人教选修4第一章第二节燃烧热 能源课件

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人教版高中化学选修4第一章第二节 燃烧热-能源 课件(共39张PPT)

人教版高中化学选修4第一章第二节 燃烧热-能源  课件(共39张PPT)

【例2】一定质量的无水乙醇完全燃烧时放出 的热量为Q,它生成的CO2用过量饱和石灰 水完全吸收可得100gCaCO3沉淀。则完全燃
烧1mol无水乙醇时放出的热量是( )C
A. 0.5Q B. Q
C. 2Q D. 5Q
复习:热化学方程式的书写注意?
(1)必须注明反应的温度和压强(若不指明为25 ℃、 101kPa) (2)必须注明反应物、生成物的聚集状态,不用标沉淀 和气体符号
燃烧热、燃料的储量、开采运输储存的 条件、价格、对生态环境的影响,等各方 面综合考虑。
2020/4/20
1、酸雨危害可包括( D )
①对人体的直接危害,引起肺部疾病而使人致 死,②引起河流,湖泊的水体酸化,严重影响水生 动植物的生长,③破坏土壤,植被,森林 ④腐蚀 金属,油漆,皮革,纺织品及建筑材料等,⑤渗入 地下,可能引起地下水酸化.
5mol 氢气和丙烷的混合气完全燃烧时放热 3847kJ,则氢气和甲烷的体积比为 B (A) 1:3 (B) 3:1 (C) 1:4 (D) 1:1
3、研究燃烧热的意义

名称


石墨


金刚石


一氧化碳

甲烷
甲醇
化学式 C(s) C(s) CO(g) CH4(g) CH3OH(l)
△H/(kJ·mol-1) -393.5 -395.0 -283.0 -890.3 -726.5
2020/4/20
△H=-890.31KJ/mol
【练习1】
25℃时,H2的燃烧热为285.8 kJ / mol所表示 的含义是?
比较两个热化学方程式所表示的含义
H2的燃烧热的热化学方 程式
H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l) ΔH=-285.8 kJ/mol

人教版高中化学选修四第一章第二节中和热燃烧热课件(共14张PPT)

人教版高中化学选修四第一章第二节中和热燃烧热课件(共14张PPT)

燃中烧和热热 燃能烧源热
二、燃烧热
1.定义:在101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放 出的热量,叫做该物质的燃烧热。 2.理解: ①燃烧热属于反应热,也用ΔH表示,单位也为 kJ/mol。 叙述时直接读出“数值” 如甲烷的燃烧热为890.31kJ/mol 也可用ΔH表示,如ΔH=-890.31kJ/mol ②燃烧热的测定条件通常是101kPa.
热量。
4. 若是弱酸和弱碱在发生中和反应的同时还要发生电离,电离要吸收热量,
故放出的热量均不完全是中和热。
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作 为 班 主 任 ,班级安 全工作 职责重 大,务必 常抓不 懈,富 有实效 。今年 ,我班将 进一步 认 真 学 习 贯 彻加强 学校安 全工作 的有关 文件,以 学生安 全工作 为中心 ,避免各类事故
燃中烧和热热 燃能烧源热
【练习】已知: 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH= -571.6 kJ/mol H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g) ΔH= -241.8 kJ/mol 求氢气的燃烧热。
注意H2为1mol,生成水为液态 答案:氢气的燃烧热ΔH= -285.8 kJ/mol
化学 ·选修 4
第一章第二节 中和热 燃烧热
燃中烧和热热 燃能烧源热
学习目标
1.理解中和热、燃烧热的概念 2.会书写中和热、燃烧热的热化学方程式 教学重点 中和热、燃烧热的概念。 教学难点 中和热、燃烧热的热化学方程式的书写
燃中烧和热热 燃能烧源热
复习引入 写热化学方程式 ⑴1L1mol/L稀盐酸和1L1mol/LNaOH溶液发生中和反应放出的热量 为57.3kJ。
的 发生。

高中化学人教版选修四 1-2 燃烧热 能源 课件(14张)

