小儿腹泻病的液体疗法小儿腹泻病的液体疗法
小儿腹泻病液体疗法(1)
持续监测患儿的 体液平衡和电解 质情况,直至病 情稳定
停止液体疗法, 并指导家长进行 家庭护理和预防 措施
液体疗法的注意事项
液体疗法的实施需要根据患儿的年龄、体重、病 情等因素进行个体化调整。
液体疗法的实施过程中,需要密切观察患儿的尿量、 体重、电解质等指标,及时调整液体疗法方案。
液体疗法的实施过程中,需要注意预防并发症, 如低血糖、低血钾、低血钠等。
营养状况:根 据体重、身高、 皮下脂肪等评 估
药物反应:根 据药物使用情 况、疗效等评 估
评估方法
1
2
3
4
观察患儿的尿量、 尿色、尿比重等指
标
监测患儿的血压、 心率、呼吸等生命
体征
评估患儿的营养状 况、精神状态、活 动能力等临床表现
定期测量患儿的体 重、身高、头围等
生长发育指标
评估结果分析
1
评估方法:临床症状、实验室 检查、影像学检查等
小儿腹泻病液体疗法
演讲人
目录
01. 小儿腹泻病液体疗法概述 02. 小儿腹泻病液体疗法的实施 03. 小儿腹泻病液体疗法的评估 04. 小儿腹泻病液体疗法的常见
问题
小儿腹泻病液体疗法 概述
腹泻病概述
腹泻病是一种常见 的儿童疾病,主要 表现为大便次数增 多、大便性状改变 等。
腹泻病可由多种原 因引起,包括感染、 食物过敏、消化不 良等。
03
电解质失衡:腹泻可能导致电解质失衡,表现为肌肉无力、心律失常等。
04
营养不良:腹泻可能导致营养不良,表现为体重下降、生长发育迟缓等。
处理方法
口服补液盐:根据病情选择合适的口服补液盐, 如低渗、等渗或高渗口服补液盐。
静脉补液:对于严重脱水或口服补液困难的患儿, 可采用静脉补液。
小儿腹泻病的液体疗法
液体疗法的优点和适用范围
1 迅速补充体液
通过口服补液盐,及时补 充体液,防止脱水。
2 方便易行
口服补液盐的制备简单, 患儿和家长可以在家中进 行治疗。
3 适用范围广
适用于各种类型的小儿腹 泻病,包括病毒性、细菌 性和寄生虫性腹泻。
口服补液盐的准备方法
1. 将一小袋口服补液盐倒入清洁的容器中。 2. 加入适量的开水,搅拌至补液盐完全溶解。 3. 冷却后,储存在干燥清洁的地方,避免阳光直射。
3 复诊评估
定期回访医生,进行疗效 评估,调整液体疗法方案。
口服补液盐的疗效评估
1
症状缓解
腹泻次数减少,呕吐症状改善,体液状态稳定。
2
体液平衡
水分摄入和排出达到平衡,脱水症状减轻或消失。
3
恢复饮食
患儿能够耐受正常饮食,没有消化问题。
结论和总结
液体疗法是治疗小儿腹泻病的重要方法。通过正确的口服补液盐的准备和使 用,可以快速补充体液,缓解症状,促进康复。
小儿腹泻病的液体疗法
小儿腹泻病是常见的儿童感染性疾病,液体疗法是治疗腹泻的关键。本演示 将介绍液体疗法的优点和适用范围。
常见小儿腹泻病介绍
病因
腹泻通常由病毒、细菌或寄 生虫感染引起,也可能是食 物过敏或药物不良反应。
临床表现
症状包括腹痛、腹泻、呕吐、 发热和厌食。
预防
良好的个人卫生、饮用安全 水源、健康饮食可以减少腹 泻发生的风险。次可口服 10-20ml,在腹泻期间每日4-8次。
服用方式
直接用匙或针筒给予患儿口服, 每次小口慢慢喝。
持续时间
直至腹泻停止,患儿状态稳定, 恢复正常饮食。
口服补液盐的注意事项
1 遵循医嘱
小儿腹泻及液体疗法
实验室检查
大便常规 可见黏液、脂肪滴或红、 白细胞,或细菌、霉菌菌丝和孢子。 病原学检查 大便培养细菌、真菌 和病毒学检查 血生化检查 包括血清钠、钾 氯、钙、镁、二氧化碳结合力 和pH值。
浓度,不可静脉直接推注, 以免发生心肌抑制而死亡。
混合溶液
把各种等张溶液按不同比例配制而成,溶液 中电解质所具有的渗透压作为溶液的张力。
口服补液盐(oral rehydration salts ,ORS)
理论基础: Na+-葡萄糖偶联转运吸收机制
小肠上皮细胞刷状缘的膜上存在着 Na+-葡萄 糖共同载体,载体上有 Na+ 和葡萄糖两个结合 位点,当 Na+ 和葡萄糖同时与结合位点相结 合时即能运转,并显著增加钠和水的吸收。
隐孢子虫等
非感染因素 食饵性 喂养不当 症状性 胃肠外感染病原体毒素 过敏性 牛奶、大豆(豆浆) 其 他 双糖酶缺乏,气候
发病机制
主要机制 病理生理
粪便
分泌性腹泻 吸收减少,电解液血便和
吸收能力下降, 白细胞
肠蠕动增加
渗透性腹泻 消化不良,吸收 水泻有酸味
吸收不良 乳糜泻、双糖或单糖酶缺陷 营养不良 消化吸收↓,免疫↓,胆酸↑
过敏 牛乳蛋白、大豆蛋白 免疫性疾病 溃疡性结肠炎、Crohn病
药物性 肠蠕动↓、肠吸收肠道菌紊乱 先天性畸形 巨结肠 短肠综合征 免疫缺陷病 肿瘤 内分泌病
诊断
临床表现 诊断依据
大便次数比平时增多。 大便性状改变,呈稀便、水样便、
中 5~10% 较明显 较明显 明显 少 少 较差 肢冷
小儿腹泻脱水液体疗法及案例分析林景晖
小儿腹泻脱水液体疗法及案例分析林景晖小儿腹泻是指儿童出现大便次数增多、大便量减少、质地变稀等症状。
