2.2.2第2课时椭圆方程及性质的应用

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2019_2020学年高中数学第2章2.2.2第2课时椭圆的标准方程及性质的应用学案新人教A版选修2_1

2019_2020学年高中数学第2章2.2.2第2课时椭圆的标准方程及性质的应用学案新人教A版选修2_1

第2课时椭圆的标准方程及性质的应用1.点与椭圆的位置关系点P (x 0,y 0)与椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的位置关系:点P 在椭圆上⇔x 20a 2+y 20b 2=1;点P 在椭圆内部⇔x 20a 2+y 20b 2<1;点P 在椭圆外部⇔x 20a 2+y 20b2>1.2.直线与椭圆的位置关系直线y =kx +m 与椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的位置关系:联立⎩⎪⎨⎪⎧y =kx +m ,x 2a 2+y 2b2=1,消去y 得一个关于x 的一元二次方程.思考:(1)(2)直线y =kx +1与椭圆x 24+y 23=1有怎样的位置关系?[提示] (1)根据椭圆的对称性知,两交点关于原点对称.(2)直线y =kx +1恒过定点(0,1),点(0,1)在椭圆x 24+y 23=1的内部,因此直线与椭圆相交.1.直线y =x +1与椭圆x 2+y 22=1的位置关系是( )A .相离B .相切C .相交D .无法确定C [联立⎩⎪⎨⎪⎧y =x +1,x 2+y 22=1,消去y ,得3x 2+2x -1=0,Δ=22+12=16>0,∴直线与椭圆相交.]2.直线x +2y =m 与椭圆x 24+y 2=1只有一个交点,则m 的值为( )A .2 2B .± 2C .±2 2D .±2C [由⎩⎪⎨⎪⎧x +2y =m ,x 2+4y 2=4,消去y 并整理得 2x 2-2mx +m 2-4=0.由Δ=4m 2-8(m 2-4)=0,得m 2=8. ∴m =±2 2.]3.若点A (a ,1)在椭圆x 24+y 22=1的内部,则a 的取值范围是________.(-2,2) [∵点A 在椭圆内部, ∴a 24+12<1,∴a 2<2,∴-2<a < 2.] 4.如果椭圆x 236+y 29=1的一条弦被点(4,2)平分,那么这条弦所在直线的斜率是________.-12 [设此弦的两端点坐标分别为(x 1,y 1),(x 2,y 2),则有x 2136+y 219=1,x 2236+y 229=1, 两式相减,得(x 1+x 2)(x 1-x 2)36+(y 1+y 2)(y 1-y 2)9=0,又x 1+x 2=8,y 1+y 2=4, ∴y 1-y 2x 1-x 2=-12, 即此弦所在直线斜率为-12.]【例1】 对不同的实数值m ,讨论直线y =x +m 与椭圆4+y 2=1的位置关系.思路探究:联立两个方程―→消去y 得到关于x 的一元二次方程―→求Δ―→讨论Δ得结论[解] 联立方程组⎩⎪⎨⎪⎧y =x +m , ①x 24+y 2=1. ② 将①代入②得:x 24+(x +m )2=1, 整理得:5x 2+8mx +4m 2-4=0.③Δ=(8m )2-4×5(4m 2-4)=16(5-m 2).当Δ>0,即-5<m <5时,方程③有两个不同的实数根,代入①可得两个不同的公共点坐标,此时直线与椭圆相交;当Δ=0,即m =±5时,方程③有两个相等的实数根,代入①得一个公共点坐标,此时直线与椭圆相切;当Δ<0,即m <-5或m >5时,方程③无实根,此时直线与椭圆相离.代数法判断直线与椭圆的位置关系判断直线与椭圆的位置关系,通过解直线方程与椭圆方程组成的方程组,消去方程组中的一个变量,得到关于另一个变量的一元二次方程,则Δ>0⇔直线与椭圆相交; Δ=0⇔直线与椭圆相切; Δ<0⇔直线与椭圆相离.提醒:注意方程组的解与交点个数之间的等价关系.1.(1)若直线y =kx +2与椭圆x 23+y 22=1相切,则斜率k 的值是( )A.63 B .-63 C .±63 D .±33C [由⎩⎪⎨⎪⎧y =kx +2,x 23+y 22=1得(3k 2+2)x 2+12kx +6=0,由题意知Δ=144k 2-24(3k 2+2)=0, 解得k =±63.] (2)直线y =kx -k +1(k ∈R )与焦点在x 轴上的椭圆x 25+y 2m=1总有公共点,则m 的取值范围是________.⎣⎢⎡⎭⎪⎫54,5 [直线y =k (x -1)+1恒过定点P (1,1),直线与椭圆总有公共点等价于点P (1,1)在椭圆内或在椭圆上.所以125+12m ≤1,即m ≥54,又0<m <5,故m ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫54,5.]【例2】 过椭圆16+4=1内一点M (2,1)引一条弦,使弦被M 点平分.(1)求此弦所在的直线方程; (2)求此弦长.思路探究:(1)法一:联立方程,消元后利用根与系数的关系和中点坐标公式求解. 法二:点差法.(2)设弦的两端点分别为A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),利用弦长公式求解.[解] (1)法一:设所求直线方程为y -1=k (x -2).代入椭圆方程并整理,得 (4k 2+1)x 2-8(2k 2-k )x +4(2k -1)2-16=0. 又设直线与椭圆的交点为A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 则x 1,x 2是方程的两个根, 于是x 1+x 2=8(2k 2-k )4k 2+1. 又M 为AB 的中点,∴x 1+x 22=4(2k 2-k )4k 2+1=2, 解得k =-12.故所求直线的方程为x +2y -4=0.法二:设直线与椭圆的交点为A (x 1,y 1),B (x 2,y 2). 又M (2,1)为AB 的中点,∴x 1+x 2=4,y 1+y 2=2. 又A ,B 两点在椭圆上, 则x 21+4y 21=16,x 22+4y 22=16. 两式相减得(x 21-x 22)+4(y 21-y 22)=0.于是(x 1+x 2)(x 1-x 2)+4(y 1+y 2)(y 1-y 2)=0. ∴y 1-y 2x 1-x 2=-x 1+x 24(y 1+y 2)=-12, 即k AB =-12.又直线AB 过点M (2,1), 故所求直线的方程为x +2y -4=0.(2)设弦的两端点分别为A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),由⎩⎪⎨⎪⎧x +2y -4=0,x 216+y 24=1,得x 2-4x =0,∴x 1+x 2=4,x 1x 2=0,∴|AB |=1+k 2·(x 1+x 2)2-4x 1x 2=1+⎝ ⎛⎭⎪⎫-122·42-4×0=2 5.1.直线与椭圆相交弦长的求法(1)直接利用两点间距离公式:当弦的两端点的坐标易求时,可直接求出交点坐标,再用两点间距离公式求弦长.(2)弦长公式:当弦的两端点的坐标不易求时,可用弦长公式.设直线与椭圆交于A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)两点,则有|AB |= (x 1-x 2)2+(y 1-y 2)2=(1+k 2)(x 1-x 2)2=1+k 2·(x 1+x 2)2-4x 1x 2 =⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1k 2(y 1-y 2)2 =1+1k2·(y 1+y 2)2-4y 1y 2(k 为直线斜率).提醒:如果直线方程涉及斜率,要注意斜率不存在的情况. 2.解决椭圆中点弦问题的两种方法(1)根与系数的关系法:联立直线方程和椭圆方程构成方程组,消去一个未知数,利用一元二次方程根与系数的关系以及中点坐标公式解决;(2)点差法:利用交点在曲线上,坐标满足方程,将交点坐标分别代入椭圆方程,然后作差,构造出中点坐标和斜率的关系,具体如下:已知A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)是椭圆x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)上的两个不同的点,M (x 0,y 0)是线段AB 的中点,则⎩⎪⎨⎪⎧x 21a 2+y 21b2=1,x 22a 2+y 22b 2=1,①②由①-②,得1a 2(x 21-x 22)+1b 2(y 21-y 22)=0,变形得y 1-y 2x 1-x 2=-b 2a 2·x 1+x 2y 1+y 2=-b 2a 2·x 0y 0,即k AB=-b 2x 0a 2y 0.2.(1)已知点P (4,2)是直线l 被椭圆x 236+y 29=1所截得的线段的中点,则直线l 的方程为________.x +2y -8=0 [由题意可设直线l 的方程为y -2=k (x -4),而椭圆的方程可以化为x 2+4y 2-36=0. 将直线方程代入椭圆方程有(4k 2+1)x 2-8k (4k -2)x +4(4k -2)2-36=0.设直线l 与椭圆的交点为(x 1,y 1),(x 2,y 2), 所以x 1+x 2=8k (4k -2)4k 2+1=8,所以k =-12.所以直线l 的方程为y -2=-12(x -4),即x +2y -8=0.](2)已知点P (4,2)是直线l :x +2y -8=0被焦点在x 轴上的椭圆所截得的线段的中点,则该椭圆的离心率为________.32 [设椭圆方程为x 2a 2+y2b2=1(a >b >0), 直线x +2y -8=0与椭圆交于A ,B 两点,且A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则⎩⎪⎨⎪⎧x 21a 2+y 21b2=1, ①x 22a 2+y22b 2=1, ②①-②得(x 1-x 2)(x 1+x 2)a 2+(y 1-y 2)(y 1+y 2)b2=0, 即y 1-y 2x 1-x 2=-b 2(x 1+x 2)a 2(y 1+y 2). 因为k AB =-12,AB 中点为(x 0,y 0),x 0=4,y 0=2,所以-12=-2b 2a 2,即a 2=4b 2.所以该椭圆的离心率为e =1-b 2a 2=32.] (3)已知动点P 与平面上两定点A (-2,0),B (2,0)连线的斜率的积为定值-12.①试求动点P 的轨迹方程C ;②设直线l :y =kx +1与曲线C 交于M ,N 两点,当|MN |=423时,求直线l 的方程.[解] ①设动点P 的坐标是(x ,y ),由题意得,k PA ·k PB =-12.∴y x +2·yx -2=-12,化简整理得x 22+y 2=1.故P 点的轨迹方程C 是x 22+y 2=1(x ≠±2).②设直线l 与曲线C 的交点M (x 1,y 1),N (x 2,y 2),由⎩⎪⎨⎪⎧y =kx +1,x 22+y 2=1,得(1+2k 2)x 2+4kx =0. ∴x 1+x 2=-4k 1+2k2,x 1·x 2=0.|MN |=1+k 2·(x 1+x 2)2-4x 1·x 2=423, 整理得k 4+k 2-2=0, 解得k 2=1或k 2=-2(舍). ∴k =±1,经检验符合题意.∴直线l 的方程是y =±x +1,即x -y +1=0或x +y -1=0.与椭圆有关的综合问题1.直线y =kx +1表示过点(0,1)且斜率存在的直线,即不包含直线x =0,那么直线x =ky +1表示什么样的直线?[提示] 直线x =ky +1,表示过点(1,0)且斜率不为0的直线,即不包含直线y =0. 2.如果以线段AB 为直径的圆过点O ,那么可以得到哪些等价的条件? [提示] (1)设AB 的中点为P ,则|OP |=12|AB |.(2)OA →·OB →=0.【例3】 如图所示,已知椭圆E :x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)过点(0,2),且离心率e =22. (1)求椭圆E 的方程;(2)设直线l :x =my -1(m ∈R )交椭圆E 于A ,B 两点,判断点G ⎝ ⎛⎭⎪⎫-94,0与以线段AB 为直径的圆的位置关系,并说明理由.思路探究:(1)由椭圆经过的一点及离心率公式,再结合a 2=b 2+c 2即可求出a ,b ,c 的值,从而可得椭圆E 的方程.(2)法一:判断点与圆的位置关系,只需把点G 与圆心的距离d 与圆的半径r 进行比较,若d >r ,则点G 在圆外;若d =r ,则点G 在圆上;若d <r ,则点G 在圆内.法二:只需判断GA →·GB →的符号,若GA →·GB →=0,则点G 在圆上;若GA →·GB →>0,则点G 在圆外;若GA →·GB →<0,则点G 在圆内.[解] (1)由已知得,⎩⎪⎨⎪⎧b =2,c a =22,a 2=b 2+c 2,解得⎩⎨⎧a =2,b =2,c = 2.所以椭圆E 的方程为x 24+y 22=1.(2)法一:设点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),AB 的中点为H (x 0,y 0).由⎩⎪⎨⎪⎧x =my -1,x 24+y 22=1得(m 2+2)y 2-2my -3=0,所以y 1+y 2=2m m 2+2,y 1y 2=-3m 2+2, 从而y 0=mm 2+2.所以|GH |2=⎝ ⎛⎭⎪⎫x 0+942+y 20=⎝⎛⎭⎪⎫my 0+542+y 20=(m 2+1)y 20+52my 0+2516.|AB |24=(x 1-x 2)2+(y 1-y 2)24=(1+m 2)(y 1-y 2)24=(1+m 2)[(y 1+y 2)2-4y 1y 2]4=(1+m 2)(y 20-y 1y 2),故|GH |2-|AB |24=52my 0+(1+m 2)y 1y 2+2516=5m 22(m 2+2)-3(1+m 2)m 2+2+2516=17m 2+216(m 2+2)>0, 所以|GH |>|AB |2.故点G ⎝ ⎛⎭⎪⎫-94,0在以线段AB 为直径的圆外. 法二:设点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则GA →=⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+94,y 1,GB →=⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+94,y 2.由⎩⎪⎨⎪⎧x =my -1,x 24+y 22=1得(m 2+2)y 2-2my -3=0,所以y 1+y 2=2m m 2+2,y 1y 2=-3m 2+2, 从而GA →·GB →=⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+94⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+94+y 1y 2=⎝⎛⎭⎪⎫my 1+54⎝ ⎛⎭⎪⎫my 2+54+y 1y 2=(m 2+1)y 1y 2+54m (y 1+y 2)+25 16=-3(m2+1)m2+2+52m2m2+2+2516=17m2+216(m2+2)>0,所以cos〈GA→,GB→〉>0.又GA→,GB→不共线,所以∠AGB为锐角.故点G⎝⎛⎭⎪⎫-94,0在以线段AB为直径的圆外.解决与椭圆有关的综合问题的思路直线与椭圆的综合问题常与不等式、三角函数、平面向量以及函数的最值问题等知识联系在一起综合考查,解决这类问题常需要挖掘出题目中隐含的数量关系、垂直关系等,然后利用方程根与系数的关系构造等式或函数关系式进行合理的转化,这其中要注意利用根的判别式来确定参数的限制条件.3.椭圆的两个焦点坐标分别为F 1(-3,0)和F 2(3,0),且椭圆过点⎝ ⎛⎭⎪⎫1,-32. (1)求椭圆方程;(2)过点⎝ ⎛⎭⎪⎫-65,0作不与y 轴垂直的直线l 交该椭圆于M ,N 两点,A 为椭圆的左顶点,试判断∠MAN 的大小是否为定值,并说明理由.[解] (1)由题意设椭圆方程x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0),由c =3,a 2=b 2+c 2,代入方程x 2b 2+3+y 2b2=1,又∵椭圆过点⎝ ⎛⎭⎪⎫1,-32, 得1b 2+3+34b 2=1, 解得b 2=1,∴a 2=4. 椭圆的方程为x 24+y 2=1.(2)设直线MN 的方程为x =ky -65,联立直线MN 和曲线C 的方程可得⎩⎪⎨⎪⎧x =ky -65,x 24+y 2=1,得(k 2+4)y 2-125ky -6425=0,设M (x 1,y 1),N (x 2,y 2),A (-2,0),y 1y 2=-6425(k 2+4),y 1+y 2=12k5(k 2+4), 则AM →·AN →=(x 1+2,y 1)·(x 2+2,y 2) =(k 2+1)y 1y 2+45k (y 1+y 2)+1625=0,即可得∠MAN =π2.解决直线与椭圆的位置关系问题,经常利用设而不求的方法,解题步骤为: (1)设直线与椭圆的交点为A (x 1,y 1),B (x 2,y 2); (2)联立直线与椭圆的方程;(3)消元得到关于x 或y 的一元二次方程; (4)利用根与系数的关系设而不求;(5)把题干中的条件转化为x 1+x 2,x 1·x 2或y 1+y 2,y 1·y 2,进而求解.1.已知点(2,3)在椭圆x 2m 2+y 2n2=1上,则下列说法正确的是( )A .点(-2,3)在椭圆外B .点(3,2)在椭圆上C .点(-2,-3)在椭圆内D .点(2,-3)在椭圆上D [由椭圆的对称性知,点(2,-3)在椭圆上,故选D.] 2.椭圆x 2+4y 2=16被直线y =12x +1截得的弦长为________.35 [由⎩⎪⎨⎪⎧x 2+4y 2=16,y =12x +1,消去y 并化简得x 2+2x -6=0.设直线与椭圆的交点为M (x 1,y 1),N (x 2,y 2), 则x 1+x 2=-2,x 1x 2=-6. ∴弦长|MN |=1+k 2|x 1-x 2| =54[(x 1+x 2)2-4x 1x 2]=54(4+24)=35.] 3.已知P (1,1)为椭圆x 24+y 22=1内一定点,经过P 引一条弦,使此弦被P 点平分,则此弦所在的直线方程为________.x +2y -3=0 [易知此弦所在直线的斜率存在,所以设斜率为k ,弦的端点坐标为(x 1,y 1)、(x 2,y 2),则x 214+y 212=1①,x 224+y 222=1②,①-②得(x 1+x 2)(x 1-x 2)4+(y 1+y 2)(y 1-y 2)2=0,∵x 1+x 2=2,y 1+y 2=2, ∴x 1-x 22+y 1-y 2=0,∴k =y 1-y 2x 1-x 2=-12. ∴此弦所在的直线方程为y -1=-12(x -1),即x +2y -3=0.]4.焦点分别为(0,52)和(0,-52)的椭圆截直线y =3x -2所得椭圆的弦的中点的横坐标为12,求此椭圆方程.[解] 设y 2a 2+x 2b2=1(a >b >0).依题意,有a 2-b 2=(52)2=50.①由⎩⎪⎨⎪⎧y 2a 2+x 2b 2=1,y =3x -2,消去y 并整理,得(a 2+9b 2)x 2-12b 2x +4b 2-a 2b 2=0. 因为x 1+x 22=12,所以6b 2a 2+9b 2=12.所以a 2=3b 2.②由①②,得a 2=75,b 2=25. 经检验,此时Δ>0. 所以椭圆方程为y 275+x 225=1.。

