有机化工任务单
化工设计任务书
化工设计设计任务书题目：年产5000吨活性碳厂院〔系、部〕：姓名：班级：指导教师签名：2008年5月28日目录一．工艺路线与生产方法1.1.工艺路线1.2.生产方法1.3.工艺流程方框图二．物料衡算2.1 .工艺参数2.2. 物料衡算三．能量衡算四．工艺计算及选型号4.1．各工艺设备的选择4.2.设备型号选择及其参数4.3.设备参数五.工艺流程图设计六．车间布置设计七．概算7.1投资估算和资金筹措7.2经济及社会效益预测八.设计说明(略)九．防护措施9．1 防爆9．2 防火9．3 电气平安9．4 自动控制9．5防护设施9．6 防毒9．7 防噪声伤害9．8卫生设施9．9 预期效果9．10 劳动平安卫生专项投资附录设计任务书一.工艺路线与生产方法1.1.工艺路线煤制备活性炭的主要环节有破碎粉磨、成型、碳化和活化。
制备煤基活性炭有原煤破碎活性炭生产工艺、成型颗粒活性炭生产工艺〔柱状活性炭、压块活性炭及球形活性炭生产工艺〕、及粉状炭生产工艺。
原煤破碎活性炭生产工艺虽然工艺简单、生产本钱低、设备投资少，但其产品应用X围较窄，对原料煤的反响活性有一定要求且销售价格不高；粉状活性炭一般是利用颗粒活性炭活化后筛分时的筛下物经制粉后制成，因此其可看成副产品。
成型颗粒活性炭生产工艺中我们主要采用的是压块活性炭生产工艺此方法与柱状活性炭生产相比简化了活性炭的生产工艺，同时改善了活性炭的孔隙构造。
由于减少了粘合剂和催化剂的用量，本钱相对较低，对环境产生的污染也较小。
对于此方法，要选用低变质程度，和具有粘结性的煤品种。
原料煤的选择我们选择太西煤在活性炭的生产中，原料煤的选择十分重要。
煤的品种和性质不同，工艺条件和产品质量就不一样。
根据原植物的生成年代和成煤过程、煤的灰分含量、碳含量和粘结性的不同，煤可分为：泥煤、褐煤、烟煤、无烟煤。
选择生产活性炭的原料时，必须考虑煤的灰分、挥发分、固定碳含量和粘结性等因素。
综合考虑我们选择太西煤。
高二化学选修5《有机化学基础》实验进度计划表
【实验4-2】蛋白质的盐析
【实验4-3】蛋白质的变性
【实验4-4】蛋白质的颜色反应
科学探究
探究果糖是否具有还原性
探究蔗糖、麦芽糖的还原性
探究用化学方法水解淀粉的条件
第十七周
演示实验
【实验5-1】酚醛树脂的制备及性质
第十八周
科学探究
探究聚丙烯酸钠的吸水率
第七周
演示实验
【实验3-1】乙醇的脱水
【实验3-2】乙醇的氧化
【实验3-3】苯酚的酸性
【实验3-4】苯酚与Br2的反应
第八周
演示实验
【实验3-5】乙醛的银镜反应
【实验3-6】乙醛与新制氢氧化铜的反应
【实验2-7】温度对化学平衡的影响
第十一周
科学探究
乙酸乙酯在中性、酸性、碱性溶液中的水解
第十五周
演示实验
天祝县民族中学高二化学实验进度计划表
人教版化学选修5《有机化学基础》
田伟山
实验时间
实验类型
实验内容
备注
第三周
演Байду номын сангаас实验
【实验1-1】含有杂质的工业乙醇的蒸馏
【实验1-2】苯甲酸的重结晶
第四周
演示实验
【实验2-1】乙炔的实验室制法
乙炔的性质
第五周
演示实验
【实验2-2】苯及苯的同系物的性质
第六周
科学探究
溴乙烷的化学性质
化工 毕业设计 任务书
化工毕业设计任务书
本次化工毕业设计旨在通过实际操作和理论分析，让学生深入了解化工行业的技术和应用，提高学生的综合能力和实践能力，为其未来的就业和发展打下基础。
任务要求：
1.独立完成一个化工相关课题的设计和实验工作，并撰写完整的毕业论文。
2.选题应该与化工领域的前沿技术或实际应用相关，并具有创新性和实用性。
3.参考文献应该充分且准确，文献来源应该可靠。
4.实验设计应该科学合理，实验数据应该准确可靠，实验结果应该具有一定的参考价值。
5.毕业论文应该符合学校规定的格式和要求，论文内容应该清晰、简洁、完整、准确，论点应该清晰、有力，论证过程应该合理、充分。
6.完成时间应该在规定的时间内完成，逾期提交的毕业论文将不予接受。
任务步骤：
1.学生在指导教师的指导下，选择一个化工相关课题，明确研究目的和意义，并制定研究计划。
