存现句动词词义的游移与句式语义研究

第37卷第4期 唐山师范学院学报 2015年7月 Vol.37 No.4 Journal of Tangshan Normal University Jul. 2015

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基金项目：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目（2012SJD740026），盐城师范学院校级科研项目（11YCKW003） 收稿日期：2015-01-16 作者简介：蔡旭（1977-），女，江苏盐城人，硕士，副教授，研究方向为现代汉语语法。 -47-

存现句动词词义的游移与句式语义研究

蔡 旭

（盐城师范学院 文学院，江苏 盐城 224002）

摘 要：动作动词进入存现句中的句式义与其固有的词汇义不同，动词原有的动作义弱化，转而表示某种存在、出现或消失的状态。存现句的构式义是某处存在、出现或消失某人（或物）。存现句中宾语是存在、出现或消失的对象，也具有受事性质，因此动词对宾语具有某种支配性。这与述宾结构的原型语义有一定的相似性，只是存现句中动词对宾语的支配性较弱。

关键词：存现句；构式；原型；动词 中图分类号：H109.4

文献标识码：

A 文章编号：1009-9115(2015)04-0047-04

DOI ：10.3969/j.issn.1009-9115.2015.04.012

The Verb Meaning and Semantics of the Existential Sentences

CAI Xu

(School of Liberal Arts, Yancheng Teachers University, Yancheng 224002, China)

Abstract: The meaning of the action verb in existential sentence is different from its lexical meaning. Weakening the original action meaning, it expresses a certain state of existence, appearance or disappearance. The construction meaning of the existential sentence is someone (or object) exists, appears or disappears somewhere. NP 2 in the structure is the object of the existence, appearance or disappearance. It is also the patient, and has some dominant, which has some similarity with the prototype semantic of predicate- object structure. But the dominant in existential sentences is weak.

Key Words: existential sentence; construction; prototype; verbs

一、什么是存现句

现代汉语存现句是指表示某处存在、出现或消失了某人（或某种事物）的一种句子。一般分为存在句和隐现句两类。存现句的格式为“名词性词语1+动词性词语+名词性词语2”，用公式表示为“NP 1+VP+NP 2”。例如：

（1）花瓣上有一只蜜蜂。 （2）马路对面是一条小河。 （3）屋顶上站着一个人。 （4）山上长了一棵树。 （5）他家丢了一只鸡。 （6）门上拉过一个横幅。 （7）对面游过来一条鱼。

存现句由三个部分构成。NP 1是主语，由表示处所的名词性词语充当，VP 表示存在、出现、消失的方式，它的构成是“动词+（着/了/过）”或动词带补语，NP 2

是宾语，即所谓存现宾语，由偏正结构充当，偏正结构的修饰语通常是数量词语。上例中，例（1）—（4）表示某处存在某人（或物），是存在句。例（5）—（7）表示某处出现或消失某人（或物），是隐现句。

二、构式理论

Goldberg 对“构式”所下的定义是：“C 是一个构式，当且仅当C 是一个形式—意义的配对，且C 的形式（Fi ）或意义（Si ）的某些方面不能从C 的构成成分或其他先前已有的构式中得到完全预测。”[1]

构式被认为是语言中的基本单位，是形式和意义的匹配体。语素、词、短语、句子等都是构式的实例。从句法角度讲，语言中基本的句法结构形成一个系统，在这个系统中，语义结构和语法形式是一一对应的。因此，每个句法结构本身表示某种独立的意义，而不同的句法结构应有不同的句式意义。

第37卷第4期唐山师范学院学报2015年7月

-48- 三、动词词义的游移

潘文对存现句进行分类，根据A段、B段和C段

的配置情况，把三个部分都出现的句子看作常式，而把不具备三个部分的句子看作变式[2]。本文主要讨论常式存现句。

（一）存在句

1. 动词“有”字句

《汉语动词用法词典》对“有”的解释，其中第二个义项“表示存在”[3,p442]。例如：

（8）院里有一颗大槐树。

（9）篮子里有十个苹果。

“有”字是非动作动词，表示单纯的存在义，这类句子表示某处存在某人（或物）。显然，这类格式中“有”字的句式义和“有”字本身所具有的词汇义是完全一致的，因此不存在词义的游移问题。

