初级中学校园足球工作管理制度
初级中学校园足球工作管理制度范文（三篇）
初级中学校园足球工作管理制度范文校园足球是培养学生体育意识、健康素养和团队合作精神的重要途径之一。
为了规范和提高初级中学校园足球工作管理水平，制定本校园足球工作管理制度。
一、目标和任务1. 目标：通过校园足球的开展，培养学生的体育兴趣，提高学生的技能水平，增强学生的体质素质，促进学生全面健康发展。
2. 任务：组织开展学生校园足球活动，制定相关规章制度，确保活动的顺利进行。
增加学校校园足球的知名度，提升学校的整体形象。
二、组织管理1. 领导机构：成立由校领导任命的校园足球领导小组，负责校园足球的规划、协调和监督工作。
2. 负责人员：学校指定专门负责校园足球工作的教师，具备相关专业知识和管理经验。
3. 组织形式：根据学生的兴趣和特长，设置选拔赛、联赛、友谊赛等形式，组织学生参与校园足球活动。
三、选拔和培养1. 选拔机制：通过体育课堂上的表现、选拔赛等形式，选拔具备足球潜质的学生，组成校园足球队。
2. 培养计划：根据学生的水平和特长，制定个性化培训计划。
注重学生的足球技术、体力素质和团队合作意识的培养。
3. 指导教师：校园足球队设置专门的指导教师，提供专业指导和培训，组织队内练习和比赛。
四、赛事管理1. 比赛安排：根据学校的学习安排和足球队的训练状态，合理安排比赛时间和地点。
2. 裁判服务：组织足球队员参加裁判培训，确保比赛的公正、公平和规范进行。
3. 比赛纪律：严格遵守足球比赛规则，禁止任何不正当行为，确保比赛的秩序和公平性。
五、设施保障1. 对外联系：积极与其他学校和组织合作，争取足球场地的使用权，促进校际交流和比赛。
2. 设备维护：保管足球队的训练和比赛用具，定期检查和维护球场设施，确保安全可靠。
3. 资金筹措：针对校园足球活动的经费需求，通过学校拨款、赞助等多种形式筹措资金。
六、防疫安全1. 健康检查：严格执行学生健康体检制度，确保学生的身体健康状况适合参与足球运动。
2. 防护措施：按照相关政策和指导，加强学生的个人防护意识，提供必要的防护用品。
学校足球管理规章制度模版（三篇）
学校足球管理规章制度模版第一章总则第一条为了加强学校足球队的管理，规范球队的组织和活动，提高球队的竞技水平，保障球员的身体健康和安全，制定本规章制度。
第二条学校足球队是由学生自愿组织的，以进行足球活动为目的的群体。
第三条学校足球队的管理应遵守国家和地方有关法律法规，并遵守学校的规章制度。
第四条学校足球队应积极参与校内外足球比赛，加强与其他学校的交流合作，提高球队的竞技水平。
第五条学校足球队应强调全员参与，注重团队合作和个人素质的培养。
第六条学校足球队必须建立健全的管理机构和队伍，制定相应的管理程序和工作流程。
第二章组织机构第七条学校足球队应设立主教练、助理教练、队长等职位，形成相应的管理机构。
第八条主教练负责制定球队的训练计划和赛事安排，具体组织训练和比赛，并定期对球员进行技术和体能训练。
第九条主教练应具备相关专业知识和经验，热爱足球事业，能够带领球队取得良好的成绩。
第十条主教练在训练和比赛中应注重培养球员的技术、战术和意识，提高球员的竞技水平和综合素质。
第十一条助理教练协助主教练进行球队的训练和比赛工作，负责球队的组织、协调和管理。
第十二条队长是球队的领导者，应具备良好的榜样作用，在训练和比赛中起到引领和团结队员的作用。
第三章活动内容第十三条学校足球队的活动内容包括训练、比赛和交流合作。
第十四条学校足球队应每周进行至少三次训练，训练内容应包括技术训练、体能训练和战术训练。
第十五条学校足球队应定期参加校内外足球比赛，包括友谊赛、校际赛和地区赛。
第十六条学校足球队应积极与其他学校的足球队进行交流合作，包括组织友谊赛、参加训练营等。
第十七条学校足球队应举办足球讲座、足球赛事观摩等活动，提高球队成员的足球知识和意识。
第四章培养机制第十八条学校足球队应建立良好的选拔机制，通过选拔赛和训练表现评估等方式选出优秀的球员参加正式比赛。
第十九条学校足球队应建立奖励机制，对表现优异的球员进行奖励，激发球员的积极性和创造力。
中学校园足球管理制度
一、指导思想为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《关于全面加强和改进学校体育工作的意见》，进一步推动校园足球的普及与发展，提高学生的身体素质和足球技能，培养青少年足球人才，特制定本制度。
二、组织领导1. 学校成立校园足球工作领导小组，由校长担任组长，分管教学副校长、德育处主任、体育教研组长、班主任等担任成员，负责校园足球工作的统筹规划、组织实施和监督管理。
2. 体育教研组负责制定校园足球教学计划、训练计划和竞赛计划，组织开展校园足球活动。
3. 班主任负责组织班级足球活动，加强对学生的安全教育和管理。
三、教学与训练1. 将足球纳入学校体育课程，每周至少安排一节足球课。
2. 定期组织足球训练，培养学生的足球技能和团队协作精神。
3. 鼓励学生参加校内、校际足球比赛，提高学生的竞技水平。
四、竞赛与交流1. 每学期举办校内足球比赛，选拔优秀学生代表学校参加上级部门组织的比赛。
2. 积极参加市、县、省级足球比赛，展示学校足球水平。
3. 加强与其他学校的足球交流，学习借鉴先进经验，提高学校足球工作水平。
五、安全与保障1. 加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 定期进行场地、器材检查，确保训练和比赛安全。
3. 购买意外伤害保险，为学生提供安全保障。
六、师资队伍建设1. 加强足球教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。
2. 鼓励教师参加足球培训和竞赛，提高自身的足球技能。
3. 邀请专业教练员来校指导，提高学生的足球技能。
七、经费保障1. 学校设立校园足球专项资金，用于场地、器材购置、赛事组织、教师培训等。
2. 积极争取社会赞助，为校园足球工作提供经费支持。
