2018年中考语文冲刺模拟试卷分类汇编：文言文阅读专题
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2018 年中考语文《文言文》模拟试题(一)黄琬巧对黄琬幼而慧。
祖父琼，为魏郡太守。
建和元年正月日食。
京师不见而琼以状闻。
太后诏问所食多少。
琼思其对而未知所况。
琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初? ”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。
【注释】①建和：汉桓帝年号。
建和元年为公元147年。
②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。
【文化常识】“太后”及其他。
自从秦朝起，天子称“皇帝”，皇帝的妻子称“皇后”。
“太后” ( 或皇太)后指皇帝的母亲 (周朝诸侯王的母亲也称“太后” ) ，皇帝的父亲称“太上皇”。
皇帝的祖母称“太皇太后”，皇帝的祖父叫“太上太皇”。
“太”有至高至大的意思，因此皇帝的医生叫“太医”，皇帝的老师叫“太师”，皇帝的祖庙叫“太庙”。
【思考与练习】1、解释：①诏②奇2、翻译：①琼思其对而未知所况; ②即以其言应诏3、选择：“琼以状闻”有以下理解，哪一项是不正确的?①黄琼因此听说了这情况; ②黄琼把这情况报告皇上; ③黄琼把这情况让皇上听到。
4、理解：黄琬说的日食后的样子到底是怎样的?神童庄有恭粤中庄有恭，幼有神童之誉。
家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入索取。
诸役以其神格非凡，遽诘之曰：“童子何来? ”庄以实对将。
军曰：“汝曾读书否 ?曾属对否? ”庄曰：“对，小事耳，何难之有 ! ”将军曰：“能对几字 ? ”庄曰：“一字能字，一百字亦能之。
”将军以其方之大而夸也，因指厅事所张画幅而命之对曰“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。
”庄曰：“即此间一局棋，便可对矣。
”应声云：“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。
2018年全国中考语文试题分类汇编文言文对比阅读
2018年全国中考语文试题分类汇编文言文对比阅读（二）（2018·镇江市中考）阅读下面的文言文（选段），完成9-12题。
（共13分）太祖微行至田舍，见一村翁，问其生庚。
翁告之某年月日时，皆同上。
太祖曰：“尔有子乎？”答曰：“否。
”“有田产乎？”曰：“否。
”“然则何以自给？”日：“吾恃养蜂耳。
”曰：“尔蜂几何？”曰：“十五桶。
”太祖默念曰：“我有两京十三省，渠有蜂十五桶。
此年月日相合之符。
”太祖又问曰：“尔于蜂，岁割蜜，凡几次？”翁曰：“春夏花多，蜂易采，蜜不难结，我逐月割之。
秋以后花渐少，故菊花蜜不尽割，割十之三，留其七，听蜂自啖为卒岁计。
我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟，量人为出，以糊其口；而蜂亦有馀蜜，得不馁。
明岁，又复酿蜜。
我行年五十，而恃蜂以饱，盖若此。
他养蜂者不然，春夏割之，即秋亦尽割之，无馀蜜，故蜂多死。
今年有蜜，明年无蜜，皆莫我若也。
”太祖叹曰：“民犹蜂也，君人者不务休养，竭泽取之，民安得不贫以死？民死，而国无其民，税安从出？是亦不留馀蜜之类也。
蜂丈人之言，可以传矣，可为养民者法矣。
”（选自明江盈科《雪涛小说》，有删改）【注释】①太祖：明朝开国皇帝朱元璋。
②微行：帝王或高官隐藏自己的身份改装出行。
③两京十三省：两京指南京、北京；十三省指山东、山西、河北、河南等十三省。
④渠：他。
⑤听：听作则，任凭。
⑥啖（dàn）：吃。
9.解释下列句中加点的词语。
（4分）⑴尔蜂几何．．：多少⑵我乃即春夏所割蜜易．钱帛米粟：交换⑶得不馁．：气馁（停止）⑷竭．．泽取之：舀干10.用现代汉语写出下面两个句子的意思。
（5分）⑴然则何以自给？既然这样，你是靠什么生活的呢？⑵割十之三，留其七，听蜂自啖为卒岁计。
我割三成的蜜，留下七成的，让蜜蜂自己吃，以保证它们一年都有吃的。
11.太祖得知自己与蜂丈人生庚相同，发现民与蜂相当，最后联想到取蜜与税收相似。
12.文中的太祖具有哪些特点？答：太祖亲民，体恤民情；太祖善于学习，接地气。
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课外文言文阅读专题一、【2018年中考甘肃武威卷】阅读下面文字，完成后面小题。
欧阳晔治鄂州，民有争舟相殴至死者，狱久不决。
晔自临其狱，出囚坐庭中，出其桎梏而饮食。
讫，悉劳而还之狱，独留一人于庭，留者色动惶顾。
公曰杀人者汝也！囚不知所以，曰：“吾观食者皆以右手持匕，而汝独以左；今死者伤在右肋，此汝杀之明验也！”囚涕泣服罪。
（出自冯梦龙《智囊全集·察智部》）20．解释加点词语（1）欧阳晔治．鄂州（_______）（2）狱．久不决（_______）21．下列各组中加点词意思相同的一项是（）A．独留一人于．庭/负者歌于．途B．出其桎梏而．饮食/出淤泥而．不染C．自临其．狱/其．如土石何D．皆以．右手持匕/不以．物喜22．给下面句子划分朗读节奏，划两处。
公曰杀人者汝也！【答案】20．（1）治理，管理（2）案件21．A22．公曰 / 杀人者 / 汝也！【解析】20．本题考查学生理解文言实词含义的能力。
理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假参考译文：宋朝人欧阳晔（字日华）治理鄂州政事时，有州民为争船互殴而死，案子悬了很久没有判决。
