打击地球人专用图
黑暗控制体系作者：天狼星科学人
：黑暗控制体系作者：天狼星科学人一、控制金字塔1、《邪恶报》记者（外国）：请问设计师，我们星球的老百姓不怎么按照我们统治者的意图做事，怎么才能控制他们呢？听说你们中国在这方面的经验比较好，我们特来采访。
2、地球控制者：一个婴儿出生时，本来包含宇宙全意识，如图（1）所示，就如中国文字的“药”的繁体字“藥”，上部结构是一个草字头，中部结构为左右DNA一样的绞丝旁、中间的“白”字代表从头部进来的全息光音流，下部是一个“木”代表来自东方的蓝色信息是人的宇宙源头信息。
图（1）蓝色光音人我们魔鬼就是要吸收这些本该是蓝色天使的人的能量，我们要制造一个恐惧的控制社会：欢迎参观我们控制世界的金字塔模式，如图（2）所示，我们在这个模式中创造一种恐惧的金字塔梦境，把天堂的光辉“日”隔离在外，给他们制造一种生活，生活在其中，让地球人认为真是真实的，我们伸出章鱼般的触须进入他们大脑，控制他们的思想，使他们处于恐惧之中，使肾气不能上升而堕落；我们的控制体系伸出一个黑色的螺旋，进入他们身体的命门，那是他们宇宙源代码释所在区，修改程序为我们的程序，使之成为我们永久的奴才，榨干他们的蓝色能量，才能获取我们生存的能量。
图（2）恐惧控制金字塔这样，如图（3）所示我人类的身体就疾病丛生而千疮百孔，那些有病的地方其实是很多附体：（1）一类是那些死后不能回到天堂的灵魂吸附在身体“偷光”，这类灵盼望提升，但是自己不修炼，想不劳而获；（2）一类是某人在累世积累的业力，那些冤情债主来讨债，某人原来从身心上伤害了别人什么地方，这些冤情债主就吸附到那里；（3）最厉害的附体是意识附体，使人产生极端意识。
3、《邪恶报》记者：我还是有些不明白，能否详而细之地说说。
4、地球控制者：好，我以中国为例来讲讲。
二、中国控制措施（一）——教育5、《邪恶报》记者：“家长是孩子的第一任教师”，怎么让家长们听我们的话，我们星球很多家长都不听我们的，搞得我们的奴才教育很难执行。
电子版七年级地理教案(通用6篇)
电子版七年级地理教案(通用6篇)电子版七年级地理教案篇1第三节地图第一课时迷语导入：“容纳千山万水，胸怀五湖四海，藏下中外名城，浑身绚丽多彩。
”（迷底：地图）同学们猜得对，是地图，今天我们就来学习地图的知识。
板书：第三节地图提问：一张地图怎么能容下千山万水、五湖四海、中外名城呢？学生：把实物缩小，用符号表示??提问：下边我们就实验一下，把实物画在纸上。
学生活动：用尺子测量自己课桌的长度和宽度（60×40），然后画在笔记本上；请一学生画在黑板上提问：同学们画的非常好，谁能告诉大家，画图的时候首先要注意的一点是什么？学生：把课桌缩小。
提问：你们把课桌缩小了多少倍？学生：缩小了10倍提问：我们把图上距离与实地距离之比叫做比例尺。
写成1：10（注意单位用厘米）。
板书：一、地图上的比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度比例尺=图上距离实地距离学生活动：打开地图册，找一找地图上的比例尺，请一学生写在黑板上（根据学生写的比例尺的形式归纳出比例的三种表示形式）板书：比例的三种表示方式：数字式、线段式、文字式提问：数字式比例尺能清晰表现地图缩小的倍数，线段式比例尺可以直接在地图上量算，文字式比例尺能清楚表示比例尺的含义。
三种形式可以相互转换。
注意转换时单位换算：由千米换算成厘米时，要在千米数字后加上五个零，由厘米换算成千米时，要在厘米数字中去掉五个零。
学生活动：提问：地图上的比例尺能表示地图缩小的程度，可以用来量算距离，看地图不仅要会读比例尺，还要会在地图上辨别方向。
板书：二、地图上的方向演示：指导学生读Ｐ１９“Ｃ图－ｃ”、分组讨论回答下列问题：1）经线指示什么方向，纬线指示什么方向？2）标出图中甲、乙、丙三点的东、西、南、北四个方向3）图中的甲点在乙点的什么方向，丙点在乙点的什么方向？学生：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
甲点在乙点的正北方向，丙点在乙点的正东方向提问：在有经纬网的地图上，要根据经纬网来定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
IEC TR61400-24
IEC TR61400-24 第一版 2002-07
风力发电系统 第 24 部分： 防雷保护
参考号码：IEC/TR 61400-24:2002(E)
刊物编号： 自 1997 年 1 月 1 日起，所有 IEC 出版物都以一个指定的序列号（60000）发行，例如， IEC34-1 现修订为 IEC60034-1。 统一的版本： 现在 IEC 以统一版本进行发行。例如，版本号 1.0、1.1 和 1.2 指出版基地，他们的出版 基地分别纳入修订 1 和纳入修订 1 和 2 。 IEC 出版物进一步的信息： IEC出版物的技术内容会在国际电工委员会的不断审查下更新，这样能确保内容反映了 当前技术。有关本刊物的信息，包括其有效性，除了新版本进行的修订和更正，都能在IEC 出版物目录可见（请参阅下文）。主题的信息是在起草刊物的技术委员会下商议和进行的， 也包括已发行的出版物清单，同样可以通过以下途径获得： IEC网站（www.iec.ch） IEC出版物目录 IEC网站上的在线出版物目录 （www.iec.ch/catlg-e.htm） 可以让你搜索到各种各样的标准， 包括文本搜索、技术委员会以及出版日期。在线资料也可用于在最近出版的刊物里，进行撤 回、更换以及更正出版物。 IEC 最近出版物 最近发行的出版物的摘要（www.iec.ch/JP.htm）可以通过电子邮件浏览。 如果需要进 一步的资料请联系客户服务中心（见下文） 。 客户服务中心 如果你有任何关于这个出版物的问题或者需要进一步的帮助，请联系客户服务中心。 邮箱：custserv@iec.ch 电话: +41 22 919 02 11 传真： +41 22 919 03 00
4.3.4 瑞典 ....................................................................................................................... 31 4.4 结论和建议 .................................................................................................................. 32 4.4.1 结论 ....................................................................................................................... 32 4.4.2 数据库的改进 ....................................................................................................... 32 5 雷电对风力发电机组造成损坏的风险评估 ...................................................................... 33 5.1 简介 .............................................................................................................................. 33 5.2 雷电对风力发电机组闪击次数的评估 ....................................................................... 33 5.4 IEC61662 的用途....................................................................................................... 36