椭圆的简单性质(第2课时)课件(北师大选修1-1)

椭圆的简单性质(第2课时)课件(北师大选修1-1)
(1)若 M 与 A 重合,求曲线 C 的焦点坐标; (2)若 m=3,求|PA|的最大值与最小值; (3)若|PA|的最小值为|MA|,求实数 m 的取值范围.
工具
第二章 圆锥曲线与方程
解析: (1)由题意知 m=2,椭圆方程为x42+y2=1,c=
4-1= 3,
∴左、右焦点坐标分别为(- 3,0),( 3,0).
工具
第二章 圆锥曲线与方程
1.求适合下列条件的椭圆的标准方程. (1)长轴长是短轴长的 2 倍,且过点(2,-6); (2)短轴的一个端点与两焦点组成一个正三角形,且焦点 到同侧顶点的距离为 3; (3)与椭圆x42+y32=1 有相同离心率且经过点(2,- 3).
工具
第二章 圆锥曲线与方程
解析: (1)∵2a=2×2b, ∴a=2b,当焦点在 x 轴时,方程为4xb22+by22=1,
b2=a2-c2=(a+c)(a-c)=44 163 691.
第2课时 椭圆方程及性质的应用
工具
第二章 圆锥曲线与方程
1.会应用椭圆的简单几何性质解决与椭圆相关的问题. 2.会应用椭圆的简单几何性质解决相关的实际问题. 3.会判断直线与椭圆的位置关系.
工具
第二章 圆锥曲线与方程
1.椭圆中与焦点相关的三角形问题.(重点) 2.与航天器运行轨道相关的应用问题.(难点) 3.直线与椭圆的交点问题.(易混点)
工具
第二章 圆锥曲线与方程
(1)求飞船飞行的椭圆轨道的方程; (2)飞船绕地球飞行了十四圈后,于16日5时59分返回舱与推 进舱分离,结束巡天飞行,飞船共巡天飞行了约6×105 km,问 飞船巡天飞行的平均速度是多少?(结果精确到1 km/s)
本题主要考查椭圆的基础知识及应用,明确近地点、远地 点是解题的关键.

2.2.2椭圆的几何性质

2.2.2椭圆的几何性质

故椭圆的离心率 e=13,故选 A.
三、题型一:求离心率的值
分析:
四、题型二:求离心率的范围
能否得到a,b,c 的齐次不等关 系?
几何法一:临界化原则
几何法二:特殊化原则
代数方法——横坐标的取值
设P(x0, y0 ), 则F1(c,0), F (c,0)
PF1 PF2 0 x02 y02 c2 0
=
32������-������ 2������
=
12,解
得������
������
=
34,故离心率
e=34.
三、题型一:求离心率的值
【答案】 A 由题意,不妨设直线 l 的方程为 y=k(x+a),k>0,分别令
x=-c 与 x=0,得|FM|=k(a-c),|OE|=ka.
设 OE 的中点为 G,
由△OBG∽△FBM,得12|���|���������������������|| = ||������������������������||,
即 ������������
2������(������-������)
=
������+������ ������,整理,得������������
=
13,
从代数方法转化为横坐标的范围.
五、课堂练习
C C
六、课堂小结
七、作业
完成学案课后作业
|F1F2|=2c e=ac∈(0,1) c2=a2-b2
e越大,椭圆越扁
二、学习自测
二、学习自测
二、学习自测
【答案】 C 设直线 x=32������与 x 轴交于点 M,则∠PF2M=60°,在
Rt△PF2M

2.2.2 椭圆的简单几何性质 2

2.2.2  椭圆的简单几何性质  2
2 a 20 e b
2
20 ,离心率是
3 5

a 10 3 5 c
2
c a

2
c 6 10
2
a
6
2
8
2
2 2
b 8
当焦点在 x 轴时,椭圆的标准方程是
x

y
1
当焦点在 y 轴时,椭圆的标准方程是
100 2 y

64 2 x
1
100
64
焦点坐标
半轴长 离心率
a, b, c 的关系
( c , 0 )、( c , 0 )
长半轴长为 短半轴长为
e c a
( 0 , c )、( 0 , c )
同左 同左 同左
a, b, (a b 0)
( 0 e 1)
a2=b2+c2
练习6.已知椭圆方程为 6 x y 6 则

y b
2 2
1( a b 0 )
从图形上看,椭圆关于x轴、y轴、原点对称。 如何从方程来分析这些对称性呢? (1)把y换成-y方程不变,椭圆关于x轴对称; (2)把x换成-x方程不变,椭圆关于y轴对称;
(3)把x换成-x,同时把y换成-y方程不变, 椭圆 关于原点成中心对称。
P 2 ( x, y)
*顶点:椭圆与它的对称轴的 四个交点,叫做椭圆的顶点。 这四个顶点的坐标是什么?
A1 ( a , 0 )、A B 1 ( 0 , b )、B
2 2
y
B2
A1
b
a
A2
( a ,0 ) (0, b )
o
B1
c
x
*长轴、短轴:线段A1A2、

2.2.2椭圆的简单几何性质

2.2.2椭圆的简单几何性质

知识巩固 1. 椭圆的一个焦点和短轴的两端点构 成一个正三角形,则该椭圆的离心率 是
3 2
.
书本47页例6
新知探究 1.对于椭圆的原始方程,
(x + c) + y + (x - c) + y = 2a
2 2 2 2
变形后得到 a - cx = a (x - c) + y ,
(x-c)+ y
2 2
A1(-a,0)
F1
o

F2
A2(a,0)x
B2(0,-b)
顶点:椭圆与它的对称轴的四个交点,叫做椭圆的顶点。
长轴、短轴:线段A1A2、B1B2分别叫做椭圆的长轴和短轴。
长轴长:2a,短轴长:2b。 a、b分别叫做椭圆的长半轴长和短半轴长。
3.对称性
x y 2 1(a b 0) 2 a b
②当c=-25时直线m’与椭圆的交点P’到直线l的距离最大, 40 25 65 41 9 此时 P(4,- ), d最大 5 41 42 52 9 15 41 所以,椭圆上点 P(-4, )到直线l的最小距离为 , 5 41 9 65 41 点P(4,- )到直线l的最大距离为 . 5 41
(3)已知椭圆的两个焦点为F1、F2,A为椭圆上一 点,且 AF1 AF2 0,∠AF2F1=60°,求该椭圆的离 心率.
题型四:直线与椭圆的位置关系
例1.已知椭圆4x2+y2=1及直线y=x+m.当直线和椭圆 有公共点时,求实数m的取值范围.
老师你双11怎么过~
2 y2 x 练1.已知椭圆C: 1及直线L:y=2x+m.求当m取 4 2
一.复习
1.椭圆的定义
平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于常数2a (2a>|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点叫做椭圆 的焦点,两个焦点的距离叫做焦距2c.

