校企合作的实践探索及模式构建

［ ］ 思 斌 ． 会 学 教 程 ［ ］北 京 ： 京 大 学 出 版 社 ， １王 社 Ｍ ． 北
应 给予 重 视 ， 起 到 一定 的 带 头表 率 作 用 。 并 参 考 文献 ：
校 园 文 化 包 含 的 内 容 非 常 丰 富 ，礼 仪 文 化 是 校 园 文 化 中 的一 种 ， 时礼 仪 文化 博 大 精 深 。 园 文 化 活 动则 是 同 校 礼仪 文化 作 用 的重 要 载 体 ， “ 仪 导 航 师 生 成 长 ， 化 将 礼 文 浸 润 学 校 发 展 ” 为 校 园 礼 仪 文 化 建 设 的 目标 ． 极 开 展 作 积 礼仪 文 化 活动 ， 活 礼 仪 文化 实 践平 台 。 校 园文 化 活动 激 以
１１ 企 业 发 展 提 供 智 力 支 持 ． 升 学 院 的 社 会 影 ．为 提
响 力 。
充 分 说 明 了产 学 结 合 在 高 等 职 业 教 育 中 的地 位 和作 用 。
“ 企 合 作 是 一 种 从 培 养 学 生 的 全 面 素 质 、 合 职 业 能 力 校 综
２ ０ 年 以 来 ， 企 办 大 力 发 掘 学 院 的 培 训 潜 力 ， 助 ０８ 校 借
干部培训班１ 嗍 ， 训 人 数 达２ ０ ０ 。 受 ５０人
探 索 ， 企 合 作 的 工 作 目标 定 位 是 ： 沟 通 服 务 企 业 ， 作 校 “ 合 构建 平 台 ”在工 作 中又增 加 了校 政 合作 、 事 合 作 、 校 ， 校 校
合作 等 多 种形 式 。 企 办 工作 职 责可 以概 括 为沟 通 外界 、 校 培 训 企 业 、 务 师 生 、 设 专 业 四个 方 面 。 为 推 动 校 企 合 服 建 作 ， 学 院 成 功 申 报 了 “ 东 省 中 小 企 业 培 训 示 范 基 地 ” 广 、
！墨校 企 合 作Fra bibliotek的 实 践 探 索 及 模 式 构 建
杨莲清 顾 春 军
５ ９９ ） １０ ０
（ 海 城 市 职业 技 术 学 院 ， 东 珠 海 珠 广
摘 要 ：校 企 合 作 是 高 职 院 校 发 展 的 必 由之 路 。 本
“ 东 省 （ 海 ） 能 降耗 宣 传 培 训 基 地 ”“ 海 游 艇 产业 广 珠 节 、珠
技 能 型人 才 培 养基 地 ” “ 海 市 中小 企 业 培 训 示 范机 构 ” 、珠 （ 下 简 称 “ 基 地 一 机 构 ” 。学 院 领 导 带 队 主 动 走 访 了 以 三 ）
文 阐述 在 校 企合 作 的 实践探 索 ．构 建适 应 高职 院 校 发展
的 校 企 合 作 模 式 ， 讨 校 企 合 作 存 在 的 问题 ， 提 出 解 决 探 并
的 具体 措 施 ， 推 动 高职 院校 成 为技 能 型人 才培 养 基 地 。 以
关键 词 ： 企合 作 校 实践 模 式 构 建
珠 海 及 周 边 的 ３ ０ ． 企 事 政 单 位 ， ５ 家 企 业 签 订 了 校 ０￣家 与 ５ 外 实 习 基 地 协 议 ， 作 涉 及 数 控 技 术 、 算 机 、 计 电 算 合 计 会 化 、 务 英 语 等 十 余 个 专 业 ， 企 合 作 成 效 初 显 。 要 体 商 校 主
现 在 四方 面 ：
职 业 教 育对 地 方 经 济 社 会 发 展 起 着 重 要 的作 用 ． 在
２ ０ 年 全 国高 职 教育 工 作会 议 上 ． 教 育 部 长 周 济 指 出 ： ０２ 前
“ 学研 结 合 是 高 等 职 业 技 术 教 育 发 展 的 必 由 之 路 ”这 产 ．
构建 作 一探 讨 。
培训 内容 包括 “ 东 省 （ 海 ） 能 降 耗培 训 基 地 ” ４ ６ 广 珠 节 的 类 期 培 训 ： 型耗 能企 业 的 节 能 考 核 、 环 经 济 、 能 技术 大 循 节 服 务 单 位 、公 共 机 构 节 能 等 培 训 ：广 东 省 中 小 企 业 培 训 “ 基 地 ” ２ 期 培 训 ， 及 中 小 企 业 管 理 、 游 、 流 、 控 的 ４ 涉 旅 物 数 等 专 业 技 能培 训 ， 培训 各类 企 业 人 员达 ３０ 余人 次 。 共 ００ 学
“ 基 地 一 机构 ” 平 台 ， 后 为 企 业举 办 了３ 多期 培 训 ， 三 的 先 ０
及 就 业 竞 争 能 力 出 发 ． 充 分 利 用 学 校 与 企 业 等 多 种 不 同 的 教 育 环 境 和 资 源 在 培 养 人 才 方 面 的 优 势 ．培 养 适 应 企 业需 要 的应 用 型 专 门人 才 的教 育模 式 ” 。…笔 者 以 我 院 校 企 合 作 的 实 践 经 验 为 例 ，对 校 企 合 作 的 实 践 探 索 及 模 式
院 还 为 斗 门 新 上 任 科 级 干 部 、 门 妇 女 干 部 、 村 党 员 干 斗 农
１校 企 合 作 的 实 践 探 索 ．
一
年 多 来 ，我 院 在 校 企 合 作 方 面 进 行 了 积 极 的 实 践
部 、 湾 企 业 农 民工 、 会 工 作 者 、 尾 电 厂 职 工 等 提供 金 社 汕 各 类 型 培 训 。 另 外 ， 院 配 合 市 委 组 织 部 ， 办 农 村 党 员 学 举
（ ）以 校 园 文 化 活 动 为 载 体 ． 活 礼 仪 文 化 实 践 二 激
平 台 。
２ ０ 年 ，我 院作 为 全 国第 一 家节 能 降 耗宣 传 培 训基 ０８ 地 — — “ 东 （ 海 ） 能 降 耗 宣 传 培 训 基 地 ” 次 亮 相 中 广 珠 节 首 博 会 ；０ ９ ， 院 作 为 珠 海 市 游 艇 产 业 技 能 型 人 才 培 养 ２０年 学 还 可设 置 适 当 的精 神 奖 惩 制 度 ； 三 ， 校 各 部 门 、 导 第 学 领