高三家长应该具备哪些能力
如何做一名合格的高三家长
如何做一名合格的高三家长首先，感谢给位家长能抽出时间来参加我们的家长会，感谢配合学校以及班级的工作，你们的到来说明了各位对孩子学习的重视，一定会为孩子的高考加油打气，有一位了解高考形势、熟悉孩子心态的家长对于孩子来说是备考之路的重要伙伴。
根据我们对高考的多年研究，总结出以下的心得跟大家分享。
培养孩子的自信心临近高考，考生普遍感到压力非常大，心理也最为敏感、脆弱。
帮助他们以自信和轻松的状态度过最后阶段，是制胜的最佳策略。
经验一：紧张、缺乏信心是考生最容易出现的一种现象，即便是成绩突出的学生也有可能如此。
作为家长，首先应该多和孩子以及学校的班主任、任课老师沟通和联系，多掌握和了解孩子各方面的情况，据此调整好自己对孩子的期望值，结合孩子的实际水平，规划求学目标，不要一厢情愿地为孩子定下过高的、不切实际的目标。
经验二：孩子上高三了，家长们都会怀着与孩子共同奋战高三的决心。
在紧张的复习和一次次的模拟考试中，考生难免出现情绪的变化或这样那样的心理问题，例如浮躁、紧张、郁闷等。
父母要跟孩子多沟通，多作朋友式的交流和讨论，要为孩子排忧解难、打气鼓劲，千万不要每天把成绩、分数挂在嘴边，常常不由自主的嘱咐、询问，会让孩子和自己都深陷在紧张、焦虑的情绪之中。
稍有哪句话孩子听不顺耳，便成了导火索，引起家庭矛盾，亲子冲突。
曾有家长和我们说，“孩子上高三后，脾气一天天见涨。
我几乎不敢和她说话，生怕哪句话说不好她又发脾气！”。
在发现孩子有紧张情绪时，少说多听，少指教多鼓励。
应安慰孩子：紧张的并非他一个人，而且如果一点都不紧张的话，就不会进入考试状态，所以适度的紧张是有意义的，有助于发挥水平。
也可以对他们说：“孩子，只要尽力就行。
”孩子能从这样的话中感觉到父母的支持、理解、信任和体谅，他们不会因为父母说了这样的话而真的松懈下来，相反，他们会卸下思想包袱，在梦想前变得更加义无反顾。
经验三：在和其他考生家长交流时，一些家长可能会发现自己的孩子不如其他孩子的状态好、复习效率高，就会着急，埋怨自己的孩子，对孩子说：“看别人学习多好，多勤奋，你呢？现在就业这么难，你考不上大学，将来干啥去？”这样并不能激励孩子上进，只会增加他的逆反心理。
如何做一名优秀的高三家长
如何做一名优秀的高三家长高三对于学生来说是至关重要的一年，这一年中不仅是高三学生需要为自己的学业努力，家长也需要为孩子、为家庭付出。
家长对于孩子的支持和帮助，对孩子顺利度过高三生活会起到很大的作用。
一、家长要管理好自己的情绪如果你的孩子正在上高三，那么无论孩子此时读的是一所什么样的高中，都有机会考取自己理想的大学，在这点上家长要给予孩子充分的肯定，并且寻找一些其他的学习方式，来弥补学校学习的不足。
在高三的这段时间中，家长们需要记住一点，就是管理好自己的情绪，家长的负面情绪是会直接影响到孩子的信心的，所以唯有家长们调整好自己的情绪，才能以最积极的心态和行动陪伴孩子走完他们的高三生活。
二、家长应多鼓励、少唠叨进入高中时期的孩子同样也进入了青春期，这个时候的孩子对大多数的事情都有了自己的判断和见解，也同样开始出现了叛逆的心理。
这时候，如果家长望子成龙心切，看见孩子学习少不上心就着急，只顾寻找孩子身上的缺点却忽略孩子青春期的实际情况。
那么只会使孩子受到自身成长和学习环境的双重压力，也会增加孩子的反感，使他们更加的厌恶学习，也会加剧双方情感的恶化。
这个时候，家长们的正确做法应该是多站在孩子的角度上去多理解和鼓励他们。
三、家长应做好后勤保障高三的一年是拼智力也是拼体力的一年，一个健康的身体是一切的基础。
家长除了要为孩子营造一个良好的学习氛围之外，还要增加孩子的营养，关心孩子的成长。
可以和孩子一起出去跑跑步，也可以去爬爬山，做什么运动无所谓，主要是和孩子一起运动才是关键。
四、家长耐心的与孩子沟通正在上高三的孩子，处于青春期，虽然对很多事情也都有自己的见解了，但是在心智的发育上还远没有达到成人的阶段，所以面对这个阶段的孩子，家长们需要有足够的耐心和正确的交流方式。
不要走到孩子的对立面去，甚至是采取一些简单粗暴的方式来解决问题。
这样只会激化矛盾，对于解决问题完全没有作用。
倒不如好好和孩子沟通，关心孩子是不是学习累了，要多为孩子考虑一下。
家庭教育：如何修炼成一名合格的高三家长
家庭教育：如何修炼成一名合格的高三家长家庭教育：如何修炼成一名合格的高三家长家庭教育是孩子们成长过程中最重要的一环，尤其对于即将进入高三阶段的学生来说，家长的角色更加关键。