高中化学人教版选修四 1-2 燃烧热 能源 课件(14张)

太阳能发电
风能发电
燃料电池汽车
地 热 发 电
潮汐能发电
核能发电
生物能发电
4. 中和 热和燃烧 热的比较
1.定义:能提供能 量的自然资源。 2.分类:化石燃料 (煤、石油、天然 气)、阳光、
二. 能 源
准煤是白白浪费掉 我国能源的利用情况 了的。 中国在能源 利用的效率上和国 际上存在着巨大的 差距,中国单位产
①煤、石油、天然 气是当今世界上重 ②能源的开发和利 要的化石燃 用可以用来衡量一 ③节约能 开源节流,即 料, 但它们的 个国家或地 源的重要 开发新能源,节约 ④新 蕴藏有限,且不可 区的经济发展 措施 氢能、太阳能、风 现有能源,提高能 能源 再生。应与能量
第二节 燃烧热 能源
第一课时
一.燃烧热
1. 101kPa时, 1mol纯 定 物质完全燃烧生成 2. 掌握燃 义 ⑴ . 燃烧热通 稳定的氧化物时所 烧热的注 ⑵可燃物物质的量为 : 常可由实验 ⑶反应程度:完全燃 放出的热量。 意事项 一般指: C CO (仪器)测得。2
⑷用热化学方程式 表示燃烧热时,要 3. 燃 如 : CH 的燃烧热为 8 以 1mol 可燃物为标 烧热 4 意义: 在101KPa 准配平方程式。 的意 时, 1molCH4完全 义

1-2燃烧热-能源 优秀课件(人教版选修4)

1-2燃烧热-能源 优秀课件(人教版选修4)
(3)1000LCH4(标准状况)燃烧后所产生 的热量为____3_9_7_4_6_k__J________.
解析(1)燃烧热与1mol可燃物燃烧的△H数 值相等,但表示燃烧热不写“-”号。
△H=-890.3kJ/moL,燃烧热= 890.3kJ/moL
或CH4 的燃烧热=890.3kJ/1mol
总结: • 1、当强酸与强碱在稀溶液中发生中和反应
时,1molH+与1molOH-起反应生成1molH2O (l),都放出57.3kJ的热量。
H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l);△H=-57.3kJ/mol
• 2、中和热定义:在稀溶液中,酸与碱发生 中和反应生成1molH2O,这时的反应热叫做 中和热。中和反应都是放热反应


点 生成物的 量
可燃物1mol, O2足量 不限
不限 1molH2O
反应热的含义
1mol可燃物完全 酸碱中和生成
燃烧生成稳定氧 1molH2O所放出的 化物放出的热量 热量
4、 中和热的测定
• 在大烧杯底部垫泡沫塑料(或纸条), 使放入的小烧杯杯口与大烧杯杯口相平。 然后再在大、小烧杯之间填满碎泡沫塑 料(或纸条),大烧杯上用泡沫塑料板 (或硬纸板)作盖板,在板中间开两个 小孔,正好使温度计和环形玻璃搅拌棒 通过,以达到保温、隔热、减少实验过 程中热量损失的目的,如上图所示。该 实验也可在保温杯中进行。
((33)) HH22(( gg ))+11//22OO2 2( (gg) )==HH2O2O( l()l ) ΔH33 == --228855.8.8kJk/Jm/oml ol
(4) 2H2( g )+O2 ( g ) =2H2O ( l ) ΔH4 = -571.6 kJ/mol

人教版化学选修四第一章第二节燃烧热能源(共13张PPT)

