《模型、符号的建立与作用》PPT[优秀课件资料]
合集下载
浙教版科学八下2.1《模型、符号的建立与作用》ppt课件3
模型的作用
使用地球仪、细胞分裂模型图、 眼球等模型是因为这些模型,常常可 以帮助人们认识和理解一些不能直接 观察到的或复杂的事物。
模型的类型
物质 铅 铜 纯铁
密度/Kg.m-3 11.3×103 8.9×103 7.9×103
一幅图
一张表格
U I R
一段动画
一个公式
一条曲线
一个复杂过程 都是一个模型 都可以将一些难以认识、观察、描述的事物 变得直观易明白。
你能说出下列符号表示的意义吗?
课后测验 1、下列选项不属于模型的是( A、 B、s=vt C、 )。 D、
2、下列符号与所表示事物不一致的是(
A、A 电流表 B、 电阻 C、
)。
D、℃温度
禁止驶入
3、碘是紫黑色固体,它由碘分子 (固态变气态)的模型图。
构成,请你画一个碘升华
将一只盛有少量水的烧杯放 在空气中,过一段时间会有什么 现象?试从用分子运动理论解释 这一现象?若用一个小圆圈代表 一个分子,能否用模型表示水的 汽化过程?
地球仪——模型
楼盘——模型
细胞结构——模型
眼的结构----模型
为什么要用这些模型呢?
1、因为地球 太巨大 了,难以认识,所以人们常用地球仪。 2、由于细胞太微小 了,难以观察,所以人们画出 了细胞模式图。
太复杂 3、由于眼球构造 了,难以表达,人们制造了眼球模型。
细胞分裂过程
这些现象为什么也要用模型表示呢? 原理或过程太复杂难以用语言描述。
一幅图 一张表 计算机图像 复杂对象的示意
可以表示很大的事物
大小上
模 型 家 族 也可以表示很小的事物 形象具体而逼真 形式上 高度概括成抽象
Hale Waihona Puke 复杂过程的示意1. 水在状态变化中,有没有变成其他物质?构成水这种物质的水 没有 没有 分子有没有变成其他分子? ____________________________ 。 2. 在液态水变成气态水的变化中,构成水的水分子 之间的距离 发生了变化。 _____________
浙教版科学八下《模型、符号的建立与作用》ppt课件
1.使用符号 能简单明了地表示事物,建立模型 可以帮 助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。
2.下列所出示的代表符号的是 BCGH ,代表模型的 ADEF 。 是_________ A、地球仪; B、 t; C、ρ; D、细胞模式图; E、地图; F、S=vt; G、W.C.; H、O2
3. (1)水在状态变化中,水分子其本身 没有 发生变 化,发生变化的只是分子之间的 间隔 ;水的三态变 物理变化 。 化是属于_________ 气 态水的水分子之间间隔最大; (2)____
液态水温度降低时会变成 态的冰;温度升高时会 变成 态的水蒸气。 水在状态变化中,有没有变成其他物质?构成水这种物 质的水分子有没有变成其他分子? 在液态水变成气态水的变化中,构成水的分子 发 生了变化。
液态水
气态水
水分子之间的距离变大.
模型的作用
方便研究 简化 理想化 ……
回想我们上学期学过哪些符号?
教学目标
1、掌握模型、符号的含义并指导如何 运用。
2、能用粒子模型来解释物质的三态变
化。
地球仪——模型
细胞结构——模型
认识地球和细胞时,为什么要用这些模型呢? 太巨大 了,——难以认识 地球_______ 太微小 了,——难以观察 细胞_______
认识眼和耳结构时,为什么用模型? 太复杂 了——难以表达 内部结构____________
4、在研究日食和月食时,我们使用了日、地、月 动态模型,因为 日地月太大 ,我们要使用模型; 要研究日地月的运动关系 ,我们要使用动态模 因为_______________________ 型。
5、我们学习地图时知道了图例是地图的要素之一, 是 你认为图例是符号吗? 。 因为图例简单明了地表示了各种事物 。 为什么?_________________________________
1.1模型,符号的建立与作用ppt课件
1
2
除了以上符号,你们还知道哪些符号呢?
为什么要引入如此众多的符号,有这必要吗?
3
紧急出口
公园
残疾人设施 停车场
自然保护区 中雨
禁烟标志
禁止烟火
易燃标志 当心触电 注意安全 当心中毒
想一想:
公共场所的上述符号表示什么呢?
