简易逻辑单元测试题[1]
逻辑思维简易入门题目
逻辑思维简易入门题目
以下是逻辑思维简易入门题目,请选择一个回答:
1. 甲、乙两人分别做一道数学题,甲做错了,乙做对了,那么谁在说谎?
2. 小丽买了一双漂亮的鞋子,她的同学都没有见过这双鞋了,于是大家就猜,小红说:“你买的鞋不会是红色的。
” 小彩说:“你买的鞋子不是黄的就
是黑的。
” 请问,小丽的鞋子到底是什么颜色的?
3. 赵女士买了一些水果和小食品准备去看望一个朋友,谁知,这些水果和小食品被他的儿子们偷吃了,但她不知道是哪个儿子。
老二说道:“是老四
偷吃的。
” 老四说道:“老二在说谎。
” 请问,谁偷吃了水果和小食品?
以上题目难度各异,旨在训练逻辑思维能力。
可以根据题目的逻辑推理过程,找出正确答案。
同时,也可以通过练习更多的逻辑思维题目,提高自己的逻辑思维能力。
逻辑灵活测试题及答案
逻辑灵活测试题及答案1. 题目:如果所有的苹果都是水果,所有的水果都是食物,那么苹果是食物吗?答案:是的,苹果是食物。
2. 题目:如果一个数是偶数,那么它一定能被2整除。
如果一个数是4的倍数,那么它一定是偶数吗?答案:是的,如果一个数是4的倍数,那么它一定是偶数。
3. 题目:如果所有的狗都是哺乳动物,而所有的猫也是哺乳动物,那么狗和猫是同类吗?答案:不是,狗和猫是不同的物种,尽管它们都属于哺乳动物。
4. 题目:如果一个物体是红色的,那么它的颜色是红色。
如果一个物体的颜色是蓝色,那么它是红色的吗?答案:不是,如果一个物体的颜色是蓝色,那么它不是红色的。
5. 题目:如果所有的学生都需要参加考试,那么没有学生需要参加考试吗?答案:不是,如果所有的学生都需要参加考试,那么所有学生都需要参加考试。
6. 题目:如果一个数是奇数,那么它不能被2整除。
如果一个数是3的倍数,那么它是奇数吗?答案:不一定,一个数是3的倍数并不意味着它是奇数,因为3的倍数中也有偶数。
7. 题目:如果所有的鸟都会飞,那么企鹅是鸟吗?答案:是的,企鹅是鸟,但它们不会飞。
8. 题目:如果所有的植物都需要水,那么仙人掌需要水吗?答案:是的,仙人掌需要水,尽管它们能在干旱环境中生存。
9. 题目:如果所有的金属都是导电的,那么塑料是金属吗?答案:不是,塑料不是金属,它们通常不导电。
10. 题目:如果所有的正方形都是四边形,那么四边形都是正方形吗?答案:不是,四边形包括正方形,但并非所有的四边形都是正方形。
11. 题目:如果所有的人都需要氧气才能生存,那么植物需要氧气吗?答案:不是,植物在光合作用过程中释放氧气,而不是需要氧气来生存。
12. 题目:如果所有的汽车都有轮子,那么自行车有轮子吗?答案:是的,自行车有轮子,尽管它们不是汽车。
13. 题目:如果所有的三角形都有三个角,那么一个有四个角的图形是三角形吗?答案:不是,一个有四个角的图形不是三角形。
逻辑思维测试题及答案
逻辑思维测试题及答案一、选择题1. 以下哪个选项是所有选项中唯一的偶数?A. 3B. 5C. 7D. 22. 如果“苹果”代表“水果”,那么“香蕉”代表什么?A. 水果B. 蔬菜C. 肉类D. 谷物3. 在一系列数字中,哪一个是不符合规律的?A. 2B. 4C. 6D. 94. 如果所有的猫都怕水,而Tom是一只猫,那么Tom怕水吗?A. 是B. 否C. 可能D. 不确定5. “如果昨天是明天,那么今天就是昨天。
”这句话是对的吗?A. 是B. 否C. 可能D. 不确定二、逻辑推理题1. 有三个人,他们分别是老师、律师和医生。
已知:- 医生比老师年龄大。
- 律师不是最年轻的。
- 最年轻的人不是医生。
请问这三个人的年龄顺序是怎样的?2. 四个朋友一起去超市,他们买了苹果、香蕉、橙子和葡萄。
已知: - 买苹果的人没有买葡萄。
- 买香蕉的人买了橙子。
- 买葡萄的人不是最年长的朋友。
- 最年长的朋友没有买苹果。
请问每个朋友分别买了哪些水果?三、图形逻辑题1. 观察下面的图形序列,找出接下来应该出现的图形:[图形1] [图形2] [图形3] [图形4] [?]图形1: ○图形2: □图形3: ○图形4: □图形5: ?2. 如果每个图形代表一个特定的动作,并且:- 圆形代表跳跃- 正方形代表行走- 三角形代表跑步那么下面的动作序列中,哪个动作是不符合规律的?[动作1] 跳跃[动作2] 行走[动作3] 跑步[动作4] 跳跃[动作5] ?四、数学逻辑题1. 一个篮子里有5个苹果和3个橘子。
如果每次从篮子里随机取出一个水果,取出后不放回,那么最少需要取几次,才能确保取出的苹果和橘子的数量至少各有一个?2. 一个数字序列如下:2, 4, 8, 16, ...。
请问下一个数字是什么?五、综合应用题1. 一个小镇上有两家面包店,面包店A的面包比面包店B的面包便宜,但是面包店B的面包比面包店A的面包更受欢迎。
如果小明想要买价格合理且受欢迎的面包,他应该选择哪家面包店?2. 一个人有两个儿子。
简单逻辑练习题
简单逻辑练习题逻辑推理是思维能力的重要组成部分,通过练习逻辑推理题可以提升我们的思维敏捷度和解决问题的能力。
本文将为您提供一些简单逻辑练习题,帮助您锻炼逻辑思维。
一、命题题1. 命题:“如果明天下雨,我就不去郊游。
”今天是郊游的日子,请问今天会不会下雨?答案:不一定。
明天下雨与郊游日子是否下雨无关。
2. 命题:“只有运动员吃肉。
”请问以下属于运动员的是?a) 小明b) 李华c) 张三d) 王五答案:d) 王五。
因为只有运动员才吃肉。
二、推理题3. 一个篮子里有三个苹果和四个梨。
如果从篮子里随机拿出一个水果,那么它是苹果的概率是多少?答案:3/7。
因为篮子里总共有7个水果。
4. 假设有两个箱子,一个箱子里装有两个金币,另一个箱子里装有一个金币。
现在你从两个箱子中随机选择一个箱子,并从里面随机取出一个金币。
请问你取到的金币是一个金币的概率是多少?答案:1/2。
因为你从两个箱子中随机选择一个箱子的概率是1/2,而在选定的箱子中取到一个金币的概率也是1/2,所以取到的金币是一个金币的概率为(1/2) * (1/2) = 1/4。
三、关系题5. A、B、C、D四个人恰好分别穿红、黄、蓝、绿四色的衣服。
已知以下条件:i) A不穿红色。
ii) B穿黄色。
iii) C穿蓝色。
请问D穿绿色的衣服吗?答案:是的。
根据i) A不穿红色和ii) B穿黄色可推断出D穿绿色。
6. 有五个人:A、B、C、D、E。
已知以下条件:i) A和C至少有一个人说谎。
ii) B和D至少有一个人说谎。
iii) E说的是真话。
请问谁是说真话的人?答案:A。
根据i) A和C至少有一个人说谎和iii) E说的是真话可推断出A说的是真话。
四、推理题7. 一个城市有三个电视台:A、B、C。
根据观众调查结果,以下是每个电视台播放的节目百分比:i) 在B台看电视的人中,有80%的人在A台也看电视。
ii) 在C台看电视的人中,有60%的人在B台也看电视。
高二简单逻辑练习题
高二简单逻辑练习题在高二学习中,逻辑思维是一个非常重要的方面。
通过逻辑推理和分析,我们可以更好地理解和解决问题。
下面是一些简单的逻辑练习题,帮助你提高逻辑思维的能力。
每道题目后面都有解答,你可以在完成题目后核对答案。
题目一:鸟有翅膀。
结论:这只鹅是鸟。
题目二:所有狗都有四条腿。
结论:这只猫有四条腿,所以是狗。
题目三:如果下雨,那么地面就会湿。
结论:地面湿了,所以一定是下雨了。
题目四:如果动物有毛,那么它一定是哺乳动物。
结论:这只鸟有毛,所以它是哺乳动物。
以上是四道简单的逻辑题目,下面是它们的解答:题目一解答:这只鹅不一定是鸟。
虽然鹅也有翅膀,但它属于家禽类动物,而非鸟类动物。
题目二解答:这只猫不是狗。
狗和猫是两种不同的动物,虽然它们都有四条腿,但这并不意味着它们属于同一类动物。
题目三解答:地面湿了并不一定是下雨了。
地面也可以因为其他原因而变湿,比如有人洒水或地下水渗漏等。
题目四解答:这只鸟不一定是哺乳动物。
虽然哺乳动物有毛,但鸟也有羽毛,它们属于鸟类动物。
通过以上的解答,我们可以看出在逻辑推理中,我们不能只凭一些表面的条件来得出结论。
我们需要仔细分析每一个条件,并进行全面的思考和推理。
逻辑思维是一种重要的思考方式,它帮助我们更好地理解问题、解决问题,并在学习和生活中做出明智的决策。
通过不断的练习和思考,我们可以提高自己的逻辑思维能力,更好地应对各种问题和挑战。
通过以上的练习题,相信你对逻辑思维有了更深入的了解。
希望你能坚持不懈地提高自己的逻辑思维能力,在学习和生活中取得更好的成果。
逻辑能力测试题
20 道逻辑能力测试题一、图形推理题1. 观察以下图形序列,找出下一个图形应该是什么?□△○,△○□,○□△,()。
答案:□△○。
规律是三个图形依次循环。
2. 给出一组图形:圆形、正方形、三角形、圆形、正方形、()。
答案:三角形。
圆形、正方形、三角形依次循环出现。
二、数字推理题1. 2,4,6,8,()。
答案:10。
后一个数比前一个数大2。
2. 5,10,15,20,()。
答案:25。
后一个数比前一个数大5。
三、类比推理题1. 苹果:水果,香蕉:()。
答案:水果。
苹果和香蕉都属于水果。
2. 医生:医院,教师:()。
答案:学校。
医生在医院工作,教师在学校工作。
四、逻辑判断1. 所有的猫都有四条腿,小花是一只猫,所以小花有四条腿。
这个推理是否正确?答案:正确。
根据所有猫都有四条腿这个前提,小花是猫,可推出小花有四条腿。
2. 如果今天是星期一,那么明天是星期二。
今天是星期一,所以明天是星期二。
这个推理是否正确?答案:正确。
符合“如果……那么……”的逻辑关系。
五、真假推理1. 甲说:“今天是晴天。
”乙说:“今天不是晴天。
”已知两人中只有一人说的是真话,那么今天到底是不是晴天?答案:如果甲说的是真话,那么乙说的就是假话,反之亦然。
所以今天是晴天。
2. 丙说:“这个东西是红色的。
”丁说:“这个东西不是红色的。
”已知两人中只有一人说的是假话,那么这个东西到底是不是红色的?答案:如果丙说的是假话,那么丁说的就是真话,反之亦然。
所以这个东西是红色的。
六、排序推理1. 四个人跑步比赛,甲比乙快,丙比丁慢,丁比乙快,那么最快的是谁?答案:由题可知,甲>乙,丁>丙,丁>乙,所以最快的是甲。
2. 五个水果按重量从大到小排列,苹果比香蕉重,橘子比梨重,梨比草莓重,香蕉比橘子重,那么最重的水果是什么?答案:由题可知,苹果>香蕉,橘子>梨,梨>草莓,香蕉>橘子,所以最重的水果是苹果。
七、分析推理1. 有三个人,分别是医生、教师和警察。
20道逻辑思维测试题
20道逻辑思维测试题【1】假设有一个池塘,里头有无穷多得水。
现有2个空水壶,容积分别为5升和6升。
问题是如何去只用这2个水壶从池塘里取得3升得水。
very easy,5+5-6+5-6=3【2】周雯得母亲是豫林水泥厂得化验员。
一天,周雯来到化验室做做业。
做完后想出去玩。
"等等,母亲还要考你一个题目,"她接下来说,"你看这6只做化验用得玻璃杯,前面3只盛满了水,后面3只不过空得。
你能只移动1只玻璃杯,就便盛满水得杯子和空杯子间隔起来吗?"爱动脑筋得周雯,是学校里有名得"小机灵",她只想了一能儿就做到了。
请你想想看,"小机灵"是怎么做得?2倒5【3】三个小伙子同时爱上了一个姑娘,为了决定他们谁能娶这姑娘,他们决定用手枪进行一次决斗。
小李得命中率是30%,小黄比他好些,命中率是50%,最出色得枪手是小林,他从不失误,命中率是100%。
由于这显而易见得事实,为公平起见,他们决定按这么得顺序:小李先开枪,小黄其次,小林最后。
接着这么循环,到他们只剩下一个人。
那么这三个人中谁活下来得机能第一呢?他们都必须采取啥样得策略?thinking……【4】一间囚房里关押着两个犯人。
每天监狱都能为这间囚房给予一罐汤,让这两个犯人自己来分。
起初,这两个人常能发生争执,这原因是他们总是有人觉得对方得汤比自己得多。
后来他们找到了一个两全其靓得办法:一个人分汤,让另一个人先选。
于是争端就这么解决了。
但却,当今这间囚房里还加进来一个新犯人,当今是三个人来分汤。
必须得要寻找一个新得办法来维持他们之间得和平。
该怎么办呢?按:心理问题,不是逻辑问题甲分,乙、丙挑,余一给甲。
乙、丙混汤,再按二人法分。
【5】在一张长方形得桌面上放了n个一样大微型圆形硬币。
这些硬币中可能有部分不彻底在桌面内,也可能有部分彼此重叠;当再多放一个硬币而它得圆心在桌面内时,新放得硬币便必定与原先某些硬币重叠。
简易逻辑单元测试试题
20.若 a、 b、 c 是常数,则“ a 0 且 b2 4 a c 0 ”是“对任意 x R ,都有 a x 2 b x c 0 ”的【 A.充分而不必要条件 C.充分必要条件 B.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件
】.
