《第一单元小树有多少棵》课件
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《小树有多少棵 》ppt
20×3＝60
随堂演练 1. 每种水果分别有多少个？算一算，说一说 你是怎样想的。
5盒
9盒
7盒
40×5＝200（个） 30×7＝210（个） 20×9＝180（个）
你认为哪个算式在计算时容易出错？
500×3＝ 1500（棵）
1 0 500 1000 1500
5个百×3＝15个百
5×3＝15
2
500＋500＋500＝1500
四 乘与除
第1课时 小树有多少棵
北师大版三年级上册
教学目标
掌握整十、整百、整千 数乘一位数的口算方法，并 能正确地进行口算。
3 捆一共多少棵？说说你是怎样想的。
20×3＝ 60（棵）
0 20 40 60
20＋20＋20＝60
1捆 2捆 3捆
20 40 60
2个十×3＝6个十
2×3＝6
1 2 3
2. 算一算，说一说你是怎样想的。
70× 8＝560
4× 60＝240
30× 180
40× 5＝200
600× 9＝5400
5× 800＝4000
3.
80
5
400
400
3
1200
4. 看图列式计算。
30×3＋7＝97（只）
10×3－5＝25（枝）
课堂小结
两个数相乘，可以 先去掉乘数末尾的零， 求出积后在积的末尾再 添上被去掉的零。
500×3＝1500
算一算，你发现了什么？ 8×4＝ 32 80×4＝ 32 0 6×7＝ 42 6×70＝ 420 6×700＝ 42 00
800×4＝ 3200
每组中三个算式有什么联系？你发现了什么规律？
两个数相乘，可以先 去掉乘数末尾的零，求出 积后在积的末尾再添上被 去掉的零。
最新北师大版三年级数学上册《小树有多少棵》优质教学课件
20×3＝ 60（棵）
探究新知
2×3＝6 2个十×3＝6个十
20×3＝6 0
3捆一共多少棵？说说你是怎样想的。
20×3＝ 60（棵） 答：3捆一共60棵。
探究新知
探究新知
0 500 1000 1500 500＋500＋500＝1500
500×3＝ 1500（棵）
探究新知
5×3＝15 5个百×3＝15个百
练一练 5.象爱吃香蕉。
（2）1头大象一个星期会吃掉多少根香蕉？ 一个星期有7天，90×7=630（根） 答:1头大象一个星期会吃掉630根香蕉。
练一练 5.象爱吃香蕉。
（3）一堆香蕉供3头象吃1天，结果还差10根。 你知道其中有几头大象和几头小象吗？
60×2=120（根）
120+90-200 =210-200 答：有1头大 =10（根） 象和2头小象。
30×7＝210（个） 答：草莓有200个，苹果有180个，桃有210个。
练一练
2.算一算，说一说你是怎样想的。
70×8＝560 30×6＝ 180600×9＝
5400
7×8=56
3×6=18
6×9=54
70×8=560
30×6=180
600×9=5400
4×60＝240 40×5＝ 200 5×800＝
( 7 )×( 70 )=490
( 5 )×( 70 )=350
( 30 )×( 5 )=150
( 30 )×( 7 )=210
( 90 )×( 9 )=810
( 40 )×( 9 )=360
课堂小结
通过这节课的学习，你学 会了什么？
课后研讨
学完这节课，你收获了什么？有什么样 的感悟？与同学相互交流讨论。
《小树有多少棵》课件
故事梗概
在这一部分，我们将为您概述《小树有多少棵》的故事情节，带您领略其中的精彩与感动。
主要人物
接下来，让我们认识一下《小树有多少棵》的主要人物，了解他们的性格特 点和对故事发展的重要影响。
故事结构
探索故事的结构，了解它是如何建立紧张感和引发读者兴趣的。我们将深入 分析每个阶段的关键事件。
故事主题
每个好故事都有一个强大的主题。在这一部分，我们将探索《小树有多少棵》 所传达的深刻主题，并引发您对自身成长和价值的思考。
结尾与感悟
探索故事的结尾，反思并》PPT课件
《小树有多少棵》是一个关于成长和价值的故事。本次课件将带您了解故事 的内容、作者、主要人物以及故事的结构和主题。让我们一起探索这个精彩 的故事吧！
PPT简介
本节课件将简要介绍《小树有多少棵》这个故事的背景和特点，帮助您对这个故事有一个整体的了解。
作者介绍
