成语故事PPT

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我 来 组 词 下了许多情节简单、含义深刻的小故事。
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精读课文
二、 朗读课文,说一说本文讲了什么事?
一个楚国卖人矛__又_卖__盾________,先夸口说 __自_己__的__盾__很__结__实___,又夸口说__自__己__的__茅__锐__利___, 围观的人问用他自__己__的__茅__戳__自__己__的__盾__怎__么_样__?_____, 他__哑__口__无__言_______。
指导写字
1.请同学按照正确的姿势习字本上 描红、临写生字。 2.看准每个字在田字格里的位置。 3.看清每个字的结构,放慢速度。 4.严格按笔顺描写。
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识字解词

长矛矛盾
盾 牌

夸口

夸大
安静


后盾
买卖 卖菜
怎样 怎么
我来组词
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识字解词
我会写
máo
dùn
kuá
mài
矛zěn 盾 夸 卖 怎
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书写指导
má o

矛字是独体字 ,要写在田字 格的中间。
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书写指导
dùn

盾字上面是撇不要写 成横,下面是一个目 不要写成日。
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识字解词

历史成语故事教学课件PPT带大量精美图片

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完璧归赵,本指蔺相如
将和氏璧完好地从秦国 送回赵国。后比喻把原 物完好地归还物品主人。
三顾茅庐——刘备
三顾茅庐本为汉末刘 备三次诚访诸葛亮出山 辅佐的故事。
顾:拜访; 茅庐:草屋。原为
汉末刘备访聘诸葛亮的故事。 比喻真心诚意,一再邀请。
鞠躬尽瘁——诸葛亮
三国时期,蜀主刘备死 指恭敬谨慎, 后,昏庸无能的刘禅继位, 竭尽心力 他只知享乐,不知如何管 理国家,就把国内的军政 大权交给诸葛亮处理。诸 葛亮一方面联吴伐魏,南 征孟获,积极准备第二次 北伐,在第二次北伐前夕 给后主刘禅写《后出师表》 表示自己为国鞠躬尽瘁, 死而后已,体现了封建社 会为君主“忠”的思想 。
大臣淳于髡想了个激励齐威王的办法。他说:“大王, 臣听说齐国有一只大鸟,三年来不飞也不叫……”他故意 停顿一下,试探地问:“大王知道这是一只什么鸟?”齐 威王知道淳于髡在暗喻自己,不由得大笑起来。笑过一阵 后,他才说:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一 鸣惊人!”
从那以后,齐威王就到各地去视察。看到称职的大夫, 就给予奖励;对一个破坏生产的河地大夫,扔进油锅处死。 接着,他又严格整顿军队,打败了入侵的魏国军队。
背水一战: 背水布阵,作最后的殊死战斗。
指鹿为马——赵高
相传赵高试图要谋权篡位,为了 试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿, 特地呈上一只鹿给秦二世,并说这是 马。秦二世不信,赵高便借故问各位 大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马, 而敢于反对赵高的人则说是鹿。后来 说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害 死了。指鹿为马的故事流传至今,人 们便用指鹿为马形容一个人是非不分, 颠倒黑白。
程门立雪-----程时
远在北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师 访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后,又将杨时推荐到其弟程颐门下, 在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。

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心甫重。严转出向到唐便直相手他时 毒“用玄挺告玄李洛玄在,。。无, ,口他宗之严宗林阳宗皇对 昏德李 奸有的得便挺想甫。信上李 庸无林 诈蜜念知上之提提 以面林中的才


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于 是 , 他 就 跑 到 那 天 喝 酒 的 地 方 去 察 看 。
得 病 的 原 因 。 乐 广 心 里 想 : “ 酒 杯 里 绝 对
隔 了 几 天 , 乐 广 听 到 那 个 朋 友 生 病 的
晋 代 学 者 郭 象 是 湖 南 人 。 据 说 , 他 从 小 就 勤
8

一 笑
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原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读
书刻苦。
1
后来的人,便用“士别三日”这句话,来称赞人 离开后不久,进步很快的意思。
2
家策帝害去才女乘图 握光深