§2.2.2椭圆的角的几何性质及应用

§2.2.2椭圆的角的几何性质及应用

§2.2.2椭圆的简单几何性质及应用学习目标:1、理解并掌握椭圆的几何性质,能根据这些几何性质解决一些简单问题. 2、培养学生数形结合的意识和独立分析、解决问题的能力. 重、难点:椭圆的几何性质和简单应用(重点);几何性质的灵活应用(难点). 学习过程:一、课前准备 (预习课本P 43----P 48找出疑惑之处),并填写下列知识要点 (1)椭圆的简单几何性质(2)椭圆的离心率对椭圆扁圆程度的影响因为0>>c a ,所以10<<e . e 越接近1,则c 越接近a ,从而22c a b -=越小,因此椭圆越 ;反之,e 越接近0,c 越接近0,从而b 越接近a ,这时椭圆就越接近 . 当且仅当b a =时,0=c ,这时两个焦点 ,图形变为 ,它的方程为 .(3)若点)(y x M ,与定点)0(,c F 的距离和它到定直线l :c a x 2=的距离的比是常数ac(0>>c a ),则点M 的轨迹是 ,定点)0(,c F 是椭圆的一个焦点,直线l :c a x 2=称为相应于焦点F 的准线. 由椭圆的对称性,相应于焦点)0(,c F -',椭圆的准线是l ':ca x 2-=.焦点的位置 焦点在x 轴上 焦点在y 上图形标 准 方 程范 围 顶 点轴 长 长轴长 短轴长长轴长 短轴长 焦 点 焦 距对称性 对称轴 ,对称中心离心率1F ∙xy O∙ 2F 1A 2A 1B2B 2F 1F∙x ∙ 1A2A 1B 2B Oy(4)椭圆中一些重要量及重要结论① “四线”是指 ;“六点”是指 . ② 焦半径:焦点在x 轴上时,=||1MF , =||2MF . 焦点在y 轴上时,=||1MF , =||2MF . ③ 焦准距: . ④ 通径: . ⑤ 焦点三角形面积公式: .⑥ 焦点到椭圆上的最短距离为 ,最大距离为 .二、新课导学学习探究一、 椭圆的范围观察右图,容易看出椭圆上点的横坐标的范围是a -≤x ≤a ,纵坐标的范围 是b -≤y ≤b . 下面,我们利用方程(代数方法)研究上述取值范围. 由方程)0(12222>>=+b a by a x 可知 012222>-=ax b y ,所以椭圆上点的横坐标都适合不等式22a x ≤1,即a -≤x ≤a ,同理有22b y ≤1,即b -≤y ≤b . 这说明椭圆位于直线a x ±=和b y ±=所围成的矩形框里. 【例1】、已知中心在原点的椭圆经过(2, 1)点,求该椭圆的半长轴长a 的取值范围.跟踪训练:已知椭圆的长轴长为20,短轴长为16,则椭圆上的点到椭圆中心的距离的取值 范围是 ( ) A. [6, 10] B. [6, 8] C. [8, 10] D. [16, 20]学习探究二、 椭圆的对称性(1)判断曲线关于x 轴、y 轴、原点对称的方法:① 若把方程中的x 换成x -,方程不变 则曲线关于y 轴对称;② 若把方程中的y 换成y -,方程不变,则曲线关于y 轴对 称;③ 若把方程中的x 、y 同时换成x -、y -,方程不变,则曲线关于原点对称.(2)由(1)可知,椭圆关于x 轴、y 轴、原点都是对称的. 这时坐标轴是它的对称轴, 原点是它的对称中心,椭圆的对称中心又叫椭圆的中心. 因此,椭圆既是轴对称图形, 又是中心对称图形.(3)椭圆对称性的应用:① 在利用描点法画椭圆时,只要作出第一象限的图象,其它象∙ x y O ∙ax -= a x =b y -=b y =限的图象可以利用对称性画出;② 在研究满足一定条件的点的性质时,只要研究点位于第一象限的情形,其它象限的情形可利用对称性得到.【例2】、已知点(3, 2)在椭圆12222=+by a x 上,下列给出的三个点(2,3--),(23-,), (2,3-)中在该椭圆上的是 .跟踪训练:已知21F F ,是椭圆1204522=+y x 的两个焦点,P 为椭圆上的任一点,若21PF F ∠为 锐角,求P 点的横坐标的取值范围.学习探究三、 椭圆的顶点、长轴和短轴(1)顶点:椭圆)0(12222>>=+b a b y a x 与对称轴的四个交点:)0,()0,(21a A a A 、-,),0(),0(21b B b B 、-叫椭圆的顶点;椭圆)0(12222>>=+b a bx a y 的四个顶点是)0()0(21a A a A ,、,-,)0()0(21,、,b B b B -.(2)长轴、短轴:线段21A A 叫做椭圆的长轴,且a A A 2||21=,a 是长半轴长;线段21B B 叫做椭圆的短轴,且b B B 2||21=,b 是短半轴的长.(3)椭圆的焦点永远在长轴上.【例3】、若椭圆的对称轴在坐标轴上,短轴的一个端点与两个焦点组成一个正三角形,焦 点到椭圆上的最短距离为3,求该椭圆的方程.跟踪训练:)0,(c F 为椭圆)0(12222>>=+b a by a x 的右焦点,F 与椭圆上的点的距离最大值为M ,最小值为m ,则椭圆上与F 点的距离等于2mM +的是 .学习探究四、 椭圆的离心率(1)椭圆离心率的定义:椭圆的焦距与长轴长的比叫做椭圆的离心率,记作ac a c e ==22.(2)离心率的范围:因为0>>c a ,所以10<<e .(3)离心率e 与b a 、的关系:因为222b ac -=,所以22221ab a b a ace -=-==. (4)当1→e 时,椭圆越扁,当0→e 椭圆越圆. 特别地,当1=e 时,图形变为圆.【例4】、已知1F 为椭圆的左焦点,B A 、分别为椭圆的右顶点和上顶点,P 为椭圆上的点, 当A F PF 11⊥,AB PO //(O 为椭圆中心)时,求椭圆的离心率.跟踪训练:已知椭圆)0(12222>>=+b a by a x ,过椭圆的右焦点作x 轴垂线交椭圆与B A 、两点,若0=⋅OB OA ,求椭圆的离心率.三、当堂检测1、已知)0,0(121>>=+n m nm ,则当mn 取得最小值时,椭圆12222=+n y m x 的离心率是.2、椭圆1422=+y x 的两个焦点为21F F ,,过2F 作垂直于x 轴的直线与椭圆相交,一个交点为P ,则||2PF 等于 ( ) 23.A 3.B 27.C 4.D 3、已知椭圆的一个焦点将长轴分成2 : 1两部分,且经过点(4,23-),求椭圆的标准方 程.4、已知椭圆191622=+y x ,求其内接三角形面积的最大值. 5、已知椭圆)0(12222>>=+b a by a x 的四个顶点D C B A 、、、构成的四边形为菱形,若菱形ABCD 的内切圆恰好过焦点,求该椭圆的离心率.。

§2.2.2 椭圆的简单几何性质(2)

§2.2.2 椭圆的简单几何性质(2)

>0 =0 <0
解:联立方程组 x ⋅ x = − 1 1 1 2 5 y = x − 消去 消去y 2 2 5x − 4x −1 = 0 ----- (1) x2+4y2=2 有两个根, 因为 ∆=36>0,所以方程(1)有两个根, ,所以方程( 则原方程组有两组解. 所以该直线与椭圆相交. 则原方程组有两组解 所以该直线与椭圆相交
42 + 52 尝试遇到困难怎么办? 尝试遇到困难怎么办?
及椭圆, 作出直线 l 及椭圆, 观察图形,数形结合思考 观察图形,数形结合思考.
d=
4 x0 − 5 y0 + 40
=
4 x0 − 5 y0 + 40 41

x0 2 25
+
y0 2 9
=1
几何画板显示图形 几何画板显示图形
x2 y2 3.已知椭圆 例 3.已知椭圆 + = 1 ,直线 l: 4 x − 5 y + 40 = 0 ,椭圆 : 25 9 上是否存在一点, 的距离最小?最小距离是多少? 上是否存在一点,到直线 l 的距离最小?最小距离是多少? 解:设直线 m 平行于直线 l,则 m l 直线 m 的方程可写成 4 x − 5 y + k = 0
1 已知直线y=x- 与椭圆 2+4y2=2,判断它们4 与椭圆x 例2.已知直线 已知直线 , x1 + x2 = 2 5 由韦达定理 的位置关系。 的位置关系。
1 1 7 变式1:交点坐标是什么? 变式 :交点坐标是什么? A(1, ), B(− , − ) 2 5 10 6 变式2:相交所得的弦的弦长是多少? 变式 :相交所得的弦的弦长是多少? | AB |= 5 5

2.2.2椭圆的简单几何性质课件人教新课标2

2.2.2椭圆的简单几何性质课件人教新课标2
3
即2x+3y-12=0,选B.
(2)①设椭圆C的长半轴长为a(a>0),短半轴长为b(b>0),
则2b=4,由 a2 b2 3,
a
2
解得a=4,b=2.
因为椭圆C的对称轴为坐标轴,
所以椭圆C的方程为 x2 y2 1 或 y2 x2 1.
16 4
16 4
②设直线l的方程为y=x+m,A(x1,y1),B(x2,y2),
3
3
从而y中=x中+1= 2 1 1,
33
所以中点坐标为 ( 2 , 1).
33
【补偿训练】椭圆x2+4y2=16被直线 y 1 x 1 截得的弦长为
2
____________.
x2 4y2 16,
【解析】由
y
1 x 1, 2
消去y并化简得x2+2x-6=0.
设直线与椭圆的交点为M(x1,y1),N(x2,y2),
1.
12
4
(2)设M(x1,y1),N(x2,y2).
所以|AM|=|AN|,所以A在线段MN的垂直平分线上,
把M(x1,y1),N(x2,y2)分别代入椭圆C:1x22
y2 4
1
得:
x12 y12 1,

12 4
x22
y
2 2
1,

12 4
用①减去②得:x1 x2 x1 x2 y1 y2 y1 y2 ,
类型二 弦长及中点弦问题
【典例2】
(1)椭圆4x2+9y2=144内一点P(3,2),过点P的弦恰好以P为中
点,那么这弦所在的直线方程为( )
A.3x+2y-12=0

椭圆标准方程及性质的应用(解析版)

椭圆标准方程及性质的应用(解析版)

