江苏省句容市后白中学九年级语文上学期寒假作业练习四(无答案)苏教版
初三九年级第一学期语文寒假作业答案
初三九年级第一学期语文寒假作业答案【导语】这篇关于九年级第一学期语文寒假作业答案的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！现代文阅读参考答案(一)1、①下雪时，母亲送我去上学;②找不到工作时，母亲给我以鼓励。
2、环境描写烘托我找不到工作时沮丧、郁闷的心理。
3、比喻母亲教会我在挫折中学会坚强，在逆境中寻找希望，使我懂得了如何乐观地面对生活。
4、母亲是一位乐观坚强，富有智慧，聪明能干，循循善诱(或善于教育、激励孩子)，富有爱心，富有诗意，朴实温柔的人。
5、示例：孟母三迁——让孩子有一个好的学习环境;曾子杀猪——教育孩子要讲信用。
(二)1.答：运用了环境描写的方法(1分)。
作用：①因为天气的寒冷，玛娅更加渴望得到那条围巾，起到推动故事情节发展的作用(1分);②烘托人物形象，表现了玛娅对母亲的疼爱，同时也表明了玛娅是个热爱母亲，善良懂事的孩子(1分)。
3.好感怨恨—→——→感动4.答：要想得到自己想要的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。
谁也不能施舍给我们未来，除了自己。
(言之成理即可)(三)1、(1)C(2)小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。
(意近即可)。
2、(1)推动情节发展，为后文埋下伏笔(作铺垫)。
(2)通过鲜明对比，使小说情节富有戏剧性，给人以深刻的教益。
(每小题1分，意近即可)。
3、(1)精明能干，勤劳务实，积极进取。
(2)愚钝无能，目光短浅，不思进取。
(每处1分，各有一点即可)。
4、生活中要做一个有心人，要善于发现机遇，还要善于把握机遇。
(意近即可)(四)1.夜半开花而且独放。
2.“许”：“商量”的意思;“心许子午兰”的原因：“心许子午兰。
委员我的爱从尘世的喧嚷中沉静的滤出，作别反复与火爆，携着一个简约的梦想，步入一种全新的纯美境界。
”3.运用了抒情。
总结全文，点名主题的作用(五)17.指甲厚裂口多血痕深惭愧和感激(感恩))18.勤劳克俭无私坚强19.要点：①指甲厚难剪②内心沉重，剪得小心仔细③激起强烈的情感浪潮。
九年级初三上学期寒假作业答案：语文
九年级初三上学期寒假作业答案：语文文言文阅读( 五)
9.(4分)(1)详尽(2)放晴(3)迫近(4)日光(各1分)
10.(4分)(1)政事顺利，百姓和乐(安居乐业)，许多已荒废了的事业都兴办起来了。
(2分)
(2)离开国都，怀念家乡，担心奸人说坏话、害怕坏人的批评指责。
(2分)
11.(4分)迁客骚人的情：以物喜，以己悲;古仁人的情：不以物喜，不以己悲(或忧国忧民)。
(各1分)目的是：通过这两种情的对比，(1分)赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨。
(1分)
12.(4分)表明观点，言之成理即可。
示例：①能。
这说的是一种从容的平常心境。
只要发挥心灵力量，砥砺意志，就可以养成平常心境。
面对考试的失败，以平常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲”。
②不能。
这是一种需要修炼才能达到的境界，作为实验中学生，心灵尚需砥砺，战胜外在的力量不易。
担心考试失败是学生普遍的心态，便是这个道理。
(判断，1分;理由，2分;联系实际，1分。
辩证的思考，答“有时能”“有时不能”，只要理由恰当，就可得分。
) 文言文阅读( 六)
17。
(1)大概(2)兴旺富裕(3)率领、带领(4)一天天，一天比一天18。
百姓谁敢不用箪盛饭用壶盛浆来迎接将军您呢?(意对即可)
19。
帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴。
20。
“善”是对诸葛亮对策的高度评价;对诸葛亮的由衷敬佩;请诸葛亮出山的坚定决心;对兴汉事业的必胜信念。
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九年级上学期语文寒假作业答案
九年级上学期语文寒假作业答案在寒假的日子里，迎来大家期待已久的春节，在此，祝大家春节快乐哦！以下是由小编为大家精心带来的“九年级上学期语文寒假作业答案”，仅供参考，欢迎阅读，希望能够帮助到您。
九年级上学期语文寒假作业答案【一】1、A2、D3、C4、C5、C6、如旷野微风拂过。
7、周树人深情怀旧，《朝花夕拾》忆往昔。
8、（1）林冲（2）关羽（3）大闹天宫（4）王熙凤。
9、语言、动作、神态；侧面描写。
10、范进昏厥；范进疯跑；范进跌倒；范进疯走集上；众人的反应。
11、拍手；笑。
12、报录人对“中举发疯”之类的事情常有耳闻目睹，对“中举发疯”的原因也是一清二楚的；借报录人之口，就含有揭露科举制度毒害读书人的更广更深刻的意义。
13、反映了当时社会趋炎附势的社会风气。