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不同点
②1 mol纯物质完全燃烧生成稳 定的氧化物时放出的热量(不同
②生成1 mol H2O时放出 的热量(不同反应物的中
的反应物,燃烧热不同)
和热大致相同)
[特别提醒] ①“燃烧热的热化学方程式”与“燃烧的热化学方程 式”的书写不同。写燃烧热的热化学方程式时可燃物必须为 1 mol,燃烧的热化学方程式不强调可燃物的物质的量,可为 任意值。 ②“中和热的热化学方程式”与“中和反应的热化学方 程式”的书写不同。书写中和热的热化学方程式时生成的水 必须为1 mol,书写中和反应的热化学方程式时生成的水的量 可为任意值。 三、有关燃烧热的计算 燃烧热是以1 mol物质完全燃烧所放出的热量来定义的。 因此计算燃烧反应所释放的热量时,应先计算出可燃物的物 质的量,然后根据该可燃物的燃烧热ΔHc计算燃烧反应所释 放的热量。其计算公式为Q放=n(可燃物)·ΔHc。
跟踪练习1 已知:C2H2(g)+H2(g)=C2H4(g) ΔH=- 199.6 kJ·mol-1;
2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-2599.2 kJ·mol-1。
则C2H2的燃烧热ΔH为( ) A.-199.6 kJ·mol-1 B.-2599.2 kJ·mol-1 C.-1299.6 kJ·mol-1 D.-2798.8 kJ·mol-1 答案 C
5.燃烧热是以1 mol 物质完全燃烧所放出的热量来定义 的。因此在书写表示燃烧热的热化学方程式时,应以燃烧1 mol 物质为标准来配平其余物质的化学计量数,故在其热化 学方程式中常出现分数。
二、燃烧热与中和热的比较
燃烧热
中和热
相同点
ΔH<0,放热反应
ΔH<0,放热反应

高中化学 人教版选修4 课件:第一章 第二节 燃烧热 能源(34张PPT)

高中化学 人教版选修4 课件:第一章 第二节 燃烧热 能源(34张PPT)


酸雨 温室效应
利用率
新能源 (4)新能源包括:太阳能、 氢能 ________ 风能 和________ 海洋能 等。 生物质能
能源
地热能 、________、 、________
栏 栏 目 目 链 链 接 接
特点:资源丰富,可以再生,没有污染或很少污染。 3.地位 能源是国民经济 ________和社会发展 ________的重要物质基础,它的开发和
101 kPa 时 , ________ 1 mol 纯 物 质 ________ 完全 燃 烧 生 成 ________ 稳定的氧化物 ________ 时所放出的热量。
- 或ΔH________0 < 。 2.符号:ΔH为________
kJ/mol 。 3.单位:________ 4.意义 例如:CH4的燃烧热为890.31 kJ/mol,表示在25°C、 1 mol CO2(g) 和 101 kPa 时, ________CH 4(g) 完全 燃 烧 生成 __________ H2O(l) 时放出890.31 kJ的热量。 ________
利用情况可以衡量一个国家和地区的经济发展和科学技术 水平。
应用 思考 燃料充分燃烧的条件是什么?
提示:燃烧热是以 1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧 化物时所放出的热量来定义的,因此在书写它的热化学方程
式时,以燃烧 1 mol物质为标准来确定其余物质的化学计量
数。
栏 目 链 接
综合
拓展 三、能源的分类及煤作燃料的利与弊 1.能源的分类方法
(1)一次能源与二次能源:从自然界直接取得的天然能源 叫一次能源,如原煤、原油、流水等;一次能源经过加工转 换后获得的能源称为二次能源,如各种石油制品、煤气、蒸 汽、电力、氢能等。

