抗生素临床合理应用培训PPT课件
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《抗生素合理使用》课件
不良反应的发生率增加不仅会影响患 者的治疗效果,还会给患者带来额外 的身体负担和心理压力。
浪费医疗资源
抗生素滥用会导致医疗资源的浪费,如抗生素的过度使用、治疗时间的延长等。
医疗资源的浪费不仅会影响其他患者的治疗,还会给医疗系统带来负担,影响整个社会的医疗健康水 平。
04
抗生素的合理使用建议
加强抗生素知识的宣传教育
细菌可以通过基因突变或水平基因转移等方 式获得耐药性,这使得耐药菌株在人群中传 播的风险增加。
个体化用药的发展
个体化用药的必要性
由于个体之间的遗传差异、病情差异以及对药物的反 应差异,个体化用药成为现代医学的必然趋势。
基因检测与个体化用药
基因检测技术的发展为个体化用药提供了有力支持, 通过检测个体的基因型,医生可以预测患者对特定药 物的反应,从而制定出更加精准的治疗方案。
根据感染的严重程度和细菌种类,确定适当的用药疗程,避 免因用药时间不足而导致感染复发或产生耐药性。
注意药物的相互作用
避免同时使用两种或多种具有相互作用机制的抗生素,以免降低药效或产生不良 反应。
在使用抗生素期间,应避免同时服用其他药物,特别是抗凝药、心血管药物等, 以免发生药物相互作用。
03
抗生素滥用的危害
产生耐药性
抗生素滥用会导致病菌产生耐药性,使抗生素失去治疗效 果,甚至使病菌产生变异,成为超级病菌,给人类健康带 来严重威胁。
耐药性的产生不仅会使抗生素失去作用,而且会使治疗变 得更加困难,增加医疗成本和病死率。
增加不良反应的发生率
抗生素滥用会导致不良反应的发生率 增加,如过敏反应、肝肾损伤、肠胃 不适等。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
02
浪费医疗资源
抗生素滥用会导致医疗资源的浪费,如抗生素的过度使用、治疗时间的延长等。
医疗资源的浪费不仅会影响其他患者的治疗,还会给医疗系统带来负担,影响整个社会的医疗健康水 平。
04
抗生素的合理使用建议
加强抗生素知识的宣传教育
细菌可以通过基因突变或水平基因转移等方 式获得耐药性,这使得耐药菌株在人群中传 播的风险增加。
个体化用药的发展
个体化用药的必要性
由于个体之间的遗传差异、病情差异以及对药物的反 应差异,个体化用药成为现代医学的必然趋势。
基因检测与个体化用药
基因检测技术的发展为个体化用药提供了有力支持, 通过检测个体的基因型,医生可以预测患者对特定药 物的反应,从而制定出更加精准的治疗方案。
根据感染的严重程度和细菌种类,确定适当的用药疗程,避 免因用药时间不足而导致感染复发或产生耐药性。
注意药物的相互作用
避免同时使用两种或多种具有相互作用机制的抗生素,以免降低药效或产生不良 反应。
在使用抗生素期间,应避免同时服用其他药物,特别是抗凝药、心血管药物等, 以免发生药物相互作用。
03
抗生素滥用的危害
产生耐药性
抗生素滥用会导致病菌产生耐药性,使抗生素失去治疗效 果,甚至使病菌产生变异,成为超级病菌,给人类健康带 来严重威胁。
耐药性的产生不仅会使抗生素失去作用,而且会使治疗变 得更加困难,增加医疗成本和病死率。
增加不良反应的发生率
抗生素滥用会导致不良反应的发生率 增加,如过敏反应、肝肾损伤、肠胃 不适等。