2.2.2椭圆的简单几何性质第2课时 椭圆的标准方程及性质的应用(1)【教学目标】知识目标:进一步掌握椭圆的方程及其性质的应用,会判断直线与椭圆的位置关系; 能力目标:能运用直线与椭圆的位置关系解决相关的弦长、中点弦问题;思想目标:通过弦长、中点弦问题及椭圆综合问题的学习,提升学生的逻辑推理、直观想象及数学运算的核心素养. 【教学过程】一、自主学习知识检测1.点与椭圆的位置关系点P (x 0,y 0)与椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的位置关系;点P 在椭圆上⇔x 20a 2+y 20b2=1;点P 在椭圆内部⇔x 20a 2+y 20b 2<1;点P 在椭圆外部⇔x 20a 2+y 20b 2>1.2.直线与椭圆的位置关系(1)直线y =kx +m 与椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的位置关系:联立⎩⎪⎨⎪⎧y =kx +m ,x 2a 2+y 2b 2=1,消去y 得一个关于x 的一元二次方程.(2)直线与椭圆相交1+k 2·(x 1+x 2)2-4x 1x 2=1+1k 2·(y 1+y 2)2-4y 1y 2,其中x 1,x 2(y 1,y 2)是上述一元二次方程的两根. (3)弦的中点P 0(x 0,y 0)与弦所在直线的斜率k 的关系.(点差法)设弦AB 的端点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则⎩⎨⎧x 21a 2+y 21b2=1x 22a 2+y22b 2=1⇒x 21-x 22a 2+y 21-y 22b2=0,即(x 1+x 2)(x 1-x 2)a 2+(y 1+y 2)(y 1-y 2)b 2=0,即2x 0(x 1-x 2)a 2+2y 0k (x 1-x 2)b 2=0,即x 0a 2+y 0k b 2=0.3.自主检测1.已知点(3,2)在椭圆x 2a 2+y 2b 2=1上,则A .点(-3,-2)不在椭圆上B .点(3,-2)不在椭圆上C .点(-3,2)在椭圆上D .无法判断点(-3,-2)、(3,-2)、(-3,2)是否在椭圆上 答案:C2.直线y =x +1与椭圆x 2+y 22=1的位置关系是( ) A .相离 B .相切 C .相交 D .无法确定答案:C3.直线y =x +1被椭圆x 24+y 22=1所截得的弦的中点坐标是( )A.⎝⎛⎭⎫23,53B.⎝⎛⎭⎫43,73C.⎝⎛⎭⎫-23,13D.⎝⎛⎭⎫-132,-172 答案:C 二、名师引路已知直线l :y =2x +m ,椭圆C :x 24+y 22=1.试问当m 取何值时,直线l 与椭圆C :(1)有两个不同的公共点; (2)有且只有一个公共点.【解】 直线l 的方程与椭圆C 的方程联立, ⎩⎪⎨⎪⎧y =2x +m ,x 24+y 22=1,消去y , 得9x 2+8mx +2m 2-4=0.①方程①的判别式Δ=(8m )2-4×9×(2m 2-4)=-8m 2+144. (1)当Δ>0,即-32<m <32时,方程①有两个不同的实数解,可知原方程组有两组不同的实数解.这时直线l 与椭圆C 有两个不同的公共点. (2)当Δ=0,即m =±32时,方程①有两个相同的实数解,可知原方程组有两组相同的实数解. 这时直线l 与椭圆C 有且只有一个公共点. 变式1:直线l :y =66x +2与椭圆2x 2+3y 2=6的位置关系为________(填相交、相切或相离). 解析:由⎩⎪⎨⎪⎧y =66x +2,2x 2+3y 2=6,得2x 2+3⎝⎛⎭⎫66x +22=6, 即52x 2+26x +6=0. Δ=(26)2-4×52×6=24-60=-36<0.因此直线与椭圆没有公共点. 答案:相离已知椭圆x 236+y 29=1和点P (4,2),直线l 经过点P 且与椭圆交于A 、B 两点.(1)当直线l 的斜率为12时,求线段AB 的长度;(2)当P 点恰好为线段AB 的中点时,求l 的方程. 【解】 (1)由已知可得直线l 的方程为 y -2=12(x -4),即y =12x .由⎩⎨⎧y =12x ,x 236+y29=1,可得x 2-18=0,若设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2). 则x 1+x 2=0,x 1x 2=-18.于是|AB |=(x 1-x 2)2+(y 1-y 2)2 =(x 1-x 2)2+14(x 1-x 2)2=52×62=310. 所以线段AB 的长度为310.(2)法一:易知直线l 的斜率存在,不妨设为k ,则其方程为y -2=k (x -4). 联立⎩⎪⎨⎪⎧x 236+y 29=1,y -2=k (x -4),消去y 得(1+4k 2)x 2-(32k 2-16k )x +(64k 2-64k -20)=0. 若设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 则x 1+x 2=32k 2-16k 1+4k 2,由于AB 的中点恰好为P (4,2), 所以x 1+x 22=16k 2-8k 1+4k 2=4,解得k =-12,且满足Δ>0.这时直线的方程为y -2=-12(x -4),即y =-12x +4.法二:设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 则有⎩⎨⎧x 2136+y 219=1,x 2236+y 229=1,两式相减得x 22-x 2136+y 22-y 219=0,整理得k AB =y 2-y 1x 2-x 1=-9(x 2+x 1)36(y 2+y 1), 由于P (4,2)是AB 的中点, 所以x 1+x 2=8,y 1+y 2=4, 于是k AB =-9×836×4=-12,于是直线AB 的方程为y -2=-12(x -4),即y =-12x +4.变式2: 已知斜率为2的直线l 经过椭圆x 25+y 24=1的右焦点F 1,与椭圆交于A ,B 两点,则|AB |=____________.解析:因为直线l 经过椭圆的右焦点F 1(1,0),且斜率为2,则直线l 的方程为y =2(x -1),即2x -y -2=0.由⎩⎪⎨⎪⎧2x -y -2=0x 25+y 24=1,得3x 2-5x =0.解得⎩⎪⎨⎪⎧x 1=0y 1=-2,⎩⎨⎧x 2=53y 2=43.|AB |=259+⎝⎛⎭⎫43+22=553. 答案:553已知椭圆4x 2+y 2=1,直线y =x +m ,设直线与椭圆相交于A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)两点,求△AOB 面积的最大值及△AOB 面积最大时的直线方程.【解】 可求得O 到AB 的距离d =|m |2,将y =x +m 代入4x 2+y 2=1, 消y 得5x 2+2mx +m 2-1=0. 又|AB |=2510-8m 2,Δ=20-16m 2>0,-52<m <52, 所以S △AOB =12|AB |·d=12×25 10-8m 2·|m |2=25⎝⎛⎭⎫54-m 2m 2 ≤25·⎝⎛⎭⎫54-m 2+m 22=14. 当且仅当“54-m 2=m 2”时,上式取“=”.此时m =±104∈⎝⎛⎭⎫-52,52. 所以△AOB 面积的最大值为14,面积最大时直线方程为x -y ±104=0. 变式3:如图所示,点A 、B 分别是椭圆x 236+y 220=1长轴的左、右端点,点F 是椭圆的右焦点,点P 在椭圆上,且位于x 轴上方,P A ⊥PF .(1)求点P 的坐标;(2)设M 是椭圆长轴AB 上的一点,点M 到直线AP 的距离等于|MB |,求椭圆上的点到点M 的距离d 的最小值.解:(1)由已知可得点A (-6,0),F (4,0),B (6,0), 设点P 的坐标是(x ,y ),则AP →=(x +6,y ),FP →=(x -4,y ). 由已知得⎩⎪⎨⎪⎧x 236+y 220=1,(x +6)(x -4)+y 2=0.则2x 2+9x -18=0, 解得x =32或x =-6.由于y >0,只能x =32,于是y =523.所以点P 的坐标是⎝⎛⎭⎫32,523. (2)直线AP 的方程是x -3y +6=0. 设点M 的坐标是(m ,0), 则M 到直线AP 的距离是|m +6|2,于是|m +6|2=|m -6|,又-6≤m ≤6,解得m =2, 所以点M (2,0).设椭圆上的点(x ,y )到点M 的距离为d ,有 d 2=(x -2)2+y 2=x 2-4x +4+20-59x 2=49(x -92)2+15, 由于-6≤x ≤6.所以当x =92时,d 取最小值15.三、课后练习1.直线y =kx -k +1与椭圆x 29+y 24=1的位置关系为( )A .相切B .相交C .相离D .不确定解析:选B .直线y =kx -k +1恒过定点(1,1). 又因为129+124<1,所以点(1,1)在椭圆x 29+y 24=1的内部,所以直线y =kx -k +1与椭圆相交.故选B .2.过椭圆x 225+y 29=1的右焦点且倾斜角为45°的弦AB 的长为( )A .5B .6C .9017D .7 解析:选C .椭圆的右焦点为(4,0),直线的斜率为k =1, 所以直线AB 的方程为y =x -4, 由⎩⎪⎨⎪⎧y =x -4,x 225+y 29=1,得9x 2+25(x -4)2=225,由弦长公式易求|AB |=9017. 3.若过椭圆x 216+y 24=1内一点(2,1)的弦被该点平分,则该弦所在直线的方程是________.解析:设弦两端点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则x 2116+y 214=1,x 2216+y 224=1, 两式相减并把x 1+x 2=4,y 1+y 2=2代入得,y 1-y 2x 1-x 2=-12,所以所求直线方程为y -1=-12(x -2),即x +2y -4=0. 答案:x +2y -4=04.已知直线l :y =x -12,椭圆C :x 2+4y 2=4.(1)求证:直线l 与椭圆C 有两个交点; (2)求连接这两个公共点所成线段的长. 解:(1)证明:由⎩⎪⎨⎪⎧y =x -12,x 2+4y 2=4消去y 得5x 2-4x -3=0.所以Δ=(-4)2-4×5×(-3)=76>0, 所以直线l 与椭圆C 有两个交点. (2)设两交点为A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 由(1)知x 1+x 2=45,x 1·x 2=-35.所以|AB |=(y 2-y 1)2+(x 2-x 1)2 =2·(x 2-x 1)2=2·(x 1+x 2)2-4x 1x 2 =2·⎝⎛⎭⎫452-4×⎝⎛⎭⎫-35=2538. 2.已知椭圆x 216+y 24=1,求过点Q (8,2)的直线被椭圆截得的弦的中点的轨迹方程.解:设椭圆中弦的两端点分别为A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2)(x 1≠x 2),弦AB 的中点为R (x ,y ),则2x =x 1+x 2,2y =y 1+y 2.因为A 、B 两点均在椭圆上,故有x 21+4y 21=16,x 22+4y 22=16.两式相减得(x 1+x 2)(x 1-x 2)=-4(y 1+y 2)(y 1-y 2). 因为x 1≠x 2,所以k AB =y 1-y 2x 1-x 2=-x 1+x 24(y 1+y 2)=-x 4y .由k AB =k RQ 得,-x 4y =y -2x -8,得所求轨迹方程为(x -4)2+4(y -1)2=20⎝⎛⎭⎫0<x ≤165.四、课堂小结知识结构深化拓展1.直线与椭圆的位置关系直线y =kx +m 与椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b>0)的位置关系的判断方法:联立得⎩⎪⎨⎪⎧y =kx +m ,x 2a 2+y 2b 2=1,消y 得一个一元二次方程.位置关系 解的个数 Δ的取值 相交 两解 Δ>0 相切 一解 Δ=0 相离无解Δ<02.设而不求思想解决直线与椭圆的位置关系问题经常利用设而不求的方法,解题步骤为 (1)设直线与椭圆的交点为A (x 1,y 1),B (x 2,y 2);(2)联立直线与椭圆的方程; (3)消元得到关于x 或y 的一元二次方程;(4)利用根与系数的关系设而不求; (5)把题干中的条件转化为x 1+x 2,x 1x 2或y 1+y 2,y 1y 2,进而求解.。