腹泻严重时会引起脱水,儿童脱水的治疗主要通过给予液体疗法来补充体液。
液体疗法是有效治疗小儿腹泻脱水的一种方法,包括口服补液和静脉注射补液两种方式。
口服补液适用于轻度到中度脱水,主要通过口服复方等渗盐水、柠檬汤、米汤等来补充和维持体液平衡。
静脉注射补液适用于重度脱水,可通过静脉输液来补充体液和纠正电解质失衡。
案例分析:小明,5岁,因腹泻2天来就诊,大便次数约为10次/天,大便为黄绿色水样便,伴有少量黏液,伴有轻度腹泻,体温正常。
经体格检查,小明脱水程度为轻度。
根据小明的症状和脱水程度,可以选择口服补液为治疗方法。
首先,小明需要停止进食含脂肪、纤维素、卤化物等食物,以减少刺激肠胃的物质。
其次,小明需要补充水分和电解质。
可以给予小明口服复方等渗盐水,每次100毫升,每隔半小时一次。
复方等渗盐水内含有适宜比例的氯化钠、氯化钾、碳酸氢钠等成分,可以补充体液和电解质。
此外,可以给予小明清淡的汤类,如米汤、面汤、柠檬汤等,以补充体液和多种维生素。
同时,家属可以给小明补充益生菌,如嗜酸乳杆菌,以帮助恢复肠道菌群平衡,减少腹泻持续时间。
治疗过程中,家属需要观察小明的症状变化,包括大便次数、大便质地、脱水程度等。
如果小明的症状没有改善或者恶化,应及时就诊。
小儿腹泻脱水液体疗法是一种安全有效的治疗方法,但应根据患儿的具体情况选择适合的治疗方案。
在进行液体疗法时,需要注意给予适当的量,避免补液过多或过少,以免造成电解质紊乱。
同时,家属应密切观察患儿的症状变化,遵循医生的指导进行治疗和护理,以帮助患儿尽快康复。
婴儿腹泻液体疗法(1)
婴儿腹泻液体疗法(1)
婴儿腹泻是一种较为常见的疾病,很多妈妈会采用液体疗法帮助宝宝
缓解症状。
液体疗法是指通过饮食,让宝宝摄入大量液体,以增加宝
宝体内水分,缓解腹泻症状。
下面我们就这一话题进行深入探讨。
1. 什么是液体疗法?
液体疗法是指让患者通过口服或静脉注射的方式,摄入大量液体,从
而补充身体内的水分。
对于腹泻患者,液体疗法能够有效缓解症状,
防止脱水。
2. 液体疗法的适用人群
液体疗法适用于各个年龄段的腹泻患者,包括婴儿、儿童和成人。
3. 液体疗法的作用机理
液体疗法通过补充体内的水分,增加血容量,并维持器官正常的功能。
同时,可以排出体内过多的盐分和废物,缓解脱水症状。
4. 液体疗法的注意事项
在进行液体疗法时,应注意以下几点:
(1)选择适当的液体:普通食盐水、葡萄糖盐水、果汁等均可作为液
体疗法的选择。
(2)控制液体的温度:因为宝宝的肠胃比较脆弱,应将液体温度控制
在40℃以下。
(3)控制液体的摄入量:应以宝宝的年龄和体重为准,逐渐增加液体的摄入量,以防止“补水过多”的情况出现。
(4)注意营养的补充:在液体疗法期间,应注意给宝宝提供足够的营养,可以酌情增加蛋白质和碳水化合物的摄入量
总之,“婴儿腹泻液体疗法”是一种常见的治疗方式,但在实施过程中需要注意一些细节,以免对宝宝造成不必要的损害。
希望家长都能够认真对待这一问题,为宝宝的健康创造更好的环境。
小儿腹泻病的液体疗法
补液速度的控制
口服补液
按照计算出的补液总量,将所需液体 分次少量给予,避免一次性大量摄入 导致宝宝胃部不适。
静脉补液
对于严重腹泻或无法口服补液的患儿 ,需通过静脉注射方式补充丢失的液 体,速度应控制在每小时每公斤体重 1-2毫升。
补液过程中的观察与护理
观察尿量和颜色
通过观察尿量和颜色变化,判断 补液是否充足以及是否有其他问
液体疗法
是治疗腹泻病的重要手段之一,通过补充体液和电解质,纠 正患儿的水电解质平衡紊乱,预防和治疗脱水,保证正常的 生理功能。
腹泻病的分类
感染性腹泻
由细菌、病毒、真菌等感染引起 的腹泻,如轮状病毒、腺病毒等 。
非感染性腹泻
由饮食不当、过敏、药物等因素 引起的腹泻。
腹泻病的病因
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感染因素
口服补液盐
口服补液盐是治疗小儿腹泻病常 用的液体疗法,适用于轻中度脱
水患儿。
口服补液盐含有适量的电解质和 葡萄糖,可补充因腹泻丢失的水 分和电解质,维持体内酸碱平衡。
口服补液盐使用方便,家长可以 在医生的指导下自行配置,按照
一定比例稀释后给患儿服用。
静脉输液
对于重度脱水或无法口服补液 的患儿,静脉输液是必要的治 疗手段。
静脉输液能够快速补充体液, 纠正电解质紊乱和酸碱平衡失 调,维持患儿生命体征的稳定。
静脉输液需要在医院进行,由 专业医护人员进行操作,以确 保输液的安全和有效性。
其他补液方式
其他补液方式包括直肠补液、鼻饲补液等,适用于不能口服或静脉输液的患儿。
直肠补液是将补液盐溶液通过直肠灌注给患儿,鼻饲补液则是通过鼻饲管将溶液注 入胃内。
腹泻时,宝宝可能会出现低钠、低钾 的情况,补充电解质能够预防这种情 况的发生,并减轻因电解质失衡引起 的乏力、肌肉疼痛等症状。
