人教版五年级数学下学期第六单元(分数的加法和减法)测试题 含答案
人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案(含四套题)
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）题号一 二 三 四 五 六 总分 得分一、填空题。
（第1题5分，第5题4分，其余每空1分，共24分）1.涂一涂，写一写。
2表示（ ）个加上（ ）个）个 ）。
3.4.比kg 多kg 是（ ）kg ，（ ）m 比m 短m 。
5.写出两个异分母分数，使它们的和等于。
6.在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
○ ○ ○○7．要使□能简便计算，方框中可以填（ ）。
8.已知，则A 的整数部分是（ ）。
9.设[a ]表示不大于数a 的最大整数，如[1.9]＝1，[2]＝2，那么[1.36]＋[1.36＋]＋[1.36＋]＋[1.36＋]＋[1.36＋＝（ ）二、判断题。
（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共4分）1.同分母分数加减法，只把分子相加减，分母不变。
（ ）2.（ ）3.。
（ ）4.一根电线长2m ，用去m 。
（ ） 三、选择题。
（把正确答案的字母填在括号里）（每题1分，共4分）1.从1中连续减去（ ）个，差是。
A.2 B.3 C.4 D.52.算式（ ）的结果在之间。
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题A.B. D. 3.乐乐喝一杯纯果汁，第一次喝了这杯纯果汁的；加满水后，第二次喝了这杯的；再加满水后，一饮而尽。
乐乐一共喝了（ ）杯水。
A. B. C.1 D.4.抄写一份稿件，小丽用4小时抄完，小红用5小时抄完。
两人合抄2小时，共完成这份稿件的（ ）。
A. B.C.D.四、计算题。
（共30分） 1.（10分）直接写出得数。
2.（8分）解方程。
3.（12分）计算下面各题，能简算的要简算。
五、解决问题。
（共26分）1.（4分）你知道“乌鸦喝水”的故事吗？乌鸦口渴了好不容易找到一个瓶子，瓶子里有水，但瓶口小，瓶子里的水又不多。
人教版五年级下册数学单元测试卷第六单元 分数的加法和减法(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第六单元分数的加法和减法-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下列算式中结果最大的是( )。
A.15×B.15÷C. ÷15D.15－2、 + 的计算结果（）A.=1B.>1C.<1D.都不是3、一个数与它的倒数的和是5.2，这个数是（）A.10B.2C.5D.74、一个最简真分数，它的分母是12，符合以上条件的所有分数之和是（）。
A. B.1 C. D.25、分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序（）A.相同B.不相同C.不确定二、填空题(共8题，共计24分)6、比40米多米是________，比40米多是________米，40米比________米多．7、工厂有吨水泥，第一次用去吨，第二次用去吨，还剩下________8、2米长的铁丝，先剪去它的，再剪去它的，一共剪去这根铁丝的________．9、第一条绳子长米，比第二条绳子短米．这两条绳子一共长________米.10、 + 的结果用分数表示是________，用小数表示是________。
11、保养一条公路，上午保养了千米，这时，剩下的比上午保养的多千米．还剩下________千米没有保养，这条公路全长是________千米。
12、一根竹竿，第一次剪去它的，第二次剪去它的，还剩下全部的________13、比米长米的是________米。
三、判断题(共4题，共计8分)14、与的和减去，差是。
（）15、分数单位相同的分数才能相加减。
（）16、分数单位相同的分数才能相加减。
（）17、分数单位相同的分数可以直接相加减。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
×12= ÷0.4= = == - = = + =19、直接写得数。
+ = + = + = + =+ = + = + = + =+ = - = + = - =+ = + = - = + =五、作图题(共2题，共计10分)20、用画图的方式说明下面算式计算的道理。
人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题(含答案)
人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题（含答案）一、单选题1.水果店原来有吨苹果，卖出吨，又运进吨，水果店现在有苹果（）A. B. C. D.2.的和，减去，差是（）A. B. C. D.3.（）A. B. C. D.4.用简便方法计算（）A. 25B. 13C. 1D. 15二、判断题5.小明看一本书，第一天看了全书的，第二天接着看了全书的，剩下的第三天刚好看完。
（）6.计算分数加、减法时，只要把分子、分母相加、减就可以了。
（）7.4个减去3个，剩下1个，就是．（）8.分数加减混合运算的顺序，与整数加减混合运算的顺序相同。
（）三、填空题9.妈妈用黄豆面和玉米面做面饼，玉米面用了kg，比黄豆面多用了kg，黄豆面用了________千克。
