怀化学院特色专业 - 360文档中心

怀化学院计算机应用技术_方向带头人及学术骨干

学术骨干
姓名：石元泉
专业领域：计算机科学与技术
简介：
石元泉，工学博士，汉族，1977年12月生，湖南溆浦人。2000年7月参加工作，任教于怀化学院计算机系。2000年、2005年、2011年先后在湖南师范大学、国防科学技术大学、四川大学分别获得计算机科学与技术专业学士、硕士和博士学位。研究方向为网络安全技术及应用、智能信息系统。在International Journal of Computational Intelligence Systems、Journal of Computational Information Systems、Journal of Information & Computational Science等国内外知名刊物发表论文20余篇，其中被SCI收录2篇、被EI收录15篇。
学术骨干
姓名：杨玉军
专业领域：信息安全、智能数据库和图形图像处理
简介：
杨玉军，男，中共党员，硕士研究生，2007年毕业于中南林业科技大学，主要从事于信息安全、智能数据库和图形图像处理的研究。先后承担了《计算机体系结构》、《计算机网络安全》、《网络安全技术》、《计算机文化基础》、《C++程序设计》、《密码学与网络安全》、《Visual FoxPro程序设计》、《PHP网页程序设计》、《计算机算法分析》等课程的教学工作。主持怀化学院科研项目一项，怀化学院教改项目一项，并参与项目五项。发表学术论文14篇，其中核心期刊2篇，EI收录1篇，中文科学核心期刊4篇。在学生管理方面多次获得“怀化学院优秀班主任”和“三育人”称号。在2008-至今一直与计算机系其他老师负责ACM培训，2009年获湘潭市邀请赛二等奖，获“安博•牛耳杯”湖南省第五届大学生计算机程序设计竞赛两个二等奖；2010年获一个小组二等奖，两个小组三等奖和优秀组织奖。

制药工程专业微生物实验讲义

（怀化学院微生物学课程组）微生物学实验室学生要求为了营造一个安全有效、秩序良好的实验室环境，达到“科学、规范、安全、高效”的目的，特对进入微生物学实验室进行实验的学生作如下要求。

1.按已分好的班级组次，按时参加实验，并完成实验项目。

2.进入实验室前，要求穿戴整齐，需穿好实验服，不能穿人字拖类拖鞋进入实验室。

3.上课前要求上交当堂课程的实验预习报告。

4.要求独立或以小组为单位完成实验项目，实验期间保持实验室安静，不能大声喧哗，并及时记录好实验数据。

5.实验完成后及时对实验结果进行分析并完成实验报告。

6.实验完成后需及时清洗实验器皿，清洁和整理实验台，做好卫生，保持实验室干净整洁。

授课教师：刘卫今、黎晓英（以下实验内容仅供参考，具体内容以相应教材为准）实验一培养基的制备与灭菌一、实验目的1．掌握培养基配制的原理。

2．通过对牛肉膏蛋白胨培养基、高氏一号培养基、马铃薯培养基的配制，掌握配制培养基的一般方法和步骤。

3．解高压蒸汽灭菌的基本原理及操作方法。

二、实验原理1．什么是培养基，一般培养基应具备哪些营养要素？2．培养基有哪些类型，为什么培养不同的微生物需要的培养基不同，培养基为什么要调节pH 值，配制好的培养基为什么要立即灭菌？3．高压蒸汽灭菌的原理是什么？三、实验材料和用具牛肉膏、蛋白胨、琼脂、可溶性淀粉、葡萄糖（或蔗糖）、链霉素、1mol/L NaOH、1mol/LH Cl、K2HPO4·3H2O、MgSO4·7H2O、FeSO4·7H2O 试管、三角瓶、烧杯、量筒、玻璃棒、天平、牛角匙、pH试纸、棉花、牛皮纸、记号笔、线绳、纱布和玻璃漏斗等。

四、操作步骤(一)牛肉膏蛋白胨培养基的配制牛肉膏蛋白胨培养基是一种应用最广泛和最普通的细菌基础培养基。

其配方如下:牛肉膏3g，蛋白胨l0g，NaCl5g，琼脂15-20g, 水1000mL，pH 7.4～7.61. 称量：按实际用量计算后，按配方称取各种药品放入大烧杯中。

