别了,“不列颠尼亚”ppt29 人教课标版
合集下载
《别了,“不列颠尼亚”》ppt课件
5、请概括本文的中心
本文通过描述中英香港交接仪式的四个场景，出色 地记录了象征英国殖民统治的“不列颠尼亚”号撤离香 港的最后历史时刻，充分表现了香港回归这一深刻的历 史主题。
6、文中多处运用了恰当的对比，是怎样表 现出来的?
1）但这一次不同：永远都不会有另一面港督从这里升 起。 运用对比，强调了这次升旗是具有标志意义的最后 一次，象征着英国殖民者在香港的终结。 2）停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近 大厦上悬挂的巨幅紫荆图案，恰好构成这个“日落仪 式”的背景。 “不列颠尼亚”号和巨幅紫荆花图案构成形成鲜明 对比,说明英国在香港的统治即将结束，而作为特别行 政区象征的紫荆花图案将在香港上空冉冉升起，香港 即将回到祖国的怀抱。
易 帜 交 接
米字旗徐徐降下……
一九九七年六月三十日午夜将至,英国旗徐徐降下
手 捧 刚 彭 刚 定 降 康 下 神 的 情 英 黯 国 然 国 旗 ，
五星红旗和香港特别行政区区旗 冉冉升起
场面四（10）：
时间：零点40分 英人回国：英王储查尔斯 及第28任港督乘不列颠尼 亚号回国。
7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定 康登上“不列颠尼亚”号离开香港
西畴二中高中118班语文教学课件
QQ:1549913559
2011年10月13日
第 40 页
2、这篇特写在报道新闻事实时，还适当的运用一些背 景材料。请找出来（在哪些段落里），体会它们在文章中 的作用
如：第4、7、11自然段。
背景中有历史事件回顾，港督府的修建，英国 统治香港的天数，英国米字旗和港督旗的升降等， 都有准确的记载，虽然只写了一天中发生的事件， 但有很大的历史跨度，容量非常大，使人在丰富的 知识中感受到深厚的历史内涵。
《别了,“不列颠尼亚”》PPT免费下载
பைடு நூலகம்
1、阅读下面四则材料，请分析这四则报道的不同倾向。
• 新华社 香港7月1日凌晨电 1997年7月1日零点，中华人民共和国国旗和香港 特别行政区区旗在香港升起，经历了百年沧桑的香港回到祖国的怀抱，中国政府
开始对香港恢复行使主权。 新华社的导语突出强调了香港回到祖国的怀 抱，洋溢着民族自豪感和由衷的激动之情。
时间：晚6时15分至7时45分 地点：添马舰东面的广场 5-7 事件：举行告别仪式，查尔斯王 子宣读女王赠言，英国海军士兵 降下英国国旗（第二次降旗）
156年前，英国士兵占领 港岛，升起英国国旗， 英国管治开始
今昔纵比： 156年前，英国 升旗与今日降旗 的对比
“恰好构成这个‘日落仪式’ 的背景”“雨越下越 大”“降下了米字旗”
五星红旗的对比
米字旗插上港岛的时间， 英国管制香港的精确时间
今昔纵比： 英国过去“从海 上来”，如今 “从海上去”
“很快消失”“大英帝国从 海上来，又从海上去”
历史与现实相交织，有何意义？
例如：写港督府告别仪式时，加进对港督府历史的追述等，这样一 来，文章就像电影中的闪回一样，使历史与现实以镜头的方式交错出现， 画面感很强。
时间：子夜时分 8-9 事件：中英香港政权交接仪式
上的易帜，米字旗在香港最后 一次降下（第三次降旗），五 星红旗升起
时间：7月1日0时40分 10-11 地点：南海
事件：查尔斯王子和彭定康登 上“不列颠尼亚”号离开香港
英国对香港殖民地统治 长达一个半世纪
横向对比：
“最为世人瞩目”“冉冉升
英国米字旗与中国 起”“从此恢复”
如何理解《别了，“不列颠尼亚”》这一标题？
题目运用了倒装句式，强调“别了”，突出了英国统治的 结束。
1、阅读下面四则材料，请分析这四则报道的不同倾向。
• 新华社 香港7月1日凌晨电 1997年7月1日零点，中华人民共和国国旗和香港 特别行政区区旗在香港升起，经历了百年沧桑的香港回到祖国的怀抱，中国政府