10.3个加上2个是________个，也就是________。
11.计算=________四、解答题12.黄霏霏看一本书。
第一天看了，第二天和第三天各看了，三天一共看了这本书的几分之几?计算一下。
剩下的页数比多还是比少?13.一节课的时间是小时，其中的时间老师在讲解，的时间同学们在讨论交流，其余的时间同学们独立完成练习。
同学们独立完成练习的时间占这节课的几分之几？五、应用题14.星期日，小王上午做作业用了小时，下午比上午少用小时.全天做作业用了多长时间?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】-+=-+=+=（吨）故答案为：A.【分析】根据题意可知，用原来的苹果质量-卖出的质量+又运进的质量=现在苹果的质量，据此列式解答.2.【答案】C【解析】【解答】+-=+-=-==故答案为：C.【分析】根据题意可知，先用加法求出两个数的和，然后减去，据此列式计算，异分母分数加减法计算方法：先通分变成同分母分数，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.3.【答案】B【解析】【解答】+=+=.故答案为：.【分析】异分母分数加减法计算方法：先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.4.【答案】B【解析】【解答】+×14=×（1+14）=×15=13故答案为：B.【分析】根据题中数据特点可知，此题应用乘法分配律可以简算，a×c+b×c=(a+b)×c，据此解答.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】小明第一天看了，第二天看了全书了，所以总共看了全书的＋＝＋＝，显然，小明在第二天已经看完了全书，题中说法错误【分析】本题中的判断点有些模糊，但是却旨在考查分数的加法6.【答案】错误【解析】【解答】解：计算分数加、减法时，如果它们是同分母分数，直接将分子相加、减；如果它们不是同分母分数，先将它们化成同分母分数，再把分子相加、减。
人教版五年级下册数学第六单元《分数的加法和减法》测试卷(含答案)
人教版五年级下册数学第六单元《分数的加法和减法》测试卷（满分：100分 时间：90分钟）姓名： 班级： 学号：一、填空题。
（4题1分，5题和10题2分，其余每空1分，共21分。
）1、151和1513的分母相同，就是它们的（ ）相同，它们的和是。
2、258和103的分母不同，就是（ ）不同，不能直接相加减，要先（ ），再计算，它们的差是（ ）。
3、153的分数单位是( )，它里面有( )个这样的单位，再增加( )个这样的分数单位就是最小的质数。
4、5个121是（ ），9个107是（ ）。
5、91197+表示（ ）个91和（ ）个91相加，和是（ ）。
6、比43米短21米的是（ ）米，87米比（ ）米长32米。
绿色圃中小 7、分数单位是51的所有最简真分数有（ ），它们的和是（ ）。
8、()()()2424248565=+=+ 9、把5克糖放入100克水中，糖占水的()()，糖占糖水的()()，糖水重量是糖的重量的（ ）倍。
10、175+⭕45212—（填＞，＜或＝） 11、一杯花生奶，小明喝了21，之后加满水，又盒了这杯的一半，小明一共喝了（ ）北花生奶，喝了（ ）杯水。
二、判断题。
（6分）1、1547183=+ （ ）2、大于51而小于53的分数只有52。
（ ） 3、分母不相同的两个分数有可能大小相同。
（ ）4、分数单位不同的分数不能相加减。
（ ）5、一根电线用去95米,还剩下94米。
（ ） 6、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序不同。
（ ）三、选择题。
（8分） 1.8585 可以直接相加计算结果,是因为这两个分数( )。
A.分子相同 B.分数单位相同 C.完全一样 D.都是真分数2.王师傅做一项工作要12天完成,他做了5天,还剩下这项工作的( )没有完成。
A.71B.51C.127D.121 3.修路队修一条路,已经修了138km,还剩下全长的138没修。
已经修的长度和剩下的长度相比，( )。
五年级下册数学单元测试卷-第六单元 分数的加法和减法-人教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第六单元分数的加法和减法-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一批煤，第一个月用去它的，第二个月用去它的，剩下（）。
A. B. 吨 C.2、一杯纯牛奶，小兰先喝了，加满水后又喝了杯，再加满水，一口气全部喝完，她喝的（）多。
A.牛奶B.水C.一样多D.无法判断3、根据算式+ = ，可以确定（）A.△＞○B.△＜○C.△-○=0D.○+△=54、最小的合数的倒数比最小的质数的倒数小（）。
A. B. C. D.5、选择，把正确答案的序号填在括号里．A和B都是自然数，且，那么A＋B=（）A.14B.3C.13二、填空题(共8题，共计24分)6、一杯水,先喝去一半,再喝剩下的一半,共喝去这杯水的________。
7、如果把甲班人数的调入乙班，两班人数相等．原来甲班人数是乙班的________．8、与的和比多________9、比40米多米是________，比40米多是________米，40米比________米多．10、一项工程原计划9天完成．实际上只用7天就完成了任务．实际每天比原计划每天多完成工程的________.11、与的和是________，差是________。
