人教版七年级语文上册第五单元阅读狼_蒲松龄复习试题一(含答案) (24)

合集下载

人教版七年级语文上册第五单元阅读狼_蒲松龄复习试题二(含答案) (24)

人教版七年级语文上册第五单元阅读狼_蒲松龄复习试题二(含答案) (24)

226.翻译下列句子。

(1)一狼径去,其一犬坐于前。

(2)阳为亲昵,而阴怀不测。

227.甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征?作者对狼分别持怎样的态度?【答案】225.(1)闭眼(2)咬(3)确实、的确(4)遗留、留下、招致226.(1)一只狼径直走开,其中另一只狼象狗似的蹲坐在(屠夫)前面(2)表面上装出亲热的样子,暗中却怀有不可推测的恶意227.阴险、狡猾、奸诈甲文主要讥讽嘲笑狼的狡猾;乙文主要揭露狼野心不改的本质【解析】225.理解常见文言词语在文中的含义。

理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。

比如本题中的“瞑”是“闭眼”;“贻”是多义词,“遗留、留下”的意思。

226.本题考查翻译文言语句的能力。

解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。

尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。

翻译时要做到“信、达、雅”。

(1)句中的“径去(径直离开)、犬(像一只狗一样)、于(在)”几个词是赋分点;(2)句中的“阳(表面上)、而(表转折)、阴(暗地里)、不测(险恶难测的居心)”几个词是赋分点。

227.本题考查对文章内容的理解与分析。

在理解文意的基础上,结合文章叙写的具体内容和作者的评价来分析作答。

(1)依据两篇文章中的“狼亦黠矣”和“阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣”可概括狼的共同特征是“阴险、狡猾、奸诈”。

(2)依据“禽兽之变诈几何战?止增笑耳”可以看出,作者主要讥讽嘲笑狼的狡猾;依据乙文中的“狼子野心,信不诬战”“更不止于野心矣”可以看出,作者主要揭露狼子野心、秉性不改的本性。

据此理解作答。

【点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。

翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。

初中语文七年级上册文言文《狼》中考试题及答案

初中语文七年级上册文言文《狼》中考试题及答案

初中语文七年级上册文言文《狼》中考试题及答案试题1: 《狼》一屠晚归,担中肉尽,止.剩骨。

途中两狼,缀.行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之.并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,占蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径.去,其一犬.坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴.起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞.其中,意将隧.入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖.以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何.哉?止增笑耳。

1.解释下列句子中加点的词语。

(4分)①顾. 野有麦场 顾()②一狼洞. 其中 洞()③止. 露尻尾 止()④屠自后断其股. 股()2.把下列语句翻译成现代汉语。

(4分)(1)目似瞑,意暇甚。

(2)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

3.狼很狡猾,但最终自取灭亡,这则故事给了我们怎样的启示?(3分)答案:1.回头看;打洞;只是;大腿2.①那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。

②禽兽的欺骗手段能有多少呢?只给人们增加笑料罢了。

3.启发:告诫人们对待狼一样的恶势力,必须敢于善于斗争,才能取得胜利。

试题2: 《狼》一屠晚归,担中肉尽,止.剩骨。

途中两狼,缀.行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之.并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,占蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径.去,其一犬.坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴.起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞.其中,意将隧.入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖.以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何.哉?止增笑耳。

1.下列各句对“其”解释有误的一项是()A.场主积薪其.中(麦场)B.一狼洞其.中(柴堆)C.意将隧入以攻其.后也(狼)D.屠自后断其.股(狼)2.本文的主人公是屠户还是狼?答案:1.C(其:代屠户)2.狼,试题3: 《狼》一屠晚归,担中肉尽,止.剩骨。

新人教版七年级 上册语文文言文阅读训练试题及答案

新人教版七年级 上册语文文言文阅读训练试题及答案

新人教版七年级上册语文文言文阅读训练试题及答案一、部编语文七年级上册文言文阅读练习1.阅读下面文言文,回答小题狼蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两浪之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙(之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(1)给下列划线字注音或根据拼音写汉字。

________________dān dān míng屠大窘奔倚________相向目似________(2)解释下列划线词的意思。

①目似瞑,意暇甚________ ②并驱如故________③顾野有麦场________ ④一狼洞其中________(3)把下边句子翻译成现代汉语。

①禽兽之变诈几何哉?止增笑耳!②其一犬坐于前(4)汉语里有关狼的成语比较多,请写出3个。

(5)《狼》这则故事告诉我们什么道理?【答案】(1)jiǒng;yǐ;眈眈;瞑(2)神情;原来;看;打洞(3)①禽兽的欺骗手段能有多少呢?只给人们增加笑料罢了。

②其中的一匹狼像狗一样蹲坐在屠户面前。

(4)狼狈为奸、引狼入室、狼子野心、鬼哭狼嚎(5)面对像狼一样的邪恶势力,只要敢于斗争、善于斗争,才能取得最后胜利。

【解析】【分析】(1)本题考查学生对字音、字形的掌握和正确书写能力。

答题时应注意,这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累,特别是形近字、多音字。

辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。

注意“眈眈、瞑”二字和看有关系,都是目字旁。

(2)本题考查重点文言词语的意义。

七年级语文上册《狼》精选题(含答案)

七年级语文上册《狼》精选题(含答案)

《狼》精选题一、阅读文言文,完成下列各题。

(16分)狼一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣。

而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1、解释加点的词。

(4分)(1)一狼仍从.()(2)弛.担持刀()(3)少时,一狼径.去()(4)盖.以诱敌()2、用现代汉语写出下面句子的意思。

(2分)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?_______________________________________________________________________________3、“止增笑耳”蕴含了作者的哪些情感?(2分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________4、这则故事告诉我们什么道理?请用自己的话概括出来。

(3分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________5、请列举你积累的与狼相关的成语两个,并说说从这些成语来看,在中国传统文化中,狼的形象是怎样的?(4分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________一、(15分)1、(4分)(1)跟从。

七年级语文文言文《狼》阅读复习题练习(新人教版)(含答案)

七年级语文文言文《狼》阅读复习题练习(新人教版)(含答案)

2014年七年级语文文言文《狼》阅读复习题练习(新人教版)(含答案)(一)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以.骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣。

