2016届高考生物二轮专题综合评估测试卷(1)(有答案)AqwAUn
2016届高考生物(浙江版)二轮复习综合能力训练二 Word版含答案
综合能力训练二一、选择题(本题共6小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.(2015杭州三模)下列关于细胞内物质的合成、运输或分拣的叙述,正确的是()A.高尔基体中合成的蛋白质可能运送到溶酶体B.部分小分子也可能通过胞吐的方式运出细胞C.易化扩散的速率通常都小于甘油的扩散速率D.极化状态K+外流时需要K+载体蛋白的协助2.(2015湖州二模)研究表明,细胞中Mad和Bub蛋白与纺锤丝牵引染色体的着丝粒有关,当某些染色体的Mad 和Bub蛋白出现异常时,可能导致相应的染色体随机移向细胞的任何一极。
现有某种2N=6的动物组织细胞在体外培养时,出现了上述异常(图中的5、10染色体),异常染色体的着丝粒会在末期分裂,则下列叙述错误的是()A.理论上该细胞含有4套关于这种动物生长、发育、繁殖的全部遗传信息B.图中的1与2、5与10均可表示同源染色体C.这种细胞理论上产生的子细胞可能有AaBB和Aabb或Aa和AaBBbbD.若该动物性别决定方式为XY型,则图示代表的是雄性动物3.(2015衢州质检)下图表示果蝇胚胎胚轴中5种蛋白质的浓度分布。
已知A蛋白和B蛋白都能激活Q基因的表达,C蛋白和D蛋白都能抑制Q基因的表达。
科研小组检测果蝇胚胎中的这四种蛋白,发现甲、乙、丙、丁四个变异胚胎各缺少其中一种蛋白,分别是A蛋白、B蛋白、C蛋白、D蛋白(尚未检测Q蛋白及其他物质的含量)。
下列相关说法中,正确的是()A.A蛋白和B蛋白激活Q基因表达的时期和机理都相同B.乙胚胎中B蛋白基因的表达量显著减少C.丁胚胎的前轴和中轴的细胞中Q蛋白浓度较高D.若变异胚胎是基因突变所致,则突变发生在起始密码处4.(2015湖州二模)下列关于动植物激素调节的叙述,正确的是()A.垂体通过对下丘脑活动的调节来影响其他内分泌腺的活动B.生长激素和胰高血糖素都可以促进脂肪的分解C.乙烯具有对抗生长素的作用,所以不能促进根、叶、花的生长和发育D.胰岛β细胞可接受血糖浓度的直接刺激,也可受到垂体分泌的促激素的调控5.(2015宁波一模)CAV-16是一种病毒,常引起儿童手足口病和其他并发症。
2016年山东省高考生物二模试卷(解析版)
2016年山东省高考生物二模试卷一、单项选择题：1．下列关于生物膜系统的叙述，正确的是（）A．生物膜系统的区室化有利于代谢反应高效有序进行B．高尔基体合成的性激素通过囊泡运输并胞吐到细胞外C．生物膜系统的动态变化体现了生物膜的选择透过性D．细胞之间的信息交流均依赖细胞膜上的特异性受体2．下列有关生物学实验原理、方法或结论的描述，正确的是（）A．在植物细胞有丝分裂的实验中，解离和漂洗的目的是使细胞分离开B．在低温诱导染色体数目变化的实验中，细胞内染色体数均增加一倍C．在用血球计数板计数酵母菌活菌数量时，可用台盼蓝对酵母菌进行染色D．探究细胞大小与物质运输关系实验中，物质运输效率与细胞大小呈正相关3．关于酶和ATP的相关叙述，正确的是（）A．酶是基因表达的产物，基因的表达过程离不开酶的催化B．结构不同的酶其作用底物不同，体现了酶的专一性C．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成，含有2个高能磷酸键D．ATP是直接能源物质，其合成和水解主要发生在线粒体内4．图是发生在类囊体上的部分生理过程，下列叙述错误的是（）A．类囊体膜上的色素能吸收光能，叶绿素a能转化光能B．来自叶绿素a的高能电子（e）经传递后参与NADPH的形成C．氧化状态的叶绿素a从H2O中夺取e，促使H2O分解产生e、H+、和O2D．光反应形成A TP所需的能量，直接来自类囊体腔内H+所含有的光能5．神经元接受适宜刺激后产生兴奋，并能传导兴奋．下列有关叙述错误的是（）A．神经元兴奋时，兴奋部位的离子分布发生改变B．神经元上兴奋的传导方向与膜外局部电流方向一致C．兴奋的传递过程需要消耗细胞呼吸产生的ATPD．内环境中Na+、K+的浓度变化可影响兴奋的产生6．下列有关受体的叙述，错误的是（）A．受体的化学成分为蛋白质、位于细胞膜上或细胞内B．受体能识别特定的信号分子并与之发生特异性结合C．胰岛B细胞膜上的受体接受胰高血糖素后，胰岛素分泌量减少D．神经膜细胞上的受体接受神经递质后，细胞会产生兴奋或受到抑制二、解答题（共4小题，满分39分））据表分析，种子的阻碍了种子的萌发，其原因可能是该结构阻碍了种子对及的吸收．（2）激素也能影响种子的萌发，为提高该种子的发芽率，除去种皮外，还可通过水洗种子，以减少对种子萌发的抑制，也可用溶液浸泡种子，以促进种子内淀粉的水解，促进种子的萌发．（3）有人认为种皮中的某种水溶性化学物质抑制了种子的萌发．验证该假设的实验设计思路如下：在适宜条件下，分别用和清水处理，检测，并对实验结果进行分析．8．人体感染消化道线虫后，线虫侵入肠黏膜，机体会发生一系列的免疫反应杀死线虫，并通过腹泻将线虫排出体外．图为该免疫过程示意图，图中的甲、乙代表不同种类的淋巴细胞，IgE、IgG为不同的抗体，请回答下列问题：（1）甲细胞是，该类细胞由增殖分化形成．（2）甲细胞内与IgG的加工、分泌直接有关的细胞器有．IgE和IgG不可能由同一个甲细胞产生，判断依据是．IgE能增强IgG的免疫效率，原因是．（3）乙细胞最有可能为，其产生的细胞因子能诱发腹泻，将死亡的线虫排出体外，细胞因子诱发腹泻机理是．9．图甲﹣丙为3个生态系统中生物营养关系示意图，请分析回答：（1）从生态系统成分分析，3个生态系统除图中所示的生物成分外，还应有．（2）甲图中，同时占有两个营养级的生物是，乙图中，最高营养级是第营养级．丙图中，食物链有条．（3）生态系统的稳定性主要靠调节维持．甲图中⑦、乙图中⑨和丙图中⑧为人们所需要的资源，若流经三个生态系统的能量及其传递效率相等，则人们获得资源最多的生态系统是．（4）若甲图表示人工鱼塘，则该生态系统的能量除来自光能外，还需来自人工投放．人们常把几种鱼类混合放养，可更好的利用，以提高经济效益．10．某严格自花传粉的二倍体植物，野生型为紫花（纯合体），突变型有白花型和红花型．与野生型相比，两突变型均只有一对等位基因不同．花色的控制途径如图，请据图回答：（1）野生型紫花的基因型为，相关基因控制花色的原理是．（2）两白花突变型植株杂交，子一代为紫花，则两白花植株的基因型为；若相关的3对控制基因分别位于3对同源染色体上，子一代自交后，子二代的表现型及比例为；若子一代自交的结果为紫花植株：白花植株为1：1，相关基因和染色体的关系可能是．（3）以野生型紫花为实验材料，诱导细胞中某条染色体的片段缺失，从而形成不同类型的缺失杂合子（如图），假定除表中的变异外，没有其它变异的发生，且染色体片段缺失不影的植株自交后代表现型及比例为时，我们可将位于图中染色体的片段上．[生物-选修1：生物技术实践]11．请回答下列与物质提取与分离相关的问题：（1）橘皮精油的提取一般选用法，在得到的液体中加入硫酸钠的目的是．（2）根据胡萝卜素易溶于有机溶剂的特点，选用（填“水溶性”或“水不溶性”）有机溶剂进行萃取．萃取过程中应避免，以防止有机溶剂燃烧、爆炸．（3）在提取血红蛋白前，需用对红细胞进行洗涤，目的是过滤去除杂质蛋白．洗涤后的红细胞在作用下破裂释放血红蛋白，再通过得到血红蛋白溶液．（4）在蛋白质的分离时，常用的方法是，该方法依据的原理是．[生物-选修3：现代生物科技专题]12．小鼠是动物实验的常用材料，请阅读下列相关材料并回答下列问题：材料1：科学家将牛的生长激素基因导入小鼠的受体细胞，经培养得到了体型巨大的“超级小鼠”．材料2：利用灭活的单纯疱疹病毒I型，反复多次注射到小鼠体内，待小鼠血清中抗体检测呈阳性时，在将小鼠体内取得B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，最终得到单克隆抗体．（1）材料1中常用小鼠的做受体细胞；将重组细胞培养至（时期）时，可植入代孕母鼠的子宫内，重组胚胎在子宫内不会死亡的生理学基础是．（2）材料2中来自小鼠的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，常用的化学诱导剂是．若细胞两两融合，会产生种融合细胞．（3）经筛选得到的杂种细胞，还需经和，才能得到数量足够且能产生专一抗体的杂交瘤细胞．（4）杂交瘤细胞可在体外大规模培养，最后从中获得单克隆抗体．这样获得的单克隆抗体具有的优点．2016年山东省高考生物二模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：1．下列关于生物膜系统的叙述，正确的是（）A．生物膜系统的区室化有利于代谢反应高效有序进行B．高尔基体合成的性激素通过囊泡运输并胞吐到细胞外C．生物膜系统的动态变化体现了生物膜的选择透过性D．细胞之间的信息交流均依赖细胞膜上的特异性受体【分析】本题是生物膜的组成和功能，根据选项涉及的不同膜梳理相关知识点，对选项进行分析判断．细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1．相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞；如精子和卵细胞之间的识别和结合．2．相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞←通道→细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．3．通过体液的作用来完成的间接交流；如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞．【解答】解：A、细胞内的生物膜能把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰，保证了细胞代谢高效有序地进行，A正确；B、性激素的合成场所是内质网，B错误；C、生物膜系统的动态变化体现了生物体现了细胞膜的流动性，C错误；D、细胞之间的信息交流依赖于细胞膜上的特异性受体而实现，但有的受体则是在细胞内，另外植物细胞间的信息交流可以通过胞间连丝实现，D错误．故选：A．2．下列有关生物学实验原理、方法或结论的描述，正确的是（）A．在植物细胞有丝分裂的实验中，解离和漂洗的目的是使细胞分离开B．在低温诱导染色体数目变化的实验中，细胞内染色体数均增加一倍C．在用血球计数板计数酵母菌活菌数量时，可用台盼蓝对酵母菌进行染色D．探究细胞大小与物质运输关系实验中，物质运输效率与细胞大小呈正相关【分析】1、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）．2、探究酵母菌种群数量的变化实验中，实验流程为：（1）酵母菌培养（液体培养基，无菌条件）→（2）振荡培养基（酵母菌均匀分布于培养基中）→（3）观察并计数→重复（2）、（3）步骤（每天计数酵母菌数量的时间要固定）→绘图分析．3、细胞体积越大，其相对表面积越小，物质的运输效率越低．4、细胞膜具有选择透过性，利用此原理可以用台盼蓝等染色剂鉴定细胞的死活．【解答】解：A、在植物细胞有丝分裂的实验中，解离的目的是使细胞分离开，而漂洗的目的是洗去解离液，便于染色，A错误；B、在低温诱导染色体数目变化的实验中，细胞内染色体数并不是均增加一倍，如前期和中期细胞中染色体数目不变，B错误；C、在用血球计数板计数酵母菌活菌数量时，可用台盼蓝对酵母菌进行染色，能被染色的是死酵母菌，不能被染色的是活酵母菌，C正确；D、探究细胞大小与物质运输关系实验中，物质运输效率与细胞大小呈负相关，D错误．故选：C．3．关于酶和ATP的相关叙述，正确的是（）A．