绝地风暴(KKND)全攻略
《绝地风暴(KKND)》全攻略关于《KKND》这个游戏的介绍已经有很多了，据说将与《REDALERT》一争即时战斗游戏的天下，笔者得到了一个经过汉化的《KKND》，它的中文名称为《绝地风暴》，关于这款游戏的具体操作在今年第13期的《游戏天地》中以有介绍，这里便不在多重复了，下面介绍一下这款游戏的全攻略。
放入光碟，进入游戏后，你可以有两个军种供选择，生存者军和进化人军，每个军种都有15个任务等待着你，每个任务开始前过场动画会告诉你本关的任务，只有完成了这15个任务后，你才能享受最后的胜利。
生存者军方面：你将成为地球人的指挥官，率领地球人消灭所有的变种人，夺回属于自己的地球，重建自己的家园，为了人类自己的地球，GO,KILL ALL ENEMY！第一关：新世代。
本关的任务是消灭所有的变种人。
任务非常简单，将部队集合起来消灭所有的变种人即可过关。
第二关：建立边境侦察站。
本关的任务是建立一个能源站，并收集5000资源单位。
本关应注意的是将所有的部队派到山口处防守，切勿让敌军进入基地，待能源站收集5000资源单位即可过关。
第三关：抵抗突击。
本关的任务是抵抗敌人破坏基地，并消灭所有的敌人。
开始时应注意防守，生产海豹突击队员，派出两支部队，一支在山口的左处防守，另一支在油井的下方防守，打退敌军的几次进攻后，便可生产海豹部队搜索并消灭敌人，敌人在地图的左上方和左下方。
第四关：拯救侦察兵。
本关的任务是救出失踪的侦察兵，并将他带到指定地点（地图上有标记）。
本关的敌人较多，在前进的路上应多加小心，步步为营，失踪的侦察兵在地图的左上方，对付敌军时要注意各兵种之间的配合，比如用吉普车碾压敌人会收到意想不到的效果。
第五关：收费站。
本关的任务是切断敌人的补给线，并摧毁敌人的建筑物。
开始时应注意基地上方山口偷袭的敌人，等待蓄积一定的资源后生产部队，首先摧毁公路右方敌人野兽围场，防止敌人生产怪兽进攻我军基地，然后集中力量摧毁公路左方敌人的基地。
三体侵略地球计划
三体侵略地球策略开始叶文洁的行动使三体发现了就在隔壁的太阳系中有一颗自称为地球的星球向宇宙发送了和平友好信件，并且希望他们来到地球帮助地球人改善他们的生活。
于是三体星人立刻向地球进发，开始侵略地球的行动。
对地球的侵略计划分为三步：首先第一步在地球发展建设了一个神秘的地下三体组织，作为他们了解人类的基地。
同时，在与地球组织成员的交流中，他们意识到了地球人不同于三体人的重要一点在于：地球人是通过语言表达思想，因此存在隐藏与欺骗，而他们却是通过大脑电波直接交流，不懂得隐藏思想，因此他们对地球人也充满了恐惧，即使地球人现在的科技水平还不足以阻碍他们的降临。
第二步，他们开始研究制造智子来试图封锁人类的科技发展和进程。
智子！！三体人的科技已经可以实现把原子数量级的质子展开成一维、二维、三维状态。
我们所处的宏观宇宙从空间来看是有三个维度，加上时间是四个维度，而微观宇宙却是有十一个维度，其余的七个维度都坍缩在微观宇宙中。
把质子展开到二维的过程非常精彩，三体星人进行了几次尝试，第一次爸质子错误展开到一维，导致质子变为一条无限长没有宽度的细丝，第二次展开到三维变成的无数个立体块而后变成了无数只眼睛，这每一只眼睛都是一个微观宇宙被强迫展开后对另一个更高数量级的宇宙的恐惧目光，而后这些眼睛被摧毁，也就意味着毁掉了一个宇宙。
确实如此，我们所处的这个维度的宇宙已经如此宏大，但每往上下增加或减少一个数量级又是一系列复杂的宇宙世界了，我们身边的每一个原子都是一个完全的自生态宇宙，其中也许有像我们一样的人类，还在为这个原子宇宙是如此的庞大而去学习研究探索。
在展开质子的试验中要如此小心，因为如果将其展开成零维状态那将是一场极大灾难，零维的质子将成为宇宙中的一个奇点，它的体积无限小而相对质量却无限大，它将把周围的一切都吸进去成为一个可怕的黑洞。
第三次实验他们成功把质子展开为二维平面，一个无线薄无线大的平面，他们利用所在星体的引力把二维质子包在星球外围形成一个球面，并在上面进行电路蚀刻，赋予其高智能高速计算的能力，之后再将其高维折叠到十一维状态，它就变成了一个只有质子大小，却具有地球上任何机器都难以企及的计算能力的超级电脑——智子。
博德之门2屠龙手册
博德之门2 屠龙⼿册 博德之门2是⼀款经典龙与地下城体系下的游戏，也是⼀款⾮常经典的游戏。
游戏中存在的各种龙，下⾯我们为玩友们介绍屠龙的具体细节，希望对你有帮助! B G2中共有10条龙，S O A中，乌玛丘陵任务神庙遗址地下有影龙，风⽭之丘有红龙，幽暗地域洞⽳有银龙，最后的精灵城有⿊龙，地狱的骄傲试炼中还有⼀只没有名字的龙(从它的吐息来看属于⿊龙)，T O B中，观察者堡垒(W K)有双龙：四层的红龙和五层的绿龙，阿巴济⼽洞⽳门⼜有棕龙，最后有蓝龙，这爷俩之间还有⼀只中了指使术、给蓝龙看门的绿龙。
除了棕龙和蓝龙两位⽐较B T以外，其他的龙实⼒都⽐较相近，打法也类似，因此本⽂先拿S O A影、红、银、⿊四龙为例分析屠龙⼤法，最后再分析两位B T的特别之处。
由于我实在是不会⽤I n f e x p和S K查看怪物的属性，所以⽂中部分数据，主要是龙物理攻击的附魔、伤害以及龙息的威⼒，引⽤了主页A.M a g e《红龙F i r k l a a g全⾯研究》、《棕龙D r a c o n i s全⾯研究》、《蓝龙A b a z i g a l全⾯研究》和论坛fly l i u07(头像是蜥蜴的那位朋友)《怪物⽣理武器》等⼏篇⽂章，在此向A.M a g e前辈和蜥蜴骑⼠表⽰诚挚的感谢。
B G2S O A影、红、银、⿊四龙在游戏中的作⽤堪⽐明教的四⼤护教法王：紫、⽩、⾦、青(抱歉，又扯远了)，这四条龙与主、⽀线剧情的发展密切相关，且兜⾥揣着⼀堆宝藏，不是令⼈垂涎欲滴的神器，就是过关必需的物品，故各位冒险者⽆不欲屠之为后快，可惜四龙各⾃⾝怀绝技，冒险新⼿往往被尽数蹂躏之，枉⾃填了他等肚腹(众龙做竖拇指状：味道好极了)。
故善良的我挺⾝⽽出，揭穿他们的纸⽼虎本⾊(尤其是风⽭之丘那只盗版红龙)，给新⼈朋友们提供个参考。
⼀、影、红、银、⿊四龙⼀览 1、影龙萨克索西利亚(好多龙的名字又长又拗⼜，都像“冰亡”、“烁影”那样简洁多好) 6项属性：25，15，15，14，16，3 豁免：3，5，4，4，6 叛逆邪恶，H P160，A C-13(远程武器-15)，T H A C0-10，每轮攻击次数3，龙⽖附魔等级+2，伤害3D6+14(穿刺) 抗⼒：魔法60，物理伤害(挥砍、粉碎、穿刺、远程武器)25 守护宝藏：影龙鳞、克伦费尔真名卷轴、⾦币、随机宝⽯ 特殊攻击：影龙吐息，属于负界伤害，⽬标单⼈，⼀次吸取敌⼈4—10个等级不等(好象要看对喷吐的豁免检定，⾄于怎么计算的我就F C了，召唤达⼈)，⽽且有⼀定⼏率(⽐较⾼)造成⽬盲，难受啊。
打击地球人专用图.