12、比多________；0.75比少________。
13、分母是14的最简真分数有________，它们的和是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、计算分数加、减法时，只要把分子、分母相加、减就可以了。
（）15、7+ 表示7个的和是多少。
（）16、（）17、（）四、计算题(共2题，共计8分)18、19、直接写得数。
- = 8÷0.4＝- ＝+ ＝- ＝ 7-6.38＝+ ＝+ ＝ 0.22×0.5＝五、作图题(共2题，共计10分)20、用画图的方式说明下面算式计算的道理。
+ =（）21、涂一涂，填一填。
六、解答题(共5题，共计30分)22、学校食堂购买了一批大米，第一周吃了这批大米的，比第二周少吃这批大米的，两周共吃了这批大米的几分之几？23、有一块布料，做一件衣服用了这块布料的，做一条裤子用了这块布料的，还剩这块布料的几分之几？24、有一本书，小玲第一天看了全书的，第二天看了全书的，还剩这本书的几分之几没看？25、现在的人们不仅重视卫生习惯，更加注重饮食合理以及作息规律。
新人教版小学五年级下册数学第六单元《分数的加法和减法》试卷及答案
新人教版小学五年级下册数学第六单元《分数的加法和减法》试卷及答案一、填空1．一袋大米有50千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的（）；如果吃了千克，还剩下（）千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的（）。
考查目的：主要考查分数的意义以及分数的加法和减法。
答案：；；。
解析：解决本题的关键是把这袋大米看作单位“1”，并且注意题目中的两个“”所表示的不同意义：第一个表示占总数的分率，第二个表示具体的数量。
最后一题利用“求一个数是另一个数的几分之几”的数量关系解决。
2．根据图形列式计算，其中上面两题在图形中用阴影部分表示出结果。
考查目的：分数的意义及加减法。
答案：解析：在仔细观察图形的前提下，先根据分数的意义找出部分与整体的关系，正确写出各个分数，再依据分数加减法的计算方法解答。
3．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，两天共修了全长的（），第二天比第一天少修全长的（），还剩下全长的（），已修的比剩下的多（）。
考查目的：利用分数加减法的知识解决实际问题。
答案：；；；。
解析：把全长看作单位“1”，第一天修的分率加上第二天修的分率就是两天一共修了全长的几分之几；用第一天修的分率减去第二天修的分率就是第二天比第一天少修全长的几分之几；用全长“1”减去两天已经修的分率就是还剩下全长的几分之几，用已修的分率减去剩下的分率就是已修的比剩下的多全长的几分之几。
4．在横线上填一填。
+（+ ）；（+ ）+（+ ）；-（+ ）；- - ；（+ ）+（+ ）。
考查目的：分数的加减法的简便计算。
答案：；；；；。
解析：解决此题的关键是熟练掌握整数加减法的运算定律和性质，并能根据题中的数据特征，灵活地将这些运算定律和性质运用到分数加减混合运算中。
5．一个分母是最小质数的真分数，如果这个分数的分子增加4，分母乘以4得到一个新的分数，那么这两个分数的和是（），这两个分数相差（）。
考查目的：分数的意义及加减法；质数与合数。
答案：；。
人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》检测卷(含答案)
人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》检测卷（全卷共4页，满分100分，50分钟完成）题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分一、选择题（满分16分，每小题2分）1．下面算式中的“5”和“7”不能直接相加的是（ ）。
A ．75136+ B ．528703+C ．6.350.07+D ．3米50厘米70+厘米2．下面四个算式中的“7”和“3”可以直接相加减的是（ ）。
A ．467358+B ．5.76 4.3-C ．73810-D ．375+3．22225757+-+的结果是（ ）。
A ．25B ．0C ．27D ．474．3145+不能直接相加的原因是（ ）。
A ．分子不同B ．分数的大小不同C ．分数单位不同 5．再涂（ ）块，涂色部分就占56。
A ．1B ．2C ．36．一根绳子长1112米，用去312米，剩下的比用去的多（ ）米。
A ．812B ．512C ．7127．与713()667-+相等的算式是（ ）。
A ．713667-+B ．713667+-C ．137676+-D ．713667--8．1155+解法正确的是（ ）。
A ．110B ．1C ．一个都不对二、填空题（满分16分，每小题2分） 9．从1里面减去4个19，结果是（ ）。
10．951010-表示（ ）个110减去（ ）个110，是（ ）。
11．比45米短12米是（ ）米，78米比（ ）米长13米。
12．周末吃西瓜，妈妈吃了西瓜的14，淘气也吃了西瓜的14，两人一共吃了西瓜的（ ）。
13．34m 比（ ）m 短13m ，59m 比（ ）m 长12m 。
14．把2根2m 长的绳子平均分成5段和7段，每段相差（ ）m 。
15．从1里面减去5个18，结果是（ ）。
16．异分母分数不能直接相加、减，原因是（ ）不同．所以先要（ ），其目的是将异分母分数转化为（ ）分数。