酶是基因表达的产物，基因的表达过程离不开酶的催化B．结构不同的酶其作用底物不同，体现了酶的专一性C．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成，含有2个高能磷酸键D．ATP是直接能源物质，其合成和水解主要发生在线粒体内【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，所以酶的基本组成单位为氨基酸或核糖核苷酸．酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特点．2、ATP的结构简式中，A代表腺苷，P代表磷酸，﹣代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键．A TP 中有3个磷酸，2个高能磷酸键，且2个高能磷酸键为远离腺苷的磷酸之间．【解答】解：A、绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，都是基因表达的产物，基因的表达过程需要酶的催化，A正确；B、同一种酶准能催化一种或一类化学反应，这体现了酶的专一性，B错误；C、ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成，含有2个高能磷酸键，C错误；D、ATP是直接能源物质，其合成主要发生在线粒体内，而水解发生在各种需能场所，D错误．故选：A．4．图是发生在类囊体上的部分生理过程，下列叙述错误的是（）A．类囊体膜上的色素能吸收光能，叶绿素a能转化光能B．来自叶绿素a的高能电子（e）经传递后参与NADPH的形成C．氧化状态的叶绿素a从H2O中夺取e，促使H2O分解产生e、H+、和O2D．光反应形成A TP所需的能量，直接来自类囊体腔内H+所含有的光能【分析】色素的分布、功能及特性（1）分布：基粒片层结构的薄膜（类囊体膜）上．（2）功能：吸收光能、传递光能（四种色素）、转化光能（只有少数处于特殊状态的叶绿素a）．【解答】解：A、类囊体膜上的色素能吸收光能，叶绿素a能转化光能，A正确；B、由图可知，来自叶绿素a的高能电子（e）经传递后参与NADPH的形成，B正确；C、氧化状态的叶绿素a从H2O中夺取e，促使H2O分解产生e、H+、和O2，C正确；D、类囊体利用光能将水分解，使囊腔内的H+浓度升高，形成电化学势，这种势能是之后ATP合成的能量来源，D错误．故选：D．5．神经元接受适宜刺激后产生兴奋，并能传导兴奋．下列有关叙述错误的是（）A．神经元兴奋时，兴奋部位的离子分布发生改变B．神经元上兴奋的传导方向与膜外局部电流方向一致C．兴奋的传递过程需要消耗细胞呼吸产生的ATPD．内环境中Na+、K+的浓度变化可影响兴奋的产生【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去．2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．【解答】解：A、受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位．因此神经元兴奋时，兴奋部位的离子分布发生改变，A正确；B、神经元上兴奋的传导方向与膜内局部电流方向一致，与膜外局部电流方向相反，B错误；C、兴奋的传递过程需要消耗细胞呼吸产生的ATP，C正确；D、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位．因此，内环境中Na+、K+的浓度变化可影响兴奋的产生，D正确．故选：B．6．下列有关受体的叙述，错误的是（）A．受体的化学成分为蛋白质、位于细胞膜上或细胞内B．受体能识别特定的信号分子并与之发生特异性结合C．胰岛B细胞膜上的受体接受胰高血糖素后，胰岛素分泌量减少D．神经膜细胞上的受体接受神经递质后，细胞会产生兴奋或受到抑制【分析】胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．若人体组织细胞膜上缺乏胰岛素受体，则胰岛素不能发挥作用，导致细胞摄取血糖的速度减缓，血糖含量过高．【解答】解：A、受体的本质是蛋白质，位于细胞膜上或细胞内，A正确；B、受体能识别特定的信号分子并与之发生特异性结合，进行信息交流，B正确；C、血糖浓度升高，可作用于下丘脑某些神经细胞，再作用于胰岛B细胞，另外葡萄糖可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，胰高血糖素也能抑制胰岛素的分泌，说明胰岛B细胞的细胞膜上有与葡萄糖、神经递质和胰高血糖素特异性结合的受体，C正确；D、突触后膜上的受体接受神经递质后，可引起下一个神经元兴奋或抑制，D错误．故选：D．二、解答题（共4小题，满分39分）种子的种皮阻碍了种子的萌发，其原因可能是该结构阻碍了种子对水分及氧气的吸收．（2）激素也能影响种子的萌发，为提高该种子的发芽率，除去种皮外，还可通过水洗种子，以减少脱落酸（ABA）对种子萌发的抑制，也可用赤霉素溶液浸泡种子，以促进种子内淀粉的水解，促进种子的萌发．（3）有人认为种皮中的某种水溶性化学物质抑制了种子的萌发．验证该假设的实验设计思路如下：在适宜条件下，分别用该种子种皮浸出液和清水处理离体胚（去种皮胚），检测离体胚的发芽率，并对实验结果进行分析．【分析】分析表格数据可知：该实验的自变量是否去种皮、是否去胚根处的种皮、是否去子叶处的种皮、因变量是种子发芽率，通过表格数据可知，无论去除哪一部分都有利于种子萌发，据此答题．【解答】解：（1）据表分析，种子的种皮阻碍了种子的萌发，其原因可能是该结构阻碍了种子对水分和氧气的吸收．（2）激素也能影响种子的萌发，为提高该种子的发芽率，除去种皮外，还可通过水洗种子，以减少脱落酸（ABA）对种子萌发的抑制，也可用赤霉素溶液浸泡种子，以促进种子内淀粉的水解，促进种子的萌发．（3）有人认为种皮中的某种水溶性化学物质抑制了种子的萌发．验证该假设的实验设计思路如下：在适宜条件下，分别用该种子种皮浸出液和清水处理离体胚（去种皮胚）检测离体胚的发芽率，并对实验结果进行分析故答案为：（1）种皮水分氧气（2）脱落酸（ABA）赤霉素（3）该种子种皮浸出液离体胚（去种皮胚）离体胚的发芽率8．人体感染消化道线虫后，线虫侵入肠黏膜，机体会发生一系列的免疫反应杀死线虫，并通过腹泻将线虫排出体外．图为该免疫过程示意图，图中的甲、乙代表不同种类的淋巴细胞，IgE、IgG为不同的抗体，请回答下列问题：（1）甲细胞是浆细胞（效应B细胞），该类细胞由B淋巴细胞和记忆B细胞增殖分化形成．（2）甲细胞内与IgG的加工、分泌直接有关的细胞器有内质网、高尔基体．IgE和IgG 不可能由同一个甲细胞产生，判断依据是每种浆细胞只能产生一种抗体．IgE能增强IgG 的免疫效率，原因是IgE参与炎症反应，增大肠壁的通透性，有利于IgG进入肠壁杀死线虫．（3）乙细胞最有可能为T细胞，其产生的细胞因子能诱发腹泻，将死亡的线虫排出体外，细胞因子诱发腹泻机理是细胞因子刺激杯状细胞分泌粘液，发生腹泻．【分析】分析题图：甲细胞能产生抗体，属于浆细胞，其由B淋巴细胞和记忆B细胞增殖分化形成．乙细胞能产生细胞因子，最有可能为T细胞．【解答】解：（1）甲细胞能产生抗体，属于浆细胞，其由B淋巴细胞和记忆B细胞增殖分化形成．（2）IgG为抗体，属于分泌蛋白，其合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，因此与其加工、分泌直接有关的细胞器有内质网和高尔基体．由于每种浆细胞只能产生一种抗体，因此IgE和IgG不可能由同一个甲细胞产生．IgE能增强IgG的免疫效率，原因是IgE参与炎症反应，增大肠壁的通透性，有利于IgG进入肠壁杀死线虫．（3）乙细胞能产生细胞因子，最有可能为T细胞；由图可知，细胞因子诱发腹泻机理是细胞因子刺激杯状细胞分泌粘液，发生腹泻．故答案为：（1）浆细胞（效应B细胞）B淋巴细胞和记忆B细胞（2）内质网、高尔基体每种浆细胞只能产生一种抗体IgE参与炎症反应，增大肠壁的通透性，有利于IgG进入肠壁杀死线虫（3）T细胞细胞因子刺激杯状细胞分泌粘液，发生腹泻9．图甲﹣丙为3个生态系统中生物营养关系示意图，请分析回答：（1）从生态系统成分分析，3个生态系统除图中所示的生物成分外，还应有分解者．（2）甲图中，同时占有两个营养级的生物是⑦，乙图中，最高营养级是第四营养级．丙图中，食物链有5条．（3）生态系统的稳定性主要靠（负）反馈调节维持．甲图中⑦、乙图中⑨和丙图中⑧为人们所需要的资源，若流经三个生态系统的能量及其传递效率相等，则人们获得资源最多的生态系统是甲．（4）若甲图表示人工鱼塘，则该生态系统的能量除来自光能外，还需来自人工投放饵料．人们常把几种鱼类混合放养，可更好的利用食物和空间，以提高经济效益．【分析】据图分析，①表示生产者，⑦表示最高营养级；分析图乙，①②表示生产者，⑨表示最高营养级；分析图丙，①表示生产者，⑧表示最高营养级．【解答】解：（1）从生态系统成分分析，3个生态系统中包括生产者和消费者，生态系统的生物成分还应有分解者．（2）甲图中，同时占有两个营养级的生物是⑦，即第三、第四营养级；乙图中，最高营养级是第四营养级．丙图中，①表示生产者，⑧表示最高营养级，则食物链有5条．（3）生态系统的稳定性主要靠（负）反馈调节维持．甲图中⑦、乙图中⑨和丙图中⑧为人们所需要的资源，若流经三个生态系统的能量及其传递效率相等，则人们获得资源最多的生态系统是甲，因为营养级最少，散失的能量少．（4）若甲图表示人工鱼塘，则该生态系统的能量除来自光能外，还需来自人工投放饵料中的化学能．人们常把几种鱼类混合放养，形成垂直结构，可更好的利用食物和空间，以提高经济效益．故答案为：（1）分解者（2）⑦四 5（3）（负）反馈甲（4）饵料食物和空间10．某严格自花传粉的二倍体植物，野生型为紫花（纯合体），突变型有白花型和红花型．与野生型相比，两突变型均只有一对等位基因不同．花色的控制途径如图，请据图回答：（1）野生型紫花的基因型为AABBCC，相关基因控制花色的原理是基因通过控制相关酶的合成控制相应产物的合成（基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制性状）．（2）两白花突变型植株杂交，子一代为紫花，则两白花植株的基因型为aaBBCC、AAbbCC；若相关的3对控制基因分别位于3对同源染色体上，子一代自交后，子二代的表现型及比例为紫花（植株）：白花（植株）=9：7；若子一代自交的结果为紫花植株：白花植株为1：1，相关基因和染色体的关系可能是A（a）和B（b）基因位于1对同源染色体上（且完全连锁）．（3）以野生型紫花为实验材料，诱导细胞中某条染色体的片段缺失，从而形成不同类型的缺失杂合子（如图），假定除表中的变异外，没有其它变异的发生，且染色体片段缺失不影的植株自交后代表现型及比例为紫花（植株）：白花（植株）=3：1时，我们可将C（c）基因位于图中染色体的III片段上．【分析】1、基因控制性状的方式：（1）通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状；（2）通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状．2、分析图解：要表现为紫花，必需同时具备A、B、C三个基因，即基因型表示为A_B_C_，因此野生型为紫花基因型为AABBCC；红花的基因型表示为A_B_cc，其它均表现为白花．【解答】解：（1）分析图解：要表现为紫花，必需同时具备A、B、C三个基因，即基因型表示为A_B_C_，而野生型紫花为纯合体，基因型为AABBCC．相关基因控制花色的原理是基因通过控制相关酶的合成控制相应产物的合成（基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制性状）．