语义场与词义的类聚
第四节语义场
褒义：成果 果断 坚强 鼓励 爱护 称赞 团结 贬义：后果 武断 顽固 煽动 庇护 奉承 勾结 中性：效果 决断 顽强 发动 保护 教训 结合 （2）语体色彩不同：
生日－诞辰 蛐蛐－蟋蟀 小气－吝啬 干净－洁静 陪伴－陪同 地瓜－红薯 妈妈－母亲
（3）形象色彩不同：
白色－雪白 3、词性方面的差异
(2) 使语句生动活泼，富于变化，避免重复单调
①云中的神啊，雾中的仙， 神姿仙态桂林的山， ②从今岁岁断肠日，定是年年一月八。
(3) 一组同义词连用，可以加强语气，渲染气氛
“有来犯者，只要好打，我党必定站在自卫立场上坚 决、彻底、干净、全部消灭之。”
（三）同义词的作用
(1)使语言表达的更精确、严密
◇“深刻”和“深入”
高兴－雀跃
“深刻”是形容词， “深入”是动词， 不是同义词，不能 混同使用
他分析得很深刻（接触到问题的本质）。 他给我留下了深刻的印象（内心感受程度很深）。 这个政策已深入人心（透过外表达到事物的内部）。
“深入”作定语时有“深刻、透彻”的意思，表形容词 的这一意义和“深刻” 形成同义词。 “深入”多与表示动作行为的词搭配，“必须进行一场
深入的批判”、“深入地开展调查研究”。
“深刻”多与表示抽象事物的词搭配，“深刻的印象”、 “深刻的内容”。 ◇“突然”和“猛然” 同：都有动作变化快，出人意料的意思，都可作状语。 “他突然转过身来” 、“他猛然转过身来”。 异：“突然”还可作谓语、定语、宾语。“猛然”只能作状语 “情况很突然”、“突然事变”、“感到突然”。 一般认为，“突然”是形容词，“猛然”是副词。
只有在已知为轻时或希望它为轻时，才问“轻不轻？”
可回答“轻，120kg”，或 “不轻，180kg”。陈述
掌握义素分析法的特点及其作用了解辅助性
六、释义法的运用
3、在解释词义时还要注意及时补充那些新产生的，并已 稳定下来为人们广泛使用的固定修辞义。如：
【筛选】原来只有“利用筛子进行选种、选矿等” 义，后来补充了另一个意义：“泛指通过淘汰的方法挑 选”，后者就是语言生活中新产生的义项。
►义素的确立过程就是对一个词义进行分析的过程。
►一个词义包含许多的义素，而义素的提取只注意那些在一 组对比中有区别作用的意义要素。
（一）义素的提取
1.必须提取跟其他词有区别作用的义素。例如： “父亲”的区别义素是 [ + 男性 + 血亲 + 长一辈 + 父系 ]， 这四个义素是有区别作用的本质性义素，只要其中一个义素不 同，或再加上别的一两个义素就可以与其他的词语区分开来：
3．描写释义法
有些词语不能用定义法，也不能用互训法，这就需要 用描写法来进行释义了。所谓描写法，就是从多种角度 对词义进行描述说明。例如：
【扑】用力向前冲，使全身突然伏在物体上。 【萧条】寂寞冷落，毫无生气。
六、释义法的运用
1、释义方法运用是否得当关键在于对词义的概括要全 面、解释要客观、说明要科学。
（二）义素分析法的作用
提取义素到什么程度要看能否达到区别词语意义的目的。 义素分析法在分析词义的内部构成，以及词义的类聚、组 合、比较、变化、系统的关系上具有很强的实用价值。人们往 往可以根据一个共有的义素来建构一个词群。例如：
滴：[+液体 +落下 +一点一点地] 变换其中的一个或几个义素就成了“浇” “流”“迸” “溅”“淋”“喷”“溢”“漫”“滋”等。
一、语义场
2、义素分析与语义场 根据语义要素建立语义场，大的语义场下面可以分出小的 语义场，义素分析法必须在最小的语义场里进行。 例如： 儿子、女儿——血缘语义场 哥哥、弟弟
现代汉语词义的聚合——语义场_OK
• 2. 反义词的类型 （1）互补反义词（绝对反义词）
生——死 有——无 动——静 开——关 曲——直 成功——失败
（2）极性反义词（相对反义词）
大——小 高——低 厚——薄 白——黑 冷——热 甜——苦 快乐——忧愁 朋友——仇敌
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• 反义词的多重性： 多义词有几个意义，它的每个意义都可能有反
（感情色彩不同）
生日——诞辰 斡旋——调解 商量——商榷 配偶——爱人 负伤——挂彩 走狗——爪牙——帮凶
（语体色彩不同）
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（3）用法功能方面 努力——竭力 拘泥——拘谨 聪明——智慧 自愿——志愿 深刻——深入 强大——壮大 申明——声明 愿望——希望
（词性、用法不同）
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抚养——赡养 整顿——整理 侵犯——侵占
“他虽然是单身一人，但结过婚”，倍沁又来了 个补充。“wife在美国，他正打算和她办离婚呢。” 她也忌讳用“妻子”这个字眼，不知不觉地用了 个wife来代替。 ——程乃姗《女儿经》
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• （4）加强语势，使语义完足 你看那毛竹做的扁担，多么坚韧、多么结实、
多么牢固，再重的担子也挑得起。
毛泽东《中国人民解放军公告》：坚决、彻底、 干净、全部地歼灭一切敢于来犯之敌。
