2019有机物高考化学专题复习.ppt
高考化学专题有机化学复习
实用标准文档大全高考化学专题复习——有机化学七、有机反应类型与对应物质类别1．取代反应（1）定义：有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应。
（2）能发生取代反应的物质：①烷烃：光照条件下与X2取代；②芳香烃：Fe(FeX3)条件下与X2发生苯环上的取代；与浓硝酸浓硫酸在50～60℃水浴下的硝化反应；与浓硫酸在70～80℃水浴条件下的磺化反应；在光照下与X2发生烷基上的取代；③醇：与HX取代；与含氧酸酯化；分子间脱水；注：醇与钠的反应归入置换反应。
④酚：与浓溴水生成2,4,6－三溴苯酚；与浓硝酸生成2,4,6－三硝基苯酚；注：液态酚与钠的反应仍属于置换反应。
⑤酯：酯的水解；⑥羧酸：羧酸的酯化反应；⑦卤代烃：与NaOH溶液共热水解。
（3）典型反应CH4+Cl2 CH3Cl+HCl实用标准文档大全CH3CH2OH+HBrCH3CH2Br+H2OCH3CH2OH+HOCH2CH 3 CH3CH2OCH2CH32．加成反应（1）定义：有机物分子里不饱和的碳原子跟其他原子或原子团直接结合生成别的物质。
（2）能发生加成反应的物质，包括含C＝C、 C C、－CHO、羰基、苯环的物质，具体如下：①烯烃：与H2、X2、HX、H2O、HCN等加成；②炔烃：与H2、X2、HX、H2O、HCN等加成；③苯及同系物：与H2在Ni催化下加成、与Cl2在紫外光下加成；④醛：与HCN、H2等；⑤酮：H2；实用标准文档大全⑥还原性糖：H2；⑦油酸、油酸盐、油酸某酯、油(不饱和高级脂肪酸甘油酯)的加成：H2、H2O、X2等；⑧不饱和烃的衍生物，如卤代烯烃、卤代炔烃、烯醇、烯醛、烯酸、烯酸酯、烯酸盐等等。
说明：一般饱和羧酸、饱和酯不发生加成反应。
（3）典型反应CH2=CH2+Br2→CH2Br—CH2Br3．加聚反应（1）定义：通过加成聚合反应形成高分子化合物。
（2）特征：①是含C=C双键物质的性质。
②生成物只有高分子化合物。
2010-2019年高考全国卷高考化学高频考点分类汇编：有机化学基础课件
考点 40
考点 41
2.(2019·浙江,26,6分,难度★★★)(6分)以煤、天然气和生物质为原
料制取有机化合物日益受到重视。E是两种含有碳碳双键的酯的
混合物。相关物质的转化关系如下(含有相同官能团的有机物通常
具有相似的化学性质):
请回答:
(1)A→B的反应类型
,C中含氧官能团的名称
。
(2)C与D反应得到E的化学方程式
考点 40
考点 41
解析由X和Y的结构可以看出,聚合物P中有酯基,能水解,A正确;聚 合物P是聚酯类高分子,其合成反应为缩聚反应,B正确;由Y的结构 可知,合成聚酯的原料之一是丙三醇,丙三醇可由油脂水解得到,C正 确;邻苯二甲酸和乙二醇在聚合过程中形成线性聚合物,不会形成 类似聚合物P的交联结构,D错误。
2 个—COOH,结合 F 的分子式,其结构有
、
、
、
、
、
、
考点 40
考点 41
、
、
共 9 种,其中核磁共振氢谱为三组峰,峰面积比为
3∶1∶1 的结构简式为 )。
(或写成
考点 40
考点 41
5.(2018·全国3,36,15分,难度★★)近来有报道,碘代化合物E与化合
物H在Cr-Ni催化下可以发生偶联反应,合成一种多官能团的化合物
考点
考点
40
41
考点40有机物的结构、性质、转化与综合推断
1.(2019·北京,9,6分,难度★★★)交联聚合物P的结构片段如下图所
示。下列说法不正确的是(图中 表示链延长)( D )
A.聚合物P中有酯基,能水解 B.聚合物P的合成反应为缩聚反应 C.聚合物P的原料之一丙三醇可由油脂水解获得 D.邻苯二甲酸和乙二醇在聚合过程中也可形成类似聚合物P的交 联结构
2019年高考化学真题分类汇编专题：有机化学
2019年高考化学真题分类汇编专题11：有机化学一、单选题(共3题；共18分)1．（6分）（2019·全国Ⅰ卷）关于化合物2−苯基丙烯（），下列说法正确的是（）A．不能使稀高锰酸钾溶液褪色B．可以发生加成聚合反应C．分子中所有原子共平面D．易溶于水及甲苯【答案】B【解析】【解答】A.根据题目中的结构简式可以判断出含有碳碳双键，所以能使高锰酸钾褪色。
故A 错误，不符合题意。
B.含有碳碳双键所以能发生加聚反应。
故B正确，符合题意。
C.由于结构简式中含有甲基，根据甲基中碳原子杂化为sp3判断所有原子不共面，故C错误，不符合题意。
D.由于分子中官能团是碳碳双键的烃，没有亲水基团，所以难溶于水，易溶于有机溶剂。
故正确答案：B。
【分析】此题根据有机物中的官能团来判断有机物的性质，根据碳碳双键进行判断其化学性质及物理性质。
2．（6分）（2019·北京）交联聚合物P的结构片段如图所示。
下列说法不正确的是（图中表示链延长）（）A．聚合物P中有酯基，能水解B．聚合物P的合成反应为缩聚反应C．聚合物P的原料之一丙三醇可由油脂水解获得D．邻苯二甲酸和乙二醇在聚合过程中也可形成类似聚合物P的交联结构【答案】D【解析】【解答】A.X和Y相连之后组成了酯基，-COOR，酯基主要发生水解反应，选项的说法是正确的，不符合题意；B.聚合物P的合成是单体经多次缩合而聚合成大分子的反应，属于缩聚反应，选项的说法是正确的，不符合题意；C.油脂在酸性条件下会水解为甘油和高级脂肪酸，选项的说法是正确的，不符合题意；D. 邻苯二甲酸和乙二醇在聚合后形成环酯，因此不能形成类似聚合物P的交联结构，选项的说法是错误的，符合题意。