包,派理告告医许富 刘朝辅得 围决人的发诉下娘贵 询政佐武汉 ,定去事,他狱娘的 承大。帝武

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总结词
传承历史文化、丰富语言表达、促进文化交 流
详细描述
成语是中华文化传承的重要载体之一。通过 成语,人们可以了解到丰富的历史文化知识 ,理解古人的思想观念和价值取向。同时, 成语也是语言表达的重要手段,使用成语可 以使语言更加生动、形象,富有感染力。此 外,成语还是文化交流的桥梁,有助于不同
地区和民族之间的文化交流和理解。
03
成语故事的教育意义
诚信教育:以“一诺千金”为例
总结词
通过“一诺千金”这个成语,教育孩子诚实守信的重要性, 培养孩子的诚信品质。
详细描述
这个成语故事讲述了一个遵守诺言、信守承诺的故事,强调 了诚信在人际关系中的重要性。通过这个故事,可以引导孩 子认识到诚实守信的品质是建立信任和友谊的基础,是成长 过程中不可或缺的品质。
亡羊补牢:故事的起源与含义
总结词
讲述了一个人失去羊后及时修补羊圈的 故事,强调及时纠正错误的重要性。
VS
详细描述
战国时期,楚庄王因沉迷酒色而荒废朝政 ,导致国家衰败。大臣孙叔敖用“亡羊补 牢,未为迟也”来劝诫楚庄王及时纠正错 误,重振国家。后来楚庄王听取了孙叔敖 的建议,励精图治,最终成为春秋五霸之 一。这个成语比喻出了问题之后及时纠正 ,避免同样的问题再发生。
画蛇添足:故事的起源与含义
总结词
讲述了一个本意画蛇比赛却因多余动作而失败的故事,告诫人们做事不要过头。
详细描述
战国时期,楚国有一家人举行画蛇比赛,谁先画好谁就赢。其中一人很快画好了 蛇,却因自认为无人能及而给蛇添上了脚。结果这个多余的动作导致他输掉了比 赛。这个成语用来比喻做事过头,反而弄巧成拙。
02
精选成语解读
一鸣惊人:故事的起源与含义
总结词

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识字解词
我会读
làn yú shù guō sāi fèng lù
滥竽数郭腮
俸禄
(1)小组开火车认读生(字2)老师指名认读(3)小老师领读
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新知讲解
滥:与真实 不符,引申
为蒙混。
竽:簧管 乐器。
充数:凑 数。。
滥竽充 数
不会吹竽的人混 在吹竽的队伍里充数。 比喻无本领的冒充有 本领,次货冒充好货。
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公孙仪清醒自律、廉洁守法的思想品格,在这里明白告诉人们一个 深刻的道理,那就是“依靠别人,不如依靠自己;而且明白告诉人们, 需要别人的帮助,等着别人来监督,不如自己管好自己。”
书写指导
xuā
宣n
上下结构要注意上半
部分要稍微大一些,盖住 底下的一部分
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书写指导
yǎ n

左右结构的字,书写 时左边的部分,不宜太 大,稍微小一点。
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拓展阅读
韩非子里的寓言故事
鲁相嗜鱼
战国鲁穆公时,公孙仪做了鲁国丞相。他特别

五年级上册-第八课《成语故事》PPT课件

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画龙点睛
这四条龙张牙舞爪,形象逼真, 但奇怪的是都没有画上眼睛。
游客看了,觉得缺少神韵, 很是惋惜,就请张僧繇把龙的 眼睛补上去。张僧繇推辞说, 画上眼睛,龙就会飞走。游客 不信,都以为张僧繇在唬人。
大家一再要求,张僧繇只好 提起笔来,轻轻一点。
霎时间,只见乌云密布,电闪 雷鸣,被点上眼睛的龙腾空飞去。
自相矛盾 楚人有鬻(yù)盾与矛者, 誉 之 自 曰 ( yuē):“ 吾 盾 之 坚 , 物莫能陷也。”又誉其矛曰: “吾矛之利,于物无不陷也。” 或曰:“以子之矛,陷子之盾, 何如?”其人弗(fú)能应也。
滥竽充数 齐宣王使人吹竽,必三 百人。南郭处( )士请为王 吹竽,宣王说( )之,廪 ( )食以数百人。宣王死, 湣( )王立,好( )一一 听之,处士逃。
一是书本记载:古 代寓言、古典作品、历 史典故 ……
二是民间口语
8 成语故事
自相矛盾
抓关键词句,揣摩蕴含的道理
1.“我的盾坚固得很,随你用什 么矛都戳不穿它。”
2.“我的矛锐利得很,随你什么 盾它都能戳穿。”
《自相矛盾》这则成语 比喻语言、行为前后自相抵 触,无法自圆其说,讽刺无 视实际、随意夸大。
滥竿充数
滥竽充数
每当演奏时,他就鼓着 腮帮,按着竽眼儿,装出会 吹的样子,居然得到了和别 人一样多的俸禄。
ห้องสมุดไป่ตู้南郭先生只好逃走了。
《滥竽充数》这则成 语比喻没有本领的人混 进来冒充有本领,或以 次货冒充好货,终究有 一天会原形毕露。
《画龙点睛》这则成 语比喻作文或说话时在 关键地方加上精辟语句, 使内容更加生动传神。
行之有效 意在笔先 鞭长莫及 全力以赴
笑逐颜开 先睹为快 急中生智 赴汤蹈火