请求——恳求 失望——绝望 损坏——毁坏 努力——竭力 希望——盼望——渴望 优良——优秀——优异
（语义轻重不同）
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边疆——边境 战争——战役 灾难——灾荒 局面——场面 时代——时期——时间 事情——事件——事变——事故 家族——亲属——家属——家眷
（范围大小不同）
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（2）色彩意义方面
领导——头目 宣传——宣扬 称赞——奉承 爱护——庇护 鼓动——煽动 技巧——伎俩
现代汉语名词解释
现代汉语上名词解释词素、词的结构、词义的性质、义项、义素、语义场、同义词的作用、反义义场的不平衡现象、词义的分类、词义的语变、规范，词义与语境的关系，基本词汇的特点，离合词，短语词区域性语言，现代汉语的特点、地位，辅音、声母、元音、韵母、音节结构、调值、调型、调类、音变、音位、声韵、拼合规则、注音方式、国际音标语言：语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统民族共同语：是一个民族全体成员通用的语言。
基础方言：作为民族共同语基础的方言就叫做基础方言华语：新加坡人说的普通话国语：台湾人说的普通话现代汉民族共同语的三项标准的含义：以北京语音体系为标准音，以北方华为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范现代汉民族共同语=现代汉语=普通话北方方言：是现代汉民族共同语的基础方言，以北方话为代表，内部一致性较强，它的分布地域最广，使用人口约占汉族总人口数的百分之七十三现代汉语的特点：语音方面（1）没有复辅音（2）元音占优势（3）音节整齐简洁（4）有声调词汇方面（1）单音节与速度多，双音节词占优势（2）构词广泛运用词根复合法（3）同音语素多语法方面（1）汉语表示语法意义的手段不大用形态，主要用语序和虚词（2）词、短语、句子的结构原则基本一致（3）词类和句法成分关系复杂（4）量词和语气词丰富语音：语音是人类说话的声音，是语义的表达形式哦，或者说，是语言的物质外壳语音的性质：物理属性、生理属性、社会属性（本质属性）物理属性包括：1. 音高（音高指的是声音的高低，它取决于发音体振动的快慢） 2. 音强（音强指的是声音的强弱，它与发声体震动幅度的大小有关） 3. 音长（音长指的是声音的长短，它决定于发音体振动时间的久暂）4. 音色（音色又叫音质，指的是声音的特色。
音色的差别主语决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同）造成不同音色的条件有：（1）发音体不同（2）发音方法不同（3）发音时共鸣其形状不同音素：因素是最小的语音单位，它是从音色的角度划分出来的辅音：辅音是气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素元音：元音是气流震动声带发出声音，经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素音节：音节是由音素构成的语音片段，是听话时自然感到的最小的语音单位声母：位于音节前段，主要由辅音构成韵母：位于音节的后段，由元音或元音加辅音构成声调：指的是依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高型式发音部位：发音时，气流受到阻碍的位置叫做发音部位辅音的发音方法：指的是，发音时喉头口腔和鼻腔节制气流的方式和状况（可以从阻碍的方式、声带是否振动、气流的强弱等三方面来观察）浊音/带音：发音时声带振动的是带音不带音/清音：声带不振动的是不带音四呼：所谓四呼就是按韵母开头的元音口形分的类开口呼：韵母开头不是i、u、ü的韵母属于开口呼齐齿呼：韵母开头是i的韵母属于齐齿呼合口呼：韵母开头是u的韵母属于合口呼撮口呼：韵母开头是ü的韵母属于撮口呼韵头：韵头只有i、u、ü三个，都是最高元音，出现在韵腹前面。
词义的聚合——语义场
二、同义义场和同义词
• （1）等义词：意义完全相同，所指对象完全相同， 在任何语境中都能替换的一组词。也称之为“绝 对同义词。如：斧子——斧头 站台——月台。等 义词在汉语词汇系统中数量很小。 • （2）近义词：意义大同小异，或者意义相同但附 属色彩、用法、功能等不同的一组词，也称“相 对同义词”或“条件同义词”。它们之间存在种 种细微差别，应用时不能任意相互替换。狭义的 同义词仅指此类，广义的同义词则包括等义词和 近义词。
一、语义场
• 层次性：母场和子场。即语义场有不同的层次，上一层次 中某个词的义素必然为下一层次的各词所具有，而下一层 次又必然有自己一些特殊的义素。例子（P283——284） 上位词必有下位词，下位词也可以有自己的下位词，对它 的下位词来说它又成了上位词。如： 人 工人 农民 士兵 商人 文教人员……
金 金 银 铜 木 铁 水 锡 火 土
一、语义场
• • • • 3、语义场的类型 类属义场： 顺序义场： 关系义场：
二、同义义场和同义词