而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去.,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止.增笑耳。

1下列句中加点的词意思完全相同的一项是:()┌屠惧,投以.骨A.┤┕虽乘奔御风,不以.疾也┌而两狼之并驱如故.B.┤┕彼竭我赢,故克之┌一狼径去.C.┤┕去.国怀乡,忧谗畏讥┌止.增笑耳D.┤┕非梧桐不止.2、翻译。

①场主积薪其中,苫蔽成丘。

译:②其一犬坐于前。

译:3、填空。

本文按照屠户、惧狼、御狼、杀狼的顺序叙事,从“一狼得骨止,一狼仍从”等行为和“”的神情可以看出狼的狡猾,这个故事更表理了屠户。

4、请谈谈你从这个故事中得到的启示。

答:答案: 1、C2、①场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。

(2分),②其中一只狼像狗似的蹲坐在前面。

(1分)3、遇狼目似瞑,意暇甚机智勇敢4、例:①像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败的。

②对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想,不能妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。

(二)(甲)狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身以半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(乙)有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。

人教版七年级语文上册第五单元阅读狼_蒲松龄复习试题一(含答案) (6)

人教版七年级语文上册第五单元阅读狼_蒲松龄复习试题一(含答案) (6)

种动物,还有着象征意义,指的是现实社会中的邪恶势力,作者用屠夫的遭遇告诉我们,面对恶势力的时候,不能一味的妥协退让,而要勇于斗争,用自己的智慧与勇敢去战胜恶势力。

所以狼的故事并不只是一个笑料,而有着深刻的现实意义。

【点睛】参考译文:一个屠户在晚上回家,担子里的肉卖完了,只有剩下的骨头。

屠户在路上遇到了两只狼,紧随着他走了很远。

屠户害怕,把骨头投给狼。

一只狼得到骨头停止了,另一只狼仍然跟从他。

屠户又把骨头投给它,后面得到骨头的狼停住了脚步,但是之前得到骨头的狼又跟上了。

骨头已经没有了,但是两只狼像原来一样一起追赶。

屠户的处境很危急,担心前后受到狼的攻击。

屠户看见田野中有个麦场,场主在里面堆柴,覆盖成小山似的。

屠户于是奔向麦场,倚靠在柴草堆下,卸下担子拿着刀。

狼不敢上前,眼瞪着屠户。

一会儿,一只狼径直走开,其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。

过了一会儿,狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。

屠户突然起身,用刀劈砍狼的头,又劈砍几刀杀死了狼。

屠户正想要走,转身看柴草堆后面,一只狼在其中打洞,意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面。

狼的身体已经钻进入一半了,只露出屁股和尾巴。

屠户从后面砍断狼的大腿,也杀死了这只狼。

屠户才明白之前的狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人。

狼也是狡猾的动物,但是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少啊?只给人增加笑料罢了。

《狼》一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

人教版七年级语文上册第五单元阅读狼_蒲松龄复习试题一(含答案) (11)

人教版七年级语文上册第五单元阅读狼_蒲松龄复习试题一(含答案) (11)

97.解释句中加点词语的意思(1)恐前后受其敌.(______)(2)屠自后断其股.(_______)(3)屠大窘.(________)(4)目似瞑.(________)(5)顾.野有麦场(________)98.翻译下面句子。

(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

(2)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

99.在与狼的较量中,“屠户"的心理和行动前后发生了怎样的变化?100.概括狼的形象,并说说这则故事讽喻了什么?【答案】97.(1)敌对,这里是胁迫、攻击的意思。

(2)大腿(3)处境困迫,为难(4)闭上眼睛(5)看、视98.(1)骨头已经扔尽了,两只狼像原来一样一起追赶。

(2)狼够狡猾的,但一会儿工夫就被杀死了。

禽兽的狡诈手段又有多少呢?只不过增添笑料罢了。

99.开始屠户很害怕,存有侥幸心理,给狼扔了两块骨头但未能阻止狼的追赶;后来屠户镇定下来,丢掉幻想准备抵抗,奔过去倚靠在柴草堆下面,拿起屠刀;最后屠户坚定决心,勇敢斗争,跳起来,连砍几刀杀死了一只狼,又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。

100.狼的形象:贪婪、狡诈、凶狠;这则故事讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归是要失败的。

(或者认为这个故事告诫人们,对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想、妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。

) 【解析】97.本题考查对文言实词的理解能力。

平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。

“敌”,动词,敌对,这里是胁迫、攻击的意思;“股”,古今异义,大腿。

做题时要结合语境,认真分析,确认词义。

98.本题考查的是理解并翻译句子的能力。

解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。

人教版七年级语文上册第五单元阅读狼_蒲松龄复习试题一(含答案) (1)

人教版七年级语文上册第五单元阅读狼_蒲松龄复习试题一(含答案) (1)

人教版七年级语文上册第五单元阅读狼/蒲松龄复习试题一(含答案)一、课内阅读阅读下面的文言文,回答小题。

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1.解释加点词语。

(1)其一犬.坐于前(2)屠暴.起(3)目似瞑.(4)乃悟前狼假寐.2.下列选项中加点字的意思相同的一项是()A.意.暇甚意.与日去(《诫子书》)B.顾.野有麦场左顾.右盼C .狼不敢前. 思前.想后 D .恐前后受其敌. 如临大敌.3.翻译下面的句子。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?4.请你根据上文..和下面的链接材料....,概括说说中华文化对狼这一形象认识的变化..。

(材料一)华为永远都会是“狼文化”。

狼嗅觉很灵敏,闻到机会拼命往前冲;狼从来是一群去奋斗,不是个人英雄主义;生存很艰难,但狼会不屈不挠、奋不顾身地进攻。

(节选自华为董事长任正非访谈)(材料二)格林(注:狼的名字)把脖子一伸,鼻子一拱,整个狼头埋进了我的腋下腰间,然后一声不吭地轻轻推动着脑袋,就这样紧贴在我怀里。

我放声大哭,使劲抚摸着狼头,眼泪滚落在格林耳朵上、额头上。

格林连忙伸长了脖子舔我下巴上的泪滴,呜呜慰藉地叫着,他从小就最怕看我掉泪。

我知道格林对我有感情,可我万万没想到五个月大的格林竟然还会为病中的我叼来自己存的救命粮。

(节选自李微漪纪实文学《重返狼群》2018年6月第一版)【答案】1.(1)像狗一样(2)突然(3)闭上眼睛(4)睡觉2.B3.狼也太狡猾了,但是一会儿两只狼都死了,禽兽的诡诈手段能有多少啊。