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02
临床抗菌药物的合理应用岗前培训课件课件PPT
长期使用或过量使用抗菌药物 可能导致肝肾功能损伤。
胃肠道反应
如恶心、呕吐、腹泻等,可能 与药物刺激有关。
耳毒性
某些抗菌药物可能导致听力下 降或耳鸣。
抗菌药物滥用的危害
耐药性
长期或不当使用抗菌药物可能 导致细菌产生耐药性,使药物
失效。
二重感染
抗菌药物杀死或抑制正常菌群 ,导致菌群失调,引发二重感 染。
预防性应用抗菌药物时,需要严格掌 握适应症和用药时机,并遵循预防用 药原则。同时,还需要注意药物的相 互作用和不良反应等问题。
03
各类抗菌药物的适应症与注 意事项
β-内酰胺类抗菌药物
适应症:用于敏感的革兰氏阳性球菌和 革兰氏阴性杆菌、部分厌氧菌的治疗。
与碱性药物或含钙药物合用可能会降低 疗效。
不宜用于心脏疾病患者和肾功能不全患 者。
不合理使用抗菌药物的危害
强调不恰当使用抗菌药物可能带来的风险和危害,提高患者对合理 用药的认知。
抗菌药物的选择与咨询
指导患者如何根据病情选择合适的抗菌药物,并鼓励患者在用药过 程中主动咨询医生。
抗菌药物合理应用的监管与评估
抗菌药物使用监测
01
建立抗菌药物使用监测机制,定期收集和分析相关数据,评估
抗菌药物使用的合理性。
疗效评估是指对抗菌药物的疗效进行评估和判断的过程。通过对患者的症状、体 征、实验室指标等进行观察和记录,了解抗菌药物的治疗效果,及时调整治疗方 案,以提高治疗效果。
抗菌药物的不良反应监测与处理
不良反应监测与处理是抗菌药物合理 应用的重要保障,通过监测和处理不 良反应,可以降低患者风险,提高治 疗安全性。
抗菌药物处方审核
02
加强抗菌药物处方审核,确保医生开具的处方符合合理用药原
胃肠道反应
如恶心、呕吐、腹泻等,可能 与药物刺激有关。
耳毒性
某些抗菌药物可能导致听力下 降或耳鸣。
抗菌药物滥用的危害
耐药性
长期或不当使用抗菌药物可能 导致细菌产生耐药性,使药物
失效。
二重感染
抗菌药物杀死或抑制正常菌群 ,导致菌群失调,引发二重感 染。
预防性应用抗菌药物时,需要严格掌 握适应症和用药时机,并遵循预防用 药原则。同时,还需要注意药物的相 互作用和不良反应等问题。
03
各类抗菌药物的适应症与注 意事项
β-内酰胺类抗菌药物
适应症:用于敏感的革兰氏阳性球菌和 革兰氏阴性杆菌、部分厌氧菌的治疗。
与碱性药物或含钙药物合用可能会降低 疗效。
不宜用于心脏疾病患者和肾功能不全患 者。
不合理使用抗菌药物的危害
强调不恰当使用抗菌药物可能带来的风险和危害,提高患者对合理 用药的认知。
抗菌药物的选择与咨询
指导患者如何根据病情选择合适的抗菌药物,并鼓励患者在用药过 程中主动咨询医生。
抗菌药物合理应用的监管与评估
抗菌药物使用监测
01
建立抗菌药物使用监测机制,定期收集和分析相关数据,评估
抗菌药物使用的合理性。
疗效评估是指对抗菌药物的疗效进行评估和判断的过程。通过对患者的症状、体 征、实验室指标等进行观察和记录,了解抗菌药物的治疗效果,及时调整治疗方 案,以提高治疗效果。
抗菌药物的不良反应监测与处理
不良反应监测与处理是抗菌药物合理 应用的重要保障,通过监测和处理不 良反应,可以降低患者风险,提高治 疗安全性。
抗菌药物处方审核
02
加强抗菌药物处方审核,确保医生开具的处方符合合理用药原