椭圆的几何性质

椭圆的几何性质

2.2.2椭圆的简单几何性质第1课时椭圆的简单几何性质1.掌握椭圆的范围、对称性、顶点、离心率等几何性质.2.明确椭圆标准方程中a、b以及c、e的几何意义,a、b、c、e之间的相互关系.3.能利用椭圆的几何性质解决椭圆的简单问题.,椭圆的简单几何性质1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)椭圆的顶点是椭圆与它的对称轴的交点.()(2)椭圆上的点到焦点的距离的最大值为a+c.()(3)椭圆的离心率e越接近于1,椭圆越圆.()(4)椭圆x2a2+y2b2=1(a>b>0)的长轴长等于a.()答案:(1)√(2)√(3)×(4)×2.椭圆6x2+y2=6的长轴端点坐标为()A.(-1,0),(1,0)B.(-6,0),(6,0) C.(-6,0)(6,0) D.(0,6),(0,-6) 答案:D3.椭圆x2+4y2=1的离心率为()A.32B.34C .22 D .23答案:A4.设P (m ,n )是椭圆x 225+y 29=1上任意一点,则m 的取值范围是________.答案:[-5,5]椭圆的简单几何性质求椭圆4x 2+9y 2=36的长轴长和焦距、焦点坐标、顶点坐标和离心率. 【解】 将椭圆方程变形为x 29+y 24=1,所以a =3,b =2,所以c = a 2-b 2=9-4= 5.所以椭圆的长轴长和焦距分别为2a =6,2c =25,焦点坐标为F 1(-5,0),F 2(5,0),顶点坐标为A 1(-3,0),A 2(3,0),B 1(0,-2),B 2(0,2),离心率e =c a =53.用标准方程研究几何性质的步骤(1)将椭圆方程化为标准形式. (2)确定焦点位置. (3)求出a ,b ,c .(4)写出椭圆的几何性质.[注意] 长轴长、短轴长、焦距不是a ,b ,c ,而应是a ,b ,c 的两倍.1.对椭圆C 1:x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)和椭圆C 2:y 2a 2+x 2b2=1(a >b >0)的几何性质的表述正确的是( )A .范围相同B .顶点坐标相同C .焦点坐标相同D .离心率相同解析:选D.椭圆C 1:x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)范围是-a ≤x ≤a ,-b ≤y ≤b ,顶点坐标是(-a ,0),(a ,0),(0,-b ),(0,b ),焦点坐标是(-c ,0),(c ,0),离心率e =c a ;椭圆C 2:y 2a 2+x 2b2=1(a >b >0)范围是-a ≤y ≤a ,-b ≤x ≤b ,顶点坐标是(-b ,0),(b ,0),(0,-a ),(0,a ),焦点坐标是(0,-c ),(0,c ),离心率e =ca,只有离心率相同.2.设椭圆方程mx 2+4y 2=4m (m >0)的离心率为12,试求椭圆的长轴长和短轴长、焦点坐标及顶点坐标.解:(1)当0<m <4时,长轴长和短轴长分别是4,23,焦点坐标为F 1(-1,0),F 2(1,0),顶点坐标为A 1(-2,0),A 2(2,0),B 1(0,-3),B 2(0,3).(2)当m >4时,长轴长和短轴长分别为833,4,焦点坐标为F 1⎝⎛⎭⎫0,-233,F 2⎝⎛⎭⎫0,233,顶点坐标为A 1⎝⎛⎭⎫0,-433,A 2⎝⎛⎭⎫0,433,B 1(-2,0),B 2(2,0).利用几何性质求椭圆的标准方程求适合下列条件的椭圆的标准方程. (1)短轴长25,离心率e =23;(2)在x 轴上的一个焦点与短轴两个端点的连线互相垂直,且焦距为6.【解】 (1)由2b =25,e =c a =23,得b 2=5,a 2-b 2a 2=49,a 2=9.当焦点在x 轴上时,所求椭圆的标准方程为x 29+y 25=1;当焦点在y 轴上时,所求椭圆的标准方程为y 29+x 25=1.综上,所求椭圆的标准方程为x 29+y 25=1或y 29+x 25=1.(2)依题意可设椭圆方程为 x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0). 如图所示,△A 1F A 2为一等腰直角三角形,OF 为斜边A 1A 2的中线(高),且|OF |=c ,|A 1A 2|=2b ,所以c =b =3,所以a 2=b 2+c 2=18, 故所求椭圆的方程为x 218+y 29=1.求椭圆标准方程的常用方法(1)利用椭圆的几何性质求椭圆的标准方程通常用待定系数法.(2)根据已知条件“选标准,定参数”.其一般步骤为:①确定焦点所在的坐标轴;②求出a 2,b 2的值;③写出标准方程.求适合下列条件的椭圆的标准方程.(1)长轴长与短轴长的和为18,焦距为6; (2)过点(3,0),离心率e =63. 解:(1)设椭圆的长轴长为2a ,短轴长为2b ,焦距为2c ,由题意可知⎩⎪⎨⎪⎧2a +2b =18,2c =6,a 2=b 2+c 2,解得a =5,b =4.因为不确定焦点在哪个坐标轴上,所以所求椭圆的标准方程为x 225+y 216=1或x 216+y 225=1.(2)当焦点在x 轴上时,由题意知a =3, 又因为e =63,所以c =6,所以b 2=a 2-c 2=3. 所以椭圆的方程为x 29+y 23=1.当焦点在y 轴上时,由题意知b =3, 又因为e =63,所以a 2-b 2a 2=e 2=23.即a 2-9a 2=23.所以a 2=27.所以椭圆方程为y 227+x 29=1.求椭圆的离心率(2016·高考全国卷乙)直线l 经过椭圆的一个顶点和一个焦点,若椭圆中心到l的距离为其短轴长的14,则该椭圆的离心率为( )A .13B .12C .23D .34【解析】 法一:不妨设直线l 过椭圆的上顶点(0,b )和左焦点(-c ,0),b >0,c >0,则直线l 的方程为bx -cy +bc =0,由已知得bc b 2+c 2=14×2b ,解得b 2=3c 2,又b 2=a 2-c 2, 所以c 2a 2=14,即e 2=14,所以e =12或e =-12(舍去).法二:不妨设直线l 过椭圆的上顶点(0,b )和左焦点(-c ,0),b >0,c >0,则直线l 的方程为bx -cy +bc =0,由已知得bc b 2+c 2=14×2b ,所以bc a =14×2b ,所以e =c a =12.【答案】 B求椭圆离心率及范围的两种方法(1)直接法:若已知a ,c 可直接利用e =ca 求解.若已知a ,b 或b ,c 可借助于a 2=b 2+c 2求出c 或a ,再代入公式e =ca求解.(2)方程法:若a ,c 的值不可求,则可根据条件建立a ,b ,c 的关系式,借助于a 2=b 2+c 2,转化为关于a ,c 的齐次方程或不等式,再将方程或不等式两边同除以a 的最高次幂,得到关于e 的方程或不等式,即可求得e 的值或范围.1.(2017·青岛高二检测)A 为y 轴上一点,F 1,F 2是椭圆的两个焦点,△AF 1F 2为正三角形,且AF 1的中点B 恰好在椭圆上,则此椭圆的离心率为________.解析:如图,连接BF 2.因为△AF 1F 2为正三角形,且B 为线段AF 1的中点. 所以F 2B ⊥BF 1.又因为∠BF 2F 1=30°,|F 1F 2|=2c , 所以|BF 1|=c ,|BF 2|=3c , 由椭圆定义得|BF 1|+|BF 2|=2a , 即c +3c =2a , 所以ca=3-1.所以椭圆的离心率e =3-1. 答案:3-12.(2017·日照高二检测)已知椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0),F 1,F 2分别是椭圆的左、右焦点,椭圆上总存在点P 使得PF 1⊥PF 2,则椭圆的离心率的取值范围为________.解析:由PF 1⊥PF 2,知△F 1PF 2是直角三角形, 所以|OP |=c ≥b ,即c 2≥a 2-c 2,所以a ≤ 2c , 因为e =ca ,0<e <1,所以22≤e <1. 答案:⎣⎡⎭⎫22,11.椭圆方程x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)中a ,b ,c 的几何意义在椭圆方程x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)中,a ,b ,c 的几何意义如图所示,即a ,b ,c 正好构成了一个以对称中心、一个焦点、一个短轴顶点为顶点的直角三角形.2.椭圆上到中心距离最远和最近的点设点O 为坐标原点,点P (x ,y )为椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)上任意一点,则|PO |=x 2+y 2=x 2+b 2a 2(a 2-x 2)=c 2x 2+a 2b 2a.因为-a ≤x ≤a ,所以当x =0时,|PO |有最小值b ,这时点P 在短轴的端点B 1或B 2处;当x =±a 时,|PO |有最大值a ,这时点P 在长轴的端点A 1或A 2处.3.椭圆离心率的意义1.椭圆25x 2+9y 2=1的范围为( ) A .|x |≤5,|y |≤3 B .|x |≤15,|y |≤13C .|x |≤3,|y |≤5D .|x |≤13,|y |≤15解析:选B.椭圆方程可化为x 2125+y 219=1,所以a =13,b =15,又焦点在y 轴上, 所以|x |≤15,|y |≤13.故选B.2.已知椭圆C 1:x 212+y 24=1,C 2:x 216+y 28=1,则( )A .C 1与C 2顶点相同B .C 1与C 2长轴长相同 C .C 1与C 2短轴长相同D .C 1与C 2焦距相等解析:选D.由两个椭圆的标准方程可知:C 1的顶点坐标为(±23,0),(0,±2),长轴长为43,短轴长为4,焦距为42;C 2的顶点坐标为(±4,0),(0,±22),长轴长为8,短轴长为42,焦距为4 2.故选D.3.已知焦点在x 轴上的椭圆的离心率为12,它的长轴长等于圆x 2+y 2-2x -15=0的半径,则椭圆的标准方程是( )A .x 24+y 23=1B .x 24+y 2=1C .x 216+y 24=1D .x 216+y 212=1解析:选A.圆的方程可化为(x -1)2+y 2=42,故2a =4,即a =2,又e =c a =12,所以c=1,b 2=a 2-c 2=3.又椭圆的焦点在x 轴上,所以其标准方程为x 24+y 23=1,故选A.4.已知椭圆E 的短轴长为6,焦点F 到长轴的一个端点的距离等于9,则椭圆E 的离心率等于________.解析:根据题意得2b =6,a +c =9或a -c =9(舍去). 又因为a 2-b 2=c 2, 所以a =5,c =4,故e =c a =45.答案:45, [A 基础达标]1.过椭圆x 24+y 23=1的焦点的最长弦和最短弦的长分别为( )A .8,6B .4,3C .2, 3D .4,2 3解析:选B.过椭圆焦点的最长弦为长轴,其长度为2a =4;最短弦为垂直于长轴的弦,因为c =1,将x =1代入x 24+y 23=1,得124+y 23=1,解得y 2=94,即y =±32,所以最短弦的长为2×32=3.故选B.2.(2017·泉州高二检测)已知椭圆x 25+y 2k =1的离心率e =105,则实数k 的值为( )A .3B .3或253C . 5D .15或153解析:选B.当k >5时,e =c a =k -5k =105,k =253.当0<k <5时,e =c a =5-k 5=105,k =3.故选B.3.已知椭圆的中心在原点,焦点在x 轴上,且长轴长为12,离心率为13,则椭圆的方程是( )A .x 2144+y 2128=1B .x 236+y 220=1C .x 232+y 236=1D .x 236+y 232=1解析:选D.因为椭圆的中心在原点,焦点在x 轴上,所以设椭圆的标准方程为x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0),因为长轴长为12,所以a =6.又椭圆的离心率为13,即c a =13,所以c =2,所以b 2=a 2-c 2=36-4=32,故椭圆的方程为x 236+y 232=1.4.已知焦点在x 轴上的椭圆:x 2a 2+y 2=1,过焦点作垂直于x 轴的直线交椭圆于A ,B两点,且|AB |=1,则该椭圆的离心率为( )A .32B .12C .154D .33解析:选A.椭圆的焦点坐标为(±a 2-1,0),不妨设A ⎝⎛⎭⎫a 2-1,12可得a 2-1a 2+14=1, 解得a =2,椭圆的离心率为e =a 2-1a =32.故选A.5.已知F 1,F 2是椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的两个焦点,若存在点P 为椭圆上一点,使得∠F 1PF 2=60°,则椭圆离心率e 的取值范围是( )A .⎣⎡⎭⎫22,1B .⎝⎛⎭⎫0,22 C .⎣⎡⎭⎫12,1D .⎣⎡⎭⎫12,22解析:选C.在△PF 1F 2中,设|PF 1|=m ,|PF 2|=n ,则m +n =2a ,根据余弦定理,得(2c )2=m 2+n 2-2mn cos 60°,配方得(m +n )2-3mn =4c 2,所以3mn =4a 2-4c 2,所以4a 2-4c 2=3mn ≤3·⎝⎛⎭⎫m +n 22=3a 2, 即a 2≤4c 2,故e 2=c 2a 2≥14,解得12≤e <1.故选C.6.已知椭圆的长轴长为20,短轴长为10,则椭圆上的点到椭圆中心距离的最大值与最小值之和为________.解析:椭圆的长半轴长为10,短半轴长为5,则椭圆上的点到椭圆中心距离的最小值为5,最大值为10,其和为15.答案:157.与椭圆9x 2+4y 2=36有相同焦点,且短轴长为45的椭圆方程是________.解析:椭圆9x 2+4y 2=36可化为x 24+y 29=1,因此可设待求椭圆为x 2m +y 2m +5=1.又b =25,故m =20,得x 220+y 225=1.答案:x 220+y 225=18.在平面直角坐标系xOy 中,F 1,F 2分别为椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左、右焦点.已知点P (a ,b ),△F 1PF 2为等腰三角形,则椭圆的离心率e =________.解析:设F 1(-c ,0),F 2(c ,0)(c >0),由题意得|PF 2|=|F 1F 2|,即(a -c )2+b 2=2c .把b 2=a 2-c 2代入,整理得2⎝⎛⎭⎫c a 2+c a-1=0,解得c a =-1(舍去)或c a =12.所以e =c a =12.答案:129.求满足下列各条件的椭圆的标准方程.(1)已知椭圆的中心在原点,焦点在y 轴上,其离心率为12,焦距为8;(2)短轴的一个端点与两焦点组成一个正三角形,且焦点到长轴上同侧顶点的距离为 3. 解:(1)由题意知,2c =8,c =4, 所以e =c a =4a =12,所以a =8,从而b 2=a 2-c 2=48,所以椭圆的标准方程是y 264+x 248=1.(2)由已知⎩⎨⎧a =2c ,a -c =3,所以⎩⎨⎧a =23,c = 3.从而b 2=9,所以所求椭圆的标准方程为x 212+y 29=1或x 29+y 212=1.10.已知椭圆E 的中心在坐标原点O ,两个焦点分别为A (-1,0),B (1,0),一个顶点为H (2,0).(1)求椭圆E 的标准方程;(2)对于x 轴上的点P (t ,0),椭圆E 上存在点M ,使得MP ⊥MH ,求实数t 的取值范围.解:(1)由题意可得,c =1,a =2, 所以b = 3.所以所求椭圆E 的标准方程为x 24+y 23=1.(2)设M (x 0,y 0)(x 0≠±2),则x 204+y 203=1.① MP →=(t -x 0,-y 0),MH →=(2-x 0,-y 0), 由MP ⊥MH 可得MP →·MH →=0,即(t -x 0)(2-x 0)+y 20=0.② 由①②消去y 0,整理得t (2-x 0)=-14x 20+2x 0-3.因为x 0≠2,所以t =14x 0-32.因为-2<x 0<2,所以-2<t <-1.所以实数t 的取值范围为(-2,-1).[B 能力提升]11.若点O 和点F 分别为椭圆x 24+y 23=1的中心和左焦点,点P 为椭圆上的任意一点,则OP →·FP →的最大值为( )A .2B .3C .6D .8解析:选C.由题意得F (-1,0),设点P (x 0,y 0), 则y 20=3⎝⎛⎭⎫1-x 204(-2≤x 0≤2), OP →·FP →=x 0(x 0+1)+y 20=x 20+x 0+y 20=x 20+x 0+3⎝⎛⎭⎫1-x 204=14(x 0+2)2+2, 当x 0=2时,OP →·FP →取得最大值为6.12.(2016·高考江苏卷)如图,在平面直角坐标系xOy 中,F 是椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的右焦点,直线y =b2与椭圆交于B ,C 两点,且∠BFC =90°,则该椭圆的离心率是________.解析:由题意得B ⎝⎛⎭⎫-32a ,b 2,C ⎝⎛⎭⎫32a ,b 2,F (c ,0),则由∠BFC =90°得BF →·CF →=⎝⎛⎭⎫c +32a ,-b 2·⎝⎛⎭⎫c -32a ,-b 2=c 2-⎝⎛⎭⎫32a 2+⎝⎛⎭⎫-b 22=0⇒3c 2=2a 2⇒e =63. 答案:6313.(2017·武汉高二检测)如图,已知椭圆x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0),F 1,F 2分别为椭圆的左、右焦点,A 为椭圆的上顶点,直线AF 2交椭圆于另一点B .(1)若∠F 1AB =90°,求椭圆的离心率;(2)若AF 2→=2F 2B →,AF 1→·AB →=32,求椭圆的方程. 解:(1)若∠F 1AB =90°,则△AOF 2为等腰直角三角形,所以有OA =OF 2,即b =c .所以a =2c ,e =c a =22. (2)由题意知A (0,b ),F 1(-c ,0),F 2(c ,0).其中,c =a 2-b 2,设B (x ,y ).由AF 2→=2F 2B →⇔(c ,-b )=2(x -c ,y ),解得x =3c 2,y =-b 2, 即B ⎝⎛⎭⎫3c 2,-b 2. 将B 点坐标代入x 2a 2+y 2b 2=1, 得94c 2a 2+b 24b2=1, 即9c 24a 2+14=1, 解得a 2=3c 2.①又由AF 1→·AB →=(-c ,-b )·⎝⎛⎭⎫3c 2,-3b 2=32 ⇒b 2-c 2=1,即有a 2-2c 2=1.②由①②解得c 2=1,a 2=3,从而有b 2=2.所以椭圆方程为x 23+y 22=1. 14.(选做题)已知椭圆x 2+y 2b 2=1(0<b <1)的左焦点为F ,左、右顶点分别为A ,C ,上顶点为B ,过F ,B ,C 三点作⊙P ,且圆心在直线x +y =0上,求此椭圆的方程.解:设圆心P 的坐标为(m ,n ),因为圆P 过点F ,B ,C 三点,所以圆心P 既在FC 的垂直平分线上,也在BC 的垂直平分线上,FC 的垂直平分线方程为x =1-c 2.① 因为BC 的中点为⎝⎛⎭⎫12,b 2,k BC =-b ,所以BC 的垂直平分线方程为y -b 2=1b ⎝⎛⎭⎫x -12② 由①,②联立,得x =1-c 2,y =b 2-c 2b, 即m =1-c 2,n =b 2-c 2b. 因为P (m ,n )在直线x +y =0上,所以1-c 2+b 2-c 2b=0, 可得(1+b )(b -c )=0,因为1+b >0,所以b =c ,结合b 2=1-c 2得b 2=12, 所以椭圆的方程为x 2+y 212=1, 即x 2+2y 2=1.。

高中数学课件____2.2.2椭圆的简单几何性质2-第二定义

高中数学课件____2.2.2椭圆的简单几何性质2-第二定义

这是椭圆的标准方程, 所以点M的轨迹是长轴、短轴长
分别为2a、 2b的椭圆.
椭圆的第二定义:
椭圆是平面内与 一个定点的距 离和它到一条 c 定直线的距离 的 比 是 常 数e (0 e 1) a 的点的轨迹。
注:我们一般把这个定义称为椭圆的第二定义,
定点是椭圆的焦点,定直线叫做椭圆的准线。
解:设d是点M直线l的距离,根据题意,所 求轨迹就是集合 MF c P M , d a 由此可得:
( x - c )2 y 2 a2 -x c
c . a
将上式两边平方,并化 简,得
(a 2 - c 2 ) x 2 a 2 y 2 a 2 (a 2 - c 2 ). 设a 2 - c 2 b 2 , 则方程可化成 x2 y2 2 1(a b 0). 2 a b
a2=b2+c2
巩固练习
1、若椭圆的焦距长等于它的短轴长,则其离心率

2 2

2、若椭圆的 的两个焦点把长轴分成三等分,则其
离心率为
1 3

3、若某个椭圆的长轴、短轴、焦距依次成等差数
3 列,则其离心率e=__________ 5
25 例 2:点M (x, y )与定点F (4, 0)的距离和它到直线l : x 4 4 的距离的比是常数 ,求点M 的轨迹. 25 5
(3)若点M ( x, y )与定点F (-c, 0)的距离和它到定直线 a2 c l : x - 的距离的比是常数 (a c 0),此时点M的 c a 轨迹还是同一个椭圆吗 ? a2 (4)当定点改为 F (0, - c ),定直线改为 l : y - 时,对应 c 的轨迹方程又是怎样呢 ?

