的作用之一体现在其能完成科学知识的再生产。
其中学校教育是科学知识再生产的最主要途径，因为它是有组织、有计划、高效率的再生产。
故选C。
3、下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是（）。
A、学习教育的新理念，主动改变育人模式B、积极开展教学改革，提高课堂教学质量C、严格执行教学方案，照搬教材以及教参D、激发学生创新精神，促进学生全面发展【答案】C【解析】教书育人是要求教师实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平；培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。
故选C。
4、进行心理辅导的前提条件是（）。
A、面向全体学生B、尊重与理解学生C、个别化对待D、建立良好的辅导关系【答案】D【解析】在进行心理辅导时，不论采用何种方法，都必须以建立良好的辅导关系为前提。
辅导教师与受辅导学生之间要建立起一种新型的、建设性的、具有辅导与治疗功能的人际关系，其主要特点是：积极关注、尊重、真诚与同感。
山西省晋中市《中小学教育基础知识》教师教育与答案
山西省晋中市《中小学教育基础知识》教师教育与答案（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. （）是社会主义职业道德的基本原则，也是社会主义职业道德的集中体现。
A、为人民服务B、爱岗敬业C、遵纪守法。
D、诚实守信【参考答案】A2. 我国中小学的考试制度主要由（）两个部分组成。
3. （）在考察生产劳动过程及其发展规律时，指出：“教育会生产劳动能力”A、马克思B、恩格斯C、毛泽东D、邓小平【参考答案】A4. 大班幼儿一般指（）的幼儿。
A、2-3 岁B、3-4 岁C、4-5 岁D、5-6 岁【参考答案】D5. 汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作（）。
A、《说文解字》B、《礼记·学记》C、《孟子·尽心上》D、《论语》【参考答案】C6. “社会模仿”的德育模式是一种（）。
A、行为主义学说B、认知主义学说C、人本主义学说D、认识—行为主义学说【参考答案】D7. 活动室每天早晨幼儿入园前（）分钟开窗通风，冬季定时开窗通风换气，保持室内空气清新。
A、20 分钟B、15 分钟C、10 分钟D、30 分钟【参考答案】B8. 根据公文作用的活动领域，公文可分为（）。
A、上行文、下行文、平行文B、通用公文、专用公文C、规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公文、商洽性公文、证明性公文D、收文、发文【参考答案】B9. 通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为（）。
A、品德B、态度C、意向D、技能【参考答案】B10. 儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。
这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。
A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】D11. 幼儿（）所形成的新形象，不仅可以是过去未曾感知过的，还可以是现实中不存在甚至不可能有的形象。
2019年山西省晋中市寿阳县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年山西省晋中市寿阳县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“读万卷书，行万里路”体现的是（）教学原则。
A、思想性和科学性相结合B、理论联系实际C、启发性D、量力性【答案】B【解析】“书”是指知识和理论，“行”是指实践，这体现的是理论联系实际原则。
故选B。
2、荀子的“不闻不若闻之，闻之不若见之。
”体现了（）教学原则。
A、量力性B、科学性与思想性C、直观性D、以上都不是【答案】C【解析】没有听说过不如听说过，而听说过不如见到过，强调学生直观感知知识，故选择直观性。
量力性是为了调节教学内容高于或低于学生水平而提出的。
科学性与思想性指既要传递知识又要进行思想品德教育。
均与题干无关。
故选C。
3、教育活动的核心是（）。
A、教师B、课程C、学生D、教材【答案】B【解析】课程是学校教育的核心，涉及教学过程中教师“教什么”和学生“学什么”的问题，它规定以什么样的教育内容来培养新一代，是学校教育的基础。
故选B。
4、个人品德的核心成分是（）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】A【解析】一般认为，品德的心理结构由道德认知、道德情感、道德意志和道德行为构成。
其中，个人品德的核心成分是道德认识。
故选A。
5、王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。
学生的这种心理活动属于（）。