14、马市长15、语言16、希望得到父母的支持17、（1）放下手里的清闲工作去搞乡镇企业；（2）设圈套让父亲上当中计。
18、表里不一、表面上觉悟很高，实际上相当自私。
19、媒体是党和政府的代言人，电视台对这件事的重视，体现了党和政府对农村教育的重视。
20、对失学儿童重返校园的殷切希望；对党和政府解决农村教育问题的热切盼望，对尽职尽责教师的渴望，21、略一、积累与运用。
1.A2.A3.B4.A5.B6.C7.①列数字②列数字、作比较③作比较④列数据8.示例：雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子！（请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己！）9.示例：（1）不少人忽略对母亲的关心，而关注自己的更多。
（2）帮父母做一些力所能及的事；在父母生日的时候，给他们送去温馨的祝福。
二、阅读。
10.花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。
说明方法有：举例子、作比较、列数字。
11.“只有”突出自然选择过程缓慢；“仅”则突出了人工选择的巨大作用。
12.牡丹、大丽花、虞美人；是从花瓣、花色、品种三方面来说明的。
13.时间顺序和空间顺序。
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九年级语文上学期寒假作业答案寒假即将到来，寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节，家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。
查字典语文网初中频道为大家提供了九年级语文上学期寒假作业，希望对大家有所帮助。
1.好(三声)读书时不好(四声)读书，好(四声)读书时不好(三声)读书意思：读书的大好时期，你不爱读书，当你老了，又想去读书，没有了读书的最佳条件。
调(tio)琴调(tio)新调(dio)，调(dio)调(dio)调(tio)来调(dio)调(dio)美种(四声)花种(四声)好花，种(四声)种(三声)种(三声)成种(三声)种(三声)香2.今年好，晦气少，不得打官司。
;儿子读成：今年好晦气，少不得打官司。
3.落、过、吹、坠、飘、4.一言九鼎、回天之术、铺天盖地、天壤之别、滴水之恩、一日三秋;最反常的气候--晴天霹雳，最高的巨人--顶天立地最荒凉的地方--不毛之地，最昂贵的稿费--一字千金5.不读书使人视野狭窄，知识贫乏，才能枯竭，心灵污垢，情操低俗，精神世界空虚。
6.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
《故乡》鲁迅7.人类破坏环境使更多鸟类濒临灭绝8.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
---苏轼《水调歌头》9.《江城子密州出猎》苏轼持节云中，何日遣冯唐? 表达了作者渴望得到朝廷的重用二。
阅读与欣赏1.借画眉鸟以抒发自己的感情，前文与后文的对比，突出诗人挣脱牵绊，向往向往自由的心理。
2.格调超逸，形象逼真，咏柳而刺世，言简而意深。
3.(1)看问题要用长远眼光，权衡利弊，不能只顾眼前利益(2)因大失小。
4.身无长物：除自身外再没有多余的东西，形容贫乏;王恭具有简朴真率的品质。
5.雁奴一心为了大家，却被大家误会，最后落了个一网打尽。
6.(1)医术精湛，行医规矩奇特，性格倔强但不失善良。
(2)格色意为特别，含贬义;推动情节的发展，能更鲜明地塑造人物形象(3)苏七块赠送药物这一细节描写，突出地表现了苏七块善良的本性和鲜明的个性。
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九年级语文寒假作业第五份姓名 日期一、阅读《出师表》中的两段文字，完成各题。
(12分)【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰．．．．．．．。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。
身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。
惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。
徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。
”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
” 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。
孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