婴儿腹泻、液体疗法(一)
婴儿腹泻、液体疗法(一)婴儿腹泻是指出现频繁的水样或稀便,通常会伴随着腹部不适、发热、呕吐等症状。
它属于婴幼儿常见的疾病之一,发病率较高,对于宝宝的健康成长有着不可忽视的影响。
而在治疗婴儿腹泻的过程中,液体疗法是一种非常重要的治疗方式。
以下,我们就来详细讲述一下液体疗法治疗婴儿腹泻的相关知识。
一、液体疗法的作用液体疗法是在保证宝宝有足够的水分摄入的基础上,根据宝宝的腹泻程度适当地调整口服液体的类型和摄入量,帮助宝宝充分补充水分、电解质和能量,维持机体的正常代谢和生命活动,促进婴儿腹泻的早期缓解。
而且,由于婴儿肠道的结构和机能在生理上与成人有很大的不同,婴儿的消化系统往往较为脆弱,经常失水后便容易发生电解质失调,引发其他并发症,因此液体疗法的重要性更不容忽视。
二、液体疗法的种类1、葡萄糖盐水:葡萄糖盐水是比较常见的口服液,其含水量较高,可为婴儿提供足够的水分,同时还能补充电解质和热量,并通过在小肠中吸收水分,增加胃肠道的容量,促进水分的吸收,缓解婴儿腹泻。
2、胶体溶液:胶体溶液也是一种比较常见的口服液,其主要作用是提供营养和保护肠道黏膜,在口腔和胃肠道缓慢溶解,从而起到减轻宝宝腹泻症状的作用。
3、乳糖酸钠口服液:乳糖酸钠是一种口服液,可以提供保护肠道黏膜的作用,同时达到改善婴儿微生态环境和增强免疫力的作用。
三、液体疗法的注意事项在进行液体疗法治疗婴儿腹泻时,也需要注意以下几点事项:1、婴儿腹泻症状严重时需要及时就医,医生会评估病情的严重程度,在细心检查的基础上判断是否需要进行静脉注射等治疗方式。
2、喝口服液时,注意控制口服液的量,一次不要喝太多以防止呕吐。
3、要在医生指导下,合理调整口服液的种类和摄入量,切忌过度滋补。
4、避免在婴儿腹泻期间进食过多难以消化的食物,尤其是肚子容易上火和刺激肠胃的食物。
总的来说,婴儿腹泻是一种比较常见的疾病,为了能够快速地缓解宝宝的症状,液体疗法是一种非常好的治疗方式。
小儿液体疗法实施方案
小儿液体疗法实施方案小儿液体疗法是一种常见的治疗方法,适用于各种小儿疾病。
它通过补充体内液体,促进新陈代谢,加速废物排泄,从而达到治疗疾病的效果。
在实施小儿液体疗法时,需要注意一些方面,以确保治疗效果和孩子的安全。
本文将介绍小儿液体疗法的实施方案,希望对广大医护人员和家长朋友有所帮助。
一、确定适用症。
小儿液体疗法适用于各种小儿疾病,如感冒发热、腹泻脱水、呼吸道感染等。
在实施前,需要明确孩子的病情,确保小儿液体疗法对其有益。
二、选择合适的液体。
在实施小儿液体疗法时,应选择适合孩子的液体,如葡萄糖盐水、口服补液盐溶液等。
根据孩子的年龄和病情,确定合适的液体种类和用量。
三、确定给药途径。
小儿液体疗法可以通过口服、静脉输液等途径给药。
根据孩子的年龄、病情和身体状况,确定合适的给药途径,确保治疗效果和孩子的安全。
四、注意给药速度。
在给药过程中,需要注意给药速度,避免过快或过慢给药引起不良反应。
根据孩子的情况,调整给药速度,确保治疗效果和孩子的安全。
五、监测疗效和不良反应。
在实施小儿液体疗法时,需要密切观察孩子的疗效和不良反应,如尿量、精神状态、体温等。
及时调整治疗方案,确保治疗效果和孩子的安全。
六、注意饮食调理。
在实施小儿液体疗法期间,需要注意孩子的饮食调理,避免食用刺激性食物,保证营养均衡,促进康复。
七、注意家长指导。
在实施小儿液体疗法时,需要做好家长的指导工作,告知他们治疗的重要性和注意事项,帮助他们正确理解和配合治疗。
总之,小儿液体疗法是一种常见的治疗方法,适用于各种小儿疾病。
在实施时,需要注意选择合适的液体、给药途径和速度,监测疗效和不良反应,注意饮食调理,做好家长指导工作,以确保治疗效果和孩子的安全。
希望本文的介绍对广大医护人员和家长朋友有所帮助,谢谢阅读!。
小儿腹泻液体疗法精品PPT课件
16
• 5%GS
100 ml
• 双黄连注射液5ml
ivdrip
• NS
100 ml
ivdrip
头孢三嗪 0.5g
• 张力=
等渗含钠液之和( NS 100 ml )
总液体之和(GS100ml + NS 100ml+双黄连 5ml )
17
混合溶液
常用混合溶液的成分和简易配制
溶液
成分比例
简易配制 (ml)
轻中度等渗脱水 —
1:4液 1/5张 1份 4份
高渗性脱水 —
维持液 1/5张 1份
4份
(并含 0.15%kcl)
高热、肺2炎2
液体疗法
• 目的:
纠正水、电解质和酸碱平衡紊乱, 恢复机体的正常生理功能。
累积损失量 补充量 继续损失量
生理需要量 补充方法:口服、静脉
23
儿科补液基本方法:
三定:定量、定性、定速
NS 10%GS 1.4%SB
2:1 等张含钠液. 2
1
1:1 液 (1/2张) 1
1
2:3:1液 (1/2张) 2 3
1
4:3:2液 (2/3张) 4 3
2
1:2液 (1/3张) 1 2
1:4液 (1/5张) 1 4
10%GS 10%NaCl 5%SB