2.学生进行实验研究，实验数据应该准确可靠，并及时整理和分析数据。
3.学生根据实验结果和理论知识撰写毕业论文，论文应该规范、
准确、全面、具有创新性。
4.学生在规定时间内完成任务，逾期将无法参加毕业论文答辩。
任务评分:
本次毕业设计的总分为100分，其中实验和研究占60分，毕业论文占40分。
毕业论文答辩的成绩将纳入论文成绩中。
化工设计课程设计任务书
2016年化工工艺设计课程设计任务书一．设计项目：年产XXX吨对硝基乙苯的工艺流程设计二．设计规模：年产量：1000 + 学号后两位×20 吨/年年生产时间：330天,每天工作8小时三．设计条件和要求：1.工艺路线：本设计项目生产对硝基乙苯的具体生产路线经查阅文献自行确定；2.原料规格：生产对硝基乙苯的原料类型及规格由所选择的生产路线自行确定；3.产品规格：所生产的对硝基乙苯的浓度至少达到95%以上；4.操作条件：生产过程的操作条件由所选工艺路线自行确定；5.设计要求：1选定最优的合成工艺,确定对硝基乙苯的生产路线；2明确整个工艺流程分为哪几个工段,每个工段的具体流程如何,对整个工艺流程进行工艺设计,绘制工艺流程图；3对整个工艺流程进行物料衡算和热量衡算,明确进出每个设备的物流的流量及组成,以及换热设备的换热量和所需的冷热流体的量；4对整个工艺过程所需设备进行设计计算或选型对标准设备进行计算后选型,非标设备给出设计尺寸,列出所需设备一览表；5对化工厂进行车间和设备布置,绘制设备布置图；6明确生产过程的三废处理方法,并对其进行设计；6.设计提交的成果：1编制设计说明书一份；A4纸打印；2图纸绘制：绘制整个工艺流程的物料流程图1张；绘制整个工艺流程的带控制点的工艺流程图1张；绘制车间布置平面图根据需要确定图纸张数绘制车间布置立面图1张图纸绘制要求标准规范,用A2纸绘制,至少一张为手绘;四．设计说明书主要内容：1.概述：所设计的产品性能、用途、在国民经济及人民生活中的重要性,产品的市场需求；产品的生产方法,国内外研究的现状和发展趋势等；2.生产方案和生产流程确定：简述本设计所选择的生产方法的依据和特点,绘制整个工艺流程简图,叙述生产过程,写出反应方程式,说明原料、合成条件、产品的贮存、安全、运输等注意事项；3.工艺计算：包括物料衡算、热量衡算,给出衡算结果一览表；4.主要工艺设备的设计与选型：对合成设备进行设计计算,确定设备类型、结构、主要工艺尺寸等;对附属设备进行设计计算及选型,确定合成工段所使用的设备,给出设备一览表；5.车间布置：说明车间厂房的长、宽、层数等,并对车间内设备进行布置,给出设备布置平面图；6.三废处理方案7.参考文献8.附录：附所绘制的工程图纸;五：设计时间：设计提交日期截至2016年7月8日。
化工综合设计任务书(邻甲苯胺厂)
化工工艺设计任务书邻氯氯苄是杀虫剂多效唑、氰戊菊酯和高效除草剂灭草丹的主要中间体，也是医药酶抑宁的中间体；有机合成原料，医药工业用于制兴奋药酶抑宁等；用于生产邻氯氰苄、邻氯苯甲醇以及合成染料、制药等；是一种合成的拟除虫菊酯类杀虫剂，具有触杀和胃毒作用，杀虫谱广，击倒迅速，持效期长用于防治梨树梨木虱等害虫对多种鳞翅目幼虫有很好的杀灭效果，亦可有效地防治某些地下害虫，并对某些成虫有拒避作用。
一、设计题目：为攀枝花市钒钛产业园区设计一座邻氯氯苄厂。
二、设计基础条件：1、原料主要原料为邻甲苯胺，原料规格根据不同的工艺路线和技术经济要求自行确定。
其他辅助原料品种及规格自行确定。
2、产品主要产品已通过题目给定，其余的自定。
3、生产规模题目确定4、环境要求尽量采取可行的措施减少系统对环境的不利影响，并对排出的污染物提出合理的治理方案。
三、工作内容及要求1、总论1）概述2）设计产品的性能、用途及市场需求2、工艺流程设计（鼓励采用软件）1）工艺方案选择及论证2）绘制物料流程图和带控制点工艺流程图3）编制物料及热量平衡计算书3、设备选型及典型设备设计（鼓励采用软件）1）典型非标设备——精馏塔/吸收塔的工艺设计，编制计算说明书。
2）典型标准设备——换热器的选型设计，编制计算说明书。
3）其他重要设备的设计及选型说明。