欧阳晔亲自到监狱，把囚犯带出来，让他们坐在大厅中，除去他们的手铐与脚镣，给他们吃完食物，善加慰问后再送回监狱，只留一个人在大厅上，这个人显得很惶恐不安。
欧阳晔说：“杀人的是你！”这个人不承认，欧阳晔说：“我观察饮食的人都使用右手，只有你是用左手，被杀的人伤在右边胸部，这就是你杀人的明证。
”这个人才哭着认罪。
二、【2018年中考湖北武汉卷】阅读下面的文言语段，完成下列小题。
关羽字云长，河东解人也。
亡命奔涿郡，先主①于乡里合．徒众，而羽与张飞为之御侮。
先主为平原相，以羽、飞为别部司马，分统部曲。
先主与二人寝则同床，恩若兄弟；而稠人广坐，侍立终日。
随先主周旋，不避艰险。
从先主就刘表。
表卒，曹公②定荆州，先主自樊将南渡江，别遣羽乘船数百艘会江陵。
曹公追至当阳长坂，先主斜趣．汉津，适与羽船相值，共至夏口。
部分地市2018年中考语文试卷分类汇编 文言文阅读专题
文言文阅读专题广西（一）文言文阅读。
阅读下文，完成12～16题。
（12分)【甲】《醉翁亭记》（节选)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝,晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往,暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也……已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也.树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也.太守谓谁?庐陵欧阳修也。
【乙】《丰乐亭记》（节选)修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。
摄幽芳而荫乔木,风霜冰雪，刻露①清秀，四时之景，无不可爱。
又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。
因为本②其山川,道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上③恩德,以与民同乐，刺史④之事也。
遂书以名其亭焉。
【注】本文是欧阳修被贬滁州时所作。
①刻露：鲜明地显露。
②本：根据.③上：皇上。
④刺史：即作者。
12．下列句子中“而”字的用法不同于其他三项的一项是（）（2分）A．面山而．居B．吾恂恂而．起C．仰而．望山，俯而．听泉D．而．不知人之乐13．下列加点词语解释有误的一项是( ）（2分）A．树林阴翳（阴影) B．佳木秀而繁阴（茂盛）C．宣上恩德（宣扬）D．遂书以名其亭焉（写下）14．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（)(2分）A．太守归／而宾客从也B．晦明／变化者C．既得斯泉／于山谷之间D．使民知所以安／此丰年之乐者15．对比分析甲乙两文，下列表述不符合原文意思的一项是（）（2分）A．甲乙两文在描写自然美景时，都描写了花、树、霜等自然景物。
B．甲乙两文在描绘山川美之余，还都描绘了一幅官民同游的风俗画面。
C．甲乙两文均为作者贬官滁州时所作,志趣情感一致，都表现了“与民同乐”的主旨.D．从甲乙两文可知,“醉翁亭”“丰乐亭"都是根据作者的情趣、爱好来命名的.第Ⅱ卷:非选择题(共90分）16．将下面的句子翻译成现代汉语。
2018年各地中考语文试卷精选汇编课内文言文阅读专题(含解析)
2018年各地中考语文试卷精选汇编课内文言文阅读专题一、基础小题1．【2018年中考山东泰安卷】下列句子中加点词语的解释错误的一项是（）A．①夸父与日逐走．（跑）。
（《夸父逐日》）②香远益清，亭亭净植．（立）。
（《爱莲说》）B．①虽乘奔．（飞奔的马）御风不以疾也。
（《三峡》）②肉食者鄙．（目光短浅），未能远谋。
（《曹刿论战》）C．①自康乐以来，未复有能与．（和）其奇者。
（《答谢中书书》）②余立侍左右，援．（引、提出）疑质理。
（《送东阳马生序》）D．①下车引．（拉）之，元方入门不顾。
（《陈太丘与友期》）②野芳发而幽香，佳木秀．（繁茂）而繁阴。
（《醉翁亭记》）【答案】C2．【2018年中考浙江衢州卷】为下列句中加点词语选择正确的读音。
（1）未复有能与．其寄者（______）（2）公与．之乘，战于长勺（____）A．yūB．yù【答案】（1）（1）B （2）（2）A【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。
本题注意根据词语在句中的意思选择读音。
“未复有能与其寄者”的“与”意思是：参与，这里指欣赏的意思，因此应读yù。
3．【2018年中考浙江衢州卷】下列句中加点词语意思相同的一项是（）A．三顾．臣于草庐之中将军宜枉驾顾．之B．河曲智臾亡．以应今亡．亦死C．陶后鲜．有闻鲜．妍明媚D．邹忌修．八尺有余讲信修．睦【答案】A【解析】本题考查文言文中的一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。
在平时文言文学习中，要特别重视并掌握这类词。
解答时，首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法，再作比较，得出正确选项为A项，意思都是“拜访”。
其他各项的意思分别为：B：通“无”/逃跑。
C：很少/有光彩的。
D：长，这里指身高/培养。
4．【2018年中考浙江绍兴卷】用现代汉语给下列句中的加点词作注释。
2018年中考语文试卷精选汇编文言文阅读专题
文言文阅读专题衡阳阅读《强项令》，完成下列小题。