500
30
47
500
20
500
15
24
500
20
1、定量:定补液量 2、定性:定补液成份 3、定速: 定补液速度
三先:先快后慢 先浓后淡 先盐后糖
两补:见尿补钾、见惊补钙
24
口服补液盐溶液 (ORS)
• 是世界卫生组织(WHO)推荐使用的一种口 服溶液。
小儿腹泻病液体疗法补液原则
小儿腹泻病液体疗法补液原则
一、概述
小儿腹泻一般与病毒细菌感染,气候变化过快,温差过大,受凉后导致肠蠕动增强有关,如果发现小儿腹泻的情况,家长们最好是带孩子到医院进行常规检查,小儿腹泻如果得不到及时的治疗,很容易出现脱水的情况,一旦有脱水的情况,对小儿的身体会造成一定的影响,甚至会导致生命危险,今天大家来分享小儿腹泻液体疗法,补液体原则。
二、步骤/方法:
1、小儿腹泻病液体疗法,主要是通过适当的途径,输入质、量的液体,实体业重新获得平衡的治疗方法,对小儿腹泻导致脱水的症状得到平衡,使体液的数量、分布和电解质成分发生变化。
2、小儿腹泻病液体疗法主要针对由于腹泻和呕吐,丢失大量的水和电解质,进行液体疗法,液体疗法能及时的补充脱水的症状,预防脱水,液体疗及时的平衡失调,补充累积损失量,补充继续损失量和生理需要量。
3、小儿腹泻病液体疗法补液原则,首先要解决血容量,要以先盐后糖的原则,以先快后慢的原则,先浓后淡的原则随时的调整,治中有防,要根据患儿的身体情况来定量、定性,定时的补充。
三、注意事项:
小儿出现腹泻严重的话会引起脱水情况,一旦有脱水的症状,会让患者身体受到不同程度的影响,家长们平时为了预防小儿出现腹泻
的情况,要注意小额的个人卫生,要注意小儿的饮食,不要给小儿吃不新鲜的食物,以免导致腹泻的情况。
小儿腹泻液体疗法ppt课件
生化检查
检测血液中的电解质、血糖、 尿素氮等指标,以评估患儿的
营养状况和肾功能。
X线检查
对于疑似肠梗阻或肺部感染的 患儿,可进行X线检查以明确
诊断。
04
液体疗法的重要性
预防脱水
01 02
预防电解质紊乱
腹泻时,大量水分和电解质(如钠、钾、氯等)通过肠道排出体外,容 易导致脱水。通过液体疗法,可以及时补充这些流失的水分和电解质, 预防电解质紊乱。
口服补液盐溶液(ORS)是治疗 小儿腹泻最常用的液体疗法。
ORS含有适当的电解质和葡萄 糖,可以补充腹泻导致的水和 电解质损失。
口服补液盐溶液的剂量和浓度 应根据患儿的年龄、体重和脱 水程度进行调整。
静脉输液方案
对于严重脱水的患儿,可能需要 静脉输液来快速补充体液。
静脉输液方案应由医生根据患儿 的病情制定,包括液体的种类、
小儿腹泻的液体疗法主要基于腹泻的病理生理机制,包括体液丢 失、电解质失衡和酸碱平衡紊乱等。
液体疗法的重要性
及时补充体液、电解质和营养物质对于治疗小儿腹泻至关重要,有 助于维持患儿生命体征和预防脱水。
液体疗法的实施方式
小儿腹泻的液体疗法可以通过口服补液盐、静脉输液等方式进行, 根据患儿病情选择合适的补液方式。
维持正常血压和心率
脱水会导致血压下降、心率加快,对心血管系统产生不良 影响。通过液体疗法,可以维持正常的血压和心率,保护 心血管系统。
减轻肾脏负担
在严重脱水的情况下,肾脏负担会加重,可能导致肾功能 受损。通过液体疗法,可以减轻肾脏负担,避免肾功能进 一步受损。
05
液体疗法的原则和方案
口服补液盐溶液(ORS)
注意事项
密切观察患儿病情变化,如症状持续加重,应及时就医。
小儿腹泻的液体疗法和不同张力液体的配制
类型
盐水丢失比例 血浆渗透压 血钠浓度 病理特点 临床表现
病史特点
低渗性脱水 等渗性脱水 高渗性脱水
失盐﹥失水
失盐<失水
失水为主
<280mmol
280-320mmol
>320mmol
<130mmol
130-150mmol
>150mmol
血浆区丢失明显, 严重者细胞水肿
细胞外液丢失为 主,细胞内液变 化不大
口腔粘膜稍干燥 口腔粘膜干燥
重度
昏睡或昏迷 皮肤弹性极差
口腔粘膜极干燥
眼窝及前囟凹陷
眼泪 尿量 周围循环衰竭 代谢性酸中毒 失水占体重百分 比(ml╱kg)
轻度
明显
有 略减少 无 无
少 明显减少 不明显 有
5%以下(30-50) 5%-10%(50-100)
极明显
无 少尿或无尿 极明显 严重 10%以上(100120)
静脉补液需做到三定(定量、定性、定速)
三先(先盐后糖、先浓后淡、先快后慢)
两补(见尿补钾、惊跳补钙)
液体疗法的实施
第一天的补液:①总量:包括补充累积损失量、 继续损失量和生理需要量,一般轻度脱水90120ml╱kg,中度脱水120-150ml╱kg,重度脱水 150-180ml╱kg,对有少数合并营养不良、肺炎、 心肾功能不全的患儿根据具体病情具体对待。
溶液渗透压=(百分比浓度×10×1000×每个分 子所能解离的离子数)╱分子量
如0.9%NaCl溶液渗透压=(0.9×10×1000×2) ╱58.5=308mmol╱L该渗透压与血浆正常渗透压相 比值约为1,故该溶液张力为1张.