4）编制设备一览表。
5）绘制设备图4、车间设备布置设计选择至少一个主要工艺车间，进行车间布置设计1）绘制车间平面布置图5、三废治理三废处理流程，并加以描述四、主要参考书：[1] 魏崇光，郑小梅. 化工工程制图（化工制图）[M].北京：化学工业出版社，1994[2] 陈声宗等. 化工设计[M].北京：化学工业出版社，2001[3] 娄爱娟等.化工设计[M].上海：华东工业大学出版社，2002[4] 厉玉鸣编.化工仪表及自动化[M].北京: 化学工业出版社, 2006[5] 中国石化集团上海工程有限公司编.化工工艺设计手册[M].北京: 化学工业出版社, 2003[6] 国家医药管理局上海医药设计院编著.化工工艺设计手册[M].北京: 化学工业出版社 , 1996。
2023年化工设计大赛任务书
任务书一、项目背景与目标本次化工设计大赛旨在激发广大青年学生对于化工领域的兴趣和创新精神，通过设计一套高效、环保的化工生产流程，提高化工产业的技术水平。
本次大赛的主题为“绿色化工，创新未来”，参赛者需围绕这一主题展开设计。
二、设计任务1. 工艺流程设计：参赛者需根据给定的原料和产品，设计出一套合理的化工生产工艺流程，包括原料的预处理、化学反应、产物分离、产品纯化等环节。
2. 设备选型与布置：根据工艺流程，参赛者需选择合适的设备，并进行设备的布置和安装，确保生产过程的顺利进行。
3. 环保措施：参赛者需在设计过程中充分考虑环保问题，包括废气、废水、废渣的处理和减排措施，确保生产过程对环境的影响最小化。
4. 能源消耗与效率：参赛者需对工艺流程的能源消耗进行评估，提出优化措施，提高能源利用效率。
5. 安全与风险控制：参赛者需在设计过程中充分考虑安全问题，制定相应的安全措施和应急预案，确保生产过程的安全稳定。
三、时间安排1. 准备阶段（1-2周）：参赛者收集资料、明确设计方向、进行初步设计。
2. 初稿阶段（3-4周）：参赛者完成工艺流程、设备选型、环保措施、能源消耗等方面的初步设计，形成初稿。
3. 修改完善阶段（5-6周）：根据评审意见和指导老师的建议，参赛者对初稿进行修改和完善。
4. 终稿提交（7周）：完成最终设计，提交任务书要求的所有资料。
四、评审标准1. 工艺流程的合理性：是否按照要求设计出合理的化工生产工艺流程，包括原料预处理、化学反应、产物分离、产品纯化等环节。
2. 设备选型与布置：是否选择合适的设备，并进行合理的布置和安装，确保生产过程的顺利进行。
3. 环保措施的有效性：是否充分考虑环保问题，并采取有效的处理和减排措施，确保生产过程对环境的影响最小化。
4. 能源消耗的优化：是否对工艺流程的能源消耗进行评估并提出了有效的优化措施。
5. 安全与风险控制的全面性：是否制定了全面的安全措施和应急预案，确保生产过程的安全稳定。
化工设计任务书范文
化工设计任务书范文一、任务书概述本任务书是一份化工设计任务书范文，旨在为化工设计师提供一个清晰的项目任务书的编写指导和参照。
本任务书以一个某化工公司生产催化剂新品种为例，详细描述了该项目的目标、技术指标、任务分解、设计方案、进度计划等内容。
希望通过本任务书的编写，使化工设计师更加清晰地了解项目要求，提高设计质量，加强项目管理，确保项目圆满完成。
二、项目背景某化工公司拟开发一种新型催化剂，用于某些特定的化学反应。
该催化剂具有高效率、低成本、高稳定性等优点，与目前市场上的催化剂相比，更加适合该种特定的化学反应。
该催化剂的生产需要一套完整的生产流程和生产线设备，同时需要进行相关的工艺研究和设计。
因此，某化工公司决定委托一家化工设计公司进行产品的工艺流程设计和设备设计。
三、项目目标本项目的目标是设计出一套符合生产需要的催化剂生产工艺流程和设备，满足以下技术指标：1. 生产规模：10吨/年2. 催化剂精度：≤±0.5%3. 生产速率：≥95%4. 设备投资：≤200万5. 工艺流程稳定可靠，可实现持续运行四、项目任务分解为了达到项目目标，本项目具体任务分解如下：1. 确定催化剂生产工艺流程。
根据催化剂的物理化学性质和生产实际情况，制定最优化的生产工艺流程。