然志犹未已，君谓计将安出？”【注】每：常常。
信然：确实这样。
先主：刘备。
就见：到那里拜访。
屈致：委屈（他）召（他上门）来。
致，招致，引来。
枉（w ǎng ）：委屈。
驾：车马，借车马指刘备。
由是：因此。
凡：总共。
1．下面哪一组句子中加点词的意义相同? （ ） (2分)臣本．布衣 先帝不以．臣卑鄙 本．在冀州之南，河阳之北(《愚公移山》) 则凡可以．得生者何不用也？《鱼我所欲也》)当奖率三军，北．定中原 还于．旧都叫嚣乎东西，隳突乎南北．(《捕蛇者说》) 欲有求于．我也。
(《邹忌讽齐王纳谏》)2．用现代汉语翻译乙文中的画线句。
(4分)先主曰：“君与俱来。
”答：___________________________________________________________________________先主遂诣亮，凡三往，乃见。
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两角钱肖复兴有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹，而不愿意伸出手来。
那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱。
我寄了一摞子信件，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。
我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女服务员找。
她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。
为了两角钱要找一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐意。
我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。
他穿着一身尘土仆仆的工装，就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜。
我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，抿着嘴，冲我似笑非笑的样子，有些怪怪的。
而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。
这更让我感到奇怪了。
没有，裤袋也翻遍了，确实找不出两角钱。
我只好把那张一百元的票子又递了上去，服务员还是没有接，说了句：你再找找，这才两角钱还没有呀。
可我确实没有啊，我有些气，和她差点没吵起来。
这时候，我的衣角被轻轻拉了一下，回头一看，是那个男孩子。
我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱：“我这里有两角钱。
”说完这句外乡口音很重的话，他羞涩地脸红了。
原来刚才他一直想帮助我，只是有些犹豫，是怕我拒绝，还是怕两角钱有些太不值得？我接过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只有两角钱，我还是谢了他。
他微微地一笑，只是脸更有些发红了，真是一个可爱的孩子。
寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子，有了足够的零钱。
我又回到邮局里，不过，那时已是落日的黄昏，不知那个孩手还在不在？我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他。
他还真的在那里，还站在柜台的角上，那些民工还没有汇完钱，他是在等着大人们一起回去。
我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑，因为有了那两角钱，我们成了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉。
部编版九年级上册语文寒假作业4(含答案解析)
部编版九年级上册语文寒假作业41.选出对刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项（）酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
A.诗人被贬官在外多年，回京路上思怀往事，展望将来，诗中流露出心绪难平但又不乏刚健昂扬之气。
B.诗中第二联运用两个典故，写出了孤身归来后的感触，既有旧友离世的悲痛，又有物是人非、恍如隔世的无限怅惘。
C.诗人将自己比作“千帆”“万木”，与“沉舟”“病树”两两相对，表现了天地万物新陈代谢、生生不息的活力，是诗人乐观精神的写照。
D.诗作的结尾，点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人白居易的感谢之情，也表达了共勉之意。