抗生素临床应用PPT课件
耐药性的预防与控制
01
02
03
04
合理使用抗生素
遵循抗生素使用原则,避免滥 用抗生素。
加强医院感染控制
严格执行消毒和隔离措施,减 少医院内病菌传播。
提高公众意识
加强公众对抗生素合理使用的 认识,减少不必要的使用。
监测与监管
建立耐药性监测体系,加强抗 生素使用监管,对不合理使用
进行处罚。
04
抗生素的不良反应
老年人
老年人的肝肾功能可能较弱,应 慎用抗生素,并注意调整剂量。
05
抗生素的合理使用
抗生素使用的基本原则
正确诊断
在使用抗生素之前,应确保诊 断明确,以便针对病原体选择
合适的抗生素。
针对性用药
根据病原体的种类和感染部位 ,选择具有抗菌活性的抗生素 。
剂量与疗程
根据患者的体重、年龄、病情 等,确定适当的药物剂量和疗 程,确保疗效。
抗生素临床应用ppt课件
• 抗生素概述 • 抗生素的临床应用 • 抗生素的耐药性 • 抗生素的不良反应 • 抗生素的合理使用 • 抗生素临床应用案例分析
01
抗生素概述
抗生素的定义
抗生素
指由微生物(包括细菌、真菌、放线菌属)或高等动植物在生活过程中所产生的具有抗病 原体或其他活性的一类次级代谢产物,能干扰其他生活细胞发育功能的化学物质。
通过改变细菌细胞膜的通透性,使细菌内 的物质外泄,导致细菌死亡。多肽类抗生 素的作用机制即为此。
抑制细菌蛋白质的合成
抑制核酸合成
通过抑制细菌蛋白质的合成,使细菌无法 生长繁殖。大环内酯类和氨基糖苷类抗生 素的作用机制即为此。
通过抑制核酸(DNA或RNA)的合成,使细 菌无法复制繁殖。喹诺酮类抗生素的作用机 制即为此。
抗生素合理使用ppt课件
• 对Bush I组染色体介导的β内 酰胺酶稳定性高于第三代头孢 菌素,对细菌外膜通透性增加
• 血半衰期2h,主要自肾排出
第一代 第二代 第三代 第四代
革兰阳性球菌 革兰阴性杆菌
+3
+1
+2
+2
+1
+3
+2
+4
G+:四代≤一代≥二代>三代 G-: 一代<二代<三代≤四代
厌氧菌 +1
第三、四代头孢菌素抗菌活性
• 头孢替安Cefotian
抗菌活性仍弱。
• 头孢尼西
• 除头孢孟多外第二代头孢菌 素对多数β内酰胺酶稳定;
• 肾毒性较小
第三代头孢菌素
头孢噻肟 头孢唑肟 头孢地嗪 头孢甲肟 头孢哌酮
头孢他啶 头孢匹胺 拉氧头孢 头孢泊肟 头孢他美
头孢克肟 头孢特仑 头孢布烯 头孢地尼
• 对革兰阴性杆菌具强大抗菌活性
抗菌药物的合理使用
合理用药基本原则
及早确立致病原
熟悉药物特性(抗菌特性、药动学特性、不 良反应等)
病员状况(生理特点、肝肾功能、免疫状况) 避免滥用(预防用药、局部用药、病毒感染、
联合用药) 正确的给药方案
抗菌药物治疗性应用的基本原则
• 细菌性感染者方有应用指征 • 根据病原学检查依据及细菌药物敏感试验
利福平、头霉素、碳青霉烯类也可采用
分枝杆菌
• 结核杆菌:人型、牛型 • 麻风杆菌: • 非结核分枝杆菌(NTM)
深部真菌
• 念珠菌类
念珠菌属:白色、热带、克柔、平滑
隐球菌属:新型
• 曲菌类
曲霉菌属…
• 双相型真菌 组织胞浆属
• 毛霉目
• 血半衰期2h,主要自肾排出
第一代 第二代 第三代 第四代
革兰阳性球菌 革兰阴性杆菌
+3
+1
+2
+2
+1
+3
+2
+4
G+:四代≤一代≥二代>三代 G-: 一代<二代<三代≤四代
厌氧菌 +1
第三、四代头孢菌素抗菌活性
