精选2019-2020年冀教版历史九年级下册第三单元 正义与邪恶的大搏斗第8课 法西斯势力的抬头课后练习第五十篇
精选2019-2020年初中九年级下册历史第三单元 正义与邪恶的大搏斗第10课 猖狂肆虐的法西斯铁蹄冀教版习题精
精选2019-2020年初中九年级下册历史第三单元正义与邪恶的大搏斗第10课猖狂肆虐的法西斯铁蹄冀教版习题精选二十八第1题【单选题】学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。
下列表述中，属于“观点”的是( )A、哥伦布发现美洲新大陆，欧洲对美洲的征服拉开了序幕B、1916年月2月，德、法双方在凡尔登展开血战C、德国突袭苏联，二战规模开始扩大D、第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争【答案】：【解析】：第2题【单选题】希特勒曾得意地说：“三个国家联合起来了，起初是欧洲轴心，现在是世界的大三角……”，他所说的轴心国集团的缔约国家是( )A、德、意、奥B、德、意、日C、美、中、苏D、德、俄、英【答案】：【解析】：第3题【单选题】二战时期，打击德国法西斯的战场有欧洲第一战场和第二战场。
下列军事行动中，发生在欧洲第一战场的是( )A、珍珠港事件B、斯大林格勒战役C、诺曼底登陆D、在长崎投下原子弹【答案】：【解析】：第4题【单选题】“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……”这段材料最有可能出自( )A、《辛丑条约》B、《凡尔赛和约》C、《九国公约》D、《波茨坦公告》【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图所示战役的历史作用是( )A、标志着第二次世界大战爆发B、宣告国际反法西斯联盟成立C、成为世界反法西斯战争的转折点D、开辟了欧洲第二战场【答案】：【解析】：第6题【单选题】1945年2月在黑海北部的克里木半岛的雅尔塔举行了一次关于制定战后世界新秩序和列强利益分配问题的一次关键性的首脑会议——雅尔塔会议。
关于这次会议，下列说法正确的是( )A、会议促成世界反法西斯联盟的成立B、中国首脑与苏美英首脑会晤共同通过有利于中国抗战的决议C、会议决定取消国际联盟，成立联合国，以维护世界和平D、苏联决定欧洲战事结束后三个月内参加对日作战，利于加快战争的胜利【答案】：【解析】：第7题【材料分析题】阅读材料：材料一：这是一次被称为绞肉机的战役。
九年级历史(冀人版)上下册复习知识点.docx
第三单元正义与邪恶的大搏斗第八课法西斯势力的抬头1、意大利法西斯政权建立①时间:1922年②标志：向罗马进军④③意大利法西斯党领导人：墨索里尼④意大利法西斯政权建立的背景：一战后，意大利爆发了严重的经济危机，社会秩序混乱，资产阶级要求组建强权政府，扩张政府。
2、德国法西斯政权建立一世界大战欧洲策源地形成①时间：1933年②标志：希特勒出任德国总理③德国法西斯纳粹党领导人: 希特勒④德国法西斯政权建立的背景：1929年至1933年的世界经济危机，德国遭受沉重打击⑤列举德法西斯的暴行：“国会纵火案”、“水晶之夜”“屠杀犹太人”；3、日本法西斯政权建立一世界大战亚洲策源地形成①时间:1936年②标志：广田内阁成立③日本法西斯特点：以军部为主力④日本法西斯政权建立的背景：1929年至1933年的世界经济危机，日本遭受沉重打击⑤列举日本法西斯的暴行：“九一八事变”“卢沟桥事变” “南京大屠杀”“731 部队” “三光政策”；4、三个法西斯政权相互勾结建立了什么集团：轴心国集团什么影对世界产生了响：对外侵略扩张，威胁世界的和平，最终二战全面爆发。
5、思考-一1929年至1933年经济危机美、德、日采取了什么对策，有什么结果和影响?6、思考一战后的凡尔赛-一华盛顿体系是怎么被打破的?第九课世界战火重燃1、20世纪30年代，世界局势的特点：法西斯不断扩大侵略，局部战火不断世界人民的任务：反法西斯斗争 2、英法等推行绥靖政策①目的：为维护自己的利益并把祸水东引（苏联）峰事②实质：纵容侵略③件：慕尼黑会议④影响：助长了法西斯气焰，削弱了反法西斯的力量，加速了二战全面爆发, 损害了弱小国家的利益3、慕尼黑会议一 1938年9月（大国强权会议）①参加国：英、法、德、意（捷克斯洛伐克）②签订了《慕尼黑协定》③恶果：把英法绥靖政策推到顶峰，纵容了法西斯侵略，加速了二战的全面爆发。