• 1、同义义场：意义相同或相近的词组成的语义场 叫同义义场，义场中的词叫同义词。 • 2、同义词：意义相同或相近的两个或两个以上的 一组词，互为同义词。所指事物对象的同一，是 词与词能够成为同义词的决定因素。所指事物对 象，可以只用一个词或一个固定结构来指称，也 可以因为反映的角度、侧重点、色彩等的不同， 而用不止一个词或固定结构来表示。这些指称同 一事物对象的词语，形成一种类聚系统，就是同 义类聚。这种类聚系统内部，彼此有同义关系。 一般把同义词分为两大类：等义词、近义词。
四、反义义场和反义词
• 临时反义词：以一定上下文为基础，离开 了上下文，反义关系就不存在的临时的意 义相反或相对的词，是～，是一种修辞现 象，常常用来表示对比。也不能称之为反 义词。如： 不作风前的杨柳，要作岩上的青松。 口头甜如蜜，心头黑如漆。 捡了芝麻，丢了西瓜。
语义场与词义的类聚
第五章语义场与词义的类聚问题定位：义项与义素分析是对词义的微观分析，是就词的某一个意义本身而言；语义场与词义的类聚是对词的宏观把握，讨论的是词与词之间的语义关系。
目的要求1．掌握语义场的定义与性质；2．掌握语义场的类型；3．掌握同义词的辨析方法；4．把握反义词的特征与不平衡性等问题。
一、什么是语义场（P275）定义---语义场是指义位形成的系统。
即通过不同义位的对比，根据它们的共同特点或关系划分出来的类别。
属于同一语义场的各个义位含有共同的义素，表明它们同属于一个语义场，同时又含有一些区别义素表明彼此间的差别。
例如：椅子凳子沙发（类义义场）共同义素：坐具；区别义素：+[靠背]+[弹簧]二、语义场的性质1．系统性属于同一个语义场中的词，它们在意义上是互相依存和互相限制的。
也就是说要确定一个词的范围，必须首先比较这个词与同一义场的其他词在意义上的联系，以及这个词在语义场中所占的位置。
一般说来在一个语义场中，每增减一个词，这个场所包括的词就要作相应的调整。
例如：爱人【爱人】原指“恋爱中的一方”；后指“丈夫或妻子”。
分析：“恋爱”一词的词义发生了转移，其原义由“朋友”“对象”代替，导致“朋友”“对象”各增加一个义项。
【朋友】①彼此有交情的人。
②指恋爱的对象。
【对象】①行动或思考时作为目标的人或事物。
②特指恋爱的对方。
分析：“朋友”“对象”各增加了一个义项，构成一个语义场。
“爱人”与“丈夫”“妻子”构成一个语义场，并使“妻子”“丈夫”的使用频率减弱。
当前随着“先生”“太太”“老公”“老婆”等词语的流行，爱人的使用频率也有所降低。
图示：【爱人】原义：恋爱中的一方——朋友、对象（增加义项替补）（转移）现指：丈夫或妻子——丈夫、妻子//先生、太太、老公、老婆注：【爱人】①丈夫或妻子。
②指恋爱中男女的一方。
（《现代汉语词典》83与96版）又如：哥哥姐夫姐姐嫂子在城市多以“哥哥”代替“姐夫”，以“姐姐”代替“嫂子”，相应“哥哥姐姐”的指称范围增大，“姐夫嫂子”的使用频率减低。
语义场
语义场复习：词与词之间的意义联系成千上万的词语并非是一盘散沙，和语音、语法一样，也具有自己的系统性。
这种系统性与词汇在逻辑概念上的分类有关，但更主要地是指词汇内部词与词之间的意义联系。
一、词的类聚与语义场㈠词的组合关系和聚合关系词是语言中能够独立运用的符号。
人们在说话时最少说一个词，要的意思复杂的话，就要说一连半的词。
这一连串的词按着时间顺序组成言语的链条，每一个词都是言语链条上的一个环节。
例如：看。
看书。
我看书。
我看一本书。
我正在看一本书。
我正在看一本语言学的书。
我正在看一本新出版的语言学的书。
我正在看一本教委统编的新出版的语言学的书。
我正在用心看一本教委统编的新出版的语言学的书。
词与词之间，或者说语言符号与语言符号之间，所组成的言语链条关系就叫组合关系。
比如“看书”是动宾关系，“我看书”是主谓关系，“一本书”是偏正关系。
我们平时说话，就是在运用各种组合关系制造各种言语链。
言语链一个环节扣着一个环节，每一个环节都可以卸下来，换上另一个环节，组成新的言语链。
例如：我看书。
你读报。
他写字。
客人喝茶。
哥哥抽烟。
妹妹拍电影。
老人练太极拳。
小伙子骑摩托车。
这种在链条的某一环节上能够互相替换的，具有相同作用的符号，自然地聚积成类，构成聚合关系。
比如“看”、“读”、“写”、“喝”、“抽”、“拍”、“练”、“骑”都能出现在动宾词组的动词的位置上，它们形成一个聚合体，被叫做“及物动词”。
在语言系统中，符号的组合关系和聚合关系犹如几何中的横轴和纵轴。
组合关系体现的是一种现实在场的、有顺序的、可数的横向关系。
聚合关系体现的是一种联想的、无顺序的、不易精确数出的纵向关系。
在由组合关系和聚合关系构成的坐标上，语言系统的各个结构单位都可以在中间找到自己的位置。
例如：在语音系统中，语流由不同的音节组合，音节由不同的音位组合，我们可以根据替换的原则，确定不同层级的聚合类，如辅音聚合类、元音聚合类、各种音位聚合类、各种音节聚合类……在语义系统中，根据义位、义素的构成，形成了单义词和多义词的聚合，高义词的聚合，反义词的聚合，等等……1.什么是语义场语义场是指归属于一个共同概念之下的、意思上紧密相联并相互制约的一组词的聚合体。
语义场
红
黑