2. 设计催化剂生产设备。
根据生产工艺流程和生产要求，设计符合生产要求的生产设备，包括反应釜、分离设备、精制设备等。
3. 进行工艺研究和试验。
对所设计的工艺流程和生产设备进行实验和调试，确保其稳定可靠，达到所要求的生产效果。
4. 制定操作规程。
根据实验结果和实际操作需求，制定催化剂生产的操作规程，以确保其正常生产运行。
5. 提供技术支持。
在生产过程中遇到问题时，提供及时的技术支持和解决方案，以确保生产持续稳定运行。
五、设计方案1. 生产工艺流程设计本设计方案采用反应-分离-精制的工艺流程，具体包括以下步骤：（1）反应阶段：将原材料加入反应釜中，经控制反应温度和压力条件进行反应。
化工设计任务书模板
化工设计任务书模板
一、前言
化工设计任务书是一个化工设计项目的核心文件，它规范了项目管理、设计方案、技术参数、工作计划、风险评估等方面的内容。
一份合格的任务书能保证化工设计项目有条不紊地进行，有序地完成。
因此，本文将为大家提供一份化工设计任务书模板。
二、项目概述
2.1 项目名称
2.2 建设地点
2.3 建设内容和规模
2.4 主要产品
2.5 项目建设周期
三、项目需求
3.1 立项依据
3.2 项目目标
3.3 建设条件
3.4 设计要求
3.5 规避风险
四、项目管理
4.1 项目管理机构及职责
4.2 项目组织结构及人员职责
4.3 工作计划管理
4.4 质量保证管理
4.5 安全环保管理
五、设计方案
5.1 工艺流程及工艺参数
5.2 设备选型及布置
5.3 工程造价估算
5.4 工程设计图纸
5.5 现场勘测及技术方案设计
六、项目验收
6.1 满足设计要求
6.2 满足产品质量要求
6.3 满足安全环保要求
6.4 项目竣工报告
七、项目风险预警
7.1 影响项目建设的因素
7.2 风险评估
7.3 风险预警机制及应急措施
八、附录
8.1 有关文件
8.2 签字意见
以上是化工设计任务书模板，此模板仅供参考，实际应用中还需依据项目实际情况进行调整。
良好的任务书能够协调化工设计项目的各个环节，使其有序推进、运行良好。
相信经过细心的设计和管理，化工设计项目必将取得较好的成果。
人教版高中化学必修第2册 《课题名称》学习任务单
《课题名称》学习任务单
【学习目标】
1.从微观的化学键视角探析有机化合物的分子结构。
2.以烷烃的代表物——甲烷的结构为模型，认识烷烃的结构。
3.认识烷烃的命名法和同系物的概念。
4.认识有机化合物的同分异构现象。
【课前预习任务】
准备简单易得的搭建球棍模型的素材：
1.球的素材：橡皮泥、超轻黏土、面团、金桔、葡萄等均可。
2.共价键的素材：牙签、火柴棍等小短棍均可。
【课上学习任务】
1.搭建甲烷、乙烷、丙烷、丁烷等分子的球棍模型。
2.根据碳原子的成键规律和下表提供的信息，写出丁烷的结构式和乙烷、丙烷、丁烷的分子式。
【课后作业】
1.搭建甲烷、二氯甲烷、乙烷的球棍模型并完成“立体模型到平面投影”的体验活动。
2.搭建正丁烷、异丁烷等分子的球棍模型，并对比观察两者结构的相同点和不同点。
3.书写戊烷的三种同分异构体的结构式。
【课后作业参考答案】
1.
甲烷二氯甲烷乙烷2.
两者结构的相同点：链状、单键、饱和。
两者结构的不同点：分子中原子的结合顺序不同。
正丁烷为直链烷烃异丁烷为带有支链的烷烃。
3.戊烷的三种同分异构体的结构式：。
化工企业排查任务及责任清单
序号
检查人岗位、级别岗位职责 Nhomakorabea排查任务
车间、场所
排查叛次
检查类型
1.
固碱车间
班组工作安排
车间1
周排查
综合检查
2.
固碱车间
液位计：定期校验
车间1
日排查
专项检查
3.
固碱车间
锅体：
1进厂检查
2使用前检查
3每锅次检查
4巡检
5发现泄漏及时将高温碱倒出
车间1
日排查
专项检查
4.
固碱车间
锅盖：定期检查检修
车间1
月排查
专项检查
5.
厂房
防雷检测
厂房1
年排查
季节性检查
6.
片碱生产氢气系统
氢气水封罐氢气压力
厂房2
日排查
专项检查
7.
片碱生产碱液输送系统
碱液储罐液位
厂房2
日排查
专项检查
8.