4、二战全面爆发前法西斯的扩张：亚洲-一1931年日本制造九一八事变，1937年发动七七事变；非洲一1935年意大利侵略埃塞俄比亚欧洲---1936年，德意干涉西班牙内战，1938年德国吞并奥地利，吞并捷克斯洛伐克 4、二战爆发的原因:①（根本）帝国主义经济政治发展不平衡②（直接）1929年至1933年经济危机是二战的导火线③英法推行绥靖政策纵容了法西斯侵略5、二战全面爆发的标志：1939年德军“闪击”波兰，英法被迫对德宣战（一战后体系解体）6、思考用史实说明绥靖政策的破产③时间:1945年2月罗斯福、丘吉尔④参加国：苏、美、英⑤三巨头：斯大林、第十课猖狂肆虐的法西斯铁蹄1、不列颠空战一-德国轰炸英国（英国首相丘吉尔）2、（1）战火扩大的标志：“巴巴罗萨计划” 一1941年6月22日德国突袭苏联（影响）二战战火进一步扩大（2）斯大林领到苏联人民取得莫斯科保卫战胜利, （影响）打破了德军天下无敌的神话，促进了反法西斯联盟的形成。
冀教版-历史-九年级下册-冀人版九下 第8课 法西斯势力的抬头 教案
法西斯政权的建立一、教案背景1、教材：河北省人民出版社义务教育课程标准试验教科书，历史九年级下册第三单元（正义与邪恶的大搏斗）的第八课法西斯势力的抬头（授课时改为——法西斯政权的建立）2、面向学生：中学3、学科：历史4、课时：一课时5、学生课前准备：为保证完成教学任务，提前预习本课内容二、教学课题1、课程标准：通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德、意、日的法西斯暴行。
2、知识与能力：通过本课学习，使学生掌握德、意、日法西斯专政的建立，欧、亚两个战争策源地形成的背景、经过及它们的对内对外政策。
了解德国纳粹党迫害犹太人的罪行。
3、过程与方法：通过引导学生对“德、意、日法西斯专政建立的背景和经过”的思考，培养学生客观、具体地分析和认识历史问题的能力。
4、情感态度与价值观：通过本课的学习使学生认识到德、意、日法西斯政权的建立，是世界经济危机导致资本主义社会的政治危机，国内阶级矛盾激化的产物；德、意、日法西斯政权的共同特点是：它们都代表垄断资本资产阶级的利益，对内实行独裁专政，对外推行侵略扩张政策；法西斯政权是最反动、最富侵略野心的政权；各国法西斯势力的发展与相互勾结，预示第二次世界大战即将来临。
三、教材分析本课以“法西斯势力的抬头”为主题，叙述了在20世纪二三十年代经济危机的打击下，德、意、日三国法西斯势力的发展、法西斯政权的建立及对内实行残暴独裁统治，对外极力推行侵略扩张的政策，形成了欧、亚两个战争策源地，对世界和平构成了严重威胁，成为二战爆发的直接原因。
本课即承接前一课“经济危机”的内容，又可以启发学生思考下一课有关二战爆发的内容，它是这一阶段的关键内容。
教学重点：德、日法西斯专政的建立。
教学难点：经济危机与法西斯政权建立的关系。
四、教学方法用提问复习旧知识的方法导入本课教学（经济危机的影响——不同国家不同政策——法西斯政权的建立）在新授课教学中，为激发学生的学习兴趣，培养学生自主和合作学习的能力，先分组确定学习内容，利用多媒体教学提出问题，让学生带着问题去学习和讨论，然后每组指派一名代表来回答问题，对于答案不一致、不完整的，教师再进行分析、讲解，达成共识，完成教学任务。
2019-2020学年度冀教版初中历史九年级下册第三单元 正义与邪恶的大搏斗习题精选
2019-2020学年度冀教版初中历史九年级下册第三单元正义与邪恶的大搏斗习
题精选
第1题【单选题】
下列在第二次世界大战中发生的重大事件，按出现时间的先后顺序排列正确的是( )
①《联合国家宣言》的签署
②诺曼底成功登陆
③斯大林格勒战役胜利
④德国正式签署投降书
A、①②③④
B、①②④③
C、③②①④
D、①③②④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
第二次世界大战前所形成的欧洲战争策源地和亚洲战争策源地分别是( )
①英国②法国③德国④日本⑤意大利
A、①②
B、②③
C、③④
D、④⑤