高中数学 2.1.2 第2课时 椭圆的简单几何性质教案 选修1-1

高中数学 2.1.2 第2课时 椭圆的简单几何性质教案 选修1-1

第2课时椭圆方程及性质的应用(教师用书独具)●三维目标1.知识与技能掌握利用根的判别式判断直线与椭圆位置关系的方法,初步探寻弦长公式有关知识.2.过程与方法通过问题的提出与解决,培养学生探索问题、解决问题的能力.领悟数形结合和化归等思想.3.情感、态度与价值观培养学生自主参与意识,激发学生探索数学的兴趣.●重点、难点重点:掌握直线与椭圆位置关系的判断方法,注意数形结合思想的渗透.难点:应用直线与椭圆位置关系的知识解决一些简单几何问题和实际问题.教学内容是在熟练椭圆方程与性质的基础上的习题课,涉及直线与椭圆的位置关系、椭圆的实际应用问题,掌握好椭圆方程与性质,类比直线与圆的位置关系的研究方法是突破重点与难点的关键.(教师用书独具)●教学建议由于学生已经学习了直线与圆位置关系及相关知识的推导及运用过程,但大部分还停留在经验基础上,主动迁移能力、整合能力较弱,所以本节课宜采用启发引导式教学;同时借助多媒体,充分发挥其形象、生动的作用.●教学流程创设问题情境,引出命题:能否用几何法判断直线与椭圆的位置关系?⇒引导学生结合以前学习过的直线与圆的位置关系,通过比较、分析,得出判断方法——代数法.⇒引导学生分析代数法判断直线与椭圆位置关系的步骤,引出解题关键与注意事项.⇒通过例1及其变式训练,使学生掌握直线与椭圆相交、相切、相离的条件及应用.⇒通过例2及其变式训练,使学生掌握直线与椭圆相交问题,学会求直线方程和弦长的方法.⇒错误!⇒错误!⇒错误!(对应学生用书第25页)课标解读1.掌握椭圆的方程及其性质的应用.(重点)2.掌握直线与椭圆位置关系的判断方法,初步探寻弦长公式.(难点)点与椭圆的位置关系【问题导思】点与椭圆有几种位置关系?【提示】 三种位置关系:点在椭圆上,点在椭圆内,点在椭圆外.设点P (x 0,y 0),椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0).(1)点P 在椭圆上⇔x 20a 2+y 20b 2=1;(2)点P 在椭圆内⇔x 20a 2+y 20b 2<1;(3)点P 在椭圆外⇔x 20a 2+y 20b2>1.直线与椭圆的位置关系【问题导思】1.直线与椭圆有几种位置关系?【提示】 三种位置关系:相离、相切、相交.2.我们知道,可以用圆心到直线的距离d 与圆的半径r 的大小关系判断直线与圆的位置关系,这种方法称为几何法,能否用几何法判断直线与椭圆的位置关系?【提示】 不能.3.用什么方法判断直线与椭圆的位置关系? 【提示】 代数法.直线y =kx +m 与椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的位置关系联立⎩⎪⎨⎪⎧y =kx +m ,x 2a 2+y2b 2=1,消y 得一个一元二次方程.位置关系 解的个数 Δ的取值 相交 两解 Δ>0 相切 一解 Δ=0 相离无解Δ<0(对应学生用书第26页)直线与椭圆的位置关系的判定当m 为何值时,直线y =x +m 与椭圆x 24+y 2=1相交、相切、相离?【思路探究】 错误!→错误!→错误!→错误! 【自主解答】 联立方程组得⎩⎪⎨⎪⎧y =x +m , ①x 24+y 2=1, ②将①代入②得x 24+(x +m )2=1,整理得5x 2+8mx +4m 2-4=0③Δ=(8m )2-4×5(4m 2-4)=16(5-m 2).当Δ>0,即-5<m <5时,方程③有两个不同的实数根,代入①可得到两个不同的公共点坐标,此时直线与椭圆相交;当Δ=0,即m =-5或m =5时,方程③有两个相等的实数根,代入①可得到一个公共点坐标,此时直线与椭圆相切;当Δ<0,即m <-5或m >5时,方程③没有实数根,直线与椭圆相离.判断直线与椭圆位置关系的步骤:试判断直线y =x -12与椭圆x 2+4y 2=2的位置关系.【解】 联立方程组得⎩⎪⎨⎪⎧y =x -12,x 2+4y 2=2,消去y ,整理得5x 2-4x -1=0,(*)Δ=(-4)2-4×5×(-1)=36>0,即方程(*)有两个实数根,所以方程组有两组解,即直线和椭圆相交.直线与椭圆相交问题已知椭圆x 236+y 29=1和点P (4,2),直线l 经过点P 且与椭圆交于A ,B 两点.(1)当直线l 的斜率为12时,求线段AB 的长度;(2)当P 点恰好为线段AB 的中点时,求l 的方程.【思路探究】 (1)你能写出直线方程吗?怎样求此直线在椭圆上截得的弦长的长度? (2)点P 与A 、B 的坐标之间有怎样的关系?能否用根与系数的关系求得直线的斜率? 【自主解答】 (1)由已知可得直线l 的方程为y -2=12(x -4),即y =12x .由⎩⎪⎨⎪⎧y =12x ,x 236+y 29=1,可得x 2-18=0,若设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 则x 1+x 2=0,x 1x 2=-18. 于是|AB |=x 1-x 22+y 1-y 22=x 1-x 22+14x 1-x 22=52x 1+x 22-4x 1x 2=52×62=310. 所以线段AB 的长度为310.(2)法一:设l 的斜率为k ,则其方程为y -2=k (x -4).联立⎩⎪⎨⎪⎧x 236+y 29=1,y -2=k x -4,消去y 得(1+4k 2)x 2-(32k 2-16k )x +(64k 2-64k -20)=0. 若设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 则x 1+x 2=32k 2-16k 1+4k 2,由于AB 的中点恰好为P (4,2),所以x 1+x 22=16k 2-8k 1+4k 2=4,解得k =-12.这时直线l 的方程为y -2=-12(x -4),即y =-12x +4.法二:设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则有⎩⎪⎨⎪⎧x 2136+y 219=1,x 2236+y229=1,两式相减得x 22-x 2136+y 22-y 219=0.由于P (4,2)是AB 的中点,∴x 1+x 2=8,y 1+y 2=4, 从而(x 2-x 1)+2(y 2-y 1)=0,k AB =y 2-y 1x 2-x 1=-12,于是直线AB ,即为l 的方程为y -2=-12(x -4),即y =-12x +4. 1.求直线与椭圆相交所得弦长问题,通常解法是将直线方程与椭圆方程联立,然后消去y (或x )得到关于x (或y )的一元二次方程,根据两点间的距离公式以及根与系数的关系求解.也可以直接代入弦长公式:|P 1P 2|=1+k2x 1+x 22-4x 1x 2=1+1k 2y 1+y 22-4y 1y 2求解.2.解决直线与椭圆相交弦的中点有关的问题时,通常有两种方法:法一:由直线的方程与椭圆的方程组成的方程组消去y 后转化为关于x 的一元二次方程,再利用根与系数的关系,运用中点坐标公式建立方程组求解.法二:通过弦AB 的端点的坐标是椭圆的方程的解,得到两个“对称方程”,然后将两个方程相减,再变形运算转化为直线的斜率公式,这种方法通常称为“点差法”.过点P (-1,1)的直线与椭圆x 24+y 22=1交于A ,B 两点,若线段AB 的中点恰为点P ,求AB 所在的直线方程及弦长|AB |.【解】 设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),由于A ,B 两点在椭圆上, ∴x 21+2y 21=4,x 22+2y 22=4. 两式相减,得(x 1-x 2)(x 1+x 2)+2(y 1-y 2)(y 1+y 2)=0 ①显然x 1≠x 2, 故由①得:k AB =y 1-y 2x 1-x 2=-x 1+x 22y 1+y 2. ②又点P (-1,1)是弦AB 的中点, ∴x 1+x 2=-2,y 1+y 2=2. ③把③代入②得:k AB =12,∴直线AB 的方程为y -1=12(x +1),即x -2y +3=0由⎩⎪⎨⎪⎧x -2y +3=0,x 24+y22=1,消去y 得3x 2+6x +1=0,∴x 1+x 2=-2,x 1x 2=13,|AB |=1+k 2·x 1+x 22-4x 1x 2=1+14·243=303.与椭圆相关的实际应用问题 图2-1-3如图2-1-3,某隧道设计为双向四车道,车道总宽22米,要求通行车辆限高4.5米,隧道的拱线近似地看成半个椭圆形状.若最大拱高h 为6米,则隧道设计的拱宽l 是多少?【思路探究】 恰当建系→设椭圆方程→错误!→错误!→错误!【自主解答】 如图建立直角坐标系,则点P (11,4.5),椭圆方程为x 2a 2+y 2b2=1.∵P (11,4.5)在椭圆上, ∴112a 2+4.52b2=1,又b =h =6代入①式,得a =4477.此时l =2a =8877≈33.3(米).因此隧道的拱宽约为33.3米.1.解答与椭圆相关的应用问题,事物的实际含义向椭圆的几何性质的转化是关键,其次要充分利用椭圆的方程对变量进行讨论,以解决实际问题.2.实际问题中,最后的结论不可少,一定要结合实际问题中变量的含义做出结论. 有一椭圆形溜冰场,长轴长100 m ,短轴长60 m ,现要在这个溜冰场上划定一个各顶点都在溜冰场边界上的矩形区域,且使这个区域的面积最大,应把这个矩形的顶点定位在何处?这时矩形的周长是多少?【解】 分别以椭圆的长轴、短轴各自所在的直线为x 轴和y 轴,建立如图所示的平面直角坐标系xOy ,设矩形ABCD 的各顶点都在椭圆上.因为矩形的各顶点都在椭圆上,而矩形是中心对称图形,又是以过对称中心且垂直其一边的直线为对称轴的轴对称图形, 所以矩形ABCD 关于原点O 及x 轴,y 轴都对称. 已知椭圆的长轴长2a =100 m ,短轴长2b =60 m , 则椭圆的方程为x 2502+y 2302=1.考虑第一象限内的情况,设A (x 0,y 0), 则有1=x 20502+y 20302≥2x 20502·y 20302=2x 0y 01 500, 当且仅当x 20502=y 20302=12,即x 0=252,y 0=152时,等号成立,此时矩形ABCD 的面积S =4x 0y 0取最大值3 000 m 2.这时矩形的周长为4(x 0+y 0)=4(252+152)=160 2 (m).(对应学生用书第27页) 运用“设而不求”法研究直线和椭圆位置关系问题(12分)(2013·本溪高二检测)已知椭圆方程为x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0),过点A (-a,0),B (0,b )的直线倾斜角为π6,原点到该直线的距离为32.(1)求椭圆的方程;(2)斜率大于零的直线过D (-1,0)与椭圆分别交于点E ,F ,若ED →=2DF →,求直线EF 的方程;(3)对于D (-1,0),是否存在实数k ,使得直线y =kx +2分别交椭圆于点P ,Q ,且|DP |=|DQ |,若存在,求出k 的值,若不存在,请说明理由.【思路点拨】 【规范解答】 (1)由b a =33,12ab =12×32×a 2+b 2,得a =3,b =1,所以椭圆的方程是x 23+y 2=1.2分(2)设EF :x =my -1(m >0)代入x 23+y 2=1,得(m 2+3)y 2-2my -2=0.设E (x 1,y 1),F (x 2,y 2).由ED →=2DF →,得y 1=-2y 2,4分 由y 1+y 2=-y 2=2m m 2+3,y 1y 2=-2y 22=-2m 2+3得 (-2m m 2+3)2=1m 2+3,∴m =1,m =-1(舍去), 直线EF 的方程为x =y -1,即x -y +1=0. 7分(3)记P (x ′1,y ′1),Q (x ′2,y ′2).将y =kx +2代入x 23+y 2=1,得(3k 2+1)x 2+12kx+9=0(*),x ′1,x ′2是此方程的两个相异实根.设PQ 的中点为M ,则x M =x ′1+x ′22=-6k 3k 2+1,y M =kx M +2=23k 2+1.由|DP |=|DQ |,得DM ⊥PQ ,∴k DM =y M x M +1=23k 2+1-6k 3k 2+1+1=-1k,∴3k 2-4k +1=0,得k =1或k =13.10分但k =1,k =13均不能使方程(*)有两相异实根,∴满足条件的k 不存在.1.直线和椭圆位置关系问题中设而不求、整体代换是常用的运算技巧,在解题中要注意运用.2.直线和椭圆相交时要切记Δ>0是求参数范围的前提条件,不要因忘记造成不必要的失分.1.直线与椭圆的位置关系,可通过讨论椭圆方程与直线方程组成的方程组的实数解的个数来确定,通常用消元后的关于x (或y )的一元二次方程的判别式Δ来判定.直线与椭圆相交的弦长公式: |P 1P 2|=[x 1+x 22-4x 1x 2]1+k2或|P 1P 2|=[y 1+y 22-4y 1y 2]1+1k 2.2.直线和椭圆相交时的弦的中点坐标或弦中点的轨迹方程常由韦达定理来解决,设点而不求点是解析几何中重要的解题方法.3.解决与椭圆有关的实际问题时首先要仔细审题,弄懂题意,再把实际问题中的量化归为椭圆的性质,从而得以解决.(对应学生用书第28页)1.下列在椭圆x 24+y 22=1内部的点为( )A .(2,1)B .(-2,1)C .(2,1)D .(1,1)【解析】 点(2,1),(-2,1)满足椭圆方程,故在椭圆上;把点(1,1)代入x 24+y 22得:14+12=34<1,故点(1,1)在椭圆内.【答案】 D2.已知椭圆x 2a 2+y 2b2=1有两个顶点在直线x +2y =2上,则此椭圆的焦点坐标是( )A .(±3,0)B .(0,±3)C .(±5,0)D .(0,±5)【解析】 ∵直线x +2y =2过(2,0)和(0,1)点, ∴a =2,b =1,∴c =3, 椭圆焦点坐标为(±3,0). 【答案】 A3.直线y =x +1被椭圆x 24+y 22=1所截得线段的中点的坐标是( )A .(23,53)B .(43,73)C .(-23,13)D .(-132,-172)【解析】 联立方程⎩⎪⎨⎪⎧y =x +1,x 24+y22=1,消去y 得3x 2+4x -2=0.设交点A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2),中点M (x 0,y 0).∴x 1+x 2=-43,x 0=x 1+x 22=-23,y 0=x 0+1=13,∴中点坐标为(-23,13).【答案】 C4.直线2x -y -2=0与椭圆x 25+y 24=1交于A 、B 两点,求弦长|AB |.【解】 设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 联立方程⎩⎪⎨⎪⎧2x -y -2=0,x 25+y24=1,消去y 得3x 2-5x =0,则x 1+x 2=53,x 1·x 2=0,∴|AB |=1+k 2AB ·x 1+x 22-4x 1x 2=1+22·532-4×0=553.一、选择题1.点A (a,1)在椭圆x 24+y 22=1的内部,则a 的取值范围是( )A .-2<a < 2B .a <-2或a > 2C .-2<a <2D .-1<a <1【解析】 ∵点A (a,1)在椭圆x 24+y 22=1内部,∴a 24+12<1.∴a 24<12. 则a 2<2,∴-2<a < 2. 【答案】 A2.已知直线y =kx +1和椭圆x 2+2y 2=1有公共点,则k 的取值范围是( ) A .k <-22或k >22 B .-22<k <22 C .k ≤-22或k ≥22D .-22≤k ≤22【解析】 由⎩⎪⎨⎪⎧y =kx +1,x 2+2y 2=1,得(2k 2+1)x 2+4kx +1=0.∵直线与椭圆有公共点. ∴Δ=16k 2-4(2k 2+1)≥0,则k ≥22或k ≤-22. 【答案】 C3.直线l 交椭圆x 216+y 212=1于A ,B 两点,AB 的中点为M (2,1),则l 的方程为( ) A .2x -3y -1=0 B .3x -2y -4=0 C .2x +3y -7=0D .3x +2y -8=0【解析】 根据点差法求出k AB =-32,∴l 的方程为:y -1=-32(x -2).化简得3x +2y -8=0. 【答案】 D4.若直线mx +ny =4和⊙O :x 2+y 2=4没有交点,则过点P (m ,n )的直线与椭圆x 29+y 24=1的交点个数为( )A .2个B .至多一个C .1个D .0个【解析】 若直线与圆没有交点,则d =4m 2+n 2>2,∴m 2+n 2<4,即m 2+n 24<1.∴m 29+n 24<1,∴点(m ,n )在椭圆的内部,故直线与椭圆有2个交点.【答案】 A5.椭圆有如下的光学性质:从椭圆的一个焦点出发的光线,经椭圆反射后必过椭圆的另一个焦点.今有一个水平放置的椭圆形台球盘,点A ,B 是它的两个焦点,其长轴长为2a ,焦距为2c (a >c >0),静放在点A 的小球(小球的半径不计),从点A 沿直线出发,经椭圆壁反弹后第一次回到点A 时,小球经过的路程是( )A .2(a -c )B .2(a +c )C .4aD .以上答案均有可能【解析】 如图,本题应分三种情况讨论:当小球沿着x 轴负方向从点A 出发,经椭圆壁反弹后第一次回到点A 时,小球经过的路程是2(a -c );当小球沿着x 轴正方向从点A 出发,经椭圆壁反弹后第一次回到点A 时,小球经过的路程是2(a +c );当是其他情况时,从点A 沿直线出发,经椭圆壁反弹后第一次回到点A 时,小球经过的路程是4a .【答案】 D 二、填空题6.(2013·济宁高二检测)已知以F 1(-2,0),F 2(2,0)为焦点的椭圆与直线x +3y +4=0有且仅有一个交点,则椭圆的长轴长为________.【解析】 设椭圆方程为x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)与直线方程联立消去x 得(a 2+3b 2)y 2+83b 2y +16b 2-a 2b 2=0,由Δ=0及c =2得a 2=7,∴2a =27.【答案】 277.(2013·合肥高二检测)以等腰直角三角形ABC 的两个顶点为焦点,并且经过另一顶点的椭圆的离心率为________.【解析】 当以两锐角顶点为焦点时,因为三角形为等腰直角三角形,故有b =c ,此时可求得离心率e =c a=cb 2+c2=c2c=22;同理,当以一直角顶点和一锐角顶点为焦点时,设直角边长为m ,故有2c =m,2a =(1+2)m ,所以离心率e =c a =2c 2a =m1+2m=2-1.【答案】2-1或228.(2013·石家庄高二检测)过椭圆x 25+y 24=1的右焦点作一条斜率为2的直线与椭圆交于A 、B 两点,O 为原点,则△OAB 的面积为________.【解析】 直线方程为y =2x -2,与椭圆方程x 25+y 24=1联立,可以解得A (0,-2),B (53,43),∴S △=12|OF |·|y A -y B |=53(也可以用设而不求的方法求弦长|AB |,再求出点O 到AB 的距离,进而求出△AOB 的面积).【答案】 53三、解答题9.已知椭圆的短轴长为23,焦点坐标分别是(-1,0)和(1,0). (1)求这个椭圆的标准方程;(2)如果直线y =x +m 与这个椭圆交于不同的两点,求m 的取值范围. 【解】 (1)∵2b =23,c =1,∴b =3,a 2=b 2+c 2=4. 故所求椭圆的标准方程为x 24+y 23=1.(2)联立方程组⎩⎪⎨⎪⎧y =x +m ,x 24+y23=1,消去y 并整理得7x 2+8mx +4m 2-12=0.若直线y =x +m 与椭圆x 24+y 23=1有两个不同的交点,则有Δ=(8m )2-28(4m 2-12)>0,即m 2<7,解得-7<m <7. 即m 的取值范围是(-7,7).10.椭圆ax 2+by 2=1与直线x +y -1=0相交于A ,B 两点,C 是AB 的中点,若|AB |=22,OC 的斜率为22,求椭圆的方程.【解】 由⎩⎪⎨⎪⎧ax 2+by 2=1,x +y =1,得(a +b )x 2-2bx +b -1=0.设A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2), 则|AB |=k 2+1x 1-x 22=2·4b 2-4a +bb -1a +b 2.∵|AB |=22,∴a +b -aba +b =1.①设C (x ,y ),则x =x 1+x 22=ba +b,y =1-x =aa +b,∵OC 的斜率为22,∴a b =22. 代入①,得a =13,b =23.∴椭圆方程为x 23+23y 2=1.图2-1-411.(2013·亳州高二检测)如图2-1-4所示,已知椭圆x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)过点(1,22),离心率为22,左、右焦点分别为F 1、F 2.点P 为直线l :x +y =2上且不在x 轴上的任意一点,直线PF 1和PF 2与椭圆的交点分别为A 、B 和C 、D ,O 为坐标原点. (1)求椭圆的标准方程;(2)设直线PF 1、PF 2的斜率分别为k 1、k 2. 证明:1k 1-3k 2=2.【解】 因为椭圆过点(1,22),e =22, 所以1a 2+12b 2=1,c a =22,又a 2=b 2+c 2,所以a =2,b =1,c =1, 故所求椭圆方程为x 22+y 2=1.(2)证明:设点P (x 0,y 0),则k 1=y 0x 0+1,k 2=y 0x 0-1, 因为点P 不在x 轴上,所以y 0≠0,又x 0+y 0=2, 所以1k 1-3k 2=x 0+1y 0-3x 0-1y 0=4-2x 0y 0=2y 0y 0=2. (教师用书独具)(2012·北京高考)已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的一个顶点为A (2,0),离心率为22.直线y =k (x -1)与椭圆C 交于不同的两点M ,N .(1)求椭圆C 的方程; (2)当△AMN 的面积为103时,求k 的值. 【解】 (1)由题意得⎩⎪⎨⎪⎧a =2,c a =22,a 2=b 2+c 2,解得b = 2.所以椭圆C 的方程为x 24+y 22=1. (2)由⎩⎪⎨⎪⎧y =k x -1,x 24+y22=1得(1+2k 2)x 2-4k 2x +2k 2-4=0.设点M ,N 的坐标分别为(x 1,y 1),(x 2,y 2),则y 1=k (x 1-1),y 2=k (x 2-1),x 1+x 2=4k 21+2k 2,x 1x 2=2k 2-41+2k 2.所以|MN |=x 2-x 12+y 2-y 12=1+k2[x 1+x 22-4x 1x 2]=21+k 24+6k21+2k2.又因为点A (2,0)到直线y =k (x -1)的距离d =|k |1+k2,所以△AMN 的面积为 S =12|MN |·d =|k |4+6k 21+2k 2. 由|k |4+6k 21+2k 2=103,解得k =±1.(2013·济南高二检测)设F 1、F 2分别为椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左、右焦点,过F 2的直线l 与椭圆C 相交于A ,B 两点,直线l 的倾斜角为60°,F 1到直线l 的距离为2 3.(1)求椭圆C 的焦距;(2)如果AF 2→=2F 2B →,求椭圆C 的方程.【解】 (1)设焦距为2c ,由已知可得F 1到直线l 的距离3c =23,故c =2.所以椭圆C 的焦距为4.(2)设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),由题意知y 1<0,y 2>0. 直线l 的方程为y =3(x -2).联立⎩⎪⎨⎪⎧y =3x -2,x 2a 2+y 2b2=1,得(3a 2+b 2)y 2+43b 2y -3b 4=0.解得y 1=-3b 22+2a 3a 2+b 2,y 2=-3b 22-2a 3a 2+b2. 因为AF 2→=2F 2B →,所以-y 1=2y 2.则3b 22+2a 3a 2+b 2=2·-3b 22-2a3a 2+b 2. 解得a =3.又b 2=a 2-c 2=9-4=5. ∴b = 5.故椭圆C 的方程为x 29+y 25=1.。