故答案为：D。
【分析】A.水解反应指的是水与另一化合物反应，该化合物分解为两部分，水中的H+加到其中的一部分，而羟基(-OH)加到另一部分，因而得到两种或两种以上新的化合物的反应过程；B.具有两个或两个以上官能团的单体，相互反应生成高分子化合物，同时产生有简单分子（如H2O、HX、醇等）的化学反应叫做缩聚反应；C.油脂在酸性条件和碱性条件下水解得到的产物不同，在酸性条件下水解得到的是甘油和高级脂肪酸，在碱性条件下水解得到的是甘油和高级脂肪酸盐；D.邻苯二甲酸和乙二醇发生缩聚反应，二缩聚得到的是邻苯二甲酸二乙酯。
高考化学专题复习 有机合成与推断
(2)根据数据确定官能团的数目
⑤某有机物与醋酸反应，相对分子质量增加42，则含有1个 —OH；增加84，则含 有2个—OH。即—OH转变为—OOCCH3。 ⑥由—CHO转变为—COOH，相对分子质量增加16；若增加32，则含2个—CHO。 ⑦当醇被氧化成醛或酮后，相对分子质量减小2，则含有1个—OH；若相对分子质 量减小4，则含有2个—OH。 (3)根据性质确定官能团的位置 ①若醇能氧化为醛或羧酸，则醇分子中应含有结构 “__—__C__H_2_O__H__”；若能氧化 成酮，则醇分子中应含有结构 “_—__C__H_O__H__—__”。
需要注意的是—NH2 具有碱性，不能先引入—NH2 后，再用浓硫酸将羟基脱水成醚，
防止—NH2 要与浓硫酸反应。
答案
【归纳总结】 1．“三招”突破有机推断与合成
(1)确定官能团的变化 有机合成题目一般会给出产物、反应物或某些中间产物的结构等，在解题过程中应 抓住这些信息，对比物质转化中官能团的种类变化、位置变化等，掌握其反应实质。 (2)掌握两条经典合成路线 ①一元合成路线：RCH===CH2―→一卤代烃―→一元醇―→一元醛―→一元羧酸 ―→酯。 ②二元合成路线：RCH===CH2―→二卤代烃―→二元醇―→二元醛―→二元羧酸 ―→酯(链酯、环酯、聚酯)(R代表烃基或H)。
HO—CH2—OH，
与 HO—CH2—OH 发生分子间脱水生成
。
(5)
在碱性条件下发生水解反应生成
被氧化为
,
，然后 与 H2O 作 用 下 生 成
K12推荐学习2019高考化学一轮复习 专题 有机物的官能团、分类和命名(含解析)
有机物的官能团、分类和命名李仕才础知识梳理1．按碳的骨架分类(1)有机化合物(2)烃2．按官能团分类(1)官能团：决定化合物特殊性质的原子或原子团。
(2)有机物的主要类别、官能团和典型代表物(碳碳双键)溴乙烷C2H5Br苯酚CH2OCH(醚键)(醛基)(羰基)(羧基)3．有机化合物的命名(1)烷烃的习惯命名法(2)烷烃的系统命名法(3)烯烃和炔烃的命名(4)苯的同系物的命名苯作为母体，其他基团作为取代基。
苯环上二元取代物可分别用邻、间、对表示。
1．正确书写下列几种官能团的名称：(1) ________。
(2)—Br________。
(3)________。
(4)—COO—________。
答案(1)碳碳双键(2)溴原子(3)醚键(4)酯基2．写出下列几种常见有机物的名称：(1)____________。
(2)____________。
(3)____________。
(4)?CH2—CHCl?____________。
(5)HO?OCCOOCH2CH2O?H____________。
答案(1)对二甲苯(或1,4二甲苯) (2)苯甲醛 (3)对苯二甲酸(4)聚氯乙烯(5)聚乙二酸乙二酯题目探究1．按官能团的不同，可以对有机物进行分类，请指出下列有机物的类别，填在横线上。
(1)CH3CH2CH2OH________。
(2)________。
(3)________。
(4)________。
(5)________。
(6)________。
(7)________。
(8)________。
答案(1)醇(2)酚(3)芳香烃(或苯的同系物) (4)酯(5)卤代烃(6)烯烃(7)羧酸(8)醛2．陌生有机物中官能团的识别(1)中含氧官能团名称是________。
(2)中含氧官能团的名称是_____________________。
(3)HCCl3的类别是________，C6H5CHO中的官能团是________。
【高考】化学复习化学工艺流程ppt课件
制备过程中出现一些受热易分解的物质或产物，则要注意对温度
的控制。如NaHCO3、H2O2、Ca(HCO3)2、KMnO4、AgNO3、
HNO3(浓)等物质。
④降温：防止某物质在高温时会溶解(或分解)、使 化学平衡向着题目要求的方向移动。
⑤萃取。 (3)获得产品阶段的常见考点： ①洗涤(冰水、热水)：洗去晶体表面的杂质离子， 并减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗。 ②蒸发加热时的气体氛围抑制水解：如从溶液中析 出FeCl3、AlCl3、MgCl2等溶质时，应在HCl的气氛中加 热，以防其水解。 ③蒸发浓缩、冷却结晶：如除去KNO3中的少量 NaCl。
