九月份月考复习：古诗文默写
中考九年级语文上册专题4诗文默写(考点清单)(统编版)
专题4 诗文默写一、课标要求1.诵读古代诗词，背诵优秀诗文80篇（段）。
2.认识中华文化的丰厚博大，汲取智慧，弘扬社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化，建立文化自信。
二、考试内容名句名篇默写是必考题型。
考查范围为九上第一单元、第三单元和第三、第六单元的课外古诗词诵读；九下第一单元、第三单元、第六单元和第三、第六单元的课外古诗词诵读。
考查内容上诗、文、词、曲并重，名句与非名句并重。
三、考试题型默写题型有三大类：直接型默写、理解型默写和迁移运用默写。
1.直接型默写：是重点考查的形式，这类题分为“给上句，写下句”和“给下句，写上句”两种情况。
2.理解型默写：这类题往往从内容、情感或写法的角度给出要求，把握题干中的关键词，选定最符合题干要求的句子是解答这类题的关键。
有时，题干给出的标点符号和横线数量，对准确筛选句子也能起到提示作用。
3.迁移运用默写：这类题通常给出现实情境，解答这类题时，可先透过现实情境，挖掘其深层内涵，再与所学的文言诗文相联系，确定语句（往往是名句）作答。
四、方法技巧做好记忆型默写题，必须做到以下三点：1.在理解的基础上，准确无误地背诵和记忆，切忌死记硬背。
2.对于一些篇幅较长的诗文，要厘清文章层次，把握段落和段落之间的关系，注意抓关键词语。
3.答题时一定要做到“三清三不”——字迹清楚、笔画清晰、卷面整洁，不写连笔字、不写繁体字、不添减笔画。
五、应考对策1.准确无误地背诵和记忆，尤其对诗文中的名句要熟练背诵，反复书写。
比如写景句、主旨句、议论句等。
2.分类整理。
例如：分类整理写春、夏、秋、冬的名句，写风、花、雪、月的名句，写惜时、爱国、友谊的名句等。
六、知识清单九年级上册理解性默写一、现代诗歌理解默写《沁园春·雪》《我爱这土地》《乡愁》《你是人间的四月天》《我看》二、文言文理解默写《岳阳楼记》3.《岳阳楼记》（范仲淹）中，表达作者旷达胸襟(情操高尚、思想境界、心态)《醉翁亭记》3.体现全文核心及醉翁命名之意（写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在）（中心《湖心亭看雪》三、古诗词理解默写《行路难》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《水调歌头明月几时有》2.词人以理遣情，希望重共赏明月中互致慰藉，离别之憾在兄弟友爱中得到补偿《月夜忆舍弟》3.诗中写亲人们四处流散，平时寄书尚且常常不达，更何况战事频仍，生死茫茫《长沙过贾谊宅》1.渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是:3.《长沙过贾谊宅》诗人用曲折的笔触暗讽当今皇上唐代宗昏聩无能的诗句是：4.描绘出一幅荒村日暮图，象征了当时国家的衰败局势，表现诗人对不合理现实《从左迁至蓝关示侄孙湘》《商山早行》2.诗人把“早”字巧妙地形象化、具体化，又与马致远的小令《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”名句有异曲同工之妙的诗句3.触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句《咸阳城东楼》《无题》1.寓情于景，以春光易逝，人力对此无可奈何，渲染离情，极写伤别沉痛心情和2.运用双关谐音、比喻的修辞写对爱情忠贞，（现常用来形容对事业执著奉献）（常3.运用想象，推己及人，想象对方和自己一样痛苦，感叹时光易逝，相会无期的《行香子》《丑奴儿·书博山道中壁》1.写少年时代风华正茂而又无忧无虑（也有时用来感叹少年时候的年轻不懂事）2.下阕与少年时无忧无虑形成鲜明对比，表现了他受压抑排挤、报国无门的痛苦，3.用吞咽式的表情，表示有许多忧愁不能明说，只能通过对天气的感知，来表达九年级下册理解性默写一、文言文理解默写《鱼我所欲也》1．古代的仁人志士在“生”与“义”不能兼得时，总会以《鱼我所欲也》中的“二者不可得兼，舍生而取义者也”作为自己选择的标准。
最新部编版八上-9月-古诗文默写复习
八上9月古诗文默写复习姓名：班别：1 ，欲何依。
，。
牧人驱犊返，。
相顾无相识，。
（《野望》）王绩）2 已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，。
晴川历历汉阳树，。
？烟波江上使人愁。
（《黄鹤楼》）崔颢）3 单车欲问边，。
出汉塞，入胡天。
，长河落日圆。
，都护在燕然。
（《使至塞上》王维）4 ，来从楚国游。
山随平野尽，。
月下飞天镜，。
仍怜故乡水，。
（《渡荆门送别》李白）5 ，水面初平云脚低。
几处早莺，谁家。
，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，。
（《钱塘湖春行》白居易）6 庭中有奇树，。
，将以遗所思。
，路远莫致之。
此物何足贵？。
（《庭中有奇树》古诗十九首）7 神龟虽寿，；，终为土灰。
，志在千里，，壮心不已。
，不但在天；，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
（《龟虽寿》曹操）8 亭亭山上松，。
风声一何盛，！，终岁常端正。
？松柏有本性。
（《赠从弟》刘祯）9 ，千里殊风雨。
剧哉边海民，。
妻子象禽兽，。
柴门何萧条，。
（《梁甫行》曹植）10自非亭午夜分，。
至于夏水襄陵，。
11其间千二百里，，。
12故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，。