①董宣，字少平，陈留圉人也。
……后特征洛阳令。
时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。
及主出行，而以奴骖乘。
宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言：数主之失，叱奴下车，因格杀之。
主即还宫诉帝。
帝大怒，召宣，欲菙杀之。
宣叩头曰：“愿乞一言而死。
”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下手？臣不须菙，请得自杀。
”即以头击楹，流血被面。
帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。
主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。
今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。
”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。
宣悉以班诸吏。
由是博击豪强，莫不震栗。
京师号为“卧虎”。
歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。
”②在县五年。
年七十四，卒于官。
诏遺使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敞车一乘。
帝伤之，曰：“董宣康洁，死乃知之。
”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。
9. 解释下列句子中加点的字词。
（1）后特征．．为洛阳令（2）大言数．主之失（3）使宣叩头谢．主（4）臧亡匿．死10. 下列句子中“以”字的意义和用法与例句相同的一项是（）例句：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
A. 以刀画地B. 宣悉以班诸吏C. 葬以大夫礼D. 以宣尝为二千石11. 将下列句子翻译为现代汉语。
（1）将何以理天下平？（2）唯见布被覆尸，妻子对哭。
12. 文章①②两段分别表现了“强项令”怎样的性格品质？这两段在写法上有何不同？【答案】9. （1）特别征召（2）列举（罪状或过去）（3）认错（4）通“藏“，隐藏。
10. D11. （1）将拿什么来治理天下呢？（2）只看见布做的被子覆盖着尸体，（董宣）的妻子和儿女相对而哭。
12. 第一段体现了董宣秉公执法，不畏权贵的性格品质；第二段表现了他的廉洁品质。
第一段是详写，第二段是略写，或者第一段以正面描写为主或正侧面描写相结合，第二段以侧面描写为主。
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15．把上文画线句子翻译成现代汉语。 （4 分） ⑴肉食者谋之，又何间焉？
⑵彼竭我盈，故克之。
（三）课外文言文阅读（ 7 分）
卫南之战
泽①兵进至卫南， 度将孤兵寡， 不深入不能成功。 先驱云②前有敌营， 泽挥众直前与战，
（ 1）不必若余之手录，假诸人而后见也。 （ 3 分）
（ 2）君但志之而不思之。 （ 3 分）
三、文言文阅读（共 12 分） 10.B （A. 提供食物、饲养； B. 同“披”； C. 确实、信用； D. 善于、好的） 11.A （A. 却； B. 在、向； C. 的、去； D. 相当于“而” ，表修饰、把） 12.D （仅是甲文所要阐明的道理） 13. （1）不必像我一样亲（用）手抄录， （只有）向别人借书而后才能读到。 （“手”“假”个 1 分，大意 1 分） （ 2）你只是记住了老师说的，却没有思考它。 （“但”“志”个 1 分，大意 1 分） 玉林市 阅读下面两篇文言文，完成第 2～ 4 题
3.C （A 中的“意”为“心情”之意； B 中“力拉”为拟声词； D 中的“夫”不是丈夫，是
“这样”的意思。 ）
4.D （“侧面略写子期对琴声的评价”是错的。 ）
梧州
（二）课内文言文阅读（ 10 分）
曹刿论战
《左传》
十年春， 齐师伐我。 公将战， 曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之， 又何间焉？”刿曰：
故寻王生 , 告之曰：“夫善学者不耻下问 , 择善者从，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，
几欲拒人千里之外，岂善学者应有邪 ?盍改之乎？不然 , 迨年事蹉跎 , 虽欲改励 , 恐不及矣 ! ” 王生惊觉 , 谢曰：“余不敏 , 今日始知君言之善。请铭之坐右 , 以昭炯戒。”
（节选自《颜氏家训·勉学》 ）
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2018 年全国中考语文试题分类汇编18：课外文言文阅读（二）（2018·镇江市中考）阅读下面的文言文（选段），完成 9-12 题。
（共13 分）太祖微行至田舍，见一村翁，问其生庚。
翁告之某年月日时，皆同上。
太祖曰：“尔有子乎？”答曰：“否。
”“有田产乎？”曰：“否。
”“然则何以自给？”日：“吾恃养蜂耳。
”曰：“尔蜂几何？”曰：“十五桶。
”太祖默念曰：“我有两京十三省，渠有蜂十五桶。
此年月日相合之符。
”太祖又问曰：“尔于蜂，岁割蜜，凡几次？”翁曰：“春夏花多，蜂易采，蜜不难结，我逐月割之。
秋以后花渐少，故菊花蜜不尽割，割十之三，留其七，听蜂自啖为卒岁计。
我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟，量人为出，以糊其口；而蜂亦有馀蜜，得不馁。