2.对下面这首诗赏析不正确的一项是（）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
A.诗歌首联写了个人和国家的两件大事：一是他因科举走入仕途；二是在国家危亡关头，起兵抗元。
B.第二联运用对偶、拟人的修辞手法，写出了国家山河破碎，局势危急，个人命运也历经艰辛危苦，动荡不安。
C.最后一联，直抒胸臆，表明自己以死明志的决心，是千古传诵的名句。
D.全诗概括了作者一生的重大事件，融叙事和抒情言志为一炉，慷慨悲凉，感人至深。
3.阅读下面古诗，完成下面小题。
行路难（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1）下列对诗歌的理解和分析错误的一项是（）A.前四句欲扬先抑，极言宴席的华美，反衬诗人内心的苦闷。
B.诗中以“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。
C.诗中借姜太公和伊尹的典故，进一步抒发诗人政治失意的悲愤之情。
九年级语文上册寒假作业答案(参考)
九年级语文上册寒假作业答案（参考）初中是我们人生的第一次转折，面对初中，各位学生一定要放松心情。
小编为大家准备了九年级语文上册寒假作业答案(参考)，希望给各位学生带来帮助。
1.C2.D3.D4.钱塘湖春行，景中寄情是这首诗的主要特点。
它既写出浓郁的春意，又写出了自然之美给人的强烈感受。
把感情寄托在景色中，诗中字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。
5.(1)主要的原因是因为词人经历了国破家亡的人世变化，不再有以往欣赏梅花的情绪。
(2)思念(3)D6.上联：2186411下联：37951012 练习四 (一)1.(1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
(2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳2.C3知己难寻，光阴易逝.4.①明月松间照，清泉石上流。
(王维《山居秋瞑》)②床前明月光，疑是地上霜。
(李白《静夜思》)③明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉(辛弃疾《西江月》) (二)1.(1)不经过访问，征求意见就不能彻底摸清情况(2)因此必须亲自登山涉水，亲自辛劳，不怕吃苦。
2.治水必躬亲。
只有这样才能了解实情，才能得到百姓的支持。
3.好逸恶劳见利忘义4.海瑞明朝吴晗《海瑞罢官》 (三)1.问之有目者日之状2..或告之曰：“日之光如烛。
”3.A4.有直接观察，道听途说，所以对事物不可能得到正确的认识。
5.他为了了解太阳，不惜多次向人请教，他肯听取别人的意见，有强烈的求知欲。
6.略 (四)1.D2.(1)浅处流动不息，深处渊然不测，有如君子的智慧(2)泥沙俱下，最后仍然是一泓清水，有如君子的善于改造事物3.A(五)1.(1)离开、抛弃(2)讨厌2.(1)位已高而意益下。
(2)官益大而心益小。
(3)禄已厚而慎不敢取。
3.刘邦。
初三年级语文寒假作业(四)
初三年级语文寒假作业（四）1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
两膝．( ) 发绺．( ) 惩．罚( ) 诅．咒( ) 嗅．觉( ) 憎．恶( ) 占卜．( ) 剔．透( ) 地jiào( ) yīn勤( ) ào悔( ) 摩suō( ) tuí唐( ) kāi油( ) nüè待( ) zì情( ) tuì色( ) fén烧( ) bān发( ) xié调( ) 新yǐng( ) 谷suì( ) gōu火( ) kān察( )2.古诗文默写。
①曲径通幽处，。
②，潭影空人心。
③万籁此俱寂，。
④，乾坤日夜浮。
⑤戎马关山北，。
⑥油蛉在这里低唱，。
3.依次填入下列横线处的句子，语序恰当，语意连贯的一组是（）“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。
_________，_________，_________，_________，_________，它使知识向精、深、专的方向挺进。
“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。
①而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考②但是，浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足③那么对于国家和民族将是灾难性的④如果仅限于浅阅读，过分热衷于浅阅读⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读A.①②④⑤③B.②①④③⑤C.⑤④③①②D.②⑤④③①4.下列句子中，有语病的一项是（）A.纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。