高三是学生们备战高考的关键时期，良好的家庭教育能够帮助孩子们建立正确的学习态度，培养良好的学习习惯，提供必要的支持与指导。
下面，我将从规划教育目标、建立理想形象、提供支持与指导以及保持心理健康等方面阐述如何修炼成一名合格的高三家长。
首先，作为一名合格的高三家长，我们应该明确我们的教育目标。
教育目标是指对于子女的期望和定位。
在高三阶段，家长要明确自己希望孩子们通过高考达到什么目标，并与孩子们进行充分的沟通，共同制定明确的目标和计划。
同时，也要明确自己的教育方式与方法，形成一致性的教育理念，做到言传身教。
其次，建立理想形象是非常重要的。
家长是孩子们的榜样，因此我们要以身作则，树立起自己的理想形象。
作为一名高三家长，我们要塑造一个积极向上、勤奋努力的形象，让孩子们能够看到我们的努力以及实现梦想的可能性。
通过自己的示范，激发孩子们内心的动力，让他们也能够相信自己能够通过努力实现自己的目标。
再次，提供支持与指导是合格的高三家长的重要职责。
高三是一个紧张的阶段，孩子们面临着巨大的学习压力和时间管理困难。
作为家长，我们应该提供必要的支持与指导，协助他们制定合理的学习计划，教会他们高效的学习方法，帮助他们解决遇到的问题。
同时，我们也要给予孩子足够的自主权和空间，适时给予他们一定的自主学习的机会和独立解决问题的权力。
最后，保持心理健康是非常重要的。
高三阶段，孩子们的学习压力非常大，家长应该及时关注孩子们的心理状态，做好心理辅导工作。
我们要保持一个轻松愉快的家庭氛围，与孩子们进行有效的沟通和交流，关心他们的情绪变化和学习困难，及时给予关怀和支持。
同时，我们也要注重自己的心理健康，通过适当的方式释放自己的压力，保持良好的精神状态，为孩子们提供更好的支持。
如何成为一名优秀的高三家长
如何成为一名优秀的高三家长
家长在孩子高考整个过程中扮演的角色，可谓“形形色色”，那幺怎幺才能做好高三家长呢?下面小编就具体为大家介绍下。
家长要管理好自己的情绪 此时，不管孩子就读一所什幺样的高中，都有机会考取自己理想的大学，在这点上家长应该给予肯定，并且可以寻找一些其他学习方式来弥补学校本身的不足。
家长的负面情绪会直接影响到孩子的信心，因此，家长首先应该调整好自己的情绪，以最积极的心态和行动陪伴孩子走完他们的高中生活。
家长多鼓励，切忌唠叨 进入高中阶段的孩子也进入了青春叛逆期，对多数事情都有了自己的判断和见解。
这时家长望子成龙、望女成凤心切，看见孩子对学习稍有不上心就很着急，只顾寻找孩子的缺点--好动、上网、叛逆、没上进心、懒惰等等，却忽略了孩子此时处于青春期，对自身成长和学习环境双重压力下是显得无助的。
喋喋不休的数落孩子，甚至与其他孩子比来比去，这些只会增加孩子的反感，以至于他们更加厌倦学习。
作为家长，应该多站在孩子的角度，多多理解和鼓励他们。
与其指责他们，不如好好的为他们选择适合他们的补习方式。
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家长要做好后勤保障 高中三年是比拼智力和体力的三年，一个健康的体魄是一切的基础。
家长要为孩子营造良好的学习环境，增加孩子的营养。
关心孩子的成长，也可以和孩子一起锻炼，培养孩子参加体育锻炼的兴趣，养成主动锻炼的习惯。
家长要努力做到 1、努力营造一个温馨轻松和谐的家庭氛围，不刻意制。
高考家长必须具备的几项能力
高考家长必须具备的几项能力 高三学生家长普遍反映的问题是：孩子缺乏持久的学习动力，有的孩子压力过大，有的孩子动力不足，有的孩子学习情绪波动比较大……这与孩子的个性特点、考试经历、学习心态 等有关。
临近高考，不仅是孩子的能力需要提高，家长也必须具备几项能力，才能帮助孩子更好的备战高考。
一、高考家长必备能力：学会管理自己的情绪家长要警惕，一旦你的负面情绪爆发，孩子需很长时间去消化你的负面情绪，会条件反射地想起不愉快的事情，而难以进入学习状态。
为了孩子，家长一定要尽可能控制自己可能出现的极端的负面情绪。
家长要做到：尽可能不在孩子面前释放你的负面情绪。
提醒家长们，不要把工作上的情绪带回家;不要轻易流露出对生活的不满;夫妻争吵虽然难免，也一定要在孩子前面避讳;不要让家庭中的重大事情影响孩子。
二、高考家长必备能力：提高对孩子压力的调控能力心理学上有个耶基斯多德森定律，它的图像是个“倒U形”曲线，图像把压力和效率之间的关系一目了然地呈现出来，横坐标是压力程度，纵坐标是效率。