二、解答题
21.(1)若 m, n 都是实数,则“ m 1 ,且 n 1 ”是“ m n 2 ,且 mn 1 ”的【 A.充分而不必要条件 C.充分必要条件 (2)请说明你选择的理由. B.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件 】.
1 a ”是“对任意的正实数 x, 均有 x 1 ”的【 x 4
A.充分而不必要条件 C.充分必要条件
16.在空间中,“两条直线没有公共点”是“这两条直线平行”的【 A.充分而不必要条件 C.充分必要条件
2
B.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件
2
17.若直线 l 与抛物线 y 4 x 相交于 A( x1 , y1 ) , B( x2 , y2 ) 两个不同的点,则“直线 l 经过抛物线 y 4 x 的 焦点”是“ x1 x2 1 ”的【 A.充分而不必要条件 C.充分必要条件 】. B.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件
】. D. p1 , p3 】.
P3 : ( x, y) D, x 2 y 3 ; p4 : ( x, y) D, x 2 y 1 .其中真命题是【
A. p2 , p3 B. p1 , p4 C. p1 , p2
13.“函数 f ( x)( x R) 存在反函数”是“函数 f ( x) 在 R 上为单调函数”的【 A.充分而不必要条件 C.充分必要条件 B.必要而不充分条件
D.既不充分也不必要条件
高考总复习数学《集合和简单逻辑》单元测试题(含详细解答)
第一章 《集合与简易逻辑》单元测试题第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的括号内)1.(理科)(2009年高考全国卷Ⅱ理,2)设集合A ={x |x >3},B ={x |x -1x -4<0},则A ∩B =( )A .∅B .(3,4)C .(-2,1)D .(4,+∞)【解析】 ∵B ={x |x -1x -4<0}={x |(x -1)(x -4)<0}={x |1<x <4},∴A ∩B =(3,4),选B.【答案】 B(文科)(2009年高考全国卷Ⅱ文,1)已知全集U ={1,2,3,4,5,6,7,8},M ={1,3,5,7},N ={5,6,7},则∁U (M ∪N )= ( )A .{5,7}B .{2,4}C .{2,4,8}D .{1,3,5,6,7} 【解析】 ∵M ∪N ={1,3,5,6,7}, ∴∁U (M ∪N )={2,4,8},选C. 【答案】 C2.(2009年高考山东卷理(文))集合A ={0,2,a },B ={1,a 2},若A ∪B ={0,1,2,4,16},则a 的值为 ( )A .0B .1C .2D .4【解析】 根据并集的概念,可知{a ,a 2}={4,16},故只能是a =4.选D. 【答案】 D 3.(2009年江西理,3)已知全集U =A ∪B 中有m 个元素,(∁U A )∪(∁U B )中有n 个元素.若A ∩B 非空,则A ∩B 的元素个数为 ( )A .mnB .m +nC .n -mD .m -n 【解析】 U =A ∪B 中有m 个元素, ∵(∁U A )∪(∁U B )=∁U (A ∩B )中有n 个元素, ∴A ∩B 中有m -n 个元素,故选D.【答案】 D4.(2009年北师大附中)已知集合A ,B ,I ,A ⊂I ,B ⊂I ,且A ∩B ≠∅,则下面关系式正确的是 ( )A .(∁I A )∪(∁IB )=I B .(∁I A )∪B =IC .A ∪B =ID .(∁I (A ∩B ))∪(A ∩B )=I【解析】 作出Venn 图可得出D 正确,如右图所示. 【答案】 D5.(能力题)已知x ,y ,z 为非零实数,代数式x |x |+y |y |+z |z |+xyz|xyz |的值所组成的集合为M ,则下列判断正确的是 ( )A .0∉MB .2∈MC .-4∉MD .4∈M【解析】 当x ,y ,z 全为负时,x |x |+y |y |+z |z |+xyz|xyz |=-4;当x ,y ,z 两负一正或两正一负时, x |x |+y |y |+z |z |+xyz |xyz |=0; 当x ,y ,z 全为正时,x |x |+y |y |+z |z |+xyz|xyz |=4.故选D.【答案】 D6.若命题p :x ∈A ∩B ,则“非p ”是 ( ) A .x ∈A 且x ∈B B .x ∉A 或x ∉B C .x ∉A 且x ∉B D .x ∈A ∪B【解析】 x ∈A ∩B ⇔x ∈A 且x ∈B ,“且”的否定是“或”,因此非p :x ∉A 或x ∉B .故选B.【答案】 B7.设甲、乙、丙是三个命题,如果甲是乙的必要条件,丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件,那么 ( )A .丙是甲的充分条件,但不是甲的必要条件B .丙是甲的必要条件,但不是甲的充分条件C .丙是甲的充要条件D .丙不是甲的充分条件,也不是甲的必要条件 【解析】 根据题意画出图示,如右图,∴丙是甲的充分条件,但不是甲的必要条件.故选A. 【答案】 A8.已知关于x 的不等式ax +b >0的解集是(1,+∞),则关于x 的不等式ax -bx -2>0的解集是 ( )A .(-∞,-1)∪(2,+∞)B .(-1,2)C .(1,2)D .(2,+∞) 【解析】 由题意知a >0且1是方程ax +b =0的根, ∴a +b =0,b =-a ∴ax -b x -2>0⇒ax +a x -2>0 ∴(x +1)(x -2)>0即x >2或x <-1. 【答案】 A9.已知函数f (x )=x α(α则不等式f (|x |)≤2 ( ) A .{x |0<x ≤2} B .{x |0≤x ≤4} C .{x |-2≤x ≤2} D .{x |-4≤x ≤4}【解析】 本题考查解不等式.由f (12)=22⇒α=12,故f (|x |)≤2⇔|x |12≤2⇔|x |≤4,故其解集为{x |-4≤x ≤4}.故选D.【答案】 D10.(理科)(2009年高考重庆卷理,5)不等式|x +3|-|x -1|≤a 2-3a 对任意实数x 恒成立,则实数a 的取值范围为 ( )A .(-∞,-1]∪[4,+∞)B .(-∞,-2]∪[5,+∞)C .[1,2]D .(-∞,1]∪[2,+∞)【解析】 |x +3|-|x -1|≤|(x +3)-(x -1)|=4,即|x +3|-|x -1|的最大值是4,因此依题意有a 2-3a ≥4,(a -4)(a +1)≥0,a ≤-1或a ≥4,选A.【答案】 A11.(理科)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-x +1, x <0,x -1, x ≥0,则不等式x +(x +1)f (x +1)≤1的解集是( )A .{x |-1≤x ≤2-1}B .{x |x ≤1}C .{x |x ≤2-1}D .{x |-2-1≤x ≤2-1} 【解析】 本题考查分段函数、复合函数、二次不等式等知识.原不等式化为⎩⎪⎨⎪⎧x +1<0x +(x +1)(-x -1+1)≤1或⎩⎪⎨⎪⎧x +1≥0x +(x +1)x ≤1 分别解得x <-1或-1≤x ≤2-1,故原不等式解集是{x |x ≤2-1}.故选C. 【答案】 C(文科)若不等式2x 2+2kx +k4x 2+6x +3<1对于一切实数都成立,则k 的取值范围是 ( )A .(-∞,+∞)B .(1,3)C .(-∞,3)D .(-∞,1)∪(3,+∞)【解析】 4x 2+6x +3=4(x 2+32x )+3=4(x +34)2+34∴原不等式等价于2x 2+2kx +k <4x 2+6x +3 即2x 2+(6-2k )x +3-k >0对任意k 恒成立. ∴Δ=(6-2k )2-8(3-k )<0 ∴1<k <3.故选B. 【答案】 B12.(创新预测题)对于集合M ,N ,定义M -N ={x |x ∈M 且x ∉N },M N =(M -N )∪(N -M ).设A ={y |y =x 2-3x ,x ∈R },B ={y |y =-2x ,x ∈R },则A B = ( )A .(-94,0]B .[-94,0)C .(-∞,-94)∪[0,+∞)D .(-∞,-94]∪(0,+∞)【解析】 由题意可知M N ={x |x ∈M 且x ∉N }∪{x |x ∈N 且x ∉M },即表示集合M ∪N去掉M ∩N 的部分,而A ={y |y ≥-94},B ={y |y <0},因此A ∪B =R ,A ∩B ={y |-94≤y <0},A B =(-∞,-94)∪[0,+∞),故选C.【答案】 C第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填在相应的位置上)13.(2009年高考重庆卷文,11)设U ={n |n 是小于9的正整数},A ={n ∈U |n 是奇数},B ={n ∈U |n 是3的倍数},则∁U (A ∪B )=________.【解析】 ∵U ={1,2,3,4,5,6,7,8},A ={1,3,5,7},B ={3,6},∴A ∪B ={1,3,5,6,7},∴∁U (A ∪B )={2,4,8}. 【答案】 {2,4,8}14.已知p :-4<x -a <4,q :(x -2)(3-x )>0,若非p 是非q 的充分条件,则实数a 的取值范围是________.【解析】 p :-4<x -a <4⇔a -4<x <a +4, q :(x -2)(3-x )>0⇔2<x <3.又非p 是非q 的充分条件,即非p ⇒非q . 它的等价命题是q ⇒p .所以⎩⎪⎨⎪⎧a -4≤2a +4≥3⇒-1≤a ≤6.【答案】 [-1,6]15.(理科)(2009年黄冈中学模拟)已知R 上的减函数y =f (x )的图象过P (-2,3),Q (3,-3)两个点,那么|f (x +2)|≤3的解集为________.【解析】 据题意知原不等式等价于f (3)=-3≤f (x +2)≤3=f (-2),结合单调性可知-2≤x +2≤3,即x ∈[-4,1].【答案】 [-4,1](文科)若-1<a <0,则不等式(x -a )(ax -1)<0的解集为________. 【解析】 方程(x -a )(ax -1)=0的两根为x 1=1a ,x 2=a ,∵-1<a <0,∴1a <a ,则不等式的解集为{x |x >a 或x <1a}. 【答案】 {x |x >a 或x <1a}16.(理科)设集合A ={(x ,y )|y ≥12|x -2|},B ={(x ,y )|y ≤-|x |+b },A ∩B ≠∅.(1)b 的取值范围是________;(2)若(x ,y )∈A ∩B ,且x +2y 的最大值为9,则b 的值是________.【解析】 (1)在同一直角坐标系中画出y =12|x -2|和y =-|x |的图象.观察图象得当把y =-|x |的图象向上平移1个单位时,两图象开始有交点,故b ≥1.(2)A ∩B 的平面区域如图阴影部分.设z =x +2y ,则y =-x 2+z2.当y =-x 2+z2过(0,b )时z 最大,∴0+2b =9,∴b =92.【答案】 (1)[1,+∞);(2)92(文科)设集合A ={(x ,y )|y ≥|x -2|,x ≥0},B ={(x ,y )|y ≤-x +b },A ∩B ≠∅. (1)b 的取值范围是________;(2)若(x ,y )∈A ∩B ,且x +2y 的最大值为9,则b 的值是________.【解析】 由图可知,当y =-x 往右移动到阴影区域时,才满足条件,所以b ≥2;要使z =x +2y 取得最大值,则过点(0,b ),有0+2b =9⇒b =92.