（2）根据图解可知，白花的基因型应没有A基因或没有B基因或同时不含A和B基因．两白花突变型植株杂交，子一代为紫花（A_B_C_），并且与野生型相比，两突变型均只有一对等位基因不同，则两白花植株的基因型为aaBBCC、AAbbCC；若相关的3对控制基因分别位于3对同源染色体上，子一代（AaBbCC）自交后，子二代中紫花（A_B_C_）=，其它全部表现为白花，因此紫花（植株）：白花（植株）=9：7；若子一代自交的结果为紫花植株：白花植株为1：1，说明不遵循基因的自由组合定律，相关基因和染色体的关系可能是A（a）和B（b）基因位于1对同源染色体上（且完全连锁）．（3）分析表格可知，编号为②③④的植株的缺失杂合子均缺少Ⅲ片段，因此可以确定Ⅲ片段．以野生型紫花为实验材料，诱导细胞中某条染色体的片段缺失，从而形成不同类型的缺失杂合子，基因型表示为AABBC，该基因型自交后代出现AABBCC：AABBC：AABB=1：2：1，即紫花：白花=3：1．故答案为：（1）AABBCC 基因通过控制相关酶的合成控制相应产物的合成（基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制性状）（2）aaBBCC、AAbbCC（可以颠倒）紫花（植株）：白花（植株）=9：7 A（a）和B（b）基因位于1对同源染色体上（且完全连锁）（3）紫花（植株）：白花（植株）=3：1Ⅲ[生物-选修1：生物技术实践]11．请回答下列与物质提取与分离相关的问题：（1）橘皮精油的提取一般选用压榨法，在得到的液体中加入硫酸钠的目的是使橘皮精油和水分离．（2）根据胡萝卜素易溶于有机溶剂的特点，选用水不溶性（填“水溶性”或“水不溶性”）有机溶剂进行萃取．萃取过程中应避免明火加热，以防止有机溶剂燃烧、爆炸．（3）在提取血红蛋白前，需用生理盐水对红细胞进行洗涤，目的是过滤去除杂质蛋白．洗涤后的红细胞在蒸馏水和甲苯作用下破裂释放血红蛋白，再通过离心得到血红蛋白溶液．（4）在蛋白质的分离时，常用的方法是凝胶色谱法，该方法依据的原理是分子量大的蛋白质行程短，最先被洗脱出来．【分析】1、植物芳香油的提取方法：蒸馏法、压榨法和萃取等．（1）蒸馏法：芳香油具有挥发性．把含有芳香油的花、叶等放入水中加热，水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来，形成油水混合物；冷却后，油水混合物又会重新分成油层和水层，除去水层便得到芳香油，这种提取方法叫蒸馏法．根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准，将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏．（2）萃取法：这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸点的有机溶剂中，是芳香油充分溶解，然后蒸去低沸点的溶剂，剩下的就是芳香油．（3）压榨法：在橘子、柠檬、甜橙等植物的果皮中，芳香油的含量较多，可以用机械压力直接榨出，这种提取方法叫压榨法．。
2016届高考生物(浙江版)二轮复习综合能力训练一 Word版含答案
综合能力训练一一、选择题(本题共6小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.(2015绍兴一模)下列关于淀粉的叙述,正确的是()A.淀粉在叶绿体和白色体中都有分布B.人体细胞中淀粉可以转化成糖元C.葡萄糖转化成淀粉后有利于糖类在植物体内的运输D.淀粉溶液中加入本尼迪特试剂后,经加热才能呈现红黄色2.(2015台州一模)有丝分裂是真核生物体细胞增殖的主要方式,下列有关高等动物细胞有丝分裂过程的叙述,错误的是()A.G1期和G2期时,RNA和蛋白质数量都会增加B.S期时,核DNA数量和染色体数量都会增加C.分裂间期时,核糖体和中心体数量都会增加D.分裂后期时,染色体数量和着丝粒数量都会增加3.(2015温州二模)真核细胞内RNA的酶促合成过程如图所示。
下列相关叙述中,错误的是()A.该过程不会发生在细胞质中B.该过程两个RNA聚合酶反向移动C.该DNA片段至少含有2个基因D.该DNA片段的两条链均可作为模板链4.如图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素含量的变化,据图判断下列叙述不正确的是()A.从曲线所示的小麦籽粒形成全过程看,各时期均有多种植物激素相互作用共同调节B.小麦鲜籽粒质量增加的趋势与IAA最相似,所以IAA比另外两种激素更重要C.6月29日玉米素相对值最高,这与该时期小麦籽粒进行旺盛的有丝分裂相关D.GA3在小麦籽粒形成早期和中期含量较高,说明GA3可在未成熟种子中合成5.(2015稽阳联谊学校联考)下图为某人体特异性免疫过程中的两个相邻细胞(a、b)的细胞膜接触的示意图,下列叙述错误的是()A.若b细胞为成熟的B淋巴细胞,须结合抗原-MHC复合体才能被致敏B.若a为巨噬细胞,b可能是细胞毒性T淋巴细胞C.接收信号后,b细胞可能合成并分泌白细胞介素-2D.不同辅助性T淋巴细胞有相同的MHC和不同的抗原受体6.(2015浙江五校联考)下列关于群落演替的叙述错误的是()A.群落自然演替是一个种群替代另一个种群的过程B.群落的原生演替在海洋和陆地均可发生C.群落的次生演替速度通常比原生演替快D.顶级群落与当地气候和土壤条件处于平衡状态二、非选择题(共3小题)7.(2015嘉兴一模)为研究臭氧层变薄和温室效应对果蔬种植的影响,研究人员人工模拟一定量的UV-B(太阳紫外线-B)辐射和加倍的CO2浓度处理西红柿植株,测定西红柿株高及光合作用相关生理指标,结果见下表。
2016高三生物二模试题含答案
2016-2017 学年上学期高中学段高三联合考试生物科试卷答题时间： 90分钟满分：100 分命题人：徐廷辉校正人：李妍妍一、单项选择题（ 1-30 每题 1 分， 31-40 每题 2 分） 1. 生命科学的发展离不开众多科学家的不懈努力，以下相关表达正确的选项是 A. 施莱登和施旺创立的细胞学说，第一次解说了细胞的一致性和差异性 B. 继发现酶是蛋白质后，切赫和奥特曼发现少量的 DNA也拥有生物催化的功能 C. 经过人鼠细胞交融及其余的相关实考凭据表示细胞膜拥有流动性 D. 孟德尔采纳假说 - 演绎法经过果蝇的杂交实考据了然基因位于染色体上 2. 以下物质或结构中必定不含肽键的是A ．生长素B ．胰岛素C ．噬菌体D ．内质网3 ．在 DNA分子的一条链中，连接两个相邻碱基 A 和 T 的是 A. 脱氧核糖 - 磷酸-脱氧核糖 B. 核糖 -磷酸 -核糖 C. 磷酸-脱氧核糖 - 磷酸 D. 氢键 4. 以下关于构成细胞的化合物的表达，错误的选项是 A. 煮熟的鸡蛋简单消化是由于高温条件下蛋白质的空间结构变得松懈 B.构成人体遗传物质的碱基虽然只有四种，但却可以构成八种核苷酸 C. 胆固醇可参加人体血液中脂质的运输，但饮食中假如过多摄取，会造成血管拥堵 D.水占细胞的鲜重最多，各种生物体的全部生命活动的进行都离不开水 5 ．如图表示真核细胞某些结构的主要构成成分（图中字母是元素符号），下列表达错误的选项是 A ．物质乙、丙是由单体连接而成的多聚体，但甲不是 B ．结构 1 中的甲和大部分乙都拥有流动性 C ．不是所有的细胞都同时含有结构 1 和结构 2 D ．光学显微镜可以清楚的观察到结构 1 和 2 6.以下相关生物学基础实验的表达中正确的选项是 A. 低倍镜下观察到细胞后，直接转动变换器对细胞进行放大观察 B. 稀释的鸡蛋清中加入双缩脲试剂后，需要水浴加热才能观察到紫色 C. 利用色素在层析液中溶解度的不一样，可以提拿出叶绿体中的色素 D. 洋葱根尖经解离后，漂洗再染色、制片可观察到有丝分裂的细胞 7. 囊泡运输指真核细胞内不一样膜结构之间的物质运输（以以下图所示）．以下相关说法不正确的选项是 A ．高尔基体在细胞的囊泡运输中起到重要的交通枢纽作用B ．钠离子、氨基酸等小分子物质一般不通过囊泡运输 C ．分泌蛋白在往外运输时，囊泡膜挨次转变成内质网膜、高尔基体膜和细胞膜D．若图中的受体膜是突触前膜，则囊泡内包裹的物质可能是神经递质8 ．以下相关真核生物细胞膜的表达中，正确的选项是 A ．细胞膜上的脂质和蛋白质在细胞膜上的分布是平均对称的B ．构成细胞的磷脂分子，头部都朝向细胞外，尾部都朝向细胞内 C ．协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白 D ．胰岛素作用于肝细胞和肌细胞依赖细胞膜上的糖蛋白 9. 房颤是临床上最常有而且威迫严重的心律失调疾病，其致病机理是核孔复合物的运输阻碍 . 相关真核细胞核及核孔运输的说法正确的选项是 A ．核膜由两层磷脂分子构成，核孔控制着细胞核内外某些物质的运输 B ．细胞核是遗传物质储蓄和复制的场所，是细胞代谢和遗传的中心 C．人体成熟的红细胞中核孔数目较20 ×20少，因此红细胞的代谢较弱 D ．在细胞分裂过程中，核仁及核膜不必定发生周期性的消逝和重修10. 用完整培育液在两个相同容器内分别培育水稻和番茄幼苗，假设两种植物的吸水速率相同，一段时间后，培育液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比方以下图．该实验的结果不可以说明A．番茄和水稻对N、 P、 K 的汲取速率均大于对水的汲取速率 B ．水稻和番茄汲取离子的过程都需要耗费能量 C ．水稻和番茄根细胞膜上 Mg2+载体的数目是不一样的D．同一种植物对不一样离子的汲取拥有选择性11．“分子伴侣”是一类在细胞中能鉴别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并与多肽的必定部位相联合，帮助这些多肽转运、折叠或组装，但其自己不参加最后产物形成的蛋白质．推测“分子伴侣”主要存在于 A ．核糖体B ．内质网C．线粒体D ．溶酶体12.将相关生物资料直接制成暂时装片，用一般光学显微镜可以观察到的现象是 A ．花生子叶细胞中有橘黄色的脂肪颗粒 B ．人的口腔上皮细胞中线粒体数目许多 C ．黑藻小叶片中的叶绿体有内外两层膜 D ．紫色洋葱的表面皮细胞有细胞壁 13 ．新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药．现取同一新鲜蔬菜若干，浸入必定量纯水中，每隔一段时间，拿出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，将结果绘制成以以下图的曲线，相关表达正确的选项是 A ． AB段细胞吸水，细胞体积显然增大 B ． B 点细胞液浓度与外界溶液浓度相等 C ． BC段细胞质壁分别还原，原生质层恢复到本来地点 D ．此曲线说明有机农药溶于水中简单被植物细胞汲取 14 ．如图表示在最适温度和最适 pH条件下，反响物浓度等与酶促反响速率的关系．据图解析不正确的选项是A ．形成曲线 c 的原由可能是乙点时酶量增添或合适升温所致B ．限制曲线 b 的 AB段反响速度的主要要素为反响物浓度C ．限制曲线 b 的BC段反响速率的主要要素为酶的浓度 D ．曲线a可表示温度降低后的反响物浓度和反响速率关系 15 ．如图表示某植物叶肉细胞中两种膜结构及发生的化学反响，以下相关表达错误的是 A ．图 A 中的膜除了酶之外还拥有光合色素，而 B 中的膜则不拥有 B ．图 B 中的 [H] 完全来自葡萄糖和丙酮酸的分解，其反响速率受温度影响 C．图 A 、 B 两种生物膜所在的细胞器因含有 DNA、 RNA而被称为半自主细胞器D ．图中 A 、 B 所发生的化学反响过程中都陪伴着 ATP的生成 16 ．