八、考核与评价1. 将校园足球工作纳入学校年度工作考核，对取得优异成绩的班级和个人给予表彰奖励。
2. 定期对校园足球工作进行总结评估，发现问题及时整改。
本制度自发布之日起实施，未尽事宜由学校校园足球工作领导小组负责解释。
中学校园足球教学管理制度
第一章总则第一条为了加强中学校园足球教学工作，提高学生足球运动水平，培养体育人才，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》和《学校体育工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有从事校园足球教学工作的教师和学生。
第三条本制度旨在规范校园足球教学管理，提高教学质量，促进学生全面发展。
第二章组织机构第四条学校成立校园足球工作领导小组，负责校园足球教学工作的组织、协调和监督。
第五条校园足球工作领导小组下设办公室，负责具体实施和管理工作。
第六条校园足球工作领导小组职责：1. 制定校园足球教学计划，组织实施校园足球教学活动；2. 组织教师培训，提高教师足球教学水平；3. 加强校园足球场地、器材设施建设；4. 组织开展校园足球竞赛活动；5. 建立健全校园足球激励机制；6. 检查、评估校园足球教学工作。
第三章教学管理第七条教学计划：1. 制定学期、学年校园足球教学计划，明确教学目标、教学内容、教学方法和考核方式；2. 教学计划应结合学生实际情况，注重足球技能训练和体能训练；3. 教学计划应定期修订，以适应学生发展需求。
第八条教学内容：1. 基础足球技能训练：带球、传球、停球、射门、防守等；2. 足球战术训练：个人技术、团队配合、进攻与防守等；3. 足球文化教育：足球历史、规则、道德规范等。
第九条教学方法：1. 讲解示范法：教师讲解动作要领，示范动作，让学生模仿；2. 分组练习法：将学生分组，进行有针对性的训练；3. 游戏教学法和竞赛教学法：通过游戏和竞赛，提高学生兴趣和竞技水平。
第十条教学考核：1. 考核内容：足球技能、体能、战术运用等；2. 考核方式：平时考核、期末考核、竞赛成绩等；3. 考核结果作为学生评价和奖励的重要依据。
第四章教师管理第十一条教师职责：1. 认真执行教学计划，完成教学任务；2. 不断提高自身足球教学水平，创新教学方法；3. 关心学生身心健康，做好学生思想教育工作；4. 积极参加学校组织的足球教研活动。
初级中学足球工作制度
初级中学足球工作制度范文一、指导思想为了贯彻全国青少年校园足球工作精神，全面推进我校校园足球运动的发展，提高学生的足球技能和体育素养，培养学生的团队协作精神和良好意志品质，根据我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1.成立校园足球工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、体育教师、班主任等为成员，负责全校足球工作的规划、组织、协调和监督。
2.设立校园足球教练组，负责学校足球队的训练、比赛和管理工作。
3.建立班级足球队伍，每个班级至少组建一支足球队，积极参加校内外足球活动。
三、训练与比赛1.足球训练时间：每周安排两节足球课，周末组织一次集体训练。
2.足球比赛：定期举办班级联赛、校际友谊赛等活动，提高学生的竞技水平。
3.积极参加各级别的足球比赛，争取优异成绩。
四、选拔与培养1.每年举行一次校园足球选拔赛，选拔优秀运动员加入学校足球队。
2.对有潜力的足球运动员进行专业培训，提高技术水平。
3.加强与专业足球学校的交流合作，为学生提供更多的发展机会。
五、管理制度1.制定球员管理制度，规范球员的行为，确保球队的纪律性。
2.建立健全训练、比赛安全措施，确保学生在训练和比赛过程中的安全。
3.实行球员考核制度，定期对球员进行技术、体能和思想道德方面的评估。
六、激励与保障1.对在足球训练、比赛中取得优异成绩的球员给予表彰和奖励。
2.为足球运动员提供必要的装备和训练场地，保障训练条件。
3.鼓励足球运动员参加各类足球证书考试，提高自身素质。
七、宣传工作1.利用校园广播、黑板报、橱窗等渠道，宣传足球运动的重要性和成果。
2.加强与家长、社会的沟通，争取更多支持与关注。
3.定期举办足球知识讲座，提高全校师生的足球素养。
通过实施本制度，我们相信我校的足球工作将取得更好的成果，为学生提供一个展示才华、锻炼意志的平台，为我国足球事业的发展贡献力量。
初中_学校足球队管理制度
一、总则为加强我校足球队的规范化管理，提高球队整体竞技水平，培养队员们的团队精神和体育道德，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立足球队管理领导小组，由校长担任组长，分管校长担任副组长，体育老师、班主任和教练员为成员。
2. 足球队设立教练组，负责球队的日常训练、比赛和管理工作。
3. 班级设立足球队代表，负责班级足球队的组织和协调工作。
三、选拔与报名1. 足球队选拔面向全校学生，通过身体素质测试、技术考核和面试等方式，选拔出具有潜力的队员。
2. 报名参加足球队的队员需提交以下材料：学生证、近期体检报告、个人简历等。
3. 筛选合格的队员需签订《初中学校足球队队员协议书》。
四、训练与比赛1. 训练时间：每周至少进行两次训练，时间为下午放学后或周末。
2. 训练内容：技术训练、战术训练、体能训练和心理素质训练。
3. 比赛安排：根据学校安排，参加校内、校外比赛，争取优异成绩。
4. 比赛纪律：队员需严格遵守比赛规则，服从教练指挥，尊重对手，展现良好的体育道德。
五、管理与考核1. 教练组负责制定球队训练计划，组织实施训练和比赛。
2. 教练员需定期对队员进行考核，根据队员表现给予表扬或批评。
3. 班级足球队代表需定期向班主任和教练组汇报球队情况。
4. 队员需定期参加学校组织的体能测试和技能考核。
六、奖惩制度1. 对表现优秀的队员给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖品等。