• 头孢替安Cefotian
抗菌活性仍弱。
• 头孢尼西
• 除头孢孟多外第二代头孢菌 素对多数β内酰胺酶稳定;
• 肾毒性较小
第三代头孢菌素
头孢噻肟 头孢唑肟 头孢地嗪 头孢甲肟 头孢哌酮
头孢他啶 头孢匹胺 拉氧头孢 头孢泊肟 头孢他美
头孢克肟 头孢特仑 头孢布烯 头孢地尼
• 对革兰阴性杆菌具强大抗菌活性
抗菌药物的合理使用
合理用药基本原则
及早确立致病原
熟悉药物特性(抗菌特性、药动学特性、不 良反应等)
病员状况(生理特点、肝肾功能、免疫状况) 避免滥用(预防用药、局部用药、病毒感染、
联合用药) 正确的给药方案
抗菌药物治疗性应用的基本原则
• 细菌性感染者方有应用指征 • 根据病原学检查依据及细菌药物敏感试验
利福平、头霉素、碳青霉烯类也可采用
分枝杆菌
• 结核杆菌:人型、牛型 • 麻风杆菌: • 非结核分枝杆菌(NTM)
深部真菌
• 念珠菌类
念珠菌属:白色、热带、克柔、平滑
隐球菌属:新型
• 曲菌类
曲霉菌属…
• 双相型真菌 组织胞浆属
• 毛霉目
《抗生素的临床应用》课件
注意事项
在治疗期间,患者需保持充足的饮水量,以增加尿量,冲刷尿道,缓解症状。
针对消化系统感染,抗生素的应用需根据感染的具体病原体和部位来选择。
消化道感染常见的病原体包括细菌、病毒和寄生虫。在治疗细菌性痢疾、胃肠炎等细菌感染时,常选用喹诺酮类、头孢菌素类或氨基糖苷类抗生素。对于阿米巴病等寄生虫感染,需采用抗寄生虫药物治疗。在治疗过程中,需注意观察病情变化,及时调整治疗方案。
二重感染症状
合理使用抗生素,避免长期使用,注意饮食卫生,保持肠道菌群平衡。
二重感染预防
抗生素的耐药性
严格按照抗生素使用指南,避免不必要的抗生素使用,减少抗生素剂量和疗程。
合理使用抗生素
政府和医疗机构应加强对抗生素使用的监管,制定相关政策和规范,提高抗生素使用的规范性和安全性。
加强监管
加强公众对抗生素耐药性的认识,提高自我保护意识,避免自行购买和使用抗生素。
根据患者的病情和身体状况选择抗生素
患者的年龄、性别、基础疾病等因素会影响抗生素的选择和使用。
考虑抗生素的不良反应和相互作用
在选择抗生素时,应充分考虑其不良反应和与其他药物的相互作用,避免不良反应的发生。
为了提高疗效、减少耐药性的产生或治疗多种病原体感染。
联合用药的目的
联合用药的原则
联合用药的注意事项
《抗生素的临床应用》ppt课件
目录
CONTENTS
抗生素简介抗生素的临床应用抗生素的合理使用抗生素的不良反应抗生素的耐药性
抗生素简介
抗生素
指由微生物(包括细菌、真菌、放线菌属)或高等动植物在生活过程中所产生的具有抗病原体或其他活性的一类次级代谢产物,能干扰其他生活细胞发育功能的化学物质。
抗生素的发现
《抗生素培训》课件
β-内酰胺酶
了解β-内酰胺酶的产生机制,采取相应的预防和 控制措施。
碳青霉烯酶
引起国际关注,及时监测和预防碳青霉烯酶产生 菌的传播。
抗生素治疗中的联合用药
某些感染需要采用多种抗生素联合治疗,以提高疗效和降低耐药风险。
儿童使用抗生素的注意事项
儿童的用药需考虑年龄、生理特点和剂量调整,以确保抗生素的安全和有效使用。
《抗生素培训》PPT课件
欢迎来到《抗生素培训》课程,让我们一起探索抗生素的奇妙世界!通过本 课程,你将深入了解抗生素的定义、作用和分类。
抗生素的使用原则
1 合理应用
了解抗生素的适应症和 禁忌症,遵循科学、规 范的使用原则。