开始对香港恢复行使主权。 新华社的导语突出强调了香港回到祖国的怀 抱，洋溢着民族自豪感和由衷的激动之情。
时间：晚6时15分至7时45分 地点：添马舰东面的广场 5-7 事件：举行告别仪式，查尔斯王 子宣读女王赠言，英国海军士兵 降下英国国旗（第二次降旗）
156年前，英国士兵占领 港岛，升起英国国旗， 英国管治开始
今昔纵比： 156年前，英国 升旗与今日降旗 的对比
“恰好构成这个‘日落仪式’ 的背景”“雨越下越 大”“降下了米字旗”
五星红旗的对比
米字旗插上港岛的时间， 英国管制香港的精确时间
今昔纵比： 英国过去“从海 上来”，如今 “从海上去”
“很快消失”“大英帝国从 海上来，又从海上去”
历史与现实相交织，有何意义？
例如：写港督府告别仪式时，加进对港督府历史的追述等，这样一 来，文章就像电影中的闪回一样，使历史与现实以镜头的方式交错出现， 画面感很强。
时间：子夜时分 8-9 事件：中英香港政权交接仪式
上的易帜，米字旗在香港最后 一次降下（第三次降旗），五 星红旗升起
时间：7月1日0时40分 10-11 地点：南海
事件：查尔斯王子和彭定康登 上“不列颠尼亚”号离开香港
英国对香港殖民地统治 长达一个半世纪
横向对比：
“最为世人瞩目”“冉冉升
英国米字旗与中国 起”“从此恢复”
如何理解《别了，“不列颠尼亚”》这一标题？
题目运用了倒装句式，强调“别了”，突出了英国统治的 结束。
《别了,“不列颠尼亚》PPT课件
军 卷 旗年 走 人月 。日 ， 英 1
1997 7
又 大 从 英 海 帝 上 国 去 从 。 海 上 来 ，
3、课文中现实的场景和背景材料是如何有机 地融合在一起的？ 在介绍了每一种仪式之后，作者总要引用一些 背景材料，使得每一个仪式都显示出历史的跨度， 有着历史的意义。每一则背景材料的引入都对应于 一个现实的场景，依靠一些关键词衔接在一起，比 如在写港督府告别仪式中，就引入一些关于港督府 历史的背景材料。 现实的场景和背景材料自然的衔接，使得这些 背景材料看上去并不是杂乱无章的，它们靠现实的 场景串在一起，与之融为一体。另外，背景材料的 引入也使得现实的场景有历史的纵深感，历史跨度 极大，使人感受到深厚的历史内涵，也让人更加体 会出仪式本身的现实内涵。
香港回归 历程
1984年12月19日，中华人民共和 国政府和大不列颠及北爱尔兰 联合王国政府关于香港问题的 联合声明正式签字。
1990年4月4日，第七届全国人民代表大 会第三次会议以2660票赞成通过了《中华 人民共和国香港特别行政区基本法》，为 香港回归后的稳定繁荣提供了可靠的法律 保障。
1996年12月11日，香港特 别行政区第一届政府推选委员 会在香港会议展览中心举行第 三次全体会议。经过投票选举 ，董建华当选香港特区首任行 政长官人选。这是香港历史上 第一次由港人来选择最高行政 首长，也是香港历史上第一位 主政的中国公民。
别了，“不列颠尼亚”
回忆……
1982年9月24日，邓小平 在北京人民大会堂会见英国 首相玛格丽特•撒切尔夫人， 明确阐述了中国对香港问题 的基本立场。 1983年7月25日，外交部 副部长姚广率中国政府代表 团与英国驻华大使柯利达为 首的英国政府代表团在北京 就中英香港问题第二阶段会 谈举行第二次会议。
《别了,“不列颠尼亚”》课件
[辨词] “消失”的“失”有“遗落”“找不到”的意味，指 事物形象渐渐减少以至没有，强调过程。它是主观观察的结果，并 不一定是原来的事物真的没有了。“消逝”与“逝”的去而不返、 死亡意味有关。
[ 选 词 ] 时 间 一 小 时 一 小 时 地 消逝 ， 而 听 众 也 在 慢 慢 消失 ，这也正应验了文学精神正在萎缩的事实。
背景资料
《别了，“不列颠尼亚”》 写于 1997 年 7 月 1 日，也就在那 一天的零点，在中国，在香港发生了一件具有重大历史意义的事件， 那便是香港在这一时刻又回归了祖国的怀抱。《中英南京条约》使 香港离开了祖国，变成了大英帝国的殖民地，150 多年来，25 任港 督代表英国对香港进行统治。为了使香港回归，中国共产党人作出 了许多努力，终于，1984 年的《中英联合声明》使香港的回归指日 可待，13 年的漫长等待，让亿万中国人失去了许多，也得到了许多。