天然气系统
减压站统压力
厂房6
日排查
专项检查
《常见有机物的制备》 学习任务单
《常见有机物的制备》学习任务单一、学习目标1、了解常见有机物的性质和用途，理解其制备原理。
2、掌握常见有机物制备的实验装置、操作步骤和注意事项。
3、培养实验设计、操作和问题解决的能力。
二、学习重难点1、重点（1）乙醇、乙酸乙酯、乙烯等有机物的制备原理和方法。
（2）实验装置的搭建和操作要点。
2、难点（1）反应条件的控制和优化。
（2）实验过程中的安全问题和误差分析。
三、知识梳理1、乙醇的制备（1）制备原理通过乙烯与水的加成反应或发酵法来制备乙醇。
乙烯水合法：CH₂=CH₂＋ H₂O → CH₃CH₂OH发酵法：C₆H₁₂O₆（葡萄糖）→ 2C₂H₅OH ＋ 2CO₂（2）实验装置如果采用乙烯水合法，需要的实验装置包括：气体发生装置（产生乙烯）、气体净化装置（除去杂质）、反应装置（进行加成反应）、产物收集装置。
（3）操作步骤①检查装置的气密性。
②按照装置图连接好仪器。
③加入反应物，控制反应条件（如温度、压力等）。
④收集产物，并进行检验和提纯。
（4）注意事项①乙烯要干燥纯净，以提高反应效率。
②控制反应温度，防止温度过高或过低。
③产物收集时要注意防止倒吸。
2、乙酸乙酯的制备（1）制备原理乙酸和乙醇在浓硫酸催化下发生酯化反应生成乙酸乙酯。
CH₃COOH ＋ C₂H₅OH ⇌ CH₃COOC₂H₅＋ H₂O（2）实验装置包括反应装置（带有温度计、回流冷凝管）、产物收集装置。
（3）操作步骤①在圆底烧瓶中加入乙醇、乙酸和浓硫酸，混合均匀。
②加热反应，控制温度在一定范围内。
③收集产生的乙酸乙酯蒸汽，并进行分离提纯。
（4）注意事项①试剂的加入顺序：先加乙醇，再加浓硫酸，最后加乙酸。
②浓硫酸的作用是催化剂和吸水剂，但要缓慢加入，防止飞溅。
③加热温度不能过高，防止乙醇和乙酸大量挥发。
3、乙烯的制备（1）制备原理乙醇在浓硫酸作用下，在 170℃时发生消去反应生成乙烯。
C₂H₅OH → CH₂=CH₂↑ ＋ H₂O（2）实验装置包括反应装置（圆底烧瓶、温度计）、气体净化装置、收集装置。
《常见有机物的制备》 学习任务单
《常见有机物的制备》学习任务单一、学习目标1、了解常见有机物制备的基本原理和方法。
2、掌握常见有机物制备实验中的操作要点和注意事项。
3、能够设计简单的有机物制备实验方案，并进行实验操作。
4、培养观察、分析和解决问题的能力，以及严谨的科学态度。
二、学习内容（一）乙醇的制备1、原理乙醇可以通过乙烯的水化法或发酵法制备。
乙烯水化法的化学方程式为：CH₂=CH₂＋ H₂O → C₂H₅OH（催化剂、加热、加压）。
发酵法是利用微生物将葡萄糖等糖类物质转化为乙醇，化学方程式为：C₆H₁₂O₆ → 2C₂H₅OH ＋ 2CO₂↑（酶催化）。
2、实验装置（1）乙烯水化法：需要用到反应釜、冷凝器、分离器等设备。
（2）发酵法：通常使用发酵罐，并配备搅拌、控温、通风等装置。
3、操作要点（1）乙烯水化法：控制反应条件，如温度、压力、催化剂的用量等，确保反应的顺利进行和产物的纯度。
（2）发酵法：选择合适的菌种和培养基，控制发酵的温度、pH 值、溶氧等条件，以提高乙醇的产量和质量。
（二）乙酸乙酯的制备1、原理乙酸和乙醇在浓硫酸的催化作用下发生酯化反应生成乙酸乙酯，化学方程式为：CH₃COOH ＋ C₂H₅OH ⇌ CH₃COOC₂H₅＋ H₂O（浓硫酸、加热）。
2、实验装置包括反应装置和收集装置。
反应装置一般为三口烧瓶，分别安装温度计、滴液漏斗和回流冷凝管；收集装置常用分液漏斗。
3、操作要点（1）试剂的添加顺序：先加入乙醇，再缓慢加入浓硫酸，最后加入乙酸。
（2）控制反应温度：保持在 60 70℃左右，防止温度过高导致副反应的发生。
（3）产物的分离：反应完成后，通过分液的方法将乙酸乙酯分离出来。
（三）苯乙烯的制备1、原理苯乙烯可以通过乙苯的脱氢反应制备，化学方程式为：C₆H₅C₂H₅ → C₆H₅CH=CH₂＋ H₂（高温、催化剂）。
2、实验装置需要高温反应炉、气体净化装置、冷凝器等。
3、操作要点（1）催化剂的选择和活化：选择合适的催化剂，并进行活化处理，以提高反应的选择性和活性。
高二化学人教版有机合成(2)3学习任务单
《有机合成2》学习任务单【学习目标】1.了解逆合成分析法的基本思想及一般步骤2.综合应用所学有机化合物间的转化关系进行逆合成分析3。
能应用逆合成分析思想进行简单有机化合物的路线设计4.了解体会路线设计中的基本优化原则【课前预习任务】1.复习学习过的各类有机物之间的转化关系2.复习有机合成第一课时中学习的引入或转化部分官能团的方法【课上学习任务】任务一乙二酸二乙酯是医药工业中重要的中间体，尝试用逆合成分析法分析其合成路线。