2 个体化治疗
3 预防与控制
根据患者的病情、病原 微生物的敏感性和药物 特点,个体化选择和调 整抗生素的剂量和疗程。
如荨麻疹、皮疹、呼吸 道症状等,个体差异较 大。
2 肠道不良反应
3 耐药性产生
如腹泻、恶心、呕吐等, 与肠道菌群失调相关。
不当使用抗生素容易导 致细菌产生耐药性,限 制了其疗效。
抗生素的配伍禁忌和相互作用
互相影响疗效
某些抗生素的配伍禁忌易导致药物相互作用,降低疗效。
增加不良反应
部分抗生素的配伍会增加不良反应的发生率,需谨慎选择。
应用注意事项
了解抗生素的相互作用特点,根据临床需要合理选择合适的配伍。
细菌耐药机制及其对抗生素治疗的影响
1
基因突变
细菌突变产生新的抗药基因,导致对特定抗生素产生耐药性。
2
质粒传递
细菌之间通过质粒传递抗药基因,快速传播抗生素耐药性。
3
多重耐药
细菌同时对多种抗生素产生耐药,使治疗变得困难。
抗生素的合理应用ppt课件
19
抗生素
抗生素
分类
ß内酰胺类
大环内酯类 林可霉素类 万古霉素类
氨基糖苷类 多粘菌素类
四环素类 氯霉素
人工合成抗菌药
青霉素类 头孢菌素类 头霉素类(头孢西丁) 碳青霉烯类 单环菌素类(氨曲南) 氧头孢烯类(拉氧头孢)
喹诺酮类 磺胺类
20
抗生素
青霉素类
天然青霉素
青
青霉素
霉
素
口服耐酸不耐酶青霉素 青霉素V、非奈西林
9
抗生素
抗生素使用的9个误区
误区9:一旦有效就停药
抗生素的使用有一个周期。用药时间不 足的话,有可能根本见不到效果;如果 有了一点效果就停药的话,不但治不好 病,即便已经好转的病情也可能因为残 余细菌作怪而反弹。
10
抗临生素床应用抗菌药物的基本原则
(1)病毒性疾病和发热原因不明者不宜用抗 生素。
除病情严重并怀疑为细菌感染外,否则可使临 床症状不典型和病原菌不易被检出,以致延误正确 诊断与治疗。上呼吸道感染以及咽痛、咽峡炎,大 部分是病毒感染所致,应素床应用抗菌药物的基本原则
(2)严格按照适应证选药。
选药应根据细菌培养和药敏试验结果选用抗生素。但 受条件限制或病情危急,亦可根据感染部位和经验选用, 可靠性较差。
2
抗生素
抗生素使用的9个误区
误区2:抗生素可预防感染
抗生素仅适用于由细菌和部分其他微生物引起的 炎症,对病毒性感冒、麻疹、腮腺炎、伤风、流 感等患者给予抗生素治疗有害无益。
抗生素是针对引起炎症的微生物,是杀灭微生物 的。没有预防感染的作用,相反,长期使用抗生 素会引起细菌耐药。
3
抗生素
4
抗生素
抗生素使用的9个误区
抗生素
抗生素
分类
ß内酰胺类
大环内酯类 林可霉素类 万古霉素类
氨基糖苷类 多粘菌素类
四环素类 氯霉素
人工合成抗菌药
青霉素类 头孢菌素类 头霉素类(头孢西丁) 碳青霉烯类 单环菌素类(氨曲南) 氧头孢烯类(拉氧头孢)
喹诺酮类 磺胺类
20
抗生素
青霉素类
天然青霉素
青
青霉素
霉
素
口服耐酸不耐酶青霉素 青霉素V、非奈西林
9
抗生素
抗生素使用的9个误区
误区9:一旦有效就停药
抗生素的使用有一个周期。用药时间不 足的话,有可能根本见不到效果;如果 有了一点效果就停药的话,不但治不好 病,即便已经好转的病情也可能因为残 余细菌作怪而反弹。
10
抗临生素床应用抗菌药物的基本原则
(1)病毒性疾病和发热原因不明者不宜用抗 生素。