蒲松龄《狼》阅读题的答案(优秀8篇)

蒲松龄《狼》阅读题的答案(优秀8篇)

蒲松龄《狼》阅读题的答案(优秀8篇)蒲松龄《狼》阅读题的答案篇一教师寄语:对恶势力应丢掉幻想,敢于斗争,最后取得胜利。

学习目标:1.掌握“顾、苫蔽、洞”等文言字词,疏通文意,复述故事。

2.熟读背诵课文。

3.领悟文章深刻的寓意。

基础知识1、解释下列句中加点的字①缀行甚远()②一狼仍从()③屠大窘()④顾野有麦场()⑤积薪其中()⑥苫蔽成丘()⑦目似暝()⑧又数刀毙之()⑨一狼洞其中()⑩止露尻尾()○11乃悟前狼假寐()○12狼亦黠矣()2、翻译下列句子①骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

②狼不敢前,眈眈相向。

③少时,一狼径去,其一犬坐于前。

④意将隧入以攻其后也。

⑤禽兽之变诈几何哉?理解探究3、文中是怎样写狼的狡猾的?4、屠户的机智表现在哪些地方?合作释疑5、课文最后一段的议论中,“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从故事中,你得到怎样的启示?6、作者是从狼自取灭亡的角度来归结故事的旨意的,但有人认为这个故事表现了屠户敢于斗争的精神,你同意这个看法吗?课内精读少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似冥,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将遂如以攻其后也。

身已半入,只漏尻尾。

屠自断其后,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

7、解释加点的文言词语(1)一狼径去()(2)其一犬坐于前()(3)一狼洞其中()(4)盖以诱敌()(5)意将遂如以攻其后也()8、下列句中“之”的用法与其他三项不同的是()a久之,目似冥,意暇甚b又数刀毙之c问之,鬼曰:“我是鬼” d恐其变化,唾之9、“其一犬坐于前”的停顿正确的一项是()a其/一犬坐/于前b 其一/犬坐于前c其一犬/坐于前d其/一犬/坐于前10、本段表现“狼亦黠矣”的句子有哪些?各用的是什么描写方式?拓展迁移阅读文段《感恩狼》,完成习题。

感恩狼黄山那是1964年10月的一天。

《狼》蒲松龄练习题及答案

《狼》蒲松龄练习题及答案

《狼》蒲松龄阅读题及答案1.文中第一段都向我们交代了哪些信息,请概括回答。

2.文章虽然短小,但人物性格却非常鲜明生动,请结合原文,至少说出屠户的两个性格特点。

3.文章的中心句是哪一句,说一说给了我们哪些启示?4.从全文来看,故事中的狼主要有何特点?试概括出来。

5.根据屠夫分别杀掉前狼与后狼的经过,谈一谈体现了屠夫的什么特点?6.在与狼的较量中,“屠夫”的心理和行动前后发生了怎样的变化?请简要分析。

7.翻译句子(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

(2)久之,目似瞑,意暇甚。

(3)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

(4)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

答案:1.时间,地点,人物,事件。

2.(1)遇狼时做好防御,说明其镇定细心。

(2)杀狼时毫不犹豫,说明其果断勇敢。

3.(1)狼亦矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(2)启示:对像狼一样阴险狡诈的恶势力,不能存有幻想、妥协退让,必须敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。

4.贪梦,凶残,狡诈。

5.杀前狼说明屠夫善于把握时机,果断勇敢;杀后狼说明屠夫细心周到,考虑周全,不留后患。

6.开始很怕,丢骨头给狼,后来镇定下来,跑到柴雄下,拿起刀,最后坚定下来,用刀砍死狼。

7. (1)骨头已经没有了,但是两只狼还像原来一样一起追赶(屠户)。

(2)时间长了,(那只狼)似乎闭上眼睛了,神情很悠闲。

(3)(屠户)这才明白,前面那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人。

(4)狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的诡诈手段能有多少啊?只是增加笑料罢了。

七上《狼》同步练习(有答案)

七上《狼》同步练习(有答案)

《狼》一、文学常识作者_______,字_______,朝代_______,选自《________》。

这是一部_____________(文学体裁)。

参考答案:蒲松龄;留仙;清;《聊斋志异》;短篇文言小说集二、重要注释:1.止:2.从:3.并4.眈眈相向:5.犬坐于前:6.暴:7.盖:8.黠:9.顷刻:10.只增笑耳:参考答案:1.只2.跟从3.一起4.瞪眼朝着屠户。

眈眈,凶狠注视的样子。

5.像狗似的蹲坐在前面。

6.突然7.表示推测,大概,原来是8.狡猾9.一会儿10.只是增加笑料罢了。

三、阅读指南填空1.《聊斋志异》通过谈狐说鬼,对当时的社会、政治多有批判与讽刺。

“”是蒲松龄书屋的名称,“”是记述的意思,“”指奇异的故事。

2.本文写了屠户狼、狼、狼、狼的经过,生动地揭示了狼、、的本质,细致地刻画了屠户由狼到奋起毙狼的变化过程,赞扬了屠户的和。

这个故事启发我们, ;同时告诉我们, 。

3.本文用精练的语言十分传神地描写了狼的、,如表现狼的,文中写道:“少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚”,妄图以此来屠户,以达到它们前后夹攻的目的。

文章在刻画屠户这一人物上也颇见匠心,“屠惧”“屠大窘”“暴起”“断其股”等,寥寥数语写出了屠户由到的过程。

参考答案:1、聊斋;志;异。

2、遇、惧、避、毙、贪婪、凶残、狡猾、惧。

机智、勇敢、像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归是要失败的,面对像狼一样的邪恶势力,只有敢于斗争、善于斗争,才能取得最后的胜利3、动作、神态、狡诈、诱骗、畏惧、拼死自卫四、上海真题【甲】狼(节选)屠惧,投以骨。