B.青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体，其价值观变化最能反映社会变化，也最能影响社会发展进程。
C.北京三联韬奋书店24小时营业，让“不打烊”书店成为城市的精神地标。
D.这群怀揣着城市梦的农民工，难道就不希望通过自己的努力，在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗？5.名著阅读。
(1)请任选一张图，回答问题。
九年级语文寒假作业试题4
C．颤．动／颤．栗接济．／人材济．济悄．然无声/低声悄．语当一个人被惰性所操纵时，往往办事拖拖沓拉，；或做事半途而废，；或安于现状，；或夸夸其谈，；或抱着今朝有酒今朝醉，明日忧来明日愁的态度消极A.②③④①B.④②③①C.④③②①D.②④③①）从材料二中，咱们能够看出这位教师建议选用，请说明理由。
（（3）请结合颜真卿书法特点，对材料三中的学生摹仿作品作一点评。
（3分）（一）阅读下文，完成7—11题。
（共16分）一天后晌，为村人继续写迎春对联。
每当造房上大梁或办婚丧大事，村人也来找我写对联。
这当儿⑨父亲是一名地道．．的农人，比村子里的农人多了会写字会打算盘的本领，在下雨天不能下地劳文章段落主要内容父亲在“我”上学日送“我”珍贵的笔和纸；“我”将孩子们的上①②学日视为家的庆典日。
③④⑤⑥⑦⑧父亲在艰难的日子里依然拼死供给“我”和哥哥读中学；“我”在⑨⑩颇不轻松的情况下供养孩子们上学。
的农人”一句中，“地道”在文中的意思是：（10．联系全文，作者心中文化意识的具体内容有：（2分）⑤1860年，老奥利弗·温德尔·霍姆斯发明了“美国体视镜”。
它由两个棱形透镜和一个木架黏合材料，通过逐层打印的方式来构造物体。
伴随着第三次工业革命的到来，3D技术在航空航天、阅读下面两个语段，完成16—19题。
（共11分）（一）世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽出名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（二）张尚书①之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。
有军人见而爱之，遣人来买，公不准。
固②请，之万无奈，遂牵而去。
未几，马送回，之万怪之，询其故，曰：“方乘，遂为掀下，连易数人，皆掀坠。
此乃劣马，故退之。
”之万梦寐以求，遂退金收马。
比公乘之，驯良如故，盖此马愿从主也。
D 醉翁之意．不在酒（（2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？1．B（2分） 2．D（2分） 3.（1）庭下如积水空明（2）悄怆幽邃（3）兴，百姓护花（每空1分，有错该空不得分。
江苏省句容市后白中学七年级语文寒假作业4(无答案) 苏教版
七年级语文寒假作业第四份班级姓名成绩家长签字一、积累与运用（24分）1．根据拼音写汉字或给加粗的词语注音。
（4分）清晨，当欢快的小鸟把我从睡梦中huàn（）醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶yíng（）的露珠，清爽的早晨，我感恩上天又给予我美好的一天；入夜，夜幕中的天空繁星点点，我用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露出温柔的笑容，四周笼罩着夜的温xīn（），我充满了感恩，感谢大地fù（）予的安宁。
2．根据要求默写。
（8分）（1）天街小雨润如酥，。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（2）但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头》）（3）子曰：“，。
举一隅不以三隅反，则不复也。
”（《论语》）（4）“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（朱自清《春》）（5）青山有幸埋忠骨，。
（《杭州岳墓对联》）（6）《次北固山下》中“，”，描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣。
（王湾《次北固山下》）3．名著阅读。
（5分）他是个调皮捣蛋惹是生非的孩子，波莉姨妈罚他星期六干一件事，他却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了小朋友的苹果、风筝、十二颗石头子、一只破口琴、一块可以透视的蓝玻璃片、一门线轴做的大炮、一把什么锁也开不了的钥匙、一截粉笔、一个大酒瓶塞子、一个锡皮做的小兵、一对蝌蚪、六个鞭炮、一只独眼小猫、一个门上的铜把手、一根拴狗的颈圈——却没有狗、一个刀把、四片桔子皮、还有一个破旧的窗框，可谓战绩辉煌。