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精品
另一人的蛇画好了,夺过酒壶说:“蛇 本来就没有脚,你怎么能添上脚呢?” 说完把酒喝了。那个画蛇脚的人,终于 没有喝上酒。
唐朝大文学家韩愈在其《感春》诗 中写道:“画蛇著足无处用,两鬓雪白 趋埃尘。”
“画蛇添足”比喻做了多余的事, 反而把事情弄坏。有时也作“画蛇著 足”。
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狐假虎威
▪ 出处:释义:Biblioteka 精品螳螂捕蝉,黄雀在后
▪ 出处:汉·刘向《说苑·正谏》:“园中有树, 其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其 后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在 其傍也。”
▪ 词义:螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正 要吃它。比喻目光短浅,只想到算计别人, 没想到别人在算计他。
精品
春秋时期,吴国国王寿梦准备攻打荆地,遭到 大臣的反对。吴王很恼火,在召见群臣的会上警告: “有谁胆敢阻止我出兵,将他处死!”
精品
春秋末期,晋国个叫范吉射的人,家门口挂了一口大钟。 在我国古代,钟和铃都是乐器。
一天,有个人到范吉射家里,见到门口的钟,想偷偷 地把它背走。但是,钟太笨重了,他根本无法把它背走。 后来,终于想出了一个办法:把钟敲碎了,分批拿回去。
于是,他找了一个铁锤,用力去敲钟。“当——” 第一下敲上去,钟就发出洪亮悠长的响声;再敲下去, 钟发出同样的响声。
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目录
1.掩耳盗铃 2.偃苗助长 3.杯弓蛇影 4.按图索骥 5.螳螂扑蝉黄雀在后 6.画蛇添足 7.狐假虎威 8.南辕北辙 9.狡兔三窟
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10.守株待兔
掩耳盗铃
【出处】战国·吕不韦《吕氏春秋·自 知》:“百姓有得钟者,欲负而走,则 钟大不可负。以椎毁之,钟况然有声。 恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。” 【解释】掩:遮蔽,遮盖;盗:偷。偷 铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比 喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情 偏要想法子掩盖。

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《成语故事》PPT优质课件•成语故事概述•常见成语故事解析•成语故事中的智慧与启示•成语故事在现实生活中的应用•如何更好地学习和运用成语故事目录CONTENTS01成语故事概述成语的定义与特点定义成语是汉语中的一种特殊词汇,具有固定的词序和词义,通常由四个字组成,表达着丰富的含义和深刻的道理。