废渣：用作 建材和肥料的原料
。
废气：主要是 H2S 和 CO2 等有害气体。 废液：主要是含 氰化物 和含 氨 的污水。
[特别提醒] (1)CO2虽是无毒、无害的物质，但随着人们 对其可能产生温室效应的关注，减少CO2的排放逐渐受到重 视。
(2)使用催化剂不影响氨的产率，但能提高合成氨的效率。 催化剂对反应有选择性，容易误认为一定的催化剂对所有反应 都有催化作用。
(2)制纯碱原理：利用NaHCO3的溶解度比NH4Cl、NaCl、 Na2CO3、NH4HCO3小。
(3)联合制碱法采用循环法并且得到副产品NH4Cl。
知识点四 氯碱工业 离子交换膜法电解食盐水： 1. 设备
离子交换膜电解槽。离子交换膜只允许阳离子通过。
2. 原理 2NaCl＋2H2O=通==电==2NaOH＋H2↑＋Cl2↑。 3. 工艺流程 粗盐水沉――淀→剂过滤加适―量―稀→盐酸 离子交换树脂 ―→精盐 水。
。
(3)评价 ①氨碱法的优点：原料便宜易得、产品 纯度高 、 氨和部分二氧化碳 可以循环使用、制作步骤简单。 ②氨碱法的缺点： 食盐 的利用率低，只有70%，其余的
高考化学复习常见有机反应类型归纳
基本类型
有机物类别
消去反应
卤代烃、醇等
氧化 反应
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
燃烧 酸性 KMnO4 溶液 直接(或催化)氧化
绝大多数有机物 烯烃、炔烃、苯的同系物等
酚、醇、醛、葡萄糖等
还原反应
醛、葡萄糖等
聚合
加聚反应
烯烃、炔烃等
反应
缩聚反应
苯酚与甲醛、多元醇与多元羧酸等
与浓硝酸的颜色反应
蛋白质(含苯环的)
与 FeCl3 溶液的显色反应
(1)A 的名称(系统命名)为________，H 的官能团是________、 ________(填名称)。 (2)写出下列反应的反应类型：反应①是________；反应④是 ________。 (3)反应②发生的条件是_____________________________。
(4)已知：—SH(巯基)的性质与—OH 相似，则
(2)E 可以发生的反应有________(填序号)。
①加成反应
②消去反应
③氧化反应
④取代反应
(3)由 B 转化成 D 的化学方程式是_________________________
_____________________________________________________。
(4)G 在一定条件下发生反应，生成分子式为 C4H4O4 的有机物 (该有机物可使溴的四氯化碳溶液褪色)，G 发生此反应的化学 方程式是_____________________________________________。 (5)已知在 X 分子结构中，R1 里含有能与 FeCl3 溶液发生显色反 应的官能团，且 E 分子中苯环上的一氯代物只有一种，则 X 的 结构简式是__________________________________________。
2019届高考化学专题复习：Ksp高考题型总结 (共17张PPT)
[2014·新课标全国卷Ⅱ]
28②氯的测定：准确称取样品X，配成溶液后用AgNO3 标准溶液滴定，K2CrO4溶液为指示剂，至出现淡红色 沉淀不再消失为终点(Ag2CrO4为砖红色)。
(5)测定氯的过程中，使用棕色滴定管的原因是_______________； 滴定终点时，若溶液中c(Ag＋)＝2.0×10－5 mol·L－1，c(CrO42－) 为________mol·L－1。[已知：Ksp(Ag2CrO4)＝1.12×10－12]
（2）已知Ksp(AgCl)=1．8×10-10,若向50mL0．018mol·L-1的
AgNO3溶液中加入50mL0．020mol·L-1的盐酸，混合后溶液
中的Ag+的浓度为
mol·L-1，pH为
。
（2）1.8×10-7；2
总结：盐酸过量，先求反应后氯离子浓度为 0.001mol·L-1，再利用Ksp(AgCl)求Ag+的浓度，H+ 不参与反应，注意溶液混合体积的变化
防止硝酸银见光分解 2.8×10－3
总结：根据溶度积常数和c(Ag＋)可计算出c(CrO42-)
下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关
系的是( )
D
选项
实验
现象
结论
A
将稀硝酸加入过量铁 粉中，充分反应后滴
加KSCN溶液
有气体生成，溶 液呈血红色
稀硝酸将Fe氧化为 Fe3＋
B
将铜粉加入1.0 mol·L 溶液变蓝、有黑
(4)Fe3＋ 2.7 6
Zn2＋和Fe2＋分离不开
Fe(OH)2和Zn(OH)2的Ksp相近
总结：刚好完全沉淀时c(Fe3＋)＝1×10－5mol/L， Ksp求得c(OH－)约 为1×10－11.3mol/L，则H为2.7。根据Zn(OH)2的Ksp和Zn2＋开始沉淀 时c(Zn2＋)＝0.1 mol/L，可求得c(OH－)＝1×10－8mol/L，对应溶液 pH＝6。
2019年高考化学真题专项汇编专题(12)有机化学(解析版)
