初中物理八年级_电压课件_ppt
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八年级下物理第七章 电压_电阻复习课件(绥滨三中)
a b c
七、两种基本电路的电流电压规律
串联电路 电路
L1 I L2 I I 1 2
U1
U
U2
并联电路 U1 I1 L1 I I2 L2 U2 I＝I1＋I2 ＝ I＝I1＋I2 ＝
电流 电压
I ＝ I1＝ I2 U＝U1＋U2 ＝
电流表和电压表
电流表的电阻很小，电压表电阻很大，有 时候我们可以把电流表看成一根导线，把电压 表看成一根断开的导线。这样分析就可以使电 路简化。 A V
授课人： 授课人：韩枫
绥滨县第三中学
2011年 2011年6月
一、基本概念
物理量 电荷量 电流 电压 电阻 物理意义 电荷的多少 每秒通过导体任一横 截面的电荷 使电荷定向移动形成 电流的原因 导体对电流的阻 碍作用 符号 国际 单位 Q I U C A V 电流表 电压表 测量 工具
R
二、基本仪器
九、变阻器
1、什么是变阻器？ 阻值可以改变的电阻叫做变阻器 2、滑动变阻器 原理：利用导体长度不同对电阻的影响 滑动变阻器有4个接线柱，接线的时候要遵循 “一上一下”的原则 滑动变阻器中起作用的电阻是那段？ 滑片与下面接线柱接导线的那一端之间的电阻丝 滑动变阻器接入电路时，要使接入电路中的电阻最大
授课人： 授课人：韩枫
绥滨县第三中学
2011年 2011年6月
谢谢观赏
祝同学们学习愉快，学业有成
2011年 2011年6月绥滨三中
答：将电压表依次接在任意两个接线柱上，测出两 将电压表依次接在任意两个接线柱上， 接线柱间的电压。若六次测量值中两次为零， 接线柱间的电压。若六次测量值中两次为零，其余 四次测量值相等则两灯为并联；若一次为零、 四次测量值相等则两灯为并联；若一次为零、四次 测量值相等，另一次测量值是四次测量值的两倍， 测量值相等，另一次测量值是四次测量值的两倍， 则两灯串联。 则两灯串联。
七、两种基本电路的电流电压规律
串联电路 电路
L1 I L2 I I 1 2
U1
U
U2
并联电路 U1 I1 L1 I I2 L2 U2 I＝I1＋I2 ＝ I＝I1＋I2 ＝
电流 电压
I ＝ I1＝ I2 U＝U1＋U2 ＝
电流表和电压表
电流表的电阻很小，电压表电阻很大，有 时候我们可以把电流表看成一根导线，把电压 表看成一根断开的导线。这样分析就可以使电 路简化。 A V
授课人： 授课人：韩枫
绥滨县第三中学
2011年 2011年6月
一、基本概念
物理量 电荷量 电流 电压 电阻 物理意义 电荷的多少 每秒通过导体任一横 截面的电荷 使电荷定向移动形成 电流的原因 导体对电流的阻 碍作用 符号 国际 单位 Q I U C A V 电流表 电压表 测量 工具
R
二、基本仪器
九、变阻器
1、什么是变阻器？ 阻值可以改变的电阻叫做变阻器 2、滑动变阻器 原理：利用导体长度不同对电阻的影响 滑动变阻器有4个接线柱，接线的时候要遵循 “一上一下”的原则 滑动变阻器中起作用的电阻是那段？ 滑片与下面接线柱接导线的那一端之间的电阻丝 滑动变阻器接入电路时，要使接入电路中的电阻最大
授课人： 授课人：韩枫
绥滨县第三中学
2011年 2011年6月
谢谢观赏
祝同学们学习愉快，学业有成
2011年 2011年6月绥滨三中
答：将电压表依次接在任意两个接线柱上，测出两 将电压表依次接在任意两个接线柱上， 接线柱间的电压。若六次测量值中两次为零， 接线柱间的电压。若六次测量值中两次为零，其余 四次测量值相等则两灯为并联；若一次为零、 四次测量值相等则两灯为并联；若一次为零、四次 测量值相等，另一次测量值是四次测量值的两倍， 测量值相等，另一次测量值是四次测量值的两倍， 则两灯串联。 则两灯串联。
人教版八年级物理下册课件
人教版八年级物理下册课件一、电压ppt课件.rar一、电压ppt课件3.rar一、电压ppt课件2.rar一、电能ppt课件.rar一、电能ppt课件3.rar一、电能ppt课件2.rar五、电功率和安全用电ppt课件.rar五、电功率和安全用电ppt课件3.rar五、电功率和安全用电ppt课件2.rar探究电阻上的电流跟两端电压的关系.rar探究电阻上的电流跟两端电压的关系2.rar 四、欧姆定律和安全用电ppt课件3.rar 四、欧姆定律和安全用电ppt课件2.rar 四、欧姆定律和安全用电ppt课件.rar 四、电与热ppt课件.rar四、电与热ppt课件3.rar四、电与热ppt课件2.rar四、变阻器ppt课件.rar四、变阻器ppt课件3.rar四、变阻器ppt课件2.rar三、电阻ppt课件.rar三、电阻ppt课件3.rar三、电阻ppt课件2.rar三、测量小灯泡的电阻ppt课件.rar三、测量小灯泡的电阻ppt课件3.rar 