2. 对违反纪律、不服从教练指挥、比赛不认真等行为给予批评教育，情节严重者取消参赛资格。
3. 对长期不参加训练、比赛或表现不佳的队员，教练组有权劝退。
七、经费保障1. 学校为足球队提供必要的训练场地、器材和服装等。
2. 学校设立足球队专项经费，用于球队训练、比赛和活动经费。
3. 鼓励社会各界捐赠，为足球队提供更多支持。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由足球队管理领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家相关政策法规相冲突，以国家相关政策法规为准。
中学校园足球工作教学管理规章制度
中学校园足球工作教学管理规章制度一、总则为确保我校校园足球的安全有序开展，推动校园足球的发展，加强对校园足球开展效果的督导管理，特制订本管理办法。
二、管理机制1.学校校园足球督导管理统一由XX中学校园足球领导小组负责。
2.学校校园足球的具体事务由XX中学校园足球工作小组负责。
三、关于校队管理（一）球队建立及入队规则1.各班级必须组织班级球队、每个年级必须有年级球队、校级层面建立学校男足球队，所有球队统一管理，共同建设。
2.队员必须XX中学在校生3.队员必须身体健康，遵守学校及班级规定，保障学习任务按时完成。
4.队员由各班主任教师推荐，校足球队教练通过训练、比赛活动中选拔。
（二）队员守则1.队员之间必须团结，个人服从集体。
2.任何队员都必须以学校为中心，维护球队利益，树立足球队的积极进取、奋勇拚搏的形象。
3.队员应遵守球队的规章制度。
（3）训练、比赛守则1.如无特殊情况按时参加训练，周训练时间至少2小时。
2.每次训练之前，队员必须提前提前10分钟到场，如临时有事不能到场请至少提前两小时通知教练，以便及时安排训练。
3.任何训练比赛严禁与教练、对方队员、对方啦啦队或其他同一场地做游戏同学等发生冲突。
如遇意外，请队员克制自己，由教练或队长向对方交涉。
4.对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水平。
比赛中积极进取、奋勇拚搏，本着友谊第一，比赛第二的原则无论是领先还是落后，都要在一种良好的精神状态下完成比赛。
5.比赛听从教练及场上队长指挥，遵守比赛纪律，禁止恶意犯规或有违体育道德的行为发生，违者停赛一场。
四、关于校园联赛管理1.学校校园足球赛事每学年必须举办一次校园足球班级联赛。
2.各班级必须足球参加校园班级联赛，班级的组织情况纳入班主任职责考核。
3.校园足球班级联赛进行时，各班级必须认真组织，提前10分钟检录参赛。
4.参与班级联赛的服装由学生自行解决，学校仅提供标志马甲。
5.班级联赛时，各班级必须组织好啦啦队，加强宣传和氛围营造。
学校足球管理规章制度范文（三篇）
学校足球管理规章制度范文第一章总则为了促进学生体育锻炼，培养学生的团队合作精神，丰富学生的课余生活，校内足球活动必须遵守本规章制度。
第二章组织与管理1. 校内足球队的组建1.1. 校内足球队必须经过学校体育部门的审核与批准，且遵守学校有关体育活动的管理规定。
1.2. 校内足球队的组建由学校体育部门负责，根据学生的兴趣和体育水平进行选拔。
2. 导师与教练员2.1. 每支校内足球队都必须有一名指导教师作为导师，负责组织和指导球队的日常活动。
2.2. 每支校内足球队必须配备一名合格的教练员，负责训练和指导球队的技术和战术。
3. 训练场地与设备3.1. 学校应当提供足够的足球训练场地，并确保场地安全、卫生和运动员的人身安全。
3.2. 学校应当提供足球比赛和训练所需要的设备和器材，确保其完好无损。
第三章运动员管理1. 入队资格1.1. 没有身体残疾或不适合进行足球运动的学生不能参加校内足球活动。
1.2. 始终遵守学校的纪律和规章制度，不得有违纪行为。
1.3. 所有参加足球活动的学生必须经过身体健康检查，并得到医生的批准。
2. 训练与比赛2.1. 运动员必须按时参加训练和比赛，如因特殊原因不能参加，需提前向教练和导师请假。
2.2. 运动员必须认真听从教练和导师的指导，积极参与训练和比赛。
2.3. 运动员必须保持良好的体育精神和团队合作精神，不得有恶意犯规、挑衅和侮辱行为。
3. 服装与装备3.1. 运动员必须按照规定穿着足球服装和鞋子参加训练和比赛。
3.2. 运动员必须携带个人装备和器材，并对其进行妥善保管，不得私自借用和损坏。
第四章教练员管理1. 专业素养1.1. 教练员必须具备足球教练的相关资质和证书，且经过学校体育部门的审核和批准。
1.2. 教练员必须持续提升自己的专业素养，定期参加培训与考核。
2. 教学与训练2.1. 教练员必须根据学生的年龄、能力和兴趣，有针对性地制定训练计划和教学内容。
2.2. 教练员必须合理安排训练和比赛的时间，确保学生的身心健康。
中学校园足球工作制度(3篇)
第1篇第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，积极推进校园足球运动发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度旨在规范校园足球工作，提高足球运动水平，促进学生身心健康，营造良好的校园足球文化氛围。
第三条本制度适用于我校全体师生及参与校园足球工作的相关人员。
第二章组织机构与职责第四条学校成立校园足球工作领导小组，负责统筹协调校园足球工作，领导小组下设办公室，负责日常工作。
第五条校园足球工作领导小组职责：1. 制定校园足球发展规划和年度工作计划；2. 审议校园足球场地、设施、器材等资源配置；3. 组织开展校园足球竞赛活动；4. 推进校园足球师资队伍建设；5. 指导校园足球社团建设；6. 加强与上级部门、社会组织的沟通与合作。