2019年高考化学真题专项汇编专题（12）有机化学（解析版）学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1.关于化合物2−苯基丙烯（），下列说法正确的是()A．不能使稀高锰酸钾溶液褪色B．可以发生加成聚合反应C．分子中所有原子共平面D．易溶于水及甲苯1.答案：B解析：本题涉及的考点是烃的结构和性质，考查了学生对烃的物理性质、化学性质，分子空间构型的辨认、整合能力，体现了运用熟悉的模型对未知物质的性质进行推理的证据推理与模型认知的学科核心素养。
A项，分子中含有碳碳双键，能使稀高锰酸钾溶液褪色，故错误；B项，分子中含有碳碳双键，可以发生加成聚合反应，故正确；C项，分子中含有甲基，该部分的空间构型为四面体，则分子中所有原子不可能共平面，故错误；D项，烃类物质难溶于水，故错误。
2.分子式为C4H8BrCl的有机物共有（不含立体异构）()A．8种B．10种C．12种D．14种2.答案：C解析：本题涉及的知识点是同分异构体数目的判断；通过碳架结构和官能团位置变化，考查学生整合化学信息的能力；从分子水平上认识物质的结构，体现了宏观辨识与微观探析的学科核心素养。
C4H8BrCl为饱和卤代烃，其碳架结构有两种，通过固定氯原子，移动溴原子，写出如下12种结构：。
3.下列化合物的分子中，所有原子可能共平面的是()A．甲苯B．乙烷C．丙炔D．1,3−丁二烯3.答案：D解析：本题涉及有机物分子中原子共面知识，通过对分子模型的认知，考查了分析和解决问题的能力，对物质的组成、结构的分析，体现了证据推理与模型认知的学科核心素养。
在有机物分子中，因CH4为正四面体结构，在分子结构中若有存在，则所有的原子不可能共面，A、B、C项错误；平面M1和平面M2共用一个碳碳单键，所有的原子可能共面，D项正确。
4.下列说法正确的是()A．18O2和16O2互为同位素B．正己烷和2,2−二甲基丙烷互为同系物C．C60和C70是具有相同质子数的不同核素D．H2NCH2COOCH3和CH3CH2NO2是同分异构体4.答案：B解析：A.18O2和16O2是氧气的单质，不是原子，不能称为同位素，故A错误；B.正己烷和2,2−二甲基丙烷。
高考化学一轮复习考点过关课件5.3化学键
(4)共价键只存在于共价化合物中，离子键只存在于离子化合物中。( × )
错因：如 NaOH 属于离子化合物，既含有离子键也含有共价键。
(5)化合物 Na2O、Na2O2、MgO、Al2O3、SiO2 中化学键类型相同。( × )
错因：Na2O、MgO、Al2O3 仅含离子键。Na2O2 既含离子键又含共价
命题预测
MINGTIYUCE
化学键是高考的常见考点之一，题目以选择题的形式出现，考
查化学键类型的判断，离子化合物与共价化合物的判断。
知识梳理 ZHISHISHULI 1．化学键
化学键是离子或原子间的一种作用力，既包括静电吸引力，又包括静 电排斥力。
2．离子键 (1)概念： 01 __带___相__反__电__荷____的阴、阳离子之间强烈的相互作用。 (2)成键粒子： 02 __阴__、__阳___离__子____。 (3)成键实质： 03 __静__电__作___用___。 (4)形成条件：通常是 04 __活__泼__金__属____元素与 05 ___活__泼__非__金__属____元素 的原子相结合。
2．电子式书写的常见错误
(1)漏写未参与成键的电子，如：
N2：N⋮⋮N，正确应为
。
(2)化合物类型不清楚，漏写或多写[
]及错写电荷数，如：
NaCl：
；HF：
，正确应为 NaCl：
，
HF：
。
(3)书写不规范，错写共用电子对，如 CO2 的电子式为
，
不能写成
；N2 的电子式为
，不能写成
。
(4)原子结合顺序写错，如 HClO 的电子式为
08 __非__极__性__键____。 ②极性共价键：09 __不__同__种___元素的原子间形成共价键时，电子对偏向
2019年高考化学真题专题19 有机化学基础(选修)
专题19 有机化学基础（选修）1．[2019新课标Ⅰ]化合物G是一种药物合成中间体，其合成路线如下：回答下列问题：（1）A中的官能团名称是。
（2）碳原子上连有4个不同的原子或基团时，该碳称为手性碳。
写出B的结构简式，用星号(*)标出B 中的手性碳。
（3）写出具有六元环结构、并能发生银镜反应的B的同分异构体的结构简式。
(不考虑立体异构，只需写出3个)（4）反应④所需的试剂和条件是。
（5）⑤的反应类型是。
（6）写出F到G的反应方程式。
（7）设计由甲苯和乙酰乙酸乙酯(CH3COCH2COOC2H5)制备的合成路线(无机试剂任选)。
【答案】（1）羟基（2）（3）（4）C2H5OH/浓H2SO4、加热（5）取代反应（6）（7）【解析】【分析】有机物A被高锰酸钾溶液氧化，使羟基转化为羰基，B与甲醛发生加成反应生成C，C中的羟基被酸性高锰酸钾溶液氧化为羧基，则D的结构简式为。
D与乙醇发生酯化反应生成E，E 中与酯基相连的碳原子上的氢原子被正丙基取代生成F，则F的结构简式为，F首先发生水解反应，然后酸化得到G，据此解答。
【详解】（1）根据A的结构简式可知A中的官能团名称是羟基。
（2）碳原子上连有4个不同的原子或基团时，该碳称为手性碳，则根据B的结构简式可知B中的手性碳原子可表示为。