当 1997 年 7 月 1 日零时这一庄严的时刻到来之际，哪一个中 华儿女不热血沸腾呢？《别了，“不列颠尼亚”》就是在这样的一 种背景下创作出来的。
我好比凤阙阶前守夜的黄豹， 母亲呀，我身份虽微，地位险要。 如今狞恶的海狮扑在我身上， 啖着我的骨肉，咽着我的脂膏； 母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。 母亲呀，快让我躲入你的怀抱！ 母亲！我要回来，母亲！
⑦步履．( lǚ ) ⑧窒．息( zhì) ⑨祷．告( dǎo )
⑩令人瞩．目( zhǔ )
⑪雏．菊( chú)
2．多音字
①蒙蒙．．骗蒙细mē雨ngm éng 蒙．古měng
②剥剥．．皮夺
bō bāo
③处处．．所决
chù chǔ
④号角．角色．
jiǎo jué
⑤超一年载．半 z载à．i zǎi
《别了,“不列颠尼亚”》课件
3.下面文段横线处依次应填入的词语,最恰当的一项是( )
在新的一天来临的第一分钟,五星红旗
《义勇军进行曲》冉
冉升起,中国从此恢复对香港
主权。与此同时,五星红旗在英
军添马舰营区升起,两分钟前,“威尔士亲王”军营
给中国人民
解放军,解放军开始
香港防务。
A.随着 执行 移交 管理
B.伴着 行使 移交 接管
观点三:此处的“闲笔”是新闻中背景知识的介绍,根据新闻的需要灵活安排。插入这一部分内容,既增强了新 闻的知识性,又使新闻具有广度和深度。
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.停泊．(bó)
陈迹．(jì)
大厦．(shà)
B.掩．映(yǎn)
旗帜．(zhì) 悬．挂(xuán)
C.甲．板(jiǎ)
A.①②⑥ B.②③⑤ C.③④⑥ D.①④⑤ 答案:B
⑥改革破除利益藩篱,开放倒逼改革深化,要素自由流动的束缚持 续打破,社会主义市场经济体制不断完善,一个大国释放出世．人．瞩．目．的活力奇迹。
解析:①釜底抽薪:比喻从根本上解决问题。使用正确。②一言九鼎:形容所说的话分量很重,作用很大。望文 生义,该成语不能理解为守信用。③行云流水:形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。不能用于形容想象力,不 符合语境。④进退有度:前进、后退都有规律,有标准,合法度。使用正确。⑤不绝如缕:多形容局势危急或声 音细微悠长。用错对象,可用“络绎不绝”。⑥世人瞩目:全世界都在关注某人或事。形容人或事非常重要。使 用正确。
《别了,“不列颠尼亚”》
1997年7月1日,是一个彪炳史册的日子。这一天的零点,全世界都在谛听从东方响起的庄严钟声。它响彻 寰宇,向五洲四海郑重宣告:中华人民共和国政府恢复对香港行使主权的时刻到来了!这是中华民族洗百年耻 辱、长民族志气、振国家声威的时刻。《别了,“不列颠尼亚”》记录了这一珍贵的瞬间,留下了永恒的画面。
2015-2016学年人教版必修1《别了,不列颠尼亚》课件(共27张PPT)
接载查尔斯王子和彭定康的“不列颠尼亚”离港 。
别 了，“不 列 颠 尼 亚”
主体部分描写了英 国撤退时的哪几个场 景 请概括内容。
第一场景：4点30分，降下港督旗帜；4点40分， 末任港督彭定康告别港督府。（第三自然段）
第二场景：6时15分，英国告别仪式；7时45分， 降英国国旗。（第五自然段） 彭 定 康 接 过 降 下 的 旗 帜
• 为下则新闻拟写标题。(不超过20字)
济宁市2010年导游资格考试考前培训圆满结束