人教版化学选修四第一章第二节《燃烧热 能源》ppt课件

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生物质能 生物质能是由植物的光合作用固 定在地球上的太阳能,有可能成为21世纪主 要的新能源之一。据估计,植物每年贮存的 能量约相当于世界主要燃料消耗的10倍;而 作为能源的利用量还不到其总量的1%。事 实上,生物质能是人类利用最早、最多、最 直接的能源,至今,世界上仍有15亿以上的 人口以生物质能作为生活能源。
海洋能 海洋能是海水运动过程中产生的 可再生能源,主要包括温差能、潮汐能、 波浪能、潮流能、海流能、盐差能等。 地热能 地热能是利用地球内部的热而获 得的动力,温泉、间歇泉、沸泥浆池以及 喷口(火山气体和热地下水的出口)是这类能 量的主要来源。地热能的最大利用潜力在 于发电,地热能一般分为五类:过热蒸汽、 热水和蒸汽的混合物、热的干岩石、压力 热水和热岩浆。
二、燃烧热的计算及应用
例题2
在101 kPa时,1 mol CH4 完全燃烧生成CO2和 液态H2O,放出890.3 kJ的热量,CH4的燃烧热 为多少?1000 L CH4(标准状况)燃烧后所产生 的热量为多少?
例题3
一定质量的无水乙醇完全燃烧时放出的热量为 Q,它生成的CO2用过量饱和石灰水完全吸收 可得100gCaCO3沉淀。则完全燃烧1mol无水 乙醇时放出的热量是( ) A. 0.5Q B. Q C. 2Q D. 5Q
例题4
充分燃烧一定量的丁烷,放出的热量大小为 Q,生成的CO2恰好与100 mL 5 mol/L的 KOH溶液完全反应,则燃烧1 mol丁烷放出 的热量为____________ 。 8Q或16Q
例题5
10 g硫磺在 O2中完全燃烧生成气态SO2, 放出的热量能使 500 g H2O温度由18℃升 至62.4℃,则硫磺的燃烧热为 , 热化学方程式为 。
二级能源

人教版选修4第一章第二节 燃烧热能源 课件

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答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ (6)√ (7)√
解题归纳 书写或判断表示燃烧热的热化学方程式要做到“三 看”: 一看可燃物的化学计量数是否为 1; 二看生成物是否为稳定产物,如碳元素均生成 CO2(g),氢元素均生成 H2O(l),硫元素均生成 SO2(g)。 三看 ΔH 是否为“-”及单位是否正确。
第一章 化学反应与能量
第二节 燃烧热 能源
[学习目标] 1.理解燃烧热的概念,掌握有关燃烧热 的热化学方程式的书写及相关计算。2.了解能源是人类生 存和社会发展的重要基础。3.了解化学在解决能源危机中 的重要作用。
知识衔接 1.H2(g)和 O2(g)反应生成 1 mol H2O(l),放出的热量 为 285.8 kJ(25 ℃、101 kPa 下测得)。则该反应的热化学 方程式为 H2(g)+12O2(g)===H2O(l) ΔH=-285.8 kJ·mol-1 [或 2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1]。 2.化石能源主要包括煤、石油、天然气,它们属于 非可再生能源(填“可再生能源”或“非可再生能源”)。 3.你能列举两种可再生能源吗? 太阳能、氢能、风能、生物质能(任选两种)。
3.新能源。 (1)类别:新能源主要包括太阳能、氢能、地热能、 风能、海洋能和生物质能等。 (2)特点:资源丰富,可以再生,没有污染或很少污 染。
易错提醒 1.不是任何燃烧反应的反应热都称为燃烧热,燃烧 热必须具备一定的条件,即“1 mol”“完全燃烧”“生成稳 定的氧化物”。 2.稳定的氧化物是指不能再燃烧的、在常温常压状 态下稳定存在的氧化物。例如:C→CO2(g),H2→H2O(l), S→SO2(g)。 3.化石燃料的缺点:蕴藏量有限,不能再生,利用 率低,污染环境。 4.氢能的优点:燃烧热值高,资源丰富,无毒,产 物无污染。

人教选修四第一章 第二节燃烧热 能源(20张PPT)