明岁，又复酿蜜。
我行年五十，而恃蜂以饱，盖若此。
他养蜂者不然，春夏割之，即秋亦尽割之，无馀蜜，故蜂多死。
今年有蜜，明年无蜜，皆莫我若也。
”太祖叹曰：“民犹蜂也，君人者不务休养，竭泽取之，民安得不贫以死？民死，而国无其民，税安从出？是亦不留馀蜜之类也。
蜂丈人之言，可以传矣，可为养民者法矣。
”（选自明江盈科《雪涛小说》，有删改）【注释】①太祖：明朝开国皇帝朱元璋。
②微行：帝王或高官隐藏自己的身份改装出行。
③ 两京十三省：两京指南京、北京；十三省指ft东、ft西、河北、河南等十三省。
④渠：他。
⑤听：听作则，任凭。
⑥啖（dàn）：吃。
9.解释下列句中加点的词语。
（4 分）⑴尔蜂几何：多少⑵我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟：交换⑶得不馁：气馁（停止）⑷竭泽取之：舀干10.用现代汉语写出下面两个句子的意思。
（5 分）⑴然则何以自给？既然这样，你是靠什么生活的呢？⑵割十之三，留其七，听蜂自啖为卒岁计。
我割三成的蜜，留下七成的，让蜜蜂自己吃，以保证它们一年都有吃的。
11.太祖得知自己与蜂丈人生庚相同，发现民与蜂相当，最后联想到取蜜与税收相似。
12.文中的太祖具有哪些特点？答：太祖亲民，体恤民情；太祖善于学习，接地气。
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课内文言文阅读专题一、基础小题1．【2018年中考山东泰安卷】下列句子中加点词语的解释错误的一项是（）A．①夸父与日逐走．（跑）。
（《夸父逐日》）②香远益清，亭亭净植．（立）。
（《爱莲说》）B．①虽乘奔．（飞奔的马）御风不以疾也。
（《三峡》）②肉食者鄙．（目光短浅），未能远谋。
（《曹刿论战》）C．①自康乐以来，未复有能与．（和）其奇者。
（《答谢中书书》）②余立侍左右，援．（引、提出）疑质理。
（《送东阳马生序》）D．①下车引．（拉）之，元方入门不顾。
（《陈太丘与友期》）②野芳发而幽香，佳木秀．（繁茂）而繁阴。
（《醉翁亭记》）【答案】C2．【2018年中考浙江衢州卷】为下列句中加点词语选择正确的读音。
（1）未复有能与．其寄者（______）（2）公与．之乘，战于长勺（____）A．yūB．yù【答案】（1）（1）B （2）（2）A【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。
本题注意根据词语在句中的意思选择读音。
“未复有能与其寄者”的“与”意思是：参与，这里指欣赏的意思，因此应读yù。
3．【2018年中考浙江衢州卷】下列句中加点词语意思相同的一项是（）A．三顾．臣于草庐之中将军宜枉驾顾．之B．河曲智臾亡．以应今亡．亦死C．陶后鲜．有闻鲜．妍明媚D．邹忌修．八尺有余讲信修．睦【答案】A【解析】本题考查文言文中的一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。
在平时文言文学习中，要特别重视并掌握这类词。
解答时，首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法，再作比较，得出正确选项为A项，意思都是“拜访”。
其他各项的意思分别为：B：通“无”/逃跑。
C：很少/有光彩的。
D：长，这里指身高/培养。
4．【2018年中考浙江绍兴卷】用现代汉语给下列句中的加点词作注释。
2018年中考《语文》文言文阅读模拟题(1).doc
2018年中考《语文》文言文阅读模拟题(1)文言文阅读是中考语文的必考的题型，要想解答好这类题型必须在课下多做模拟题，在做完模拟题之后要认真进行总结归纳，下面为大家带来2018年中考《语文》文言文阅读模拟题(1)，希望能够提高大家的文言文阅读水平。
(一)敏慧1.黄琬巧对黄琬幼而慧。
祖父琼，为魏郡太守。
建和元年正月日食。
京师不见而琼以状闻。
太后诏问所食多少。
琼思其对而未知所况。
琬年七岁，在旁，曰：何不言日食之余如月之初?琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。
【注释】①建和：汉桓帝年号。
建和元年为公元147年。
②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。
【文化常识】太后及其他。
自从秦朝起，天子称皇帝，皇帝的妻子称皇后。
太后(或皇太后)指皇帝的母亲(周朝诸侯王的母亲也称太后)，皇帝的父亲称太上皇。
皇帝的祖母称太皇太后，皇帝的祖父叫太上太皇。
太有至高至大的意思，因此皇帝的医生叫太医，皇帝的老师叫太师，皇帝的祖庙叫太庙。
【思考与练习】1、解释：①诏②奇2、翻译：①琼思其对而未知所况;②即以其言应诏3、选择：琼以状闻有以下理解，哪一项是不正确的?①黄琼因此听说了这情况;②黄琼把这情况报告皇上;③黄琼把这情况让皇上听到。
4、理解：黄琬说的日食后的样子到底是怎样的?2.神童庄有恭粤中庄有恭，幼有神童之誉。
家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入索取。
诸役以其神格非凡，遽诘之曰：童子何来?庄以实对。
将军曰：汝曾读书否?曾属对否?庄曰：对，小事耳，何难之有!将军曰：能对几字?庄曰：一字能字，一百字亦能之。
将军以其方之大而夸也，因指厅事所张画幅而命之对曰旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。
庄曰：即此间一局棋，便可对矣。
应声云：残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。