打击地球人专用图【30P】我们宇宙中漂浮的物体有多大，它们在宇宙中到底有多少的空间？喜欢下面这个比较，让我们从一直以为比较大的月亮开始吧！打击地球人专用图：1下面是维莱大犬座红色超超级巨星，这是我们已知的最大星体，与此相比，地球更像一微粒，这颗巨星的直径约2800000000公里，你能想象有多大吗？如果一个乘客坐飞机，以每小时900公里的速度飞过表面，绕一周共要花费1100年！是的，这些只是银河系中几百亿星球中的微小部分在银河系的外面还有几百亿个星系，我们并不是宇宙的中心，宇宙是时间和空间的总和，是无边无际的。
多少个恒星、星系：其实我们在夜空中所看得到的星星点点的（除了我们太阳系的几个行星外），不是恒星（离我们最近的一颗恒星肉眼都不能看到）。
我们看到的正是些河外星系！我们的银河系只是普通的一个，在我们的银河系大约有1000亿--4000亿颗恒星（恒星也就是会发光的太阳）。
恒星之间的平均距离超过30万亿公里，离我们最近的恒星叫a星大约有4.3光年.而我们乘现有的宇宙飞船去要花25000年,2008年7月15日 ... 现在人类已经可以观测到一千二百五十亿个星系，而每个星系大约含有千亿颗恒星左右。
（详细的科学报道可见1999年第4期《世界科学》等杂志，通俗报道可见1999年1 ...外星人就不好说了，现在知道至少可以肯定太阳系没有外星人。
根据公式N=R*×Fp×Ne×Fl×Fi×Fc×L 可以算出我们银河系假如银河系中一共有1000亿颗行星，其中具备生命诞生条件的占1/1000，然而这些星球中，只有1/100实际上诞生出了生命。
这么算下来银河系中约有100万颗行星存在生命。
然而，即使这100万颗行星上的生命体都已进化为我们人类这样高级的生命体，而且还掌握着与其他星球进行通信的技术，我们和外星人相遇的概率还是很低。
虽然我们与外星人相遇的机会不大，但是在宇宙的某个地方存在和人类一样有智慧的生命体的概率却相当高。
七年级下册地理教案湘教版
七年级下册地理教案湘教版七年级下册地理教案湘教版1教学方法一、授课思路与方法1.首先让学生观察地球仪，比较海陆面积大小，让学生计算海陆面积和比例，通过对世界地图(东西两半球图)的阅读，引出大陆、大洲、半岛、岛屿的概念，教师可提出一些思考题，来激发学生的求知欲，或通过图片、录像来提高学生的学习兴趣。
讲述大洲的概念后，重点要求学生熟记七大洲、四大洋的名称、轮廓和位置，可利用投影片或空白图，让学生当堂填写。
2采用多媒体教学手段，先让学生在浩瀚的宇宙空间望望蔚蓝色的星球，镜头放大后让学生计算海陆面积的比例，用饼状图展现陆地和海洋的面积比例。
在大屏幕上用文字、声音和音乐匹配，来强化学生对概念的掌握。
二、课时安排本节共安排1课时。
教案(第一课时)一、教学目标1. 了解地球是有七大洲、四大洋组成;2. 学会在地图上确认七大洲、四大洋;二、教学重点与难点:1.教学重点：掌握七大洲、四大洋的名称、位置及形状。
2.教学难点：大陆、大洲、半岛、岛屿的概念及大洲的分界线，帮助学生记忆三个世界之最(第一大陆、第一岛屿、第一半岛)。
三、教学准备：世界地图、地球仪、投影片(从卫星上拍摄的地球照片、白令海峡、麦哲伦海峡图片，陆地和海洋面积比较图)四、教学过程：(含板书设计)(一)地球表面积：5.1亿平方千米;1、陆地表面积：1.49亿平方千米，占全球面积的29%;2、海洋表面积:3.61亿平方千米,占全球面积的71%。
(二)七大洲：1.陆地：地球表面未被海水淹没的部分，分大陆、岛屿、半岛。
(全球共6块大陆)(1) 亚欧大陆是世界上的大陆;(2) 格陵兰岛为世界岛屿;(3) 阿拉伯半岛为世界半岛。
2.大洲：大陆与它附近的岛屿合起来叫大洲。
(1) 亚细亚洲(日出处)：S=4400万平方千米，第一大洲，位于东半球;(2) 阿非利加洲(灼热的阳光)：S=3000万平方千米，第二大洲，位于东半球;(3) 欧罗巴洲(日没处)：S=1000万平方千米，第六大洲，位于东半球;(4) 北亚美利加洲(新大陆)：S=2400万平方千米，第三大洲，位于西半球;(5) 南亚美利加洲：S=1800万平方千米，第四大洲，位于西半球;(6) 南极洲：(冰雪大陆)：S=1400万平方千米，第五大洲，位于东西半球;(7) 大洋洲：(海洋中的陆地)S=900万平方千米，第七大洲，位于东西半球。
本特利使用说明书.
BH5000网络化实时监测诊断系统 ====使用指南 ====版本:V4.6.0.4北京博华信智科技发展有限公司2014年 04月目录1前言 .................................................................................................................. 1 1.1标识 (2)1.2BH5000网络化实时监测系统概 ................................................................... 2 1.2.1实时监测系统功能 .......................................................................................... 2 1.2.2实时监测系统特性 (3)1.3BH5000客户端软件概述 (4)2客户端软件的安装和配置 .............................................................................. 5 2.1客户端软件的安装 (5)2.2客户端软件的配置 (7)3基本操作指南 ................................................................................................ 10 3.1系统登录 ........................................................................................................ 10 3.2界面总览 ........................................................................................................ 10 3.3菜单栏 ............................................................................................................ 11 3.4快捷工具栏 .................................................................................................... 13 3.5功能模块抽屉式菜单栏 ................................................................................ 14 3.6导航栏 ............................................................................................................ 15 3.7绘图工具栏 .................................................................................................... 15 3.8操作页 ............................................................................................................ 16 3.9信息页 ............................................................................................................ 16 3.10图谱操作 ........................................................................................................ 17 3.10.1图谱新增毫秒显示 ........................................................................................ 17 3.10.2游标 ................................................................................................................ 17 3.10.3标注 ................................................................................................................ 17 3.10.4同步标注 ........................................................................................................ 18 3.10.5标点 ................................................................................................................ 18 3.10.6趋势操作 ........................................................................................................ 19 3.10.7复位 ................................................................................................................ 19 3.10.8打印 ................................................................................................................ 20 3.10.9保存图形 ........................................................................................................ 20 3.10.10切换 ................................................................................................................ 21 3.10.11显示报警线 .................................................................................................... 22 3.10.12纵坐标自动调整 ............................................................................................ 22 3.10.13锁定坐标 ........................................................................................................ 23 3.10.14手动修改坐标 (23)3.10.15图谱放大,关联更新 (24)3.10.16滚轮放大 (24)3.10.17自定义图谱布局 (25)3.10.18三维图谱 (26)3.10.19双击时间戳画图 (27)3.11设备树显示报警 ............................................................................................ 