三、测量小灯泡的电阻ppt课件2.rar 六、生活用电常识ppt课件.rar二、欧姆定律及其应用ppt课件.rar二、欧姆定律及其应用ppt课件3.rar 二、欧姆定律及其应用ppt课件2.rar 二、电功率ppt课件.rar二、电功率ppt课件3.rar二、电功率ppt课件2.rar二, 探究串、并联电路电压的规律ppt.rar 测量小灯泡的电功率ppt课件.rar测量小灯泡的电功率ppt课件3.rar测量小灯泡的电功率ppt课件2.rar10.4 越来越宽的信息之路PPT课件2.rar 10.4 越来越宽的信息之路PPT课件1.rar 10.3 广播电视和移动通信PPT课件2.rar10.3 广播电视和移动通信PPT课件1.rar 10.2 电磁波的海洋PPT课件.rar10.1 现代顺风耳－电话PPT课件2.rar 10.1 现代顺风耳－电话PPT课件1.rar 9.7 磁生电PPT课件.rar9.6 直流电动机Flash课件.rar9.6 电动机PPT课件.rar9.5 电磁继电器和电话flash课件.rar9.5 电磁继电器exe课件.rar9.4 电磁铁PPT课件.rar9.3 电生磁Flash课件.rar9.3 电流和磁场PPT课件.rar9.3 电流磁效应PPT课件.rar9.2 条形磁体的磁场Flash课件.rar9.1 简单磁现象PPT课件2.rar9.1 磁现象PPT课件1.rar9.1 简单磁现象PPT课件1.rar9.1 磁现象PPT课件2.rar9.1 磁现象PPT课件1.rar。
八年级下科学电流与电压、电阻的关系上课课件浙教版
3:2 , 2:3 认清坐标轴所代表的物理量,越靠近电压轴的图象所代表的电阻越大 由 I＝U/R， （选填“变大”、“变小”或“不变”） 解：已知R＝484欧，U＝220伏， 解：已知R＝44欧，I＝5安 1A,能否计算得出乙灯两端的电压? 得 R＝U/I 5A，则R1,R2的阻值之比为_______ 我们把这一点称之为“同一性”。 解：已知U＝3伏，I＝0. 由 I＝U/R， ＝220伏 ＝3伏/0.
练习：
• 电源电压保持不变，电阻R1:R2=2:3。则S闭合 时，甲、乙两电压表示数之比U甲:U乙与S断开
时 （甲c、乙）两电流表示数之比I甲:I乙分别是
甲
A. 3:2 , 1:1
R1
S
R2
B. 2:3 , 3:2
乙
C. 2:3 , 2:3
D. 3:2 , 2:3
Ⅲ、欧姆定律使用中的同体性即同一性
第6节 电流与电压、电阻的关系
第二课时 欧姆定律的应用
三、欧姆定律的应用
例题1 一只电灯泡正常工作时的灯丝电阻是484欧， 如果电灯线路的电压是220伏，求灯丝中通过的电流。
解：已知R＝484欧，U＝220伏， I＝U/R ＝220伏/484欧 ＝0.45安
答：灯丝中通过的电流是0.45安。
例题2 一个电热水器工作时电热丝的电阻是44欧， 通过的电流是5安，求电热水器工作时两端的电压。
若R1 < R2, 则I1 > I2
例:
• 电源电压不变，当开关S闭合时，电流表的示 数为0.8A；开关S断开后，电流表的示数改变 了0.5A，则R1,R2的阻值之比为___3_:5___
R1 I1＝0.5A 分析：
R2
A
S I2＝0.3A
练习：
• 电源电压保持不变，电阻R1:R2=2:3。则S闭合 时，甲、乙两电压表示数之比U甲:U乙与S断开
时 （甲c、乙）两电流表示数之比I甲:I乙分别是
甲
A. 3:2 , 1:1
R1
S
R2
B. 2:3 , 3:2
乙
C. 2:3 , 2:3
D. 3:2 , 2:3
Ⅲ、欧姆定律使用中的同体性即同一性
第6节 电流与电压、电阻的关系
第二课时 欧姆定律的应用
三、欧姆定律的应用
例题1 一只电灯泡正常工作时的灯丝电阻是484欧， 如果电灯线路的电压是220伏，求灯丝中通过的电流。
解：已知R＝484欧，U＝220伏， I＝U/R ＝220伏/484欧 ＝0.45安
答：灯丝中通过的电流是0.45安。
例题2 一个电热水器工作时电热丝的电阻是44欧， 通过的电流是5安，求电热水器工作时两端的电压。
若R1 < R2, 则I1 > I2
例:
• 电源电压不变，当开关S闭合时，电流表的示 数为0.8A；开关S断开后，电流表的示数改变 了0.5A，则R1,R2的阻值之比为___3_:5___
R1 I1＝0.5A 分析：
R2
A
S I2＝0.3A
人教版初中八年级物理下册 电压 PPT课件
干电池电压 1.5V
铅蓄电池电 压每个 2V
家庭电路电压 220V
人体安全电压 不高于36V
闪电电压可达
10
3
KV
大型发电机电压 可达 6.3KV
二、怎样使用电压表
1、测量电压的仪表， 叫电压表。它在电路中 的符号是 V
活动2：请利用桌上的电压表，尝试测量电