国际经济与贸易专业介绍

国际经济与贸易专业介绍国际经济与贸易专业介绍概述本培养的学生应系统掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识，了解主要国家和地区的社会经济状况，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，具有从事对外经济贸易工作的基本技能。

学生毕业后可在外向型企业、外贸公司、政府对外经济贸易管理部门、相关事业单位和科研院所从事国际经济与贸易的业务、管理、调研和宣传策划工作。

编辑本段简介国际经济与贸易专业（WTO方向）本科培养目标本专业培养较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能。

了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易惯例与WTO 规则，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的对外贸易状况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的复合型、应用型的高级专门人才。

业务培养目标：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法；2. 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；3. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；4. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；5. 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；6. 能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。

编辑本段主干课程主干学科：经济学、统计学主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。

提升地方教学型本科院校特色专业建设的措施

基金项目：本文系湖南省教育厅电子信息科学与技术特色专业建设项目的部分研究成果。
特色专业是指充分体现学校办学定位，在教育目标、师
教研室以 “ 理论教学、实践教学、科研”三位一体的教学
资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高模式为先导，构建了创新人才的培养方案，突出了实践与创新
高吉祥科研团队主持的汽车防盗系统以及教研室研究团队
和改革教学内容，开发教学资源，广泛开展多层次、多方向在量子信息加解密、数字图像加解密及光子晶体光纤信息传输的产学研研究、实践教学研究和特色专业研究，成效显著，多方向广泛开展产学研研究，实现教学和科研的良性互动，保
探索出一套科学系统、行之有效的电子信息科学与技术专业证学科专业可持续发展，各科研课题具有明确的横向联系，有教学体系。各项目负责人定期汇报研究进展，团队成员学习广阔的应用性和市场前景，科研项目实行教师指导把握关键、研讨，实现方案共研，成果共享。团队运作机制的成功促使学生参与的方式，每年有相当一批学生从教师的科研课题中受产学研活动的广泛深入开展，因为系列产学研活动的成功开益，教师的科研成果也在积极寻找企业合作伙伴。
设一批教学质量高、结构合理的教学团队，建立有效的团队争取与企业共同做好技术孵化工作，实现 “ 产学研”的有机结合。
合作的机制，推动教学内容和方法改革和研究，促进教学研
张小溪科研团队主持的多层滚动码加解密技术及其加、解

专业简介

法学专业简介基本简介本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。

培养要求本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握法学各学科的基本理论与基本知识；2．掌握法学的基本分析方法和技术；3．了解法学的理论前沿和法制建设的趋势；4．熟悉我国法律和党的相关政策；5．具有运用法学知识去认识问题和处理问题的能力；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力。

主干课程主干学科：法学主要课程：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、国际政治。

主要实践性教学环节：包括见习、法律咨询、社会调查、专题辩论、模拟审判、疑案辩论、实习等，一般不少于20周。

修业年限：四年授予学位：法学学士相近专业：法学监狱学知识产权自考课程设置基础科段专业代号：C030112开考方式：面向社会及独立办班主考学校：中山大学思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、法理学、宪法学、行政法学、刑法学、刑事诉讼法学、民法学、民事诉讼法学、普通逻辑、经济法概论、国际法、中国法制史、心理学、中国通史本科段专业代号：C030106开考方式：面向社会及独立办班主考学校：中山大学中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、中国法律思想史、法律文书写作、外国法制史、国际私法、国际经济法概论、知识产权法、婚姻家庭法、合同法、公司法、劳动法、环境与资源保护法学、毕业论文、金融法、公证与律师制度、房地产法、证据法学、宪法学、刑法学、法理学、民法学、民事诉讼法学、西方法律思想史知名院校中国政法大学、西南政法大学、华东政法大学、西北政法大学、中南财经政法大学、上海政法学院、甘肃政法学院、山东政法学院，中国人民公安大学,中央司法警官学院等。