CH 2CH 3O C C O OOCH 2CH 3（乙二酸二乙酯）任务二以乙烯为唯一的有机原料（无机试剂及催化剂可以任选），根据以下信息设计合成二丙酸乙二醇酯的路线。
CH 3CH 2C O OCH 2CH 2O CCH 2CH 3O（二丙酸乙二醇酯) 资料:任务三总结梳理逆合成分析法的思路：任务四阿司匹林能镇痛、解热。
缓释阿司匹林由于其分子结构特点（如下图）可使药物在体内以一定浓度连续缓慢释放。
请利用逆合成分析法，分析其合成路线。
(缓释阿司匹林)任务五对氨基水杨酸钠，适用于结核分枝杆菌所致的肺及肺外结核病。
现用甲苯为原料,制备对氨基水杨酸。
尝试分析其合成路线.H2N COOHOH（对氨基水杨酸）资料：NO2NH22苯胺易被氧化Br OH一定条件CH3COOH4+【课后作业】1.香豆素是一种用途广泛的香料，可用于配制香精以及制造日用化妆品和香皂等.某同学设计的香豆素的合成路线为：(1）碳链增长的反应是________；(2)官能团发生变化的反应有________.2.以甲苯为原料合成苯甲酸苯甲酯（）,写出所发生反应的化学方程式。
3.请设计合理方案从合成（用反应流程图表示，并注明反应条件）。
已知：R －CH=CH 2错误!R －CH 2－CH 2－Br例:由乙醇合成聚乙烯的反应流程图可表示为3222170C CH CH OH CH =CH ︒−−−−→−−−−−→浓硫酸高温高压催化剂CH 2CH 2n【课后作业参考答案】1.（1）②（2）①②③④2。
化工类专业实习任务书
福建化工学校2009级学生顶岗实习任务书一、实习目的：根据国家政策要求，中职学生第三学年安排顶岗实习，目的在于：1、巩固和提高本专业理论水平和实践技能，提高分析问题和解决问题的能力；2、培养就业能力，培养完成岗位任务的职业能力。
3、培养团队精神，团结协作能力。
4、培养敬业爱岗精神，良好的职业道德及严肃认真的工作作风。
二、实习时间：1 •实习准备时间：2011年6月1日——2011年6月30日实习学生人手一份材料，包括：《福建化工学校“ 2 + 1”教学模式学生顶岗实习管理规定》、《顶岗实习任务书》、实习记录本。
实习指导老师应督促学生学习以上材料，让学生充分了解实习流程。
2 •正式实习时间：2011年9月1日——2012年6月20日三、实习方式：以分散实习方式进行，由实习指导教师和实习单位师傅共同指导。
四、实习要求：所有实习学生必须严格遵守《福建化工学校“2+ 1”教学模式学生顶岗实习管理规定》特别强调以几点：1.实习的安全和纪律要求(1)所找的就业单位或实习单位应是正式合法的和有安全保障的单位，应与单位签订合法劳动合同，确保自身利益。
确定实习单位之前应与老师和招就办多沟通联系，防止上当受骗。
(2)严格遵守实习单位的各种规章制度，服从实习师傅的工作安排。
(3 )遵守实习单位或岗位职责及操作规程，安全生产，严防事故发生。
(4 )独自在外，应特别注意人身及物品、财产的安全。
2.实习的具体要求(1)每周与实习指导教师至少联系一次(用电话或短信均可) 。
(2)认真写好周记。
(3)有事及时主动联系老师，争取及时解决问题。
(4)认真写好实习总结(要求1200字以上)。
(5)由实习单位或就业单位写出实习鉴定，并盖好单位公章带回学校。
五、实习评分方法：根据《福建化工学校“ 2+ 1 ”教学模式学生顶岗实习管理规定》执行。
对于专业对口岗位实习的可加12分，与专业相关岗位实习的可加8分。
特别强调：违反国家法令实习成绩不合格、违反用人单位规章制度而造成重大事故的实习成绩不合格。
化工单元操作学生任务单
专业班级小组序号组长日期
任务三
萃取操作技术
课时
6
工作任务
1、描述转筒式离心萃取器的工作原理？2、在仿真操作中，描述萃取塔操作的工艺流程？3、本萃取系统操作中有哪些故障，应如何处理？
工
作
任
务
实
施
步
骤
学生提交任务完成结果（可附页）
《其他单元操作技术》学生工作任务单
专业班级小组序号组长日期
《其他ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ元操作技术》学生工作任务单
专业班级小组序号组长日期
任务一
沉降操作技术（一）
课时
4
工作任务
1、如何计算重力沉降速度？2、描述重力沉降设备的结构及特点？
工
作
任
务
实
施
步
骤
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《其他单元操作技术》学生工作任务单
专业班级小组序号组长日期