27 3.12设备树启停车状态显示 ................................................................................ 27 3.13设备树显示断网状态 .................................................................................... 28 3.14设备切换 ........................................................................................................ 28 3.15背景提示图 .................................................................................................... 29 3.16服务器状态切换 .. (30)3.17设备采集状态设置 (33)4旋转机械专用图谱 ........................................................................................ 34 4.1机组概貌图 .................................................................................................... 34 4.2振动监测 ........................................................................................................ 35 4.3振动历史比较图 ............................................................................................ 37 4.4单多值棒图 .................................................................................................... 38 4.5轴心轨迹 ........................................................................................................ 39 4.6轴心位置 ........................................................................................................ 42 4.7启停车图形 .................................................................................................... 43 4.8综合分析 ........................................................................................................ 45 4.9运行状态图 .................................................................................................... 49 4.10其它参数趋势图 ............................................................................................ 51 4.11全频谱 ............................................................................................................ 52 4.12二维全息谱图 ................................................................................................ 53 4.13三维全息谱图 ................................................................................................ 54 4.14旋转报警查询 (55)4.15现场动平衡 (57)5临时在线专用图谱 ........................................................................................ 59 5.1机组概貌图 .................................................................................................... 59 5.2动平衡响应分析 ............................................................................................ 59 5.3试车分析 ........................................................................................................ 60 5.4振动监测 ........................................................................................................ 62 5.5振动历史比较图 ............................................................................................ 62 5.6单多值棒图 (62)5.7轴心轨迹 (63)5.8轴心位置 ........................................................................................................ 63 5.9综合分析 ........................................................................................................ 63 5.10运行状态图 .................................................................................................... 63 5.11其他参数趋势图 ............................................................................................ 63 5.12旋转报警查询 ................................................................................................ 63 5.13全频谱图 ........................................................................................................ 63 5.14二维全息谱图 ................................................................................................ 63 5.15三维全息谱图 ................................................................................................ 63 5.16现场动平衡 (64)5.17倒谱图 (64)6往复机械专用图谱 ........................................................................................ 64 6.1机组概貌图 .................................................................................................... 64 6.2运行状态图 .................................................................................................... 65 6.3历史比较图 .................................................................................................... 67 6.4单值棒图 ........................................................................................................ 68 6.5活塞杆沉降 /偏摆监测 .................................................................................. 70 6.6活塞杆轨迹图 ................................................................................................ 71 6.7振动监测 ........................................................................................................ 72 6.8多参数分析 .................................................................................................... 74 6.9示功图 ............................................................................................................ 75 6.10综合监测 ........................................................................................................ 76 6.11其它参数趋势图 ............................................................................................ 77 6.12往复报警查询 ................................................................................................ 79 6.13应力监测 (80)6.14冲击诊断 (81)7风电专用图谱 ................................................................................................ 