【答案】 (1)[2,+∞);(2)92三、解答题(本题共6大题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(本题满分12分)已知p :{x |⎩⎪⎨⎪⎧x +2≥0x -10≤0},q :{x |1-m ≤x ≤1+m ,m >0},若非p是非q 的必要不充分条件,求实数m 的取值范围.【解析】 解法一 p :即{x |-2≤x ≤10},∴非p :A ={x |x <-2或x >10},非q :B ={x |x <1-m 或x >1+m ,m >0}. ∵非p 是非q 的必要不充分条件,∴B A ⇔⎩⎪⎨⎪⎧m >01-m ≤-2⇒m ≥9,1+m ≥10即m 的取值范围是{m |m ≥9}.解法二 ∵非p 是非q 的必要不充分条件, ∴q 是p 的必要不充分条件. ∴p 是q 的充分不必要条件. 而p :P ={x |-2≤x ≤10},q :Q ={x |1-m ≤x ≤1+m ,m >0}.∴P Q ⇔⎩⎪⎨⎪⎧m >01-m ≤-21-m ≥10⇒m ≥9.【答案】 {m |m ≥9}18.(12分)(2009年北京海淀模拟)已知集合A ={x |2x +2x -2<1},B ={x |x 2>5-4x },C ={x ||x-m |<1,m ∈R }.(1)求A ∩B ;(2)若(A ∩B )⊆C ,求m 的取值范围.【解析】 (1)∵A ={x |2x +2x -2<1}得2x +2x -2<1⇔(x +4)(x -2)<0 ∴A ={x |-4<x <2}又x 2+4x -5>0⇔(x +5)(x -1)>0 ∴B ={x |x <-5或x >1} ∴A ∩B ={x |1<x <2}.(2)∵C ={x ||x -m |<1,m ∈R } 即C ={x |m -1<x <m +1,m ∈R } ∵(A ∩B )⊆C ∴⎩⎪⎨⎪⎧m -1≤1m +1≥2∴1≤m ≤2 【答案】 (1){x |1<x <2} (2)1≤m ≤2 19.(12分)(河北省正定中学2010届高三上学期第一次考试)已知集合A ={x |x 2-3(a +1)x+2(3a +1)<0},B ={x |x -2ax -(a 2+1)<0},(1)当a =2时,求A ∩B ;(2)求使B ⊆A 的实数a 的取值范围.【解析】 (1)当a =2时,A =(2,7),B =(4,5) ∴A ∩B =(4,5).(2)∵a ≠1时,B =(2a ,a 2+1);a =1时,B =φ①当a <13时,A =(3a +1,2)要使B ⊆A 必须⎩⎪⎨⎪⎧2a ≥3a +1a 2+1≤2此时a =-1. ②当a =13时A =φ,B =φ,所以使B ⊆A 的a 不存在,③a >13,A =(2,3a +1)要使B ⊆A ,必须⎩⎪⎨⎪⎧2a ≥2a 2+1≤3a +1此时1≤a ≤3. 综上可知,使B ⊆A 的实数a 的范围为[1,3]∪{-1}. 【答案】 (1)(4,5) (2)[1,3]∪{-1}20.(12分)(衡水中学2010届下学期第一次调研考试高三年级数学试卷)已知关于x 的不等式ax -5x 2-a<0的解集为M .(1)当a =9时,求集合M ;(2)若3∈M 且5∉M ,求实数a 的取值范围. 【解析】 (1)当a =9时,由原不等式得9x -5x 2-9<0⇔x -59(x -3)(x +3)<0 ∴x <-3或59<x <3.∴M =(-∞,-3)∪(59,3)(2)3∈M ⇔3a -532-a <0⇔a -53a -9>0⇔a <53或a >9,5∉M ⇔5a -552-a <0不成立,5a -552-a <0⇔a -1a -25>0⇔a <1或a >25. ∴5∉M ⇔a <1或a >25不成立⇔1≤a ≤25.综上得1≤a <53或9<a ≤25.【答案】 (1)(-∞,-3)∪(59,3)(2)1≤a <53或9<a ≤2521.(12分)已知三个不等式:①|2x -4|<5-x ;②x +2x 2-3x +2≥1;③2x 2+mx -1<0.若同时满足①和②的x 值也满足③,求m 的取值范围.【解析】 设不等式|2x -4|<5-x ,x +2x 2-3x +2≥1,2x 2+mx -1<0的解集分别为A ,B ,C , 则由|2x -4|<5-x 得,当x ≥2时,不等式化为2x -4<5-x ,得x <3, 所以有2≤x <3.当x <2时,不等式化为4-2x <5-x ,得x >-1, 所以有-1<x <2,故A =(-1,3). x +2x 2-3x +2≥1⇔x +2x 2-3x +2-1≥0⇔-x 2+4x x 2-3x +2≥0⇔x (x -4)(x -1)(x -2)≤0⇔0≤x <1或2<x ≤4,即B =[0,1)∪(2,4].若同时满足①②的x 值也满足③,则有A ∩B ⊆C . 设f (x )=2x 2+mx -1,则由于A ∩B =[0,1)∪(2,3), 故结合二次函数的图象,得⎩⎪⎨⎪⎧ f (0)<0f (3)≤0⇒⎩⎪⎨⎪⎧-1<018+3m -1≤0⇒m ≤-173,∴m 的取值范围是m ≤-173.22.(14分)(蚌埠二中2010届高三8月份月考数学(理科)试题)设函数f (x )=|x -a |,g (x )=ax (a >0).(1)解关于x 的不等式f (x )<g (x );(2)设F (x )=f (x )-g (x ),若F (x )在(0,+∞)上有最小值,求a 的取值范围.【解析】 (1)不等式等价于⎩⎪⎨⎪⎧(a +1)x -a >0(1-a )x -a <0,当a >1时,不等式的解集得{x |x >aa +1};当a =1时,此时不等式的解集是{x |x >aa +1};当0<a <1时,此时不等式的解集是{x |a a +1<x <a1-a};综合得,当a ≥1时,不等式的解集为{x |x >a a +1},当0<a <1时,不等式的解集为{x |aa +1<x <a 1-a}(2)F (x )=|x -a |-ax =⎩⎪⎨⎪⎧(1-a )x -a (x ≥a )-(a +1)x +a (0<x ≤a )由于a >0,F (x )在(0,a ]上为减函数,因此,要使F (x )在(0,+∞)上有最小值,必须而且只需F (x )在[a ,+∞)上为常数函数或增函数,因此1-a ≥0,∴0<a ≤1.【答案】 (1){x |a a +1<x <a1-a} (2)0<a ≤1。
高三数学单元测试卷(共18套含答案)
xyO1 3 。
2 . 随堂步步高·高三数学·单元测试卷(一)第一单元 集合与简易逻辑(时量:120分钟 150分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合P ={3,4,5},Q ={4,5,6,7},定义P ※Q ={(a ,b )|a ∈P ,b ∈Q},则P ※Q 中元素的个数为 A .3 B .4 C .7 D .12 2.设A 、B 是两个集合,定义A -B ={x |x ∈A ,且x ∉B},若M ={x ||x +1|≤2},N ={x |x =|sinα|,α∈R},则M -N = A .[-3,1]B .[-3,0]C .[0,1]D .[-3,0]3.映射f :A→B ,如果满足集合B 中的任意一个元素在A中都有原象,则称为“满射”.已知集合A中有4个元素,集合B 中有3个元素,那么从A 到B 的不同满射的个数为 A .24B .6C . 36D .724.若lg a +lg b =0(其中a ≠1,b ≠1),则函数f (x )=a x 与g (x )=b x 的图象A .关于直线y =x 对称B .关于x 轴对称C .关于y 轴对称D .关于原点对称5.若任取x 1、x 2∈[a ,b ],且x 1≠x 2,都有f (x 1+x 22)>f (x 1)+f (x 2)2成立,则称f (x ) 是[a ,b ]上的凸函数.试问:在下列图像中,是凸函数图像的为6.若函数f (x )=x - p x +p2在(1,+∞)上是增函数,则实数p 的取值范围是A .[-1,+∞)B .[1,+∞)C .(-∞,-1]D .(-∞,1] 7.设函数f (x )=x |x |+bx +c ,给出下列四个命题: ①c =0时,f (x )是奇函数 ②b =0,c >0时,方程f (x )=0只有一个实根 ③f (x )的图象关于(0,c )对称 ④方程f (x )=0至多两个实根 其中正确的命题是A .①④B .①③C .①②③D .①②④8.函数y =e x +1e x -1,x ∈(0,+∞)的反函数是A .y =lnx -1x +1,x ∈(-∞,1) B .y =ln x +1x -1,x ∈(-∞,1)C .y =ln x -1x +1,x ∈(1,+∞)D .y =ln x +1x -1,x ∈(1,+∞)9.如果命题P :{}∅∈∅,命题Q :{}∅⊂∅,那么下列结论不正确的是 A .“P 或Q”为真B .“P 且Q”为假C .“非P”为假D .“非Q”为假10.函数y =x 2-2x 在区间[a ,b ]上的值域是[-1,3],则点(a ,b )的轨迹是图中的 A .线段AB 和线段AD B .线段AB 和线段CD C .线段AD 和线段BC D .线段AC 和线段BD答题卡二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.把答案填在横线上. 11.已知函数f (x )是定义在(-3,3)上的奇函数,当0<x <3时,f (x )的图象如图所示,则不等式f (x )cos x <0的解集是 .12.国家规定个人稿费纳税办法是:不超过800元的不纳税;超过800 元而不超过4000元的按超过800元部分的14%纳税;超过4000元的按全部稿酬的11%纳税.已知某人出版一本书,共纳税420元时,这个人应得稿费(扣税前)为 元.13.已知函数f (x )=,2))((.0,cos 2,0,)(02=⎩⎨⎧<<≤=x f f x x x x x f 若π则x 0= .14.若对于任意a ∈[-1,1],函数f (x )=x 2+(a -4)x +4-2a 的值恒大于零,则x 的取值范围是 .15.如果函数f (x )的定义域为R ,对于m ,n ∈R ,恒有f (m +n )=f (m )+f (n )-6,且f (-1)是不大于5的正整数,当x >-1时,f (x )>0.那么具有这种性质的函数f (x )= .(注:填上你认为正确的一个函数即可)三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16.(本小题满分12分)二次函数f (x )满足f (x +1)-f (x )=2x 且f (0)=1. ⑴求f (x )的解析式;⑵在区间[-1,1]上,y =f (x )的图象恒在y =2x +m 的图象上方,试确定实数m 的范围.题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案ya xb ya xb ya xb y a xb17.(本小题满分12分)已知集合A ={|(2)[(31)]0}x x x a --+<,B =22{|0}(1)x ax x a -<-+.⑴当a =2时,求AB ;⑵求使B ⊆A 的实数a 的取值范围. 18.(本小题满分14分)已知命题p :方程0222=-+ax x a 在[-1,1]上有解;命题q :只有一个实数x 满足不等式2220x ax a ++≤,若命题“p 或q ”是假命题,求实数a 的取值范围.19.(本小题满分14分)设函数()221x xf x a -=+⋅-(a 为实数).⑴若a <0,用函数单调性定义证明:()y f x =在(,)-∞+∞上是增函数;⑵若a =0,()y g x =的图象与()y f x =的图象关于直线y =x 对称,求函数()y g x = 的解析式.20.