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
第二次世界大战前，英法出卖别国利益换来自己短暂的“和平”的事件是( )
A、慕尼黑会议
B、国会纵火案
C、华盛顿会议
D、珍珠港事件
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……”这段材料最有可能出自( )
A、《辛丑条约》
B、《凡尔赛和约》
C、《九国公约》
D、《波茨坦公告》
【答案】：
【解析】：。
精选2019-2020年初中九年级下册历史第三单元 正义与邪恶的大搏斗冀教版知识点练习
精选2019-2020年初中九年级下册历史第三单元正义与邪恶的大搏斗冀教版知
识点练习
➢第1题【单选题】
第二次世界大战前，英法出卖别国利益换来自己短暂的“和平”的事件是( )
A、慕尼黑会议
B、国会纵火案
C、华盛顿会议
D、珍珠港事件
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
如果你要完成一篇有关二战人物的作业，需要搜集史料，下列属于第一手材料的是( )
A、《斯大林传》
B、电影《最长的一天》
C、罗斯福的国会演说
D、小说《静静的顿河》
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
下图是一幅关于第二次世界大战的漫画，下列对漫画的解读，不正确的一项是( )
A、英、法推行纵容侵略的绥靖政策
B、世界主要反法西斯力量结成联盟
C、中国是世界反法西斯的重要力量
D、世界反法西斯战争逐渐走向胜利
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
希特勒曾得意地说：“三个国家联合起来了，起初是欧洲轴心，现在是世界的大三角……”，他所说的轴心国集团的缔约国家是( )
A、德、意、奥
B、德、意、日
C、美、中、苏
D、德、俄、英
【答案】：。
九年级历史下册 第三单元 正义与邪恶的大搏斗检测题 冀教版
第三单元正义与邪恶的大搏斗检测题时间：60分钟分值：100分一、单项选择题（每小题2.5分，共20小题，50分）1.1929～1933年的资本主义经济危机引发了资本主义各国的政治危机，因此走上法西斯道路的国家有（）A.德国和日本B.英国和美国C.德国和美国D.英国和日本2.某校九年级（3）班学生在学习了第二次世界大战的历史以后，展开探究性学习活动。
同学们围绕“20世纪二三十年代威胁世界和平与安全的主要因素”进行讨论，提出了下列观点，你认为最主要的是（）A.英法操纵国联，武装干涉苏俄（联）B.德、意、日法西斯结盟，四处侵略C.美国爆发经济危机，对主要资本主义国家影响巨大D.中东地区冲突频繁3.在纳粹党的暴行中，受害最大的是（）A.中国人B.犹太人C.日耳曼人D.英国人4.下列国家中，建立过法西斯政权且建立最早的是（）A.意大利B.德国C.日本D.美国5.将下列事件按时间先后顺序排列正确的是（）①轴心国集团形成②纳粹党制造“国会纵火案”③受军部摆布的广田内阁成立④墨索里尼率法西斯党徒进军罗马A.①②③④B.④②③①C.④③②①D.③①②④6.（2013·吉林中考）把绥靖政策推向顶峰，使法西斯国家侵略野心日益膨胀的事件是（）A.国会纵火案B.慕尼黑阴谋C.德国突袭波兰D.德国突袭苏联7.右侧漫画是对哪一次国际会议的形象描述（）A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议8.(2013·江苏苏州中考)《太平洋英雄》是一款模拟空战游戏，其游戏任务大都是根据美国海军在太平洋战场的真实事件改编的。
那么这款游戏的第一个任务应该是（）A.突袭波兰B.突袭苏联C.偷袭珍珠港D.诺曼底登陆9.1941年，德、日法西斯在欧洲、亚洲连续发动突然袭击，第二次世界大战规模不断扩大。
其中，代表性的事件是（）①德国突袭苏联②珍珠港事件③德国突袭波兰④卢沟桥事变A.①②B.①②③C.③④D.①②③④10.第二次世界大战期间，为了对付共同的敌人——法西斯，遭受侵略的国家不断加强联合,逐步形成了（）A.三国同盟B.三国协约C.国际反法西斯统一战线D.欧洲共同体11.（2013·山东青岛中考）第二次世界大战是人类有史以来规模最大的战争，无论是战火波及的区域、直接或间接参与的国家，还是生命财产的损失等，没有其他的战争堪与其比拟。