• 本报讯：10月23日－27日，济宁市2010年导游资格考试考前 培训班分别在济宁和曲阜同时开课，来自全市500多名考生参加 了此次培训。 • 今年导游资格考试报名总人数为627人，其中汉语579人，英 语35人，英语加试7人，法语3人，日语2人，外省转入1人。在全 部报名人员中，具有大专或以上学历的占到80%以上，专科以上 学历所占的比例高于往年。 为提高我市导游队伍总体水平，本次培训聘请了山东省旅游 职业学院知名教授，对导游基础知识、旅游政策法规和导游实务 进行了专项培训。此次培训班在保留传统培训模式的基础上，增 加了现场导游实务的培训。市旅游咨询培训中心岳庆芝主任分别 从景点讲解和导游服务规范与应急问题处理等方面进行了详细讲 解，并组织考生到东大寺景区和孔庙景区进行实地模拟演练，丰 富了培训内容，提高了考生应试能力，收到了良好效果，也受到 广大考生的一致欢迎。
第三场景：子夜时分，中英香港交接仪式易帜。 （第八自然段）
第四场景：7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定 康登上“不列颠尼亚”号离开香港。（第十自然段）
导语：香港末任港督乘“不列颠尼 亚”离开香港(1段) 主体：4时30分：末代港督降旗仪式
（
4时40分：末代港督离开港督府 6时15分：英国告别仪式 7时45分：英国举行第二次降旗仪式 0时左右：香港交接仪式上的易帜 0时40分：“不列颠尼亚”号离开香港
别 了，“不 列 颠 尼 亚”
主体部分描写了英 国撤退时的哪几个场 景 请概括内容。
第一场景：4点30分，降下港督旗帜；4点40分， 末任港督彭定康告别港督府。（第三自然段）
第二场景：6时15分，英国告别仪式；7时45分， 降英国国旗。（第五自然段） 彭 定 康 接 过 降 下 的 旗 帜
• 为下则新闻拟写标题。(不超过20字)
济宁市2010年导游资格考试考前培训圆满结束
• 本报讯：10月23日－27日，济宁市2010年导游资格考试考前 培训班分别在济宁和曲阜同时开课，来自全市500多名考生参加 了此次培训。 • 今年导游资格考试报名总人数为627人，其中汉语579人，英 语35人，英语加试7人，法语3人，日语2人，外省转入1人。在全 部报名人员中，具有大专或以上学历的占到80%以上，专科以上 学历所占的比例高于往年。 为提高我市导游队伍总体水平，本次培训聘请了山东省旅游 职业学院知名教授，对导游基础知识、旅游政策法规和导游实务 进行了专项培训。此次培训班在保留传统培训模式的基础上，增 加了现场导游实务的培训。市旅游咨询培训中心岳庆芝主任分别 从景点讲解和导游服务规范与应急问题处理等方面进行了详细讲 解，并组织考生到东大寺景区和孔庙景区进行实地模拟演练，丰 富了培训内容，提高了考生应试能力，收到了良好效果，也受到 广大考生的一致欢迎。
第三场景：子夜时分，中英香港交接仪式易帜。 （第八自然段）
第四场景：7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定 康登上“不列颠尼亚”号离开香港。（第十自然段）
导语：香港末任港督乘“不列颠尼 亚”离开香港(1段) 主体：4时30分：末代港督降旗仪式
（
4时40分：末代港督离开港督府 6时15分：英国告别仪式 7时45分：英国举行第二次降旗仪式 0时左右：香港交接仪式上的易帜 0时40分：“不列颠尼亚”号离开香港
3.1《别了,“不列颠尼亚”》课件(共39张PPT)统编版高中语文选择性必修上册
品语言，析情感
4.从今以后不会有另一面港督旗帜从这里升起。
强调这次降旗不再是以往港督换任的重复，它是 具有标志意义的最后一次，表明了中国的态度。
牛刀小试
4点30分，面色凝重的彭定康注视着港督 旗帜在"日落余音"的号角声中降下旗杆。
细节的神态描写，表现其内心的沉重、 无奈，也表现出英国殖民者的悲哀。
思考2：主体部分主要写了些什么事件？
时间
事件
思考2：主体部分主要写了些什么事件？
时间 4时30分 4时40分 6时15分 7时45分 子夜时分 0时40分
事件 末任港督降旗仪式 彭定康离开港督府
告别仪式 港岛的第二次降旗仪式 中英香港交接仪式上的易帜 “不列颠尼亚”号离开香港
思考3：这些时间十分精确且衔接非常紧密，就 像照相机连拍一样，作者这样写有什么作用?