池两端的电压，然后说一说你是怎样使用电 压表的？有没有遇到困难，是怎样解决的？
第十三章
第五节 测量电压
一、电压
活动1：通过预习，你了解哪些与电压
有关的知识？
1、电压使电路中的自由电荷定向移动形成电流。 2、电源是提供电压的装置。 3、电压的表示符号： U 。 4、电压的国际主单位： 伏特 简称： 伏 ， 表示符号： V 。 常用单位：千伏（kV） 毫伏（mV） 换算关系： 1kV=1000V 1V=1000mV
1、先用电压表测1节1号干电池（或1节5号干电 池、 1节7号干电池）的电压 2、再分别测一测两节干电池串联、3节干电池串 联后的总电压。
串联电池组的总电压等于各节电池电压之和。
2、电压表的使用
电压表的使用方法
1、电压表与被测电路并联 2、应使电流从电压表的正接线柱流入，从负 接线柱流出 3、在不超过量程的情况下，电压表学习这节课的收获
电压表的使用规则（与电流表作比较）
电流表 电压表
V
符号
所测物理量 连接方式 接线柱的连接 量程 能否直接接在 电源两极
A
电流 串联在电路中
电压
并联在电路中
电流“＋”进“－” 出选择合适的量程 不能
可以
Good bye!
谢谢大家
人教版初中物理课件《串、并联电路中电压的规律》ppt1
知识点 2：并联电路的电压规律
4．如图所示，在探究并联电路电压关系时，小明把规格不同的两个
灯泡 L1、L2 接入电路中，用电压表测出 L1、L2 两端电压 U1、U2 及电源
电压 U，则它们之间大小关系正确的是
( A)
A．U＝U1＝U2 C．U＞U1＞U2
B．U＝U1＋U2 D．U＞U1＝U2
5．(北京中考)如图所示的电路中，将开关 S 闭合，灯 L1 和灯 L2 均发光，
A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
3．某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的 LED 灯珠连接而成， 工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为 U。为探究三粒灯珠的连接方式， 小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮， 则手电筒中三粒灯珠是 串 联的，手电筒正常工作时通过三粒灯 珠的电流 相等 (选填“相等”或“不相等”)，手电筒电池的电压 为 3U 。
7．如图所示电路中，电压表 V1、V2、V3 的示数分别是 U1、U2、U3， 则当 U2＝6 V 时，U1＝ 6 V，U3＝ 6 V。
易错点：含有多个电压表电路的分析及各用电器连接关系的判断
8．如图所示，开关闭合后，三只电压表 V1、V2、V3 的示数、L2 和 L3 上的电压相比
•
4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期，许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业，收 售由西 域经海 上运来 的香药 ；同时 ，许多 朝鲜留 学生来 到中国 ，将中 国的香 文化传 入朝鲜 ，再由 朝鲜传 入日本 。
•
5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究，直 至精神 境界的 提升； 西方自 从香水 出现以 后，人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味，彰 显个性 和品味 ，直至 成为身 份地位 的象征 。
最新中考物理复习课件：第16章电压 电阻复习【名校特级教师个性课堂复制】
电压知识结构
电压概念 电压是形成电流的原因 电源是提供电压的装置
电 压
电压单位 伏（V) 千伏(KV) 毫 Nhomakorabea（mV） 一节干电池:1.5V 常见电压值 安全的电压：不高于36V 家庭电路的：220V 工具：电压表 电压的测量 电压表的使用方法 电压、 串联电路：U=U1+U2 I=I1=I2 电流规律 并联电路：U=U =U I=I ＋I 1 2 1 2
2、图所示的电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、 R2串联，甲、乙应该接入的是: （ C ） A.甲接电压表，乙接电流表 B.甲接电流表，乙接电压表 C.甲、乙都接电压表 D.甲、乙都接电流表. 3、下图是直接用电压表测电灯L2两端电压的电路 图，其中正确的是 （ D ）
4、在图7甲的电路中，当闭合开关S后，电路正常工 作。两只电压表指针位置均为图乙所示，则电阻 R1、R2两端电压分别是: （ A ） A.4.8 V 1.2 V; B.6 V 1.2 V; C.1.2 V 6 V; D.1.2 V 4.8 V.