基于原型的现代范畴化理论认为：范畴不一定能用一组充分必要特征/条件来下定义，在区别一个范畴时，没有一个属性是必要的。实体的范畴化是建立在好的、清楚的样本（exemplar）的基础之上的，然后将其他实例根据它们跟这些好的、清楚的样本在某些/一组属性上的相似性而归入该范畴。这些好的、清楚的样本就是典型（即原型），它们是非典型事例范畴化的参照点。这种根据与典型事例类比而得出的范畴就是原型范畴（prototypebased category）[4]。语言学的许多范畴都是原型范畴，词类、句法结构以及句法成分等都有典型成员和非典型成员之分。存在句属于原型范畴。“有”字句应为原型存在句[5]。

2. 动词“是”字句

动词“是”的常用义是表判断。而进入存在句中，“是”字的意义游移了。例如：

（10）满城是烟。

（11）门口是两棵枣树。

（12）村边就是一条小河。

《汉语动词用法词典》对“是2”的解释，其中第二个义项是“表示存在，‘是’字前面通常是表处所的语词，‘是’后面表示存在的事物”[3,p335]。和“有”字一样，“是”字也是非动作动词，同样表示单纯的存在义。例（10）—（12）中的“是”字可以换成“有”字。如：

（10a）满城有烟。

（11a）门口有两棵枣树。

（12a）村边就有一条小河。

因此，动词“是”字进入存在句后，转而表示存在义，整个句式与原型“有”字句具有相似性，也表示某处存在某人（或物）。

3. 动词“存在”句

这类存在句，动词直接用“存在”。例如：

（13）心里存在疑惑。

（14）满脑子存在问题。

例（13）表示疑惑存在于心里，或者说“心里有疑惑”，其存在义是显而易见的，并且它是静态的存在。

4.“V着”句

朱德熙认为“NP L+V+着+NP”是个歧义结构[6]，可以分化为两种形式，一种表示存在，表静态，例如：（15）门口站着人→人站在门口

（16）前三排坐着来宾→来宾坐在前三排

（17）黑板上写着字→字写在黑板上

（18）墙上挂着画→画挂在墙上

（19）门上贴着对联→对联贴在门上

NP L“门口、前三排、黑板上、墙上、门上”分别指明了NP“人、来宾、字、画、对联”存在的处所。还有一种表示动作进行，表示动态。例如：

（20）门外敲着锣鼓→门外正在敲锣鼓

（21）外面下着大雨→外面正在下大雨

（22）大厅里跳着舞→大厅里正在跳舞

（23）隔壁打着电话→隔壁正在打电话

（24）操场上放着电影→操场上正在放电影

例（20）NP L“门外”指明“敲锣鼓”这一活动的场所。其他例类似。

进一步考察可以发现，这两类的差异主要在“V着”上面。前一类的“站着、坐着、写着、挂着、贴着”是动作完成之后留下的状态，后一类的“敲着、下着、跳着、打着、放着”表示动作在进行，“V着”的差异是两类有差异的原因。因此，表面上看，这两个句法结构都是“NP L+V+着+NP”，包含的词类相同，排列次序相同，构造层次相同，语法结构关系相同，实际上还不是严格的同构，因为内部的语义结构关系不同。

朱德熙指出句子里组成成分之间的语义关系是有层次的[7,p101]。N和“V着”之间除了及物性关系（施事、受事、与事等）之外，还有另外一层关系，就是对于N 来说，“V着”表示的是它的“存在方式”。所谓存在方式包含两个概念：一是“存在”本身，二是实现存在的“方式”。这两个概念在“V着”上是融合在一起分不出彼此的。不过我们可以设想一种抽象的存在，即不指定任何具体方式的存在。例如“床上躺着病人”这句话，如果把“方式”抽去，只论“存在”，那就要说“床上有病人”。朱先生认为这后一种关系是高层次的关系[7,p101]。相对来说，及物性关系则是低层次上的关系。所谓高层次上的关系指的是与整个句子的语法意义直接相关联因此比较重要的语义关系，所谓低层次的关系是指与整