83 7.1机组概貌图 .................................................................................................... 83 7.2趋势分析 ........................................................................................................ 84 7.3冲击诊断 ........................................................................................................ 86 7.4转子类故障诊断 ............................................................................................ 89 7.5倒谱图 ............................................................................................................ 90 7.6单多值棒图 .................................................................................................... 92 7.7其它参数趋势图 ............................................................................................ 93 7.8风电报警查询 (94)8机泵专用图谱 ................................................................................................ 95 8.1机组概貌图 .................................................................................................... 96 8.2趋势分析 ........................................................................................................ 97 8.3冲击诊断 ........................................................................................................ 98 8.4转子类故障诊断 .......................................................................................... 101 8.5倒谱图 .......................................................................................................... 103 8.6单多值棒图 .................................................................................................. 104 8.7其它参数趋势图 (105)8.8机泵报警查询 (106)9在线报告报表 .............................................................................................. 108 9.1监测诊断报告 .............................................................................................. 108 9.2机组月报表 .................................................................................................. 110 9.3厂级报表 ...................................................................................................... 113 9.4振动参数报表 .............................................................................................. 113 10案例库模块 .................................................................................................. 115 10.1案例录入 ...................................................................................................... 115 10.1.1添加案例 ...................................................................................................... 117 10.1.2修改案例 ...................................................................................................... 121 10.1.3取消案例 ...................................................................................................... 121 10.2案例查询 ...................................................................................................... 121 10.2.1案例查询 ...................................................................................................... 122 10.2.2导出word .................................................................................................... 122 10.3案例审核 ...................................................................................................... 123 10.3.1案例查询 ...................................................................................................... 123 10.3.2修改案例 ...................................................................................................... 124 10.3.3审核案例 ...................................................................................................... 124 10.4检维修记录管理 .......................................................................................... 125 10.4.1添加检维修记录 .......................................................................................... 126 10.4.2修改检维修记录 .......................................................................................... 126 10.4.3删除检维修记录 .......................................................................................... 126 10.4.4导出word .................................................................................................... 127 10.5开停车记录管理 .......................................................................................... 127 10.5.1查询原始开停车记录 .................................................................................. 127 10.5.2添加开停车记录 .......................................................................................... 128 10.5.3修改开停车记录 (128)10.5.4删除开停车记录 .......................................................................................... 128 10.5.5开停车记录查询 (129)10.6基于案例诊断 (129)10.6.1诊断条件 (129)10.6.2相似度判断 .................................................................................................. 129 11系统维护和系统故障诊断 .......................................................................... 130 11.1客户端无法登陆 .......................................................................................... 130 11.2客户端看不到概貌图 .................................................................................. 131 11.3客户端提示请选择测点 .............................................................................. 131 11.4添加图谱出错 .............................................................................................. 131 11.5客户端查看不到历史数据库或不保存历史数据 ...................................... 131 11.6客户端图谱单位不正确 .............................................................................. 132 11.7客户端测点缸号不正确 .............................................................................. 132 11.8客户端不报警 .............................................................................................. 132 12附录 .............................................................................................................. 132 12.1旋转机械振动机理和诊断方法 .................................................................. 133 12.1.1机械设备振动监测的主要参数和定义 ...................................................... 133 12.1.2机械设备振动分析常用手段 . (138)1前言状态监测与故障诊断是在设备运行中或在基本不拆卸的情况下, 通过各种手段,掌握设备的运行状态,判定设备产生故障的部位和原因,并预测、预报设备未来的运行状态。