同位素标志法是生物学研究中常用的方法之一，以下各项经典生物学实验中没用到该方法的是 A ．赫尔希和蔡斯利用噬菌体证明DNA是遗传物质 B ．萨克斯利用天竺葵证明叶片在光下能产生淀粉 C ．科学家利用大肠杆菌证明 DNA半保留复制的过程D．科学家利用胰腺腺泡细胞研究分泌蛋白的合成和分泌 17 ．以下各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是① 储存种子② 倡议慢跑③稻田按期排水④ 糖渍、盐渍食品⑤ 用透气的消毒纱布包扎伤口 A ．①②④⑤B ．①②③⑤C ．②③④⑤D ．①②③④⑤18．某豆科植物种子吸水萌发过程中CO2开释和 O2汲取速率的变化趋向以以下图．相关表达正确的选项是A ．在 12～ 24 h 期间，植物细胞只进行无氧呼吸 B ．在 12～ 24 h 期间，细胞的联合水含量不停增添 C ．在 12～ 48 h 期间，萌发种子的有机物总量不变 D ．胚根长出后，萌发种子的细胞线粒体功能增强19 ．卡尔文等人在小球藻培育液中通入14CO2，适合光照下培育，在恩赐不一样的光照时间后，解析其放射性物质出现的状况．展望实验结果是 A ．光照时间越长， 14C3的累积越多B ．光照时间越长，14C5的累积越多 C ．无论光照时间长短，放射性物质都会集合分布在类囊体薄膜上 D ．无论光照时间长短，细胞内必定会出现含14C 的有机物20.用14C和18O分别标志CO2和H2O，当植物体进行光合作用时，以下表达正确的是 A ．合成的（CH2O）含14C和18OB ．开释的氧为 18O，合成的（ CH2O）含 18OC ．开释的氧为 18O，合成的（ CH2O）含 14C D ．合成的（ CH2O）含 18O 21．将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内，在适合条件下光照培育．从照光开始，净光合速率跟着时间延长逐渐降落直至为0 ，之后保持不变．在上述整段时间内，玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋向是 A ．降低至必定水平常再高升 B ．连续保持相对稳固状态C ．降低至必定水平常保持不变D ．连续降低直到浓度为零22.以下与细胞分裂相关知识的表达，正确的选项是 A ．真核细胞分裂方式有三种，有丝分裂是主要方式 B ．细菌、蓝藻等原核生物，其细胞只好进行无丝分裂C ．经减数分裂产生的配子中，只含有一个染色体组D．生物前后代染色体数目的恒定都是经过有丝分裂实现的23 ．细胞增殖是个体生长的重要要素，以下关于细胞增殖的说法中，正确的选项是 A ．只有真核细胞增殖才会有DNA的复制 B ．细胞增殖过程中都可以形成纺锤体 C ．细胞增殖过程中能发生复制、转录和翻译 D ．细胞增殖过程不行能发生变异24．在有丝分裂的一个细胞周期中，最可能发生在同一期间的是 A ． DNA复制和染色单体的形成 B ．染色体数加倍和DNA分子数加倍C ．着丝点的分裂和细胞质的分裂D．细胞板的出现和纺锤体的出现 25. 以下关于某一高等生物个体其体细胞的形态、功能相似程度的判断依照的表达中，错误的选项是 A ．细胞器的种类和数目 B ．蛋白质的种类和数目 C ． DNA的种类和数目 D ．表达的基因的种类26．以下相关人体细胞生命历程的表达，不正确的选项是 A ．细胞分化形成不一样功能的细胞，但这些细胞也有相同的蛋白质 B ．衰老的细胞内多种酶活性降低，但有的基因还在表达 C ．癌细胞不可以进行正常地分化，机体除去癌细胞与细胞凋亡相关 D ．细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有踊跃的意义27 ．以下相关孟德尔豌豆杂交试验的表达，正确的选项是 A. 在豌豆开花时进行去雄和授粉，进行豌豆的杂交B.依据亲本中不一样个体的表现型来判断亲本能否纯合 C. 两对相对性状杂交试验的 F2中出现的新性状有两种 D ．两对性状的杂交试验中F2代也会出现性状分其余现象28 ．假说 ? 演20 ×20设、演绎推理、考据假设、得出结论” 六个环节．利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律，以下说法正确的是 A ．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和 F1自交遗传实验的基础上 B ．孟德尔所作假设的中心内容是“生物体能产生数目相等的雌雄配子C ．测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理 w D ．孟德尔发现的遗传规律可解说有性生殖生物所有相关性状的遗传现象29 ．测交子代表现型及比率真接真实地反响出A．F1配子种类及比率 B ． F1的遗传因子构成 C ． F1的基因行为 D． F1的表现型 30 ．用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1所有表现为红花．若 F1自交，获得的 F2植株中，红花为 272 株，白花为 212 株；若用纯合白花植株的花粉给 F1红花植株授粉，获得的子代植株中，红花为 101 株，白花为 302 株．依据上述杂交实验结果推测，以下表达正确的选项是A ． F2中白花植株都是纯合体B ． F2中红花植株的基因型有 2 种C ．控制红花与白花的基因在一对同源染色体上 D ． F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多31.若用15N标志的某种碱基办理活的洋葱根尖，一段时间后部分细胞能检测到放射性．若用 15N 标志的另一种碱基办理相同的资料，一段时间后，所有细胞都能检测到放射性．两次标志的碱基可能是A．前者标志的是胸腺嘧啶，后者标志的是尿嘧啶 B ．两次标志的都是胸腺嘧啶C．前者标记的是尿嘧啶，后者标志的是胸腺嘧啶 D ．两次标志的都是尿嘧啶 32. 对绿色植物根尖细胞某细胞器的构成成分进行解析，发现 A 、T 、 C 、 G、 U 五种碱基含量以下表．则相关该细胞器的表达正确的选项是碱基ATCGU百分含量23.7 14.3 28.6 28.6 4.8 A．该细胞器可能既存在于真核细胞又存在于原核细胞B．与完成生理活动相关的色素分布在该细胞器内的生物膜上 C ．经过该细胞器的生理活动能为植物体生命活动供给大批的能量 D ．长久水淹会以致植物根系的腐化是由于该细胞器产生了大批的酒精33．图甲表示四种不一样的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异．其中经过图乙所示的过程来保持细胞内外浓度差其余物质是A．Na+ B．K+ C．胰岛素D．CO234.下列有关酶和ATP的叙述中正确的有①酶能降低反应的活化能所以具有高效性②温度能改变酶的活性但并不破坏其结构③ATP中的能量可以来自于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能④叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反响阶段⑤所有酶的合成都包含转录和翻译两个过程⑥人体在激烈运动时ATP分解的速率大于合成速率⑦同一种酶可能存在于不一样的细胞中 A.一项 B.两项 C.三项 D.四项35.下列各图表示在固定体积的培养液中，一定时间内酵母菌相关指标与O2浓度的关系，不正确的是36．如图表示生物体内细胞代谢的过程，有关叙述错误的是A．蓝藻细胞的①②过程发生在类囊体膜上，③发生在叶绿体基质中B．植物细胞④过程的进行与①过程的进行是两个相对独立的过程C．若植物缺Mg 则受到显著影响的生理过程是②D．消耗葡萄糖⑧过程产生的CO2是⑥过程产生的倍37．以下相关生物体内能量变换的描误的是A．葡萄糖经过无氧呼吸大部分依旧储蓄于有机物中B．光合作用过程吸能反响，又有放能反响C．硝化细菌成需要的能量本源于氮气的还原D．能固定太阳能的自养生物不必定是绿色植研究发现，直肠癌患者体内存在癌细胞干细胞，用姜黄素治疗，会惹起癌细胞凋亡蛋白表达，引发癌细胞凋亡；而肿胞因膜上拥有高水平的ABCG2蛋白，能有姜黄素，从而躲避凋亡，并增殖分化形胞，以下说法正确的选项是A．肿瘤干细胞胞的功能不一样是由于基因不一样B．肿瘤的增殖及姜黄素的排出都需要消耗 ATPC BAX蛋白和ABCG2 蛋白的基因都属于抑癌基D．用ABCG2 与姜黄素联合治疗，可促进凋亡 39.基因的自由组合定律发生于下首先会等量的CO2的三述中错的能量中既有化能合够吸收物 38.和肿瘤内 BAX等瘤干细效排出成癌细与癌细干细胞．编码因癌细胞图中哪个过程AaBb? D? D→① 1AB∶1Ab∶1aB∶1a b ? D? D→②雌、雄配子随机结合?D?D→③子代9种基因型?D?D→④4种表现型A．①B．②C．③D．④40.已知水稻的高杆对矮杆为显性，抗病对感病为显性，两对基因独立遗传。
2016全国高考理综生物精彩试题及解析汇报
2016全国高考理综生物试题及解析（卷1）一、选择题1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程的固定但不能合成ATPD. 在叶绿体中可进行CO2【答案】B【解析】核糖体无膜结构；A错误。
酵母菌为真核生物，真核生物的细胞核中既含有DNA，又含有RNA；B志气。
蓝藻细胞中无线粒体；C错误。
叶绿体的类囊体薄膜上能通过光反应生成ATP；D错误。
考点：细胞结构2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的呢量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率【答案】C考点：物质跨膜。
3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量【答案】C【解析】本实验的目的是测定酶活力，因此在该实验中，pH（缓冲物质）、温度均为无关变量。
无关变量——缓冲物质会影响酶促反应速率，因此在酶和底物结合之前应该加缓冲物质，酶和底物混合后，需要适宜的温度条件下保温一段时间，为酶促反应提供反应时间；C正确。
考点：酶活力测定4. 下列与神经细胞有关的叙述，错误的是A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP【答案】B考点：神经传导与传递过程5. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。
2016年高考生物部分(全国Ⅱ卷)-含解析-推荐下载
（1）图中 A-C 表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是___C_____(填“A”“C”或 “E”)。（考眼力呢，A 明显不能循环利用，E 和 B 不断相互转化也不是循环利用，还可以看 出是 ATP 和 ADP，只有 C 是循环利用的）除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮___ 能_____(填“能”或“不能”)作为神经递质。（一氧化氮是个坎，但是多巴胺没问题） （2）当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的 A-C 通过__胞吐_____这一跨膜运输方式释 放到__突触间隙_____，再到达突出后膜。（识记内容，无他） （3）若由于某种原因使 D 酶失活，则突触后神经元会表现为持续___兴奋____。（A-C 复合物 不分解，持续作用在突触后膜上，可不持续兴奋吧，要是用针不停的扎你，你更兴奋） 31.（8 分）