人教选修四第一章 第二节燃烧热 能源(20张PPT)
则氢气的燃烧热为:_2_8_5._8 k_J_/m_o_l __
三、能源
1、能源就是能提供 能自量然资源,包括
化石燃料(煤、石油、天然气等) 。、阳光、生物能、风能、地
热能、海洋(潮汐)能 2、我国目前使用的主要能源是
化石燃,料是
。不可再生
3、能源是国民经济和社会发展的重要物质基础,它的开发和利用 情况,可以用来衡量一个国家或地区的经济发展和科学技术水平
3.解决能源的办法是 开源,节即流开发 新和的节能约源
现有能,源提高能源的 利。用率
4.现在探索开发的新能源有
太阳能、氢能、地热能、海洋(等潮,汐)能、生物能
新能源的主要优势是 资源丰富,可以再生。,污染少
讨论下列问题:
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、能源、一级能源、二级能源
不相同,因为石墨与金刚石的晶体结构不同,共具有的 能量也不相同 C(石墨s)+ O2(g)= CO2(g) ΔH= -393.5 kl/mol C(金刚石s)+ O2(g)= CO2(g) ΔH= -395.0
3、下列各组物质的燃烧热相等的是:( B)
A.碳和一氧化碳
B.1moL碳和2moL碳
C.1moL乙炔和2moL碳 D.淀粉和纤维素
kJ/m△Hol=-5518KJ/mol
H– H2O②(l1)mol C8H18燃烧时放出了多少热?
5518KJ
注意: 1、在101kPa时,完全燃烧生成稳定的氧化物,不是 最高价氧化物
如:C→C02,H→H20(l),S→S02等
2、可燃物以1mol为标准进行测量
3、有水生成时,生成的水为液态
4、是可燃物与O2反应
第一章 化学反应与能量
第二节 燃烧热 能源
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2、按属性分
⑴可再生能源:是指在自然界中可以不断再生、永续利 用、取之不尽、用之不竭的资源,它对环境无害或危害 极小,而且资源分布广泛,适宜就地开发利用。 主要包括太阳能、风能、水能、生物质能、地热能和海 洋能等。
⑵不可再生能源:经过千百万年形成的、短期内 无法恢复的能源,称之为不可再生能源。 如:煤炭、石油、天然气等。
则氢气的燃烧热为:__________ 285.8 kJ/mol
思考与交流
•选择燃料的标准是什么?
• 燃烧热、燃料的储量、开采运输储存的条 件、价格、对生态环境的影响等各方面综 合考虑。
•煤作为燃料的利弊?提高煤燃烧效率的措施 有哪些?
二、能源
能源就是能提供能量的自然资源, 它包括化石燃料(煤、石油、天然 气)、阳光、风力、流水、潮汐以及 柴草等。
太阳能、氢能、地热能、海洋(潮汐)能、生物质能 资源丰富,可以再生,污染少
再生