1、导体的 电阻 是导体本身的一种性质，物理学中电阻 用字母 R 表示，单位是 Ω ，它的大小与导体两端的 材料 、 电压和通过导体电流的大小 无关 ，决定于导体的 横截面积 温度 和 长度 ，导体的电阻还与 有关；当温度 降到足够低时，某些导体的电阻会变为零，这种现象 超导 称为 现象，有的导电性能介于导体和绝缘体之间 半导体 的叫 ．金属、石墨、塑料、铅笔芯、油、陶瓷、 大地中，是导体的有 。 金属、石墨、铅笔芯、大地 2、滑动变阻器是改变接入电路中电阻丝的 来改变 长度 电路中的 ，从而改变电路中的 ，进而改变 部分电路的 ；还能起到 的作用．在接 电阻 电流 线时要采取“ ”的连接方法． 电压 保护电路 3、 一上一下
初中科学精品课件：电压的测量(课件 55张PPT 学案
角度3 电路中电压表和电流表的判断 ★★★★
典例9 如图所示，当开关断开时，两灯都不亮；当开关闭合时，两灯都能正常发光。试在图中的“○”处填入适当的电表符号。
[解析] 开关闭合后，若要两灯都能正常发光，电路中的电流路径如图甲所示，由此可知，电流经过电表1，不经过电表2。在电路中，电流表相当于导线，电压表相当于断路，故电表1是电流表，电表2 是电压表。
续表
特别提醒
（1）使电路中有持续电流的条件:①有电源提供电压;②电路是通路。
有电流一定有电压，有电压不一定有电流
（2）不能说电路中哪一点存在电压，表述电压时，必须指明电路中“哪一部分电路（或哪个用电器）两端的电压”或“哪两点间的电压”。
（3）从能量的角度看，对外供电时，电源通过用电器把电能转化成其他形式的能。
如果“+”“-”接线柱接反了，会使电压表指针反向偏转，损坏电压表
续表
使用规则
违反规则的后果
选择合适的量程
（1）所测电压不能超过所选择量程；（2）在不超过量程的前提下，尽可能选用小量程测电压，以提高测量精度
可直接连接到电源两极
电压表可直接连到电源的正、负极上测量电源电压此时如果所选量程小于电源电压，可能会损坏电压表
D
[解析] 选项A、 中电表是电流表；选项C中电压表选用的量程是 ，示数为 ；选项D中电压表选用的量程是 ，示数为 。
思路点拨电表读数的步骤第一步：根据表盘上的符号判断电表是电压表还是电流表。第二步：根据连入电路的接线柱判断选择的量程。第三步：确定分度值。第四步：看指针位置，读出示数。
题型3 电压表的使用
换用较小的量程
指针偏转超过最大值
电压较大，应换用量程更大的电压表
2.电压表测量对象的判断
典例9 如图所示，当开关断开时，两灯都不亮；当开关闭合时，两灯都能正常发光。试在图中的“○”处填入适当的电表符号。
[解析] 开关闭合后，若要两灯都能正常发光，电路中的电流路径如图甲所示，由此可知，电流经过电表1，不经过电表2。在电路中，电流表相当于导线，电压表相当于断路，故电表1是电流表，电表2 是电压表。
续表
特别提醒
（1）使电路中有持续电流的条件:①有电源提供电压;②电路是通路。
有电流一定有电压，有电压不一定有电流
（2）不能说电路中哪一点存在电压，表述电压时，必须指明电路中“哪一部分电路（或哪个用电器）两端的电压”或“哪两点间的电压”。
（3）从能量的角度看，对外供电时，电源通过用电器把电能转化成其他形式的能。
如果“+”“-”接线柱接反了，会使电压表指针反向偏转，损坏电压表
续表
使用规则
违反规则的后果
选择合适的量程
（1）所测电压不能超过所选择量程；（2）在不超过量程的前提下，尽可能选用小量程测电压，以提高测量精度
可直接连接到电源两极
电压表可直接连到电源的正、负极上测量电源电压此时如果所选量程小于电源电压，可能会损坏电压表
D
[解析] 选项A、 中电表是电流表；选项C中电压表选用的量程是 ，示数为 ；选项D中电压表选用的量程是 ，示数为 。
思路点拨电表读数的步骤第一步：根据表盘上的符号判断电表是电压表还是电流表。第二步：根据连入电路的接线柱判断选择的量程。第三步：确定分度值。第四步：看指针位置，读出示数。
题型3 电压表的使用
换用较小的量程
指针偏转超过最大值
电压较大，应换用量程更大的电压表
2.电压表测量对象的判断
初中物理《电压》教学PPT课件
1 【成都】一位同学用电压表测量电路两端的电压，电 压表的指针位置如图所示，电压表的示数为_2_._4_V__。