我们将介绍《小树有多少棵》的作者，并了解他的背景和创作动机。这将有 助于增加您对这个故事的了解和欣赏。
北师大版数学三年级上册小树有多少棵课件ppt
答：4捆80棵。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
五捆呢？
20×5＝100（棵） 答：5捆小树100棵。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
整十、整百或整 千数乘一位数,先按照 一位数的乘法计算， 最后再在得数的末尾 添上一个、两个、三 个零。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
再见
谢谢各位老师前来指导
谢谢同学们积极配合
每车装500棵
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
做这道题有几种算法？
书上给我们呈现了3种
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
3捆一共多少棵？
++ =
激趣引入
20 + 20 + 20 = 60(棵)
激趣引入
也可以用乘 法进行计算。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
20×3＝
整十数乘一位数的口算方法
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
五捆呢？
20×5＝100（棵） 答：5捆小树100棵。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
整十、整百或整 千数乘一位数,先按照 一位数的乘法计算， 最后再在得数的末尾 添上一个、两个、三 个零。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
再见
谢谢各位老师前来指导
谢谢同学们积极配合
每车装500棵
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
做这道题有几种算法？
书上给我们呈现了3种
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
3捆一共多少棵？
++ =
激趣引入
20 + 20 + 20 = 60(棵)
激趣引入
也可以用乘 法进行计算。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
20×3＝
整十数乘一位数的口算方法
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
《小树有多少棵》教学课件
800×4=3200 6×700= 4200
整十、整百数乘一位数，先根据表内乘法用整十、 整百数0前面的数与一位数相乘，再在积的末尾添上 相应的0。
计算:
70×8= 30×6= 600×9= 4×60=
20×7= 800×3= 90×5= 700×4=
世界不曾亏待每个努力的人 几年前，站在一所名校的门前，女 友痛斥 考研的 正哥： 经常扮 演好色 贪财的 反派角 色。 姜铭和他的外貌相似度超过百分之九十 。不同 的是， 查理曹 的角色 多半穿 西服， 姜铭邋 里邋遢 ，永远 踩一双 有破洞 的运动 鞋。
剧照｜《顽主》 姜铭奉上礼物，寒暄了几句。 大佬点头谢过，说：“直接聊正事吧，我 一点钟 还有个 会。” 三个月前，姜铭找到我，跟我提出性用 品创业 这回事 。 据他多年观察，由于性教育缺失和国人 的保守 ，国内 性文化 远远落 后于国 外，和 岛国相 比就是 山顶洞 人和当 代文明 的差距 ，而性 用品市 场鱼龙 混杂， 看似是 一片红 海，仔 细分析 会发现 ，红海 里哇哇 地冒蓝 光。
他们比任何人都明白，做好任何一件小 事都需 要努力 和耐心 ，更需 要慢慢 来；他 们比任 何人都 惜时惜 命，所 以才有 资格享 受拼命 尽兴后 的人生 礼遇。 余下的时光，趁着岁月正好，带着内心 热忱， 朝心之 所向， 往前走 吧！相 信世界 不曾亏 欠每一 个努力 的人， 也会记 得每个 人的梦 想。