一狼得骨止。

一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

人教版七年级语文上册第五单元阅读狼_蒲松龄复习试题一(含答案) (44)

人教版七年级语文上册第五单元阅读狼_蒲松龄复习试题一(含答案) (44)

中的两只狼非常奸诈狡猾,还懂得分工合作;而乙文中的狼在不了解屋内情况的前提下就“自苫中探爪入”,可见它不够聪明。

选自《聊斋志异》作者:蒲松龄年代:清参考译文:甲:一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头。

路上遇见两只狼,紧跟着走了很远。

屠夫害怕了,把骨头扔给狼。

一只狼得到骨头停下了。

另一只狼仍然跟着他。

屠夫又把骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,可是前面得到骨头的狼又赶到了。

骨头已经扔完了。

但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。

屠夫非常困窘急迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。

屠夫看见田野里有一个打麦场,打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里,覆盖成小山(似的)。

屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面,放下担子拿起屠刀。

两只狼不敢上前,瞪着眼睛朝着屠夫。

一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。

时间长了,那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。

屠夫突然跳起,用刀砍狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。

屠夫刚想要走,转身看见柴草堆的后面,另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要钻洞进去,来攻击屠夫的后面。

身子已经钻进去了一半,只露出屁股和尾巴。

屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿,也把狼杀死了。

屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用这种方式来诱惑敌方。

狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只给人们增加笑料罢了。

乙:有一个屠夫,傍晚走在路上,被狼紧紧地追赶着。

路旁有个农民留下的田间休息处,他就跑进去躲藏在里面。

狼从苫房的草帘中伸进两只爪子。

于是屠夫急忙捉住狼爪,不让它离开,但是没有办法可以杀死它。

只有一把不满一寸长的小刀,就用它割破爪子下面的狼皮,用吹猪的方法往里吹气。

(屠夫)用力吹了一阵儿,觉得狼不怎么动了,才用绳子把狼腿捆起来。

出去一看,只见狼浑身膨胀,就像一头牛。

四条腿直挺挺地不能弯曲,张着嘴也无法闭上。

屠夫就把它背回去了。

(如果)不是屠夫,怎么有这个办法呢?三、课外阅读阅读蒲松龄的《狼》,完成后面问题。

人教部编版七年级上册语文《狼》知识梳理及习题附答案

人教部编版七年级上册语文《狼》知识梳理及习题附答案

七年级上《狼》知识梳理一、文学常识作者:蒲松龄(1640-1715)字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,自称异史氏,现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人。

出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭。

19岁应童子试,接连考取县、府、道三个第一,名震一时。

补博士弟子员。

以后屡试不第,直至71岁时才成岁贡生。

为生活所迫,他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请,为其做幕宾数年之外,主要是在本县西铺村毕际友家做塾师,舌耕笔耘,近40年,直至1709年方撤帐归家。

1715年正月病逝,享年76岁。

创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋志异》。

二、原文一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

三、译文一个屠户傍晚回来,担子里的肉已经卖完了,只剩下骨头。

屠户半路上遇到两只狼,紧跟着(他)走了很远。

屠户感到害怕,把骨头扔给狼。

一只狼得到骨头就停止了,另一只狼仍然跟着(屠户)。

屠户再次扔骨头,较晚得到骨头的狼停住了,之前获得骨头的狼又跟上来了。

骨头已经没有了,可是两只狼像原来一样一起追赶屠户。

屠户感到处境危急,担心前面后面受到狼攻击。

他往旁边看了看发现田野中有个麦场,麦场的主人把柴草堆积在里面,覆盖成小山似的。

屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下,卸下担子拿起屠刀。

两只狼不敢上前,眼瞪着屠户。

一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗一样蹲坐在前面。

过了一会儿,蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。

人教版七年级语文上册第五单元阅读狼_蒲松龄复习试题一(含答案) (25)

人教版七年级语文上册第五单元阅读狼_蒲松龄复习试题一(含答案) (25)

【解析】226.此题考查文言句子的停顿。

在文言文中句子的停顿大概有句首发语词、关联词语后面要有停顿;根据语言顺序来处理停顿,即主谓之间应停顿,动宾之间应停顿;利用对文意的理解来确定停顿等几种常用的技巧。

“其一犬坐于前”翻译为“另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面”,据此停顿为:其一/犬坐于前。

227.此题考查的是文言词语的意思。

做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。

“一狼径去”翻译为“一只狼径直走开了”,“径”意思是“径直”。

“顾野有麦场”翻译为“屠夫看见田野里有一个打麦场”,“顾”意思是“看,视”。

“一狼洞其中”翻译为“另一只狼正在柴草堆里打洞”,“洞”在这里是名词用作动词,意思是“打洞”。

“意甚仓皇”翻译为“神情非常惊慌”,“意”意思是“神情”。

228.此题考查对文言句子的翻译能力。

在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。

(1)“禽兽之变诈几何哉?止增笑耳”句中“变诈”意思是“巧变诡诈”,“几何”意思是“多少”,“止”意思是“只是”。

(2)“竖下视之,气已绝矣”句中“竖”意思是“牧童”,“绝”意思是“断”。

据此翻译即可。

229.此题考查的是对文章的理解。

解答时,首先要理解文章的主要内容,然后结合文章的主旨句来感悟文章的主旨。

甲文通过写屠户遇狼、惧狼、御狼、杀狼的经过,告诉我们遇到像狼一样狡猾的坏人,我们要像屠夫一样敢于斗争,善于斗争,这样才能取得胜利。

230.此题考查的是对文中形象的把握。

解答此类试题时,首先从文中找出对该形象的描写,然后结合这些描写分析即可。

甲文中从“缀行甚远”“一狼得骨止,一狼仍从”“后狼止而前狼又至”“两狼之并驱如故”可以看出两只狼的贪婪,凶狠;“久之,目似瞑,意暇甚”“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也”可以看出两狼的狡诈。