(本小题满分14分)函数xax x f -=2)(的定义域为(0,1](a 为实数). ⑴当1-=a 时,求函数)(x f y =的值域;⑵若函数)(x f y =在定义域上是减函数,求a 的取值范围;⑶求函数)(x f y =在x ∈(0,1]上的最大值及最小值,并求出函数取最值时x 的值.21.(本小题满分14分)对于函数)0(2)1()(2≠-+++=a b x b ax x f ,若存在实数0x ,使00)(x x f =成立,则称0x 为)(x f 的不动点.⑴当a =2,b =-2时,求)(x f 的不动点;⑵若对于任何实数b ,函数)(x f 恒有两相异的不动点,求实数a 的取值范围;⑶在⑵的条件下,若)(x f y =的图象上A 、B 两点的横坐标是函数)(x f 的不动点,且直线1212++=a kx y 是线段AB 的垂直平分线,求实数b 的取值范围.随堂步步高·高三数学·单元测试卷(二)第二单元 函数(时量:120分钟 150分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设函数)(x f y =与函数)(x g 的图象关于3=x 对称,则)(x g 的表达式为A .)23()(x f x g -=B .)3()(x f x g -=C .)3()(x f x g --=D .)6()(x f x g -=2.设的大小关系是、、,则,,c b a c b a 243.03.03log 4log -===A .a <b <cB .a <c <bC .c <b <aD .b <a <c 3.指数函数y =f(x)的反函数的图象过点(2,-1),则此指数函数为A .x y )21(=B .xy 2=C .xy 3=D .xy 10=4.已知函数,,,且、、,00)(32213213>+>+∈--=x x x x R x x x x x x f 13x x +>0,则)()()(321x f x f x f ++的值A .一定大于零B .一定小于零C .等于零D .正负都有可能5.若函数1log )(+=x x f a 在区间(-1,0)上有)(0)(x f x f ,则>的递增区间是 A .(-∞,1) B .(1,+∞) C .(-∞,-1) D .(-1,+∞) 6.已知b a b a 、,则2log 2log 0<<的关系是A .0<a <b <1B .0<b <a <1C .b >a >1D .a >b >17.已知x aa a xlog 10=<<,则方程的实根个数是A .1个B .2个C .3个D .1个或2个或3个 8.若y x y x +-=,则2log 的最小值为A .3322B .2333C .332D .2239.已知函数f (x )是定义在R 上的奇函数,当x <0时,f (x )=(13)x ,那么f -1(-9)的值为A .2B .-2C .3D .-310.若方程m m x x 无实数解,则实数+=-21的取值范围是 A .(-∞,-1) B .[0,1) C .[2,+∞) D .(-∞,-1)∪(2,+∞)二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.把答案填在横线上.11.)2log (2)9(log )(91-==-ff x x f a ,则满足函数的值是__________________.12.使函数542+-=x x y 具有反函数的一个条件是____________________________.(只填上一个条件即可,不必考虑所有情形). 13.函数)2(log 221x x y -=的单调递减区间是________________________.14.已知)(x f 是定义在R 上的偶函数,并且)(1)2(x f x f -=+,当32≤≤x 时,x x f =)(,则=)5.105(f _________________.15.关于函数),0(||1lg)(2R x x x x x f ∈≠+=有下列命题: ①函数)(x f y =的图象关于y 轴对称;②在区间)0,(-∞上,函数)(x f y =是减函数; ③函数)(x f 的最小值为2lg ;④在区间),1(∞上,函数)(x f 是增函数.其中正确命题序号为_______________.三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16.(本小题满分12分)已知函数f (x )=a x +12+-x x (a >1) ⑴证明:函数f (x )在(-1,+∞)上为增函数; ⑵用反证法证明f (x )=0没有负数根.17.(本小题满分12分)已知f (x )=2x -1的反函数为1-f (x ),g (x )=log 4(3x +1).⑴若f -1(x )≤g (x ),求x 的取值范围D ;⑵设函数H (x )=g (x )-121-f (x ),当x ∈D 时,求函数H (x )的值域.18.(本小题满分14分)函数f(x)=log a(x-3a)(a>0,且a≠1),当点P(x,y)是函数y=f(x)图象上的点时,Q(x-2a,-y)是函数y=g(x)图象上的点.⑴写出函数y=g(x)的解析式.⑵当x∈[a+2,a+3]时,恒有|f(x)-g(x)|≤1,试确定a的取值范围.19.(本小题满分14分)某化妆品生产企业为了占有更多的市场份额,拟在2005年度进行一系列促销活动,经过市场调查和测算,化妆品的年销量x万件与年促销t万元之间满足3-x与t+1成反比例,如果不搞促销活动,化妆品的年销量只能是1万件,已知2005年生产化妆品的设备折旧,维修等固定费用为3万元,每生产1万件化妆品需再投入32万元的生产费用,若将每件化妆品的售价定为:其生产成本的150%“与平均每件促销费的一半”之和,则当年生产的化妆品正好能销完.⑴将2005年的利润y(万元)表示为促销费t(万元)的函数;⑵该企业2005年的促销费投入多少万元时,企业的年利润最大?(注:利润=销售收入—生产成本—促销费,生产成本=固定费用+生产费用)20.(本小题满分14分)已知f(x)在(-1,1)上有定义,f(21)=-1,且满足x,y∈(-1,1)有f(x)+f(y)=f(xyyx++1)⑴证明:f(x)在(-1,1)上为奇函数;⑵对数列x1=21,x n+1=212nnxx+,求f(x n);⑶求证252)(1)(1)(121++->+++nnxfxfxfn21.(本小题满分14分)对于函数f(x),若存在x0∈R,使f(x0)=x0成立,则称x0为f(x)的不动点.如果函数f(x)=ax2+bx+1(a>0)有两个相异的不动点x1,x2.⑴若x1<1<x2,且f(x)的图象关于直线x=m对称,求证:21<m<1;⑵若|x1|<2且|x1-x2|=2,求b的取值范围.随堂步步高·高三数学·单元测试卷(三)第三单元 数列(时量:120分钟 150分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的.1.数列-1,85,-157,249,…的一个通项公式是A .a n =(-1)n n 3+n 2n +1B .a n =(-1)n n (n +3)2n +1C .a n =(-1)n(n +1)2-12n -1D .a n =(-1)n n (n +2)2n +12.设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,已知S 6=36,S n =324,S n -6=144,则n =A .15B .16C .17D .183.在等比数列{a n }中,S 4=1,S 8=3,则a 17+a 18+a 19+a 20的值是A .14B .16C .18D .204.已知-9,a 1,a 2,-1四个实数成等差数列,-9,b 1,b 2,b 3,-1五个实数成等比数列,则b 2(a 2-a 1)=A .8B .-8C .±8D .985.设等差数列{a n }的前n 项的和为S n ,若a 1>0,S 4=S 8,则当S n 取得最大值时,n 的值为 A .5 B .6 C .7 D .86.已知数列{a n }的通项公式a n =log 2n +1n +2(n ∈N +),设其前n 项和为S n ,则使S n <-5成立的正整数nA .有最小值63B .有最大值63C .有最小值31D .有最大值317.设数列{a n }是公比为a (a ≠1),首项为b 的等比数列,S n 是前n 项和,对任意的n ∈N + ,点(S n ,S n +1)在A .直线y =ax -b 上B .直线y =bx +a 上C .直线y =bx -a 上D .直线y =ax +b 上8.数列{a n }中,a 1=1,S n 是前n 项和,当n ≥2 时,a n =3S n ,则31lim 1-++∞→n n n S S 的值是A .-2B .-45C .-13D .19.北京市为成功举办2008年奥运会,决定从2003年到2007年五年间更新市内现有的全部出租车,若每年更新的车辆数比前一年递增10%,则2003年底更新现有总车辆数(参考数据1.14=1.46,1.15=1.61)A .10%B .16.5%C .16.8%D .20%10.已知a 1,a 2,a 3,…,a 8为各项都大于零的数列,则“a 1+a 8<a 4+a 5”是“a 1,a 2,a 3,…,a 8不是等比数列”的A .充分且必要条件B .充分但非必要条件C .必要但非充分条件D .既不充分也不必要条件二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.把答案填在横线上.11.已知 .我们把使乘积a 1·a 2·a 3·…·a n 为整数的数n 叫做“劣数”,则在区间(1,2004)内的所有劣数的和为 .12.已知集合},,17,22|{1++∈+=<<=N n m m x x x A n n n 且,则A 6中各元素的和为 .13.等差数列{a n }中,a 1=-5,它的前11项的平均值是5,若从中抽取1项,余下10项的平均值))(2(log 1++∈+=N n n a n n是4,则抽取的是第 项.14.若a +b +c ,b +c -a ,c +a -b ,a +b -c 依次成等比数列,公比为q ,则q 3+q 2+q= . 15.若数列)}({+∈N n a n 为等差数列,则数列)(321+∈+⋯+++=N n na a a ab nn 也为等差数列,类比上述性质,相应地,若数列{c n }是等比数列且)(0+∈>N n c n ,则有数列d n = (n ∈N +)也是等比数列.三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.16.(本小题满分12分)已知等差数列{a n }的首项a 1=1,公差d >0,且第二项,第五项,第十四项分别是等比数列{b n }的第二项,第三项,第四项.⑴求数列{a n }与{b n }的通项公式.⑵设数列{c n }对任意正整数n ,均有1332211+=+⋯⋯+++n n n a b c b c b c b c ,求c 1+c 2+c 3+…+c 2004的值.17.(本小题满分12分)已知f (x +1)=x 2-4,等差数列{a n }中,a 1=f (x -1),a 2=-32,a 3=f (x ).求: ⑴x 的值;⑵数列{a n }的通项公式a n ; ⑶a 2+a 5+a 8+…+a 26.18.(本小题满分14分) 正数数列{a n }的前n 项和为S n ,且2S n =a n +1.(1) 试求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =1a n ·a n +1,{b n }的前n 项和为T n ,求证:T n <12.19.