又如5%NaHCO3溶液渗透压=(5×10×1000×2) ╱84=1190.4mmol╱L该渗透压与血浆正常渗透压 相比值约为4,故该溶液张力为4张
几种儿科常用的液体疗法
2、补液性质:等渗性脱水1/2至2/3张, 低渗性脱水2/3至3/4张,高渗性脱水1/4至 1/6张。
3、补液速度:累积损失量低渗性脱水 6-8小时输入,等渗性脱水8-10小时输入, 高渗性脱水10-12小时输入。继续损失量和 生理需要量根据病情匀速输入。
肤弹性
快
≤2秒
,≥2秒
3、尿量: 不减少循环 好
尚好
不好
(六)、脱水性质的评估: 1、高渗性脱水:高、干、好。 2、低渗性脱水:低、湿、差。 3、等渗性脱水:介于两者之间。
(七)、治疗原则: 预防脱水 纠正脱水 继续饮食 合理 用药 (八)、口服补液(ORS)
(九)、静脉补液:
1、轻型:无脱水、无中毒症状。
2、中型:有些脱水或有轻度中毒症 状。
3、重型:重度脱水或明显中毒症状 (烦躁、精神萎靡、嗜睡、面色苍白、 高热或体温不升、外周白细胞明显增高 等)。
(四)、病因分类:
1、感染性:霍乱、痢疾、其它感染 性腹泻(鼠伤寒沙门氏菌肠炎、致病大 肠杆菌肠炎、空肠弯曲菌肠炎、轮状病 毒、肠腺病毒、小圆病毒、冠状病毒、 真菌性肠炎)
(十)、补充电解质、热卡、纠正酸 中毒。
(十一)营养不良儿童的补液原则: 总量减少1/3,浓度升高一级,注意补充 电解质、热卡、维生素。
二、普通疾病的液体疗法:
(一)单纯给药:10-30ml/kgd。入量 不足时,补充部分生理需要量。
(二)补液张力1/3-1/4张 (三)注意补充热卡及维生素及其它电 解质 (四)不能准确估计时,查血清电解质、 血生化
小儿腹泻病的液体疗法小儿腹泻病的液体疗法
[转帖]小儿腹泻病的液体疗法小儿腹泻病的液体疗法方鹤松小儿腹泻由于频繁的腹泻与呕吐丢失大量的水和电解质,常伴有脱水、酸中毒与电解质紊乱。
脱水酸中毒如得不到及时治疗,即成为死亡的主要原因之一;如治疗及时正确则可使病情很快转危为安。
因此液体疗法从来就是腹泻治疗中的重点。
国内外曾对液体疗法作了许多研究,有的过于仔细,需要一定的条件与技术,在条件差的第三世界国家与我国边远农村地区难以实施。
因此研究出科学的、简单易行的液体疗法,成为腹泻病治疗中的迫切需要。
60年代初期基础医学的一大发现,发现1~2.5%的葡萄糖能促进肠道水和钠的最大限度的吸收(提高25倍),由此诞生了口服补液盐(ORS)。
世界卫生组织对此十分重视,并在世界各国(包括西方发达国家)大力推广口服补液疗法。
每年可减少100万腹泻脱水患儿免于死亡,收到了巨大的社会与经济效益。
现今世界各国口服补液疗法使用率一般都在60~80%。
而在我国由于受腹泻治疗旧观念的影响,口服补液尚未得到全面推广,使用率低于40%。
为此《中国腹泻病诊断治疗方案》提出应该大力推广口服补液,尤其在农村。
对于重症难治性腹泻患儿常伴有复杂性脱水,基层治疗有困难,需转往上级医院治疗,因此作为上级医院的医生应掌复杂脱水的治疗。
今提出如下具体建议:1. 及时宣传腹泻病的防治知识。
得病之后特别要注意预防脱水,有了脱水要及时治疗,大力宣传推广口服补液疗法。
2. 预防脱水:腹泻初起即应给患儿口服更多的液体以预防脱水。
预防脱水最好是采用米汤加盐溶液,家长可以自己制备,该溶液为1/3张,最适合预防脱水,而且口味好,患儿爱服。
其他也可用糖盐水或ORS。
因糖盐水中有蔗糖为双糖,急性腹泻时常有双糖酶缺乏不易被吸改。
ORS为2/3张液体,适合用于治疗脱水,作为预防脱水张力太高,应用时要注意加服1/3白开水,防止出现高钠血症。
3. 合理治疗脱水:据统计,现今我国小儿腹泻引起的脱水大约90%是属于轻~中度脱水,最适宜采用ORS口服补液治疗,ORS对高渗、低渗及等渗脱水均适用,因为在轻~中度脱水时肾功能正常,可自行调节张力。
小儿腹泻液体疗法
补充累积损失量:
总量2 -扩容量 静滴8~12小时,8~10ml/kg.h-1
答案提示
第一天补液
扩容:20×7.5=150ml 补充累积损失量:
2︰1液,(30分钟)
总量[(150~180ml/kg)×7.5x1/2]-150ml, 2︰3︰1液,8小时输入
(一)急性腹泻的治疗
第一天补液
5% 1.4% = 50 ? ?=14
NS 100 ml 5%GS 36 ml 5%碳酸氢钠 14 ml
问题5?
• 现需简便配制2:1液150ml, 应该如何配制? 即先 5%GS 500ml 10%氯化钠 30 ml 5%碳酸氢钠 47 ml 再 从这组液体抽取150ml ivdrip
5%GS 500ml 10%氯化钠 30 ml 5%碳酸氢钠 47 ml 5%GS 250ml 10%氯化钠 15 ml 5%碳酸氢钠 23.5 ml 5%GS 100ml 10%氯化钠 6 ml 5%碳酸氢钠 9.4 ml
电解质溶液
液 体 等渗 高渗 用 途 氯化钠 0.9% 3% , 10% 补充Na+ 碳酸氢钠 1.4% 5% 纠正酸中毒 乳酸钠 1.87% 11.2% 纠正酸中毒 氯化钾 10% 补充K+ 林格溶液,为等渗液,其组成为:0.86%氯 化钠、0.03%氯化钾、0.03%氯化钙
问题1?