《三体》读书笔记——一场关于想象力的盛宴
《三体》的读书笔记——一场关于想象力的盛宴前段时间，领导推荐了《三体》这部小说。
读后感觉意犹未尽，又查看了很多关于《三体》的报道和评论，算是做些考证，这些延伸阅读使我对小说有了更深的了解，也找到了一些共鸣，感觉应该写篇读书笔记，把这些感想记录下来。
与很多深入细节的技术性书评相比，这篇更像是轮廓的素描，重点讨论这本书引发关于战略的思考。
1. 从这本书的名称说起《三体》是一部三部曲小说集，分别是《三体Ⅰ：地球往事》，《三体Ⅱ：黑暗森林》和《三体Ⅲ：死神永生》，由于《三体Ⅰ：地球往事》最早以“地球往事”为名在《科幻世界》上连载，因此《三体》又名“地球往事三部曲”。
?图表 1 三体三部曲“三体”源于“三体问题”，是天体力学中的术语，指的是“三个质量、初始位置和初始速度都是任意的可视为质点的天体，在相互之间万有引力的作用下的运动规律问题。
现在已知，三体问题不能精确求解，即无法预测所有三体问题的数学情景，只有几种特殊情况已研究。
”[1]。
该书中的主要情节都与一个受三体问题困扰的外星文明有关，即“三体”世界，这也是这部书名的来历。
为了便于理解，首先对这三本书的故事主线进行简要概括。
有趣的是，《三体》这三本书都没标明字数，见下图。
根据《南方周末》对刘慈欣的采访，三本书字数一共80万左右，我没有详细考证。
但是我想说的是将这三本大部头的故事情节浓缩为不到1000字的三段话，水平再高的文字高手也难免会有信息的疏漏。
这三段话只是简化的再也不能简化的故事主线，只供没看过这三本书的读者大概了解故事的内容，已经看过的读者和不愿被剧透的读者请绕行。
图表 2 三体书籍信息页[2]《三体Ⅰ：地球往事》：文革期间，我国军方实施了探寻外星文明的“红岸工程”，通过大功率天线向宇宙发射信号，同时监听可能的反馈。
一个女科学家意外的与其他行星的智能生命建立了联系，这个行星有三个恒星，即所谓的三体世界。
三体世界的三颗恒星不会像我们的太阳那样规律的运行，导致他们经常处于极热或极寒的恶劣生存环境中。
小学数学故事：打赢的战争.doc
小学数学故事：打赢的战争小学数学故事：打赢的战争宁小宝上课又迟到了。
历史老师正在回顾地球人和天煞星人因为抢夺小行星资源引发的那场战争。
这个本想溜进来的倒霉蛋刚好被逮到：“宁小宝，你能不能告诉大家，这场战争的导火索是什么?”小宝当场就凝固在那里了，额头上一滴汗。
老师的眼睛扫向全班，所有的头都埋得更低了。
老师叹了口气，恢复了机械的语调：“银历339年，天煞星人违反公约，抢先向蝎虎座ADS16402B的小行星带进行挖掘，地球人为了维护星际公平正义，决定对其进行武装打击……”这单调的语声就是小宝耳中可以自动过滤的背景音乐，他只顾着启动座位上的电脑屏幕，悄悄地迅速翻过防火墙，查看他订阅的游戏新闻。
“快讯：‘小行星哀歌’的制作公司乐得迷于今日在全球范围发行历史手册，给玩家提供更有策略的通关技巧。
点击查看详情。
”点进去，有样书章节预览。
“银历339年，天煞星人和地球人之间爆发了一场激烈的战争。
”小宝心头一跳，原来‘哀歌’的游戏背景是这个啊。
老师正在调试他的星空投影仪，寻找战略地图。
小宝继续拉下滚动条：“星际公约中规定，蝎虎座ADS16402B区域的小行星属于公共资源，于银历338年由天煞星和地球共同出资买下。
然而双方在后续的分配中未能达成协议，地球在小行星带的巡航机器人捣毁了天煞星的挖掘机，引发了双方机器人的激烈对抗。
”“宁小宝!”老师的吼声吓了他一跳。
“又是你动了我的星空仪，对不对!上来给我弄好!”下面有人在窃笑，历史老师束手无策的样子让小宝很得意，边往讲台走边回头做着鬼脸。
系统的密码被破解然后改掉了，老师没法登陆进去。
很快，蓝色的激光亮了起来，一幅星空图笼罩了整个教室。
几个桔黄色箭头指的地方，就是无数机器人当年的葬身之地。
“战斗异常惨烈，每天都有无数的零件飞入虚空成为星际的尘埃。
双方的远星系巡航机器人都在锐减，双方的高层们也意识到这对本星球的防御体系是很不利的损失，因为需要很多地球年才能将新的机器人补充到那么遥远的地方去。
《三体》读后感10篇
《三体》读后感10篇《三体》读后感1最糟的宇宙，最好的地球在距地球大约4。
22光年的地方，有一个由三颗恒星组成的恒星系。
那里的人因三颗恒星无规律的运动而苦恼，所以他们为生存而奋斗……这就是刘慈欣的《三体》中三体人的生存环境。
《三体》是著名科幻作家刘慈欣的代表作，讲的是文革时叶文洁不顾一个三体人的警告，向他们发送的消息，导致发射源坐标定位，三体人防止地球科技把他们文明消灭，所以他们用智子锁死了人类科技，人类所有的东西都一览无余，以至于在末日战役中，地球军队全军覆没，三体人攻占了地球。
但是“万有引力”号启动的宇宙广播，两个文明遭到不同的打击，最后人类只剩下程心和关一帆，三体只剩下了智子。
面壁者罗辑悟出了黑暗森林法则，用“咒语”让187j3x1星系毁灭起到了威慑作用，还创建了“威慑博弈学”，说出了最狠的威慑——与敌人同归于尽，这让我看了大声叫好。
“万有引力”号启动了宇宙广播没几天，三体文明遭到黑暗森林打击，即人类竟冷静了起来，人类问智子（三体大使）如何防止黑暗森林打击时，智子只说了一句：“我们如同被聚光灯照亮的小鸟，打击可能来自各个方向。
”这让我觉得宇宙是多么的残酷。
这里有一个情节要提一下，当人类遭到打击的时候，程心和AA去博物馆领取人类遗产精华时，为何博物馆在冥王星呢？我认为，公元，冥王星被踢出了太阳系行星行列，虽然大家极其不满，但是也有苦说不出。
刘慈欣把博物馆放在冥王星，有绝妙的反讽之意。
茫茫宇宙中充满杀机，真正的星际战争没人见过，战争的范围和武器超出了人类的想象，目睹战场之日，即是灭亡之时。
比起充满了仇恨、欺骗、战争的.宇宙，我们地球是多么的美好，地球是多么的舒适，没有“乱纪元”，地球是多么的安全，没有伽马射线、宇宙射线和正反物质湮灭的情况，地球是多么的和平，没有冲突、灭绝种族的战斗……最糟的宇宙，最好的地球。
《三体》告诉我们，要珍惜、爱护地球。
《三体》读后感2一直想拥有一套《三体》系列丛书精读一下，恰好京东六周年书籍优惠活动，于是就买来阅读。
2012真的要来了吗,历数中国5千年来的天地大劫,竟有惊天之秘!!!
中国有5000年文明，有过很多辉煌，同时也有很多劫难，历数中国5千年来的天地大劫，竟有惊天之秘！！！第一次大劫：大羿射日（大约5000年前）历史上有一个大羿，一个后裔，均出自东夷，前者是帝尧时人物，后者是夏太康时期人物。
传说蚩尤被杀之后，东夷各部落方国又陷于长期的内战之中，烽火连天，民不聊生。
大羿就是在这样的情况下，临危受命，担负起统一东夷各部族的历史使命。
《山海经。
海内经》记载：“帝俊赐羿彤弓素缯，以扶下国，羿是始去恤下地之百艰”。
今本《山海经》不见大羿射日的故事，但古本中有记载。
唐人成玄英《山海经•秋水》疏引《山海经》云：“羿射九日，落为沃焦”。
该九日当为九黎或多个部落方国的代名词。
宋代类书《锦绣万花谷》前集卷一引《山海经》云：“尧时十日并出，尧使羿射十日，落沃焦”。
说明古本《山海经》中有大羿射日的故事，但在后来失落了。
以《山海经》为蓝本，《淮南子。
本经训》将大羿射日的故事做了总结：“逮至尧之时，十日并出，焦禾稼，杀草木，而民无所食。
猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、修蛇皆为民害。
尧乃使羿诛凿齿于畴华之野，杀九婴于凶水之上，缴大风于青丘之泽，上射十日而下杀猰貐，断修蛇于洞庭，擒封希于桑林。
万民皆喜。
置尧以为天子”。
古书《淮南子·本经训》中有个描述，“尧之时，十日并出。
焦禾稼，杀草木，而民无所食。
”在后羿时期，地球的外围天空中突然多了九个太阳，天上共有了十个太阳，导致地球上气温的连续上升，几度没记载，一年之久也不能降温，那一年没了日夜之分，也没了四季之分，许多人都在承受着酷热的煎熬，晒焦了庄稼，晒死了草木，除了少许长在阴暗处的草果，民众几乎没有了吃的东西。
造成人类等生物大量死亡，那时的地球人真有着灭绝的危险，因为没到森林着火，河流干枯的程度，可见最高温度应该在摄氏50度到70度之间，反正在以后的中国历史上从没达到过那种高温,那是中国历史上的最高温纪录。
<第二次大劫：大禹治水（大约4000年前）定要把水治好”。
三体简介
刘慈欣（1963年6月23日－），中国当代科幻作家，自1980年 代中期开始创作，1999年6月起在《科幻世界》杂志上发表多 篇科幻小说和科幻随笔，并出版了多部长篇科幻小说，现为 中国科普作家协会会员，山西省作家协会会员。其代表作有 长篇小说《超新星纪元》、《球状闪电》、《三体》、《三 体II：黑暗森林》、《三体III：死神永生》，中短篇小说 《流浪地球》、《乡村教师》、《朝闻道》等。 刘慈欣目前被视为中国最有影响力的本土科幻作家。
幸而此时处在太阳系之外的“万有引力”号向全宇宙进行了引力波广播，被暴露的三体。 界很快被高级文明毁灭，三体舰队也被迫放弃了入侵地球和灭绝人类的计划（太阳系 与三体星系距离仅四光年，在三体星系暴露的情况下，太阳系迟早也会被发现和攻 击），但是最后让人想不到的是，消灭自己的武器只是一片厚度几乎为 0的纸条将地球 二维化。只有程心和艾AA乘仅有的一艘光速飞船逃离了太阳系，其他地球人类都连同 太阳系被压成了一张没有厚度的巨画。 至此，两个文明的大部分个体都在黑暗森林打击中被毁灭，幸存的个体都以星舰的形式， 续文明。而最终，人类、三体人和其他文明都与整个宇宙的命运联系在了一起，所有 的文明都将在宇宙中融为一体。
维德vs程心
不择手段的前进 母性的爱
•
Hale Waihona Puke 这是一本我们期盼已久的科幻小说，它是对中国科幻 的巨大贡献。——著名科幻作家 韩松 ——著名科幻评论家 吴岩
本书展现了我们的文明在宇宙中所能经历的一切，苍茫寥 廓而又细致精微。黑暗的森林有严酷的法则，也有生存的 希望。刘慈欣带给我们的震撼、感触和思考，在这里上升 到了一个新的维度。 •