椭圆知识点归纳总结

椭圆知识点归纳总结

椭圆知识点归纳总结椭圆的定义可以用数学表达式表示为:\[ \frac{x^2}{a^2} + \frac{y^2}{b^2} = 1 \]其中a和b分别表示椭圆的主轴长度和次轴长度,椭圆的标准方程为椭圆定点到F1、F2的距离之和等于常数2a的定点轨迹的数学描述。

椭圆是一种非常基本的几何图形,具有许多独特的性质和特点。

本文将对椭圆的性质、参数方程、焦点、直径、离心率、焦距、渐近线、面积等方面进行归纳总结。

第一部分:椭圆的基本性质1.1 椭圆的定义和参数1.2 椭圆的性质1.3 椭圆的对称性1.4 椭圆的离心率和焦点第二部分:椭圆的参数方程和一般方程2.1 参数方程和一般方程的含义2.2 椭圆的参数方程2.3 椭圆的一般方程第三部分:椭圆的焦点、直径和离心率3.1 椭圆的焦点特点3.2 椭圆的直径特点3.3 椭圆的离心率特点第四部分:椭圆的焦距和渐近线4.1 椭圆的焦距含义4.2 椭圆的渐近线含义4.3 椭圆的焦距和渐近线的性质第五部分:椭圆的面积和周长5.1 椭圆的面积公式5.2 椭圆的周长公式5.3 椭圆的面积和周长的计算方法第六部分:椭圆的相关定理和实例分析6.1 椭圆的凸性定理和实例分析6.2 椭圆的垂直切线定理和实例分析6.3 椭圆的切线与法线定理和实例分析结论部分:椭圆的应用和拓展7.1 椭圆在日常生活中的应用7.2 椭圆的拓展和推广第一部分:椭圆的基本性质1.1 椭圆的定义和参数椭圆是平面上到两个定点F1、F2的距离之和等于常数2a的点P的轨迹。

这两个定点称为焦点,常数2a称为椭圆的主轴长度。

椭圆的主轴长度决定了椭圆的大小和形状。

椭圆的参数包括主轴长度a、次轴长度b、焦距2c、离心率e等。

其中焦距2c和主轴长度a之间有关系:c^2 = a^2 - b^2。

离心率e的计算公式为:e = c/a。

主轴长度a和次轴长度b决定了椭圆的形状,焦距2c和离心率e描述了椭圆与焦点之间的距离关系。

1.2 椭圆的性质椭圆具有许多特殊的性质,如平行轴定理、离心角定理、矩形椭圆定理等。

2.1.2-椭圆的简单几何性质-第2课时-椭圆方程及性质的应用

2.1.2-椭圆的简单几何性质-第2课时-椭圆方程及性质的应用

(c,0)、(c,0)
(0,c)、(0,c)
(a,0)、(0,b)
(b,0)、(0,a)
e=
c a
(
0
<
e
<
1
)
1.掌握椭圆的范围、对称性、顶点、离心率等简单 性质.(重点)
2.能用椭圆的简单性质求椭圆方程.(重点) 3.能用椭圆的简单性质分析解决有关问题.(难点)
探究点1 利用椭圆的简单几何性质求椭圆的方程
【解析】建立上图 所示的直角坐标系, 设所求椭圆方程为
在 Rt BF1F2 中,
x2 a2
y2 b2
1.
待定 系数
| F2 B | | F1B |2 | F1F2 |2 2.82 4.52 .