”13 青林翠竹，。
，猿鸟乱鸣；夕日，沉鳞。
自康乐以来，。
（《答谢中书书》）14 ，，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？。
（《记承天寺夜游》）苏轼）15 夹岸高山，皆生寒树，，，争高直指，千百成峰。
16 ，猿则百叫无绝。
（《与朱元思书》）17 请写出《与朱元思书中》表达作者寄情山水淡泊名利意欲归隐之情感的句子：。
18 古诗分为古体诗和近体诗，近体诗分为律诗和绝句。
通常律诗分为四联，为首联，，，尾联。
每首二三联必须是句。
理解性默写1《野望》中写山野景色的句子：，。
2 《野望》中于恬静的景色中流露出孤独抑郁心情的句子是：，。
3《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是：，。
4《黄鹤楼》中用来表达诗人吊古思乡情怀的诗句是：，。
5《使至塞上》中以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：，。
九年级语文上册第一次月考必考专练【古诗、现代诗、古文】理解性默写
九年级语文上册 | 第一次月考【古诗、现代诗、古文】理解性默写一、古诗词背诵篇目1、行路难（其一）/李白2、酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡3、水调歌头（明月几时有）/苏轼二、现代诗背诵篇目1．沁园春•雪/毛泽东；2．我爱这土地/艾青；3．乡愁/余光中。
三、古文背诵篇目《岳阳楼记》一、【古诗词】月考理解性默写《行路难》李白1．《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。
2．《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
3．《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
4．《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或：喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
4、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
《水调歌头·明月几时有》苏轼1．苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：但愿人长久，千里共婵娟。
2．苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
3．宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是：转朱阁，低绮户，照无眠。
二、【现代诗】月考理解性默写《沁园春·雪》毛泽东1、主旨句：数风流人物，还看今朝。
九年级默写内容(9月份)
9月份默写内容（九年级）一、古诗默写月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。
左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
二、文言重点字词《岳阳楼记》1.越明年，越：到。
2.增其旧制，制：规模。
3.朝晖夕阴，晖：日光。
4.大观：壮丽景象。
5.迁客：被降职到外地的官员。
6.连月不开，开：指天气放晴。
7.浊浪排空，排空：冲向天空。
8.去国怀乡，忧谗畏讥：离开国都，怀念家乡；担心被说坏话，惧怕被批评指责。
9.去国怀乡，离开；国：国都。
10.春和景明，景:日光11.沙鸥翔集，翔集：时而飞翔、时而停歇。
集：停歇12.锦鳞：美丽的鱼。
鳞代指鱼13.郁郁：形容草木茂盛14.长烟一空，一：全15、浮光跃金：浮动的光像跳动的金子。
这是写月光照耀下的水波16.静影沉璧，璧：圆形的玉17.此乐何极，何极：哪有尽头18.宠辱偕忘，偕：一起19.把酒临风：端着酒，迎着风。
把：持、执20.予尝求古仁人之心，求：探求；古仁人：古代品德高尚的人。
三、文言重点语句翻译1、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
翻译：（这时）登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，荣耀和屈辱一起忘掉，端着酒迎着风，那是喜洋洋的快乐啊。
2、不以物喜，不以己悲翻译：不因外物和自己的处境的变化而喜悲3、其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎翻译：大概一定会说“在天下人忧虑之前忧虑，在天下人乐快乐之后才快乐”吧。
广东省江门市第九中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考语文试题
江门九中 2024—2025学年度 (上) 第一次学科检测试题九年级语文学科姓名班别学号一、积累运用(29分)1.默写古诗文。
(共10分。
答对一句得1分，满分不超过10 分)(1) 一封朝奏九重天, 。
?雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(2) 露从今夜白，。
(杜甫《月夜忆舍弟》)(3) ，枳花明驿墙。
(温庭筠《商山早行》)(4) 秋草独寻人去后，。
(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(5)欧阳修的“ , ”(《醉翁亭记》)表现了作者言在此而意在彼的情趣。