标志参考网站:/biaoz/
氧原子
水汽化过程是一个什么变化?其实质 是什么? 水汽化过程是物理变化过程 是水分子的扩散过程.
是水分子之间距离变大的一个过程.
试一试
能否用模型表示水的汽化过程?
13
液态水
汽态水
水分子之间的距离变大.
14
一幅图 一张表 计算机图像 复杂对象的示意 复杂过程的示意
可以表示很大的事物
大小上
模
也可以表示很小的事构——模型
认识地球和细胞时,为什么要用这些模型呢?
地球__太_巨__大__了,——难以认识 细胞__太_微__小__了,——难以观察
9
还有吗?
认识眼和耳结构时,为什么用模型? 内部结构___太___复__杂____了——难以描述
10
还记得下列模型吗?
这些现象为什么也要用模型表示呢? 原理或过程太复杂难以用语言描述。
11
相信你还能说出很多!
一幅图
一张表格
一条曲线
一段动画
物质
铅 铜 纯铁
密度/Kg.m-3
11.3×103 8.9×103 7.9×103
I U 一个公式 R
都是一个模型
都可以将一些难以认识、 观察、描述的事物变得 直观易明白。
12
还记得水是由什么微粒构成的吗? 能否用模型表示出水分子?
2
除了以上符号,你们还知道哪些符号呢?
为什么要引入如此众多的符号,有这必要吗?
3
紧急出口
公园
残疾人设施 停车场
自然保护区 中雨
禁烟标志
禁止烟火
易燃标志 当心触电 注意安全 当心中毒
想一想:
公共场所的上述符号表示什么呢?
标志参考网站:/biaoz/
氧原子
水汽化过程是一个什么变化?其实质 是什么? 水汽化过程是物理变化过程 是水分子的扩散过程.
是水分子之间距离变大的一个过程.
试一试
能否用模型表示水的汽化过程?
13
液态水
汽态水
水分子之间的距离变大.
14
一幅图 一张表 计算机图像 复杂对象的示意 复杂过程的示意
可以表示很大的事物
大小上
模
也可以表示很小的事构——模型
认识地球和细胞时,为什么要用这些模型呢?
地球__太_巨__大__了,——难以认识 细胞__太_微__小__了,——难以观察
9
还有吗?
认识眼和耳结构时,为什么用模型? 内部结构___太___复__杂____了——难以描述
10
还记得下列模型吗?
这些现象为什么也要用模型表示呢? 原理或过程太复杂难以用语言描述。
11
相信你还能说出很多!
一幅图
一张表格
一条曲线
一段动画
物质
铅 铜 纯铁
密度/Kg.m-3
11.3×103 8.9×103 7.9×103
I U 一个公式 R
都是一个模型
都可以将一些难以认识、 观察、描述的事物变得 直观易明白。
12
还记得水是由什么微粒构成的吗? 能否用模型表示出水分子?
初中科学精品课件:第1节 模型、符号的建立与作用
甲
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
乙
丙
一个模型还可以是 一条曲线、一段动画、一个公式
I U R
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
1、为什么危险标记都要用红色来表示? 红光波长最长,能穿过细小的微粒弥散 的空间,如:雨点、雾气、灰尘。使人 容易看清标记。
一个模型也可以是 计算机图像。
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
一个模型可以是一个复杂过程的示意。
细胞分裂过程
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
一个模型可以是 一个公式
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
3建立模型法 科学研究中,人们通过一定的 科学方法 ,建立 一个适当的模型来代替和反映客观对象,并通 过研究这个模型来揭示客观对象形态 、特征 、 和 本质,这样的方法就是模型方法。
禁止吸烟
禁停机动车
限重牌
为什么人们常用符号来表示事物 ?
1、符号的作用
(1)用符号能简单明了地表示事物。
自行车道
服务区标志
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
(2)用符号可避免由于外形不同引起的混乱。
+电池符号
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
电流表
地球太大了,难以观察认识。哪小的物质 如细胞容易观察认识吗?
细胞_太__微__小_了——也难以观察。
植物细胞
动物细胞
通过细胞模式图来了解不同生物细胞的基本结构
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
眼睛不大也不微小,哪我们为什么要用 眼球模型呢?
浙教版科学八下2.1《模型、符号的建立和作用》配套教学课件(共26张PPT)
Zeit (德文) Temps (法文)
Time (英文) 时间(中文)
(日文)
t 都用 来表示
用符号可避 免表达的文字语 言不同而引起的 混乱
实验室图
还认Байду номын сангаас我吗?