三维空间正在加速向二维平面坠落，在飞船的视野中，二维太阳已经占据了一半的太空，它现在已经完全熄灭，是一片浩渺的暗红色死海。这时，程心和AA 发 现，二维平面并不是绝对平整的，它在波动!有一道道两端都望不到尽头的长波滚过二维平面，正是三维空间中类似的波动和翘曲，使“蓝色空间”号和“万有引 力”号拥有进入四维空间的通道。即使在没有二维物质的地方，二维平面的波动也能看得出来——这是二维空间在三维中的一种自显形，只有在平面足够大的情 况下才能产生。在“星环” 号上，已经明显地感觉到加速坠落产生的空间畸变。程心看到，圆形的舷窗变成了椭圆，本来很苗条的AA 变得有些矮胖，空间在 坠落的方向上拉伸，但程心和AA 并没有感到任何不适，飞船各系统的运行也正常。 “请返回冥王星!”程心对A.I.说，然后她转向窗口中的罗辑，“我们一定要回去，时间还是有的，天王星还在二维化!” • “目前可通信的指令者中，罗辑拥有最高指令权限,只有他才能指令‘星环’号返回冥王星。”飞船A.I.刻板地回答。 • 隧洞前的罗辑笑了笑，“我要是想走，刚才就跟你们走了，我这样岁数的人，不适合远航了。孩子们，不要为我操心了，我说过的，我什么都没有失 去。准备启动空间曲率驱动。” • 罗辑的最后一句话是对飞船A.I.说的。 • “航线参数?”A.1.问。 • “目前航线的延长线吧，我也不知道你们要去哪儿，我想现在你们自己也不知道，要是想起了目的地，在星图上指出来就行了，半径五万光年内的大 部分恒星，飞船都可以自动导航到达。” • “指令执行中，空间曲率驱动引擎三十秒后启动。”A.I.说。 • “我们要进入深海液吗?”AA 问，但她心里清楚，如果是常规推进，这样级别的加速度，进入什么液都要被压成薄饼的。 • “不需要任何准备，这是空间驱动，没有过载。” • “曲率驱动引擎启动，系统运行正常。空间扭矩:23.8。推进曲率比: • 3.41:1;„星环’号将在六十四分十八秒后进入光速。” • 在程心和AA 的感觉中，A.1.宣布的启动更像是停机，因为周围突然安静下来，而且这安静一直持续下去。她们知道，安静是由于聚变发动机停机所 至，聚变堆和推进器产生的嗡嗡声消失了，但再也没有其他的声音来填补，真的很难相信有什么东西启动了。 • 不过，曲率驱动的迹象还是出现了。空间畸变渐渐消失，舷窗重新变圆，AA 也恢复了苗条。透过舷窗看外面，附近的逃亡飞船仍在超越‘星环” • 号，但超越的速度明显变慢了。 • 这时，飞船A.I.播出了一段正在进行的逃亡飞船间的音频通信，可能是它感觉通信的内容与“星环”号有关才播出的。 • “快看，那艘船怎么加速那么快？!”一个女人尖叫道。 • “哦，天啊，里面的人会被压成肉膜的。”一个男人说。 • 然后出现了另一个男人的声音:“你们这些白痴，那样的加速飞船也会被压扁!可它没有，那不是聚变发动机，那是空间曲率驱动!” • “曲率引擎?!光速飞船?!光速飞船!” • “看来传闻是真的了，他们自己在秘密建造光速飞船，自己逃跑……” • “啊呀呀呀呀!啊!!啊!!!”这是第一个女人的声音。 • “前面的，拦截它!撞死它!!” • 又是那个女人的声音，“啊!他们能达到逃逸速度，他们能逃掉!他们能活!!啊啊啊!!我要光速飞船!I I 拦住它呀!掐死里面的!!‟，……这时又出现一声尖 叫，来自飞船内部，是AA 发出的:“天啊!冥王星怎么变成两个了?!” • 程心转向那个信息窗口，里面显示着飞船监视系统拍摄的冥王星的画面，这时冥王星已经远去，但还能够清晰地看到，正如AA 所说，冥王星与它的 卫星卡戎都变成了两个，相距不远地并列着。程心还发现，被复制的不仅仅是冥王星，二维平面背景上的景观也有部分重现，就像在图像处理软件中框选 并复制了一个区域后稍稍移开一样。 • “那是因为在‘星环’号的航迹中，光速变慢了。”罗辑解释说，他的图像已经开始扭曲，但声音仍很清晰，“你们看到的其中一个冥王星，是慢光 速传过来的图像。在这个过程中，冥王星还在运行中，它移出了航迹的范围，又通过正常光速传来一个图像，你们就看到两个了。” • 光速变慢?”程心敏感地觉察到了一个巨大的秘密。
X3：地球人冲突——任务攻略
X3：地球⼈冲突——任务攻略 地球⼈冲突⽬录指南： -----T C主线任务 任务奖励：开启A l d r i n地区;开启地球区;开启新游戏⼈物 -----G o n e r神殿建造任务 任务奖励：A r g o n独⼀⽆⼆决不外售的的M3Tr u e l i g h t s e e k e r;异空间跳跃引擎;开启新游戏⼈物 -----H U B任务 任务奖励：玩家⾃⼰⽀配的区域，3组可重复定向的空间门;开启新游戏⼈物 -----P H Q任务 任务奖励：玩家⾃⼰的总部，可以⾃⼰造船，可以进⾏逆向⼯程获得船的蓝图，然后建造;开启新游戏⼈物 -----F i n a l f u r y任务 任务奖励：钱+勋表O p e r a t i o n F i n a l f u r y:中尉(可能会更⾼) -----X3:T C全星图及⽆⼈废弃船 T C主线任务： ---〉跟踪N O VA：跟着它就好了，别离太近，6K M左右。
最后跳过⼏个区域，来到⼀处海盗基地;靠近这个基地到500⽶内，会⾃动开始扫描;⼀般情况下，没有海盗飞船出现。
---〉⾛私飞船扫描：需要装货舱扫描器。
在该区域打开区域地图，右边在你的飞船下⾯列出需要扫描的⾛私飞船，⼀个个去扫好了。
如果没列出来，就该区域⾥四处飞飞，你的飞船探测器范围太窄。
---〉200Te l a d i a n u m运送到M148军事基地：很多⼈说这个任务不⽤脚本修改器作弊⽆法完成，其实很简单。
需要准备2艘船，⼀艘艘货船放200Te l a d i a n u m(这个需要你⾃⼰买，在所有Te l a d i区域的Te矿精炼⼚都能买到); ⼀艘快速船，速度〉250，你驾驶，最好装个l a n d c o m p u t e r，作⽤是在靠近空间站5K M内瞬间⼊站，需⼿动操作，配合之前⾃动驾驶⽤。
2艘船在进⼊M148跳跃门前集结下，你先开进去，别往前飞。
三体读后感15篇
三体读后感15篇三体读后感1“宇宙就是一座黑暗森林，每个文明都是带枪的猎人”。
《三体》是刘慈欣先生的科幻大作之一，是中国科幻史上一大著作，令人回味无穷。
《三体Ⅱ》主要讲的是：三体人锁死地球的科学后，开始直扑太阳系，要消灭人类文明，一些地球人建立了庞大太空舰队，利用三体人思想透明的缺陷，制定了“面壁计划”，选出四位“面壁者”，而三体人却从地球叛X中选出了“破壁人”，与“面壁者”展开了生死斗争。
让我印象深刻的，就是在太空中那次大战，4000多人的生命一瞬间就付之一炬，顷刻便消失在茫茫的宇宙之中。
人类，这一宇宙中的渺小群体，不停的抗争着三体人的`入侵;地球叛X虽为人类，但对人类失去希望的灵魂，促使他们摆脱人类文明，让三体文明入侵。
现在的我们，生活在二十一世纪，也许还不肯相信有没有这一天，但数百年之后谁能预料这一天的来临，是事实，或是泡影?“这些已经在时光中远去的人很幸运，他们在最后的时刻，肯定认为自己生存过的这个世界将永恒地存在下去”，我们真的很幸运，在有生之年也许不会看到这一天，虽然有人对人类失望过，但既然选择又何必反悔。
我们是人类，也许人类做的一些事情毫无意义，但要相信，人类文明之所以持续至今，是因为有美，有爱。
“给岁月以文明，而不是给文明以岁月”，地球经历过亿万万年的沧海桑田，文明就如同漫漫时光中的一段小插曲，不可能永恒，也不可能忘却。
文明稳定下来，虽然点燃了辉煌之火，随着时间打磨，不断巩固，因为巩固的太深，让辉煌之火失去了活力，颓废逐渐走下没落。
“黑暗森林有严酷的法则，也有生存的希望……”三体读后感2我很早就听说过三体这本书，尤其是记忆深刻的是，这本书是罕见的，内容是罕见的，科幻主题是中国人写的。
一直很喜欢科幻题材的内容，总觉得这种内容干练，不像讲家长里短的故事那么弯弯绕绕。
我看了很久了。
如果我没记错的话，我通常会谈论一个在航空航天工作的女人`，由于家庭受到政治迫害，觉得地球被这些人治理，他们利用工作机会与外星人交流，希望外星人能接受并管理地球。
人教版物理七年级上册全套教案
新课标人教版七年级上册全套教案序言【教材分析】俗语云：“万事开头难”，地理学科作为自然和人文交叉学科，在初中和高中的课程中扮演着一个相对“尴尬”的角色：初中不受重视，因为中考不考；高中则因为初中基础不好，成为高考薄弱学科，也受尽歧视。
作为一线老师，我们无法更改考试制度，学科特色还许我们去体现，唯一的办法是：激发学生学习地理的兴趣，让学生喜欢你，使其把学习地理当乐趣！【教学目的】激发学生兴趣，使学生明白地理学科研究的内容和基本的学习方法。
【教学方法】谈话式【教学过程】课前营造气氛：播放《蓝猫淘气3000问》部分片段。
上课铃响：屏幕出现欢迎画面：欢迎同学们进入地理知识殿堂！（营造友好氛围）地理学科是学什么的呢？《蓝猫淘气3000问》主题歌的歌词给我们做了一定方面的回答！大家应该很熟悉了，下面我们带着问题再一次去听听：根据你的了解判断，歌词中哪些属于地理学科研究的问题？可以解决的问题？师生互动，根据具体情况对话，让学生窥地理科学殿堂一角，激发学生求知欲！解决关于学习地理的几个问题：地理学科学什么？一、地理知识来源于生活，生活离不开地理用屏幕显示问题和课本图片，给学生分析的机会，让他们树立信心。
问：右边的图片，说明了一个地方人们的生活习惯和特长.你能分析它的地理原因吗？●在沙特阿拉伯，一些旅店把床铺安排在屋顶上。
●日本人爱吃鱼，市场上的海产品琳琅满目。
●国际中长跑中，来自东非高原上的选手常能取得好成绩。
●这些漂亮的服装大多出自我国江浙一带。
学生的分析有合理的、也可能有不合理的部分，教师该肯定的要肯定，即使说错了，也要巧妙地利用别的学生给以纠正，不能打击学生的积极性，也不用吝惜赞美之词，至于答案，老师不必说出来，反是留给学生，留个悬念。
学了这些有什么用？二、学习地理，是为了更好地生活这里可以举例说明，也可以让学生说。
三、学会观察地理现象，分析地理成因今后每节课前都进行“地球人考察”活动，屏幕显示“方舟计划”，激发学生参与欲望。
苏联宇航员在太空中，拍到像“天使”影像，科学家至今难以解释
这些巨人的身上发着光，每一个巨人的后背上都长着一对火焰翅膀，就像巨型天使一样。正当 宇航员们目瞪口呆的时候，这些巨人突然张开了翅膀，并且用翅膀将身体团团围住，翅膀上的 火焰熄灭了，而这些巨人也凭空消失了。宇航员们将礼炮7号周围出现巨型天使的事情，告诉了 地面指挥部，然而指挥部却告诉宇航员们，地面的航空监视器上并没有监测到，礼炮7号空间站 的周围出现了不明飞行物，指挥部认为，宇航员们很有可能是因为在密闭的空间里呆太久了， 而且工作压力过大，所以出现了幻觉。
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宇航员们找不到敲门声来自于哪里，于是向地面指挥部请求技术上援助，地面指挥部给出的解 释是，空间站高速绕地球飞行，一会儿飞到地球的背面，一会儿又出现在太阳光的直射下，所 以产生了较大的温差，导致空间站内部结构发生了微小的形变，产生了类似于敲门的声音，但 是这种微小的形变，根本影响不了空间站的正常运作，所以宇航员们并不需要担心，只需做好 本职工作即可。然而接下来几天发生的事情，让宇航员们不得不担心起来了，因为这一次不仅 仅是听到奇怪的声音，还看到了颠覆人类认知的奇异景象。
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经过技术的不断积累与完善，苏联终于在1982年4月19日，发射了苏联时期寿命最长的空间站 ——礼炮7号。这是礼炮计划最后一座空间站，同时也是苏联时期，最诡异的一座空间站，因为 不止一位登陆礼炮7号空间站的宇航员，看到空间站外出现了超自然现象，而且空间站还曾经莫 名其妙地失联了，这到底是怎么回事呢？让我们回到八十年代的外太空，一起来感受一下当年 惊心动魄的时刻！
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7月12日，宇航员们又听到了敲门的声音，因为地面指挥部告诉他们不需要担心，所以他们就没 有进行外出调查。突然，一道黄色的光线，从舷窗外面射了进来，宇航员们立刻飘到了舷窗边
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打击地球人专用图【30P】
我们宇宙中漂浮的物体有多大，它们在宇宙中到底有多少的空间？
喜欢下面这个比较，让我们从一直以为比较大的月亮开始吧！
打击地球人专用图：
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下面是维莱大犬座红色超超级巨星，这是我们已知的最大星体，与此相比，地球更像一微粒，这颗巨星的直径约2800000000公里，你能想象有多大吗？如果一个乘客坐飞机，以每小时900公里的速度飞过表面，绕一周共要花费1100年！
是的，这些只是银河系中几百亿星球中的微小部分
在银河系的外面还有几百亿个星系，我们并不是宇宙的中心，
宇宙是时间和空间的总和，是无边无际的。
多少个恒星、星系：其实我们在夜空中所看得到的星星点点的（除了我们太阳系的几个行星外），不是恒星（离我们最近的一颗恒星肉眼都不能看到）。
我们看到的正是些河外星系！
我们的银河系只是普通的一个，在我们的银河系大约有1000亿--4000亿颗恒星（恒星也就是会发光的太阳）。
恒星之间的平均距离超过30万亿公里，离我们最近的恒星叫a星大约有4.3光年.而我们乘现有的宇宙飞船去要花25000年,
2008年7月15日 ... 现在人类已经可以观测到一千二百五十亿个星系，而每个星系大约含有千亿颗恒星左右。
（详细的科学报道可见1999年第4期《世界科学》等杂志，通俗报道可见1999年1 ...