【注释】①粤中：今广东番禺市。
②庄有恭：清朝人，官至刑部尚书。
③神格：神条与气质。
④曾属对否：曾经学过对对子吗?⑤厅事：指大堂。
2018年中考文言文专项复习试题汇编及答案(第一套)
密学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题第1页,共2页 第2页,共2页2018年中考文言文专项复习试题汇编及答案（第一套）（本试卷满分150分，考试时间120分钟）【一】（2017·安徽·15分）【甲】山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？ ——刘禹锡《陋室铭》【乙】子欲居九夷。
或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”——选自《论语 子罕》注：九夷：古代称东方的九种民族。
亦指其所居之地。
1．解释下列加点词在文中的意思。
（5分） （1）有仙则名． 名： （2）斯．是陋室 斯： （3）谈笑有鸿儒．． 鸿儒： （4）无案牍．．之劳形 案牍： 2．翻译下列句子。
（4分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
译文： （2）或曰：“陋，如之何？”译文： 3．【甲】【乙】两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“ ”和“ ”。
（用原文语句填空）（2分）4．两段文字都表现了美好君子形象。
从中你能看出“君子”应具有怎样的情操？（4分） 答：【二】（2017·北京·11分）得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故日，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之。
多助之至，天下顺之。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
5．下列各组加点词句加点词的意思相同的一项是（ ）（3分） A.天时．不如地利 自云先是闻秦时．乱 B.地利不如人和． 至若春和．景明 C.环二攻之而不胜． 此所谓战胜．于朝廷 D.池．非不深也 有良田美池．桑竹之属 6．用现代汉语翻译词句。
福建省福州市2018年中考语文冲刺模拟试卷分类汇编文言文阅读专题(含解析)
文言文阅读专题试卷1(二)阅读下面的文言文,完成6-9题。
(16分)【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”(节选自张岱《湖心亭看雪》) 【乙】玄德便教备马。
张飞曰:“量一村夫,何必哥哥自去,可使人唤来便了。
”玄德叱曰:“汝岂不闻孟子云:欲见贤而不以其道,犹欲其入而闭之门也。
孔明当世大贤,岂可召乎!"遂上马再往访孔明。
关、张亦乘马相随。
时值隆冬,天气严寒,彤云密布。
行无数里,忽然朔风凛凛,瑞雪霏霏:山如玉簇,林似银妆。
张飞曰:“天寒地冻尚不用兵岂宜远见无益之人乎!不如回新野以避风雪。
”玄德曰:“吾正欲使孔明知我殷勤之意。
如弟辈怕冷,可先回去。
”飞曰:“死且不怕,岂怕冷乎!但恐哥哥空劳神思。
”玄德曰:“勿多言,只相随同去。
”(节选自罗贯中《三国演义》) 6.解释下列加点词在文中的意思。
(4分)(1)强饮三大白．白：酒杯 (2)是金陵人,客．此客: 客居(3)朔．风凛凛朔: 北方 (4)但恐哥哥空劳．神思劳:使……劳7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( C )(2分A.天寒地冻尚不用/兵岂宜远见/益之人乎B.天寒地冻尚不用/兵岂宜远况无益之人乎C.天寒地冻/尚不用兵/岂宜远见无益之人乎D.天寒地冻/尚不用兵岂宜远见无益之人乎8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)(1)惟长堤一痕、湖心亭一点。
(3分)只有像一道痕迹似的的长堤,像一个墨点似的湖心亭。
(“惟”1分,“点”1分,意思正确1分)(2)欲见贤而不以其道,犹欲其入而闭之门也。
2018年各地中考语文试卷精选汇编课外文言文阅读专题(含解析)
课外文言文阅读专题一、【2018年中考甘肃武威卷】阅读下面文字，完成后面小题。
欧阳晔治鄂州，民有争舟相殴至死者，狱久不决。
晔自临其狱，出囚坐庭中，出其桎梏而饮食。
讫，悉劳而还之狱，独留一人于庭，留者色动惶顾。
公曰杀人者汝也！囚不知所以，曰：“吾观食者皆以右手持匕，而汝独以左；今死者伤在右肋，此汝杀之明验也！”囚涕泣服罪。
（出自冯梦龙《智囊全集·察智部》）20．解释加点词语（1）欧阳晔治．鄂州（_______）（2）狱．久不决（_______）21．下列各组中加点词意思相同的一项是（）A．独留一人于．庭/负者歌于．途B．出其桎梏而．饮食/出淤泥而．不染C．自临其．狱/其．如土石何D．皆以．右手持匕/不以．物喜22．给下面句子划分朗读节奏，划两处。
公曰杀人者汝也！【答案】20．（1）治理，管理（2）案件21．A22．公曰 / 杀人者 / 汝也！【解析】20．本题考查学生理解文言实词含义的能力。
理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假参考译文：宋朝人欧阳晔（字日华）治理鄂州政事时，有州民为争船互殴而死，案子悬了很久没有判决。
欧阳晔亲自到监狱，把囚犯带出来，让他们坐在大厅中，除去他们的手铐与脚镣，给他们吃完食物，善加慰问后再送回监狱，只留一个人在大厅上，这个人显得很惶恐不安。