（1）这个片段选自美国小说家的代表作__________ （2分）（2）这个孩子是谁？波莉姨妈罚他星期六干的一件事是什么事？选段中说他是个调皮捣蛋惹是生非的孩子，你觉得作品中的他还是个怎样的孩子？结合书中你熟悉的某个故事情节简要说说你的观点。
（3分）4．仿句练习。
（3分）（1）修改下面句子的划线部分，使它和未划线部分形成对偶。
（1分）石间细流脉脉，如线如缕；水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。
语文寒假作业答案参考九年级上学期寒假作业
语文寒假作业答案参照：九年级上学期寒假作业初中是我们人生的第一次转折，面对初中，各位学生必定要放松心情。
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一、古代诗词曲复习资料(略)二、四大名著知识填空练习题(答案)参照答案：1、曹雪芹2、(1)鲁智深(2)曹操3、林黛玉贾宝玉4，林黛玉5，赤壁之战失街亭三、6、吴用智取生辰纲7，林教头曹操8，吴用水浒传9，武松10、关羽粗心失荆州(温酒斩华雄)11、青梅煮酒论英豪12，草船借箭、空城计、七擒七纵等13、六出祈山、东和孙吴、收取东川西川、七擒孟获、北拒曹魏、陈设八阵图。
14，C15，大闹天空16、示例：(1)武松打虎(花和尚倒拔垂杨柳)(2)鼓上蚤时迁，轻功上乘，擅长偷窃。
17，不屈不挠的抗争精神，如大闹天空(或与各样恶权力果断战争的精神，如三大白骨精)18，三国演义19，红楼梦20，“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。
21，章回22，曹操23，孙悟空。
24，赤壁之战。
25，略。
26，(1)艺高胆大，悟空勇斗魔。
(2)义盖云天，关羽私放曹。
(3)多愁善感，黛玉悲葬花。
27，略。
28，如：写念书笔录，马上念书的独到感觉实时记入笔录;经过念书报告会、争辩会等方式与同学之间沟通;尝试对名著进行再创作。
29、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼顾的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。
以上就是查词典语文网为大家整理的语文寒假作业答案参照：九年级上学期寒假作业，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!。
苏教版九年级语文寒假作业试题
苏教版九年级语文寒假作业试题苏教版九年级语文寒假作业试题诗词赏析1.赏析诗歌，答复下面的问题。
(4分)己亥杂诗(龚自珍)浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
(1)这首诗前两句中的“离愁”一词直接描写了诗人的心境。
(2分)(2)诗人以落红化春泥为喻，寄托了自己怎样的情怀?(2分)2.阅读下面的古诗，答复有关问题。
(6分)观沧海(曹操)东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，假设出其中;星汉灿烂，假设出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
(1)按要求填写原诗中的语句。
(3分)②实写诗人所见之景的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起(2)请根据你的阅读感受，说说本诗的情感基调。
(3分)寄托了诗人对理想的坚决追求，高度的爱国热忱和崇高的献身精神。
①诗人登临碣石山的目的是：以观沧海③虚写诗人所想之景的句子是：日月之行，假设出其中;星汉灿烂，假设出其里苍凉大方，悲壮激昂3.阅读下面的宋词，然后答复以下问题。
(6分)武陵春(照)风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
(1)上阙四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们找出来。
物是人非事事休，欲语泪先流。
(2)下面两个句子都写了“愁”，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。
①只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
(照《武陵春》)(3)对以下一首词理解和欣赏不正确的一项为哪一项(2分) CA.首句“尘香”二字写落花已化为尘土，流露出词人对美妙事物遭受摧残的可惜之情。
B.“欲语”而泪先夺眶而出，写出词人有难以抑制的满腹忧愁和伤痛，具有感人心弦的艺术魅力。
C.“春尚好”“泛轻舟”用词轻松，节奏明快，恰到好处地表现了词人随遇而安的喜悦之情。
D.词作最后两句将哀愁比作可承载可触摸的实体，来写“愁”之浓之重，既形象生动又自然妥帖。
04卷-2021-2022学年九年级语文上学期寒假作业真题训练卷
20212022学年上学期寒假真题训练04卷九年级语文一、积累与运用。