A、对比B、联觉C、补偿D、错觉【答案】B【解析】联觉是指各种感觉之间产生相互作用的心理现象，即对一种感官的刺激作用触发另一种感觉的现象。
故选B。
6、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。
山西省晋中市《教育专业基础知识》教师教育真题
山西省晋中市《教育专业基础知识》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】B2. 我国建立的市场经济是（）。
A、放任自流的市场经济B、初级市场经济C、计划与市场相结合以计划为主的市场经济D、国家宏观调控下的市场经济【参考答案】D3. 课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（）。
A、师生共同参加的B、学生自愿选择的C、有目的、有计划、有组织的D、受教学计划、教学大纲规范的【参考答案】C4. 十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多。
这体现了儿童个体发展的什么特点（）。
A、阶段性B、不平衡性C、顺序性D、分化与互补的协调性【参考答案】B5. 德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是（）。
A、理论和实践相结合原则B、发扬积极因素、克服消极因素原则C、严格要求与尊重学生相结合原则D、教育影响一致性和连贯性原则【参考答案】B6. 真理和谬误互相贯通的含义是指（）。
A、真理就是谬误B、在一定条件下可以相互转化C、二者没有确定的界限D、真理中包含着谬误【参考答案】B7. “真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。
这一观点属于（）。
A、神学的教育目的论B、社会本位教育目的论C、个人本位教育目的论D、教育无目的论【参考答案】D8. 在确定教育目的的价值取向上，应当怎样看待人和社会的关系（）。
A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来B、应当把人的发展的需要放在首位C、应当把社会的需要放在首位D、应当随社会的发展来确定二者的关系【参考答案】A9. 新教师的课后评价要比专家教师更多地关注课堂中发生的（）。
山西省晋中市教育系统事业单位《教育专业能力测验》教师教育真题
山西省晋中市教育系统事业单位《教育专业能力测验》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 辅导老师将接受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪，加以综合整理，用自己的语言再表达出来的会谈技术为（）。
A、鼓励B、反映C、澄清D、询问【参考答案】B2. 决定课程不同结构的最根本、最基础的因素是（）。
A、教材的编写方式B、教师的教学方式C、教学大纲的制定方式D、学生的学习方式【参考答案】D3. （）是一种特殊的文化现象，是一定人类文化的表现。
A、教育B、科技C、政治D、自然【参考答案】A4. 常见的主题环境创设的方法有（）和文献法。
A、观察法B、自主选择法C、空间利用法D、仿照法【参考答案】A5. 毛泽东思想初步形成是在什么时期？（）。
6. 教师教学是一项系统工程，需要教师队伍的（）。
7. 最重要和最良性的学习动力是（）。
A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待【参考答案】B8. 关于幼儿触觉的表述，下列选项中（）是正确的。
A、口腔触觉作为探索手段，可以认识物体B、口腔触觉作为探索手段晚于手的触觉C、眼口协调动作出现，是触觉发展的里程碑D、能够知觉到手的位置，主要是视觉【参考答案】A9. 广义的教学，包括所有（）的共同活动。
A、教与学B、教师与教师C、人与人D、学与学生【参考答案】A10. “晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。
A、智育过程B、心理辅导C、德育过程D、美育过程【参考答案】C11. （）是促进心理发展的最好的活动形式。
A、游戏B、学习C、劳动D、交往【参考答案】A12. 对法律的正式解释包括（）。
A、社会团体的解释B、律师的解释C、当事人的解释D、立法解释【参考答案】D13. 欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。
灵石教师招聘试题及答案
灵石教师招聘试题及答案灵石县教育局为选拔优秀的教育人才，特制定以下教师招聘试题及答案，以确保招聘过程的公平性和专业性。
一、教育学基础知识1. 教育的根本任务是什么？- 答案：教育的根本任务是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 请简述教育的双重属性。
- 答案：教育具有社会属性和个体属性。
社会属性体现在教育作为社会活动，服务于社会的发展需求；个体属性体现在教育促进个体的全面发展。