特点言简意赅,形象生动,富有哲理性和文化内涵,是汉语语言艺术的精华。

成语故事的来源与分类来源成语故事来源于古代典籍、历史事件、民间传说等多个方面,反映了中华民族悠久的历史和灿烂的文化。

分类根据不同的来源和内容,成语故事可分为寓言类、历史类、神话类、文化类等多种类型。

成语故事的教育意义传承中华文化成语故事是中华文化的重要组成部分,通过学习成语故事,可以了解中华民族的历史和文化传统,增强民族认同感和文化自信心。

启迪智慧成语故事中蕴含着丰富的哲理和智慧,可以启迪人们的思维,提高人们的思考能力和判断力。

培养品德成语故事中塑造了许多优秀的人物形象,他们的高尚品德和良好行为可以为人们树立榜样,引导人们树立正确的价值观和道德观。

提高语言能力成语是汉语中的精华部分,学习成语故事可以提高人们的汉语水平,增强语言表达能力和文学素养。

02常见成语故事解析刻舟求剑故事来源出自《战国策·楚策一》。

比喻人的眼光未与客观世界的发展变化同步,不懂得根据实际情况处理问题。

寓意世界上的事物,总是在不断地发生变化,不能凭主观做事情。

人不能死守教条。

情况变了,解决问题的方法、手段也要随之变化,否则就会失败。

告诫人们不能片面、静止、狭隘地看待问题。

守株待兔故事来源出自《庄子·外物》。

比喻墨守成规,不知变通或妄想不劳而获,坐享其成。

故事内容宋国有个农民,他的田地中有一截树桩。

一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,扭断了脖子死了。

于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子。

然而野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑。

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现在人们利用这个成语比喻虚幻梦想一场空。
传说吕洞宾等八位神仙途经东海去仙岛,只见巨浪 汹涌。吕洞宾提议各自投一样东西到海里,然后各 显神通过海。于是铁拐李把葫芦投到水里,自己立 在水面过海;韩湘子以洞箫技水而渡;吕洞宾、蓝 采和、张果老、汉钟离、曹国舅、何仙姑也分别把 自己的萧、花篮、渔鼓、扇子、玉板、荷花投到海 里,站在上面逐浪而过。八位神仙都靠自己的神通 渡过了东海。“八仙过海”根据这个传说而来。又 叫做“八仙过海,各显神通”。
准备让他担任治理国家的重要官职。可是,梁国 的使者一连来了三次,冯谖都叫孟尝君不要答应。 梁国派人请孟尝君去治理梁国的消息传到齐王那里, 齐王一急,就赶紧派人请孟尝君回齐国当相国。冯 谖要孟尝君向齐王提出希望能够拥有齐国祖传祭器 的要求,并且将它们放在薛地,,同时兴建一座祠 庙,以确保薛地的安全。祠庙建好后,冯谖对孟尝 君说:“现在属于你的三个安身之地都建造好了, 从此以后你就可以垫高枕头,安心地睡大觉了(高 枕无忧)。”字面意思是说狡猾的兔子有多处洞穴, 比喻人要多些掩蔽措施和应变办法,用以保护自己。
邻居们以为他故作姿态纯属老年 人的狡猾。心里明明高兴,有意不 说出来。
塞翁有个独生子,非常喜欢骑
马。他发现带回来的那匹马顾盼生 姿,身长蹄大,嘶鸣嘹亮,膘悍神 骏,一看就知道是匹好马。他每天 都骑马出游,心中洋洋得意。
一天,他高兴得有些过火,打马飞奔,一个 趔趄,从马背上跌下来,摔断了腿。邻居听 说,纷纷来慰问。
一鸣惊人,是指一位不出名的人干出卓越的光 辉成绩使世界惊异起来;比喻平时没有突出的 表现,突然做出惊人的成绩。
黄梁美梦
该书写的是有位叫卢生的秀才进京赶考途 经邯郸,在附近一个村庄住店,遇见道人吕 翁。卢生自叹穷困,吕翁就给一个枕头,卢 生枕着枕头入睡后,梦到自己娶了一位高贵 美丽的妻子,并进京考中了进士,当了宰相, 儿子也成了名门贵族,真是子孙满堂,福禄 双全,一直活到80多岁才寿终正寝,可是 一梦醒来,店主做的黄米饭还没熟呢!“黄 梁美梦”这个成语便由此而生,卢生经过的 村从此得名黄梁梦村。

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兵家思想在成语中的体现
兵不厌诈
01
如“兵不厌诈”体现了兵家注重谋略和欺诈的思想,认为在战
争中应善于运用各种手段。
知己知彼
02
如“知己知彼,百战不殆”体现了兵家对了解敌人和自己的重
视,认为这是取得战争胜利的关键。
运筹帷幄
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
03
如“运筹帷幄之中,决胜千里之外”体现了兵家善于运筹帷幄、
决胜千里的战略思想。
团队建设
通过分享成语故事,可以激发团队成员的共鸣和合作精神,增强团 队的凝聚力和向心力。
企业形象塑造
合理运用成语故事可以展现企业的文化底蕴和品牌形象,提升企业的 知名度和美誉度。
成语故事在文学创作中的应用
创作灵感
成语故事可以为作家提供丰富的创作灵感和素材,帮助他们创作 出更加生动、有趣的作品。
文学修辞手法
THANKS
成语故事的文化内涵与教育价值
成语故事在现代社会中的应用与传承
深入探讨成语故事所蕴含的文化内涵和教育 价值,如道德观念、人生哲理等。
分析成语故事在现代社会中的应用场景,以 及如何通过教育、媒体等途径传承和发展成 语故事。
02
成语故事分类与特点
动物类成语故事
03
画龙点睛
通过描绘龙的形态,传神地表达事物的精 髓。
故事情节
农夫因此放弃耕作,每天守在树桩旁,希望再得 到兔子。
寓意
比喻墨守成规,不知变通或妄想不劳而获,坐享 其成。
掩耳盗铃
故事背景
古代有一个人想偷邻居家的铃铛。
故事情节
他以为把自己的耳朵掩住,别人就听不见了,结果被人发 现。
寓意
比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