三、判断题（满分8分，每小题2分）（ ）17．一台洗衣机价格降低了16，也就是现价是原价的56。
五年级下册数学单元测试卷-第六单元 分数的加法和减法-人教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第六单元分数的加法和减法-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、甲数是，比乙数多，丙数等于甲、乙两数的和，丙数等于（）。
A. B. C.2、3个加上1个是（）A. B. C.13、下列算式中结果最大的是( )。
A.15×B.15÷C. ÷15D.15－4、不能直接相加，是因为它们的（）不同．A.大小B.分数单位C.分子5、甲数是，比乙数少，乙数是（）A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、表示________个减去________个，差是________。
7、比40米多米是________，比40米多是________米，40米比________米多．8、小明看一本书要8天看完，小强看同样的一本书需要10天看完，二人都看了4天，小明剩下全书的________，小强剩下全书的________．9、有一杯橙汁，小红第一次喝了后加满水，第二次喝了后又加满水，第三次喝了后又加满水，第四次喝了后又加满水，最后全部喝完．小红喝了橙汁有________杯，水有________杯。
10、一批化肥，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这批化肥的________没有运。
11、工厂三月份用煤吨，比四月份多吨，五月份比四月份少用煤吨，五月份用煤________12、某校女生人数占全校的，男生人数占全校的________13、的分数单位与的分数单位相差________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、若四个连续自然数的倒数之和是，则四个数的和的倒数是。
（）15、小明看一本书，第一天看了全书的，第二天接着看了全书的，剩下的第三天刚好看完。
（）16、分母不同的分数，要先通分才能相加减。
（）17、7+ 表示7个的和是多少。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数73–37= 38+45= 81–5= 56÷7=270–90= 720-400= 340+470= 22÷2=30×4= 312×2≈460＋250= 270－90= + = －= 1－=19、直接写得数五、作图题(共2题，共计10分)20、用画图的方式说明下面算式计算的道理。
五年级数学下册《第六单元分数的加法和减法》练习题及答案-人教版
五年级数学下册《第六单元分数的加法和减法》练习题及答案-人教版【例1】看图填空。
解析：本题考查的知识点是利用数学的“数形结合和转化思想”进行异分母分数加减法。
解答时，先通分，化成分母相同的分数，然后再利用同分母分数加法的法则进行计算。
解答：21+31=63+62=6531+91=93+91=94【例2】一块蛋糕，小红第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，第三天又吃了剩下的一半，则小红三天共吃了这块蛋糕的（ ）。
A 161B 1-161C 81D 1-81解析：本题考查的知识点是利用对不同的单位“1”的理解来解答分数问题。
解答时，要利用“转化法”先统一单位“1”。
抓住每次吃掉的一半的单位“1”不同是解答此题的关键。
第一天吃的一半是这个蛋糕的一半，也就是单位“1”的21，第二天吃了剩下的一半，也就是剩下的1-21=21的一半，即单位“1”的41；第三条吃了剩下的一半，即1-21-41=41的一半，也就是单位“1”的81；这样3天一共吃了这块蛋糕的21+41+81=87即1-81。
解答：D【例3】在计算21+41+61+81+101+121中，必须去掉（ ），才能使余下的分数之和为1。
解析：本题考查的知识点是异分母分数的加法，采用的方法是“排除法”。
仔细观察算式发现21、41与61和121，这几个分数的分母是倍数关系，它们相加时，21+41+61+121和为1，所以选C 。
解答：C【例4】西西喝一瓶饮料，第一次喝了一半后加满水，第二次喝了43后加满水，第三次一饮而尽，西西喝的水多还是饮料多？为什么？解析：本题考查的知识点是用比较法来比较水和饮料的多少，解答时先抓住不变的量，西西一共喝了一瓶饮料；西西第一次喝了一半后加满水，第二次喝了43后加满水，第三次一饮而尽，说明西西一共喝了21+43=45（杯）水，45＞1，所以喝的水多。
解答：西西喝的水多。
因为：西西先后一共喝了一杯饮料；水一共喝了：（杯）45＞1，所以喝的水多。
人教版五年级数学下册第六单元(分数的加法和减法)测试卷 含答案
五年级数学下册第六单元（分数的加法和减法）测试卷一、仔细想，认真填。
（25分）1.2个101是（ ），107里面有（ ）个101。
2.比53米短21米是（ ）米，87米比（ ）米长21米。
3.分数单位是51的最简真分数有（ ）所有最简真分数的和是（ ）。
4.()()()8242424765=+=+ ()()()()31155215=-=-5.一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ) ，它与721的差是( ). 6.有三个分母是21的最简真分数，它们的和是2120，这三个真分数可能是( )、( )、( )。