(新人教版)七年级语文上册第五单元18狼练习题

(新人教版)七年级语文上册第五单元18狼练习题

18狼名校讲坛1.走近作者蒲松龄 (1640 — 1715) ,清代文学家,字留仙,号柳泉居士,世称聊斋先生,山东淄川 ( 今山东淄博 )人。

出身于一个逐渐衰败的地主家庭,广读经史,学识渊博。

一世热衷科举,却不得志。

自幼喜欢民间文学,广泛采集精怪鬼魅的奇闻异事,创作出优异的文言短篇小说集?聊斋志异?。

2.文言知识梳理(1)一词多义【之】①而两狼之并驱如故( 用于主谓间,取消句子独立性)②亦毙之 ( 代词,它 )③久之 ( 语气助词,凑足音节)④禽兽之变诈几何哉( 结构助词,的)【敌】①恐前后受其敌( 动词,攻击 )②盖以诱敌 ( 名词,仇家 )【止】①一狼得骨止(停止)②止有剩骨 ( 仅,只 )【意】①意暇甚( 神情、态度 )②意将隧入以攻此后也(企图)【前】①恐前后受其敌(前面)②狼不敢前 ( 向前 )【以】①投以骨( 把 )②以刀劈狼首 ( 用 )③意将隧入以攻此后也(表目的 )3.考点链接文言文翻译【根根源那么】①词不离句,句不离篇;直译为主,意译为辅。

②抓要点词。

必然要翻译出句中的要点字词。

【根本要求】①信:要忠于原文的内容,不为非作歹,抛开原文,凭空捏造。

②达:要畅达水利,不要使句子文白夹杂。

③雅:要吻合现代汉语的标准,在正确传达原意的基础上,尽量使语句生动优美。

【方法指导】 1. 对。

对译,逐字逐句落实。

2. 换。

用现代词语代替文言词语。

3. 留。

保存文言文中的一些根本词汇和专有名词。

4. 删。

删去文言文中的某些虚词。

5. 补。

补出文言文中的省略成分。

6. 调。

调整语序。

【习题链接】见“积累运用〞T6。

01积累运用1.赐予下加点的字注音。

缀行甚远.(zhu ì)屠大窘 (ji.ǒng)积薪其中 (x īn).苫蔽成丘.(sh àn)目似瞑 (míng).眈眈相向.(d ān)狼亦黠 (xi.á)止露尻尾 (k āo).2.给下面的句子划分朗读节奏。

狼 复习题及答案

狼 复习题及答案

人教版七年级上《狼》专题训练一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

缀( zhuì)窘( jiǒng )苫蔽(shàn )( bì)奔倚(yǐ)隧( suì)入尻( kāo )尾chí(弛)担持刀dān dān(眈)(眈)相向目似míng(瞑)意xiá(暇)甚狼亦xiá(黠)矣假mâi(寐)二、填空。

1、本文选自《聊斋志异》,作者蒲松龄,字留仙,清代文学家。

2、《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的书房名,“志”的意思是记述,“异”指奇异的故事。

三、解释词语及句子:1、解释词语担中肉尽.(完)止.有剩骨(仅,只)缀.行甚远(连接、紧跟)一狼仍从.(跟从)屠大窘.(处境困迫,为难)顾.野有麦场(看,视)积薪.其中(柴草)苫蔽..成丘(覆盖、遮盖)弛.担持刀(解除,卸下)眈眈..相向(凶狠注视的样子)目似瞑.(闭上眼睛)数刀毙.之(杀死)意将隧.入(从通道)断其股.(大腿)一狼洞.其中(挖洞)假寐.(睡觉)狼亦黠.矣(狡猾)盖.以诱敌(大概,原来是)意暇.甚(从容,悠闲)犬.坐于前(像狗似的)屠暴.起(突然)2、一词多义:恐前后受其敌( 代词,狼) 禽兽之变诈几何哉(结构助词,的)其场主积薪其中(代词,麦场)之亦毙之( 代词,狼) 以攻其后也( 代词,屠户) 复投之( 代词,狼)屠自后断其股(代词,狼)恐前后受其敌(名词,前面)恐前后受其敌(动词,攻击)前敌狼不敢前( 动词,上前) 盖以诱敌(名词,敌人)一狼得骨止(动词,停止)意将隧入(动词,想要)止意止有剩骨(副词,仅、只)意暇甚(名词,神情、态度)3、用现代汉语解释下面的句子:①顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

看见野地里有一个打麦场,场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。

②禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

禽兽的诡诈手段能有多少啊?只是增加笑料罢了。

③久之,目似瞑,意暇甚。

人教版七年级语文上册第五单元阅读狼_蒲松龄复习试题一(含答案) (10)

人教版七年级语文上册第五单元阅读狼_蒲松龄复习试题一(含答案) (10)