欧阳晔说：“杀人的是你！”这个人不承认，欧阳晔说：“我观察饮食的人都使用右手，只有你是用左手，被杀的人伤在右边胸部，这就是你杀人的明证。
”这个人才哭着认罪。
二、【2018年中考湖北武汉卷】阅读下面的文言语段，完成下列小题。
关羽字云长，河东解人也。
亡命奔涿郡，先主①于乡里合．徒众，而羽与张飞为之御侮。
先主为平原相，以羽、飞为别部司马，分统部曲。
先主与二人寝则同床，恩若兄弟；而稠人广坐，侍立终日。
随先主周旋，不避艰险。
从先主就刘表。
表卒，曹公②定荆州，先主自樊将南渡江，别遣羽乘船数百艘会江陵。
曹公追至当阳长坂，先主斜趣．汉津，适与羽船相值，共至夏口。
浙江省2018年中考语文试卷全集汇编文言文阅读专题
文言文阅读专题金华、丽水文言文阅读天石砚铭（并序）〔宋〕苏轼轼年十二时，于所居纱縠行①宅隙地中，与群儿凿地为戏。
得异石，如鱼，肤温莹，作浅碧色。
表里皆细银星，扣之铿然。
试以为砚，甚发墨②，顾无贮水处。
先君③曰：“是天砚也有砚之德而不足于形耳。
”因以赐轼，曰：“是文字之祥④也。
”轼宝而用之，且为铭曰：一受其成，而不可更。
或主⑤于德，或全于形。
均是二者，顾予安取？仰唇俯足，世固多有。
元丰二年秋七月，予得罪下狱，家属流离，书籍散乱。
明年至黄州，求砚不复得，以为失之矣。
七年七月，舟行至当涂⑥，发书笥，忽复见之。
甚喜，以付迨、过⑦．其匣虽不工，乃先君手刻其受砚处，而使工人就成之者，不可易也。
（选自《苏轼文集》第二册）【注释】①纱縠行：苏轼故里，在四川眉山。
②发墨：指砚台磨墨易浓。
③先君：这里指苏洵。
④祥：吉祥之兆。
⑤主：以……为主，着重于。
⑥当涂：地名。
⑦迨、过：苏迨、苏过，苏轼的儿子。
（1）下列各组句子中，加点词语的释义不同的一组是 BA．得异．石奇山异．水，天下独绝B．且为．铭日公输盘为．楚造云梯之械C．明．年至黄州越明．年，政通人和D．求．砚不复得求．石兽于水中（2）用“/”给文中画线句子断句。
（限断两处）（3）文中“赐”“付”都是指父亲将砚交给儿子，作者在其中寄寓的情感有何异同？因以赐．轼，曰：“是文字之祥也。
”甚喜，以付．迨、过。
（4）刘禹锡在《陋室铭》中写道：“斯是陋室，惟吾德馨”苏轼在砚铭中说“或主于德，或全于形”你认为苏轼对“德”与“形”的看法与刘禹锡是否相同？请结合文本简要说明理由。
【分析】译文：苏轼12岁时，一天在纺织后院的空地上，与小朋友挖地做游戏。
忽然，发现一块奇异的石头，形状像条鱼，肤色温润，呈浅绿色，表里均有星星点点银色的细花纹，敲敲能发出铿锵悦耳的声音。
他试着拿它当砚使，很容易发墨，可惜没有储水的地方。
他的父亲说：“这是一方天砚啊!凡是石材好的砚台，不在乎外形怎么样！”于是，当即把这块砚头送给了苏轼，苏轼说：““这砚是文字吉祥的象征。
2018年各地中考语文真题精选汇编课外文言文阅读专题含解析-精校.doc
课外文言文阅读专题一、【2018年中考甘肃武威卷】阅读下面文字，完成后面小题。
欧阳晔治鄂州，民有争舟相殴至死者，狱久不决。
晔自临其狱，出囚坐庭中，出其桎梏而饮食。
讫，悉劳而还之狱，独留一人于庭，留者色动惶顾。
公曰杀人者汝也！囚不知所以，曰：“吾观食者皆以右手持匕，而汝独以左；今死者伤在右肋，此汝杀之明验也！”囚涕泣服罪。
（出自冯梦龙《智囊全集·察智部》）20．解释加点词语（1）欧阳晔治．鄂州（_______）（2）狱．久不决（_______）21．下列各组中加点词意思相同的一项是（）A．独留一人于．庭/负者歌于．途B．出其桎梏而．饮食/出淤泥而．不染C．自临其．狱/其．如土石何D．皆以．右手持匕/不以．物喜22．给下面句子划分朗读节奏，划两处。
公曰杀人者汝也！【答案】20．（1）治理，管理（2）案件21．A22．公曰 / 杀人者 / 汝也！【解析】20．本题考查学生理解文言实词含义的能力。
理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假参考译文：宋朝人欧阳晔（字日华）治理鄂州政事时，有州民为争船互殴而死，案子悬了很久没有判决。
欧阳晔亲自到监狱，把囚犯带出来，让他们坐在大厅中，除去他们的手铐与脚镣，给他们吃完食物，善加慰问后再送回监狱，只留一个人在大厅上，这个人显得很惶恐不安。
欧阳晔说：“杀人的是你！”这个人不承认，欧阳晔说：“我观察饮食的人都使用右手，只有你是用左手，被杀的人伤在右边胸部，这就是你杀人的明证。
”这个人才哭着认罪。
二、【2018年中考湖北武汉卷】阅读下面的文言语段，完成下列小题。
关羽字云长，河东解人也。
亡命奔涿郡，先主①于乡里合．徒众，而羽与张飞为之御侮。
先主为平原相，以羽、飞为别部司马，分统部曲。
先主与二人寝则同床，恩若兄弟；而稠人广坐，侍立终日。
随先主周旋，不避艰险。
从先主就刘表。
表卒，曹公②定荆州，先主自樊将南渡江，别遣羽乘船数百艘会江陵。
曹公追至当阳长坂，先主斜趣．汉津，适与羽船相值，共至夏口。
北京市14区2018年中考语文一模试卷精选汇编文言文阅读专题
文言文阅读专题朝阳区(三)文言文阅读(共8分)阅读甲乙两段文字,完成第10-13题。
[甲于是入朝见威王，曰:“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。
”王曰:“善。
”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下,群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
(选自《邹忌讽齐王纳谏》)[乙]成公元年，楚庄王为夏微舒①弑君②,率诸侯伐陈③。
谓陈曰:“无惊，吾诛微舒而已。
”已诛微舒，因县陈而有之④,群臣毕賀。
申叔时⑤独不贺。
庄王问其故，对曰:“鄙语⑥有之,牵牛径⑦人田,田主夺之牛。