“可用5%GS或10%GS稀释3.5倍即为1.4% 碳酸氢钠”怎么理解? 浓度5%是1.4%的3.5倍,所以要稀释3.5倍 5%GS ? ml 5%碳酸氢钠 10第一天补液
• 补液种类
根据脱水性质确定
• 判断脱水性质困难时,先按等渗性脱水 处理 等渗 低渗 高渗 1/2张含钠液 2/3张含钠液 1/3张含钠液
儿科护理学腹泻患儿液体疗法
• 一、儿童正常水电解质代谢 • 二、水电解质代谢紊乱及酸碱失衡
• 三、常见液体种类
• 四、腹泻病液体疗法
• 五、护理
本课内容
一、儿童正常水电解质代谢
1.体液的总量及分布
血浆 5%
间质液 40%
细胞内液
35%
新生儿80%
血浆
5%
间质液 25%
细胞内液
40%
-1岁70%
常用液体成份
溶液种类
血浆 NS 5%GNS 5%GS 5%NaHCO3 1.4% NaHCO3 10%KCl
每 100ml 含 Na+ 溶质量
142
154 0.9g
5g/0.9g
154
5g
595 5g
167 1.4g
10g
K+ 5
1342
Cl103 154 154
1342
HCO324
595 167
纠正酸中毒
轻度酸中毒,可以不另行补碱。 中、重度酸中毒时,则须补碱纠正。
无血气分析时: 按5%NaHCO3 5ml/kg 计算减半输入 有血气分析时: 5%NaHCO3 ml数=(-BE)×0.5×体重(kg)
原因: 吐泻时丢失大量碱性肠液 进食少,热卡不足,肠吸收不良脂肪分解过多,产生大量酮体 血容量减少,血液浓缩,血流缓慢,组织缺氧无氧酵解增多大量乳酸堆积 脱水肾血流量减少肾排酸能力下降酸性代谢产物堆积
三、常用液体种类
常用溶液
• 非电解质溶液:5%葡萄糖溶液,10%葡萄糖溶液 • 电解质溶液 :0.9%氯化钠溶液 ,碱性溶液 (5%碳酸氢钠溶液,11.2%乳酸钠溶液),10%氯化钾溶液 • 混合溶液 :各种不同渗透压的溶液按不同比例混合配成 ,2:1含钠液,2:3:1含钠液,1:4含钠液 • 口服补液盐(oral rehydration salts,ORS溶液)
小儿腹泻液体疗法
更多旳水进入细胞 细胞更膨胀
不同性质脱水
血
间 质
细胞
正常
间 细胞 血质
水
失水>失钠
血 间 细胞 质水
用生理盐水治疗
高渗性脱水
血浆高渗 间质\细胞液低渗
细胞外液渗透压 更多旳水进入细胞外液
胞内脱水
细胞内液
累积损失量 第二阶段
定性: 等渗性脱水:1/2~2/3张 低渗性脱水:2/3张 高渗性脱水:1/3张
等渗液与等张液
等张液:溶液旳渗透 压接近血浆
如0.9%NaCl、 1.4%NaHCO3
而10%NaCl、 5%NaHCO3、10%KCl为 高张液
GS不算张力
溶液张力
---张力是指溶液溶质旳微粒对水旳吸引力,溶液旳浓度越大,对水旳吸引 力越大
---判断某溶液旳张力,是以它旳渗透压与血浆渗透压正常值(280~ 320mosm/L,计算时取平均值300mosm/L)相比所得旳比值,它是 一种没有单位但却能够反应物质浓度旳一种数值
举例:
用5%碳酸氢钠和5%旳葡萄糖配成50ml 1.4%旳碳酸 氢钠 5%碳酸氢钠ml=50ml×0.28 =14ml 5%葡萄糖ml=50ml-14ml=36ml
常用液体旳配制
4.用10%氯化钠和5%碳酸氢钠配制2:1等张含钠液 公式:
10%氯化钠ml=2/3×液体总量ml×0.09=0.06×液体总量 ml 5%碳酸氢钠ml=1/3×液体总量ml×0.28=0.093×液体总量 ml 5%葡萄糖ml =液体总量ml -10%氯化钠ml-5%碳酸氢钠ml
只需记住0.09、0.28、0.06、0.093四个 系数,和能判断液体张力。
小儿液体疗法旳基本原则
1.“三段”、“三定”、“三见”、 “三先”、“三观”、“一变”原则
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[转帖]小儿腹泻病的液体疗法小儿腹泻病的液体疗法方鹤松小儿腹泻由于频繁的腹泻与呕吐丢失大量的水和电解质,常伴有脱水、酸中毒与电解质紊乱。
脱水酸中毒如得不到及时治疗,即成为死亡的主要原因之一;如治疗及时正确则可使病情很快转危为安。
因此液体疗法从来就是腹泻治疗中的重点。
国内外曾对液体疗法作了许多研究,有的过于仔细,需要一定的条件与技术,在条件差的第三世界国家与我国边远农村地区难以实施。
因此研究出科学的、简单易行的液体疗法,成为腹泻病治疗中的迫切需要。
60年代初期基础医学的一大发现,发现1~2.5%的葡萄糖能促进肠道水和钠的最大限度的吸收(提高25倍),由此诞生了口服补液盐(ORS)。
世界卫生组织对此十分重视,并在世界各国(包括西方发达国家)大力推广口服补液疗法。
每年可减少100万腹泻脱水患儿免于死亡,收到了巨大的社会与经济效益。
现今世界各国口服补液疗法使用率一般都在60~80%。