从比较优势理论看地方本科院校的办学优势——兼及怀化学院的专业特色

力价值的差异，所以一个国家在激烈的国际贸易中应
０哆《盎缸ｌ・｝，
●２００年第５（１期管理研究）
从比较优势理论看地方本科院校的办学优势水
— —
兼及怀化学院的专业特色
姜又春
【摘要】文章从国际贸易学的比较优势理论视角探讨了高校在竞争Ｅ益激烈的办学市场中能够ｌ
种 “ 比较 ”，既有资源等禀赋优势的比较也有生产技术、生产成本等生产要素的比较；另一方面依赖于经济发展策略的选取，即通过比较，客观地分析自己的
经济优势与劣势，然后选取自己的发展优势与别国、
争和生存压力，地方本科院校该如何创造自身的有利
条件、如何发现并培育自身的竞争优势？我们认为，
比较优势理论也为区域经济发展提供了开阔的视
野，如我国经济学家林毅夫等人提出的比较优势发展战略便是这方面的代表，他们认为比较优势的原则不仅适用于不同国家经济之间，对于一个国家内部不同地区、不同企业之间的区域发展、经济实体发展也同
样适用。１３１
源于国际贸易学的比较优势理论可以为各高校在办学
定位、专业建建设等方面提供一种参考视角。

专业学科分类号

中国语言文学系
12
汉语言文学
0501
13
广播电视新闻学
0503
外国语言文学系
14
英语
0502
音乐系
15
音乐学
0504
16
音乐表演
0504
17
舞蹈学
0504
美术系
18
美术学
0504
艺术设计系
19
艺术设计
0504
20
工业设计
0803
21
景观学
0807
数学与应用数学系
22
数学与应用数学
0701
23
信息与计算科学
化学与化学工程系
35
化学
0703
36
制药工程
0811
37
科学教育
0401
38
材料化学
0713
工商管理系
39
旅游管理
1102
40
物流管理
1102
注：以上分类号摘自国家教育部2009年颁布的《普通高等学校本科专业目录》。
怀化学院本科专业学科分类号
单位
本科专业名称
学科分类号
序号
名称
经济学系
1
国际经济与贸易
0201
2
投资学
0201
人文教育系
3
公共事业管理
1103
4
人文教育
0401
5
社会工作
0303
政法系
6
法学
0301
7
思想政治教育
0304
教育系
8
学前教育
0401
9
小学教育
0401

特色专业介绍

特色专业介绍
特色专业是指那些在某个领域具有独特特色和优势的专业。

以下是一些具有特色的专业介绍：
1. 人工智能：人工智能专业培养学生在机器学习、数据挖掘、自然语言处理等领域的专业知识和技能，培养高水平的人工智能技术人才。

2. 游戏设计与开发：游戏设计与开发专业培养学生在游戏设计、游戏开发、游戏艺术等方面的专业能力，在游戏产业中具备竞争力。

3. 新媒体与传播：新媒体与传播专业培养学生在数字媒体技术、网络传播、社交媒体运营等方面的专业能力，适应新媒体时代的发展需求。

4. 环境科学与工程：环境科学与工程专业培养学生在环境保护、环境治理、生态保护等方面的专业能力，关注环境问题的解决和可持续发展。

5. 城市规划与设计：城市规划与设计专业培养学生在城市规划、城市设计、土地利用规划等方面的专业能力，致力于城市的可持续发展和优化设计。

6. 金融科技：金融科技专业培养学生在金融领域和信息技术领域的交叉知识和技能，提供创新的金融技术解决方案。

7. 制药工程：制药工程专业培养学生在药物研发、药物生产、药品质量控制等方面的专业能力，关注药物的研发和生产质量。

这些特色专业在不同领域中具有强大的竞争力，为学生提供了独特的就业和发展机会。

同时，这些专业也对社会发展和人们生活质量的提升起到积极作用。

苗绣图案纹样寓意与文化传承

摘要苗绣作为苗族人最大的艺术成就以其自身的艺术价值展现世人。

我们不仅为它的艺术美感所折服，更为苗绣图案背后的寓意与文化所惊叹。

苗族人将自己的文化、民族性以独特的记录方式传承下来，用自己的智慧谱写民族的历史变迁。

关键词苗绣图案纹样寓意文化传承On the Implied Meaning of Miao Embroidery Pattern and Its Cultural Inheritance//Yao YuboAbstract Miao embroidery,as the most magnificent achievement of Miao people,presents its artistic value before the human beings.We wonder on its artistic beauty as well as the implied meaning of its patterns.The Miao people inherit their culture with special methods and write their own historical development with their own wisdom.Key words Miao embroidery;implied meaning of the pattern; cultural inheritanceAuthor's address Department of Artistic Design,Huaihua College,418008,Huaihua,Hu'nan,China苗族是一个坚韧的民族，又是一个具有高度艺术审美的民族。