第六条校园足球办公室职责：1. 负责校园足球工作领导小组的日常工作；2. 制定校园足球工作实施细则；3. 组织开展校园足球师资培训；4. 负责校园足球竞赛活动的组织实施；5. 收集、整理校园足球工作资料；6. 完成领导小组交办的其他工作。
第三章场地、设施与器材第七条学校应配备符合标准的足球场地，确保校园足球运动的正常开展。
第八条学校应配备必要的足球设施和器材，包括足球、守门员手套、足球训练器材等。
第九条校园足球场地、设施和器材应定期检查、维护，确保安全、有效使用。
第四章师资队伍建设第十条学校应加强校园足球师资队伍建设，提高教师足球专业素养。
第十一条学校应选拔和培养一批具备足球专业知识和技能的教师，担任校园足球教练员。
第十二条学校应定期组织足球教练员参加培训，提高教练员业务水平。
第十三条学校应鼓励教师参与足球竞赛活动，提升自身竞技水平。
第五章竞赛活动第十四条学校应定期组织校园足球竞赛活动，包括班级联赛、年级联赛、校级联赛等。
第十五条校园足球竞赛活动应遵循公平、公正、公开的原则，确保竞赛质量。
初中足球训练队规章制度
初中足球训练队规章制度第一章总则第一条为了规范初中足球训练队的管理，提高球队的竞技水平，增强球队的凝聚力和团队意识，保障队员的安全和健康，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有参加初中足球训练队的队员和教练员，必须严格遵守。
第三条队员和教练员必须遵守国家法律法规和学校规章制度，不得参与任何违法乱纪的行为。
第二章纪律要求第四条队员应遵守训练时间和训练内容，不得擅自缺席或早退，否则将做出相应处罚。
第五条队员在训练中应服从教练的指挥和安排，积极参与训练，不得擅自离队或随意更改练习内容。
第六条队员在比赛中应遵守比赛规则，不得有违体育道德的行为，如谩骂对手、教练或裁判等。
第七条禁止队员之间发生意见分歧，如有矛盾应通过和平方式解决，保持良好的团队氛围。
第三章安全保障第八条队员在训练和比赛过程中应注意自身安全，避免因个人原因导致受伤。
第九条教练员应对队员的身体状况进行全面了解，合理安排训练内容和强度，确保队员的身体健康。
第十条在特殊情况下，如天气异常恶劣、比赛场地不安全等，教练应及时决定暂停或取消训练或比赛。
第四章管理制度第十一条队员应合理安排自己的作息时间，保证充足的休息和睡眠，以保持良好的竞技状态。
第十二条教练员应密切关注队员的心理状况，给予必要的心理辅导和支持，帮助队员克服困难和挑战。
第十三条队员和教练员应维护球队的形象，遵守礼仪规范，不得有搞怪、捣乱等不良行为。
第五章处罚措施第十四条队员如有违反规定的行为，将受到相应处罚，包括口头警告、书面警告、停止参加比赛等。
第十五条教练员如有违反管理规定的行为，将受到相应处罚，包括停职、调离职务等。
第六章附则第十六条本规章制度自颁布之日起正式实施，如有任何修改将另行通知。
第十七条队员和教练员都必须认真遵守本规章制度，如有违反将被追究责任。
以上为初中足球训练队规章制度，希望所有队员和教练员遵守，并努力提高球队的表现和竞技水平。
学校足球管理规章制度（4篇）
学校足球管理规章制度第一章总则第一条为加强学生体质锻炼，培养学生团结协作精神，提高学生足球技能水平，规范学校足球活动的组织和管理，制订本规章制度。
第二条本规章制度适用于本学校所有学生参与的足球活动。
第三条学校足球活动根据学生的兴趣和特长，充实课余文化生活，增强学生身体素质。
第四条学校足球活动注重个人技能的培养，同时也要注重团队合作和集体荣誉的培养。
第五条学校足球活动实行志愿参加，不强制要求学生参加。
第二章组织机构第六条学校足球活动的组织和管理由学校体育部负责。
第七条学校足球活动分为校队和班级队两个级别。
第八条校队由学校选拔优秀学生组成，代表学校参加校际足球比赛。
第九条班级队由各年级班级组织，代表班级参加班级足球比赛。
第三章参与资格第十条参与学校足球活动的学生必须具备下列条件：（一）遵守学校规章制度；（二）具备基本的足球技能和身体素质；（三）有足球运动的兴趣与热情；（四）经过体检合格。
第十一条学校将开设足球训练课程，为学生提供足球技能培训和训练机会。
第四章活动安排第十二条学校足球活动的主要时间为课余时间和周末。
第十三条校队的训练时间和地点由校队教练负责安排，班级队的训练时间和地点由班主任和体育老师共同协商并确定。
第十四条学校将定期举行足球比赛，包括校际足球比赛和班级足球比赛。
第十五条学校将根据学生的特长和兴趣，选拔出优秀的学生组成代表队，参加城市或地区的足球比赛。
第五章权利与义务第十六条学生参与学校足球活动有权利享受以下待遇：（一）享受专业教练的足球训练；（二）参加足球比赛和训练的费用由学校承担；（三）获得奖励和荣誉；第十七条学生参与学校足球活动要履行以下义务：（一）遵守规章制度，服从教练和指导老师的管理；（二）参加足球训练和比赛，不得缺勤；（三）积极参与训练，努力提高个人技能水平；（四）维护团队荣誉，团结协作，同心协力。
第六章奖惩措施第十八条对于表现优秀的学生，学校将给予适当的奖励和荣誉。
第十九条对于违反规章制度的学生，学校将给予适当的处罚。
初级中学校园足球工作管理制度（三篇）
初级中学校园足球工作管理制度校园足球是学校体育活动的重要组成部分，对学生身心健康的全面发展具有积极的促进作用。
为了保障校园足球工作的有序开展，提高学生足球运动的水平和素质，建立一套完善的校园足球工作管理制度至关重要。
下面是针对初级中学校园足球工作的管理制度，内容包括组织管理、教练培训、比赛安排、设备管理和学生安全等方面。
一、组织管理1. 学校应成立校园足球工作领导小组，负责制定校园足球工作计划和管理方案，统筹协调校园足球的发展。
2. 各班级设立足球委员，负责组织和宣传足球活动，与校园足球领导小组密切沟通。
3. 学校应建立校园足球队，组织定期训练和比赛，并考虑成立不同年级和性别的足球队。
4. 学校应与当地足球协会、俱乐部等足球机构合作，争取更多的资源支持，提供培训、比赛、设备等方面的支持。
二、教练培训1. 学校应定期组织足球教练培训，提高教练的专业知识和技能水平，确保教练能够有效指导和管理学生的足球训练。