压力较小，缺乏挑战而处于松懈状态，无效;压力逐渐增大，激励人们努力学习或工作，效率将逐步提高;当压力达到人的最大承受能力时，人的效率会达到最大值;压力超过最大承受力后，压力成阻力，效率也随之降低。
这个“倒U形”也可以说明家长的期望与孩子动力的关系。
过高的期望不仅造成家长心态的失衡，也会给孩子增加不应有的压力，特别是对于成绩较差的孩子来讲，要求过高容易导致孩子望尘莫及的悲观无助感。
家长要保持对孩子适度的压力和期望，才能起到激励作用。
这需要家长在平日的生活中一边细心观察孩子的情绪和学习状态，一边借此来进行对自己行为策略的调整。
三、高考家长必备能力：。
高三家长要扮好五角色
高三家长要扮好五角色高三是学生人生中非常重要的一年，也是考验家长智慧和耐心的时候。
在这个关键时刻，家长要扮演好几个角色，以帮助孩子度过这个阶段，并取得优异成绩。
以下是五个角色的描述。
1. 导师角色作为家长，你需要扮演一个导师的角色，指导孩子的学习并安排他们的时间。
高三的学习任务重，孩子往往会感到压力巨大。
你能提供的指导和支持对他们的学习非常重要。
与孩子一起制定一个明确的学习计划，并确保他们按时完成作业和复习任务。
同时，你也可以给孩子提供一些建议和技巧，例如如何高效地记忆和理解知识点，如何应对考试压力等等。
与孩子一起制定学习目标，并定期评估他们的进展，以确保他们在学业上保持良好的状态。
2. 心理辅导师角色除了学习上的支持，家长在高三还要扮演一个心理辅导师的角色。
在这个关键的阶段，孩子可能会经历焦虑、紧张、压力等情绪。
你要有耐心倾听他们的疑虑和忧虑，并提供积极的认可和支持。
你可以鼓励他们参加放松和缓解压力的活动，例如运动、听音乐、阅读等。
同时，家庭氛围的积极和谐也对孩子的心理健康非常重要。
尽量创造一个轻松和谐的家庭环境，给予孩子充足的支持和鼓励。
3. 规划师角色高三阶段是学生们选择自己未来发展方向的一个重要时期。
作为家长，你可以帮助孩子制定一个明确的未来规划。
与孩子一起讨论他们的兴趣和潜力，并了解他们想要追求的职业。
帮助他们了解不同学科和专业的要求，以便做出明智的决策。
你还可以与孩子一起参观大学、职业展览会和相关行业的公司，让他们获得实际经验和了解。
重要的是要尊重孩子的意愿和选择，并提供必要的支持和帮助，让他们能够为自己的未来规划做出明智的决策。
4. 协调者角色高三是一个繁忙的时期，孩子可能会面临大量的课程、考试和活动。
作为家长，你需要扮演一个协调者的角色，帮助孩子合理安排时间，并避免过度紧张和压力。
你可以与孩子一起制定一个时间表，合理安排他们的学习、休息和娱乐时间。
同时，你还可以帮助孩子解决与学校和老师之间的沟通问题，确保孩子能够得到必要的支持和资源。
如何做好一名高三考生的家长
如何做好一名高三考生的家长家长们如何做好高三学生的家长?家长首先要管理好我们自己的情绪，多鼓励，切忌唠叨。
家长们要做好孩子们的后勤保障，坚持就是胜利!高三家长要在孩子高三这一年中需要知道的，甚至是要完成属于家长的家庭作业，家长不仅仅是要做好“后勤部长”，更是要成为自己孩子的“战略参谋”，在孩子升学之路上与孩子一起共同成长，共同进步。
下面就是jk3721网为大家整理的如何做好高三考生的家长的经验，希望能够帮到大家。
觉得有用的朋友可以分享给更多人哦!如何做好一名高三考生的家长一、做好高三家长要会教育孩子沟通、表扬、适当的惩戒，严而有度、让孩子做家务、身教;家庭教育成功与文化无关、与物质条件无关——寒门出贵子。
我们相信：父母是100%爱自己的孩子的，但是有太多的父母不会爱!爱不仅是本能，更是一门科学，要讲方法的!父母教育孩子的最大困难：不是条件不好，不是自己没有文化，而是自己根本不了解孩子你不知道病因，怎么能对症下药呢?格言：不了解孩子的父母，就如一个枕头，离孩子最近却不知道孩子在做什么梦!不了解孩子的根源是：不能尊重和平等对待孩子，没有真正的沟通!而沟通却是教育孩子的最有效手段;好孩子是夸出来的，孩子最需要的不是物质，而是真爱，溺爱不是爱是害，坏孩子都是惯出来的;现在有许多家长说自己管不了孩子，为什么会管不了?因为从小溺爱惯了!所以惯子如杀子，反过来，都说棍棒之下出孝子是有点道理的!现在怎么办?沟通，平等地与孩子沟通!心平气和地与孩子沟通!能否有好的沟通与亲子关系有很大的关系，亲子关系的最好模式——朋友关系;既不要高高在上，让孩子觉得不可亲近;更不要在孩子面前低三下四，毫无家长的威严。