他们创造了一个个不朽的神话。

澳大利亚人类学家格迪斯曾这样感叹道：世界上有两个苦难深重而又顽强不屈的民族，他们就是中国的苗人和犹太人。

苗族被人们称为迁徙的民族，这场举世罕见的迁徙构成了苗族的文明史，而构成这不朽文明史的重要组成部分之一的那一定是苗族人刺绣艺术。

怀化学院专业建设规划方案

附件2：怀化学院“十二五”专业建设规划“十二五”期间是我校加强专业建设，提高办学水平和竞争能力的重要时期。

为主动适应地方经济建设及社会发展对人才培养的新要求和地方产业结构调整对我校专业发展的实际需求，根据学校总体发展规划，制定学校“十二五”专业建设的发展规划，以指导未来五年的专业建设与改革工作。

一、专业建设概况1、主要成效（1）专业结构得到改善，办学水平逐步提高。

“十一五”期间，学校先后增设了法学、物流管理、学前教育、工业设计、园林、音乐表演、材料化学、食品科学与工程、光信息科学与技术、投资学、景观学等15个新专业，使专业本科总数达到39个。

专业涵盖文、理、教、工、管、经、法、农八大学科门类。

按照“加快发展、突出重点、整体推进、凸显特色”的原则，先后共建成6个校级重点建设专业，其中生物工程于2006年被评为省级重点建设专业。

自2007年教育部、省教育厅实施“普通高等学校教学质量与教学改革工程”以来，学校先后投入400多万元开展特色专业、精品课程、教学团队、教学名师、实践教学等项目的建设，成果显著。

目前，我校已拥有教育部特色专业1个，省级特色专业7个，校级特色专业13个。

（2）人才培养方案基本完善，课程结构更加合理。

经过多年的探索与实践，基本形成了以“市场为导向”，既遵循学科规律又体现个性发展的人才培养方案，逐步改变了重理论轻实践、重课程讲授轻实践能力培养的现象。

目前，我校人才培养方案的课程结构包含公共基础课程、专业课程、实践课程三大板块，其中专业课程又分为平台课程、专业主干课程、专业方向课程和专业能力培养模块课程等四大板块。

根据专业性质与特征大力提高实践教学的课时比例，增加学生自主学习的时间与实践能力培养的教学时间，重视校园文化活动。

同时，依据学生的个性特征实行按专业方向培养人才，既保证了学生专业基础扎实，又发展他们的个性志趣，增强了学生在就业市场的专业适应能力。

（3）专业建设条件显著改善，实践教学平台明显增多。

适合女生报考的十大专业

适合女生报考的十大专业适合女生报考的十大热门专业推荐相对较适合女生报考的十大热门专业自古以来，男女有别。

与男生相比，女生普通具有伶牙俐齿的语言天赋、想象丰富的思维方式、细腻缜密的感性心理、温柔善良的母爱秉性审视自己才能完善自己，认识自己才能规划未来。

女生们注意了，以下介绍的这些专业不一定是你最喜欢的专业，但有可能是最适合你的专业。

NO.1 学前教育适合指数：★★★★★院校推荐一本院校：华东师范大学、南京师范大学、北京师范大学、湖南师范大学、西南大学、东北师范大学、陕西师范大学等。

二本院校：哈尔滨师范大学、浙江师范大学、中华女子学院、大庆师范学院、沈阳师范大学、河北师范大学、河南师范大学、重庆师范大学、天津师范大学、河北大学、青岛大学、怀化学院等。

三本学院：湖南师范大学树达学院、东北师范大学人文学院、南京师范大学泰州学院、中国石油大学胜利学院等。

NO.2 社会工作适合指数：★★★★☆“天有不测风云，人有旦夕祸福”，当汶川大地震发生后，你会捐钱、捐物去帮助这些灾区和不幸者。

但你是否想过我们可以使救抗灾工作更有效，可以创造一个完善的社会机制使丧失劳动能力者生活得更美好。

这便是社会工作专业所面对的问题之一。

社会工作是一门应用学科，以社会福利计划和社会服务为研究对象。

旨在运用现代科学知识与方法，研究社会问题的规律及解决办法，促进个人与集体的发展。

它关注那些在生理、心理和社会某一方面受到损害的个人、群体。

促进社区和社会的协调发展。

这项工作越来越受人们的重视。

院校推荐一本院校：复旦大学、南京大学、南开大学、北京科技大学、厦门大学、东北林业大学、南昌大学、郑州大学、黑龙江大学、中国青年政治学院、首都师范大学、海南大学等。