C.恐前后受其敌./盖以诱敌.顾.野有麦场/元方入门不顾.92.翻译文中画线句,结合上下文说说屠夫这样做的原因。

翻译:________。

原因:________。

93.在上文中,屠户在危急时刻毫不犹豫,果断行动的特点我们留下了深刻的印象。

阅读上文和下面的(链接材料),简要说说这一特点在两位屠户身上是如何体现的?(链接材料)一屠暮行,为狼所逼。

道傍有夜耕者所遗行室①,奔入伏②焉。

狼自苫(shàn)③中探爪入。

屠急捉之,令不可去。

顾无计可以死之。

惟有小刀不盈④寸,遂割破狼爪下皮,以吹豕(shǐ)⑤之法吹之。

极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。

出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。

遂负之以归。

非屠,乌⑥能作此谋也!(节选自《聊斋志异》,有删改)(注)①行室(xíng shì):指农民在田中所搭的草棚。

②伏:躲藏。

③苫(shàn):用草编的席子。

④盈:超过。

⑤豕(shǐ):猪。

⑥乌:哪里,怎么。

【答案】91.B92.答案示例:翻译:屠夫于是奔向麦场,倚靠在柴草堆下,卸下担子拿着刀。

(意思对即可)原因:屠夫这样做是为了避免受到两条狼的前后夹击,准备与两条狼搏斗。

93.答案示例:第一位屠夫发现麦场中小山似的柴堆,立刻跑过去倚靠在下面,放下担子拿着刀准备和狼搏斗;发现一只狼眼睛好像闭上,立刻起身把狼杀死。

第二位屠夫看到狼从苫房的草帘中伸进两只爪子,马上捉住狼爪,使之无法逃脱;想到杀死狼的办法后,立即割破狼爪子下面的皮,用吹猪的方法往里吹气。

两位屠夫的这些行动充分体现了在危急时刻毫不犹豫、果断行动的特点。

【解析】91.A. 一狼仍从.(跟从)/择其善者而从.之(跟从);一狼洞.其中(打洞)/空洞.无物(透彻、清楚)。

B. 乃悟前狼假寐.(睡觉)/梦寐.以求(睡觉);骨已尽.矣(无,没有)/弹尽.粮绝(无,没有)。

C. 恐前后受其敌.(攻击)/盖以诱敌.(敌人);顾.野有麦场(回头看,这里指往旁边看)/元方入门不顾.(回头看)。

部编人教版七年级上《狼》(蒲松龄)知识点梳理及练习含答案

部编人教版七年级上《狼》(蒲松龄)知识点梳理及练习含答案

部编人教版七年级上《狼》(蒲松龄)知识点梳理及练习含答案y②以:投以骨(把)以刀劈狼首(用)意将隧入以攻其后也/盖以诱敌(来,用来)③止:止有剩骨(仅、只)??????后狼止而前狼又至(停止)④乃:屠乃奔倚其下(于是,就)??????乃悟前狼假寐(才)⑤前:后狼止而前狼又至(形容词,先前的)?????狼不敢前?(动词,上前)⑥意:意暇甚(神情)????????意将隧入以攻其后(想,打算)⑦敌:恐前后受其敌(攻击)????????????盖以诱敌(敌方,名词)?3、古今异义:①弛担持刀弛古义:放下;今义:松弛。

②屠自后断其股股古义:大腿;今义:屁股。

?③一狼仍从从古义:跟随;今义:介词,常引出时间、地点。

4、词类活用:512。

3??????俗语:披着羊皮的狼;前怕狼,后怕虎。

??????故事:《东郭先生与狼》、《狼和小羊》4、《狼》一文的写作思路是什么?屠户遇狼——屠户惧狼——屠户御狼——屠户杀狼。

四个情节:故事的发生——屠夫遇狼。

发展——惧狼、御狼。

高潮和结局——杀狼?。

??????6、主旨:像狼一样的恶人或恶势力,无论怎样狡诈,在勇敢机智的人的面前终究是要失败的。

7、结尾一段的表达方式及作用:——议论。

(内容)点明主旨:像狼一样的恶人、恶势力,无论多么狡诈,终究会失败的。

(结构)总结全文。

8、告诫人们(从屠户角度的启示):对待像狼一样的恶人或恶势力,不能有任何幻想、妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。

9/?屠户的机智体现在:善于利用有利地势、地形。

善于抓住有利时机。

考虑周全,心思缜密。

10、恰当表现狼贪得无厌(贪婪)的语句是:(1)缀行甚远(2)一狼得骨止,一狼仍从(3)复投之,后狼止而前狼又至(4)而两狼之并驱如故11、表现狼狡诈阴险的句子是:(1)一狼径去,其一犬坐于前。

(2)目似瞑,意睱甚。

(3)意将隧入以攻其后也;表现屠户的警觉性高的句子是:方欲行,转视积薪后;》。

123456789径去:??????????10、其一犬坐于前犬坐:?????????11、目似瞑,意暇甚瞑:暇:12、屠暴起暴:??????????????13、又数刀毙之毙:????????????14、一狼洞其中洞:???????????15、意将隧入以攻其后也??隧:16、止露尻尾尻:????????????17、狼亦黠矣黠:???????18、禽兽之变诈几何哉变诈:????几何:????????????三、解释一词多义现象:1、止①止有剩骨??止:_____②一狼得骨止止:_____2、意3、敌4、前5、之6、以7、其①恐前后受其敌??其:_____②场主积薪其中其:_____③屠乃奔倚其下其:_____④一狼洞其中其:_____⑤意将隧人以攻其后也其:_____⑥屠自后断其股其:_____8、故①两狼之并驱如故??故:_____②一年未归,妻跑问其故故:_____③故人西辞黄鹤楼故:_____④故使人问之故:_____9、恐①恐前后受敌??恐:_____②不治将恐深恐:_____四、划分朗读音节9、写出含下列加粗字的成语。

人教版七年级语文上册第五单元阅读狼_蒲松龄复习试题一(含答案) (2)

人教版七年级语文上册第五单元阅读狼_蒲松龄复习试题一(含答案) (2)

其一犬坐于前10.解释下列句中加点词语的意思。

①恐前后受其敌.________②屠自后断其股.________③顾.野有麦场________④一狼洞.其中________11.选出对课文内容理解正确的一项。

()A.文章主要告诉我们,对待狼一样的恶势力,我们先作让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应该勇敢地进行斗争。

B.文章的基本情节依次是:遇狼﹣﹣御狼﹣﹣惧狼﹣﹣杀狼。

C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。

D.“狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。

12.翻译下面句子。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

13.在与狼的较量中,“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化?14.概括狼的形象,并说说这则故事讽喻了什么?【答案】9.其一/犬坐于前10.敌对,攻击大腿回头看打洞11.D12.骨头已经扔完了,两只狼像原来一样一起追赶。

13.开始屠户很害怕,存有侥幸心理,给狼扔了两块骨头但未能阻止狼的追赶;后来屠户镇定下来,丢掉幻想准备抵抗,奔过去倚靠在柴草堆下面,拿起屠刀;最后屠户坚定决心,勇敢斗争,跳起来,连砍几刀杀死了一只狼,又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。

14.狼的形象:贪婪、狡诈、凶狠;这则故事讽喻:①像狼一样的恶人,不管耍怎样的花招,总是要被识破的。

②只要敢于斗争,善于斗争,就一定能取得胜利。

【解析】【分析】9.此题考查文言句子的停顿。

在文言文中句子的停顿大概有句首发语词、关联词语后面要有停顿;根据语言顺序来处理停顿,即主谓之间应停顿,动宾之间应停顿;利用对文意的理解来确定停顿等几种常用的技巧。

根据翻译:其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。

故停顿为:其一/犬坐于前。

10.此题考查的是文言词语的意思。

做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。

①句意:害怕前后受到狼的攻击。

敌:敌对,攻击。

人教版初中七年级语文上册《狼》对比阅读含答案解析

人教版初中七年级语文上册《狼》对比阅读含答案解析

人教版初中七年级语文上册《狼》对比阅读含答案解析(甲)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞.其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股.,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(选自蒲松龄《狼》)(乙)赵简子大猎于中山,虞人①道前,鹰犬罗后。