怎么夸：及时、具体、注重过程!精神重于物质!发现亮点时就表扬激励孩子，使其获得自信，他会更加努力。
家庭教育最失败的手段：溺爱、打骂、不管;溺爱：当你把孩子捧成皇帝时，你自己自然就成了孩子的奴仆，你能祈求皇帝去孝顺他的奴仆吗?高中生打骂已经不起作用了，甚至会起反作用!这样的例子太多了!二、认识高中生学习的三大杀手!我们把手机、早恋、上黑网称为影响高中生学习成长的三大致命杀手，绝对不是夸张。
成功家长应具备的八个能力
成功家长应具备的八个能力TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-成功家长应具备的八个能力1.有效沟通：与孩子沟通的能力沟通不是让我们去约束孩子，其目的是让家长在不控制孩子思维的情况下，积极地影响孩子，让孩子在无压力的情况下与你友好合作。
相互沟通，会使代沟自动消除，这正是走进孩子的内心，读懂孩子这本“书”的最有效途径。
2. 控制情绪：自我调节的能力有些家长因为孩子的一点小问题，与孩子说着说着就不由自主地生起气来，甚至越谈越生气，以至于把孩子以前的“过失”都说出来，当作对孩子生气和借机指责孩子的凭据，这显然是不妥的。
为了避免使自己生气的情绪恶化以及由此导致对孩子的伤害，优秀的家长应该学会控制自己的情绪，做到值得生气的时候才生气，不应该生气的时候绝不生气。
3. 学会倾听：读懂孩子内心的能力家长要鼓励孩子用语言充分地表达出自己的感情，不论是积极的还是消极的。
家长若不愿倾听孩子说话，无疑是放弃了去了解孩子内心世界的良好机会。
如果家长长期敷衍，那么就会疏远与孩子的关系，同时也会扼杀孩子天生的好奇心和求知欲，增加孩子的心理负担。
4. 赞美鼓励：培养孩子自信的能力中国伟大的教育家陶行知先生早在半个世纪前就深刻指出：教育孩子的全部秘密是解放孩子，而解放孩子，首先就要赏识孩子。
没有赏识就无从谈教育。
孩子的成长道路犹如跑道和战场，优秀的家长应该为他们多喊“加油”，多说“你能行”，高呼“冲啊”，哪怕孩子一千次跌倒，也要坚信他第一千零一次能站起来。
5. 适度批评：教育孩子的能力对于孩子的缺点、错误，家长必须加以批评教育，不可视而不见、听之任之，否则孩子一错再错将酿成大错，所以优秀的家长必须学会采用适度的批评。
但是批评应该适度，破坏性的批评会直接摧毁孩子的自尊，使被批评的孩子造成巨大的思想负担，严重的甚至会影响孩子的一生。
6. 合理关爱：照顾孩子的能力前苏联教育家卡连科说过：“没有家长的关爱所培养出来的孩子，往往是有缺陷的人。
家庭教育：如何修炼成一名合格的高三家长_家庭教育
家庭教育：如何修炼成一名合格的高三家长1.家长要为孩子提供一个安静的学习环境。
我开始总窥探儿子的房间，生怕他贪玩。
其实高三的学生已经很紧张了，即便想玩都不敢。
我儿子就是这样，他心里想玩的时候就仰望星空，发呆，不敢玩，但是也不能写作业，我急呀，恨不能走过去骂一通。
但是，我忍住了，不能呀，千万别跟儿子吵，他会自己调整的，我就别添乱了。
其实我的心呢，很乱啊。
有像我一样的家长吗？千万记住：只有先控制好家长自己的情绪，孩子才能控制好他自己。
2.家长要为孩子创造一个和谐的家庭气氛。
全家都让着他吗？没有，我LG还是不能让着他，还是跟他吵过，我就是救火队员，哪里着火就扑向哪里，我跟LG急。
3.家长要做好后勤保障工作，保证孩子身体健康。
我特别注意给儿子做好吃的，这半年就增肥20斤，还是要锻炼和适当营养。
4.家长要多和孩子沟通。
只能说鼓励的话，不能说泄气的话，找不到话说，就说笑话，阿庆的博文有那么八卦，给了我们多大的安慰啊，向阿庆致敬。
5.家长要多和老师沟通。
这点我做的最不好了，我见到老师就无语、气短，平时成绩不好的家长有没有我的感受啊？我没有从老师那里得到更多的消息，但是起码证实了很多儿子分析的情况。
6.家长要多关注新闻、社会热点话题。
（励志一生https:/这对写作文很有好处，这不是对文科生说的，理科生照样需要。
7.家长要学习掌握志愿填报的知识。
这太复杂了，要提早学习。
8.家长要做孩子的精神支柱和坚强后盾。
首先家长自己要坚强，给孩子做好的榜样，如果自己一听见孩子成绩波动就慌，那么孩子也会慌的。
坚强不是装出来的，孩子很敏感，家长装不像的。
要修炼自己，要冷静地分析形势，做好最坏的打算，才能稳住自己。
修炼自己吧，高三家长们，修炼好一分，孩子的成功就多一分把握。
祝福2011届的高三家长！！[怎样做一个优秀的高三家长][高三家长要扮好五种角色]第1页共1页。