二本院校：南通大学、青岛大学、中南民族大学、广西师范大学、重庆工商大学、南京晓庄学院、黑龙江科技学院、江汉大学、齐齐哈尔大学、哈尔滨学院、北京师范大学珠海分校等。

三本学院：广西大学行健文理学院、海南大学三亚学院、西南大学育才学院、四川师范大学成都学院、云南大学滇池学院等。

怀化学院商学院

怀化学院商学院怀化学院商学院现有旅游管理、物流管理、酒店管理、财务管理四个本科专业。

其中旅游管理专业为湖南省特色专业和国家教育部、省教育厅首批“十二五”专业综合改革试点专业。

怀化学院商学院简介怀化学院商学院下设4个教研室和旅游管理、物流管理实验室;拥有2个中央和地方共建实验室，1个省级旅游实践教学示范中心，1个省级民族民间非物质文化遗产研究基地，1个省级优秀实习教学基地。

教职工38人，其中教授、副教授12人，博士6人，硕士29人;全国模范教师1人，校首届教学名师1人，校师德标兵3人，省级青年骨干教师4人。

在校学生1600余人。

商学院依据专业特点，以社会对人才的要求为导向，以专业素质和实践应用能力培养为主线，不断改革不断创新。

教师参与国家级教改课题2项，主持国家社科基金课题2项，教育部课题2项，主持省社科基金重点项目1项和省级科研课题13项，主持和参与地方商业规划工作多项，出版专著和教材20余部，发表省级以上论文300多篇，获得省级教学成果二、三等奖各3次。

学生能力培养依托学科专业、校园文化、社会企业三大平台，培养创新精神和实践能力。

在全国大学生物流设计大赛、全国旅游院校旅游服务技能大赛、“挑战杯”中等多次获得大奖。

导游、旅行社经理人、会计师、物流师等证考试过关率高。

学生现有科研立项省级6项，校级22项。

学生素质高，就业率高，深受用人单位好评，感动中国人物洪战辉就是本院杰出的代表。

1、旅游管理(本科)培养目标：培养掌握经济学和管理学基本原理，具有旅游管理专业理论基础，熟悉经济法规，具备旅游企业市场营销策划、组织实施等管理知识和能力，能胜任各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位旅游资源开发规划、旅游企业现代化管理等工作的`高级专门人才。

主要课程：高等数学、西方经济学、管理学原理、旅游学、旅游经济学、旅游市场营销、旅游心理学、旅游规划与开发、旅行社管理、饭店管理、导游业务、旅游地理学等。

2、物流管理 (本科)培养目标：培养具有现代物流经营管理理念，掌握现代物流管理基本理论、方法和技术，熟悉当今物流运营方式和业务模式，能胜任企业物资管理部门、超市配送中心、货物代理公司、铁路、公路等运输部门物流管理各方面和各环节岗位工作的应用型高级管理人才。

怀化学院开设的专业名单一览

怀化学院开设的专业名单一览
怀化学院招生问答
怀化学院是几本?
怀化学院在湖南是第二批次招生，在其他省份基本上也是在本科二批招生，所以我们通常认为怀化学院是二本大学。

怀化学院位于湖南省怀化市，是一所由湖南省人民政府举办、湖南省教育厅主管的全日制普通本科院校。

怀化学院宿舍如何?
大一上床下桌，有两个独卫和洗漱台，还有空调
有独卫，部分寝室是一个厕所两个坑
新宿舍是上床下桌有空调有独卫四人寝六人寝，旧宿舍是上下铺有风扇有独卫六人寝
13-14栋住宿新宿舍，4人寝独卫空调，上床下桌
有上床下桌，大部分都是上下铺，书桌在另一边
大部分 6人间独卫都是一边床一边桌子
怀化学院就业好的专业
国家级特色专业：人文教育
省级特色专业：体育教育、电子信息科学与技术、生物工程、旅游管理、美术学、制药工程、音乐学、数学与应用数学、社会体育、英语、小学教育、艺术设计
以上专业就业前景较好。