7.同分母分数相加、减，（ ）不变，（ ） 相加减。
8.分数的分母不同，就是（ ）不相同，不能直接向加减，要先（ ）， 化成（ ）分数再加减。
9.分母是10的最小假分数与分母是10的最大真分数的差是（ ）。
10.分母是5的的所有最简真分数的和是（ ）。
二、挑兵选将，选择正确答案的序号填在括号里。
（6分） 1．下面各题计算正确的是（ ）。
A ．5230121528575==++ B.1101211102120==- C.021*********=-- 2．8米的91（ ）1米的98。
A ．大于B ．等于C ．小于3.异分母分数不能直接相加减，是因为（ ）不相同。
A.分数大小B. 分数单位个数C. 分数单位D. 分子三、我会算。
1.口算下面各题。
（12）=+5251 =-8385 =+3121 =-2143 =+8381 =+3195 =-10121 =+15153 =+18198 =+114117 =-3265 =-4112.脱式计算。
(12分)314165+- 15415751++)5243(107--)5231(1513+-521031--83612423--四、解方程。
（12分）9792=+x 6561=-x8743=+x 43153-=-x五、用简便方法计算下面各题。
人教版五年级数学下册第六单元分数的加法和减法测试题(附答案)
人教版五年级数学下册第六单元分数的加法和减法测试题（附答案）一、单选题1.在解决下面问题的过程中，没有运用转化策略的是（）。
A. 计算异分母分数加减法时，先通分。
B. 推导圆面积计算公式时，把圆剪拼成近似长方形。
C. 用竖式计算整数加减法。
2.如图：直观示意图表示（）算式的计算过程。
A. B. C. D.3.一根钢管，王师傅第一次剪去了m，第二次剪去了m，第二次比第一次少剪了（）m。
A. B. C.4.小林喝一杯纯果汁，第一次喝了这杯纯果汁的；加满温开水后，又喝了杯；再加满温开水，全部喝完。
小林一共喝了（）杯温开水。
A. B. C. D. 15.一个工程队修一条路，第一天修了这条路的，比第二天多修了这条路的，第三天修了这条路的，三天一共修了这条路的几分之几？递等式中的表示的是（）。
A. 第二天修了这条路的几分之几B. 第一天和第二天一共修了这条路的几分之几C. 第二天和第三天一共修了这条路的几分之几D. 第一天和第三天一共修了这条路的几分之几二、判断题6.分数单位相同的分数才能相加减。
（）7.一批水泥7吨，运走了它的，还剩下它的。
（）8.异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法进行计算。
（）9.两个异分母分数不能直接相加减，因为分数单位不同。
（）10.当分母相同时，做分数的加法或减法，就是做分子的加法或减法。
（）三、填空题11.分类回收垃圾，可以减少环境污染，方便变废为宝。
纸张和废金属共占生活垃圾的几分之几？+ 的分母不同，也就是________不同，不能直接相加，我们可以把它们转化为同分母分数，先找10和4的最小公倍数是________，使它们的分数单位统一为________，再相加。
12.一袋大米有30千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的________；如果吃掉了千克，还剩下________千克。
13.计算+ 时，因为它们的分母不同，也就是________不同，所以要先________才能相加，用________作公分母比较简便。
人教版五年级下册数学第6单元《分数的加法和减法》测试卷(含答案)
人教版五年级下册数学第6单元《分数的加法和减法》测试卷（含答案）一、认真审题，填一填。
(第5小题3分，其余每空1分，共19分)1．25＋37等于多少？一名学生认为：25表示5份中的2份，37表示7份中的3份，所以加起来是12份中的5份，结果是512。
这名学生的计算是( )(填“正确”或“错误”)的，理由是( )。
2．分数单位是18的最简真分数有( )个，它们的和是( )。
3．在里填上适当的运算符号。
4 916＝11187814＝5881513＝13153416＝7124．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
1 2＋143413＋1514＋1623－1934－185．在括号里填上适当的数，使等式成立。
3 4＋()()＝12＋3413＋25＋35＝()()＋(25＋()())6．( )千克比57千克少27千克，比25平方米多215平方米是( )平方米。
7．一瓶饮料713升，丽丽喝了它的12，还剩它的( )，如果她喝了12升，还剩( )。
8．某市接到抗洪任务后，队长需要通知29名突击队员，如果用打电话的方式，每分钟通知1人，至少需要( )分钟才能通知到所有人。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分) 1．能表示出右图意义的算式是( )。
A．79＋29＝1 B．1－79＝29C．79－29＝59D．以上都不对2．一个等腰三角形的两条边长分别是38 m和45m，这个等腰三角形的周长是( )m。
A．7940B．3120C．4740D．3120或79403．下面说法不正确的是( )。
A．936不能化成有限小数B．分数单位相同的分数才能直接相加减C．4米的15和1米的45一样长D．分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同4．有两瓶油，向第一瓶倒入18 kg，向第二瓶倒入110kg后，两瓶油的质量相同。