（三）反义词的不平衡现象 反义词的不平衡现象指反义义场中的两个词语义范围、 反义词的不平衡现象指反义义场中的两个词语义范围、使用频率 不相等。 不相等。 轻—重 重 1.提问： 提问： 提问 这西瓜重不重？（ 这西瓜轻不轻？） 这西瓜重不重？（ ※这西瓜轻不轻？） 2.回答： 回答： 回答 有十来斤。 重，有十来斤。 不重，只有四、五斤。（ 只有…） 不重，只有四、五斤。（ ※轻，只有 ） 3.特定格式（“有 + 数量 + ~ ”）： 特定格式（ 特定格式 ）： 足有十斤重（意在说明重） 足有十斤重（意在说明重） 只有三斤重（意在说明轻） 只有三斤重（意在说明轻） 结论：使用频率“ 大于“ 语义范围“ 结论：使用频率“重”大于“轻” ，语义范围“重”可以涵盖 “轻”。
(二）同义词的差别 二
1.理性意义方面的差别 理性意义方面的差别 意义轻重不同： ①意义轻重不同： 轻视—轻蔑 失望—绝望 轻视 轻蔑 失望 绝望 局限—缺陷 批评——批判 铲除—拔除 拔除—根除 局限 缺陷 批评 批判 铲除 拔除 根除 意义范围不同： ②意义范围不同： 边疆—边境 边疆 边境 战争—战役 战争 战役 （？）品质 品质—性质 （？）品质 性质 个体与集体的不同： ③个体与集体的不同： 船—船只 船只 花—花朵 花朵 书—书籍 书籍 树—树木 树木 词义的侧重点不同、语义搭配选择不同： ④词义的侧重点不同、语义搭配选择不同： 偶尔（不经常） 持续（整个过程不中断） 偶尔（不经常） 持续（整个过程不中断） 偶然（无必然性） 继续（前后相接） 偶然（无必然性） 继续（前后相接） 勤劳（体力劳作方面） 充裕（侧重于数量足够） 勤劳（体力劳作方面） 充裕（侧重于数量足够） 勤奋（奋发向上） 充沛（侧重于旺盛） 勤奋（奋发向上） 充沛（侧重于旺盛） 精密（精致、准确度高） 精密（精致、准确度高） 详细 严密（严谨、无偏差） 严密（严谨、无偏差） 详尽 周密（周到细致、无遗漏） 周密（周到细致、无遗漏）
现代汉语词汇参考文献与练习题
现代汉语词汇参考文献与练习题参考文献张永言1982《词汇学简论》，华中工学院出版社。
符淮青1985《现代汉语词汇》，北京大学出版社。
刘叔新1990《汉语描写词汇学》，商务印书馆。
葛本仪2002《现代汉语词汇学》，山东人民出版社。
思考与练习题第一节词汇概说一、说明下列各字代表的是成词语素、非词语素，还是单纯代表音节？1、猫（）2、萄（）3、睹（）4、红（）5、槐（）6、林（）7、吗（）8、览（）9、蝶（）10、火（）11、蛛（）12、动（）13、水（）14、三（）15、的（）二、指出下列汉字各代表几个语素。
1、行2、难3、率4、种4、浅5、红6、火8、念三、“鱼子”的“子”与“叶子”的“子”有何不同？四、指出下列句子各包含几个词，几个语素。
（6分）1、大学学习期间要尽量争取“满脑袋”而不要急于“满口袋”。
“满脑袋”的人最终也一定能“满口袋”。
（词，语素）2、圣诞节到了，男孩为老师带来一份礼物——一颗闪闪发亮的贝壳。
（词，语素）3、你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。
（词，语素）第二节词的结构一、分析下列合成词的结构类型。
1、猴急（）2、性急（）3、勇敢（）4、揭穿（）5、叔叔（）6、婴儿（）7、鸟儿（）8、打印机（）9、注目（）10、凌晨（）11、自动（）12、海啸（）13、就范（）14、音译（）15、嫣然（）16、绿化（）二、下列哪些词是单纯词？1、灯（）2、噢（）3、聪慧（）4、彷徨（）5、委蛇（）6、窗子（）7、手足（）8、法语（）9、蟑螂（）11、克隆（）12、常常（）10、阿司匹林（）第三节词义的类型与特征一、分析下列词语的意义构成。
白茫茫停泊峻峭二、举例说明词义的特征。
第四节义项与义素分析一、根据例句归并义项。
1、高（1）那架飞机飞得很高。
（2）我学的是高级汉语。
（3）到处都是高楼大厦。
（4）这孩子的体温有点儿高。
（5）他很喜欢高等数学。
（6）真是高见。
（7）那棵树有五米高。
（8）这里地势不高。
语义学第四章语义的聚合汉语言文学本科
▪ “工人叔叔”“农民伯伯”，也没有年龄长幼的 含义。
▪ 由于语义场具有系统性，而不同的语言系统、不 同的方言以及不同的时代，其语义场的构成情况 会有所不同，因此，同一个词或相当的词，在不 同的语言系统中，可能有不同的语义价值。
▪ 如“父亲－母亲”不能进行关系推理，不属关系 型二元义场。父亲和母亲虽然确有关系，但二者 是“丈夫”与“妻子”的关系，而不是“父亲” 与“母亲”的关系，“父母”和“子女”之间， 才是相互依存的关系，二者可以进行关系推理。
▪ 2）异质型二元义场
▪ 表示事物之间不同性质的二元义场，就是 异质型二元义场，可以简称异质义场。
▪ 这里讲的同义义场，相当于一些论著中所 指的一组广义的同义词（不包括等义词）。
▪ 同义义场有二元的、多元的。例如： ▪ “结构、构造”、“界限、界限” ▪ “警告、正告”等。
▪ 同义义场中的义位，其基本义有异有同。 例如：“吹嘘、吹捧”；
▪ “掩饰、粉饰”
▪ 二元同义义场的式子可表示为： ▪ A+B——A+C ▪ 三元同义义场“流浪、漂泊、浪迹” ▪ 其语义场可用式子表示为： ▪ A+B+a——A+C+b
▪ 如：“教师、学生”；“上、下”