2. 学校应优先选择具有足球教练资格证书的教师或专业足球教练，确保学生得到正确的足球指导。
3. 学校应逐步建立足球教练队伍，组织常规的教练交流和培训活动，提高整体教练水平。
三、比赛安排1. 学校应组织定期的校内足球比赛，为学生提供参赛机会，激发学生对足球运动的兴趣和热爱。
2. 学校应加强与其他学校的校际足球比赛交流，为学生提供更高水平的竞技平台。
3. 学校应积极参与当地足球协会组织的足球比赛，提供更广阔的竞技空间。
4. 学校应建立严格的比赛纪律和规则，确保比赛的公正和公平。
四、设备管理1. 学校应建立统一的足球器材管理制度，确保器材的安全和良好的使用状态。
2. 学校应及时维修和更新足球器材，保证学生进行足球训练和比赛的需要。
3. 学校应建立器材借用制度，合理分配和管理足球器材，防止资源浪费和滥用。
五、学生安全1. 学校应确保足球场地的安全和良好的环境，对球场设施进行定期检查和维护。
2. 学校应制定安全保障措施，确保学生在足球活动中的人身安全，特别是比赛时要加强安保工作。
初中足球队规章制度
初中足球队规章制度第一章总则为了规范初中足球队的组织管理，提高队员的竞技水平和团队精神，制定本规章制度。
第二章纪律规定1. 队员在训练和比赛中必须遵守教练和队长的指挥，服从指挥安排；2. 队员在训练和比赛中必须严格遵守比赛规则，不得做出不正当行为；3. 若队员有伤病或其它原因无法参加训练或比赛，必须提前向教练或队长请假；4. 队员在训练和比赛中必须团结合作，互相尊重，不得有恶意攻击队友或对手的行为。
第三章训练制度1. 每周训练不少于三次，时间由教练安排；2. 训练期间，队员必须认真听从教练的指导，积极参与训练项目；3. 队员在训练中必须做好热身和拉伸，避免运动伤害；4. 训练时间如遇特殊情况需要调整，由教练事先通知队员。
第四章比赛规定1. 参加比赛前，队员必须穿着统一的队服和装备；2. 比赛中，队员必须积极配合教练和队长的指挥，全力以赴争取胜利；3. 比赛中禁止采用犯规和不正当的手段，保持公平竞争；4. 比赛结束后，队员要及时整理装备，保持场地的整洁。
第五章奖惩制度1. 表现突出，球技出众的队员将被评为“最佳球员”，并能得到奖励；2. 违反规章制度，表现不佳的队员将被进行批评教育，直至被开除出队。
3. 队员若无故缺席训练或比赛超过三次，将被视为放弃队员资格。
第六章其他规定1. 队员在训练和比赛中切勿擅自离队，请假需提前报备；2. 队员在队内必须保持良好的风气和团队合作精神，不得出现分裂队伍的行为；3. 队员如有任何疑问或问题，可随时向教练或队长反馈，保持沟通畅通。
以上为初中足球队规章制度，希望每一位队员都能认真遵守，共同努力，取得更好的成绩。
最新校园足球工作管理制度(三篇)
最新校园足球工作管理制度（一）安全防范足球运动是世界体育运动中开展最广泛、影响最大的运动项目，号称“世界第一大球”，“世界第一运动”。
它是以脚完成技术动作，两队相互对抗，以攻入对方球门多少判定胜负的激烈而又富有魅力的球类运动项目。
深受世界各国人民所喜爱。
足球比赛以其特有的魅力吸引成千上万的青少年日成年人纷纷加入到这项运动中来。
然而，这一项激烈的运动，他的身体碰撞、争抢都会给参与这项运动的人造成不同程度的损伤，比如用力过大引起肌肉的拉伤、或者被别人踢伤、铲伤等等。
为了避免在运动中受伤我们应该做到以下几点：加强思想教育;合理安排教学训练和比赛;认真做好准备活动;加强易伤部位的训练;加强保护与自我保护意识;加强保健指导工作。
（二）组织实施按照“普及与提高”的原则，依据“整体推进与重点打造;全面参与与特长培养”相结合的总体思路，在全校全面推广校园足球活动。
有效整合优势资源，加大培训与招聘力度，充实校园足球教师和教练员力量，切实加强足球师资队伍建设。
健全学校足球课程体系，将足球教学与校园阳光体育活动有效结合，开展形式多样的校园足球活动，组建校园班级足球队，开展校园五人制足球比赛。
加强足球重点学校建设，形成足球区域发展优势，建立足球特色项目基地，提高学校足球运动队训练水平，培养优秀足球人才。
（三）教育教学采用先进的教学理念，充分结合“阳光体育”的目标。
坚持健康第一，把足球作为树人的载体，积极推进素质教育，促进学生“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展。
每班级每周安排____节足球体育课，体育教师因地制宜根据科学先进的教材制定适合学生的教学计划，充分发掘学生对足球的兴趣。
在大课间中成立足球兴趣小组由兼职教练进行指导和教学。
（四）训练竞赛在各班遴选对足球有充分兴趣和身体素质较好的学生成立校级男，女生足球队并开展有科学合理的训练。
训练由主教练负全责并有规律有成效的请校外专业教练员提供技术指导。
每个班级成立班级足球队利用足球课和大课间时间组织训练，定期举行比赛对表现突出者可吸纳入校级足球队，校级足球队要积极参与各项由正规机构组织的比赛活动。
最新校园足球工作管理制度（3篇）
最新校园足球工作管理制度第一章总则第一条为了规范校园足球工作管理，提高校园足球工作的质量和水平，激发学生对足球运动的热爱，特制定本制度。
第二条本制度适用于所有开展校园足球活动的学校和组织、教职工和学生。
第三条校园足球活动应该坚持科学引导、全员参与、循序渐进、健康有序的原则。
第四条校园足球工作的目标是培养学生的体质素质，促进学生的身心健康发展。
第五条校园足球工作应当与学生的日常学习生活相结合，形成良好的融会贯通的教育体系。
第六条学校和组织应当加强对教职工和学生的校园足球工作培训，提高他们的素质和能力。
第二章组织与管理第七条学校和组织应当成立校园足球工作领导小组，负责校园足球工作的统筹和指导。
第八条校园足球工作领导小组的职责包括：制定校园足球工作的发展规划，组织实施校园足球活动，监督和评估校园足球工作的效果。
第九条学校和组织应当设立专门的校园足球办公室，负责具体的组织和管理工作。