(6) 有同学根据李白诗歌《行路难(其一)》拟写了一副对联，请将其中适合填入此对联的诗句写在横线上。
上联：明月当空思无际下联:(7) 许多诗词都蕴含着丰富的人生哲理，给人以启迪。
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，”积极向上，有放眼于未来的进取精神；苏轼《水调歌头》中“，，此事古难全”虽显无奈却暗含着旷达与释然。
2.有些同学在默写时会把“千里共婵娟”中的“婵”写成“蝉”，请向他们解释为什么这里用“女”字旁。
(2分)3.根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)假如我是一只鸟，我也应该用sī yǎ( ) 的喉咙歌唱。
(2)看红装素裹,分外yāo ráo ( ) 在土地里面。
(3)我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话, duàn zhāng qǔ yì( ) 造出来的。
(4)那儿不仅仅有艺术珍品, 还有大堆的金银制品。
fēng gōng wěi jì()!收获巨大!4.阅读下面的文字，完成下列小题。
(8分)1武术将成为2026年青奥会正式比赛项目。
武术入青奥，是中华武术国际推广工作持续发展、的结果。
多年来，在国家体育总局、中国武术协会、国际武联的共同推动下，武术运动深耕海外，武术之花遍开五洲。
特别是2008年北京奥运会以来，武术的全球爱好者，国际“朋友圈”不断扩大。
初三9月考复习
初三语文学案1、文中写陈涉发动起义"召令徒属"时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是："王侯将相宁有种乎！2、表明陈涉从小有远大理想的一句是燕雀安知鸿鹄之志哉。
塞下曲六首（其一）李白五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰①。
①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。
(1)诗的一、二两联表现了边塞生活单调、清冷的特点。
(1分)(2)“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是：(2分)①“抱”字是拥抱，怀抱的意思②生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象；③表现了将士们心寄战场、渴望建功立业的心情，也能表现将士们生活的艰苦。
④而用“枕”则不能达到这个效果。
(3)全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出这一主题?(3分)① a戍边将士渴望建功立业,b边塞生活的艰苦c对家乡、亲人的思念②化用典故，虚实结合，衬托，举一反三。
卢纶《塞下曲·月黑雁飞高》月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
(1)《塞下曲》一诗如何达到言有尽而意无穷的效果？[答]后两句不正面描写轻骑远追及其辉煌战果，却用“大雪满弓刀”烘托跃跃欲追的场景，引人联想。
(2)诗中写将军雪夜率军追敌的壮举，突出了将军杀敌卫国的精神。
诗一开始用月黑之夜大雁被惊高飞，来衬托敌军溃败夜逃的情景；三四句写将军率领轻骑冒雪追敌，“大雪满弓刀”这一细节，既写出了环境的极度恶劣，更突出了将军的英勇刚毅。
（2）研读三四句，分析“逐”和“满”两个词的妙处。
（1）边塞诗。
一个没有月亮的夜晚，单于的军队准备乘夜色逃跑，惊起了栖息的大雁飞向高空。
（意对即可）（2）逐：追逐，指边防守军准备追击逃跑的单于部队。
满：大雪突降，刹那间落满了弓刀。
两个动词，前一个写边防将士的警惕与果敢，后一个写环境的恶劣，两相映衬，表现守边将士爱国热情和大无畏的精神。
（意对即可）凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
初中语文复习九上九下课文课后古诗词默写稿
初中语文总复习——九上九下古诗词默写班级：姓名：九年级（上）课后古诗1、观刈麦（白居易）2、月夜（刘方平）3、商山早行（温庭筠）4、卜算子·咏梅（陆游）5、破阵子（晏殊）6、浣溪沙（苏轼）7、醉花阴（李清照）8、南乡子·登京口北固亭有怀（辛弃疾）9、山坡羊·骊山怀古（张养浩）10、朝天子·咏喇叭（王磐）九年级（上）第25课词五首1、望江南—梳洗罢（温庭筠）2、渔家傲秋思（范仲淹）3、江城子密州出猎（苏轼）4、武陵春—风住尘香花已尽（李清照）5、破阵子—醉里挑灯看剑（辛弃疾）九年级（下）课后古诗1、从军行（杨炯）2、月下独酌（李白）3、羌村三首 (之三)杜甫4、登楼（杜甫）5、走马川行奉送封大夫出师西征（岑参）6、左迁至蓝关示侄孙湘（韩愈）7、望月有感（白居易）8、雁门太守行（李贺）9、卜算子·送鲍浩然之浙东（王观）10、别云间（夏完淳）初中语文总复习——九上九下古诗词默写班级：姓名：九年级（上）课后古诗4、观刈麦（白居易）5、月夜（刘方平）6、商山早行（温庭筠）4、卜算子·咏梅（陆游）5、破阵子（晏殊）6、浣溪沙（苏轼）7、醉花阴（李清照）8、南乡子·登京口北固亭有怀（辛弃疾）9、山坡羊·骊山怀古（张养浩）10、朝天子·咏喇叭（王磐）九年级（上）第25课词五首1、望江南—梳洗罢（温庭筠）2、渔家傲秋思（范仲淹）3、江城子密州出猎（苏轼）4、武陵春—风住尘香花已尽（李清照）5、破阵子—醉里挑灯看剑（辛弃疾）九年级（下）课后古诗1、从军行（杨炯）2、月下独酌（李白）3、羌村三首 (之三)杜甫4、登楼（杜甫）5、走马川行奉送封大夫出师西征（岑参）6、左迁至蓝关示侄孙湘（韩愈）7、望月有感（白居易）8、雁门太守行（李贺）9、卜算子·送鲍浩然之浙东（王观）10、别云间（夏完淳）。