原来两瓶油的质量相比较，( )。
A．第一瓶重 B．第二瓶重 C．一样重D．无法判断5．一杯纯果汁，乐乐喝了15杯后，觉得有些浓，就加满水，又喝了半杯，乐乐一共喝了( )杯纯果汁。
人教版五年级下册小学数学第六单元分数的加法和减法检测题(含答案解析)
人教版五年级下册小学数学第六单元分数的加法和减法检测题（含答案解析）一、选择题1．一根钢管，王师傅第一次剪去了 m，第二次剪去了 m，第二次比第一次少剪了（）m。
A. B. C.2．一堆煤重2吨分三次烧完，第一次烧了这堆煤的，第二次烧了这堆煤的，第三次烧了这堆煤的（）A. B. 1 C. 吨 D.3．＝（）A. 1B.C.D. 14．＝（）A. 1B.C.D. 15．一堆货物，第一次运走了总量的，第二次运走了总量的，这堆货物还剩几分之几没运走？正确的列式是（）。
A. +B. 1- +C. 1-（ + ）6．一杯纯牛奶，丽丽喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水，她又喝了半杯。
这时丽丽一共喝了（）杯纯牛奶。
A. 1B.C.7．下面哪一道算式的结果最接近。
（）A. +B. +C. 1－D. －8．下面的算式中，得数大于1的是（）A. + =B.C. +9．用简便方法计算，选出正确答案.＝（）A. 0B. 1C. 2D.10．直接写出得数＝（）A. B. 1 C. D. 0 11．＝（）A. B. 3 C. D.12．＝（）A. B. C. D.二、填空题13．右图中A和C的面积占大正方形的________；空白部分的面积占大正方形的________。
14．李霞看一本故事书第一天看了这本书的，第二天看的比第一天少，第二天看了________。
15．在横线上填上“＋”或“－”。
________＝________＝________＝________＝16．填空（1）一袋食盐有千克，一个星期后还剩下千克．用去了________ 千克？（2）一袋食盐千克，一个星期后还剩下．还剩下________ 千克？17．一块布，做衣服用去这块布的，做床单用去这块布的，一共用去这块布的________。
18．一批粮食，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这批粮食的________没有运。
19．一车面粉，百货商店第一天卖出了这车面粉的，第二天比第一天多卖出了这车面粉的，还剩这车面粉的________。
人教版小学五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案(共9套)
人教版五年级数学（下）第6章分数的加法和减法单元测试题1一．选择题（共8小题）1．下面算式的结果不是的是（）A．+B．+C．﹣D．﹣2．一个蛋糕，吃了，还剩（）A．B．C．3．两个数的和比其中一个数大，比另一个大，这两个数的和是（）A．B．1C．D．4．下面算式的结果不是的是（）A．+B．2﹣C．1﹣5．+可以直接相加，是因为两个加数（）A．分子相同B．分母相同C．都是真分数D．都是最简分数6．把六（1）的人数调出后刚好与六（2）的人数相等，原来六（2）班的人数是六（1）班的（）A．B．C．7．减等于（）A．B．C．8．下面计算结果小于的是（）A．+B．﹣C．+D．+二．填空题（共5小题）9．计算：＝．10．一块蛋糕，小芳吃了，小明吃了，两人一共吃了这块蛋糕的，还剩．（填分数）11．计算1﹣时，把1化成的分数是．12．里面有个，再添上个就是，也就是．13．有一袋米，吃了的它，还剩下它的，吃了的比剩下的少．三．判断题（共5小题）14．一批大米重5吨，运走了吨，还剩下．．（判断对错）15．1﹣，就是4个减去1个，剩下3个，等于．（判断对错）16．5kg草莓吃去kg后，还剩4kg．（判断对错）17．科技书的本数比故事书少，那么科技书的本数是故事书的．（判断对错）18．一根绳子长米，用去后，还剩下．．（判断对错）四．计算题（共2小题）19．直接写得数．1﹣＝＝9﹣﹣＝＝20．计算下面各题，能简算的要简算．（1）++（2）+（﹣）（3）+++（4）+﹣（5）+（﹣）（6）﹣（+）五．操作题（共2小题）21．涂一涂，填一填．22．小明爸爸计划用一块正方形地的种草，种花，剩下的种树．请你画图表示种草种花、种树的地方．六．应用题（共4小题）23．甲、乙两队共同修路，一个月后，甲队完成这项工程的，乙队完成这项工程的，还剩下几分之几没有修？24．农民伯伯把一块菜地的种白菜，种芹菜，剩下的种萝卜．种萝卜的地占整块菜园的几分之几？25．一张红纸，做小花用去它的，比做小旗多用了这张纸的．①做小旗用了这张纸的几分之几？②这张纸用完了吗？为什么？26．一块蛋糕李华吃了，李莉吃了，张明吃了，还剩几分之几？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：根据题意可得：A选项：+＝；B选项：+＝；C选项：﹣＝；D选项：﹣＝；所以只有C选项的结果不是．故选：C．2．解：1﹣＝答：还剩．故选：C．3．解：+＝答：这两个数的和是．故选：C．4．解：A、+＝＝B、2﹣＝﹣＝；C、1﹣＝只有选项B的结果不是．故选：B．5．解：+＝，所以+可以直接相加，是因为两个加数分母相同．故选：B．6．解：1﹣＝答：原来六（2）班的人数是六（1）班的．故选：B．7．解：＝故选：C．8．解：A、+＝1，1＞；B、﹣＝，＜；C、+＝，＞；D、+＝，＞．故选：B．二．填空题（共5小题）9．解：﹣＝﹣＝故答案为：．10．解：1﹣答：两人一共吃了这块蛋糕的，还剩．故答案为：，．