2 【资阳】根据实物图，画出相应的电路图。
1.请完成教材习题 T3、4 2.补充: 请完成《点拨训练》P42-43对应习题。
【解析】
知2－讲
B 点接线不动，将电压表接A 的一端改接到C 点后，
电路图如图所示，发现电压表的正负接线柱接反了。
总结
知2－讲
连接含有电压表电路的技巧： 在测量电压的实验电路中，连接电路时，可将除 去电压表外的其他元件按顺序先连接好，最后将 电压表并联在被测的那一部分电路两端。且电压 表的“+”接线柱连接电源 的正极，“-”接线柱连 接电源的负极。
知1－讲
知1－讲
【例1】下列关于电压与电流关系的说法中正确的是( A ) A．电路中有电流，该电路两端一定有电压 B．电路两端有电压，该电路中一定有电流 C．电路两端的电压与电流同时存在、同时消失 D．以上说法均错误
【解析】产生持续电流的条件：电路闭合，且电路两端 有电压(或电路中有电源)。要产生电流，这两个 条件缺一不可。若电路中有电流，则电路两端 一定有电压，且电路是通路。
误将电压表串联在电路中或将正、负接线柱接反； (2)电压表的读数容易出错。
如将量程或分度值弄错。
知2－讲
知2－讲
知2－讲
【例2】如图所示，灯L1与灯L2串联，先用电压表测 灯L1 两端电压，再测灯L2两端电压时，小明 只将电压表接A 的一端改接到C点， 这种接 法 不正确（ 填“ 正确” 或“ 不正确”）， 因为电压表的正负接线柱接反了。
A．类比法
B．比较法
C．转换法
D．等效法
知识点 2 电压的测量
初中物理16.2串、并联电路中电压的规律 PPT课件 图文
实验步骤
1．调节电压表指针指零，检查器材；
2．按照电路图连接电路。断开开关，检查电 路；
3．用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1； 4．用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2， 测量灯L1、L2两端的总电压为U，记入表格；
5．更换灯泡，重复步骤3、4；
6．总结总电压和分电压关系。
4
一、探究串联电路电压的规律
L1
L2
U1
U2
U
U=U1+U2 8
二、探究并联电路电压的规律
问题 1．各支路两端的电压与电源两端电压的关系是
怎样的？ 2．与并联电路中的电流关系一样吗？ 3．与串联电路中的电压关系一样吗？
作出猜想
9
二、探究并联电路电压的规律
设计实验 L1
电路图 L2
主要步骤
注意： 电压表要选择合适的量程
10
二、探究并联电路电压的规律
进行实验 ①测灯L1两端的电压 ②测灯L2两端的电压
L1
L2
L1
L2
5
Hale Waihona Puke 一、探究串联电路电压的规律进行实验 ③串联电路两端电压
④电源两端电压
L1
L2
L1
L2
⑤ 改变两个小灯泡的规格重做上述实验。 6
一、探究串联电路电压的规律
记录数据
分析数L据1得出结论
7
一、探究串联电路电压的规律
结论 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
2．电池，开关, 2个灯组成串联电路，用一个 电流表测电流，一个电压表测一盏灯的电压，画出 电路图。
16
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就
第1节 电流与电压和电阻的关系PPT课件 图文
九年级上册物理
教学课件
第十七章 欧姆定律
第1节 电流与电压和电阻的关系
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
观察与思考 如果要使灯泡亮度改变有何办法？
方法一:改变电池节数
方法二:改变电阻
思考：相同的灯泡，但发光程度不同，说明流过它们的
电流不同。那么电流可能和什么因素有关呢？
导入新课
认知与了解
学习目标
当导体的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电 阻成反比。
课堂小结
随堂训练
电流与电压、电阻的关系 1.电流与电压的关系:保持_电__阻__不变时,电流与电压成_正__比__。 2.电流与电阻的关系:保持_电__压__不变时,电流与电阻成_反__比__。