1985 年 8 月，英 国王室成员在不列 颠尼亚号船上合影。
1997 年 12 月 11 日，英国女王伊丽 莎白二世(右)在不列颠尼亚号退役仪 式上偷偷擦拭眼角泪水。
别了，“不列颠尼亚”
文体知识
“新闻”一词有广义和狭义之分。广义的“新闻”是指 各种新闻体裁的总称，包括消息、通讯、特写、调查报告 等。狭义的“新闻”又称消息，是记录社会、传播信息、 反映时代的一种文体。
牛刀小试
在蒙蒙细雨中，末任港督告别了这个曾 居住了二十五任港督的庭院。
此时，雨越下越大。查尔斯王子在雨中 宣读英国女王赠言
环境描写，渲染沉重、悲凉的氛围，连 老天也在为我们洗刷这段历史。
牛刀小试
晚6时15分…停泊在港湾中的 皇家游轮"不列颠尼亚"号和临近大 厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好 构成这个"日落仪式"的背景。
上课新人教版必修一第10课《短新闻两篇·别了,“不列颠尼亚”》ppt课件
Jinxing education
/bkpt
(2)导语 导语是新闻的纲领和中心所在，读者可以从导语中得到 整个新闻的总印象。 根据其主体部分拟写导语，要求简明扼要，重点突出， 概括性强。常见的导语写法有叙述式、描写式和结论式等。 通常情况下，导语部分除时间、地点(报道具体时间、具 体地点的动态新闻要有时间、地点要素 )外，其余要素均应具 有。
Jinxing education
/bkpt
七子之歌
《七子之歌》是闻一多于1925年3月在美国 留学期间创作的一首组诗，共七首，分别是 澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、 旅大（旅顺-大连）。其中，《七子之歌· 澳门》 被大型电视纪录片《澳门岁月》改编选作主 题曲，由于该纪录片的影响力故而在1999年 12月20日澳门回归主题曲。此外，《七子之 歌· 台湾》与《七子之歌· 广州湾》也被改编谱 曲为现代歌曲。
课堂学习
初读课文，整体感知
2. 文章主体部分按照时间顺序写了哪几个场景？ 提示：写了五个场景。 场景一：下午4时30分，末任港督告别港督府，降下港督旗帜。
场景二：晚6时15分，在添马舰东面举行象征英国管治结束的告别仪
式，降下英国国旗。 场景三：7时45分，英方第二次降旗仪式。 场景四：子夜时分，举行中英香港交接仪式，米字旗在香港最后一次 降下，中国国旗升起。 场景五：0时40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开 香港。
Jinxing education /bkpt
2．新闻的结构一般包括标题、导语、主体、背景、结语 五部分。 (1)标题 标题是新闻的“眼睛”，有主标题 (一行标题 )和副标题 (多行标题 )之分。其主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻 事实；副标题 (又称辅题、子题 )用以补充说明情况，或指出 内容范围，作出内容提要等。概写标题通常要求的是主标题 (即一行标题 )的概写。
别了,不列颠尼亚PPT课件
理解《 别了,”不列颠尼亚”》标题的含义。
标题有两层含义。 从字面看，参加完交接仪式的查尔斯王子和末任 港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠尼亚”号离开 香港，消失在茫茫的海面。 而在另一方面，它的离去，象征着英国对香港长 达一个半世纪的殖民统治宣告结束，中国历史上屈辱 的一段终被洗雪。
LOGO
标题寓虚境于实境，独具匠心。
彭 定 康 接 过 降 下 的 旗 帜
LOGO
Your site here
第三场景：子夜时分，中英香港交接仪式，米字 旗在香港最后一次降落，五星红旗升起。（第八自然
段）
LOGO
Your site here
第四场景：7月1日零点40分，查尔斯王子和彭 定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。 （第十自然
Your site here
标题创意
1、旧题新用 意味深长； 2、句式倒装，重在突出、强调； 3、寓虚境于实境，匠心独运，了无痕迹。 实境
告别
LOGO
Your site here
虚境
回归、雪耻
结构分析
根据新闻的结构特点，找一找这篇新 闻的导语、正文、结语各是哪几段？
导语（1）； 正文（2—10）； 结语（11） 描述现实场景时 ，兼顾历史的回 顾，增加作品的 厚重感。
这句话表面上说的是 港督的建筑，实际上 是在告诉人们，香港 已经回归祖国，末代 港督已经离去，中国 人民一段屈辱的历史 已经永远地成为过去。
LOGO
Your site here
语言平实，鲜明的对比，其中 包含了中国人民对长达一个半 世纪的殖民统治结束的欣喜之 情。