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刻舟求剑
• 说的是有个楚国人坐船渡河时,不慎把剑 掉入江中,他在船上刻下记号,说:“这 就是我的剑掉下去的地方。”当船停下时, 他才沿着记号跳入河中找剑,遍寻不获。 该寓言劝勉为政者要明白世事在变,若不 知改革,就无法治国,后引伸成墨守成规 不懂变通之意。
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画蛇添足
• 古代楚国有个人祭过祖宗以后,把一壶酒赏给来帮忙祭祀 的门客一壶酒。门客们互相商量说:“大家一起喝这壶酒 不足够,一个人喝它还有剩余。要求大家在地上画蛇,先 画好的人喝这壶酒。” • 一个人最先完成了,拿起酒壶准备饮酒,却左手拿着 酒壶,右手画蛇,说:“我能够为它画脚。”他还没有 (把脚)完成,另一个人的蛇画好了,抢过他的酒壶,说: “蛇本来就没有脚,你怎么能给它画脚呢?”话刚说完,就 把那壶酒喝完了。 • 那个给蛇画脚的人,最终失掉了那壶酒。
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封底பைடு நூலகம்
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乌鸦喝水
• • 从前,有一只小乌鸦。它非常口渴了, 在它的面前有一瓶水,但瓶底很深,里 面的水很少,乌鸦根本够不到水,于是, 它想了一个办法。它找来了一些石子, 将它们一一放进瓶子里。它很快就喝到 水了
上页 封面 封底 下页
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狐假虎威

• 有一天,一只老虎正在深山老林里转悠,突然发现了一只狐狸,便迅速 抓住了它,心想今天的午餐又可以美美地享受一顿了。 狐狸生性狡猾,它知道今天被老虎逮住以后,前景一定不妙,于是就编 出一个谎言,对老虎说:“我是天帝派到山林中来当百兽之王的,你要是吃 了我,天帝是不会饶恕你的。” 老虎对狐狸的话将信将疑,便问:“你当百兽之王,有何证据?”狐狸 赶紧说:“你如果不相信我的话,可以随我到山林中去走一走,我让你亲眼 看看百兽对我望而生畏的样子。” 老虎想这倒也是个办法,于是就让狐狸在前面带路,自己尾随其后,一 道向山林的深处走去。 森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各种兽类远远地看见老虎来了,一 个个都吓得魂飞魄散,纷纷夺路逃命。 转了一圈之后,狐狸洋洋得意地对老虎说道:“现在你该看到了吧?森 林中谁都怕我。” 上页

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• 相关人物:张僧繇
愚公移山
成语意义
比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
故事内容
传说古代有一个老人叫愚公,他家门前有两座大山,挡住了出路。愚公决定带领子孙们挖掉这两座山。虽然智叟 等人嘲笑他不自量力,但愚公不为所动,坚持每天挖山不止。最终,天帝被愚公的诚心所感动,命令大力神把两 座山背走了。
江边自刎身亡。
寓意
形容四面环敌、孤立无援的困境 。
纸上谈兵
故事背景
战国时期,赵国名将赵奢 的儿子赵括从小学习兵法 ,谈论起军事来头头是道 。
故事经过
赵括接替廉颇为将后,在 长平之战中只知道根据兵 书办事,不知道变通,结 果被秦军大败。
寓意
形容空谈理论,不能解决 实际问题。也比喻空谈不 能成为现实。
唐代诗人常建听说赵嘏要去游览苏州的灵岩寺,为了请赵 嘏作诗,先在庙壁上题写了两句,赵嘏见到后,立刻提笔 续写了两句,而且比前两句写得好。
近义词
引玉之砖、一得之见
成语意义
比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好 作品。
反义词
言不尽意、藏头露尾
掩耳盗铃
故事来源
春秋时,有个人想偷一口钟,但又怕被别人听见钟声,于是他就把自 己的耳朵捂住去砸钟,以为自己听不见别人也听不见。
拔苗助长
故事概述
一个人嫌他的禾苗长得慢,于是就把禾 苗往上拔一拔,结果禾苗都枯死了。
出处
《孟子·公孙丑上》
寓意
违反事物的发展规律,急于求成,反 而坏事。
应用场景
形容在教育孩子或者处理事情上,过 于急躁,不按照客观规律办事,结果 适得其反。
削足适履
故事概述 寓意 出处
应用场景
一个人鞋子小了,不是换双大的,而是把脚削小去适应鞋子。