月考二默写复习
九年级上学期月考二默写复习1、————，————，沙场秋点兵。
2、————，————，盖追先帝之殊遇。
3、————，————，肠断白濒州。
4、塞下秋来风景异，————。
5、千嶂里，————。
6、————，燕然未勒归无计。
7、————，————，射天狼。
8、————，欲语泪先流。
9、了却君王天下事，————。
10、————，虫声新透绿窗纱。
11、————，只有香如故。
12、————，人迹板桥霜。
13、因思杜陵梦，————。
14、————，————，日长飞絮轻。
15、————，日高人渴漫思茶。
16、————，————，人比黄花瘦。
17、————，不尽长江滚滚来。
18、天下英雄谁敌手？————，————。
19、落红不是无情物，——————————————2、辛弃疾的《破阵子》堪称壮词，既有“沙场秋点兵的壮阔场面，又有————————，————————————为国建功、报效君王的雄心壮志。
（了却君王天下事，赢得生前身后名）3、——————，————————此先汉所以兴隆也。
（亲贤臣，远小人）4、《观刈麦》中通过妇女和儿童的劳动服务体现“五月人倍忙”的诗句是——————，————————。
（妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
）5、——————————，梦回吹角连营。
（醉里挑灯看剑。
）6、塞下秋来风景异，————————（衡阳雁去无留意。
）7、在中国足球打假反赌深入推进的关键时刻，韦迪出任足球管理中心主任，领导中国足球健康发展，这可谓是————，————。
（用《出师表中》的话说（受任于败军之际，奉命于危难之间。
）8、老夫聊发少年狂，————，——————。
（左牵黄，右擎苍。
）9、《江城子密州出猎》中引用典故渴望得到朝廷重用的句子，——————，————。
（持节云中，何日遣冯塘。
）10、——————，————————沙场秋点兵。
（八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声）11、——————，燕然未勒归无计。
（浊酒一杯家万里。
）12、苟全性命于乱世，——————（不求闻达于诸侯。
九年级语文上册 _ 月考诗词专练：默写+理解+鉴赏
九年级语文上册 | 月考诗词专练默写+理解+鉴赏一、《行路难》诗词默写1、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
2、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
3、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
诗词理解1、诗中“停、投、拔、顾”四个连续的动作，形象地表现了诗人怎样的心情？表现了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。
2、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了诗人怎样的思想感情？表达了诗人对未来充满信心和希望，相信总有一天会实现自己的政治理想。
诗词鉴赏1、请分析“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句的寓意。
这两句诗以“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。
2、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句运用了哪些典故？有何用意？这两句诗运用了姜太公磻溪垂钓得遇文王和伊尹梦见乘船经过太阳旁边受聘商汤的典故，表达了诗人渴望得到朝廷重用的愿望。
二、《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗词默写1、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
2、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
3、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
4、今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
诗词理解1、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含了什么哲理？蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。
2、诗中的“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”表达了诗人怎样的心情？表达了诗人对故友的怀念和因世事变迁而产生的怅惘心情。
诗词鉴赏1、请分析“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”两句所表达的情感。
这两句诗饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平，表达了诗人被贬谪、遭弃置的境遇和愤激之情。