任务一
沉降操作技术（二）
课时
2
工作任务
1、如何计算离心沉降速度？2、描述离心沉降设备的结构及特点？
3、如何计算旋风分离器的临界粒径？
工
作
任
务
实
施
步
骤
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《其他单元操作技术》学生工作任务单
专业班级小组序号组长日期
任务二
过滤操作技术
课时
6
工作任务
1、影响过滤速率的因素有哪些？2、描述板框过滤机的结构和工作原理？
3、如何组装板框过滤机？
工
作
任
务
实
施
步
骤
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有机综合实验任务书
《化学综合实验(2)》任务书实验题目用苯胺为起始原料合成对溴联苯指导教师班级/姓名/学号内容要求1、查阅资料，提出合理可行的实验方案及实验步骤；2、详细列出所需仪器及药品（规格及用量）清单；3、实验结束提交4000字左右的论文。
实验路线苯胺→乙酰苯胺→对溴乙酰苯胺→对溴苯胺→对溴联苯实验步骤1、合成乙酰苯胺：（1）在250ml圆底烧瓶中加入46ml新蒸馏的C6H5NH2（0.5mol）（46.5642g）、60mlCH3COOH（1mol）及少许锌粉（约1g）。
依次安装蒸馏头、刺形分馏柱、温度计套管、温度计、乳胶管，固定实验装置，将乳胶管伸入50ml烧杯内，收集蒸出的水和乙酸。
（2）用电热套将溶液缓慢加热，使反应物保持微沸约15min。
然后逐渐升高温度，保持温度计读数在105℃左右，约经过45min，反应生成的水及部分醋酸可蒸出（约30ml）。
当温度计的读数下降时，反应即达终点，停止加热。
（3）在不断搅拌下，将反应物趁热慢慢倒入盛有200ml冷水的500ml烧杯中，继续搅拌，充分冷却，使粗乙酰苯胺成细粒状完全析出。
抽滤，用50～100ml冷水洗涤粗产品。
将粗产品分成五份，分别转移到盛有200ml热水的烧杯中，加热至沸，如果仍有未溶解的油珠，需补加热水，直到油珠溶解完全，再多加20%的热水。
稍冷，加入2g活性炭，煮沸几分钟，趁热用热水漏斗过滤，冷却滤液，待析出晶体后，抽滤，将产物转移至一个预先称重的表面皿中，晾干或置于烘箱中在100℃以上烘干。
称重，熔点114℃。
2、合成对溴乙酰苯胺：（1）在电磁搅拌器上固定好250 mL三口烧瓶，依次安装好温度计套管、温度计、恒压滴液漏斗，并在恒压滴液漏斗上连接乳胶管和倒置的普通漏斗，以吸收反应中产生的溴化氢。
（2）向三口烧瓶中加入上述制备的乙酰苯胺和150 mL冰醋酸，稍稍加热使乙酰苯胺溶解，然后在45 ℃条件下，边搅拌边滴加80g（25 mL，0.5 mol）液溴和30mL冰醋酸配成的溶液，滴加速度以棕红色的溴色较快褪去为宜。
任务操作工单(基本化学分析仪器)
称取量
配制浓度
氯化钠
四、结果与讨论
（1）写出仪器洗涤及溶液配制过程的注意事项？
（2）写出滴定管、移液管使用的操作流程。
（3）写出你所配制的氯化钠溶液浓度的计算公式及计算结果？
（4）简述分析天平（单盘电子天平）使用要点。
基本化学分析仪器操作评分表
序号
项 目
配分
要求
得分
1
课前任务（20分）
A.熟悉药品性质（10分）
A.准确称量氯化钠1.0g
取用熟练、安全
２．
氯化钠的溶解与定容
A.固体氯化钠置于小烧杯中，加适量蒸馏水溶解
B.转移至100ml容量瓶
仪器选择使用规范、正确
３．
试剂的标识与保存
A．置于带盖试剂瓶中
B．正确注明配制的日期、浓度、配制人
C．试剂架存放
操作正确熟练
操作正确
标志明确
三、数据记录与报告
1.原始记录
任务操作工单（基本化学分析仪器）
专业名称化工技术类
课程名称化工产品定性定量分析
时间地点指导教师
班级姓名学号
工作任务：基本化学分析仪器的洗涤、使用，溶液的配制及标定
安全及其它注意事项：穿好实验服，规范操作，勿直接接触药品
一、课前预习任务
巩固课堂所学知识，预习实验，回答以下问题：
1.化学基本分析过程所需的仪器有那些？熟悉各仪器的使用性质与洗涤标准要求
仪器名称
常用规格
主要用途
刻度与准确度
使用要点
洗涤要求
备注
（例）容量瓶
50、100、250、500、1000mL
溶液的准确配制
单一刻度线，计算溶液浓度达到四位有效数字
鲁科版高一化学-认识有机化合物(3)-任务单牛老师
《课题名称》学习任务单路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
屈原《离骚》上信中学陈道锋【学习目标】1. 以乙烯、乙醇、乙酸、乙酸乙酯为例，认识有机化合物中的官能团，知道官能团决定有机化合物的化学特性。