最新精选冀教版初中九年级下册历史第三单元 正义与邪恶的大搏斗课后辅导练习八
最新精选冀教版初中九年级下册历史第三单元正义与邪恶的大搏斗课后辅导练
习八
第1题【单选题】
下边漫画是对哪一次国际会议的形象描述( )
A、巴黎和会
B、华盛顿会议
C、慕尼黑会议
D、雅尔塔会议
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……”这段材料最有可能出自( )
A、《辛丑条约》
B、《凡尔赛和约》
C、《九国公约》
D、《波茨坦公告》
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
希特勒曾得意地说：“三个国家联合起来了，起初是欧洲轴心，现在是世界的大三角……”，他所说的轴心国集团的缔约国家是( )
A、德、意、奥
B、德、意、日
C、美、中、苏
D、德、俄、英
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
20世纪30年代，法西斯的阴云笼罩着整个世界。
与“国会纵火案”“水晶之夜”等事件相关的法西斯国家是( )
A、德国
B、日本
C、意大利
D、西班牙
【答案】：。
2019年精选冀教版初中历史九年级下册第三单元 正义与邪恶的大搏斗习题精选第七十八篇
2019年精选冀教版初中历史九年级下册第三单元正义与邪恶的大搏斗习题精选第七十八篇➢第1题【单选题】如果你要完成一篇有关二战人物的作业，需要搜集史料，下列属于第一手材料的是( )A、《斯大林传》B、电影《最长的一天》C、罗斯福的国会演说D、小说《静静的顿河》【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】下列在第二次世界大战中发生的重大事件，按出现时间的先后顺序排列正确的是( )①《联合国家宣言》的签署②诺曼底成功登陆③斯大林格勒战役胜利④德国正式签署投降书A、①②③④B、①②④③C、③②①④D、①③②④【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】第二次世界大战前，英法出卖别国利益换来自己短暂的“和平”的事件是( )A、慕尼黑会议B、国会纵火案C、华盛顿会议D、珍珠港事件【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。
以下关于两次世界大战共同点的表述，不正确的是( )A、原因都是帝国主义政治经济发展不平衡B、都客观上推动了科学技术的迅速发展C、性质都是帝国主义战争D、战后都形成了新的世界格局【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】二战时期，打击德国法西斯的战场有欧洲第一战场和第二战场。
下列军事行动中，发生在欧洲第一战场的是( )A、珍珠港事件B、斯大林格勒战役C、诺曼底登陆D、在长崎投下原子弹【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……”这段材料最有可能出自( )A、《辛丑条约》B、《凡尔赛和约》C、《九国公约》D、《波茨坦公告》【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】下边漫画是对哪一次国际会议的形象描述( )A、巴黎和会B、华盛顿会议C、慕尼黑会议D、雅尔塔会议【答案】：【解析】：➢第8题【单选题】二战时期，打击德国法西斯的战场有欧洲第一战场和第二战场。
2019-2020年冀教版初中九年级下册历史第三单元 正义与邪恶的大搏斗复习特训六十
2019-2020年冀教版初中九年级下册历史第三单元正义与邪恶的大搏斗复习特
训六十
第1题【单选题】
“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……”这段材料最有可能出自( )
A、《辛丑条约》
B、《凡尔赛和约》
C、《九国公约》
D、《波茨坦公告》
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下边漫画是对哪一次国际会议的形象描述( )