第十条校园足球工作办公室的职责包括：组织校园足球比赛、培训、教练员培训等工作；协调校园足球资源的调配和使用；收集和整理校园足球活动的信息和数据等。
第十一条学校和组织应当建立校园足球工作的绩效评价机制，对校园足球工作进行定期的评估和总结，对优秀的校园足球工作给予表彰和奖励。
第三章培训与教育第十二条学校和组织应当加强对教职工的校园足球培训，提高他们的足球知识和教学能力。
第十三条学校和组织应当组织专业的足球教练员来为教职工进行校园足球培训，提供专业指导和技术支持。
第十四条教职工要积极参与校园足球培训，不断提高自身的足球水平和教学能力。
第十五条学校和组织应当建设足球场地和设备，提供良好的校园足球场地和条件。
第十六条学校和组织应当加强对学生的校园足球教育，开展足球课程和训练活动。
第十七条学校和组织应当鼓励学生参加校园足球活动，组织校园足球比赛和训练。
第十八条学校和组织应当选拔优秀学生参加校际足球比赛和更高水平的足球比赛。
第十九条学校和组织应当组织校园足球文化活动，宣传和弘扬校园足球精神。
初级中学校园足球工作管理制度范文（三篇）
初级中学校园足球工作管理制度范文学校校园足球工作管理制度第一章总则第一条为加强学校校园足球工作的组织和管理，推动学生健康成长，增强体质素质，培养团队合作意识，特制定本管理制度。
第二条学校校园足球工作管理制度适用于全体学生，包括初级中学的各个年级和班级。
第二章校园足球工作机构第三条学校应当设立统一管理的校园足球工作机构，负责校园足球的组织、指导和管理工作。
第四条校园足球工作机构的具体职责包括：1. 组织校园足球活动，制定年度校园足球活动计划；2. 负责校园足球队的选拔和培训工作，制定选拔和培训方案；3. 协助学校体育教师开展校园足球教学工作，提供必要的支持和指导；4. 协调和解决校园足球活动中的问题和纠纷；5. 定期组织校园足球比赛和联赛，并负责相关的赛事报名和安排；6. 组织全校师生开展足球文化宣传和普及活动；7. 做好校园足球道德建设工作，教育学生遵守赛规和公平竞争的道德规范。
第三章学生校园足球队的组织和管理第五条校园足球队应当由学校校园足球工作机构统一组织，区分男女队，按年级级别划分。
第六条学生校园足球队的组织和管理应符合以下原则：1. 公平竞争：校园足球队的选拔应当以公平、公正、无偏的原则进行，确保每个有兴趣的学生都有机会参与；2. 分级管理：校园足球队应当按年级划分，采取不同的训练内容和方式，以适应学生的不同需求；3. 实践教学：校园足球队的训练工作应当注重实践教学，通过不断的实践活动，提高学生的足球技术水平和竞技能力；4. 团队合作：校园足球队应当培养学生的团队合作意识，培养学生的协作能力和团队精神；第七条学生校园足球队的组织和管理应当包括以下内容：1. 队伍组建：学校应当统一选拔学生校园足球队队员，并按年级组成各个年级的队伍；2. 队伍管理：学生校园足球队应当配备专业的领队和教练，负责队伍的管理和训练工作；3. 训练计划：学生校园足球队应当制定合理的训练计划，根据队员的身体素质和技术水平，安排不同类型和强度的训练；4. 比赛参与：学生校园足球队应当积极参加学校组织的校际和区级比赛，并按照比赛安排参加相关比赛；5. 成绩考核：学生校园足球队应当进行定期的成绩考核，评估队员的训练成果和进步情况；6. 奖惩制度：学生校园足球队应当建立完善的奖惩制度，鼓励优秀队员，惩罚违纪行为；第四章教师的岗位职责第八条学校体育教师应当负责校园足球教学工作的组织和管理，具体职责包括：1. 组织校园足球教学活动；2. 制定校园足球教学大纲和教学计划；3. 指导学生校园足球队的训练工作；4. 监督和指导学生校园足球队的比赛参与；5. 培养学生对足球的兴趣和热爱；6. 做好校园足球教学档案和成绩记录工作；第九条学校体育教师应当具备以下条件：1. 具备专业的体育教育知识和教育理论；2. 具备足球教学经验和能力；3. 具备足球裁判员资格；4. 具备学生管理和教育能力；第十条学校应当加强对体育教师的培训和指导工作，提高其足球教学能力和素质。
学校足球管理规章制度(四篇)
学校足球管理规章制度一、总则1、此队规为胜利学校足球队队规。
2、此队规为胜利学校园足球活动小组统一制定并实行。
二、入队规则1、球队统一管理，共同建设。
2、队员必须是胜利学校在校生3、队员必须身体健康，遵守学校及班级规定，按时完成作业。
4、队员由各班主任教师推荐，校足球队教练通过训练、比赛活动中选拔。
三、队员守则1、队员之间必须团结，个人服从集体。
2、任何队员都必须以学校为中心，维护球队利益，树立足球队的积极进取、奋勇拚搏的形象。
3、队员应遵守球队的规章制度。
四、训练、比赛守则1、如无特殊情况每周训练四次，训练时间为半小时。
2、每次训练之前，队员必须提前提前____分钟到场，如临时有事不能到场请至少提前两小时通知教练，以便及时安排训练。
3、任何训练比赛严禁与教练、对方队员、对方啦啦队或其他同一场地做游戏同学等发生冲突。
如遇意外，请队员克制自己，由教练或队长向对方交涉。
4、对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水平。
比赛中积极进取、奋勇拚搏，本着友谊第一，比赛第二的原则无论是领先还是落后，都要在一种良好的精神状态下完成比赛。
5、训练、比赛中任何队员必须进行热身活动。
尽量避免身体伤害。
6、训练、比赛中如有受伤，应立即停止比赛，帮助受伤同学接受治疗。
7、替补队员要有良好的心态和行动，积极热身，随时准备替换上场。
五、处罚规则(一)迟到、缺席处罚1、训练时，不允许迟到，否则不允许在该场比赛首发。
累计迟到____次者，停止比赛1-2场。
累计迟到____次者，只允许在球队跟随训练，并停止一切比赛。
累计迟到____次者，开除出队，并公开对其的惩罚。
2、对任何旷训、罢训、旷赛、罢赛队员:第一次实行严重警告，并停训1场，并做出书面及全体队员的检讨，第二次开除出队。
3、如因特殊情况不能参加或不能准时参加球队活动时，须提前给教练请假。