交配，得到的子一代果蝇中雌：雄=2:1，且雌蝇有两种表现型。据此可推测：雌蝇中
A. 这对等位基因位于常染色体上，G 基因纯合时致死
B. 这对等位基因位于常染色体上，g 基因纯合时致死 C. 这对等位基因位于 X 染色体上，g 基因纯合时致死
D. 这对等位基因位于 X 染色体上，G 基因纯合时致死（通过雌：雄=2:1 即可知必在性染色 体上，题上又没有在 Y 染色体的选项，我也就不考虑了，能懒则懒吧，要是 XgXg×XGY 的话，
候鸟学校
绝密★启封并使用完毕前
2016 年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试
生物试题部分
第Ⅰ卷（选择题共 126 分）
本卷共 21 小题，每小题 6 分，共 126 分。
可能用到的相对原子质量：
一、选择题：本大题共 13 小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。
【全国名校】2016届安徽省六校高三第二次素质测试理综生物试卷
【全国名校】2016届安徽省六校高三第二次素质测试理综生物试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共6小题，共6.0分)1.大肠杆菌和疟原虫细胞中都存在的生命活动是（）。
A.线粒体内膜上O2和[H]结合生成水B.m RNA通过核孔从细胞核进入细胞质C.纺锤丝牵引染色体移向细胞两极D.以亲代DNA为模板合成子代DNA【答案】D【解析】大肠杆菌属于原核生物，没有线粒体，没有成形的细胞核，没有染色体，A错误，B、C 错误；大肠杆菌和疟原虫细胞的遗传物质都是DNA，都能以亲代DNA为模板合成子代DNA，D正确。
2.利用DNA重组技术将M yc和R as两种癌基因导入小鼠体内，检测转基因小鼠的癌症发病率，结果如图所示。
进一步研究发现，乳腺和唾液腺的癌变率较高。
下列说法正确的是（）。
A.M yc基因比R as基因诱发小鼠细胞癌变的效果明显B.两种癌基因共同作用使小鼠细胞更易发生癌变C.只要有M yc或R as基因，细胞就会癌变D.M yc和R as基因的表达没有组织特异性【答案】B【解析】M yc基因比R as基因诱发小鼠细胞癌变的效果差，A项错误；据图可知，含有M yc和R as两种癌基因的小鼠中无肿瘤小鼠的比例最低，说明两种癌基因共同作用使细胞更易发生癌变，B项正确；含有M yc或R as基因的小鼠中无肿瘤小鼠的比例都不是0，即含有M yc或R as基因的小鼠中都有一部分没有发生癌变，所以说不是只要含有M yc或R as 基因，细胞就会癌变，C项错误；根据题意，小鼠乳腺和唾液腺的癌变率较高，说明M yc和R as基因的表达有组织特异性，D项错误。
【名师点睛】细胞分化的机理3.用基因型为A a的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代A a基因型频率绘制曲线如图。
2016年高考全国II卷生物及解析
2016年普通高等学校招生全国统一考试全国Ⅱ生物卷及解析一、选择题：本大题共6小题，每小题6分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。
下列叙述错误的是A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株【答案】B2. 某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。
若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是A.随后细胞中的DNA复制发生障碍B.随后细胞中的RNA转录发生障碍C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用【答案】C【解析】某物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能打开，说明该物质会阻碍DNA分子的解旋，因此会阻碍DNA分子的复制、转录和抑制细胞增殖，A、B、D三项均正确；因DNA分子的复制发生在间期，所以该物质可将细胞周期阻断在分裂间期，C项错误。
考点：本题考查遗传信息的传递和表达、细胞增殖的相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
3. 下列关于动物激素的叙述，错误的是A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素【答案】D【解析】激素的分泌是以细胞代谢为基础的，因此机体内、外环境的变化可通过影响细胞代谢而影响激素的分泌，A项正确；生长激素是由垂体分泌的，切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降，B项正确；蛋白质类激素的合成过程包括转录和翻译，因此通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量，C项正确；胰岛A细胞分泌胰高血糖素，血液中血糖浓度增加可促进胰岛B细胞分泌胰岛素，D项错误。
2016届福建省福州市高三下学期第二次综合质量检测理科综合生物试卷(带解析)
绝密★启用前2016届福建省福州市高三下学期第二次综合质量检测理科综合生物试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：36分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、将白眼雌果蝇（X a X a ）与红眼雄果蝇（X A Y ）杂交，子代中出现极少数的表现型为白眼的雌果蝇，其性染色体组成为XXY ，形成该个体的配子来源于下列哪个细胞（不考虑基因突变）2、临床上，若通过骨髓移植成功治疗白血病，则说明 A ．移入的造血干细胞不含有原癌基因 B ．移入的造血干细胞表现出细胞全能性C ．新产生的白细胞具有正常的基因表达D ．新产生的白细胞引发机体的自身免疫3、图示改变细胞外液中K +的浓度对神经细胞静息电位的影响，膜外电位值规定为零，纵坐标为膜内电位值（如-20mV ），下列分析正确的是A ．膜外的K +浓度越大静息电位绝对值越大B ．需施加适宜刺激才能测得图中数据C ．测量时，两个电极同时置于膜内侧D ．膜外的K +浓度影响膜内K +外流4、关于农田退耕还林后的变化，错误的是A ．退耕还林是群落的次生演替过程B ．群落的总能量增多，营养结构复杂C ．种群增长速率持续上升，种群密度增加D ．抵抗力稳定性增强，恢复力稳定性降低5、下列关于实验的说法，正确的是A ．用盐酸处理口腔上皮细胞，有利于健那绿通过细胞膜使线粒体染色B ．用移液管吸出酵母菌培养液进行计数前，需将培养液轻轻震荡几次C ．用斐林试剂鉴定还原糖时，水浴加热提高了酶活性，有利于砖红色沉淀物的形成D ．观察DNA 和RNA 分布，单独用甲基绿或吡罗红溶液染色，可避免相互干扰，效果更好6、下列关于细胞结构与生理活动的叙述,正确的是 A ．溶酶体中的水解酶只能分解外来的蛋白质 B ．细胞内不同区域的内质网上酶的种类都相同 C ．糖脂和糖蛋白分布于细胞膜两侧，起识别作用 D ．tRNA 与氨基酸的结合过程发生在细胞质基质第II卷（非选择题）二、综合题（题型注释）7、[生物——选修3现代生物科技专题]请回答下列有关转基因抗病毒马铃薯的问题：（1）获取病毒基因常用的方法有（写出两个即可）。
16年高考生物二模大题本
非选择题专项训练一（东城区）29．（18分）拟南芥主根是研究细胞分裂和细胞生长的理想材料，生长素参与调节细胞的分裂、伸长和分化。
为探讨外施IAA、NAA、2,4-D三种人工合成的生长素对拟南芥主根细胞分裂和伸长的影响，开展了以下研究。
（1）生长素不直接参与细胞代谢，而向细胞传达一种调节代谢的。
（2）取拟南芥的种子经过表面杀菌后,种在含有的生长素的固体培养基上,培养8天后用直尺测量主根的长度，统计结果如下图。
统计时每组样本数为30株,实验重复3次的目的是。
由图分析可知，三种生长素对主根的生长，且随着生长素浓度的增加，。
（3）为进一步探明此三种生长素对拟南芥主根影响的具体区域，用适宜浓度的三种生长素培养种子8天，对主根分生区和伸长区长度进行测量统计，结果如图。
由图可知，IAA和NAA通过对拟南芥主根起作用。
2,4-D通过对拟南芥主根起作用。
（4）根尖分生区细胞的特点是。
研究人员将用三种激素培养的拟南芥幼苗根尖部分剪下，对分生区细胞数目进行观察统计。
发现与对照组相比， 2,4-D处理后的分生区细胞数目减少，推断由分生区向伸长区转化的细胞数目 ,最终影响到主根的生长。
（5）研究发现，IAA和NAA能够与一种位于根细胞膜上的蛋白ABP1结合，而2,4-D能够与另一种蛋白Rx结合，进而激活相关基因的表达。
说明ABP1和Rx作为与相应的生长素特异性结合，开启不同信号通路，从而对细胞分裂或伸长产生影响。
30．（16分）某实验室在小鼠的饲养过程中发现，正常小鼠种群中出现了一只毛色显白斑的雄鼠。
研究发现，白斑性状是由位于常染色体上的kit基因发生突变引起的，相关基因用A、a表示。
研究人员利用此白斑小鼠和正常小鼠进行了一系列的交配实验。
实验一：白斑小鼠（♂）×正常小鼠（♀）→白斑小鼠(73只)、正常小鼠（68只）实验二：实验一中子代白斑小鼠相互交配→白斑小鼠（42只）、正常小鼠（22只）实验三：实验二中子代白斑小鼠×正常小鼠→每组交配后代均出现正常小鼠（1）由实验结果分析可知白斑性状是由性基因控制，推测实验二中子代小鼠出现此性状比例的可能原因是。
东北三省三校2016年高考生物二模试卷 Word版含解析
2016年东北三省三校高考生物二模试卷一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．下列关于衰老的相关叙述，错误的是（）A．多细胞生物个体衰老的过程，也是组成个体的细胞普遍衰老的过程B．细胞代谢产生的自由基，会攻击DNA和蛋白质分子等，致使细胞衰老C．衰老细胞的水分减少，多种酶的活性降低，色素积累D．衰老细胞的体积减小，从而使细胞的相对表面积增大，物质运输效率增大2．下列关于实验的叙述中正确的是（）A．在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，用盐酸使组织中的细胞相互分离开来B．在研究蛋白酶专一性实验中，可以用双缩脲试剂鉴定底物是否被分解C．纸层析法分离叶绿体中的色素时，含量高的色素随层析液在滤纸上扩散快D．研究动物激素的生理功能，可以用饲喂法、切除法等进行对照实验3．如图表示底物和抑制剂与酶的结合机理，据图分析下列说法错误的是（）A．X位点是酶与底物结合的活性位点B．抑制剂1和抑制剂2都能抑制酶的活性C．增加底物浓度不会减弱抑制剂1的抑制作用D．抑制剂2会使酶不能与底物分子结合4．早在1977年，科学家在深海的火山口周围发现了热泉．热泉喷出的海水温度超过300C，并且富含硫化氢和硫酸盐．令人惊奇的是，在这样的海水中，竟发现大量的硫细菌．这些硫细菌通过氧化硫化物和还原二氧化碳制造有机物．下列对这些硫细菌的叙述正确的是（）A．同化作用类型是自养型B．利用线粒体进行有氧呼吸C．利用热能合成有机物D．在生态系统中的成分为分解者5．关于人体免疫的相关叙述，正确的是（）A．一种浆细胞可以产生多种抗体B．人体内溶菌酶与抗体清除细菌的机制有所不同C．利用抗生素消灭病原体的过程属于非特异性免疫D．由于患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体导致的糖尿病属于免疫缺陷病6．动物种群自然状态下对空间资源的利用方式可分为随机分散利用领域和集群共同利用领域两大类，下面有关叙述错误的是（）A．