而在我国由于受腹泻治疗旧观念的影响,口服补液尚未得到全面推广,使用率低于40%。
为此《中国腹泻病诊断治疗方案》提出应该大力推广口服补液,尤其在农村。
对于重症难治性腹泻患儿常伴有复杂性脱水,基层治疗有困难,需转往上级医院治疗,因此作为上级医院的医生应掌复杂脱水的治疗。
今提出如下具体建议:1. 及时宣传腹泻病的防治知识。
得病之后特别要注意预防脱水,有了脱水要及时治疗,大力宣传推广口服补液疗法。
2. 预防脱水:腹泻初起即应给患儿口服更多的液体以预防脱水。
预防脱水最好是采用米汤加盐溶液,家长可以自己制备,该溶液为1/3张,最适合预防脱水,而且口味好,患儿爱服。
其他也可用糖盐水或ORS。
因糖盐水中有蔗糖为双糖,急性腹泻时常有双糖酶缺乏不易被吸改。
ORS为2/3张液体,适合用于治疗脱水,作为预防脱水张力太高,应用时要注意加服1/3白开水,防止出现高钠血症。
3. 合理治疗脱水:据统计,现今我国小儿腹泻引起的脱水大约90%是属于轻~中度脱水,最适宜采用ORS口服补液治疗,ORS对高渗、低渗及等渗脱水均适用,因为在轻~中度脱水时肾功能正常,可自行调节张力。
ORS既经济又方便,特别适合于基层农村;重度脱水大约占10%,因有低血容量休克,此时肾脏调节功能不好,故需要用静脉输液尽快纠正重度脱水,没有静脉输液条件的地方也可采用鼻胃管输液。
大约95%以上的脱水可以在基层处理。
对于更复杂的脱水与电解质紊乱,基层如没有条件可转到上级医院按以下方法处理。
本文对小儿腹泻病液体疗法作重点介绍。
一、简便、经济、实用的液体疗法适用于多数急性腹泻病患儿。
基层尤为适用。
(一) 脱水的评估对患儿应及时评估,发现脱水及时纠正。
(二) 治疗1.治疗方案一适用于有腹泻而无脱水的患者,可在家庭治疗,家庭治疗三原则:⑴腹泻一开始就要给患儿口服更多的液体以预防脱水:建议选用以下液体任何一种:米汤加盐溶液:配制方法:米汤500ml(一斤装酒瓶1瓶)+细盐1.75g(半啤酒瓶盖),随时口服,能喝多少给多少。
糖盐水:配制方法:白开水500ml(一斤装酒瓶1瓶)十蔗糖10g(2小勺)+细盐1.75g(半啤酒瓶盖)。
随时口服。
口服补液盐(ORS)溶液:每腹泻一次给服ORS液50~100毫升。
ORS为2/3张液体对预防脱水张力太高,应注意适当补充白开水。
⑵给患儿足够的饮食以预防营养不良原来吃过的东西都能吃,只要能吃鼓励多吃。
腹泻病儿禁食是有害的。
不用担心饮食不能被消化吸收。
实验证明吃进去的饮食大部份可被吸收(表2):⑶密切观察病情:如果患儿在家治疗三天内临床症状不见好转或出现下列任何一种症状,即应该去看医生:①腹泻次数和量增加;②频繁呕吐;③明显口渴;④不能正常饮食;⑤发热;⑥大便带血。
2.治疗方案二适用于有些脱水的患者(即轻~中度脱水),此类脱水约占90%,完全可用ORS纠正脱水。
既经济又方便,效果也很好。
纠正脱水最初4小时ORS液的用量:75ml×体重(kg)=ORS用量ml4小时后再评估一下脱水症状,如脱水已纠正,即可回家采用家庭口服补液,如方案一;如仍然有些脱水,则按方案二,再给一分ORS液纠正脱水。
ORS的原理:60年代初基础医学一大发现:1~2.5%葡萄糖(55~124Meq/L)能促进肠内水和钠的最大限度吸收(提高25倍)。
葡萄糖浓度>3%则会引起渗透性腹泻。
葡萄糖浓度<1%,则水和钠吸收不好。
旧配方中有碳酸氢钠容易潮解、变质、且味道苦涩。
1985年世界卫生组织与联合国儿童基金会联合通和,建议各国废弃旧配方改用新配方。
新配方中以枸椽酸钠替代了碳酸氢钠,枸椽酸钠性质稳定不会变质,且味酸甜,便于小儿服用。
患儿要继续饮食。
3、治疗方案三适用于重度脱水(约占10%),因有低血容量休克,需用静脉输液尽快纠正。
纠正重度脱水需液量按100ml/kg计算,方法如下表:●等张液:※2:l液=0.9%氯化钠液:1.4%碳酸氢纳(或1/6M乳酸钠)※0.9%氯化钠液●2/3张液:※4:3:2液=0.9%氯化钠液:10%葡萄糖:1.4%碳酸氢钠(或1/6M乳酸钠)※1:1加碱液=0.9%氯化钠液100ml+10%葡萄糖100ml+5%碳酸氢钠10ml●l/2张液:※2:3:l液=0.9%氯化钠液:10%葡萄糖:1.4%碳酸氢钠(或1/6M乳酸钠)上述液体根据当地情况以供选择。
※补钾:重度脱水患儿一般需补充钾,给氯化钾,每日200~300mg/kg,分3~4次口服,或配成0.15~0.2%浓度由静脉均匀输入,速度切忌过快,并需待有尿后才能静脉给钾。
※补钙:佝偻病患儿在输液同时即给口服钙片或钙粉,每次0.5g,每日三次,若出现手足搐搦症,立即给10%葡萄糖酸钙10ml,稀释后缓慢静脉滴注。
一旦患儿能饮水,应尽量改用ORS口服液,补液6~7小时后重新评估病情,选择合适的方案一、二或三继续治疗。