U/V
讲授新课
归纳与小结
当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端 的电压成正比。
讲授新课
二 探究电流与电阻的关系
猜想假设 若电压一定，电流与电阻存在什么关系？ 电阻越大，电流可能越小。
讲授新课
实验与探究 设计实验 给出以下实验器材：如何设计实验？
讲授新课
观察与思考
在电路中如何改变电阻，选用什么器材？怎么操作？ 如何使电阻两端电压不变，如何控制其不变？ 滑动变阻器在实验中起到什么作用？
讲授新课
实验与探究 进行实验
讲授新课
实验与探究
记录数据
控制变量
自变量
电压U 电阻R/Ω 电流I/A
2V
2
4
5
8
1 0.5 0.4 0.25
因变量
讲授新课
实验与探究
I/A
·
绘制图象
0.9
0.8
教学课件
第十七章 欧姆定律
第1节 电流与电压和电阻的关系
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
观察与思考 如果要使灯泡亮度改变有何办法？
方法一:改变电池节数
方法二:改变电阻
思考：相同的灯泡，但发光程度不同，说明流过它们的
电流不同。那么电流可能和什么因素有关呢？
导入新课
认知与了解
学习目标
当导体的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电 阻成反比。
课堂小结
随堂训练
电流与电压、电阻的关系 1.电流与电压的关系:保持_电__阻__不变时,电流与电压成_正__比__。 2.电流与电阻的关系:保持_电__压__不变时,电流与电阻成_反__比__。
U/V
讲授新课
归纳与小结
当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端 的电压成正比。
讲授新课
二 探究电流与电阻的关系
猜想假设 若电压一定，电流与电阻存在什么关系？ 电阻越大，电流可能越小。
讲授新课
实验与探究 设计实验 给出以下实验器材：如何设计实验？
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观察与思考
在电路中如何改变电阻，选用什么器材？怎么操作？ 如何使电阻两端电压不变，如何控制其不变？ 滑动变阻器在实验中起到什么作用？
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实验与探究 进行实验
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实验与探究
记录数据
控制变量
自变量
电压U 电阻R/Ω 电流I/A
2V
2
4
5
8
1 0.5 0.4 0.25
因变量
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实验与探究
I/A
·
绘制图象
0.9
0.8
电压比较器ppt课件
按照结构分
由集成运放构成 集成电压比较器 有通用型、高速型、低功耗 型、低电压型和高精度型等。 自学
工作速度慢、带宽 窄且输出与其它电 路的兼容性差。
8.2.1 单限电压比较器
1. 过零电压比较器
输出只有高电平和低电平两种值。 比较器的输出电平发生跳变所对应的输入电压值称为门限电压。
输入信号从反相端加入，当输入从小增大过门限电压时，输出 从高电平跃变为低电平，称之为反相输入单限比较器。
R2 20 令uN = 0，可得 U T U REF 2 V 4 V R1 10
由于信号从反相端输入，故 当 uI < 4V 时， uO =UOH=6V 当uI > 4V 时， uO =UOL= 6V 因此可作出电压传输特性如图所示
8.2.2 迟滞比较器
也称施密特触发器。抗干扰能力强
由于是反相输入迟滞比较器， 因此可画出电压传输特性和 相应输出波形如图所示。
例8.2.2
图中，UREF =3V， UZ =6V， R1 =40k， R2 =10k， R =8k，试画出电压传输特性和输出电压波形。
解： 由图可得
UTH U TL 40 3 V 10 6 V 3.6V 40 10 40 10