3. 教育的三个基本要素是什么？- 答案：教育者、受教育者和教育影响。
二、心理学基础知识1. 请解释“认知发展”的含义。
- 答案：认知发展指的是个体从出生到成年期间，认知能力逐渐成熟的过程。
2. 简述皮亚杰的认知发展阶段理论。
- 答案：皮亚杰将认知发展分为四个阶段：感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
3. 什么是“自我效能感”？- 答案：自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心和判断。
三、教育法律法规1. 我国《教育法》规定，义务教育的年限是多少年？- 答案：九年。
2. 请列举《教师法》中关于教师权利的三项规定。
- 答案：教师有权进行教育教学活动；有权参与学校管理；有权获得相应的报酬和福利。
3. 教师在教育教学中应遵循哪些基本原则？- 答案：教师应遵循教育规律，尊重学生人格，促进学生全面发展。
四、教学设计与实施1. 教学设计的基本原则有哪些？- 答案：教学设计的基本原则包括目标明确性、内容科学性、方法适宜性和评价合理性。
2. 简述教学目标的SMART原则。
- 答案：SMART原则指的是目标应是具体的（Specific）、可测量的（Measurable）、可达成的（Achievable）、相关的（Relevant）和时限性的（Time-bound）。
3. 如何进行有效的课堂管理？- 答案：有效的课堂管理包括建立明确的规则、公正执行规则、及时反馈和激励学生等。
五、案例分析1. 某教师在教学过程中发现学生对数学概念理解困难，他应该采取哪些措施？- 答案：教师应采用多种教学方法，如直观教学、分组讨论、实际应用等，以帮助学生理解概念，并提供个性化辅导。
山西省晋中市《学前教育基础知识》教师教育真题
山西省晋中市《学前教育基础知识》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 东北最大的钢铁中心是（）。
A、本溪B、沈阳C、抚顺D、鞍山【参考答案】D2. 人们常说“学高为师，身正为范”，这是对教师（）要求。
A、科研能力B、教学水平C、创新教育理念D、是以师德为核心的教师综合素质【参考答案】D3. 隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是（）。
A、察举制B、举孝廉C、九品中正制D、科举制【参考答案】D4. 中小学的“双基”教学是指（）。
A、基础知识，基本技能B、基本理论，基本技能C、基础知识，基本理论D、基础理论，基本原理【参考答案】A5. 下列属于不可以提起复议申请的抽象行政行为的是（）。
A、国务院某部门的《关于提高食盐出厂(场)价格的通知》B、某市政府的《xx 市农村社会基本养老保险实施细则》-C、某镇政府的《关于出生人口性别比升高专项整治活动的意见》D、某省人大的《xx 省实施〈中华人民共和国消费者权益保护法〉办法》【参考答案】B6. （），即学生头脑中的知识结构，是影响学习和迁移的重要因素。
A、命题B、先行组织者C、认知结构D、学习定势【参考答案】C7. “教师让学生学会认知，学会生活，学会生存，学会做人，学会在实践中不断的充实和完善自己。
”体现出（）的发展观。
A、注重学生的可持续发展B、注重学生的全面发展C、注重学生的非智力因素的发展D、注重学生的智力因素的发展【参考答案】A8. 北京师范大学学制研究小组于1981 年在其附属中小学开始进行的学制实验是（）。
9. 下列说法正确的是（）。
A、教育基本法律的制定机关是全国人民代表大会常务委员会B、教育单行法律的制定机关是全国人民代表大会C、教育行政法规的制定机关是国务院D、政府教育规章的制定机关似乎教育部及国务院部委【参考答案】C10. 以下哪项不是中国人民银行的任务？（）。
灵石事业编招聘2019年考试真题及答案解析
灵石事业编招聘2019年考试真题及答案解析1：霍布森选择是( )。
单项选择题多个方案中选择一个方案多个方案中选最优方案只有一个方案，没有其他选择余地二者选其一2：唯物主义一元论和唯心主义一元论对立的根本点在于( )。
单项选择题意识的本质问题世界的本原问题事物发展的动力问题世界能否认识的问题3：有权决定全国或者个别省、自治区、直辖市进入紧急状态的国家机关是( )。
?单项选择题国务院?.全国人民代表大会常务委员会?中央军事委员会?国家主席?4：在南极海域冰冷的海水中，有一种独特的鱼类，它们的血液和体液中具有一种防冻蛋白，因为该蛋白它们才得以存活并演化至今。
但时至今日，该种鱼类的生存却面临巨大挑战。
有人认为这是海水升温导致的。
以下哪项如果为真，最能支持上述观点？单项选择题防冻蛋白能够防止水分子凝结，从而保证南极鱼类正常的活动，气候变暖使得该蛋白变得可有可无南极鱼类在低温稳定的海水中能够持续地演化，而温暖的海水不利于南极鱼类的多样性南极海水中的含氧量随气温上升而下降，缺氧导致防冻蛋白变性，易沉积于血管，导致供血不足，从而缩短鱼的寿命并非所有南极物种都具有防冻蛋白，某些生活于副极地的物种并没有这种蛋白5：无知不等于没学问，无知跟没有学问是两个概念。
北宋皇帝宋徽宗是被金兵俘虏的，押到东北，坐井观天，死在那里。