怀化学院简介
怀化学院创办于1958年，前身为怀化师范高等专科学校，2002年经国家教育部批准升格为全日制普通本科院校。

学校坐落于古有“滇黔门户、全楚咽喉”之称，现有沪昆高铁，湘黔、枝柳、渝怀铁路，及209、320国道、沪昆、包茂高速交汇的交通枢纽城市——怀化市。

学校占地1100余亩，建筑面积42万平方米，分东、西两个校区办学。

仪式感、参与感、认同感地方本科院校专业文化建设有效性的三个维度——以怀化学院新闻传播学类专业为例

２０２０年６月第６期高教论坛ＨｉｇｈｅｒＥｄｕｃａｔｉｏｎＦｏｒｕｍＪｕｎ．２０２０．Ｎｏ．６仪式感、参与感、认同感：地方本科院校专业文化建设有效性的三个维度———以怀化学院新闻传播学类专业为例姚劲松，廖安宜（怀化学院　文学与新闻传播学院，湖南　怀化　４１８００８）摘要：专业文化在人才培养和专业建设中的独特价值已得到认可与强调。

地方本科院校专业文化建设要具备有效性，需注重仪式感、参与感和认同感三个维度：通过创设共同在场、对局外人设限、有共同关注点和共享情感体验的仪式活动，让专业师生在履行和体验仪式的过程中建构专业身份；通过规则设定、开放参与环节等策略推动学生在参与专业文化活动中确认并巩固专业身份；同时，还需将抽象枯燥的专业价值观、专业精神等具化为可感知、易接受、有感染力的符号、仪式或榜样，为学生提供建构专业身份认同的必要知识源和基本参照框架。

关键词：专业文化；仪式；参与；专业认同中图分类号：Ｇ６４０文献标识码：Ａ文章编号：１６７１－９７１９（２０２０）６－００５１－０３作者简介：姚劲松（１９８２－），男，侗族，湖北咸丰人，博士，教授，研究方向为媒介与社会发展；廖安宜（１９９４－），女，湖南怀化人，研究方向为广告、营销策划。

收稿日期：２０２０－０３－０５　修稿日期：２０２０－０３－２８专业文化是指专业在发展过程中围绕专业培养目标而形成的专业教育理念、专业精神、专业氛围、专业传统、专业特色等诸要素的总和，在潜移默化中影响和规范着专业成员的价值观念、情感态度和行为习惯。

已有研究将专业文化建设的内容和路径概括为价值观提炼、行为准则规范、教学过程设计、专业环境建设、教师素养提升、社团建设、校企共建等［１］。

有效的专业文化建设能够建构专业身份、强化专业认同、稳定专业秩序、促进人才培养、推动专业发展。

所以，专业文化往往被视为“专业建设的灵魂”“专业建设软实力的集中体现”［２］。

地方本科院校更多地承担着应用型、技能型专门人才培养的任务，理应通过加强专业文化建设为人才培养和专业发展提供有力支撑。

怀化学院选课指南

选课指南1. 专业课推荐怀化学院创办于1958年，前身是怀化师范高等专科学校，2002年经国家教育部批准升格为全日制普通本科院校。

现任校长为谭伟平老师。

学校坐落于古有“滇黔门户、全楚咽喉”之称。

其他王牌专业有体育教育、电子信息科学与技术、生物工程、旅游管理、美术学、制药工程、音乐学、数学与应用数学、社会体育、英语、小学教育、艺术设计、人文教育、中国现当代文学。

怀化学院前身是师范类的专科学校，当然很重视师范类专业的发展，如果你准备报考的话，建议你报考英语类专业，因为英语类专业学校投入了大量时间精力来建设，很有前景，还有往届毕业生的结业率非常高。

2. 选修课（1）选课对象及门数：2018、2019级本科学生，每人最多可选修4门慕课，修读合格可获最多6学分，2020级本科生可以选择1门公共艺术类课程，修读合格获得1学分即可。

（2）选课步骤：进入怀化学院教务网络管理系统首页（)，登录学生个人帐号，在页面左侧“培养方案”处下拉，点击“选课管理”进入“学生选课中心”选择学年学期对应的选课轮次，进入选课，根据选课控制条件，点击“公选课选课”在弹出的页面上即可以选择自己喜欢的课程，保存以后请注意查询选课结果。