A、巴黎和会
B、华盛顿会议
C、慕尼黑会议
D、雅尔塔会议
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列关于下图的有关说法，错误的是( )
A、图片反映的事件是“国会纵火案”
B、发生在20世纪30年代
C、暴行的制造者是德国的纳粹党
D、制造暴行的目的是迫害犹太人
【答案】：
【解析】：。
最新精选历史九年级下册第三单元 正义与邪恶的大搏斗冀教版知识点练习九十
最新精选历史九年级下册第三单元正义与邪恶的大搏斗冀教版知识点练习九十
第1题【单选题】
二战时期，打击德国法西斯的战场有欧洲第一战场和第二战场。
下列军事行动中，发生在欧洲第一战场的是( )
A、珍珠港事件
B、斯大林格勒战役
C、诺曼底登陆
D、在长崎投下原子弹
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
如果你要完成一篇有关二战人物的作业，需要搜集史料，下列属于第一手材料的是( )
A、《斯大林传》
B、电影《最长的一天》
C、罗斯福的国会演说
D、小说《静静的顿河》
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下边漫画是对哪一次国际会议的形象描述( )
A、巴黎和会
B、华盛顿会议
C、慕尼黑会议
D、雅尔塔会议
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
如图所示战役的历史作用是( )
A、标志着第二次世界大战爆发
B、宣告国际反法西斯联盟成立。
精选2019-2020年冀教版初中历史九年级下册第三单元 正义与邪恶的大搏斗第8课 法西斯势力的抬头复习巩固第五
精选2019-2020年冀教版初中历史九年级下册第三单元正义与邪恶的大搏斗第8课法西斯势力的抬头复习巩固第五十六篇第1题【单选题】第二次世界大战前所形成的欧洲战争策源地和亚洲战争策源地分别是( )①英国②法国③德国④日本⑤意大利A、①②B、②③C、③④D、④⑤【答案】：【解析】：第2题【单选题】20世纪30年代，法西斯的阴云笼罩着整个世界。
与“国会纵火案”“水晶之夜”等事件相关的法西斯国家是( )A、德国B、日本C、意大利D、西班牙【答案】：【解析】：第3题【单选题】第二次世界大战前，英法出卖别国利益换来自己短暂的“和平”的事件是( )A、慕尼黑会议B、国会纵火案C、华盛顿会议D、珍珠港事件【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列关于下图的有关说法，错误的是( )A、图片反映的事件是“国会纵火案”B、发生在20世纪30年代C、暴行的制造者是德国的纳粹党D、制造暴行的目的是迫害犹太人【答案】：【解析】：第5题【材料分析题】据材料一并结合所学知识，说明第一次世界大战发生的原因。
从萨拉热窝事件诱导第一次世界大战爆发这一历史现象中，你得到什么认识？有人说凡尔赛—华盛顿体系有一定积极作用，请你指出这一作用。
概括材料二中列宁对这一体系其实质的论断。
1933年是美、德等国历史发展的分水岭。
德国法西斯政权建立的主要历史背景是什么？结合德意日法西斯势力的对外政策，说明世界政治体系在20世纪30年代的走向。
【答案】：【解析】：第6题【材料分析题】材料一表格中出现外贸缩减、工业产量下降、失业人数剧增的主要原因是什么？为应对危机，美国和德国分别采取什么措施？材料二中“任何彻底的革命计划”是指什么？材料中“旧民主秩序的新应用”是指罗斯福开创了什么新模式？他希望“依靠的是旧民主秩序的新应用”实质是什么？材料三表格中1928-1937年苏联工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占地位呈现的原因是什么？苏联在社会主义建设探索的过程中经济政策发生了哪两次重大变化？根据以上材料，谈一谈美苏两国经济发展的启示。
2019-2020年初中九年级下册历史第三单元 正义与邪恶的大搏斗冀教版知识点练习
2019-2020年初中九年级下册历史第三单元正义与邪恶的大搏斗冀教版知识点练习第1题【单选题】20世纪30年代，法西斯的阴云笼罩着整个世界。