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种长柄进攻的 武器,有长长 的杆,前面有 铁制的尖头。
盾:盾是古
代用来防御 和抵挡别人 进攻的保护 牌,一般也 是铁制的, 不易被击穿。
盾矛 防守 进攻 _________
自学提示(二)
文中的楚国人,既卖矛又卖盾, 他是怎么宣传的呢?用“——” 画下来,结果怎样呢?用“ ” 画下来,读一读。
说大话。 夸口说:“我的盾坚固得很, 随你用什么矛都戳不穿它。”
草船借箭 开天辟地 刻舟求剑
作 业:
代写反思:楚国人回到家后, 想到今天发生的事,觉得很丢 脸,决定写一篇反思日记。他 会怎样写呢?你来帮他写一写。
“矛”不_锐__利_,“盾”很__坚__固___。
嘲笑讽刺的语气
有个围观的人问 他:“用你的矛 来戳你的盾,会 怎么样?”那个 楚国人张口结舌, 回答不出来了。
小组合作 分角色朗读课文
3分钟后比一比哪组读的最好
小组合作演一演
如果你是那位卖矛与盾的人,你 又如何来推销自己的矛与盾呢?
4分钟后比一比哪组演的最好
韩非
自相矛盾
楚人有鬻(yù)盾与矛者,誉(yù) 之曰(yuē):“吾盾之坚,物莫能 陷(xiàn )也。”又誉其矛 曰:“吾矛之利,于物无不陷也。” 或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?” 其人弗(fú )能应也。(《韩非子》)
成语积累:(读一读,抄一抄)
1、来自历史的成语故事: 四面楚歌 卧薪尝胆 指鹿为马 2、来自言的成语故事: 揠苗助长 亡羊补牢 掩耳盗铃
8.成语故事
成语:人们长期以来习用的、简洁精
辟的定型词组或短语,大多由四个字 组成,一般都有出处。
也有少于四字的成语,如“敲门 砖”“莫须有” 之类,多于四个字的 如“桃李满天下” “心有余而力不足” “只许州官放火,不许百姓点灯”之 类,但这些在成语中都占绝对少数。
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春秋时代,在齐国有位名叫孟尝君的人,他非常喜欢与文学 家还有侠客风范的人交朋友,为了能与他们常讨论国家大事,总 喜欢邀请这些人到家中长住。在这些人当中,有位叫冯谖的人, 他常常一住就是住上很长一段时间,但是却什么事都不做,孟尝 君虽然觉得很奇怪,但是好客的他还是热情招待冯谖。 有一次,冯谖替孟尝君到薛地这地方讨债,但是他不但没跟 当地百姓要债,反而还把债倦全烧了,薛地人民都以为这是孟尝 君的恩德,而心里充满感激。直到后来,孟尝君被齐王解除相国 的职位,前往薛地定居,受到薛地人热烈的欢迎,孟尝君才知道 冯谖的才能。一直到这时候,不多话的冯谖才对孟尝君说:“通 常聪明的兔子都有三个洞穴,才能在紧急的时候逃过猎人的追捕, 而免除一死。但是你却只有一个藏身之处,所以你还不能把枕头 垫得高高地睡觉,我愿意再为你安排另外两个可以安心的藏身之 处。”于是冯谖去见梁惠王,他告诉梁惠王说,如果梁惠王能请 到孟尝君帮他治理国家,那么梁国一定能够变得更强盛。于是梁 惠王派人邀请孟尝君到梁国,准备让他担任治理国家的重要官职。 可是,梁国的使者一连来了三次,冯谖都叫孟尝君不要答应。梁 国派人请孟尝君去治理梁国的消息传到齐王那里,齐王一急,就 赶紧派人请孟尝君回齐国当相国。冯谖要孟尝君向齐王提出希望 能够拥有齐国祖传祭器的要求,并且将它们放在薛地,,同时兴建 一座祠庙,以确保薛地的安全。祠庙建好后,冯谖对孟尝君说: “现在属于你的三个安身之地都建造好了,从此以后你就可以垫
去察看。原来,在大厅墙上,挂有一把漆了彩色的弓。那把弓的影子,恰 巧映落在那朋友放过酒杯的地方。这人明白了原因以后,病就立刻好了。
吴昱 制作
春秋时候,秦国有个叫孙阳的人,擅长相马,无论什么样的马,一 眼就能分出优劣。他常常被人请去识马、选马,人们都称他为伯乐。 为了让更多的人学会相马,使千里马不再被埋没,也为了自己一身绝 技不至于失传,孙阳把自己多年积累的相马经验和知识写成了一本书, 配上各种马的形态图,书名叫《相马经》。孙阳有个儿子,看了父亲 写的《相马经》,以为相马很容易,就拿着这本书到处找好马。他按 书中所写的特征去找,最后发现有一只癞蛤蟆很像书中写的千里马的 特征,便高兴地把癞蛤蟆带回家,对父亲说:“爸爸,我找到一匹千 里马。”父亲一看,哭笑不得,没想到儿子竟如此愚笨,便幽默地说: “可惜这马太喜欢跳了,不能用来拉车。”
邓沁宜 制作