未提前请假者作无故缺席处理。
(二)关于比赛1、比赛听从教练及场上队长指挥，遵守比赛纪律，禁止恶意犯规或有违体育道德的行为发生，违者停赛一场。
2023年初级中学校园足球工作管理制度
2023年初级中学校园足球工作管理制度为了促进中学生健康快乐的成长，提高学校体育教育质量，培养学生的团队合作精神和优良的体育习惯，我们制定了以下校园足球工作管理制度。
一、组织机构1. 校园足球领导小组校园足球领导小组由学校领导、体育教师、足球教练和学生代表组成，负责制定和推动校园足球的组织实施。
2. 校园足球教练团队校园足球教练团队由专业足球教练和体育教师组成，负责指导学生的足球训练和比赛。
3. 学生足球队学生足球队是由学生自愿组成的，可以根据队员的兴趣和特长进行选拔，每个班级设立一支学生足球队。
二、培养目标1. 常规目标通过校园足球活动，提高学生的体质素质，培养学生的团队合作精神和意志品质。
2. 选拔培养目标选拔优秀学生组成优秀学生足球队，参加市、区、省级的校园足球比赛，为优秀运动员提供更大的发展机会。
三、培训内容1. 基本足球技术学生足球队员要通过集体培训和个人训练，掌握基本的传球、射门、带球、盘带等足球技术。
2. 战术配合学生足球队员要学会根据不同的比赛情况，灵活运用战术来取得胜利，提高整体配合能力。
3. 体能训练学生足球队员要通过有针对性的体能训练，提高身体素质，增强耐力、速度和爆发力。
四、培训方式1. 训练班制度学校设立校园足球训练班，每周组织固定的训练时间，由校园足球教练团队进行指导和训练。
2. 锦标赛活动每学期举行一次校园足球锦标赛，由学生足球队进行比赛，促进队员技术和能力的提高，培养比赛经验。
五、比赛管理1. 学校代表队选拔学校组织每学期一次的校园足球选拔赛，选拔优秀的队员组成学校代表队参加比赛。
2. 比赛报名学校足球队参加外部比赛需报名，需经过校园足球领导小组审核批准。
3. 比赛安排学校足球队比赛安排由校园足球领导小组统一安排，确保队员能够充分参与比赛。
4. 比赛纪律学校足球队员参加比赛时必须严格遵守比赛规则和纪律，尊重裁判员和对手，树立良好的形象。
六、奖惩措施1. 奖励制度对于在校园足球活动中表现出色的学生，可给予奖励，如表扬信、荣誉称号等。
中学学校足球管理制度
一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，促进学生身心健康发展，提高我校足球运动水平，特制定本制度。
二、组织领导1. 成立学校足球工作领导小组，负责统筹规划、组织协调、监督检查学校足球工作。
2. 理事长：校长3. 副理事长：分管副校长4. 成员：教务处、德育处、体育教研组、校团委、后勤处等相关负责人。
三、工作目标1. 提高学生足球运动技能，培养学生的团队协作精神。
2. 积极参加各类足球比赛，提高我校足球运动水平。
3. 培养一批足球特长生，为我国足球事业输送人才。
四、管理制度1. 体育课程设置（1）全校开设足球选修课，每个年级每学期开设1个足球班。
（2）每周安排1节足球课，由专业教练进行授课。
2. 课余训练（1）每天下午课后组织学生进行足球训练，每周至少2次。
（2）成立校足球队，选拔优秀学生参加训练。
3. 赛事组织（1）积极参加市、县级各类足球比赛。
（2）组织校内足球比赛，如班级联赛、年级对抗赛等。
4. 师资队伍建设（1）聘请专业足球教练，负责训练和比赛指导。
（2）加强教师培训，提高足球教学水平。
5. 设备设施保障（1）完善足球场地、器材等设施，确保训练、比赛顺利进行。
（2）定期检查、维护场地、器材，确保安全。
6. 奖惩制度（1）对在比赛中取得优异成绩的学生和教练给予表彰。
（2）对违反纪律、影响学校足球声誉的学生和教练进行处罚。
五、工作要求1. 各部门要高度重视足球工作，切实加强组织领导，确保制度落到实处。
2. 教师要关心、关爱学生，提高教学质量，培养学生的足球兴趣。
3. 学生要积极参与足球活动，遵守纪律，树立良好的体育道德风尚。
4. 家长要支持学校足球工作，关心孩子成长，共同营造良好的足球氛围。
六、附则本制度自发布之日起实施，由学校足球工作领导小组负责解释。
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初级中学校园足球工作管理制度
我校为全国青少年校园足球特色学校、全国青少年体育俱乐部（校园足球）、江苏省体育工作先进单位、江苏省足球后备人才培养基地、南京市
阳光体育学校。
促进校园足球工作深入开展是我们应尽的义务。
学校积极
响应教育部、国家体育总局等六部委联合下发的关于开展青少年校园足球
工作的相关文件精神，强化“以球育德、以球健体、以球启智”的工作理念，以全面提高学生身体素质、普及足球运动、培养足球特长生、打造校
园足球文化为目标，进一步推进学校的体育工作，增进学牛•的身心健康，促进学*的全面发展、健康发展、和谐发展，提高学生体育运动素质和体育竞技水平，确保我校校园足球工作规范有序地开展，特制定本工作管理制度。
一、加强组织领导促进协调发展
1 •高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。
学校将足球工作纳入到学校发展规划之中，纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中，纳入到学校日常的议
事日程之中。
2•健全工作机制。
学校校园足球领导小组的组长由校长尚成凤直接担任，分管体育工作的朱文庆副校长为常务副组长，分管德育工作的周胜副校长任副组长，分管教学的杨正明副校长担任副组长并直接管理足球教学，学校教务处、德育处、总务处、教科室、团委、年级部等相关部门共同参加校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球教学工作的开展。
3•建立完善的规章制度。
学校制定校园足球工作组织实施、招生、教学管
理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。