与“国会纵火案”“水晶之夜”等事件相关的法西斯国家是( )A、德国B、日本C、意大利D、西班牙【答案】：【解析】：第2题【单选题】第二次世界大战前，英法出卖别国利益换来自己短暂的“和平”的事件是( )A、慕尼黑会议B、国会纵火案C、华盛顿会议D、珍珠港事件【答案】：【解析】：第3题【单选题】下边漫画是对哪一次国际会议的形象描述( )A、巴黎和会B、华盛顿会议C、慕尼黑会议D、雅尔塔会议【答案】：【解析】：第4题【单选题】“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……”这段材料最有可能出自( )A、《辛丑条约》B、《凡尔赛和约》C、《九国公约》D、《波茨坦公告》【答案】：【解析】：第5题【单选题】二战时期，打击德国法西斯的战场有欧洲第一战场和第二战场。
下列军事行动中，发生在欧洲第一战场的是( )A、珍珠港事件B、斯大林格勒战役C、诺曼底登陆D、在长崎投下原子弹【答案】：【解析】：第6题【单选题】标志第二次世界大战全面爆发的事件是( )A、德国突袭苏联，“巴巴罗萨”计划实施B、德军闪击波兰，英法被迫对德宣战C、德国突袭英伦三岛，狂轰滥炸D、日本偷袭珍珠港，发动太平洋战争【答案】：【解析】：第7题【单选题】如果你要完成一篇有关二战人物的作业，需要搜集史料，下列属于第一手材料的是( )A、《斯大林传》B、电影《最长的一天》C、罗斯福的国会演说D、小说《静静的顿河》【答案】：【解析】：第8题【单选题】下图是一幅关于第二次世界大战的漫画，下列对漫画的解读，不正确的一项是( )A、英、法推行纵容侵略的绥靖政策B、世界主要反法西斯力量结成联盟C、中国是世界反法西斯的重要力量D、世界反法西斯战争逐渐走向胜利【答案】：【解析】：第9题【单选题】标志第二次世界大战全面爆发的事件是( )A、德国突袭苏联，“巴巴罗萨”计划实施B、德军闪击波兰，英法被迫对德宣战C、德国突袭英伦三岛，狂轰滥炸D、日本偷袭珍珠港，发动太平洋战争【答案】：【解析】：第10题【单选题】二战时期，打击德国法西斯的战场有欧洲第一战场和第二战场。
精选2019-2020年冀教版初中九年级下册历史第三单元 正义与邪恶的大搏斗第10课 猖狂肆虐的法西斯铁蹄巩固辅
精选2019-2020年冀教版初中九年级下册历史第三单元正义与邪恶的大搏斗第10课猖狂肆虐的法西斯铁蹄巩固辅导四十二第1题【单选题】下图是一幅关于第二次世界大战的漫画，下列对漫画的解读，不正确的一项是( )A、英、法推行纵容侵略的绥靖政策B、世界主要反法西斯力量结成联盟C、中国是世界反法西斯的重要力量D、世界反法西斯战争逐渐走向胜利【答案】：【解析】：第2题【单选题】标志第二次世界大战全面爆发的事件是( )A、德国突袭苏联，“巴巴罗萨”计划实施B、德军闪击波兰，英法被迫对德宣战C、德国突袭英伦三岛，狂轰滥炸D、日本偷袭珍珠港，发动太平洋战争【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列在第二次世界大战中发生的重大事件，按出现时间的先后顺序排列正确的是( )①《联合国家宣言》的签署②诺曼底成功登陆③斯大林格勒战役胜利④德国正式签署投降书A、①②③④B、①②④③C、③②①④D、①③②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】希特勒曾得意地说：“三个国家联合起来了，起初是欧洲轴心，现在是世界的大三角……”，他所说的轴心国集团的缔约国家是( )A、德、意、奥B、德、意、日C、美、中、苏D、德、俄、英【答案】：【解析】：第5题【单选题】第二次世界大战前，英法出卖别国利益换来自己短暂的“和平”的事件是( )A、慕尼黑会议B、国会纵火案C、华盛顿会议D、珍珠港事件【答案】：【解析】：第6题【单选题】20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。
以下关于两次世界大战共同点的表述，不正确的是( )A、原因都是帝国主义政治经济发展不平衡B、都客观上推动了科学技术的迅速发展C、性质都是帝国主义战争D、战后都形成了新的世界格局【答案】：【解析】：第7题【单选题】下边漫画是对哪一次国际会议的形象描述( )A、巴黎和会B、华盛顿会议C、慕尼黑会议D、雅尔塔会议【答案】：【解析】：第8题【单选题】如图所示战役的历史作用是( )A、标志着第二次世界大战爆发B、宣告国际反法西斯联盟成立C、成为世界反法西斯战争的转折点D、开辟了欧洲第二战场【答案】：【解析】：第9题【判断题】将绥靖政策推向顶点的事件是慕尼黑阴谋。