(本小题满分14分)已知函数f (x )定义在区间(-1,1)上,f (12)=-1,且当x ,y ∈(-1,1)时,恒有 f (x )-f (y )=f (x -y 1-xy),又数列{a n }满足a 1=12,a n +1=2a n 1+a n 2,设b n=1f (a 1)+1f (a 2)+…+1f (a n ). ⑴证明:f (x )在(-1,1)上为奇函数; ⑵求f (a n )的表达式; ⑶是否存在正整数m ,使得对任意n ∈N ,都有b n <m -84成立,若存在,求出m 的最小值;若不存在,请说明理由.20.(2005年湖南理科高考题14分) 自然状态下的鱼类是一种可再生资源,为持续利用这一资源,需从宏观上考察其再生能力及捕捞强度对鱼群总量的影响.用x n 表示某鱼群在第n 年年初的总量,n ∈N *,且x 1>0.不考虑其它因素,设在第n 年内鱼群的繁殖量及捕捞量都与x n 成正比,死亡量与x n 2成正比,这些比例系数依次为正常数a ,b ,c . ⑴求x n +1与x n 的关系式;⑵猜测:当且仅当x 1,a ,b ,c 满足什么条件时,每年年初鱼群的总量保持不变?(不要求证明)⑶设a =2,c =1,为保证对任意x 1∈(0,2),都有x n >0,n ∈N *,则捕捞强度b 的最大允许值是多少?证明你的结论.21.(本小题满分14分)已知函数f (t )满足对任意实数x ,y 都有f (x +y )=f (x )+f (y )+xy +1,且f (-2)= -2. ⑴求f (1)的值;⑵证明:对一切大于1的正整数t ,恒有f (t )>t ; ⑶试求满足f (t )=t 的整数t 的个数,并说明理由.随堂步步高·高三数学·单元测试卷(四)第四单元 [三角函数]通,性质大集中(时量:120分钟 150分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2005年全国高考题)函数f (x ) = | sin x +cos x |的最小正周期是A .π4B .π2C .πD .2π2.若θθθ则角且,02sin ,0cos <>的终边所在象限是A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 3.若函数)sin()(ϕω+=x x f 的图象(部分)如图所示,则ϕω和的取值是 A .3,1πϕω==B .3,1πϕω-==C .6,21πϕω==D .6,21πϕω-== 4.函数]),0[)(26sin(2ππ∈-=x x y 为增函数的区间是A . ]3,0[πB . ]127,12[ππC . ]65,3[ππD . ],65[ππ5.定义在R 上的函数)(x f 既是偶函数又是周期函数.若)(x f 的最小正周期是π,且当]2,0[π∈x时,x x f sin )(=,则)35(πf 的值为A . 21- B . 21C . 23-D . 236.(2005年全国高考题)锐角三角形的内角A 、B 满足tan A -A2sin 1= tan B ,则有A .sin 2A –cosB = 0 B .sin 2A + cos B = 0C .sin 2A – sin B = 0D .sin2A +sinB =07.为了得到函数)62sin(π-=x y 的图象,可以将函数x y 2cos =的图象A .向右平移π6个单位长度B .向右平移π3个单位长度C .向左平移π6个单位长度D .向左平移π3个单位长度 8.当0<x <π4时,函数f (x )=cos 2xcos x sin x -sin 2x 的最小值是 ( )A .4B .12C .2D .149.(2005年全国高考题)已知函数y =tan x ω在(-π2,π2)内是减函数,则( )A .0 <ω≤1B .-1 ≤ω< 0C .ω≥ 1D .ω≤ -110.设)(t f y =是某港口水的深度y (米)关于时间t (时)的函数,其中240≤≤t .下表是该函数中,最能近似表示表中数据间对应关系的函数是(]24,0[∈t )( ) A .t y 6sin 312π+= B .)6sin(312ππ++=t y C .t y 12sin312π+=D . )212sin(312ππ++=t y二、填空题:本大题共5小题,每小题4分(15小题每空2分),共20分.把答案填在横线上.11.(2005年全国高考题)设α为第四象限的角,若sin3αsin α=135,则tan2α =_____________. 12.(2005年上海春季高考题)函数x x y arcsin sin +=的值域是 .13.设f (n )=cos( n π2+π4 ),则f (1)+f (2)+…+f (2006)= .14.已知tanα+cotα=-2,则tan n α+cot n α=______ .15.(2005年湖南高考题)函数y =f (x )的图象与直线x =a ,x =b 及x 轴所围成图形的面积称为函数f (x )在[a ,b ]上的面积.已知函数y =sin nx 在[0,πn ]上的面积为2n(n ∈N *),则(i)函数y =sin3x在[0,2π3]上的面积为 ;(ii) 函数y =sin(3x -π)+1在[π3,4π3]上的面积为 .三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16.(本题满分12分)已知1cot tan sin 2),2,4(,41)24sin()24sin(2--+∈=-⋅+αααππααπαπ求的值. 17.(本题满分12分)(2005年上海春季高考题)已知tan α是方程01sec 22=++αx x 的两个根中较小的根,求α的值.18.(本题满分14分) (2005年湖南高考题)已知在△ABC 中,sinA(sinB +cosB)-sinC =0,sinB +cos2C =0.求角A 、B 、C 的大小.19.(本题满分14分)(2005年广东高考题)化简f (x )=cos(6k +13π+2x )+cos(6k -13π-2x )+23sin(π3+2x )(x ∈R ,k ∈Z),并求函数f (x )的值域和最小正周期. 20.(本题满分14分)(2005年天津高考题)某人在一山坡P 处观看对面山项上的一座铁塔,如图所示,塔高BC =80(米),塔所在的山高OB =220(米),OA =200(米),图中所示的山坡可视为直线l 且点P 在直线l 上,l 与水平地面的夹角为α,tanα=12,试问此人距水平地面多高时,观看塔的视角∠BPC 最大(不计此人的身高)21.(本题满分14分)设关于x 的函数22cos 2cos (21)y x a x a =--+的最小值为()f a . ⑴ 写出()f a 的表达式;⑵试确定能使1()2f a =的a 值,并求出此时函数y 的最大值.随堂步步高·高三数学·单元测试卷(五)第五单元 [向量]作运算,图形见奇观(时量:120分钟 150分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的.1.(2005年全国Ⅱ高考题)已知点A(3,1),B(0,0),C(3,0).设∠BAC 的平分线AE 与BC 相交于E ,那么有→BC =λ→CE ,其中λ等于 A .2 B .12 C .-3 D .- 132.已知O 是△ABC 内一点,且满足→OA·→OB =→OB·→OC =→OC·→OA ,则O 点一定是△ABC 的 A .内心 B .外心 C .垂心 D .重心 3.在四边形ABCD 中,,,,b a CD b a BC b a AB 3542--=--=+=其中b a 、不共线,则四边形ABCD 是 A .梯形B .矩形C .菱形D .正方形4.在边长为1的正△ABC 中,若AB a =,BC b =,CA c =,则a ·b +b ·c +c ·a = A .32 B .-32C .3D .05.已知c b a ,,为非零的平面向量. 甲:则乙,:,c b c a b a =⋅=⋅甲是乙的( ) A .充分条件但不是必要条件 B .必要条件但不是充分条件 C .充要条件 D .非充分条件非必要条件6.已知三角形的三条边成公差为2的等差数列,且它的最大角的正弦值为32,则这个三角形的面积是A .154B .1534C .2134D .35347.把点(3,4)按向量a 平移后的坐标为(-2,1),则y =2x的图象按向量a 平移后的图象的函数表达式为A .y =2x -5+3B .y =2x -5-3C .y =2x +5+3D .y =2x +5-38.(2005年全国Ⅱ高考题)点P 在平面上作匀数直线运动,速度向量v =(4,-3)(即点P 的运动方向与v 相同,且每秒移动的距离为|v |个单位).设开始时点P 的坐标为(-10,10),则5秒后点P 的坐标为A .(-2,4)B .(-30,25)C .(10,-5)D .(5,-10)9.已知向量OB =(2,0),OC =(2,2),CA =(cos α,sin α)( α∈R ),则OA 与OB 夹角的取值范围是 A .[0,p4]B .[p 4,5p 12]C .[p 12,5p 12]D .[5p 12,p 2]10.在△ABC 中,a =x ,b =2,B =45°,若这样的△ABC 有两个,则实数x 的取值范围是 A .(2,+∞) B .(0,2) C .(2,22) D .(2,2)二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.把答案填在横线上.11.(2005年湖南高考题)已知直线ax +by +c =0与圆O :x 2+y 2=1相交于A 、B 两点,且|AB |=3,则OA ·OB = .12.(2005年全国Ⅰ高考题)△ABC 的外接圆的圆心为O ,两条边上的高的交点为H ,)(OC OB OA m OH ++=,则实数m = .13.(2005年天津高考题)在直角坐标系xOy 中,已知点A(0,1)和点B(-3,4),若点C 在∠AOB 的平分线上且|OC |=2,则OC = .14.(2005年全国Ⅲ高考题)已知向量(,12),(4,5),(,10)OA k OB OC k ===-,且A 、B 、C 三点共线,则k = .15.设c b a、、是任意的非零平面向量,且相互不共线,则①0)()( =⋅⋅-⋅⋅b a c c b a ; ②b a b a -<-;③b a c a c b )()(⋅-⋅不与c垂直;④)23()23(b a b a-⋅+=2249b a -中是真命题的有 .三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16.(本题满分l2分)如图,在Rt △ABC 中,已知BC =a ,若长为2a 的线段PQ 以点A 为中点,问BC PQ 与 的夹角θ取何值时CQ BP ⋅的值最大?并求出这个最大值. 17.(本题满分12分)A 、B 、C 为△ABC 的三内角,且其对边分别为a 、b 、c .若m =(-cos A 2,sin A 2),n =(cos A2,sin A 2),且m ·n =12.(1)求A ;(2)若a =23,三角形面积S =3,求b +c 的值.18.(本题满分14分)如图,△AOE 和△BOE 都是边长为1的等边三角形,延长OB 到C 使|BC|=t (t >0),连AC 交BE 于D 点.⑴用t 表示向量OC 和OD 的坐标;⑵(理)求向量OD 和EC 的夹角的大小.(文)当OC =32OB 时,求向量OD 和EC 的夹角的大小.19.(本题满分14分)已知)0)(sin ,(cos ),sin ,(cos πβαββαα<<<==b a.⑴求证:b a b a-+与互相垂直;⑵若b k a b a k-+与大小相等,求αβ-(其中k 为非零实数).20.(本题满分14分)设△ABC 的外心为O ,以线段OA 、OB 为邻边作平行四边形,第四个顶点为D ,再以OC 、OD 为邻边作平行四边形,它的第四个顶点为H .