（3）具有六元环结构、并能发生银镜反应的B的同分异构体的结构简式中含有醛基，则可能的结构为。
（4）反应④是酯化反应，所需的试剂和条件是乙醇/浓硫酸、加热。
（5）根据以上分析可知⑤的反应类型是取代反应。
（6）F到G的反应分两步完成，方程式依次为：、。
（7）由甲苯和乙酰乙酸乙酯(CH3COCH2COOC2H5)制备，可以先由甲苯合成，再根据题中反应⑤的信息由乙酰乙酸乙酯合成，最后根据题中反应⑥的信息由合成产品。
具体的合成路线图为：，。
【点睛】本题考查有机物的推断和合成，涉及官能团的性质、有机物反应类型、同分异构体的书写、合成路线设计等知识，利用已经掌握的知识来考查有机合成与推断、反应条件的选择、物质的结构简式、化学方程式、同分异构体的书写的知识。
冲刺2019年高考化学复习专题12有机化学基础含解析2
第十二部分有机化学基础高考有机化学的热点是有机物分子式或结构式判断、反应类型判断、同分异构体的数目、同分异构体的书写（重点考查苯环上的对位）、有机方程式书写、有机物命名、共线共面判断、合成线路等。
1.必须掌握的有机化学反应：（1）取代反应：①烷烃：乙烷与氯气反应。
②芳香烃：甲苯与氯气光照反应；甲苯与氯气在Fe3+催化下反应。
③卤代烃：1－丁醇的水解反应； 2－丁醇的水解反应。
④醇：2－丙醇与溴化氢反应；与苯甲酸反应。
⑤羧酸：邻甲基苯甲酸和间甲基苯甲醇的酯化反应。
⑥酯：乙二酸乙二酯的酸性水解和碱性水解。
（2）加成反应：①丙烯的加成反应；②2-甲基-1，3-丁二烯的1,4加成反应。
（3）消去反应：2-丙醇的消去反应；1，4-二氯丁烷的消去反应（4）聚合反应：①加聚反应：丙烯的加聚反应。
②缩聚反应：乳酸的缩聚反应；乙二酸和丙二醇的缩聚反应。
（5）氧化反应和还原反应：①1-丁醇催化氧化；②甲酸苯乙酯与银氨溶液反应；③甲酸苯乙酯与新制的氢氧化铜溶液反应；④乙苯与酸性高锰酸钾反应；⑤2－丁烯与酸性高锰酸钾反应；⑥丙醛与氢气反应。
（6）酸碱反应：①苯酚：苯酚钠与碳酸反应；苯酚与碳酸钠反应。
②羧酸：乙二酸与氢氧化钠反应。
【特别说明】①卤代烃与氰化钠反应：卤代烃与氰化钠可以发生取代反应，产物水解后生成羧基。
CH3CH2Cl+NaCN→CH3CH2CN+NaClCH3CH2CN→CH3CH2COOH②开环加成反应：环状化合物通过断键，打开环后，与其它原子或原子团结合的反应。
2、有机化学反应类型判断：①根据官能团判断特殊反应:碳碳双键：加成反应、加聚反应；卤素原子：水解反应（取代反应）、消去反应；醇羟基：取代反应、消去反应、酯化反应、氧化反应、置换反应；酚羟基：取代反应、酸碱中和反应、显色反应；醛基：氧化反应、还原反应、羧基：酯化反应、酸碱中和反应酯基：水解反应（酸性和碱性）说明：醛基可以与氢气加成，羧基和酯基不能与氢气加成；醛基、羧基和酯基均不能与溴水发生加成反应（别的反应有可能发生）。
2019年高考化学一轮复习第29课 化学实验常识与技能课件(共152张PPT)
第29课 第（5）题 P227
37
数学 低段
第29课 小积累 P227
38
数学 低段
第29课 小积累 P227
39
数学 低段
第29课 小积累 P227
40
一组题讲透
数学 低段
第29课 第（6）题 P227
41
一组题讲透
数学 低段
第29课 第（6）题 P227
42
一组题讲透
数学 低段
第29课 第（6）题 P227
62
一组题讲透
数学 低段
第29课 第（8）题 P232
63
一组题讲透
数学 低段
第29课 第（8）题 P232
64
一组题讲透
数学 低段
第29课 第（8）题 P232
65
一组题讲透
数学 低段
第29课 第（8）题 P232
66
数学 低段
第29课 小提示 P232
67
一组题讲透
数学 低段
第29课 第（9）题 P232
第29课 第（4）题 P227
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数学 低段
第29课 小提示 P227
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数学 低段
第29课 小提示 P227
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一组题讲透
数学 低段
第29课 第（5）题 P227
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一组题讲透
数学 低段
第29课 第（5）题 P227
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一组题讲透
数学 低段
第29课 第（5）题 P227
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一组题讲透
数学 低段
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第29课 方法便笺 P233
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第29课 方法便笺 P233
第九章有机化学基础（08）胺 酰胺 课件- 人教版（2019）2023届高三化学高考备考大一轮复习