地球仪——模型 细胞结构——模型 认识地球和细胞时,为什么要用这些 模型呢? 地球_太__巨__大__了——难以认识 细胞_太__微__小__了——难以观察
根据五常的简介,和湿地的 图片,设计一张五常的符号!
中午时间到!
一辆卡车正沿平直公路匀速向前行驶,正前方有 一座高山,卡车的速度为20米/秒,声音传播的速 度为340米/秒,途中司机按了一次喇叭,3秒后司 机听到回声。司机按喇叭时卡车到山脚的距离约是 多少米?
张老师要认真批试卷了!
开始建模啦!!
1、一个水分子由一个氧原子和两个 氢原子构成! --请建模水分子!
张老师的一天
除了以上符号,你们还知道哪 些符号呢?
紧急 出口
公 园
残疾 人设 施
停 车 场
自然 保护 区
中 雨
想一想: 公共场所的上述符号表示什 么呢?
为什么要引入如此众多的符 号,有这必要吗?
禁止向左转弯 限制轴重标志 禁止机动车通行
用符号能 简单明了 地表示事 物
A
用符号可避免 由于外形不同引起 的混乱
氢原子
氧原子
2、请建模水从液态变成气态的过程!
水分子之间的距离变大.
3、将一杯水放在空气中,水会蒸发。若 用小圆圈表示水分子,用小箭头表示运动 方向,建模水蒸发时的过程!
(提示:蒸发的实质是什么?)
五常的简介
五常东拥西溪湿地国家公园,境内鱼塘星罗棋布、河 道交错、柿树林立,整体生态环境优异。端午节划龙 舟也是五常的一大特色。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
符号的意义
分析时间符号可以得出结论:
用符号可以避免由于表达事物的 文字语言不同而引起的混乱。
二、符号
1、举例:速度v、时间t
2、作用: ⑴能简单明了地表示事物 ⑵可避免由于事物外形不同而引起的混乱 ⑶可避免由于表达事物的文字语言不同而引 起的混乱
符号是怎样建立起来的?
有些是该事物的英文或拉丁文的第 一个字母,如速度v、质量m等,有 些是从该事物抽象出来的“语言” 符号,如电铃:
它由两个氢原子,一个氧原子构成。 ❖用模型表示水分子。
水分子
读图2-3:
液态水
气态水
读图2-3:水这种物质的水分子有没 有变成其他分子?__没__有___。
2、在液态水变成气态水的变化中,构成水
的水分子_间__的___距__离__发生了变化。
符号与模型的比较
表示 作用
符号
模型
字母、数字等, 物体、图、表、表达 比较简单 式等,比较复杂
使事物简单化 更好认识和理解事物
启示
❖用符号和模型可以帮我们形象的认识事物的 共同点,我们应该建立一种使用符号和模型 的思想,这对我们以后学习科学,研究科学 是很有利的。
练习:
将一只盛有少量水的烧杯放在空气中, 过几天水干了,这是液态的水分子逐个扩散 到空气中去了。若用小圆圈表示水分子,用 小箭头表示运动方向(如○→),你能否画 出这杯水在空气中扩散的模型?
第1节 模型、符号的建立与作用
为什么要用地球仪呢?
因为地球太大了, 难以认识,我们为 了更好地研究它, 所以将它制成模型, 即地球仪。
为什么要用细胞模型呢?
因为细胞 太小,结 构复杂, 难以观察。
为什么要用眼球模型呢?
因为眼球构 造复杂,难以 表达。
模型方法
❖在自然科学研究中,人们通过一定的 科学方法,建立适当的模型来代替和 反映客观对象,并通过研究这个模型 来揭示客观对象的形态、特征和本质。
一、模型
1、举例:航模、船模、宇宙飞船模型、建筑模 型、微缩景观。 2、作用:帮助人们认识和理解一些不能直接观 察到的或复杂的事物。
说一说:
❖你还知道哪些模型?
一、模型
3、类型: ⑴物体的复制品 ⑵事物变化的过程 ⑶图片 ⑷数学公式或特定的词
你知道表示水的符号和模型吗? ❖水用符号表示为“H2O”,也就是说
►运动学:s v
t
►单位: m m/s s
►电学: U ►单位: V
I
R
AΏ
想一想:下列符号表示什么意思?
你还能举出哪些符号?越多越好!
人们为什么常用符号来表示事物? 用符号能简单明了地表示事物。
为什么要用电流表符号呢?
分析电流表符号可以得出结论:
用符号可避免由于事物外形 不同而引起的混乱。
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可