径则有罪矣，夺之牛,不亦甚乎? 今王以微舒为贼，以义伐之,已而取之，以利其地，则后何以令于天下! 是以不贺。
”庄王曰:“善。
”乃迎陈太子午，立之,是为成公。
孔子曰:“贤哉楚庄王! 轻千乘之国而重一言。
”(选自《史记，陈杞世家》)[注] ① [夏微舒]春秋时期陈国人。
②[弑君]臣杀君。
③[陈]春秋时一个诸侯国。
④[因县陈而有之]顺势把陈吞并，作为楚国一个县。
⑤[申叔时]楚国臣子。
⑥[鄙语]俗语。
⑦[径]经过。
⑧[以利其地]贪图人家土地。
10.下列词语中的“朝”与“人朝见威王”一句中的“朝”意思相同的一项是(2 分)A.百鸟朝凤B.班师回朝C.朝过夕改D.朝气蓬勃11.下列各组语句中加点词的意思相同的一项是(2 分)A.王之蔽甚．矣夺之牛,不亦甚．乎B.时时而间．进遂与外人间．隔C.率诸侯伐．陈伐．竹取道D.庄王问其故．桓侯故．使人问之12.下面对“宫妇左右奠不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王”的理解，恰当的一项是(2 分) (甲]嫔妃和亲信们都很偏爱您，朝臣们都害怕您，百姓们都有求于您。
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文言文阅读专题试卷1(二)阅读下面的文言文,完成6-9题。
(16分)【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”(节选自张岱《湖心亭看雪》) 【乙】玄德便教备马。
张飞曰:“量一村夫,何必哥哥自去,可使人唤来便了。
”玄德叱曰:“汝岂不闻孟子云:欲见贤而不以其道,犹欲其入而闭之门也。
孔明当世大贤,岂可召乎!"遂上马再往访孔明。
关、张亦乘马相随。
时值隆冬,天气严寒,彤云密布。
行无数里,忽然朔风凛凛,瑞雪霏霏:山如玉簇,林似银妆。
张飞曰:“天寒地冻尚不用兵岂宜远见无益之人乎!不如回新野以避风雪。
”玄德曰:“吾正欲使孔明知我殷勤之意。
如弟辈怕冷,可先回去。
”飞曰:“死且不怕,岂怕冷乎!但恐哥哥空劳神思。
”玄德曰:“勿多言,只相随同去。
”(节选自罗贯中《三国演义》) 6.解释下列加点词在文中的意思。
(4分)(1)强饮三大白．白：酒杯 (2)是金陵人,客．此客: 客居(3)朔．风凛凛朔: 北方 (4)但恐哥哥空劳．神思劳:使……劳7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( C )(2分A.天寒地冻尚不用/兵岂宜远见/益之人乎B.天寒地冻尚不用/兵岂宜远况无益之人乎C.天寒地冻/尚不用兵/岂宜远见无益之人乎D.天寒地冻/尚不用兵岂宜远见无益之人乎8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)(1)惟长堤一痕、湖心亭一点。
(3分)只有像一道痕迹似的的长堤,像一个墨点似的湖心亭。
(“惟”1分,“点”1分,意思正确1分)(2)欲见贤而不以其道,犹欲其入而闭之门也。
(3分)想拜见贤才却不按照正确的方法,就像想请他进来却关上门。
(“见”1分,“以”1分,意思正确1分)9.甲文的作者和乙文的玄德都是“痴”人,请分别说出两文“痴”的含义。
(4分)(4分)甲文的痴是痴迷山水、痴情故国、痴交知己乙文的痴是求贤若渴。
试卷2(二)阅读下面的文言文，完成6~9题。
(16分)【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。
使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
(节选自《鱼我所欲也》)【乙】墨者有钜子①腹䵍②，居秦，其子杀人。
秦惠王曰:“先生之年长矣，非有他子也，寡人已令吏弗诛矣。
先生之以此听寡人也。
”腹䵍对曰:“墨者之法曰:杀人者死，伤人者刑。
'此所以禁杀伤人也。
夫禁杀伤人者，天下之大义也。
王虽为之赐而令吏弗诛，腹䵍不可不行墨者之法。
”不许惠王，而遂杀之。
子人之所私也忍所私以行大义矩子可谓公矣。
(节选自《吕氏春秋》)【注】①钜子：墨家学派领袖被称为“钜子”。
②腹䵍：人名。
战国时墨家学派领袖。
6.解释下列加点词在文中的意思。
(4分)(1)故患有所不辟．也辟：通“避”，躲避 (2)使．人之所恶奠甚于死者使：假设，假如(3)先生之以此听．寡人也听：听从 (4)不许．惠王许：答应7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( B )(3分)A.子人之所私也忍所私以行大义/钜子可谓公矣B.子人之所私也/忍所私以行大义/钜子可谓公矣。
C.子人之所私/也忍所私以行大义/钜子可谓公矣。
D.子人之所私/也忍所私以行/大义钜子/可谓公矣。
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(5分)(1)二者不可得兼，舍生而取义者也。
(2分)(如果)二者不能同时得到，(那么我)舍弃生命选取道义。
(“义”1分，意思对1分)(2)此所以禁杀伤人也。
(3分)这是用来禁止杀人、伤人的办法。
(“所以”1分，意思对2分)9.甲乙两文都体现了古人对于“义”的态度，请结合文章简要分析。
（4分）甲文中，孟子表达了在生命和道义不能同时得到的情况下，选择道义而放因杀人而犯下的死罪后，仍大义灭亲杀死自己的儿子。
(2分）试卷3(二)阅读下面的文言文,完成6-9题。
(16分)【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?(节选自范仲淹《岳阳楼记》) 【乙】予惟鼓山,全闽胜境也。
其山自雪峰来鸾翔鹤翥①突然出于群山之间,雄伟峭拔,岩谷环复。