怎样才能当一个好的高三家长？
怎样才能当一个好的高三家长？
距离高考已经不到100天了，到底怎么当好一个高三家长的？
第一，请忍住，不要问说复习的怎么样了，因为没有人会觉得自己复习的好，越到后面感觉不会的题就越多，忍住，别问。
第二，长时间的刷题复习考试，孩子已经非常疲惫了，有时候可能会愣神、急躁、紧张、失眠，甚至学不进去，这是大脑形成的自我保护机制，可以说是非常正常。
我们要做的就是不做没有意义的指导，因为此时你的指导可能就是唠叨，请忍住，少说话，多陪伴，陪他散散步，陪他聊聊天，吃一顿大餐，看似浪费时间，其实可以提高效率。
第三，不要一直强调高考的重要性，你不强调，越强调越焦虑，他其实只是人生当中的一次考试而已，任何花朵的绽放都是很自然的事情，我们要学会平常心对待。
高考成绩对于未来的影响是很大，但即便考不好，天也不会塌下来。
分高有分高的前途，分低有分低的规划，我们作为家长，要减少一些焦虑，学习一些规划知识，争取帮孩子选择一条最适合他的路，这是我们现在应该做的。
如何做一名合格的高三家长
如何做一名合格的高三家长一、不要过度焦虑以往很多的家长从孩子一进入高三就如临大敌，自己先就有了变化：有的变得比平时更严厉，有的变得比平时更亲切，有的茶饭不思，有的夜不能寐。
家长们怕孩子的成绩大起大落使得自己的心中没底，怕孩子失去信心自己不能使他振作，怕孩子生病浪费时间，怕孩子情绪不好影响复习，怕孩子在这段日子里谈恋爱，怕孩子到高三了还不上心、不着急，怕孩子考不上理想的大学，反正是整日地忧心忡忡，担惊受怕，焦虑不安。
不知大家想到过没有，我们的情绪可以直接传染、影响到孩子的情绪?我们曾经做过调查，孩子学习中面临的真正压力，恰恰就来自于关爱他们、呵护他们的父母。
许多时候，我们作为父母的，自觉不自觉地就成了孩子压力的主要来源，在孩子准备高考的过程中充当的不是一个减压者，却是一个施压者，我们人到中年，大都是单位的业务骨干，有自己的一份事业，同时也是家中的顶梁柱，既要照顾父母、子女，又要参加各种社会活动，负担重，压力大。
尽管是这样，也请家长朋友们注意以下几点：尽量不要过多地谈论社会的阴暗面，会对孩子的心理造成很大的阴影，影响他们的世界观，甚至使他们害怕进入社会。
也不要在孩子面前争吵，让工作、家庭的一些事情、矛盾、不和谐音符影响到孩子。
我曾经多次听到家长朋友说“我和孩子说了，我和他爸之间的事是大人的事，不用他管，他只要安心学习就行了。
”这话看似合理，仔细想想，有谁能做到?父母在一边吵闹打仗，孩子在一边漠然置之，安心学习?互换角色，你能做到吗?也不要因夫妻教育方法不一致而公开争吵，那样会使孩子感到不安全和不知所措，在孩子面前，父母最好保持一致。
如果有不同意见，要避开孩子进行讨论，不要让他感到只有一个人说了算，以防止一方不在场时，另一方说话不起作用。
我们必须首先保证自己情绪的稳定，用自己的积极乐观去冲淡孩子心中的紧张不安。
希望大家给孩子多加动力，少添包袱，力求为子女营造一个良好的生活和学习的环境，让孩子以愉快的心情、充沛的体力和旺盛的精力备战应考，希望我们巨大的努力和付出之后，能得到超值的丰厚的回报。
家长要自觉提升五种能力、五种意识
家长要自觉提升五种能力、五种意识
1. 情商提升能力：
家长应该注重培养和提升孩子的情商，包括情绪管理、自我意识、社交能力和解决问题的能力。
情商的提升有助于孩子在情绪管理、人际关系和应对压力方面更加自如。
2. 研究能力提升：
家长要关注并培养孩子的研究能力，帮助他们养成良好的研究惯和研究方法。
提升研究能力可以让孩子在研究中更加有效率，掌握知识更加深入。
3. 沟通能力提升：
家长应该帮助孩子提升沟通能力，包括口头表达和书面表达。
通过培养良好的沟通技巧，孩子能够更好地与人交流、分享想法和解决问题。
4. 宽容与理解意识：
家长要教育孩子宽容与理解，培养他们尊重他人、包容不同观点的意识。
宽容和理解的意识可以帮助孩子更好地与他人相处，建立积极的人际关系。
5. 自主研究意识：
家长要鼓励孩子培养自主研究的意识。
自主研究的意识能够让孩子主动探索和研究新知识，培养独立思考和问题解决能力。
通过自觉提升这五种能力和意识，家长可以为孩子的全面发展打下良好的基础，帮助他们更好地应对学习和生活中的各种挑战。
高三学生家长必看：如何当好高三家长