▪ “上级、下级”；“买主、卖主”；“原告、 被告”
▪ “上、中、下”；“左、中、右” ▪ “哥哥、姐姐、弟弟、妹妹”
反义义场的表示
▪ 4.反义义场
▪ 反义义场包含两个义位，它们的意义正好相 反。
▪ 如“男、女” ；“动、静” ；“死、活” ▪ “建设、破坏”； “服从、违抗”
11黄伯荣、廖序东《现代汉语》增订6版课件_第4章 词汇 第四节
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ要注意的是，上述辨析同义词的方法，是 在实际运用上的辨析方法，不是科学研究中的辨 析方法。科研的方法是，立足理性义、色彩义、 用法等方面，对需要辨析的词展开义素分析和比 较。
三、反义义场和反义词 （一）反义义场 意义相反或相对的两个词的相关语义构成 反义义场，这两个词互为反义词。例如“上—— 下”是反义义场，“上”是“下”的反义词， “下”是“上”的反义词。又如“前进——后
国内外经典教材名师讲堂
黄伯荣、廖序东《现代汉语》 第四章 词汇 第四节 语义场
一、语义场 （一）语义场 “场”是一个从物理学借来的概念，例如“ 磁场”、“电场”。 语义场是语义的类聚。既有共同义素又有区 别义素的一组词，以一个共同义素为核心聚合在 一起，就构成一个语义场。属于同一语义场的各 词义有共同的义素，表明它们同属一个语义场； 又有一些不同的义素，表明词义彼此之间的区 别。
生——死 动——静 有——无 曲——直 反——正 公——私 互补反义义场中的词，叫作绝对反义词。
2．极性反义义场 （A=－B，B=－A； 但 －A≠B，－B≠A） 处于这种语义场的两个词，肯定A，就否定 B，肯定B就否定A，但否定A不一定就是肯定B，否定 B也不一定就肯定A，因为还有C、D、E等其他意义存 在的可能。例如： 白——黑 大——小 高——低 粗——细 苦——甜 冷——热 东——西 软——硬 快乐——忧愁 宽阔——狭窄 朋友——敌 人 处在极性反义义场中的词，叫作相对反义词。
再比如下面的例子——
注意，一组同义词不一定只有上述一方面的差 别，它们的差别可能是多方面的，因此要综合分 析。
（三）辨析同义词的方法 辨析同义词最重要的方法是从语境中去考 察，考察它们可能出现的上下文语境，设想替换 的可能性。一般来说，可能替换的总是显示出同 义词中相同的部分，不能替换的往往是差异所 在。 以“安排——布置”为例，首先要尽可能搜 集包含有“安排”或“布置”的句子或短语。第 二步工作便是互相替换，第三步则是对种种替换 情况的分类及其概括说明，指出同义词在哪些方 面有差别。
语义场中的词义聚合、组合关系
榆 林 学 院 学 报
Ｊ ＯＵＲＮＡＬ ＯＦ ＹＵＬ Ｎ Ｉ ＵＮＩ ＶＥＲ ＳⅡ． Ｙ
０ｃ ． Ｏ ９ ｔ２ ０ ＶＤ． ９ Ｎｏ ５ １１ ．
语Hale Waihona Puke 场 中 的词义 聚 合 、 组合 关 系
张凤珍
（ 吕梁高等 专科 学校 公 外部 ，山西 离石 ０ ３０ ） ３００
１引 言
它们 同时还具 有 词 汇系 统 的性 质 ， 由更 小 的单 位 即 组成” 束定芳 ，００ ６ ） ｒ ｒ （ ２０ ： ９ Ｔｉ 的词汇和语义场理 ｅ 论 主要 针对词 汇 之间 的聚合关 系 。他认为语 言 中所 有 的词 汇都是 相互关 联 、 相互依 存 的 ， 构成一 个井然 有序 的整体 。 根 据语 义 场 理论 ， 些 词 可 以在一 个 共 同概念 某 或语 义 成分 的支 配下形 成语 义场 。表达共 同概念 的
关 键词 ： 聚合 关 系； 组合 关 系 ； 词汇记 忆 ； 语篇衔 接
中图分 类号 ： ３ ３ 文献标识 码 ： 文章编号 ：０ ８— ８ １ ２ ０ ）５— ０ ８— ３ Ｈ１ Ａ １０ ３ ７ （ ０ ９ ０ ０ ６ ０
词 称为 上义词 （ｕｅ ｄｎｔ）语 义场则 由上义词 和 ｓｐｍｒｉａ ， ｅ 词与词 之 间 的语 义联 系 ， 现在两个 方面 ： 表 一方 若干个 受上 义 词支 配 的下 义 词 （ ｙｏｙ 组成 ， ｈｐｎｍ） 如 面彼此 之 间结成 纵 向的 聚合 关 系 ， 另一 方 面 又结 成 ｃ ａ ｒ 一 词 ， 为上 义 词 ， 其 支 配 的 ｂｒ，ｆｈ ｒｔｅ ｅｕ 作 与 ｉ ｉ ， ｄ ｓ 横 向 的组 合关 系 。结 构 主义用 于词 的意 义研究 的方 ｉｓｃ 等一 系列与 其具 有共 同语 义特 征 的下 义词 一 ｎ ｅｔ 法之 一 ， 是对 词 汇之 间 的横 向组 合 与纵 向聚合 关 起组 成 “ 物 场 ” 再 如 ｐａｔ 词 ， 受其 支 配 的 就 动 ； ｌ 一 ｎ 与 系进 行分 析 。语义 的聚合 关 系指在语 言系统 中各个 ｆｗ ｒ ｔｅ ｃｏｓ ｌ ｅ，ｒ ， ｒｐ 等词构 成“ 物场 ” 为上 义词 的 ｏ ｅ 植 作 语义 成 分在对 立 的基 础 上形 成 的关 系 ， 义 场 实质 ｃｅｔｒ ｐａｔ 语 ｒａｕｅ和 ｌｎ 又可受 ｌｉｇｔｉｇ的支 配 转而 变成 ｉｎ ｎ ｖ ｈ 上是 由具有某 些共 同义 素 的词群聚合 而成 的场 。语 两个并列下义词 ， 一起够成更高 一层 的“ 生物场” 。 