捷禽鸷兽应弦而倒者不可胜数。

有狼当道,人立而啼。

简子垂手登车,援乌号之弓,挟肃慎②之矢,一发饮羽③,狼失声而逋④。

简子怒,驱车逐之。

惊尘蔽天,足音鸣雷,十步之外不辨人马。

时墨者东郭先生将北适中山以干仕,策蹇驴,囊图书,夙行失道,望尘惊悸。

狼奄至,引首顾曰:“先生岂有志于济物哉?昔毛宝放龟而得渡,随侯救蛇而获珠,蛇龟固弗灵于狼也。

今日之事,何不使我得早处囊中,以苟延残喘乎?异时倘得脱颖而出,先生之恩,生死而肉骨也。

敢不努力以效龟蛇之诚!”先生如.其指,内狼于囊,遂括囊口,肩举驴上,引避道左以待赵人之过。

已而简子至,求狼弗得。

良久,羽旄之影渐没,车马之音不闻。

狼度.简子之去远,而作声囊中曰:“先生可留意矣。

出我囊,解我缚,拔矢我臂,我将逝矣。

”先生举手出狼,狼咆哮谓先生曰:“适为虞人逐其来甚速,幸先生生我。

我馁甚,馁不得食,亦终必亡而已。

与其饥死道路,为群兽食,毋宁毙于虞人,以俎豆于贵家⑤。

先生既墨者,摩顶放踵⑥思一利天下,又何吝一躯啖我而全微命乎?”逐鼓吻奋爪⑦,以向先生。

(节选自马中锡《中山狼传》,有改动)[注]①虞人:管狩猎的官。

②肃慎:古代东北方的种族名,曾铅朝贡箭。

比喻赵简子所用的是上等弓箭。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

草堆下,卸下担子拿起刀。

狼不敢上前,瞪眼朝着屠户。

一会儿,一只狼径直离开了,其中的另一只像狗一样蹲坐在前面。

时间长了,(狼的)眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。

屠户突然跃起,用刀劈砍狼的脑袋,又砍了几刀杀死了这匹狼。

他正想离开,转身看柴草堆后面,另一匹狼正在柴堆打洞,打算将要从通道进入来攻击屠户的后面。

身体已经进入了大半,只露出屁股和尾巴。

屠户从后面砍掉了狼的大腿,杀死了这匹狼。

他才知道前面的狼是假装睡觉,原来是用这种方法来诱骗敌人。

狼也真狡猾啊,而一会儿两匹都被杀死了,禽兽的诡诈手段能有多少?只是增加笑料罢了。

乙:一个屠夫卖完了肉回家,天色已经晚了。

在这时,突然出现了一匹狼。

狼不断的窥视着屠户带着的肉,嘴里的口水似乎都快要流出来了,就这样尾随着屠户跑了好几里路。

屠户感到很害怕,于是就拿着屠刀来比划着给狼看,狼稍稍退了几步,可是等到屠户转过身来继续朝前走的时候,狼又跟了上来。

屠户没办法了,于是他想,狼想要的是肉,不如把肉挂在树上(这样狼够不着),等明天早上(狼走了)再来取肉。

于是屠户就把肉挂在钩子上,踮起脚(把带肉的钩子)挂在树上,然后把空担子拿给狼看了看。

就这样狼就停下来不再跟着屠户了。

屠户就(安全地)回家了。

第二天拂晓,屠户前去(昨天挂肉的地方)取肉,远远的就看见树上挂着一个巨大的东西,就好像一个吊死在树上的人,感到非常害怕。

(屠户因为害怕)小心地(在树的四周)徘徊着向树靠近,等走到近前一看,原来(树上悬挂着的)是一条死狼。

(屠夫)抬起头来仔细观察发现,狼的嘴里含着肉,挂肉的钩子已经刺穿了狼的上颚,那个情形就好像鱼儿咬住了鱼饵。

当时市场上狼皮非常昂贵,(这张狼皮)能值十几两金子,屠户的生活略微宽裕了。

就像爬上树去捉鱼一样,狼本来想吃肉,结果遭遇了祸患,真是可笑啊!阅读文言文选段,完成下面小题。

[甲]一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

节选自(聊斋志异》卷六)[乙]万历①间,宫中有鼠,大与猫等,为害甚剧。

遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食。

适异国来贡狮猫②,毛白如雪。

抱投鼠屋阖其扉潜窥之。

猫蹲良久,鼠逡巡③自穴中出,见猫怒奔之。

猫避登几上,鼠亦登,猫则跃下。

如此往复,不啻百次。

众咸谓猫怯,以为是无能为④者。

既而鼠跳掷⑤渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。

猫即疾下,爪掬顶毛,口纥首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾。

启扉急视,则鼠首已嚼碎矣。

然后知猫之避非怯也,待其惰也。

彼出则归,彼归则复⑥,用此智耳。

噫!匹夫按剑⑦何异鼠乎!(节选自《聊斋志异》卷九)注:①万历:明神宗朱翊钧年号。

②狮猫:猫的一种,俗称狮子猫。

③逡巡:从容,不慌不忙。

④无能为:无本领,无所作为。

⑤跳掷:跳跃。

⑥“彼出”二句:讲的是用运动战术避敌制胜。

⑦匹夫按剑:指庸人斗狠,勇而无谋。

)221.用斜线“/”给下面句子断句。

(限两处...抱投鼠屋阖其扉潜窥之。

222.解释下列加点的词语。

(1)一狼洞.其中(2)其一犬.坐于前(3)辄被啖.食(4)启.扉急视223.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.①止.有剩骨②一狼得骨止.B.①意暇.甚②意.与日去C.①驰担持.刀②辗转争持.D.①以为是.无能为者②日中不至,则是.无信224.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