⑴若,,,c OC b OB a OA===用OH c b a 表示、、 ;⑵求证:AH ⊥BC ;⑶设△ABC 中,∠A =60°,∠B =45°,外接圆半径为R ,用R 表示|→OH|.21.(本题满分14分)已知圆O 的半径为R ,它的内接△ABC 中,B b a C A R sin )2()sin (sin 222-=-成立,求三角形ABC 面积S 的最大值.随堂步步高·高三数学·单元测试卷(六)第三单元 [不等]符号定,比较技巧深(时量:120分钟 150分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的.1.不等式(1+x )(1-|x |)>0的解集是 A .{x |0≤x <1} B .{x |x <0且x ≠-1} C .{x |-1<x <1}D .{x |x <1且x ≠-1}2.直角三角形ABC 的斜边AB =2,内切圆半径为r ,则r 的最大值是A . 2B .1C .22 D .2-13.(2005年天津高考题)给出下列三个命题 ①若1->≥b a ,则bb a a +≥+11 ②若正整数m 和n 满足n m ≤,则2)(nm n m ≤-③设),(11y x P 为圆9:221=+y x O 上任一点,圆2O 以),(b a Q 为圆心且半径为1.当1)()(2121=-+-y b x a 时,圆1O 与圆2O 相切 其中假命题的个数为 A .0B .1C .2D .34.不等式|2x -log 2x |<2x +|log 2x |的解集为A .(1,2)B .(0,1)C .(1,+∞)D .(2,+∞)5.如果x ,y 是实数,那么“xy <0”是“|x -y |=|x |+|y |”的 A .充分条件但不是必要条件B .必要条件但不是充分条件C .充要条件D .非充分条件非必要条件6.(2005年全国Ⅲ高考题)若a =ln22,b =ln33,c =ln55,则A .a <b <cB .c <b <aC .c <a <bD .b <a <c7.已知a 、b 、c 满足,且,那么下列选项中不一定成立的是 A . B . C . D .0)(<-c a ac8.(2005年全国Ⅰ高考题) 设10<<a ,函数)22(log )(2--=xx a a a x f ,则使0)(<x f 的x的取值范围是A .(-∞,0)B .(0,+∞)C .(-∞,log a 3)D .(log a 3,+∞)9.某工厂第一年年产量为A ,第二年的增长率为a ,第三年的增长率为b ,这两年的平均增长率为x ,则 A .x =2ba + B .x ≤2b a + C .x >2b a + D .x ≥2ba + 10.设方程2x +x +2=0和方程log 2x +x +2=0的根分别为p 和q ,函数f (x )=(x +p )(x +q )+2,则 A .f (2)=f (0)<f (3)B .f (0)<f (2)<f (3)C .f (3)<f (0)=f (2)D .f (0)<f (3)<f (2)二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.把答案填在横线上.11.对于-1<a <1,使不等式(12)2x ax +<(12)2x +a -1成立的x 的取值范围是_______ .12.(2005年全国Ⅰ高考题)若正整数m 满足m m 102105121<<-,则m = .(lg2≈0.3010)13.已知{1,0,()1,0,x f x x ≥=-<则不等式)2()2(+⋅++x f x x ≤5的解集是 .14.已知a >0,b >0,且2212b a +=,则的最大值是 .15.对于10<<a ,给出下列四个不等式 ①)11(log )1(log aa a a +<+ ②)11(log )1(log aa a a +>+ ③aaa a 111++<④aaaa111++>其中成立的是 .三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16.(本题满分l2分) (2005年全国Ⅱ高考题)设函数f (x )|1||1|2--+=x x ,求使f (x )≥22的x 取值范围. 17.(本题满分12分)(2005年全国Ⅲ高考题)已知函数2()2sin sin 2,[0,2].f x x x x π=+∈求使()f x 为正值的x 的集合. 18.(本题满分14分)⑴已知,a b 是正常数,a b ≠,,(0,)x y ∈+∞,求证:222()a b a b x y x y++≥+,指出等号成立的条件;⑵利用⑴的结论求函数29()12f x x x =+-(1(0,)2x ∈)的最小值,指出取最小值时x 的值.19.(本题满分14分)设函数f (x )=|x -m |-mx ,其中m 为常数且m <0.⑴解关于x 的不等式f (x )<0;⑵试探求f (x )存在最小值的充要条件,并求出相应的最小值.20.(本题满分14分)已知a >0,函数f (x )=ax -bx 2.⑴当b >0时,若对任意x ∈R 都有f (x )≤1,证明a ≤2b ;⑵当b >1时,证明对任意x ∈[0,1],都有|f (x )|≤1的充要条件是b -1≤a ≤2b ; ⑶当0<b ≤1时,讨论:对任意x ∈[0,1],都有|f (x )|≤1的充要条件.21.(本题满分14分) (2005年全国Ⅰ高考题)⑴设函数)10( )1(log )1(log )(22<<--+=x x x x x x f ,求)(x f 的最小值; ⑵设正数n p p p p 2321,,,, 满足12321=++++n p p p p ,证明 n p p p p p p p p n n -≥++++222323222121log log log log .随堂步步高·高三数学·单元测试卷(七)第三单元 直线与圆(时量:120分钟 150分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知θ∈R ,则直线013sin =+-y x θ的倾斜角的取值范围是A .[0°,30°]B .[150°,180°)C .[0°,30°]∪[150°,180°)D .[30°,150°]2.已知两点M (-2,0),N (2,0),点P 满足PN PM ⋅=12,则点P 的轨迹方程为A .x 216+y 2=1 B .x 2+y 2=16C .y 2-x 2=8D .x 2+y 2=83.已知两点P (4,-9),Q (-2,3),则直线PQ 与y 轴的交点分PQ 所成的比为A .13B .12C .2D .34.M(),00y x 为圆)0(222>=+a a y x 内异于圆心的一点,则直线200a y y x x =+与该圆的位置关系为A .相切B .相交C .相离D .相切或相交5.已知实数x ,y 满足22,052y x y x +=++那么的最小值为A . 5B .10C .2 5D .2106.已知点P (3,2)与点Q (1,4)关于直线l 对称,则直线l 的方程为A .x -y +1=0B .x -y =0C .x +y +1=0D .x +y =07.已知a ≠b ,且a 2sin θ+a cos θ-4π=0 ,b 2sin θ+b cos θ-4π=0,则连接(a ,a 2),(b ,b 2)两点的直线与单位圆的位置关系是 A .相交 B .相切C .相离D .不能确定8.直线l 1:x +3y-7=0、l 2:kx- y-2=0与x 轴、y 轴的正半轴所围成的四边形有外接圆,则k 的值等于A .-3B .3C .-6D .69.在如图所示的坐标平面的可行域(阴影部分且包括边 界)内,目标函数ay x z -=2取得最大值的最优解有无 数个,则a 为A .-2B .2C .-6D .610.设△ABC 的一个顶点是A (3,-1),∠B ,∠C 的平分线方程分别是x =0,y =x ,则直线BC的方程是A .y =2x +5B .y =2x +3C .y =3x +5D .252+-=x y 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.把答案填在横线上. 11.三边均为整数且最大边的长为11的三角形的个数为 .12.已知圆C 的方程为,222r y x =+定点M(x 0,y 0),直线200:r y y x x l =+有如下两组论断:第Ⅰ组 第Ⅱ组(a) 点M 在圆C 内且M 不为圆心 (1) 直线l 与圆C 相切 (b) 点M 在圆C 上 (2) 直线l 与圆C 相交 (c )点M 在圆C 外 (3) 直线l 与圆C 相离由第Ⅰ组论断作为条件,第Ⅱ组论断作为结论,写出所有可能成立的命题 . (将命题用序号写成形如q p ⇒的形式)13.已知x 、y 满足⎪⎩⎪⎨⎧≥≥≤-+0,0033y x y x ,则z =12-+x y 的取值范围是 .14.已知A (-4,0),B (2,0)以AB 为直径的圆与y 轴的负半轴交于C ,则过C 点的圆的切线方程为 .15.过直线上一点M 向圆作切线,则M 到切点的最小距离为_ ____.三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16.(本小题满分12分)自点(-3,3)发出的光线L 射到x 轴上,被x 轴反射,其反射线所在直线与圆074422=+--+y x y x 相切,求光线L 所在直线方程.17.(本小题满分12分)某厂准备生产甲、乙两种适销产品,每件销售收入分别为3千元,2千元。
逻辑测试题及答案
逻辑测试题及答案本文将为您提供一系列逻辑测试题及答案,帮助您锻炼逻辑思维和解决问题的能力。
请阅读以下题目,并尝试回答出正确的答案。
题一:爱丽丝、鲍勃、克莱尔和戴夫是四位朋友,每个人都穿着不同颜色的衣服,并各自做了一个声明:1. 爱丽丝:克莱尔没有穿红色。
2. 鲍勃:我自己穿着蓝色。
3. 克莱尔:戴夫穿着绿色衣服。
4. 戴夫:爱丽丝的衣服是黄色的。
请问,每个人穿着的衣服颜色分别是什么?答案:通过分析四个人的陈述,我们可以得出以下结论:1. 爱丽丝不穿红色,那么她的衣服颜色只能是蓝色、绿色、黄色之一。
2. 鲍勃自己穿蓝色,所以排除蓝色。
3. 克莱尔说戴夫穿绿色,而爱丽丝和鲍勃已经排除了蓝色,所以克莱尔的衣服颜色只能是红色和黄色。
4. 戴夫说爱丽丝穿黄色,排除了绿色,所以他的衣服颜色只能是红色。
综上所述,每个人穿着的衣服颜色分别是:爱丽丝 - 蓝色鲍勃 - 红色克莱尔 - 黄色戴夫 - 绿色题二:某数列如下:1, 4, 9, 16, 25, 36, ? 请问问号处应该填入什么数字?答案:观察数列可知,每个元素都是前一个元素的平方。
根据这个规律,?处应该填入49,因为7的平方等于49。
题三:有三个箱子,分别标有“红色苹果”,“绿色苹果”和“混合苹果”,其中每个箱子标签都是错误的。
只能从一个箱子中随机取一个苹果,看它的颜色,并且只能从该箱子中取苹果。
请问,你只能选择一个苹果,判断出箱子标签错误的概率是多少?答案:如果我们选择红色苹果箱子,那么它实际上应该是混合苹果箱子。
因此,我们可以断定标有“红色苹果”的箱子是混合苹果箱子。
综上所述,判断出箱子标签错误的概率为1/3。
题四:甲、乙、丙是三个朋友,每个人要么总是说真话,要么总是说谎话。
他们给出了以下陈述:1. 甲说:“乙说的是假话。
”2. 乙说:“丙是说真话的。
”3. 丙说:“我就是说真话的。
”请问,他们中谁总是说真话,谁总是说谎话?答案:首先,我们假设甲说的是真话。
逻辑能力测试题
逻辑能力测试题逻辑能力是人们在处理问题时所使用的一种思维方式。
它能够帮助我们分析、推理和解决问题,对于培养创造力、决策能力和解决实际问题非常重要。
为了帮助大家提升逻辑能力,在这里给大家提供了一些经典的逻辑能力测试题。
测试题一:有五个人排队等车,他们分别是A、B、C、D和E。
已知:1. B在C的后面,D在A的前面。
2. A在C的后面,E在D的前面。
3. E在B的后面。