阅读课文,讨论下列问题: 1、能源、一级能源、二级能源 能 源:能提供能量的自然资源 一级能源:来自自然界未经转化的能源。 二级能源:一级能源经过转化得到的能源形式。 下列属于一级能源的是: A D E
能源问题
属于二级能源的是:
• 1.能源就是能提供 • 包括
能量
的自然资源, 等。
化石燃料(煤、石油、天然气) 、阳光、生物能、 风能、地热能、海洋(潮汐)能 • 2.我国目前使用的主要能源是 化石燃料,是不
能 。 开源节流 新的能源 • 3.解决能源的办法是 ,即开发 和 节约 现有能源 ,提高能源的 利用率 。 • 4.现在探索开发的新能源有 等, • 新能源的主要优势是
3、按转换传递过程分
⑴一级能源:自然界中以现成形式提供的能源称为 一级能源。 如:原煤、原油、天然气、太阳能、水力、潮汐能、 地热能、生物质能、风能、海洋温差能等。 ⑵二级能源,需依靠其它能源的能量间接制取的能源称为 二级能源。 如:电能、氢能、煤气、水煤气、蒸汽、焦炭、汽油、煤 油、柴油、液化石油气、沼气能等。
H– H2O ( l)
注意:
(1)条件: 25 ℃、 101KPa;
(2)燃烧的物质一定为1mol;
(3)生成的物质一定要稳定 a、状态要稳定; b、要完全燃烧(生成物不能再燃烧)。
对比下列燃烧热的表达方法,从中你可获 得哪些提示?
例:语言表述——CH4的燃烧热为890.3 kJ/mol 符号表示——△H= -890.3 kJ/mol 例:语言表述——H2的燃烧热为285.8 kJ/mol 符号表示——△H= -285.8 kJ/mol
• 4.已知充分燃烧a g 乙炔气体时生成1mol二 氧化碳气体和液态水,并放出热量bkJ,则 • 乙炔燃烧的热化学方程式正确的是( A ) A.2C2H2(g) + 5O2(g) = 4CO2(g) + 2H2O(l); △H = -4b KJ/mol B.C2H2(g) + 5/2O2(g) = 2CO2(g) + H2O(l); △H = 2b KJ/mol C.2C2H2(g) + 5O2(g) = 4CO2(g) + 2H2O(l); △H = -2b KJ/mol D2C2H2(g) + 5O2(g) = 4CO2(g) + 2H2O(l); △H = b KJ/mol
• 5.已知1mol白磷变成1mol红磷放出18.39KJ热 量。下列两个反应 • 4P(白、s)+5O2=2P2O5(s) ΔH1KJ/mol • 4P(红、s)+ 5O2=2P2O5(s) ΔH2KJ/mol • 则ΔH1与ΔH2关系正确的是 ( B) • A.ΔH1=ΔH2 B.ΔH1<ΔH2 C.Δ H1>ΔH2 D.无法确定
第一章 化学反应与能量
2016年10月6日星期四
燃烧热、中和热、溶解热都属于特殊条件下 的反应热
思 考 与 交 流
①什么是燃烧?
燃烧是可燃物与氧化剂发生的剧烈 的氧化还原反应,同时伴有发光和放 热的现象。 ②燃烧过程是吸热反应还是放热反应?
所有的燃烧反应都是放热反应
一、燃烧热
1.燃烧热的的概念: 限定燃料的物质的量
分类:
在讨论能源问题时,主要指的是 1、按开发与利用状况分 ——常规能源
⑴常规能源:现在已被我们普遍使用的能源被 称为常规能源。 如:煤、石油、天然气、水能等。 ⑵新能源:近几十年才开始被利用或正在研究 使用的能源被称为新能源。 如:太阳能、风能、氢能、生物质能、海洋能、 地热能、波浪能、潮汐能等。
讨论:下面列出的是有关煤作燃料利弊问题 的一些主要论点,请参考这些论点,并准备 有关材料,简要论述你对该问题的看法。
①煤是我国储量最多的能源资源,应充分利用该资源为我 国的社会主义建设服务。 据有人估计,我国的煤炭储量足够使用几百年。 ②煤的形成需经过数亿年的时间,用一些就少一些,不 可再生。 ③ 煤是重要的化工原料,把煤作燃料简单烧掉太可惜, 应该综合利用。 ④ 煤是发热量很高的固体燃料,我国煤炭资源相对比较 集中,开采成本较低,用煤作燃料合算。 煤作为固体燃料,燃烧反应速率小,热利用效率低,且运 输不方便。
25℃ 101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定化 合物时所放出的热量。
注意 : 一般指: 2C8H18(l)+25O2(g)=16CO2+18H2O(l);△H=-11036KJ/mol
C -- CO2 (g)