2. 能辨识常见有机化合物分子中的官能团。
3. 知道有机化合物存在同分异构现象，能写出丁烷和戊烷的同分异构体，能判断简单烃类物质的同分异构体。
【课前预习任务】预习鲁科版必修第二册教材83页至86页【课上学习任务】任务一:思考在生活中，可以用哪些物质去除水垢？其反应原理是什么？体现了这些物质具有哪方面的性质？这一性质又是由什么决定的？任务二:用有机化合物分子球棍模型搭建配套学具，尽可能多的搭建出分子式符合C4H10、C5H12的烷烃分子的球棍模型。
整理你的有序搭建思路。
任务三:写出所有符合以下两种分子式的烷烃分子的结构式和结构简式结构简式C5H12结构式结构简式【课后作业】1. 观察下列有机化合物的结构简式，写出这些有机化合物所含的官能团名称（1）CH3CH2COOH ；（2）CH3CH2CH=CH2 ；（3）CH3CH2OH ；（4）CH3COOCH3 。
2. 下列各组成物质互为同分异构体的是（），属于同系物的是（）A．O2和O3 B．CH3—OH和CH3—CH2—OHC．126C和 146C D．CH3CH2CH2CH3和3.乙醇（沸点为780C）和二甲醚（沸点为780C）的结构式如下。
这两种物质是否互为同分异构体？并说明判断的理由：。
4．现有下列7种有机化合物：① CH2=CH2 ②CH3OH ③CH3CH2CH3 ④CH3COOH⑤CH3—CH2—CH2—CH2—CH3 ⑥⑦（1）不属于烃的是。
（2）属于饱和烷烃的是。
（3）②、④、⑥中所含官能团的名称依次是、、。
（4）与①互为同系物的有机化合物是。
（5）互为同分异构体的一组有机物是。
5.同分异构现象在有机化学是非常普遍的。
判断下列有机化合物之间的关系。
化工类产品生产订单表格模板
完成时间：时分负责人签字确认：
质检完成时间：时分负责人签字确认：
采购部计划：（调度员填写）
完成时间：时分负责人签字确认：
质检完成时间：时分负责人签字确认：
调度员：
审核：
开单时间：
注：上述“完成时间”请填写时间段；每一个负责人签字后请带签字时的详细时间，精确到分。
生产计划单编号：CM.DD.SCJH——
购货单位：
计划发货时间：
销售订货单编号：
生产计划（调度员填写）
序号
产品名称
Байду номын сангаас规格/型号
单位
数量
具体要求
已有库存情况
一
成品
半成品
原材料
包装原材料
式
五
联
第
仓库负责人签字确认:
生产安排
生产部计划：（调度员填写）
完成时间：时分负责人签字确认：
联
质检完成时间：时分负责人签字确认：
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《有机化工生产技术与操作》学习任务单（题库）
项目一
序号 知 识 任务一 化工装置总体试车方案的制定 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 化工装置原始启动的装置考核时间是多少小时？ 什么是“倒开车”（或逆开车）？ 任务二 11 12 压力试验的对象是那些？试验的目的是什么？压力试验包括哪两种？ 气密性试验的目的？所用的气体有哪些？试验压力是多少？怎样检查？ 任务三 13 14 15 16 17 化工装置吹扫、清洗的对象是哪些？目的是什么？ 吹扫、清洗的方法有哪几种？所用的介质分别是什么？ 蒸汽吹扫的对象是什么？吹扫的基本原理是什么？ 油清洗的对象是哪些？为什么要进行油清洗？通过什么机械循环除杂质？ 为什么要进行脱脂处理？常用的脱脂剂是什么？ 制定实训装置某部分气密性试验方案并演示 化工装置的吹扫和清洗 能编制实训装置一个系统的水清洗方案 能编制实训装置一个系统的空气吹扫方案 能编制实训装置一个系统的蒸汽吹扫方案 知识 知识 知识 知识 知识 能力 能力 能力 化工装置的试压操作 知识 知识 能力 联动试车的目的是什么？“三剂”的充填指哪三剂？ 哪些因素可能会导致化工投料不能一次成功 知识 知识 化工装置总体试车的标准程序有哪几个阶段？各阶段的目的是什么？ 单机试车的对象、目的是什么？单机试车分为哪两个步骤？ 大型联合化工装置由哪些装置构成？制定总体试车方案的主要目的是什么？ 化工装置的组成按专业划分为哪几个系统？化工装置试车的目的什 么？ 能以实训装置为例，讲出化工装置的组成 能以实训装置为例，讲解化工装置总体试车的几个阶段和目的 能在装置现场举例说明要对哪些机械设备进行单机试车，能举例说 明单机试车的步骤 能正确进行离心泵、柱塞泵的开停车操作 能简述静设备、管道、动设备、电气、仪表系统的试车工作？ 知识 能力 能力 知识 知识 知识 能力 能力 能力 能力 能力