你说他没有学问，可不对，宋徽宗有学问，字写得好，词写得好，画画也非常好，他是个大才子。
可是宋徽宗是无知的，就谈一件小事。
宋徽宗是属狗的，他当了皇帝以后就下令全国不准吃狗肉。
中国人从古就吃狗肉，现在不准吃狗肉，民间怨声载道。
这段文字主要告诉我们（）。
单项选择题权力加无知是世界上最可怕的事情社会管理要有“制衡”机制任何领导的功过都具有不对称性领导者要适时地调整和改变策略6：由于第三人的过错致使饲养的动物造成他人损害的，应当由()承担民事责任。
单项选择题动物饲养人或管理人管理人和第三人动物饲养人和第三人第三人7：“蚁族”一词所用修辞方法与下面哪个词语相同？（）。
山西省晋中市中小学《教育基础知识测试》公务员(国考)真题及答案
山西省晋中市中小学《教育基础知识测试》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 开展教育工作，首先需要（）。
2. 以下哪一个不属于行政强制措施的种类：（）。
A、限制公民人身自由B、查封场所、设施或者财物C、扣押财物D、责令停产停业【参考答案】D3. 现在很多国家高等教育的发展，都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务，有建立教学科研、生产联合体的趋势，这说明（）。
A、教育是科学知识再生产的手段B、教育是发展科学的一个重要手段C、教育要先于经济而发展D、教育是劳动力再生产的重要手段【参考答案】B4. 长相端正、身体健康、智力发育好、性格活泼开朗的儿童大都属于（）。
A、受欢迎型B、被拒绝型C、被忽略型D、逃避型【参考答案】A5. 在制定教学计划时，教学时间的安排体现（）。
A、以智育为主B、以上课为主C、以课外活动为主D、以社会实践为主【参考答案】B6. 学前教育学是从教育家（）开始创立的。
以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来，由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。
A、亚里士多德B、柏拉图C、福禄贝尔D、夸美纽斯【参考答案】C7. 行政案件原则上由（）人民法院管辖。
8. A、讲授法B、讨论法C、谈话法D、指导法【参考答案】C10. 保持经济总量的基本平衡是指（）。
A、社会总供给与社会总需求的基本平衡B、社会生产两大部类的基本平衡C、积累基金与消费基金的基本平衡D、进出口贸易额基本平衡【参考答案】A11. 在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。
A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法【参考答案】C12. 自我效能感指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断，这一概念最早是由（）。
提出的。
13. 精细加工策略是一种（）的记忆策略。
A、感知性B、理解性C、计划性D、调节性【参考答案】B14. 教师最基本的权利是（）。
晋中灵石县教师考试小学招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》预测试卷及答案
晋中灵石县教师考试小学招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》预测试卷及答案一、单选题1．2012年单项选择：在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样。
这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响（）A、遗传素质B、家庭背景C、社会环境D、个体主观能动性答案：：D解析：：略。
2．根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。
A.25％B.50％C.75％D.100％答案：：B解析：：力求成功者最可能选择的任务难度适中，避免失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。
3．提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（）。
A.桑代克B.巴甫洛夫C.华生D.斯金纳答案：：D解析：：操作性条件反射学习理论由行为主义心理学家斯金纳创立。
4．小高老师教学责任很强，但教学不讲究方式，对学生的意愿不注意听取，学生只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性。
由此推测小高老师与学生之间的关系属于( )师生关系。
A.放任型B.专制型C.民主型D.权威型答案：：B解析：：专制型的师生关系模式是以命令、疏远为中心和行为特征的。
5．学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。
A.任课教师B.班主任C.教导处D.校长答案：：B解析：：班级管理是以班主任为主导，进行有目的、有组织的班级学生群体活动，学校的管理思想最终都是由班主任来传达和实现的。