生成物不能 思考 : C8H18的燃烧热为多少 ? N– 为什么指定温 NO ( g ) 继续燃烧 2 单位: 度和压强? △H=-5518KJ/mol S – SO2 (g) kJ/mol
• 3.我国发射的“神舟五号”载人飞船的燃料是铝 粉与高氯酸铵的混合物。点燃时,铝粉氧化放热 引发高氯酸铵反应 2NH4ClO4=N2↑+4H2O+Cl2↑+O2↑;△H<0。关于 该反应叙述不正确的是 ( )D • A.该反应属于分解反应、氧化还原反应、放热 反应 • B.该反应瞬间能产生大量高温气体,推动飞船 飞行 • C.从能量变化上看,该反应是化学能转变为热 能和动能 • D.反应中NH4ClO4只起到氧化剂的作用
燃烧热是反应热的一种。由于燃烧是放热反应,故 文字表达使用“正值”,但用△H表示时必须注明“-”
燃烧热
2.表示的意义:
如: CH4的燃烧热为890.3KJ/mol.
含义: 在101KPa时, 1molCH4完全燃烧时,放出890.3KJ 的热量.
3.表示燃烧热的热化学方程式的书写:
• 应以1mol物质的标准来配平其余物质的化 学计量数(常出现分数) Q放=n(可燃物)ⅹ△H CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H=-890.31KJ/mol
2、有关燃烧热的计算
【例1】 在 101 kPa时,1mol CH4 完全燃烧生成CO2和 液态H2O,放出 890 kJ的热量,CH4 的燃烧热为多少?
1000 L CH4(标准状况)燃烧后所产生的热量为多少?
【解】1000L CH4(标准状况)的物质的量为:
1mol CH4完全燃烧放出890.3kJ的热量,44.6 molCH4完全燃烧放出的热量为: 44.6mol×890.3kJ/mol=3.97×104kJ
不相同,因为石墨与金刚石的晶体结构不同,共具有的能 量也不相同 C(石墨s)+ O2(g)= CO2(g) ΔH= -393.5 kl/mol C(金刚石s)+ O2(g)= CO2(g) ΔH= -395.0 kl/mol 说明金刚石具有的总能量高,不稳定
[练习]
3.下列各组物质的燃烧热相等的是:( B ) A.碳和一氧化碳 B.1moL碳和2moL碳 C.1moL乙炔和2moL碳 D.淀粉和纤维素 4.已知热化学方程式:
[议一议]2.推广使用天然气(相对于管 道煤气和液化气)为什么是城市燃气的发 展方向?
管道煤气是一种清洁燃料,然而这是相对于住宅、居 室环境而言的,从城市大环境看,并没有改善城市大气的 污染程度。原因很简单,制造煤气要燃煤,使用煤气没有 降低城市的煤炭消耗量,原来一家一户煤球炉的废气仅仅 变成由数家煤气厂排放而已。 液化气是发热量最高的优质清洁燃料,但液化气使用不便, 且要消耗宝贵的石油资源,天然气则是一种既有管道煤气 的方便,又有液化气无毒、发热量高的优点且不易爆的燃 料,所以,推广使用天然气是城市燃气产业的发展方向。
【解】根据题意葡萄糖的燃烧热为2800kJ/mol。 100 g葡萄糖的物质的量为: n(C6H12O6)= m(C6H12O6 )/M(C6H12O6 ) =100g/180g· mol-1=0.556mol 1mol C6H12O6 完全燃烧放出 2 800 kJ 的热量, 0.556 mol C6H12O6完全燃烧放出的热量为: Q=0.556 mol×2800 kJ/mol=1560 kJ 答:100g葡萄糖在人体中完全氧化时产生1560 kJ 的热量。
3、了解了我国的能源利用率,你有何感想?
[议一议]1.城市家用燃料使用气体燃料 比使用煤、煤球等固体燃料有什么好处?
答案:1.首先,因气体易扩散,故气体燃料与空气混合 充分,容易发生完全燃烧,与固体燃料相比有较高的能 量利用率。 其次,气体燃料便于管道运输、使用方便(易点燃、易 熄灭)、无渣无尘、清洁卫生。 第三,固体煤中含有硫、氮等杂质,直接燃煤,会产生 大量二氧化硫、氮氧化物(NOx)、粉尘,造成大气污 染,住宅环境、居室空气的污染则更严重。
练习
• 1.下列反应既属于氧化还原反应,又是吸热 反应的是( C ) • A.铝片与稀盐酸的反应. • B.Ba(OH)2· 8H2O与NH4Cl的反应. • C.灼热的碳与CO2的反应 • D.甲烷在氧气中的燃烧反应 • 2.下列燃料中,不属于化石燃料的是( D ) • A.煤 B.石油 • C.天然气 D.水煤气
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