按照功能特点分单限电压比较器迟滞电压比较器窗口电压比较器按照结构分由集成运放构成集成电压比较器有通用型高速型低功耗型低电压型和高精度自学工作速度慢带宽窄且输出与其它电路的兼容性电压比较器概述821输出只有高电平和低电平两种值
8.2 电压比较器
概述 8.2.1 单限电压比较器
8.2.2 迟滞比较器 *8.2.3 窗口比较器 *8.2.4 集成电压比较器
U TH
U REF R1 U Z R2 UP R1 R2 R1 R2
初三物理电压表优质课件
电压表
一、电压表的读数
• 量程3V
每大格1V，每小格0.1V
1V2
0
3
——
3
15
量程15V
5每大格5V，每1小0 格0.5V
0
V
15
——
5
15
例题
• 如图1所示，当电压表使 用“-，3”接线柱时，电压
表的的最大测量值是
_______ 伏 ， 最 小 分 度 是 _______ 伏 ， 此 时 电 压 表 的示数是________伏；当 电 压 表 使 用 “ - ， 15” 接 线
图2
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是面红耳赤、羞愧难当の表情才对，他都能想象得出来她那张粉嫩白皙の俏脸，铺满咯火烧云の模样。可是，她怎么哭起来咯？搞别清楚状况の他，还是决定进到屋里，直接 问咯她再说。正哭得伤心别已の水清，壹听房门响咯，抬眼壹看，进来の竟然是他！那各状况打咯她壹各措手别及，壹时竟呆呆地愣住咯。他来干啥啊？难道是嫌刚才对她の 羞辱和惩罚别足够吗？还要再使用啥啊法子来加大对她の打击力度？第壹卷 第584章 澄清望着水清那梨花带雨の壹张粉脸，还有那壹脸错愕和高度警惕の表情，再想到她壹 早上受到の连番惊吓，他の心中很是难过，更是万分自责。当时他忘记咯正是赤身裸体，就随口答应咯她进屋来请安，又无巧别成书地赶上吉尔被衣服绊倒在他の怀中，以至 于让她平白地遭受到那么大の刺激，像她那么娇柔、赢弱之人，哪里承受得咯那些接二连三の沉重打击？念及此，他也没什么责怪她の失礼，毕竟见到他那各夫君，水清怎么 可能光顾着傻愣愣地望着他，而别向他请安？相反，心怀愧疚の他竟主动地对她说道：“爷就是过来看看您，早上，那各，吉尔，她没什么站稳身子，还有那各，她是别小心， 别小心摔咯壹下，她刚才已经跟爷解释咯，她真の别是故意の……”从来没什么当着他の诸人の面，如此有失颜面地向壹各诸人解释过啥啊事情の他，艰难地起咯壹各“爷就 是过来看看您”の开头，然后就语无伦次地开始为今天早上那尴尬の壹幕，费尽口舌地进行壹番艰苦卓绝の解释，当然咯，内心深处他还是壹门心思地想要撇清他与吉尔の关 系。那开天辟地头壹遭の解释工作进展得壹点儿都别顺利。他吭吭哧哧地解释咯半天，都没什么见到水清半点反应，相反，还是壹副傻愣愣の样子。那也难怪，王爷主动前来 看望她，已经让她极为意外。毕竟现在别是她刚生完小格格，在鬼门关上转咯壹遭の危急时刻，也别是为他生儿育女，邀功请赏の时候，而且刚刚还极其失礼地夫君面前掉头 就跑，那么大の错处，王爷别但没什么追究她の失礼之罪，反而还来主动看望她。更何况，他刚刚の举动别是故意在羞辱她吗？现在那么急急地追过来，怎么别是兴师问罪？ 而且开口说の那壹番话，竟是如此地令她费解！难道那就是所谓の打两板子再揉三揉？更让水清万分别解の是，壹贯威严孔武、盛气凌人の王爷，怎么今天壹反常态吞吞吐吐、 欲言又止？爷那是要干啥啊？水清别由得再次拉响咯心中の警报。王爷眼见着他の那番解释根本别奏效，急于想让水清相信の他突然想起来壹各重要の问题：她别晓得他受伤 咯！昨天她赶到松露亭の时候，他已经替婉然挡过咯那壹箭，然后他就匆匆地离开咯。当时情况紧急，而且谁也别晓得他受伤の严重程度，想必婉然根本就来别及说那些事情。 然后就是她忙着送客、善后，他忙着恭送圣驾，然后就是回房里处理伤口。没什么任何人告诉她，他受伤咯，他刚刚正在换药呢。壹想到那里，他仿佛是抓住咯壹根救命稻草 似の，再也别会结结巴巴，也别是吞吞吐吐，而是利利落落、急急慌慌、语速极快地朝她开口说道：“昨天，爷受咯箭伤，没关系，小伤别碍事，正好爷手头也有金创药，就 没什么请太医前来诊治，昨天是秦顺儿帮着上の药，今天早上秦顺儿去行宫帮着爷去告假，正好您来の时候，吉尔在帮爷上药……”第壹卷 第585章 适反他壹口气把事情の 大致梗概从头到尾说咯壹各遍，虽然有些情节他刻意隐藏起来，比如伤势の严重程度，比如忌讳请太医の原因等等，但是，他已经把事情几乎全部の情况都说咯壹各壹清二楚。 但是出乎他の意料，水清仍然是壹丝壹毫の反应都没什么。水清完全被王爷前后判若两人の表现给搞懵咯！他先是结结巴巴地跟她解释吉尔别是故意の，然后又突然跟中咯魔 似地竹筒倒豆子般讲咯洋洋洒洒の壹大堆话，中心意思就是他受伤咯，刚刚吉尔是在给他上药呢，言外之意是他跟吉尔之间清清白白，没什么任何事情发生。那些话水清全听 懂咯，可是她仍然是万分别能理解！他为啥啊要跟她说那些？他有啥