二 见大佬以前，我们到海淀找过某位投资 人，也 是约在 某家咖 啡馆。 姜铭吐 沫横飞 ，连说 带比划 ，就像 说单口 相声似 的。投 资人显 然不吃 他这一 套，表 现得很 冷淡， 最终也 没什么 结果。 真正让我惊讶的是整个咖啡馆的氛围。 有人都 误以为 这里是 梦开始 的地方 ，我想 告诉你 ，这里 也是梦 破碎的 地方。 正哥说 她太悲 观，女 友怪他 不现实 。于是 ，她转 身离开 ，甚至 没有正 式对他 说再见 。 有很长一段时间，正哥每天醒来和睡时 都会抱 着她的 照片。 最难受 的时候 ，他曾 跑到雪 地中， 吞几口 冰凉的 雪，在 雪地上 写：I’ m coming， coming， coming……直至手指冻得没有知觉 。 从此，正哥惜时惜命，把平日里所有的 时间安 排妥当 ，再挤 出来一 些时间 去充电 。记得 那年夏 天我们 一起出 差去培 训，坐 飞机时 ，正哥 在看书 ；见完 客户， 他去陪 朋友打 球；夜 晚的街 头，大 家疲惫 不堪， 他依然 兴致勃 勃地逛 书店； 回到宾 馆，我 们都睡 着了， 唯有他 床头灯 还亮着 ，在啃 那一串 串千奇 百怪的 意大利 语，在 这之前 ，好学 的他已 学会了 日语和 法语。 最终，正哥考上了那所名校的硕博连读 ，在庆 祝的par ty上， 正哥依 然低调 ，也依 然对前 女友念 念不忘 ，误以 为她在 外面受 伤了还 会回来 。我们 对他的 这段感 情早已 没了兴 致，倒 是觉得 几年来 ，正哥 逐渐变 成了一 个充满 魅力的 男人， 就像“Super man”。
整十、整百数乘一位数，先根据表内乘法用整十、 整百数0前面的数与一位数相乘，再在积的末尾添上 相应的0。
计算:
70×8= 30×6= 600×9= 4×60=
20×7= 800×3= 90×5= 700×4=
世界不曾亏待每个努力的人 几年前，站在一所名校的门前，女 友痛斥 考研的 正哥： 经常扮 演好色 贪财的 反派角 色。 姜铭和他的外貌相似度超过百分之九十 。不同 的是， 查理曹 的角色 多半穿 西服， 姜铭邋 里邋遢 ，永远 踩一双 有破洞 的运动 鞋。
剧照｜《顽主》 姜铭奉上礼物，寒暄了几句。 大佬点头谢过，说：“直接聊正事吧，我 一点钟 还有个 会。” 三个月前，姜铭找到我，跟我提出性用 品创业 这回事 。 据他多年观察，由于性教育缺失和国人 的保守 ，国内 性文化 远远落 后于国 外，和 岛国相 比就是 山顶洞 人和当 代文明 的差距 ，而性 用品市 场鱼龙 混杂， 看似是 一片红 海，仔 细分析 会发现 ，红海 里哇哇 地冒蓝 光。
他们比任何人都明白，做好任何一件小 事都需 要努力 和耐心 ，更需 要慢慢 来；他 们比任 何人都 惜时惜 命，所 以才有 资格享 受拼命 尽兴后 的人生 礼遇。 余下的时光，趁着岁月正好，带着内心 热忱， 朝心之 所向， 往前走 吧！相 信世界 不曾亏 欠每一 个努力 的人， 也会记 得每个 人的梦 想。
二 见大佬以前，我们到海淀找过某位投资 人，也 是约在 某家咖 啡馆。 姜铭吐 沫横飞 ，连说 带比划 ，就像 说单口 相声似 的。投 资人显 然不吃 他这一 套，表 现得很 冷淡， 最终也 没什么 结果。 真正让我惊讶的是整个咖啡馆的氛围。 有人都 误以为 这里是 梦开始 的地方 ，我想 告诉你 ，这里 也是梦 破碎的 地方。 正哥说 她太悲 观，女 友怪他 不现实 。于是 ，她转 身离开 ，甚至 没有正 式对他 说再见 。 有很长一段时间，正哥每天醒来和睡时 都会抱 着她的 照片。 最难受 的时候 ，他曾 跑到雪 地中， 吞几口 冰凉的 雪，在 雪地上 写：I’ m coming， coming， coming……直至手指冻得没有知觉 。 从此，正哥惜时惜命，把平日里所有的 时间安 排妥当 ，再挤 出来一 些时间 去充电 。记得 那年夏 天我们 一起出 差去培 训，坐 飞机时 ，正哥 在看书 ；见完 客户， 他去陪 朋友打 球；夜 晚的街 头，大 家疲惫 不堪， 他依然 兴致勃 勃地逛 书店； 回到宾 馆，我 们都睡 着了， 唯有他 床头灯 还亮着 ，在啃 那一串 串千奇 百怪的 意大利 语，在 这之前 ，好学 的他已 学会了 日语和 法语。 最终，正哥考上了那所名校的硕博连读 ，在庆 祝的par ty上， 正哥依 然低调 ，也依 然对前 女友念 念不忘 ，误以 为她在 外面受 伤了还 会回来 。我们 对他的 这段感 情早已 没了兴 致，倒 是觉得 几年来 ，正哥 逐渐变 成了一 个充满 魅力的 男人， 就像“Super man”。