3. 考研尽管怀化学院总体的学科实力并不太靠前，但它的考研氛围还是比较好的，并且学校也很支持，对于考研的同学，专门准备了考研教室，配有空调和24小时热水。

我校马克思主义学院将人才培养目标设置为中学政治教师、基层政务人才、硕士研究生等三个方向，积极为社会输送优秀人才。

4. 转专业申请对象：我校在籍全日制且符合转专业条件的一年级学生。

转专业要求：转专业的话，由院里统一安排，一般在大一下学期院内会发通知的，如果有要转专业的同学，可以统一申请填表，每个院系转专业的要求都是不同的。

大学人文教育与人文教育专业

大学人文教育与人文教育专业欧阳询【摘要】So far,nobody has studied the relationship between humanistic education in the university and humanistic education specialty in the academic circle. Thus, this paper discusses the concept and implication of humanistic education and humanistic education specialty in the sense of embryology,and then compares the similarities and differences between humanistic education in the university and humanistic education specialty. From the similar aspects, both should transfer external knowledge into the studentsˊ inner quality,and use teaching methods of humanistic education,such as discussion,dialogue,practice and reflection. From the different aspects,the former is the purpose of education,while the latter is a kind of teacher training school;the former focuses on general courses,while the latter focuses on specialized courses.%迄今为止，学界尚未有人专就大学人文教育与人文教育专业的关系，进行深入的研究。

怀化学院旅游管理学科简介

怀化学院旅游管理学科简介
佚名
【期刊名称】《怀化学院学报》
【年(卷),期】2013(32)10
【摘要】怀化学院旅游管理学科依托湖南省特色专业、教育部综合改革试点专业——旅游管理专业，于2002年成立，2011年被学校确定为校级重点学科培育点。

【总页数】1页(PF0002-F0002)
【关键词】旅游管理专业;管理学;学院;特色专业;重点学科;湖南省;教育部
【正文语种】中文
【中图分类】P904
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园林专业调研(见习)报告

怀化学院生命科学系2011级园林专业调研实践报告指导老师：雷凌华、吕金海、谢小菲姓名：童升韬班级：11级园林七班学号：1112407020日期：2013年9月15日前言为了巩固课堂教学成果，掌握课程知识。

怀化学院生命科学系园林专业2011级学生在学院领导的关心和系领导的统筹安排以及带队老师的精心指导下，于2013年7月3日拉开了2011级园林专业岭南园林调研实践的帷幕。

通过实地考察、理论联系实践等方式进行辅助教学。

巩固和运用已学的知识，在实践中加深理论知识的理解，培养独立思考和创造性思维，为毕业实习，毕业设计打下基础。

本调研实践报告在调研内容方面的撰写主要以学院系部关于园林专业教学内容为主旨；指导老师对学生的相关专业理论知识与实践技能的任务与要求为中心；自身在园林方面的理论与实践知识的实际掌握程度、部分专业知识的不足，考虑到自身现今的实际情况与今后的发展做出权衡，在撰写时有所侧重。

在心得总结方面的撰写主要是整理半个月以来的调研实践笔记，以及与同学之间的交流，相关老师的指导；自身在调研实践完成后总的心得体会。

此次调研实践时间跨度大，任务量繁重，给带队老师强大的精神压力以及学生极大的体力考验。

特此由衷的对老师们说声“您们辛苦了”！本调研实践报告是作者结合课本所学与本次调研实践学习收货，参照笔记与相关网络资料，总结完成的，由于个人水平等相关原因，报告内容可能有所疏漏偏差，望批评指正。

目录一、调研概况1、调研时间 (4)2、调研地点 (4)3、调研指导老师 (4)4、调研小组信息 (4)5、调研指导思想与目的 (4)6、调研任务要求 (4)7、调研方式 (4)8、调研准备 (4)9、调研行程 (4)二、调研内容1、调研前准备 (4)1.1、岭南园林总述 (4)1.2、主要调研场地简介 (5)2、调研具体任务 (8)2.1、园林精品赏析 (8)2.2、植物经典配置收集 (11)2.3、风景园林写生 (12)2.4、园林植物生产经营 (12)3、后期总结 (15)三、心得体会 (17)四、附录 (19)一、调研概况1、调研时间：2013年7月3日——2013年7月16日2、调研地点：广东省广州市、深圳市、珠海市（详见附录一）3、调研指导老师：雷凌华、吕金海、谢小菲（联系方式略）4、调研小组信息：（略）5、调研指导思想与目的：①、理论联系实际，学习沿海先进理念。