儿子高考那一年里,我一直站在孩子那边。孩子她妈属于“紧张型”甚至可以说就是“非常紧张型”得。每天睁开眼就就是今天孩子吃什么、穿什么;这次考试考得如何、排名排到第几;线上多少能分考什么大学、什么专业……她琢磨这些事儿没问题,问题就是她喜欢把她琢磨得这些事儿一项不落得在儿子面前唠叨。每天不唠叨儿子几句,她心里就不安,唯恐儿子会突然蒸发似得。
一开始,我旁敲侧击提醒儿子要节制。儿子哼哈答应着,该玩还就是玩,要不就就是今天保证明天不玩,到了明天就又管不住自己了。那段时间,我瞧到电脑都有股想砸了它得冲动！妻子跟我商量,要不给电脑加个密码？我想了很久,还就是觉得不妥。儿子就是个自尊心很强得人,很在意别人对她就是不就是有信心。她虽然承诺高三尽量不玩电脑,但毕竟还不太会控制自己,这更要让她瞧到我们得耐心与信任。
密码好加,但就怕这密码要就是最后加到了儿子得心里可就后患无穷啊！这时候真就是要三思后行。
高三学生家长必瞧:如何当好高三家长？
家有考生青年17得BLOG
孩子到了高三,家长该如何做好坚强得后盾？我们搜集了往届高三学生家长得经验分享给大家,教家长们如何当好高三家长。
1、敲开房门关上瞧孩子在房间里干什么。不过,我没那么做。因为我知道,如果我硬就是把孩子得房门敲开,孩子有可能对我关上她得心门！
2、换位体谅
家长会上,班主任问:如果有一项工作,连续做十多个小时,中间只能休息一个小时,还得用来吃饭。既不能偷懒、还得精神高度集中,同时还要承受着巨大得竞争压力。不但如此,身边时时刻刻都有人盯着您督促您,不让您有一丝松懈。您们知道就是谁在做这种工作吗？
其实,这就就是每一个高三得孩子！换位思考,就会发现孩子就是多么不容易。每天十多个小时得学习,已经很辛苦了,我们怎么还会不满意？觉得她吊儿郎当呢？想起老师说得,学习就是孩子得事儿(工作),我试着从儿子得立场去理解她。
做一名高三合格家长
做一名高三合格家长家长在孩子高考前的一言一行都会影响孩子的心态，那么，怎么做一名合格的高三家长呢?下面给大家分享一些关于做一名高三合格家长，希望对大家有所帮助。
一.作一名高三合格家长首先，作为家长，我们自己的情绪要稳定。
在高考前，我们要保持比较平和的心态，帮助孩子以稳定的情绪、平和的心态去对待考试。
有些家长望子成龙心切，不顾考生的现实成绩和智力差别，盲目地为孩子定下一个不切实际的目标，过高的期望给孩子造成极大的心理压力，压力过大势必影响高考的成绩。
所以，家长朋友应尽量保持一颗平常心，清楚孩子的位置，确定正确的坐标点，适时、适度地期望考生，给考生创造一种愉快的心理氛围，从容面对即将到来的高考。
其次，心情要愉快。
一个温馨的家庭环境对孩子轻松应战是很有帮助的。
作为家长，一定要保持家庭气氛的和谐，即使有了矛盾也应该放一放，以免影响孩子的情绪，耽误复习。
这个阶段家里客人要少些，应酬也要适当减少。
多和孩子共进晚餐，谈论愉快的话题，以此来缓解孩子的压力和疲劳。
另外，应讲究家庭民主，尽量尊重孩子的选择和意见。
一定要对孩子说这句话：只要尽力就行了。
因为高考前一个月，孩子们本身精神压力就已经非常大了。
最后，沟通和理解最重要。
面对高考这一人生重要的挑战，孩子特别需要家长的支持和理解。
在备考的特殊时期，更要求家长通过各种方式与孩子进行交流和沟通，并讲究方式方法，不要指责、抱怨和苛求，而要站在孩子的角度去感受和体会，尽力为孩子创造一个充满理解和关爱的备考环境。
二.高三家长应该怎么做1.给孩子一个安静的学习环境，一切以孩子的学习为主，如果夫妻之间发生矛盾的话，也不要当着孩子的面争吵，因为一个安静和谐的环境对于一个即将参加高考的人来说真的很重要。
2.要多跟孩子说一些鼓励的话，让他放松心态，诸如“尽力就好，最起码曾经努力过”，“过程比结果更重要”之类的话，在让孩子放松心态的同时也暗示了让孩子加把劲。
3.快要高考的时候，不要总是问孩子想要吃些什么?不要表现的和平常非常不一样，不要表现出你非常重视高考的样子(即使你真的非常重视)因为你这看似关心的行为，往往无形之中会给孩子带来很大的压力，会使孩子产生愧疚心理。
高三临界生的转化家长需做到的
高三临界生的转化家长需做到的
高三临界生是指即将面临高考的学生，这一阶段的学生通常处
于紧张、焦虑的状态，因此家长在孩子面临这一重要的转折期时需
要做到以下几点：
首先，家长需要给予孩子充分的理解和支持。
高三是学生人生
中的重要阶段，家长应该理解孩子的压力和焦虑，给予他们精神上
的支持和鼓励，让他们感受到家庭的温暖和支持。
其次，家长需要关注孩子的身心健康。
高三是一个学习压力大、精神紧张的阶段，家长需要关注孩子的饮食、作息和身体状况，保