所以，班主任是对学生教育管理的具体执行者。
6．制约德育方法的个体因素是（）。
A.生产力与科技发展水平B.政治经济制度C.学生品德形成发展规律D.社会意识形态答案：：C解析：：制约德育方法的个体因素是学生品德形成发展规律，其他三项都是社会因素。
7．活动和交往是学生德育过程的（）。
A.关键B.基础C.内容D.途径答案：：B解析：：学生的思想品德是在活动和交往的过程中，接受外界教育影响，逐渐形成和发展，并通过活动和交往的过程表现出来的。
教育性活动和交往是德育过程的基础。
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2019年山西省晋中市灵石县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题
及答案解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、通过观察发现，当学生有一位学识渊博、待人诚恳的老师时，那么此学生一般会比较爱好读书，且谦逊有礼。
此现象说明，教师职业道德具有（）。
A、调节功能
B、教育功能
C、促进功能
D、认识功能
【答案】B
【解析】教师的教育功能是指：（1）教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用；（2）教师
良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用；（3）教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用；（4）教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。
故选B。
2、教师职业道德区别于其他职业道德的基本标志是（）。
A、团结协作
B、为人师表
C、敬业爱业
D、清正廉洁
【答案】B
【解析】教师的所作所为潜移默化地影响着学生，这是教师职业特殊性的体现。
因此教师要时刻注意自己的特殊身份，为人师表，做学生的楷模。
A、C、D三项在其他职业的职业道德规范中均有体现。
故选B。
3、德育方法的运用应该依据德育目标、德育内容和学生的（）。
A、年龄特点和个性差异
B、年龄特点和学习效果
C、个性差异和学习态度
D、个性差异和学生愿望
【解析】选择德育方法的依据包括德育目标、德育内容和学生的年龄特点和个体差异。
故选A。
4、“每一个学生都有被爱的权利，都应该得到充分的发展。
”这就要求教师在工作中应该做到
（）。
A、爱岗敬业
B、关爱学生
C、团结协作
D、为人师表
【答案】B
【解析】关爱学生是师德的灵魂，这就要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
题目中说每个学生都有被爱的权利，所以教师要关爱全体学生。
故选B。
5、同一棵香樟树，植物学家把它看作一种双子叶植物，而木匠则常称之为优秀木材，这是（）的表现。
A、知觉整体性
B、知觉理解性
C、知觉选择性
D、知觉恒常性
【答案】B
【解析】人在知觉事物时，总是根据已有的知识、经验来理解知觉对象，并用词把它标志出来。
题干中植物学家与木匠的经验不一样，对于香樟树自然有不同的体会，体现了知觉的理解性。
故选B。
6、现场教学是教学的（）。
A、主要组织形式
B、基本组织形式
C、特殊组织形式
D、辅助组织形式
【答案】D
【解析】现场教学是教学的辅助组织形式。
故选D。
7、晓东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能保持几十秒。
这种记忆现象是（）。
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、内隐记忆
【解析】短时记忆的时间一般是30秒左右，通常不会超过一分钟。
题目中单词在晓东的头脑中存储了几十秒，属于短时记忆。
故选B。
8、被称为“教育心理学之父”的是（）。
A、布鲁纳
B、桑代克
C、柏拉图
D、陆志伟
【答案】B
【解析】桑代克被称为“教育心理学之父”和“现代教育心理学之父”。
布鲁纳提出了“结构教学”。
柏拉图的代表
著作《理想国》。
9、追星族喜欢模仿自己偶像的一举一动，这是（）。
A、光环效应
B、认同
C、投射效应
D、刻板效应
【答案】B
【解析】认同的实质是对榜样的模仿，出发点是与榜样一致。
光环效应体现以点概面，以偏概全。
投射效应表现为“以己度人”，刻板效应是无视个别差异。
故选B。
10、课程改革是推进素质教育的历史的（）选择。
A、必然
B、必要
C、必需
D、首要
【答案】A
【解析】新课程改革的核心理念就是教育要“以人为本”，即“一切为了每一位学生的发展”。
而素质教育的基本
内涵是提高国民素质、面向全体学生、促进全面发展、促进学生个性、培养学生创新精神和实践能力的教育。
所以新课程改革是推进素质教育的历史的必然选择。
故选A。
11、有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。