义 的组 合关 系首 先 表 现 为 词 与 词 的搭 配 同 现关 系 上义 词和下 义 词具 有 明显 的相 对性 。如 以 上 ｂ耐， ｉ （ 戚雨 村 ，９ ５ １ ３ 。词 的搭配 （ ｏ ｏａ ｏ ） １８ ：７ ） ｃｌ ｃｔ ｎ 一方 面 ｆｈ ｉｓｃ三 个 词 ， ｌ ｉ ｉ ，ｎｅｔ ｓ 一方 面 ， 对 于 ｃｅｔｒ 言是 相 ｒａ ｅ而 ｕ 受 句法 限制 ， 一方 面也要受 语义 条件 的制约 ， 因 下义 词 ， 一 方 面 相 对 于 ｌ ｋ ￣ｌ；ｃｄ ｒｕ； 另 正 另 ａ ，ｅ ， ｒ ｅ ｏ ，ｔ ｔ ｏ 为有 严 紧的语 义联 系 ， 以词 的组合也构 成语义 场 。 所 ｂｔｒｙ，ｎ 等 词 而 言 又都 可 以成 为 上 义 词 ， 成 ｕｅｆ ａｔ ｔｌ 构 心理 学家对 人类 词 汇记 忆 的研究 表 明 ， 汇语 义 上 各 自独立 的语义 场 。属 于 同一个语 义场 的词在语 义 词 的联 系形 成 了记忆 中的联 想 网络 ， 有助 于记忆词 汇 ； 上相互依 存 ， 互 制 约 。也就 是 说要 确 定 某 个词 的 相 另外 ， 汇是组 成篇 章 的基 本要 素 ， 汇衔接体 现 的 意义 ， 词 词 首先 比较 该词 与 同一 语 义 场 中其 它 词 在语 义 是在 篇章 中贡 献 的词语 间 的 内在语 义 联 系 ， 词汇 的 上 的联 系 ， 以及该词 在语义 场 中所 在 的位 置 。例如 ， 语义 联 系可 以促成语 篇 衔接 。 在 ｋｎｈ ｉｓｉ ｐ这个 共 同概 念下 ， ｆｔｅ， ｏ ｅ ，ｒ ｄ 由 ａ ｒ ｍ ｔ ｒｇａ — ｈ ｈ ｎ ２语 义场理 论 ｆｈｒｇａｄ ｏ ｅ，ｒｔｅ，ｉｅ，ｏｓ ，ｅｈｗ 等 ａ ｅ，ｒｎｍ ｔ ｒｂｏｈｒｓ ｔ ｃｕｉ ｎｐｅ ｔ ｈ ｓｒ ｎ 语 义场 理论 （ ｈ ｅｒ ｏ ｅ ａ ｔ ｅ ｓ 最早 共同构成一个语义场。如果我们想确定这个语义场 Ｔ ｅｔ ｏ ｆ ｍ ｎｉ ｆ ｌ ） ｈ ｙ ｓ ｃｉ ｄ 如 ｏ ｓ 的意 义 ， 必 须 了解 ＣＵ－ ｎ 就 ＯＳ 由２ ０世 纪 ２ Ｏ一３ Ｏ年 代 德 国 和瑞 士 的一 些 学者 提 中的某一 个词 （ ｃｕｉ） 出 的。 其 中 最 著 名 的 是 Ｔ ｅ １３ ｉ ｒ ｒ（ ９ ４）和 Ｐ ｒｉ ｏ ｇ ｚ ｉ ｎ在语 义场 中所 占的位置 （ 定芳 ， ００ ７ ） 束 ２０ ： ０ 。 上 面 提 到 的 属 于 聚合 关 系语 义 场 的上 下 义 关 （ ８４ 。Ｔｉ （ ９ ４ 指 出 ， 语 义 场是 单 个 词 和 整 １３ ） ｒ ｒ １ ３ ） ｅ “ 除此之外 ， 聚合关 系语义场还包括部分整体关 个词 汇之 间 的现 实存 在 。作 为 整体 的一 部分 ， 们 系， 它 反 同义关 系语义 场 。语 义 的组合关 系也 具有与词相同的特征 ， 即可以在语言结构中被组合， 系 、 义关 系、
第四节词义的聚合—语义场语义场和义素分析法(来源：网络)
3.3 关系义场举例
两个成员互相依靠、互相对立，处于某种 关系的两端。
凡是涉及到某种关系的两种情况、两个端 点、两种行为等，都可以形成关系义场。常 见的有：
人的称谓关系：老师/教师—学生， 父母—子女，丈夫—妻子，哥哥—弟弟、 姐姐—妹妹…… 方位：上—下，高—低，东—西…… 动作行为的过程：买—卖，嫁—娶， 收—发，来—去，输—赢……
有的也可以没有共同的上位词： 父亲 儿子 爷爷 母亲 女儿 奶奶
有些词可以兼属不同层次的语义场, 如“金”： 金木水火土 金银铜铁锡
（三）语义场的种类
1. 类属义场 2. 顺序义场 3. 关系义场
3.1 类属义场举例
吃、喝、吸——把东西纳入体内 流 泻 涌 注 滚 溢 漫 泛——水流动的
(1)
反义词的存在有两个同时存在的重要基础：
①客观基础
②语言基础（语言习惯的基础）。
反义词是客观事物或现象的矛盾对立在词 汇中的反映。如：
高/低 好/坏 天/地 大方/小气
权利/义务 聪明/愚蠢 活/死 天堂/地狱
并非一切矛盾对立的事物、概念都必然形 成反义词，猫——老鼠对立，但并非反义词。
同的核心义素，也没有必要算在一 个场内。
类义义场内部成员的和, 不一定 都等于所概括的事物。 这类事物往 往是不易穷尽的，或者是语言使用 中不需穷尽的。
3.2 顺序义场举例
初一、初二、初三……初十 立春、雨水、惊蛰、春分、谷雨、清
明……大寒（二十四节气） 军、师、旅、团、营、连、排、班 丈、尺、寸、分、厘 总行、分行、支行/办事处
良好——优良——优秀——优异
请求——恳求——乞求——哀求 轻视——藐视——蔑视——鄙视 轻视：瞧不起，看轻，一般程度。
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第五章语义场与词义的类聚问题定位：义项与义素分析是对词义的微观分析，是就词的某一个意义本身而言；语义场与词义的类聚是对词的宏观把握，讨论的是词与词之间的语义关系。
目的要求1．掌握语义场的定义与性质；2．掌握语义场的类型；3．掌握同义词的辨析方法；4．把握反义词的特征与不平衡性等问题。
一、什么是语义场（P275）定义---语义场是指义位形成的系统。
即通过不同义位的对比，根据它们的共同特点或关系划分出来的类别。