障他们的身体健康。
同时，也要关注孩子的心理健康，倾听孩子的
心声，帮助他们排解焦虑和压力。
此外，家长需要给予孩子适当的学习指导和帮助。
在孩子备战
高考的过程中，家长可以为他们提供学习上的指导和帮助，帮助他
们制定合理的学习计划，解决学习中遇到的问题，鼓励他们保持学
习的积极性和信心。
另外，家长还需要在孩子的人生规划上给予适当的引导。
高三
是一个关键的人生转折期，家长可以和孩子一起探讨未来的学业和
职业规划，给予他们适当的建议和引导，帮助他们树立正确的人生
目标和追求。
最后，家长需要在孩子的生活中营造轻松愉快的氛围。
尽管高
考备战很重要，但家长也要让孩子在适当的时候放松心情，参加一
些娱乐活动，保持身心愉悦，这有助于缓解压力，保持良好的心态。
总的来说，家长在孩子高三阶段需要给予理解和支持，关注身
心健康，提供学习指导和帮助，引导人生规划，并营造愉快的生活
氛围，这样才能更好地帮助孩子度过这一重要的转折期。
高中家长胜任力量表
高中家长胜任力量表摘要：1.高中家长胜任力量的重要性2.高中家长胜任力量的五个方面2.1 理解与支持2.2 沟通与协调2.3 引导与鼓励2.4 监督与反馈2.5 知识与技能3.如何提升高中家长胜任力量正文：【高中家长胜任力量的重要性】高中阶段是孩子成长过程中非常关键的一个时期，它既承载着孩子们进入大学的希望，也影响着他们未来的职业和生活。
在这个阶段，家长的胜任力量对于孩子的成长至关重要。
一个胜任力强的家长，不仅能够为孩子提供良好的学习环境，还能在心理、情感等方面给予孩子支持，帮助他们更好地度过高中阶段，迎接未来的挑战。
【高中家长胜任力量的五个方面】2.1 理解与支持作为高中家长，首先要理解孩子的学习压力和心理负担，给予他们充分的关心和支持。
了解孩子的兴趣爱好，关注他们的情感需求，以及在他们遇到困难时给予鼓励和关爱，都是提升家长胜任力量的重要表现。
2.2 沟通与协调家长应该学会与孩子进行有效沟通，尊重他们的意见，了解他们的需求。
同时，家长还需要与学校老师保持良好的沟通，掌握孩子在校的表现，为孩子提供有针对性的指导和帮助。
2.3 引导与鼓励高中家长应该关注孩子的学习方法和学习态度，引导他们形成正确的学习观念。
在孩子取得进步时给予肯定和鼓励，让他们建立起自信心。
在遇到挫折时，帮助孩子分析问题，寻找解决办法，让他们在失败中吸取教训，更好地面对挑战。
2.4 监督与反馈家长应该对孩子学习过程中的表现进行监督，及时发现问题，给予反馈。
通过检查作业、试卷等方式，了解孩子的学习状况，为他们提供有针对性的指导。
同时，家长还应该关注孩子的生活习惯，确保他们保持良好的作息时间，培养健康的生活方式。
2.5 知识与技能随着时代的发展，教育方式和教育内容也在不断更新。
高中家长应该不断提升自己的知识水平和教育技能，了解新的教育理念和教育方法，以便更好地指导和帮助孩子。
同时，家长还应该关注孩子的兴趣爱好，培养他们的综合素质，为他们的全面发展打下坚实基础。
高考家长怎么当：高三家长要扮好10角色
高考家长怎么当：高三家长要扮好10角色■学习方法上的助手家长要把自己定位成学习方法上的助手，但不要盲目指导高考，也不要指导孩子学这学那。
家长可以鼓励孩子找到各科的学习方法，也可以上网整理成功的高三学习和复习方法，打印整理出来供孩子参考。
家长还要引导孩子总结、调整、检验、改进方法，同时也要明确“最好的方法就是刻苦”，只讲方法不可能取得好成绩。
■学习过程的秘书家长做好“秘书”工作对高考生大有裨益。
每次考试后，家长可以和孩子一起总结经验教训，找到出错原因，制定查漏补缺的行动方案。
家长还可根据试卷错题，剪辑制作错题本，供孩子复习时使用。
■时间管理的行家时间管理的成功，意味着高效率和高收益。
高三学习总体上要劳逸结合，文理交替，背写轮换，强弱科相间。
家长尤其要关注高三的寒假、周六日和放学后的时间。
如果孩子状态实在不好，不如让他们索性痛痛快快地玩半天或睡一觉，或者出去游玩放松心情。
后期复习要和高考考试科目及时间同步，比如每天上午9点到11点可复习语文。
■危机管理的专家危机管理重点在于防范，家长要制定好三个应急预案。
一是考试期间生活应急预案，比如考试时发烧、拉肚子、感冒、失眠等该怎么处理？家长要提前演练。
二是考前应急预案，比如上考场心理紧张怎么办，进入考场迟到怎么办，被监考老师批评怎么办，考试用具没带怎么办。
三是考试应急预案，比如第一题不会做怎么办，连着好几道题不会做怎么办，做完的题不放心老想再查一遍怎么办，试题做不完怎么办，第一科没考好怎么办等。