其南则虎头诸峰,如笔格、如莲花、如牛羊驱而狮象舞。
其东则巨海汪洋,当风收烟敛,万里一碧,远而琉球诸山,咸在目睫之下。
西北则郡城百雉,市廛②阛阓③，杂遝④鳞次。
(节选自王克复《重建白云廨院碑》,《鼓山志·艺文》) [注]①翥:鸟向上飞。
②市廛:古代城市中的民居。
③阛阓:街市,街道。
④杂遝:行人很多,拥挤杂乱6.解释下列加点词在文中的意思。
(4分)(1)朝晖．夕阴晖：指阳光明媚 (2)南极．潇湘极:达到(3)万里一．碧一：全,都 (4)咸．在目睫之下咸：全7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( B )(3分)A.其山自雪峰/来鸾翔鹤翥/突然出于群山之间B.其山自雪峰来/鸾翔鹤翥/突然出于群山之间C.其山自雪峰来鸾翔鹛鹤翥突然出于群山之间D.其山自雪峰来/鸾翔鹤翥突然出/于群山之间8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)(1)览物之情,得无异乎?(3分)欣赏景物而产生的情感,难道没有什么不同吗?(“览”1分,“得无异乎”分,意思对1分。
)(2)予惟鼓山,全闽胜境也。
(3分)我认为鼓山是全福建最美丽的地方。
（“惟”1分，“胜”1分，意思对1分）9.甲文的“衔远山,吞长江”和乙文的“如牛羊驱而狮象舞”在描写法上有何共同点?各自表现了景物的什么特点?请简要概括。
(3分)两文都从动态描写的角度表现景物的特点。
(1分)甲文的语句表现了洞庭湖浩瀚辽阔的特点;(1分)乙文的语句表现了鼓山虎头诸峰姿态万千的特点。
(1分)试卷4【甲]公与之乘,战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”(节选自《曹刿论战》)【乙】狄青为枢密副使,宣抚①广西。
时侬智高②守昆仑关。
青至宾州,值上元节,令大张灯烛,首夜燕③将佐,次夜燕从军官,三夜飨军校。
首夜乐饮彻晓。
次夜二鼓时,青忽称疾,暂起如内。
久之,使人谕孙元规④,令暂主席行酒,少服药乃出,数使人劝劳座客。
至晓各未敢退忽有驰报者云:“是夜三鼓,青已夺昆仑矣。
”（选自《梦溪笔谈》）【注】①抚:朝廷派遣大臣赴某一地区传达皇帝命令并安抚军民、处置事宜。
②侬智高:宋朝壮族首领。
皇祐四年(公元1052年)起兵反宋,自称仁惠皇帝。
③燕:通“宴”,宴请。
④孙元规:宋朝会稽人,为湖南安抚使兼广南东路、广南西路安抚使。
6.解释下列加点词在文中的意思。
(4分)(1)小信未孚．孚：为人所信服 (2)小大之狱．狱：案件(3)数．使人劝劳座客数：多次 (4)青忽称疾．疾：生病7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( B )(3分)A.至晓各未/敢退忽/有/驰报者云B.至晓/各未敢退/忽有驰报者/云C.至晓/各未/敢退忽有驰报者云D.至晓各未/敢退/忽有驰报者/云8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(4分))(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。
(2分)第一次击鼓能振作士气,第二次击鼓士气就低落了,第三次击鼓士气就枯竭了。
(“鼓”1分,意思对1分)(2)值上元节,令大张灯烛。
(2分)正赶上上元节,(他)下令(军中)大张灯火。
(补主语“他”1分，意思对1分）9.甲文曹刿和乙文狄青两位军事家指挥都是抓住战机出奇制胜,请结合内容分析。
(5分)曹刿第一次抓住彼竭我盈的士气,第二次抓辙乱旗靡的战况,最终以弱胜强；(2分)狄青在上元节布下迷阵,声称要在军中大宴将领三夜,但却在第二夜宴会中途突然退席暗地率领军队偷袭昆仑关。
(3分)参考译文:狄青担任枢密副使,宣抚广南西路。
当时侬智高据守昆仑关。
狄青到了宾州正赶上上元节，（他）下令（军中）大张灯火，第一夜宴请军中将领。
第二夜宴请随从军官，第三夜犒劳军校。
第一夜宴奏乐通宵达旦。
第二夜二鼓时分,狄青忽然说(自己)生病了，即刻起来进入帐中，过了很久,(狄青)派人告诉孙元规.要他暂时主持宴席敬酒,(自己)稍微服点药就出来,并多次派人向座上宾客劝酒。
到了拂晓,将校们都不敢擅自退席.忽然有人飞马前来报告说:“当天晚上三鼓(时分),狄青已经夺取昆仑(关)了。
试卷5(二)阅读下面的文言文,完成6-9题。
(17分)【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
(范仲淹《岳阳楼记》节选) 【乙】予(将)游于鼓山……前一日,阴云作雨,应候①如秋冬。
予慨三农之有望,患斯行之弗果。
是晨,忽风自东南来,席卷云霾,旭日辉辉②,出于天表,花气鸟声,川容谷态,与夫远山秀色转生清丽。
彼造化者,若先意而待人也。
遂登绝顶,遍观幽胜,感民物之熙和③,乐太平之有象,春秋融液④,心神怡旷……同游索予曰:“阴晴聚散,良会几何,斯一时之胜事。
当记其略也。
”于是乎书。
(唐珣《鼓山胜游记》节选) 【注释]①应候:顺应时令节候。
②辉辉:光亮耀眼的样子。
③熙和:和睦快乐。
④融液:犹言融为一体。
6.解释加点词。
(4分)(1)锦鳞．游泳借指“鱼” (2)长烟一．空全，都(3)遂登绝．顶高的，最高的 (4)乐．太平之有象对……感到快乐7.下列四个选项中加点字意思或甪法相同的一项是( C )(3分)A.至若．春和景明若．先意而待人也B.游于．鼓山出于．天表C.当记其．略也增其．旧制D.斯一时之．胜事吾妻之．美我者8.将下面句子翻译成现代汉语。
(5分)(1)浮光跃金,静影沉璧。
(2分)(1) (2分)浮动的波光像跃动的碎金,静静的月影像沉在水里的白璧。
(翻译出比喻手法得1分，语句通顺得1分。