随机分散利用领域和集群共同利用领域都是动物重要适应性特征B．同种动物对资源利用方式不会随着环境条件的改变而改变C．食物和天敌影响动物对空间资源的利用方式D．随机分散利用领域的动物也存在个体间的资源斗争二、解答题（共4小题，满分39分）7．某研究机构对NaCl胁迫下菊芋的某些生理指标进行了测定，得到如下曲线和数据：（1）据图1分析可知，随着NaCl浓度的增高，菊芋的净光合速率．（2）据图1分析可知，NaCl对气孔的导度的影响是，而对胞间CO2浓度的影响是，由此推断，NaCl对菊芋光合作用的影响（填“是”或“不是”）由气孔因素引起的．（3）据图2表中数据分析，NaCl胁迫下菊芋幼苗吸收的相对速率下降．由此推测，NaCl胁迫下影响光合速率的非气孔因素最可能是．8．请据示意图回答下列问题：（1）正常情况下，生长激素的分泌受下丘脑产生的生长激素释放素（GHRH）和生长激抑制激素（GHIH，也称生长抑制素SS）的调节，还受性别、年龄和昼夜节律的影响，睡眠状态下分泌明显增加．那么GHRH对应于上图中的激素是．若生长激素分泌过多，反过来会抑制神经分泌细胞乙的活动，这是一种调节机制．（2）生长激素的主要生理功能之一是抑制葡萄糖利用而使血糖升高，由此看出生长激素和在调节血糖方面具有拮抗作用，能使血糖升高的激素还有．（3）从图中可以看出，运动能提高机体的免疫功能，原因之一是生长激素可作用于胸腺，从而促进细胞的分化．激素D是由于下丘脑的神经分泌细胞丙合成、分泌、并由垂体细胞释放的，那么激素D的名称是，此激素作用于细胞，从而减少尿量的排出．9．果蝇刚毛与截毛性状由一对等位基因（A，a）控制，红眼与白眼由另一对等位基因（R，r）控制．现用纯合的刚毛红眼雄果蝇与截毛白眼雌果蝇杂交得F1，F1相互交配得F2的性状表现如下图所示（不考虑交叉互换）．果蝇性染色体组成如图所示．请分析回答：（1）两对相对性状中的显性性状分别为．（2）两对性状的遗传都表现出与性别相关联，请结合染色体组成判断刚毛、截毛基因位于图中区段，红眼、白眼基因位于图中区段．它们的遗传是否遵循基因的自由组合定律？．（3）F2中刚毛白眼雄果蝇的基因型为，用其与F2中的雌果蝇随机交配，子代的表现型及比例为．10．黑龙江珍宝岛湿地自然保护区，野生动植物资源丰富，基本上囊括了三江平原上所有的物种，包括大量濒危物种和国家级重点保护动物．但是近几十年来人类活动给该保护区带来了严重破坏．下表是该湿地吕两种小型野生草本植物的种群数量的调查数据（单位：株）．请）甲．乙种群都是生态系统中的（成分），对生态系统完成、和功能有重要作用．（2）乙种群从无到有，在这五年之内种群数量接近“J”型增长的原因是（至少答出两点），按照该数学模型，预计第六年种群数量将达到株．（3）从上表调查数据可以看出，五年间甲、乙两种群之间存在着关系，并且该群落发生了演替．【生物---选修1：生物技术实践】11．土壤中的细菌数量多，分布广，包括自养细菌和异养细菌．自养细菌能直接利用光能或无机物氧化时所释放的化学能同化CO2合成有机物（例如硝化细菌），异养细菌从有机物中获得能源和碳源（例如大肠杆菌）．人类根据需要从土壤中分离提纯各种细菌．回答下列相关问题：（1）培养细菌的培养基除了含有碳源外，还必须含有的基本成分是．（2）对培养基灭菌的方法是．（3）若要筛选硝化细菌，培养基中不应该加入，从功能上分，该培养基属于培养基．（4）若要鉴别所分离出的细菌是否为大肠杆菌，则应该在培养基中加入，观察是否出现色菌落．（5）纯化菌种时，为了得到单菌落，常用的接种方法是和．（6）细菌计数，根据培养基上出现的菌落数目和稀释倍数计算得出的数目往往比实际数目低，原因是．【生物--选修3：现代生物科技专题】12．阅读下列资料，回答相关问题：资料1：1958年，美国科学家将胡萝卜韧皮部的细胞放在培养基中培养，得到了完整植株，并能开花结果．资料2：葡萄糖异构酶在工业上应用广泛，为提高其热稳定性，朱国萍等人在确定第138位甘氨酸为目标氨基酸后，用有效方法以脯氨酸替代甘氨酸，结果其最适反应温度提高了10﹣12C．使蛋白质空间结构更具刚性．资料3：“试管婴儿”自诞生就引起了世界科学界的轰动，甚至被称为人类生殖技术的一大创举．也为治疗不孕不育症开辟了新途径．（1）资料1中所运用的技术手段是．由离体的细胞获得完整植株，需经过过程．这项技术可以高效快速地实现种苗的大量繁殖，因此叫做植物的技术．（2）资料2属于工程的范畴．该工程是通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种的技术．在该实例中，引起葡萄糖异构酶空间结构改变的根本原因是发生了改变．（3）资料3中的“试管婴儿”，并不是真正在试管中长大的婴儿，它可以理解成由实验室的试管模拟人体功能．它实际上结合了体外受精、和等多种技术手段．2016年东北三省三校高考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．下列关于衰老的相关叙述，错误的是（）A．多细胞生物个体衰老的过程，也是组成个体的细胞普遍衰老的过程B．细胞代谢产生的自由基，会攻击DNA和蛋白质分子等，致使细胞衰老C．衰老细胞的水分减少，多种酶的活性降低，色素积累D．衰老细胞的体积减小，从而使细胞的相对表面积增大，物质运输效率增大【考点】衰老细胞的主要特征．【分析】细胞衰老的特征：（1）水少：细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢；（2）酶低：细胞内多种酶的活性降低；（3）色累：细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能；（4）核大：细胞内呼吸速度减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深；（5）透变：细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低．【解答】解：A、每天都有细胞的衰老死亡，但细胞衰老个体不一定衰老，个体衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程，A正确；B、自由基学说认为，辐射会刺激细胞产生自由基攻击蛋白质，使细胞衰老，B正确；C、细胞衰老的特征是细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞内多种酶的活性降低，细胞新陈代谢速率减慢，细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积，C正确；D、细胞衰老的细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低，D错误．故选：D．2．下列关于实验的叙述中正确的是（）A．在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，用盐酸使组织中的细胞相互分离开来B．在研究蛋白酶专一性实验中，可以用双缩脲试剂鉴定底物是否被分解C．纸层析法分离叶绿体中的色素时，含量高的色素随层析液在滤纸上扩散快D．研究动物激素的生理功能，可以用饲喂法、切除法等进行对照实验【考点】动物激素的调节；DNA、RNA在细胞中的分布实验；酶的特性；叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】1、观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验：盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．2、研究动物激素的生理功能的思路是：某种方法处理实验动物（摘除甲状腺）→出现相应激素缺乏对的病症（神经系统的兴奋性降低、代谢缓慢等）→推知该种激素的生理功能【解答】解：A、在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，用盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，A错误；B、蛋白酶是蛋白质，在研究蛋白酶专一性实验中，即使底物完全被分解，因为有蛋白酶的存在，加入双缩脲试剂也会出现紫色反应，B错误；C、纸层析法分离叶绿体中的色素时，在层析液中溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散快，C错误；D、研究动物激素的生理功能可以用饲喂法、切除法等进行对照实验，D正确．故选：D．3．如图表示底物和抑制剂与酶的结合机理，据图分析下列说法错误的是（）A．X位点是酶与底物结合的活性位点B．抑制剂1和抑制剂2都能抑制酶的活性C．增加底物浓度不会减弱抑制剂1的抑制作用D．抑制剂2会使酶不能与底物分子结合【考点】酶的特性．【分析】分析题干和题图可知，酶的活性位点的结构具有特异性，一定的酶的活性位点只能与相应结构的底物结合降低化学反应的活化能而起催化作用；竞争抑制剂可以与酶的活性位点结合，使反应底物失去与酶结合的机会而抑制酶的催化作用，当竞争抑制剂消除以后，酶的活性会恢复；非竞争抑制剂是通过与酶的非活性部位结合，使活性部位的结构发生改变，不能与底物结合．抑制剂1为竞争性抑制剂，抑制剂2为非竞争性抑制剂．【解答】解：A、据图示可知，X位点是酶与底物结合的活性位点，A正确；B、据图示可知，抑制剂1为竞争性抑制剂，抑制剂2为非竞争性抑制剂；故抑制剂1和抑制剂2都能抑制酶的活性，B正确；C、由于抑制剂1为竞争性抑制剂，故增加底物浓度会减弱抑制剂1的抑制作用，C错误；D、抑制剂2为非竞争性抑制剂，可使酶的空间结构发生改变，使酶不能与底物分子结合，D正确．故选：C．4．早在1977年，科学家在深海的火山口周围发现了热泉．热泉喷出的海水温度超过300C，并且富含硫化氢和硫酸盐．令人惊奇的是，在这样的海水中，竟发现大量的硫细菌．这些硫细菌通过氧化硫化物和还原二氧化碳制造有机物．下列对这些硫细菌的叙述正确的是（）A．同化作用类型是自养型B．利用线粒体进行有氧呼吸C．利用热能合成有机物D．在生态系统中的成分为分解者【考点】化能合成作用．【分析】硫细菌之所以被归类为自养型生物，是因它能利用空气中的二氧化碳，合成有机物供自己利用，只不过它不能像植物利用光能，而是利用物质氧化时释放的能量．【解答】解：A、硫细菌通过氧化硫化物和还原二氧化碳制造有机物，故同化作用类型是自养型，A正确；B、细菌为原核生物，无线粒体，B错误；C、硫细菌利用化学能合成有机物，C错误；D、在生态系统中的成分为生产者，D错误．故选：A．5．关于人体免疫的相关叙述，正确的是（）A．一种浆细胞可以产生多种抗体B．人体内溶菌酶与抗体清除细菌的机制有所不同C．利用抗生素消灭病原体的过程属于非特异性免疫D．由于患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体导致的糖尿病属于免疫缺陷病【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、浆细胞分泌特异性的抗体，与抗原特异性的结合．2、自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．【解答】解：A、一种浆细胞只能产生一种抗体，与特异性的抗原结合，A错误；B、人体内溶菌酶通过各种水解酶清除细菌，抗体通过与特异性细菌结合，被吞噬细胞来清除，B正确；C、抗生素不是机体产生的物质，所以利用抗生素消灭病原体的过程不属于免疫反应，C错误；D、由于患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体导致的糖尿病属于自身免疫病，D错误．故选：B．6．