除病情严重并怀疑为细菌感染外,否则可使临 床症状不典型和病原菌不易被检出,以致延误正确 诊断与治疗。上呼吸道感染以及咽痛、咽峡炎,大 部分是病毒感染所致,应素床应用抗菌药物的基本原则
(2)严格按照适应证选药。
选药应根据细菌培养和药敏试验结果选用抗生素。但 受条件限制或病情危急,亦可根据感染部位和经验选用, 可靠性较差。
2
抗生素
抗生素使用的9个误区
误区2:抗生素可预防感染
抗生素仅适用于由细菌和部分其他微生物引起的 炎症,对病毒性感冒、麻疹、腮腺炎、伤风、流 感等患者给予抗生素治疗有害无益。
抗生素是针对引起炎症的微生物,是杀灭微生物 的。没有预防感染的作用,相反,长期使用抗生 素会引起细菌耐药。
3
抗生素
4
抗生素
抗生素使用的9个误区
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机体药物病原菌关系 机 体
抗菌作用
抗菌药物
耐药性
病原微生物
抗菌药物的作用机制
• • • • • • • • 1.阻断细胞壁的合成 如β 内酰胺类、万古霉素、磷霉素 3. 损伤细胞浆膜影响通透性如多粘菌素
• • • • •
5.阻断RNA DNA的合成 喹诺酮类、利福平 氟胞嘧啶
抗生素临床合理 应用培训
一、抗菌药物临床应用基本原则
(一) 诊断为细菌、衣原体、支原体、立克次体、真菌等所致
的感染性疾病时方有指征应用抗菌药物。包括临床初步诊断
和病原学诊断。住院病人抗菌药物使用率,三级医院力争控
制在 65% 以下,二级医院力争控制在 50% 以下。
(二) 力求做到有样必采,住院病人有样可采送检率力争达到 60%以上,并及时送病原学检查及药敏试验,以期获得用药 的科学依据。
氨基糖苷类 四环素类 磺胺药
(五)联合: 一般细菌的单一感染不主张联合用药,下述情况才考虑 联合用药:
非发酵菌感染;
经验性治疗; 混合感染、复数菌感染; 单一用药不能有效控制的重症感染(败血症、心内膜炎) 需长期治疗易产生耐药的感染(结核病)
(六)更换:一般感染患者用药 72 小时(重症感染48小时)后, 可根据临床反应或临床微生物检查结果,决定是否需要更换
所用抗菌药物。
(七) 疗程:一般感染待体温、症状体征及实验室检查明显好
转或恢复正常后再继续用药 3 ~ 4 h,共为 7~8 天;扁桃体炎
10 天;非发酵菌、严重感染和特殊感染 14~21 天;肺脓肿 28~42 天;感染性心内膜炎 4~6 周或更长;伤寒在热退后至
少继续用药 7~10 天。
二.抗菌药物预防性使用原则
(三) 一般先进行经验治疗,一旦获得培养结果则进行目标治 疗。
半定量细菌培养法——四区划种
+ ++
++++
+++
半定量培养结果的临床意义
半定量 (致病菌或条件致 病菌浓度)
+
相对定量
临床意义 (CFU/ml ) ≤104± 多为污染菌
++
≈105
污染菌可能性大,重复培养 1+:污染菌 2+:难以确定 3+:感染菌
2、围手术期预防用药方法
(1)给药方法:术前0.5-2小时内(通常在麻醉诱导期)使
用抗菌药物一次,静脉推注或快速滴注(20-30 min内滴完 ),以保证在发生污染前血清和组织中的抗生素达到有效 药物浓度(>MIC90),如手术超过 3 小时或失血量大于 1500ml,术中追加一次(长半衰期抗生素头孢曲松不需追 加剂量)。总预防用药时间一般不超过24小时,个别情况 可延长至48小时。 (2)预防用抗生素的选择:
预防用抗生素的正确使用
1. 无菌手术术前应用: 1 次,在麻醉诱导时使用