2、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句为何能成为千古名句？这两句诗以沉舟、病树比喻旧事物，以千帆、万木比喻新事物，生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表现出诗人豁达的襟怀和积极向上的精神，因此成为千古名句。
三、《水调歌头》诗词默写1、明月几时有？把酒问青天。
九年级语文第一次月考必背古诗词
九年级语文第一次月考必背古诗词《九年级语文第一次月考必背古诗词》1. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
3. 《春望》国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
4. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《游园不值》应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
7. 《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
8. 《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
9. 《望洞庭湖赠张丞相》八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
10. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
11. 《题临安邸》山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
12. 《赤壁》折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
13. 《念奴娇·赤壁怀古》大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
14. 《水调歌头·明月几时有》明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？15. 《满江红》怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
这些古诗词涵盖了不同朝代的著名作品，是九年级语文教学中的重要组成部分，也是月考中常见的考查内容。
重庆市部分地区上学期高三9月语文试卷汇编名篇名句默写(含答案)
重庆市部分地区上学期高三9月语文试卷汇编名篇名句默写（含答案）名篇名句默写重庆市缙云教育联盟2023-2024学年高三上学期9月月考语文试题（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《登岳阳楼》一诗中，形象刻画洞庭湖水势浩大、无边无际的诗句是“_____________，"。
（2）《桂枝香·金陵怀古》说六朝历史已经一去不复返了，此时只剩凄凉秋色，反映词人吊古伤今的情绪的诗句是：_____________，_________________。
（3）《念奴娇·过洞庭》中“”写因夜气清冷，所以觉得头发稀疏，如今被免职了，不免带有几分萧条与冷落。
但词人的气概却丝毫不减，“"，表现出词人不管处境如何，自己心神毫不动摇的气度。
重庆市第八中学2023-2024学年高三上学期9月月考语文试题17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1) 杜牧的《阿房宫赋》中,“_____________，”两句是对秦国强取豪夺、挥金如土的行为发出质问。
(2) 优秀的诗词描写山水状貌之美往往具有“诗中有画，画中有诗"的特点。
王安石的《桂枝香·金陵怀古》中，“_____________，”用比喻的修辞手法描写江水清澈、山峰林立的优美画面。
(3) 在中国历史长河中，诗酒不分家，诗酒的结合承载着文人侠客的情怀。
在诗文中，除了直接用“酒"字以外，各种酒器也时常承载诗情，如：“_____________，_____________。
”重庆市巴蜀中学2023-2024学年高三上学期高考适应性月考卷（二）语文试题（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）18．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）刘克庄《贺新郎》中的“_____________，"用到了“终军请缨”的典故，后来毛主席也用此典故发出“何时缚住苍龙"的豪迈之问。
广东省佛山市南海区金石实验中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考语文试题
广东省佛山市南海区金石实验中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子默写二、填空题2．根据拼音写出相应的词语。
（1）哦，逝去的多少欢乐和yōu qī( )，我枉然在你的心胸里描画！（2）要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所kuānɡ piàn( )，却看看他的筋骨和脊梁。
（3）富有创造力的人总是zī zī bù juàn( )地汲取知识，使自己学识渊博。
（4）说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，bù xǐnɡ rén shì( )。