由 椭 圆 的 性 质 知 ,| F1B | | F 2 B | 2a , 所 以
1
1
a 2 ( | F1B | | F2 B | ) 2 2.8
中 ,F
是椭圆
x2 a2
+
y2 b2
=1
(a>b>0) 的 右焦 点 ,直 线
y=
b 2
与椭圆交于
B,C
两点,且∠BFC=90°,则该
6
椭圆的离心率是 3 .
4. 已知椭圆G的中心在坐标原点,长轴在x轴上, 离心率为 3 ,且G上一点到G的两个焦点的距离之 和为12,则2椭圆G的方程为___3x_62 __y9_2 __1__.
|
PF1
|
4 3
,|
PF2
|
14 , 3
求椭
圆C的方程.
【解析】因为点P在椭圆C上,所以2a | PF1 | | PF2 | 6,a 3

2.2.2椭圆的简单几何性质

2.2.2椭圆的简单几何性质
e
(b,0)、(0,a)
(0<e<1)
离心率
例题精析 例1求椭圆16x2+25y2=400的长轴和短轴的长、 离心率、焦点和顶点坐标并画出简图.
解:把已知方程化成标准方程 这里, 5 , b 4 , c a 离心率 e
c a 3 5 0 .6
x 5
2 2

y 4
2 2
B1(0,-b)
③焦点必在长轴上;
小试身手:
2
2.说出 9 1 6 1 下列椭圆的范围,长轴 长,短轴长,焦点坐标,顶点坐标:
x
y
2
3 x 3, 4 y 4
2a 8, 2b 6
(0,
7)
(0, 4), (3, 0)
椭圆的焦距与长轴长的比e
∵a>c>0, ∴0 < e <1.
当e b c a a
2
椭圆的简单几何性质 4.离心率: c
a
叫做椭圆的离心率.
1, c a , c
2
0 , 椭圆 扁
当e b
c a a
2
0, c 0, c
2
a , 椭圆 圆
离心率越大,椭圆越扁 当且仅当a=b时,c=0,这时两个 焦点重合,图形变为圆. 离心率越小,椭圆越圆
y a
2 2
x

x b
2 2
1( a b 0 )
焦点为 F1(-c,0)、F2(c,0)
焦点为 F1(0 ,-c)、F2(0,c)
椭圆的简单几何性质
1.范围
x a
2 2
x a
2 2
y b

§2.2.2椭圆的几何性质(第2课时)

§2.2.2椭圆的几何性质(第2课时)

6.如果 x2 ky 2 2 表示焦点在 y 轴上的椭圆,那么实数 k 的取值范围是
7.已知椭圆
x2 y 2 10 =1 的离心率 e ,则 m 的值为__ 5 m 5
_.
第3页
错误!链接无效。 §2.2.2 椭圆的几何性质(第 2 课时)
8. 已知 m, n, m n 成等差数列 , m, n, mn 成等比数列 , 求椭圆 的离心率.
编号:X2-1003 学习 目标 一.课前复习 1.完成下列表格
§2.2.2 椭圆的几何性质(第 2 课时)
(1) 掌握椭圆的简单的几何性质 (2)感受运用方程研究曲线方程几何性质的思想方法; (3)运用椭圆的方程和几何性质处理简单的实际问题. 二次总结栏
图形
方程 焦点 顶点 轴长 对称性 范围 离心率 2.求椭圆 9 x 2 y 2 81的长轴长、短轴长和顶点坐标.
二.今日练习 3. P 点在椭圆 的坐标是
x2 y2 1 上, F1 、 F2 是椭圆的焦点,若 PF1 PF2 ,则 P 点 45 20 .
4.椭圆以坐标轴为对称轴,长、短半轴之和为 10,焦距为 4 5 ,则椭圆方 程为 .
5. 椭 圆 以 两 条 坐 标 轴 为 对 称 轴 , 一 个 顶 点 是 (0,13) , 另 一 个 顶 点 是 ( 10,0) ,则焦点坐标是 .
二次总结栏
1 3
(2)焦点【练习 2】已知椭圆 mx2 5 y 2 5m 的离心率为 e
10 ,求 m . 5
【例 2】 已知 F1 为椭圆的左焦点,A、 B 分别为椭圆的右顶点和上顶点, P 为 椭圆上的点 , 当 PF1 F1 A, PO AB(O 为椭圆的中心 ) 时 , 求椭圆的离心 率.

教学设计2:3.1.2 第2课时 椭圆的标准方程及性质的应用

教学设计2:3.1.2 第2课时 椭圆的标准方程及性质的应用

3.1.2第2课时椭圆的标准方程及性质的应用
教材分析
本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修第一册》第二章《直线和圆的方程》,本节课主要学习椭圆的简单几何性质
教材的地位和作用地位:本节课是在椭圆的概念和标准方程的基础上,运用代数的方法,研究椭圆的简单几何性质及简单应用. 本节课内容的掌握程度直接影响学习双曲线和抛物线几何性质。

作用:提高学生的数学素质,培养学生的数形结合思想,及分析问题和解决问题的能力。

因此,内容在解析几何中占有非常重要的地位。

教学目标与核心素养
重点难点
重点:椭圆的方程及其性质的应用
难点:直线与椭圆的位置关系
课前准备
多媒体.
教学过程
离心率
解:建立如图所示的平面直角坐标系,
2 2+y2
b2
=1(a>b>0) ,
=2x +m ,椭圆C :x 24+y 2
2=
2F B n =,则22,AF n BF =
教学反思
通过椭圆几何性质的应用,培养学生数学建模能力,并介绍椭圆的定义二定义,体会圆锥曲线的统一性。

在直线与椭圆学习过程中,注意类比直线与圆的位置关系的判断方法。

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第2章 2.2.2 第2课时
(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)
一、选择题(每小题5分,共20分)
1.点A (a,1)在椭圆x 24+y 2
2=1的内部,则a 的取值范围是( )
A .-2<a <2
B .a <-2或a > 2
C .-2<a <2
D .-1<a <1
解析: 由点A 在椭圆内部得a 24+12
2<1
∴-2<a < 2.故选A. 答案: A
2.直线y =kx -k +1与椭圆x 29+y 2
4=1的位置关系为( )
A .相切
B .相交
C .相离
D .不确定 解析: 直线y =kx -k +1恒过定点(1,1). 又∵129+124<1,∴点(1,1)在椭圆x 29+y 2
4=1内部.
∴直线y =kx -k +1与椭圆相交.故选B. 答案: B
3.已知以F 1(-2,0),F 2(2,0)为焦点的椭圆与直线x +3y +4=0有且仅有一个交点,则椭圆的长轴长为( )
A .3 2
B .2 6
C .27
D .4 2
解析: 设椭圆方程为x 2a 2+y 2
b
2=1(a >b >0).
由⎩⎨⎧
b 2x 2+a 2y 2-a 2b 2
=0,x +3y +4=0,
得(a 2+3b 2)y 2+83b 2y +16b 2-a 2b 2=0, 由题意得Δ=(83b 2)2-4(a 2+3b 2)(16b 2-a 2b 2)=0 且a 2-b 2=4,可得a 2=7,∴2a =27. 答案: C
4.过椭圆x 225+y 2
9
=1的右焦点且倾斜角为45°的弦AB 的长为( )
A .5
B .6 C.9017
D .7
解析: 椭圆的右焦点为(4,0),直线的斜率为k =1, ∴直线AB 的方程为y =x -4,
由⎩⎪⎨⎪⎧
y =x -4x 225+y 29=1得9x 2+25(x -4)2=225, 由弦长公式易求|AB |=9017
. 答案: C
二、填空题(每小题5分,共10分)
5.过椭圆x 25+y 2
4=1的右焦点作一条斜率为2的直线与椭圆交于A 、B 两点,O 为坐标
原点,则△OAB 的面积为________.
解析: 椭圆的右焦点为F (1,0), ∴l AB :y =2x -2.
设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 由⎩⎪⎨⎪⎧
y =2x -2,x 25+y 24=1,得3x 2-5x =0, ∴x =0或x =53,
∴A (0,-2),B ⎝⎛⎭⎫
53,43,
∴S △AOB =12|OF |(|y B |+|y A |)=1
2×1×⎝⎛⎭⎫2+43=53. 答案: 5
3
6.若倾斜角为π4的直线交椭圆x 24+y 2
=1于A ,B 两点,则线段AB 的中点的轨迹方程是
________________.
解析: 设中点坐标为(x ,y ),直线方程为y =x +b ,代入椭圆方程得5x 2+8bx +4(b 2
-1)=0,
则⎩⎨⎧
x =x 1
+x 2
2=-45
b ,y =b
5,
得x +4y =0.
由Δ>0得-5<b <5, 故-455<x <45
5.
答案: x +4y =0⎝⎛⎭⎫-455<x <4
55 三、解答题(每小题10分,共20分)
7.已知椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的离心率为3
2,短轴一个端点到右焦点的距离为2.
(1)求该椭圆的标准方程;
(2)若P 是该椭圆上的一个动点,F 1、F 2分别是椭圆的左、右焦点,求PF 1→·PF 2→
的最大值与最小值.
解析: (1)x 24
+y 2
=1.
(2)设P (x ,y ),由(1)知F 1(-3,0),F 2(3,0), 则PF 1→·PF 2→=(-3-x ,-y )·(3-x ,-y )=x 2+y 2-3 =x 2
+(1-x 24)-3=3
4
x 2-2,
∵x ∈[-2,2],
∴当x =0时,即点P 为椭圆短轴端点时,PF 1→·PF 2→
有最小值-2; 当x =±2,即点P 为椭圆长轴端点时,PF 1→·PF 2→有最大值1.
8.设F 1,F 2分别为椭圆C :x 2a 2+y 2
b 2=1(a >b >0)的左、右焦点,过F 2的直线l 与椭圆C
相交于A ,B 两点,直线l 的倾斜角为60°,F 1到直线l 的距离为2 3.
(1)求椭圆C 的焦距;
(2)如果AF 2→=2F 2B →
,求椭圆C 的方程.
解析: (1)设椭圆C 的焦距为2c ,由已知可得F 1到直线l 的距离3c =23,故c =2. 所以椭圆C 的焦距为4. (2)设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 由题意知y 1<0,y 2>0, 直线l 的方程为y =3(x -2).
联立⎩⎪⎨⎪⎧
y =3(x -2)x 2a 2+y 2b 2=1
,得(3a 2+b 2)y 2+43b 2y -3b 4=0.
解得y 1=-3b 2(2+2a )3a 2+b 2,y 2=-3b 2(2-2a )
3a 2+b 2.
因为AF 2→=2F 2B →
,所以-y 1=2y 2.
即3b 2(2+2a )3a 2+b 2=2·-3b 2(2-2a )3a 2+b 2,得a =3.
而a 2-b 2=4,所以b = 5. 故椭圆C 的方程为x 29+y 2
5=1.
尖子生题库 ☆☆☆
9.(10分)如图,椭圆C 1:x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的离心率为3
2
,x 轴
被曲线C 2:y =x 2-b 截得的线段长等于C 1的长半轴长. (1)求C 1,C 2的方程.
(2)设C 2与y 轴的交点为M ,过坐标原点O 的直线l 与C 2相交于点A ,B ,直线MA ,MB 分别与C 1相交于点D ,E .
证明:MD ⊥ME .
解析: 由题意知e =c a =3
2,从而a =2b .
又2b =a ,所以a =2,b =1.
故C 1,C 2的方程分别为x 24
+y 2
=1,y =x 2-1.
(2)证明:由题意知,直线l 的斜率存在,设为k ,则直线l 的方程为y =kx .
由⎩
⎪⎨⎪⎧
y =kx ,y =x 2
-1,得x 2-kx -1=0. 设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则x 1,x 2是上述方程的两个实根,于是x 1+x 2=k ,x 1x 2=-1. 又点M 的坐标为(0,-1),
所以k MA ·k MB =y 1+1x 1·y 2+1x 2=(kx 1+1)(kx 2+1)x 1x 2
=k 2x 1x 2+k (x 1+x 2)+1x 1x 2=-k 2+k 2+1
-1=-1.
故MA ⊥MB ,即MD ⊥ME .。

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