鼻饲管补液:如无静脉输液条件,可通过鼻胃管点滴ORS液20ml/kg/h,连续6小时(120ml/kg)。
二、复杂脱水与电解紊乱的诊断与治疗此类多见于重症患儿,尤其在小婴儿伴重度营养不良者。
或伴有全身性严重感染性疾病,如败血症、休克、重症肺炎等。
治疗时需要有血生化与血气检查相配合。
基层没备条件不够,可转往上级医院治疗。
上级医院需具备更高的液体疗法知识。
今就腹泻时伴发的复杂的脱水与电解质紊乱介绍如下:(一) 诊断1. 等渗脱水等渗性脱水,水和电解质成比例地丢失,血清Na浓度正常,为130~150mmol/L。
一般腹泻引起的脱水多属于等渗脱水。
此类脱水细胞内液未变。
细胞外液损失,主要是损失血浆区和间质区的液体。
虽然腹泻、呕吐所丢失的并非等渗性液体,但人体的调节功能很强,在肾功能完好的情况下,肾脏可以调节水和电解质的平衡、使体液维持在等惨状态,因此临床所见的脱水多属此类。
等渗脱水临床表现:视脱水的轻重而异,中度以上的等渗脱水可出现口渴、皮肤弹性减低,口舌干燥,眼窝和前国凹陷;重度还可出现血压下降,脉搏增快,四肢厥冷等循环衰竭症状。
(详见急性腹泻脱水评估)。
2. 高渗脱水与高钠血症高渗脱水:腹泻时水的损失多于钠的损失,血清钠>150mmol/L。
高渗脱水的病死率高,国外报告可达10%,不死者可留神经系统后遗症,因而越来越受到国际学者的重视。
高渗性脱水常见的原因有:①腹泻、呕吐伴高热者。
②一小部分病毒性肠炎,大便中钠含量较低,失水多于失钠。
③口服或静脉输入过多的等渗或高渗溶液。
高渗脱水时,细胞外脱水,细胞内也脱水。
由于细胞外液钠浓度过高,渗透压因之增高。
临床表现:有剧烈口渴、高热、烦躁不安,口舌粘膜焦干,无泪,虽失水达体重的10~15%,但皮肤弹性仍较好,多表现轻~中度脱水体征。
肌张力增高,腱反射亢进,重症出现昏迷,角弓反张或惊厥。
脑细胞脱水时,水直接入血循环,颅压下降,脑脊液蛋白增高,潘迪试验阳性。
严重时发生脑出血或脑血拴,可危及生命或引起后遗症。
由于脱水后肾脏负担加重,既要尽量回吸收水分,同时又要把体内废物排出体外,如果脱水继续加重则会出现肾功能衰竭氮质血症。
高钠血症:指血钠高于150mmol/L,不伴脱水者,可见于:①钠盐入量过多。
②肾上腺皮质功能亢进。
③医源性补钠盐过多,如大量口服ORS预防脱水而又未加服白开水者等。
高纳血症的临床表现:烦渴、高热、嗜睡、唤醒后烦躁不安、呼吸深、心率快、皮肤和粘膜干燥。
神经系统症状多,除上述表现外,烦躁严重、嗜睡重、共济失调、肌肉震颤、颈部强直、角弓反张、腱反射亢进,严重者可昏迷、惊厥。
有的并发心力衰竭。
确诊主要依据测定血钠增高、发病急剧、高热、繁频呕吐、可疑时应及时测血清钠、血气分析或二氧化碳结合力及血糖。
3.低渗性脱水与低钠血症低渗脱水:腹泻时失盐多于失水。
血清钠浓度<130mmol/L。
多见于①迁延与慢性腹泻伴营养不良的小婴儿。
②腹泻时口服大量清水或静脉输入大量非电解溶液。
临床表现为:①由于细胞外液渗透压降低,水由细胞外进入细胞内,引起细胞内水肿,其中以脑细胞水肿症状最突出,表现为精神萎靡、嗜睡、面色苍白、重症昏迷、惊厥,引起脑疝、病儿脱水虽重,但无口渴、口舌粘膜湿润。
早期肾功能好能调节表现多尿,严重时肾功能不全,不能自行调节,变为无尿;②胞外液脱水严重。
在细胞外液脱水基础上,由于低渗时部分外液进入细胞内,使外液脱水更加严重,故病儿表现循环不良:③神经肌肉应激性低下,因钠有保持神经肌肉应激性的功能,低钠血症时肌肉张力低下,腱反射消失,心音低钝,腹胀,症状类似低钾血症。
低钠血症(亦称水中毒):指无脱水有低钠血症。
血钠<130mmol/L。
常见于:①重度营养不良伴腹泻患儿。
②严重感染如重症肺炎、休克等。
③脑部疾患如脑炎、脑膜炎、脑外伤等。
④营养不良低蛋白血症。
⑤肾功能不全或不能正常排出水分的患儿如严重心力衰竭,肝肾功能衰竭。
⑥体弱小婴儿喂的奶过于稀释或饮水过多。
⑦溺水、巨结肠用大量清水灌肠。
4. 代谢性酸中毒原因:①腹泻时丢失大量钠、钾、钙、镁等碱性电解质。
②酸性代谢产物增加,脱水时无氧代谢占优势,各类营养物质代谢不完善,糖分解为乳酸,脂肪分解成酮体,组织破坏释放肌酸、尿酸、磷酸等酸性产物。
③酸性物质排泄受障:严重脱水时循环差,尿量少,酸性代谢废物排泄受障碍。
症状表现与分度:酸中毒可根据临床症状与实验室检查来诊断。
二氧化碳结合力,正常值为40~60容积%。
pH正常值为:7.32~7.42。
(1) 轻度酸中毒:临床上不易看出症状。
二氧化碳结合力在30~40容积%。
(2) 中度酸中毒:可看出呼吸深、长、快。
二氧代化碳结合力为20~30容积%。
(3) 重度酸中毒:呼吸明显深、长、快。
可闻到酮味(烂苹果味)。
二氧化碳结合力低于20容积%。
(五) 低钾血症血钾正常值为3.5~5mmol/L。
低血钾的原因为腹泻时丢失大量钾,其次是进食少摄入钾不足。