B 变式．下列各类物质中，不能发生水解反应的是（ ）
A．乙酰胺( C．蛋白质
)
B．葡萄糖
D．淀粉
变式．(2021·济南期末)乙氧酰胺苯甲酯常用作氨丙啉等抗球虫药的增效
(无机试剂任选)。
CH3COCOCOOH 的合成路线流程图(无机试剂任用)___________________。
答案 CH3CHO稀―N△―aO→HCH3CH===CHCHO―[―O]→CH3CH===CHCOOH―溴―水→
①NaO―②H―水H→＋溶液/△
―Cu△ ―/O→2 CH3COCOCOOH
类型四 从题目的转化关系中截取“片断流程”设计合成路线
的合成路线(无机试剂任选)。
答案 变式 设计用 2-苯基乙醇为原料合成
的合成路线(其他无机试剂任选)。
答案
浓―H― △2S→O4
―B―r2→
Na―OH△―/乙→醇
类型二 构成碳环的合成路线设计 【典例 2】 已知：共轭二烯烃(如 1，3-丁二烯)与单烯烃（或炔烃）在一定条件下
反应，得到环加成产物，构建了六元环状碳骨架。
答案
HO一C―定H―2条C→H件2Cl
Na―O―H/→H2O
催――化→剂
变式 氧化白藜芦醇W具有抗病毒等作用。下面是利用Heck反应合成W的一种方法： 1
利 用 Heck 反 应 ， 由 苯 和 溴 乙 烷 为 原 料 制 备
，写出合成路线：
___________________________________________(无机试剂任选)。
2019高考化学第11章(有机化学基础)第4节生质、合成有机高分子化合物考点含解析)
亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……第11章（有机化学基础）李仕才第四节生命中的基础有机化学物质、合成有机高分子化合物考点二合成有机高分子化合物1．有机高分子化合物及其结构特点(1)定义相对分子质量从几万到十几万甚至更大的化合物，称为高分子化合物，简称高分子。
大部分高分子化合物是由小分子通过聚合反应制得的，所以常被称为聚合物或高聚物。
(2)有机高分子的组成①单体能够进行聚合反应形成高分子化合物的低分子化合物。
②链节高分子化合物中化学组成相同、可重复的最小单位。
③聚合度高分子链中含有链节的数目。
2．合成高分子化合物的基本方法(1)加聚反应①定义：由不饱和的单体聚合生成高分子化合物的反应。
例如：②特点a．单体必须是含有碳碳双键、碳碳三键等不饱和键的化合物。
例如烯烃、二烯烃、炔烃等含不饱和键的有机物。
b．发生加聚反应的过程中，没有副产物生成，聚合物链节的化学组成跟单体的化学组成相同。
聚合物的相对分子质量为单体相对分子质量的n倍。
③反应类型a．聚乙烯类(塑料纤维)b．聚1,3丁二烯类(橡胶)c．混合加聚类：两种或两种以上单体加聚。
d．聚乙炔类(2)缩聚反应①定义：单体间相互作用生成高分子化合物，同时还生成小分子化合物(如水、氨、卤化氢等)的聚合反应。
②特点a．缩聚反应单体往往是具有两个或两个以上官能团(如羟基、羧基、氨基、羰基及活泼氢原子等)的化合物分子。
b．缩聚反应生成聚合物的同时，有小分子副产物(如H2O、HX等)生成。
c．所得聚合物链节的化学组成与单体的化学组成不同。
③反应类型a．聚酯类：—OH与—COOH间的缩聚。
催化剂nHOCH2—CH2OH＋nHOOC—COOH――→；催化剂nHOCH2—CH2—COOH――→。
b．聚氨基酸类：—NH2与—COOH间的缩聚。
c．酚醛树脂类3．高分子化合物的分类其中，塑料、合成纤维、合成橡胶又被称为三大合成材料。
高考化学专题复习——有机化学
有机化学Ⅰ.烃一、烃1、 定义：仅含碳、氢两种元素的有机物称为碳氢化合物，又称烃。
2、 分类二、同系物和同分异构体饱和烃不饱和烃饱和链烃：烷烃 C n H 2n+2 (n ≥1)饱和环烃：环烷烃 C n H 2n (n ≥3) 烯烃 C n H 2n (n ≥2) 二烯烃 C n H 2n －2 (n ≥4)炔烃 C n H 2n －2 (n ≥2) 其它不饱和烃，如多烯、多炔、环烯等苯及其同系物 C n H 2n －6 (n ≥6) 其它芳烃，如萘、蒽、联苯等芳香烃烃2、同系物讨论1：①、同系物是否必须符合同一通式？举例说明。
②、通式相同组成上相差若干个CH 2原子团是否一定是同系物？ ③、均符合通式C n H 2n+2的两烷烃一定互为同系物吗？ ④、CH 3CH 2Br 与CH 3CH 2CH 2Cl 都是卤代烃，且结构相差一个CH 2原子团，是否是同系物？为什么？⑤、CH 3CH 2CH 3和，前者无支链，后者有支链能否互称同系物？小结：判断同系物的要点1. 同系物通式一定相同2. 通式相同不一定是同系物3. 同系物组成元素种类必须相同4. 同系物是结构相似，不是相同5.在分子组成上必须相差一个或若干个CH 2原子团练习：2、 同分异构体 练习：①、下列各组物质与CH 3CH 2C(CH 3)2CH 2CH 3互为同分异构体的是（）②、与互为同分异构体的是（）③、对复杂的有机物的结构，可以用键线式简化表示。
如：有机物CH2=CHCHO，可简化写成。
则与键线式为的物质互为同分异构体的是（）④⑤⑥⑦②③④⑤⑥⑦Ⅱ烃的衍生物.。