2. 肿瘤或化疗不清、昏迷
4. 器官移植前后
5. 自身免疫病用大剂量糖皮质激素冲击治疗
下述情况不常规应用抗菌药物来预防感染
病毒性疾病(普通感冒、麻疹、病毒性肝炎、水痘等) 伴发热者、昏迷、休克、心衰、免疫抑制剂应用等。
常见手术预防用抗菌药物表 〔2009〕38号
手术名称
颅脑手术 颈部外科(含甲状腺)手术 经口咽部粘膜切口的大手术 乳腺手术 周围血管外科手术 腹外疝手术 胃十二指肠手术 阑尾手术 结、直肠手术 肝胆系统手术 第一、二代头孢菌素;头孢曲松 第一代头孢菌素 第一代头孢菌素,可加用甲硝唑 第一代头孢菌素 第一、二代头孢菌素 第一代头孢菌素 第一、二代头孢菌素 第二代头孢菌素或头孢噻肟;可加用甲硝唑 第二代头孢菌素或头孢曲松或头孢噻肟;可加用甲硝唑 第二代头孢菌素,有反复感染史者可选头孢曲松或头孢哌酮或头孢哌酮/舒巴坦
抗菌药物选择
胸外科手术(食管、肺)
心脏大血管手术 泌尿外科手术 一般骨科手术 应用人工植入物的骨科手术(骨折内固定术、脊柱融合术、关节置 换术) 妇科手术 剖宫产
第一、二代头孢菌素,头孢曲松
第一、二代头孢菌素 第一、二代头孢菌素,环丙沙星 第一代头孢菌素 第一、二代头孢菌素,头孢曲松 第一、二代头孢菌素或头孢曲松或头孢噻肟;涉及阴道时可加用甲硝唑 第一代头孢菌素(结扎脐带后给药)
氟胞嘧啶
氟康唑
其他β内酰胺类
磷霉素
呋喃妥因
阿糖腺苷
抗菌药物对乳儿的潜在不良反应
潜在不良反应 过敏反应 肠道菌群改变(腹泻) 骨髓抑制 肠蠕动增加 假膜性结肠炎 抗生素 Β内酰胺类,磺胺药 全部抗生素,尤其在乳儿中 生物利用度低者 氯霉素 大环内酯类 克林霉素
听力减退 乳齿黄染,牙釉质损害 核黄疸、溶血性贫血 (G-b-PD缺乏者)
肝功能减退时抗菌药物的应用
妊娠期患者抗菌药物的选用
妊娠早期 避免应用
TMP 甲硝唑
妊娠后期 避免应用
磺胺药 氯霉素
妊娠全 程避免
四环素 红霉素酯化物
权衡利弊 后慎用
氨基糖苷类 异烟肼
妊娠期均 可应用
青霉素类 头孢菌素类
乙胺嘧啶
利福平 金刚烷胺
氨基苷类
喹诺酮类 万古 (去甲万古) 异烟肼 磺胺药+TMP
感染菌可能性大,重复培养:2+ ~ 3+:感染菌 多为感染菌
+++ ++++
≈106 ≥107±
(四) 临床医生在使用抗菌药物时,应严格掌握抗菌药 物的适应症、毒副反应和给药剂量、用法,制订个
体化的给药方案。
特殊情况下的抗菌药应用
肾功能损伤者感染时抗菌药物的选用
放心用,按原治疗剂量 阿齐霉素、氯霉素、多西环素、米诺环素、克林霉素、头孢哌酮、两性霉素B、 莫西沙星、伏立康唑片、伊曲康唑口服液、卡泊芬净 可选用,轻中度肾功能减退时无须减量,重度减退时减少剂量 红霉素、氨苄西林、阿莫西林、哌拉西林、美洛西林、苯唑西林、头孢曲松、 SMZ+TMP*、异烟肼、利福平、乙胺丁醇、甲硝唑、酮康唑、利奈唑烷 小心用,轻中重肾功能减退时均需减量应用 青霉素、替卡西林、阿洛西林、庆大霉素、头孢氨苄、头孢唑啉、头孢拉定、头 孢呋辛、头孢西丁、头孢唑肟、头孢孟多、头孢噻肟、头孢他啶、拉氧头孢、氨 曲南、头孢吡肟、亚胺培南、美洛培南、厄他倍南、阿昔洛韦、 不宜用,确有指征应用时在血药浓度监测下显著减量应用 氨基糖苷类、万古霉素、替考拉宁、氟胞嘧啶氟康唑、利巴韦林、更昔洛韦、 伊曲康唑和伏立康唑静脉注射液 不能用:四环素类、呋喃妥因、萘啶酸