（2）“一百五十六年前，一个叫爱德 华的英国舰长带领士兵占领了港岛在 这里升起了英国国旗；今天，另一名 英国海军士兵在‘威尔士亲王’军营 旁的这个地方降下了米字旗。”
标题有两层含义。 从字面看，参加完交接仪式的查尔斯王子和末任 港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠尼亚”号离开 香港，消失在茫茫的海面。 而在另一方面，它的离去，象征着英国对香港长 达一个半世纪的殖民统治宣告结束，中国历史上屈辱 的一段终被洗雪。
LOGO
标题寓虚境于实境，独具匠心。
彭 定 康 接 过 降 下 的 旗 帜
LOGO
Your site here
第三场景：子夜时分，中英香港交接仪式，米字 旗在香港最后一次降落，五星红旗升起。（第八自然
段）
LOGO
Your site here
第四场景：7月1日零点40分，查尔斯王子和彭 定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。 （第十自然
Your site here
标题创意
1、旧题新用 意味深长； 2、句式倒装，重在突出、强调； 3、寓虚境于实境，匠心独运，了无痕迹。 实境
告别
LOGO
Your site here
虚境
回归、雪耻
结构分析
根据新闻的结构特点，找一找这篇新 闻的导语、正文、结语各是哪几段？
导语（1）； 正文（2—10）； 结语（11） 描述现实场景时 ，兼顾历史的回 顾，增加作品的 厚重感。
这句话表面上说的是 港督的建筑，实际上 是在告诉人们，香港 已经回归祖国，末代 港督已经离去，中国 人民一段屈辱的历史 已经永远地成为过去。
LOGO
Your site here
语言平实，鲜明的对比，其中 包含了中国人民对长达一个半 世纪的殖民统治结束的欣喜之 情。
（2）“一百五十六年前，一个叫爱德 华的英国舰长带领士兵占领了港岛在 这里升起了英国国旗；今天，另一名 英国海军士兵在‘威尔士亲王’军营 旁的这个地方降下了米字旗。”
人教版必修1第四单元《别了不列颠尼亚》课件
狭义——消息
通讯
新闻 广义 消息
特写
报告文学
香
港
回
新闻最主要的特征是：
归 纪
用事实说话
念 碑
新闻的结构
标题：新闻要点概括
新闻的结构
标题：新闻要点概括 导语：新闻内容概括 主体：新闻内容细节 背景：新闻背景穿插 结语：新闻意义评说
主标题 普京称俄将研发新型核武
副标题
美国防部长说对此并不担忧
彭 定 康 接 过 降 下 的 旗 帜
第三场景：子夜时分，中英香港交接仪式，米 字旗香港最后一次降落，五星红旗升起。（第
八自然段）
第四场景：7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定 康登上“不列颠尼亚”号离开香港。 （第十自然段）
概括本文的中心
本文通过描述中英香港交接仪式的四 个场景，出色地记录了象征英国殖民统 治的“不列颠尼亚”号撤离香港的最后 历史时刻，充分表现了香港回归这一深 刻的历史主题。
这句话平实的语言，对比的鲜明，其中饱含了中国 人民对长达一个半世纪的殖民统治结束的欣喜之情。
③在1997年6月30日的最后一分钟，米字旗在 香港最后一次降下，英国对香港长达一个半世纪的 统治宣告终结。
国旗是一个国家的象 征，英国米字旗的降下， 代表着英国殖民统治的 结束。含蓄地表达了一 种祖国恢复对香港行驶 主权时的庄严而喜悦的 心情。
京没有具体谈论新型核武器，但他说，我们的国防计划不仅内
容广泛，而且很宏伟，并完全可行。我们的武装部队将更加精
干且更有战斗力，更能可靠地保障国防安全。直播节目中还出
现了最近“白杨---M”导弹在俄罗斯北部普列谢茨克空间基地 进行试射的镜头。国家电视台称，导弹成功击中了几千英里外
位于太平洋上的目标。
别了,不列颠尼亚.ppt
短新闻两篇
生活在信息社会里，每天都会从报 纸、广播、电视中接触大量的新闻 报道，那么，如何从新闻报道中及 时而准确地筛选信息，成为当今社 会人的一项重要能力。而要提高这 种能力，就必须了解新闻报道的特 点，下面我们就来学习两篇典型的 短新闻。
采写具有历史性的重大事件， 可报道的内容、场面是多角度、 多侧面的、多层次的。这就要求 记者穿越时空隧道，用在新闻发 生现场独具慧眼捕捉到的细节、 材料、以“活动”着的视觉形象、 现场画面，以朴实无华的动态语 言来传递信息、报道事实、感染 读者。如此说来，非优秀记者不 能为之。然而，短新闻两篇的记 者却的的确确地做到了。
及其他方面的联系，作用在于帮助读 者深刻理解新闻的内容和价值，衬托 深化主题。
(第4、7段) 港督府的变迁
帮助理解新闻的内容和价值。 历史与现实交错出现，突出了英 国对香港156年统治的终结，历史 的回顾更强化了永不再来的意味。
最后一任港督彭定康离开港督府庭院