(2)然后知猫之避非怯也,待其惰也。

225.你从[甲]文的“狼”和[乙]文的“猫”身上分别得到怎样的启示?【答案】221.抱投鼠屋/阖其扉/潜窥之。

222.(1)挖洞(2)像狗似的(3)吃(4)打开223.D224.(1)骨头已经扔完了,可是两只狼还像原来一样一起追赶屠户。

(2)这样以后大家才明白,狮猫开始时躲避大鼠,并不是害怕,而是等待它疲乏松懈啊!225.[甲]文:对待像狼一样的恶势力,要敢于斗争,善于斗争。

[乙]文:做事要运用智谋,不能单凭意气和勇力。

(意对即可)【解析】221.本题考查文言文语句的句读。

解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。

句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。

“抱投鼠屋阖其扉潜窥之”意思是:抱(了它)丢进有老鼠的房子,关上房门,躲在旁边悄悄看它(如何应付)。

故断句:抱投鼠屋/阖其扉/潜窥之。

222.本题考查理解常见文言词语在文中的含义。

理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。

注意:“洞”,词类活用,名词作动词,打洞,挖洞;“犬”,词类活用,名词作状语,像狗一样地。

223.考查一词多义。

A.通“只”,仅有/停止;B.悠闲/意志;C.拿起/相持;D.动词,都表判断;故选D。

224.考查学生对文言文句子的翻译能力。

文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。

翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。

注意重点词的解释:(1)尽:完;并驱:一起追赶;故:旧,原来。

(2)然后:这样以后;知:明白;怯:害怕;惰:疲乏懈怠。

225.考查对文言文内容的理解和感悟。

解答时,需要通晓全文大意,抓住关键语句理解文章的主旨。

甲文可从狼的角度和屠夫的角度出发进行分析。

“复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故”“久之,目似瞑,意暇甚”,由此可以看出狼的贪婪和狡猾。

“屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向”“屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之”“屠自后断其股,亦毙之”可以看出屠户在与狼决斗中的机智、勇敢。

据此得出文章主旨:对待像狼一样的恶势力,不能存在幻想,妥协退让,要敢于斗争,善于斗争,这样才能取得胜利。

乙文,“猫避登几上,鼠亦登,猫则跃下。

如此往复,不啻百次”“既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。

猫即疾下,爪掬顶毛,口纥首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾”体现了猫与鼠斗时善于用智谋,由此得出文章主旨:通过记叙猫鼠相斗,说明了宁斗智不斗力的道理。

敌疲我打,后发制人,是克敌制胜的一种重要策略。

据此分析即可。

【点睛】参考译文:[甲]一个屠户在晚上回家,担子里的肉卖完了,只有剩下的骨头。

屠户在路上遇到了两只狼,紧随着他走了很远。

屠户害怕,把骨头投给狼。

一只狼得到骨头停止了,另一只狼仍然跟从他。

屠户又把骨头投给它,后面得到骨头的狼停住了脚步,但是之前得到骨头的狼又跟上了。

骨头已经没有了,但是两只狼像原来一样一起追赶。

屠户的处境很危急,担心前后受到狼的攻击。

屠户看见田野中有个麦场,场主在里面堆柴,覆盖成小山似的。

屠户于是奔向麦场,倚靠在柴草堆下,卸下担子拿着刀。

狼不敢上前,眼瞪着屠户。

一会儿,一只狼径直走开,其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。

过了一会儿,狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。

屠户突然起身,用刀劈砍狼的头,又劈砍几刀杀死了狼。

屠户正想要走,转身看柴草堆后面,一只狼在其中打洞,意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面。

狼的身体已经钻进入一半了,只露出屁股和尾巴。

屠户从后面砍断狼的大腿,也杀死了这只狼。

屠户才明白之前的狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人。

狼也是狡猾的动物,但是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少啊?只给人增加笑料罢了。

(节选自《聊斋志异》卷六)[乙]万历年间,皇宫中有老鼠,大小跟猫差不多,危害很大。

到民间四处寻找好猫来捕捉并克制它,(一来)就被(老鼠)吃了。

正好有外国进贡来狮子猫,(它的)毛白如雪。

抱(了它)丢进有老鼠的房子,关上房门,躲在旁边悄悄看它(如何应付)。

猫蹲(在那)很久,老鼠犹豫不决地从洞中出来,看着猫,怒冲冲地朝它奔去。

猫躲避到几上,老鼠也爬到几上,猫就跳下。

如此反反复复,不只百次。

众人都认为猫胆怯,以为这是无能的表现。

不久老鼠蹦跳得渐渐迟缓了,硕大的腹部好象在喘息,蹲在地上稍做休息。

猫马上迅速扑下来,用爪子抓住老鼠头顶的毛,嘴巴咬它的头颈,翻转争斗相持,猫发出呜呜声,老鼠发出啾啾声。

打开门急忙观看,老鼠的头已经嚼碎啦。

这才知道猫躲避老鼠,不是害怕,是等老鼠疲惫。

它来我去,它去我来,用这智慧啊。

哈!匹夫拿着剑,和老鼠有什么不同呢!(节选自《聊斋志异》卷九)阅读甲、乙两段文字,完成下面小题。

(甲)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(乙)两牧竖①入山至狼穴,穴有小狼二,谋分捉之。

各登一树,相去②数十步。

少顷,大狼至,入穴失子,意.甚仓皇。

竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥,大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。

其一竖又在彼树致鸣急;狼闻四顾,始望见之,乃舍此趋彼,跑③号如前状。

前树又鸣,又转奔之。

口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱,既而奄奄④僵卧,久之有动。

竖下视之,气已绝矣。

注释:①牧竖:牧童。

竖,童仆。

②去:距离③跑:同“刨”用足趴地。

④奄奄:气息微弱的样子。

226.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。

(只标一处)其一犬坐于前227.解释加点词语解释。

①一狼径.去(______)②顾.野有麦场(_______)③一狼洞.其中(______)④意.甚仓皇(_______)228.翻译句子。

①禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

②竖下视之,气已绝矣。

229.阅读甲文,说说这则寓言告诉我们一个什么道理?230.结合具体内容,说说甲文中的两狼和乙文中大狼的形象有何不同?【答案】226.其一/ 犬坐于前227.径直;看、视;挖洞;神情228.禽兽的诡诈手段能有多少啊?只是增加笑料罢了。

牧童从树上下来看狼,母狼已经断气了。

相关文档
最新文档