1．（2021·广西梧州·中考真题）下列依次填入括号里的字形或字音，完全正确的一项是（）设计者和匠师们因地（）宜，自出心裁（），修建成功的园林当然各个不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩（）的布局，讲究假山池沼（）的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
A．制cái 榭zhǎo B．治cái 榭zǎoC．治zāi 谢zhǎo D．制zāi 谢zǎo【答案】A【详解】（1）因地制宜：读音为yīn dì zhì yí，意思是根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
（2）自出心裁：拼音zì chū xīn cái，意思是谓出于自己心中的设计或筹划。
多指诗文﹑技艺等的构思有独创性。
（3）亭台轩榭：拼音是tíng tái xuān xiè，指以轩敞为特点的亭阁台榭。
（4）“假山池沼”的“沼”应读作“zhǎo”。
故选A。
2．（2021·黑龙江牡丹江·中考真题）下列句子中加点词语使用有误．．的一项是（）A．小明同学经常向老师请教问题，真是不耻下问．．．．啊！B．鸟儿呼朋引伴．．．．地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
C．为了中国航天事业的发展，多少人殚精竭虑．．．．，青丝变白发。
D．泡一杯清茶，香气扑鼻而来，令人心旷神怡．．．．。
【答案】A【详解】A.不耻下问：指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不及自己的人请教。
学生“向老师请教”，而不是向地位、学问较自己低的人请教，对象用错；B.呼朋引伴：意思是呼唤朋友，招引同伴。
九年级上册寒假作业答案(语文)
九年级上册寒假作业答案〔语文〕聆听着即将奏响的鞭炮声，我们已给本学期划上一个圆满的句号，又迎来了丰富多彩的寒假生活。
初中频道为大家提供了九年级上册寒假作业答案，供大家参考。
练习四
(一)1.(1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
(2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳2.C3知己难寻，光阴易逝.4. ①明月松间照，清泉石上流。
(王维?山居秋瞑?) ②床前明月光，疑是地上霜。
(李白?静夜思?) ③明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉(辛弃疾?西江月?)
(二)1.(1)不经过访问，征求意见就不能彻底摸清情况 (2)因此必须亲自登山涉水，亲自辛劳，不怕吃苦。
2. 治水必躬亲。
只有这样才能理解实情，才能得到百姓的支持。
3. 好逸恶劳见利忘义4. 海瑞明朝吴晗 ?海瑞罢官?
(三)1. 问之有目者日之状 2. .或告之曰：日之光如烛。
3. A
4. 有直接观察，道听途说，所以对事物不可能得到正确的认识。
5. 他为了理解太阳，不惜屡次向人请教，他肯听取别人的意见，有强烈的求知欲。
6. 略
(四)1.D2.(1)浅处流动不息，深处渊然不测，有如君子的智慧(2)泥沙俱下，最后仍然是一泓清水，有如君子的擅长改造事物3.A(五)1.(1)分开、抛弃(2)讨厌2.(1)位已高而
意益下。
(2)官益大而心益小。
(3)禄已厚而慎不敢取。
3. 刘邦善纳张良良言，战胜了项羽，一统天下。
邹忌讽齐王纳谏。
李斯谏逐客魏征的谏太宗十思疏。
这篇九年级上册寒假作业答案就为大家分享到这里了。
祝大家春节愉快！。
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九年级语文寒假作业第四份
姓名日期
（一）阅读下面两篇文言文，完成各题。
（12分）
【甲】风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
吴均《与朱元思书》【乙】故鄣县东三十五里，有青山，绝壁干天，孤峰入汉；绿嶂百重，清川万转。
归飞之鸟，千翼竞来；企水①之猿，百臂相接。
秋露为霜，春罗②被径。
风雨如晦，鸡鸣不已。
信足荡累颐物，悟衷散赏③。
吴均《与施从事书》注：①企水：口渴求饮。
企，祈求。
②春罗：一种爬蔓植物。
③信足荡累颐物，悟衷散赏：在对美好景物的欣赏中，内心确实会有所感悟。
信足，信步，漫步。
荡累，消除烦恼。
颐物，留连物态以怡情养性。
悟衷，内心有所感悟。
散赏，自由欣赏。
1.解释下列加点的词语。
（4分）
⑴风烟俱．净（）⑵猛浪若奔．（）
⑶故鄣县东．三十五里（）⑷绿嶂．百重（）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）
⑴经纶世务者，窥谷忘反。
⑵归飞之鸟，千翼竞来。
3.【甲】【乙】两文都运用了动静结合的手法写景，请分别举例做简要说明。
（4分）
（二）阅读名著，概括故事情节（200字）
《》（页码）。