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
结尾：新闻消息的结语。
(第11段)
大英帝国从海上 来，又从海上去。
主体：消息的主干部分，对导语作具体全 面的阐述展开事实，进一步突出中心，表 现全篇消息的主题思想，一般按时间顺序 或逻辑顺序写作，先主要，后次要。 背景：事件的历史背景、周围环境及其他 方面的联系，作用在于帮助读者深刻理解 新闻的内容和价值，衬托深化主题。 结尾：新闻消息的结语。
跨进温暖的家门
7月1日凌晨，天安门广场万众 欢腾，喜迎香港回归祖国
随着末代港督的离去,这座古典风格 的白色建筑成为历史的陈迹”;“将 于1997年年底退役的‘不列颠尼亚’ 号很快消失在南海的夜幕中”,以及 “在1997年6月30日的最后一分钟, 米字旗在香港最后一次降下”与 “在新的一天来临的第一分钟,五星 红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升 起”等等,或借景寓意,或对比引申, 既含蓄地对殖民主义进行了无情鞭 挞,又抒发了包括香港人民在内的中 国人民自信、自豪、欢乐、振奋的
生活在信息社会里，每天都会从报 纸、广播、电视中接触大量的新闻 报道，那么，如何从新闻报道中及 时而准确地筛选信息，成为当今社 会人的一项重要能力。而要提高这 种能力，就必须了解新闻报道的特 点，下面我们就来学习两篇典型的 短新闻。
采写具有历史性的重大事件， 可报道的内容、场面是多角度、 多侧面的、多层次的。这就要求 记者穿越时空隧道，用在新闻发 生现场独具慧眼捕捉到的细节、 材料、以“活动”着的视觉形象、 现场画面，以朴实无华的动态语 言来传递信息、报道事实、感染 读者。如此说来，非优秀记者不 能为之。然而，短新闻两篇的记 者却的的确确地做到了。
及其他方面的联系，作用在于帮助读 者深刻理解新闻的内容和价值，衬托 深化主题。
(第4、7段) 港督府的变迁
帮助理解新闻的内容和价值。 历史与现实交错出现，突出了英 国对香港156年统治的终结，历史 的回顾更强化了永不再来的意味。
最后一任港督彭定康离开港督府庭院
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
结尾：新闻消息的结语。
(第11段)
大英帝国从海上 来，又从海上去。
主体：消息的主干部分，对导语作具体全 面的阐述展开事实，进一步突出中心，表 现全篇消息的主题思想，一般按时间顺序 或逻辑顺序写作，先主要，后次要。 背景：事件的历史背景、周围环境及其他 方面的联系，作用在于帮助读者深刻理解 新闻的内容和价值，衬托深化主题。 结尾：新闻消息的结语。
跨进温暖的家门
7月1日凌晨，天安门广场万众 欢腾，喜迎香港回归祖国
随着末代港督的离去,这座古典风格 的白色建筑成为历史的陈迹”;“将 于1997年年底退役的‘不列颠尼亚’ 号很快消失在南海的夜幕中”,以及 “在1997年6月30日的最后一分钟, 米字旗在香港最后一次降下”与 “在新的一天来临的第一分钟,五星 红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升 起”等等,或借景寓意,或对比引申, 既含蓄地对殖民主义进行了无情鞭 挞,又抒发了包括香港人民在内的中 国人民自信、自豪、欢乐、振奋的
别了不列颠尼亚优秀课件
讨论：文中三次写到降旗，各有什么 意义？
• 第一次降旗——港督旗帜在“日 落余音”的号角声中降下，
• 这标志今后的香港再也不会由港 督来统治
• 第二次降旗——港岛上的每天一度的降 旗
• 平时，这一次降旗是很平常的，但这一 次降旗，意义非常大，
• 标志着被英国统治了１５６年的香港终 于回到了祖国母亲的怀抱
探讨：为什么说英国的告别仪式 是“日落仪式”，但又是在蒙蒙细雨
中？
英国曾经占领了
非常广大的殖民地， 被称为“日不落帝国 ”，喻指在它的领土 “蒙蒙细雨”对“告别”的仪式的氛围起
了点染的作用。
第三场景：子夜时 分，中英香港交接 仪式，米字旗香港 最后一次降落，五 星红旗升起。（第八自然段）
第四场景：7月1日 零点40分，在中国 南海,查尔斯王子 和彭定康登上“不 列颠尼亚”号离开
• 1942年：第二次世界大战期间，香港被日本占领，开始了三年零八个月的 “日治时期”。
• 1945年： 日本战败后在香港签署降书，撤出香港. • 1984年：中英签署关于香港问题的联合声明，落实香港1997年之后实行
“一国两制”。
• 1997年7月1日：香港成为中华人民共和国的特别行政区。根据《基本法》， 香港保留原有的经济、法律和社会制度，50年不变，是实行“一国两制”。
• 1841年：第一次鸦片战争后，英国强占香港岛。 • 1842年：清政府与英国签订不平等的《南京条约》，割让香港岛给英国。 • 1860年：中英签订不平等的《北京条约》，割让九龙半岛界限街以南地区给