11．解：1﹣＝﹣＝答：把1化成的分数是．故答案为：．12．解：里面有3个，8﹣3＝5，所以：再添上5个就是，也就是1．故答案为：3，5，1．13．解：1﹣＝答：还剩下它的，吃了的比剩下的少．故答案为：，．三．判断题（共5小题）14．解：（5﹣）÷5，＝×，＝．答：还剩下．故答案为：×．15．解：1﹣，就是4个减去1个，剩下3个，等于．故答案为：√．16．解：5＝4（千克）答：还剩下4千克．因此，5kg草莓吃去kg后，还剩4kg．这种说法是错误的．故答案为：×．17．解：1﹣＝即科技书的本数是故事书的，所以原题说法正确；故答案为：√．18．解：1﹣＝用去后，还剩下，原题说法正确．故答案为：√．四．计算题（共2小题）19．解：1﹣＝＝9﹣﹣＝8＝20．解：（1）++＝+＝（2）+（﹣）＝+＝（3）+++＝（+）+（+）＝2+1＝3（4）+﹣＝﹣＝（5）+（﹣）＝+＝（6）﹣（+）＝﹣﹣＝2﹣＝1五．操作题（共2小题）21．解：22．解：＝，把整个正方形地的面积平均分成4份，其中的1份就是，2份就是，还剩下1﹣﹣＝，则画图如下：六．应用题（共4小题）23．解：1﹣﹣＝﹣＝答：还剩下没有修．24．解：1﹣＝＝答：种萝卜的地占整块菜园的．25．解：（1）﹣＝答：做小旗用了这张纸的．（2）+＝＜1答：这张纸没有用完．因为做小花和小旗共用了这张纸的，小于这张纸的总面积“1”．26．解：1﹣（++）＝1﹣＝答：还剩．人教版数学五年级下册第6单元基础卷2一、填空题。
五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试卷-人教版(含答案)
五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试卷-人教版（含答案）一、单选题1.一块花布，第一次用去它的，第二次用去它的，还剩下这块布的（）A. B. C. D.2.甲、乙两车同时从A．B两地相对开出，3时后，甲车行了全程的，乙车行了全程的，（）车离中点近一些。
A. 甲B. 乙C. 一样近D. 无法比较3.甲、乙两队同时从两端合挖一条隧道，挖通时，甲队挖了千米，乙队挖了隧道全长的．甲、乙两队挖的长度相比较，（）A. 甲队多B. 乙队多C. 一样多D. 无法比较4.减去，所得的差加上，和是（）A. B. C. D.二、判断题5.当分母相同时，做分数的加法或减法，就是做分子的加法或减法。
（）6.一批水泥7吨，运走了它的，还剩下它的。
（）7.计算，分子不能直接相加，是因为分数单位不同。
（）8.+ - + =0。
（）三、填空题9.同分母分数相加、减，________不变，只把________相加减，计算的结果，能约分的要________。
10.分类回收垃圾，可以减少环境污染，方便变废为宝。
纸张和废金属共占生活垃圾的几分之几？+ 的分母不同，也就是________不同，不能直接相加，我们可以把它们转化为同分母分数，先找10和4的最小公倍数是________，使它们的分数单位统一为________，再相加。
11.果园里桃树占地公顷，梨树占地公顷，两种果树一共占地________公顷。
四、解答题12.五（1）班同学去革命老区参观，共用去10小时，其中路上用去的时间占去，吃午饭与休息时间共占，剩下的是游览的时间，游览的时间占几分之几？13.周末淘气与爸爸一起去爬山，他们先走了全程的，接着又走了全程的。
这时他们共走了全程的几分之几五、应用题14.学校买体育用品，买篮球的钱占总支出的，买排球的钱占总支出的，其余的买了跳绳．买哪种体育用品花钱最多？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】1--=-=-=故答案为：B.【分析】根据题意，把这块花布的总长看作单位“1”，用总长度-第一次用去的占它的分率-第二次用去的占它的分率=剩下这块布的几分之几，据此列式解答.2.【答案】A【解析】【解答】-=，-=，=，=，＜，甲车离中点近一些。
五年级下册数学单元测试卷-第六单元 分数的加法和减法-人教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第六单元分数的加法和减法-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、方程正确的解是（）。
A. B. C.2、下列算式中，结果最大的是( )A.15×B.15÷C.15＋D.15－3、一块花布，第一次用去它的，第二次用去它的，还剩下这块布的（）A. B. C. D.4、下列算式中，得数大于1的是（）A. B. C.5、减去的差，加上，和是（）A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、2个加上4个，得________个，就是________．7、五年级（1）班同学利用假期参加各种兴趣班情况如图所示。
参加运动类和声乐舞蹈类的人数占全班人数的________，参加美术类和声乐舞蹈类的人数是全班人数的________，参加运动类的人比参加美术类的人多________，参加其他类的人数占全班人数的________。
8、比千米多千米是________千米，比千米多是________千米。
9、修一条公路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天修的等于前两天修的总和.还剩全长的________没有修.10、比多的数是________.11、商店运来一批水果，其中苹果占全部水果的，香蕉占全部水果的，苹果比香蕉少占全部水果的________，苹果和香蕉共占全部水果的________。