2019年高考化学备考全方案12题揭秘专题15有机化学综合题鸭题型揭秘20190307129
专题15 有机化学综合题（选考）根据2017年高考考纲，化学需从【有机化学基础】与【物质结构与性质】两个模块中任选一个选做题，【有机化学基础】模块试题通常以框图题的形式出现，在高科技新信息的框架中考查有机化学的基础知识，尤其注重对设计合成线路的考查。
所以必须熟练掌握碳碳双键、碳碳叁键、卤代烃中的卤原子、醇羟基、酚羟基、醛基、羧基及酯基的结构及性质，延伸的还有苯环结构的特殊性、醚、酮等。
在掌握了上述结构的特点后，就可以综合运用于多官能团化合物上，如课本上介绍的糖类、油脂、蛋白质等。
另外，对于生产、生活中的较复杂的化合物，也可根据其结构中所含的特殊官能团，推断其主要性质。
题考查的主要内容及有机化学基础模块的分析与应用（环烷官能团， 核磁共振1．【2018新课标1卷】化合物W可用作高分子膨胀剂，一种合成路线如下：回答下列问题：（1）A的化学名称为________。
（2）②的反应类型是__________。
（3）反应④所需试剂，条件分别为________。
（4）G的分子式为________。
（5）W中含氧官能团的名称是____________。
（6）写出与E互为同分异构体的酯类化合物的结构简式（核磁共振氢谱为两组峰，峰面积比为1∶1）______________。
（7）苯乙酸苄酯（）是花香型香料，设计由苯甲醇为起始原料制备苯乙酸苄酯的合成路线__________（无机试剂任选）。
【答案】 氯乙酸 取代反应 乙醇/浓硫酸、加热C12H18O3羟基、醚键 、（6）属于酯类，说明含有酯基。
核磁共振氢谱为两组峰，峰面积比为1：1，说明氢原子分为两类，各是6个氢原子，因此符合条件的有机物结构简式为或；（7）根据已知信息结合逆推法可知合成苯乙酸卞酯的路线图为。
2．【2018新课标2卷】以葡萄糖为原料制得的山梨醇（A）和异山梨醇（B）都是重要的生物质转化平台化合物。
E是一种治疗心绞痛的药物，由葡萄糖为原料合成E的过程如下：回答下列问题：（1）葡萄糖的分子式为__________。
2019届新高考化学 假期学习资料 专题02 有机物的结构及反应类型
专题02 有机物的结构及反应类型【考向分析】全国高考有机化学试题主要以常见有机化合物的主要性质和重要用途为主体，注重了模块知识的综合，其考查内容主要有有机物的组成、结构、性质和分类；官能团及其转化；有机物分子式和结构式的确定；同分异构体的书写；高分子化合物与单体的相互判断；有机反应类型的判断。
有机化合物的结构特别是官能团与有机物的性质密切相关，决定有机物主要化学性质的是官能团，有机化学的学习主要是学习官能团代表的这类物质的共性，通过官能团推测有机化合物的性质和有机反应类型的判断，体现了化学学科学以致用的特点。
【例题精讲】聚戊二酸丙二醇酯(PPG)是一种可降解的聚酯类高分子材料,在材料的生物相容性方面有很好的应用前景。
PPG的一种合成路线如下:已知:①烃A的相对分子质量为70,核磁共振氢谱显示只有一种化学环境的氢②化合物B为单氯代烃;化合物C的分子式为C5H8③E、F为相对分子质量差14的同系物,F是福尔马林的溶质④R1CHO+R2CH2CHO回答下列问题:(1)A的结构简式为。
(2)由B生成C的化学方程式为。
(3)由E和F生成G的反应类型为,G的化学名称为。
(4)①由D和H生成PPG的化学方程式为;②若PPG平均相对分子质量为10000,则其平均聚合度约为(填标号)。
a.48b.58c.76d.122(5)D的同分异构体中能同时满足下列条件的共有种(不含立体异构);①能与饱和NaHCO3溶液反应产生气体②既能发生银镜反应,又能发生皂化反应其中核磁共振氢谱显示为3组峰,且峰面积比为6∶1∶1的是 (写结构简式); D的所有同分异构体在下列一种表征仪器中显示的信号(或数据)完全相同,该仪器是(填标号)。
a.质谱仪b.红外光谱仪c.元素分析仪d.核磁共振仪【答案】(1)(2分)(2)(2分)(3)加成反应3-羟基丙醛(或β-羟基丙醛)(每空1分,共2分)(4)b(2分,1分,共3分)(5)5 c(3分,2分,1分,共6分)（4）①G与氢气发生加成反应生成H，所以H的结构简式为HOCH2CH2CH2OH。
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主链，称“某醇”；
（2）从距离—OH最近的一端对主链碳原子编号；
（3）将取代基写在前面，并标出—OH的位置，写
出名称。 如：
5 甲基 2 己醇，
1. （1）碳链异构：如CH3—CH2—CH2—CH3与 CH3—CH—CH3 。 CH3 （2）官能团位置异构：如CH3—CH2—CH2OH与 CH3—CH—CH3。 OH （3）官能团异构（类别异构）
同分异构体种类的数目。其分析方法是分析有机物的 结构特点，确定不同位置的氢原子种数，再确定取代 产物同分异构体的数目。
2.同分异构体的判断方法 首先，在理解同分异构体的概念上，务必理清下 列几个方面：必须紧紧抓住分子式相同这一前提。分 子式相同的化合物其组成元素、最简式、相对分子质 量一定相同。这三者必须同时具备，缺一不可。如： （1）CH3CH3与HCHO，CH3CH2OH与HCOOH都 是相对分子质量相等和结构不同的化合物，但它们彼