动物种群自然状态下对空间资源的利用方式可分为随机分散利用领域和集群共同利用领域两大类，下面有关叙述错误的是（）A．随机分散利用领域和集群共同利用领域都是动物重要适应性特征B．同种动物对资源利用方式不会随着环境条件的改变而改变C．食物和天敌影响动物对空间资源的利用方式D．随机分散利用领域的动物也存在个体间的资源斗争【考点】群落的结构特征．【分析】种群内分布型是组成群落的个体在其生活的空间的位置状态或布局，称为种群内分布型，或称种群分布格局．大致可分为三类：（1）均匀型；（2）随机型；（3）集群型．动物对食物资源的利用、对生境的选择和种群内的社会关系会影响分布型．【解答】解：A、随机分散利用领域和集群共同利用领域都是通过自然选择形成的，是动物重要适应性特征，A正确；B、同种动物对资源利用方式也会随着环境条件的改变而改变，B错误；C、食物和天敌影响动物对空间资源的利用方式，C正确；D、随机分散利用领域的动物也会由于食物和空间等而存在个体间的资源斗争，D正确．故选：B．二、解答题（共4小题，满分39分）7．某研究机构对NaCl胁迫下菊芋的某些生理指标进行了测定，得到如下曲线和数据：（1）据图1分析可知，随着NaCl浓度的增高，菊芋的净光合速率下降．（2）据图1分析可知，NaCl对气孔的导度的影响是随NaCl浓度的增大，气孔导度下降，而对胞间CO2浓度的影响是随NaCl浓度的增大，胞间CO2浓度上升，由此推断，NaCl 对菊芋光合作用的影响不是（填“是”或“不是”）由气孔因素引起的．（3）据图2表中数据分析，NaCl胁迫下菊芋幼苗吸收Mg2+的相对速率下降．由此推测，NaCl胁迫下影响光合速率的非气孔因素最可能是缺Mg2+导致叶绿素合成减少，使光合速率下降．．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】据图表分析：随着氯化钠浓度的增大，胞间二氧化碳浓度不断增大，净光合速率和气孔导度则逐渐下降并趋于稳定，钠离子与镁离子吸收量的比值不断增大．据此分析作答．【解答】解：（1）据图1分析可知，随着NaCl浓度的增高，菊芋的净光合速率下降．（2）图1中，随NaCl浓度的增大，气孔导度下降，而胞间二氧化碳浓度不断上升，说明光合速率的下降不是因为二氧化碳供应不足引起的，所以氯化钠对光合作用的影响不是气孔因素引起的．（3）图2中，随着氯化钠浓度的增加，钠离子与镁离子吸收量的比值不断增大，NaCl胁迫下菊芋幼苗吸收镁离子的相对速率下降，所以NaCl胁迫下影响光合速率的非气孔因素最可能是缺Mg2+导致叶绿素合成减少，使光合速率下降．故答案为：（1）下降（2）随NaCl浓度的增大，气孔导度下降随NaCl浓度的增大，胞间CO2浓度上升不是（3）Mg2+缺Mg2+导致叶绿素合成减少，使光合速率下降8．请据示意图回答下列问题：（1）正常情况下，生长激素的分泌受下丘脑产生的生长激素释放素（GHRH）和生长激抑制激素（GHIH，也称生长抑制素SS）的调节，还受性别、年龄和昼夜节律的影响，睡眠状态下分泌明显增加．那么GHRH对应于上图中的激素是A．若生长激素分泌过多，反过来会抑制神经分泌细胞乙的活动，这是一种负反馈调节机制．（2）生长激素的主要生理功能之一是抑制葡萄糖利用而使血糖升高，由此看出生长激素和胰岛素在调节血糖方面具有拮抗作用，能使血糖升高的激素还有胰高血糖素（肾上腺素）．（3）从图中可以看出，运动能提高机体的免疫功能，原因之一是生长激素可作用于胸腺，从而促进T细胞的分化．激素D是由于下丘脑的神经分泌细胞丙合成、分泌、并由垂体细胞释放的，那么激素D的名称是抗利尿激素，此激素作用于肾小管和集合管细胞，从而减少尿量的排出．【考点】动物激素的调节．【分析】本题题图为解题的切入点．下丘脑细胞分泌激素A、B、C，其中激素A促进垂体的分泌，BC抑制垂体的分泌；垂体分泌的激素C作用于软骨、胸腺等，激素C是生长素，此外下丘脑细胞分泌激素有促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、抗利尿激素等，其中抗利尿激素由下丘脑的神经分泌细胞合成、并由垂体细胞释放，此激素作用于肾小管和集合管细胞；垂体分泌促甲状腺激素、促性激素、生长激素等，据此答题．【解答】解：（1）正常情况下，生长激素的分泌受下丘脑产生的生长激素释放素（GHRH）和生长激抑制激素（GHIH，也称生长抑制素SS）的调节，还受性别、年龄和昼夜节律的影响，睡眠状态下生长激素分泌明显增加．那么促进垂体分泌激素的是激素A，GHRH对应于上图中的激素A，若生长激素分泌过多，反过来会抑制神经分泌细胞乙的活动，从而维持生长激素含量的稳定，这是一种负反馈调节机制．（2）生长激素的主要生理功能之一是抑制葡萄糖利用而使血糖升高，由此看出生长激素和胰岛素在调节血糖方面具有拮抗作用，能使血糖升高的激素还有胰高血糖素（肾上腺素）．（3）从图中可以看出，运动能提高机体的免疫功能，原因之一是生长激素可作用于胸腺，从而促进T细胞的分化．下丘脑的神经分泌细胞合成、分泌、并由垂体细胞释放激素是抗利尿激素，此激素作用于肾小管和集合管细胞，从而减少尿量的排出．故答案为：（1）A 负反馈（2）胰岛素胰高血糖素（肾上腺素）（3）T 抗利尿激素肾小管和集合管9．果蝇刚毛与截毛性状由一对等位基因（A，a）控制，红眼与白眼由另一对等位基因（R，r）控制．现用纯合的刚毛红眼雄果蝇与截毛白眼雌果蝇杂交得F1，F1相互交配得F2的性状表现如下图所示（不考虑交叉互换）．果蝇性染色体组成如图所示．请分析回答：（1）两对相对性状中的显性性状分别为刚毛、红眼．（2）两对性状的遗传都表现出与性别相关联，请结合染色体组成判断刚毛、截毛基因位于图中Ⅰ区段，红眼、白眼基因位于图中Ⅱ﹣2区段．它们的遗传是否遵循基因的自由组合定律？否．（3）F2中刚毛白眼雄果蝇的基因型为X ar Y A，用其与F2中的雌果蝇随机交配，子代的表现型及比例为刚毛红眼雌：截毛白眼雌：刚毛红眼雄：刚毛白眼雄=1：3：1：3．【考点】伴性遗传．【分析】分析遗传图解：刚毛与截毛杂交后代全为刚毛，说明刚毛为显性，又由于子二代中，雄性全为刚毛，雌性有刚毛和截毛，说明该基因位于性染色体上；红眼雄果蝇和白眼雌果蝇杂交后代雄果蝇全为白眼，雌果蝇全为红眼，说明控制该性状的基因位于性染色体上，并且亲本均为纯合的，而子代雌果蝇全表现为红眼，说明红眼为显性性状．【解答】解：（1）由分析可知，两对相对性状中的显性性状分别为刚毛、红眼．（2）由于雌雄后代均出现相应的表现型，说明该基因一定不会位于Ⅱ﹣1区段．如果刚毛、截毛基因位于Ⅰ区段，则亲本基因型可以表示为X A Y A×X a X a，子一代基因型为X a Y A、X A X a，即后代全部表现为刚毛，再杂交产生的子二代的表现型及比例符合图中遗传图解；如果刚毛、截毛基因位于Ⅱ﹣2区段，则亲本基因型可以表示为X A Y×X a X a，子一代基因型为X a Y、X A X a，即后代雄果蝇表现为截毛，雌果蝇表现为刚毛，不符合题图中图解．同理可以判断出红眼、白眼基因位于图中Ⅱ﹣2区段．由于两对基因位于一对同源染色体上，因此不遵循基因的自由组合定律．（3）由（2）小题可知，亲本基因型为X AR Y A×X ar X ar，子一代基因型表示为X AR X ar、X ar Y A，因此F2中刚毛白眼雄果蝇的基因型为X ar Y A，用其与F2中的雌果蝇（基因型有X AR X ar、X ar X ar）随机交配，子代的表现型及比例为刚毛红眼雌：截毛白眼雌：刚毛红眼雄：刚毛白眼雄=1：3：1：3．故答案为：（1）刚毛、红眼（2）ⅠⅡ﹣2 否（3）X ar Y A刚毛红眼雌：截毛白眼雌：刚毛红眼雄：刚毛白眼雄=1：3：1：310．黑龙江珍宝岛湿地自然保护区，野生动植物资源丰富，基本上囊括了三江平原上所有的物种，包括大量濒危物种和国家级重点保护动物．但是近几十年来人类活动给该保护区带来了严重破坏．下表是该湿地吕两种小型野生草本植物的种群数量的调查数据（单位：株）．请）甲．乙种群都是生态系统中的生产者（成分），对生态系统完成能量流动、物质循环和信息传递功能有重要作用．（2）乙种群从无到有，在这五年之内种群数量接近“J”型增长的原因是空间充裕、没有天敌等（至少答出两点），按照该数学模型，预计第六年种群数量将达到15552株．（3）从上表调查数据可以看出，五年间甲、乙两种群之间存在着竞争关系，并且该群落发生了次生演替．【考点】生态系统的结构；生态系统的功能．【分析】生态系统的成分包括：生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量，其中生产者是生态系统的基石，是生态系统最主要的成分．生态系统的功能有：能量流动、物质循环、信息传递．“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．。
高三二模-理综答案(全国卷)
mv0 (m M )v
①
设木板长为 l，根据能量转化与守恒定律知，系统损失的机械能转为物块与木板间因摩 擦而产生的热
1 2 1 mv0 (m M )v 2 2mgl 2 2
代入数据解得 l=1m
② ③
（ii）设碰前物块与挡板的速度分别为 v1、v2，根据动量守恒定律和能量守恒定律
解得 α=30° ⑧ ∠ONP=30°，所有从弧 BC 上进入的光能全部从弧面 EN 部分射出。 EN 之间的弧对应的圆心角 15° 弧长 l ⑨ ⑩
R
12
评分标准：本题共 10 分，①-⑩每式 1 分。 35． 【物理— 选修 3-5】 （15 分） （ 1）BCD （2）解： （ i）设木块和物块最后共同的速度为 v，由动量守恒定律
整理得
h
2 41 v0 1 0 0g
f
9 mg 41
③
上升、下降过程中，根据牛顿第二定律
mg f ma1 mg f ma2
根据运动学公式
④ ⑤
0 v0 a1t1
4 v0 a2t2 5
整理得
⑥ ⑦
t1 t2
369 v0 200 g
⑧
评分标准：本题共 12 分，其中①②④⑤每式 2 分，其余每式 1 分。 25．解： （1）在 0～T0 时间内，A、B 板间存在匀强电场，粒子做匀加速运动，设 A、B 板间 距离为 d1
整理得 t 速度大小
11 ○
8 1 T0 因 t T0 ，所以粒子在 2T0-3T0 之间的某时刻经过 Q。此时粒子的 2
v a1 (
T0 t ) 2a1T0 2
⑫
设 C、D 板长为 L，由（2 ）知
2016届高考生物二轮专题综合评估测试卷(5)(有答案)AqwAUl
专题综合评估(五)(时间:35分钟分值:75分)一、选择题(本题共6小题,每题6分,共36分。
每小题给出的四个选项中只有一项最符合题目要求)1.雾霾天气常常笼罩大江南北。
下列有关叙述错误的是( C )A.从生态系统成分分析,雾霾属于非生物的物质和能量B.从生态系统的信息传递分析,雾霾可作为物理信息影响种群繁殖C.从生态系统稳定性分析,雾霾的出现反映生态系统的自我调节能力丧失D.从生态环境的保护分析,雾霾是人类的生产和生活所造成的解析:生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者,雾霾属于非生物的物质和能量,A项正确;雾霾会遮挡阳光,在生态系统中可作为物理信息,能影响种群的繁衍,B项正确;雾霾的出现是人类生产和生活造成的,在一定程度上对生态系统造成干扰,并没有使生态系统的自我调节能力丧失,C项错误,D项正确。
2.下列有关种群特征的叙述,正确的是( C )A.种群最基本的数量特征是出生率、死亡率B.“J”型增长的种群中没有死亡和迁出C.预测种群数量未来变化的主要依据是年龄组成D.种群数量达到K值时,种群密度也达到最大并保持不变解析:种群最基本的数量特征是种群密度;“J”型增长的种群中也有死亡;种群数量达到K值时,种群密度在一定范围内波动。