该书写的是有位叫卢生的秀才进京赶考途径邯郸,在附近一个 村庄住店,遇见道人吕翁。卢生自叹穷困,吕翁就给一个枕头,卢 生枕着枕头入睡后,梦到自己娶了一位高贵美丽的妻子,并进京考 中了进士,当了宰相,儿子也成了名门贵族,真是子孙满堂,福禄 双全,一直活到80多岁才寿终正寝,可是一梦醒来,店主做的黄 米饭还没熟呢!“黄梁美梦”这个成语便由此而生,卢生经过的村 从此得名黄梁梦村。 现在人们利用这个成语比喻虚幻梦想一场空。
何骁制作
赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者 臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉, 蚌合而莫过甘其喙。鹬曰:‘今日不雨, 明日不雨,即有死蚌!’蚌亦谓鹬曰: ‘今日不出,明日不出,即有死鹬!’
两者不肯相舍。渔者得而并擒之。今赵
且伐燕,燕赵久相支,以弊大众。臣恐 强秦之为渔父也。故愿王熟计之也。“
春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌 田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天 去看看,觉得禾苗好像总没有长高。他心 想:有什么办法能使它们长得高些快些呢? 有一天,他来到田里,把禾苗一棵一 棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔 真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已 经累得筋疲力尽了,可是他心里却很高兴。 回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了, 我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了, 赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都 已经枯死了。 “揠苗助长”用来比喻不管事物的发 展规律,急于求成,反而把事情弄糟。 “揠苗助长”也可写作“拔苗助长”。
楚国一位舍人得到了主人送的一壶酒,觉得几个人一起喝 嫌少,一个人独喝又嫌多,于是让几个人在地上画蛇,先 画成的就喝酒。有个人蛇先画好了,拿起酒壶准备喝,看 看其他人还没画好,又左手拿壶,右手给蛇画脚,还没等 他画好脚,另一人的蛇画好了,夺过酒壶说:“蛇本来就 没有脚,你怎么能添上脚呢?”说完把酒喝了。那个画蛇 脚的人,终于没有喝上酒。 唐朝大文学家韩愈在其《感春》诗中写道:“画蛇著 足无处用,两鬓雪白趋埃尘。” “画蛇添足”比喻做了多余的事,反而把事情弄坏。 有时也作“画蛇著足”。
在茂密的森林里,老虎是最凶猛的野兽,号称 森林之王。它每天都要捕吃其它动物。 一天,它碰到了一只狐狸,狐狸刚要溜走,已 被它一把捉住。狡猾的狐狸看见自己无法 逃脱,就耍了一个花招。它一本正经地斥责老虎说: “你怎么敢吃我?我是天帝任命来管理 所有的野兽的,你要吃了我,就是违抗天帝的命。” 老虎一听愣住了。狐狸马上接着说: “你要是不信,就跟在我后面走一趟,看看是 不是所有的野兽见了我都赶快逃命。”老虎听 狐狸说话的口气很大,态度也很强硬,有几分相信 了,决定跟着狐狸去看看。 森林里大大小小的野兽们,看见狐狸大摇大 摆,耀武扬面跟着张牙 舞爪的大老虎,都吓得要命,四处奔逃。老虎看着, 是自己,以为真被 狐狸的威风吓跑的,彻底相信了狐狸的话。它怕狐 狸怪罪自己,做出什么对自己不利的举动。 动,于是也慌忙逃走了。
黄梁美梦
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传说吕洞宾等八位神仙途经东海去仙岛,只见巨浪汹涌。吕洞宾提 议各自投一样东西到海里,然后各显神通过海。于是铁拐李把拐杖 投到水里,自己立在水面过海;韩湘子以花蓝技水而渡;吕洞宾、 蓝采和、张果老、汉钟离、曹国舅。何仙姑也分别把自己的萧、拍 板、纸驴、鼓、玉版、竹罩投到海里,站在上面逐浪而过。八位神 仙都靠自己的神通渡过了东海。“八仙过海”根据这个传说而来。 又叫做“八仙过海,各显神通”。
李航 制作
战国时期,靠近北部边城,住着一个老人,名叫塞翁。 塞翁养了许多马,一天,他的马群中忽然有一匹走失了。 邻居们听说这件事,跑来安慰,劝他不必太着急,年龄大 了,多注意身体。塞翁见有人劝慰,笑了笑说:“丢了一 匹马损失不大,没准会带来什么福气呢。” 邻居听了塞翁的话,心里觉得很好笑。马丢了,明明是 件坏事,他却认为也许是好事,显然是自我安慰而已。过 了几天,丢失的马不仅自动返回家,还带回一匹匈奴的骏 马。 邻居听说了,对塞翁的预见非常佩服,向塞翁道贺说: “还是您有远见,马不仅没有丢,还带回一匹好马,真是 福气呀。” 不久,匈奴兵大举入侵,青年人被应征入伍,塞翁的儿子 因为摔断了腿,不能去当兵。入伍的青年都战死了,唯有 塞翁的儿子保全了性命塞翁失马