三、选择题3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．一连几天的阴晦．．天气弄得大家心情也抑郁起来，真希望明天能见到久违的阳光。
B．司马迁研读各家史著，搜罗天下遗闻轶事，断章取义．．．．，终于写成了《史记》。
C．湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝丫，随风轻轻地摇曳着它妖娆．．的身姿。
D．做学问，应该脚踏实地，一步一个脚印，应该心无旁骛．．．．，才能有所成就。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．江南药业集团采取积极有效的节水措施，用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。
（将“三倍”改成“75%”）B．习近平总书记在亚太经合组织工商领导人峰会上的重要讲话描绘出亚太合作和中国发展，引起社会各界热烈反响。
（在“发展”后加上“的美好蓝图”）C．专家在环境保护会议上提出，有没有正确的环保观，是低碳生活实现的关键。
（在“是”后加上“保证”）D．学生由于年龄所限，根本没有家国之痛、民族之恨之类的经历和体验，而且他们有着朴素的感情，也有丰富敏感的心灵。
（将“而且”改为“但是”）四、综合性学习5．在学习了诗歌单元后，班级拟举办一次诗歌朗诵会，请根据要求完成下列任务。
(1)任务一：小华想要朗诵一首边塞诗，并搜集了相关资料，为大家介绍一下边塞诗。
八年级默写内容(9月份)
9月份默写内容（八年级）一、古诗默写庭中有奇树《古诗十九首》庭中有奇树，绿叶发华滋。
攀条折其荣，将以遗所思。
馨香盈怀袖，路远莫致之。
此物何足贵，但感别经时。
龟虽寿<汉>曹操神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天。
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志赠从弟（其二）<魏晋>刘祯亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性！梁甫行曹植八方各异气，千里殊风雨。
剧哉边海民，寄身于草墅。
妻子象禽兽，行止依林阻。
柴门何萧条，狐兔翔我宇。
二、文言重点字词释义《三峡》1.略无：完全没有。
2.阙：同“缺”，空隙、缺口。
3.自非：如果不是。
4.亭午：正午。
5.曦月：日光。
6.沿溯：顺流而下，逆流而上。
7.奔：飞奔的马。
8.素湍：激起白色浪花的急流。
9.绝巘：极高的山峰。
10.良：甚，很。
11.晴初：天刚放晴。
12.肃：肃杀，凄寒。
13.属引：接连不断。
14.凄异：凄惨悲凉。
15.响：回声。
三、句子翻译《三峡》1.自非亭午夜分，不见曦月。
如果不是正午，就看不见太阳；如果不是夜晚就看不见月亮。
2.虽乘奔御风，不以疾也。
即使骑着飞奔的骏马，驾着风，也没有这么快。
3.清荣峻茂，良多趣味。
水清树荣，山高草盛，有很多趣味。
菲翔学校七年级九月份月考试题
墨达哥州易旺市菲翔学校梅川2021年秋七年级九月份月考语文试题〔考试时间是是：120分钟总分值是：120分钟〕一、诗词名句默写。
〔１０分，每一小题１分〕１、在山的那边，是海！。
〔王家新在山的那一边〕２、理想是石，敲出星星之火；理想是火，。
〔流理想〕３、子曰：“，思而不学那么殆。
〞〔论语〕４、子曰：“，见不贤而内自也。
〞〔论语〕５、子曰：“其恕乎！，。
〞〔论语〕６、绿树村边合，。
〔孟浩然过故人庄〕７、，房花木深。
〔常建题破山寺后院〕８、何当一共剪西窗烛，。
〔李商隐夜雨寄北〕９、“，。
烈士暮年，壮心不已〞，曹操在龟虽寿一诗中抒发了老当益壮，奋斗不止的雄心。
１０、古代诗人经常借明月来抒发感情。
李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中的“，〞一句借明月表达了对朋友的思念和祝福。
二、语言根底和表达。
〔18分，每一小题2分，18题4分〕１１、请将下面的语句〔包括标点〕准确、标准、美观地书写在下面的方格里。
读书破万卷，下笔如有神１２、以下各组词语中，加点字的注音完全正确的一项为哪一项哪一项〔〕A.凝．成〔nínɡ〕玷．污〔diàn〕训诫．〔jiè〕瘦骨嶙峋．〔xún〕B.迂．回〔yū〕啜．泣〔chuò〕小憩．〔qì〕玲珑剔．透〔tì〕C.迸．溅〔bìnɡ〕伫．立〔chù〕伶．仃〔línɡ〕擎．天撼地〔qínɡ〕D.倔．强〔jué〕洗濯．〔zhuó〕诅咒．〔zhòu〕忍俊不禁．〔jīn〕１３、以下词语书写有误的一项为哪一项哪一项〔〕A.痴想隐秘诱惑详细而微B.纳罕搔扰糟蹋可望不可及C.辜负庸碌覆盖海天相吻D.船舱贪心雏形头晕目眩１４、以下各句中，标点符号使用符合标准的一项为哪一项哪一项〔〕A.理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴。
B.“嗨！〞内德说：“我们很久没有爬悬崖了。
高三上学期9月月考语文试卷汇编：名篇名句默写
名篇名句默写高三上学期第一次月考语文试卷（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16. 补写出下列句子中的空缺部分。
《劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“__________，__________”（1）的观点是相同的。
（2）《梦游天姥吟留别》以梦境为中心，“__________”揭开了奇幻之梦的序幕，“__________”则标志着惊心动魄的梦游交响乐戛然而止，紧接着诗人发出深深的叹息。