属于同一语义场的各个义位含有共同的义素，表明它们同属于一个语义场，同时又含有一些区别义素表明彼此间的差别。
例如：椅子凳子沙发（类义义场）共同义素：坐具；区别义素：+[靠背]+[弹簧]二、语义场的性质1．系统性属于同一个语义场中的词，它们在意义上是互相依存和互相限制的。
也就是说要确定一个词的范围，必须首先比较这个词与同一义场的其他词在意义上的联系，以及这个词在语义场中所占的位置。
一般说来在一个语义场中，每增减一个词，这个场所包括的词就要作相应的调整。
例如：爱人【爱人】原指“恋爱中的一方”；后指“丈夫或妻子”。
分析：“恋爱”一词的词义发生了转移，其原义由“朋友”“对象”代替，导致“朋友”“对象”各增加一个义项。
【朋友】①彼此有交情的人。
②指恋爱的对象。
【对象】①行动或思考时作为目标的人或事物。
②特指恋爱的对方。
分析：“朋友”“对象”各增加了一个义项，构成一个语义场。
“爱人”与“丈夫”“妻子”构成一个语义场，并使“妻子”“丈夫”的使用频率减弱。
当前随着“先生”“太太”“老公”“老婆”等词语的流行，爱人的使用频率也有所降低。
图示：【爱人】原义：恋爱中的一方——朋友、对象（增加义项替补）（转移）现指：丈夫或妻子——丈夫、妻子//先生、太太、老公、老婆注：【爱人】①丈夫或妻子。
②指恋爱中男女的一方。
（《现代汉语词典》83与96版）又如：哥哥姐夫姐姐嫂子在城市多以“哥哥”代替“姐夫”，以“姐姐”代替“嫂子”，相应“哥哥姐姐”的指称范围增大，“姐夫嫂子”的使用频率减低。
2．层次性任何一种语言的语义场都存在着大小不同的结构层次：语义总场--若干子场--……最小子场例如：交通工具：水陆陆路（火车/电车/三轮车/自行车/汽车）——卡车/轿车/客车等空中drinks（饮料）:beverages（茶类）:tea（茶）/coffee（咖啡）wines（酒类）: claret（红葡萄酒）/hock（白酒）3．民族性语义场的划分要受到社会的（包括社会状况、社会认识、风俗习惯等）和语言的（交际需要、语言系统等）多种因素的制约，从而具有民族特点。
目前语义场研究较为深入的领域是颜色词与亲属词。
比如颜色词的划分标准有较大差异，有的按色泽的深浅划分，有的按光谱的长短划分。
据某些学者考察，美洲印地安语中的那伐霍语（navajo）不区分蓝和绿，黑色用两个词表示，灰和棕用一个词表示。
又如云南的德昂语有“红、黄、蓝、白、黑”等词，但无上位词“颜色”。
说明：有些词是多义词，义位不同可进入不同的语义场。
例如：【金】①金属，通常指金、银、铜、铁、锡等。
语义场：金、木、水、火、土五行。
②钱：现金。
语义场：钱、金、款③古时金属制的打击乐器，如锣等。
如鸣金收兵。
语义场：鼓、金。
④金属元素，符号Au(aurum)。
黄色，质软，延展性强，化学性质稳定。
是贵重金属，用来制造货币、装饰品等。
语义场：金、银、铜、铁、锡。
⑤比喻尊贵、贵重：金口玉言。
语义场：玉、金。
【月】①月球；月亮。
语义场：日、月、星。
②计时的单位，公历一年分为12个月。
语义场：年、月、日。
三、语义场的类型与词义的类聚（一）分类义场与上下位词1．分类义场(类属义场)类属义场的成员同属于一个较大的类。
1．1无顺序的分类义场（1）二元的：一个语义场内包含两个义位。
假期：寒假/暑假；医学：中医/西医；书：精装/平装（2）多元的：一个语义场内包含多个义位。
红色：粉红/枣红/深红/大红……树木：柳树/杨树/杏树/枣树……水果：苹果/香蕉/梨/桃/荔枝/西瓜……烹饪：炒/炸/涮/煎/蒸/煮/烤/炖/烩/煨/溜/爆……游泳：蛙泳/蝶泳/仰泳/……民族：汉/满/回/蒙/藏/苗/维吾尔……1．2有顺序关系的分类义场（顺序义场）语义场内各义位之间有一种顺序关系，一般来说表示数量、时间、军衔、学位、度量衡单位的词都属顺序义场。
（1）单纯与等级：星期；成绩、军衔、职务；（2）封闭与开放：季节；数字（3）循环与非循环：月份；学位2．上下位词2．1什么是上下位词指有种和类关系的词。
比如墨绿、嫩绿、翠绿与绿色；圆珠笔、钢笔、铅笔与笔。
其中“绿”“笔”是类概念或称上位概念，“墨绿”“圆珠笔”等称种概念或下位概念。
2．2上下位词的作用（1）比较不同语言或同一语言不同阶段的差异英汉亲属词的比较；古代汉语与现代汉语颜色词的比较。
（参看符淮青1985《现代汉语词汇》）古代汉语白色：皙（人）、皎（月色）、皑皑（霜雪）--依赖具体事物。
现代汉语白色：葱白、雪白、惨白、乳白、银白、鱼肚白等--色彩与事物分离。
（2）用来构成释义模式：名词的定义式释义下位词：种差+类属词（上位词）例如：高才生：指成绩优异的学生。
（二）反义义场与反义词1．反义义场1．1互补反义义场（complementary）每个义场包含两个义位，其对立性质是绝对的，非此即彼。
A—— -B（肯定A即否定B）；B—— -A（肯定B即否定A）-A——B（否定A即肯定B）；-B——A（否定B即肯定A）例如：生死一知己，存亡两夫人。
男-女；真-假；开-关；反-正；有-无；曲-直；公-私；出席-缺席；服从-反抗；战争-和平1．2极性反义义场（又叫渐进义场gradation等级层次）每个义场包含两个义位，彼此在意义上相反，但允许有中间状态的存在。
A 与B可有程度上的差别。