3.如图表示某池塘和河流的一个区段遭受同等程度的磷污染后生物量的变化情况,下列分析正确的是( B )A.河流生态系统中物种丰富度大于池塘生态系统B.池塘生态系统中的所有生物构成群落C.对某一水生植物而言,a点的生存斗争比b点激烈D.c点河流中氧气浓度高于b点解析:池塘生态系统是封闭的,而河流生态系统是开放的,两者不具有可比性。
磷元素含量的增加能使水生植物生长更旺盛,所以b点的植物数量多,生存斗争比a点激烈。
从b 点到c点,微生物等分解者将水体中产生的过多有机物(如植物残枝落叶)分解,消耗氧气,所以c点氧气浓度低于b点。
4.广州南沙区拥有200多公顷的湿地面积,是多种候鸟南下过冬的重要栖息地,被誉为广州的“南肾”。
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专题综合评估(一)(时间:35分钟分值:75分)一、选择题 (本题共6小题,每题6分,共36分。
每小题给出的四个选项中只有一项最符合题目要求)1.下列有关细胞的叙述错误的是( A )A.大肠杆菌基因的转录仅发生在拟核区B.蓝藻没有叶绿体,但可以进行光合作用C.乳酸菌与醋酸杆菌异化作用类型不同D.酵母菌的细胞核和线粒体内可进行DNA复制解析:A选项考查大肠杆菌基因转录的场所,大肠杆菌的基因除在拟核区外,质粒中也有基因,质粒存在于细胞质基质中,所以大肠杆菌基因转录的场所在拟核区和细胞质基质,A错误;蓝藻为原核生物,无叶绿体但含有藻蓝素和叶绿素能进行光合作用,B正确;乳酸菌异化作用类型为厌氧型,醋酸杆菌异化作用类型为需氧型,C正确;酵母菌为真核生物,DNA分布在细胞核和线粒体中,且均能完成复制过程,D正确。
2.(2014厦门质检)下表关于人体内有机物的叙述,正确的是( C )解析:激素的化学成分为蛋白质、氨基酸衍生物、固醇等,A错误。
酶能催化物质分解也能催化物质合成,如ATP水解酶催化ATP水解过程,ATP合成酶催化ATP合成过程,B错误。
受体的化学本质为糖蛋白,与细胞间识别和信息交流有关,C正确。
抗体是一类免疫球蛋白,不含糖类,D错误。
3.下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述正确的是( A )A.染色体复制一次,着丝点分裂一次B.同一生物经两种分裂方式形成的子细胞的数目相等C.同一生物的两种分裂方式的分裂次数相等D.同一生物经两种分裂方式形成的子细胞中,染色体数目相等解析:有丝分裂和减数分裂均在间期进行染色体的复制,有丝分裂后期和减数第二次分裂后期发生着丝点的分裂;完成一次有丝分裂产生2个子细胞,减数分裂可产生4个子细胞;有丝分裂过程中细胞分裂一次,减数分裂过程中细胞连续分裂两次;有丝分裂产生的子细胞为体细胞,减数分裂产生的子细胞为生殖细胞,生殖细胞的染色体数是体细胞的一半。
4.如图为某动物细胞分裂图像,有关叙述正确的是( D )A.图中甲细胞的分裂方式为有丝分裂,此时细胞中有8条染色单体B.甲、乙、丙细胞均具有同源染色体,甲、丙细胞中有两个染色体组C.丁细胞代表次级精母细胞,如果P为X染色体,则Q是Y染色体D.染色体P和Q上的基因,在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律解析:着丝点分裂,染色单体分离后就没有染色单体了,此时细胞具有8条染色体,A错误;甲、乙、丙细胞均具有同源染色体,乙、丙细胞中有两个染色体组,甲细胞中有四个染色体组,B错误;X、Y染色体是同源染色体,同源染色体分离发生在减Ⅰ后期,所以次级精母细胞不会同时存在X、Y染色体,C错误;自由组合定律的适用条件为真核生物有性生殖过程中的核基因遗传,D正确。
5.大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大和较多的核仁。
根据这一事实并结合核仁的功能可以推测( D )A.细胞中的蛋白质主要由核仁合成B.DNA的转录和翻译通常发生在核仁中C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质D.核仁与rRNA的合成有关解析:蛋白质是在核糖体上合成的,核糖体由蛋白质和rRNA组成;在蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量较多,同时也含有较多的核仁,由此可以推测蛋白质的合成场所核糖体的形成与核仁有关,核仁与rRNA的合成有关。
6.受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用,主要用于摄取特殊的生物大分子,其过程如图所示,下列有关叙述不正确的是( C )A.该过程以膜的流动性为基础B.该过程不体现细胞膜的选择透过性C.Na+、K+等无机盐离子也可通过此方式跨膜转运D.受体介导的胞吞过程存在细胞识别并需要内部供能解析:胞吞作用有膜的内陷,以膜的流动性为基础,该过程不能体现细胞膜的选择透过性,A、B正确;Na+、K+等无机盐离子是小分子物质,通过协助扩散或主动运输进行跨膜运输,C错误;受体介导的胞吞过程需要受体和大分子物质的识别,需要细胞内部供能,D正确。
二、非选择题 (本题共4小题,共39分)7.(8分)如图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程,a、b、c、d表示细胞器,下表是其中三种细胞器的化学成分。
请回答相关问题:细胞器(%) 蛋白质(%) 脂质(%) 核酸(%) 甲67 28 微量乙59 40 0丙39 0 59(1)图中物质X以方式进入细胞,研究图示生理过程一般采用的方法是。
(2)表中甲、丙分别是、(填图中字母)。
(3)图中可以发生碱基互补配对的结构是(填图中字母),分泌蛋白的合成过程有类RNA参与。
(4)图中属于生物膜系统的细胞器有(填图中字母),各种生物膜的结构和化学成分相似,但功能差别较大的原因是。
解析:图中物质X用于合成分泌蛋白,则X是氨基酸,进入细胞的方式是主动运输,研究分泌蛋白的合成过程一般采用放射性同位素标记法。
图中表示的是分泌蛋白的合成、加工、分泌过程,得出a、b、c、d分别代表核糖体、内质网、高尔基体和线粒体;表格中甲有蛋白质、脂质和微量的核酸,则为d线粒体;丙没有脂质构成的膜结构,则为a核糖体。
d 中含有DNA和RNA,可以进行DNA复制和转录,a核糖体中合成蛋白质,遗传学上称为翻译,DNA复制、转录和翻译均会发生碱基互补配对,分泌蛋白的合成过程有3类RNA参与,信使RNA提供模板,转运RNA运输氨基酸,核糖体RNA组成核糖体。
答案:(1)主动运输放射性同位素标记法(2)d a(3)a、d 三(4)b、c、d 蛋白质的种类和数量不同8.(9分)人体细胞膜上分布有葡萄糖转运体家族(简称G,包括G1、G2、G3、G4等多种转运体)。
(1)G在细胞中的上合成,经过加工后,分布到细胞膜上。
(2)由上图分析可知,葡萄糖通过的方式运输进入上述两种细胞。
研究表明,G1分布于大部分成体组织细胞,其中红细胞含量较丰富。
G2主要分布于肝脏和胰岛B细胞。
两种转运体中,G1与葡萄糖的亲和力,保障红细胞在血糖浓度时也能以较高速率从细胞外液摄入葡萄糖。
当血糖浓度增加至餐后水平(10 mmol/L)后,与红细胞相比,肝脏细胞增加很多,此时肝脏细胞摄入的葡萄糖作为储存起来。
同时,血糖浓度的增加,也会引起胰岛B细胞分泌增多。
(3)研究表明,G3分布于脑内神经元细胞膜上,G4主要在肌肉和脂肪细胞表达。
人体不同的组织细胞膜上分布的G的种类和数量不同,这种差异既保障了不同的体细胞独立调控葡萄糖的转运,又维持了同一时刻机体的浓度的稳定。
(4)肿瘤细胞代谢率高,与正常细胞相比,其细胞膜上G1的含量。
临床医学上可用G1含量作为预测指标。
解析:(1)G为人体细胞膜上转运葡萄糖分子的载体,在核糖体上合成并经过内质网、高尔基体的加工后,分布到细胞膜上。
(2)通过坐标图分析,随细胞外葡萄糖浓度升高细胞摄入葡萄糖的速率先加快,达到最大速率后基本不变(受细胞膜上载体数量的限制),通过此变化规律可判断葡萄糖通过协助扩散的方式进入红细胞和肝细胞。
图中“G1(红细胞)”曲线明显高于“G2(肝脏细胞)”曲线,所以两种载体中G1与葡萄糖的亲和力更高,以保证红细胞在血糖浓度较低时也能以较高速率从细胞外液摄入葡萄糖。
由图中曲线可以看出细胞外葡萄糖浓度达到10 mmol/L后,红细胞摄入葡萄糖的速率基本不再增加,而肝脏摄入葡萄糖的速率仍在增加,此时肝脏细胞摄入的葡萄糖作为糖原储存起来。
同时,血糖浓度的增加,也会引起胰岛B细胞分泌胰岛素增多以降血糖从而维持血糖浓度的平衡。
(3)G作为人体细胞膜上的葡萄糖的转运体,其种类多样,且不同细胞膜上分布G 的种类和数量不同,这保障了不同种类细胞独立调控葡萄糖的转运。
通过对(2)的分析,比如在血糖浓度升高时,肝脏细胞利用G2摄入葡萄糖较多并转化为糖原储存起来可知,这种不同种类细胞独立调控葡萄糖转运的机制也保障了机体血糖浓度的稳定。
(4)题中描述肿瘤细胞比正常细胞代谢率高,可推测其细胞膜上的G1含量高于正常细胞。
答案:(1)核糖体内质网和高尔基体(2)协助扩散较高低摄入葡萄糖的速率(肝)糖原胰岛素(3)血糖(4)高9.(10分)甲、乙、丙三图分别表示豌豆一个细胞周期(G1、S、G2、M分别为细胞周期的不同时期)中DNA含量变化、培养液中不同碱基利用速率的曲线和豌豆生活史。
已知豌豆体细胞中含有7对染色体,请分析并回答下列问题:(1)用显微镜观察豌豆分生区细胞有丝分裂装片,若在一个视野中有50个细胞,则处于分裂期的细胞大约有个。
若用DNA合成抑制剂处理分生区细胞,细胞将停留在甲图中的期前。
(2)乙图中,a、b两条曲线的峰值分别出现在甲图中的、期。
利用碱基U 合成的有机物主要分布在细胞的中。
丙图中,能进行基因重组的是过程,d过程精卵细胞的融合体现了细胞膜的功能。
(3)若将豌豆分生区细胞7对染色体DNA全部用3H标记,在不含3H的培养基中培养。
连续完成两次有丝分裂后,则子细胞中最多有条含放射性的染色体。
解析:(1)根据图甲横坐标中的数据可知,分裂期(M)占细胞周期的比例为1/10,比较细胞周期各时期的时间长短,可以计算每一时期细胞数的比例,用显微镜观察豌豆分生区细胞有丝分裂装片,若在一个视野中有50个细胞,则处于分裂期的细胞大约有1/10×50=5(个)。
DNA复制发生在分裂间期的S期,若用DNA合成抑制剂处理分生区细胞,细胞将停留在甲图中的S期之前。
(2)利用碱基T合成的有机物为DNA,即乙图的b曲线出现在甲图的S期,则由甲、乙图期。
利用碱基U合成的有机物为RNA,而RNA主要分布在细可知,a曲线的峰值出现在G1胞质中。
丙图中a、b过程为植物体的生长发育,其细胞基础为细胞的有丝分裂、细胞的分化,c过程为减数分裂,d过程为受精作用,基因重组发生在减数分裂过程中,即丙图中的c过程;d为受精作用过程,该过程精卵细胞的融合体现了细胞膜的信息交流功能。
(3)分生区细胞只能进行有丝分裂,一个细胞周期在间期时DNA复制1次,根据DNA半保留复制特点,每个DNA都有1条标记的链和一条未标记的链,所以第一次细胞分裂完成后得到的2个子细胞中,每一条染色体的DNA都有1条标记链和一条未标记的链。
进行第二次有丝分裂,间期DNA复制后形成的每条染色体的姐妹染色单体中,一条染色单体的DNA中有一条链含有标记,另一条染色单体的DNA中两条链都无标记,分裂进行到第二次有丝分裂后期姐妹染色单体分开,被标记的染色体随机分配移向两极,因此移向同一极的染色体中含有标记DNA的数目最少为0个,最多为 14个,因此两次分裂结束形成的子细胞中最多有14条含放射性的染色体。
S 细胞质 c 信息交流(3)14答案:(1)5 S (2)G110.(12分)BAK基因是近年来发现的一种促凋亡基因,癌细胞内的BAK基因表达异常。
(1)细胞凋亡是由决定的细胞自动死亡的过程,对于多细胞生物体的正常生长发育具有重要意义。