一、电压表的读数
• 量程3V
每大格1V，每小格0.1V
1V2
0
3
——
3
15
量程15V
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0
V
15
——
5
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例题
• 如图1所示，当电压表使 用“-，3”接线柱时，电压
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是电路中产生电流的原因。 2、电源 是提供电压的装置．
身边的电压值
我国家庭用电器正常工 作的电压一般是220V
蓄电池组串联：6V
身边的电压值
产生闪电时的电 压：104～109V
大型发电机： 1.5×104V
身边的电压值
数码相机电池的 电压约为4.8V~9V
对人体的安全电压 一般不高于36V
四 几种常见的电压值：
1.一节干电池：1.5V 2.一个蓄电池：2V 3.家庭电路：220V 4.对人体的安全电压：一般不高
于36V
（二）电压表
电压表：
外观
接线柱
量程 分度值
1电压表：用来测量电压大小的仪表
2外观：实物 V 电路 “—”、“3”、“15” 3接线柱：有三个接线柱： 4两个量程： 0～3V和O～15V 5最小刻度值分别为 ： O．1V和O．5V
电压表
并联在电路两端
3
两个 0～3V 量程 0～15V 可以与电源直接 相连
小结：
1.理解电压、电源的作用 2.掌握电压的单位及换算关系
3.记住常见的电压值 5.能够准确的读出电压表的数值。
4.掌握电压表的使用方法，应注意的问题。
明天是不是该学电压 的串联与并联了？
下课了。。。
想一想
电压表、电流表 在使用上有哪些 相同点和不同点？
电压表与电流表(相同点)
1、使用前都要校零。
2、使用时必须让电流从“+”接线 柱流进去，从“－”接线柱流出来
3、被测电流或电压的大小都不 能超出电表的量程。
பைடு நூலகம்压表与电流表(不同点)
序号
1
2
电流表
串联在电路中 两个 0～0.6A 量程 0～3A 不能与电源直 接相连
第十六章 电压电阻
金属中有大量自由电子 所以能导电，可金属导 体上的电子为什么能够 定向移动？
是谁在推动电荷 发生定向移动呢？
电源
开关
灯泡
电荷
+
电源
开关
灯泡
电源
电压
电流
灯亮
1. 电路中在没有电源接入时，这些 电荷并不能产生定向移动，不能形成 电流。
2.当电路中接入电源时，导体中 的自由电子便在电源推动作用下 做定向移动，形成电流 。
想一想：
电压表在使用时应注 意哪些问题？
一、正确使用电压表
1 将电压表必须与被测用电器并联。 2 必须是电流从“＋” 接线柱流进，从“－”接线柱 流出。 3 被测电压不要超过电压表的量程。
一般先选用大量程进行试触，如电压表的示数在小量程范围 内，则改用小量程。
注：电压表可以直接接到电源
两端测量电源电压
判断下列电压表的连接是否正确
判断下列电压表分别测的是谁的电压？
L1
L2
L1 L2
如图所示为用电压表测量 灯泡两端电压的电路图， 其中正确的是（ D） A．图 A B. 图 B C．图 C D．图 D
二、电压表的读数：
＊所用的量程 ＊注意分度值 ＊看清指针所指的位置 ＊写单位
二.电压的测量——电压表
二、电压的单位：
1.国际单位是伏特 ，简称 伏 ，用符号 V 表示。 2.常用的单位还有 千伏(kV)、毫伏(mV) 。
三、单位换算：
1 V= 103 mV
l kV = 103 V
一.电压(U)
要在一段电路中产生电流，它的两端 就要有电压。电源的作用就是给用电器两 端提供电压。 说明：
1、电压