A—— -B；B—— -A；-A≠B（否定A不一定肯定B）；-B≠A（否定B不一定肯定A）；形容词：大-小；贫-富；多-少；长-短；苦-甜；深-浅；轻-重；美-丑；快乐-痛苦；伟大-渺小；自大-自卑名词：朋友-敌人；天才-蠢材；先进-落后；重视-轻视1．3关系义场关系义场的义位反映某种关系，包括人与人之间的关系，事物与事物之间的关系。
A与B处于某种关系的两端，互相对立，互相依靠；无所谓中间状态，无程度差别。
关系义素公式：甲是乙的A————乙是甲的B名词：与人相关：上级-下级；主人-仆人；老师-学生；买主-卖主；师傅-徒弟；父母-子女；丈夫-妻子；叔叔-侄子；与方位相关：左-右；东-西；上-下；动词：买-卖；嫁-娶；教-学；收-发；来-去；交-接；输-赢；形容词：？高-低1．4部分否定义场例如：一定-也许；全体-部分；必然-可能赞成-弃权-反对；赚-够本-赔2．反义词2．1反义词的分类（1）绝对反义词与互补反义义场相对，无论肯定、否定哪一方，另一方都可否定或肯定另外一方。
“不死不活”“不男不女”属于修辞现象。
（2）相对反义词与极性反义义场和关系义场相对，肯定一方必否定一方，但否定一方不能肯定另一方。
例如：凸（平）凹；正（零）负；弱（中）强；黑（灰）白（极性义场）城-乡；东-西；夫-妇；父-母；父-子（关系义场）2．2反义词的语言特征（参看葛本仪1985《汉语词汇研究》）（1）词性必须相同反义词是统一体中两个互相对立矛盾的方面，它们的意义都是同一性质范围之内的，反映到语言中，词性必须相同。
例如：男-女；长-短；睡-醒（2）形成反义词的单位必须是词（3）反义词的色彩意义必须一致语体色彩：口语与口语；书面与书面（旦-夕）；感情色彩：褒贬分明：节约-浪费；（4）音节结构上要求有一定的对应性单音与单音：明-暗；宽-窄；双音与双音：明亮-黑暗；宽阔-狭窄；总之反义词是在义反的基础上尽量求同：词性之同，单位之同，色彩之同，音节结构之同。
2．3反义词的不平衡性指两个反义词之间的语义范围、使用频率不相等，主要存在于形容词反义词中。
按表义积极（或程度重）还是消极（或程度轻）划分，将反义词分为两类。
这两类反义词对两种句式的反映不同。
（1）X不X？好不好？回答：很好。
很坏。
（2）有多X？有多深？对答：很深。
很浅。
一般来说只有表积极意义的反义词才能进入上述格式之中，回答时可用表消极意义的反义词。
其他：厚-薄；高-低；美-丑；忙-闲；大-小；轻-重；舒服-难受；2．4反义词与单义词和多义词（1）有些词只有一个反义词：单义词与单义词例如：序幕-尾声；乐观-悲观；喜剧-悲剧；天-地；（2）有些词可以有多个反义词A、在同一个意义上有若干个反义词老（年长）：少、小、幼；瘦（脂肪少）：肥、胖；好（优点多的，使人满意的）：坏、差、次、孬、糟；B、在不同的意义上有不同的反义词【老】①年长：幼/小/少。
②陈旧：新。
③火候大：嫩。
【红】①像煤或墨的颜色：——白。
②黑暗：——亮。
③秘密；非法的；不公开的：黑话。
④坏，狠毒：黑心。
⑤象征反动：黑帮。
——红。
2．5反义词的作用（1）使用反义词可形成鲜明的对照映衬，或使语句深刻锐利，显豁有力；或使语句耐人寻味，韵味无穷。
（2）使用反义词可造成一种字面上似乎矛盾而实际上寓意深刻的警句。
（3）根据原词造仿词，使语言带上诙谐的色彩。
（4）使用反义词可正话反说，褒贬换位，构成反语。
（5）利用反义词，可构成熟语。
（三）同义义场与同义词1．同义义场意义相同或相近的词组成的语义场叫同义义场。
父亲-爸爸；流浪-漂泊等。
2．同义词2．1同义词的分类（1）等义词指理性义、语法义、色彩义完全相同的一组词。
该类词数量很少，但在新词语中数量很大，说明一些新词语尚不规范。
①复合词与复合词例如：后边-后面（上下左右东西南北里外）合身-合体合心-合意合算-划算星期一-礼拜一②派生词与复合词例如：桃儿-桃子影儿-影子座儿-座位窗户-窗子③同素逆序词例如：互相-相互嫉妒-妒忌·离别-别离演讲-讲演感情-情感河山-山河④简缩词与被简缩词例如：邮局-邮电局影院-电影院·环保-环境保护北语-北京语言文化大学⑤外来词中的音译词与音译附注类别例如：坦克-坦克车吉普-吉普车芭蕾-芭蕾舞雪茄-雪茄烟（2）近义词指词的理性义、语法义、色彩义有一种不同的同义词。
①色彩义不同的近义词A语体色彩不同a.单音与单音之间：肥-胖笨-傻（数量很少）b.单音与双音之间：头-脑袋买-购买呆-愚蠢慢-缓慢黑-黑暗国-国家熟-熟悉爱-喜爱改-改变算-计算离-离开学-学习c.双音与双音之间：早饭-早餐清早-清晨今天-今日村子-村庄·秋天-秋季礼品-礼物现金-现钱妈妈-母亲-娘爱人-配偶聊天-拉呱价格-价钱喜欢-喜爱旅游-旅行突然-忽然使用-利用d.双音与三音之间：可靠-靠得住（数量很少）B感情色彩不同头儿-头子-头目·玩意儿-东西聪明-狡猾战士-士兵-大兵风尚（尊崇的）-风俗（习惯礼节的总称）-风气（流行的）C形象色彩不同灯棍儿-日光灯D外来语色彩不同公共汽车-巴士E方言色彩不同凤梨-菠萝·结帐-买单漂亮-靓F时代色彩不同收款处-收银台②理性意义不同的近义词▲稳定（物价情绪生活）-稳固（基础支架政权）战争-战役指示-指令缺点-缺陷③语法义不同的近义词▲适合：动词—这件衣服不适合你。