外星人就不好说了，现在知道至少可以肯定太阳系没有外星人。
根据公式N=R*×Fp×Ne×Fl×Fi×Fc×L 可以算出我们银河系假如银河系中一共有1000亿颗行星，其中具备生命诞生条件的占1/1000，然而这些星球中，只有1/100实际上诞生出了生命。
这么算下来银河系中约有100万颗行星存在生命。
然而，即使这100万颗行星上的生命体都已进化为我们人类这样高级的生命体，而且还掌握着与其他星球进行通信的技术，我们和外星人相遇的概率还是很低。
虽然我们与外星人相遇的机会不大，但是在宇宙的某个地方存在和人类一样有智慧的生命体的概率却相当高。
从概率学上说，在银河系中，存在和我们人类一样有智慧的生命体的行星就有100万个。
即使这100万颗行星均匀地分布在银河系中，其中距离最近的行星离地球也有500光年。
这就是说，以光的速度行进，从地球要走500年才能到达该行星。
此外，除了距离上的阻碍外，生命体的存在时间上也有差异。
所谓存在时间上的差异是指其他星球上有智慧的生命体与我们人类在掌握高度发达技术的时间段上存在时间差。
更何况，我们人类目前还不知道如何将现有的技术和文明维持到永远。
纵观宇宙诞生以来的150亿年，人类的出现不过是最近数百万年的事情，而人类掌握高度发达的技术又不过是近几百年的事情。
在漫长的宇宙历史长河中，这无异于星光一闪。
即使其他星球上也存在有智慧的生命体，也许它们在人类诞生之前就已经灭绝，或者在人类灭绝之后才会诞生。
有智慧的生命体在同一时期具有高度发达的技术的概率是很低的，而在不同时期发展到高度发达的技术水平的概率相对较高。
即使非常巧合，我们人类与其他星球上的某种有智慧的生命体同时掌握了高度发达的技术，但也会由于距离上的阻碍而难以相见。
如果有一天我们真的收到了来自外星人的信息，那也是他们在500年前发出的。
如果我们回信了，也只能等500年后才能到达外星人所在的星球。
现在，世界各国都试图捕捉外星人发送的电波。
可是遗憾的是，到目前为止，尚未出现捕捉到外星人电波的报告。
即使万一我们真的有幸捕捉到了外星人发出的信息，证明了外星人的存在，但介于空间和时间的阻碍，还是很难与他们相见。
目前，我们人类还没有掌握跨越时间和500光年距离的技术。
当然，如果外星人掌握了这种技术，那就另当别论了。
所以，每当我们抬头望天时，可以深叹的说：遥远的那方有无数个生命，不知近我者会几何？多么希望当彼与此之欢聚时，那又该是何种情境呀！
人类甚至没有星际航行的能力：
1、技术
在太空中的人由于失重而导致一系列的负面影响（比如严重骨质疏松等...），而要想克服这一问题，必须发明一种能制造引力的装置，否则要想在太空中长时间遨游是不现实的。
2、寿命
人类寿命的极限到底是多少？这是人们最关心的话题之一。
科学家们也一直在寻找答案。
最近加拿大渥太华心脏研究中心主席罗伯兹表示，科学家曾认为，可能还需要100年，人类的寿命才能延长一倍。
但多项研究成果已使科学家相信，这一时间将大幅缩短。
他认为，50年内，人类的平均寿命就可达到150岁。
正常人到底能活多少年？不同的学者从不同的视角考察，采用不同的方法所推算出来的年限是不同的。
细胞分裂次数与分裂周期测算法认为，人类寿命是其细胞分裂次数与分裂周期的乘积。
自胚胎期开始细胞分裂50次以上，分裂周期平均为2.4年，从而推算出人类最高寿命至少是120岁。
性成熟期测算法推算，人类的最高自然寿命应是112—150岁。
生长期测算法推算，人类的自然寿命为100—175岁。
怀孕期测算法推算，人的自然寿命最高可达167岁。
以上方法推算结果表明，人类正常的自然寿命都应该在100岁以上。
随着人类环境卫生的改善、公共卫生质量的提高，人的寿命也在不断延长。
在4000年前的青铜器时期，人的平均寿命只有18岁。
从青铜器时代到公元1900年的4800年间，人类的寿命估计约增加了27年。
从公元1900年到1990年短短90年间，增加的幅度至少也有这么多。
什么决定人类寿命
科学界目前达成的共识是：人的寿命主要通过内外两大因素实现。
内因是遗传，外因是环境和生活习惯。
遗传对寿命的影响，在长寿者身上体现得较突出。
一般来说，父母寿命高的，其子女寿命也长。
德国科学家用15年的时间，调查了576名百岁老人，结果发现他们的父母死亡时的平均年龄比一般人多9—10岁。
美国科学家发现，大多数百岁老寿星的基因，特别是“4号染色体”有相似之处。
研究人员希望能够开发出相应的药物帮助人类益寿延年。
“外因”也不可忽视。
许多研究表明，通往长寿之路的关键还在于个人科学的行为方式和良好的自然环境、社会环境。
完全按照健康生活方式生活，可以比一般人多活10年，即活到85岁以上。
乐观的技术主义者认为，通过现代科学技术来延长细胞生命是完全可行的。
但冷静的保守人士认为，人的生命不是简单的细胞分裂，衰老和长寿是多基因、多层面和多途径的复合原因一起作用的结果。
而且人体非常复杂，很难保证用基因改变了这里而另一个地方还能如我们所愿在运转。
另外，我们生活的环境大系统更是在人力控制之外。
（奇云）
人能否长生不老？长生不老是不可能的。
动物实验证明：吃的少的老鼠要比吃到饱的老鼠活的更久。
与其长生不老还不如：给生命多一些时间，给时间多一点生命！
可以看下科教片《万能大脑》
人体内的新陈代谢使我们衰老，就像复印机一样，复制的同一个照片，随着复印次数的增加，照片就越显模糊，年轻而不再年轻...
联合国世界卫生组织最近经过对全球人体素质和平均寿命进行测定，对年龄的划分标准作出了新的规定。
该规定将人的一生分为5个年龄段，即：44岁以下为青年人，45岁至59岁为中年人，60岁至74岁为年轻的老人，75岁至89岁为老年人，90岁以上为长寿老年人。
我们应对生命负责，我们就去看一些养生的知识吧。
《这是一个可能性的世界》
如果纳维斯计划提前实现的话，那么自今日起，未来的4、50年的时间里，整个我们人类世界将进入宇宙中的第一类文明。
那时所有的人都接受了最好的教育，最好的环境，最好的精神世界，每个人都有自己的选择和无比现实的梦想，那个世界不需要和将不存在金钱、交易、虚伪、竞争、人之间的矛盾、敌对、等所有负面性质的，这些将要、总有一天会完全从我们的词典里消失，这是趋势。
我们在一起学习、创作、改善世界、思考、爱的心... ...
来自科学的启示：
当今的物理学家、生物学家、化学家等500多名美国科学家联合签名反对达尔文的进化论，在这篇反对文章上签名美国科学家共有五百一十四名，其中有一百五十四名是生物学家、七十六名化学家、六十三名物理学家，其余的是一些毗邻学科的专家们。
据这篇反对文章的起草者认为，地球上的生命具有极其复杂的发展过程，达尔文进化理论狭窄的框框根本容纳不了地球生命的起源与未来发展进程。
《人类非进化而来》纪录片相关
科学界表明：科学不能解释一切，如果全部依赖科学，那是很不理智的，科学永远或许只是宇宙智慧的小角落而已.......
科学家似乎没有一个否认—神—的存在，因为它（宇宙）的智慧是你任何时候都达不到的。
我们到任何时候，在它的面前总是显得那么幼稚。
可以参考下《水知道答案》，你会意识到爱心、感恩等美好的情感才是宇宙最神圣的力量，宇宙是美好的宇宙.......
俺来自宇宙之地球，欢迎你外星人来此做客，当俺见到你会问句吃了没，希望你能理解。
被启燑の鈊众物由心而生 qq_ 訫嘚矩厘
中子星上的蜗牛+ 时间机器批量生产+ 每一次的选择，都在无情的铸造着我的命运，命运的尽头有一个只属于我的手册，在上面记录了我的一切行为....。