具体工作由教务处、教科室、德育处、总务处安排实施。
二、明确工作目标丰富内涵发展
学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。
形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。
形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。
三、落实保障措施促进全面发展
（一）加强师资队伍建设。
学校采取多种方式，配足补齐校园足球教师，制订校园足球兼职教师管理办法。
鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员, 有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。
制定校园足球教师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。
XX初级中学每学期2次，至少2名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训，并将经验和心得与本校教师交流，形成专业的足球教育体系。
（二）改善场地设施条件。
学校加强校园足球活动的场地建设，按照因
地制宜、逐步改善的原则，创造条件满足校园足球活动要求。
在现有青少年培养、实践基地建设中，规划和建设好足球场地设施。
（三）健全学生参与足球激励以及招生机制。
严格按照南京市教育局的规范要求，学校每年招生体育（校园足球）特长生。
学校研究完善各个中学校高水平足球队管理办法和招生政策，注重选拔各年级梯队，并定期选拔比赛，建立足球特长生毕业去向数据库。
拓展青少年毕业入学机会，经过选拔推荐可以参加校园足球赛事和交流活动。
（四）加大经费支持力度。
XX初级中学继续加大对青少年校园足球的投入，统筹相关经费渠道，积极创造条件，因地制宜逐步增加校园足球特色学校经费保障，支持学校开展足球教学、训练和比赛。
（五）完善检查督导制度。
XX初级中学每周每班至少进行1次足球
课，每周开设足球校本选修课、每周开展足球社团训练与比赛、学校校队坚持每天训练，实行校级干部和体育组长定期不定时听课，每学期对课堂教学，师生互动，师生行为规范，教学成果进行综合考评，与教师绩效挂钩。
四、强化安全保障落实安全措施
（一）足球训练的安全与保护。
1、学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、’安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。
2、学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。
如遇到学生出现伤害事
故，要及时给予相应的救助。
3、学生在校内进行训练时，要有教练、体育教师和校医等在场。
4、学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，学校统一租借校车接送;视活动具体内容，须有校级领导带队，安排足球教练、体育教师、校医等随队，以保障安全。
5、外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要的安全教育。
学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书;制定相应的安全工作预案。
6、学校在校方意外伤害责任险的基础上，为参加校园足球联赛的所有运动员统一购买校园足球保险。
（二）足球场地、器材的安全与保护
1、学校的运动场地、器材是学校的财产，要合理分配和使用;做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。
2、增强对足球器材的保护意识，消除各种不安全因素;在体育器材室配置足够的消防设施。
3、定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求，对发现的安全隐患及时解决。
4、做到足球场地专人专管，保证场地、场馆、器材等安全。
（三）体育教练（教师）足球课要求
1、上课前要求充分热身;避免太热的天气在体育场外进行上课和
训练。
2、足球课或训练课不得安排在硬的地面（如水泥地而）进行。
3、学校应尽量提供水和护腿板;医务室应配齐必要的药物。
4、上课集合整队、记录考勤，切实加强责任心;对学生进行必要的校园足球安全教育。
5、合理安排足球训练的运动量和运动强度。
关注体质较弱的学生状况，因特殊原因不能上足球课的学生进行合理安排。
6、足球课前一定要做好充分的准备活动。
对服装、鞋等不符合安全的要求更换。
7、教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。
8、发现有学生打闹或做出危险动作，要立即纠正或制止。
9、下课集合整队，清点人数。
若发现学生身体有强烈的不良反应,
要及时安排救治，通知班主任。
（四）如果在比赛或足球课时，发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情
况应立即采取以下处置措施：
1、迅速通知医疗人员、班主任和校领导。
2、校医及时对学生状况做出初步诊断及必要的处置，如果学生病（伤）较为严重，要立即送就近医院医治。
事后及时做好学牛•病（伤）情及临时处置情况记录，并上报学校。
3、学校、班主任及时将学生的情况通知到学生家长，学校应视情况报区教育局。
五、课余训练和竞赛
（一）足球兴趣社团
根据学生兴趣，XX初级中学每周的周三下午大课间开设校园足球
兴趣班社团, 根据学生学习情况进行分班。
（二）足球竞赛
学校每年举办一次“校长杯”校园足球联赛，一次足球社团联赛，一次校园足球嘉年华活动、一次校园足球趣味运动会。