冀教版历史九下《正义与邪恶的大搏斗》ppt课件
强权政治；加强国际交流 与合作；世界人民只有团 结战斗才能更好地维护世
界和平。
单元大练兵
1.（2004年随州市） 下列反人类的罪行中，
由日本法西斯所为的是 ( B )
A.贩卖黑人奴隶 B.用健康人体作细菌战试验 C.残酷迫害犹太人 D.对印第安人实行种族灭绝政策
单元大练兵
2.（2004年武汉市）第二次世界大战期间发生的
错联误合：国
说明说：明联：合国在1945年雅
尔塔错会误议：上才决定成立 说明：
错误：
说明：
7.今年是世界反法西斯战争胜利61周年。回顾
历史，我们认识到：当人类面临着共同挑战的时候，
不同意识形态和社会制度的国家是能够联合起来，
战胜挑战实现共同发展的。请回答： （（1）1）在德世国界、反意法大西利斯。战争中，被消灭的是哪两
二战打败了法西斯主义，更教育了世界人民，争取和平进步
的思想日益深入人心，所建立的战后新秩序较多的倡导和平、 民主、独立的原则，对战后的世界产生了深远影响。
通过
单
本单元的
元 感
学习，你 对战争有 提示：
悟
何认识？
战争给世界人民带来
人类如何 深重灾难；远离战争，热
才能避免 爱和平；反对霸权主义和
世界大战 的爆发呢？
再见
和世界霸权而进行的帝国主义战争；二战是世界人民为了打
败法西斯、争取世界和平的反法西斯战争。（2）重要作战
不 范围不同。一战主要是以欧洲为主战场；二战是欧亚非三个 同 战场，规模大、参战国家多、作战范围广。（3）影响不同： 点 一战给人类带来的影响主要是战争灾难，所建立的战后新秩
序主要体现了大国压迫小国、强国控制弱国的帝国主义原则；
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精选2019-2020年冀教版历史九年级下册第三单元正义与邪恶的大搏斗第8课
法西斯势力的抬头课后练习第五十篇
第1题【单选题】
20世纪30年代，法西斯的阴云笼罩着整个世界。
与“国会纵火案”“水晶之夜”等事件相关的法西斯国家是( )
A、德国
B、日本
C、意大利
D、西班牙
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列关于下图的有关说法，错误的是( )
A、图片反映的事件是“国会纵火案”
B、发生在20世纪30年代
C、暴行的制造者是德国的纳粹党
D、制造暴行的目的是迫害犹太人
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
第二次世界大战前所形成的欧洲战争策源地和亚洲战争策源地分别是( )
①英国②法国③德国④日本⑤意大利
A、①②
B、②③
C、③④
D、④⑤
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
第二次世界大战前，英法出卖别国利益换来自己短暂的“和平”的事件是( )
A、慕尼黑会议
B、国会纵火案
C、华盛顿会议
D、珍珠港事件
【答案】：
【解析】：
第5题【材料分析题】
材料一表格中出现外贸缩减、工业产量下降、失业人数剧增的主要原因是什么？为应对危机，美国和德国分别采取什么措施？
材料二中“任何彻底的革命计划”是指什么？材料中“旧民主秩序的新应用”是指罗斯福开创了什么新模式？他希望“依靠的是旧民主秩序的新应用”实质是什么？
材料三表格中1928-1937年苏联工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占地位呈现的原因是什么？苏联在社会主义建设探索的过程中经济政策发生了哪两次重大变化？
根据以上材料，谈一谈美苏两国经济发展的启示。
【答案】：
【解析】：
第6题【材料分析题】
据材料一并结合所学知识，说明第一次世界大战发生的原因。
从萨拉热窝事件诱导第一次世界大战爆发这一历史现象中，你得到什么认识？
有人说凡尔赛—华盛顿体系有一定积极作用，请你指出这一作用。