战国时期,齐威王继承王位已有三年了,可是他整天饮酒作乐, 不理朝政。 大臣淳于髡想了个激励齐威王的办法。他说:“大王,臣听说 齐国有一只大鸟,三年来不飞也不叫……”他故意停顿一下,试探地 问:“大王知道这是一只什么鸟?”齐威王知道淳于髡在暗喻自己, 不由得大笑起来。笑过一阵后,他才说:“此鸟不飞则已,一飞冲 天;不鸣则已,一鸣惊人!” 从那以后,齐威王就到各地去视察。看到称职的大夫,就给予 奖励;对一个破坏生产的河地大夫,扔进油锅处死。接着,他又严 格整顿军队,打败了入侵的魏国军队。 齐威王“一鸣惊人”,使各国君主都感到震惊。
一次,他问孔子说:“孔圉的学问及才华虽然很高,但是比他更杰出的人还很多,
筋聪明又灵活,而且如果有任何不懂的事பைடு நூலகம்,就算对方地位或学问不如他,他都
会大方而谦虚的请教,一点都不因此感到羞耻,这就是他难得的地方,因此赐给 他‘文公’的称号并不会不恰当”。经过孔子这样的解释,子贡终于服气了。
战国时代,秦国有个宰相名叫吕不韦,他聘请许多很有才 华的学者,给他们很高的待遇,并且在家中供养他们,最多 的时候曾多达三千多人。吕不韦请他们依自己的专长,编写 许多篇文章,同时更订定体裁和主旨,然后他将这些作品集 合成一部伟大的著作,名为《吕氏春秋》。这本书分为八览、 六论、十二纪,共二十六卷,总共有二十多万字,内容十分 丰富,包罗了天地万物、上下古今的许多事情。 吕不韦非常得意,曾经把《吕氏春秋》这本书挂在咸阳 城门口公开展览,并且对天下人士声称,如果有谁能修改其 中的任何一个字,他就赏给那个人千两黄金。他还把千两黄 金放在书旁边,表示他说话算话。但是,由于吕不韦是那时 的宰相,有很高的权力,因此没有人敢去更改。
卫国大夫孔圉聪明好学,更难得的是他是个非常谦虚的人。在孔圉死后,卫国国 君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神,因此特别赐给他一个"文公"的 称号。后人就尊称他为孔文子。
孔子的学生子贡也是卫国人,但是他却不认为孔圉配得上那样高的评价。有
凭什么赐给孔圉‘文公’的称号?”孔子听了微笑说:“孔圉非常勤奋好学,脑
翁润雨 制作
有一天,乐广请他的朋友在家里大厅中喝酒。那个朋友在喝酒的时候,
突然看见自己的酒杯里,有一条小蛇的影子在晃动,他心里很厌恶,可还
是把酒喝了下去。喝了之后,心里到底不自在,放心不下。回到家来。 隔了几天,乐广听到那个朋友生病的消息,了解了他得病的原因。乐
广心里想:“酒杯里绝对不会有蛇的!”于是,他就跑到那天喝酒的地方
狡兔三窟
制 作 人 : 冯 奕 翔
相传在战国时代宋国,有一个农民,日出而作, 日入而息.遇到好年景,也不过刚刚吃饱穿暖;一 遇灾荒,可就要忍饥挨饿了.他想改善生活,但他 太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰 到送上门来的意外之财。 奇迹终于发生了。深秋的一天,他正在田里耕 地,周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏,受惊的 小野兽没命的奔跑。突然, 有一只兔子,不偏不倚, 一头撞死在他田边的树根上。 当天,他美美地饱餐了一顿。 从此,他便不再种地。一天到晚,守着那神奇 的树根,等着奇迹的出现。 成语“守株待兔”,比喻亡想不劳而得,或死 守狭隘的经验,不知变通。
” 春秋末期,晋国个叫范吉射的人,家门口挂了一口大钟。在我国古代,钟和铃都是乐 器。 一天,有个人到范吉射家里,见到门口的钟,想偷偷地把它背走。但是,钟太笨重 了,他根本无法把它背走。后来,终于想出了一个办法:把钟敲碎了,分批拿回去。 于是,他找了一个铁锤,用力去敲钟。“当——”第一下敲上去,钟就发出洪亮悠 长的响声;再敲下去,钟发出同样的响声。他想:“钟声一响,人家就知道我在这里敲 钟。这样,钟就要被别人夺走,我也要被人抓住。”于是,他捂住自己的耳朵,这样钟 声再响也听不见了,他想既然我离得这么近也听不见,其他人当然更听不见,就可以安 全地将钟偷走了 其实他非常愚蠢可笑:虽然他捂住了耳朵听不见钟声,但别人的耳朵没有被捂住, 当然还会听见钟声。
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