O
CH2 CH OH CH2
CnH2nO2
羧酸、酯、CH3COOH、HCOOCH3 羟基醛 与HO—CH2—CHO
酚、芳香
CnH2n-6O 醇、芳香 醚
CnH2n+1NO2 硝基烷、氨基酸
Cn (H2O) m
单糖或二糖
CH3CH2—NO2与 H2NCH2—COOH
葡萄糖与果糖 （C6H12O6）、 蔗糖与麦芽糖 （C12H22O11）
应 直接（或催化） 氧化
酚、醇、醛、葡萄糖等
还原反应
醛、葡萄糖等
聚 加聚反应
合
反
应
缩聚反应
与浓硝酸的颜色反应
烯烃等
多元羧酸；氨基酸等 蛋白质
与FeCl3溶液显色反 应
苯酚等
【考点突破】
考点一 同分异构体
【例1】已知：
KMnO4
H+
下图为一系列有机物的相互转化关系，其中B和C 按 1∶2反应生成Z，F和E按1∶2反应生成W，W 和Z
常见的官能团异构
组成通式 可能的类别
典型实例
CnH2n
烯烃、环烷 CH2 CHCH3与 CH2
烃
H2C CH2
CnH2n-2
炔烃、二烯 烃、环烯烃
CH ≡ C—CH2CH3、 CH2 CHCH CH2与
CnH2n+2O 醇、醚
C2H5OH与CH3OCH3
CnH2nO
醛、酮、 烯醇、环 醚、环醇
CH3CH2CHO、CH3COCH3、 CH2 CHCH2OH, CH3 CH CH2与
（1）写出反应①和④的反应类型:
、
。
（2）写出A中含氧官能团的名称:
、
（3）1 mol F最多可与
mol NaOH溶
（4）写出③的化学反应方程式:
。
（5）与B互为同分异构体，属于酚类且苯环上只有 两个互为对位取代基的化合物有4种，请写出另外两 种同分异构体的结构简式：
，
。
答案 （1）加成反应
（2）酯基
四大基本 反应类型
取代反应 加成反应 聚合反应
有 有机化学重要反应
消去反应
机 化 合
其他——氧化、还原 反应、显色反应等
物
有机物结构 式的推导： 相对分子质量
分子式
物理选主链，称某烷；编
号位，定支链；取代基，写在前，注位置，短线
连；不同基，简到繁，相同基，合并算。
2. 烯烃和炔烃的命名
（1）选主链：将含有
或—C≡C—的最长碳
链作为主链，称为“某烯”或“某炔”；
（2）编号定位：从距离
或—C≡C—最近的
一 端对主链碳原子进行编号；
（3）定名称：将支链作为取代基，写在“某烯”或
“某炔”的前面，并用阿拉伯数字标明
或
—C≡C—的位置。
CH3 如: HC ≡ C — CH2 — CH — CH3 4 甲基 1 戊炔。 3. 苯的同系物的命名
基本类型
有机物类别
卤代反应
饱和烃、苯和苯的同系物、 卤代烃等
取 酯化反应
醇、羧酸、糖类等
代 反 应
水解反应
卤代烃、酯、二糖、多糖、 蛋白质
硝化反应
苯和苯的同系物等
磺化反应
苯和苯的同系物等
加成反应 消去反应
同系物、醛等 卤代烃、醇等
燃烧
绝大多数有机物
氧
化 反
酸性KMnO4溶液
烯烃、炔烃、苯的同系物 等
第13讲 有机物的组成、结构和性质 【知识梳理】
一、有机化合物
有 机 化 合
有机物的命名——烷、烯、炔、醇、苯的同
系物
立体异构
对映异构（中学中以信息 顺反异构 形式出现）
物 同分异
碳链异构——碳
构种类
原子连接顺序不同
结构异构
位置异构——官
官能团 能团的位置不同
异构
类型异构——官 能团不同
组成和结构规律
（3）2 （4）2CH3CH2OH+O2 催化剂
△ （5）
2CH3CHO+2H2O
1.同分异构体的常见题型及解法 对同分异构体的考查，题目类型多变。常见题 型有：①限定范围书写或补写，解题时要看清所限 范围，分析已知的几个同分异构体的结构特点，对 比联想找出规律补写，同时注意碳的四价原则和官 能团存在位置的要求。②判断是否是同分异构体。 做此类题时要先看分子式相同，再看结构不同。对 结构不同要从两个方面来考虑：一是原子或原子团 连接顺序；二是原子的空间位置。③判断取代产物
3. （1 例如，丁基有4种同分异构体，则丁醇、戊醛、戊 酸等都有4种同分异构体（碳链异构）。 （2 例如，二氯苯（C6H4Cl2）有3种同分异构体，四 氯苯也有3种（将H替代Cl）;又如CH4的一氯代物 只有1种，新戊烷［C(CH3) 4］的一氯代物也只有 1种。
（三）重要的有机反应类型与主要有机物之间的关系
苯的同系物的命名是以苯作母体的。苯分子中的氢
原子被甲基取代后生成甲苯，被乙基取代后生成乙
苯（
）。如果两个氢原子被两个甲基
取代后，则生成二甲苯。由于取代基位置不同，二
甲苯可有三种同分异构体，根据甲基在苯环上的位
置不同，可用“邻”、“间”、“对”来表示。
4.
（1）将含有与—OH相连的碳原子的最长碳链作为
2. （1 碳链异构→官能团位置异构→官能团类别异构。 （2）芳香族化合物同分异构体的书写要注意两个
①烷基的类别与个数，即碳链异构。 ②若有2个侧链，则存在邻、间、对三种位置异构。
O （3）酯（ R—C—O —R′,R′是烃基）：按—R中
所含碳原子数由少到多，—R′中所含碳原子数由多
（4）书写同分异构体时注意常见原子的价键数 在有机物分子中碳原子的价键数为4，氧原子的价键 数为 2，氮原子的价键数为3，卤原子、氢原子的价 键数为1，不足或超过这些价键数的结构都是不存 在的。