概括材料二中列宁对这一体系其实质的论断。
1933年是美、德等国历史发展的分水岭。
德国法西斯政权建立的主要历史背景是什么？结合德意日法西斯势力的对外政策，说明世界政治体系在20世纪30年代的走向。
【答案】：
【解析】：
第7题【材料分析题】
20世纪二三十年代是世界历史风云突变的时期。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：“1929年以前的几年是充满希望的几年，欧洲逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端。
相反，1929年以后的几年充满了忧虑和失望，危机一个接一个，最终导致了第二次世界大战
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：这是斯大林的一个创造。
在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。
……对于苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在了一起。
——《大国崛起》
材料三：罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。
相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。
只是因为常规疗法再也不能奏效，他才试用了试验性疗法。
——（美）内森·米勒《罗斯福正传》
材料四：1939年9月1日凌晨4时45分希特勒按照准备已久的侵略计划（“白色方案”），向波兰发动突然袭击。
……英法两国政府向德国提出停止军事行动的照会遭到拒绝……于9月3日先后对德宣战
——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史（上卷）》
材料一中欧洲通过建立什么新秩序“逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端”？“充满了忧虑和失望”主要是因为哪一事件的打击？
材料二认为“在那个时代，所有的生产、运输、销售”都是如何安排的？斯大林模式有何特点？
材料三认为罗斯福新政的目的是什么？美国的“试验性疗法”其中心措施是什么？罗斯福新政和斯大林模式对二战产生了什么积极影响？
材料四反映的事件标志着哪一场战争的全面爆发？这场战争胜利的最主要原因是什么？
结合材料和所学，说说20世纪二三十年代的世界呈现出怎样的特点？
【答案】：
【解析】：
第8题【材料分析题】
阅读材料，回答问题
材料一：公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”、东周分为春秋和战国时期。
春秋时期出现了大规模的争霸战争，如公元前632年，晋楚之间的城濮之战。
公元前475年，战国时期开始。
战国时期，为了实现富国强兵，各国先后掀起了变法运动。
其中，公元前356年，秦因商鞅颁布法令：承认土地私有，奖励耕战，根据军功授爵等，变法后的秦国，实力大增。
从公元前230年至公元前221年，陆续天掉六国，建立起了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家一秦朝。
——摘编自人教版（中国历史?七年级上册》
材料二：第二次世界大战全面爆发前法西斯德国的侵略扩张示意图
——摘编自中国地图出版社（世界地图册?九年级下册）
材料三：1938年9月，德、意、英、法四国首脑在德国的慕尼黑举行会议，当事国的代表被拒之门外，签订协定将与德国接壤，战略地位非常重要的苏台德等地割让给德国。
这一协定是以牺牲小国利益，来安抚侵略者、它是一场阴谋，助长了法西斯德国的侵略气焰，加快了其对外扩张的步伐。
1939年9月，德国进攻波兰，第二次世界大战全面爆发。
——摘编自人教版《世界历史?九年级下册》
完成下图
结合材料回答，秦朝统一后，开创并为后世封建王朝所沿袭的政治制度是什么？
材料中的“当事国”是______；苏台德地区在图中的序号为______；这一事件，历史上称为______。
根据材料概括，这一协定的签订与“二战”全面爆发的关系。
【答案】：无
【解析】：。