实际上，有了应急预案，出问题的可能性反而会变小。
■饮食上的营养师整个高三包括高考期间，家长都应该注意孩子的营养均衡搭配。
营养供应要讲长期性和稳定性，切忌平时不在意，高考期间突然大鱼大肉。
一般不必进补各种补品，日常饮食调整好即可。
高考生面对的问题有很多，家长要当个多面手，扮演好多个角色。
很多东西在学校教育中，班主任和任课教师已经做了工作，家长要以老师的工作为基础，和老师保持经常联系，再根据孩子的具体情况做好这些工作。
优秀的高考家长是如何炼成的-
优秀的高考家长是如何炼成的?优秀的高考家长是如何炼成的?(一)家长要学会从容面对无论怎么着急，出现什么样的情况，家长在心态上要做到从容镇定。
(二)无条件爱孩子爱应该是无条件的，但是现在有很多家长在爱孩子方面却增加了条件，把爱与学习挂钩，把爱与优秀挂钩，甚至把爱与听话不听话挂钩，这都是错误的。
(三)坚持原则家长对孩子的教育和管理是有原则的，不能无条件顺从孩子。
不该做的事情一定不能做，没有商量的余地，让孩子们了解家长的底线，触犯了要受到惩罚。
(四)热爱学习学习不是孩子的专利，家长也必须要学习。
通过学习可以提高自己的知识水平、思想境界，同时为孩子树立起良好的榜样。
榜样的作用是无穷的，孩子就会对学习产生兴趣，没有排斥心理。
家长学习，还可以与孩子分享快乐，可以就一个话题进行研究，共同讨论，增进与孩子的情感交流。
(五)转移注意力家长应该在人格上尊重孩子，在能力上帮助孩子。
但有些家长把精力全都放到孩子身上，越关注孩子，孩子的压力越大，孩子成功几率就越小。
有的家长不会转移注意力，把全部的希望都放到了孩子身上，有的甚至把工作都丢了，结果却往往适得其反。
(六)经常鼓励和表扬孩子现在很多家长都意识到这个道理了，但还是不得要领。
表扬和鼓励要注意两个原则：实事求是和把握分寸。
不能无原则地“夸”孩子，这可能会让孩子骄傲、自满。
(七)移交权力孩子的事情由孩子做主。
家长能做的是教会孩子选择，家长的意见只作为孩子的一个选项。
如果孩子选择错误，他肯定会为自己的选择付出代价，这会让孩子在下次选择时格外小心，那时他会综合考虑，愈发成熟。
(八)学会微笑孩子很会察颜观色，如果家长成天绷着脸，孩子会很紧张。
要知道在轻松和快乐的状态下，做事的效果最好。
所以家长要学会微笑，这还会感染一家人。
同时还在孩子做对的时候开心地笑，做错事时从容地笑。
(九)陪伴孩子陪伴孩子不单是指在孩子婴幼儿时期这样做，就是在孩子长大后也要这样做，不要认为学习或玩只是孩子自己的事。
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高三家长应该具备哪些能力
高三学生家长普遍反映的问题是：孩子缺乏持久的学习动力，有的
孩子压力过大，有的孩子动力不足，有的孩子学习情绪波动比较大……这与
孩子的个性特点、考试经历、学习心态等有关。
有图高考网小编为大家总结
了《高三家长应该具备哪些能力》，供各位家长阅读。
一、自己先优雅，提高情绪的自控力，让孩子不受干扰要警惕“高考家长综合征”。
孩子的高考，成为家长当下生活中的头等大事，因为重要，所以情绪多元又多变：期待、兴奋、失望、恐惧等，其中较多的成分是焦虑。
随着高
考的临近，家长将会不约而同、不同程度上出现“高考家长综合征”。
而教育
专家指出，“高考家长综合征”是当前高三学生的最大压力。
情绪会传染，就像多米诺骨牌的传递，家长的焦虑会加深孩子的心理负担。
所以家长得处理自
己的压力，不能自己先被击垮。
高三心理咨询的问题中，关于情绪方面居多，而其诱因有近1/3来自于父母。
“剧情”基本都是这样：孩子的学习状况不尽如人意，家长心急、“恨铁不成钢”，进而“强烈”指出，不知不觉就爆发成了狂怒、绝望、抨击、挖苦孩子，引发孩子心情的“暴风雨”，有的甚至引起激烈的亲
子冲突。
家长要警惕，一旦你的负面情绪爆发，孩子需很长时间去消化你的
负面情绪，会条件反射地想起不愉快的事情，而难以进入学习状态。
为了孩子，家长一定要尽可能控制自己可能出现的极端的负面情绪。
家长要做到：
尽可能不在孩子面前释放你的负面情绪。
提醒家长们，不要把工作上的情绪
带回家;不要轻易流露出对生活的不满;夫妻争吵虽然难免，也一定要在孩子前面避讳;不要让家庭中的重大事情影响孩子。
家长们也要做好心理准备，在整个高三时间可能会有几次和孩子的争吵和不快，这个时候一定要心平气和，。