12、比40米多米是________，比40米多是________米，40米比________米多．13、两个分数的和是，这两个分数的差可能是几分之几？三、判断题(共4题，共计8分)14、（）15、减去8个等于0。
（）16、一个分数减去两个数的和，等于从这个分数里分别减去这两个数。
（）17、分数加减混合运算的顺序，与整数加减混合运算的顺序相同。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、用你喜欢的方法计算下面各题。
①- -②+（- ）③1- +④2- - -⑤+ - +19、+ = + = - = + =1- = - = - = - =五、作图题(共2题，共计10分)20、涂一涂，填一填。
人教版五年级下册数学单元测试卷第六单元 分数的加法和减法(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第六单元分数的加法和减法-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一桶油用去它的，正好剩下15千克，这桶油原来重（）千克。
A.15B.20C.602、的和，减去，差是（）A. B. C. D.3、甲乙两辆车分别从A、B二地相对开出，2小时后，甲车行了全程的，乙车行了全程的，这时（）。
A.甲车离中点近B.乙车离中点近C.甲乙两车离中点一样近4、一桶油用去，用去的是余下的（）A. B. C. D.5、已知a、b是大于1的自然数，且b＞a，下面正确的式子是( )A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、一根铁丝长米，比另一根长米，两根铁丝共________米7、6千克减少千克后是________千克，6千克减少它的后是________千克．8、王强做作业用了小时，看新闻报道比做作业少用小时，这两项活动共用________小时？9、7千克比________少千克； 20吨增加________ %后是25吨10、某校女生人数占全校的，男生人数占全校的________11、如图中，将正方形按规律分割成五块，并标注了序号．问：哪几块的和等于？________（填序号）12、分母是11的最小带分数与最大真分数的差是________。
13、比吨多吨是________吨，比kg少kg是________kg。
三、判断题(共4题，共计8分)14、1减去与和，其列式为。
（）15、分数单位相同的分数可以直接相加减。
（）16、分数单位相同的分数才能相加减。
（）17、一根绳子用去了它的，剩下的绳子一定比用去的短. （）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
- = - = 0.3²= + =3- = + = 8÷10= - + = 19、直接写得数．320÷8＝ 70×30＝ 700÷5＝ 680﹣300＝23×30＝ 155÷5＝ 230+60＝ 810÷9＝﹣＝+ ＝ 1﹣＝+ ＝五、作图题(共2题，共计10分)20、用画图的方式说明下面算式计算的道理。
人教版五年级下册数学单元测试卷第六单元 分数的加法和减法(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第六单元分数的加法和减法-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面算式的结果不是的是( )。
A. +B.2-C.1-2、计算1- + =（）。
A.0B.1C.1.23、不能直接相加，是因为它们的（）不同．A.大小B.分数单位C.分子4、一根钢管，王师傅第一次剪去了m，第二次剪去了m，第二次比第一次少剪了（）m。
A. B. C.5、下列算式中，结果最大的是( )A.15×B.15÷C.15＋D.15－二、填空题(共8题，共计24分)6、 + = ．________（判断对错）7、比米短米是________米，米比________米长米。
8、小林和小明分别做一架纸飞机，小林用了时，比小明多用了时，小明用了________时.9、小华从家去学校，已经走了全程的，还要走全程的________才能到学校，已走的比还要走的少全程的________。
10、________+________=________=________11、有红、黄、蓝三条丝带。
红丝带比黄丝带短m，蓝丝带比黄丝带长m，红丝带与蓝丝带相差________m.12、小刚每天上学用时，小丽每天上学用时，________用的时间短，短________时．13、一袋糖果3千克，吃了这袋糖果的，还剩下这袋糖果的________．若吃了千克，还剩下________千克．三、判断题(共4题，共计8分)14、计算分数加、减法时，只要把分子、分母相加、减就可以了。
（）15、计算，分子不能直接相加，是因为分数单位不同。
( )16、若四个连续自然数的倒数之和是，则四个数的和的倒数是。
（）17、（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算。
- = + = 0.25+ = - - = + = 1- = 0.875- = - + = + = - = - = + =19、直接写得数．320÷8＝ 70×30＝ 700÷5＝ 680﹣300＝23×30＝ 155÷5＝ 230+60＝ 810÷9＝﹣＝+ ＝ 1﹣＝+ ＝五、作图题(共2题，共计10分)20、用画图的方式说明下面算式计算的道理。