请问,他们排队的顺序是怎样的?测试题二:某公司的规定是:如果一个员工迟到,就罚款50元;如果一个员工有事要请假,就扣300元工资。
小明在某个月份的考勤记录中发现,有一天既迟到又请假了,请问他在这个月份的工资会被扣除多少?测试题三:下图中,每个形状都有一个字母代表。
根据已知条件,推理出图中问号所代表的字母是什么。
AB CD E已知条件:1. A在B的下面。
2. C在D的左边。
3. E在C的右边。
测试题四:Dave、Fred、Tom和Mike四人参加了一场游戏。
根据以下提示,推断每个人的名字:1. Dave不在第一名。
2. Tom在Fred的右边。
3. Tom在Dave的左边。
4. Mike在Tom的左边。
测试题五:有三个箱子,分别是红、白、蓝色的。
每个箱子上都贴有一个标签,但标签都贴错了。
已知:1. 红箱子上标签应该是白箱子或蓝箱子。
2. 白箱子上标签应该是蓝箱子。
3. 蓝箱子上标签应该是红箱子、白箱子或蓝箱子。
请问,根据已知条件,每个箱子上应该贴什么颜色的标签?以上就是一些经典的逻辑能力测试题,这些问题可以锻炼我们的思维能力、分析能力和推理能力。
希望大家可以通过这些题目来提升自己的逻辑思维能力,成为更加聪明和善于解决问题的人。
(总字数:326)。
逻辑三十道测试题及答案
逻辑三十道测试题及答案1. 所有的苹果都是水果,所有的水果都是食物,所以所有的苹果都是食物。
A. 正确B. 错误答案:A2. 如果下雨,那么地面会湿。
现在地面湿了,所以一定下雨了。
A. 正确B. 错误答案:B3. 所有的狗都会叫,所有的猫都会喵喵叫,所以会叫的动物都是狗。
A. 正确B. 错误答案:B4. 如果今天是周一,那么明天是周二。
今天是周一,所以明天是周二。
A. 正确B. 错误答案:A5. 所有的鸟都有羽毛,企鹅是鸟,所以企鹅有羽毛。
A. 正确B. 错误答案:A6. 如果你努力学习,你就会通过考试。
你没有通过考试,所以你没有努力学习。
A. 正确B. 错误答案:B7. 所有的植物都需要阳光,仙人掌是植物,所以仙人掌需要阳光。
A. 正确B. 错误答案:A8. 如果你感到口渴,你就会喝水。
你没有喝水,所以你不感到口渴。
A. 正确B. 错误答案:B9. 所有的鱼都生活在水中,海豚生活在水中,所以海豚是鱼。
A. 正确B. 错误答案:B10. 如果你按时完成作业,老师会表扬你。
老师表扬了你,所以你按时完成了作业。
A. 正确B. 错误答案:B11. 所有的金属都是导电的,铜是金属,所以铜是导电的。
A. 正确B. 错误答案:A12. 如果你感到高兴,你就会笑。
你没有笑,所以你不高兴。
A. 正确B. 错误答案:B13. 所有的哺乳动物都是温血动物,蝙蝠是哺乳动物,所以蝙蝠是温血动物。
A. 正确B. 错误答案:A14. 如果你感到冷,你就会穿外套。
你穿了外套,所以你感到冷。
A. 正确B. 错误答案:B15. 所有的电脑都有处理器,手机也有处理器,所以手机是电脑。
A. 正确B. 错误答案:B16. 如果你饿了,你就会吃东西。
你吃东西了,所以你饿了。
A. 正确B. 错误答案:A17. 所有的植物都是绿色的,玫瑰是植物,所以玫瑰是绿色的。
A. 正确B. 错误答案:B18. 如果你累了,你就会休息。
你休息了,所以你累了。
集合与简易逻辑、不等式单元过关测试题
集合与简易逻辑、不等式单元过关测试题一、选择题(每题5分,共75分)1、集合M={(x,y)|y=-|x| },N={(x,y)|y =x 2-2},则M ⋂N=A ){y|-2<y ≤0}B ){y|-2≤y ≤0}C ){-1,1}D ){(-1,-1), (1,-1)}2、A={x|x=2k π+67π,k ∈Z},B={x|x=k π-(-1)k 6π,k ∈Z},则有 A )A=B B )A ⋂B=Φ C )A ≠⊂B D )B ⊆A3、设S=R ,A={y|y=2x },B={x|y=1-x },则有A )A ≠⊂B B) (B C S )A ⋂=φ C ) A ≠⊃B D ) 1∈(B C S )A ⋂ 4、集合M ={x|x ≤4且x N ∈,},P ={x|x=ab,a 、b M ∈且a ≠b },P 的真子集个数是A )63B )127C )217-1D )220-15、已知集合M={x|1<x<4},N={x|x=2a+1,a ∈M},则集合M ⋃N=A )(3,9)B )(3,4)C )(3,8)D )(1,9)6、已知集合{}2{|3},|log 1M x x N x x =<=>,则M ⋂NA )∅B ){}|03x x <<C ){}|13x x <<D ){}|23x x <<7、已知集合M ={x|3x 0x 1≥(-)},N ={y|y =3x 2+1,x ∈R },则M ⋂N = A )∅ B ) {x|x ≥1} C ){x|x >1} D ){x| x ≥1或x <0} 8、命题p: 函数y=log 2.0x,x>1的值域为[0,+∞),q: 函数y=x 2-1,-1<x<4, 的值域为[-1,15),则下列命题正确的是( )A)p ∨q 是真命题 B) p ∧q 是真命题C) p ∧⌝q 是真命题 D) p ∨⌝q 是真命题9、已知集合2{560}A x x x =-+≤,集合{213}B x x =->,则集合A B =IA ){23}x x ≤≤B ){23}x x ≤<C ){23}x x <≤D ){13}x x -<<10、已知A={x| |x-1|>1},B={x| (x-1)2-3 ≥0},则A ⋃B=A )(-∞,0)⋃(2,+∞)B )(-∞,1-3]⋃[1+3,+∞)C )(-∞,1-3]⋃(2,+∞)D )(-∞,0)⋃[1+3,+∞)11、已知A={x|11-+x x ≥0},B={x| x 2-1 =0},则C R B ⋂A= A ){-1,1} B )(-∞,-1]⋃(1,+∞)C )[-1,0)D )(-∞,-1)⋃(1,+∞) 12、已知A={x|0212≤-xx }, B={x|0212≤-x x },则C R (B ⋂A )= A )(-∞,21] B )(-∞,0)⋃(0,21] C )(-∞,0)⋃(0,21) D )(-∞,21)⋃(21,+∞) 13、已知x>1,则下列关系正确的是A )xlgx<lgx B) xlog 5.0x>log 5.0xC) xlog 5x<log 5x D) |xlog 2.0x|>|log 2.0x|14、若a >0,b >0,则不等式-b <1x<a 等价于( ) A )1b -<x <0或0<x <1a B )-1a <x <1bC )x <-1a 或x >1bD )x <1b -或x >1a 15、不等式组⎩⎨⎧>-<--0203|1|x a x 的解集为-2<x<3,则a 的取值范围是 A) a ≤-4 B) a=6 C) a ≤6 D) a ≥6二、填空题(每题5分,共35分)16、已知集合A={x|x 2-6=|x|,x ∈Z},B={x|x 3-4x 2+3x=0},则A ⋂B= 。
逻辑测试题目及答案
逻辑测试题目及答案以下是一些逻辑测试题目及其答案,希望能够帮助你提高逻辑思维能力。
题目一:如果A是B的兄弟,B是C的哥哥,那么A和C的关系是?答案一:A是B的兄弟,意味着A和B是同父或者同母的子女。
B是C的哥哥,则意味着B比C年长。
根据这些信息可以判断,A和C的关系是A是C的哥哥。
题目二:某商店推出了一种买一送一的促销活动,买三件商品只需支付总价的75%。
那么如果一件商品的价格是100元,买三件需要支付多少钱?答案二:根据题意,买三件商品只需支付总价的75%。
一件商品的价格是100元,所以三件商品的总价是300元。
然后,将总价的75%计算出来,得到300 * 0.75 = 225元。
购买三件商品需要支付225元。
题目三:有五个人排队参加比赛,他们分别是A、B、C、D、E。
其中D排在A的后面,A排在B的后面,B排在C的后面,C排在E的后面。
请问,谁在队列的最前面?答案三:根据题意,D排在A的后面,A排在B的后面,B排在C的后面,C排在E的后面。
根据这些顺序可以得出,排在队列最前面的人是D。
题目四:如果所有的大象都有长鼻子,那么下面的说法哪个是正确的?A. 所有有长鼻子的都是大象。
B. 所有大象都有长鼻子。
C. 有长鼻子的就是大象。
D. 没有长鼻子的不是大象。
答案四:根据题意,所有的大象都有长鼻子,可以得出结论:所有大象都有长鼻子。
因此,选项B“所有大象都有长鼻子”是正确的。
题目五:如果"ABC"代表"XYZ","DEF"代表"UVW",那么"JKL"代表什么?答案五:根据题意,"ABC"代表"XYZ",可以得出对应关系:A对应X,B 对应Y,C对应Z。
同理,"DEF"代表"UVW",对应关系是D对应U,E对应V,F对应W。
逻辑能力测试题及答案
逻辑能力测试题及答案逻辑能力是指个体在面对问题和信息时,进行分析、推理和判断的能力。
以下是一些逻辑能力测试题,旨在帮助测试者评估自己的逻辑推理能力。
题目一:一个农场有鸡和兔子共40只脚。
如果鸡和兔子的数量相同,问鸡和兔子各有多少只?答案:设鸡有x只,兔子也有x只。
鸡有2只脚,兔子有4只脚。
根据题意,2x + 4x = 40,解得x = 5。
所以,鸡和兔子各有5只。
题目二:在一个没有镜子的房间里,有一盏灯,两个开关,但开关不在房间里。
要确定哪个开关控制哪盏灯,最少需要按几次开关?答案:最少需要按3次。
首先,打开第一个开关,等待几分钟,然后关闭它。
接着,打开第二个开关,然后进入房间。
如果灯亮着,说明是第二个开关控制的;如果灯是热的,说明是第一个开关控制的;如果灯不亮且冷,说明是第三个开关(假设的)控制的。
题目三:有5顶帽子,3顶白色,2顶黑色。
5个人站成一排,给他们每人戴上一顶帽子,他们看不见自己头上的帽子。
问最后一个看到前面所有人帽子颜色的人,能否确定自己头上帽子的颜色?答案:不能。
因为无论前面的人看到什么颜色的帽子组合,最后一个人都可能戴的是黑色或白色的帽子。
除非前面的人能够提供足够的信息,比如他们看到的帽子颜色的总数。
题目四:一个数字去掉最后一位数字是46,这个数字本身是多少?答案:这个数字是56。
去掉最后一位数字6后,剩下的数字是5,而5加上去掉的6等于11,再加上原来的46,得到56。
题目五:有5升和3升的容器各一个,如何只用这两个容器,准确量出4升水?答案:首先用5升的容器装满水,然后倒入3升的容器中,此时5升的容器里剩下2升水。
将3升容器清空,将5升容器中的2升水倒入3升容器中。
再次用5升容器装满水,然后向3升容器中倒入水,直到3升容器满。
此时5升容器中剩下的水就是4升。
题目六:一个钟的时针和分针在一天中会重合多少次?答案:在一天中,时针和分针会重合22次。
这是因为每小时分针都会比时针多走11/12圈,所以大约每小时重合一次,但在12点时,它们会重合12次。
75道逻辑智力测试题(3篇)
第1篇1. 一个人有四个孩子,其中一个是女孩。
那么以下哪个结论一定正确?A. 这四个孩子中至少有两个女孩。
B. 这四个孩子中至多有一个女孩。
C. 这四个孩子中至少有一个男孩。
D. 这四个孩子中至多有一个男孩。
答案:C。
解析:题目中已经明确指出有一个女孩,因此其他三个孩子中至少有一个男孩。
2. 三个数字相加等于18,其中两个数字是3和6,那么第三个数字是多少?答案:9。
解析:3 + 6 + 9 = 18。
3. 一个房间里有五个人,他们分别是张三、李四、王五、赵六和孙七。
他们分别属于以下五个职业:医生、教师、律师、工程师和护士。
已知以下信息:- 张三不是医生;- 李四不是工程师;- 王五不是教师;- 赵六不是律师;- 孙七不是护士。
那么以下哪个结论一定正确?A. 张三是工程师。
B. 李四是医生。
C. 王五是律师。
D. 赵六是护士。
答案:B。
解析:由于其他职业已经被其他人占据,李四只能是医生。
4. 一个班里有30名学生,其中有10名男生和20名女生。
已知以下信息:- 每个男生都至少和两个女生是朋友;- 每个女生都至少和三个男生是朋友。
那么以下哪个结论一定正确?A. 这个班里有至少40个朋友关系。