（3）唐代政治家魏征曾有“古木鸣寒鸟，空山啼夜猿”的名句，写尽景色之荒凉凄楚。
用“猿”与“鸟”共同描写景物、营造氛围的写法在诗歌中较为常见，如“__________，__________”。
河南省新未来2023届高三上学期9月联考语文试卷16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）中国古诗文中常出现水的形象，李白《蜀道难》中“____________，____________”两句，写急流飞瀑，冲击山崖，更显蜀道之艰险。
（2）通过古人的作品，现代人可以了解古人的服装，如白居易《琵琶行》中的“____________，__________”这两句。
（3）宋濂《送东阳马生序》中，“____________，____________”两句，与民族英雄郑成功的名言“养心莫若寡欲，至乐无如读书”精神相通，情思相融。
河南省驻马店市衡水实验中学2022-2023学年高三上学期9月月考语文试题(三) 16.名篇名句默写 (本题共 1 小题，6 分)( 1 ) 《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀婉不已的句子是“，”。
(2) 白居易《琵琶行( 并序) 》中说明了离别，又交代了秋天夜晚的句子是“，”。
(3) 杜甫的《登高》中，诗人借表现个人潦倒困苦、借酒浇愁，深刻地表达自己因国难家愁而悲愤的句子是：，河南省宋基信阳实验高中2022-2023学年高三上学期9月月考语文试题（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
七年级默写内容(9月份)
9月份默写内容（七年级）
一、古诗默写
《峨眉山月歌》
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
《江南逢李龟年》
杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
《行军九日思长安故园》
岑参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
《夜上受降城闻笛》
李益
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
二、文言重点字词释义
《观沧海》
1、临：到达
2、澹澹：水波荡漾的样子
3、竦峙：耸立
4、星汉：银河
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
1、左迁：降职
2、杨花：柳絮
3、子规：布谷鸟
4、闻道：听说
《天净沙·秋思》
1、次：停宿
2、客路：旅人前行的路
3、残夜：夜将尽未尽之时
4、乡书：家书
《天净沙·秋思》
1、昏鸦：黄昏时将要回巢的乌鸦
2、断肠：形容悲伤到极点
3、天涯：天边，指远离家乡的地方
三、主旨句翻译
1
、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里
2、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西
3、乡书何处达？
归雁洛阳边
4
、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
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布置ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ业
• • • • 复习七至九年级（上册）的古诗文。 1、熟读。 2、背诵。 3、默写。
九月份月考复习
古诗文默写
考题回顾
• 2016年广东省初中毕业学业考试语文试卷 • 1.根据课文默写古诗文。（10分） • （1）子夏曰：“博学而笃志，□□□□□，仁在其中矣。”（《论 语》）（1分） • （2）□□□□□，关山度若飞。（《木兰诗》）（1分） • （3）□□□□□□□，□□□□□□□。四面边声连角起，千嶂里， 长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲•秋思》）（2分） • （4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“□□□□□□□， □□□□□□□”的诗句，说明了新事物终将取代旧事物的道理。 （2分） • （5）请把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。（4分） • 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 • □□□□□□□，□□□□□□□。 • □□□□□□□，□□□□□□□。 • 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
题型分析
• 1、直接默写型——如：第（1）、（2）、 （3）、（5）小题。 • 2、理解默写型——如：第（4）小题。
答案
• • • • • （1）、切问而近思。 （2）、万里赴戎机。 （3）、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 （4）、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 （5）、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。