北师大版数学三年级上册《小树有多少棵》课件PPT文档共32页
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的级上册《小树有多 少棵》课件
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
32
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的级上册《小树有多 少棵》课件
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
32
北师大版小学数学《小树有多少棵》精品PPT课件1
1．结合具体情境，探索并掌握整十、整百数乘 一位数的口算方法，能正确进行口算。 2．在与同伴交流的过程中，体会计算方法的多 样性。 3．初步养成独立思考、善于倾听、勇于表达的 良好习惯。
象棋的价钱是多少元？
8×4=32（元） 答：象棋的价钱是32元。
3捆一共多少棵？
20 × 3 ＝ 60 （棵）
3. 人的一生会遇到很多事很多人,不可能事事称心,处处如意,需要我们坚强,需要我们都有一颗平常心,一种平和的心态,学会面对,懂得感恩。 4.记得有句禅语道，当你抱怨自己的鞋不好时,却发现有人竟没有脚。所以,不管你是谁,不管你在做什么,都有存在的理由,都要尽心尽力地去付出,这样才可以拥有无怨无悔的快乐人生 5.作者曾这样解释自己的名字-心血倾注过的地方不容丢弃,我常常觉得这是我的姓名的昭示,让历史铁一样地生着,以便不断地去看它,不是不断地去看这些文字,而是借助这些蹒跚的脚印不断看那一向都在写作着的灵魂,看这灵魂的可能与去向。这也可以看作是对他作品的最好的诠释。 6. 因为这个故事体现了中华民族的优良传统,是地坛成就了一位卓越的作家,在他身上体现了我们这个民族的自强不息的精神;也是地坛成就了一位伟大的中国母亲,她身上散发着母爱的光芒。 7.不会讲述。史铁生的故事只是我们生活中的一个个例,与地坛传统的文化风格不相符合,参观地坛的人,大多只是想了解中国丰厚的文化底蕴和历史知识,讲史铁生的故事与地坛本身所代表的旅游文化出入太大。
0 20 40 60
20＋20＋20＝60
1捆 20 2捆 40 3捆 60
2×3＝6 20×3＝60
答：3捆一共60棵。
园林工人运走了3车树苗，一共运走多少棵？
500 × 3 ＝ 15000
500＋500＋500＝1500
5×3＝15 500×3＝1500
象棋的价钱是多少元？
8×4=32（元） 答：象棋的价钱是32元。
3捆一共多少棵？
20 × 3 ＝ 60 （棵）
3. 人的一生会遇到很多事很多人,不可能事事称心,处处如意,需要我们坚强,需要我们都有一颗平常心,一种平和的心态,学会面对,懂得感恩。 4.记得有句禅语道，当你抱怨自己的鞋不好时,却发现有人竟没有脚。所以,不管你是谁,不管你在做什么,都有存在的理由,都要尽心尽力地去付出,这样才可以拥有无怨无悔的快乐人生 5.作者曾这样解释自己的名字-心血倾注过的地方不容丢弃,我常常觉得这是我的姓名的昭示,让历史铁一样地生着,以便不断地去看它,不是不断地去看这些文字,而是借助这些蹒跚的脚印不断看那一向都在写作着的灵魂,看这灵魂的可能与去向。这也可以看作是对他作品的最好的诠释。 6. 因为这个故事体现了中华民族的优良传统,是地坛成就了一位卓越的作家,在他身上体现了我们这个民族的自强不息的精神;也是地坛成就了一位伟大的中国母亲,她身上散发着母爱的光芒。 7.不会讲述。史铁生的故事只是我们生活中的一个个例,与地坛传统的文化风格不相符合,参观地坛的人,大多只是想了解中国丰厚的文化底蕴和历史知识,讲史铁生的故事与地坛本身所代表的旅游文化出入太大。
0 20 40 60
20＋20＋20＝60
1捆 20 2捆 40 3捆 60
2×3＝6 20×3＝60
答：3捆一共60棵。
园林工人运走了3车树苗，一共运走多少棵？
500 × 3 ＝ 15000
500＋500＋500＝1500
5×3＝15 500×3＝1500