B. 这个班里有至多30个朋友关系。
C. 这个班里有至少20个朋友关系。
D. 这个班里有至多60个朋友关系。
答案:A。
解析:每个男生都至少和两个女生是朋友,所以至少有10 2 = 20个朋友关系。
每个女生都至少和三个男生是朋友,所以至少有20 3 = 60个朋友关系。
因此,这个班里有至少40个朋友关系。
5. 一个人有五个盒子,分别编号为1、2、3、4、5。
他每次只能选择一个盒子,并且不能重复选择。
他需要按照以下顺序选择盒子:1、2、3、4、5、1、2、3、4、5、...那么他第100次选择的盒子是哪个?答案:3。
解析:这是一个周期性的问题,周期为5。
100除以5的余数为0,所以第100次选择的盒子是周期中的最后一个盒子,即3。
二年级逻辑测试题及答案
二年级逻辑测试题及答案1. 题目:小明有5个苹果,小华有3个苹果,他们一共有多少个苹果?答案:小明和小华一共有5+3=8个苹果。
2. 题目:如果一个篮子里有4个红苹果和6个绿苹果,那么篮子里一共有多少个苹果?答案:篮子里一共有4+6=10个苹果。
3. 题目:小刚有10块巧克力,他给了小丽3块,小刚还剩下多少块巧克力?答案:小刚剩下10-3=7块巧克力。
4. 题目:小美有6支铅笔,小强有8支铅笔,他们一共有多少支铅笔?答案:小美和小强一共有6+8=14支铅笔。
5. 题目:如果一个盒子里有5个黄球和7个蓝球,那么盒子里一共有多少个球?答案:盒子里一共有5+7=12个球。
6. 题目:小芳有7本故事书,小杰有5本故事书,他们一共有多少本故事书?答案:小芳和小杰一共有7+5=12本故事书。
7. 题目:小亮有9块饼干,他吃了3块,小亮还剩下多少块饼干?答案:小亮剩下9-3=6块饼干。
8. 题目:一个班级里有15个男生和10个女生,这个班级一共有多少个学生?答案:这个班级一共有15+10=25个学生。
9. 题目:小华有4个橘子,小刚有6个橘子,他们一共有多少个橘子?答案:小华和小刚一共有4+6=10个橘子。
10. 题目:如果一个袋子里有3个红球和5个白球,那么袋子里一共有多少个球?答案:袋子里一共有3+5=8个球。
11. 题目:小丽有8块橡皮,小芳有4块橡皮,他们一共有多少块橡皮?答案:小丽和小芳一共有8+4=12块橡皮。
12. 题目:小强有10支彩笔,他用了2支,小强还剩下多少支彩笔?答案:小强剩下10-2=8支彩笔。
13. 题目:一个盒子里有2个绿球和8个黄球,那么盒子里一共有多少个球?答案:盒子里一共有2+8=10个球。
14. 题目:小刚有6个玩具车,小华有7个玩具车,他们一共有多少个玩具车?答案:小刚和小华一共有6+7=13个玩具车。
15. 题目:小芳有9块糖,她给了小强3块,小芳还剩下多少块糖?答案:小芳剩下9-3=6块糖。
逻辑测试题
逻辑测试题
一道真正的逻辑测试题,据说是世界上目前最好的逻辑测试题。
好的逻辑测试题的标准是:1、一般人做不出来或者做不下去。
2、不需要知识。
看仔细了:
有十二个乒乓球特征相同,其中只有一个重量异常,现在要求用一部没有砝码的天平称三次,将那个重量异常的球找出来。
评分标准:
1、30分钟以内做出来:智力很高很高很高,不知道有多高。
2、60分钟以内做出来:智力很高。
3、两小时内做出来:智力相当高。
4、1天或者1周内做出来:智力也很高,而且还是一个有毅力的人。
5、10分钟内做出来:你或者以前做过,或者多半是个马虎的人。
回去检查答案。
答案:
先将12个球拣出两个球放在一边,再将剩下的10组球分成两组,每组各5个,将两组同时放在两个天平的托盘上,如果一端比另一端重,就将重的一组球留下,另一组抛弃,再从5个球中挑一个球放在一边,将剩下四个球分成两组,每组2个,如果这两组球一样重,就全抛弃,将之前放在一边的两个球放在两个天平托盘上称,就能得出哪一个球重.如果这两组球中,其中一组重,就将另外一组抛弃,两这组球再分成两个球,放在天平上称就能得出哪一个球重了.。
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简易逻辑单元测试题
一、选择题
1.设集合{2},{3},M x x P x x =>=<""x M x P ∈∈那么或""x M
P ∈是的 ( )
A .充分不必要条件
B .必要不充分条件
C .充要条件
D .既不充分又不必要条件
2.已知p 是r 的充分不必要条件,s 是r 的必要条件,q 是s 的必要条件,那么p 是q 的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
3.已知条件p :(x+1)2
>4,条件q:x>a,且q p ⌝⌝是的充分而不必要条件,则a 的取值范围是 ( )
A.a ≥1
B.a ≤1
C.a ≥-3
D.a ≤-3
4.“a=2”是“直线ax+2y=0平行于直线x+y=1”的 ( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
5.设集合M={x|x>2},P={x|x<3},那么“x ∈M 或x ∈P ”是“x ∈M ∩P ”的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件 6.在下列电路图中,表示开关A 闭合是灯泡B 亮的必要但不充分条件的线路图是 ( )
7.(2008·浙江理,3)已知a,b 都是实数,那么“a 2
>b 2
”是“a>b ”的 ( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
8.(2008·北京海淀模拟)若集合A={1,m 2
},集合B={2,4},则“m=2”是“A ∩B={4}”的 ( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
9.若数列{a n }满足221n
n a a +=p (p 为正常数,n ∈N *
),则称{a n }为“等方比数列”.
甲:数列{a n }是等方比数列;乙:数列{a n }是等比数列,则 ( ) A.甲是乙的充分条件但不是必要条件 B.甲是乙的必要条件但不是充分条件 C.甲是乙的充要条件
D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件
10.命题p:若a 、b ∈R,则|a|+|b|>1是|a+b|>1的充分而不必要条件.命题q:函数y=
2
|1|--x 的定义域是
(][)
∞+--∞,,31 ,则
( ) A .“p 或q ”为假 B .“p 且q ”为真 C .p 真q 假 D .p 假q 真 二、填空题
11.已知数列}{n a ,那么“对任意的n ∈N*,点),(n n a n P 都在直线12+=x y 上”是“}{n a 为等差数列”的 条件.
12.设集合A={5,log 2(a+3)},集合B={a ,b},若A ∩B={2},则A ∪B= .
13.已知条件p :|x+1|>2,条件q:5x-6>x 2
,则非p 是非q 的 条件. 14.不等式|x|<a 的一个充分条件为0<x<1,则a 的取值范围为 .
15.已知下列四个命题: ①a 是正数;②b 是负数;③a+b 是负数;④ab 是非正数.
选择其中两个作为题设,一个作为结论,写出一个逆否命题是真命题的复合命题 . 三、解答题
16.设命题p :(4x-3)2≤1;命题q:x 2
-(2a+1)x+a(a+1)≤0,若⌝p 是⌝q 的必要不充分条件,求实数a 的取值范围.
17.求关于x 的方程ax 2-(a 2
+a+1)x+a+1=0至少有一个正根的充要条件.
18.设p :实数x 满足x 2-4ax+3a 2<0,其中a<0;q :实数x 满足x 2-x-6≤0,或x 2
+2x-8>0,且q p ⌝⌝是 的必要不充分条件,求a 的取值范围.
19.(1)是否存在实数p,使“4x+p<0”是“x 2
-x-2>0”的充分条件?如果存在,求出p 的取值范围;
(2)是否存在实数p ,使“4x+p<0”是“x 2
-x-2>0”的必要条件?如果存在,求出p 的取值范围.
20.已知0>c ,设:p 函数x c y =在R 上单调递减,q :不等式1|2|>-+c x x 的解集为R ,如果
p
和q 有且仅有一个正确,求c 的取值范围.
参考答案
1.B 2.A 3.A 4.C 5.B 6.B 7. D 8.A 9.B 10. D
11.充分而不必要条件 12.{1,2,5} 13.充分不必要 14.a ≥1
15.若①③则②(或若①②则④或若①③则④)
16.解 设A={x|(4x-3)2≤1},B={x|x 2
-(2a+1)x+a(a+1)≤0}, 易知A={x|2
1≤x ≤1},B={x|a ≤x ≤a+1}.
由⌝p 是⌝q 的必要不充分条件,从而p 是q 的充分不必要条件,即A B ,∴,1121⎪⎩
⎪⎨⎧≥+≤
a a
故所求实数a 的取值范围是[0,2
1
].
17.解方法一 若a=0,则方程变为-x+1=0,x=1满足条件,若a ≠0,则方程至少有一个正根等价于
01<+a a 或⎪
⎩
⎪
⎨⎧>++=+010
12a a a a 或⇔⎪⎪⎪
⎩
⎪⎪
⎪⎨⎧≥+-++=∆>+>++0)1(4)1(01
01
222a a a a a a a a a -1<a<0或a>0.
综上:方程至少有一正根的充要条件是a>-1. 方法二 若a=0,则方程即为-x+1=0, ∴x=1满足条件;
若a ≠0,∵Δ=(a 2+a+1)2-4a(a+1)=(a 2+a)2+2(a 2
+a)+1-4a(a+1) =(a 2+a)2-2a(a+1)+1=(a 2+a-1)2
≥0,∴方程一定有两个实根.
故而当方程没有正根时,应有,0101
2⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥+≤++a
a a a a 解得a ≤-1,
∴至少有一正根时应满足a>-1且a ≠0,综上:方程有一正根的充要条件是a>-1. 18.解 设A={x|p}={x|x 2-4ax+3a 2
<0,a<0}={x|3a<x<a,a<0},
B={x|q}={x|x 2-x-6≤0或x 2+2x-8>0}={x|x 2-x-6≤0}∪{x|x 2
+2x-8>0} ={x|-2≤x ≤3}∪{x|x<-4或x>2}={}.24|-≥-<x x x 或
方法一 ∵q p ⌝⌝是的必要不充分条件,∴p p q ⌝⌝⇒⌝且,q ⌝. 则{}q x ⌝|{}.|p x ⌝而{}=⌝q x |R B={}{}p x x x ⌝-<≤-|,24|=R A={},0,3|<≥≤a a x a x x 或 ∴{}24|-<≤-x x {},0,3|<≥≤a a x a x x 或 则⎩⎨
⎧<-≤⎩⎨
⎧<-≥.
0,4,0,23a a a a 或综上可得-.4032
-≤<≤a a 或 方法二 由⌝p 是⌝q 的必要不充分条件,
∴p 是q 的充分不必要条件,
∴A B ,∴a ≤-4或3a ≥-2,又∵a<0, ∴a ≤-4或-3
2≤a<0. 19.解(1)当x>2或x<-1时,x 2
-x-2>0,由4x+p<0,得x<-,4p 故-4
p
≤-1时, “x<-4
p ”⇒“x<-1”⇒“x 2-x-2>0”. ∴p ≥4时,“4x+p<0”是“x 2-x-2>0”的充分条件. (2)不存在实数p 满足题设要求. 20.解:函数x c y =在R 上单调递减10<<⇔c 不等式||2|>-+c x x 的解集为⇔R 函数 |2|c x x y -+=,在R 上恒大于1
⎩
⎨
⎧<≥-=-+∴c x c c
x c x c x x 2,22,22|2| ∴函数|2|c x x y -+=在R 上的最小值为c 2
∴不等式1|2|>-+c x x 的解集为R
2
1
12>
⇔>⇔c c ,如果p 正确,且q 不正确 则210≤<c ,如果p 不正确,且q 正确,则1≥c ,所以c 的取值范围为[)+∞⋃⎥⎦
⎤ ⎝⎛,121,0.。