英国。
• 1898年:英国强迫清政府再订条约，租借九龙半岛界限街以北地区及附近262 个岛屿，租期99年。
本文是一篇特写。特写要求用类似于电 影“特写镜头”的手法来反映事实，是作 者深入新闻事件现场采写的一种新闻价值 高、现场感较强、篇幅短小精粹的新闻文 体。
【高中语文】别了,“不列颠尼亚”ppt29
随堂练习：
一、请按新闻的结构形式为这节课 写 一篇短新闻 。 二、试比较本课与《奥斯维辛没有 新闻》有哪些不同。（比较提示： 标题、导语、主体、结语）
谢谢合作 再 见
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。
别了,“不列颠尼亚”ppt29 人教课标版
末任港督的降旗仪式 彭定康离开港督府 英国告别仪式 英国第二次降旗仪式 米字旗最后一次降下 五星红旗冉冉升起 不列颠尼亚号离开香港
试将主体部分概括为一句话新闻
提示：注意新闻要素
注意主体对象 注意语言结构
与《飞向太空的航程》比较结构上 有哪些相同点？ 一、标题部分：点明中心事件 二、导语部分：概述中心事件 三、主体部分：详写事件经过 四、结语部分：补写相关内容
民 族 之 魂 闻 一 多
明.顾宪成《东林书院门前对联》：
风声雨声读书声声声入耳
家事国事天下事事事关心历史回放
纪录片《香港回归》
200412438034380.rm
请按照时间顺序填写主体部分的内 容
6月30日 16：30 16：40 18：15 19：45 23：59 7月 1日 0：00 0：40
随堂练习：
一、请按新闻的结构形式为这节课 写 一篇短新闻 。 二、试比较本课与《奥斯维辛没有 新闻》有哪些不同。（比较提示： 标题、导语、主体、结语）
谢谢合作 再 见
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
末任港督的降旗仪式 彭定康离开港督府 英国告别仪式 英国第二次降旗仪式 米字旗最后一次降下 五星红旗冉冉升起 不列颠尼亚号离开香港
试将主体部分概括为一句话新闻
提示：注意新闻要素
注意主体对象 注意语言结构
与《飞向太空的航程》比较结构上 有哪些相同点？ 一、标题部分：点明中心事件 二、导语部分：概述中心事件 三、主体部分：详写事件经过 四、结语部分：补写相关内容
随堂练习：
一、请按新闻的结构形式为这节课 写 一篇短新闻 。 二、试比较本课与《奥斯维辛没有 新闻》有哪些不同。（比较提示： 标题、导语、主体、结语）
谢谢合作 再 见
1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。
7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己
8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。 若自怨自艾，必会坐失良机！
民 族 之 魂 闻 一 多
Hale Waihona Puke .顾宪成《东林书院门前对联》：风声雨声读书声声声入耳
家事国事天下事事事关心
别了，不列颠尼亚
阜阳市三中 罗杰
历史回放
纪录片《香港回归》
200412438034380.rm
请按照时间顺序填写主体部分的内 容
6月30日 16：30 16：40 18：15 19：45 23：59 7月 1日 0：00 0：40
试将主体部分概括为一句话新闻
提示：注意新闻要素
注意主体对象 注意语言结构
与《飞向太空的航程》比较结构上 有哪些相同点？ 一、标题部分：点明中心事件 二、导语部分：概述中心事件 三、主体部分：详写事件经过 四、结语部分：补写相关内容
随堂练习：
一、请按新闻的结构形式为这节课 写 一篇短新闻 。 二、试比较本课与《奥斯维辛没有 新闻》有哪些不同。（比较提示： 标题、导语、主体、结语）
谢谢合作 再 见
1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。
7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己
8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。 若自怨自艾，必会坐失良机！
民 族 之 魂 闻 一 多
Hale Waihona Puke .顾宪成《东林书院门前对联》：风声雨声读书声声声入耳
家事国事天下事事事关心
别了，不列颠尼亚
阜阳市三中 罗杰
历史回放
纪录片《香港回归》
200412438034380.rm
请按照时间顺序填写主体部分的内 容
6月30日 16：30 16：40 18：15 19：45 23：59 7月 1日 0：00 0：40